整脏治乱工作总结

兴隆镇幼儿园整脏治乱工作总结为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立兴隆镇幼儿园崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，兴隆镇幼儿园“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境缺乏绿化。

二、成立兴隆镇幼儿园“整脏治乱”专项行动领导小组。

组长：秦红丽副组长：张鑫

成员：周亚陈光春欧阳敏曹莉珠王敏赵清及各班保育员

三、工作要求

1、各相关人员要认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

4、开展活动的情况，做到年初有计划，有典型材料，半年和年终有总结。

四、具体措施

(一)“亮丽工程”的建设

1、对校门、校园、校舍的维护、整修。（1）校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；（2）场地平整，为校园绿化、规划打基础（3）对已脏教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷；（4）、各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整，已破损的玻璃进行了更换。

（二）“整脏治乱”进课堂

1、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，抓好孩子的养成教育。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设安龙旅游的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养

成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由值周教师检查。

2、学校门口饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由食堂负责人负责检查。

3、学生睡房必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。

4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。

6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

7、各班教室、办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。

五、传承中华美德，履行监督义务。

“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

兴隆镇幼儿园

2014年6月27日