浙江省2016届高三下学期六校联考考试理综化学部分

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浙江省宁波市2016届高三下学期模拟考试理综化学试题(原卷版) (2)

浙江省宁波市2016届高三下学期模拟考试理综化学试题(原卷版) (2)

浙江省宁波市2016届高三下学期模拟考试理综化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Fe-56 Cu-647、下列说法不正确的是A、臭氧与空气中的氮氧化合物发生作用后会产生光化学烟雾,对人体健康、植物成长等都有很大危害B、农业废弃物、城市与工业有机废弃物及动物粪便中都蕴藏着丰富的生物质能C、分光光度计可用于分析溶液颜色与反应物(或生成物哪个)浓度的关系,从而确定化学反应速率D、某些铝硅酸盐形成的分子筛中有许多笼状空穴和通道,常用于分离、提纯气体或液体混合物,还可作干燥剂、离子交换剂、催化剂及催化剂载体等8、下列说法正确的是A、蒸馏实验开始时应先加热后通冷凝水B、不能用湿润的pH试纸测定溶液的pH,否则必然会使实验结果产生误差C、提取海带中碘元素时,为保证I-完全氧化为I2,加入的氧化剂(H2O2或新制氯水)应过量D、在中和热测定实验中,为准确测得反应前后的温差,应将已分别测得温度的氢氧化钠溶液与盐酸在量热剂中快速混合,并不断轻轻搅拌,测量混合液的最高温度9、原子序数依次增大的X、Y、Z、W四种短周期元素,X、W原子的最外层电子数与其电子层数相等,X、Z的最外层电子数之和与Y、W的最外层电子数之和相等,Z为非金属性最强的元素。

下列说法正确的是A、原子半径:W>Y>Z,而简单离子的半径:Z>Y>WB、W的氯化物水溶液中通入XY3至过量,现象是先生成白色沉淀,后逐渐溶解C、Z的非金属性强于Y,因此其最高价氧化物对应水化物的酸性强于YD、YX3沸点远高于YZ3的原因是YX3存在分子间氢键10、下列说法正确的是A、有机物的系统命名为3,3-二甲基-2-乙基戊烷B、的一氯取代物的同分异构体有6种C、在相同条件下,等物质的量的乙烯和乙醇完全燃烧消耗的氧气体积相等D、蔗糖、淀粉、纤维素、聚乙烯都属于高分子化合物11、电-Fenton法是用于水体里有机污染物降解的高级氧化技术。

浙江省2016届高三下学期六校联考考试物理试卷汇总

浙江省2016届高三下学期六校联考考试物理试卷汇总

2016届浙江省六校联考理科综合试题卷14.频闪照相是每隔相等时间曝光一次的照相方法,在同一张相片上记录运动物体在不同时刻的位置。

如图所示是小球在竖直方向运动过程中拍摄的频闪照片,相机的频闪周期为T,利用刻度尺测量相片上2、3、4、5 与1 位置之间的距离分别为x1、x2、x3、x4。

下列说法正确的是( )A.小球一定处于下落状态B.小球在2 位置的速度大小为C.小球的加速度大小为D.频闪照相法可用于验证机械能守恒定律15.如图所示,平行板电容器PQ 两板加一恒定电源,Q 板上有两小孔A、B。

一带电粒子从小孔A 以一定的初速度射入平行板P 和Q 之间的真空区域,经偏转后打在Q 板上如图所示的位置。

在其它条件不变的情况下要使该粒子能从Q 板上的小孔B 射出,下列操作中可能实现的是(不计粒子重力)( )A.保持开关S 闭合,适当下移P 极板B.保持开关S 闭合,适当上移P 极板C.先断开开关S,再适当下移P 极板D.先断开开关S,再适当上移P 极板16.大家知道,在环绕地球运动的航天器是处于完全失重的状态,不能利用天平称量物体的质量。

当力一定时,物体的质量越大,加速度就越小,根据牛顿第二定律能得出物体的质量。

如图所示,已知标准物A 的质量为m1,连接在标准物A 前后的力学传感器的质量均为m2,待测质量的物体B 连接在后传感器上,在某一外力作用下整体在空间站内的桌面上运动,稳定后前后传感器的读数分别为F1、F2,由此可知待测物体B 的质量为()17.北京时间2015 年12 月22 日9 时29 分,美国太空探索公司(SpaceX)成功发射新型火箭Falcon 9 FT,并在发射10 分钟后非常完美地回收了一级火箭,并成功将Orbcomm 公司的11 颗通讯卫星送入预定轨道。

一级火箭的回收将大幅降低火箭发射费用,人类前往太空不再昂贵,廉价太空时代即将到来。

如图为火箭通过尾部喷气正竖直向着降落平台减速降落的情景。

浙江省2016届高三下学期六校联考考试理科综合化学试题解析(解析版)

浙江省2016届高三下学期六校联考考试理科综合化学试题解析(解析版)

可能用到的相对原子质量:H—1,C—12,N—14,O—16,Na—23,S—32,K—39,Ca—40,Mn—55,Fe—56,Cu—64,Pb—2077.下列有关说法不正确的是A.羊毛、棉花、淀粉都是自然界存在的天然高分子化合物B.生物炼铜的原理是利用某些具有特殊本领的细菌把不溶性的硫化铜转化为铜单质C.霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,霾的形成与PM2.5有直接关系D.一些有机溶剂(如乙醚、乙醇、苯、丙酮等)沸点低且极易被引燃,加热时最好用水浴加热【答案】B【解析】试题分析:生物炼铜是利用某些具有特殊本领的细菌帮助我们炼铜。

这些被称为“吃岩石的细菌”能耐受铜盐的毒性,并能用空气中的氧气氧化硫化铜矿石,把不溶性的硫化铜转化为可溶性的铜盐,使铜的冶炼变得非常简单。

不是铜矿石在细菌作用下把不溶性的硫化铜转化为铜单质,答案选B。

考点:考查高分子化合物,生物炼铜,有机溶剂的性质等知识。

8.下列说法正确的是A.实验室用已知浓度的醋酸溶液滴定未知浓度的氢氧化钠溶液时,选用酚酞做指示剂比用甲基橙做指示剂时带来的误差要大一些B.用玻璃棒蘸取高锰酸钾溶液,滴在pH试纸上,然后与标准比色卡对照,测定其pHC.用新制氢氧化铜悬浊液可以鉴别乙酸、葡萄糖和淀粉三种溶液D.容量瓶、滴定管使用前均需检漏,并需要润洗以减小实验误差【答案】C【解析】试题分析:A.醋酸和NaOH溶液恰好反应生成的醋酸钠是强碱弱酸盐,溶液显碱性,而酚酞的变色范围为8.1—10.0,所以选用酚酞做指示剂比用甲基橙做指示剂时带来的误差要小一些,A项错误;B.高猛酸钾溶液是紫色溶液,用pH计来测定其pH值,B项错误;C.乙酸与氢氧化铜发生酸碱中和反应,生成蓝色澄清溶液,葡萄糖中含有醛基,与Cu(OH)2悬浊液在加热的条件下反应生成砖红色沉淀,淀粉与氢氧化铜不反应,能鉴别,C项正确;D.容量瓶使用前需检漏,但不需要润洗,D项错误;答案选C。

2016年浙江省高考理综化学部分第29题练习(3)

2016年浙江省高考理综化学部分第29题练习(3)

2016年浙江省高考理综化学部分第29题练习(3)1.(15分)间硝基苯胺(Mr=138)是一种重要的染料中间体。

它是一种黄色针状结晶,微溶于水,随温度升高溶解度增大,溶于乙醇、乙醚、甲醇。

间硝基苯胺可选用间二硝基苯与碱金属多硫化物进行选择性还原(装置如右图所示),其反应式如下: NO 2NO 22+ Na 2S 2 + H 22S 2O 3实验步骤:①在锥形瓶中配制足量的多硫化钠溶液,备用。

②三颈烧瓶中加入4.74g 间二硝基苯(Mr=158)与40mL 水,滴液漏斗中加入多硫化钠溶液。

③加热三颈烧瓶至微沸并搅拌。

慢慢滴加多硫化钠溶液,滴加完毕后继续搅拌回流30min 。

移去热源,用冷水浴冷却至室温,减压过滤,滤饼洗涤三次。

④在150mL 某容器中配制稀盐酸(30mL 水加7mL 浓盐酸),将上述粗产物转移进该容器,加热并搅拌使间硝基苯胺溶解,趁热过滤。

⑤在搅拌下向滤液中滴加过量浓氨水到pH=8,滤液中逐渐析出黄色的间硝基苯胺。

⑥过滤,洗涤滤饼至中性,抽干,产物重结晶、干燥、称重,得2.56g 。

回答下列问题:(1)第④步中配制稀盐酸的容器名称为 ▲ 。

(2)第③步中滤饼洗涤三次,可选用的洗涤剂为 ▲ ; 第⑥步产物要进行重结晶,可选用的试剂为 ▲ 。

A .冷水B .热水C .乙醚D .乙醇(3)第④步中趁热过滤的目的是 ▲ 。

(4)在铁和盐酸作用制得初生态氢也可以将硝基还原为氨基,却未被采用,其可能原因为 ▲ 。

(5)第④步用盐酸溶解粗产品,而不用水的原因 ▲ 。

(6)该反应的产率为 ▲ 。

2.(15分)醋酸亚铬水合物{[Cr(CH3COO)2]2·2H2O,相对分子质量为376}是一种深红色晶体,不溶于冷水,是常用的氧气吸收剂。

实验室中以锌粒、三氯化铬溶液、醋酸钠溶液和盐酸为主要原料制备醋酸亚铬水合物,其装置如右图所示,且仪器2中预先加入锌粒。

已知二价铬不稳定,极易被氧气氧化,不与锌反应。

2016年全国高考真题 浙江卷化学部分(高清校对)

2016年全国高考真题 浙江卷化学部分(高清校对)

2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)理综化学选择题部分共7小题,每小题6分,共42分。

可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Zn 65 Br 80 Ag 108选择题部分(共42分)一、选择题(本题共7小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)7.下列说法不正确的是( )A.储热材料是一类重要的能量存储物质,单位质量的储热材料在发生熔融或结晶时会吸收或释放较大的热量B.Ge(32号元素)的单晶可以作为光电转换材料用于太阳能电池C.Ba2+浓度较高时危害健康,但BaSO4可服入体内,作为造影剂用于X-射线检查肠胃道疾病D.纳米铁粉可以高效地去除被污染水体中的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金属离子,其本质是纳米铁粉对重金属离子较强的物理吸附8.下列叙述不正确的是( )A.钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火B.探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时,若先将两种溶液混合并计时,再用水浴加热至设定温度,则测得的反应速率偏高C.蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置D.为准确配制一定物质的量浓度的溶液,定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时,改用滴管滴加蒸馏水至刻度线9.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子核外最外层电子数是其电子层数的2倍,X、Y的核电荷数之比为3∶4。

W-的最外层为8电子结构。

金属单质Z在空气中燃烧生成的化合物可与水发生氧化还原反应。

下列说法正确的是( )A.X与Y能形成多种化合物,一般条件下都能与Z的最高价氧化物的水化物发生反应B.原子半径大小:X<Y,Z>WC.化合物Z2Y和ZWY3都只存在离子键D.Y、W的某些单质或两元素之间形成的某些化合物可作水的消毒剂10.下列说法正确的是( )A.的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)B.CH3CH CHCH3分子中的四个碳原子在同一直线上C.按系统命名法,化合物的名称是2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷D.与都是α-氨基酸且互为同系物11.金属(M)-空气电池(如图)具有原料易得、能量密度高等优点,有望成为新能源汽车和移动设备的电源。

浙江省2016届高三下学期六校联考考试试题附答案.doc

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浙江省2016届高三下学期六校联考考试试题附答案.docPlaying organized sports is such a common experience in the United States that many children and teenagers took them for granted. This is especially true among children from wealthy families and communities. They have the resources needed to organize and 21 sports programs to make sure that there is easy 22 to participation opportunities. Children from 23 families and communities, however, are less likely to take organized youth sports for granted. They often 24 the resources needed to pay for participation fees, 25 , and transportation to practices and games.26 , their communities do not have enough resources to build and 27 sports fields and facilities (设施).Organized youth sports 28 appeared during the early 20th century in the United States and otherdeveloped nations. They were originally developed 29 some educators and developmental experts 30 that the behavior and character of children were 31 influenced by their social 32 and everyday experiences. This 33 many peopleto believe that if you could organize the experiences of children in 34 ways, you could influence the kinds of adults that those children would become.This 35 that the social surroundings greatly influenced a person‘s overall development was very 36 to people interested in progress and reform in the United States 37 the beginning of the 20th century. It caused them to think about 38 they might control the experiences of children to produce 39 and productive adults. They believed strongly that a great democracy (民主国家) depended on responsibility and that a 40 economy depended on the productivity of workers.21. A. distribute B. spread C. defend D. sponsor22. A. access B. entrance C. chance D. route23. A. small B. poor C. big D. rich24. A. shrink B. tighten C. limit D. lack25. A. sightseeing B examination C. equipment D. schooling26. A. In short B. In all C. In addition D. In brief27. A. preserve B. exchange C. contain D. review28. A. last B. first C. later D. finally29. A. before B. unless C. until D. when30. A. realized B. admired C. expected D. exhibited31. A. specifically B. slightly C. strongly D. exactly32. A. skills B. environment C. position D. status33. A. advised B. conducted C. commanded D. led34. A. accurate B. precious C. casual D. particular35. A. worry B. belief C. attitude D. chance36. A. encouraging B. disappointing C. upsetting D. surprising37. A. for B. with C. over D. at38. A. what B. how C. whatever D. however39. A. ambitious B. aggressive C. responsible D. modest40. A. growing B. dropping C. raising D. declining21-25: DABDC 26-30: CABDA 31-35: CBDDB 36-40: ADBCAIn this age of Internet chat, videogames and reality television, there is no shortage of mindless activities to keep a child occupied. Yet, despite the competition, my 8-year-old daughter Rebecca wants to spend her leisure time writing short stories. She wants to enter one of her stories into a writing contest, a competition she won last year.As a writer I know about winning contests, and about losing them. I know what it is like to work hard on a story only to receive a rejection slip from the publisher. I also know the pressures of trying to live up to a reputation created by previous victories. What if she doesn’t win the contest again? That’s the strange thing aboutbeing a parent. So many of our own past scars and dashed hopes can surface.A revelation (启示) came last week when I asked her, ―Don‘t you want to win again?‖ ―No,‖ she replied, ―I just want to tell the story of an angel going to first grade.‖I had just spent weeks correcting her stories as she spontaneously (自发地) told them. Telling myself that I was merely an experienced writer guiding the young writer across the hall, I offered suggestions for characters, conflicts and endings for her tales. The story about a fearful angel starting first grade was quickly ―guided‖ by me into the tale of a little girl with a wild imagination taking her first music lesson. I had turned her contest into my contest without even realizing it.Staying back and giving kids space to grow is not as easyas it looks. Because I know very little about farm animals who use tools or angels who go to first grade, I had to accept the fact that I was co-opting (借用) my daughter‘s experience.While stepping back was difficult for me, it was certainly a good first step that I will quickly follow with more steps, putting myself far enough away to give her room but close enough to help if asked. All the while I will be reminding myself that children need room to experiment, grow and find their own voices.41. What do we learn from the first paragraph?A. Many senseless activities compete for children‘s time nowadays.B. Children do find lots of fun in many mindless activities today.C. Rebecca benefits a lot from the online materials for her writing.D. Rebecca is much too busy toenjoy her leisure time.42. What did the writer say about her own writing experience?A. She did not quite live up to her reputation as a writer.B. Most of her stories had been rejected by publishers.C. There are pains as well as gains in her writing career.D. She could no longer stand any pressure from writing.43. Why did Rebecca want to enter this year‘s writing contest?A. She believed she possessed real talent for writing.B. She simply intended to share her story with readers.C. She was sure of winning with her mother‘s help.D. She had won a prize in the previous contest.44. From the underlined part in Paragraph 4 we can infer that the writer ________________.A. had unconsciously done too much while correcting her daughter‘s storyB. had already offered practical suggestions for her daughter‘s storyC. had nearly replaced her daughter to take part in the contestD. had successfully turned her daughter into a young writer45.What‘s the writer‘s advice for parents?A. Parents should spare no effort to make their childrensuccessful writers.B. Parents should keep an eye on the activities their children engage in.C. Children should be given proper guidance to become more excellent.D. Children should be allowed more freedom to grow through experience.ACBADThe British Museum is a museum dedicated to human history, art, and culture, located in the Bloomsburyarea of London. Its permanent collection, numbering some 8 million works, is among the largest and most comprehensive in existence and originates from all continents, illustrating and documenting the story of human culture from its beginnings to the present.The British Museum was established in 1753, largely based on the collections of the physician and scientist Sir Hans Sloane. The museum first opened to the public on 15 January 1759 in Montagu House in Bloomsbury, on the site of the current museum building.Admission and opening times • Fr ee, open daily 10:00–17:30.• The Museum is open every day except for 24, 25 and 26 December and 1 January.• Museum galleries are open daily 10:00–17:30, and most are open until 20:30 on Fridays. Closing starts from 17:20 (20:20 on Fridays).Tips for your school visitIt‘s a good idea to come and see the Museum before your visit. Whatever your plans, please book in advance via the Ticket Desk to make sure you get the most out of your trip.• Booking your visitContact the Ticket Desk at+44 (0)20 7323 8181 or tickets @• CancellationIf you are not able to attend a session you must inform the Ticket Desk at least three weeks before the session date. Failure to do so may incur a charge.• Gallery availabilityPlease book at least one term in advance and wait for confirmation before making travel plans. Greek and Egyptian galleries book up quickly. Opening times of some galleries may be limited at short notice –- you will be contacted if necessary.• Access and special educational needsThe majority of galleries and all special exhibitions are fully accessible. There is a range of facilities for visual, hearing and mobility impaired students.ParkingThere is little on-street parking available. The nearest car park to the Museum is located at Bloomsbury Square, WC1A 2RJ. There is limited parking in the Museum‘s forecourt for disabled visitors only. To make arrangements please telephone +44 (0)20 7323 8299 at least 24 hours in advance. You will be asked to provide the registration number, make and model of your vehicle and the date of your visit.Support usYour support is vital in enabling the Museum to fulfill its mission to share its collection with the world. The British Museum relies on funding from a wide range of sources and there are many ways that you can donate to help ensure the display, care and preservation of the collection for future generations.Please consider supporting the British Museum today.46. Who can be admitted to the British Museum?A. Mary arriving at the museum at 12:00 on December 26B. Jennifer reaching the museum at 10:00 on New Year‘s DayC. George getting to the museum at 13:15 on MondayD. Elizabeth coming to the museum at 20:25 on Friday47. The underlined word ―incur‖ in the passage can best be replaced by ______________.A. avoidB. free fromC. escapeD. bring about48. What do we know about the British Museum?A. Sir Hans Sloane donated 8 million works to the museum.B. All the cars can park in the Museum‘s forecourt.C. Greek and Egyptian Galleries are quite popular with the school visitors.D. Disabled students are limited to some special galleries and exhibitions.49. What does the museum mainly depend on to operate?A. Money from selling its admission tickets.B. Income from selling some famous works.C. Donation and fund f。

浙江省2016年高考理综化学部分第9题练习

浙江省2016年高考理综化学部分第9题练习

浙江省2016年高考理综化学第9题练习1.原子序数依次增大的X、Y、Z、W四种短周期元素,X、W原子的最外层电子数与其电子层数相等:X能分别与Y、Z能形成10电子的化合物,常温下Y与X形成的是一种刺激性气味的气体,X与Z形成一种常温下为无色的液体。

下列说法正确的是A.Y、Z分别与X形成的氢化物含有一种特殊的化学键即氢键B.W的氯化物水溶液中通入过量YX3气体会出现先沉淀后沉淀溶解的现象C.由X、Y、Z元素构成的盐溶液呈酸性,则溶液中该盐阳离子浓度小于酸根离子浓度D.已知YX3形成的水溶液能导电,说明YX3是一种电解质2. 有X、Y、Z、W、M五种短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期,Z、M同主族,X+与M2-具有相同的电子层结构,离子半径:Z2->W-;Y的单质晶体熔点高、硬度大,是一种重要的半导体材料。

下列说法中,正确的是A.X、M两种元素只能形成X2M型化合物B.由于W、Z、M元素的氢化物相对分子质量依次减小,所以其沸点依次降低C.元素Y、Z的单质晶体都是固体,属于同种类型的晶体D.元素W和M的某些单质可作为水处理的消毒剂3.四种短周期主族元素W、X、Y、Z 的原子序数依次增大,其原子的最外层电子数之和为19,W和X元素原子核的质子数之比为1:2,X和Y的电子数之差为4。

下列说法正确的是A.原子半径大小:Z>Y>X>WB.由W元素形成的单质一定是原子晶体,其熔沸点很高C.W、Y、Z三种元素形成的气态氢化物中最稳定的是Z的气态氢化物D.Y、Z所形成的氧化物的水化物的酸性为:Y<Z4.下图是部分短周期元素原子半径与原子序数的关系图。

则下列说法正确的是A.简单离子的半径:X <Z <MB.Y、R两种元素的气态氢化物稳定性:Y>RC .最高价氧化物对应水化物的酸性:R <ND .由X 与N 两种元素组成的化合物不能与任何酸反应,但能与强碱反应5.X 、Y 、Z 、R 、W 是原子序数依次增大的五种短周期元素。

浙江卷化学2016高考真题浙江答案

浙江卷化学2016高考真题浙江答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)理科综合化学参考答案7.D 8.B 9.D 10.A 11.C 12.C 13.B26.(1)CH2=CH2羟基(2)(3)取代反应(4)取适量试样于试管中,先用NaOH中和,再加入新制氢氧化铜悬浊液,加热,若产生砖红色沉淀,则有B存在。

27.Ⅰ.(1)反应吸热降低温度,固体氧化物隔绝空气,水蒸气稀释空气。

(2)Al2O3 +2OH −2AlO2−+H2O(3)MgO+2NH4Cl NH3·H2O+HCl,MgO+2H2O MgCl2+H2OⅡ.(1)S、Fe Fe3S4(2)制印刷电路板(3)Fe3S4+6H +3H2S↑+3Fe2++S(4)H2SO3+I2+H2O H2SO4+2HI取溶液G,加入过量BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则有SO42−,过量后去滤液,滴加H2O2溶液,若产生白色沉淀,则有H2SO3。

28.(1)32322(CH OH)(H O)(CO)(H)c cc c⋅⋅+41.2(2)CD(3)表中数据表明此时反应未达到平衡,不同的催化剂对反应Ⅰ的催化能力不同,因而在该时刻下对甲醇选择性有影响。

(4)(5)阴CO2+6H++6e-==CH3OH+H2O29.(1)干燥管防止镁屑与氧气反应,生成的MgO阻碍Mg和Br2的反应(2)会将液溴快速压入三颈瓶,反应过快大量放热而存在安全隐患(3)镁屑(4)BD(5)①从滴定管上口加入少量待测液,倾斜着转动滴定管,使液体润湿内壁,然后从下部放出,重复2-3次②97.5%。

2016年浙江省高考理综(化学部分)

2016年浙江省高考理综(化学部分)

2016年浙江省高考理综卷·化学部分一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分)1.(6分)(2016•浙江)下列说法不正确的是()A.储热材料是一类重要的存储物质,单位质量的储热材料在发生熔融或结晶时会吸收或释放较大的热量B.Ce(32号元素)的单晶可以作为光电转换材料用于太阳能电池C.Ba2+浓度较高时危害健康,但BaSO4可服入体内,作为造影剂用于X﹣射线检查肠胃道疾病D.纳米铁粉可以高效地去除被污染水体中的Pb2+,Cu2+,Cd2+,Hg2+等重金属离子,其本质是纳米铁粉对重金属离子较强的物理吸附2.(6分)(2016•浙江)下列叙述不正确的是()A.钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火B.探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时,若先将两种溶液混合并计时,再用水浴加热至设定温度,则测得的反应速率偏高C.蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置D.为准确配制一定物质的量浓度的溶液,定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时,改用滴管加蒸馏水至刻度线3.(6分)(2016•浙江)短周期主族元素X,Y,Z,W的原子序数依次增大,X原子核外最外层电子数是其电子层数的2倍,X,Y的核电荷数之比为3:4,W﹣的最外层为8电子结构,金属单质Z在空气中燃烧生成的化合物可与水发生氧化还原反应,下列说法正确的是()A.X与Y能形成多种化合物,一般条件下都能与Z的最高价氧化物的水化物发生反应B.原子半径大小:X<Y,Z>WC.化合物Z2Y和ZWY3都只存在离子键D.Y,W的某些单质或两元素之间形成的某些化合物可作水的消毒剂4.(6分)(2016•浙江)下列说法正确的是.A.的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)B.CH3CH=CHCH3分子中的四个碳原子在同一直线上C.按系统命名法,化合物的名称是2,3,4﹣三甲基﹣2﹣乙基戊烷D.与都是α﹣氨基酸且互为同系物5.(6分)(2016•浙江)金属(M)﹣空气电池(如图)具有原料易得,能量密度高等优点,有望成为新能源汽车和移动设备的电源,该类电池放电的总反应方程式为:4M+nO2+2nH2O=4M(OH)n,已知:电池的“理论比能量”指单位质量的电极材料理论上能释放出的最大电能,下列说法不正确的是()A.采用多孔电极的目的是提高电极与电解质溶液的接触面积,并有利于氧气扩散至电极表面B.比较Mg,Al,Zn三种金属﹣空气电池,Al﹣空气电池的理论比能量最高C.M﹣空气电池放电过程的正极反应式:4M++nO2+2nH2O+4ne﹣=4M(OH)nD.在Mg﹣空气电池中,为防止负极区沉积Mg(OH)2,宜采用中性电解质及阳离子交换膜6.(6分)(2016•浙江)苯甲酸钠(,缩写为NaA)可用作饮料的防腐剂,研究表明苯甲酸(HA)的抑菌能力显著高于A﹣,已知25℃时,HA的K a=6.25×10﹣5,H2CO3的K a1=4.17×10﹣7,K a2=4.90×10﹣11,在生产碳酸饮料的过程中,除了添加NaA外,还需加压冲入CO2气体,下列说法正确的是(温度为25℃,不考虑饮料中其他成分)()A.相比于未充CO2的饮料,碳酸饮料的抑菌能力较低B.提高CO2充气压力,饮料中c(A﹣)不变C.当pH为5.0时,饮料中=0.16D.碳酸饮料中各种粒子的浓度关系为:c(H+)=c(HCO3﹣)+c(CO32﹣)+c(OH﹣)﹣c (HA)7.(6分)(2016•浙江)为落实“五水共治”,某工厂拟综合处理含NH4+废水和工业废气(主要含N2,CO2,SO2,NO,CO,不考虑其他成分),设计了如下流程:下列说法不正确的是()A.固体℃中主要含有Ca(OH)2、CaCO3、CaSO3B.X可以是空气,且需过量C.捕获剂所捕获的气体主要是COD.处理含NH4+废水时,发生反应的离子方程式为:NH4++NO2﹣=N2↑+2H2O二、非选择题(共5小题,满分58分)8.(10分)(2016•浙江)化合物X是一种有机合成中间体,Z是常见的高分子化合物,某研究小组采用如下路线合成X和Z:已知:①化合物A的结构中有2个甲基②RCOOR′+R″CH2COOR′请回答:(1)写出化合物E的结构简式,F中官能团的名称是;(2)Y→Z的化学方程式是;(3)G→X的化学方程式是,反应类型是;(4)若C中混有B,请用化学方法检验B的存在(要求写出操作、现象和结论).9.(6分)(2016•浙江)化合物Mg5Al3(OH)19(H2O)4可作环保型阻燃材料,受热时按如下化学方程式分解:2Mg5Al3(OH)19(H2O)427H2O↑+10MgO+3Al2O3(1)写出该化合物作阻燃剂的两条依据;(2)用离子方程式表示除去固体产物中Al2O3的原理;(3)已知MgO可溶于NH4Cl的水溶液,用化学方程式表示其原理.10.(12分)(2016•浙江)磁性材料A是由两种元素组成的化合物,某研究小组按如图流程探究其组成:请回答:(1)A的组成元素为(用化学符号表示),化学式为;(2)C溶液可溶解铜片,例举该反应的一个实际应用;(3)已知化合物A能与稀硫酸反应,生成一种淡黄色不溶物和一种气体(标况下的密度为1.518g•L﹣1),该气体分子的电子式为,写出该反应的离子方程式;(4)写出F→G反应的化学方程式,设计实验方案探究溶液G中的主要微粒(不考虑H2O,H+,K+,I﹣).11.(15分)(2016•浙江)催化还原CO2是解决温室效应及能源问题的重要手段之一,研究表明,在Cu/ZnO催化剂存在下,CO2和H2可发生两个平行反应,分别生成CH3OH和CO,反应的热化学方程式如下:CO2(g)+3H2(g)⇌CH3OH(g)+H2O(g)℃H1=﹣53.7kJ•mol﹣8 ℃CO2(g)+H2(g)⇌CO(g)+H2O(g)℃H2 ℃某实验室控制CO2和H2初始投料比为1:2.2,在相同压强下,经过相同反应时间测得如下实验数据:T(K)催化剂CO2转化率(%)甲醇选择性(%)543Cat.112.342.3543Cat.210.972.7553Cat.115.339.1553Cat.212.071.6[备注]Cat.1:Cu/ZnO纳米棒;Cat.2:Cu/ZnO纳米片;甲醇选择性;转化的CO2中生成甲醇的百分比已知:①CO和H2的标准燃烧热分别为﹣283.0kJ•mol﹣1和﹣285.8kJ•mol﹣1.②H2O(1)℃H2O(g)℃H3=44.0kJ•mol﹣1请回答(不考虑温度对℃H的影响):(1)反应I的平衡常数表达式K=;反应℃的℃H2=kJ•mol﹣1.(2)有利于提高CO2转化为CH3OH平衡转化率的措施有.A.使用催化剂Cat.1B、使用催化剂Cat.2C、降低反应温度D、投料比不变,增加反应物的浓度E、增大CO2和H2的初始投料比(3)表中实验数据表明,在相同温度下不同的催化剂对CO2转化成CH3OH的选择性有显著的影响,其原因是.(4)在如图中分别画出反应I在无催化剂、有Cat.1和有Cat.2三种情况下“反应过程﹣能量”示意图.(5)研究证实,CO2也可在酸性水溶液中通过电解生成甲醇,则生成甲醇的反应发生在极,该电极反应式是.12.(15分)(2016•浙江)无水MgBr2可用作催化剂.实验室采用镁屑与液溴为原料制备无水MgBr2,装置如图1,主要步骤如下:步骤1 三颈瓶中装入10g镁屑和150mL无水乙醚;装置B中加入15mL液溴.步骤2 缓慢通入干燥的氮气,直至溴完全导入三颈瓶中.步骤3 反应完毕后恢复至常温,过滤,滤液转移至另一干燥的烧瓶中,冷却至0℃,析出晶体,再过滤得三乙醚溴化镁粗品.步骤4 室温下用苯溶解粗品,冷却至0℃,析出晶体,过滤,洗涤得三乙醚合溴化镁,加热至160℃分解得无水MgBr2产品.已知:①Mg与Br2反应剧烈放热;MgBr2具有强吸水性.②MgBr2+3C2H5OC2H5⇌MgBr2•3C2H5OC2H5请回答:(1)仪器A的名称是.实验中不能用干燥空气代替干燥N2,原因是.(2)如将装置B改为装置C(图2),可能会导致的后果是.(3)步骤3中,第一次过滤除去的物质是.(4)有关步骤4的说法,正确的是.A、可用95%的乙醇代替苯溶解粗品B、洗涤晶体可选用0℃的苯C、加热至160℃的主要目的是除去苯D、该步骤的目的是除去乙醚和可能残留的溴(5)为测定产品的纯度,可用EDTA(简写为Y)标准溶液滴定,反应的离子方程式:Mg2++Y4﹣℃MgY2﹣①滴定前润洗滴定管的操作方法是.②测定时,先称取0.2500g无水MgBr2产品,溶解后,用0.0500mol•L﹣1的EDTA标准溶液滴定至终点,消耗EDTA标准溶液26.50mL,则测得无水MgBr2产品的纯度是(以质量分数表示).2016年浙江省高考理综·化学部分参考答案一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分)1. D2. B3. D4. A5. C6. C7. B二、非选择题(共5小题,满分58分)8.(10分)(2016•浙江)化合物X是一种有机合成中间体,Z是常见的高分子化合物,某研究小组采用如下路线合成X和Z:已知:①化合物A的结构中有2个甲基②RCOOR′+R″CH2COOR′请回答:(1)写出化合物E的结构简式CH2=CH2,F中官能团的名称是羟基;(2)Y→Z的化学方程式是;(3)G→X的化学方程式是,反应类型是取代反应;(4)若C中混有B,请用化学方法检验B的存在(要求写出操作、现象和结论)取适量试样于试管中,先用NaOH溶液中和,再加入新制的氢氧化铜悬浊液,加热,若产生砖红色沉淀,则有B存在.9.(6分)(2016•浙江)化合物Mg5Al3(OH)19(H2O)4可作环保型阻燃材料,受热时按如下化学方程式分解:2Mg5Al3(OH)19(H2O)427H2O↑+10MgO+3Al2O3(1)写出该化合物作阻燃剂的两条依据反应吸热降低温度,固体氧化物隔绝空气,水蒸气稀释空气;(2)用离子方程式表示除去固体产物中Al2O3的原理Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O;(3)已知MgO可溶于NH4Cl的水溶液,用化学方程式表示其原理MgO+2NH4Cl+H2O=MgCl2+2NH3•H2O.10.(12分)(2016•浙江)磁性材料A是由两种元素组成的化合物,某研究小组按如图流程探究其组成:请回答:(1)A的组成元素为Fe、S(用化学符号表示),化学式为Fe3S4;(2)C溶液可溶解铜片,例举该反应的一个实际应用刻饰铜线路板;(3)已知化合物A能与稀硫酸反应,生成一种淡黄色不溶物和一种气体(标况下的密度为1.518g•L﹣1),该气体分子的电子式为,写出该反应的离子方程式Fe3S4+6H++=3Fe2++S+3H2S↑;(4)写出F→G反应的化学方程式,设计实验方案探究溶液G中的主要微粒(不考虑H2O,H+,K+,I﹣)H2SO3+I2+H2O=H2SO4+2HI;取溶液G,加入过量BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则有SO42﹣;过滤后取滤液,滴加H2O2溶液,若再产生白色沉淀,则有H2SO3.11.(15分)(2016•浙江)催化还原CO2是解决温室效应及能源问题的重要手段之一,研究表明,在Cu/ZnO催化剂存在下,CO2和H2可发生两个平行反应,分别生成CH3OH和CO,反应的热化学方程式如下:CO2(g)+3H2(g)⇌CH3OH(g)+H2O(g)℃H1=﹣53.7kJ•mol﹣8 ℃CO2(g)+H2(g)⇌CO(g)+H2O(g)℃H2 ℃某实验室控制CO2和H2初始投料比为1:2.2,在相同压强下,经过相同反应时间测得如下实验数据:T(K)催化剂CO2转化率(%)甲醇选择性(%)543Cat.112.342.3543Cat.210.972.7553Cat.115.339.1553Cat.212.071.6[备注]Cat.1:Cu/ZnO纳米棒;Cat.2:Cu/ZnO纳米片;甲醇选择性;转化的CO2中生成甲醇的百分比已知:①CO和H2的标准燃烧热分别为﹣283.0kJ•mol﹣1和﹣285.8kJ•mol﹣1.②H2O(1)℃H2O(g)℃H3=44.0kJ•mol﹣1请回答(不考虑温度对℃H的影响):(1)反应I的平衡常数表达式K=;反应℃的℃H2=+41.2kJ•mol﹣1.(2)有利于提高CO2转化为CH3OH平衡转化率的措施有CD.A.使用催化剂Cat.1B、使用催化剂Cat.2C、降低反应温度D、投料比不变,增加反应物的浓度E、增大CO2和H2的初始投料比(3)表中实验数据表明,在相同温度下不同的催化剂对CO2转化成CH3OH的选择性有显著的影响,其原因是表中数据表明此时未达到平衡,不同的催化剂对反应℃的催化能力不同,因而再该时刻下对甲醇选择性有影响.(4)在如图中分别画出反应I在无催化剂、有Cat.1和有Cat.2三种情况下“反应过程﹣能量”示意图.(5)研究证实,CO2也可在酸性水溶液中通过电解生成甲醇,则生成甲醇的反应发生在阴极,该电极反应式是CO2+6H++6e﹣=CH3OH+H2O.12.(15分)(2016•浙江)无水MgBr2可用作催化剂.实验室采用镁屑与液溴为原料制备无水MgBr2,装置如图1,主要步骤如下:步骤1 三颈瓶中装入10g镁屑和150mL无水乙醚;装置B中加入15mL液溴.步骤2 缓慢通入干燥的氮气,直至溴完全导入三颈瓶中.步骤3 反应完毕后恢复至常温,过滤,滤液转移至另一干燥的烧瓶中,冷却至0℃,析出晶体,再过滤得三乙醚溴化镁粗品.步骤4 室温下用苯溶解粗品,冷却至0℃,析出晶体,过滤,洗涤得三乙醚合溴化镁,加热至160℃分解得无水MgBr2产品.已知:①Mg与Br2反应剧烈放热;MgBr2具有强吸水性.②MgBr2+3C2H5OC2H5⇌MgBr2•3C2H5OC2H5请回答:(1)仪器A的名称是干燥管.实验中不能用干燥空气代替干燥N2,原因是防止镁屑与氧气反应,生成的MgO阻碍Mg和Br2的反应.(2)如将装置B改为装置C(图2),可能会导致的后果是会将液溴快速压入三颈瓶,反应过快大量放热而存在安全隐患.(3)步骤3中,第一次过滤除去的物质是镁屑.(4)有关步骤4的说法,正确的是BD.A、可用95%的乙醇代替苯溶解粗品B、洗涤晶体可选用0℃的苯C、加热至160℃的主要目的是除去苯D、该步骤的目的是除去乙醚和可能残留的溴(5)为测定产品的纯度,可用EDTA(简写为Y)标准溶液滴定,反应的离子方程式:Mg2++Y4﹣℃MgY2﹣①滴定前润洗滴定管的操作方法是从滴定管上口加入少量待测液,倾斜着转动滴定管,使液体润湿内壁,然后从下部放出,重复2﹣3次.②测定时,先称取0.2500g无水MgBr2产品,溶解后,用0.0500mol•L﹣1的EDTA标准溶液滴定至终点,消耗EDTA标准溶液26.50mL,则测得无水MgBr2产品的纯度是97.5%(以质量分数表示).。

普通高等学校招生全国统一考试理综(化学部分)试题(浙江卷,正式版解析)

普通高等学校招生全国统一考试理综(化学部分)试题(浙江卷,正式版解析)

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综(化学部分)试题(浙江卷)7.下列说法不正确...的是A.储热材料是一类重要的能量存储物质,单位质量的储热材料在发生熔融或结晶时会吸收或释放较大的热量B.Ge(32号元素)的单晶可以作为光电转换材料用于太阳能电池C.Ba2+浓度较高时危害健康,但BaSO4可服人体内,作为造影剂用于X-射线检查肠胃道疾病D.纳米铁粉可以高效地去除被污染水体中的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金属离子,其本质是纳米铁粉对重金属离子较强的物理吸附8.下列叙述不正确...的是A.钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火B.探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时,若先将两种溶液混合并计时,再用水浴加热至设定温度,则测得的反应速率偏高C.蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置D.为准确配制一定物质的量浓度的溶液,定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时,改用滴管滴加蒸馏水至刻度线9.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子核外最外层电子数是其电子层数的2 倍,X、Y的核电荷数之比为3:4。

W−的最外层为8电子结构。

金属单质Z在空气中燃烧生成的化合物可与水发生氧化还原反应。

下列说法正确的是A.X与Y能形成多种化合物,一般条件下都能与Z的最高价氧化物的水化物发生反应B.原子半径大小:X<Y,Z>WC.化合物Z2Y和ZWY3都只存在离子键D.Y、W的某些单质或两元素之间形成的某些化合物可作水的消毒剂【答案】D【解析】考点:考查元素的推断,元素周期律的综合应用等知识。

10.下列说法正确的是A.的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)B.CH3CH=CHCH3分子中的四个碳原子在同一直线上C.按系统命名法,化合物的名称是2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷D.与都是α-氨基酸且互为同系物【答案】A【解析】试题分析:A.甲苯有4种氢原子,分别是甲基上的氢和苯环邻、间、对上的氢,2-甲基丁烷也有四种氢原子,它们的一溴代物都有4种,A项正确;B.乙烯是平面形分子,键角为120°,甲基取代乙烯碳碳双键两侧上的氢原子,所以四个碳原子一定不在同一直线上,B项错误;C.按照系统命名法,选择最长的碳链为主链,该分子名称是2,3,4,4-四甲基己烷,C项错误;D.这两个有机物分子结构不相似,不能互为同系物,D项错误;答案选A。

2016年浙江省名校联盟理科综合能力测试化学部分(试题精析)资料

2016年浙江省名校联盟理科综合能力测试化学部分(试题精析)资料

2016 年宁波市镇海中学等联考理科综合能力测试化学部分本卷共 11 题,题号起讫 7~13、26~ 29,满分 100 分,测试时间 40 分钟本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C— 12 N—14 O—16 Na— 23 Al —27 S— 32 Cl —35.5 Fe—56 Cu— 64Ag —108第 I 卷选择题本卷共 7 题,每题 6 分,共 42 分7.以下说法中不正确的是()...A .宇宙星体、地球内部都处于高压状态,研究“高压下钠和锂单质金属→绝缘体转变”现象的本质、理解处于高压状态下一些物质的行为拥有重要意义,它们能够为研究星体和地球内部结构供给理论支持B.工业、农业以及平时生活中产生的污水应该分开办理。

常用的污水办理方法有中和法、氧化复原法、离子互换法、萃取法、吹脱法、吸附法、电渗析法等,此中前三种属于化学办理方法C.新式炸药—— C4塑胶炸药得名于其空间网状延展结构的每个结构基元含有 4 个碳原子,因为该炸药成体时无需包裹金属外壳及增添金属芯件,所以能轻易躲过一般X 光安全检查,拥有较强的隐蔽性D.建筑领域常使用的粘土、石英、白垩石和多用于农业和食品工业的硅藻土、硅胶均不属于硅酸盐资料的范围8. 以下对于化学实验的说法正确的选项是()A .分别物质的量之比为1:6 的氯化钠和硝酸钾混杂物时,可先将样品溶解,而后加热至表面出现晶膜后冷却,过滤获取硝酸钾晶体;将母液加热至有大批晶体析出后,用余热蒸干,得氯化钠晶体B.在“反响热的丈量和计算”实验时须先将用于实验的等体积等物质的量的稀NaOH 和稀 HCl 溶液置于相同温度(一般为25℃)下保温一段时间后再混杂C.在电化学实验中常使用碳电极,实验室一般采纳多孔碳棒作为碳电极。

有些电化学反响中的气体产物能够自由填补在多孔碳棒的松散缝隙中,进而降低反响池的极性,提升电流效率D.在实验中察看到的物质的颜色可能会与其理论颜色有必定的偏差,如经过 Cu 和浓 HNO 3反响制得的 Cu(NO3)2溶液中因溶有少许 NO2而显黄色,苯酚因被空气中的O2氧化而显粉红色9.自 1932 年由美国物理学家卡尔·安德森在实验中证明了反粒子的存在以后,反物质领域向来成为科学家致力研究的一个要点。

2016届高三下学期第二次全国大联考(浙江卷)化学试卷解析

2016届高三下学期第二次全国大联考(浙江卷)化学试卷解析

绝密★启用前2016年第二次全国大联考【浙江卷】理科综合化学试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分300分,考试时间150分钟。

2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、...................草稿纸上作答无效........。

4.以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 Mg 24 Al 27第Ⅰ卷选择题(共42分)一、单项选择题:本题包括7小题,每小题6分,共计42分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.下列物质运输的过程中不需要消耗ATP的是()A.胰岛素的分泌过程B.神经纤维受到刺激后Na+的内流C.蛙的红细胞吸收葡萄糖D.神经纤维未受刺激时,K+运进细胞2.下列有关人体免疫的说法中,正确的是()A.当机体免疫功能不足或缺乏时,可引起过敏反应B.初次接触花粉时可能发生过敏反应C.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞,衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与D.一种抗原只能与一种抗体或浆细胞结合,发生特异性免疫3.下列说法正确的是()A.转录的时候RNA聚合酶是沿着整条DNA长链进行B.RNA聚合酶与DNA分子某一启动部位结合后只导致一个基因的双螺旋片段解开C.基因表达的产物是RNA和蛋白质D.生物界的遗传密码是完全统一的4.某科研小组利用赤霉素和乙烯利开展了杜鹃开花数量和花期的研究,实验结果如下图,下列叙述错误的是()A.赤霉素和乙烯利都属于植物生长调节物质B.乙烯利不能延长杜鹃的花期C.如果继续增大赤霉素的浓度后导致杜鹃的开花数量下降,说明高浓度赤霉素具有抑制开花数量的作用D.浓度为200mg/L时,赤霉素对杜鹃开花数量的影响效果比乙烯利明显5.已知常染色体隐性遗传病-白化病由基因A和a控制,色盲症由基因B和b控制。

浙江省2016届高三下学期六校联考考试理综试卷Word版含答案

浙江省2016届高三下学期六校联考考试理综试卷Word版含答案

2016届浙江省六校联考理科综合试题卷可能用到的相对原子质量: H — 1, C —12, N —14, O —16, Na — 23, S — 32, K — 39, Ca — 40, Mn — 55, Fe — 56, Cu — 64, Pb — 207 一、选择题1. 下列关于人体免疫的说法正确的是 () A. 巨噬细胞内的溶酶体将细菌抗原降解为氨基酸 B. HIV 病毒表面的包膜及蛋白是其自身基因的表达产物 C. 细胞毒性T 淋巴细胞能识别内环境中游离的病毒 D. 癌细胞表面的MHCt 生改变,可以被人体免疫系统识别2. 某培养液中的小鼠离体神经纤维受到适宜刺激后, 膜内钠离子含量变化及膜电位变化如图所示。

下列有关说法不正确的是()时间(m 功A. 适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线n 上 C点值B. b 时,膜内钠离子浓度小于膜外C. 该实验中某溶液可以用适当浓度的 KCl 溶液代替D. 图中□曲线中的cd 段,钾离子通过易化扩散进入神经细胞 3.植物叶片的脱落与激素调节有关。

其中叶柄离层的远基端(远离茎的一侧)和近基端(靠近茎的一侧)的生长素含量与叶片脱落的关系如下图所示。

据图及相关知识判断下列叙述错误 的是()膜内钠教含章生长素浓度不脱落脱落加速脱洛A. 生长素是在幼叶中合成的,生长素的运输方式为扩散B. 叶片接近脱落时,脱落酸可能促进离层细胞分泌纤维素酶和果胶酶C. 叶片的脱落与否取决于远基端和近基端生长素的相对浓度D. 叶片脱落是多种激素共同调节的结果4, 下图为真核细胞内的蛋白质合成示意图,表格中为可能用到的遗传密码与相应氨基酸,下说法错误. .的A. mRN在细胞核内加工成熟后再转移到细胞质中B. 核糖体能认读mRNA决定氨基酸种类的密码C. tRNA的形成过程不属于基因的表达D. 氨基酸1和2分别为丙氨酸和丙氨酸5, 为防治苹果椿象等植食性害虫,有人尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草,将苹果单一种植园改造成苹果一白三叶草复合种植园,改造前后一定时期内对植物园中各类昆虫种群数量进行调查统计,右图为各类昆虫所占的数量百分比。

2016年浙江省高考理综考试说明样卷化学部分

2016年浙江省高考理综考试说明样卷化学部分

相对原子质量(原子量):H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Na-23 Al-27 Fe-56 Ca-40 7.下列说法不.正确..的是 A .金刚石、石墨和富勒烯都是碳的同素异形体,富勒烯C 60中碳原子排成六边形和五边形 B .储氢金属吸氢形成金属氢化物,改变条件释放吸收的氢气,是氢气储存的重要途径C .牺牲阳极的阴极保护法、外加电源的阳极保护法和改变金属组成或结构的方法都是防止金属腐蚀的方法D .绿色化学要求从源头上消除污染,期望原料、中间产物循环利用,实现零排放 8.下列说法不.正确..的是 A .用分液漏斗分液时,先打开旋塞,待下层液体完全分出后,关闭旋塞,再从上口倒出上层液体 B .在油脂皂化反应实验中,用玻璃棒蘸取反应液滴入热水中,若无油滴浮于液面上,说明皂化反应已经完全C .在中和热测定实验中,盐酸和NaOH 溶液的总质量m g ,反应前后体系温度变化Δt ℃,反应液的比热容c J·g -1·℃-1,则生成1mol 水放出的热量为c mΔt ×10-3kJD .在同一温度下,可通过观察出现浑浊的快慢来探究浓度对Na 2S 2O 3与稀硫酸反应速率的影响 9.右下表为元素周期表的一部分。

X 、Y 、Z 、W 为短周期元素,其中X 元素的原子最外层电子数是其内层电子数的2倍。

下列说法正确的是 A .X 氢化物的沸点一定比Y 氢化物的沸点高 B .Z 的最高价氧化物的水化物酸性一定比W 的强 C .XZ 2、XW 4、Na 2O 的化学键类型相同D .根据元素周期律,可以推测存在T 3Y 4、TZ 2和TW 4 10.下列说法不正确...的是 A .CH 3CH 2CH(CH 3)CH 2CH(CH 3)2的系统命名为3,5-二甲基己烷 B .正丁烷的二氯代物有6种(不考虑立体异构)C .乙醇在铜催化下加热可脱氢生成乙醛,该反应属于氧化反应D .淀粉、纤维素属于糖类化合物,在一定条件下都可以水解得到葡萄糖11.设计右下图原电池可测定AgCl 的沉淀溶解平衡常数。

2016年浙江省名校联盟理科综合能力测试化学部分(试题 精析).

2016年浙江省名校联盟理科综合能力测试化学部分(试题 精析).

2016年浙江省名校联盟理科综合能力测试化学部分本卷共11题,题号起讫7~13、26~29,满分100分,测试时间50分钟本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Al—27 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Ag—108第I卷选择题本卷共7题,每题6分,共42分7. 下列说法中不正确...的是()A.宇宙星体、地球内部都处于高压状态,探究“高压下钠和锂单质金属→绝缘体转变”现象的本质、理解处于高压状态下一些物质的行为具有重要意义,它们可以为研究星体和地球内部构造提供理论支持B.工业、农业以及日常生活中产生的污水应当分开处理。

常用的污水处理方法有中和法、氧化还原法、离子交换法、萃取法、吹脱法、吸附法、电渗析法等,其中前三种属于化学处理方法C.新型炸药——C4塑胶炸药得名于其空间网状延展结构的每个结构基元含有4个碳原子,由于该炸药成体时无需包裹金属外壳及添加金属芯件,因此能轻易躲过普通X光安全检查,具有较强的隐蔽性D.建筑领域常使用的细沙、石英、白垩石和多用于农业和食品工业的硅藻土、硅胶均不属于硅酸盐材料的范畴8. 下列关于化学实验的说法正确的是()A.分离物质的量之比为1:6的氯化钠和硝酸钾混合物时,可先将样品溶解,然后加热至表面出现晶膜后冷却,过滤得到硝酸钾晶体;将母液加热至有大量晶体析出后,用余热蒸干,得氯化钠晶体B.在“反应热的测量和计算”实验时须先将用于实验的等体积等物质的量的稀NaOH和稀HCl溶液置于相同温度(一般为25℃)下保温一段时间后再混合C.在电化学实验中常使用碳电极,实验室一般采用多孔碳棒作为碳电极。

有些电化学反应中的气体产物可以自由填充在多孔碳棒的疏松空隙中,从而降低反应池的极性,提高电流效率D.在实验中观察到的物质的颜色可能会与其理论颜色有一定的偏差,如通过Cu和浓HNO3反应制得的Cu(NO3)2溶液中因溶有少量NO2而显黄色,苯酚因被空气中的O2氧化而显粉红色9. 自1932年由美国物理学家卡尔·安德森在实验中证实了反粒子的存在之后,反物质领域一直成为科学家致力研究的一个重点。

高考化学复习“六校联盟”高三第三次联考.docx

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高中化学学习材料2016届“六校联盟”高三第三次联考理科综合化学试题命题学校:广州二中 2015.12.18 本试卷共16页,40题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

考生注意:1.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试题卷、草稿纸上无效。

2.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。

3.选考题的作答:先把所选题目对应题号右边的方框,在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。

答题答在答题卡上对应的答题区域内。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Co 59第I卷(共21小题,共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

7.化学在生产和日常生活中有着重要的应用。

下列说法正确的是A.铁管道与直流电源正极相连,可减缓管道腐蚀B.烧碱、小苏打、氢氧化铝均可用于治疗胃酸过多C.工业生产中,常将氯气通入澄清石灰水中,制取漂白粉D.除去CuSO4溶液中的Fe2(SO4)3,加入足量CuO粉末,充分搅拌过滤8.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.1mol Mg在空气中完全燃烧生成MgO和Mg3N2,转移的电子数为N AB.14g分子式为C n H2n的链烃中含有的C-H键的数目为2N AC.室温时,1.0 L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH-的数目为0.2N AD.Fe与水蒸气反应生成22.4L氢气,转移电子数为2N A9.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代,X原子核外M电子层的电子数为1,Y是地壳中含量最高的金属元素,Z的单质可用于自来水的杀菌消毒。

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2016届浙江省六校联考
理科综合试题卷
可能用到的相对原子质量:H—1,C—12,N—14,O—16,Na—23,S—32,K—39,Ca—40,Mn—55,Fe—56,Cu—64,Pb—207
一、选择题
7.下列有关说法不正确...的是
A.羊毛、棉花、淀粉都是自然界存在的天然高分子化合物
B.生物炼铜的原理是利用某些具有特殊本领的细菌把不溶性的硫化铜转化为铜单质
C.霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,霾的形成与PM2.5有直接关系
D.一些有机溶剂(如乙醚、乙醇、苯、丙酮等)沸点低且极易被引燃,加热时最好用水浴加热
8.下列说法正确的是
A.实验室用已知浓度的醋酸溶液滴定未知浓度的氢氧化钠溶液时,选用酚酞做指示剂比用甲基橙做指示剂时带来的误差要大一些
B.用玻璃棒蘸取高锰酸钾溶液,滴在pH试纸上,然后与标准比色卡对照,测定其pH C.用新制氢氧化铜悬浊液可以鉴别乙酸、葡萄糖和淀粉三种溶液
D.容量瓶、滴定管使用前均需检漏,并需要润洗以减小实验误差
9.X、Y、Z、M、W为五种短周期元素。

X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素,且最外层电子数之和为15,X与Z可形成XZ2分子,Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度为0.76 g·L-1,W在短周期主族元素中原子半径最大。

下列说法不正确...的是
A.原子半径:W>Y>M
B.由X、Y、Z、M 四种元素形成的化合物一定既有离子键,又有共价键
C.W 和Z 形成的常见化合物中阴、阳离子物质的量之比均为1∶2
D.由X 元素形成的单质晶体不一定是原子晶体
10.下列说法正确的是
A.按系统命名法,化合物的名称是2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷
B.用酸性KMnO4 溶液可鉴别2-丁烯和正丁醛
C.用甘氨酸[H2N—CH2—COOH]和丙氨酸[CH3CH(NH2)COOH]缩合最多可形成3 种二肽D.乙醇、乙二醇、丙三醇的沸点依次升高
11.右图为一种微生物燃料电池结构示意图,关于该电池叙述正确的是
A.正极反应式为MnO2+4H++2e-===Mn2++2H2O
B.微生物所在电极区放电时发生还原反应
C.放电过程中,H+从正极区移向负极区
D.若用该电池给铅蓄电池充电,MnO2 电极质量减少8.7g,则铅蓄电池阴极增重9.6 g
12.25℃时,已知
现取10.6 g Na2CO3 与盐酸混合所得的一组体积为1 L 的溶液,溶液中部分微粒与pH 的关系如图所示。

在25℃时,下列有关溶液中离子浓度关系叙述正确的是
A.W 点所示的溶液中:
c(Na+) + c(H+) = 2c(CO32-) + c(OH-) + c(HCO3-)
B.pH = 4 的溶液中:
c(H2CO3) + c(HCO3-) + c(CO32-) = 0.1 mol·L-1
C.pH=8 的溶液中:
c(H+) + c(H2CO3) + c(HCO3-) = c(OH-) + c(Cl-)
D.pH=11 的溶液中:CO32-+ H2O HCO3-+ OH-K ≈2.5×l0-4
13.CuCl 是难溶于水的白色固体,是一种重要的催化剂。

工业上,由孔雀石(主要成分Cu(OH)2·CuCO3,含FeS、FeO 和SiO2 杂质)制备CuCl 的某流程如下
下列说法不正确...的是
A.H2O2 将溶液1 中Fe2+氧化为Fe3+,再通过控制pH 转化为Fe(OH)3 除去
B.CO32-作用是控制溶液pH,促使CuCl 沉淀的生成
C.SO32-将溶液3 中的Cu2+还原,反应得到CuCl
D.若改变试剂加入顺序,将溶液3 缓慢加入到含大量SO32-/CO32-的溶液中,同样可制取CuCl
26.(10 分) 以乙炔为原料在不同条件下可以合成多种有机物。

已知:
完成下列填空:
(1)B 中官能团名称▲ ;④的反应类型▲ 。

(2)⑤的反应条件▲ 。

(3)③的化学方程式▲ 。

(4)D 的同分异构体中含碳碳双键、能发生银镜反应且属于酯的共有▲ 种。

27.Ⅰ.(6分) 请回答:
(1)Na2O2的电子式▲。

(2)溶解在水中的O2在碱性条件下可以将Mn2+氧化成MnO(OH)2,写出该反应的离子方程式▲ 。

(3)工业上常通过高温分解FeSO4的方法制备Fe2O3,用化学方程式表示其原理▲ 。

II.(12分)电镀工业中往往产生大量的有毒废水,必须经过严格处理后才可以排放。

某种含A离子(阴离子)废水在排放前的处理过程如下:
已知:9.0 g沉淀D在氧气中灼烧后,产生8.0 g黑色固体,生成的气体通过足量澄清石灰水时,产生10.0g白色沉淀,最后得到的混合气体除去氧气后,还剩余标况下密度为1.25 g·L-1的气体E 1.12 L。

(1)E的结构式▲ 。

(2)沉淀D的化学式▲ 。

(3)写出沉淀D在氧气中灼烧发生的化学方程式▲ 。

(4)滤液C中还含有微量的A离子,通过反应②,可将其转化为对环境无害的物质,试用离子方程式表示该原理▲ 。

(5)反应①为制得某种元素的低价X离子,试从氧化还原反应......的角度分析,是否可以用Na2SO3溶液来代替B溶液,说明理由▲ ,
并设计实验方案证明Na2SO3溶液是否变质▲ 。

28.(15分)近年来全国各地长期被雾霾笼罩,雾霾颗粒中汽车尾气占20%以上。

已知汽车尾气中的主要污染物为NO x、CO、超细颗粒(PM2.5)等有害物质。

目前,已研究出了多种消除汽车尾气污染的方法。

(1)催化剂存在时用H2将NO还原为N2。

图1是一定条件下H2还原NO生成N2和1 mol水蒸气的能量变化示意图,写出该反应的热化学方程式▲ 。

(ΔH用E1、E2、E3表示)
(2)工业上可采用CO和H2合成甲醇,发生反应为
(I)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H<0
在恒容密闭容器里按体积比为1∶2充入一氧化碳和氢气,一定条件下反应达到平衡状态。

当改变反应的某一个...条件后,下列变化能说明平衡一定..向正反应方向移动的是▲ 。

A. 正反应速率先增大后减小
B. 逆反应速率先增大后减小
C. 化学平衡常数K值增大
D. 反应物的体积百分含量增大
E. 混合气体的密度减小
F. 氢气的转化率减小
(3)在汽车上安装三元催化转化器可实现反应:(Ⅱ)2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) △
H<0 。

则该反应在▲ (填―高温‖、―低温‖或―任何温度‖)下能自发进行。

(4)将NO和CO以一定的流速通过两种不同的催化剂进行反应(Ⅱ),经过相同时间内测量逸出气体中NO的含量,从而确定尾气脱氮率(脱氮率即NO的转化率),结果如图2所示。

以下说法正确的是▲
A.第②种催化剂比第①种催化剂脱氮率高
B.相同条件下,改变压强对脱氮率没有影响
C.曲线①、②最高点表示此时平衡转化率最高
D.两种催化剂分别适宜于55℃和75℃左右脱氮
(5)在某温度下,2 L密闭容器中充入NO、CO各0.4 mol进行反应(Ⅱ),测得NO物质的量变化如图3所示,5分钟末反应达到平衡,该反应的平衡常数K= ▲ 。

第6分钟继续加入0.2 mol NO、0.2 mol CO、0.2 mol CO2和0.3 mol N2,请在图3中画出到9分钟末反应达到平衡NO 的物质的量随时间的变化曲线。

图3
(6)NO x是大气污染物之一,科学家们在尝试用更科学的方法将NO x脱氮转化成无毒的N2,减少对大气的污染。

下列物质可能作为脱氮剂的是▲
A.NH3 B.CH4 C.KMnO4 D.尿素
2016 届浙江省六校联考
理科综合答案
7.B 8.C 9.B 10.D 11.A 12.D 13.D
取少量Na2SO3溶液,先加入BaCl2溶液,再加入足量稀盐酸,观察有无沉淀。

若有,说明Na2SO3溶液已变质(2分,其他合理答案也给分)
或取少量Na2SO3溶液,先加入足量稀盐酸,再加入BaCl2溶液,观察有无沉淀。

若有,说明Na2SO3溶液已变质
28、(1)2H2(g)+2NO(g)N2(g)+2H2O (g) ΔH =2(E1-E2)kJ·mol-1 (2分)
(2)AC (2分)(3)低温(2分)(4)D (2分)
(5)5(2分)作图如右所示(2分)
(6)A、B、D(3分,1分1个)
29、(1)冷凝管(或球形冷凝管)(2分)
(2)中和反应生成的HCl,使CaCl2+H2O2⇌CaO2+2HCl向右进行(2分)
(3) ABC (3分)
(4)①B (2分)
②取最后一次洗涤液,滴加硝酸酸化的硝酸银,若未出现白色沉淀,则已洗涤干净。

(2分)(5)溶液由无色变紫色,且半分钟不褪色(2分)
(6)99.60% (2分)。

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