教科版第五章 物态变化导学案

第一节物态变化与温度
一、学习目标
1.认识水的三种物态，水循环现象，以及水对人类生命的意义。

2.了解水的汽化和液化、熔化和凝固、升华和凝华。

3.了解温度计的原理和结构并会正确应用温度计。

二、自学导航
1.通常情况下，物质一般以________、________、________三种状态存在。

________既有一定的体积，又有一定的形状，________的形状与体积均不固定。

2.物质由________态变到________态的过程叫汽化。

________和________是汽化的两种方式。

________是液体在任何温度下都能发生的、并且只在液体表面发生的汽化现象。

是液体必须达到一定温度才能发生，并且在液体表面和内部同时发生，物质由________态变到________态的过程叫液化。

3.物质由________态变到________态的过程叫熔化，物质由________态变到________态的过程叫凝固。

4.物质由________态变到________态的过程叫升华，物质由________态变到________态的过程叫凝华。

5.温度是表示物体的________________，温度计是根据液体的________________性质而制成的，可分为________________、________________、________________等。

6.用温度计测量液体的温度时，必须将温度计的___________完全浸入液体中，并且不碰烧杯壁和烧杯底，等到_______________后才能读数，读数时温度计的___________不能离开液体。

7.体温计的量程是________________，分度值是__________。

玻璃泡上有一个缩口，在使用前必须甩几下，使水银回到玻璃泡。

正常人的体温是___________。

三、成在课堂
1.认识水的和气态变化，完成P.91 图5-1-2实验。

回答下列问题：
（1）给烧杯加热过程中，你在杯口盘子底面看到了什么？
（2）为什么要给烧杯加热？为什么在杯口盖着的盘子里放些冰块？
（3）为什么在大烧杯里铺一层饱含水分的湿沙？换用别的东西，如冰块，行吗？
（4）烧杯上方出现的朦胧“白雾”说明什么问题？
2.观察温度计的结构和特点，并结合
右图完成下列各题：
（1）温度计是根据什么原理而制成
的，温度计上的“℃”是怎样规定的？
（2）你认为用温度计测量固体或液体的温度时要注意哪些问题？
3.如图所示是体温计和常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点。

四、赢在过程
A组
1.将下列所述现象的物态变化名称写在空白处：
（1）早晨有时下起的大雾________；（2）夏天，自来水水管经常“出汗” ________；
（3）洒在地上的水很快干了________；（4）寒冷的冬天的早上，树上的“冰挂” ________；
（5）工厂用钢水浇铸零件________；（6）春天，河里的冰融化了________。

2.以下说法中，你认为最符合实际的是（）
A.人体的正常体温为35℃
B.冰箱冷冻室的温度约为5℃
C.泸州盛夏中午室外温度可达38℃
D.泸州的最低气温可达零下30℃
3.用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（）
4.用温度计测液体的温度，读数应在（）
A.温度计内液体开始上升时进行
B.温度计内液体上升到最高处时进行
C.温度计内液体开始下降后进行
D.温度计内液体匀速下降时进行
5.夏天的早晨，泸州地区自来水龙头流出水的温度最接近于（）
A.0℃
B.25℃
C.50℃
D.75℃
6.通常情况下，物质一般以________、________、________三种状态存在。

________既有一定的体积，又有一定的形状，________的形状与体积均不固定。

B组
7.生活处处有物理，留心观察皆学问。

对以下现象解释正确的是（）
A.初冬季节，在家里洗澡时房间里充满的“白气”是水蒸气
B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的
C.放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D.把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的。

8.如下图所示，分别是温度计和体温计的一部分，它的示数分别是________℃和
________℃。

9.右图是大自然中水循环现象的示意图。

江、河、湖、海
以及大地表面层中的水不断________变成水蒸气，当含有很多
水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低________小水滴
或________小冰晶，这就形成了云，在一定条件下，云中小水
滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又________变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨。

第二节熔化和凝固
一、学习目标
1.知道熔化、凝固图象，知道熔化过程吸热，凝固过程放热；
2.知道晶体有一定的熔点，能用来解释简单的现象，会查熔点表。

二、自学导航
1.晶体有规则的结构，晶体有________________________________________________等，非晶体无规则的结构，非晶体有_____________________________________________等。

2.熔化是指物质从________态变化到________态的过程，熔化过程中要_________热量；凝固是指物质从________态变化到________态的过程，熔化过程中要_________热量。

三、成在课堂
1.探究海波、石蜡的熔化特点，注意观察温度、状态变化，并回答下列问题：
（1）实验中采用了_________加热法，采用这种加热方法的优点是_________________。

（2）实验数据记录：
海波熔化记录表格
时间（min） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度（℃）
状态
吸（放）热
石蜡熔化记录表格
时间（min） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度（℃）
状态
吸（放）热
（3）采用描点法分别在坐标系中作出海波熔化图象和石蜡熔化图象，并填空：
晶体熔化的条件是：①______________________；②_____________________________。

晶体熔化的特点是：①______________________；②_____________________________。

非晶体熔化的条件是：___________________________ 。

非晶体熔化的特点是：①____________________；②_____________________________。

2.根据凝固是熔化的相反过程，请对应地画出晶体及非晶体的凝固图象，并说出其凝固的条件和特点。

四、赢在过程
1.下列自然现象中，属于熔化现象的是（ ）
A.春天，河里的冰化成水
B.夏天清晨，花草叶子上附着的露水
C.秋天清晨，笼罩大地的雾
D.冬天，空中纷飞的雪花 2.在0℃的环境中，把一块0℃的冰放入一杯0℃的水中，则（ ） A.有部分冰化成水，水变多 B.有部分水结成冰，冰变多 C.冰和水的多少都没有变化 D.以上三种情况都可以发生
3.小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。

当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。

下列对于这一变化的描述正确的是（ ）
A.“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了
B.“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了
C.“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了
D.“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了 4.如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象，以下说法中错误的是（ ）
A.冰是一种晶体
B.从t 1到t 2，冰处于熔化过程
C.冰的熔点为0℃
D.从t 1到t 2，冰的多少保持不变 5.冬天，将一块冰从寒冷的室外拿进温暖的房间内，下列描述符合事实的是（ ）
A.冰立即熔化，在熔化的过程中温度逐渐升高
B.冰不会立即熔化，但冰的温度会逐渐升高
C.冰立即熔化，在熔化过程中温度保持不变
D.冰不会立即熔化，冰的温度也不会升高
6.用手分别接触温度相同的冰和水，会觉得冰比水凉，这是因为（）
A.冰的温度比水低
B.冰熔化时要从手上吸受大量的热
C.冰是固体，水是液体
D.这是人的错觉
7.现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混人颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温发升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变。

下图中表示球内材料熔化图象的是（）
8.夏天，把冰糕从冰箱拿出后，过一段时间后，冰变成了水，这是________现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是________现象（均填物态变化名称）。

9.某晶体液体的温度随时间变化曲线如图所示。

试分析：
（1）这是熔化图像还是凝固图像？________________
（2）这种晶体的熔点是多少？________________
（3）这种物质液态时是什么名称？________________
（4）固液共存的时间有几分钟？________________
10
5
50
100
时间/min
温度/℃
第三节 汽化和液化
一、学习目标
1.知道蒸发和沸腾统称为汽化现象，汽化时要吸热。

2.知道什么是液化、能解释日常生活中的液化现象。

二、自学导航
1.汽化是指物质从________态变化到________态的过程，汽化过程中要________热量；液化是指物质从________态变化到________态的过程，液化过程中要________热量。

2.汽化有两种不同的方式：一种像洒在地上的水变干一样的，在物理上称做________，一种像水烧开后会变少的现象叫________。

3.蒸发是在________温度下，发生在液体________（选填：“表面”、“内部 ”、“表面和内部”）的________（选填“缓慢”、“剧烈”）的汽化现象，蒸发有________作用。

蒸发的快慢与________________、________________和________________三个因素有关。

4.沸腾是在________温度下，发生在液体________（选填“表面”、“内部 ”、“表面和内部”）的________（选填“缓慢”、“剧烈”）的汽化现象。

蒸发有________作用。

5.使气体液化的方法是：________________和________________。

三、成在课堂
1.探究水特点，回答下列问题。

（1）实验数据记录表格 时间（min ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度（0C ） 是否沸腾
吸热/放热
（2）画出水沸腾的图像并填空：
沸腾的条件是：①________________________；②_____________________。

沸腾的特点是：①________________________；②_____________________。

（3）实验中水沸腾的温度________（选填：“高于”
或“低于”）100℃，出现这种情况的主要原因是________________________________________。

（4）由此实验说明沸点的高低与液体表面的的压强有关，液体表面的压强越________，沸点越________。

（5）在实验中，为了使水的温度升高更快，可以采取的方法有________________和________________等。

2.区别蒸发和沸腾：
汽化方式蒸发沸腾
不同点发生温度发生部位汽化速度
相同点
四、赢在过程
1.小明采取的措施中，能减慢蒸发的是（）
A.把粮食晒在朝阳的地方
B.把酒精放在密封的瓶中
C.将洒在地上的水用扫帚扫开
D.将潮湿的衣服晾在通风处
2.卫生间里洗热水澡，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化是（）
A.先液化，后汽化
B.先汽化，后液化
C.只有液化
D.只有汽化
3.透明塑料袋中滴几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿（）
A.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了
B.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了
C.塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了
D.塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了
4.物质由________变为________的现象叫做汽化，这个过程需要________热量。

5.夏天在室内洒一些水会觉得凉快些，这是因为水________了，并在这个过程中________热量。

6.水沸腾时将炉火拿开，水的沸腾现象________，要使水继续沸腾，需要________。

7.发送宇宙飞船的运载火箭用氢作燃料，用氧作助燃剂，这些氢和氧都用________的方法液化后装在火箭中；在火箭发射台的下面要建造一个大水池，发射火箭时，让高温火焰喷到池水里，瞬时升腾起巨大的白雾，这是利用水时________要吸热，使周围温度不致太高，在水池上方腾起巨大的白雾是水蒸气________而形成的。

（后两空填物态变化名称）
8.为了研究水的沸腾，小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并
记录有关数据如下表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 （1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线
画出温度随时间变化的图象。

（2）由实验结果可以得出水的沸点是________℃，你认
为沸点不是100℃的原因可能是：______________________。

（3）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：
______________________________________________。

（4）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：_______________________________。

（5）小明同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。

（写出两种即可）
①________________________________；②_____________________________________。

第四节地球上的水循环
一、学习目标
1.知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热；
2.对生活中的升华和凝华现象，能用物理的语言进行解释；
3.根据水循环归纳总结出物质三态之间发生变化的规律。

二、自学导航
1.你能把下图中物态变化的名称和吸热、放热情况补充完整吗？
2.请根据水循环示意图说说水循环的大致过程，其中包含了哪些物态变化？
①海水汽化变成水蒸气 _ ②
③ _ ④
⑤ _ ⑥
3.小明打开衣橱，闻到一股樟脑丸的气味，再仔细一看，前段时间放的樟脑丸不见了，而放樟脑丸的纸非常干净。

樟脑丸哪去了呢？小明猜想：①樟脑丸熔化成液体流走了。

②樟脑丸直接变成气体了。

（1）你支持猜想________，理由是：___________________________________________ （2）这种物体由________态直接变成________态的过程叫升华。

相反的过程叫________。

三、成在课堂
1.汽化是指物质从_______态直接变化到_______态的过
程，汽化过程中要________热量，液化是指物质从_______态直
接变化到_______态的过程，液化过程中要________热量。

2.仔细观察“水循环状态变化图”，请在空白方框内填上
适当的物态变化名称。

3.天空中的云彩变化多端，那么云是怎样形成的呢？当含
有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷________成小水
滴或________成小冰晶，这些小水滴或小冰晶被上升的气流托住，从而形成云。

4.深秋的早晨，教室玻璃往往会蒙上一层薄薄的小水珠，是在_______（选填“内”、“外”）表面；酷热的夏天中午，打开空调，教室玻璃往往也会蒙上一层薄薄的小水珠，是在_______（选填“内”、“外”）表面。

他们都是水蒸气遇到冷的玻璃________ 而形成的。

5.自然界的水千姿百态，是我们的自然世界丰富多彩：完成下列各空：
（1）由水蒸气液化而形成的有：______________________________________________；
（2）由水蒸气液化而形成的有：______________________________________________；
（3）由水蒸气液化而形成的有：______________________________________________。

6.2011年，我国西南地区发生严重旱灾。

（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，人工降雨的其中一种方法是用飞机在适当的云层中撒干冰，靠干冰的________吸收大量的热，使空气中的水蒸气迅速________成小冰晶或迅速________成小水滴，小冰晶吸热又________成小水滴，从而形成降雨。

（2）面对旱情，我们更要节约用水。

写出一种生产、生活中常见的节水方法。

________________________________________________________________________。

7.在严寒的冬天，挂在室外一直冰冻着的衣服也会变干.这是因为发生了（）
A.蒸发现象
B.熔化现象
C.凝华现象
D.升华现象
8.用久了的电灯泡玻璃内壁会变黑，这是因为灯丝经历了（）
A.先汽化后凝固
B.先汽化后凝华
C.先升华后液化
D.先升华后凝华
9.“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪“，同样的水分子，装扮着我们生活的时空。

对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（）
A.“缥缈的雾”是汽化现象
B.“晶莹的露”是液化现象
C.“凝重的霜”是凝固现象
D.“轻柔的雪”是熔化现象
四、赢在过程
1.下列现象中，属于凝华现象的是（）
A.放在火炉上的冰一会儿就不见了
B.我国北方寒冷的冬天地上出现一层霜
C.大堆纸燃烧后，只留下少量的纸灰
D.冬天，湿衣服结冰后变干了
2.以下自然现象形成过程中需要吸热的是（）
A.春天到了，冰雪消融
B.初夏，林中白雾弥漫
C.清晨，草叶上露珠晶莹
D.深秋，果实上挂满了白霜
3.长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问
题的有效措施。

右图是小明同学设计的海水淡化流程图，在这
一过程中海水先后发生的物态变化（）
A.液化、汽化
B.汽化、液化
C.汽化、升华
D.升华、液化
4.去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，
某些地区的树枝上甚至出现了如图所示的“雾凇”。

“雾凇”
和霜的形成过程很相似，都是（）
A.水蒸气液化形成的
B.水蒸气凝华形成的
C.小水珠凝固形成的
D.小冰晶升华形成的
5.清晨，小草上常出现露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失，整个过程的物态变化是（）
A.先液化，后汽化
B.先汽化，后液化
C.先凝华，后升华
D.先升华，后凝华
6．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示，
若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确
的是（）
A.a
B.b
C.c
D.d
7.下列现象中，属于汽化的是（）
A.洒在地上的水干了
B.寒冷的早晨，屋顶的瓦上结了一层霜
C.南风天，黑板湿润甚至出现小水珠
D.冬天，室外冰冻的衣服干了
8.有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，如图所示，
它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包
起来，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较，这是因为湿
布中的水在时要吸热，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表明空气中水蒸气含量越。

9.把0℃的冰放入0℃的水中，冰熔化成水，水凝固
成冰（两空均填“会”或“不会”）。

10.如右图所示，把一只装有水的试管放在装有水的烧杯中加热，这种方
法叫做________加热法，其优点是________________。

烧杯中的水最终温度能达到________℃，________（选填“能”或“不能”）沸腾，试管中的水最终温度能达到________℃，________（选填“能”或“不能”）沸腾。

《第五章物态变化》复习
【基础知识】
一、温度与温度计
1.摄氏温度的规定：把一个标准大气压下，_________________的温度规定为0℃；把一个标准大气压下_________的温度规定为100℃。

2.温度计
①常用的温度计是利用____________________的原理制造的；
②温度计的使用：使用前要：观察温度计的_________、_________（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程，测量时要将温度计的玻璃泡与被测液体________接触，不能紧靠____________和___________；读数时，玻璃泡不能离开被测液体、要待温度计的示数________后读数，且视线要与温度计中液柱的液面________。

3.体温计
①用途：专门用来测量人体温的；测量范围：____________℃；分度值为________℃；
②体温计读数时________（填“可以”或“不可以”）离开人体。

二、物态变化
1.物态物体的六种形式：（横线写物态变化，括号写吸热放热）
2.请用六种物态变化填空：
（1）水结冰：__________；（2）春天，冰雪融化汇成溪流：__________；
（3）初冬的清晨，地面上出现霜：__________；
（4）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去：__________；
（5）秋天的夜晚，草叶上出现露珠：__________；
（6）秋天出现的漫天大雾：__________；
（7）严冬东北地区的树上常有雾凇：__________；
（8）严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”：__________；
（9）用久了的电灯灯丝变细：__________；（10）碘加热变成碘蒸汽：__________；
（11）碘蒸汽冷却：__________；（12）冬天，结冰的湿衣服也能晾干：__________；
（13）炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”：__________；
（14）利用干冰（固态二氧化碳）使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质：__________；
（15）白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑：__________；
（16）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”：__________；
（17）衣柜里防虫的樟脑丸越来越小：__________；
（18）被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重：__________；
（19）人出汗后，微风吹过感到凉爽：__________；
（20）天热时，狗常把舌头伸出口：__________；
（21）在胳膊上擦一些酒精。

会感到擦酒精处凉：__________；
（22）铁水浇铸成工件：__________；
（23）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏：__________；
（24）医生常用冰袋给高烧病人降温：__________；
三、关于蒸发问题
1.影响蒸发快慢因素__________________、__________________、 __________________，蒸发_______热，有________作用。

2.晒衣服时，将其展开增大了___________，放在通风处加快了_______________，放在阳光下提高了________，从而加快了蒸发。

打开风扇吹风人感到凉，原因是加快了
_______________，从而导致_______________加快。

对温度计吹风其示数将________，若先将温度计玻璃泡蘸上酒精，再对其吹风，其示数将先________再________最后________。

注意：吹风本身不能降温但________可降温。

四、关于图像
1.如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：
（1）锡的熔点是__________，凝固点是
__________。

（2）在BC段，锡处于______________
状态；在 DE段，锡处于________状态。

（3）锡的熔化用了________min，它熔化
过程中要_______热，但温度________。

（4）锡从10min到12min这段时间间隔内处于_______________状态。

2.如图是某种晶体加热时，温度随时间变化的图象（加热在一标准大气压下进行，每分钟供热不变）。

根据图象可知：这种晶体的名称是________，其熔点是________，液态名称是________，加热2分钟物体处于_______________状态，加热6分钟时，物体处于________状态，加热8分钟时的温度是________，这种晶体熔化经历了________分钟。

________段温度描述有错误。

3.有关条件：
①水沸腾条件：__________________________、________________________________；
晶体熔化条件：__________________________、________________________________；
晶体凝固条件：__________________________、________________________________。

②如图，对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试
管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了。

由此可以判断（）
A.试管中的液体也是水
B.试管中液体的沸点低于水的沸点
C.试管中的液体可能是水
D.试管中液体的沸点高于水的沸点
五、实验：探究水沸腾特点
器材：酒精灯、石棉网、停表、铁架台、烧杯、水、温度计、火柴、带孔硬纸板
1.石棉网作用：____________________________________________________________。

2.带孔硬纸板作用：________________________________________________________。

3.水沸腾前温度变化情况：__________________________________________________。

水沸腾后温度变化情况：____________________________________________________。

4.水沸腾前气泡变化情况：__________________________________________________。

水沸腾后气泡变化情况：____________________________________________________。

5.水沸腾现象：____________________________________________________________。

6.水沸腾特点：____________________________________________________________。

7.若沸点为98摄氏度而不是100摄氏度可能原因：_____________________________。

8.为了缩短试验时间应采取哪些措施：________________________________________。

9.撤去酒精灯，水本应立即停止沸腾，但实际上水沸腾了一小会儿，_______________
________________________________________________________________________。

【练习】
一、选择题
1.下列温度最接近37℃的是（）
A.让人感觉温暖舒适的室温
B.我国北方地区冬季最低气温
C.标准大气压下沸水的温度
D.健康成年人的体温
2.下列自然现象中，属于凝华的是（）
A.树枝上形成雾淞
B.池塘中的水结冰
C.植物上形成露珠
D.寒冬晾在室外冰冻的衣服变干
3.在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（）
A.水沸腾时的温度一定是100℃
B.沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾
C.水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高
D.水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变
4.下列四个实验中，能够使蒸发加快的是（）
A.给盛水的饮料瓶加上盖
B.用电吹风把湿头发吹干
C.将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏
D.将湿衣服晒在阴暗处
5.如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（）
A.小雪
B.霜冻
C.雾
D.冰雹
6.关于常用温度计的使用方法，错误的是（）
A.温度计不能用来测量超过他所能测量的最高温度
B.读温度计示数时，视线应与液柱上表面相平
C.测量液体温度时，温度计的玻璃泡要完全浸没在待测液体中
D.读数时力求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细地观察
7.以下给出的物质属于晶体的是（）
A.松香
B.沥青
C.玻璃
D.海波
8.下图中，表示晶体凝固时温度随时间变化的图象是（）
9.下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）
（1）春天，冰雪融化汇成溪流（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外草地上出现了霜
（5）冬天，公园里的冰雕变小了（6）冬天，河水结冰
A.（1）（2）（5）
B.（2）（4）（6）
C.（3）（4）（5）
D.（1）（3）（5）
10.生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释不正确的（）
A.游泳后，刚从水中出来感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量
B.湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可以在任何温度下发生
C.天气很冷时窗户玻璃上外表面出现冰花，这是由于凝固产生的
D.冰箱中取出的冰茶，过一会，容器的外壁附着一层小水珠，这是由于液化形成的
二、填空题
11.电热液体蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白雾”飘出，其“白雾”是驱蚊液先________后________的物态变化过程产生的。

12.“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。

”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》。

从物理学角度分析，诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的________现象和________现象。

13.护士帮病人打针前，先用酒精棉球对注射器处进行消毒，病人会感到此处变凉爽，这一现象说明________________。

14.雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。

夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发
现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷________
（填物态变化名称）而形成的。

根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实
际的是如图中的________。

15. 2011年春末夏初，我省鄱阳湖发生大面积旱情。

抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情。

人工降雨时，飞机将干冰撒入高空的冷云层中，干冰很快从固态________成气态，并从周围空气________（选填“吸收”或“放出”）大量的热，于是高空中的部分水蒸气________成小冰粒，这些小冰粒在下降过程中，遇到暖气流就________为雨点并降落到地面。

（第一、三、四空填物态变化的名称）
三、实验探究题
16.如图所示，是冰的熔化和凝固图像，根据图片回答问题：
（1）冰的熔点是__________，凝固点是__________。

（2）在DE段，冰处于________态；在AB段，冰处于________态。

（3）冰的熔化用了________min，这过程中温度________________。

（4）BC段和EF段的共同点是都处于________态，不同点是_______________________。

《物态变化》顺口溜
冷热表示用温度，热胀冷缩测温度；冰点零度沸点百，常用单位摄氏度。

量程分度要看好，放对观察视线平，测量体温前必甩，细缩口和放大镜。

物体状态有三类，固体液体和气体；物态变化有六种，熔凝汽液升凝华。

汽化当中有不同，既有蒸发又沸腾；蒸发快慢不相同，温度面积气流通。

液化方法有区分，压缩体积和降温；液化现象遍天地，雨雾露水和白气。

升华现象不一般，灯丝变细冻衣干；凝华现象造图画，窗花霜雪和树挂。

晶体熔化和凝固，吸热放热温不变。

液体沸腾需吸热，升到沸点温不变。

人工降雨本领大，干冰升华又液化。

吸收热量能致冷，熔化升华和汽化。