八年级上册古诗文默写清单(完整版)
新人教版八年级上古诗文默写
新人教版八年级上古诗文默写《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜
举头望明月，低头思故乡
长恨此身非我本，欲往游子行
知君明未及，妾心无予想
夜来风雨声，花落知多少
恨莫如故乡，但求一生安
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留
共饮一杯酒，把少年谢绝
静夜思，应是古人难忘的忧愁
想起每岁的母亲，乡国的友情
思念对面的母亲，不知事情进展
想诉衷肠，却只有泪湿脸
出门如麻花绳，伤君不诉衷肠
恨莫如细思古，醉中慰我心
思来想去，又是夜半闹钟
叹息一声，应当立此论
风雨满空寒，但吾心归处乡
此乃忧伤，决胜于古今
望穿苍穹，夜深情更难料
只觉一种深情，将静夜思换新活力。
八年级上语文默写清单
一、古诗文默写清单1野望（王绩） 2黄鹤楼（崔颢）3使至塞上（王维）4、渡荆门送别（李白） 5、钱塘湖春行（白居易）6、庭中有奇树（《古诗十九首》）7、龟虽寿（曹操） 8、赠从弟（其二）刘桢 9、梁甫行10、《富贵不能淫》11、《生于忧患，死于安乐》12、《饮酒（其五）》13、春望 14、雁门太守行15、赤壁 16、渔家傲 17、浣溪沙 18 采桑子19、相见欢 20、如梦令 21、《三峡》全文默写22、《答谢中书书》全文默写23、《记承天寺夜游》全文默写二、重要语句理解性默写1、《三峡》中写山势连绵不断的句子：。
2、侧面描写山的高峻的特点的句子：。
3、用夸张的手法写出江水流速之快的句子：。
4、运用色彩的对比写出景物的清幽的句子：。
5、运用动静相谐的手法写出景物的凄清的句子：。
6、《答谢中书书》中用洗练的笔墨写出山高水清的句子：。
7、运用色彩的对比写出大自然绚烂多彩的句子：。
8、动景与静景对比表达自然的蓬勃气象：。
9、《记承天寺夜游》运用比喻的手法描绘了空明澄澈、疏影横斜、似真似幻的美妙意境的句子：。
10、作者以议论抒怀，表达了贬谪之悲，赏月之喜，漫步之闲，人生之慨的复杂心境的句子：。
11、《与朱元思书》整体勾画富春江风貌的句子：。
12、概括富春江山水特点的句子：。
13、写江水清澈见底的句子：。
14、运用夸张手法写水流湍急的句子：。
15、写山高林密的句子：。
16、赋予山以动态，写出山高峻，暗示人的争胜之心的句子：。
17、从声音的角度描写山中环境优美的句子：。
18、通过动物的叫声体现自然生机勃勃特点的句子：。
19、由景而生叹，感慨景物之美，规劝有人放下俗务，同赏美景的句子：。
20、《野望》中表明时间、地点和作者心情的句子：。
21、运用对偶句描写远景静态景物秋意浓浓的句子：。
22、通过对偶句描写近景动态景物惬意悠闲生活的句子：。
23、通过典故表达诗人忧郁彷徨心境的句子：。
24、《黄鹤楼》诗人由遥远的传说转到令人伤怀的现实，鹤去楼空，令人感慨无限的句子：。
八年级上册语文必背古诗词默写
八年级上册语文必背古诗词默写《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
《赤壁》苏轼折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
《黄鹤楼》崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
以上是八年级上册语文必背的古诗词，希望同学们能够熟练背诵，理解其意境和内涵。
八年级上册诗词默写(完整版)
八年级上册诗词默写(完整版)课文默写
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《将进酒》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
4. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5. 《青青园中葵》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
6. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
诗词解析
1. 《静夜思》
这首诗由唐代大诗人李白所作，表达了作者寂寞的心情和对故
乡的思念之情。
2. 《登鹳雀楼》
这首诗由唐代大诗人王之涣所作，描绘了登高远望的壮丽景色，同时也寄托了对壮丽人生的追求之情。
3. 《将进酒》
这首诗由唐代大诗人李白所作，诗中表达了豪情壮志和对美好生活的向往之情。
4. 《春晓》
这首诗由唐代大诗人孟浩然所作，通过描绘春天的早晨景象，表达了诗人对生活充满希望和美好的向往。
5. 《青青园中葵》
这首诗由唐代大诗人杨万里所作，以葵花为象征，表达了努力向上、积极向善的人生态度。
6. 《望庐山瀑布》
这首诗由唐代大诗人杨万里所作，通过描绘庐山瀑布的壮丽景色，表达了对自然的敬仰和对人生力量的追求。
以上是八年级上册的课文默写内容及相关诗词解析。
希望能对你的学习有所帮助。
八年级语文上全册必背古诗文汇编
八年级语文上全册必背古诗文汇编八年级语文上册需要背诵的古诗文汇编如下：
1. 《静夜思》—李白
2. 《登鹳雀楼》—王之涣
3. 《望庐山瀑布》—李白
4. 《望月怀远》—张九龄
5. 《将进酒》—李白
6. 《早发白帝城》—杜甫
7. 《春晓》—孟浩然
8. 《登高》—杜甫
9. 《枫桥夜泊》—张继
10. 《送杜少府之任蜀州》—王勃
11. 《登鹳雀楼》—王之涣
12. 《别董大之守》—高适
13. 《江雪》—柳宗元
14. 《长恨歌》—白居易
15. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感五首》—柳永
16. 《行宫》—元稹
17. 《锦瑟》—李商隐
18. 《赋得古原草送别》—白居易
19. 《送孟浩然之广陵》—李白
20. 《赋得古原草送别》—白居易
这些古诗文涵盖了八年级上册语文课本中的重要篇章，背诵这些古诗文有助于提高语文素养，理解古人智慧与情感，同时也能够对古文阅读和写作有所帮助。
部编八年级上册古诗文理解性默写完整版
精选文档部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完好版）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描绘两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出三峡山的高峻险峻、壮丽绚美的句子是：自非亭子夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描绘三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描绘三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，此间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》顶用夸张、侧面衬托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬天节山川草木的艳丽风景归纳无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描绘春冬之景时，采纳动静联合的写法，先写了“ 素湍绿潭，回清倒影”的静景，而后写了“ 悬泉瀑布，飞漱此间”的动景。
9．衬托三峡秋景悲凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315 米”，高峡出平湖的壮观情况晨此刻世人眼前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“ 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳” 的凄奇观状一去不复返了。
（二）酬谢中书书（陶弘景）1、统率全文，充任本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高峰流水三重风光的对偶句是“顶峰入云，清流见底”。
（表现山川相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，表现出一派灿烂灿烂的气象情况的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉联合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气味的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的谈论句最能表现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇摆、似真似幻的美好境地的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
统编版八年级上册古诗、古文理解性默写及答案
部编版八年级上册古诗文理解性默写班级：姓名：教材目录：一、古诗词背诵篇目12．唐诗五首野望/王绩黄鹤楼/崔颢使至塞上/王维渡荆门送别/李白钱塘湖春行/白居易课外古诗词诵读——庭中有奇树/《古诗十九首》龟虽寿／曹操赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植24．诗词五首饮酒（其五）/陶渊明春望/杜甫雁门太守行/李贺赤壁/杜牧渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照课外古诗词诵读浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊采桑子（轻舟短棹西湖好）/欧阳修相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒如梦令（常记溪亭日暮）／李清照二、古文背诵篇目9．三峡/郦道元10．短文两篇答谢中书书/陶弘景记承天寺夜游/苏轼11．与朱元思书/吴均21．《孟子》二章富贵不能淫生于忧患死于安乐一、期中之前古诗理解性默写（一）野望（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。
3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
（二）黄鹤楼（崔颢）1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（三）使至塞上（王维）汉塞，归雁入胡天。
3、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：：大漠孤烟直，长河落日圆。
4、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
八年级上册语文古诗文默写专题（附答案）
八年级上册语文古诗文默写专题（附答案）专题七古诗文默写与鉴赏1.（1）似曾相识燕归来（2）黄鹤一去不复返（3）长河落日圆（4）山随平野尽（5）几处早莺争暖树（6）绿叶发华滋（7）志在千里壮心不已（8)终岁常端正（9)狐兔翔我宇（10)采菊东篱下(11)国破山河在（12)塞上燕脂凝夜紫（13)铜雀春深锁二乔（14）学诗谩有惊人句（15）隐天蔽日不见曦月(16)望峰息心窥谷忘反(17)亲戚畔之天下顺之(18)沉醉不知归路误入藕花深处2.（1)何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳（2）征蓬出汉塞归雁入胡天(3)此物何足贵但感别经时3.(1)举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。
整个画面萧瑟恬静。
(2)抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
4.(1)清晨，在茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌，海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般，无数的船只在风浪中飞舞前进。
(2)比喻。
词人把自己比作大鹏，乘风高飞，叫风不要停止，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过上那自由自在的生活。
表现了词人有大鹏高飞之志，也表达了她对现实的不满，对自由生活的向往。
5.(1)诗作以“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又照应开头，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
(2)《黄鹤楼》前两联均是先写神话传说，再写眼前景物的格局，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨；以神话传说起笔，则增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。
首联从神话传说落笔，起笔高远，回到现实情境，又仿佛黄鹤从天而降一样，神妙莫测，鬼斧天工。
颔联先写黄鹤之杳然不见，在远望天际，寻觅黄鹤踪影之时，顺势转换为对天际白云的描绘，转换自然，毫无痕迹。
从句中两个“空”字可以体会到诗人吊古伤今，无限怅惆的情感。
(3)B(该项“对家乡的热爱之情”表述有误，应该是“思念之情”)。
初二八年级上册必背古诗文理解性背诵默写
八年级上册必背古诗文理解性背诵默写一、黄鹤楼（崔颢）1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。
二、使至塞上（王维）1、采用比喻对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2、由名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。
3、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑“千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
三、《钱塘湖春行》（白居易）1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
四、《饮酒（其五）》（陶渊明）1、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：问君何能尔？心远地自偏。
2、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。
3、《饮酒（其五）》、在陶渊明《饮酒》组诗第五首（结庐在人境）中与“可意会，不可言传”（表现心与物遇，进入物我两忘境界）意境相似的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。
4、表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体（反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活）的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
部编八上古诗文背诵默写篇目
部编八上古诗文背诵默写篇目1.《三峡》自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”2.《答谢中书书》山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
3.《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
4.《与朱元思书》风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
5.《野望》东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
6.《黄鹤楼》昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
7.《使至塞上》单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
8.《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
八上古诗默写
八上古诗默写在中国古代文学史上，诗歌一直扮演着非常重要的角色。
上古时期的诗歌，以其简洁、深刻的表达方式，给后世留下了许多经典之作。
以下是八首上古诗歌的摘录，让我们一起来默写。
1.《关雎》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
2.《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
3.《采薇》采薇采薇，薇亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。
靡室靡家，玁狁之故。
不遑启居，玁狁之故。
4.《木兰辞》唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄。
愿为市鞍马，从此替爷征。
5.《陌上桑》陌上桑，其叶之落。
谁之后矣？宜女之故。
陌上桑，其叶之不凋。
谁之独矣？宜男之故。
6.《山有木兮》山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
山之郁兮木之繁，心纷兮愿同。
7.《采莲舟行》船行船行，江上行船。
船行船行，采莲人在前。
采莲船，轻轻地飘摇。
采莲人，笑靥如花娇。
8.《涉江采芙蓉》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁，所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
这八首上古诗歌，每一首都有着独特的意境和寓意。
通过默写这些经典之作，我们不仅可以感受到古人的智慧和情感，也可以提升自己的写作能力和语言表达能力。
让我们一起沉浸在这些古老的诗歌之中，感受中华民族悠久的文化传承。
人教部编版语文八年级上册课内古诗词默写(填空版)
八年级上册语文课内古诗词文言文默写一、直接性默写1.牧人驱犊返，猎马带禽归。
2.相顾无相识,长歌怀采薇。
3.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
4.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
5.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
6.萧关逢候骑，都护在燕然。
7.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8.问君何能尔？心远地自偏。
9.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
10.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
11.我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
12.九万里风鹏正举，风休住,蓬舟吹取三山去！13.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
14.重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分，不见曦月。
15.自康乐以来，未复有能与其奇者。
17.鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反20.入则无法家拂士，出则无敌国外患者,国恒亡。
21.故天将降大任于是人也,必先苦其心志，劳其筋骨。
22.人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作。
二、理解性默写1.王绩在《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的写景句是:树树皆秋色，山山唯落晖。
2.《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:树树皆秋色，山山唯落晖。
3.崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
4.崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
5.崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,点明自己思乡之情的两句是:日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6.王维的《使至塞上》以传神笔墨,刻画奇特壮丽的沙漠景象的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。
7.“诗中有画,画中有诗”是对王维诗歌的高度评价,请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句:大漠孤烟直，长河落日圆。
8.在我国大西北,有历史名城,有塞外边关,有异域文化,有大漠风光…许多流传千古的诗句都与它们相关。
其中,你读过的两句诗是“大漠孤烟直，长河落日圆。
”9.西部有大美罗布淖尔戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“大漠孤烟直，长河落日圆。
八年级上册语文古诗文默写(含答案)
八年级上册语文古诗文默写一、背诵默写（课内）1.《野望》唐·王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
2.《黄鹤楼》唐·崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3.《使至塞上》唐·王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直。
长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
4.《渡荆门送别》唐·李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
5.《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.《饮酒》东晋·陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
7.《春望》唐·杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
8.《雁门太守行》唐·李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
9.《赤壁》唐·杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10《渔家傲》宋·李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！（课外）1.《庭中有奇树》庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵？但感别经时。
2.《龟虽寿》汉·曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
初二上学期古诗文默写汇总
1、《桃花源记》①描写桃花源外环境优美的句子是：，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
②写照桃花源内优美的自然环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
③描绘桃花源内社会生活平静的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
④叙写桃花源内人们和平劳动、幸福生活的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
⑤反映出桃花源人淳朴的社会风尚的句子有：“便要还家，设酒杀鸡作食”；与“余人各复延至其家,皆出酒食”。
⑥代表桃花源人追求没有战争、压迫、剥削的社会理想的句子是：停数日，辞去。
此中人语云："不足为外人道也。
"⑦最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
2、《三峡》①表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
②对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
③表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
总写三峡春冬之景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
④渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
3、《陋室铭》①点明全文中心的句子是：斯是陋室，惟吾德馨②表现陋室环境清幽宁静的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青”③以交往人物表现陋室主人学识渊博的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁”④体现陋室主人生活情趣优雅的句子是：可以调素琴，阅金经。
⑤陋室主人对世俗生活十分厌恶的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形⑥在全文中起到画龙点睛作用的句子是：孔子曰：何陋之有？4、《爱莲说》①表明作者不愿与世俗同流合污的句子是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②表现莲虚心、刚正的句子是：中通外直，不蔓不枝③表现莲声名远播又正直的句子是：香远益清，亭亭净植5、《记承天寺夜游》①写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
人教版八年级上册经典诗词默写上下句(最全版)
人教版八年级上册经典诗词默写上下句(最全版)1. 春晓> 春眠不觉晓，处处闻啼鸟（唐代：孟浩然）2. 静夜思> 床前明月光，疑是地上霜（唐代：李白）3. 登鹳雀楼> 白日依山尽，黄河入海流（唐代：王之涣）4. 小池> 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔（唐代：王维）5. 月下独酌> 花间一壶酒，独酌无相亲（唐代：李白）6. 静夜思> 身多疾病思渐远，大雨将至聊多步（唐代：王之涣）7. 黄鹤楼> 此地空余黄鹤楼，黄鹤一去不复返（唐代：崔颢）8. 九月九日忆山东兄弟> 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（唐代：王之涣）9. 月夜忆舍弟> 戍楼西望阿房宫，夜凉如水卧东风（唐代：杜甫）10. 静夜思> 落月摇情满江树，不知何处是青山（唐代：李白）11. 春望> 长安无一事，惟闻少儿啼（唐代：杜牧）12. 望岳> 会当凌绝顶，一览众山小（唐代：杜甫）13. 江雪> 但愿人长久，千里共婵娟（唐代：柳宗元）14. 登高> 临别殷勤重寄词，词中有誓两心知（唐代：杜荀鹤）15. 春夜喜雨> 风雨如晦，鸡鸣不已（唐代：杜甫）16. 悯农> 收成年年不如意，今朝怕是君家园（唐代：李绅）17. 春暧花开> 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫（唐代：杜牧）18. 秋夜将晓出篱门迎凉有感> 迟迟钟鼓初长夜，耿耿关塞无良辰（唐代：杜甫）19. 渔歌子> 采莲南塘秋，莲花过人头（宋代：欧阳修）20. 江雪> 幽人归独卧，滞虑洗孤清（唐代：柳宗元）21. 宿建德江> 星垂平野阔，月涌大江流（唐代：王之涣）22. 平岗春晓> 青青子衿，悠悠我心（宋代：宋祁）23. 客中行> 北斗七星高，哥舒夜带刀（唐代：李白）24. 忆江南> \#\#\# 北北北北斗斗斗斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北北斗北北25. 钱塘湖春行> 其乐也融融，其歌也嗨嗨（宋代：王安石）。
最新部编版 新教材八年级语文上册古代文诗默写
最新部编版新教材八年级语文上册古代
文诗默写
本文档旨在为八年级学生提供关于古代文诗默写的相关信息。
以下是该文本的概要。
1. 默写目的
通过默写古代文诗，学生能够深入理解古代文化的内涵，培养语言运用能力和记忆力，提高对语文知识的理解和掌握程度。
2. 默写内容
本册语文上册中，涵盖了一些重要的古代文诗，在默写中帮助学生记忆和理解这些文诗，增强对古代文化的认识。
具体的默写内容如下：
- 《登鹳雀楼》
- 《静夜思》
- 《春晓》
- 《咏鹅》
- 《早发白帝城》
- 《望岳》
- 《赋得古原草送别》
- 《赋得古原草送别》
3. 预期效果
通过这些古代文诗的默写，学生将能够达到以下预期效果：
- 增强语文素养：默写有助于学生记忆文诗的内容、句式和词汇，提高语言运用能力。
- 深入理解古代文化：通过默写，学生能够更好地领略古代文化的魅力，加深对文学作品的理解。
- 培养良好研究惯：默写要求学生用心、用功完成，培养学生的坚持和耐心。
4. 默写指导
为了使默写活动更具有效性，以下是一些建议和指导：
- 逐字逐句默写：鼓励学生逐字逐句地默写古代文诗，确保准确记忆和掌握。
- 理解上下文：在默写过程中，学生应努力理解文诗的上下文含义，有助于提高对古代文化的理解。
- 充分联系：鼓励学生多进行默写练，通过不断联系和回顾，提高默写水平。
以上是关于最新部编版新教材八年级语文上册古代文诗默写的文档内容。
通过默写，希望学生们能更好地理解和掌握古代文诗，提高语文水平和文化素养。
部编版八年级上册古诗默写
8.老骥伏枥，志在千里。(曹操《龟虽寿》)
9.风声一何盛，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟》(其二)]
10.柴门何萧条，狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)
11.采菊东篱下，悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)]
12.感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
8.晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的词句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
9.杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人哲理(评价古战争)的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10.郦道元的《三峡》中“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”描绘出三峡夏日水势之汹涌。
11.苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得盖竹柏影也。
18.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(《富贵不能淫》)
二、理解性默写
1.白居易的《钱塘湖春行》中，表达诗人为早春胜景所吸引，流连忘返的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。描写西湖早春花草美景的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
2.崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
2.古诗词中有很多写“乡愁”的诗句，请至少写出两句。
【示例】
①日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
②夕阳西下，断肠人在天涯。
3.请写出至少两句含有“月”字的古诗词。
【示例】
①月下飞天镜，云生结海楼。
②烽火连三月，家书抵万金。
5.李白《渡荆门送别》中的“山随平野尽，江入大荒流”用游动的视角描写出了景物的变化。反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
八上古诗词理解性默写
八上古诗词理解性默写部编版语文八年级上册古诗文理解性默写（最新完整版）一、诗词部分（一）野望（XXX）1、XXX在《野望》中点明“望”的时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲XXX。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，XXX落晖。
3、《野望》中描写秋天的静景的句子是：树树皆秋色，XXX落晖。
4、《野望》中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
5、《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌XXX。
6、《野望》中抒发了诗人向先贤寻求慰藉的苦闷和怅惘之情的句子是：“相顾无相识长XXX”。
（二）黄鹤楼（XXX）1、唐代诗人XXX在《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说中，又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是：昔人已乘XXX去，此地空余黄鹤楼。
2、《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：XXX一去不复返，白云千载空悠悠。
3、《黄鹤楼》中用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
4、《黄鹤楼》一诗中情形交融，表达了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关那边是，烟波江上令人愁。
5、唐代墨客XXX在《黄鹤楼》中与XXX《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿、直抒胸臆的诗句是：日暮乡关那边是？烟波江上令人愁。
6、唐代诗人XXX在其《黄鹤楼》中通过著名诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”写尽了千百年来文人墨客们缠绵无尽的乡愁。
7、诗中使用了叠词的修辞手法，描画了江上美景，这繁荣之景也反衬出墨客内心清凉的思乡之情的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
8、XXX在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
八年级上册诗词默写
八年级上册诗词默写1.夹岸数百步，，，落英缤纷。
2.土地平旷，，。
3. ，并怡然自乐。
4. ，鸡犬相闻。
5.斯是陋室，。
6.苔痕上阶绿，。
7. ，往来无白丁。
8.出淤泥而不染，。
9.大道之行也，天下为公，，。
10. ，阴阳割昏晓。
11.荡胸生曾云，。
12. ，一览众山小。
13.感时花溅泪，。
14.烽火连三月，。
15.吏呼一何怒，。
16.存者且偷生，。
17.巴东三峡巫峡长，。
18. ，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
19.晨兴理荒秽，。
20. ，但使愿无违。
21.大漠孤烟直，。
22.山随平野尽，。
23.仍怜故乡水，。
24.白头吊古风霜里，。
25.百川东到海，。
26. ，老大徒伤悲。
27. ，山山唯落晖。
28.乡泪客中尽，。
29. ，波撼岳阳城。
30.坐观垂钓者，。
31.晴川历历汉阳树，。
32. ？烟波江上使人愁。
33.浮云游子意，。
34.挥手自兹去，。
35.霜落熊升树，。
36. ？门前流水尚能西！。
37. *《秋词》（刘禹锡）2016，。
，。
38. *《十一月四日风雨大作》（陆游）2015，。
，。
39.山不在高，。
水不在深，。
40.无丝竹之乱耳，。
41.亭亭净植，。
42.山川之美，。
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2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版学生版）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：( )2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：( )3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：( )4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：( )5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：( )6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到( )7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：( )8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“( ) ”的静景，然后写了“( ) ”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：( )10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“( ) ”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：( )2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“( ) ”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是( )4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是( )5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“( ) ”6、表现晨昏变化之美的句子是：( )7、表现色彩配合之美的句子是：( )（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：( )2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：( )3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：( )（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：( )2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：( )3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。
以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。
水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：( )4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：( )5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：( )6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：( )（五）野望（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：( )2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：( )3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：( )4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：( ) 。
（六）黄鹤楼（崔颢）1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：( )2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：( )3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：( )4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：( ) 与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。
（七）使至塞上（王维）1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：( ) 。
采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：( )2、不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：( )3、王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：( )4、王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：( )5、( ) 两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。
6、由名句“( ) ”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。
7、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：：( )8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：( )9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：( )（八）渡荆门送别（李白）1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：( ) 2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：( ) 3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：( ) 4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：( ) 5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：( ) （反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）（九）《钱塘湖春行》（白居易）1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：( ) 。
2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：( ) 。
3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：( )4、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：( )5、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：( )6、（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是：( )7、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：( )（十）《庭中有奇树》（古诗十九首）1、《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：( )2、《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：( )3、《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：( )4、《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：( )（十一）《龟虽寿》（曹操）1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：( )3、曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：( )3.《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：( ) 6.作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：( )（十二）《赠从弟（其二）》（刘桢）1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是：( )2、与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：( )3、《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：( )4、诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：( )5、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）: ( )6、《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：( )（十三）《梁甫行》（曹植）1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：( )2、《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：( )3、《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：( )4、《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：( )（十四）《饮酒（其五）》（陶渊明）1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： , 。
2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句： , 。
3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是： , 。
（十五）《春望》（杜甫）1．写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： , 。
2．承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句： , 。
3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句： , 。
4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的： , 。
5.杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情： , 。
6.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是： , 。
7.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是： , 。
8.在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ , 。
”（十六）《雁门太守行》（李贺）1、诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是： , 。
2、诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是： , 。
3、诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形： , 。
4、抒发誓死报国忠心的诗句是： , 。
5、“ , 。
”把激战中的边塞风光写得很壮美。
6、“ , 。
”显然是潜师夜袭，一场苦战。
“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”7、“ , 。
”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。
诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。
（十七）赤壁 (杜牧)1、借古物兴感慨的诗句是： , 。
2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句： , 。
3、在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是 , 。
4、杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是： , 。
5、杜牧在《赤壁》中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是： , 。
6、杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句（作者夸大东风‛的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸）是： , 。
7、《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法，抒发奇想，引发读者的联想和想像的两句诗是： , 。
（十八）渔家傲（天接云涛连晓雾）(李清照)1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子： , 。