语言表述小综合训练一

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小学教学中常用的语言技能综合训练方法总结

小学教学中常用的语言技能综合训练方法总结

小学教学中常用的语言技能综合训练方法总结在小学教学中,语言技能的综合训练是一个关键的环节。

通过综合训练,可以帮助学生全面提高听、说、读、写的能力,培养他们的语言表达和沟通能力。

本文将总结一些常用的语言技能综合训练方法,帮助教师更好地指导学生提高语言能力。

一、听说训练1. 听力练习:通过听力练习,学生可以提高对听力材料的理解能力和语音语调的感知能力。

可以使用录音或视频教材,让学生跟读、模仿,培养他们的听力反应和模仿能力。

同时,可以进行听力理解练习,包括听力填空、听写等。

2. 口语练习:通过口语练习,学生可以提高语言表达和沟通能力。

可以进行口语对话练习,让学生进行实际的口语交流,如角色扮演、情景对话等。

同时,可以进行口语朗读练习,让学生模仿优秀的口语表达,并进行评判和改进。

二、读写训练1. 阅读训练:通过阅读训练,学生可以提升阅读理解和语言表达能力。

可以选择适合学生年龄和水平的阅读材料,如故事、文章等。

可以进行课堂阅读,帮助学生理解文本内容,分析语言结构,进行问题解答。

同时,可以布置阅读任务,让学生在课后进行阅读,增加阅读量,提高阅读能力。

2. 写作训练:通过写作训练,学生可以提高语言表达和思维逻辑能力。

可以进行写作指导,教授基本写作技巧,如开头、结尾等。

可以进行写作练习,让学生完成一些写作任务,如写作文、写作文摘、写日记等。

同时,可以进行写作批改和评价,帮助学生改进写作能力。

三、综合训练1. 任务型教学:通过任务型教学,可以将听、说、读、写等语言技能有机地结合在一起。

可以设计一些实际的任务,让学生运用各种语言技能完成任务,如做调查、写报告、参加辩论等。

通过任务的完成,学生可以全面提升语言能力。

2. 情景教学:通过情景教学,可以创设一些真实的语言环境,让学生在实际情境中运用语言。

可以进行情景模拟,如商店购物、旅行问路等,让学生进行真实的语言交流。

通过情境的营造,学生可以更好地掌握语言技能。

综上所述,小学教学中常用的语言技能综合训练方法主要包括听说训练、读写训练和综合训练。

八年级语文语言综合运用专项训练材 (1)

八年级语文语言综合运用专项训练材 (1)

八年级语文语言综合运用专项训练材料题型分析:语言综合运用的主要题型有:给新闻拟标题、提炼主要信息、文字材料探究、图表材料转换、漫画分析、创意广告设计、宣传标语、对联、仿写等。

一.消息类1、给下列这则消息拟一个标题。

(14字以内)3月3日下午,澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动,公开销毁了在最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘约100万张。

这是澳门官方首次采取这种行动。

参考答案:“澳门官方首次公开销毁盗版光盘”【信息概括类(给新闻拟标题、提炼主要信息)方法一:提取主干法:这种方法就是找出新闻中的导语部分(一般都是第一段的第一句),然后找出句子的主语,谓语,宾语,再加以连缀就能够给新闻拟标题或提炼主要信息。

】2.以尽量简洁的语言,概括下面这段文字所叙述的主要事实。

(不超过26个字)哈尔滨一位老人历时9个月,行程数千里,骑着三轮车来到天津。

他的三轮车挂满了写着日军罪恶的条幅。

他的外公和外叔公都是抗日地下工作者,均被日军残忍地杀害了。

当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆,最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤,于是他踏上了声讨日军罪行之路。

参考答案:哈尔滨一位老人骑三轮车声讨日军罪行,到达天津(或一位老人骑三轮车声讨日军罪行,从哈尔滨到达天津)(哈尔滨一位老人声讨日军罪行,骑三轮车到达天津。

)【方法二:理清要素法:新闻也叫消息,是一种以叙述为主体的文体,和一般记叙文一样它也包含时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果,因此我们可以六要素连缀法,就能把这些内容概括出来。

】3.将下面这则新闻缩写为一条要闻,不超过16个字。

科技部副部长钱冠华 8月10日宣布,我国开始设立国家最高科学技术奖。

这一奖项个人奖金为500万元人民币,其中50万元属获奖者个人所得,450万元由获奖者自主选题,用作科学研究经费,获奖个数每年不超过两名。

参考答案:“我国开始设立国家最高科学技术奖”【方法三:寻找关键句。

部编中考上学期语文仿写语言表达专项训练含答案

部编中考上学期语文仿写语言表达专项训练含答案

部编中考上学期语文仿写语言表达专项训练含答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.随着车辆的日益增多,交通安全已经成为我们生活中的难题,如何才能引起人们的重视呢?宣传标语在其中起到了一定的作用。

请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注间安全。

【示例】垃圾桶上的宣传语:①你给我的不是施舍,而是一份爱心!②环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投!斑马线的温馨提示:________【答案】①你让的是一点时间,得到的是一份幸福!②左看看,右看看,安全行走我喜欢!【解析】【分析】此题考查提示语的拟写能力。

一要扣住穿越斑马线时的交通安全这一内容;二要“以斑马线的口吻”;三要体现“温馨”二字;四要语言简洁、醒目,句式工整。

【点评】按要求仿写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。

能力层级D2.仿句仿照划线句,将下面的句子补充完整。

每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。

欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山网;欣赏是________,________;欣赏是________,________。

【答案】欣赏是一抹阳光;催开含苞的花蕾;欣赏是一盏明灯;照亮前进的方向。

【解析】【分析】仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。

有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句“欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山网”。

句式结构为“欣赏是……”的是字句、暗喻句。

注意这两个分句在内容上的联系。

整句内容要与前句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:欣赏是一抹阳光,催开含苞的花蕾;欣赏是一盏明灯,照亮前进的方向。

【点评】本题考查了句子的仿写。

解答此题首先要考查所给的句子,分析其特点,然后根据分析结果仿写句子即可。

注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。

3.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天________,________,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天________,________,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。

2023年高考语言文字运用Ⅱ模拟训练(一)

2023年高考语言文字运用Ⅱ模拟训练(一)

2023年高考语言文字运用Ⅱ模拟训练(一)2023年高考语言文字运用Ⅱ模拟训练(一)真题再现一、(2022年全国乙卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为“眼中风”。

“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。

临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。

“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。

①。

第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。

第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。

第三种是睫状动脉阻塞,②,经过治疗可能得到一定程度恢复。

视网膜动脉阻塞时,③,对视功能危害越大。

缺血超过90分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过4小时,视网膜就会出现萎缩,即使恢复了血供,视力也很难恢复,因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗,并尽可能保住自己的视力。

视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血,并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点黑影等,不及时治疗也会导致严重后果。

19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12个字。

20. “眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。

与此类似,“打笔仗”源自“打仗”。

请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。

21. 文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意。

【答案】19.①视网膜动脉阻塞有3种;②视力下降程度相对较轻微;③视网膜缺血时间越久20.“打笔仗”就是持有不同观点的人以笔为武器进行论辩。

得名缘由:“打笔仗”与“打仗”有相似之处,都是观点或立场对立的双方或多方,以战胜对方为目的,凭借武器互相攻击。

21.修改:因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗,才能有可能保住自己的视力。

2021-2022学年四年级上册句子专项训练(含解析)

2021-2022学年四年级上册句子专项训练(含解析)

2021-2022学年四年级上册句子专项训练(含解析)一、语言表达1.按要求完成句子。

(1)屋檐下的小燕子焦急地等待着在外觅食的燕妈妈。

(缩句)(2)靠什么提高语文成绩呢?靠的是不断地阅读。

(照样子,写句子)(3)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

(仿写句子)(4)那些桔子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

(仿写)金秋十月,桂花香得 , 闻着 。

(5)过了一会儿,星星一眨眼的工夫就从云层里钻出来了。

(修改病句)(6)逐渐 顿时 流淌 传说 生机勃勃 悄无声息 明亮(选择几个词语写一句话)2.按要求完成句子练习。

(1)选一种心情,仿照示例用动作描写来表现它。

例:害怕——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。

(2)按要求把句子补充完整。

①写比喻句:果园里的果子成熟了,苹果________。

②写拟人句:果园里的果子成熟了,苹果________。

(3)金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。

(简要说说句子的主要意思)3.按要求完成句子练习。

(1)天色顿时..暗下来,外婆让我赶紧回家避雨,(用加点一词造句)(2)现在我又看到了那亲切的笑脸和那熟悉的乡音。

(用修改符号修改病句)(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

(照样子,写句子)老师为什么这么高兴呢?________4.按要求完成句子练习。

(1)说话的语气不同,表达的效果就不同,按要求改写句子。

我们应该爱护校园里的花草树木。

改为反问句:________改为设问句:________(2)用修改符号修改下面的一段话。

早晨,我到学校举行联欢会。

走在路上,我呼吸着青新的空气。

到学校后不久,联欢会就开始了。

表演完精彩的节目,对我四年级的合唱留下了深刻的印象。

(3)仿照例句写一写。

例:风真大。

眨眼间,路边的广告牌被刮得东倒西歪,地上的干草落叶被刮得到处飞舞,大粒的沙石生气地敲打着玻璃窗,真有天昏地暗的架势。

高中语文 语言运用题(综合)

高中语文 语言运用题(综合)

语言运用题综合训练(96分)1.请用一句话概括出“围龙屋”的特点。

(24个字内)(6分)围龙屋是典型的客家民居建筑。

现在的福建、广东一带的围龙屋,一般都有200-300年乃至500-600年的历史。

它们历经风雨洗刷,强烈地震,台风袭击,至今安然无恙。

历史上,客家本是中原汉人,他们南迁至闽粤赣边区山区后,为防止土著和盗匪的打劫及猛兽的袭击,他们建造的土楼、围屋,皆防范严密,甚为安全。

围龙屋里面的每一个房间,厅堂,天井,都以走廊,巷道,楼梯相通,住户生活方便。

然而,它们对外则是全封闭的。

土楼一般只开一个正门一个后门,或一个正门两个侧门,围屋,围龙屋的各横屋,半环形围屋,皆设有门楼。

答:【答案】.【答案示例:(客家围龙屋是)一种富有中原特色的具有安全性、合族聚居性、封闭性、坚固性等特点的典型客家民居(建筑)“富有中原特色、安全性、合族聚居性、封闭性、坚固性、典型客家民居”每点1分句子不连贯酌扣1分)】【解析】略2.将下面这条简讯改为“一句话消息”。

(30个字内)入夏以来,由于持续高温少雨,黑龙江全省旱情急剧发展,受灾面积不断扩大。

7月30日,省委、省政府召开全省抗旱工作紧急电视电话会议,号召全省上下要充分认识当前抗旱救灾工作的紧迫性和极端重要性,动员全省各级党委、政府及广大干部群众紧急行动起来,采取有效措施抗灾夺丰收。

进入6月份,特别是6月中旬以来,全省持续高温,降水异常偏少。

6月下旬虽有几次较大阵性降雨过程,局部旱情得到缓解。

但由于进入7月份以来持续高温,降水异常偏少,东部三江平原地区出现历史罕见的夏伏连旱,旱情快速发展,形势异常严峻,全省受旱面积急剧扩大,旱灾程度不断加重。

旱情发展之快、伏旱面积之大均为历史罕见。

针对严峻的旱情,会议指出,当前各级党委、政府及广大干部群众要提高认识,紧急动员,立即将省委、省政府的抗旱精神传达贯彻到基层抗旱第一线;要克服靠天等雨的侥幸心理和畏难情绪,坚定抗灾夺丰收的信心。

语文初中语文语言运用综合训练含答案

语文初中语文语言运用综合训练含答案

语文初中语文语言运用综合训练含答案一、初中语文语言运用1.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。

②有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排出外界纷扰对内心的侵袭。

③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。

④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。

(1)请提取第①句的宾语部分。

(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面。

(3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。

(只填序号)A.丰富自己 B.充实自己知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。

【答案】(1)保持高尚的价值追求。

(2)提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的习惯。

(3)B;A【解析】【分析】(1)这个句子的主语是“与自己相处的前提”,谓语动词是“是”,宾语应为“保持高尚的价值追求”。

(2)这个句子一面对两面,应该删去“能否”。

(3)“充实”是“使内容丰富”的意思,应该是先充实自己,在此基础上才能丰富自己。

故选BA。

故答案为:⑴保持高尚的价值追求。

⑵提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的习惯。

⑶ B;A【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。

考生要对结合题意,仔细辨析,要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识,并且要会运用。

⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

⑶本题考查考生对成语的运用能力,解答此题要求考生注意词语意思的理解,结合具体的语境进行判断。

2.学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。

(1)【树民族自信】为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。

新部编初中中考 语文仿写语言表达专项训练含答案

新部编初中中考 语文仿写语言表达专项训练含答案

新部编初中中考语文仿写语言表达专项训练含答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.诗人往往把情感寄寓在具体的形象上,使抽象的心绪具有可感性。

借鉴这种写法,联系你的生活体验,写几句富有诗意的话,抒写自己的一种感情(如“思念”、“悲伤”、“欢欣”等)。

【答案】一阵冷风吹过,片片叶落.轻轻拾起泛黄的落叶,我心中充满悲伤.或许,我们的感情,也就像这叶子一样,容易凋零吧……【解析】【分析】本题是对命题式仿写的考查。

本题暗含的仿写要点包括在内容上是抒写自己的某种感情,比如”思念、悲伤、欢欣“等。

在形式上要在仿写句中用到借景抒情或是托物言志等表现手法。

例句”一阵冷风吹过,片片叶落.轻轻拾起泛黄的落叶,我心中充满悲伤.、或许,我们的感情, 也就像这叶子一样, 容易凋零吧……“中”冷风、落叶“等这些具体的事物寄托着人物内心抽象的悲伤。

【点评】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

力求做到形神兼备,语意流畅。

2.根据语境,从备选词语中选择一个词,仿照画线句写出恰当的内容。

汉字是维系华夏文明的载体。

字与字的组合,词与词的搭配,穿越千年风尘,凝聚民族文化,构筑我们的现象之桥,丰盈我们的情感之海:看到“羌笛”,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中涌起一种戍边难归的惆怅;________。

备选词语:月酒孤雁烽火【答案】示例一:看到“月”,眼前仿佛映照一片清冷的月光,心中涌起一腔思乡怀远的愁绪。

示例二:看到“烽火”,眼前好似浮现一片荒芜的废墟,心中涌起一份感时伤怀的哀愁。

【解析】【分析】解答此题,首先要选取较熟悉的词,确定一个中心,根据具体要求,展开联想作答。

解答时,先了解句式上的特点,选取一“古老”事物,采用“看到XX”开句,然后结合事物特点表达一种情感,揭示一定的文化内涵。

故答案为:示例一:看到“月”,眼前仿佛映照一片清冷的月光,心中涌起一腔思乡怀远的愁绪。

示例二:看到“烽火”,眼前好似浮现一片荒芜的废墟,心中涌起一份感时伤怀的哀愁。

语言运用综合训练题

语言运用综合训练题
滥造、 恶俗不堪、 格调低下的电视剧和其他电视节目。
2 拟写标题 。 . 下面是一则新 闻的主要内容 , 请根据 副标题,
结合 学校 名称 “ 玉泉 ”拟 一个 富有 文 学味 的主标 题 。 ,
④这些 电视节 目, 在题材选择上总是一味地迎
合猎奇的眼球 , 热衷于打“ 擦边球” 使公众的价值 , 观、 道德观发生 了严重的倾斜 , 引发 了诸多社会 也 问题 , 公众 对净化荧屏的呼声越来越 高。
20 0 7年 8月 1 3日劳动和社会保障部部长 田
成平在北京召开的亚洲就业论坛上说, 通过稳步发 展第二产业、 大力发展第三产业, 国农村劳动力 我 转移就业 空间得到拓展 , 近年来 已有超过 2 亿农村 富余劳动力实现 了向非农领域 的转移。
田成平说 , 为了进一步拓展农村劳动力的转移
就业空间, 我国积极开展 了 有针对性的就业服务和
就业培训 ,推动形成 了面向农村 劳动者 的多种类
型、 多种形式的职业培训体 系; 全部取 消了对农 民
① 因为公众所期望 的是荧屏的永久净化而不
是一时。
进城务工的限制性和歧栅 观定, 了 民工参 完善 农
加 医疗保险的具体办法, 实施 了高风险企业农 民工
左虐! 自发货 遗教, 二左面室羞德 词典 包装
② ③
用意:


共向反映的社 化现象: 会文
1. 3 下面一段文字摘 自学生作文 , 表达上存在

箍 曲德窒竖成 主 , 很快就顺利地将这批软件放
到了各自 的货位。
() 1在① 中应删 去的词语是:
— —
些问题, 请你结合具体语句, 写一段评语。 要求: ① 正月十 五的晚上, 窗外是碧海般的青天 , 一弯

最新语文七年级语文口语交际与综合性学习题训练含答案50

最新语文七年级语文口语交际与综合性学习题训练含答案50

语文七年级语文口语交际与综合性学习题训练含答案50一、初中语文口语交际与综合性学习1.最近,教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》。

为积极响应号召,学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。

假若你被推荐为这次主题班会的主持人,请按要求完成下面两项任务。

(1)请你为这次主题班会写一段开场白。

要求:突出主题,语言简洁得体。

(2)班会活动设计中,有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。

你最崇敬的英雄是谁?请向同学推荐。

要求:概述英雄事迹,语言简洁准确。

【答案】(1)亲爱的同学们:大家好!千百年来,我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。

他们前仆后继,不畏牺牲,救民|族于危亡之际;他们发愤图强,无私奉献,为国家的强盛做出了巨大贡献。

正是一代代英雄的引领,才有我们中华民族的生生不息,傲然屹立于世界东方!今天,让我们一起来缅怀英雄,分享英雄感人故事,铭记英雄先进事迹,将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去,争做国家的栋梁之材。

(2)岳飞国难当头,他挺身而出,以雄才大略支撑起半壁江山,以精忠报国构建起不败神话。

铮铮铁骨,浩然正气,赢得一世英名、万世传颂——“撼山易,撼岳家军难”。

(“精忠报国”的英雄除了岳飞、文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等,还应该包括为祖国强盛做出杰出贡献的人,如钱学森、李四光等)【解析】【分析】(1)称呼准确,突出“崇尚英雄精忠报国”的主题,语言简洁得体即可。

(2)点明英雄姓名,写出推荐理由,要能体现其精忠报国的精神品质。

故答案为:⑴亲爱的同学们:大家好!千百年来,我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。

他们前仆后继,不畏牺牲,救民|族于危亡之际;他们发愤图强,无私奉献,为国家的强盛做出了巨大贡献。

正是一代代英雄的引领,才有我们中华民族的生生不息,傲然屹立于世界东方!今天,让我们一起来缅怀英雄,分享英雄感人故事,铭记英雄先进事迹,将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去,争做国家的栋梁之材。

部编人教版七年级下册语文语言表达训练试题及答案(Word版)

部编人教版七年级下册语文语言表达训练试题及答案(Word版)

部编人教版七年级下册语文语言表达训练试题及答案(Word版)一、部编七年级语文下册语言表达1.阅读下列材料并回答问题“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。

孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。

天下之本在国,国之本在家,家之本在身。

” 每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。

(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。

(2)请结合前半学期所学课文及人物,谈谈你对这一话题的看法。

【答案】(1)天下兴亡,匹夫有责。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(2)略【解析】【分析】(1)本题考查名人名言的掌握。

爱国名言有:天下兴亡,匹夫有责;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;为中华之崛起而读书等。

(2)①作为一个中国人,热爱自己的祖国,热爱自己的民族是最起码最基本的情感。

作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。

②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻,要有抵御外辱的心态。

对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。

③立足现实从身边做起学好文化知识,提高自身修养和素质,做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。

《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕,而是充满了对侵略者的仇恨,对母校的不舍,对祖国家乡的热爱,这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。

答案:(1)天下兴亡,匹夫有责;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;为中华之崛起而读书等。

(2)①作为一个中国人,热爱自己的祖国,热爱自己的民族是最起码最基本的情感。

作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。

②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻,要有抵御外辱的心态。

对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。

③立足现实从身边做起学好文化知识,提高自身修养和素质,做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。

《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕,而是充满了对侵略者的仇恨,对母校的不舍,对祖国家乡的热爱,这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。

【专项】部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案(1)

【专项】部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案(1)

部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1.冬天是一个洁白而美丽的季节。

冬天,虽然百花凋谢,寒气逼人,却带给人一种独特的情趣。

班级开展以“冬天的魅力”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面的小题。

(1)请为这次活动设计一个主题词。

(2)班内两位文学爱好者在闲暇之余歌颂了“冬之美”,请根据你的理解,仿照例句,在空白处补写恰当的句子。

同学甲:冬之美,在于色彩之美。

夕阳的余辉洒在枯黄的落叶上,反射出淡黄色的光泽,照得大地熠熠生辉。

同学乙:冬之美,在于意境之美。

【分析】第一题考查拟写主题语。

第二题考查仿写。

【解答】(1)为某个活动拟写主题语,可以理解为拟写宣传语。

为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。

可拟写为:走进冬天,领略美景。

(2)作答仿写类题目,需认真观察例句,分析例句的格式和语义,仿句要与例句格式相同,语义相关。

本题可仿写为:天地万物的枯荣如同人生的起起伏伏,枯萎中暗含着勃勃生机。

答案:(1)示例:走进冬天,领略美景。

(2)天地万物的枯荣如同人生的起起伏伏,枯萎中暗含着勃勃生机。

【点评】仿写句的类型有三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

仿写语句时要注意:一是仿写的句式和修辞手法的运用要与例句一致;二是所仿写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体,语意连贯,合理顺畅。

2.班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动,请你参与。

(1)【搜集古诗词】老舍先生非常喜欢济南的冬天,对济南情有独钟。

你能分别写出两句描写冬天和描写济南的诗句吗(2)【设计导游词】假如你是一位导游,冬季带领游客来济南观光,请追随老舍的足迹,设计一段导(3)【拟写宣传语】假定济南“泉水节”将于2018年10月下句开幕,请你为“泉水节”拟写一则宣传标语【分析】(1)本题考查古诗词句句的积累。

根据平时的积累,写出描写冬天的古诗句不难,比如:“墙角数枝梅,凌寒独自开”等,不要出现错别字即可。

高二语文语用综合训练题(选择+简答)

高二语文语用综合训练题(选择+简答)

选择简答阅读下面的文字,完成下面小题。

香海大桥是继珠海大桥、洪鹤大桥之后,连接珠海东西部通道的第三座大桥。

大桥建成后,对于完善东西部地区路网布局,加快形成东西“双城”格局,促进斗门乃至整个西区经济社会发展,______。

_____。

众所周知,横穿珠海的磨刀门水道把全市分割成东西部两块区域,受制于天然障碍,不仅造成东西部之间通道不足,而且还严重制约西区的发展。

近年来,随着我市经济的发展,打通交通瓶颈,早日建成洪鹤大桥、香海大桥、金海大桥等跨海通道,是无数市民热切的期盼和美好的心愿。

如今,洪鹤大桥已经通车,香海大桥也通车在即,香洲主城区到斗门就能实现最快只需15分钟的高效通勤。

这是一座连心桥。

香海大桥是珠海“八横十一纵”高快速骨干路网重要组成部分。

大桥设计全长29.8公里,跨越珠海、中山两市,北起西部沿海高速坦洲互通立交,经中山市坦洲镇和我市金湾区、斗门区,终点止于斗门区湖心路。

把两市三地纳入到一体,对拉动珠中沿线地区经济,具有积极意义。

_____。

建设香海大桥只是我市推进交通强市建设的一个生动缩影。

近年来,珠海立足发挥交通运输对产业、城市、民生的带动和支撑作用,加大交通基础设施投资和建设,努力构建安全、便捷、高效、绿色、经济的枢纽型网络化综合交通体系,一座座飞架两岸的大桥,不仅让曾经的“天堑”变成了“坦途”,也让原本处于交通末梢的珠海华丽变身为珠江西岸交通枢纽城市。

1.下列各项中的引号和“加快形成东西‘双城’格局”中“双城”的引号作用相同的是()A.日本旧军人的一个组织也送来了信和礼物,还称我是什么“活菩萨”。

B.香海大桥是珠海“八横十一纵”高快速骨干路网重要组成部分。

C.暮春时节,我总能听到窗外小鸟在叫着“居起、居起”,据说那是杜鹃。

D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。

2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,结构清晰,每处不超过12个字。

语言运用题专题训练

语言运用题专题训练

语言运用题专题训练1.阅读下面材料,按要求答题。

(6分)陈玉蓉,55岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。

她的儿子叶海滨13 岁那年被确诊患有肝豆状核病变,这种肝病可能导致死亡。

为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。

可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。

当晚/她就开始了减肥之旅。

随后的7 个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。

每天坚持暴走10公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长。

当她再次去医院检查时,医生都感叹:“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。

”2009 年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。

①请用简洁的语言概括材料的主要内容。

(2分)②假如你是《湖州晚报》的小记者,报社派你去采访陈玉蓉,你想问哪两个问题?(2分)③有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后,引起了网友对母爱的热议。

下面是两位网友的跟帖评论,请你以“网友寸草心”的身份也跟帖,写一句评论的话。

(2分)网友三春晖:我觉得母爱是伟大的,但更多的是平凡的。

网友康乃馨:母爱很平凡,她是我晚归时那盏等候的灯。

网友寸草心:。

1、(1)陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。

(2)陈妈妈,每天暴走10公里坚持了7个多月,是什么力量让你坚持下来了呢?陈妈妈,祝贺你们母子俩早日平安,现在你最想对儿子说些什么呢?(必须切合材料来谈)③母爱是不求回报的,但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。

2.综合性学习。

(4分)材料一北京大学大气科学系教授钱维宏认为,这次云南等地干旱,主要是由于太平洋水温升高,改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。

材料二近四十年来,中国冰州面积缩小了 3248平方公里。

受气温升高影响,像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象,时有发生。

材料三科学预测,气候变暖导致冰川融化,海洋水平面上涨速度加快,不久的将来,珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没,沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。

统编版语文三年级上册期末复习专项训练——语言实践、习作训练

统编版语文三年级上册期末复习专项训练——语言实践、习作训练

统编版语文三年级上册期末复习专项训练——语言实践、习作训练一、小明向同学请教问题,同学解决不了。

下列表达最得体的一项是()A. 小明说:“虽然问题没有解决,但是谢谢你帮我想办法。

”B. 小明说:“哈哈,你也不会呀。

看来这道题很难!”C. 小明说:“真是白问你了,我还是去问别人吧。

”二、口语交际。

目前,全国各地都在争创全国文明城市,可是我们身边总有一些不文明的行为出现。

同学们,请你来当创城小卫士,说说身边的一些不文明行为和你的想法。

我发现的不文明行为是,这种不文明的行为是不对的,我们应该。

三、下列日记格式正确的一项是()四、情境交流。

1. 卡塔尔世界杯足球赛上,中国制造大放异彩,不仅主体育场由中国承建,运动衣、足球鞋、帽子、背包等各种各样的商品也大都是中国制造。

对此,你有什么感受?2. 我国送给世界杯足球赛主办国卡塔尔的两只大熊猫,名字分别是“京京”“四海”,你觉得这样的名字好在哪里?五、《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》伴随着我们成长,这些故事给人留下难以磨灭的人物形象。

仔细阅读下面的角色名片,先完成填空,再选择一个印象深刻的角色创作一张名片。

角色卡片角色卡片六、语言实践。

1. 临近春节,典典妈妈把准备要买的东西列了出来,让爸爸带着典典去购物。

父子俩想将要买的东西归类,整理出一份购物清单,请你帮帮他们吧。

大米拖鞋橙子速冻饺子牙刷衣架排骨电饭煲2. 到了超市,典典找不到电饭煲,于是向导购员阿姨求助,他会怎么说呢?七、公益广告五则。

①爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。

②树木拥有绿色,地球才有脉搏。

③垃圾回收,保护地球;举手之劳,参与环保。

④花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。

⑤踏破青毡(zhān)可惜,多行数步何妨?1. 请给这五则公益广告分别选择合适的宣传地点,把序号填在地点后面的括号内。

社区垃圾投放点()小区草坪边()牡丹园园区()森林公园门口()公共洗手池旁()2. 周末,小明和妈妈一起去公园散步,妈妈发现树上的玉兰花非常漂亮,想折回去插在花瓶里,如果你是小明,可以用“”这则广告劝说妈妈不要这样做。

中考复习语言综合运用训练题

中考复习语言综合运用训练题

第1——22题每题5分,23——24题各2分,25——26题各3分,共120分。

一、语段信息1、阅读下面语段,用一句话概括它所传达的信息。

中国科学院动物研究所最新研究表明,sars病毒可能来自果子狸等野生动物。

其实,在历史上让人类鸡犬不宁的病毒有很多都来自动物。

比如:爱滋病病毒可能来自灵长类动物,艾博拉病毒也可能来自灵长类动物,尼巴病毒来自狐蝠,亨德拉病毒也来自狐蝠。

答案:Sars和其他许多病毒可能都来自动物。

2、阅读下面语段,用一句话概括它所传达的信息。

内蒙古地区草原放羊的密度,50年代为60万只羊单位,90年代发展到246万只羊单位。

50年代水草丰美,牧歌声声,成片羊群悠悠白云游动于草原的富有诗意的兴旺美景已不复存在。

如今,一眼望去,是牧草被啃光,土地已沙化的6万平方公里的荒漠。

答案:内蒙古地区由于过度放牧导致土地沙化。

3、阅读下面语段,回答问题。

我国西部地区包括陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、云南、贵州、四川、重庆10个省区市,拥有土地面积538万平方公里,占全国国土面积的56%。

西部地区平均气温偏低,大部分地区在10摄氏度以下,有近一半地区年降水量在200mm以下。

西部地区水能总量占全国的82%,煤炭占36%,天然气占53%,汞占83%,钾盐占99%……这段话介绍了我国西部地区3个方面的自然特征,请分别概括。

(每条不超过6个字)答案:土地面积广阔,气候恶劣,自然资源丰富。

4、下面是科学家研究人类最早的语言现象的一段报道,请将关于研究黑猩猩“说话”的过程进行压缩,要能够阐明这项研究的意义,省去研究单位的名称,不超过50个字。

美国佐治亚大学研究中心的研究人员在研究类人猿的语言时,一只名叫坎齐的17岁的小黑猩猩令他们惊叹不已。

因为坎齐在学习词汇意义的实验中,能够准确执行命令,而且正确理解含义。

这并不算什么,因为坎齐还会说话。

当然它使用的语言和我们的不同。

它是用一系列声音来表达自己的。

长期和它相处的人才能够理解这些声音的含义。

新部编中考语文仿写语言表达训练含答案

新部编中考语文仿写语言表达训练含答案

新部编中考语文仿写语言表达训练含答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.请仿照下句的形式和修辞手法,从“大村”、“鲜花”、“果实” 中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写,与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;________,________;________,________;【答案】例如生命是一棵大树;我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴;假如生命是一朵鲜花;我愿为世界奉上一缕馨香【解析】【分析】本题是对续写与仿写的考查。

续写与仿写要从内容和形式两方面来进行考虑,在内容上要与前后文的话题相一致,内容相衔接,在形式下要与上下文相协调。

所以做这类题学生有一定的限定,不是天马行空,任意发挥,不过学生也在这个限定的范围内还是有一定的发挥空间的。

比发本题在句式上要用到“假如……,我愿……”的形式,在修辞上要用到比喻,且喻体也在这三个词语中选择,在内容上都要表达出一种奉献的人生态度。

当然答案并不强求一致,只要符合以上的内容和形式的要求就行。

【点评】本题是对续写与仿写能力的考查。

仿写大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构,看是否选用修辞手法,选用了什么修辞手法,仿写时,要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。

2.时序已届春日,让我们在完成下列活动中“寻觅春天的踪迹”。

(1)仿照下面的例句再写一个句子。

例句:人们都爱春天,爱她的绿洒田野,爱她的勃勃生机。

仿句:人们都爱春天,________。

(2)《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句,点出了立春、雨水、________、春分、________、谷雨等六种节气。

(3)我国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应,而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵。

你能从春季的六个节气中任选一个,说说名字中蕴含的丰富内涵吗?答:________(4)“最是青春好读书”,下面语段中,画线的①句中成语使用不当,②句有语病,请你帮助修改。

五年级语言表达能力练习题附答案

五年级语言表达能力练习题附答案

五年级语言表达能力练习题附答案1. 阅读理解阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。

小明是一名五年级的学生,他非常喜欢读书。

上周,他去了图书馆借了一本《小王子》的故事书。

这本书讲述了一个小王子在不同星球上的冒险故事。

小明每天晚上都在床上阅读这本书,他非常享受其中的情节和人物。

这个故事让他感受到了友谊和勇气的重要性。

小明觉得这是一本非常有趣和有启发性的故事书。

问题:1) 小明最喜欢读的是哪本书?答案:《小王子》2. 语法填空根据所给词的适当形式填空。

Mr. Smith is a 1)__________ (teach) at our school. He is very2)__________ (friend) and always willing to help us with our studies. His English 3)__________ (class) are interesting and informative.One day, Mr. Smith told us an 4)__________ (excite) news. He said that we would have a 5)__________ (test) next week on tenses. He reminded us to study hard and review the grammar rules.I feel 6)__________ (fortunate) to have Mr. Smith as my teacher. He makes learning English 7)__________ (enjoy) and encourages us to speak confidently.答案:1) teacher2) friendly3) classes4) exciting5) test6) fortunate7) enjoyable3. 句子改错找出句子中的错误,并将其改正。

句子综合训练(各类句子形式及标点)

句子综合训练(各类句子形式及标点)

修改病句练习一、指导病因。

一、词序混乱;二、用词不妥;3、搭配不妥;4、成份残缺5、指代不明;6、自相矛盾;7、重复罗嗦;8、分类不妥二、用修改符号修改下列病句。

1.老工人在马路上协助交警维持交通秩序。

2.秋季的田野里,处处能看到果实成熟的景象和芳香。

3.今年,咱们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

4.我猜想他肯定是一个六年级学生。

5.小亮的肩头被繁重的米袋压得喘不过气来。

6.看了这本书,很受教育。

7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。

8.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

10.通过老师的帮忙,使我更正了缺点。

11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。

12.春天的苏州是一年中最美的季节。

13.小丽和小华一路去上学,她在路上捡到一个钱包。

14.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

1五、语文对我特别感兴趣。

16.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

17.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

18.黄继光不但壮烈捐躯了,而且他永远活在咱们心中。

19.英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园。

20.从那块琥珀,咱们可以推算发生在好久以前的故事的详细情形。

21.我在区运动会上,为学校争得了名誉。

关联词语练习一、常见的几种关系:一、并列关系:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……二、因果关系:因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因为……3、条件关系:只要……就……;只有……才……;无论……都……;无论……总……4、转折关系:虽然……可是……;虽然……仍是五、假设关系:若是……就……;即便……也……;如果……就……六、选择关系:不是……就是……;是……仍是……;7、取舍关系:与其……不如……;宁可……也不……八、递进关系;不但……而且……;不仅……还……二、选择关联词语,填在句子中。

一、咱们()把轮船停在口岸,()冒着暴风暴雨前进。

文字表述题集中训练(答案版)

文字表述题集中训练(答案版)

文字表述题集中训练(一)1、小勇搜集到以下材料,请为其补充一两句议论性文字。

汶川一震,举国悲痛。

各界人士都在第一时间伸出了援助之手。

飞人刘翔两次共捐出了350万元,还想着为灾区人民再做些事实。

主持人倪萍捐出了100万元,还在带动更多的人去募捐。

火炬手金晶捐献了6000元,她只是刚刚找到了一份正式的工作。

有个路人给了一位卖艺人100元钱,那位艺人道谢之后,转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。

100元不算多,但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……有捐款,就有数额;有数额,就有高低。

此高彼低,你厚我薄,难免会有些议论。

其实大可不必,因为爱心是无法用金钱来衡量的;捐款的数额不一样但是背后的那一份关心灾区的临时一样的。

2、阅读下面的文字,回答问题。

(5分)苏州网师园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥,颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品。

这座桥全长只有两米多,游人只需三四步即可跨过。

它造型优美,侧立而为柔婉的弧形,小小的,曲曲的,妩媚可爱。

桥面两侧,均有石栏,石栏两端,刻作依次递减而连接的三个半圆形,以示桥栏两端美丽而明确的终止。

桥面正中,则刻以圆花形浅浮雕纹饰,避免了平板单调。

①根据上面的文字提供的信息,用三个词语概括引静桥的特点。

②从侧面看,引静桥“为柔婉的弧形,小小的,曲曲的”。

请你用一个比喻句,把这种“妩媚可爱”的形态描摹出来。

3、阅读下列语段,提炼关于“骆驼”的两个关键词有人说骆驼是不睡觉的,一辈子没有闭上眼睛。

正因为他不睡觉所以看到的世界比其他动物要比睡觉的动物多得多。

骆驼和狗、马、牛等动物一样是通人性的,他们熟知人的生活,更懂得人都行为。

有的牧民放牧时遇到生命危险,骆驼会奔跑回家对着他的家人痛苦的嘶鸣,家里人就知道外出放牧的人遇到危险了。

不睡觉通人性4、某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中,搜集到如下材料。

请按要求做题。

【材料一】有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。

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13.下列各句中,加点的成语使用正确的一项()
A.夏夜的郊外风儿轻抚,虫声唧唧,但陶醉于美景,尤其是行走于瓜田李下之时,特别要注意草中的毒虫甚至毒蛇。

B.千百年来优秀人物数不胜数,也许,他们离我们很远,也与我们无关,但他们的善行善举一直让我们感同身受。

C.你想象不出,从小学到大学的十多年间,他们竟然一直是同学;你更想象不出,他们竟然一直两小无猜,关系融洽。

D.现在80后、90后的男女学生相处比较自然,但是30年前,男女同学如果坐同一张课桌,必定会在桌子中间划一条判若鸿沟的线。

【解析】答案B A项瓜田李下:容易引起嫌疑的地方。

来源于古语“瓜田不纳履,李下不整冠”。

B项感同身受:现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。

C项两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。

D项判若鸿沟:判:区别;鸿沟:古代运河,在今河南省,秦末是楚汉分界的一条河,比喻事物的界线。

中间像有条鸿沟分开一样,形容界限很清楚,区分很明显。

14. 下列各句中,没有语病的一项是()
A.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。

B.俄罗斯也进行了一些改革,如禁止政府官员使用进口汽车,推行住房商品化,以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。

C.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。

D.终身教育制度的确立,不仅为那些因这样那样原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

【解析】D
试题分析:A项成分残缺且语义不明确。

应该在“进入”后面加上“……的阶段”之类的词语,该语句才比较完整;其次“并已开始向科技工作者身上倾斜”这一句缺少主语,虽然汉语句子往往可以承前句的主宾成分省略主语,但本句上一句的主语是“人类”,而这里“已开始向科技工作者身上倾斜”的显然不是“人类”,而其实是“产权的归属和利益的分成”,可这个语句并非上一句的宾语,一般说不能使下一句承该成分而省略主语,这样最后一句的意思就不明确了。

B项成分缺漏造成结构混乱。

主要问题是在“精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等”这一语段中,“包括”后面应加上“在内”,改为“精简包括电力公司、铁路公司在内等大型国有企业等”。

C项句式杂糅、结构混乱。

全句如果保留“将各地电视台……,进行的再创作”,则全句缺少谓语动词,应添加谓语动词“是”,改为“是将各地电视台……,进行的再创作”;如果不添加谓语,则应将“将各地电视台……,进行的再创作”中的“的”改为“了”,即把这一语段改成全句的谓语。

15、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
有人认为,“文学反映时代”是一种过时的理念,现代文学更注重对人的个体生存和“内世界”的呈现,追求的是文学的超越性、永恒性而不是时代性。

,。

,。

①鲁迅的小说和杂文深刻地反映了半殖民地半封建时代中国的真实现状②优秀文学作品具有超越时代的永恒意义,与反映时代并不矛盾③“超越时代”不是悬浮在半空中超越④它们至今仍具有超越性的影响⑤某种意义上,越是时代的,才越是永恒的⑥完全脱离现实感的作品无论在现世还是后世都是不会真正受到欢迎的
A.③⑥②⑤①④B.③②①④⑥⑤C.⑤③⑥④①②D.⑤③⑥①④②
【解析】A 试题分析:解答语句衔接题,要先将题目所给语段读懂,明白其语境;然后再仔细研究题中六句话内部的逻辑关联,弄清其先后顺序。

题中,语段的总话题是对“文学反映时代”这一理论的争论,横线的上文讲的是现代文学“追求的是文学的超越性、永恒性而不是时代性”,在题目所给六句话中,只有③和⑥提到“超越时代”及其反义词“完全脱离现实”二词,因而以此两句排在首位最佳(至此已可得出正确答案)。

②和⑤从正面阐述,①和④举例论证。

16.(1)下列材料对“凤凰单丛茶”做了介绍,请筛选信息,用三个短语加以概括。

要求:概括准确,每个短语不超过8个字。

(3分)凤凰单丛茶,产于广东省潮州市凤凰山,产区峰峦连绵,云雾弥漫,空气潮湿,土壤肥沃深厚,含有丰富的有机物质和多种微量元素,有利于茶树的发育与形成茶多酚和芳香物质。

单丛茶实行分株单采,当新茶芽萌发至小开面时,即按一芽、二三叶标准,用骑马采茶手法采下,轻放于茶萝内。

一般于午后开采,当晚加工,制茶均在夜间进行。

经晒青、晾青、碰青、杀青、揉捻、烘焙等工序,历时10小时制成成品茶、单丛茶外形条索粗壮,色泽黄褐,冲泡清香持久,有独特的天然兰花香,花香果味,香味浓郁,沁人肺腑。

答案:产区自然条件优越;采制工艺独特;香味持久(形色香俱佳)。

(3分)(意思对应即可)
16.(2)请用一句话概括下面消息的主要内容。

(含标点不超过22个字,4分)
3月24日马来西亚航空公司发表声明称,马航在排除合理怀疑之后认为,失联的MH370客机机上没有一个幸存者。

马航对此深感痛惜。

声明说,接下来马来西亚总理将发表声明,我们必须接受这一事实。

3月24日北京时间晚10点,马来西亚总理纳吉布召开紧急发布会。

纳吉布在发布会上说,根据新的调查结果,这架航班是往南线飞行的,其最后位置在南印度洋,位于澳大利亚珀斯西部,此处没有任何可着陆之处,“是一个非常远的距离,完全超出了我们想象的距离”。

纳吉布说:“我很沉痛地告诉大家,根据新的数据分析,MH370航班最后坠毁在印度洋南部。


答案:在南印度洋坠毁的马航失联客机上无人幸存。

【解析】试题分析:这是一道新闻消息概括压缩类试题,新闻属叙事类文体,可以要素提取法,就是将新闻中叙述的各要素(当然有的
新闻不一定每个要素都具备)提取出来,然后按“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序(或适当调整语序)即组成一句话新闻。

本题“马航失联客机”或“MH370客机”、“南印度洋”、“坠毁”、“无人幸存”四个关键信息1个1分,用词和表达可以灵活,表意不明、文字超出等适当扣分考点:扩展语句,压缩语段。

能力层级为表达运用E。

16(3)下面是关于“匠人与大师”的一段文字。

请根据上下文,补写横线处的内容。

要求内容贴切,语意连贯,语句通顺,每处不超过15个字。

(6分)
在社会上常听到叫某人为“大师”,叫某人为“匠人”,匠人与大师到底有何区别?
一个匠人,比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。

大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。

匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多,更快,更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。

因此可以说:①。

另外,匠人在实践层面,大师在理论层面。

匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富,但还没从经验上升到理论。

虽然这些经验体现和验证了规律,但还不是规律本身。

大师则②。

面对一片瓜地,匠人忙着一个一个去摘瓜,大师只提起一根瓜藤。

这就是大师与匠人的区别。

研究这个区别毫无贬损匠人之意,大师是辉煌的里程碑,匠人是③。

世界是五光十色的,需要大师也需要匠人,正如需要将军也需要士兵。

但是我们必须承认,这个世界需要人们有一个较高的追求目标。

答案:①匠人在重复,大师在创造(围绕“重复”与“创造”答出二者不同点即可)②站在理论的层面上,靠规律运作(围绕“理论层面”答即可)③可贵的铺路石(与前文合理呼应即可)
【解析】试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,“匠人”与“大师”的区别,可抓住“更多,更快,更绝”“构思新东西”,从重复与创新的角度概括即可;第二空,可根据上下文“从经验上升到理论。

”“只提起一根瓜藤”从理论、规律角度作答;第三空,由“里程碑”可联想到铺路石。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

17. 请依照画横线的句子,仿写两句话。

(6分)
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

生活中有的人不懂得如何感恩。

但自然界的很多事物都知道感恩。

大海给了鱼儿一个广阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;;。

我们人类难道不应该做得更好吗?
示例:天空给了小鸟飞翔的的领空,因为感恩,小鸟回报给天空一片欢乐。

大地给了树木一片沃土,因为感恩,树木还大地一片绿荫。

【解析】试题分析:做好本题需要注意:仿写,不是僵化的模仿,除了“形似”之外,更要注意内在的一致性这是做好仿写题的关键。

所谓的“神似”,应包括如下几个层面的含义:①内在逻辑一致,要深刻理解例句的内容,分析句子的“隐含信息”,要把握好例句的内在联系,特别是分句之间的关系。

②感情风格一致,要注意原句感情基调。

还要注意语体色彩的特点,仿句要尽可能与原句越像越好,否则就会显得不协调、不和谐、不连贯。

考点:选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

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