高三生物遗传专题练习-新人教版
人教版新高考生物二轮复习专题训练--遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)
专题突破练6遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)一、单项选择题1.(2021山东日照三模)烟草是雌雄同株植物,存在自交不亲和的现象,这是由S基因控制的遗传机制所决定的。
S基因分为S1、S2、S3等15种之多,如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同,花粉管就不能伸长而完成受精,如下图所示。
研究发现,S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两部分,前者在雌蕊中表达,后者在花粉管中表达,传粉后,雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中,与对应的S因子特异性结合,进而将花粉管中的rRNA降解。
下列分析正确的是()A.S基因之间的遗传遵循基因的自由组合定律B.S基因的种类多,说明基因突变具有随机性C.S基因在雌蕊和花粉管中表达出的蛋白质不同D.基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,子代基因型为S1S3的个体占1/32.某雌雄同株植物花的颜色由A/a、B/b两对等位基因控制。
A基因控制红色素的合成(AA和Aa的效应相同,B基因具有淡化色素的作用)。
现用两纯合白花植株进行人工杂交(子代数量足够多),F1自交,产生的F2中红色∶粉色∶白色=3∶6∶7。
下列说法错误的是()A.该花色的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.用于人工杂交的两纯合白花植株的基因型一定是AABB、aabbC.红花植株的自交后代中一定会出现红色∶白色=3∶1D.BB和Bb淡化色素的程度不同,基因型为_ _BB的个体表现为白色3.(2021全国甲卷)果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于X染色体上。
让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作为亲本进行杂交,分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如下图所示。
已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。
下列推断错误的是()A.果蝇M为红眼杂合子雌蝇B.果蝇M体色表现为黑檀体C.果蝇N为灰体红眼杂合子D.亲本果蝇均为长翅杂合子4.(2021山东教科所二模)果蝇的缺刻翅由染色体片段缺失引起。
高三生物遗传学练习题
高三生物遗传学练习题遗传学是生物学的重要分支之一，研究着生物遗传信息的传递和变异规律。
在高三生物学中，遗传学是一个重要的考点。
为了帮助高三生物学学习者更好地复习遗传学知识，我将提供一些练习题，并给出详细解答。
请仔细阅读以下内容。
练习题一：某种牛的毛色是由一个基因决定的，有两种基因型：纯黑色（BB）和纯白色（bb）。
这个基因是完全显性的。
请回答以下问题：1. 纯黑色牛和纯白色牛分别与一个黑白相间的杂色牛交配后，产生了多少种颜色的后代？给出各种颜色的比例。
2. 黑白相间的杂色牛与一个纯黑色牛交配后，产生了多少种颜色的后代？给出各种颜色的比例。
解答一：1. 子代一共有三种颜色：纯黑色、黑白相间和纯白色。
根据孟德尔的规律，纯黑色牛的基因型是BB，纯白色牛的基因型是bb，黑白相间的杂色牛的基因型是Bb。
交配时，纯黑色牛的基因型是BB，与黑白相间的杂色牛的基因型Bb结合，产生的子代都是纯黑色（Bb）。
同理，黑白相间的杂色牛的基因型是Bb，与纯白色牛的基因型bb结合，产生的子代都是黑白相间的（Bb）。
因此，纯黑色：黑白相间：纯白色= 1:1:0。
2. 子代一共有两种颜色：纯黑色和黑白相间。
由于黑白相间的杂色牛的基因型是Bb，纯黑色牛的基因型是BB，交配时，黑白相间的杂色牛的基因型Bb与纯黑色牛的基因型BB结合，产生的子代都是黑白相间的（Bb）。
因此，纯黑色：黑白相间 = 0:1。
练习题二：在一种植物中，颜色是由两对等位基因决定的，基因A和a决定花瓣的颜色，基因B和b决定花蕊的颜色。
具体分析如下：AA花瓣深红色，Aa花瓣粉红色，aa花瓣白色；BB花蕊黄色，Bb花蕊淡黄色，bb花蕊白色。
请回答以下问题：1. AA BB和aa bb两种纯合子（纯种）植株交配，产生的子代的基因型及表型分别是什么？2. Aa Bb和Aa bb两种杂合子（杂种）植株交配，产生的子代的基因型及表型分别是什么？解答二：1. AA BB和aa bb交配的子代基因型为Aa Bb，表型为粉红色花瓣和淡黄色花蕊。
高三生物 人类遗传病专题及答案
高三生物人类遗传病专题练习一．选择题（共2小题）1．一个Pendred综合征（又称耳聋甲状腺肿综合征，一种家族性甲状腺肿、先天性耳聋、甲状腺激素有机合成障碍疾病）家系如图所示。
下列相关判断不正确的是（）A．该病的遗传方式是常染色体隐性遗传B．Ⅱ6是此病致病基因携带者的概率是C．可通过遗传咨询和产前诊断预防该病忠儿的出生D．该病可能出现的现象是新陈代谢加快，体温偏高2．下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是（）A．①B．④C．①③D．②④二．填空题（共2小题）3．如图是某个耳聋遗传的家族系谱图。
致病基因位于常染色体上，用d表示。
请回答下列问题：（1）Ⅱ1的基因型为；Ⅱ2的基因型为；Ⅱ3的基因型为。
（2）理论上计算，Ⅱ2与Ⅱ3的子女中耳聋患者的概率应为。
（3）假定Ⅲ2是红绿色盲基因携带者，Ⅲ2与一耳聋、色觉正常的男性婚配，子女中两种病都不患的概率应为。
4．如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B，b）控制，这两对等位基因独立遗传．已知III﹣4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．请回答问题：（1）甲遗传病的遗传方式是，乙遗传病的致病基因位于（X，Y，常）染色体上．（2）III﹣2的基因型为．（3）若II I﹣3再次怀孕，她生的孩子同时患甲，乙两种遗传病男孩的概率是；为了能生下健康的孩子，III﹣3需要进行产前诊断，其方法是．三．实验题（共2小题）5．迟发性脊椎骨骺发育不良（SEDL）是一种遗传性软骨发育不良疾病，患者软骨组织中Ⅱ型胶原蛋白减少。
Ⅱ型胶原蛋白存在于细胞间，与相关蛋白相互交织形成网状结构，提高软骨组织的机械强度。
请回答问题：（1）研究SEDL遗传方式的调查方法是。
根据图1可以初步判断此病最可能的遗传方式是。
请说明判断理由：。
（2）已知SEDL基因编码Sedlin蛋白，该基因中有6个可表达的片段（外显子）。
高三生物复习试题-遗传规律人教版
遗传规律（细胞核遗传和细胞质遗传）【一些基本概念】性状类：基因类：杂交类：个体类：遗传图解：一、相对性状的显隐性关系的确定方法1——定义法。
具有相对性状的纯合亲本杂交，子代表现出来的那个亲本的性状为显性性状，未表现出来的那个亲本的性状为隐性性状。
如纯合高茎×纯合矮茎→ F1 全为高茎。
则高茎为显性性状，矮茎为隐性性状方法2——性状分离法。
具有相同性状的两亲本杂交，后代表现出性状分离，就可判断亲本的性状为显性性状，子代中与亲本不同的性状为隐性性状。
如高茎×高茎→高茎、矮茎。
则可判断高茎为显性性状，矮茎为隐性性状；反之亦然。
二、纯合子与杂合子的鉴定植物：自交或测交。
若子代性状一致且与亲本性状相同则为纯合子；若子代性状发生分离，则为杂合子。
动物：①不同表现型的雌雄个体杂交（常染色体上基因），若子代性状表现一致则为纯合子（AA×aa→Aa）；若子代出现性状分离则亲本之一为杂合子（Ａａ×ａａ→Ａａ、ａａ）三.验证分离定律和自由组合定律方法:测交或自交.【习题】1．已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。
纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到Fl，F。
自交或测交，预期结果正确的是A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例9：1B．自交结果中黄色与红色比例3：1，非甜与甜比例3：1C．测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1：1：l：lD．测交结果为红色与黄色比例1：1，甜与非甜比例1：l2．番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性，这两对性状独立遗传：(1)用两个番茄亲本杂交，F1性状比例如上表。
这两个亲本的基因型分别是和。
(2)用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养，若得到两种表现型的单倍体，原因可能是。
(3)基因型为AaBb的番茄自交，在形成配子时，等位基因A与a的分开时期是，F1中能稳定遗传的个体占，F1中基因型为AABb的几率是。
新教材人教版高中生物必修2遗传与进化全册课时练习题 精选配套习题,含解析
答案：A
解析：由表可知，不考虑单倍体育种及基因突变的情况下，雌株的基因型为DD+或Dd，不可能有DD这种基因型，所以该植物中控制性别类型的基因型共有5种，A错误；基因突变的不定向性表现为一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，B正确；基因型为Dd的雌株与基因型为D+d的两性株杂交可获得基因型为dd的雄株，C正确；基因型为D+d的两性株自交，理论上子代基因型及比例为D+D+︰D+d︰dd=1︰2︰1，其中D+D+与D+d表现为两性株，占3/4，D正确。
B、F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,34呈蓝黑色,14呈红褐色,说明F1自交后代出现性状分离,但不能直接证明孟德尔的基因分离定律,B错误;
C、F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,说明F1产生两种配子,比例为1:1,所以能直接证明孟德尔的基因分离定律,C正确;
D、F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,只能验证,不能直接证明孟德尔的基因分离定律,D错误。故选C。
7答案及解析：
答案：A
解析：菜豆为一年生植物，三年后，相当于杂合有色花菜豆连续自交3代，则Cc菜豆所占比例为（1/2）3=1/8，CC与cc所占比例相同，均为7/16，故纯合有色花菜豆植株和白色花菜豆植株的比例是1︰1。
8答案及解析：
答案：C
解析：
A、杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色,后代表现型只有一种无法证明,A错误;
请思考：
（1）根据本杂交实验结果，能否确定这对相对性状的显隐性性状？为什么？
（2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？（要求只写出杂交组合）。
高三生物二轮复习 遗传规律专题练习15 新人教版
高三生物二轮复习遗传规律专题练习15 新人教版一、选择题1.水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交，F1自交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型及其所占比例为( )A．ddRR，1／8 B．ddRr，1／16C．ddRR，1／16和ddRr，1／8 D．DDrr，1／16和DdRR，1／82.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈橙红色。
下列对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果中不能证明孟德尔的基因分离定律的是( )A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈橙红色C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈橙红色D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈橙红色3.萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制。
以下是三种不同类型杂交的结果：紫色×红色→398紫色，395红色；紫色×白色→200紫色，205白色；紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色。
下列相关叙述，错误的是 ( )A．红色与红色杂交，后代均为红色B．白色与白色杂交，后代均为白色C．红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色D．可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律4.番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,圆果(B)对长果 (b)是显性,且自由组合，现用红色长果与黄色圆果 (番茄)杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可出现的比例是 ( ) A.1∶0 B.1∶2∶1C.1∶1D.1∶1∶1∶15. (2010·汕头模拟)已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下：则双亲的基因型是( )A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSsC．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs6.根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是( )①四分体②姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④非同源染色体A．②③B．①C．②④D．①③7.如图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是 ( )A.由1×2→4可推知此病为显性遗传病B.只要知道2与5的关系,即可推知致病基因在常染色体上C.2号、5号的基因型分别为AA、AaD.7号和8号的后代正常的概率为1/38.已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。
完整版)高考生物遗传专题训练及答案
完整版)高考生物遗传专题训练及答案1.XXX的遗传实验中，正确的说法是：B.XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。
C.XXX的一对相对性状的遗传实验中，F1出现的性状是显性性状。
D.XXX的两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型占5/8.2.下列判断错误的是：A.黑色为显性性状。
B.4号为杂合子概率为1/2.C.F1的结果表明发生了性状分离。
D.7号与4号的基因型不一定相同。
3.正确的判断是：B.F1中雄性50%表现为有胡子。
C.F2纯合子中两种表现型均有。
D.控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传。
4.自交后代性状分离比为3:1.5.自由交配后代性状分离比为1:2:1.6.子二代AA、Aa所占的比例分别是1/4和1/2，因此选项B为正确答案。
7.若aa不能产生正常配子，则只有AA和Aa两种基因型能够产生正常配子，因此子二代AA、Aa所占的比例分别是2/3和1/3，因此选项C为正确答案。
8.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子，因此选项C 为正确答案。
9.子代表现型的种类及比例分别是2种，1：1.长尾基因b为显性。
一只黄鼠短尾与一只灰鼠长尾杂交，F1代表现为黄鼠长尾、黄鼠短尾、灰鼠长尾和灰鼠短尾。
下列说法正确的是A．黄鼠短尾的基因型为AaBbB．灰鼠长尾的基因型为aaBBC．F1代中黄鼠长尾与灰鼠短尾的比例为1∶1D．F1代中四种表型的比例为9∶3∶3∶110.某种哺乳动物的背部皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制。
这三个基因可以任意组合，每个基因都能正常表达。
基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状。
该动物种群中有6种基因型和3种纯合子。
从图中可知，该动物体色为白色的个体一定为纯合子。
如果一只白色雄性个体与多个黑色异性个体交配，它们的后代有三种毛色，则该雄性个体的基因型为A2A3.11.已知小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，该小麦杂合子做母本进行测交，所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是DD、Dd、dd、Dd、DDd、dd。
高三生物遗传大题专项训练
高三生物遗传大题专项训练1.某种鼠的毛色是由两对等位基因A/a和B/b控制的。
其中，基因A决定黑色素的形成，基因B决定黑色素在毛皮内的分布。
这两对基因位于两对同源染色体上。
育种工作者选用纯合鼠进行了如下图的杂交实验（注：F1灰色雌雄基因型相同）。
问题：1）在灰色鼠中，基因型最多有4种，在F2白色鼠中，与亲本基因型不同的杂合子占9/16.2）F1灰色鼠测交后代的表现型及相应的比例为3灰：1白。
3）F2代中黑色鼠与白色鼠杂交，后代中是黑色鼠的概率为9/16.4）育种时，常选用某些纯合的黑毛鼠与白毛鼠进行杂交，在其后代中，有时可得到灰毛鼠，有时得不到灰毛鼠。
这是由于基因A和B的互补作用，只有当A和B基因都是杂合的情况下，才能表现出灰色毛发的性状。
2.杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。
显性假说可以解释杂种优势。
问题：1）显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在F1引起的互补作用。
如豌豆有两个纯种（P1和P2）的株高均为1.5~1.8米，但其性状不同，亲代P1多节而节短，亲代P2少节而节长，杂交后F1集中双亲显性基因，多节而节长，可达2.1~2.4米，表现杂种优势。
2）假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的等位基因A/a和B/b控制，且A和B控制高产（高产与低产性状遗传支持显性假说）。
现有高产与低产两个纯系杂交的F1，F1自交得F2，F2里出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。
①F2中，中产的基因型为AaBb。
②F2中，高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离依次比为1:2:1:2:1.③若对F2的所有中产豌豆进行测交，后代的表现型和比例为1高产：2中高产：1低产。
3.节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了下图所示的实验。
问题：1）对实验一数据进行统计学分析，发现F2性状分离比接近于3:10:3，据此推测节瓜的性别类型由一对不完全显性的基因控制，其遗传方式符合基因的隐性缺失定律。
高三生物遗传练习题
高三生物遗传练习题遗传是生物学中一个重要的概念，涉及到基因的传递和表达。
高三生物学课程中，遗传是一个重要的考点。
下面是一些高三生物遗传练习题，供同学们复习使用。
1. 下列哪个过程是生物体的遗传物质传递给后代的基础？A. 进化B. 变异C. 受精D. 遗传性状2. 根据孟德尔的遗传定律，纯合子杂合对的后代为：A. 纯合子B. 杂合子C. 全纯合子D. 半纯合子3. 一个杂合子纯合子杂合子的基因型子代表的是：A. 完全显性B. 完全隐性C. 不完全显性D. 不完全隐性4. 对于某个性状，纯合子基因型AA和纯合子基因型aa之间的杂交称为：A. 自交B. 杂交C. 结交D. 交配5. 在人类的基因型中，性别决定基因位于：A. 线粒体B. 染色体C. 核糖体D. 染色小体6. 下列哪个不属于遗传物质的种类？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 红外线7. 某个性状表现为完全显性，纯合子基因型AA与Aa的后代都表现为该性状。
那么，该性状的显性基因是：A. AB. aC. AAD. Aa8. 某个性状表现为不完全显性，纯合子基因型AA与aa的后代表现为该性状，而Aa的后代则表现出中间性状。
那么，该性状的显性基因是：A. AB. aC. AAD. aa9. XX染色体的个体是：A. 雄性B. 雌性C. 中性D. 无性10. 下列哪个不是基因突变的类型？A. 缺失突变B. 插入突变C. 简单重复序列扩增D. 人工选择以上是一些高三生物遗传练习题，希望同学们通过解答这些题目，加深对遗传学的理解，为高考做好准备。
祝大家顺利通过生物考试！。
高中生物(新人教版)必修第二册同步习题：DNA是主要的遗传物质(同步习题)【含答案及解析】
第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质基础过关练题组一分析肺炎链球菌的转化实验1.1928年,格里菲思以小鼠为实验材料,进行了如下所示的肺炎链球菌转化实验。
下列叙述错误的是()a组:注射R型活细菌—小鼠不死亡b组:注射S型活细菌—小鼠死亡c组:注射加热致死的S型细菌—小鼠不死亡d组:注射R型活细菌与加热致死的S型细菌混合物—小鼠死亡A.a组小鼠不死亡是因为R型细菌是无毒性的B.c组小鼠不死亡说明加热致死的S型细菌失去了毒性C.从d组死亡小鼠体内可分离出S型活细菌D.该实验证明DNA是遗传物质2.(2020河北唐山高三月考)肺炎链球菌转化实验的部分过程如图所示。
下列叙述正确的是()A.S型肺炎链球菌的菌落表面粗糙,R型肺炎链球菌的菌落表面光滑B.S型细菌的DNA经加热后失活,因而注射S型细菌后的小鼠仍存活C.从死亡小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有S型细菌而无R型细菌D.该实验未证明R型细菌转化为S型细菌是由S型细菌的DNA引起的3.(2020河北沧州一中高一月考)艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验中,培养基上只存在一种菌落的是()A.实验一B.实验二C.实验三D.实验一和实验三4.(2020山东济南外国语学校高一月考)某研究人员模拟肺炎链球菌转化实验,进行了4个实验。
①R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射小鼠②S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射小鼠③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射小鼠④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射小鼠以上4个实验中小鼠的情况依次是()A.存活、存活、存活、死亡B.死亡、存活、存活、存活C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、死亡5.(2020河南洛阳高二上期中)某同学为研究促使R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:下列叙述正确的是()A.甲组培养皿中只有S型细菌菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性B.乙组培养皿中有R型细菌菌落及S型细菌菌落,推测转化物质是蛋白质C.丙组培养皿中只有R型细菌菌落,推测转化物质是DNAD.该实验能证明肺炎链球菌的主要遗传物质是DNA6.(2020天津静海一中高一期中)经过许多科学家的不懈努力,遗传物质之谜终于被破解,请回答下列相关问题。
高三生物练习题：遗传与分子生物学
高三生物练习题：遗传与分子生物学遗传与分子生物学是高中生物课程中的重要内容，也是高考中常考的一部分。
通过遗传与分子生物学的学习，我们可以了解生物体内传代的规律，以及基因在遗传中的作用。
下面是一些高三生物练习题，帮助大家巩固对遗传与分子生物学知识的理解。
1. 下列哪项不属于遗传的基本规律？A. 子代的性状与双亲的性状有关。
B. 子代的性状受到基因的控制。
C. 遗传的单位是基因。
D. 个体的性状是由环境因素决定的。
2. DNA是由四种碱基组成的，分别是：A. 腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶B. 腺嘌呤、胞嘧啶、鸟嘌呤、胸腺嘧啶C. 腺嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、鸟嘌呤D. 胞嘧啶、胸腺嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤3. 下列哪项是正确的DNA复制过程描述？A. DNA双链分开，每个单链作为模板，合成两段新的DNA链。
B. DNA单链分开，每个单链作为模板，合成一个新的DNA链。
C. DNA双链分开，每个单链作为模板，合成一个新的DNA链。
D. DNA单链分开，每个单链作为模板，合成两段新的DNA链。
4. 在兔子的染色体中，包含了多少条DNA分子？A. 23条B. 46条C. 47条D. 92条5. 下列哪项是基因突变的原因？A. 过量摄入维生素CB. 突变基因的压力C. 高能辐射D. 遗传物质的失衡6. 哺乳动物中，性别是由哪对染色体决定的？A. X染色体和Y染色体B. X染色体和X染色体C. Y染色体和Y染色体D. X染色体和Z染色体7. 下列哪项是显性遗传病？A. 艾滋病B. 阿尔茨海默病C. 血红蛋白病D. 痴呆症8. DNA电泳是一种常用的分子生物学技术，它的主要作用是：A. 检测基因突变B. 分离DNA片段C. 复制DNA分子D. 合成新的DNA链以上是高三生物练习题中关于遗传与分子生物学的一些常见问题，通过解答这些问题，不仅可以对所学知识进行回顾，还可以加深对遗传与分子生物学的理解。
希望大家能够充分利用这些练习题，为高考生物考试做好准备。
高三生物遗传练习题及答案
高三生物遗传练习题及答案遗传是生物学的重要内容之一，也是高中生物课程的重点。
在遗传学中，我们了解到了基因的传递、表达以及突变等基本概念和原理。
为了帮助高三生复习遗传学知识，以下是一些遗传学练习题及其答案。
1. 鉴定下列现象与基因型之间的关系：a) 雌性果蝇为X^AX^A，雄性果蝇为X^AY。
b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种，自交得到黄绿二色比约为3：1。
c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹，交配得到了四种花纹的翅膀。
答案：a) 雌性果蝇为X^AX^A，雄性果蝇为X^AY。
这是常染色体的性别决定方式，X染色体携带的基因决定了果蝇的性别。
b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种，自交得到黄绿二色比约为3：1。
这表明该植物的皮色是由一对等位基因控制的，黄色是显性表型，绿色是隐性表型。
c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹，交配得到了四种花纹的翅膀。
这表明该种昆虫的翅膀花纹由多基因控制，并可能受到环境的影响。
2. 在一群杂交植物中，有200株植株的花色表现为红色，50株花色表现为白色。
根据此杂交比例，请推断这两种花色的基因型。
答案：根据杂交比例，红色花色为纯合子，即红色花色的基因型为RR。
白色花色为杂合子，即白色花色的基因型为Rr。
3. 针对下列遗传问题，请利用帕累托分析（艾森克交叉）进行解答。
两个紫色花色的杂合子（Pp）苜蓿植株杂交，产生200个后代，其中150个紫色，50个白色。
答案：利用帕累托分析进行解答，首先列出亲本的基因型：父本：Pp，母本：Pp。
根据帕累托原理，P代表紫色，p代表白色。
交叉后代的分布为纯合子（PP）、杂合子（Pp）和纯合子（pp）。
根据问题给出的信息，杂合子（Pp）产生了150个纯合子（PP或pp）和50个杂合子（Pp）的后代。
因此，我们可以得出以下帕累托交叉结果：PP：Pp：pp=150：50：0 或 3：1：0。
4. 在一群小麦植株中，出现了穗型的变异。
穗型表现为3种不同的形态：长穗、中等穗和短穗。
高三生物遗传规律专题训练人教版
高三生物遗传规律专题训练人教版一．单项选择题1．豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，现有GGYY与ggyy 杂交得 F1，F1自交得 F2。
F2植株所结种子种皮颜色的分别比和子叶颜色的分别比分别是（）A．3：1 和 3：1B．9：3：3：1和3：1C ．5：3 和 9：3：3：1D ．3：1 和 5：32．父亲生病，女儿也必定生病，那么该病的致病基因是（）A 常染色体上的显性基因B常染色体上的隐性基因C X 染色体上的显性基因D X染色体上的隐性基因３．生物的基因型为ＡaＢbcc ，非等位基因位于非同源染色体上，在不发生基因突变的状况下，该生物不会产生的配子种类有（）Ａ．ＡＢ c 和 aBcＢ．aBc和abcＣ．Abc和ABCＤ．abc和ABc4．以下遗传系谱中，能确立不属于血友病遗传的是（）5．以下遗传系谱中，黑色的为患者，白色的为正常或携带者，以下表达正确的选项是（）A．可能是白化病遗传的家系是甲、丙、丁B．必定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C．家系乙中生病男孩的父亲必定是该病携带者D．家系丁中这对夫妇重生一个正常女儿的几率是25%6．两个红眼长翅的雌、雄果蝇互相交配，后辈表现型及比比以下表。
表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131设眼色基因为A、 a，翅长基因为B、 b。
亲本的基因型是A． AaX B X b、 AaX B Y B． BbX A X a、 BbX A YC． AaBb 、 AaBb D．AABb、AaBB7．水稻的雄性可育由基因A、 B 控制（水稻植株中有A、 B 或二者之一为雄性可育）。
现有甲、乙、丙三种基因型不一样（核基因纯合）的水稻，甲不含A、 B 基因，乙含有A、 b 基因，丙含有a、B 基因，若甲与乙正反交获取的F1均雄性可育，甲（♂）与丙（♀）杂交获取的F1所有雄性不育。
则A（ a）、 B(b) 存在于A．二者均存在于细胞核中B．二者均存在于细胞质中C．仅 A(a) 基因位于细胞核中D．仅B(b)基因位于细胞核中8．香豌豆中，只有当A、B 共同存在时才开红花。
高三生物二轮复习 遗传规律专题练习7 新人教版
高三生物二轮复习遗传规律专题练习7 新人教版一、选择题1.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是 ( )A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性2.人类常染色体上β珠蛋白基因(A＋)既有显性突变(A)又有隐性突变(a)，突变均可导致地中海贫血。
一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能( )A．都是纯合子(体) B．都是杂合子(体)C．都不携带显性突变基因 D．都携带隐性突变基因3.牵牛花的红花A对白花a为显性，阔叶B对窄叶b为显性。
纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花窄叶、白花阔叶的比例依次是3∶1∶1∶3，遵循基因的自由组合定律。
“某植株”的基因型为( )A．Aabb B．aaBBC．AaBb D．aaBb4.用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交,F1全是黑色短毛。
F1代的雌雄个体相互交配,F2的表现型如下表所示。
据此表可判断控制这两对相对性状的两对基因位于 ( )A.一对同源染色体上B.一对姐妹染色单体上C.两对常染色体上D.一对常染色体和X染色体上5.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
下列分析正确的是( )A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC．实验2的后代红果番茄均为杂合子D．实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA6.人类多脂基因(T)对正常(t)是显性，白化基因(a)对正常(A)是隐性，两对基因位于二对同尖染色体上。
一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 ( )A、3/4、1/4B、1/2、1/8C、1/4、1/4D、1/4、1/87.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是 ( )A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有 4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量8.人类的多指(A)对正常(a)为显性。
高三生物练习题：人体生殖与遗传
高三生物练习题：人体生殖与遗传题1：下列关于人体的性染色体的说法中，正确的是（）。
A. 雌性性染色体为XX，雄性性染色体为XYB. 雌性性染色体为XY，雄性性染色体为XXC. 雌性和雄性性染色体均为XXD. 雌性和雄性性染色体均为XY题2：人体的受精过程主要发生在（）。
A. 子宫B. 输卵管C. 卵巢D. 阴道题3：下列关于生殖细胞的说法中，正确的是（）。
A. 雌性生殖细胞为精子，雄性生殖细胞为卵子B. 雌性生殖细胞为卵子，雄性生殖细胞为精子C. 雌性和雄性生殖细胞均为精子D. 雌性和雄性生殖细胞均为卵子题4：人类常见的遗传性疾病中，以下哪一种是由于染色体异常引起的（）。
A. 齿龈炎B. 高血压C. 唐氏综合症题5：下列关于遗传的说法中，错误的是（）。
A. 遗传是指生物种群中通过基因传递的特征B. 遗传是指生物个体通过基因传递的特征C. 个体的遗传特征主要由父母的基因决定D. 环境因素对个体的遗传特征没有影响题6：以下哪个现象可以说明基因的显性和隐性（）。
A. 血型现象B. 肤色差异C. 身高差异D. 视力模式题7：下列关于基因突变的说法中，错误的是（）。
A. 基因突变是指基因本身发生的突变B. 基因突变可以导致某些遗传疾病的发生C. 基因突变是一种常见的自然进化现象D. 基因突变可能会导致个体生理特征的变化题8：人类常见的常染色体遗传疾病中，以下哪一种是由于隐性基因突变引起的（）。
A. 色盲B. 多指症C. 骨折容易题9：下列有关遗传的说法中，正确的是（）。
A. 遗传是指个体通过基因传递的特征B. 遗传是指生物个体通过环境传递的特征C. 个体的遗传特征主要由环境因素决定D. 运动和饮食习惯是决定个体遗传特征的主要因素题10：人类性染色体异常症状中，以下哪个疾病是由于X染色体遗传引起的（）。
A. 白化病B. 卡特综合征C. 艾滋病D. 多囊肾病以上是高三生物练习题：人体生殖与遗传。
希望这些题目能够帮助你复习相关知识，并提升你的理解和记忆能力。
新人教高三生物一轮复练习题(18) 孟德尔遗传定律的发现与内容
新人教高三生物一轮复练习题（18）孟德尔遗传定律的发现与内容1．下列与遗传基本问题的有关叙述，正确的是()A．相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如兔的长毛和狗的短毛B．表型是指生物个体所表现出来的性状，基因型相同则表型一定相同C．等位基因是指位于同源染色体同一位置上的控制相对性状的基因D．性状分离指杂合体相互杂交，后代出现不同基因型个体的现象解析：选C相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，兔和狗属于不同种生物，A错误；生物体的表型是由基因型和环境共同决定的，基因型相同的生物，表型不一定相同，B错误；性状分离是指杂种个体自交后代出现不同性状的现象，D错误。
2．在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及了杂交、自交和测交。
下列相关叙述正确的是() A．测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型B．测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性C．培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交D．杂交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律解析：选A测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型，如果测交后代中既有显性性状又有隐性性状出现，或自交后代中出现性状分离，则此显性个体为杂合子，A正确；自交后代会出现性状分离，所以可以用来判断一对相对性状的显隐性，但测交的亲代和后代都是两种性状，无法判断相对性状的显隐性关系，B错误；培育所需显性性状的优良品种时要利用自交方法，淘汰出现性状分离的杂合子，获得显性纯合子，C错误；测交能用来验证分离定律和自由组合定律，杂交不能，D错误。
3．如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项叙述错误的是()A．测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例B．图2揭示了分离定律的实质C．图1中①和②的操作可以同时进行，②操作后要对雌蕊进行套袋处理D．图3属于“假说—演绎”中演绎推理部分的内容解析：选C测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例，A正确；基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离，如图2所示，B正确；图1中①是去雄，应该在花蕾期进行，而②是授粉，应该在花粉成熟后进行，且该操作后要对雌蕊进行套袋处理，防止外来花粉干扰，C错误；图3属于“假说—演绎”中演绎推理部分的内容，D正确。
_新教材高中生物课后练习16人类遗传病含解析新人教版必修
人类遗传病(建议用时：40分钟)题组一人类常见遗传病的类型及特点1．下列关于遗传病的叙述，正确的是( )①多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高②21三体综合征的遗传方式属于伴性遗传③只要携带软骨发育不全的致病基因，个体就会患该病④抗维生素D佝偻病的遗传方式属于伴性遗传⑤基因突变是产生单基因遗传病的根本原因A．①②④B．②③⑤C．①③④D．①③④⑤D[多基因遗传病在群体中的发病率要高于单基因遗传病在群体中的发病率，①正确；21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，21号染色体是常染色体，所以属于常染色体数目异常引起的遗传病，②错误；软骨发育不全是显性遗传病，因此，携带该病致病基因的个体会患该病，③正确；抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性基因控制的遗传病，该病遗传方式属于伴性遗传，④正确；由于基因突变能产生新基因，如果突变后的基因是致病基因，就可能引起单基因遗传病，⑤正确。
]2．人苯丙酮尿症由常染色体上的隐性基因m控制，在人群中的发病率极低。
理论上，下列推测正确的是 ( )A．患者父母不一定均有mB．人群中男性和女性患苯丙酮尿症的概率相等C．苯丙酮尿症患者母亲的基因型为Mm和mm的概率相等D．苯丙酮尿症患者与正常人婚配所生儿子患苯丙酮尿症的概率为1/2B[因为苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病，患者父母一定含有m，A项错误；苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病，所以人群中男性和女性患苯丙酮尿症的概率相等，B项正确；苯丙酮尿症患者母亲的基因型为Mm或mm，但概率无法确定，C项错误；苯丙酮尿症患者与正常人婚配所生儿子患苯丙酮尿症的概率无法确定，因为正常人的基因型无法确定，D项错误。
]3．软骨成骨不全侏儒症是一种单基因遗传病，下列不能用来判断该病遗传方式的是( )A．人群中男性和女性患病概率的大小B．男性患者的母亲和女儿的患病情况C．双亲都是患者的家庭子女的患病情况D．患者和正常人的染色体是否相同D[若人群中男性和女性患病概率相近，则该遗传病很可能为常染色体遗传病，反之很可能是伴性遗传病，A不符合题意；若男性患者的母亲和女儿均患病，则该病很可能是伴X染色体显性遗传病，否则就可以排除该遗传方式，B不符合题意；若双亲均为患者，子女中存在正常个体，说明该病为显性遗传病，若女儿正常，则可进一步确定该病为常染色体显性遗传病，C不符合题意；已知软骨成骨不全侏儒症为单基因遗传病，因此患者和正常人的染色体在结构和数量上均不存在差异，D符合题意。
高三生物遗传练习
高三年班姓名1、细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的根底. 〔1〕某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,此细胞将要进行的主要变化有 .此植株是植株,特点是 .〔2〕假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,此图对应时期染色体的特点是 ,此细胞产生AB配子的几率是 ..〔3它的名称是 ,在分裂形成此细胞时,细胞内有个四分体.2．巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有独特的经济价值.巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因Ge、ge限制,为研究巨胚的遗传特性,科学家用经典遗传学的研究方法获得了以组别纯种亲本组合观测粒数F1平均胚重〔mg〕F1平均粒重〔mg〕甲巨胚×巨胚30 0.92 19.47乙正常胚×正常胚30 0.47 21.84丙正常胚♀×巨胚♂30 0.47 21.30丁巨胚♀×正常胚♂30 0.48 21.37根据实验数据分析〔1〕上述一对相对性状中,巨胚为性状.〔2〕现有两种观点：第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状；第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状.你同意哪种观点？请结合上述实验,用遗传图解和文字加以说明.观点：遗传图解：文字说明：〔3〕如果粒重与粒轻、胚重与胚轻分别为两对相对性状,现有粒轻、胚重的巨胚稻与粒重、胚轻的正常胚稻.想要获得粒重、胚重的新品种,最好用育种方法.高三年班姓名1、以下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物〔2n〕在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化.〔1〕根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c、d分别是指什么结构或物质：a ；b ；c ；d .〔2〕同源染色体别离发生在图中的哪个的细胞〔用字母表示〕. 〔3〕肯定含有一条Y染色体的细胞是〔用字母表示〕,可能含有两条Y染色体的细胞是〔用字母表示〕,可能不含Y染色体的细胞是〔用字母表示〕.2、马的毛色有栗色和白色两种,由核基因B和b限制.正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马.在一个自由放养多年的牧马场中在一个配种季节随机选取一头栗色公马和多头白色母马交配.(1)如果后代毛色均为栗色,能否根据杂交结果判断其显隐性关系.假设能,说明理由；假设不能,设计出合理的杂交实验.(2)如果后代小马毛色有栗色,也有白色的,能否由此判断其显隐性关系,假设能,说明理由；假设不能,设计出合理的杂交实验.高三年班 姓名1、科学家已经证实了密码子是mRNA 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基.〔1〕根据理论推测,mRNA 上的三个相邻碱基可以构成__________种排列方式,实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有____________种.〔2〕第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子：UUU.1959年,科学家M ．Nireberg和S ．Ochoa 用人工合成的只含有U 的RNA 为模板,在一定条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽,这里的一定条件是______________________________________________.〔3〕继上述实验后,又有科学家用C 、U 两种碱基相间排列的mRNA 为模板,检验一个密码子是否含有三个碱基.如果密码子是连续译的,①假设一个密码子中含有两个或四个碱基,那么该RNA 指导合成的多肽链中应由______种氨基酸组成.②假设一个密码子含有三个碱基,那么该RNA 指导合成的蛋白质中应由___________种氨基酸组成.2、水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A 、a 限制.粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉.将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒.以下图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况.黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒.〔1〕统计上述4个视野中的两种花粉粒数目,并将结果填入下表.〔2〕在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图〔直方图〕.〔3〕根据统计结果,这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为________,由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体？___________.〔4〕如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是___________,在一般情况下,这种植株能否产生可育后代？___________,由于__________________________.花粉粒数〔个〕 蓝紫色 红褐色甲乙丙丁平均数| | | | |高三年班姓名1、(6分) PCR技术〔聚合酶链式反响〕又称DNA扩增技术.它是在实验室中以少量的样品DNA制备大量DNA分子,其原理是利用DNA半保存复制,在试管中进行DNA复制.反响中需要微量样品DNA、酶、引物、足量的4种脱氧核苷酸等等.其简要过程如下图.〔1〕图中A过程表示；相对于人体细胞内的DNA复制,PCR技术中DNA扩增所需要的外界温度.〔2〕某个DNA样品有1000个脱氧核苷酸,它的一条单链上碱基A∶G∶T∶C ＝1∶2∶3∶4,那么经过PCR仪五次扩增后,将产生个DNA分子,其中需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是个.〔3〕比拟PCR技术中DNA扩增与人体细胞内的转录过程,试找出它们的二个不同之处：①.②.2、某生物学兴趣小组在研究性学习中发现：饲养的实验小白鼠群体中,一对正常鼠的双亲鼠生了一只短尾的雄鼠.怎样判断这只短尾的雄鼠的产生,是基因突变的直接结果,还是由于它的双亲都是隐性短尾基因的携带者而造成的？假设只考虑常染色体遗传,探究如下：〔一〕提出假设：假设〔1〕：双亲都是隐性短尾基因的携带者.假设〔2〕：短尾的雄鼠为隐性突变.假设〔3〕：短尾的雄鼠为显性突变.〔二〕设计实验：将这对正常尾的双亲中雌鼠与短尾的雄鼠交配,观察其子代尾的表现型.〔三〕实验结果：子代出现正常尾的鼠和短尾的鼠.〔四〕结论：双亲都是隐性短尾基因的携带者.你对此实验方案有何评价？假设有缺陷,请你指出并改正或补充.高三年班姓名1、(7分)下面是1960年科学家M．Nireberg和S．OChoa探究决定一个氨基酸的密码子是mRNA 上的三个相邻碱基的实验.取5支试管,预先参加一定的物质,再把20种氨基酸分成五组,每组含四种不同的氨基酸,每支试管中参加一组氨基酸,再参加当时并不清楚是否带有遗传信息的多聚U(相当于只含U的mRNA),结果在含有酪氨酸、苯丙氨酸、半胱氨酸和丝氨酸的一组试管中合成了多肽.答复(1)上述实验中预先参加的物质是(2)再用同样的方法,把酪氨酸、苯丙氨酸、半胱氨酸和丝氨酸分别参加四支试管中,从而合成了只含苯丙氨酸的多肽链.这一实验假设是；(3)M．Nireberg和S．OChoa破译了决定苯丙氨酸的密码子是UUU之后,又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板,研究一个密码子含有几个碱基.实验假设是：如果一个密码子中含有两个或者四个碱基,那么该mRNA指导合成的多肽链中应分别由种氨基酸组成；如果三个碱基决定一个氨基酸,那么多肽链中应含有种氨基酸；(4)如mRNA上每3个碱基决定1个氨基酸,这样碱基的组合可以到达种.2、某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验,想通过实验来验证孟德尔的遗传定律.该小组用豌豆的两对相对性状做实验,选取了黄色圆粒〔黄色与圆粒都是显形性状〕与某种豌豆作为亲本杂交得到F1并且F1的统计数据绘成了右侧的柱型图.请根据实验结果讨论并答复以下有关问题：〔1〕从实验结果可以看到,F1黄色与绿色比,圆粒与皱粒比分别是多少？〔2〕你能推测出某亲本豌豆的表现型与遗传因子吗？请写出推测过程.〔3〕次实验F1中的纯合子占总数的多少？请说出推测过程.〔4〕有同学任务代黄色和绿色比符合遗传因子的别离定律,但圆粒与皱粒比不符合遗传因子的别离定律,你觉得该同学的想法有道理吗？你能设计一个实验来证实你的想法吗？〔5〕如果在市场上绿色圆粒豌豆销售形式很好,F1中的4种表现型相互杂交后代能够产生绿色圆粒的组合有哪些？其中哪种组合产生的绿色圆粒豌豆概率最高？如何获得纯合的绿色圆粒豌豆？请你写出解决这一问题的程序.〔要求：程序设计合理、简约〕高三年班姓名1、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟〞飞船,利用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理进行育种.从太空返回后种植得到的植株中发现有一株个体果实明显变大.请你用原有的纯种小果实普通甜椒和新发现的大果实太空甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别大果实太空甜椒这一性状的基因型〔假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)限制的完全显性遗传〕.①你的实验设计原理是遵循遗传的____________规律. ②请你在下表中根据需要,完成实选择的亲本及交配方式预测的实验结果(子代果实性状)结论(大果实太空甜椒基因型)生物的性状是________________________的结果；④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现把基因型为AaBb的个体的花粉传给aaBb的个体,那么该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的别离比分别是________________、________________.2、玉米是雌雄同株的植物,顶生的垂花是雄花序,侧生的穗是雌花序.玉米中有两对独立遗传的基因〔T对t,B对b〕可以改变玉米的性别,即把雌雄同株转变为雌株或雄株.当基因b 纯合且t不纯合时,使植株没有雌花序成为雄株；当基因t纯合时,使垂花序为雌花序,不产生花粉如下图（1）雄株的基因型为____________________雌株的基因型有______种.（2）将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,子代基因型为______ 、_____.（3）将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉,f2有几种表现型及其比例如何？（4）如果使后代中只含有雌株和雄株且比值相等,在F2代中应选择怎样的基因型个体做亲本？试用图解说明.遗传专练〔七〕高三年班姓名1、以下左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一家族中该病的遗传系谱图〔限制基由于B与b〕,请据图答复〔谷氨酸的密码子是GAA,GAG〕：〔1〕图中①②表示的遗传信息流动过程分别是：①____________；②___________,①过程发生的时间是______________,场所是__________________.〔2〕X链碱基组成为_______________,Y链碱基组成为_______________.〔3〕镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_______染色体上,属于________性遗传病. 〔4〕Ⅱ8基因型是______________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率是________,要保证Ⅱ9婚配后代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为_____________.〔5〕假设图中正常基因片段中CTT突变成CTC,由此限制的生物性状是否可能发生突变？为什么？2、血友病是一种遗传性凝血因子生成障碍的出血性疾病.其中以血友病甲〔缺乏凝血因子VⅢ〕最为常见.致病基因位于X染色体上.目前,治疗血友病主要是输入外源性凝血因子VⅢ.由于不能根治,这种治疗将伴随一生.据以上材料及所学知识答复：⑴当人体内存在血友病甲基因时是否就得血友病？为什么？⑵如果一对夫妻都不是血友病甲患者,但女方的哥哥是血友病甲患者.那么,如果这个女人怀了一男孩,要不要对胎儿作血友病甲的有关检查？为什么？如果怀的是一个女孩呢？⑶某男孩为血友病患者,他的父亲、祖父是血友病患者,而他的母亲、祖母、外祖父母都不是患者.那么男孩的血友病基因获得的途径是.⑷你认为如何才能根治血友病？遗传专练〔八〕高三年班姓名1、.某育种学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦〔限制小麦穗大与小的基因分别用D、d表示,限制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示〕自花授粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株为穗大抗病,有X〔X≠0〕株为小穗抗病,其余都不抗病.分析以下问题：（1）30株大穗抗病小麦的基因型为_____________〔2分〕,其中从理论上推测能稳定遗传的为_______________〔2分〕株.（2）假设将这30株大穗抗病的小麦作为亲本进行自交,在其F1中选择大穗抗病的再进行自交,F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的比例约为______〔2分〕.（3）将选出的大穗抗病小麦晒干后放在容器内采用什么举措可延长贮存期〔答案不得少于三项〕________________________________________________________（4）上属育种方法是___________________________________〔1分〕.选育能稳定遗传的大穗抗病小麦还可以采用的育种方法是__________________________2、〔1〕女娄菜为雌雄异株的植物,雌株的性染色体为XX,雄株的性染色体为XY.在女娄菜中存在着一种金黄色植株的突变体,这一突变由隐性基因a限制,该基因位于X染色体上,并使含有该基因的雄配子致死.分析以下杂交组合的结果答复以下问题：①假设杂交后代全部为绿色雄性个体,那么亲本的基因型为 .②假设杂交后代全部为雄性,且绿色与金黄色个体各占一半,那么亲本的基因型为③假设后代性别比例为1:1,绿色与金黄色个体的比例为3:1,那么亲本的基因型为④杂交组合①②的后代全部为雄性的原因是：由于 ,使这两个杂交组合中的雄性个体没有型的雄配子产生,只能产生含的雄配子；而雌性个体产生的配子可能有两种.〔2〕从事玉米研究的遗传学家有3个纯种品系,其基因型分别是甲：aaBBCC,乙：AAbbCC,丙：AABBcc.由于基因a、b、c所决定的性状会提升玉米的市场价值,请答复以下问题：〔假定三个基因是独立分配的,玉米可以自交和杂交〕①获得aabbcc个体的杂交方案有多种,请写出其中简便有效的杂交方案.〔如果用遗传图示表示,要有简要说明〕②此杂交育种方案中,aabbcc表现型个体出现时的概率是 .遗传专练〔九〕高三年班姓名1、果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖〞.近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组方案之前而被测序的一种动物.请答复以下有关问题.(1)科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是_________________________________________；____________________________________________.(2)果蝇的体细胞中有__________条常染色体,对果蝇基因组进行研究时,应对________条染色体进行测序.(3)果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型.假设用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为_________________________________________________________.实验预期及相应结论为：①_________________________________________________________________________②_________________________________________________________________________③_________________________________________________________________________2、甲图为人的性染色体简图.X和Y染色体有一局部是同源的(甲图中I片段),该局部基因互为等位：另一局部是非同源的(甲图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该局部基因不互为等位.请答复：(1)人类的血友病基因位于甲图中的片段.(2)在减数分裂形成配子过程中,x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的片段.(3)某种病的遗传系谱如乙图,那么限制该病的基因很可能位于甲图中的片段.(4)假设限制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例_____________________________________________________________________.遗传专练〔十〕 高三年 班 姓名1、番茄的红果〔R 〕对黄果〔r 〕为显性,高茎〔H 〕对矮茎〔h 〕为显性.右图为红果高茎番茄植株连续测交二代的结果.据图分析答复： ⑴红果高茎番茄植株的基因型是 . 它的遗传遵循 定律. ⑵下两图为用该红果高茎番茄植株的花粉进行有关操作的 示意图,试分析答复①图中的植株A 称为 ,基因型种类及比例是 .②植株C 可能有 种基因型, 种表现型.③植株B 、C 相同的基因型有 种.⑶植株B 与植株C 相比,特点是 .⑷如果该红果高茎番茄植株自交,所结果实的颜色有2、．玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花,下部开雌花.正常株的基因型为A__B___,基因型为aaB_____的植株下部雌花序不能正常发育而成为雄株;基因型为A____bb 的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株;基因型为aabb 的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株.请分析答复以下问题：类型 正常株 雄株 雌株数目 830 835 1702〔1〕育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到表中结果：请写出杂交亲本的基因型：_______________________________________.〔2〕玉米是遗传学研究的好材料,请说明用玉米作为遗传材料的两个理由：①______________;②___________________.〔3〕杂交育种中为免除雌雄同株必须去雄的麻烦,又能保证杂交后代都是正常株,需选育杂交纯合子雄株和雌株,那么纯合子雄株的基因型为____________,纯合子雌株的基因型为______________.现育种工作者利用基因型为AaBb 的正常株,采用单倍体育种方法,获得了正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子植株〔正常株、雌株、雄株性状可用肉眼分辨〕.请你根据现有材料,继续完成选育过程,以获得符合育种要求的植株类型._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.3 1黄果 矮茎 黄果 高茎 红果 矮茎 红果 高茎遗传专练〔十一〕高三年班姓名1、〔2022年高考〕己知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a限制.在自由放养多年的一群牛中〔无角的基因频率与有角的基因频率相等〕,随机选出1头无角公牛和6头有角母牛,分别交配,每头母牛只产了1头小牛.在6头小牛中,3头有角,3头无角.〔1〕根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程.〔2〕为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群〔假设无突变发生〕为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行？〔简要写出杂交组合,预期结果并得出结论〕2、〔2022年普通高等学校招生全国统一测试重庆卷〕〔1)甲病是一种伴性遗传病〔致病基由于〕,乙病是一种常染色体遗传病〔致病基由于r〕.一对表现型正常的夫妇生下一个既患甲病又患乙病的孩子．那么这对夫妇的基因型分别为________和__________.如果他们再生育一个孩子,该孩子患病的概率是________,只患乙病的概率是_____________,同时患甲、乙两种病的孩子的性别是________.(2〕苯丙酮尿症是新生儿中发病率较高的一种遗传病.患儿由于缺少显性基因H,导致体内苯丙氮酸羧化酶缺乏,使来自食物的苯丙氨酸沿非正常代谢途径转变成苯丙酮酸.苯丙酮酸在体内积累过多,就会造成患儿神经系统损害.目前防治这种疾病的有效方法是尽早采用食疗法,即给予患儿低苯丙氨酸饮食.①请根据以上知识补充完成下表〔其中,含量用“正常〞、“过多〞、“缺乏〞表示〕：②假设用基因工程方法治疗苯丙酮尿症．其根本思路是：高三年班姓名1、、2022 年普通高等学校招生全国统一测试〔四川卷〕小黄狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因〔A、a和B、b)限制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb).以下图是小黄狗的一个系谱,请答复以下问题：〔1〕Ⅰ2的基因型是 .〔2〕欲使Ⅲ1产下褐色的小狗,应让其与表现型为的雄狗杂交.〔3〕如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是 .〔2分〕〔4〕Ⅲ3怀孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗与Ⅱ2的线粒体 DNA序列特征不同,能否说明这只小狗不是．．Ⅲ3生产的？〔能/不能〕；请说明判断的依据： .〔2分〕〔5〕让〔5〕中这只雄狗与正常雌狗杂交,得到了足够多的 F1个体.①如果 F1代中出现了该新性状,且显性基因D 位于 X 染色体上,那么 F1代个体的性状表现为：；〔2分〕②如果 F1代中出现了该新性状,且显性基因D 位于常染色体上,那么 F1代个体的性状表现为：；〔2分〕③如果 F1 代中没有出现该新性状,请分析原因： .〔2分〕2、将阔叶粉花烟草(AAbb)和柳叶黄花烟草(aaBB)这两个品种的体细胞进行杂交,杂种细胞再经组织培养长成的杂种植株表现为阔叶黄花.请答复：〔1〕两种烟草体细胞杂交的第一步是_________ ,它们能融合为一体的局部叫做__________,它们能融合为一体原因是细胞膜具有__________.这样形成的杂种细胞,在组织培养过程中所产生的愈伤组织,还要经过__________过程,才能发育成杂种植株.〔2〕从表现型来看,烟草的柳叶和阔叶、粉花和黄花都属于__________.〔3〕如果用上述两个烟草品种(AAbb和aaBB)通过有性杂交的方法来获得与体细胞杂交得到的基因型完全相同的阔叶黄花烟草植株,应该如何培育?请用遗传图解表示其培育过程,并作简要说明.〔4〕用上述方法得到的植株是_____倍体,能否稳定遗传__________.〔5〕烟草常有虫害,如果长期使用同一种农药治虫,治虫效果就会降低,这是由于______________________________的缘故.〔6〕为了使烟草的叶片长得宽大,常常需添施氮肥.①氮肥中的有效成分是通过__________方式进入根毛细胞的？②如果一次施肥过多,会造成“烧苗〞现象,请解释原因：____________________________________________________________高三年班姓名1、〔2022年普通高考全国卷Ⅱ理科综合〕〔22分〕玉米子粒的胚乳黄色〔A〕对白色〔a〕为显性,非糯〔B〕对糯〔b〕为显性.两对性状自由组合.今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为：黄色非糯、白色糯.⑴请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1〔用遗传图解答复〕.假设亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,那么这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么？〔用文字答复〕⑵如果上述白色糯玉米不抗某种除草剂,纯合黄色非糯玉米抗该除草剂,其抗性基因位于叶绿体DNA上,那么,如何用这两种玉米亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米？⑶现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,在进行自交.另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交.结果,前者出现黄色糯子粒,后者全部结白色糯子粒.由此可推测,黄色子粒的出现是基因发生_______________的结果,其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变.⑷在适宜时期,取基因型杂合黄色非糯植株〔体细胞染色体为20条〕的花粉进行离体培养,对获得的幼苗用_____________________进行处理,得到一批可育的植株,其染色体数为____________,这些植株均自交,所得子粒性状在同一植株上表现____________〔一致、不一致〕,在植株群体中表现_______________〔一致、不一致〕.⑸采用基因工程技术改进上述玉米的品质时,选用大豆种子贮藏蛋白基由于目的基因.该目的基因与作为_____________________的质粒组装成为重组DNA分子时,需要用________________________和连接酶.为便于筛选获得了目的基因的受体细胞,所用的质粒通常具有________________________.将目的基因导入离体的玉米体细胞后,需要采用______________________________技术才能获得具有目的基因的玉米植株.2、桑蚕属于ZW性别决定类型,将一只突变型桑蚕〔雄性〕与一只野生型桑蚕〔雌性〕交配,得到的F1野生型与突变型之比为 2﹕1,且雄性与雌个体数之比也为2﹕1.这一结果显示,有可能某种配子或某种基因型的个体是致死的,请写出相关遗传学图解,并加以必要的说明〔涉及的基因用B、b表示〕.。
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遗传专题综合练习一、单项选择题：1．下列有关纯合体的叙述中错误的是A．由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B．连续自交性状能稳定遗传C．杂交后代一定是纯合体 D．不含等位基因2．关于测交意义的说法中，正确的是：A．通过测交可以测定被测个体的基因型B．通过测交可以获得优良性状的新品种C．通过测交得到的后代都能稳定遗传D．通过测交得到的后代的表现型相同3.下面是对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是：A．表现型相同，基因型不一定相同B．表现型相同，基因型一定相同C．在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同4．让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/325. 将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为A. 1/8B. 1/16C. 1/32D. 1/646.一对正常夫妇，双方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色体上），结婚后生了一个色盲、无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一儿子，为有耳垂、色觉正常的概率多大A ．3/8 B．9/16 C．3/32 D. 9/647．下列最能体现孟德尔遗传规律本质的选项是A．杂合的高茎豌豆自交，后代出现3：1的性状分离B．纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1全是黄色圆粒豌豆C．纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1产生四种比例相等的配子D．纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F2有四种表现型，比例为9：3：3：1 8．棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。
棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是A．100％ B．75％ C．50％ D．25％9．有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。
将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。
对上述现象的解释中不正确的是A．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律 B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体 C．显性纯合子在胚胎时期已死亡 D．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性10．下列对一个四分体的描述不正确的是A.有两个着丝点B.有四个DNA分子C.有四个染色体D.有两对姐妹染色单体11．发生交换的染色体是：A．同源染色体B．非同源染色体C．姐妹染色单体 D．同源染色体间的非姐妹染色单体12．人的体细胞含有23对染色体，在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时，正常情况下细胞内可能含有（）A．44条常染色体＋XX性染色体 B．44条常染色体＋XY性染色体C．22条常染色体＋YY性染色体 D．22条常染色体＋XY性染色体13．右图是某二倍体动物细胞分裂模式图，下列说法正确的是A．该细胞是次级卵母细胞或极体B．该细胞中1与3，2与4为同源染色体C．如果1上含有A基因3上含有a基因，则可能发生基因突变D．如果1、3是Y染色体，那么2、4为X染色体14．如果将含有1对同源染色体的精原细胞的ＤＮＡ分子用15Ｎ标记，并提供１４Ｎ的原料，则该精原细胞产生的四个精子中没有．．放射性同位素15N的有A.0个B.1个C.2个D.4个15．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B．等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等16. 下面柱状图表示的是某生物细胞在分裂期中各项统计数据，其中甲、乙、丙、丁依次代表染色体数、染色单体数、DNA分子数、中心体数，其中正确的是17.右图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是A．这种生物体内所含的多糖是糖元B．此时细胞中不能进行有氧呼吸C．此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制D．这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中18.对遗传物质的最确切的描述是：A．生物体内由核苷酸组成的一类物质 B．细胞内核糖核酸和脱氧核糖核酸的总称C．能够控制生物性状遗传的物质 D．具有传递、表达和改变遗传信息功能的物质19．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S 型细菌与R 型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S 型、R 型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项20.用噬菌体侵染体内含3H 的大肠杆菌，待细菌解体后，3H 应该是A.随细菌的解体而消失B.能在噬菌体外壳和DNA 中发现C.能在噬菌体DNA 中发现D.能在噬菌体的外壳中发生21．在一个DNA 分子片段中，含有鸟嘌呤240个，占全部碱基总数的24％，在此DNA 片段中，胸腺嘧啶的数目和所占的百分比是 A.260 26％； B.240 24％； C.480 48％ D.760 76％ 22.决定DNA 分子具有特异性的因素是A ．两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列的顺序是稳定不变的B ．严格的碱基互补配对原则C ．构成DNA 分子的脱氧核苷酸只有四种D ．每个DNA 分子都有特定的碱基排列顺序23．由120个碱基组成的DNA 分子片段，可因其碱基对组成和排列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可达 A ．4120B ．1204C ．460D ．60424.经过DNA 分子的自我复制后，每条母链和子链之间的关系应是 A ．每条母链都与自己复制出的子链相同 B ．两条做模板的母链的碱基排列顺序完全相同 C ．两条复制出的子链的碱基排列顺序完全相同D ．每条母链都与另一条母链复制出的子链的碱基排列顺序完全相同25．如果把细胞中的一个DNA 分子用15N 进行标记，然后将其放在含14N 的细胞培养基中连续复制四次，则最后含有标记15N 的细胞占细胞总数的 A ．1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/426．某DNA 分子共有a 个碱基，其中含胞嘧啶m 个，则该DNA 分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为A ．7（a －m ）B ．8（a －m ）C ．7[(1/2)a －m]D ．8（2a －m ）27．以下有关基因的说法中，错误的一项是：A ．每个基因都是DNA 分子上的一个片断B ．DNA 分子每个片断都是基因C ．基因是控制生物性状的遗传物质的功能、结构单位D．基因主要位于染色体上，在染色体上呈线性排列28．下列有关DNA的叙述中，正确的是①在人体的白细胞中，DNA上含有人的全部遗传信息②同种个体之间的DNA是完全相同的③DNA是一切生物的遗传物质④DNA的一个分子可以控制许多性状⑤转录时是以DNA的一条链的模板的A．②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①④⑤29．在人体中，细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有A．8种 B．7种 C．4种 D．5种30．关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中,下列正确的是A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成碱基相同B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成碱基相同C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，构成碱基相同D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，若含有遗传信息的模板链碱基组成为CGA，则遗传密码的碱基构成为GCU31．下列关于核DNA的复制与转录的比较正确的是A．场所不同 B．原料相同 C．产物不同 D．碱基配对相同32．某信使RNA有碱基240个，与之有关的DNA片段，蛋白质的叙述正确的是A．DNA中至少含480个碱基，蛋白质中至少有80个氨基酸B．DNA中最多含480个碱基，蛋白质中最多含有80个氨基酸C．DNA中至少含480个碱基，蛋白质中至多含有80个氨基酸D．DNA中最多含480个碱基，蛋白质中至少有80个氨基酸33．碱基互补配对原则适用下列哪组生命活动过程A．DNA复制和遗传信息的转录B．遗传信息的转录和遗传密码的翻译C．遗传物质复制、遗传信息的转录和密码的翻译D．生物体的一切生命活动过程34．某基因中含有78对碱基，由它控制合成的多肽链在形成过程中，脱去的水分子数、形成的肽键数及至少含有的游离氨基和羧基数目依次是A．25、25、77、77 B．77、77、1、1C．51、51、1、1 D．25、25、1、135．以某DNA分子片段为模板，转录成一个RNA分子，其中A和U碱基分别占全部碱基16%和32%，那么这段DNA分子中胸腺嘧啶占全部碱基的A．48% B．32% C．24% D．16%36．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为A．33 11 B．36 12 C．12 36 D．11 3637．一种人工合成的某信使RNA只含有两种核苷酸U和C，它们的含量是U为C的5倍，这种人工合成的信使RNA最多可能有多少种的密码子？A．4种B．8种C．16种D．32种38．甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。
有一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。
下列有关这种牛叙述不正确的是A．缺少甲状腺激素的牛，其双亲可以是正常的B．甲状腺正常的个体，可能具有不同的基因型C．甲状腺有缺陷个体，一定具有相同基因型D．双方有一方是缺陷者，后代可以出现正常39．一般情况下，同一生物个体不同功能的细胞中，转录出的mRNA：A．种类和数量无差异 B．种类相同，数量不同C．种类和数量均有差异 D．种类不同，数量相同40．如下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是A．①② B．③④⑥ C．⑤⑥ D．②④二、多项选择题：41．一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。
下列叙述正确的是：A．该孩子的色盲基因来自祖母 B．这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是1/4 C．父亲的基因型是杂合子 D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/442．蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）是显性，抑制黄色出现的基因（I）是显性，两对基因独立遗传。
现在用杂合白色茧（YyIi）蚕相互交配，下列叙述正确的是：A．性状分离比为3：1 B．性状分离比为9：3：3：1C．子代有9种基因型D．子代纯合子只有2种表现型43．在人的个体发育过程中会出现A．细胞数目增加 B．细胞全能性增加C．细胞种类增加 D．细胞分裂方式增加44．下列可用2n表示的是A．含有n对基因的个体产生的配子的数量B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C．一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数D．含有n对同源染色体的个体产生的配子种类45．下图中甲—丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中正确的是A．甲图可表示有丝分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示减数第二次分裂末期 D．丁图可表示有丝分裂后期46. 右图的家庭系谱中，有关遗传病可能的遗传方式是A．常染色体隐性遗传 B．X染色体隐性遗传C．常染色体显性遗传 D．X染色体显性遗传47．人的肝脏细胞内可由DNA控制合成的物质是A．mRNA B．胰岛素 C．转氨酶 D．氨基酸48．RNA的功能是A．某些病毒的遗传物质 B．运输氨基酸的工具C．催化某些代谢反应 D．作为基因表达的直接模板49．科学家将含人的а—抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注入到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含а—抗胰蛋白酶的奶。