沪版七年级语文假期作业(一)
寒假作业(1) 2022—2023学年部编版语文七年级上册
寒假作业（1）——2022-2023学年七年级语文人教部编版1.下列加粗字的注音有误的一项是（）A.花苞（bāo）娇媚（mèi）诱惑（huò）彩棱镜（lèng）B.睫毛（jié）掩饰（shì）高邈（miǎo）绿茵茵（yīn）C.莅临（lì）吝啬（lìn）干涩（sè）淅淅沥沥（xī）D.粗犷（guǎng）静谧（mì）晒干（shài）咄咄逼人（duō）2.下列词语中加粗字的注音有误的一项是（）A.感慨（kǎi）走廊（láng）疲惫不堪（kān）B.搓捻（cuō）奥秘（mì）小心翼翼（yì）C.航行（xíng）模仿（mó）截然不同（jié）D.缝制（féng）绽开（dìng）恍然大悟（huǎng）3.下面语段中加粗字的读音完全正确的一项是（）孩子的话像一泓清泉、一缕阳光，冲散了成人世界里由虚假造成的令人窒息的沉闷空气，又像是一柄利剑，刺穿了成人世界里的虚伪和怯懦。
孩子的话天真大胆，率直肯定，直言不讳。
孩子的心无所顾忌，无私无畏，纯真烂漫。
天真烂漫的童心与成人世界里的爱慕虚荣、阿谀逢迎、自私虚伪形成了鲜明的对照。
A.泓（hóng）缕（lǚ）散（sǎn）B.窒（zhì）闷（mēn）懦（nuò）C.讳（huì）忌（jì）漫（màn）D.慕（mù）谀（yú）鲜（xiǎn）4.下列词语书写完全正确的一项是（）A.奥妙绽放浑为一谈B.懊悔愧疚花团锦簇C.探测慷概油然而生D.启示缓慢美不甚收5.下列词语书写有误的一项是（）A.孵化姿势关键恋恋不舍B.例行出壳禁锢迫不急待C.屈膝尊严滑翔奇行异相D.翅膀柔软秃鹰怪诞不经6.下列字形和加粗字注音全部正确的一项是（）A.派遣（qiǎn）医疗殖民地（zhí）冷冷清清B.鄙薄（bó）脱离拈轻怕重（zhān）共产主义C.纯粹（cuì）实贱晋察冀（jì）自私自利D.鄙视（bǐ）佣挤麻木不仁（má）帝国主义7.下列各句中，加粗字的注音和字形全都正确的一项是（）A.凡是由人工孵卵器养出的小凫（fú），总是极其羞怯。
初一语文假期作业1及答案
初一年级语文寒假作业（一）一．给加点的字注音或看拼音写汉字裨．益（）模．糊（）腼腆．（）瑕cī（）踌躇．（） qī息（）惆．怅（）荟萃．（）驰骋．（）朦．胧（） jiǎo 洁（）伶．俐（）二.修改病句（1）为了营造学校的人文氛围，（2）英才学校决定征集展现学校特色、办学理念和切合学生实际的校训，（3）希望全校师生争先恐后地踊跃投稿。
（4）通知发出后，许多学校的老师、学生都积极参加了这次活动。
（5）七年级1班的学生经过认真准备，（6）还召开了“我心中的校训”主题班会。
（7）经过这次活动，学生增强了主人翁意识，提高了创造能力。
三．诗文名句默写（其中1-6题为必答题，7-10题为选答题）1．绿树阴浓夏日长，。
2．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
3.潮平两岸阔，。
4.松间沙路净无泥，。
5. ，铜雀春深锁二乔。
6.梅雪争春未肯降，。
7. ，雪却输梅一段香。
8.谁道人生无再少？。
9.宝剑锋从磨砺出, 。
10. ,老大徒悲伤四．根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。
几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。
国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。
”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。
”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。
”对此，小孩和病人会怎么说？小孩说：“”病人说：“”五．阅读（一）繁星（1）如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
（2）有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。
七年级语文寒假作业答案沪教版
七年级语文寒假作业答案沪教版一、 (一)1、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着2、“吹面不寒杨柳风”3、你不让我，我不让你4、像牛毛，像花针，像细丝5、衬托出一片宁静而和平的夜6、“一年之计在于春”7、有铁普通的胳膊和腰脚领着我们上前去作业 2一、 (一)秋天何其芳震落了早晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。
芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。
秋天嬉戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因枯涸见石更清洌了。
牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔? 秋天梦寐在牧羊女的眼里。
(二)1、文章写了妻子为便利扫落叶，在中秋把树上的葡萄摘得一个不剩，使葡萄树早早地落尽了叶子。
告知我们：一切生命都是有幻想的、有灵魂、有使命的，一旦失去了这些，生命就会凋零。
以“生命之芯”为题目，运用比方，生动形象地提醒了主旨，引起读者的阅读兴趣。
2、A “汹涌地”原意是形容水流很大。
在这里有比方意味，把葡萄叶快速大量地掉落比作水流很大，生动形象地描绘出在妻子剪掉全部葡萄后葡萄叶快速枯黄掉落的情形，表达了对这种景象的伤心可惜圆满之情。
B 拟人描绘出初春季节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出了葡萄藤叶的灵性。
对萌生的新叶的宠爱之情。
3、提示：符合上下文语境，语言漂亮。
4、我们应当明白自己生命的真正目的，为什么使命而生活。
我们更应当像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美妙年华，为实现想人生价值而不懈努力，人生才故意义。
我们应当以敬畏生命的态度关注和思索自然界的一切生命，从中得到人生故意的启迪。
作业 3一、必做作业：(一) 《世说新语》1 文学常识南朝刘义庆六朝志人名士教科书2 解释词语1 不久，一会儿2 急、紧3 相比 4、不如 5 快乐的样子 6 相约 7 离开8才 9 通“否”，句末语气词，表问询。
10 丢下、舍弃 11 拉 12 回头看3 翻译句子哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
语文七年级寒假作业答案沪教版
语文七年级寒假作业答案沪教版
冰心《笑》阅读答案
1.如果用第1段中的一个词来概括这段景物的特征,这个词是清美
2."严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象."句在文中起承上启下的作用.
3.作者看到什么而回忆起过去哪两见事?
墙上的画,1路边的女孩儿2雨天
4.文章第4和6两段是作者回忆了过去的两件事,能不能颠倒它们?为什么?_不能,因为是按时间顺序来写的
5.请在画线处分别填上一个词,完成课文的结构图.
现实→思索→现实
《妈妈是我心中的一团火》阅读答案
1.委婉(婉转)
2.前者因信任我能独立完成，所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我，体现母亲严格要求又循循善诱
4.“我”在妈妈的帮助下取得了成功由于吃惊而发愣的样子
5.赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲。
2023年初一语文假期作业答案(9篇)
2023年初一语文假期作业答案(9篇)2023年初一语文假期作业答案(9篇)篇一1. 填空。
《芦花荡》是________(作者)的著名短篇小说。
故事发生在________的岁月里。
在充满诗情画意的________里，一个干瘦的老头子，整天自如地穿梭着，他让________感到快乐，让________感到胆寒。
他自信，他自尊;他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的________。
答案：孙犁抗日战争芦花荡抗日将士日本鬼子鱼鹰2. 常识填空：3. 为下面这则新闻主体部分的内容，拟一条一句话新闻：(不超过30字)溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站，其水电资源分别是1200万千瓦和600万千瓦，两者之和接近三峡工程，已经列入国家开发计划。
金沙江中段和下段一共可以建12个梯给电站，总装机接近6000万千瓦，是三峡工程的3倍多。
三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个项目开发的主业单位。
他们计划在2023年底完成溪洛渡电站的可行性研究，并报告国家审查;2023年完成向家坝项目的前期工作，以期在三峡工程结束时，根据电力市场和资金平衡情况，进行有序开发，实现建设三峡工程、开发长江流域的目标。
答案：三峡总公司对金沙江溪洛渡和向家坝两个水电项目开展前期工作。
2023年初一语文假期作业答案(9篇)篇二7. 有一个自卑的保姆带着自家的儿子来参加晚宴，她把儿子带到洗手间，告诉他那是最好的房间，男孩信以为真，吃着香肠十分快乐。
主得知之后，跟男孩在“最好的房间”里共进晚餐。
之后又有很多人送来美味的食物，及时维护了他的尊严。
8. 我始终记得多年前，有一天，有一位富人，有很多人，小心地维护了一个四岁男孩的自尊。
9. 尊重他人，维护他人尊严，不能随意嘲笑他的天真无知。
第四页6.因为她的妈妈在她五岁那年，遇上了车祸，从此躺在床上，她是个植物人。
7.尽管这位妈妈从来不笑，对女儿不管不问，但从她的心跳和呼吸中，女儿知道，妈妈一直在关心着她。
语文国庆节假期作业
语文假期作业：
1.1-2单元字词（易读错字带拼音），写两遍，写在周作本上。
（要求写工整，无错别字，家长对本检查，若有错字订正两遍）
2.阅读《中学生学习指导报》（优秀文段可以摘抄），做第期习题。
3.每天写日记或摘抄，每篇不低于150字。
其中两篇写作文。
（题目及要求在课本65-66页）。
检查要求：
开学当天下午到校小组长检查，按完成情况小组计分评比。
（按要求完成任务，每人记2分；量达到但不认真每人记1分；没完成任务扣2分）没完成任务的同学，组长落实名单，老师请家长来陪写。
七年级寒假生活指导答案2022(沪教版)
七年级寒假生活指导答案2022〔沪教版〕一、P8第四题4.下雨，天留客，天留，我不留。
下雨天，留客，天留我不留。
下雨天，留客天，留我不留。
因为客人认为朋友说：“下雨天，留客天，留我不?留。
〞他以为朋友让他留下来，所以一个劲住下去了。
二.把“合〞字拆开，为“人一口〞，即每人一口，所以意为大伙都吃。
①.虎(啸)马(嘶 )狼(嚎)狮(吼 )猿(啼 )鹿(咴 ) 犬(吠)蝉(噪 )鸡(鸣 )②.喜新厌旧阿谀逢迎新愁旧恨枯树逢春双喜临门辞旧迎新日新月异寸草春晖好大喜功来迎去留旧貌新颜阳春白雪沾沾自喜迎刃而解除旧布新春暖花香三.暗无天日久天常年累月四.黄忠射箭——百发百中韩信点兵——多多益善东吴招亲——弄假成真包公审案——铁面无私司马昭之心——路人皆知楚霸王困于垓下——四面楚歌五. 日月如梭不绝如缕对答如流栩栩如生如火如茶始终如一挥汗如雨依然如故心急如焚守口如瓶视死如归骨瘦如柴挥金如土铁证如山胆小如鼠心乱如麻安然无恙安然入梦庞然大物豁然开朗跃然纸上肃然起敬浩然正气恍然大悟轩然大波黯然无声春然置之嫣然一笑怡然自得幡然悔悟诗文漫步(从五题开始前面的抄书就可以)(5)思而不学那么罔，学而不思那么殆。
(6)海日生残夜，江春入旧年。
(7)老骥伏枥，志在千里，烈士墓年，壮心不已。
(8)天河何处，远远的海雾模糊。
只怕鲛人在岸，对月流珠?(9)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(10)吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。
英语填空一1to read 2see 3doesn’t 4hane 5does do 6piay 7gets 8ride 9is 10has二1swimming 2thanks 3drawing 4ninth 5him 6children 7gets 8to go 9piay 10pencil cases三1sing 2wants 3starts 4swimming 5gets 6eat 7do 8buys 9have 10teach 四1meet 2question 3computer games 4lost 5parents 6picture 7under 8have 9every day 10healthy英语的所有选择P22 ：CBCBBDCACDDAACBADBBC完成对话：1;DEFAC 3：DIAHJBEFCG阅读理解A,CDABC B,ABCDC C,BBCDC。
寒假作业01拼音字词填空-2024年七年级语文寒假培优练(原卷版)
A．辉 萃 默 妄B．辉 粹 漠 忘
C．晖 粹 默 妄D．晖 萃 漠 忘
6．阅读下面一段文字，回答后面的问题。
同学们，通过一个学期的学习，我们欣赏到了语文世界的无限风光：跟随童年鲁迅，认识了渊博的寿镜吾老先生；循着朱自清的踪迹，寻觅到了色彩斑澜的春天。天上街市的美好和静（mì）令我们神往，曹操气吞日月的胸襟让我们感叹……种种美好，都流倘在我们心间，留存在我们记忆深处。
C．鉴赏（jiàn）绽开（zhàn）秕谷（bǐ）尻尾（kāo）
D．酝酿（liàng）蹒跚（mán）余晖（huī）炫耀（xuàn）
6．下列加点字读音完全相同 一组是（ ）
A．哄抬哄传哄抢哄堂大笑
B．拾级拾掇拾取拾金不昧
C．刹车刹那刹住千年古刹
D．刨坑刨床刨子刨根问底
7．下列加点字读音完全正确的一组是（）
5．阅读下面的语段，完成（1）～（2）题。
七年级的语文学习之旅，不仅让我们感受到落日的余huī，季节的更迭，也让我们受到了精神洗礼。我们领略了白求恩的国际主义精神，看到了他满腔热忱的信念，赞叹于他的纯cuì和高尚；我们感动于牧羊人的坚守，他虽沉mò寡言，但无私伟大，靠一己之力让荒漠绽放出生命的灿烂；《猫》中花白小猫被冤枉为“畏罪潜逃”，启示我们不要wàng下断语；《狼》中智慧之人与狡黠之狼的交锋，令我们深思；《皇帝的新装》中，皇帝和大臣滑稽的言行，令我们自省。
方法三：推断法
运用语境、语义以及形声字的特点，对多音多义字词及词语书写进行判断的一种解题方法。
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
jìngmìàomìānxiángtuǒdàng
2．给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
(1)字词——人教部编版七年级语文暑假作业(含解析)
（1）字词——人教部编版七年级语文暑假作业（含解析）（1）字词——2022-2023学年人教部编版七年级语文暑假作业1.下列加粗字的注音不完全正确的一项是（）A.炽热（chì）释然（shì）负荷（hè）B.轮廓（kuò）俯瞰（kàn）叮嘱（zhǔ）C.确凿（zhuó）倒悬（xuán）模拟（nǐ）D.遨游（áo）稠密（chóu）烧灼（zhuó）2.下列句子中加粗字注音全都正确的一项是（）A.雪冠（guān）冠军（guàn）冠心病（guān）张冠李戴（gu ān）B.劳累（lèi）累赘（léi）成年累月（lěi）果实累累（lěi）C.湖泊（pō）停泊（bó）梁山泊（bó）淡泊明志（bó）D.闲暇（xiá）假期（jià）白璧微瑕（jiá）遐思冥想（xiá）3.下列加粗字注音、汉字书写完全正确的一项是（）A.吟唱（yíng）凸现（tū）漫步不期而致B.迟钝（dùn）孤零零（līng）闲瑕心有灵犀C.合拢（lǒng）蒙胧（lóng）蔚蓝天崖海角D.点缀（zhuì）铁镍（niè）拍摄兴趣盎然4.选出下列句子中有错别字的一项（）A.鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，我甚至黄昏时站在天桥上，看着夜幕降临城市……B.当这种变化发展到让我觉查出来时，我又想起了她。
C.我发疯似的跑上楼，猛砸主任办公室的门，他不在，我心有灵犀地知道他在哪儿。
D.有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
5.下列加粗成语使用不正确的一项是（）A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是当之无愧的“‘两弹’元勋”。
B.袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民温饱问题做出了巨大贡献。
2019年七年级语文寒假作业答案(沪教版)
2019年七年级语文寒假作业答案（沪教版）小编先祝福各位童鞋寒假愉快，然后再提醒各位童鞋，玩耍之后，别忘了学习。
特别是别忘了做自己的寒假作业。
小编这里为大家提供了七年级的语文寒假作业参考答案，有需要的童鞋可以参考一下。
1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。
(2)形容思想感情自然而然地产生。
2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。
5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页一、略二、B三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。
"3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。
4.如："但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。
5.落入平庸，获不了"殊荣"，成不了种子。
6.人要相信自己，成功需要等待。
付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。
要接受必要的磨炼。
不要半途而废。
5-6页一、C二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸三、D四、略五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
7-8页一、略二、D三、四、略五、B六、1. 。
;;;;……;2."招牌"是商店的标志，这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。
初一年级语文寒假作业答案(沪教版)
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
立志当早，存高远初一年级语文寒假作业答案（沪教版）
聪明出于勤奋，天才在于积累。
尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来初中频道为大家提供的初一年级语文寒假作业答案。
一、略
二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。
(2)形容思想感情自然而然地产生。
2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。
5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠
7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
小编为大家提供的初一年级语文寒假作业答案就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
最让我快乐的是什幺?是学习，接下来看看为大家推荐的初一上册语文寒假作业答案，即使在家里也能快乐的学习呀!
一、C
二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》
2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
现在是不是感觉初中频道为大家准备的初一上册语文寒假作业答案很关键。
沪教版七年级语文暑假作业答案2016
沪教版七年级语文暑假作业答案2016
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，精品编辑为大家整理了七年级语文暑假作业，供参考!
一、熟读课文，完成下列任务
1. 给下列加点字注音
裨益bì 诠释qáun 广袤mào
憧憬chōng jǐng潜移默化qián
2. 解释下列词语含义
诠释说明、解释。
憧憬向往
裨益益处
危言耸听故意说吓人的话使听的人吃惊
3.思考并简答
(1)为你打开一扇门中的你是指谁?门’可以做怎样的理解
读者自己入口、领域
(2)作者要为你打开一扇什幺样的门?怎样才能打开这扇门?
文学之门
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的累积，一种智慧的累积，一种感情的累积。
大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情，如果对文学一无所知，而想成为有文化修养的现代文明人，那是不可想象的。
有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有硕士博士或者更高的学位，他也只能是一个高智商的野蛮人。
这并不是危言耸听。
亲。
初一暑期作业本答案(沪教版).doc
初一暑期作业本答案（沪教版）语文天地(一)1.(1)示例一：书是人类进步的阶梯。
示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。
可引用名言，也可以自拟。
符合活动主题即可(2分)(2)示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操活动目的：通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。
活动方式：①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛(3分，主题、目的、方式各1分)(3)示例：孔子,创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽,爱国主义万古流传李白,浪漫诗人,铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒,缔造文学传奇安徒生,鞋匠儿子,开创童话新纪元2. 周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔二(一)3.红得深浓，红得艳丽;耐得住风霜，无畏无惧。
4.(1)将萝卜与枫叶进行比较，以衬托(或：突出)枫叶红得直接，红得有气魄。
(2)引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
5.运用拟人的方法，采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动，富有抒情色彩。
6. 象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。
(意思对即可)7. 先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质，最后揭示其象征意义。
(三层意思各占1分。
意思对即可)(二)8. 第一次：“梧桐”的外形：躯(树)干粗(大)、伸展，(叶子)繁茂我”的印象：顽强、从容、高大。
第二次：“梧桐”的外形：黛青色的轮廓，叶叶枝枝簇拥颤起。
“我”的印象：沉默、不求闻达、坦荡第三次：“梧桐”的外形：虬树挺干，“我”的印象：一身傲骨9. “外祖父”的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽(1分)，无奈地屈从天命“梧桐”的抉择：任风雕雨蚀，从容淡泊。
对“外祖父”的情感：悲哀(可悲)对“梧桐”的情感：钦佩(敬佩、佩服等)10. 自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子，但动摇不了他的枝干;梧桐生命依旧，宛如青春少女迎着阳光奔向未来。
11. 示例：(1)短句：如“浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。
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沪版七年级语文假期作业（一）第一部分阅读（60分）一、文言文阅读（26分）（一）默写（6分）1、，林空鹿饮溪。
（梅尧臣《鲁山山行》）2、衣带渐宽终不悔，。
（柳永《蝶恋花》）3、知否，知否？。
（李清照《如梦令》）4、，环佩空归月夜魂。
（杜甫《咏怀古迹》）5、无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）6、过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）（二）诗词赏析（4分）江城子·密州出猎（苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7、词中“天狼”指的是。
（2分）8、下列句中最能体现苏轼因勤政爱民而为百姓所拥戴的一项是（）（2分）A．锦帽貂裘，千骑卷平冈。
B．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
C．持节云中，何日遣冯唐？D．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（三）课内文言文阅读（8分）邹忌讽齐王纳谏（节选）①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城。
宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”②王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9.选文出自（人名）编订的《》（书名）。
（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义。
（2分）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
11.下列理解不正确的一项是（）（2分）A．第①段写邹忌接借亲身经历设喻讽谏齐王。
B．第②段写齐王纳谏并发令悬赏求谏。
C．第③段写齐王纳谏后取得了丰硕的成果。
D．邹忌言语直白泼辣，齐王虚心善思。
12.下列理解不正确的一项是（）（2分）A.第①段充分表现了邹忌讽谏的语言技巧，同时也表现了他不同于常人的见识。
B.齐王根据进谏者的身份和进谏方式规定了三种奖赏等级，显示了他广开言路的决心。
C.从“门庭若市”到“无可进者”的变化表明：齐王不仅听取而且采纳了群臣的建议。
D.齐国终能取得人治，邹忌的善于讽谏和齐王的善于纳谏都起到了重要作用，缺一不可。
（三）课外文言文阅读（8分）农夫耕田农夫耕于田，数息①而后一锄。
行者见而哂②之，曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月③不成!”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。
未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。
谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。
”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。
”行者服而去。
【注释】①息：呼吸。
②哂（ｓｈěｎ）：讥笑。
③竟月：满一月，整整一个月。
13、解释下列加点词。
（2分）（1）气竭汗雨（）（2）行者服而去（）14、用现代汉语翻译此句：甚矣，农之惰也。
（2分）15、行者服而去中“服”的原因是：（２分）16、对文章内容理解正确的一项是：（）（2分）Ａ.农夫耕田的时候，“数息而后一锄”，说明农夫是个懒惰的人。
Ｂ.行者解衣下田，最后累倒在田里，表现出他劳动非常卖力。
Ｃ.“乃子之术谬矣”中的“术”具体指耕作的方法技术等。
Ｄ.这个故事告诉我们，只要方法正确，再难的事也变得容易了。
二、现代文阅读（34分）（一）阅读下文，完成17—22题（18分）温暖一生的假糖①下岗后，我开了一家糖果店，生意很不好，觉得前途一片灰暗。
②一天，一个花白头发的老太太来到我的店门前。
我一眼就认出，她是我小学的班主任刘老师，于是赶紧低下头去，不想让她发现。
我甚至暗暗祈祷：她千万不要到我店里来买糖果……③那是50年前的事了。
那时，“文化大革命”已接近尾声。
一天早上，我很早就来到学校。
在教室外面的拐角处，被划为了“黑五类”的刘老师正蹲在地上，用手把窗下一堆被毛孩子们砸碎的玻璃片一块一块地往簸箕里捡。
④看着这个母亲一般暖和和爱护过我的老师，看到她被凛冽的寒风冻得通红的双手，我不由一阵辛酸。
忽然间，我想到了一颗糖，那是前一天下午，小伙伴军军送给我的一颗糖，它的包装纸上印着五颜六色的图案，名字还是烫金的——“奶油太妃”。
晚上睡觉时，我曾几次想要剥开来吃掉，却一直没舍得。
那年月，嗅一嗅那“奶油太妃”的香味，是一种奢侈的享受!⑤我掏出“奶油太妃”，走到她身后，说：“刘老师，您吃糖。
”刘老师缓缓地转过身子，她呆滞、冷漠的双眸顿时生出光来。
她的嘴唇哆嗦着，想说什么，却什么也没说出来。
只等我转身离去，才听到她哽咽的声音：“谢谢你，孩子。
”⑥整整一天，刘老师总有意无意地向我投来凝思的目光；整整一天，我心里也感到无比的快乐。
⑦只是等到了晚上，才发现出了问题。
军军问我：“小余子，我那块包在‘奶油太妃’里的肥皂泥你是吃了还是扔了?”天啊，闹了半天，原来那不过是一块包在淡淡奶油糖香里的假糖!我竟跟刘老师闹了一个恶作剧!我竟在她本就受伤的心里，又插上了一刀!夜里，我一个人躲在屋子里哭了很久，心中有种说不出的难过。
⑧从那以后，我开始害怕刘老师那注视的目光了……几十年过去了，我再没颜面去见刘老师，那颗假糖，成了我心中永远的痛。
⑨“我买两斤水果糖。
”花白头发的刘老师还是走了过来。
我迅速打量了她一眼——她真的老了，脸上已出现了老年斑，但她那慈爱的笑脸，使她显得那么和善。
庆幸的是，她没有认出我。
⑩忽然间，我想到必须把事情的原委告诉她，这是一个乞求她宽恕的难得机会!“刘老师!”我禁不住叫了起来。
她惊异地看着我，看着看着，她兴奋起来：“你是小余吗?你真是当年的小余子吗?”我含泪重重地点了点头。
她紧紧地抓住我的手不松开。
忽然，她像想起什么似的，抓了一把糖果塞给我，说：“来，你吃糖，你吃糖!”⑾捧着那把糖，我却不知所措。
我有什么脸面收下老师的糖果呢?!见我迟疑的样子，她笑了：“怎么？（甲）不好意思吃老师的糖？（乙）你忘了，你还请老师吃过糖呢！（丙）我还记得那是一颗‘奶油太妃’！（丁）”⑿我语塞了，不明白刘老师为什么要这样，是揭我的疮疤，还是为了发泄心中几十年的怨恨?我羞红了脸，真想躲到一边偷偷地大哭一场!刘老师却一点儿也不顾我情绪上的变化，接着说：“我一直惦记着你。
那是在最困难的时候啊，我一辈子也忘不了。
那颗糖，让我感觉到人世间的爱还没有泯灭，所以也给了我继续活下去的勇气。
只是，老师没那福气消受，就在你走后不久，糖就被专案组的一帮人搜走了。
至今我还在后悔，当初，为什么没舍得早点儿将那颗糖吃掉呢?”刘老师感伤地叹息起来。
我则仿佛忽然间拨云见日…！⒀当天晚上，我买了礼物去刘老师的家。
我感到一种从未有过的解脱与轻松，心中更有了一股勇气……17、第④段划线句应填入的关联词是（）（2分）A、如果……就……B、即使……也……C、虽然……但是……D、不但……而且……18、文中甲、乙、丙、丁四处的的标点符号使用有错的一处是（）（2分）A、甲B、乙C、丙D、丁19、从记叙的顺序看，第③段-第⑧段属于，作者写这一部分内容的目的是。
（3分）20、第12段加点词“拨云见日”指的是。
（2分）21、第13段中“我感到一种从未有过的解脱与轻松，心中更有了一股勇气”的原因分别是什么？（4分）22、文章第⑤段划线句“她的嘴唇哆嗦着，想说什么，却什么也没说出来”，请补出刘老师想说却没能说出的话，使其符合文意（50字左右）。
（5分）（二）阅读下文，完成23—27题（16分）被尊重的快乐儿子这些天特别开心，他告诉我们，他有新朋友了。
他的新朋友，是小区门口的一名保安。
儿子性格内向，很少和陌生人说话，他怎么会和小区的保安混熟的？儿子说，有一天，他一个人从外面回家，门口站岗的保安突然说了声：“你好”。
儿子吓了一跳，回头看看，也没别人呀。
原来保安是问候他。
这让儿子非常意外，因为激动，儿子的小脸憋得通红，他也伧促地向他问候，“你也好！”保安笑了。
儿子说，从来没有大人那么礼貌地问候过他。
他很开心，也很害羞。
他记住了那个保安的笑容，他脸晒得很黑，牙齿好白。
此后，每次经过小区大门口时，儿子都会留意是不是那名保安值班，如果是他，，他一定会向儿子问好，而儿子也早就在心里准备好了问候，离大门远远的，儿子的脸上，就隐约露出期待的笑容。
就这么简单，儿子和小区门口的一名保安，成了朋友。
而他们的友谊，仅仅是儿子从大门口进出时，两人互致的问候。
只有他和我打招呼，我喜欢她。
儿子骄傲的说。
我摸摸儿子的头。
其实，每次从小区大门口进出时，值班的保安都会向我致以职业性问候。
我会礼节性地笑笑，或者点点头。
但也有很多时候，心中正在想着事情，或者赶时间，就匆匆走过去了。
这时，保安的问候就像一阵风一样，轻轻飘过。
从来没有留意过，这种职业性的问候。
去饭店吃饭，迎宾小姐会列队欢迎，“先生，中午好！”“先生，晚上好！”声音甜润。
进去的食客，一个个昂着头，腆着肚皮，目不斜视，对迎宾小姐的问候，也是充耳不闻，仿佛你推开门，门轴就会发出声音一样。
迎宾小姐们似乎也早习惯了这一切，即使你视而不见，她们的脸上还是会堆着职业化的笑容，嘴里发出职业化的问候。
问候的和被问候的，都了无趣味。
很多公共场合，你能听到这样职业化的标准问候，而被问候的人，常常无动于zhōng，好像什么也没听见。
依稀觉得，小区门口的保安，好像现在也不问候了。
当有人从大门口进出时，他们只是笔直地站立，目不斜视，冷若冰霜。
这不能怪他们，谁能忍受自己的问候，像哈出的一口气一样，无声无息啊。
有一次，和儿子一起经过小区门口，那名值班的保安问候儿子和我：“你们好！”儿子看看我，又看看他，自豪地问候他：“你好！”儿子一脸灿烂，我注意到那个保安的脸上，也红光满面。
我想，我的儿子和他的保安朋友，都是因为受到尊重，而无比快乐吧。
23、根据拼音写汉字：无动于zhōng （2分）24、请概括“儿子”和“保安”的友谊表现在哪里？（2分）25、文中划双直线的句子“这时，保安的问候就像一阵风一样，轻轻飘过。
”运用了的修辞手法，其作用是。
（3分）26、划线句对人物主要运用了描写，有怎样的作用？（3分）27、被人尊重是快乐而幸福的。
在生活中，你有没有过类似的经历？请用不少于60字的文字写出。
（6分）第二部分写作（40分）28、请以“珍藏心底的温暖”为题写一篇600字左右的文章，文体不限。
要求：1.不得套用阅读中的材料； 2.文中不得出现真实的人名、校名、班名。
沪版七年级语文假期作业（一）参考答案邹忌讽齐王纳谏（节选）9．刘向战国策（2分）10．（燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都（赶）到齐国来朝见/都来朝见齐国（君主）。
(3分。
关键字：之、朝、于)11. D(2分) 12．B(2分)农夫耕田13.（2分）(1)尽，完了(2)离开14．（2分）你这样做农活太懒惰了！15．（2分）行者认识到“欲速则不达”的道理（或行者认识到了自己当初对农夫耕田的看法是错误的）16、(2分)C温暖一生的假糖17、（2分）B 18、（2分）A18、（3分）插叙（1分，写错别字不得分）补充交代了“我”50多年来一直愧疚自责不敢见刘老师的原因（1分），为下文“我”了解事情真相而释怀的情感变化作铺垫（1分）。