最新中职药剂专业职业规划1教学讲义PPT
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药剂职业规划ppt
药剂职业规划背景介绍药剂职业是医药领域中重要的一环，药剂师在医疗团队中负责药物治疗方面的工作，是医疗保健体系中不可或缺的一部分。
药剂师有着广泛的职业发展机会，从临床药剂师到药物研发，都可以成为药剂师的职业方向。
药剂师的职责药剂师在医疗团队中扮演着重要的角色，他们负责以下几个方面的工作：1.药物治疗方案制定：药剂师负责制定药物治疗方案，包括药物的选择、剂量计算、给药途径等。
药剂师需要对患者的疾病情况和病史进行评估，并参与制定合理的药物治疗方案。
2.药物配制：药剂师可以根据医生开具的处方，合理配制药物。
他们需要了解不同药物的配方、相互作用等信息，确保药物的质量和安全性。
3.药物咨询和指导：药剂师不仅需要提供药物治疗方面的咨询，还需要指导患者正确使用药物。
他们可以解答患者对药物的疑问，提供用药建议，确保患者能够正确地使用药物。
4.药物监测和评估：药剂师需要监测患者的药物治疗效果，评估药物的疗效和安全性。
他们可以通过药物浓度监测、不良反应的观察等方式来评估药物治疗的效果。
药剂师的职业发展路径药剂师有着多种职业发展路径，以下是一些常见的职业方向：1.临床药剂师：临床药剂师直接参与患者的药物治疗工作，他们负责制定患者的药物治疗方案，并监测治疗效果。
临床药剂师通常在医院或诊所工作。
2.药物研发：药剂师可以参与药物的研发工作，包括药物的合成、筛选、临床试验等。
药物研发是一个复杂而庞大的过程，药剂师在其中发挥着重要作用。
3.药品监管：药剂师可以在药品监管部门工作，负责对药物的审批和监管工作。
他们需要了解药物的安全性和有效性，确保市场上的药物符合监管要求。
4.学术研究：药剂师也可以从事学术研究工作，参与药物研究领域的科学研究。
他们可以在大学或研究机构从事药物研究项目，推动药物研究的进展。
药剂师的职业前景随着医疗技术的发展和人们对健康需求的增加，药剂师的职业前景越来越广阔。
以下是一些关于药剂师职业前景的预测：1.就业需求：药剂师的就业需求将持续增长。
药剂专业学生职业规划书PPT
03
职业路径规划
基础工作，积累经验
总结词
作为药剂师助理，主要负责协助药剂师完成日常工作，如药品的采购、整理和分发，以及为患者提供基础的药学咨询服务。
详细描述
良好的沟通能力和团队合作精神，对药品和药物治疗有基本了解。
所需技能
积累一定经验后，可以进一步发展为药剂师。
发展方向
发展方向
在经验积累和技能提升的基础上，可以晋升为高级药剂师或药剂师专家。
05
求职策略与准备
招聘网站
校园招聘
内部推荐
社会招聘
01
02
03
04
利用招聘网站发布个人简历，寻找符合专业要求的职位。
关注校园招聘会，与药企、医疗机构等单位面对面交流，了解岗位需求。
通过实习或兼职机会，与业内人士建立联系，获得内部推荐机会。
关注社会招聘信息，积极参加各类招聘活动，拓展求职渠道。
提前准备
了解面试单位背景、岗位职责和面试流程，提前准备可能遇到的面试问题。
着装得体
面试时着装要得体、整洁，展现出专业形象。
注意礼仪
保持良好的面试礼仪，如守时、礼貌待人等。
表达清晰
回答问题时要条理清晰，表达流畅，突出自己的专业能力和优势。
06
职业发展与规划调整
完成药剂专业课程学习，取得相关证书和资质。
所需技能
领导和管理能力，高级药学知识，良好的决策和判断力。
发展方向
在具备丰富经验和卓越能力的基础上，可以进一步晋升为药剂师专家。
总结词
权威与专家，高级咨询与服务
药剂师专家是药学领域的权威人士，具备深厚的药学知识和丰富的实践经验。他们通常担任高级咨询、培训和学术研究工作，为药学行业的发展做出贡献。
职业路径规划
基础工作，积累经验
总结词
作为药剂师助理，主要负责协助药剂师完成日常工作，如药品的采购、整理和分发，以及为患者提供基础的药学咨询服务。
详细描述
良好的沟通能力和团队合作精神，对药品和药物治疗有基本了解。
所需技能
积累一定经验后，可以进一步发展为药剂师。
发展方向
发展方向
在经验积累和技能提升的基础上，可以晋升为高级药剂师或药剂师专家。
05
求职策略与准备
招聘网站
校园招聘
内部推荐
社会招聘
01
02
03
04
利用招聘网站发布个人简历，寻找符合专业要求的职位。
关注校园招聘会，与药企、医疗机构等单位面对面交流，了解岗位需求。
通过实习或兼职机会，与业内人士建立联系，获得内部推荐机会。
关注社会招聘信息，积极参加各类招聘活动，拓展求职渠道。
提前准备
了解面试单位背景、岗位职责和面试流程，提前准备可能遇到的面试问题。
着装得体
面试时着装要得体、整洁，展现出专业形象。
注意礼仪
保持良好的面试礼仪，如守时、礼貌待人等。
表达清晰
回答问题时要条理清晰，表达流畅，突出自己的专业能力和优势。
06
职业发展与规划调整
完成药剂专业课程学习，取得相关证书和资质。
所需技能
领导和管理能力，高级药学知识，良好的决策和判断力。
发展方向
在具备丰富经验和卓越能力的基础上，可以进一步晋升为药剂师专家。
总结词
权威与专家，高级咨询与服务
药剂师专家是药学领域的权威人士，具备深厚的药学知识和丰富的实践经验。他们通常担任高级咨询、培训和学术研究工作，为药学行业的发展做出贡献。
药学专业职业生涯规划PPT模板
职业目标评估（是否需要重新选择职业？） 假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑做一名医药销售代表的工作。 职业路径评估（是否需要调整发展方向?） 当我在药师职位一直停滞不前，我将选择医药销售代表这个方向进行发展。 实施策略评估（是否需要改变行动策略？） 如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整。
03职业定位——个人SWOT分析
优优势势因因素素
SW
机会因素
OT
弱势因素 威胁因素
03职业决策——职业定位
职业 目标
药师
职业 策略
进入大型连锁药店
职业 路径
• 初级药师 • 中级药师 • 高级药师
04计划实施——短期计划
大一 大二 大三
04计划实施——中期及长期计划
中期计划
长期计划
05反馈修正
01自我认知——职业能力
从经营管理方面来看，我是一个掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保 持着良好关系的管理者
从社会活动方面来看，我是一个乐于与他人交往积极、参与社会活动的 的交往爱好者
从常规事务方面来看，我是一个能较好的完成任务，对事务性工作的处 理比较踏实的实干者。
01自我认知——个人特质
该类型人沉静，认真；贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际，注重事实和有责任感。能 够合情合理地去决定应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精神。以 做事有次序、有条理为乐—不论在工作上， 家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。
大学生职业生涯 规划书
姓名：XXXXX 专业：药学 学校：
01
自我认知
02职业分析Fra bibliotek03职业定位
05
反馈修正
04
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1.时间：术后12—36小时 2.高热：>39度，脉快而弱>120次/分 3.大汗、烦躁、谵妄，甚至昏迷 4.呕吐、腹泻 5.死亡率20%-30%
甲状腺危象的处理
碘剂：降低循环血液中的甲状腺素水平 氢化可的松：拮抗应激反应
肾上腺素能阻滞剂：利血平，心得安， 降低周围组织对肾上腺素的反应
镇静治疗：苯巴比妥钠等 降温治疗，保持体温在37℃ 静脉输入大量葡萄糖溶液 吸氧，以减轻组织缺氧 心力衰竭者，加用洋地黄制剂
思考问题：我应该怎么做？
议一议：作为 中职生，我们如何 在校生活和学习？
颈部疾病病人的护理
目的要求：
1、了解甲状腺的解剖和生理 2、了解甲状腺腺瘤、甲状腺增生的原因、 临床表现、辅助检查、处理原则 3、掌握甲状腺功能亢进的外科处理的适应
症、禁忌症 4、掌握甲状腺手术病人的术前、术后护理、 健康教育
术后并发症的防治与护理
术后护理
术后呼吸困难和窒息
切口内出血、喉头水肿、气 管塌陷、双侧：失音、呼 吸困难，甚至窒息
喉上神经损伤
损伤外支:音调降低 损伤内支:误咽、呛咳
手足抽搐 甲状腺危象
多发生在术前准备 不够，甲亢症状未 能很好控制者
甲状腺危象：最严重的并发症
禁忌症：青少年患者；症状较轻者；老年病 人或有严重器质性疾病不能耐受手术治疗者
术前护理
完善各项术前检查
药物准备 术前准备的重要环节
甲亢症状控制的标准：病人情绪稳 定，睡眠好转，体重增加，脉率稳 定在每分钟90次以下，脉压恢复正 常，基础代谢率+20%以下
碘剂的作用
抑制甲状腺素的释放
能减少甲状腺的血流量，使腺 体内充血减少，腺体缩小变硬
与机体植物神经系统紊乱、交感神经过
㈢焦虑 与环境改变、手术治疗有关
㈣切口疼痛 与手术创伤有关
㈤清理呼吸道无效 与咽喉部及器官受刺激有关
㈥潜在并发症
窒息，呼吸困难，甲状腺危象，喉返神经损伤，喉上神经损伤， 手足抽搐
护理措施
甲状腺大部切除术是目前治疗甲亢的一种常 用而有效的方法
手术指征：继发性甲亢或高功能腺瘤；中度 以上的原发性甲亢；腺体较大，伴有压迫症状， 或胸骨后甲状腺肿等类型甲亢；抗甲状腺药物 或碘治疗后复发者或长期用药有困难者
甲状腺功能亢进
概念
甲状腺功能亢进简称甲亢， 是由于各种原因致甲状腺素 分泌过多而出现以全身代谢 亢进为特征的内分泌性疾病
分类
按引起甲亢的原因
原发性甲亢
继发性甲亢
高功能腺瘤
最常见，又称“突眼 较少见，在结节性 少见，腺体内有单个 性甲亢” 甲状腺肿的基础上发生 的自主性高功能结节
健康史
原发性甲亢的病因至今尚未完全 阐明，近年来认为原发性甲亢是 一种自身免疫性疾病；继发性甲 亢和高功能腺瘤的发病原因，也 未完全明确
初级药师考试科目分为：“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业 实践能力”等4个科目。各个科目所涉及的考试内容如下： 基础知识：生理学、病理生理学、生物化学、微生物学、天然药化、药物化学、药物 分析 相关专业知识：药剂学、药事管理 专业知识：药理学和生物药剂学 专业实践能力：临床药物治疗学岗位技能和专业进展
甲状腺肿瘤
病理学类型
良性 肿瘤
甲状腺腺瘤
甲状腺肿瘤
恶性
肿瘤
甲状腺癌
滤泡状囊性腺瘤乳头状囊性腺瘤 乳头状腺癌 滤泡状腺癌 未分化癌 髓样癌
身心状况
甲状腺腺瘤 甲状腺癌
肿块限于一侧腺体内，多为单 发，呈圆形或椭圆形，质地稍 硬，表面光滑，边界清楚，无 压痛，能随吞咽上下移动
初期在甲状腺组织内出现单个、 固定、质硬、表面凹凸不平、随 吞咽上下移动的肿块；随后肿块 随吞咽上下移动度减小；晚期出 现压迫及转移症状
身心状况
甲状腺肿大
交感神经功能亢进
突眼征 其他眼征
典型者双侧眼球 突出、眼裂增宽、 瞳孔散大
后退
心血管功能改变
脉率增快及脉压增 大常可作为判断病 情严重程度和治疗 效果的重要标志
基础代谢率增高
心理状态
诊断检查
基础代谢 率测定
基础代谢率%=（脉率 +脉压）-111
正常值为+10%
必须在清 晨空腹静 卧时进行
基础知识：生理学、生物化学、微生物学、天然药化、药物 化学、药物分析 相关专业知识：药剂学、药事管理 专业知识：药理学和生物药剂学 专业实践能力：临床药物治疗学岗位技能和专业进展
（二）参加药师资格考试 1、取得药学专业中专学历，受聘担任药士职务满5年； 2、取得药学专业专科学历，从事本专业技术工作满3年； 3、取得药学专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
临床意义：+20%—30%为轻 度甲亢，+30%—60%为中度甲 亢，+60%以上为重度甲亢
血清中T3、T4含量测定
临床意义：甲亢时T3可高于正 常值4倍，T4则高于正常值2.5倍
T3测定对甲亢的诊断具有较高 的敏感性
护理诊断
㈠营养失调（低于机体需要量） 有关
与基础代谢率显著增高
㈡睡眠型态紊乱 度兴奋有关
中职药剂专业职业规划1
前言
1.你如何踏入这个竞争激烈的社会？
2.你是否应该认真规划一下自己的 职业生涯？
3.你如何规划自己的的职业生涯？
一、自我盘点
1
兴趣爱好
自己优点 2
3 自己缺点 如何解决自我的优缺点 4
五、中职三年你的规划 (没有强健的体魄、没有自律(觉)性、
没有自信心一切都是：0)
1.确立就业目标
2.学习目标 3.在学习之余
六、你的在校学习 1.第一年(文化基础课及少量专
业课) 2.第二年(基本以专业课为主)
3.第三年(实习阶段)
学药剂中专毕业应要考药剂师证。 药剂师证报考条件：
（一）毕业在医院（或者在相关药物单位）工作一年可 以考药士，参加药士资格考试取得药学专业中专或专科学历， 从事本专业技术工作满1年。 初级药士考试各科目涉及知识点介绍如下。
4、毕业后在医药公司工作可以考保管员证、验收员证、质量管理员 证、医药购销员证，两年后可以考药监系统的药师证、七年后可以考 执业药师证。
所有这证那证都只是敲门砖，真正到了工作岗位上，还得靠实力说
话。建议毕业后边工作边把文凭提高一点，毕竟毕业证也是敲门砖之 一。有些岗位还要求必须大学本科，如做为企业负责人的药师。
诊断检查
放射性 核素检查
结果显示
甲状腺腺瘤:多呈温结节, 若囊内出血时可为冷结节 或凉结节,边缘一般较清晰
甲状腺危象的处理
碘剂：降低循环血液中的甲状腺素水平 氢化可的松：拮抗应激反应
肾上腺素能阻滞剂：利血平，心得安， 降低周围组织对肾上腺素的反应
镇静治疗：苯巴比妥钠等 降温治疗，保持体温在37℃ 静脉输入大量葡萄糖溶液 吸氧，以减轻组织缺氧 心力衰竭者，加用洋地黄制剂
思考问题：我应该怎么做？
议一议：作为 中职生，我们如何 在校生活和学习？
颈部疾病病人的护理
目的要求：
1、了解甲状腺的解剖和生理 2、了解甲状腺腺瘤、甲状腺增生的原因、 临床表现、辅助检查、处理原则 3、掌握甲状腺功能亢进的外科处理的适应
症、禁忌症 4、掌握甲状腺手术病人的术前、术后护理、 健康教育
术后并发症的防治与护理
术后护理
术后呼吸困难和窒息
切口内出血、喉头水肿、气 管塌陷、双侧：失音、呼 吸困难，甚至窒息
喉上神经损伤
损伤外支:音调降低 损伤内支:误咽、呛咳
手足抽搐 甲状腺危象
多发生在术前准备 不够，甲亢症状未 能很好控制者
甲状腺危象：最严重的并发症
禁忌症：青少年患者；症状较轻者；老年病 人或有严重器质性疾病不能耐受手术治疗者
术前护理
完善各项术前检查
药物准备 术前准备的重要环节
甲亢症状控制的标准：病人情绪稳 定，睡眠好转，体重增加，脉率稳 定在每分钟90次以下，脉压恢复正 常，基础代谢率+20%以下
碘剂的作用
抑制甲状腺素的释放
能减少甲状腺的血流量，使腺 体内充血减少，腺体缩小变硬
与机体植物神经系统紊乱、交感神经过
㈢焦虑 与环境改变、手术治疗有关
㈣切口疼痛 与手术创伤有关
㈤清理呼吸道无效 与咽喉部及器官受刺激有关
㈥潜在并发症
窒息，呼吸困难，甲状腺危象，喉返神经损伤，喉上神经损伤， 手足抽搐
护理措施
甲状腺大部切除术是目前治疗甲亢的一种常 用而有效的方法
手术指征：继发性甲亢或高功能腺瘤；中度 以上的原发性甲亢；腺体较大，伴有压迫症状， 或胸骨后甲状腺肿等类型甲亢；抗甲状腺药物 或碘治疗后复发者或长期用药有困难者
甲状腺功能亢进
概念
甲状腺功能亢进简称甲亢， 是由于各种原因致甲状腺素 分泌过多而出现以全身代谢 亢进为特征的内分泌性疾病
分类
按引起甲亢的原因
原发性甲亢
继发性甲亢
高功能腺瘤
最常见，又称“突眼 较少见，在结节性 少见，腺体内有单个 性甲亢” 甲状腺肿的基础上发生 的自主性高功能结节
健康史
原发性甲亢的病因至今尚未完全 阐明，近年来认为原发性甲亢是 一种自身免疫性疾病；继发性甲 亢和高功能腺瘤的发病原因，也 未完全明确
初级药师考试科目分为：“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业 实践能力”等4个科目。各个科目所涉及的考试内容如下： 基础知识：生理学、病理生理学、生物化学、微生物学、天然药化、药物化学、药物 分析 相关专业知识：药剂学、药事管理 专业知识：药理学和生物药剂学 专业实践能力：临床药物治疗学岗位技能和专业进展
甲状腺肿瘤
病理学类型
良性 肿瘤
甲状腺腺瘤
甲状腺肿瘤
恶性
肿瘤
甲状腺癌
滤泡状囊性腺瘤乳头状囊性腺瘤 乳头状腺癌 滤泡状腺癌 未分化癌 髓样癌
身心状况
甲状腺腺瘤 甲状腺癌
肿块限于一侧腺体内，多为单 发，呈圆形或椭圆形，质地稍 硬，表面光滑，边界清楚，无 压痛，能随吞咽上下移动
初期在甲状腺组织内出现单个、 固定、质硬、表面凹凸不平、随 吞咽上下移动的肿块；随后肿块 随吞咽上下移动度减小；晚期出 现压迫及转移症状
身心状况
甲状腺肿大
交感神经功能亢进
突眼征 其他眼征
典型者双侧眼球 突出、眼裂增宽、 瞳孔散大
后退
心血管功能改变
脉率增快及脉压增 大常可作为判断病 情严重程度和治疗 效果的重要标志
基础代谢率增高
心理状态
诊断检查
基础代谢 率测定
基础代谢率%=（脉率 +脉压）-111
正常值为+10%
必须在清 晨空腹静 卧时进行
基础知识：生理学、生物化学、微生物学、天然药化、药物 化学、药物分析 相关专业知识：药剂学、药事管理 专业知识：药理学和生物药剂学 专业实践能力：临床药物治疗学岗位技能和专业进展
（二）参加药师资格考试 1、取得药学专业中专学历，受聘担任药士职务满5年； 2、取得药学专业专科学历，从事本专业技术工作满3年； 3、取得药学专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
临床意义：+20%—30%为轻 度甲亢，+30%—60%为中度甲 亢，+60%以上为重度甲亢
血清中T3、T4含量测定
临床意义：甲亢时T3可高于正 常值4倍，T4则高于正常值2.5倍
T3测定对甲亢的诊断具有较高 的敏感性
护理诊断
㈠营养失调（低于机体需要量） 有关
与基础代谢率显著增高
㈡睡眠型态紊乱 度兴奋有关
中职药剂专业职业规划1
前言
1.你如何踏入这个竞争激烈的社会？
2.你是否应该认真规划一下自己的 职业生涯？
3.你如何规划自己的的职业生涯？
一、自我盘点
1
兴趣爱好
自己优点 2
3 自己缺点 如何解决自我的优缺点 4
五、中职三年你的规划 (没有强健的体魄、没有自律(觉)性、
没有自信心一切都是：0)
1.确立就业目标
2.学习目标 3.在学习之余
六、你的在校学习 1.第一年(文化基础课及少量专
业课) 2.第二年(基本以专业课为主)
3.第三年(实习阶段)
学药剂中专毕业应要考药剂师证。 药剂师证报考条件：
（一）毕业在医院（或者在相关药物单位）工作一年可 以考药士，参加药士资格考试取得药学专业中专或专科学历， 从事本专业技术工作满1年。 初级药士考试各科目涉及知识点介绍如下。
4、毕业后在医药公司工作可以考保管员证、验收员证、质量管理员 证、医药购销员证，两年后可以考药监系统的药师证、七年后可以考 执业药师证。
所有这证那证都只是敲门砖，真正到了工作岗位上，还得靠实力说
话。建议毕业后边工作边把文凭提高一点，毕竟毕业证也是敲门砖之 一。有些岗位还要求必须大学本科，如做为企业负责人的药师。
诊断检查
放射性 核素检查
结果显示
甲状腺腺瘤:多呈温结节, 若囊内出血时可为冷结节 或凉结节,边缘一般较清晰