春雨甘霖 润物无声

春雨甘霖润物无声

———读教育报刊有感

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”每当一本本散发着油墨香的教育报刊摆在面前时，我就不由自主地想起这首耳熟能详的诗篇。这些琳琅满目的教育刊物，其中的教育版、教学版和校园文化版，无论是从内容还是插图等，都丰富溢彩，让人爱不释手。它不是一篇篇说教式的教育理论，也不是一本本高高在上的科研书籍，而是非常实用的一本本教师、学生的成长参考书和良师诤友。

在众多众多教育杂志中，我最青睐的是《山东教育》。从第一次阅读《山东教育》，我便钟爱上了它。每当我在班级管理中出现了疑难问题或者是感到气馁时，我都会想起我的这位好朋友，想到它里面的教育板块。看看名师是如何和孩子相处的，那些优秀班主任是怎么和捣蛋鬼斗智斗勇的，那些老师是如何帮带后进生的。有一期期刊上一位老师为了改变一个后进生的态度，与其谈心，慢慢的打开他的心门，让我很受感动与启发。作为一个老师，谁不想成为学生最爱的那一位呢？谁不想成为学生的知心好友呢？后来，我在我的教学过程中也尝试去改革。课堂上，满腔热情，鼓舞学生全

情投入。教育家陶行知先生说：“教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打动心的深处。”由此可见“感人心者莫先乎情”。课堂上用心去捕捉学生瞬息即逝的情绪，才能激起那一支又一支的跃跃欲试的小手，敞开那一扇扇紧闭的心门。讲《我的母亲》【作者胡适】这篇回忆性的散文时，我在讲台上慷慨陈词：文章主要作者写对母亲的怀念和赞颂。文中写了母亲对我的教育、他作为后母如何处理儿子媳妇之间的家庭矛盾、她在别人有辱她人格时的强烈反击三方面的事情。母亲对我的教育反映了她的性格特点是既是慈母又是严父；当别人有辱她人格时又表现出刚烈的一面；重要的是体会母亲作为后母在处理大儿子任意挥霍，到年底崔赌债的人上门要债以及两个儿媳之间的矛盾时的特点————包容、忍耐、坚韧，这是一个博大的、无私的母亲的特点，也是值得我们学习的优良品质，作为孩子就应该学会体谅父母的不易、学会感恩，而不是一味索取……我看到班里学习最好的学生流泪了：他的父母离异了。我的心酸了，泪水打湿了眼眶。“家庭的不幸福，带给孩子的是永远不可弥补的伤害，或多或少都会影响想到他的未来……”继而，我把话锋一转，哪个同学起来描述一下你的父母有哪些特点？或者讲一下你跟父母间难忘的故事。不少同学举起了手：

宋倩倩首先起来说“我的爸爸常年在外打工，可从来不在我面前提他的艰难……”她已经泣不成声。

王梦珂说“……父母供我们上学不容易，我一定不辜负他们的希望……”

徐红如说“我们家比较困难，以前我老感觉在同学面前抬不起头来，现在我懂得了父母博大的爱”。

宋浩说“以前我总是跟别人攀比吃穿，以后我要把精力用在学习上，不辜负老师对我的希望……”

我感动、我震撼，老师的职责就是打开那些紧闭的心门，让学生满腔热情的投入生活！！（现在，这些学生都被高中录取）教师的评价就应该源于对学生真诚的爱。在教学中激发学生长久的、内在的积极性，善于发现值得鼓励的地方，避免廉价的表扬，做到既不伤其自尊，又能指出不足，充分肯定做得好的地方。要让学生在评价的过程中，即学会欣赏别人，又会欣赏自己；既认识自己的不足，又能积极改进，从而激发学生的内驱力，坚定学生学习信心，全面的发展语文素养，使学生快乐地、健康地成长。虽然只是课中的一个小小的插曲，但却让孩子和我的距离近了……

《山东教育报中学生版》就像一个窗口，通过它，我们可以望见窗外那美不胜收的景象，大饱眼福。在这里，你可以领略到唐诗宋词的魅力，观赏到美文佳作的奇景，倾听到同龄人的心声；你可以在科技的海洋中遨游，在文化的天空中翱翔……它不仅是一份中学生报纸，对于老师来言，也具备相当的专业水准。这份报纸完全可以作为我的老师仿佛见到了多日不见的旧日好友，我如获至宝。随手打开一份，一股熟悉的味道扑面而来：那一个篇篇文章还是那么鲜活，那么地生动；那一句句人生哲理依旧是那么的深入浅出，分析透彻；尤其是对于重点难点的讲解，还是那么透彻、深刻。我最喜欢读的栏目是“知识板块”，那里有“窗外世界”、“电脑家园”、“创造发明”、“时事追踪”等，如同玻璃万花筒一般，五彩缤纷。教学生活是紧张而忙碌的，多读些与教学相关的知识成了较奢侈的任务。而有《山东教育报》的陪伴，我会有几分轻松，不会轻易感受到工作压力。相反，它使我感觉到拥有知识是一件多么快乐的事，正是知识给我们带来了太多的乐趣。正是有它的指导，对于教材的理解，我才能事半功倍。但我的学生却最喜欢“精彩校园”栏目。也许正因有它的引导，才使我的学生有了典范，有了前进的方向。“精彩校园”栏目，上面有许多优秀同学的作文以及校园故事，每一篇作文，每一个故事，无不向人们展示出校园的生机与活力。

“学习版块”里有语数外等各学科相关的知识辅导，有了这些集锦珍宝，学生也可以点石成金，事半功倍。休闲娱乐板块的“开心果屋”、“少年书屋”、“影视地平线”、“动漫时空”等栏目，丰富学生的课外娱乐生活。各种稀奇古怪，引人注目的怪事也可以捕捉到，各种有趣的童话故事和令人捧腹的经典笑话，妙语连珠，在快乐的同时又能学习到各种知识，这样，就把学习与快乐有机地结合在一起，真是一举两得。每次阅读《山东教育报》，就像走进一座高楼大厦，每升高一层，都有意想不到的惊喜在等着你。感谢《山东教育报》带给我的一切。走近它，了解它，更多的惊喜，更多的收获，一切尽在不言中……

《山东教育》中的教学板块，它让我在教学路上成长，让我接受最新的教育理论，了解最新的教学方法，关注最新教学动态，学习课堂经验等等。也让我在备课、讲课中有了学习的模板，建立起自己的教学模式。在教育路上不在是孤独一人，有教育报刊的陪伴，我会更加自信大胆的在教育上大展身手，开辟一番自己的教育天空！