人教版生物3.1.2《种子植物》
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3.1.2 种子植物(课时2 裸子植物和被子植物) 七年级上册
与煤的形成有关
种子裸露，无果皮 种子有果皮包被
种子 繁殖
防风固沙，净化空气等
种类最多，分布最广，与 人类关系最密切
3 随堂练习
学习目标
讲授新知
随堂练习
课堂总结
1．判断正误： (1) 松的球果不是果实 ( )
√ (2) 裸子植物和被子植物的种子中都有胚 ( ) √ × (3) 裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护 ( )
讲授新知
随堂练习
课堂总结
特点： ① 能够产生种子，种子有果皮包被。 ② 有根、茎、叶、花、果实、种子六大器管。是真正的绿 色开花植物。 ③ 输导组织非常发达,保证了体内水分和营养物质的运输畅
通无阻。
2 讲授新知
学习目标
讲授新知
随堂练习
课堂总结
思考：被子植物具有哪些特点，使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？
上分布最广泛的植物类群？
2 讲授新知
学习目标
讲授新知
随堂练习
课堂总结
种子植物的分类
能结种子的植物成为种子植物。
种子植物
裸子植物
被子植物
2 讲授新知
学习目标
讲授新知
随堂练习
课堂总结
裸子植物
概念：种子是裸露着的， 这样的植物称为裸子植物。 常见种类：
苏铁
松树
2 讲授新知
裸子植物
学习目标
讲授新知
随堂练习
美化环境
学习目标
讲授新知
随堂练习
课堂总结
2 讲授新知
学习目标
讲授新知
随堂练习
课堂总结
五大类植物的特征区分
类群 藻类植物 苔藓植物
蕨类植物 裸子植物 被子植物
3.1.2种子植物(教学课件)-初中生物人教版七年级上册
①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 ②剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两 片子叶。 ③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，对照下图 进行观察，看看它们的形状和位置。
一、种子的结构
胚轴 胚芽 胚根
子叶
种皮
菜豆种子基本结构模式图
一、种子的结构
2.观察玉米种子的结构 ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ②对照下图进行观察。用刀片将这粒玉米种子从中
2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体? 答：种子中的胚是新植物的幼体，将来能发育成一个植物体。
3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么? 答：玉米胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉。
一、种子的结构
4.菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同 点？请你根据观察结果完成下表：
种子类型 菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶有两片，无胚乳 子叶有一片，有胚乳
相同点 都有种皮和胚
一、种子的结构
总结：
种皮
种子
胚芽
胚轴 胚 胚根
子叶 胚乳（部分有）
一、种子的结构
总结：
含丰富 的淀粉 等营养 物质
一、种子的结构
总结：
单子叶植物： 在绿色开花植物中，像玉米种子这样具 有一片子叶的植物称为单子叶植物。
双子叶植物：
第1章 生物圈中有哪些绿色植物 第2节 种子植物
“春种一粒粟。秋收万颗子”，农民中下 去的是种子，收获的粮食主要也是种子。
图中的莲花，看起来似乎并没 有什么特别之处，它可是由埋藏了 一千多年的莲子长成的植株绽放的 啊！莲子是种子，它为什么能保持 那么长久的生命力呢?
答：莲子的种皮非常坚硬、致密， 把种子密闭起来，既阻挡外面的水分 和空气渗入，也阻挡了种子内的水分 散失，因此，莲子成熟后可以休眠相 当长的时间，只维持微弱的生命活动。 这是古莲子能保持长久的生命力的重 要原因。
一、种子的结构
胚轴 胚芽 胚根
子叶
种皮
菜豆种子基本结构模式图
一、种子的结构
2.观察玉米种子的结构 ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ②对照下图进行观察。用刀片将这粒玉米种子从中
2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体? 答：种子中的胚是新植物的幼体，将来能发育成一个植物体。
3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么? 答：玉米胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉。
一、种子的结构
4.菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同 点？请你根据观察结果完成下表：
种子类型 菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶有两片，无胚乳 子叶有一片，有胚乳
相同点 都有种皮和胚
一、种子的结构
总结：
种皮
种子
胚芽
胚轴 胚 胚根
子叶 胚乳（部分有）
一、种子的结构
总结：
含丰富 的淀粉 等营养 物质
一、种子的结构
总结：
单子叶植物： 在绿色开花植物中，像玉米种子这样具 有一片子叶的植物称为单子叶植物。
双子叶植物：
第1章 生物圈中有哪些绿色植物 第2节 种子植物
“春种一粒粟。秋收万颗子”，农民中下 去的是种子，收获的粮食主要也是种子。
图中的莲花，看起来似乎并没 有什么特别之处，它可是由埋藏了 一千多年的莲子长成的植株绽放的 啊！莲子是种子，它为什么能保持 那么长久的生命力呢?
答：莲子的种皮非常坚硬、致密， 把种子密闭起来，既阻挡外面的水分 和空气渗入，也阻挡了种子内的水分 散失，因此，莲子成熟后可以休眠相 当长的时间，只维持微弱的生命活动。 这是古莲子能保持长久的生命力的重 要原因。
人教版生物七年级上册第三单元 第一章3.1.2《种子植物》
强
弱
__长__得__多____
短
种子在比较__干__旱____的地方能 只有散落在
萌发环境
萌发，若环境过于干燥或寒冷， __温__暖__潮__湿____ 它可以处于___休__眠___状态，待 的环境中才能
气候适宜时再萌发
萌发
相同点 都是植物繁殖后代的方式
提示：点击 进入习题
1 B 2A
3D
4C
植
物
幼
小 生
子叶 5
命
（两片）
体
种
1
皮
玉米种子的结构: 玉米种子外面也
有厚皮。但这一层实 际上是由两层组成的， 外面一层是果皮，里 面一层是种皮。因玉 米种子成熟后，果皮 和种皮紧贴在一起， 不易分开，故看上去 只一层。所以，玉米 的籽粒实际上是果实， 只是习惯上称之为种
子。
小实验
观察：一部分变成蓝 色， 这部分的结构叫
子叶(___两____片，储藏营养物质)
像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为__双__子__叶__植物。
(2)玉米种子的结构(如图1-2-2)
_果__皮__和__种__皮__
___胚__乳____ (储藏营养物质)
玉 ____胚_____ ___胚__根____
米 种
胚芽
子
___胚__轴____
子叶一片、有胚乳， 营养贮藏在胚乳里
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
种子植物与苔藓、蕨类植物相比，更能
适应陆地环境的，其中一个重要的原因是：
能产生种子
种子萌发的过程
观察种子的着生情况
比较以下两种种子的着生情况
3.1.2种子植物
种皮
果实 种子
胚
胚芽 胚轴 胚根 子叶
胚乳（有些有）
在辽宁省挖出了 “沉睡”一千多年 的古代莲子。把它 们种植后于1953年 夏首次开花。千年 古莲开新花说明了， 有的种子寿命之长 是惊人的。
苹果
裸子植物 无果皮，种子裸露 种子植物
松树
被子植物 有果皮，种子不裸露
果实 = 果皮 + 种子
果实 = 果皮 + 种子
裸子植物
银杏
白果 (种子)
苏铁
水杉
学习目标： 1、认识种子的主要结构。描述菜豆种 子和玉米种子的相同点与不同点。 2、识别常见的裸子植物和被子植物。
3.实验:观察种子的结构
• 种子植物：能产生种子的植物。 • 不同植物种子的结构都相同吗？
胚轴
胚根
胚芽
种皮
子叶 2片
贮存营养 种皮
胚芽
胚轴 胚根 子叶
胚
菜豆种子的结构
果皮和种皮 胚乳 遇碘变蓝 （贮存营养） 子叶 1片 胚芽
双子叶植物:具有两片子叶
单子叶植物:具有一片子叶
思考：
孢子和种子哪一个生命力更 强？
孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮 湿的环境中才能萌发，否则很快就失去生命 力。种子则不同，在比较干旱的地方也能萌 发；如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可 以待到气候适宜时再萌发。
千年古莲开新花
* 新中国成立初期，
对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类 苔藓 蕨类
环 多数在水中 阴湿陆地 多数在潮湿陆地 境 不 没有根、茎、 同结 有茎、叶，假根 有根、茎、叶 叶分化 构 有的单细胞 输导组织不发达 输导组织发达
能进行光合作用； 相同 都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。
果实 种子
胚
胚芽 胚轴 胚根 子叶
胚乳（有些有）
在辽宁省挖出了 “沉睡”一千多年 的古代莲子。把它 们种植后于1953年 夏首次开花。千年 古莲开新花说明了， 有的种子寿命之长 是惊人的。
苹果
裸子植物 无果皮，种子裸露 种子植物
松树
被子植物 有果皮，种子不裸露
果实 = 果皮 + 种子
果实 = 果皮 + 种子
裸子植物
银杏
白果 (种子)
苏铁
水杉
学习目标： 1、认识种子的主要结构。描述菜豆种 子和玉米种子的相同点与不同点。 2、识别常见的裸子植物和被子植物。
3.实验:观察种子的结构
• 种子植物：能产生种子的植物。 • 不同植物种子的结构都相同吗？
胚轴
胚根
胚芽
种皮
子叶 2片
贮存营养 种皮
胚芽
胚轴 胚根 子叶
胚
菜豆种子的结构
果皮和种皮 胚乳 遇碘变蓝 （贮存营养） 子叶 1片 胚芽
双子叶植物:具有两片子叶
单子叶植物:具有一片子叶
思考：
孢子和种子哪一个生命力更 强？
孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮 湿的环境中才能萌发，否则很快就失去生命 力。种子则不同，在比较干旱的地方也能萌 发；如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可 以待到气候适宜时再萌发。
千年古莲开新花
* 新中国成立初期，
对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类 苔藓 蕨类
环 多数在水中 阴湿陆地 多数在潮湿陆地 境 不 没有根、茎、 同结 有茎、叶，假根 有根、茎、叶 叶分化 构 有的单细胞 输导组织不发达 输导组织发达
能进行光合作用； 相同 都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。
人教版生物七年级上册3.1.2《种子植物》教学课件
菜豆种子的表面有一层种皮，种皮可以保护里面幼嫩的胚。
ห้องสมุดไป่ตู้
活动1：观察种子的结构
材料用具 操作步骤B
浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子放大镜， 滴管，稀碘酒。
1.取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形 2.对照左图进行观察。用刀片将这粒玉米 种子从中央纵向剖开。 3.在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细 观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成 蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和 子叶,看看它们的形状和位置。
小麦、苹果
油料作物、坚果.....
小结
根据有几片子叶： 单子叶植物 双子叶植物
有无果皮包被
被子植物 裸子植物
种子植物
七年级上册
课前思考：图中的莲花，看起来似乎并没有什么特别之处它可 是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊!莲子是种子， 它为什么能保持那么长久的生命力呢?
种子的生命力比蕨类植物 等产生的孢子强得多，寿 命也长得多。种子中含有 丰富的营养物质，具有适 应环境的结构特点，在比 较干旱的地方也能萌发;如 果环境过于干燥或寒冷， 它可以处于休眠状态，待 气候适宜时再萌发。
都有有胚芽、胚 轴、胚根和子叶
活动1：观察种子的结构
在绿色开花植物中， 像菜豆种子这样具有 两片子叶的植物称为
双子叶植物。
在绿色开花植物中， 像玉米种子这样具有 一片子叶的植物称为
单子叶植物。
活动1：观察种子的结构
叶片上粗细不等的 脉络叫叶脉。请仔 细观察左右两图中 的植物，比较它们 的叶脉，说说这两 者之间有什么区别。
活动1：观察种子的结构
材料用具 操作步骤A
浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子放大镜， 滴管，稀碘酒。
①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形 。 ②剥去种子最外面的一层薄皮--种皮，分 开合拢着的两片子叶 ③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和 胚轴，对照左图进行观察，看看它们的形 状和位置。
ห้องสมุดไป่ตู้
活动1：观察种子的结构
材料用具 操作步骤B
浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子放大镜， 滴管，稀碘酒。
1.取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形 2.对照左图进行观察。用刀片将这粒玉米 种子从中央纵向剖开。 3.在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细 观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成 蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和 子叶,看看它们的形状和位置。
小麦、苹果
油料作物、坚果.....
小结
根据有几片子叶： 单子叶植物 双子叶植物
有无果皮包被
被子植物 裸子植物
种子植物
七年级上册
课前思考：图中的莲花，看起来似乎并没有什么特别之处它可 是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊!莲子是种子， 它为什么能保持那么长久的生命力呢?
种子的生命力比蕨类植物 等产生的孢子强得多，寿 命也长得多。种子中含有 丰富的营养物质，具有适 应环境的结构特点，在比 较干旱的地方也能萌发;如 果环境过于干燥或寒冷， 它可以处于休眠状态，待 气候适宜时再萌发。
都有有胚芽、胚 轴、胚根和子叶
活动1：观察种子的结构
在绿色开花植物中， 像菜豆种子这样具有 两片子叶的植物称为
双子叶植物。
在绿色开花植物中， 像玉米种子这样具有 一片子叶的植物称为
单子叶植物。
活动1：观察种子的结构
叶片上粗细不等的 脉络叫叶脉。请仔 细观察左右两图中 的植物，比较它们 的叶脉，说说这两 者之间有什么区别。
活动1：观察种子的结构
材料用具 操作步骤A
浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子放大镜， 滴管，稀碘酒。
①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形 。 ②剥去种子最外面的一层薄皮--种皮，分 开合拢着的两片子叶 ③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和 胚轴，对照左图进行观察，看看它们的形 状和位置。
人教版生物七上3.1.2《种子植物》
D 胚芽 E 胚轴
胚
F 胚根
图3
像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为：单子叶植物 常见单子叶植物：玉米、水稻、小麦、大麦、高粱、
兰、竹
总结：
种皮
红腰豆
种子
胚
胚芽 胚轴 玉米 胚根 种子
子叶
果皮种皮 胚
胚乳
胚芽
胚轴 胚根 子叶
课本P80，比较菜豆种子和玉米种子的异同点：
种子类型 菜豆种子 玉米种子
不同点
A.有种子
B.种子外有果皮包被
C.种子外无果皮包被
D.有根、茎、叶、花、果实和种子
[练习]
6.“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”打一果实， 你知道谜底吗？“麻屋子”、“红帐子”和“白胖子” 分别指的是？
花生
麻屋子是 果皮
,
种皮
红帐子是 胚 ，
白胖子是 。
技能训练
白网纹草
玉米
（网状叶脉）
（平行叶脉）
第三单元 第一章 第二节 种子植物
一.观察种子的结构 （一）观察红腰豆种子的结构
A 种皮
B 子叶 (2片)
胚 E 胚根 D 胚轴
C 胚芽 像红腰豆种子这样具有两片子叶的植物称为：双子叶植物
（二）观察玉米种子的结构（严格地说是果实）
图1
图2 侧面图 （放大）
A 果皮和种皮 B 胚乳 C 子叶（1片）
答：（1）非常发达的输导组织。 （2）果皮保护种子。 （3）有些果皮还可以帮助种子传播。
课堂总结：
种皮
红腰豆
种子
胚
胚芽 胚轴 玉米 胚根 种子
子叶
种皮 胚
胚乳
胚芽
胚轴 胚根 子叶
种子植物
人教版生物七年级上册3.1.2 种子植物PPT教学课件
胚
胚芽 发育成茎和叶
胚轴 连接胚芽与胚根
胚根 发育成根
玉米种子 胚发育成植物体
什么是胚？ 胚是新植物的幼体，由胚芽、胚 轴、胚根和子叶组成，有些的植物称为双子叶 植物（如蚕豆，黄豆，花生等）； 具有一片子叶的植物称为单子叶 植物（如水稻，小麦，高粱等）
1. 记忆本节内容 2. 辨认周围的裸子/被子植物 3. 完成练习册和书上相应习题 4.预习下节内容
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第二节 种子植物
学习目标
1. 通过学习，知道种子是由哪些部分组成 的 2. 知道常见的植物中哪些是裸子植物，哪 些是被子植物。 3. 能正确区分裸子植物和被子植物
课堂导入
这是什么？ 莲花
莲靠什么繁殖呢？
莲子（种子）
莲属于什么植物呢？
种子植物
A. 种皮 B. 子叶 C. 胚 D. 胚乳
学以致用
A 3．被子植物和裸子植物的共同点是（ ）
A． 都能产生种子，通过种子繁殖下一代
B． 都能产生果实，种子外面有果皮包被
C．种子都是裸露的 D．都不能产生种子
B 4. 下列被称为活化石的是( )
A. 桉树 B. 银杏 C. 荔枝树 D. 椰子树
作业设计
种子和孢子谁寿命长？
种子
孢子只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌 发，否则很快丧失生命力。而种子含有丰 富的营养物质，能更好适应环境，环境再 恶劣，种子也可以休眠。
种子植物分类
裸子植物
被子植物
裸子植物
种子裸露的植物
如：松果，侧柏、苏铁， 罗汉果，水杉，银杏等
裸子植物的特征
根，茎、叶发达，里面 有输导组织，种子裸露， 没有果皮包被
人教版七年级上册生物3.1.2种子植物(共37张PPT)
种皮 胚 胚乳
胚根 胚轴 胚芽 子叶
三、裸子植物：种子是裸露没有果皮包被的植物。 被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。
考考你
9、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子， 红帐子，里面住着白胖子”。麻屋子指花 生的 果皮 ，红帐子指是 种皮 ，白胖子 是指 胚 。
2、种子共有的结构是（ C）
A 、种皮、胚芽和子叶 B 、种皮、胚乳和子叶 C 、种皮、胚 D 、种皮、胚芽、胚
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/102 021/8/1 02021/8/10Au g-2110- Aug-2 1
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/10202 1/8/102 021/8/1 0Tuesd ay , August 10, 2021
和
无
子叶
两片
胚(胚芽、
胚轴、胚根、 有 子叶）
胚乳
一片
种子萌发的过 程
归纳：果实结构（被子植物才有）
果实
果皮（有些有果肉）
种皮 胚芽 胚轴
种子 胚 胚根
子叶
胚乳（有些有）
思考：被虫子咬坏的种子或缺失 的种子能萌发呢？
胚就是种子中幼小的生命体，必 需是活的，是完整的。
观察种子的着生情况
比较以下两种种子的着生情况
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/10202 1/8/102 021/8/1 02021/8 /108/10 /2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 10日星 期二20 21/8/10 2021/8/102021 /8/10
七年级生物上册3.1.2种子植物课件新版新人教版
种皮
菜豆种子
玉米种子
剥去种皮，剖开种子，观察种子的内部结构
胚轴 胚芽
胚根
胚
子叶 种皮
果皮和种皮
胚乳 子叶 胚芽
胚 胚轴 胚根
菜豆种子
玉米种子
▲ 虽然菜豆种子和玉米种子的大小和形状不同，但是它们的基 本结构是相同的。那么，种子的结构分别具有什么功能呢？
种皮 胚 胚乳
储藏营养 保护胚 能发育成新植株
裸子植物和被 子植物 种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物。如何判断哪个是裸子植物，哪个是被子植物呢？
桃
银
杏
▲ 种子外有果皮包被着 ——被子植物
▲ 种子是裸露着的，无果皮包被 ——裸子植物
请你判断下列种子植物是被子植物还是裸子植物。
松树的球果
种子
裸子植物
花生
被子植物
想一想，被子植物与裸子植物相比，谁更适于陆地生活？
“春种一粒粟，秋收万颗子”。农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种 子。可以说，我们都是靠种子养活的。 请你收集身边的种子或果实，观察种子的结构。
学习内容
learning content
1
种子的结构
2 裸子植物和被子植物
种子的 结构
分别取一粒菜豆种子和玉米种子，观察它们的外形
种皮 种孔 种脐
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
人教版生物七上3.1.2种子植物课件-(共24张PPT)
物是绿 色植物 中能够 开花并 结出种 子的植 物。
常见的植物种子有哪些？
小麦
芸豆
黑 瓜 子
南瓜种子
玉米
各种各样的种子
西瓜种子
各种各样的种子
绿豆 种子
黑豆
观察菜豆种子的结构
1.取浸软的菜豆种子，观察它
的
。
2.剥去种子最外面的一层薄皮：
开合拢着的两片
。
合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898
玉米种子结构
种子植物的分类（子叶）
单子叶植物：胚里具有一片子叶的植物。
种子植物的分类（子叶）
双子叶植物：胚里具有两片子叶的植物。
观察：菜豆和玉米的叶脉
取浸软的菜豆种子，观察它的
。
3、你认为连接两片子叶的结构是什么？
对照图3-10，用放大镜仔细观察菜豆种子的各结构的形状和位置。
对照图3-10，用放大镜仔细观察菜豆种子的各结构的形状和位置。
对照图3-10，用放大镜仔细观察菜豆种子的各结构的形状和位置。
第二节 种子植物
4、菜豆种子中的子叶有什么作用？
剥去种子最外面的一层薄皮： ，分开合拢着的两片 。
取浸软的菜豆种子，观察它的
。
对照图3-10，用放大镜仔细观察菜豆种子的各结构的形状和位置。
绿豆种子哪一部分发育成了一个植物体？
取浸软的菜豆种子，观察它的
。
单子叶植物：胚里具有一片子叶的植物。
双子叶植物：胚里具有两片子叶的植物。
绿豆种子哪一部分发育成了一个植物体？
种子植物的分类（子叶）
3、你认为连接两片子叶的结构是什么？
第二节 第二节 种子植物
常见的植物种子有哪些？
小麦
芸豆
黑 瓜 子
南瓜种子
玉米
各种各样的种子
西瓜种子
各种各样的种子
绿豆 种子
黑豆
观察菜豆种子的结构
1.取浸软的菜豆种子，观察它
的
。
2.剥去种子最外面的一层薄皮：
开合拢着的两片
。
合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898
玉米种子结构
种子植物的分类（子叶）
单子叶植物：胚里具有一片子叶的植物。
种子植物的分类（子叶）
双子叶植物：胚里具有两片子叶的植物。
观察：菜豆和玉米的叶脉
取浸软的菜豆种子，观察它的
。
3、你认为连接两片子叶的结构是什么？
对照图3-10，用放大镜仔细观察菜豆种子的各结构的形状和位置。
对照图3-10，用放大镜仔细观察菜豆种子的各结构的形状和位置。
对照图3-10，用放大镜仔细观察菜豆种子的各结构的形状和位置。
第二节 种子植物
4、菜豆种子中的子叶有什么作用？
剥去种子最外面的一层薄皮： ，分开合拢着的两片 。
取浸软的菜豆种子，观察它的
。
对照图3-10，用放大镜仔细观察菜豆种子的各结构的形状和位置。
绿豆种子哪一部分发育成了一个植物体？
取浸软的菜豆种子，观察它的
。
单子叶植物：胚里具有一片子叶的植物。
双子叶植物：胚里具有两片子叶的植物。
绿豆种子哪一部分发育成了一个植物体？
种子植物的分类（子叶）
3、你认为连接两片子叶的结构是什么？
第二节 第二节 种子植物
生物：3.1.2《种子植物》课件(人教版七年级上)
【变式训练 2】下列不属于玉米种子和菜豆种子的差异是 ( D ) A．子叶的数量不同 B．玉米有胚乳，菜豆没有胚乳 C．玉米的果皮和种皮相连 D．菜豆具有胚
目标三 裸子植物和被子植物
【突破 3】与桃树相比较，松树最主要的不同之处是( B ) A．种子外有果皮
B．种子外没有果皮包被，是裸露的
C．长有果实 D．果实内有种子 【突破要点】松树是裸子植物，桃树是被子植物，它们最 大的区别是松树的种子裸露，没有果皮包被着。
图 3 －1 －4 果皮 和种皮：两者紧贴在一起，不易分开，包裹在 (1)________
种子最外侧，保护种子。
胚乳 ：储藏营养物质，主要是淀粉，遇碘变蓝。 (2)________ 胚根 和子叶。 (3)胚：包括胚芽、胚轴、________
3．种子植物的优势 孢子 强。 (1)能产生种子，种子的生命力比______ 陆地环境 。 (2)种子植物比苔藓、蕨类植物更适应___________ 椰子肉美味、营养丰富，并为椰子的繁殖提供 营养成分，你知道椰子肉是椰子的哪个部位吗？
【变式训练 3】下列植物中，对陆地生活适应性最强的是 ( D ) A．苔藓植物 B．蕨类植物
C．裸子植物
D．被子植物
； 工业大数据 大数据 制造业
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上班！”仿佛一夜之间花开啤酒厂由“弃女”变成了“公主”，仿佛花开啤酒披上了一件华丽的衣服，仿佛一夜之间每个人都披了一层神秘的 光环。合资以后，在大银马投资无限单位的指导下，花开啤酒有限单位大刀阔斧、紧锣密鼓地实行了一系列的改革措施，力图通过加强管理， 提高生产效益，达到获得丰厚收益的目的。首先进行了人事方面的改革，放响了改革第一炮。高层领导厂长、副厂长、总工程师职务保持不变， 但称谓发生了变化，厂长叫总经理，副厂长当然叫副总经理，总工程师还叫总工程师，外方指派来一名财务总监。组织机构也发生了一些变化， “科”撤销换成了“部”，原来的科长现在称做部门经理，主任还叫主任。人保科改为人力资源部，质量科称作质量技术部，撤销了物管科、 宣教科、能计科，职能并到相关的部门，直接撤销了幼儿园和和计划生育办公室。技改办有另外的分管副总，是坚不可摧的部门，权力仍然很 大。其次是厂内员工全部下岗，重新竞聘上岗。进行了中层管理人员的招人，招人结果公布后，原有的中层干部中落选1名，2名调换了工作岗 位，2名年轻人充实到干部队伍当中，其它的还是原来的岗位。各部门进行内部招人，共有4名职工落聘，其余仍保持原工作岗位。这种机构变 动和人员变化在花开啤酒厂历史上从来没有过的，在当时只要进了国营单位就等于捧了铁饭碗的年代，干部只有升没有降、职工一个工种干到 退休的情况是不小的挑战，此举对干部和职工震动极大，简直是石破天惊！第二炮是对单位进行了设备更新改造。增加了8只300吨的、外表蓝 色的发酵罐，引进了一条二手德国灌装线，对原有灌装线也进行升级更新，灌装能力翻了一番，产量有了大幅度的提升。合资第一年，花开啤 酒一系列改革措施和大银马投资无限单位大额资金投入仿佛为原本濒临死亡的花开啤酒注入了一剂强心针，销售商和供应商一时间纷纷看好花 开啤酒，啤酒厂又车水马龙地忙碌起来。在此期间，啤酒行业的技术专家、领军人物——冯力雄退休了。一个星期六的晚上，单位举行晚宴欢 送他，中层以上的干部全部参加。敬酒时，冯力雄对马启明提起自己以前的工作经历，他感慨地说：“人生在世一辈子就这么快！转眼间都退 休了。我以前在西安啤酒厂干过技术工作，不知西安啤酒厂现在怎么样了？”“我毕业时还在西安啤酒厂实习过。不过，西安啤酒厂在市内， 规模小，扩产又受到限制，产量有限，后来关闭掉了。现在挪到了北郊外成立了汉斯啤酒厂。”冯力雄说道：“我说句陕西话你听像不像？你 们知道嘹得很、嘹扎了是什么意思？还有碎娃、扎势是什么意思吗？”大家茫然看着冯力雄，摇了摇头说不知道。马启明就解释说：“嘹得很， 嘹扎了，表示好，好得很的意思。今天的菜嘹
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种皮具有保护种子内部结构的作用。豆类 植物的子叶中贮存的营养物质是胚发育成幼苗 时养料的来源。
2．种子中哪一部分将来能发育成一 个植物体？
种子中的胚是新植物体的幼体，将来能发 育成一个植物体。
3．遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米 胚乳遇碘变蓝说明什么？
玉米的胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀 粉。
4．菜豆种子和玉米种子的结构有 哪些相同点和不同点？
第二节
种子植物
一、观察种子
实验 观察种子的结构
目的要求
1．认识种子的结构。
2．学习观察种子结构的方法。
材料用具
浸软的菜豆（或大豆、蚕豆、花生等） 种子，浸软的玉米（或小麦）种子，刀片， 滴管，碘液，放大镜 。
方法步骤
1．观察菜豆种子的结构
（1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外 形。
（2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮， 分开合拢着的两片子叶。 （3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽 和胚轴，看看它们各有什么特点。
果皮和 种皮
胚乳 子叶 胚芽 胚轴
胚根
玉米种子的结构
（单子叶植物）
碘遇淀粉变蓝
种皮： 保护胚
胚芽 （发育成茎和叶）
种 子 结 构
胚
胚轴 （连接根和茎）
胚根 （发育成根） 子叶 （储存营养物质）
(植物体的幼体)
胚乳：储存营养物质。
（大部分单子叶植物和少部分双子叶植物）
讨论
1．种皮有什么作用？豆类植物的子 叶有什么作用？
D．苔藓植物也可以产生种子
2．与杏树相比，松树最主要的不同之处是 （ B ）。 A．果实内有种子
B．没有果实，种子裸露在外面
C．胚珠外面有子房壁保护
D．球果是有果皮包着种子的果实
技能训练答案
左侧植物（白网纹草）的叶脉是网状脉， 右侧植物（银线鸟巢凤梨）的叶脉是平行脉。
练习答案
1．（1）√；（2）√；（3）×。
二、裸子植物和被子植物
种子是裸露的，外面没 裸子植物： 种 有保护它的果皮。
子 植 物
被子植物：
种子包在果实之中，种 子外面有果皮保护。
鳞 片
种 子
被子植物 种子外有果皮包被
果 皮
种 子 裸子植物
种子是裸露的
常见的裸子植物
侧柏
苏铁
油松
雪松
云杉
银杏
裸子植物
常见的被子植物
大豆
玉米
杏树
桃树
胚芽 胚轴 胚根
胚 种皮
子叶（两片）
菜豆种子的结构 （双子叶植物）
外形
分成两半的种子 蚕豆种子的外形和结构
?
胚芽—— 茎和叶
胚根—— 根
胚轴—— 连接茎和根的部分
2．观察玉米种子的结构
（1）取一粒浸软的玉米央纵向 剖开。 （3）在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜 仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳以及未被染 成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和 子叶，看看它们各有什么特点。
2． 种皮 胚 胚乳 储藏养料 保护胚
能发育成新植株
本节课结束
牡丹
狗尾草
想一想
1．松树的种子包在球果里，球果是 不是果实？为什么？
不是。因为松树的种子是裸露的，没有果 皮保护，松球是由一片片鳞片构成的，鳞片基 部是裸露的种子。
2．你认为裸子植物与被子植物有什么 相同之处？有什么不同之处？
相同点：都靠种子繁殖。 不同点：种子有没有果皮包被着。
3．为什么种子植物比裸子植物更 加适应陆地生活，在生物圈中分布更 广泛，种类更多？ 课本83页
1.被子植物具有发达的输导组织， 保证体内水分和营养物质的运输。 2、果实可以保护种子 3、果实有助于传播
课堂小结
种皮
胚芽
胚轴 胚根
种子结构
胚 胚乳
种 子 植 物
分类
子叶
裸子植物
被子植物
课堂练习
1．下列关于孢子和种子的叙述，错误的 是（ D ）
A．一个孢子就是一个细胞
B．苔藓植物能产生孢子
C．一粒种子是由多种组织构成的
相同点 菜豆种子 有种皮和胚 玉米种子 有种皮和胚 不同点 子叶两片，没有胚乳。 子叶一片，有胚乳。
种子的寿命
在低温和干燥的条件下，种 子的寿命可以延长；
在高温和潮湿的条件下，种子 的寿命可以缩短。
想一想
孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？ 种子的生命力更强。 因为孢子只是一个细胞，只有在温暖潮 湿的环境中才能萌发，否则很快失去生命力。 种子则不同，在比较干旱的地方也能萌发; 如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待 到气候适宜时再萌发。 种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中 占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？ 能够产生种子。
2．种子中哪一部分将来能发育成一 个植物体？
种子中的胚是新植物体的幼体，将来能发 育成一个植物体。
3．遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米 胚乳遇碘变蓝说明什么？
玉米的胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀 粉。
4．菜豆种子和玉米种子的结构有 哪些相同点和不同点？
第二节
种子植物
一、观察种子
实验 观察种子的结构
目的要求
1．认识种子的结构。
2．学习观察种子结构的方法。
材料用具
浸软的菜豆（或大豆、蚕豆、花生等） 种子，浸软的玉米（或小麦）种子，刀片， 滴管，碘液，放大镜 。
方法步骤
1．观察菜豆种子的结构
（1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外 形。
（2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮， 分开合拢着的两片子叶。 （3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽 和胚轴，看看它们各有什么特点。
果皮和 种皮
胚乳 子叶 胚芽 胚轴
胚根
玉米种子的结构
（单子叶植物）
碘遇淀粉变蓝
种皮： 保护胚
胚芽 （发育成茎和叶）
种 子 结 构
胚
胚轴 （连接根和茎）
胚根 （发育成根） 子叶 （储存营养物质）
(植物体的幼体)
胚乳：储存营养物质。
（大部分单子叶植物和少部分双子叶植物）
讨论
1．种皮有什么作用？豆类植物的子 叶有什么作用？
D．苔藓植物也可以产生种子
2．与杏树相比，松树最主要的不同之处是 （ B ）。 A．果实内有种子
B．没有果实，种子裸露在外面
C．胚珠外面有子房壁保护
D．球果是有果皮包着种子的果实
技能训练答案
左侧植物（白网纹草）的叶脉是网状脉， 右侧植物（银线鸟巢凤梨）的叶脉是平行脉。
练习答案
1．（1）√；（2）√；（3）×。
二、裸子植物和被子植物
种子是裸露的，外面没 裸子植物： 种 有保护它的果皮。
子 植 物
被子植物：
种子包在果实之中，种 子外面有果皮保护。
鳞 片
种 子
被子植物 种子外有果皮包被
果 皮
种 子 裸子植物
种子是裸露的
常见的裸子植物
侧柏
苏铁
油松
雪松
云杉
银杏
裸子植物
常见的被子植物
大豆
玉米
杏树
桃树
胚芽 胚轴 胚根
胚 种皮
子叶（两片）
菜豆种子的结构 （双子叶植物）
外形
分成两半的种子 蚕豆种子的外形和结构
?
胚芽—— 茎和叶
胚根—— 根
胚轴—— 连接茎和根的部分
2．观察玉米种子的结构
（1）取一粒浸软的玉米央纵向 剖开。 （3）在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜 仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳以及未被染 成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和 子叶，看看它们各有什么特点。
2． 种皮 胚 胚乳 储藏养料 保护胚
能发育成新植株
本节课结束
牡丹
狗尾草
想一想
1．松树的种子包在球果里，球果是 不是果实？为什么？
不是。因为松树的种子是裸露的，没有果 皮保护，松球是由一片片鳞片构成的，鳞片基 部是裸露的种子。
2．你认为裸子植物与被子植物有什么 相同之处？有什么不同之处？
相同点：都靠种子繁殖。 不同点：种子有没有果皮包被着。
3．为什么种子植物比裸子植物更 加适应陆地生活，在生物圈中分布更 广泛，种类更多？ 课本83页
1.被子植物具有发达的输导组织， 保证体内水分和营养物质的运输。 2、果实可以保护种子 3、果实有助于传播
课堂小结
种皮
胚芽
胚轴 胚根
种子结构
胚 胚乳
种 子 植 物
分类
子叶
裸子植物
被子植物
课堂练习
1．下列关于孢子和种子的叙述，错误的 是（ D ）
A．一个孢子就是一个细胞
B．苔藓植物能产生孢子
C．一粒种子是由多种组织构成的
相同点 菜豆种子 有种皮和胚 玉米种子 有种皮和胚 不同点 子叶两片，没有胚乳。 子叶一片，有胚乳。
种子的寿命
在低温和干燥的条件下，种 子的寿命可以延长；
在高温和潮湿的条件下，种子 的寿命可以缩短。
想一想
孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？ 种子的生命力更强。 因为孢子只是一个细胞，只有在温暖潮 湿的环境中才能萌发，否则很快失去生命力。 种子则不同，在比较干旱的地方也能萌发; 如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待 到气候适宜时再萌发。 种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中 占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？ 能够产生种子。