政治哲学第一单元复习
高二政治,哲学与生活,第一二单元,知识点总结——学生版
高一政治知识点总结（必修四）第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导第一框：生活处处有哲学1.哲学的产生（1）从哲学产生的根源上讲：哲学智慧产生于______________，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。
（2）从哲学产生的方式上讲：哲学源于____________________________。
2.哲学影响人们的生活哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
3.哲学的本义（1）在古希腊文和英文中，哲学的本义是_____________或_____________。
（2）在汉语中，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。
（3）马克思认为，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
（4）总之，这学是一门_____________、_____________的学问。
4.哲学的作用哲学是指导人们生活得更好的_____________。
真正的哲学可以使我们正确的看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有效的指导。
5.哲学的任务寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地_____________和_____________。
第二框.关于世界观的学说1.世界观的含义人们对整个世界及人与世界关系的_____________和_____________。
2.哲学的含义（1）哲学是关于_____________的学问，是_____________、_____________的世界观。
（2）反对两种错误认识。
既反对把哲学_____________，把零碎的、不自觉的世界观当做哲学学说；也反对把哲学_____________，认为哲学只是哲学家的事情。
3.世界观与方法论（1）方法论的含义：世界观用来指导人们_______世界和_______世界，就成方法论了。
哲学第一单元知识点总结
高二政治《哲学》第一单元复习总结第一课美好生活的向导考点1、生活处处有哲学。
哲学来源于生活，又高于生活。
哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。
只有真正的哲学才能指导人们正确地认识和改造世界，才是指导人们生活得更好的艺术。
考点2、什么是哲学？哲学是系统化、理论化的世界；哲学又是关于方法论的学问。
一句话，哲学是世界观和方法论的统一。
考点3、世界观和方法论的关系。
（1）哲学与世界观的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
世界观人人都有，但一般人的世界观往往是自发的、零散的。
哲学是指哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把人们自发的、零散的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
（2）哲学、世界观与方法论的关系世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。
考点4、哲学与具体科学的关系。
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
第二课百舸争流的思想（哲学的基本问题）考点1、什么是哲学的基本问题？哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。
哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。
①思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。
考点2、什么是唯物主义？什么是唯心主义？（1）唯物主义：基本观点：唯物主义认为，物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。
物质决定意识，意识是物质的派生。
基本形态：古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义（2）唯心主义基本观点：唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。
意识决定物质，物质依赖意识。
基本形态：主观唯心主义，客观唯心主义考点3、什么是辩证法？什么是形而上学？辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。
政治生活+哲学第一单元
《政治生活》复习提纲第一单元公民的政治生活考点1：国家的根本属性（A）国家：国家是阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
考点2：我国的国家性质及人民民主专政的本质（A）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政是我国的国家性质，是我国的国体人民民主专政的本质是：人民当家作主。
（1）我国人民民主专政的特点：对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
（2）坚持人民民主专政的重要性：.①坚持人民民主专政是我国的立国之本，四项基本原则之一，被写入宪法。
②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
人民民主专政包括对人民的民主和对敌人的专政。
从这两方面论述坚持人民民主专政可以充分发扬民主，保障人民当家作主的地位，保障人民享有广泛的权利和自由，调动人民现代化建设的积极性。
坚持专政职能才能打击破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子。
维护国家长治久安。
易错易混点警示分析：二者是不一样的。
人民民主是指人民享有的民主权利,其特点在于广泛性和真实性;人民民主专政是我国的国体,它是新型民主与新型专政的统一,其最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
2. 人民民主专政的特点是它具有广泛性和真实性。
分析：人民民主专政的特点与人民民主的特点是不同的。
人民民主的特点是它具有广泛性和真实性，人民民主专政的特点是对绝大多数人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。
3. 人权高于主权。
分析：人权在本质上是属于一国内部管辖的问题,没有国家主权,人权就无法实现。
人的权利,都是由主权国家根据本国的具体国情,通过立法来规定并保障其实现的。
“人权高于主权”是西方发达国家提出的,其实质是借人权问题干涉别国内政,利用人权问题推行自己的价值观念、意识形态、政治标准和发展模式,这是霸权主义和强权政治的表现。
高中政治哲学基础知识第一单元
必修四《生活与哲学》复习知识点细化总结第一单元一、哲学的起源1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。
2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考二、哲学的作用和任务1、真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
三、哲学与世界观的关系四、世界观与方法论的关系1、区别：内涵不同2、联系：①世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
②方法论体现世界观。
③世界观和方法论是同一问题的两个方面，两者是统一的。
五、哲学与具体科学的关系六、哲学是什么①从本义上看，哲学是指爱智慧和追求智慧②从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观③从与方法论的关系看，哲学也是关于方法论的学说，是世界观与方法论的统一④从与具体知识的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结⑤从与生活的关系看：是美好生活的向导，是指导人们生活的更好的艺术。
七、哲学的基本问题-----思维和存在的关系问题1、是思维和存在何者为第一性的问题----划分唯物主义和唯心主义的唯一标准2、是思维和存在有没有同一性的问题----划分可知论和不可知论八、唯物主义和唯心主义的根本分歧及基本观点1、根本分歧：是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的2、基本观点：（1）唯物主义：物质是本原，意识是派生的。
先有物质后有意识，物质决定意识（2）唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识, 不是物质决定意识，而是意识决定物质。
十、唯心主义的基本形态1、唯物主义和唯心主义的分歧：对世界本原的回答不同2、辩证法和形而上学的分歧：对世界状态的回答不同二者的关系：辩证法和形而上学的分歧从属于唯物主义和唯心主义的分歧。
高二政治哲学第一单元知识点
高二政治哲学第一单元知识点高二学生在进行政治哲学学习时，要掌握第一单元知识点，下面是店铺给大家带来的高二政治哲学第一单元知识点，希望对你有帮助。
高二政治哲学第一单元知识点、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
) (2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论，方法论体现世界观。
)(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
)●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。
②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学3、哲学的基本问题(1)是什么?思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。
一方面，思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。
(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
4、哲学派别一览表5、正确理解“真正的哲学”(1)含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
高中政治必修四哲学部分知识点梳理
高中政治必修四哲学部分知识点梳理第一单元生活智慧与时代精神1、哲学与生活（1）哲学就在我们身边。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
）（2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。
）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
）【注意】①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。
②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学。
3、哲学的基本问题（1）是什么？思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。
一方面，思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。
（2）为什么？①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
5、正确理解“真正的哲学”（1）含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
高二政治哲学第一单元主观题必备
哲学第一单元主观题必背1、世界观与方法论的关系（3句）①世界观和方法论是同一问题的两个方面。
②世界观决定方法论，方法论体现世界观。
③哲学是世界观和方法论的统一2、哲学与具体科学的关系（3句）①具体科学揭示的是某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括升华抽象出最一般本质普遍的规律。
②具体科学的进步推动哲学的发展。
③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导3、哲学的基本问题（思维和存在的关系问题）（4句）①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
②思维与存在何者为本原的问题是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。
③思维和存在有无同一性问题，即思维能否正确认识存在。
④思维和存在的关系问题无论是人们的生活与工作又或者是哲学问题的研究都是无法回避必须回答的问题。
4、哲学基本派别及各自的观点①唯物主义:认为世界的本原是物质，物质决定意识②唯心主义：认为意识是世界的本原，物质是意识的派生，意识决定物质。
③主观唯心主义：把人的主观精神（人的目的、意识、感觉、心灵等）夸大为唯一的实在，整个世界都依赖于人的精神。
④客观唯心主义：把客观精神（如上帝、理念、绝对精神）作为世界的主宰和本原，现实的物质世界知识客观精神的外化。
5、哲学与时代关系、时代精华的相关知识（3句）①任何哲学都是一定时期社会和经济政治的精神上的反映②真正的哲学是自己时代精神上的精华，正确反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确总结了时代的实践经验和认识成果。
③真正的哲学是社会变革的先导，批判旧制度和旧思想更新人们的观念解放人们的思想，指出社会发展目标引领人们最求美好未来，动员掌握群众从而转化为变革社会的物质力量。
6、形而上学与辩证法的主要区别特征辩证法：用联系的、发展的、全面的的观点看问题（一般会使用正面意义的典故或成语）形而上学：用孤立的、静止的、片面的观点看问题（一般用负面意义的典故或成语较多）。
高考政治哲学第一轮复习@第一单元
全书基本框架图: 全书基本框架图
2.哲学的思维架构： 哲学的思维架构： 哲学的思维架构 世界观——方法论 方法论——实践（原理 实践（ 世界观 方法论 实践 原理——运用原 运用原 理分析 ） 是什么， （世界观——是什么，为什么；方法论 世界观 是什么 为什么；方法论——怎 怎 么办） 么办） 3.学习哲学要求：必须把哲学知识整理成基 学习哲学要求： 学习哲学要求 本架构模式， 本架构模式，以便更好地与理解和解题对 接！
4.马克思主义中国化的重大理论成果 马克思主义中国化的重大理论成果 （1）毛泽东思想 ） （2）中国特色社会主义理论体系（邓小 ）中国特色社会主义理论体系（ 平理论、 三个代表”重要思想、 平理论、“三个代表”重要思想、科 学发展观） 学发展观）
【知识提示】 知识提示】
1、哲学的任务≠哲学的作用(或功能)：哲学的作用是 指导人们认识世界和改造世界，哲学的任务是指 导人们正确地认识世界和改造世界，只有真正的 哲学才得以完成这一任务。 2、“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学 之科学”、“哲学是科学之母” 等说法都是错误 的，但可说“哲学是科学研究之母”。 3、唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说 是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本 问题的第一个方面----物质和意识谁是本原的问题 展开的。 4、哲学是世界观与方法论的统一，不能把“统一” 理解为“总和”。
二、哲学的基本问题及其内容
1.基本问题 基本问题——思维和存在的关系问题（物质 思维和存在的关系问题（ 基本问题 思维和存在的关系问题 和意识的关系问题） 和意识的关系问题） 2.基本内容： 基本内容： 基本内容 （1）思维和存在何者为本原的问题 ） （2）思维和存在有没有同一性的问题（思维 ）思维和存在有没有同一性的问题（ 能否正确认识存在） 能否正确认识存在） 注意： 注意：由（1）区别唯物主义和唯心主义； ）区别唯物主义和唯心主义； 由（2）区别可知论和不可知论。 ）区别可知论和不可知论。
高中政治《哲学与文化》第一单元基础知识梳理
高中政治《哲学与文化》第一单元基础知识梳理第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华】一、什么是哲学1.哲学的本义：爱智慧或追求智慧。
哲学就是智慧之学或追求智慧之学。
2.哲学的起源和产生：1）哲学智慧产生于人类的实践活动。
2）哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
3）真正的哲学是时代精神的精华①哲学源于时代，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映，并随之变化发展。
哲学是社会变革的先导，又会反作用于社会实践。
②真正的哲学之所以是时代精神的精华是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
（真正未必科学）3.哲学的研究对象：宇宙和人生的一般本质和普遍规律4.哲学与天下观、办法论、自然科学（三个关系）1）哲学与世界观：哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。
关键：哲学家的加工。
（2）哲学与方法论：世界观决定方法论，方法论体现世界观。
有什么样的世界观就有什么样的方法论。
哲学是世界观和方法论的统一3）哲学与具体科学：1)区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律。
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
2)联系（不是整体与部分的关系，而是共性与个性、一般与个别的关系。
）①具体科学是哲学的基础，具体科学的前进推动着哲学的发展。
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
二、哲学的基本问题及哲学基本派别1.哲学的基本问题（1）含义：思维和存在的关系问题（也就是意识和物质的关系问题）。
2）两个方面内容：①思维和存在何者为本原的问题（对这个问题的不同回答，是分别唯物主义和唯心主义的唯一尺度）唯物主义的根本观点：物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决意意识。
唯心主义的根本观点：意识是本原，物质依赖意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
②思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
高中政治哲学部分知识点与重点
第一单元:生活智慧与时代精神１、哲学智慧产生于人类得实践,源于人们对实践得追问与思考,就是文化得活得灵魂,就是指导人们生活得更好得艺术。
哲学得任务,就就是寻找光明,在人类生活得路途上点起前行得明灯，指导人们正确地认识与改造世界。
2、哲学就是世界观与方法论得统一。
世界观:人们对整个世界以及人与世界关系得总得瞧法与根本观点。
方法论就是人们以一定得世界观为指导去认识世界与改造世界得根本方法与根本原则。
世界观决定方法论,方法论体现世界观。
哲学就是关于世界观得学问,就是系统化理论化得世界观，就是世界观与方法论得统一3、哲学与具体科学得关系(１)具体科学就是哲学得基础,具体科学得进步推动着哲学得发展。
（2）哲学为具体科学提供世界观与方法论得指导。
（3)哲学就是人类对自然、社会与思维得各种知识进行概括、总结与反思得学问。
(哲学不就是“科学之科学”)。
▲4、哲学基本问题（1)就是什么：思维与存在得关系问题（也就就是意识与物质得关系问题）。
为什么：思维与存在得关系问题就是人们生活与实践中遇到得与无法回避得基本问题,就是一切哲学都不能回避、必须回答得问题。
(2)两个方面内容:①思维与存在何者为本原得问题;(对这个问题得不同回答，就是划分唯物主义与唯心主义得唯一标准)②思维与存在就是否有同一性得问题,即思维能否正确认识存在得问题。
（对这个问题得不同回答，就是划分可知论与不可知论得标准)5、唯物主义(１)基本观点:、承认世界得本质就是物质,世界上先有物质后有意识，物质决定意识,意识就是物质得反映。
(２)三种基本形态：①古代朴素唯物主义、②近代形而上学唯物主义、③辩证唯物主义与历史唯物主义。
(3）唯物主义从本质上讲正确,但只有马克思主义哲学才就是科学得世界观与方法论。
６、唯心主义(1)基本观点:世界得本质就是意识,物质依赖于意识,不就是物质决定意识,而就是意识决定物质。
(2）两种基本形态:主观唯心主义与客观唯心主义7、哲学史上存在唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学两个对子。
高三政治哲学第一单元重点知识背诵
【第一课重点知识】、哲学与生活的关系：2、哲学的含义、、哲学与具体科学知识的联系、区别？1、哲学的基本问题是：2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？3、唯物主义的根本观点：唯心主义的根本观点：4、古代朴素唯物主义的基本观点：合理性与局限性：近代机械唯物主义的基本观点：合理性与局限性：、主观唯心主义：客观唯心主义：【第三课重点知识】1、哲学与时代的关系、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华？3、哲学对社会变革的作用？4、马克思主义哲学的产生的历史条件①阶级基础②自然科学基础③直接理论来源、马克思主义哲学的基本特征实现了三个统一①②③（统一于实践）6、马克思主义中国化的重大理论成果（1）毛泽东思想①含义②精髓③活的灵魂（2）邓小平理论①回答了问题②理论主题：（3）三个代表重要思想①回答了问题②本质（4）科学发展观与马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的关系：（5）总结：中国特色社会主义理论体系包括：是最新成果。
【知识整合——哲学的作用？】（1）哲学的任务（5、6页）哲学的功能（25页）（2）真正的哲学……（16页）（3）哲学对具体科学的作用……（8页）（4）哲学对社会变革的作用……（17页）7课堂探究-----判断改错并说明理由：1、哲学可以使我们正确的看待自然、社会和人生的变化和发展。
（）2、人人都有世界观 ,哲学是科学的世界观。
哲学是关于世界观的科学（）3、只要是人们对周围事物的看法和观点就是世界观（）4、既然世界观人人都有，哲学又是关于世界观的学说，因此，人人都是哲学家。
（）5、哲学的基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。
（）6、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
（）7、“物质和意识的辩证关系”=“物质和意识的关系问题”。
（）8、旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论，只有马克思哲学才是真正的哲学。
（）9．哲学都是自己时代精神的精华，哲学对社会变革具有决定作用。
高中政治高考总复习 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 第二框 哲学的基本问题
知识概览
一、什么是哲学的基本问题 1.含义 哲学的基本问题是 思维 和 存在 的关系问题,也就是 意识 和 物质 的关系问题。 2.内容 它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者是 本原 的 问题;二是思维和存在有没有 同一性 的问题,即思维能否 正确认识 存在的问题。
3.差异性 不同时代、不同地区的哲学家,其表达哲学基本问题的概念 和方式 不尽相同 。
(1)从哲学角度看,漫画与材料说明了怎样的问题? (2)漫画与材料中的某些参与者的思想与哪种哲学基本派别 的思想一致?这一基本派别是怎样回答哲学基本问题的?
提示:(1)漫画和材料反映了某些公众仍然抱有封建迷信思想, 持有错误的唯心主义世界观,同时也说明世界观决定方法论, 在错误的唯心主义世界观支配下,他们信念丧失,求神拜佛的 行为也必然是十分荒谬的。 (2)①漫画和材料中某些参与者的思想与唯心主义的根本观 点相一致。②唯心主义认为,意识是本原的,物质依赖于意识, 意识决定物质。
答案:C 解析:赫拉克利特的观点属于唯物主义,柏格森的观点属于唯 心主义,这两种观点都回答了世界的本原问题,体现了唯物主 义和唯心主义的分歧,①②符合题意。③与题意不符。柏格 森的观点属于唯心主义,认为意识决定物质,④错误。
学以致用 古希腊哲学家赫拉克利特认为,世界是一团永恒的活火;法国 哲学家柏格森认为,物质只有通过心灵才能被认识。这两种 观点( ) ①都回答了世界的本原问题 ②体现了唯物主义和唯心主义 的分歧 ③体现了可知论和不可知论的分歧 ④前者认为存 在决定思维,后者认为物质决定意识 A.③④ B.①④ C.①② D.②③
第二框 哲学的基本问题
目标素养
1.明确思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,并能从生活 实践和哲学研究两个角度理解为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题 2.能够区分唯物主义和唯心主义的基本形态,自觉坚持唯物主 义观点,反对和批判唯心主义,坚持用辩证唯物主义观点认识 世界,指导自己的生活和实践
高中政治 哲学第一单元复习课件 新人教版必修4
• 1. “几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确 可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下 列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的 上述感悟相一致的是：（ ） • A．哲学是各门具体科学的基础 • B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括 • C．哲学是科学的世界观和方法论 • D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 • Answer:D • 2.民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了（ ） • A．存在决定意识 B．意识反作于存在 • C．意识具有相对独立性 D．意识决定社会存在的 变化
2.哲学的作用 帮助人们树立世界观、人生观和价值观， 指导人们认识世界和改造世界。
a. 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 b.哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世 界。 判断：哲学的作用就是指导人们正确地认识世界和 改造世界。 (阅读：哲学的任务≠哲学的作用(或功能)： 哲学的作用是指导人们认识世界和改造世 界，哲学的任务是指导人们正确地认识世 界和改造世界，只有真正的哲学才得以完 成这一任务。)
二、三对关系
1.哲学和世界观的关系 判断： a.哲学是世界观的学问，世界观是哲学
b.二者的研究对象都是整个世界及人与世 界的关系。 c.哲学与世界观人人都有 d.哲学是科学的世界观和方法论 e.有唯物主义世界观的人，做事情总能从实 际出发
2.世界观和方法论的关系 判断：人人都有世界观和方法论
3.哲学和具体科学的关系
哲学第一单元复习
方法综述：让子弹飞
（知晓概念、勤啃教材、汇编体系）
• 第一单元线索图： 什么是哲学 哲学的基本问题 哲学 的派别 真正的哲学 哲学史上的伟大 的变革
一、哲学的起源、作用
哲的智慧产生于人类的实践活动 1.哲学的起源
高级中学政治学科第一单元复习(一)
高级中学政治学科第一单元复习（一）第一课时代精神的精华一、追求智慧的学问1.哲学的起源（1）从哲学的本义看：哲学就是的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
（2）哲学源于生活——哲学就在我们身边（产生）①哲学的智慧产生于。
哲学是人们在中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
②哲学起源于。
因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活。
2.哲学是系统化理论化的世界观（1）世界观与哲学的关系（23.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（1）区别：①具体科学揭示的是。
大致可概括为三类：自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。
②哲学则是对概括和总结。
对具体科学进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
（2）联系：①是哲学的基础, 具体科学的进步推动着哲学的发展。
②哲学对具体科学有反作用, 为具体科学提供的指导。
二、哲学的基本问题1.什么是哲学的基本问题哲学的基本问题：是问题，也就是问题，它包括两方面的内容：（1）思维与存在何者是本原的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯一标准。
（2）思维和存在有没有同一性问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答形成了哲学上的。
2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题（1）思维和存在的关系问题，首先是基本问题。
（2）思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。
对这一问题的不同回答决定着各种哲学的，决定着它们对其他哲学问题的回答。
3.唯物主义和唯心主义（1）分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
（2）根本观点：唯物主义认为，；唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。
（3）基本形态①唯物主义三种基本形态比较4.哲学的两大阵营（1）唯物主义和唯心主义的分歧：对世界本原的回答不同。
唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识；唯心主义认为意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。
高中政治哲学大题第一单元
高中政治哲学大题第一单元
高中政治哲学的第一单元包括以下几部分：
一、伦理原则
伦理原则是一个指导人类行为的思想和行为准则。
它涵盖了道德观念、人际关系、法律、正义等方面。
它浓缩了一组社会核心价值观，是一
个社会共同关注的问题。
二、政治意识形态和文化观
政治意识形态和文化观是指一组共同的价值观、世界观和原则，它们
通常是不同文化背景及历史经验下形成的共同精神意识，提出了各种
不同的思想结果，以此影响社会的发展。
三、意识形态的哲学基础
意识形态的哲学基础是指影响政治意识形态和文化观的基本理念。
研
究它的哲学基础，可以更好地理解和解释政治理论的发展。
常见的意
识形态哲学基础包括伦理价值观、群体精神、历史唯物主义、实用主义、法治主义等。
四、政治文化建构
政治文化建构指政治文化在社会历史上的形成与发展，包括政治景观、文化集体主义、公共话语等方面。
它可以帮助我们理解政治的多样性
和复杂性，以及不同文化背景下政治的发展模式。
《高中政治哲学》第一单元重要知识点
哲学与生活第一单元一、哲学与生活的关系1、哲学产生于人们的生活实践，起源于对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学是指导人们生活得更好的艺术，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学、工作和生活。
二、哲学的含义1、含义：⑴、哲学是系统化理论化的世界观。
⑵、哲学是世界观与方法论的统一。
⑶、哲学是具体科学的概括和总结。
2、三个关系：⑴、哲学与世界观的关系：区别：①、含义不同：A、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；B、哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
②、形成不同：世界观人人都有，通常是自发形成的；哲学要通过学习才能掌握，是自觉形成的。
③、特点不同：世界观是零散的、朴素的；哲学是理论化、系统化的。
联系：①哲学是系统化理论化的世界观。
②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。
⑵、哲学与世界观和方法论的关系：区别：含义不同：世界观是人们整个世界的总的看法和根本观点；方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
联系：世界观和方法论是同一问题的两个方面，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
哲学是世界观和方法论的统一。
⑶哲学与具体科学的关系：一般和个别、共性与个性的关系。
区别：⑴、研究对象不同：哲学研究整个世界，具体科学研究某一特定领域。
⑵、任务不同：哲学揭示世界的普遍规律与一般本质，具体科学揭示特殊规律和特殊本质：⑶、功能不同：哲学提供根本方法的指导，具体科学提供具体方法的指导。
联系：⑴、具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
⑵、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
三、哲学的基本问题：㈠、是什么：思维和存在的关系问题，简单地说，就是物质和意识的关系问题。
㈡、哲学基本问题的第一个方面：思维与存在何者为本原的问题。
这一问题是划分唯物主义与唯心的唯一标准，对这一问题的不同回答也是唯物主义与唯心主义的根本分歧1、唯物主义与唯心主义的根本分歧：是否承认物质是世界的本原。
政治必修4哲学第一单元知识点
（真实的）哲学
反映（精华） 作用（先导）
时代
阶级基础：无产阶级 马哲的产生 自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、 生物进化论 直接理论来源：德国古典哲学 唯物主义 + 辩证法; 唯物辩证的自然观 + 唯物辩证历史观 科学性 ; 革命性
马哲的基本特征
唯物主义和唯心主义的基本形态 古代朴素 唯物主义 本原：具体物质形态 缺陷：复杂问题简单化、没有科学依据
唯 物 近代形而上 本原：原子 主 学唯物主义 缺陷：机械性、形而上学性、历史观上唯心主义 义 辩证唯物主义和 历史唯物主义 唯心主义 主观唯心主义 本原：人的主观精神
客观唯心主义 本原：客观精神
第一单元
来源于 哲学 指导（作用）
生活实践
决定
（是什么） 世界观 + 零散、自发的 （怎么做） 方法论 =
哲学
系统化、理论化 共同的研究对象：整个世界的普遍规律 基础 哲学 具体科学
研究最普遍的规律 共性
指导
研究具体领域的规律 个性
哲学基本问题
物质和意识的关系问题
第一性 同一性
唯物主义
唯心主义 可知论 不可知论
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【考点定位】新增考点
【知识要点】
1、哲学的起源。
哲学起源于人类的实践活动，起源于对生活、实践的追问和对世界的思考。
2、哲学的功能：哲学是指导人们生活得更好的艺术。
哲学的功能帮助人们树立世界观、人生观和价值观，指导人们认识世界和改造世界。
真正的哲学使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用智慧的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。
哲学的任务，就是指导人们正确地认识世界和改造世界。
【考点定位】传统重点
【知识要点】三大关系
世界观与哲学的关系
【知识疑点】
1、如何理解世界观是自发形成的、哲学是自觉形成的？
2、“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母”等说法都是错误的，但可说“哲学是科学研究之母”。
3、“哲学是关于世界观的科学”、“哲学是认识世界和改造世界的强大武器”、“哲学能为科学家的研究活动提供正确的指导”的说法是错误的，因为哲学有科学和非科学之别。
【考点定位】传统重点、热点
【知识要点】
1、哲学的基本问题
（1）是什么？
（2）为什么？（新增考点）
2、哲学的基本派别
（1）是什么？
（2）为什么？（新增考点）
3、哲学基本问题和基本派别的关系
【知识疑点】
1、物质和意识的关系不同于物质和意识的辨证关系
2、不可知论否认了意识能够能动地认识世界。
【考点定位】新增考点、重点
【知识要点】
1、哲学和时代（社会）的一般关系
2、真正的哲学
（1）是什么：是自己时代精神上的精华。
（2）为什么：为什么是精华？
正确反映了时代的要求和把握住了时代的脉搏；
正确总结了时代的实践经验和认识成果。
（3）怎么样：真正的哲学是社会变革的先导。
批判功能：批判旧的制度和观念，解放人的思想。
塑造功能：指明社会的前进方向，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从精神力量变物质力量。
典型实例：欧洲文艺复兴运动、法国启蒙运动、德国古典哲学。
【知识疑点】
1、任何哲学都是时代精神的总结和升华，只有真正的哲学才是时代精神的精华。
2、任何哲学都对社会发展起着重大的反作用，只有真正的哲学才能成为社会变革的先导。
3、真正的哲学不一定是科学的哲学，但就其所处的时代来讲具有历史进步性。