黑龙江省双鸭山一中2018-2019学年高二上学期开学考试语文试卷
黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二语文上学期期中试题
双鸭山市第一中学2018—2019年度上学期高二语文期中考试试题一、现代文阅读（14分）（一）、论述类文本阅读（6分）阅读下面的文字，完成1—3题。
人的一生，绝大部份时刻都是在家庭中度过的，家庭不仅为人的生存进展提供大体物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。
人一辈子的幸福专门大程度上可归结为家庭的幸福。
因此，家庭是生命的摇篮、情感的港湾、文明的载体。
中华文化强调人伦之道，重视家庭成员之间的和谐，在几千年的进展进程中形成了一系列具有鲜明民族特色的家庭伦理道德标准，如尊老爱幼、父慈子孝、夫勤妇俭等，这些家庭伦理道德对保护家庭关系、家庭模式和社会稳固都具有重要作用。
《礼记》说：“父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。
”所谓“肥”，即健康、和谐、融洽之意。
在我国先贤看来，每一个家庭成员都有自己的角色，自己的责任，所有角色相互配合才能成为团结协作的整体。
固然，家庭当中不免有矛盾，这就需要和谐。
和谐得好，大伙儿都心情愉快，同心合力进展事业、发家致富，培育子女健康成长，这确实是“家和万事兴”。
家庭关系的重要和谐和保障机制之一是孝道。
“百善孝为先”，孝道的大体内容是父慈子孝，它在社会道德生活中具有重腹地位，取得普遍奉行。
由孝道形成的浓厚的家族亲情，对家庭稳固乃至社会稳固有着极为重要的作用。
孔子以为，“子生三年，然后免于父母之怀”，把“孝”的准那么诉诸报恩的情理。
饮水思源、知恩图报，这是中华民族的传统美德，知道报恩是一个有教养的人的必备品质，古今中外概莫能外，中华文化的专门的地方在于，它不像宗教那样通过教堂而要紧通过家庭来培育这种品质。
“立爱自亲始”“孝弟也者，其为仁之本与”，强调从报父母养育之恩开始，再推行到报师长教诲之恩、朋友知遇之恩、国家培育之恩等。
亲情之爱犹如投进湖里的石子，荡开的层层涟漪由近及远。
传统的孝道还要求子孙继承祖辈的志向、理想及其高贵事业，宏扬祖辈进取的精神和坚忍的意志。
这是家族乃至民族后继有人、兴隆发达的重要精神纽带。
2018-2019学年黑龙江省双鸭山市第一中学高二上学期期中考试语文试题 解析版(有答案)
绝密★启用前黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试语文试题一、选择题1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是（）①由于伤病，新疆广汇男篮的外援“幸福组合”中的韦弗赴京城复诊，辛格尔顿返美治疗，久假不归，新疆“飞虎队”一度是“”全华班“”上阵。
②小错误不省思就可能酿成大错误，小腐败积累起来就会形成大腐败，所以党员干部必须明白群轻折轴的道理，防微杜渐。
③互联网时代，社会飞速发展，创客辈出，越是在这种时候，我们越要登高自卑，脚踏实地。
④1992年11月17日这个冬天的早晨，路遥那双一生紧握着陕北的大手松开了，一个想要诉说的声音归于缄默，一个苍劲的手势在半空中戛然而止。
⑤唐代山水诗继承六朝山水诗精工刻画之长，去其有句无篇与繁琐刻板之短，既求形似，也要神似，模山范水，羚羊挂角，无迹可求。
⑥秦武阳为人既无胆量，又少谋略，干大事而惜身，关键时刻引而不发，终不能成就大业。
A．①④⑥B．③⑤⑥C．②③⑤D．②④⑥【答案】C【解析】试题分析：久假不归:长期借用而不归还。
群轻折轴:听任小的坏事发展下去，也能造成严重后果。
望文生义。
登高自卑：比喻做事情要循序渐进，由浅入深。
戛然而止：形容声音突然中断，不能用于形容手势。
对象错配。
羚羊挂角：多比喻诗的意境超脱；也比喻悬梁自尽。
引而不发:比喻善于启发引导；也比喻做好准备，等待时机。
褒贬误用。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．包括光纤光缆行业在内的中国制造业必须在核心技术上自主创新，这是中国从制造大国升级为制造强国一定要走的必由之路。
B．刚刚去世的著名物理学家霍金曾在2016年4月12日发布过一条中英双语长微博，在短短一个小时之内，粉丝数就突破了30万人。
C．再创造活动在诗的欣赏活动中不仅是被允许的，而且是受到鼓励的，这种创造活动可以使欣赏者自己想象出动人的画面来。
D．灾害是无情的，但是在科学的支持下，国家对于灾害的防范与预警，对于减少次生灾害发生与保护人民生命财产安全上，还可以做得更好。
黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二4月月考语文试卷
双鸭山市第一中学高二学年语文月考测试题注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。
用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读( 36分)(一) 论述类文本阅读( 本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1一3题。
用什么支撑我们的精神大厦贾梦雨我们平时所说的“精神亚健康”，是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位，并体现在日常工作和生活中。
其实，“精神亚健康”的症状在很多人身上都或隐或显地存在着。
“精神亚健康”的症状多种多样，但归纳起来主要表现在这样几个方面：一是对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；二是对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着；三是对他人缺乏感情，淡漠、疏离，甚至于防范、欺骗；四是对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。
总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。
正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。
”是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢?全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”可以拉近人们之间的距离，不过，它也无时无刻不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。
全社会消费思潮迅速膨胀，在这种后现代的炫目泡沫下，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢陶醉。
黑龙江省双鸭山市高三上学期语文开学考试试卷
黑龙江省双鸭山市高三上学期语文开学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分） (2018高一上·会泽期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
逻辑思维是正确思维的基础，而形象思维是正确思维的主要创新源泉。
没有严密的逻辑思维，就不能有正确的思维，思维就是混乱的、漏洞百出的、自我矛盾的，乃至往往是错误的，以致是荒谬的。
正因为如此，学音乐的，应该懂得些声学；学美术的，应该懂得些光学；学艺术体操的，应该懂得些力学；学人文的，应该懂得些科学技术。
《红楼梦》是一部了不起的文学巨著，光照古今，流传不朽，但也存有不掩瑜的瑕点，例如，林黛玉入贾府的年龄，多处有矛盾，这也是曹雪芹这位伟人在创作《红楼梦》时在逻辑上的失误之处。
然而，正因为逻辑思维执着于前后一致的严密，因此，一般摆脱不了现有思维方式与内容的框架，难于飞跃，难于求异，难于作出超脱现有模式的重大的创新。
而文学艺术恰恰与科学相反，不是追求抽象，不是直接表达共性、普遍性，而是着手个体，着手特殊，通过个体、特殊的形象来反映共性、普遍性；因此，必须力求从不同侧面、从不同个体、从种种特殊，来创造新的形象，来深刻反映事物的共性、普遍性：正因为直接表现的是侧面、是个体、是特殊，从而就留下了广阔的想象空间给观赏者、阅读者、研究者去思考、去领悟、去追索、去开拓；极为精练的中华诗词，就更是如此。
“欲穷千里目，更上一层楼”，是写登鹳雀楼，还是哲理之言呢？“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，是写暮春的杨花榆荚呢，还是哲理之言呢？“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是写诗人的无比喜悦之情呢，还是哲理之言呢？不管怎样，这些名句，都是合乎客观实际、合乎逻辑的。
一个漫画家画某个人，不管怎么美化或丑化，不管怎么夸大，寥寥几笔，确如此人。
为什么？关键就是这几笔。
这几笔不是其他，而是同现代数学的一个分支“拓扑学”有着紧密关系的。
黑龙江双鸭山市第一中学-学年高二上学期期中考试卷语文 -- 人教版高二上册
2､下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A､经典作品中传承了中华民族优秀传统文化倡导的诸如“天人合一”､“兼容和谐”､“自强不息”､“厚德载物”､“民为邦本”､“己所不欲､勿施与人”等等理念､主张｡
敬畏经典,本是一个国家､一个民族对优秀传统文化艺术高度自觉､充分自信的文明标志｡经典作品中传承的中华民族优秀传统文化倡导的诸如“天人合一”､“兼容和谐”､“自强不息”､“厚德载物”､“民为邦本”､“己所不欲､勿施与人”等等理念､主张,不仅为当今中华民族伟大复兴提供着强大的精神资源,也堪为21世纪面临经济危机､能源危机､生态危机､道德危机和精神危机的人类开出救治的文化良方｡西方哲学家罗素就说过:“中国至高无上的伦理品质中的一些东西,现代世界极为需要”,“若能够被全世界采纳,地球上肯定比现在有更多的欢乐祥和｡”
B､中华民族优秀传统文化倡导的理念､主张,为当今中华民族伟大复兴提供着强大的精神资源｡
C､“中国至高无上的伦理品质中的一些东西”,堪为21世纪面临经济危机､能源危机､生态危机､道德危机和精神危机的人类开出救治的文化良方｡
D､戏曲《赵氏孤儿》和“吴越之争”的传说,都是中外文明的经典,很早就受到西方人的关注｡
多年官场生活,已让他心生厌倦｡只有在老家,在这个古镇上,他才感到心地清净,浑身舒爽｡当然,早饭后,一人品茶看书,十分舒适｡有时也会拄着拐杖,到处走走,看看山,看看水,和故旧交谈｡
这天,他出外访友,两人正品茶间,仆人匆匆赶来,俯身对他耳语几句｡他一惊,抬起头道:“怎么,少爷与人争吵?”
仆人没说话,只是点点头｡
她亲自体会到了古典诗歌里面的美好､高洁的精神,而现在的年轻人,他们进不去,找不到一扇门｡她希望能把这一扇门打开,把不懂诗的人牵引到里面来｡“这就是我一辈子不辞劳苦做的事情｡”“如果到了那么一天,我愿意我的生命结束在讲台上｡”
黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试语文---精校解析Word版
双鸭山市第一中学2018—2019年度上学期高二期中考试语文试题一、现代文阅读（14分）（一）、论述类文本阅读（6分）阅读下面的文字，完成各题。
人的一生，绝大部分时间都是在家庭中度过的，家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。
人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。
因此，家庭是生命的摇篮、情感的港湾、文明的载体。
中华文化强调人伦之道，重视家庭成员之间的和谐，在几千年的发展进程中形成了一系列具有鲜明民族特色的家庭伦理道德规范，如尊老爱幼、父慈子孝、夫勤妇俭等，这些家庭伦理道德对维护家庭关系、家庭模式和社会稳定都具有重要作用。
《礼记》说：“父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。
”所谓“肥”，即健康、和谐、融洽之意。
在我国先贤看来，每个家庭成员都有自己的角色，自己的责任，所有角色互相配合才能成为团结协作的整体。
当然，家庭之中难免有矛盾，这就需要协调。
协调得好，大家都心情舒畅，同心协力发展事业、发家致富，培养子女健康成长，这就是“家和万事兴”。
家庭关系的重要协调和保障机制之一是孝道。
“百善孝为先”，孝道的基本内容是父慈子孝，它在社会道德生活中具有重要地位，得到普遍奉行。
由孝道形成的浓厚的家族亲情，对家庭稳定乃至社会稳定有着极为重要的作用。
孔子认为，“子生三年，然后免于父母之怀”，把“孝”的准则诉诸报恩的情理。
饮水思源、知恩图报，这是中华民族的传统美德，懂得报恩是一个有教养的人的必备品质，古今中外概莫能外，中华文化的特别之处在于，它不像宗教那样通过教堂而主要通过家庭来培育这种品质。
“立爱自亲始”“孝弟也者，其为仁之本与”，强调从报父母养育之恩开始，再推广到报师长教导之恩、朋友知遇之恩、国家培养之恩等。
亲情之爱犹如投进湖里的石子，荡开的层层涟漪由近及远。
传统的孝道还要求子孙继承祖辈的志向、理想及其崇高事业，弘扬祖辈进取的精神和坚忍的意志。
这是家族乃至民族后继有人、兴旺发达的重要精神纽带。
20182019学年高二语文上学期开学考试试题
2018-2019学年高二语文上学期开学考试试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（23分）（一）论述类文体阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
书法的气质就是中国人的气质气质原本指人的生理、心理等素质，是相对稳定的个性特点，也指风度、模样。
借用到书法上来，讲的也是其稳定的个性特点。
书法的气质便是在色彩、布局、笔墨、线条中展现。
那么，除了表现之外，书法的气质来源于哪里呢？一个人的气质是一个人内在涵养和修养的外在体现，是内心平衡及文化修养的结合，是持之以恒的结果。
同样，书法的气质也是数千年中华文明的结晶。
书法的气质首先来源于法度，书法的“法”就是方法和尺度。
在数千年的历史长河中，中华文字由篆而隶，进而有楷、草，在书写中形成了自己特有的法度。
从单字结构到章法布局，再到笔墨精神，都有一整套行为规则，不同的书写者如何拿捏运用这些规则，便是“度”。
面对同一规则，每个人运用的度不同，所以形成了风格迥异而又内在统一的书法作品。
书法的气质，更重要的是来源于中国历代文人的心灵累积。
这种累积，不仅是总和，更多的是特质。
文人，是笔墨里生出来的魂灵，这样的魂灵，源于笔墨，而又付于笔墨。
书法是他们的心迹，如果说“迹”是书写，由心而生的迹则是书法。
书法最讲心迹。
“退笔成山未足珍，读书万卷始通神”讲的便是这个道理。
中国文人的气质成就了书法的气质，从这个意义上讲，书法的气质也代表了中国文人的气质，更是代表了中国传统文人的气质。
讲书法，最具特点的两句话是：结构严谨，法度庄严。
两个“严”字，体现了中国传统文人和书法的高度自律精神。
法籍华人哲学家熊秉明说：“书法是中国文化核心的核心。
”这是从哲学的角度来讲书法的地位和意义。
书法既是抽象的，又是具体的。
汉字最初多是象形文字，每一个字都是一幅美丽的图画。
而随着时代变迁与社会发展，书写要求更加简便、快捷，汉字越来越抽象，越来越符号化。
黑龙江省双鸭山市第一中学高二语文上学期开学考试试题
双鸭山一中2018--2019年（下）高二学年开学考试试题一、实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成1~3题。
材料一2017年被称为“新高考元年”——2014年国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动上海、浙江高考综合改革试点，两地改革后的首批高中毕业生将参加高考。
2014年发布的意见指出，当前招考制度下，唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重。
“新高考”之下，学生的高考成绩由“两依据一参考”构成：“两依据”指统考和学业水平考试，“一参考”即综合素质评价。
今年浙江考生迎来全新的“3+3”高考模式：必考科目语数外三科统考，外语可考两次；自选三科学业水平考试成绩计入总成绩，学业水平考试可一年两考。
目前已公布高考新方案的省区市，也大多采用这一模式。
上海浙江两地“3+3”新高考方案取消文理分科，打破传统文科考“政史地”，理科考“物化生”的模式，考生可根据兴趣和特长，从学业水平考试科目中任选三科进行考试，其成绩计入高考总成绩。
根据浙江省教育考试院的数据，浙江省选择传统理科的学生由60%下降到17%，选择传统文科的由40%下降到10%，更多学生交叉选择三门选考科目。
（摘编自《2017年“新”高考前瞻：高考改革到底会取得哪些进展与突破？》）材料二同济大学招生办和上海纽约大学中方招生办的负责人都认为，高考改革是大学从“按分取人”转向“看分+看人录取”。
这样的转变最直接的体现，是2017年复旦、上海交大、同济、华东师大、华东理工等参加上海综合评价录取改革试点的九所高校校测面试环节。
与以往高校自主招生除高考成绩外，校测部分主要看考生面试表现不同的是，2017年上海所有大学都采取了“高考成绩（60%）+面试成绩（30%）+高中学业水平合格性考试成绩（10%）”的计分比例，而且在综合评价资格初审和面试环节，各校都高度重视并充分使用《上海市普通高中学生综合素质纪实报告》，把它作为招生选拔的重要参考。
黑龙江省双鸭山市高二上学期语文开学考试试卷
黑龙江省双鸭山市高二上学期语文开学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高三上·牡丹江期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。
“无意义文本”真的可以成为当代书法创作素材吗？以其为内容能够写出有感染力的书法吗？支持者认为，（）。
其实，书法艺术与文学、文字学、篆刻学等密不可分。
仅仅强调其视觉属性，显然失之偏颇。
当下，书法创作中文辞的重要性不仅不应被忽视，反而应该加强；文辞与笔墨的关系不仅不应割裂,反而应该和谐统一。
文本是书法的灵魂所系。
书法的书卷气，以及艺术风格等，皆与文本背后的人文精神息息相关。
关于书法的价值判断，只有在传统文化和现代文化中有一定程度的调整,其文化根本才没有动摇。
书法艺术一直承担着“载道”的功能。
优秀书法“对于内身而说,足以陶冶人心，有‘修身’之力；对于社会而言，则有移风易俗、感化人心之效”。
以《兰亭集序》《祭侄文稿》《黄州寒食诗帖》等为代表的书法经典，均是笔墨与文辞交相辉映的产物，其中蕴含着家国情怀、民族风骨、人文精神,体现着书家的文化修养与艺术素养，至今熠熠生辉。
对当代书法创作而言，怎么写很重要，写什么更重要。
所书文本代表着书法家的人生理想、文化认同、文人风骨，不可轻视。
（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 书法艺术应该具有独特价值，当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上，必须具备与文本没有关系的视觉审美价值B . 书法艺术应该具有独立价值，当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上，应该具备与文本没有关系的视觉审美价值C . 书法艺术应该具有独特价值，当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上，应该具备与文本没有关系的审美视觉价值D . 书法艺术必须具有独立价值，当代书法的贡献主要体现在图式的开拓上，必须具备与文本没有关系的审美视觉价值（2）下列各句中的引号和文中“载道”的引号，作用相同的一项是（）A . 消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是中日友的使者。
黑龙江省双鸭山市第一中学2018_2019学年高二语文上学期开学考试试题
双鸭山一中2018--2019年（下）高二学年开学考试试题一、实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成1~3题。
材料一2017年被称为“新高考元年”——2014年国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动上海、浙江高考综合改革试点，两地改革后的首批高中毕业生将参加高考。
2014年发布的意见指出，当前招考制度下，唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重。
“新高考”之下，学生的高考成绩由“两依据一参考”构成：“两依据”指统考和学业水平考试，“一参考”即综合素质评价。
今年浙江考生迎来全新的“3+3”高考模式：必考科目语数外三科统考，外语可考两次；自选三科学业水平考试成绩计入总成绩，学业水平考试可一年两考。
目前已公布高考新方案的省区市，也大多采用这一模式。
上海浙江两地“3+3”新高考方案取消文理分科，打破传统文科考“政史地”，理科考“物化生”的模式，考生可根据兴趣和特长，从学业水平考试科目中任选三科进行考试，其成绩计入高考总成绩。
根据浙江省教育考试院的数据，浙江省选择传统理科的学生由60%下降到17%，选择传统文科的由40%下降到10%，更多学生交叉选择三门选考科目。
（摘编自《2017年“新”高考前瞻：高考改革到底会取得哪些进展与突破？》）材料二同济大学招生办和上海纽约大学中方招生办的负责人都认为，高考改革是大学从“按分取人”转向“看分+看人录取”。
这样的转变最直接的体现，是2017年复旦、上海交大、同济、华东师大、华东理工等参加上海综合评价录取改革试点的九所高校校测面试环节。
与以往高校自主招生除高考成绩外，校测部分主要看考生面试表现不同的是，2017年上海所有大学都采取了“高考成绩（60%）+面试成绩（30%）+高中学业水平合格性考试成绩（10%）”的计分比例，而且在综合评价资格初审和面试环节，各校都高度重视并充分使用《上海市普通高中学生综合素质纪实报告》，把它作为招生选拔的重要参考。
黑龙江双鸭山第一中学18-19学度高二上年末考试-语文
黑龙江双鸭山第一中学18-19学度高二上年末考试-语文语文试题第一卷阅读题【一】现代文阅读(共9分，每题3分)阅读下面的文字，完成1~3题。
21世纪初，中国差不多是世界第二大经济强国。
强大的经济力量造就了中国文化大国的地位。
但客观而言，中国还不是一个文化强国。
中国文化只有具备了强大的吸引力妨碍力，强大的活力创造力，强大的实力竞争力之后，才能确立中国的文化强国地位。
那么，中国文化如何增强妨碍力与竞争力，中国应该如何从经济强国走向文化强国呢？首先，中国文化界人士应自觉树立复兴中国文化的使命感和责任感。
目前，在互联网等高新科技平台的传播体系下，以好莱坞电影、麦当劳薯片、名校公开课、美日韩电视剧等为代表的西方文化强势冲击中国文化市场，特别多中国年轻人的文化消费适应差不多严峻西化。
假如中国文化界不奋发图强迎头赶上，中国文化就特别可能面临被边缘化的危机。
对中国文化界来说，危机也是转机。
中国文化界能够在继承中国传统文化的前提下，大胆吸收西方文化的传播手段和技巧，并将传统文化根基和现代传播手段应用到对21世纪的伟大建设实践，创造出更多表达时代精神，紧密贴近现实的伟大作品。
中国文化界人士要想创造伟大的文化业绩，也需要培养强大的使命感和责任感。
其次，要承认、尊重同时相信中国自己的文化积淀和实力。
中华文明是人类历史上的一朵奇葩。
在特别多人类古代文明被异族入侵并摧毁，成为历史遗迹的情况下，中华文明之因此历经千年岁月的洗礼，至今仍然显示出旺盛的生机和活力，中国传统文化居功至伟。
满清末年，中华文明面临西方文明炮舰政策的威胁，中国传统文化一度被五四前后的一些中国文化精英怀疑，日本人的入侵更让中华文明陷入最危险的时刻，危机关头，中国迎来了马克思主义，并在革命取得胜利的艰辛过程中，创造了妨碍力强大的革命文化和建设文化，形成了中国特色的现代文化体系。
中华文明的延绵不绝本身，即证明了中国自身文化积淀的强大实力。
对这份丰厚坚实的文化遗产，中国不应妄自菲薄，盲目崇拜和相信西方文化，而是应该承认、尊重和相信自己文化的强大实力，强化文化自信，既懂得继承传统，又敢于直面并吸收西方文化的精华，并创造出更优秀的文化产品出来，以繁荣中国特色的文化事业。
黑龙江省双鸭山市第一中学2018—2019高二语文试卷
第一部分现代文阅读一、论述类文本阅读(每小题3分，满分9分)阅读下面文字，完成下面小题得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。
在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。
从娱乐、出行到支付手段，人工智能悄然改变着我们的生活。
今年7月，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎，带来社会建设的新机遇，同时人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。
在这些新挑战中，最令普通人关注的，或许就是人工智能时代的“人机关系”：高阶人工智能有没有失控风险？未来的机器会不会挑战人类社会的秩序，甚至获得自主塑造和控制未来的能力？随着人工智能日新月异的发展，很多人有了这样的担心。
人工智能会带来福祉还是挑战，是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。
近年来大众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。
以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞，人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手，“阿尔法狗”击败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目，通过混淆人工智能的概念，人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛，既无必要，也缺乏科学性。
事实上，现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序，抑或是基于量子计算理论的各种模型，在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。
作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设，从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。
他认为价值观才是人类最终的特点和优势，人工智能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索，并坚定人类本身存在的价值。
一代人工智能发展规划》中提出，“建立人工智能法律法规、伦理規范和政策体系，形成人工智能安全评估和管控能力”。
双鸭山市高二上学期语文开学摸底考试试卷
双鸭山市高二上学期语文开学摸底考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2018高一下·黄陵开学考) 下列各句中填入横线上的成语全都正确的一项是（）①一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革、锐意进取、勇于创新，克服__________的保守思想。
②现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种___________的行为，公安部门更应该加大惩处的力度。
③报载，某贪官在法庭上受审时，竟然要求法官放他一马，情愿不做官，回家去种田。
这种___________真是可笑至极。
A . 举棋不定违法乱纪不情之请B . 畏首畏尾违法乱纪厚颜无耻C . 畏首畏尾铤而走险厚颜无耻D . 举棋不定铤而走险不情之请2. （2分） (2017高三上·天水月考) 下列各句中，没有语病的一项是（）A . 国产大C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制度强国的标志性工程。
B . “大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛：无论是在大学校园，还是在产业园区，抑或是在街道社区，各类创业创新赛事如火如荼。
C . 《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
D . 桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制订了五年发展建设规划。
3. （2分）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）人民教育家陶行知提出“大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”。
陶先生继承经典文化之精髓而更新两点，将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。
21世纪国际化背景下的大学新使命是什么？在新的时代背景下，世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能：。
A . 大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能，而且应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用B . 大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应积极发挥文化传承与创新的作用，实现人类文明的交融和传承C . 大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重D . 大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用二、现代文阅读 (共3题；共43分)4. （7分）阅读下面文字，完成问题“好声音”的精神追求最近，“中国好声音”的出现既获得了诸多好评，也引发了对于选手的经历等方面的争议。
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双鸭山一中2018--2019年（下）高二学年开学考试试题一、实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成1~3题。
材料一2017年被称为“新高考元年”——2014年国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动上海、浙江高考综合改革试点，两地改革后的首批高中毕业生将参加高考。
2014年发布的意见指出，当前招考制度下，唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重。
“新高考”之下，学生的高考成绩由“两依据一参考”构成：“两依据”指统考和学业水平考试，“一参考”即综合素质评价。
今年浙江考生迎来全新的“3+3”高考模式：必考科目语数外三科统考，外语可考两次；自选三科学业水平考试成绩计入总成绩，学业水平考试可一年两考。
目前已公布高考新方案的省区市，也大多采用这一模式。
上海浙江两地“3+3”新高考方案取消文理分科，打破传统文科考“政史地”，理科考“物化生”的模式，考生可根据兴趣和特长，从学业水平考试科目中任选三科进行考试，其成绩计入高考总成绩。
根据浙江省教育考试院的数据，浙江省选择传统理科的学生由60%下降到17%，选择传统文科的由40%下降到10%，更多学生交叉选择三门选考科目。
（摘编自《2017年“新”高考前瞻：高考改革到底会取得哪些进展与突破？》）材料二同济大学招生办和上海纽约大学中方招生办的负责人都认为，高考改革是大学从“按分取人”转向“看分+看人录取”。
这样的转变最直接的体现，是2017年复旦、上海交大、同济、华东师大、华东理工等参加上海综合评价录取改革试点的九所高校校测面试环节。
与以往高校自主招生除高考成绩外，校测部分主要看考生面试表现不同的是，2017年上海所有大学都采取了“高考成绩（60%）+面试成绩（30%）+高中学业水平合格性考试成绩（10%）”的计分比例，而且在综合评价资格初审和面试环节，各校都高度重视并充分使用《上海市普通高中学生综合素质纪实报告》，把它作为招生选拔的重要参考。
报告主要包括每位学生高中三年在校期间所展现的品德发展和公民素养、高中学业成绩、创新精神与实践能力、身心健康与艺术素养等方面的行为素养记录。
和“3+3”的考试科目选择与组合相适应，上海的招生院校制作了新的“专业菜单”即“院校专业组”，供考生选择。
“院校专业组”由招生院校根据不同专业（含专业或大类）的科目要求和人才培养需要设置，一所高校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业，同一“院校专业组”内专业可调剂。
考生的选考科目只要有一门与该“院校专业组”科目要求相同，即具有填报资格。
（摘编自《新高考，招录方式新在哪儿》）材料三人们看到，高考综合改革的实施，已经给基础教育特别是高中带来很多积极变化。
上海正在推动高中学校根据学生选科情况探索走班教学，便于学生自主选择科目。
绝大部分高中学校都已根据师资、学生选科情况和校舍场地资源等，因地制宜，实施不同形式的走班教学。
走班制的实施促进了高中教师的因材施教和高中学生的个性化学习。
上海市教委主任苏明告诉记者，除此之外，学生的研究性学习课题研究和课题报告已经做得非常普遍。
上海综合素质评价信息系统数据显示，上海高三学生完成研究性学习报告50473个。
为了创建研究性学习的高质量载体和平台，目前83%的上海公办高中都有创新实验室。
在高考综合改革的推动下，上海市教委、市文明办、团市委等多家单位协同推进高中生志愿服务工作。
截至2017年3月底，上海已认定市、区两级学生社会实践基地1742个，共提供学生实践岗位464633个，96%的高三学生和73%的高二学生，共计99619名高中学生，已完成60个学时的社会实践和志愿服务。
（摘编自《看新高考如何促进学生素养全面发展》）材料四注：在六选三的情况下，每个科目被选择的平均比例为50%；七选三的情况下则为42.86%。
（资料央视新闻官网微博）1．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是( )（3分）2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是 ( )（3分）A．新高考方案取消文理分科，浙江省选择考“史地政”或“物化生”模式的学生均大幅下降，更多学生交叉选择三门选考科目。
B．“院校专业组”制度将若干专业并在一起，有利于考生根据兴趣和特长进行选择，从而完全改变考生在高考招录制度中被动的地位。
C．走班制的实施能够促进高中学生的个性化学习，也对教学资源提出了更高的要求，因此，只有在北上广等经济发达地区才能推行走班制。
D．虽然物理可报考专业涵盖面最广，但物理学习难度大，学生缺乏学习兴趣，因此，2017年上海和浙江考生选择物理比例远不及平均值。
3. 根据上述材料，分别概括高中、高校在“新高考”中所面临的挑战。
（6分）二、文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4～6题。
失语的秋天符浩勇天才蒙蒙亮，老黄便起身打点行装。
透过窗户，依稀可见小村高矮错落的瓦房升起的袅袅的炊烟，疲惫的脸孔不由掠过一缕悲哀，他感受到一阵迷惘、屈辱和压抑……两个月前，他作为县农业合作银行的信贷员，被抽调来到四英岭下小村蹲点扶贫。
他的目光盯住了村后一片弃荒而又不可多得的红碱土地。
年初，他看到一本科技杂志刊载红碱土地培植西洋香菇获高产的经验，他也去函联系购买了少许菌种，意想谋求推广。
他不会忘记他发动大伙儿培植西洋香菇的那个夜晚。
低矮剥落的村部小屋，人声嚷嚷，挤着村中的父老兄弟姊妹。
村长姓李，睨着眼，干咳两声，说：“老黄是镇上营业所的，从科技兴农着眼，有心让大家脱贫致富，大家欢迎！”小屋里，响起了噼里啪啦的掌声。
他咧口一笑，从一只衣袋里掏出一把菌种，说：“这是西洋香菌种，一月余一个种植周期，希望大家都种上。
五元一斤，不过现在不收钱，等秋天收获后再从菇菜款中扣……”“那样金贵的西洋香菇，恐怕我们侍养不活。
”有人顾虑说。
“种植技术，由我负责，种不活的不收钱。
不过有个条件，菇菜收获了，一定卖给我，每公斤十元。
”“哟，每公斤十元。
”屋里人吵嚷起来。
“老黄，真能那样，你算是为大伙儿办了件积德事！”“只怕嘴说不算，等种出菇菜，你不收，一拍屁股走了，怎么办？”他手一挥，说：“大家不要担心，种了菇菜，我哪有不收之理？告诉大家，菇菜收后还要经过加工、消毒……最后出口外销。
为了慎重，我们还是订个合同吧。
到时，我还怕你们不卖给我呢！”“不卖给你卖给谁？我们不懂得消毒，如何脱手？’’村长抢过话，笑开了怀，“你放心，有我在，菇菜一定能卖给你，不过履行手续，订下合同也好！”之后，他从县农业合作银行贷款一万元，亲自跑了一趟省城，买回了八百斤菌种。
他跑东家、走西舍、去南院，订合同、核亩数，指导播种、点粪、浇水、遮阳、开光……月把一过，红碱土地长出了白花花的香菇菜，映照在一张张喜悦的脸上。
收获季节到了，他估算了一下全村的菇菜收成，又跑了趟县农业合作银行，贷款十万元用来收购菇菜。
他刚回小村，就踏进村长的家，说：“村长，你没白忙。
你种香菇收成有四百公斤，可赚四千元呀。
”村长却眨了眨眼说：“老黄，把这香菇每公斤十元卖给你，你转卖给别人每公斤多少元？”“村长，不瞒你说，我同别人订了合同，每公斤卖十二元！”“十二元？一公斤赚两元，全村有万余公斤，你就赚了两万多元，好轻松呀。
”村长打着哈哈说。
“没有这么多，村长你也知道，我收了香菇，还要同别人联营过滤、消毒，除去贷款本息、过滤成本、货运杂费……能有三两千元就不错了。
”“老黄，不是我作难你。
我同大伙儿说了，香菇菜，我们自己联系自己卖，卖了后，菌种钱，我们给。
待到你蹲点走时，我们再好好聚一餐……”村长盯着他像一个陌路人。
“村长你怎能这样？我们订了合同的呀！”“订了合同有屁用，你上告，也没有人理。
”村长嗓门提上来，没有半点商量的余地。
老黄知道拗不过村长，他跑东家，他走西舍，他去南院…他没有想到，大伙儿支支吾吾，都是同样的回答。
转眼，香菇菜收获完了，村长派人外出联系，销路一直没有着落。
等到有一天，村长像个泄了气的皮球，找上门来。
老黄跑去一看，愣住了：原先白花花的西洋香菇变质、长霉、褪色了，失去了销售的价值，他顿感一阵悲哀。
一万余公斤的西洋香菇报废了，茵种的钱自然也收不上。
他赔去了一万元贷款本息不算，没有想到，竞有人怨起他领着大伙蛮干了一番，毫无结果。
昨天，镇政府来人，找他谈话，语重心长地说，农民脱贫致富不能急于求成，更不能蛮干，一下子就想富起来……末了，调整他到别个村庄去。
天渐渐地亮了。
他拎起了行李，走出门去。
门外，站了一帮憨厚朴实的农民，呼地围了上来，嘘寒问暖，他们仿佛欠了什么重债，负疚、惭愧、不安……他心头一热，大步流星，离开了小村……（有删改）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，恰当的一项是（）（3分）A．在培植西洋香菇的动员会上，村民们兴致勃勃，但也流露出心中的顾虑和对老黄的不信任，这为后面村民的违约做了铺垫。
B．小说采用了倒叙的形式，从蹲点扶贫的老黄离开小村写起，然后讲述了他帮助村民脱贫致富的故事，叙事起伏有波澜。
C．“失语的秋天”中的“失语”一词，意蕴丰富，既表现了老黄经历风波后的无奈，更表现了村民们事后的负疚和惭愧。
D．村民看到白花花的香菇菜时的喜悦，与不愿将之卖给老黄时的冷漠形成反差，突出了村民们的自私冷酷、贪得无厌。
5．请简要梳理小说中“老黄”的心理变化过程。
（5分）6．“村长”在小说中有哪些主要作用？请简要分析。
（6分）三、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成7—10题。
孙振基，字肖冈，潼关卫人。
万历二十九年进士。
除莘县知县，调繁安丘。
三十六年四月，以治行征，与李成名等十七人当授给事中，先除礼部主事。
四十年十月命始下，振基得户科。
时吏部推举大僚，每患乏才，振基力请起废。
韩敬受业宣城汤宾尹。
宾尹分校会试，敬卷为他考官所弃。
宾尹搜得之，强总裁侍郎萧云举、王图录为第一。
榜发，士论大哗。
知贡举侍郎吴道南欲奏之，以云举、图资深，嫌挤排前辈，隐不发。
事三年，会进士邹之麟分校顺天乡试，所取童学贤有私，于是御史孙居相并宾尹事发之。
下礼官会吏部都察院议顾不及宾尹事振基乃抗疏请并议未得命礼部侍郎翁正春等议黜学贤谪之麟亦不及宾尹等。
振基谓议者庇之，再疏论劾。
帝乃下廷臣更议。
初，宾尹尝夺生员施天德妻为妾，不从，投缳死。
诸生冯应祥、芮永缙辈讼于官，为建祠，宾尹耻之。
后永缙又发诸生梅振祚宣祚朋淫状。
御史熊廷弼素交欢宾尹，判牒言此施、汤故智，欲藉雪宾尹前耻，杖杀永缙。
时南北台谏议论方嚣，各自所左右。
孙振基等上疏持勘议甚力。
而给事中官应震、张笃敬、元诗教等驳之，疏凡数十上。
振基及诸给事御史复极言廷弼当勘，斥应震等党庇，自是党廷弼者颇屈。
帝竟纳玮言，令廷弼解职。
其党大恨。
吏部尚书赵焕者，惟诗教言是听，乃以年例出振基于外。
振基劲直敢言。
居谏垣仅半岁，数有建白。