【学练考】人教部编版七年级上册语文第五单元 20 《狼》

20狼
蒲松龄(1640—1715),清代文学家,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,淄川(今山东淄博)人.他出生于一个逐渐败落的地主家庭,19岁时以县、府、道三个第一考取秀才,颇有文名.之后虽一直热衷于科举,却屡试不中,72岁时才补了一个岁贡生,因此对科举制度的不合理深有体会.加之他自幼喜欢民间文学,广泛搜集精怪鬼魅的奇闻逸事,
吸取创作营养,熔铸进自己的生活体验,创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》.
《聊斋志异》,清代文言短篇小说集. “聊斋”是蒲松龄的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事.全书有短篇小说491篇.全书大多采用传奇手法来描写奇怪的题材,融物性、神异性、人性于一体,塑造了一系列花妖狐魅的艺术形象,既生动地描写了个人渴望解放和追求幸福的喜怒哀乐,又深刻地揭示了现实社会的种种弊端和世态炎凉.在艺术表现上尤以构思奇妙、情节曲折、语言简洁生动取胜,因而被称为中国文言短篇小说的高峰.郭沫若评价说：“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分.”老舍评价说：“鬼狐有性格,笑骂成文章.”
志怪小说
志怪小说是中国古典小说形式之一,对唐代传奇产生了直接的影响.蒲松龄的《聊斋志异》是志怪小说的代表作之一.
1．给下列加点字注音.
缀．行()屠大窘．() 苫．蔽() 眈．眈() 黠．() 弛．担持刀() 目似瞑．() 隧．入() 屠．() 并驱．() 积薪．() 奔倚．其下() 少．时() 径．去()
2．用“/”给下列句子划分朗读节奏. (1)复 投 之,后 狼 止 而 前 狼 又 至. (2)一 狼 径 去,其 一 犬 坐 于 前.
(3)狼 亦 黠 矣,而 顷 刻 两 毙,禽 兽 之 变 诈 几 何 哉？
词类活用
(1)一狼洞．其中(名词用作动词,挖洞) (2)狼不敢前．(名词用作动词,上前) (3)其一犬．坐于前(名词作状语,像狗一样) (4)意将隧．入以攻其后也(名词作状语,从通道) 一词多义
(1)意⎩⎪⎨⎪⎧意．暇甚（神情、态度）意．将隧入以攻其后也（想要、打算）
(2)敌⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其敌．（胁迫、攻击）盖以诱敌．（敌方、敌人） (3)乃⎩⎪⎨⎪⎧屠乃．奔倚其下（于是、就）乃．
悟前狼假寐（才） (4)以⎩⎪⎨⎪
⎧投以．骨（把）盖以．诱敌（用来）以．
刀劈狼首（用） (5)止⎩⎪⎨⎪⎧止．有剩骨（只，仅）后狼止．
而前狼又至（停止）
(6)之⎩⎪⎨⎪
⎧而两狼之．并驱如故（用于主谓之间，取消句子的独立性，不译）禽兽之．
变诈几何哉（结构助词，的）
(7)其⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其．敌（代词，指狼）场主积薪其．
中（代词，指麦场）屠乃奔倚其．下（代词，指柴草堆）意将隧入以攻其．
后也（代词，指屠户）
(8)前⎩⎪⎨⎪
⎧后狼止而前．狼又至（名词作定语，前面的）其一犬坐于前．
（名词，前面）狼不敢前．（动词，上前） 特殊句式 (1)省略句
①途中两狼.[应为“途中(遇)两(只)狼”] ②缀行甚远.[省略宾语,应为“缀(之)行甚远”] ③投以骨.[省略宾语,应为“投(之)以骨”] ④复投之.[应为“复(以骨)投之”]
⑤盖以诱敌.[省略宾语,应为“盖以(之)诱敌”] (2)倒装句
①而两狼之并驱如故.(状语后置,应为“而两狼之如故并驱”) ②意暇甚.(状语后置,应为“意甚暇”) ③投以骨.(状语后置,应为“以骨投”
)
3．本文是怎样描写狼的贪婪与狡诈的？请找出相关语句.
4．请写出点明全文主旨的句子.
5．结合课文内容,从描写方法上来分析文章是如何刻画屠户的形象的.
6．本文作者借“狼”这一形象讽喻了什么样的人？
7．学过本文后,你从中受到了哪些启发？
本文讲述了一个屠户回家途中遇狼、惧狼、御狼、杀狼的故事,说明了狼再狡猾也斗不过人,也告诫人们对待像狼一样的恶势力应丢
掉幻想,敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利.
先叙后议,结构紧凑
全文分为两部分：前一部分叙事,写屠户与狼相斗的故事,环环相扣,紧张曲折；后一部分是议论,点明故事的主旨,说明狼无论多么狡诈,都不是人的对手.先叙后议,层次井然,条理清楚.
讽喻手法,主题深刻
这篇寓言故事运用讽喻手法,通过对狼的一连串动作的描述,生动刻画了狼的形象,揭示了狼的本质.无论是狼遇到担有剩骨的屠户时贪心勃勃地“缀行甚远”,还是遭屠户防御时的“眈眈相向”,甚或是“目似瞑,意暇甚”的“假寐”,都是作者笔下极生动的刻画.故事结束时,作者发表议论,揭示了深刻的主题,事与理有机地结合在了一起.
语言简练生动,富于表现力
作者不论是描写狼的凶狠、狡诈,还是刻画屠户的性格,都用了极为简练生动的语言,着墨不多却形象鲜明,收到了很好的表达效果.作
者用“缀行甚远”“仍从”“又至”“并驱如故”“眈眈相向”等语,把狼贪婪、凶狠的形象描写得十分真切；用“径去”“犬坐”“目似瞑,意暇甚”“洞其中”“意将隧入”等语,把狼狡诈的本性写得十分形象、生动；用“惧”“投以骨”“复投之”“大窘”等语,刻画了屠户的惧怕心理和退让表现；用“顾”“奔”“倚”“弛担持刀”等语,描写出了屠户的急中生智和准备斗争的决心；用“暴起”“劈狼首”“毙之”“断其股”等语,描写了屠户勇敢斗争的行动.这些描写,都选用了恰当的、富于表现力的动词和形容词,与情节和形象和谐一致,不能增删、更易一字.总之,整篇小说虽然很短,容量却很大,不能不令人叹服作者的语言功力.
8．写一段话,设置曲折离奇的故事情节,运用生动形象的语言,刻画形象鲜明的人物形象,表达出自己丰富的情感.100字左右.
狼施威
狐笑猪曰：“汝蠢然一物,焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世.”狐曰：“我之皮,能衣被苍生①,如何言无功？若汝则无功耳.”猪曰：“我之肉,能供人果腹②,如何言无功？”羊贸贸然③来,曰：“汝等不必争,我能兼二者之长,又当如何？”语未竟,狼
突如其来,尽扑杀而食之.笑曰：“这一般奴隶性质的畜生,动辄言功,只合④做我的牺牲也.”
(选自吴趼人《俏皮话》) [注] ①衣被苍生：造福百姓.②果腹：填饱肚子.③贸贸然：莽莽撞撞地.④合：配.
9．解释下列句中加点的词.(4分)
(1)焉能及．我_____________________________________________
(2)我能兼二者之长．____________________________________
(3)语未竟．,狼突如其来___________________________________
(4)动辄．言功____________________________________________
10．翻译下列句子.(4分)
(1)汝蠢然一物,焉能及我？
(2)动辄言功.
11．下列加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项是(2分)()
A．我之．皮
B．禽兽之．变诈几何哉
C．我之．肉
D．尽扑杀而食之．
__课时作业(二十)__
[20狼]
1．下列加点字的注音有误的一项是()
A．缀．行(zhuì)大窘．(jiǒng)
B．眈．眈(dān) 黠．矣(xiá)
C．目似瞑．(mín) 顷．刻(qīng)
D．假寐．(mèi) 诱．敌(yòu)
2．下列加点词的含义或用法相同的一项是() A．恐前后受其敌．盖以诱敌．
B．后狼止而前．狼又至狼不敢前．
C．复投之．又数刀毙之．
D．盖以．诱敌以．刀劈狼首
3．下列加点词的用法不同于其他三项的是() A．一狼洞．其中
B．意将隧．入以攻其后也
C．其一犬．坐于前
D．担中肉尽,止．有剩骨
4．翻译下面的句子.
(1)屠大窘,恐前后受其敌.
(2)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳.
5．综合性学习.
现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境污染的严重程度依然让人触目惊心.
下面请你参加以“远离雾霾世界,还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动,完成下列各题.
(1)请从下面几则材料中概括出两条主要信息.(每条不超过30字)
材料一雾由水汽组成,是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒,使水平能见度降至1公里以下的天气现象.霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中,使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象.雾霾的主要成分是炭黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等.这些污染物在空气中反复循环,会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病,严重危害人类健康.
材料二造成空气严重污染的源头是多方面的,其中包括燃煤、机
动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等.天气扩散条件不利,区域污染和本地污染影响叠加,又加重了污染程度.
材料三针对大气污染问题,鄂州市委、市政府采取了一系列专项治理措施,其中包括：在城区全面禁止燃放烟花爆竹；大力整治工业污染,尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染；开展环保部门综合督查试点工作,建立环保监管长效机制；自2015年5月1日起,全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等.2015年6月,又启动了省级生态城市的创建工作.
(2)为“远离雾霾世界,还我蓝天白云”,请你提出两条合理化建议.
(3)针对农村露天焚烧秸秆的突出问题,鄂州市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查.假如你是督查组的一员,遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆,你将怎么劝说他？
阅读下文,回答问题.
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.
屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.
骨已尽矣,而两狼之并驱如故.
屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.
少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉？止增笑耳.
6．对下面句子朗读节奏划分正确的一项是()
其一犬坐于前
A．其/一犬/坐于前
B．其一/犬坐/于前
C．其/一犬坐/于前
D．其一犬/坐/于前
7．翻译下列句子.
(1)而两狼之并驱如故.
(2)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.
(3)屠乃奔倚其下,弛担持刀.
8．在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化？
9．概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么.
阅读下文,回答问题.
昔有大长者①子,共诸商人入海采宝.此长者子善诵入海捉船方法,若入海水漩洑②洄流矶③激之处,当如是捉,如是正,如是住.语众人言：“入海方法,我悉知之.”众人闻已,深信其语.既至海中,未经几时,船师遇病,忽然便死.时长者子即便代处④.至洄洑漩流之中,唱言：“当如是捉,如是正.”船盘回旋转,不能前进至于宝所.举船商人没水而死.
(选自《百喻经》) [注]①大长者：显贵有德的老人.②漩洑：漩涡.③矶：露出水面的大石头.④处(chǔ)：处置,即
驾船.
10．解释下列句中加点的词.(3分)
(1)语．众人言____________________________________________
(2)不能前进至于宝所．____________________________________
(3)举．船商人没水而死___________________________________
11．请用简洁的语言叙述故事的主要情节.(4分)
12．读了这则故事,联系实际,说说你悟出了什么道理. (4分)
详解详析
【听课手册】
1．zhuìjiǒng shàn dān xiáchímíng suìtúqūxīn yǐshǎo jìng
2．(1)复/投之,后狼止/而/前狼又至.
(2)一狼/径去,其一/犬坐于前.
(3)狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽/之变诈/几何哉？
3．[解析] 找出文中表现狼如何贪婪和如何狡诈的句子即可.
[答案] “缀行甚远”；“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”；“狼不敢前,眈眈相向”；“一狼径去,其一犬坐于前……意暇甚”；“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”；“前狼假寐,盖以诱敌”等.
4．狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉？止增笑耳.
5．文章主要从心理描写、动作描写两方面来表现屠户有勇有谋、敢于斗争、善于斗争的精神.如：从“惧——投骨避狼”到“大窘——骨尽狼仍从”,再到“恐——前后受其敌”,最后“悟——刀劈两狼”,表现了屠户的心理变化过程.
描写屠户动作的词语有“投”“复投”“奔倚”“弛”“持”“暴起”“毙”“断”等,表现了屠户的果断、勇敢无畏.
6．狼讽喻的是当时社会上像狼一样的恶人、恶势力.
7．[解析] 可以从狼的角度,也可以从屠户的角度谈启发.
[答案] 示例：①那些像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败的；②对待像狼一样的恶势力,不能心存幻想、妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利.
8．略.
9．(1)比得上.(2)长处,优点.
(3)结束.(4)就.
10．(1)你是这么愚蠢的一种动物,哪里能比得上我？
(2)动不动就说自己的功劳.
11．[解析] D D项中的“之”是代词,其他三项的“之”都是结构助词,的.
[参考译文]
狐狸嘲笑猪说：“你是这么愚蠢的一种动物,哪里能比得上我？”猪说：“你就不必嘲笑我了,你也不见得在世上有什么功劳.”狐狸说：“我的毛皮能造福百姓,怎么能说没有功劳呢？像你(这样)就没有功劳了.”猪说：“我的肉,能让人吃饱肚子,怎么能说没有功劳呢？”一只羊莽莽撞撞地跑过来,说：“你们就不要争了,我有你们两个的长处,(你们)又觉得怎样呢？”话还没说完,狼突然奔来,将它们全部杀了,然后吃掉.(狼)笑着说：“这是一帮只适合做奴隶的动物,动不动就说自己的功劳,也只配做我的食物罢了！”
【作业手册】
1．[解析] C“瞑”应读“míng”,“顷”应读“qǐng”.
2．[解析] C A项,两个“敌”的意思分别是“胁迫、攻击”“敌人”；B项,两个“前”的意思分别是“前面的”“上前”；C项,“之”都是代词,代“狼”；D项,两个“以”的意思分别是“用来”“用”.
3．D
4．(1)屠户非常窘迫,担心前后一起受到狼的攻击.
(2)禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增加笑料罢了.
5．(1)示例：①雾霾会诱发多种疾病,严重危害人类健康；②鄂州市针对大气污染问题,采取了一系列专项治理措施.
(2)示例：①绿色出行,提倡坐公交、骑车或步行；②节假日不燃放烟花爆竹；③积极宣传环保理念.(写出两条即可)
(3)示例：大爷,您好！您知道吗,焚烧秸秆会造成严重的大气污染,危害您和他人的身体健康.再说,我市正在创建省级生态城市,您焚烧秸秆,还会影响我市的创建工作.请您不要烧,好吗？
6．[解析] B要在正确理解句子意思的前提下断句.
7．(1)两只狼却像原来一样一起追赶.
(2)看到田野中有个麦场,场主人在麦场里堆积了柴草,覆盖成小山似的.
(3)屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下,卸下担子拿起刀.
8．开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来,丢掉幻想,准备抵抗,跑过去倚靠在柴草堆下,拿起刀；最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它.
9．狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠.这则故事讽喻了像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败的.(或：这个故事告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利.)
10．(1)告诉.(2)地方、处所.(3)全.
11．[解析] 叙述清楚两个主要情节,语言流畅,意思对即可.
[答案] 一位富家子弟熟背驾船方法,夸夸其谈,却没有实践经验.一次入海采宝途中,船师猝死,由他驾船,结果船沉人亡.
12．示例：①理论要联系实际,要学以致用；②不盲从,不轻信.(答出其中一点,言之成理即可)
[参考译文]
从前有一个显贵有德的老人的儿子,与一些商人一起到大海中寻宝.这位老人的儿子擅长背诵入海驾船的方法,如到达海中有漩涡、急流、礁石的地方,应该怎样驾驶,怎样校正方向,怎样停靠.(他)对大家说：“入海驾船的方法我全都知道.”大家听了之后都十分相信他的话. (船)行驶到了大海后没多久,船师生病忽然死了.这时老人的儿子就代替(死去的船师)驾船.(当船)行驶到有漩涡的急流中,(他)大声说：“应当这样掌舵,应当这样校正方向.”(可是)船只是在漩涡中打转,无法(继续)前进到达寻宝的地方.全船人都落水而死.。