属于我们44班的点滴记忆_图文.ppt共28页
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小学班会课件-美好的回忆
目录
01
目录标题
02
03
04
05
06
回顾美好时 光
共同成长与 回忆
展望未来与 祝福
回顾美好时 光-具体事例 分享
制作纪念册 与告别
添加章节标题
回顾美好时光
回忆小学点滴
校园生活：课间活动、课堂纪 律、师生互动等
同学友谊：一起玩耍、共同学 习、互相帮助等
成长经历：成绩进步、获奖经 历、挫折经历等
校园文化：校庆活动、运动会、 艺术节等
期待再聚首：期待未来再次 相聚，共同回忆美好的时光
结束语：感谢大家的陪伴，让 我们珍惜这份美好的回忆，期
待未来再次相聚。
感恩老师的方式：努力学习、 尊敬老师、遵守纪律
珍惜成长经历
童年趣事：分享小时候的趣事，让 大家回忆起童年的快乐时光
友谊时刻：分享与同学之间的友谊 时刻，让大家感受到友谊的可贵
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
成长故事：讲述自己的成长故事， 让大家感受到成长的不易和珍贵
感恩老师：感谢老师的辛勤付出， 让大家感受到老师的关爱和教导
共同度过的节日回顾
六一儿童节：学校组织的游园活动，同学们一起玩游戏，分享美食 元旦节：班级举办的新年晚会，同学们表演节目，互送礼物 教师节：同学们为老师准备惊喜，表达对老师的感激之情 春节：同学们一起包饺子，感受传统节日的氛围，分享新年的喜悦
制作纪念册与告 别
制作班级纪念册
单击此处添加标题
珍视同学情谊
共同度过的时光：学习、游 戏、活动等美好回忆
同学之间的友谊：分享快乐， 分担忧愁
互相帮助和支持：在学习、 生活中互相鼓励和帮助
珍贵的照片和礼物：记录同 学之间的美好时光和友谊
01
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02
03
04
05
06
回顾美好时 光
共同成长与 回忆
展望未来与 祝福
回顾美好时 光-具体事例 分享
制作纪念册 与告别
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回顾美好时光
回忆小学点滴
校园生活：课间活动、课堂纪 律、师生互动等
同学友谊：一起玩耍、共同学 习、互相帮助等
成长经历：成绩进步、获奖经 历、挫折经历等
校园文化：校庆活动、运动会、 艺术节等
期待再聚首：期待未来再次 相聚，共同回忆美好的时光
结束语：感谢大家的陪伴，让 我们珍惜这份美好的回忆，期
待未来再次相聚。
感恩老师的方式：努力学习、 尊敬老师、遵守纪律
珍惜成长经历
童年趣事：分享小时候的趣事，让 大家回忆起童年的快乐时光
友谊时刻：分享与同学之间的友谊 时刻，让大家感受到友谊的可贵
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成长故事：讲述自己的成长故事， 让大家感受到成长的不易和珍贵
感恩老师：感谢老师的辛勤付出， 让大家感受到老师的关爱和教导
共同度过的节日回顾
六一儿童节：学校组织的游园活动，同学们一起玩游戏，分享美食 元旦节：班级举办的新年晚会，同学们表演节目，互送礼物 教师节：同学们为老师准备惊喜，表达对老师的感激之情 春节：同学们一起包饺子，感受传统节日的氛围，分享新年的喜悦
制作纪念册与告 别
制作班级纪念册
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珍视同学情谊
共同度过的时光：学习、游 戏、活动等美好回忆
同学之间的友谊：分享快乐， 分担忧愁
互相帮助和支持：在学习、 生活中互相鼓励和帮助
珍贵的照片和礼物：记录同 学之间的美好时光和友谊
统编版语文六年级下册第六单元综合性学习：难忘小学生活回忆往事课件(共47张PPT)
了解任务，制作方案
为了更好地开展综合性学习活动，课本中特向我们提 出了一些建议，请大家一同走进课本P98和105页。
制作成长纪念册
分享难忘回忆 填写时间轴
举行毕业联欢会
写信
……
明确建议，突出重点
环绕“回忆往事和依依惜别”可以有 选择地开展哪些活动，如何开展活动?
明确建议，突出重点
“回忆往事” 要做的是①朗读“回忆往事”阅读材料中的文章。 ②回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。③搜 集个人和集体“成长的足迹”，说说小学生活中难忘的人和事，填写 时间轴。④搜集、挑选成长资料，根据需要给收集的资料分类，编排 制作成班级纪念册。
请同学们自读教材103-104页的内容，先将关于制作成 长纪念册的制作步骤梳理出来，思考自己该如何去制作成 长纪念册，然后将自己的一些想法批注在书上。
可以采用“编年体”的方式制作成长纪 念册，把小学六年的学习生活一年一年展示 出来；也可以采用“栏目式”，按照不同的 栏目把内容分成几个部分。
编年体
和大家分 享你的成长纪 念册。
综合性学习活动·制作成长纪念册评价卡
制作者姓名： 内容评价
时光轴设计 资料整理 版面设计 语言应用
美工或其他 评价人签字及简评：
等级 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
这段时间我们用各种方式回忆了小学 生活，让我们永远记住美好，感恩生活！ 课下同学们继续编排自己的纪念册吧。
……
怎样进行一次成功的综合性学习活动？
根据自己的兴趣 与能力，结成小 组
集体讨论活动内 容，制定时间计 划。
商讨活动的目的， 搜集整理能体现 活动的时间安排， 活动过程的资料， 以及人员分工。 制作成果汇报。
小学六年级下语文综合性学习：难忘的小学生活回忆往事PPT课件人教部编版
忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
思考
2. “我”的作文《补考》有着怎样一段补平凡 的经历？
贴在报告栏上——发表在县办刊物上——发表 在地区刊物上——发表在正式刊物上。
小学六年级下册语文综合性学习：难 忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
小学六年级下册语文综合性学习：难 忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
三年级第一次站在 国旗下讲话，很紧张， 但是也很骄傲。
小学六年级下册语文综合性学习：难 忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
小学六年级下册语文综合性学习：难 忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
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第一课时
回忆往事
活动建议： ➢ 填写时间轴
借助时间轴来回忆六年的小学生活，记录我们细
细品味的点点滴滴。可以把印象最深的人或事填
在相应的时间点上，还可以把照片贴在旁边。
小学六年级下册语文综合性学习：难 忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
思考
5.怎样理解“永远感谢我的老师，感谢母校的 报栏，感谢挂在我生命之树上的是红双圈”？
这句话表达了作者对老师、对母校的感激之情。 因为《补考》是作者成长中的一块里程碑，而老师 的九十八个红圈开启了文学创造的大门。
小学六年级下册语文综合性学习：难 忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
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写作指导
1.借助照片，寻找小学生活的点点滴滴。 2.漫步校园，重温校园童年的梦。 3.可以利用表格帮助回忆和记录，有条有理。 4.整理成文。富有真情实感，可以借鉴阅读材料中的写法。
思考
2. “我”的作文《补考》有着怎样一段补平凡 的经历？
贴在报告栏上——发表在县办刊物上——发表 在地区刊物上——发表在正式刊物上。
小学六年级下册语文综合性学习：难 忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
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三年级第一次站在 国旗下讲话，很紧张， 但是也很骄傲。
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小学六年级下册语文综合性学习：难 忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
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第一课时
回忆往事
活动建议： ➢ 填写时间轴
借助时间轴来回忆六年的小学生活，记录我们细
细品味的点点滴滴。可以把印象最深的人或事填
在相应的时间点上，还可以把照片贴在旁边。
小学六年级下册语文综合性学习：难 忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
思考
5.怎样理解“永远感谢我的老师，感谢母校的 报栏，感谢挂在我生命之树上的是红双圈”？
这句话表达了作者对老师、对母校的感激之情。 因为《补考》是作者成长中的一块里程碑，而老师 的九十八个红圈开启了文学创造的大门。
小学六年级下册语文综合性学习：难 忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
小学六年级下册语文综合性学习：难 忘的小 学生活 回忆往 事PPT课 件人教 部编版
写作指导
1.借助照片，寻找小学生活的点点滴滴。 2.漫步校园，重温校园童年的梦。 3.可以利用表格帮助回忆和记录，有条有理。 4.整理成文。富有真情实感，可以借鉴阅读材料中的写法。
小学各年级, 童年的足迹,成长的点滴,主题班会ppt
珍惜小学时光，留下美好回忆
回顾过去
回忆小学六年的点滴， 感慨时光飞逝。
珍惜当下
把握小学最后时光，充 分体验校园生活。
留下回忆
通过照片、文字等方式 记录美好瞬间。
树立远大理想，规划未来人生
激发梦想
引导孩子树立远大理想，明确人生目标。
职业规划
了解不同职业领域，为未来发展做好准备。
培养兴趣爱好
鼓励孩子发展兴趣爱好，提升综合素质。
培养良好品德修养和行为习惯
01
品德教育
注重诚信、友善、尊重等品德培养。
02
行为规范
引导孩子遵守学校规章制度，养成良好的行为习惯。
03
自我管理
培养孩子的自我管理能力，学会自律和自主。
感谢您的观看
THANKS
鼓励与支持
给予学生鼓励和支持，让他们在面对困难时能够坚持下去，培养其 坚韧不拔的精神。
05
五年级：感恩父母，传承家 风
懂得感恩父母养育之恩
理解父母为子女付出 的努力和辛劳。
主动关心父母，为父 母做力所能及的事情 。
珍惜父母的养育之恩 ，培养感恩之心。
传承中华民族优秀家风
了解和认识中华民族的传统家 风及其价值。
增强自信心
通过肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让他们更 加自信地面对未来的挑战。
03
三年级：知识海洋，快乐航 行
掌握基础知识，提高学习能力
语文学习
掌握汉字、词语、句子等基础知识，提高阅读和写作能力。
数学知识
学习整数、小数、百分数、算数、几何、概率等基础知识，培养逻 辑思维和解决问题的能力。
英语学习
学会自我管理，树立正确价值观
时间管理
帮助孩子建立良好的时间管理习惯，合理安排学习和娱乐时间。
部编版小学六年级语文下册综合性学习《难忘小学生活 回忆往事》精美课件
1.文章通过哪些具体事例，表达出对田老师深深 的感激之情？
文章重点写了田老师如何教一首小诗。他以诗为 内容，编一段故事，讲得娓娓动听，让孩子“听得入迷， 恍如身临其境”。
田老师的这些故事，犹如春雨点点入地，在作者 心中播下了文学的种子。足见启蒙老师对人一生的影响 是巨大的。
2.说说以“十年树木，百年树人；插柳之恩， 终身难忘”结尾的妙处。
分工合作，精心制作 制定活动计划 制定设计方案 搜集整理资料 精心制作成长纪念册 展示成果，交流心得
第一课时
第二课时
第三课时
六年来，我们从天真烂漫的幼儿成长为身心健康 的少年，这既是我们自己努力的结果，也浸透着学校、 老师的心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、 忧愁和伤心的事；这六年，是我们在人生道路上开始 起步而永远难忘的岁月。
第二课时
填写时间轴
一、谈话导入
成长的过程中，有鲜花，也有荆棘；有欢 笑，也有眼泪；但无论酸甜苦辣，都将成为珍 贵的回忆。
让我们借助时间轴回忆六年的小学生活， 记录值得我们细细回味的点点滴滴。
二、讨论交流
1.学生收集六年中给自己留下印 象最深的人、事或者自己成长的故事， 写下来或者口头准备好。
2.组内交流自己的成长的故事， 学校发生的，同学知情的可相互补充， 增进友谊，点燃激情。
二、自主阅读《作文上的红双圈》
阅读要求： 1.这篇课文主要回忆了一件什么事？这件事 对作者的文学之路有什么影响？
2.从九十八个红双圈，你想到了什么？
3.你的小学生活中是否也有过这样的鼓励呢？
1.作者主要回忆了一件什么事？这件事对她的文学之路 有什么深远影响？
作者的文学之路是从九十八个红双圈开始的。有一 次学校开展征文比赛，作者的一篇习作《补考》被贴在 报栏里，那时老师改作文习惯把好的句子用红双圈圈起 来，作者很孩子气地隔着玻璃一个个地数老师圈的红双 圈，一共是九十八个，正是这九十八个红双圈成为她写 作的起点。
部编人教版六年级语文下册综合性学习《难忘小学生活 回忆往事》优质PPT课件
1.给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化 的封面。
2.扉页为“卷首语”或“成长感言”，可以自己 写，也可以请老师和家长写。
3.正文内容按照一定顺序编排，呈现的方式多种 多样，如，每张照片配以简短、有趣的文字介绍，每 个部分加一个合适的小标题。
有的资料不能直接拿来就用，还需要进行修改， 如有的文章太长，可以从中节选一段最有价值的。 制作成长纪念册，最好能表现出你的独特个性和创意。
2 作文上的红双圈
这篇课文主要讲述1972年5月，“我”参加了学校举办的 “红五月”征文比賽，语文老师给“我”的参赛作文《补考》 打了九十八个红双圈，使“我”的作文发表在刊物上，“我” 受到了激励，走上了文学创作的道路，成为知名作家的事，体 现了老师对学生人生的影响，表达了“我”对恩师的无限感激。
我来读一读写给好朋友李帅的 赠言：六年，两千个日子，见 证了我们在一起的快乐！千言 万语化作一句友谊地久天长！
我来读一读写给老师的 赠言：您母亲般的爱与 力量始终会陪伴我成长！ 谢谢您，老师！
作业
大家可以利用课余时间来完成还没 有写完的赠言。一定要真诚抒写自己的 感恩和祝福之情哦！
让我们选择自己喜欢的方式给筛选出的材料分类吧！
编年体
一年级——我上学了 二年级——我进步了 三年级——我长大了 四年级——我学会了 五年级——我做到了 六年级——我毕业了
栏目式
发展足迹 多彩生活 才艺集萃 班级之最 毕业赠言
作业
继续补充和筛选材料，并选择 一定的角度给筛选的材料分类。
第三课时
这节课我们来编排成长 纪念册。
我们先自己编排，之后互 相欣赏，互相提建议，编 一本完美的成长纪念册！
感谢您的观看
201x.12.31
幼儿园的足迹,青春点点滴滴,主题班会ppt课件
案例，激励同学们向他们学习。
身边的榜样
02
分享身边的同学或朋友在青春时期努力拼搏的故事，让同学们
感受到身边榜样的力量。
个人经历和感悟
03
分享自己或身边人的经历和感悟，让同学们从中汲取经验和启
示，激发自己的奋斗动力。
05
总结与展望
对青春的总结
青春的收获
列举在青春时期所取得的成就、学到 的知识和技能、参与的活动和项目等 。
班会的成果
总结本次班会的收获和成果，包括同学们的感悟、心得和建议等。
THANK YOU
感谢观看
青年初期
青年中期
青年初期是青春期的中期，主要任务是探 索自我、职业和人生方向。这个阶段需要 关注自我认知、职业规划和人生规划。
青年中期是青春期的后期，主要任务是实 现自我价值和社会责任。这个阶段需要关 注职业发展、家庭生活和社会贡献。
青春的意义
01
青春的意义
青春是一个人生命中最宝贵的时期，充满了无限的可能性和机遇。青春
青春期的挑战
青春期是一个充满挑战的时期，需 要面对许多问题，如学业压力、人 际关系、自我认同等。
青春的阶段
青春的阶段
青少年期
青春可以分为三个阶段，分别是青少年期 、青年初ห้องสมุดไป่ตู้和青年中期。每个阶段都有不 同的特点和发展任务。
青少年期是青春期的前期，主要任务是身 体发育和知识学习。这个阶段需要关注身 体健康、心理健康和学业发展。
的意义在于通过不断学习和成长，塑造自己的未来和创造美好的人生。
02 03
如何度过青春
在青春时期，应该积极面对挑战、抓住机遇，努力学习知识、培养技能 和提升自我价值。同时也要关注身心健康、建立良好的人际关系和培养 积极的生活态度。
成长的足迹记录成长点滴主题班会PPT课件
激情投入行动
全情投入地去实现梦想。将热情转化为行动力,坚定地朝目标前进,直到梦想成真。保持锐意进取的姿态。
未来发展的规划
1
明确目标
制定清晰的职业及人生规划
2
提升技能
持续学习和培养专业能力
3
充实经验
通过实践不断积累丰富的经验
4
把握机会
紧跟时代脉搏把握发展机遇
规划未来发展是一个循序渐进的过程。首先明确自己的职业目标和人生规划,并为此制定详细的行动计划。接下来需不断提升自身技能,通过实践积累丰富的工作经验。同时要时刻关注社会发展动态,把握住行业趋势和新兴机遇。坚持这样的规划和努力,定能实现更多可能,为自己创造美好的未来。
成长的足迹：记录成长点滴
每个人的成长都是独一无二的。从孩童时期到成年，我们都经历了各种喜怒哀乐,积累了珍贵的成长足迹。记录下这些点点滴滴,能让我们更好地认识自己,感恩生命的历程。
by w k
从孩童到成年人
童年时期
从无忧无虑的童年开始,我们开始探索这个世界,充满好奇心和天真烂漫。
学习成长
进入学校后,我们开始系统地学习知识,培养独立思考的能力,逐步成为更懂事的孩子。
克服困难和挫折
每个人在成长历程中都会遇到各种障碍和挑战。关键是要保持勇气和毅力,学会从失败中汲取教训,不断超越自我。
自我认知和反思
对自己有清晰的认知,不断反思和调整自己的行为和思维模式,是克服成长中困难的重要基础。
战胜困难的勇气
面对挑战
每个人在成长过程中都会遇到各种各样的困难和挑战。但是只要保持积极乐观的心态,我们就能学会勇敢地面对它们。
深化自我认知
在成长过程中，通过不断反思和探索自己的特质、兴趣爱好和价值观，我们能够更全面地认识自我，发现内心的独特之处。
全情投入地去实现梦想。将热情转化为行动力,坚定地朝目标前进,直到梦想成真。保持锐意进取的姿态。
未来发展的规划
1
明确目标
制定清晰的职业及人生规划
2
提升技能
持续学习和培养专业能力
3
充实经验
通过实践不断积累丰富的经验
4
把握机会
紧跟时代脉搏把握发展机遇
规划未来发展是一个循序渐进的过程。首先明确自己的职业目标和人生规划,并为此制定详细的行动计划。接下来需不断提升自身技能,通过实践积累丰富的工作经验。同时要时刻关注社会发展动态,把握住行业趋势和新兴机遇。坚持这样的规划和努力,定能实现更多可能,为自己创造美好的未来。
成长的足迹：记录成长点滴
每个人的成长都是独一无二的。从孩童时期到成年，我们都经历了各种喜怒哀乐,积累了珍贵的成长足迹。记录下这些点点滴滴,能让我们更好地认识自己,感恩生命的历程。
by w k
从孩童到成年人
童年时期
从无忧无虑的童年开始,我们开始探索这个世界,充满好奇心和天真烂漫。
学习成长
进入学校后,我们开始系统地学习知识,培养独立思考的能力,逐步成为更懂事的孩子。
克服困难和挫折
每个人在成长历程中都会遇到各种障碍和挑战。关键是要保持勇气和毅力,学会从失败中汲取教训,不断超越自我。
自我认知和反思
对自己有清晰的认知,不断反思和调整自己的行为和思维模式,是克服成长中困难的重要基础。
战胜困难的勇气
面对挑战
每个人在成长过程中都会遇到各种各样的困难和挑战。但是只要保持积极乐观的心态,我们就能学会勇敢地面对它们。
深化自我认知
在成长过程中，通过不断反思和探索自己的特质、兴趣爱好和价值观，我们能够更全面地认识自我，发现内心的独特之处。
(专家推荐)难忘小学生活PPT完美课件人教部编版2
3.填写时间轴：回忆小学生活的点点滴滴，自由选择水平线、垂直线 或者S型线条绘制时间轴，或者像语文书上那样，绘制“成长树”，把印 象深刻的人或事填写在相应的时间点上，也可以画简笔画，还可以把照片 贴在旁边。我们用时间轴记录自己的成长历程。
借轴忆事
难忘小学生活——回忆往事
类别 难忘的老师 舍不得的人 难忘的一次集体活动 有特别意义的礼物 难忘的一节课 难忘的运动会 最喜欢的同桌 难忘的文艺演出 难忘的……
（3）S型时间线
借轴忆事
1.看到时间轴，就能看到“历史上的今天”，它记录着某一时间点不 同地方、不同人的各种各样的事情。同学们，在你们的时间轴上，有哪些 有带代表性的事情，能够勾起你们对往事的回忆呢？
2.完成表格：拓展思路，挖掘素材，可以用下面的表格帮助回忆， 进行以“难忘小学生活”为主题的“搜索”活动。
模块一 回忆往事
统编版·六年级下册
活动三 时间轴上的人和事
课时目标
1.借助时间轴来回忆小学的生活，记录值得回味的点点滴滴。 2.选取时间轴上有代表性的人和事和同学分享，勾起学生对往事 的回忆。 3.为制作成长纪念册搜集资料。
认识时间轴
认识时间轴
简介：
通过互联网技术，依据时间顺序，把一方面或多方面的事件串联起来， 形成相对完整的记录体系，再运用图文的形式呈现给大家。这就是时间轴。 我们也可以只求助于一条线，记录我们小学年华岁月中的故事，让时间和空 间不再是我们的障碍，就能够回到从前。
•
3.
从作者的描述 看， 作 者 的 观 察敏 锐 ， 记 忆 超强 ， 对 现 象 世界 十 分 倾 心 ，对 大 自 然 的 声音 、 气 味 ， 社会 上 的 人 与 事 怀有 浓 厚 的 兴 趣。 他 把 大 自 然与 社 会 生 活 称为 一 本 “ 大 书” ， 他 从 这 本“ 大 书 ” 中 学到 了 许 多 书 本上 没 有 的 东 西， 他 在 自 然 和社 会 中 倾 心 体验 ， 尊 重 生 命本 真 的 做 法 ，并 非 不 爱 学 习， 而 是 为 了 更好 的 学 习 。
小学各年级, 那些小学生活的美好回忆,主题班会ppt
小学各年级， 那些小 学生活的美好回忆，主 题班会
汇报人：可编辑 2023-12-22
目 录
• 引言 • 一年级回忆 • 二年级趣事 • 三年级收获 • 四年级回忆录 • 五年级留念 • 六年级回顾与展望
引言
01
主题介绍
小学各年级的美好回忆 本次班会以“小学各年级的美好回忆 ”为主题，通过回顾小学生活中的点 滴趣事、成长经历和感人瞬间，激发 学生对小学生活的怀念和感激之情。
增进同学情谊
通过分享彼此的成长故事，增进同学 之间的了解和友谊，营造团结、和谐 的班级氛围。
班会目的
01
02
03
回忆美好时光
通过回顾小学各年级的美 好回忆，让学生们再次感 受小学生活的快乐和纯真 。
感恩成长
引导学生们珍惜小学阶段 的成长经历，感恩老师、 同学和家长的陪伴与关爱 。
展望未来
激励学生们在未来的学习 和生活中继续努力，追求 更高的目标和成就。
第一次考试
孩子们第一次参加小学考试，虽 然紧张但都全力以赴，为自己的 学习生涯画上了一个完美的起点
。
第一次参加运动会
孩子们在运动会上尽情挥洒汗水， 为班级争光，培养了集体荣誉感和 团队合作精神。
第一次演出
孩子们在学校的文艺演出中，展示 自己的才艺，增强了自信心和表达 能力。
二年级趣事
03
友情初建立
课堂学习
一年级的学习内容相对简单，主要是 适应小学的学习节奏和方式。孩子们 在课堂上认真听讲、积极发言，逐渐 培养良好的学习习惯。
课间活动
午休时光
孩子们在学校的午休时间，学会独立 照顾自己，养成良好的生活习惯。
课间休息时，孩子们在操场上尽情玩 耍，结交更多朋友，增强身体素质和 团队协作能力。
汇报人：可编辑 2023-12-22
目 录
• 引言 • 一年级回忆 • 二年级趣事 • 三年级收获 • 四年级回忆录 • 五年级留念 • 六年级回顾与展望
引言
01
主题介绍
小学各年级的美好回忆 本次班会以“小学各年级的美好回忆 ”为主题，通过回顾小学生活中的点 滴趣事、成长经历和感人瞬间，激发 学生对小学生活的怀念和感激之情。
增进同学情谊
通过分享彼此的成长故事，增进同学 之间的了解和友谊，营造团结、和谐 的班级氛围。
班会目的
01
02
03
回忆美好时光
通过回顾小学各年级的美 好回忆，让学生们再次感 受小学生活的快乐和纯真 。
感恩成长
引导学生们珍惜小学阶段 的成长经历，感恩老师、 同学和家长的陪伴与关爱 。
展望未来
激励学生们在未来的学习 和生活中继续努力，追求 更高的目标和成就。
第一次考试
孩子们第一次参加小学考试，虽 然紧张但都全力以赴，为自己的 学习生涯画上了一个完美的起点
。
第一次参加运动会
孩子们在运动会上尽情挥洒汗水， 为班级争光，培养了集体荣誉感和 团队合作精神。
第一次演出
孩子们在学校的文艺演出中，展示 自己的才艺，增强了自信心和表达 能力。
二年级趣事
03
友情初建立
课堂学习
一年级的学习内容相对简单，主要是 适应小学的学习节奏和方式。孩子们 在课堂上认真听讲、积极发言，逐渐 培养良好的学习习惯。
课间活动
午休时光
孩子们在学校的午休时间，学会独立 照顾自己，养成良好的生活习惯。
课间休息时，孩子们在操场上尽情玩 耍，结交更多朋友，增强身体素质和 团队协作能力。
小学各年级, 那些小学生活的美好回忆,主题班会ppt
制作火山爆发模型
学生们使用醋和小苏打制作火山模型，观察火山 爆发的过程，了解地壳运动和火山喷发的原理。
制作简易电路
通过连接小灯泡、电池和开关，学生们学习了电 流和电路的基本知识，理解了电是如何工作的。
3
植物种植实验
学生们种植不同种类的植物，观察植物的生长过 程，了解植物对土壤、阳光和水等环境因素的需 求。
受春天的气息。在春游中，孩子们可以尽情玩耍，亲近大自然，增强班
级凝聚力。
02
参加艺术节
在艺术节上，孩子们可以展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、画画等。通
过参加艺术节，孩子们可以提高自己的艺术修养和审美能力，同时也可
以增强自信心和表达能力。
03
班级集体活动
班级集体活动是促进班级团结的重要方式之一。通过组织各种形式的集
小学各年级，那些小学生活 的美好回忆
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
• 一年级：初识新环境 • 二年级：学习与成长 • 三年级：课余生活多姿多彩 • 四年级：深入学习，拓展视野 • 五年级：挑战与机遇并存 • 六年级：毕业在即，感恩老师和
同学
01
一年级：初识新环境
开学第一天
01
02
03
开学第一天
毕业晚会
毕业晚会是小学校园生活中一个隆重的仪式 。在晚会上，学生们可以展示自己的才艺、 表演节目，为小学阶段的生活画上一个完美 的句号。
晚会可以包含舞蹈、歌唱、朗诵等丰富多彩 的节目，让学生们充分展示自己的个性和才 华。同时，这也是一个感恩的时刻，学生们 可以向老师和同学表达自己的感激之情，留
下深刻的回忆。
放学后的小聚
放学后，与新结交的朋友 一起回家，路上分享彼此 的趣事和喜好。
分享难忘的回忆ppt部编语文六年级下学期课件二
锦囊2——适当描写
那是我们班最后一次参加拔河比赛。在此之前，我 们班不是倒数第一，就是倒数第二。于是，我们决定抓住最 后一次机会破除这倒数的魔咒。我们把班上最壮实的同学都推上 了场。他们显然是使出了浑身解数，握紧绳子顶住脚，身体后倾往 下压，紧闭的双眼，通红的笑脸，还有青筋凸起的手臂，都让我们 看到了他们的全力以赴。终于，在这些同学的努力 下，在拉拉队员的呐喊中，在老师的指导下，我 们获得了全年级第三的好成绩，真是一雪前耻 啊！
……
★ 活动中结交了好朋友。 ★ 自己获得的荣誉，还激发对祖国的热爱。 ★ 第一次收获的掌声让我从此大胆表达自己。 ★ 真心想对妈妈说声道歉。 ★ 从那天起成为光荣的少先队员。 ★ 读了爸妈的信，真正长大了。 ★ 第一张奖状有纪念意义。 ★ 突破了原来的成绩。 ★ 第一次运动会获奖让我明白坚持才能成功。 ★ 第一次演讲为后来打下基础。 ★ 犯了错但懂得了让自己做的更好。 ★ 人生中第一个朋友让我体会友情可贵。
定格瞬间
分享内容 运动会开幕式
定格瞬间
分享内容 成长仪式 读妈妈的信
定格瞬间
分享内容 第一次获奖
定格瞬间
分享内容 第一个同桌
定格瞬间
分享内容 环保卫士
定格瞬间
分享内容 第一个好朋友
定格瞬间
分享内容 第一次升旗手
经历
定格瞬间
分享内容 老师大朋友
定格瞬间
分享内容 悄悄说句，
谢谢您
定格瞬间
要赢，一定要赢。随着坚持，他们的腿开始不断地往后移， 越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们班这边移近。眼看我 们就要胜利了，六班不甘示弱起来，也个个使出九牛二虎之 力，鼓起腮帮子，涨红了脸蛋，，像一个个钢铁战士。原本 以为赢定了的我们，却差点没顶住六班的突然“袭击”。我 们被搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝醉了酒似的。眼看红 领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？这时，只见班主任王老师 镇定自若地指挥着，周围的一些老师也开始为我们鼓舞，为 我们加油，同学们也开始振作了起来，啦啦队有节奏地给
那是我们班最后一次参加拔河比赛。在此之前，我 们班不是倒数第一，就是倒数第二。于是，我们决定抓住最 后一次机会破除这倒数的魔咒。我们把班上最壮实的同学都推上 了场。他们显然是使出了浑身解数，握紧绳子顶住脚，身体后倾往 下压，紧闭的双眼，通红的笑脸，还有青筋凸起的手臂，都让我们 看到了他们的全力以赴。终于，在这些同学的努力 下，在拉拉队员的呐喊中，在老师的指导下，我 们获得了全年级第三的好成绩，真是一雪前耻 啊！
……
★ 活动中结交了好朋友。 ★ 自己获得的荣誉，还激发对祖国的热爱。 ★ 第一次收获的掌声让我从此大胆表达自己。 ★ 真心想对妈妈说声道歉。 ★ 从那天起成为光荣的少先队员。 ★ 读了爸妈的信，真正长大了。 ★ 第一张奖状有纪念意义。 ★ 突破了原来的成绩。 ★ 第一次运动会获奖让我明白坚持才能成功。 ★ 第一次演讲为后来打下基础。 ★ 犯了错但懂得了让自己做的更好。 ★ 人生中第一个朋友让我体会友情可贵。
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要赢，一定要赢。随着坚持，他们的腿开始不断地往后移， 越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们班这边移近。眼看我 们就要胜利了，六班不甘示弱起来，也个个使出九牛二虎之 力，鼓起腮帮子，涨红了脸蛋，，像一个个钢铁战士。原本 以为赢定了的我们，却差点没顶住六班的突然“袭击”。我 们被搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝醉了酒似的。眼看红 领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？这时，只见班主任王老师 镇定自若地指挥着，周围的一些老师也开始为我们鼓舞，为 我们加油，同学们也开始振作了起来，啦啦队有节奏地给
人教(部编版)难忘小学生活ppt课件1
六年级下册语文课件-综合性学习：难 忘小学 生活 人教部编版 (共21张PPT)
第六单元•综合性学习
难忘小学生活
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汇报成果
第1组 “时间轴”组
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时 间 轴
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汇报成果
编年体
一年级——我上学了 二年级——我进步了 三年级——我长大了 四年级——我学会了 五年级——我做到了 六年级——我毕业了
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制定活动计划的要求
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填写时间轴：
活动建议
借助时间轴回忆六年的小学生活， 记录值得我们细细回忆的点点滴滴。可 以把印象最深的人或事填写在相应的时 间点上，还可以把照片贴在旁边。
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