高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评11 W

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高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评12 Word版含解析

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评12 Word版含解析

高考化学学业分层测评(十二)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.聚丙烯酸酯类涂料是目前市场上流行的墙面涂料之一,它具有弹性好、不易老化、耐擦洗、色泽亮丽等优点。

是聚丙烯酸酯的结构简式,它属于()①无机化合物②有机化合物③高分子化合物④离子化合物⑤共价化合物A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④【解析】聚丙烯酸酯属于高聚物,又称高分子化合物。

高分子化合物是由相对分子质量较小的单体通过加成聚合反应生成的相对分子质量巨大的一类有机物,原子间以共价键结合。

高分子化合物的相对分子质量虽然很大,它的化学组成却比较简单,都是由简单的结构单元重复连接构成,这种重复的程度是由聚合度“n”来反映的。

故应选C。

【答案】 C2.对下列化学反应的分析判断不正确的是()A.反应类型属于缩聚反应B.反应类型属于加聚反应C.生成物可划归为烃D.生成物分子中链节不止一种【解析】由两种或两种以上的单体共同发生的聚合反应叫做共聚反应。

生成物中仅含碳氢两种元素,所以它可划归为烃。

单体是两种,链节还可以表示为。

【答案】 A3.生活中使用的塑料食品盒、水杯等通常由聚苯乙烯制成,其结构简式为。

根据所学知识,可以判断()A.聚苯乙烯能使溴水褪色B.聚苯乙烯是一种天然高分子化合物C.聚苯乙烯可由苯乙烯通过化合反应制得D.聚苯乙烯单体的分子式为C8H8【解析】聚苯乙烯是苯乙烯通过加聚反应生成的;苯乙烯的分子式为C8H8,分子中含有双键,能够使溴水褪色;而聚苯乙烯中没有双键,不能使溴水褪色,A、C两项不正确,D项正确。

聚苯乙烯属于高分子化合物,是通过石油化工进行合成的,不是天然的高分子化合物,B项不正确。

【答案】 D【答案】 B【答案】 A8.工业上生产“的确良”通常用乙二醇、对苯二甲酸为原料,反应式为:合成时,若消耗乙二醇的物质的量比对苯二甲酸多5 ‰,上述聚合物的链节数n为()A.100B.200C.300D.400【解析】“的确良”高分子的链节中乙二醇和对苯二甲酸的物质的量之比为1∶1,现乙二醇的物质的量比对苯二甲酸多5 ‰,则高分子链的两端都是乙二醇的成分,即乙二醇单体数目比对苯二甲酸多1,通过计算知1/n=0.005,n=200。

高中化学人教版高二选修二(学业分层测评)第二单元_化学与资源开发利用_学业分层测评8

高中化学人教版高二选修二(学业分层测评)第二单元_化学与资源开发利用_学业分层测评8

学业分层测评(八)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列说法正确的是()A.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料,是取之不尽的B.煤是由无机物和有机物所组成的复杂的混合物,主要含有碳和氢两种元素C.石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素D.煤和石油都是由古代植物遗体埋在地层下或在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的【解析】煤、石油、天然气三大矿物燃料在地球上的蕴藏量是有限的,不是取之不尽的,A错;煤主要含有碳元素,而不是碳和氢两种元素,B错;C正确;石油是由古代动植物遗体在地壳中经过非常复杂的变化形成的,D不确切。

【答案】 C2.下列说法正确的是()A.把煤加强热使之分解的过程叫干馏B.煤的干馏属于化学变化C.煤是工业上获得芳香烃的一种重要来源,主要存在于煤干馏所得的焦炉气中D.煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来【解析】煤的干馏是将煤隔绝空气加强热的过程,选项A中没有强调“隔绝空气”这个重要条件,因此是错误的;煤干馏时发生了分解反应,是化学变化,故选项B正确;煤高温干馏的产物主要是焦炭,同时得到焦炉气、煤焦油、粗氨水等,焦炉气的主要成分是H2和CO等气体,芳香烃主要存在于煤焦油中,故选项C不正确;煤经过干馏发生复杂的物理、化学变化后得到煤焦油等物质,煤焦油是含有多种芳香族化合物的复杂混合物,煤焦油在170 ℃以下蒸馏出来的馏出物中主要含有苯、甲苯、二甲苯和其他苯的同系物等,所以不能说煤中含有苯和甲苯,故选项D不正确。

【答案】 B3.下列说法中,不正确的是()A.石油化学工业是以石油为原料,既生产石油产品又生产化学品的石油加工业B.石油的催化裂化既能提高汽油产量,又能提高汽油的质量C.石油的裂解和裂化都是化学变化,但二者的目的不一样D.烷烃在裂解过程中既可发生断链裂解又可发生脱氢裂解【解析】石油化学工业的原料是石油和天然气,因此A不正确。

人教版高中化学选修二目录

人教版高中化学选修二目录

人教版高中化学选修二目录人教版高中化学选修二知识点有走进化学工业、化学与资源开发利用、化学与材料的发展、化学与技术的发展、高分子化合物与材料、海水的综合利用等。

第一单元、走进化学工业课题1、化工生产过程中的基本问题课题2、人工固氮技术──合成氨课题3、纯碱的生产第二单元、化学与资源开发利用课题1、获取洁净的水课题2、海水的综合利用课题3、石油、煤和天然气的综合利用第三单元、化学与材料的发展课题1、无机非金属材料课题2、金属材料课题3、高分子化合物与材料第四单元、化学与技术的发展课题1、化肥和农药课题2、表面活性剂、精细化学品1.如果有条件,找时间操作一下。

2.如果没有条件,试着去理解为什么要这么做。

为什么放气要用下端放而不拔上端塞子?因为直接拔塞子容易把塞子喷出去,而用下端放气不会。

一切实验流程都是有原因的。

理解了这个原因,你就永远不会记错了。

死记硬背总归是不太可靠的。

3)实验题考查的另外一个能力是分析能力。

举个例子,经常有题目让你填某个瓶/管内的试剂。

一般来说这些试剂主要就是除杂用的,这时候你就要分析具体除的是什么杂?有的题目要求除空气中的CO2和H2O,那就是碱石灰。

4)有的题目要求测量某种液相反应出来的气体体积,这时候就需要浓硫酸除水蒸气。

分析是做这种题的核心能力。

还有一个方法就是站在实验设计者的角度想一想问题。

如果你是实验设计者,你为什么要这么设计?如果你是实验设计者,你会担心哪个地方有误差?你会怎么防止这些误差?5)做完题之后,就算你全对了也要分析思考一下整个实验,这就是我正文里说的“多想”。

你可以想一想假如你是出题人,给你这样一个实验你会出什么题?然后自己解答一下。

毕竟这次没考可能下次就考了呢。

大家都刷题,你要做的是把这一道题的价值利用到极点。

你刷一道题顶别人刷三道,你当然就比别人进步大了。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

高中化学人教版高二选修二(学业分层测评)第三单元_化学与材料的发展_学业分层测评13

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学业分层测评(十三)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.具有单双键交替结构的长链(如:)的高分子有可能成为导电塑料。

2000年诺贝尔(Nobel)化学奖即授予开辟此领域的3位科学家。

下列高分子中可能成为导电塑料的是()A.聚乙烯B.聚丁二烯C.聚苯乙烯D.聚乙炔【解析】【答案】 D2.关于天然橡胶的下列叙述中,不正确的是()A.天然橡胶是天然高分子化合物B.天然橡胶受空气、日光作用,不会被还原而老化C.天然橡胶能溶于汽油、苯等有机溶剂D.天然橡胶含有双键,能发生加成反应【解析】天然橡胶的链节中含有C===C键,受日光、空气作用,会逐渐因氧化而老化。

【答案】 B3.下列关于功能高分子和复合材料的说法中,不正确的是()A.在高分子主链或侧链上引入某些具有特定功能的基团是获得功能高分子材料特定功能的一种途径B.离子交换膜广泛应用于海水淡化、电解槽的隔膜等C.将金属、非金属和高分子材料进行复合,既保持原材料的长处,又能弥补其短处D.自然界中不存在天然的复合材料【解析】自然界中有许多天然的复合材料,如动物的骨骼,贝壳中CaCO3结晶层与有机质黏结而成的复合材料等。

【答案】 D4.(2016·大同高二检测)下列有关复合材料的说法中,正确的是()A.复合材料就是两种材料未经处理掺杂在一起来使用的材料B.玻璃钢是目前合成的唯一一种复合材料C.合成复合材料时不仅可以选择不同的组分材料,而且可以通过改变各种组分材料的含量来满足不同的需要D.复合材料的研究已过一定程度,从应用来看没有广阔的前景【解析】复合材料由起黏结作用的基体和起增强作用的增强体组成,并不是简单的掺杂;复合材料的种类有很多;复合材料有优良的性能,有广阔的研究前景。

【答案】 C5.下列有关新型有机高分子材料的说法,不正确的是()A.高分子分离膜应用于食品工业中,可用于浓缩天然果汁、乳制品加工、酿造业等B.复合材料一般是以一种材料作基体,另一种材料作为增强体C.导电塑料是应用于电子工业的一种新型有机高分子材料D.合成高分子材料制成的人工器官都受到人体的排斥作用,难以达到生物相容的程度【解析】并不是所有人工合成的高分子材料植入人体都出现排斥反应,有不少的新型高分子材料具有优异的生物相容性,在人体中排异性很小,可以满足人工器官对材料的苛刻要求。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第四单元 化学与技术的发展 学业分层测评14 Word版含解析_最新修正版

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学业分层测评(十四)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。

雷雨给庄稼施加了( )A .钾肥B .磷肥C .氮肥D .复合肥【解析】 N 2――→O 2放电NO ――→O 2NO 2―→HNO 3―→NO -3。

【答案】 C2.月季花适宜在酸性土壤中生长。

某同学给月季花施肥前,对下列氮肥溶液的pH 进行了测定,结果如下:A .尿素B .碳酸氢铵C .硫酸铵D .氨水 【解析】 由月季花生长的适宜条件可知,应选用酸性肥料硫酸铵。

【答案】 C 3.合理施肥、养护管理是城市绿化建设的一个重要方面。

在下列氮肥中,含氮量最高的是( )A .尿素B .硝酸铵C .碳酸氢铵D .硫酸铵【解析】 四种物质的含氮量分别表示为:A .CO(NH 2)2:2828+(14+2)×2=1430; B .NH 4NO 3:2818+62=1440;C.NH4HCO3:1418+61=14 79;D.(NH4)2SO4:2836+96=14 66。

【答案】 A4.将磷矿石Ca5(PO4)3F加工成过磷酸钙的主要目的是()A.增加磷的质量分数B.使它性质稳定,便于贮存、运输C.使它转化为较易溶于水的物质D.施用时肥分不易流失【解析】因为Ca5(PO4)3F不易溶于水,所以加工成较易溶于水的过磷酸钙,易于植物吸收。

【答案】 C5.(2016·济南高二检测)欲同时对农作物施用含N、P、K三种元素的化肥,现有:①K2CO3②KCl③Ca(H2PO4)2④(NH4)2SO4⑤氨水。

最适合的组合是()A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②③⑤【解析】根据几种肥料的酸碱性进行分类,中性:KCl;碱性:K2CO3、氨水;酸性:Ca(H2PO4)2、(NH4)2SO4;所以欲同时施用含有N、P、K三种元素的化肥,最适合的组合是②③④。

人教版高中化学选修二测试题全套及答案解析.doc

人教版高中化学选修二测试题全套及答案解析.doc

最新人教版高中化学选修二测试题全套及答案解析模块综合测评(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分)1.节能减排与我们的生活息息相关,参与节能减排是每一位公民应尽的义务。

下列举措不符合这一要求的是()A・实行塑料购物袋有偿使用B.房屋装修中尽量增加钢材和木材使用量C.进一步推广使用乙醇汽油作为汽车的燃料D.洗涤衣物时合理使用无磷洗衣粉等洗涤剂【解析】A项为我国环保局的一项措施;C项中使用乙醇汽油可减少对石油的依赖;D 项中含磷洗衣粉会造成水质恶化,故洗涤衣物时尽量使用无磷洗衣粉。

【答案】B2.在NH3、H2SO4的工业生产中,具有的共同点是()A・使用吸收塔设备B.使用尾气吸收装置C.使用吐作原料D.使用催化剂【解析】合成氨不需要吸收塔,也不需尾气吸收装置,制硫酸不需用电作原料。

【答案】D3.下列物质的化学式和俗名一致的是()A.氯化钠(NaCl,食盐)B.氢氧化钠(NaOH,纯碱)C・碳酸钠(Na2CO3,苏打、烧碱)D.碳酸氢钠(NaHCOs,大苏打)【解析】B项,纯碱是Na2CO3的俗名,NaOH俗名为烧碱、火碱、苛性钠;C项中烧碱是NaOH; D项碳酸氢钠俗名小苏打。

[答案】A4.下列说法正确的是()A.在设计化工生产的化学反应条件时,只要将化学反应的特点和化学反应理论相结合进行全面分析就没问题了B.在设计化工生产的化学反应条件时,若化学反应的速率很高,就不需要考虑催化剂的问题C.在现代工业上将二氧化硫氧化为三氧化硫的适宜条件是高温、高压和催化剂v205D.在2SO2+O22SO3中,对“450 °C”的选择,来自对反应物性质和催化剂性450 °C质的综合考虑【解析】在设计化工生产的化学反应条件时,若化学反应速率过高而对生产不利时,就要考虑施加负催化剂的问题。

【答案】D5.勤洗手和经常对环境进行消毒是预防传染病的有效途径。

某消毒液为无色液体,用红色石蕊试纸检验,发现试纸先变蓝后褪色。

高中化学人教版选修二第二单元 化学与资源开发利用 学业分层测评8 含解析

高中化学人教版选修二第二单元 化学与资源开发利用 学业分层测评8 含解析

学业分层测评(八)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列说法正确的是()A.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料,是取之不尽的B.煤是由无机物和有机物所组成的复杂的混合物,主要含有碳和氢两种元素C.石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素D.煤和石油都是由古代植物遗体埋在地层下或在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的【解析】煤、石油、天然气三大矿物燃料在地球上的蕴藏量是有限的,不是取之不尽的,A错;煤主要含有碳元素,而不是碳和氢两种元素,B错;C正确;石油是由古代动植物遗体在地壳中经过非常复杂的变化形成的,D不确切。

【答案】 C2.下列说法正确的是()A.把煤加强热使之分解的过程叫干馏B.煤的干馏属于化学变化C.煤是工业上获得芳香烃的一种重要来源,主要存在于煤干馏所得的焦炉气中D.煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来【解析】煤的干馏是将煤隔绝空气加强热的过程,选项A中没有强调“隔绝空气”这个重要条件,因此是错误的;煤干馏时发生了分解反应,是化学变化,故选项B正确;煤高温干馏的产物主要是焦炭,同时得到焦炉气、煤焦油、粗氨水等,焦炉气的主要成分是H2和CO等气体,芳香烃主要存在于煤焦油中,故选项C不正确;煤经过干馏发生复杂的物理、化学变化后得到煤焦油等物质,煤焦油是含有多种芳香族化合物的复杂混合物,煤焦油在170 ℃以下蒸馏出来的馏出物中主要含有苯、甲苯、二甲苯和其他苯的同系物等,所以不能说煤中含有苯和甲苯,故选项D不正确。

【答案】 B3.下列说法中,不正确的是()A.石油化学工业是以石油为原料,既生产石油产品又生产化学品的石油加工业B.石油的催化裂化既能提高汽油产量,又能提高汽油的质量C.石油的裂解和裂化都是化学变化,但二者的目的不一样D.烷烃在裂解过程中既可发生断链裂解又可发生脱氢裂解【解析】石油化学工业的原料是石油和天然气,因此A不正确。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第二单元 化学与资源开发利用 学业分层测评7 Word版含解析

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学业分层测评(七)[学业达标]1.从海水可获得的在常温下为液体的单质是( )A .MgB .KC .Br 2D .I 2【解析】 本题主要考查海洋中的元素及物质存在的状态,海水中除含H 、O 两种元素外,还含有Cl 、Na 、K 、Ca 、Mg 、S 、C 、F 、B 、Br 、Sr 等元素,显然可制取所要求的4种单质,其中只有Br 2单质为液体,故本题答案为C 。

【答案】 C2.(2016·合肥高二质检)我国十分重视海水资源的综合利用,下列物质不需经化学变化就能从海水中获得的是( )A .氯、溴、碘B .钠、镁、铝C .烧碱、氢气D .食盐、淡水【解析】 海水中氯、溴、碘、钠、镁、铝等元素都以离子形式存在,获得A 、B 、C 中的物质需发生化学变化;海水淡化、海水晒盐发生的是物理变化。

【答案】 D3.从海水中提取金属镁的生产步骤有:①浓缩结晶 ②加熟石灰 ③加盐酸 ④过滤 ⑤熔融电解,正确的生产顺序是( )A .①②③④⑤B .⑤④③①②C .②④③①⑤D .③④②①⑤【解析】 海水中含有Mg 2+,加入Ca(OH)2可生成Mg(OH)2沉淀:Mg 2++Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+Ca 2+,过滤可得到Mg(OH)2固体。

如何由Mg(OH)2制取金属镁?根据金属的冶炼方法知应电解含Mg 2+的熔融化合物。

若直接加热Mg(OH)2,则Mg(OH)2发生分解生成MgO :Mg(OH)2=====△MgO +H 2O ,MgO 熔点高,很难熔融;工业上不采用电解熔融MgO 的方法,而是将Mg(OH)2转化为MgCl 2,MgCl 2熔点低,电解熔融MgCl 2可得金属镁:MgCl 2(熔融)=====电解Mg +Cl 2↑。

【答案】 C4.从海水中可以提取溴,主要反应为2Br -+Cl 2===2Cl -+Br 2,下列说法中正确的是( )A .溴离子具有氧化性B.氯气是还原剂C.该反应属于复分解反应D.氯气的氧化性比溴单质强【解析】溴离子不能再得电子,没有氧化性。

2021年高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 Word版含解析

2021年高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展  Word版含解析

学业分层测评(十)(主张用时:45分钟)[学业合格]1.金属资料在日常日子以及出产中有着广泛的运用。

下列关于金属的一些说法中不正确的是()A.合金的性质与其成分金属的性质不彻底相同B.工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的C.金属锻炼的实质是金属阳离子得到电子变成金属原子D.越生动的金属越难锻炼【解析】金属镁的制备是经过电解熔融的氯化镁制得,而金属铝是经过电解熔融的氧化铝得到,由于氯化铝是共价化合物,B项过错。

【答案】B2.我国商务部发布,我国铁矿石等原资料出口大幅度回落,确保我国钢铁工业的健康发展。

铁矿石用于锻炼金属铁,下列关于铁的锻炼说法正确的是()A.锻炼铁的质料有赤铁矿(首要成分是Fe3O4)、焦炭、石灰石和空气B.炼铁高炉中复原剂焦炭将铁从铁矿石中复原出来C.黄铜矿(CuFeS2)可锻炼出Cu、Fe,一起可制取硫酸D.石灰石在冶铁进程中参与了氧化复原反响【解析】铁矿石首要有:磁铁矿(首要成分Fe3O4)、赤铁矿(首要成分Fe2O3)、褐铁矿(首要成分2Fe2O3·3H2O)、黄铁矿(首要成分FeS2)。

首要是焦炭在高炉中生成复原性气体CO:C+O2CO2,CO2+C2CO;CO再复原Fe2O3:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2↑。

所以复原Fe2O3的是CO而不是焦炭。

石灰石的效果是除脉石,构成炉渣,发生的是分化和化合反响:CaCO3CaO+CO2↑,SiO2+CaOCaSiO3。

【答案】C3.关于金属铝的说法正确的是()A.锻炼金属铝时铝水温度极高,若外溢极易引发安全事故B.等量的铝别离与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反响,消耗酸和碱的物质的量之比为1∶2C.工业上是经过电解熔融的铝土矿制备金属铝的D.镁铝合金的硬度很大,熔点也很高【解析】金属铝与酸、碱反响的实质是与溶液中的H+反响发生H2。

消耗铝的量持平时,搬运的电子数持平,发生的H2的量也持平,消耗HCl和NaOH的物质的量之比为3∶1。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第四单元 化学与技术的发展 学业分层测评14 word版含解析

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第四单元 化学与技术的发展 学业分层测评14 word版含解析

前言我们分析每年考上清华北大的北京考生的成绩,发现能够考上清北的学生化学的平均分都在95分以上,先开始我们认为,学习能力强的孩子化学一定学得好。

可是在分析没有考上清北的学生的成绩的时候发现,很多与清北失之交臂的学生,化学的平均分要略低,数学物理的分数却不相上下。

我们仔细讨论其中的缘由,通过对学生的调查研究发现一个令人惊讶的结论:化学学的好的学生更容易在理综上考得高分!这是因为化学学的好的学生,能够用更快的速度在理综考试中解决100分的分值,之后孩子可以用更多的时间去处理没有见过的物理难题。

物理的难题在充分的时间中得到更多考虑的空间,使得考生在理综总分上能够有所突破。

所以想上好大学,化学必须学好,化学的使命就是在高考当中帮助考生提速提分。

因此这份资料提供给大家使用,主要包含有一些课件和习题教案。

后序中有提到一些关于学习的建议。

学业分层测评(十四)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。

雷雨给庄稼施加了( )A .钾肥B .磷肥C .氮肥D .复合肥【解析】 N 2――→O 2放电NO ――→O 2NO 2―→HNO 3―→NO -3。

【答案】 C2.月季花适宜在酸性土壤中生长。

某同学给月季花施肥前,对下列氮肥溶液的pH 进行了测定,结果如下:A .尿素B .碳酸氢铵C .硫酸铵D .氨水 【解析】 由月季花生长的适宜条件可知,应选用酸性肥料硫酸铵。

【答案】 C3.合理施肥、养护管理是城市绿化建设的一个重要方面。

在下列氮肥中,含氮量最高的是()A.尿素B.硝酸铵C.碳酸氢铵D.硫酸铵【解析】四种物质的含氮量分别表示为:A.CO(NH2)2:2828+(14+2)×2=1430;B.NH4NO3:2818+62=1440;C.NH4HCO3:1418+61=14 79;D.(NH4)2SO4:2836+96=14 66。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第四单元 化学与技术的发展 学业分层测评15 word版含解析

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第四单元 化学与技术的发展 学业分层测评15 word版含解析

前言我们分析每年考上清华北大的北京考生的成绩,发现能够考上清北的学生化学的平均分都在95分以上,先开始我们认为,学习能力强的孩子化学一定学得好。

可是在分析没有考上清北的学生的成绩的时候发现,很多与清北失之交臂的学生,化学的平均分要略低,数学物理的分数却不相上下。

我们仔细讨论其中的缘由,通过对学生的调查研究发现一个令人惊讶的结论:化学学的好的学生更容易在理综上考得高分!这是因为化学学的好的学生,能够用更快的速度在理综考试中解决100分的分值,之后孩子可以用更多的时间去处理没有见过的物理难题。

物理的难题在充分的时间中得到更多考虑的空间,使得考生在理综总分上能够有所突破。

所以想上好大学,化学必须学好,化学的使命就是在高考当中帮助考生提速提分。

因此这份资料提供给大家使用,主要包含有一些课件和习题教案。

后序中有提到一些关于学习的建议。

学业分层测评(十五)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列关于油脂的叙述错误的是()A.油脂在酸性条件下的水解可得到氨基酸和甘油B.利用油脂在碱性条件下的水解,可以生产甘油和肥皂C.用热的纯碱溶液去油污效果更好D.硬水使肥皂去污能力减弱是因为发生了沉淀反应【解析】油脂在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油,在碱性条件下水解生成高级脂肪酸盐和甘油,A错误,B正确。

热的纯碱溶液碱性更强,使油污水解完全,去污效果更好,C正确。

肥皂与硬水中的Ca2+、Mg2+反应生成沉淀,D正确。

【答案】 A2.下列关于合成洗涤剂的说法不正确的是()A.合成洗涤剂分子中含有亲水基和憎水基B.合成洗涤剂不适合在硬水中使用C.合成洗涤剂能造成水体污染,使水质变坏D.合成洗涤剂去污能力强【解析】合成洗涤剂分子中含有亲水基和憎水基,去污能力比肥皂强,但其含有的含磷化合物会造成水体污染,使水体富营养化,硬水对合成洗涤剂的使用没有影响(硬水中使用肥皂时会因生成沉淀而降低洗涤效果)。

【答案】 B3.市场上有一种加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶,它的催化活性很强,衣物的汗渍、血迹以及人体排放的蛋白质油渍等遇到它,皆能水解而除去。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评13 Word版含解析

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评13 Word版含解析

学业分层测评(十三)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.具有单双键交替结构的长链(如:)的高分子有可能成为导电塑料。

2000年诺贝尔(Nobel)化学奖即授予开辟此领域的3位科学家。

下列高分子中可能成为导电塑料的是()A.聚乙烯B.聚丁二烯C.聚苯乙烯D.聚乙炔【解析】【答案】 D2.关于天然橡胶的下列叙述中,不正确的是()A.天然橡胶是天然高分子化合物B.天然橡胶受空气、日光作用,不会被还原而老化C.天然橡胶能溶于汽油、苯等有机溶剂D.天然橡胶含有双键,能发生加成反应【解析】天然橡胶的链节中含有C===C键,受日光、空气作用,会逐渐因氧化而老化。

【答案】 B3.下列关于功能高分子和复合材料的说法中,不正确的是()A.在高分子主链或侧链上引入某些具有特定功能的基团是获得功能高分子材料特定功能的一种途径B.离子交换膜广泛应用于海水淡化、电解槽的隔膜等C.将金属、非金属和高分子材料进行复合,既保持原材料的长处,又能弥补其短处D.自然界中不存在天然的复合材料【解析】自然界中有许多天然的复合材料,如动物的骨骼,贝壳中CaCO3结晶层与有机质黏结而成的复合材料等。

【答案】 D4.(2016·大同高二检测)下列有关复合材料的说法中,正确的是()A.复合材料就是两种材料未经处理掺杂在一起来使用的材料B.玻璃钢是目前合成的唯一一种复合材料C.合成复合材料时不仅可以选择不同的组分材料,而且可以通过改变各种组分材料的含量来满足不同的需要D.复合材料的研究已过一定程度,从应用来看没有广阔的前景【解析】复合材料由起黏结作用的基体和起增强作用的增强体组成,并不是简单的掺杂;复合材料的种类有很多;复合材料有优良的性能,有广阔的研究前景。

【答案】 C5.下列有关新型有机高分子材料的说法,不正确的是()A.高分子分离膜应用于食品工业中,可用于浓缩天然果汁、乳制品加工、酿造业等B.复合材料一般是以一种材料作基体,另一种材料作为增强体C.导电塑料是应用于电子工业的一种新型有机高分子材料D.合成高分子材料制成的人工器官都受到人体的排斥作用,难以达到生物相容的程度【解析】并不是所有人工合成的高分子材料植入人体都出现排斥反应,有不少的新型高分子材料具有优异的生物相容性,在人体中排异性很小,可以满足人工器官对材料的苛刻要求。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评11 Word版含解析_最新修正版

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评11 Word版含解析_最新修正版

学业分层测评(十一)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.(2016·兰州高二质检)美籍华裔科学家钱永键曾获得诺贝尔化学奖。

16岁时,他凭借一个金属易受硫氰酸盐腐蚀的调查项目,荣获“美国西屋科学天才奖”。

下列叙述正确的是()A.金属腐蚀就是金属失去电子被还原的过程B.将水库中的水闸(钢板)与外加直流电源的负极相连,正极连接到一块废铁上可防止水闸被腐蚀C.合金的熔点都高于它的成分金属,合金的耐腐蚀性也比其成分金属强D.铜板上的铁铆钉处在潮湿的空气中直接发生反应:Fe-3e-===Fe3+,继而形成铁锈【解析】A项,金属腐蚀是金属失去电子被氧化的过程,故不正确;C项,合金的熔点一般比其成分金属的熔点低,不正确;D项,铁铆钉处发生的反应为Fe -3e-===Fe3+,不正确。

【答案】 B2.下列各种金属防护的方法中:①金属表面涂抹油漆②改变金属内部结构③保持金属表面清洁干燥④在金属表面进行电镀⑤使金属表面形成致密的氧化物薄膜,能对金属起到防止或减缓腐蚀作用的是()A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.全部【答案】 D3.为了探究金属腐蚀的条件和快慢,某课外学习小组用不同的细金属丝将一根大小相同的普通铁钉分别固定在如图所示的三个装置内,并将这些装置在相同的环境中放置相同的一段时间,下列对实验结果的描述不正确的是()A.实验结束时,装置(1)左侧的液面一定会下降B.实验结束时,装置(1)左侧的液面一定比装置(2)的低C.实验结束时,铁钉b腐蚀最严重D.实验结束时,铁钉c几乎没有被腐蚀【解析】A中是Fe与盐酸酸雾的一般化学腐蚀,因产生H2导致装置(1)左侧管内压强增大,故左侧液面下降;装置(2)铜—铁—盐酸构成原电池,Fe作负极,被腐蚀,正极是Cu作电极,正极上H+放电产生H2,原电池反应速率大于一般化学反应,Fe腐蚀快,产生H2多,故实验结束装置(1)左侧液面一定比装置(2)高;装置(3)中由于浓硫酸吸水,在干燥的空气中铁钉几乎没有被腐蚀,故答案选B。

2019-2020学年高中化学人教版选修二学业分层测评:第二单元 化学与资源开发利用 学业分层测评6

2019-2020学年高中化学人教版选修二学业分层测评:第二单元 化学与资源开发利用 学业分层测评6

高考化学学业分层测评(六)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.海水是一个巨大的化学资源宝库,下列有关海水综合利用的说法正确的是()A.海水中含有钾元素,只需经过物理变化就可以得到钾单质B.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化C.从海水中可以得到NaCl,电解熔融NaCl可制备Cl2D.利用潮汐发电是将化学能转化为电能【解析】海水中钾元素以K+形式存在,生成钾单质必定发生氧化还原反应,所以发生了化学反应,故A错。

蒸发制海盐的过程主要是发生了物理变化,故B错。

潮汐发电是将动能转化为电能,D错。

【答案】 C2.离子交换膜法制烧碱示意图如下图所示,有关说法正确的是()【导学号:64570014】A.a口进水B.b口进精制饱和食盐水C.c口出的是Cl-,是由b口进入的D.d口出的是H2【解析】a口进入的是精制饱和NaCl溶液;b口所进是含少量NaOH的水;c口出的是淡盐水;d口出的是H2。

【答案】 D3.氯碱工业中关于电极材料的选用,下列说法合理的是()A.两极可用任意可导电固体材料B.阳极必须用惰性电极C.阴极必须用惰性电极D.石墨阳极比金属阳极更节电【解析】阳极发生氧化反应,反应式为2Cl--2e-===Cl2↑,故阳极需要惰性电极,阴极则不必。

惰性金属阳极比石墨阳极在耐腐蚀性、节能等方面性能更好。

【答案】 B4.NaCl是一种化工原料,可以制备一系列物质(如图)。

下列说法正确的是()A.25 ℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大B.石灰乳与Cl2的反应中,Cl2既是氧化剂,又是还原剂C.常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮运,所以Cl2不与铁反应D.如图所示的转化反应都是氧化还原反应【解析】A错,因为相同温度时,碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠小;B对,因为该反应属于氯元素的歧化反应,其化合价既有升高又有降低;C错,Cl2与Fe在加热或点燃条件下反应;D错,因为生成苏打、小苏打的两个反应都不是氧化还原反应。

最新人教版高中化学选修(2) 第三单元 化学与材料的发展过关检测含答案

最新人教版高中化学选修(2) 第三单元 化学与材料的发展过关检测含答案

化学与材料的发展(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题共8个小题,每小题6分,共48分。

每小题只有一个正确选项)1.下列表述正确的是( )①人造刚玉熔点很高,可用作高级耐火材料,主要成分是二氧化硅②化学家采用玛瑙研钵摩擦固体反应物进行无溶剂合成,玛瑙的主要成分是硅酸盐③提前建成的三峡大坝使用了大量水泥,水泥是硅酸盐材料④夏天到了,游客佩戴由添加氧化亚铜的二氧化硅玻璃制作的变色眼镜来保护眼睛⑤太阳能电池可采用硅材料制作,其应用有利于环保、节能A.①②③B.②④C.③④⑤D.③⑤解析:本题主要考查硅及其化合物的具体应用,人造刚玉的主要成分为Al2O3,玛瑙的主要成分为SiO2,水泥的主要成分为3CaO·SiO2、2CaO·SiO2、3CaO·Al2O3等,为硅酸盐材料;Cu2O 虽然是红色的,但它不能变色也不能吸收有害光线。

硅材料不会产生对环境有害的物质。

答案:D2.下列反应原理不符合工业冶炼金属实际情况的是( )A.2HgO2Hg+O2↑B.4Al+3MnO22Al2O3+3MnC.2MgO2Mg+O2↑D.4CO+Fe3O43Fe+4CO2答案:C3.世界著名的科技史专家、英国剑桥大学的李约瑟博士考证说:“中国至少在距今3 000年以前,就已经使用玻璃了。

”下列有关玻璃的说法不正确的是( )A.制普通玻璃的原料主要是纯碱、石灰石和石英B.玻璃在加热熔化时有固定的熔点C.普通玻璃的成分主要是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅D.盛放烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,是为了防止烧碱与二氧化硅生成硅酸钠而使瓶塞与瓶口粘在一起答案:B4.在下列物质变化中,没有发生化学反应的是( )A.橡胶的硫化B.普通玻璃的熔化C.有机玻璃的老化D.水泥的固化解析:橡胶硫化后,线型高分子变成了体型高分子,发生了化学反应。

普通玻璃的成分是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅,这些物质之间不发生化学反应,在空气中也非常稳定,普通玻璃的熔化仅是物理变化。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评9 Word版含解析_最新修正版

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第三单元 化学与材料的发展 学业分层测评9 Word版含解析_最新修正版

学业分层测评(九)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.(2016·廊坊高二检测)下列有关物质组成、性质和用途的说法中,正确的是()A.合金的熔点一般比组成合金的各成分金属的高B.氮化硅、光导纤维、氧化铝陶瓷等属于新型无机非金属材料C.水泥、玻璃和水晶都是硅酸盐产品D.光导纤维的主要成分是硅,可广泛用于通信和医疗领域【答案】 B2.传统硅酸盐材料与新型无机非金属材料的共同特性是()A.耐高温B.具有电学特性C.具有光学特性D.具有生物功能【解析】由两者的性能可知,传统无机非金属材料和新型无机非金属材料均具有耐高温的性能。

【答案】 A3.陶瓷已广泛应用于生活和生产中,下列不属于陶瓷制品的是()A.电器中的绝缘瓷管B.实验室中的坩埚C.实验室中的试管D.建筑上烧制的砖瓦【解析】实验室中的试管是由玻璃制成的,不属于陶瓷。

【答案】 C4.制取下列物质,无须用到二氧化硅的是()A.玻璃B.水泥C.粗硅D.光导纤维【解析】制造普通玻璃的原料是纯碱(Na2CO3)、石灰石(CaCO3)和石英砂(SiO2);制造水泥的原料为石灰石和黏土;制造粗硅的原料是SiO2;制造光导纤维的材料是SiO2。

综上所述,不需要用SiO2为原料的只有水泥。

【答案】 B5.(2016·亳州高二检测)我国及美国、日本等国家都已研制出一种陶瓷柴油机,这种柴油机的发动机部件的受热面用一种耐高温且不易传热的材料来制造,这种材料是()A.氧化铝陶瓷B.氮化硅陶瓷C.光导纤维D.玻璃钢【解析】Si3N4陶瓷强度大、硬度高、耐磨、不与除氢氟酸外的酸反应。

【答案】 B6.下列说法中,正确的是()A.传统的无机非金属材料具有抗腐蚀性、耐高温等许多优点,但也有质脆、经不起热冲击的缺点B.新型无机非金属材料继承了传统非金属材料的优点,但不能耐高温C.有些新型无机非金属材料可以作绝缘体,但都不能作半导体D.新型无机非金属材料都能透过可见光【解析】新型无机非金属材料有的可以耐高温;用金刚石可以制作半导体材料;并不是所有的无机非金属材料都可透光。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第一单元 走进化学工业 学业分层测评3

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第一单元 走进化学工业 学业分层测评3

学业分层测评(三)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.反应NaCl +CO 2+NH 3+H 2O===NaHCO 3↓+NH 4Cl 是著名的侯氏制碱法的重要反应。

下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。

其中不正确的是( )【解析】 析出NaHCO 3后的溶液为NaHCO 3的饱和溶液。

【答案】 C2.1892年比利时人索尔维以NaCl 、CO 2、NH 3、H 2O 为原料制得了纯净的Na 2CO 3,该法又称氨碱法,其主要生产流程如下:下列有关说法中不正确的是( )A .从理论上看,循环生产时不需要再补充NH 3B .从绿色化学原料充分利用的角度看,该方法有两个明显的缺陷是:氯化钠未能充分利用和产生CaCl 2废弃物C .氨碱法生产过程中将NH 4Cl 作为一种化工产品,不再生产NH 3来循环使用D .从理论上看,每再生产1 mol Na 2CO 3,再补充的物质及其物质的量分别是2 mol NaCl 和1 mol CO 2【解析】 工业制碱的原理涉及反应:NaCl +NH 3+CO 2+H 2O===NaHCO 3↓+NH 4Cl,2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O ↑。

索尔维法用生成的氯化铵制备氨气,将氯化铵进行了循环利用,所以从理论上讲,是不需要补充氨的。

但是在生产过程中,NaCl 母液被弃去,氯化铵制备氨气生成了无用的氯化钙,这两点是索尔维法的缺陷。

根据反应关系式及原子守恒,从理论上看每生产1 mol Na 2CO 3,再补充的物质及其物质的量分别是2 mol NaCl 和1 mol CO 2。

【答案】 C3.我国化工专家侯德榜根据NaHCO3溶解度比NaCl、Na2CO3、NH4HCO3、NH4Cl溶解度都小的性质,运用CO2+NH3+H2O+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl的反应原理制备纯碱。

下面是在实验室进行模拟实验的生产流程示意图:气体A的饱和溶液――→加入食盐ⅠA和食盐的饱和溶液――→通入足量气体BⅡ悬浊液――→过滤Ⅲ晶体,Ⅳ纯碱则下列叙述错误的是()A.A气体是NH3,B气体是CO2B.第Ⅲ步得到的晶体是发酵粉的主要成分C.第Ⅲ步操作用到的主要玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒D.第Ⅳ步操作的主要过程有溶解、蒸发、结晶【解析】侯氏制碱法是先制得氨化的饱和食盐水,再往其中通入CO2(即往饱和食盐水中依次通入足量的NH3、CO2,不能依次通入CO2、NH3,因为NH3在水中的溶解度远远大于CO2的溶解度,先将溶液氨化后,吸收CO2的效果更好),第Ⅱ步即得到NaHCO3悬浊液,第Ⅳ步应将NaHCO3加热分解,以得到Na2CO3。

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第四单元 化学与技术的发展 学业分层测评14 Word版含解析

高中化学人教版选修二(学业分层测评)第四单元 化学与技术的发展 学业分层测评14 Word版含解析

学业分层测评(十四)[学业达标]1.农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。

雷雨给庄稼施加了( )A .钾肥B .磷肥C .氮肥D .复合肥【解析】 N 2――→O 2放电NO ――→O 2NO 2―→HNO 3―→NO -3。

【答案】 C2.月季花适宜在酸性土壤中生长。

某同学给月季花施肥前,对下列氮肥溶液的pH 进行了测定,结果如下:A .尿素B .碳酸氢铵C .硫酸铵D .氨水 【解析】 由月季花生长的适宜条件可知,应选用酸性肥料硫酸铵。

【答案】 C 3.合理施肥、养护管理是城市绿化建设的一个重要方面。

在下列氮肥中,含氮量最高的是( )A .尿素B .硝酸铵C .碳酸氢铵D .硫酸铵【解析】 四种物质的含氮量分别表示为:A .CO(NH 2)2:2828+(14+2)×2=1430; B .NH 4NO 3:2818+62=1440; C .NH 4HCO 3:1418+61=1479; D .(NH 4)2SO 4:2836+96=1466。

【答案】 A4.将磷矿石Ca5(PO4)3F加工成过磷酸钙的主要目的是()A.增加磷的质量分数B.使它性质稳定,便于贮存、运输C.使它转化为较易溶于水的物质D.施用时肥分不易流失【解析】因为Ca5(PO4)3F不易溶于水,所以加工成较易溶于水的过磷酸钙,易于植物吸收。

【答案】 C5.(2016·济南高二检测)欲同时对农作物施用含N、P、K三种元素的化肥,现有:①K2CO3②KCl③Ca(H2PO4)2④(NH4)2SO4⑤氨水。

最适合的组合是()A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②③⑤【解析】根据几种肥料的酸碱性进行分类,中性:KCl;碱性:K2CO3、氨水;酸性:Ca(H2PO4)2、(NH4)2SO4;所以欲同时施用含有N、P、K三种元素的化肥,最适合的组合是②③④。

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学业分层测评(十一)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.(2016·兰州高二质检)美籍华裔科学家钱永键曾获得诺贝尔化学奖。

16岁时,他凭借一个金属易受硫氰酸盐腐蚀的调查项目,荣获“美国西屋科学天才奖”。

下列叙述正确的是()A.金属腐蚀就是金属失去电子被还原的过程B.将水库中的水闸(钢板)与外加直流电源的负极相连,正极连接到一块废铁上可防止水闸被腐蚀C.合金的熔点都高于它的成分金属,合金的耐腐蚀性也比其成分金属强D.铜板上的铁铆钉处在潮湿的空气中直接发生反应:Fe-3e-===Fe3+,继而形成铁锈【解析】A项,金属腐蚀是金属失去电子被氧化的过程,故不正确;C项,合金的熔点一般比其成分金属的熔点低,不正确;D项,铁铆钉处发生的反应为Fe -3e-===Fe3+,不正确。

【答案】 B2.下列各种金属防护的方法中:①金属表面涂抹油漆②改变金属内部结构③保持金属表面清洁干燥④在金属表面进行电镀⑤使金属表面形成致密的氧化物薄膜,能对金属起到防止或减缓腐蚀作用的是()A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.全部【答案】 D3.为了探究金属腐蚀的条件和快慢,某课外学习小组用不同的细金属丝将一根大小相同的普通铁钉分别固定在如图所示的三个装置内,并将这些装置在相同的环境中放置相同的一段时间,下列对实验结果的描述不正确的是()A.实验结束时,装置(1)左侧的液面一定会下降B.实验结束时,装置(1)左侧的液面一定比装置(2)的低C.实验结束时,铁钉b腐蚀最严重D.实验结束时,铁钉c几乎没有被腐蚀【解析】A中是Fe与盐酸酸雾的一般化学腐蚀,因产生H2导致装置(1)左侧管内压强增大,故左侧液面下降;装置(2)铜—铁—盐酸构成原电池,Fe作负极,被腐蚀,正极是Cu作电极,正极上H+放电产生H2,原电池反应速率大于一般化学反应,Fe腐蚀快,产生H2多,故实验结束装置(1)左侧液面一定比装置(2)高;装置(3)中由于浓硫酸吸水,在干燥的空气中铁钉几乎没有被腐蚀,故答案选B。

【答案】 B4.相同材质的铁在下列情形下最不易被腐蚀的是()【解析】A、D均可由Fe、Cu构成原电池而加速铁的腐蚀。

在B中,食盐水提供电解质溶液环境,炒锅和铁铲都是铁碳合金,符合原电池形成的条件,铁是活泼金属作负极,碳作正极。

C中铜镀层把铁完全覆盖,构不成原电池而不被腐蚀。

【答案】 C5.下列事实不能用电化学理论解释的是()A.轮船吃水线以下的船壳上装一定数量的锌块B.铝片不需用特殊方法保存C.保护钢闸门的时候,常常把钢闸门与电源的负极相连D.镀锌铁比镀锡铁耐用【解析】在轮船吃水线以下的船壳上装一定数量的锌块,在海水作用下与船壳的钢铁形成原电池,锌块作原电池负极,保护了船壳;铝片由于表面形成了致密的氧化膜,能阻止内部金属继续被腐蚀,与电化学无关;钢闸门与电源负极相连,作为电解时的阴极被保护起来;镀锌铁中,铁作原电池的正极,被锌保护,而在镀锡铁中,铁作原电池的负极,很容易被腐蚀。

所以选B。

【答案】 B6.(2016·临沂模拟)在铁制品上镀一定厚度的锌层,以下方案正确的是() A.锌作阳极,镀件作阴极,溶液中含有锌离子B.镀件作阳极,铂作阴极,溶液中含有锌离子C.铁作阳极,镀件作阴极,溶液中含有亚铁离子D.锌作阴极,镀件作阳极,溶液中含有锌离子【解析】根据电解原理,镀层金属作阳极,待镀金属(镀件)作阴极,含有镀层金属离子的溶液作电镀液。

【答案】 A7.(2016·烟台模拟)铁是用途最广的金属材料之一。

为探究铁的化学性质,某同学将盛有生铁屑的试管塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(如图所示)。

数天后,他观察到的现象是()A.铁屑不生锈,试管内液面上升B.铁屑不生锈,试管内液面高度不变C.铁屑生锈,试管内液面上升D.铁屑生锈,试管内液面高度不变【解析】试管中空气、铁屑和水蒸气满足了吸氧腐蚀的条件,铁屑生锈。

因氧气的消耗,试管中的液面在外压的作用下上升。

【答案】 C8.下列有关金属腐蚀的说法中正确的是()①金属的腐蚀全部是氧化还原反应②金属的腐蚀可分为化学腐蚀和电化学腐蚀,只有电化学腐蚀才是氧化还原反应③因为二氧化碳普遍存在,所以钢铁的电化学腐蚀以析氢腐蚀为主④无论是析氢腐蚀还是吸氧腐蚀,总是金属被氧化A.①③B.②③C.①④D.①③④【解析】金属的腐蚀是一个有电子转移的过程,因此一定是氧化还原反应,①正确;无论化学腐蚀还是电化学腐蚀都是金属失去电子被氧化,②错误,④正确;二氧化碳在空气中的浓度很低,形成的溶液酸性非常弱,故金属腐蚀以吸氧腐蚀为主,③错误。

【答案】 C9.铁生锈是一种常见的现象,其主要的化学反应方程式为:4Fe+3O2+2x H2O===2(Fe2O3·x H2O)。

如图为一放在水槽中的铁架,水位高度如图所示。

最容易生锈的铁架横杆是()A.①B.②C.③D.④【解析】铁的腐蚀分化学腐蚀和电化学腐蚀,其中最主要的是电化学腐蚀,而电化学腐蚀中最常见的是在中性和弱酸性条件下的吸氧腐蚀,题中③处的铁接触空气和水,符合吸氧腐蚀发生的条件,腐蚀最快。

【答案】 C10.(2016·苏州高二质检)钢铁生锈过程发生如下反应:①2Fe+O2+2H2O===2Fe(OH)2②4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3③2Fe(OH)3===Fe2O3+3H2O。

下列说法正确的是()A.反应①生成2 mol Fe(OH)2与反应②有4 mol Fe(OH)2参加反应时,二者电子转移数目相等B.反应①中氧化剂是氧气和水C.与铜质水龙头连接处的钢质水管不易发生腐蚀D.钢铁在潮湿的空气中不能发生电化学腐蚀【解析】B项,反应①氧化剂为O2,不含H2O;C项,两种金属形成原电池,加快钢质水管的腐蚀;D项,钢铁在潮湿空气中易发生电化学腐蚀。

【答案】 A[能力提升]11.现有①汽车,②机器上的齿轮,③门把手,④锯条,⑤铁洗脸盆,⑥铁柜,⑦铁轴,⑧剪刀等常见的铁制品,为防止它们生锈,通常采用下面哪一种方法?(填序号)(1)在表面刷一层油漆:____________。

(2)在表面涂上机油:____________。

(3)在表面镀上一层其他金属:____________。

(4)在表面烧制搪瓷:____________。

(5)使其表面形成致密的氧化膜:____________。

【解析】(1)汽车、铁柜等铁制品强调外观,通常是在表面刷一层油漆来防止铁生锈。

(2)机器上的齿轮、铁轴,这些部位往往摩擦较多,且具有传动性能,不能使用漆来防锈,通常是在表面涂上机油来防止铁生锈。

(3)门把手因为要求其表面美观光滑,且接触手等,通常是在表面镀上一层其他金属来防止铁生锈。

(4)铁洗脸盆,由于不能够有异味且必须经得起温度变化,通常是在表面烧制搪瓷来防止铁生锈。

(5)锯条、剪刀等铁制品,由于使用中需要摩擦系数小,所以不宜使用刷漆的方式防锈。

同时由于使用过程中来回拉动,所以抹油很快就会摩擦干净,通常是使其表面形成致密的氧化膜来防止铁生锈。

【答案】(1)①⑥(2)②⑦(3)③(4)⑤(5)④⑧12.市场上出售的“热敷袋”中的成分主要是铁粉、碳粉、木屑和少量氯化钠、水等。

“热敷袋”用塑料袋密封,使用时从袋中取出轻轻揉搓就会放出热量,用完后袋内有大量铁锈生成,回答下列各问题:(1)“热敷袋”放出的热量来自_________________________。

(2)碳粉和氯化钠的作用分别是_________________________________。

(3)写出有关的电极反应式和化学方程式:________________________________________________________________________________________________________。

【解析】本题考查的知识点是:原电池电极反应式、化学方程式的书写和化学反应中的能量变化。

【答案】(1)铁粉发生氧化反应放出的热量(2)碳粉构成原电池的正极,氯化钠溶液起电解质溶液作用,从而形成原电池,加速铁的氧化(3)负极:2Fe-4e-===2Fe2+,正极:2H2O+O2+4e-===4OH-,总反应:2Fe +O2+2H2O===2Fe(OH)2。

进一步发生的反应:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3,2Fe(OH)3===Fe2O3+3H2O[或2Fe(OH)3===Fe2O3·n H2O+(3-n)H2O]13.取6根铁钉,6支干净的试管及其他材料。

如下图:试管①中放入一根铁钉,再注入蒸馏水,使铁钉和空气及水接触。

试管②的底部放入硅胶(是一种干燥剂),再放入铁钉,用棉花团堵住试管口,使铁钉和干燥空气接触。

试管③中先放入一根铁钉,趁热倒入煮沸(赶出原来溶解在蒸馏水中的空气)的蒸馏水浸没铁钉,再加上一层植物油,使铁钉不能跟空气接触。

试管④中放入一根铁钉,注入食盐水,使铁钉和空气及食盐水接触。

试管⑤中放入相连的铁钉和锌片,注入自来水,浸没铁钉和锌片。

试管⑥中放入相连的铁钉和铜丝,注入自来水,浸没铁钉和铜丝。

把6支试管放在试管架上,几天后观察铁钉被腐蚀的情况,试回答以下问题。

(1)其中________试管内的铁钉未被腐蚀。

(2)其中__________试管内形成原电池。

(3)其中________试管内的铁钉作负极,发生______腐蚀。

(4)由铁钉被腐蚀的情况可知,引起和促进铁钉被腐蚀的条件是________________________________________________________________________________________________________。

(5)目前我国许多大型铜质文物露天放置腐蚀严重,在不影响观瞻效果的条件下,除用加保护层法保护外,请你再提出一项简单而有效的保护方法并简述其保护原理:______________________________________________。

【解析】由于②和③两支试管不具备构成原电池的条件,不能发生电化学腐蚀,所以暂时未被腐蚀。

而试管⑤尽管具备构成原电池的条件,但锌比铁活泼,锌在原电池中作负极,铁作正极得到保护,所以铁也暂时未被腐蚀。

引起和促进铁钉被腐蚀的条件是:水、空气、电解质溶液和不活泼金属杂质的存在。

【答案】(1)②③⑤(2)①④⑤⑥(3)①④⑥电化学(4)水、空气、电解质溶液和不活泼金属杂质的存在(5)将铁块(或锌块)连接文物底座并埋入地下,定期更换;原理是:使文物成为原电池的正极(或:将铜文物用导线连接直流电源的负极,正极用导线连接埋入地下的导体;原理是:使文物成为电解池的阴极) 14.钢铁工业是国家工业的基础,请回答钢铁腐蚀与防护过程中的有关问题。

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