人教部编版三级上册道德与法治课件家庭的记忆

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• 思考:①核心家庭指什么样的家庭? ②四代同堂的家庭指什么样的家庭?
人教部编 版三年 级上册 道德与 法治课 件:家 庭的记 忆2
幸福大事记
——家史小调查
(P80页内容) ①你是如何知道这些事? ②你从中感受到哪些家庭美德?
我和父母比童年
——家史小调查
(P80页内容)
学生特长展示
干上,然后依次向外层填写。
• ②遇见不懂的地方可以和同学讨论, 也可以举手请教老师。
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绘制家庭幸福树
人教部编 版三年 级上册 道德与 法治课 件:家 庭的记 忆2
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思辨题
• (1)爸爸妈妈是什么关系?他一大 家人里面,还有哪些人也是这样的 关系?
• (2)妈妈和外婆又是什么关系?他 一大家人里面,还有哪些人也是这 样的关系?
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小组合作填写
序号 发现新关系 人物名称
1 2 3
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12.家庭的记忆
第一课时
猜猜他是谁?
(粘贴授课教师的全家福,让学生猜照片上的人物。)
猜猜他是谁?
小组游戏: 学生拿出自己的全家福照
片,同桌互相猜一猜照片上的 人物。
猜猜他是谁?
小组代表拿着自己的全家 福照片,进行班级“猜猜他是 谁”游戏。
绘制家庭幸福树
绘制家庭幸福树
• 绘制要求: • ①把家长辈分最长的家长填写在树
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抢答比赛
• (P79页知识抢答题)
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知识窗
• 社会生活的变化,往往会带动家庭规 模的变化。目前,大多数的家庭是由 爸爸、妈妈和孩子组成的,人们称之 为核心家庭。以往那种和爷爷、奶奶 等三代人生活在一起的大家庭已经变 得越来越少了,“四代同堂”的家庭 则更为少见。
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