部编八年级生物上册-细菌和真菌的分布(附习题)
八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题
八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题一、选择题1.下列说法中，正确的是：A. 细菌和真菌都是单细胞生物B. 真菌和细菌都是造成人类健康问题的主要病原体C. 细菌和真菌都是靠光合作用获取能量和生存的D. 人体内只存在细菌，而不存在真菌2.哪些是细菌的常见感染疾病？A. 感冒、病毒性肺炎B. 食物中毒、手足口病C. 肺结核、腹泻D. 流行性出血热、乙肝3.下列说法正确的是：A. 大多数真菌都不能在人体中生存B. 大多数真菌是单细胞生物C. 真菌分为三类：单细胞菌、伪菌和木霉D. 人类经常食用真菌类食物，如蘑菇和酵母菌4.细菌和真菌的运动方式如下，正确的配对是：A. 细菌：伸缩泳动；真菌：布赖肯培根运动B. 细菌：外鞭毛运动；真菌：未知C. 细菌：伸展鞭毛运动；真菌：蘑菇体运动D. 细菌：轮虫运动；真菌：赖肯培根运动5.大约有多少种不同种类的细菌和真菌被人们所认知？A. 100B. 1000C. 10000D. 100000二、填空题1.细菌在人体中的数量是多少？答案：10^13 - 10^14 个2.细菌的结构中，细胞壁的主要成分是什么？答案：肽聚糖3.真菌可以产生什么样的化学物质来攻击其他生物并获取营养？答案：菌丝、霉素4.细菌和真菌的生长受到哪些因素的影响？答案：温度、湿度、养料5.细菌通过什么方式进行繁殖？答案：离子阈、二分裂三、应用题1.请描述成人中的常见疾病中哪些是由细菌导致的，并简述预防和治疗这些疾病的措施。
答案：成人中的常见细菌感染疾病包括中耳炎、肺炎、腹泻、胃溃疡等。
为了预防这些疾病的发生，我们可以采取以下措施：•经常洗手：尤其是在饭前便后和接触动物后，一定要注意洗手。
选择使用含酒精的手消毒液，或使用肥皂和温水一起洗手。
•健康饮食：避免食用过期变质的食物，或是在未洗净手或烹调器具的情况下食用生食或半生食的食品。
•保持个人卫生：保持居住环境的清洁卫生，尽量避免在公共场合染上细菌感染病菌。
部编2020八年级生物上册 5.4.1《细菌和真菌的分布》例题解析 (新版)新人教版
第一节细菌和真菌的分布典型习题：1、下列关于菌落的叙述中，不正确的是：A．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C．细菌的菌落一般比真菌小D．只要有合适的条件，不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落[答案]A[分析]根据定义，一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体才能叫菌落。
由此可见，菌落不仅具有“肉眼可见”的特点，还必须是由一个细菌或真菌繁殖产生。
细菌的菌落与真菌菌落相比，要小几倍到十几倍，因此细菌的菌落比真菌菌落小也是正确的。
只要有适宜的条件，菌落也可以不需要人工培养自然形成。
2、冰箱中的食物不容易腐烂变质，你认为是什么原因造成的呢？[答案]主要是冰箱中温度过低限制了细菌的生长。
[分析]细菌和真菌的生存也需要一定的条件，如：水分、适宜的温度和有机物，而冰箱中温度太低，这样就限制了细菌和真菌的生长和繁殖，食物也就不容易腐烂变质了。
〖例题剖析〗3、请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（）A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小答案：A详解：这是一道考察菌落的形成和菌落特点的题目，要求学生知道细菌菌落和真菌菌落的特点，并理解菌落的含义。
菌落是指一个细菌或者真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
在同一个菌落里只能是同一种细菌或者真菌，细菌的菌落一般比真菌小几倍甚至几十倍，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；不论是人工培养条件下还是在自然条件下都可以形成菌落。
4、某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂。
下列原因中正确的是（）①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A.①③B.②④C.②③D.①④答案：B详解：本题考察了细菌和真菌生活所需的条件。
5.4.1 细菌和真菌的分布(分层练习)-2024-2025学年八年级生物上册同步精品课堂(人教版)
第一节细菌和真菌的分布分层练习一、单选题1．下列关于菌落的叙述，错误的是( )A.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B.只要条件合适，无须人工培养，在自然条件下也可以形成菌落C.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落D.从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌【答案】C【分析】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。
【详解】A.霉菌的菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色),A正确。
B.只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落，如橘子上的青霉菌落，B正确。
C.菌落是一个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体，而不是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体，C错误。
D.细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。
因此，从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌，D正确。
故选C。
2. 在进行“硬币上是否有细菌分布”的探究实验时，用硬币在培养基上轻轻按一下的过程雇于( )A.制作培养基B.灭菌C.消毒D.接种【答案】D【分析】本题主要考查了细菌和真菌的分布和细菌的相关知识点，需要掌握细菌、真菌生活的基本条件：营养物质、适宜温度、水分、生存空间；不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要。
【详解】探究细菌和真菌的分布实验过程：选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起，就制成了培养基.将制备好的培养基先进行高温灭菌，就可以直接使用了。
八年级生物上册4.1细菌和真菌的分布
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细菌和真菌对环境的适应和影响
细菌和真菌是生态系统的重要组成部分对环境有重要影响 细菌和真菌能够分解有机物质促进物质循环 细菌和真菌能够参与氮循环对生态系统的稳定有重要作用 细菌和真菌能够产生抗生素对疾病的防治有重要作用 细菌和真菌能够产生毒素对生态系统和人类健康有负面影响
细菌和真菌的防治与利用
第五章
细菌和真菌的防治方法
消毒：使用消毒剂、紫外线等方法进行消毒 隔离：将感染源与健康个体隔离防止传播 抗生素：使用抗生素等药物进行治疗 免疫：提高机体免疫力增强对细菌和真菌的抵抗力
细菌和真菌的利用价值
食品工业：用于发酵、酿造等食品生产过程 医药工业：用于生产抗生素、疫苗等药物 环境保护：用于污水处理、土壤修复等环保领域 生物技术：用于基因工程、生物合成等生物技术研究
细菌和真菌在食品中的分布
食品种类：细菌和真菌广泛存在于各种食品中如肉类、蔬菜、水果等
生长条件：细菌和真菌在食品中的生长需要适宜的温度、湿度和氧气等条件
危害：细菌和真菌在食品中的生长可能导致食品腐败、变质甚至引发食物中毒
控制措施：通过保持食品清洁、低温保存、添加防腐剂等措施可以控制细菌和真菌在 食品中的生长
细菌和真菌的分布
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汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 细菌和真菌的概述 03 细菌和真菌的分布特点 04 细菌和真菌的生态作用
05 细菌和真菌的防治与利用
单击添加章节标题
第一章
细菌和真菌的概述
第二章
细菌和真菌的定义
真菌：多细胞微生物有核膜 细胞壁主要由纤维素和葡聚 糖组成
细菌：单细胞微生物无核膜 细胞壁主要由肽聚糖组成
5.4.1 细菌和真菌的分布(分层作业) 八年级上册生物同步备课系列(人教版)(解析版)
5.4.1 细菌和真菌的分布分层作业1．放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”，“白毛”或“黑毛”属于（）A．酵母菌B．病毒C．霉菌D．细菌【答案】C【解析】放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”，这是由霉菌引起的，霉菌等真菌往往以菌丝体在寄生的馒头等物质上扩展蔓延形成菌落。
故选C。
2．下列关于菌落的叙述，错误的是（）A．细菌的菌落一般比真菌的菌落小B．肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫做菌落C．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的D．只要条件适宜，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落【答案】B【解析】细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，多为白色，A正确；菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，B错误；一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体叫菌落，C正确；只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落，D正确。
故选B。
3.培养基上出现了几种不同类型的菌落，哪种是细菌的菌落（）A．菌落大，呈青绿色B．菌落小，表面光滑黏稠C．菌落大，呈绒毛状D．菌落大，呈褐色【答案】B【解析】细菌的菌落菌落小，表面光滑黏稠或粗糙干燥。
故选B。
4.真菌菌落特征是（）A．呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B．表面光滑黏稠C．菌落比较小D．表面粗糙干燥【答案】A【解析】菌落常呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌菌落，不是细菌菌落，A正确；表面或光滑黏稠，或粗糙干燥的是细菌菌落，BD不正确；真菌菌落一般比较大，菌落比较小的是细菌菌落，C不正确。
故选A。
5．下列关于菌落的叙述中不正确的是（）A．霉菌形成的菌落常呈绒毛状､絮状或蜘蛛网状，可呈现出红､褐､绿等不同颜色B．细菌菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥C．只要有合适条件，不需要人工培养，在自然状态下也可以形成菌落D．细菌的菌落一般比真菌的菌落大【答案】D【解析】真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等；细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色，AB正确；细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。
人教版八年级生物上册补充习题(含答案)第一节细菌和真菌的分布
第一节细菌和真菌的分布1. 下列关于细菌和真菌的生活条件的说法错误的是（）A. 细菌和真菌的生存需要一定的水分B. 细菌和真菌可以在任何温度下生存C. 细菌和真菌的生存需要一定的有机物D. 有的细菌和真菌的生命活动不需要氧2. 下面是两种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（）A. 甲、乙类生物具有细胞结构B．乙生物营腐生生活C．甲和乙生物都能形成肉眼可见的菌落D．两种生物的繁殖方式完全一样3. 在下面列出的四种环境中，细菌和真菌的分布最多的是（）A. 腌制食品的盐水中B. 真空的罐头食品中C. 流通的货币上D. 刚煮熟的食物上4. 某同学在培养一种霉菌时，操作步骤如下，你认为不妥当的处理是（）A. 配制好含有营养物质的培养基，并高温灭菌B. 用接种环在无菌条件下进行接种C. 在恒温培养箱培养的过程中，随时拿出培养皿打开，以便掌握霉菌的状况D. 对培养好的菌落进行观察、鉴定5. 冰箱里的食物不易变质，你认为是什么因素限制了冰箱里细菌的繁殖（）A. 见不到阳光B. 过于潮湿C. 温度低D. 培养6. 某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件”实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头，分别进行下列处理后进行培养。
数日后观察馒头发霉情况记录如下：第1页共4页装置处理方法及培养环境实验现象甲不给馒头洒水，置于19-25℃的室内馒头没有发霉乙将馒头洒水湿润，置于19-25℃的室内馒头上长满了霉丙将馒头洒水湿润，置于冰箱冷藏室（4℃）馒头没有发霉上述实验现象说明（）A．霉菌是真核生物 B．食物发霉是霉菌引起的C．霉菌适宜在温暖、潮湿的环境中生长 D．包括A、B、C7. 用盐腌制的肉放置长时间不易变质，主要原因是（）A. 空气中没有细菌B. 盐分多，不利于细菌和真菌生长和繁殖C. 气温低，不利于细菌和真菌生长和繁殖D. 有机物少，不利于细菌和真菌生长和繁殖8. 关于如图所示现象，解释不正确的是（）A．“毛”的颜色不同，说明霉菌不是同一类型B．所看到的“毛”是霉菌的菌落C．所看到的“毛”是由细菌形成的菌落D．橘子易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等9. 下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（）A. 牛肉汁与琼脂混合B. 牛奶与琼脂混合C. 蒸馏水与琼脂混合D. 土壤浸出液与琼脂混合10. 在牛奶专店订购的鲜牛奶，有一定的营养价值，对鲜牛奶进行罐装前，必须对鲜牛奶进行的处理是（）A. 添加防腐剂B. 高温灭菌C. 发酵D. 冷藏11. 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示：（1）在如上图所示的实验步骤中，B是______过程，完成步骤C需要在______的温度下进行。
细菌和真菌的分布总结与练习
五、探究细菌和真菌的分布： 1、提出问题 2、探究思路 3、材料用具 牛肉膏蛋白胨培养基： 牛肉膏：3g 蛋白胨：10g 琼脂：15g 水：1000ml NaCL：5g PH：7.4~7.6 1kg/cm 蒸汽压灭菌30分钟,用于培养细菌(或真菌) 4、提示:
口腔内的细菌
第一节 细菌和真菌的分布
鼻腔内的细菌
一、细菌和真菌在哪里？
大肠杆菌 脚气真菌 酵母菌 乳酸 杆菌
菌落 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。（P55）
三、观察菌落： 1、细菌菌落：小，光滑粘稠 / 粗糙干燥； 2、真菌菌落：大，绒毛状、絮状、蜘蛛网状，多种颜色。（P55）
经过严格高温灭菌的环境中。 有，对照组，因为高温灭我们的体内，在寒冷的极地（嗜冷性细菌），在很热的温泉（嗜热性细菌）。
细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。（书P57）
细菌和真菌生存的条件： 水分、适宜的温度、有机物、生存空间。
古细菌适应环境的能力强，细菌的分布很广泛。
小聪
设计了对照实验
★在做这一步以前，他们应该完成哪些工作？
制作培养基和培养皿，并将培养基和培养皿高温灭菌。
请你来判断： 1、霉菌所形成的菌落一般比较小，表面光滑、粘稠。（ ） 2、琼脂煮沸冷却后能胶化成固态，适于制作培养基。（ ） 3、接种是指将大量的细菌和真菌放在培养基上的过程。 （ ） 4、炎热的夏季适于细菌和霉菌的生长和繁殖。 （ ） 5、细菌和真菌是生物圈中分布最为广泛的生物。 （ ）
C
2、下列说法正确的是： （ ） A、在深海中不可能有细菌和真菌 B、在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 C、在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 D、经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌
八年级生物上册5.4.1 细菌和真菌的分布同步练习题
八年级生物上册5.4.1 细菌和真菌的分布同步练习题一、选择题1.下面关于细菌或真菌的说法，哪一个是正确的？A. 真菌体内不含有质体B. 细菌体内有核仁，但不具有膜包裹的细胞器C. 真菌多数有性生殖和无性生殖两种方式D. 细菌是真核细胞答案：B2.细菌自由生活在水、土壤和空气中，它们的分布范围受到哪些因素的影响？A. 气候、光照、空气质量和人类活动B. 水质、温度、光照和水流速度C. 土壤温度、土质、空气湿度和氧气含量D. 空气质量、气压、光照和温度答案：A3.下面关于细菌和真菌在生态系统中作用的说法，正确的是？A. 存在着产酸细菌和产碱细菌的作用，能够保证生态平衡B. 真菌能够固定氮气、分解有机物，促进植物生长C. 细菌在矿物质的氧化还原过程中起着重要的作用，促进有机物的分解D. 真菌与植物根系形成共生，有利于植物吸收养分答案：C二、简答题1.细菌和真菌的分布范围有哪些？细菌自由生活在水、土壤和空气中，广泛分布于各种环境，包括水体、河流、湖泊、海洋、土壤、空气、生物体等；而真菌分布于陆地和水域的各种环境中，包括泥土、枯木上、动植物尸体、水果、奶酪、面包等。
真菌也会与某些生物形成共生关系，如营养共生、寄生和共生菌根等。
2.介绍一下细菌和真菌在生态系统中的作用。
细菌在矿物质的氧化还原过程中起着重要的作用，包括硝化、铁和锰的氧化，硫化水的氧化等，也参与了有机物的分解和无机物的合成，同时也促进了生态系统的循环。
真菌能够分解有机物，分解出植物无法吸收的养分，从而促进植物的生长。
土壤中的真菌会与植物根系形成共生关系，有利于植物吸收养分。
此外，真菌还能够固定氮气，改善土壤质量。
生态系统中还存在一些可以分解木材或者其他植物若干年的真菌，这些真菌发挥着分解和成为食物链上某些动物的作用。
三、计算题1.如果一个霉菌培养皿中原本有10个霉菌，每过三个小时就增加75%，经过2个小时后霉菌数量是多少？第一个三小时，霉菌数量增加到了$10 \times 1.75 = 17.5 $个，约定四舍五入为18个。
细菌和真菌的分布 习题精选.doc
细菌和真菌的分布习题精选1.关于细菌真菌的分布，下面说法正确的是（）A.在大气圈全部范围都有细菌、真菌存在B.在岩石圈的全部范围都有细菌、真菌存在C.在水圈的全部范围都有细菌、真菌存在D.在地球的全部范围都有细菌、真菌存在2.霉菌在下列哪一种环境中最容易出现（）A.干燥的皮鞋B.煮沸的牛肉汁C.潮湿的沙土地D.潮湿的粮食3.细菌和真菌生活必须的基本条件是（）A.需要适宜的温度B.需要营养物质C.需要水分和一定的空间D.以上三项都是4.培养细菌和真菌的一般步骤是（）高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养A.①②④③B.②①④③C.③①②④D.①③②④5.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤（）A.配制培养基B.高压灭菌C.接种D.在恒温箱中培养6.下列那一种因素容易增加棉被上细菌的数量（）A.关紧卧室的窗户B.在太阳下晒C.用开水煮D.用有杀菌成分的洗衣粉洗涤7.下列对细菌和真菌的培养方法的叙述中错误的是（）A.首先要配制培养基B.配制好的培养基不需要进行高温灭菌就可以直接接种C.琼脂是制作培养基的常用材料之一D.接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养&下列那些特点有利于细菌扩大自己的分布范围（）①个体微小②繁殖速度快③有很多变异类型④能产生抗逆性很强的芽鞄A.①②B.②④C.①②④D.①②③④9.判断题在地球的所有范围内都有细菌和真菌的存在。
（）细菌的菌落比真菌的菌落要大几倍到几十倍。
（）在检测不同环境中的细菌和真菌时，选用两套培•养皿的目的是：设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养。
（）10.细菌和真菌的生存也需要一定的条件。
如：________ 、适宜的 ______ 和 _____ o不同的细菌和真菌还要求某些特定的生活条件，例如：有的需要 ,有的在有氧的条件下生命活动会受到。
11.细菌和真菌中的绝大多数自己不能合成______ ,只能利用现成的各种_______ 作为营养。
八年级上册生物第五单元第四章细菌和真菌基础知识测试卷(包含答案)
八年级上册生物第五单元第四章基础知识测试卷知识要点一;细菌和真菌的分布1.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为。
2.细菌的菌落比较，表面或，或。
真菌的菌落一般比细菌菌落。
霉菌形成的菌落常呈状、状或状，有时还能呈现等不同的顔色。
3.细菌和真菌的生存需要一定的条件，如、、等。
4.日常生活中，在夏季会发现脏衣服放一段时间后上面长了“绿毛”，这些“绿毛”是 ( )A.细菌B.病毒C.霉菌D.青苔5.用无菌棉棒擦试手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的( )A.接种B.种植C.接合D.培养6.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是( )A.本实验需要设置对照实验B.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理C.用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，就是接种D.培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理7.大量细菌可以使食品迅速腐败，而放在冰箱中的食品能保存一段时间不腐败，这主要是因为在冰箱这个环境中（）A.没有细菌 B.细菌很少 C.细菌繁殖得很慢 D.细菌都被冻死了8.细菌生活必须的基本条件是（）①水分②氧气③温度④有机物A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.夏天饭菜容易变馊的原因是（）A.光照适宜，细菌生长繁殖的速度快B.温度适宜，细菌生长繁殖的速度快C.水分适宜，细菌生长繁殖的速度快D.空气适宜，细菌生长繁殖的速度快知识要点二:细菌10.根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类: ；；。
11.细菌都是的，有些细菌虽然相互连接成团或长链，但是其中每个细菌都是的。
12.细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的。
这样的生物称为。
13.巴斯德是伟大的生物学家，被世人尊称为“微生物学之父”。
以下不是他的主要贡献的是（）A.通过实验否定了细菌自然发生说B.教会了人们利用乳酸菌制泡菜C.创建了巴氏消毒法D.提出了防止手术感染的方法14.下列各项中、不属于细菌细胞特点的是（）A.个体是单细胞的B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质C.细胞中有成形的细胞核D.细胞中没有成形的细胞核15.细菌的生殖方式是分裂生殖，若细菌每30分钟分裂一次那么一个细菌经过一天的分裂可得到的细菌数量是（）A.48个B.482个C.302个D.348个16.关于芽孢的叙述，错误的是（）A.芽孢是细菌的休眠体B.芽孢可以度过不良的环境C.芽孢可以萌发出一个细菌D.芽孢是细菌用来繁殖的结构17.关于细菌的说法中，错误的是（）A.单个细菌不可能形成菌落B.所有细菌都是单细胞存在的C.所有细菌都没有成形的细胞核D.不是所有细菌都有鞭毛，芽孢及奖膜知识要点三:真菌18.霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有。
八上生物第四章细菌和真菌(详细)
第四章细菌和真菌
第一节细菌和真菌的分布
1.菌落的概念：由一个细菌或真菌繁殖后肉眼可见的集合体
2.细菌和真菌菌落的特征比较
菌落大小颜色形态
细菌菌落比较小主要为黄白色表面或光滑粘稠或粗糙干燥
霉菌菌落比较大黑褐黄红绿等呈绒毛状絮状蜘蛛网状
3.培养细菌真菌的方法
配置培养基：用肉汁和琼脂混合（提供营养）
高温灭菌：将配置好的培养基进行高温灭菌（防止杂菌干扰）
冷却：培养基要冷却后再用（防止高温杀死接种的细菌）
培养：把培养后的培养皿放在适宜的温度的培养箱中也可以放在室内温暖的地方培养
4.细菌和真菌的分布和生活条件
1.细菌和真菌是生物圈中分布广泛的生物
2.都需要水适宜的温度和营养物质等有些细菌需在无氧条件上生存
第二节细菌
1.细菌的发现者：列文虎克发现于17世纪后期
2. 2.细菌来源的证明者：法国人巴斯德证实细菌不是自然发生的，而是由原来存在的细菌
产生的他还发现了乳酸菌（细菌）的酵母菌（真菌），提出了巴氏消毒法，被称为“微生物之父”
3.大小：细菌的个体十分微小，要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察得到
4.形状：杆形球形螺旋形
5.结构：特殊结构（有的有，有的没有）：荚膜（保护），鞭毛（运动）
基本结构：细胞壁细胞膜细胞质DNA。
5-4-1 细菌和真菌的分布(练习)-八年级生物上册(解析版)
第一节细菌和真菌的分布课后检测一、单选题1．小明在做“探究细菌、真菌的分布”实验时，用无菌棉棒擦拭指甲缝，然后轻轻地在培养基上涂抹，经过一段时间的培养，他发现不属于真菌菌落的是（）A．呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B．呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色C．菌落比较小，表面光滑黏稠，或粗糙干燥D．菌落比较大，有时表面呈现不同的颜色【答案】C【详解】细菌的菌落比较小，表面光滑黏稠，或粗糙干燥，一般是白色、透明，黄色，颜色比较淡；真菌的菌落相对要大一些，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，一般有绿色、黑色、褐色、黄色、绿色等多种颜色。
可见C符合题意。
故选C。
2．下列环境中最容易滋生细菌和真菌的是（）A．潮湿的泥土B．干燥的沙土C．干净的衣服D．潮湿的大米【答案】D【详解】A．潮湿的泥土有机物不如食品丰富，因此不是最容易滋生细菌和真菌，故A不符合题意。
B．干燥的沙土，缺少水分以及有机物，因此不容易滋生细菌和真菌，故B不符合题意。
C．干净的衣服，缺少有机物，因此不容易滋生细菌和真菌，故C不符合题意。
D．潮湿的大米，有机物最丰富而且含有水分，因此最容易滋生细菌和真菌，故D符合题意。
故选D。
3．下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（）A．海啸肆虐后的废墟B．活化的火山口C．干旱的沙漠D．寒冷的北极冰川【答案】A【详解】A．海啸肆虐后的废墟，满足了细菌和真菌的生活需要的条件，有利于细菌真菌的生长繁殖，因此细菌和真菌较多，A符合题意。
B．正在喷发的火山口，由于温度较高，不适于细菌、真菌生长，因此细菌真菌较少，B不符合题意。
C．干旱的沙漠不利于细菌、真菌吸收水分，甚至失水，细菌、真菌较少，C不符合题意。
D．寒冷的北极冰川，温度极低，不利于细菌、真菌生长，细菌真菌较少，D不符合题意。
故选A。
4．下列哪项不是细菌和真菌生活必需的基本条件A．充足的阳光B．适宜的温度C．一定的生存空间D．水和营养物质【答案】A【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物和一定的生存空间。
八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布课后习题 (新版)新人教版
第一节细菌和真菌的分布知能演练提升能力提升1.下列关于菌落特点的叙述,正确的是( )A.一种培养基上只能长出一种菌落B.培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成C.细菌形成的菌落都有明显的颜色D.霉菌形成的菌落有的呈蜘蛛网状2.想检测硬币上有没有细菌,需要将硬币放在培养基上轻轻按一下,此步骤属于细菌培养过程中的( )A.配制培养基B.灭菌C.接种D.放在适宜环境下培养3.夏天,馒头放久了会长出霉菌,霉菌的菌落常常呈( )A.絮状或球状B.绒毛状或杆状C.蜘蛛网状或螺旋状D.绒毛状、蜘蛛网状或絮状4.誉有“中国双孢菇之乡”的山东莘县种植的双孢菇闻名遐迩。
双孢菇生长所需要的条件不包括( )A.水分B.温度C.有机物D.阳光5.为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了下列四种方案,四种方案的共同点是将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。
你认为哪一方案更能说明问题?( )A.甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下B.甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下C.将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下D.将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌条件下6.下图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑黏稠,B处为黑色,呈绒毛状,以下判断错误的是( )A.B处可能是某种真菌的菌落B.A处可能是某种细菌的菌落C.A处可能是细菌或真菌的个体D.B处可能是由一种霉菌形成的7.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加入含不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表)。
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是( )培养皿培养基成分培养皿中的菌落数/个Ⅰ琼脂、糖类35Ⅱ琼脂、糖类和维生素250Ⅲ琼脂和维生素0A.培养皿Ⅰ和ⅢB.培养皿ⅡC.培养皿Ⅰ和ⅡD.培养皿Ⅱ和Ⅲ8.(xx·江苏苏州)将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如右上图)。
初二生物细菌和真菌的分布试题答案及解析
初二生物细菌和真菌的分布试题答案及解析1.细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序：①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌A．①④③②B．①②③④C．②①③④D．①③②④【答案】A【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，因此首先①要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行④高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行③接种，接种后放在温暖的地方进行②恒温培养，注意：定期观察并详细记录实验现象，故选A。
【考点】本题考查的是培养细菌、真菌的一般方法，解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。
2.细菌、真菌菌落培养的一般方法是：第一步，配制含有营养物质的，第二步，高温，目的是。
第三步，，即将少量细菌和真菌放在第二步处理并冷却的材料上。
第四步，培养，可在的培养箱中培养，也可在室内温暖的地方培养。
【答案】培养基杀（灭）菌杀死原有的细菌和真菌接种恒温【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。
细菌、真菌菌落培养的一般方法是：细菌的生长需要营养物质，第一步，配制含有营养物质的培养基，这一步最常用的制作材料是琼脂，用琼脂和牛肉汁混合在一起，可以制成培养基。
第二步，高温灭菌，要将培养基和培养皿等用具都进行高温灭菌，目的是将培养皿、培养基中的细菌和真菌杀死，以免杂菌对实验的干扰，冷却后待用。
第三步，接种，即用无菌棉棒将少量细菌和真菌用放在高温灭菌后冷却的培养基上。
第四步，培养，可在温度恒定的培养箱中培养，也可在室内温暖的地方培养。
故答案为：培养基；杀（灭）菌；杀死原有的细菌和真菌；接种；恒温【考点】此题考查的是是细菌、真菌的培养。
3.下列哪一项不是细菌、真菌生活所必需的条件A．水分B．适宜的温度C．有机物D．氧气【答案】D【解析】细菌和真菌的生存需要适宜的温度、水分和有机物．每种微生物都有自己特定的最佳生存、繁殖温度，一般低温的环境不利于微生物的生存；微生物的繁殖需要水分，干燥的环境也不适应微生物的繁殖．有的微生物是需氧型的，如青霉、曲霉等；而有的微生物是厌氧性的，如乳酸菌等．故选：D【考点】此题考查微生物生存的环境条件，细菌和真菌的分布．4.真菌和细菌生活必需的基本条件是（）A．水份、适宜的温度、有机物B．水份、适宜的温度、无机物C．水份、较高的温度、充足的食物D．水份、适宜的温度、充足的氧气【答案】A【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。
生物细菌和真菌的分布练习题总结
生物细菌和真菌的分布练习题总结1. 什么是细菌和真菌？细菌和真菌都是微生物。
细菌是一种单细胞生物，通常只有几微米大小，形状各异；真菌以菌丝为主体，其中有些种类也是单细胞生物。
细菌和真菌都是自给自足的，可以在不需要其他生物的条件下生存和繁殖。
细菌和真菌在生物中扮演着重要的角色。
细菌可以帮助消化食物，制造奶酪和酸奶等食品，并对环境中的微观生物起到重要的作用，真菌可以产生食品、药品和有机肥料。
2. 细菌和真菌的分布生物世界中的细菌、真菌分布广泛，包括陆地、水体和空气等环境中。
有些细菌可以耐受很极端的环境，例如在冰川、沙漠、热泉中均有细菌的存在。
类似于细菌，真菌也存在于各种环境中。
例如霉菌可以发现在土壤、植物上并且致病真菌可以生长在动物的肺部和体表，还有一些真菌在水里生长，例如在鱼塘、水库和淡水河流中。
3. 细菌和真菌对人体的影响细菌和真菌在人体中均可以生存。
一些细菌可以对人体有益，帮助消化食品、产生有益的代谢产物等。
但是，也有一些细菌是人体的致病菌，会导致感染。
例如沙门氏菌在温度较高的条件下繁殖，人们食用受到污染的食品时容易感染沙门氏菌引发食物中毒。
支原体、肺炎支原体、结核杆菌等是人体的呼吸道致病菌。
抗生素的出现和应用使得感染得到了有效的控制。
真菌也可以对人体有益。
例如，麦角菌生产麦角胺，能够用于治疗偏头痛。
另一方面，一些真菌也会产生毒素，导致霉菌中毒等问题。
4. 细菌和真菌的检测在生物学和医学领域中，人们需要对细菌和真菌进行检测。
细菌检测的常见方法是培养法和免疫法。
大部分细菌都需要在培养基上培养数天才能有效检测出来，而免疫法则可以快速鉴别出一些常见的致病菌，例如肺炎链球菌和链球菌。
真菌的检测可以使用培养法、PCR和串联式质谱法。
其中PCR技术是最常用的技术之一。
PCR是一种特殊的DNA复制技术，通过在反应液中加入针对特定真菌的引物，从而扩大真菌的DNA序列。
这些PCR扩增产品可以通过凝胶电泳进行可视化。
人教版八年级上册生物学《细菌和真菌的分布》课时作业(含答案)
人教版八年级上册生物学《细菌和真菌的分布》课时作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“落叶归根”离不开土壤微生物的分解作用。
某生物兴趣小组发现落叶在冬天的分解速度比夏天要慢，下列哪种因素影响了微生物的分解速度（）A．土壤湿度B．土壤酸碱度C．土壤温度D．微生物种类2．小红自制酸奶时，在纯牛奶中加入了带活菌的酸奶，加入酸奶的主要目的是（）A．防止变质B．制作培养基C．调节味道D．接种乳酸菌3．目前，手机已经成为人们生活中不可缺少的一部分，生物兴趣小组为了验证“手机屏幕上有细菌”，进行了实验。
下列分析错误的是（）A．为使实验更具说服力，需设置空白对照组B．为防止杂菌污染，需要用无菌棉签取样C．接种后需要对培养基进行高温灭菌处理D．空白组和实验组需放在相同的条件下培养4．用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法步骤中的（）A．配置培养基B．在恒温箱中培养C．接种D．高压灭菌5．在“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，将硬币放在培养基上轻轻按一下，这相当于细菌和真菌培养步骤中的（）A．配制培养基B．高温灭菌C．接种D．培养6．做酸奶时，向煮沸并放至温热的牛奶中倒入酸奶，“倒入酸奶”这一步骤相当于“培养细菌、真菌一般方法”中的（）A．配制培养基B．高温灭菌C．接种D．恒温培养7．细菌和真菌分布广泛，二者在培养基上繁殖后形成肉眼可见的菌落。
下列属于细菌菌落特点的是（）A．菌落呈黑色，呈绒毛状B．菌落比较大，呈蜘蛛网状C．菌落呈黄色，呈絮状D．菌落比较小，表面较光滑8．小晴发现筷子洗后放在不通风的地方容易发霉，推测霉菌的生长需要（）A．空气B．适宜的温度C．水分D．有机物9．春节过后，放置时间较长的馒头上很容易出现霉点，“霉点”实际上主要是（）A．昆虫虫卵B．病毒结晶体C．细菌菌落D．真菌菌落10．放久了的橘子表面长出青绿色的毛，根据所学知识，判断这些背绿色的“毛”属于（）A．酵母菌B．青霉C．杆菌D．球菌二、填空题1．细菌和真菌的生存需要一定的条件，如、适宜的温度和有机物等。
【初中生物】最新八年级上册生物课后同步练习及答案：细菌和真菌的分布
【初中生物】最新八年级上册生物课后同步练习及答案：细菌和真菌的分布1.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是：a、细菌和真菌可以在任何条件下存活；b.细菌和真菌的生存需要一定的水分;c、细菌和真菌的生存需要适宜的温度和丰富的有机物；d.有的细菌和真菌在生活中不需要氧。
答〔〕一位同学发现家里储存的桔子毛茸茸的，呈绿色。
根据他的知识，他判断“毛”属于：a.霉菌;b.大肠杆菌;c.乳酸菌;d.金黄色葡萄球菌。
答〔〕3.以下属于真菌类：①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉A.①②③④; B①③⑤⑦; C②④⑥⑧; D⑤⑥⑦⑧。
答复:4.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是：a、培养基应含有细菌和真菌生长所需的营养素；b.培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察;c、接种前培养基应高温灭菌；d.接种后的培养基应再次进行灭菌处理。
答〔〕5.用无菌棉签擦拭桌面，轻轻涂抹在培养基上。
这是细菌和真菌培养方法中的哪一步？a.配置培养基;b.高压灭菌;c.接种;d.在恒温箱中培养。
答〔〕6.与洋葱表皮细胞相比，没有：a.细胞壁;b.细胞膜;c.细胞质;d.成形的细胞核。
答〔〕7.在检测不同环境中的细菌和真菌的探索活动中，选择两套培养皿的目的是：a.采集同一环境中的标本，在不同环境中培养;b、分别从两种环境中采集标本；c、实验组和对照组应在相同的环境中培养；d.设置对照，并在两种环境中培养。
答〔〕8.科学家使用一些细菌来清除漏油的海洋表面和汽油泄漏的土壤，从而净化环境（如右图所示）。
这些可以净化环境的细菌属于：a.生产者;b.消费者;c.分解者;d.既是消费者，又是分解者。
答〔〕答：1 a2。
a3。
补体第四成份。
d5。
c6。
d7。
c8。
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接种
3.汇总全班各组的探究结果,你认为细菌 和真菌的分布情况怎样?
细菌和真菌几乎无处不在。
4.什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这 个探究中,不可能有的情况是哪一种?为什么?
经过严格的高温灭菌并密封的环境中不可能 有细菌和真菌。在这个探究中，经高温灭菌后一 直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌。因为灭 菌后一直处在密封状态。
5.根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌 的生活必需哪些基本条件?
水、有机物、适宜的温度和一定的生存空间等
细菌和真菌的分布特点：
在生物圈中广泛分布
土壤 水体 空气 工农业产品 人体及动物 极端环境（如寒冷的极 地、很热的热泉）
随堂练习
1.细菌和真菌分布在（ D ）。
①土壤中 ②水里
③空气中 ④生物体上
细菌和真菌的分布
想一想，肉眼看不见的细菌、 真菌，我们怎样观察和检测它们呢？
细菌很小，大部分真菌的个体也比较小，为便 于观察和检测，可以在培养皿中加入适于细菌或真 菌生长的物质，制成培养基来培养。在培养基上， 它们会迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落。
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼 可见的集合体称为菌落。
A. ① ②
B. ③ ④
C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④
2.下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是（ D ）。
A. 比较小
B. 或光滑黏稠
C. 或粗糙干燥 D. 比较大
3.鲜肉在空气中很容易腐败变质，而腌肉却 可以保存很久，因为（ C ）
A.腌肉内水分较少 B.腌肉上的细菌体内的水分被浓盐水夺走 C.腌肉上的细菌繁殖速度慢 D.腌肉内的盐分能杀菌
第四章 细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
蘑菇
蘑菇
当你在大自然中畅游时，映入眼帘 的生物大都是植物或动物，偶尔还会看 见蘑菇，它属于真菌。
馒头发霉
水果长毛
在日常生活中，你还见过馒头变质 发霉、水果上长“毛毛”，那是真菌中 的霉菌。
其实，在你周围有数不清的细菌和 真菌，甚至在你的体表和体内也有许多 细菌，有时还会有真菌。
细菌菌落 真菌菌落
细菌菌落 比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。 真菌菌落 一般比细菌菌落大几倍到几十倍。 霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状， 有时还能能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的 颜色。
培养细菌或真菌的一般方法
1.配制含有营养物质的培养基 琼脂是一种煮沸冷却后能胶化成为固态的
物质，是制作固体培养基常用材料之一。选择 牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合在 一起，可以制成培养基。
洗净晾干的衣服干燥、缺乏营养物质，这 种环境不适合真菌的繁殖，所以不会长霉；反 之，脏衣脏鞋给真菌提供了适宜的生长环境， 就容易长霉。
2.将培养基进行高温灭菌 3.接种：将少量细菌或真菌放在培养基上的 过程。（此过程在无菌条件下进行）。
4.把接种后的培养皿放在恒温的培养箱中， 也可以放在室内温暖的地方进行培养。
检测不同环境中的细菌和真菌
讨论
1.为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前 必须高温处理?为什么要用无菌棉棒?
因为经高温处理后，可以将培养皿上、培养基 内混有的细菌或真菌杀死，这样就排除了实验外其 他环境的污染。实验中用无菌棉棒的目的同样是为 了防止棉棒上细菌或真菌的污染培养基。
4.细菌和真菌的生活需要（ D ）。
①氧气
②水
③有机物 ④适宜的温度
A.①②
B. ③ ④
C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④
说一说
炎热的夏天，食物容易腐败，得肠胃炎的 人也较多，这是为什么？洗净晾干的衣服不会 长霉，而脏衣服鞋就容易长霉，这是为什么？
因为炎热的夏季，空气湿度大、温度高，适 宜细菌、真菌的繁殖和生长，食物保存不当或时 间过长，就会因被细菌、真菌污染而变质。人吃 了变质的食品，就容易患肠胃炎。