DOMR智能评卷系统简易操作步骤
鸥玛百试通学业水平网上测评系统
大纲：系统登录/ 界面简介/ 答卷评分/ 异常卷处理/ 工具栏系统登录首先，打开浏览器，推荐使用IE浏览器。
在地址栏输入地址，例如http://192.168.1.13:7001/bst其中“192.168.1.13”为服务器IP地址，7001为端口号回车，进入登录界面。
在登录界面的相应位置，输入用户名和密码，进入欢迎界面。
选择相应的角色、考试，以及科目题目，点击“进入系统”，进入到评阅系统主界面。
界面简介评阅系统主界面由四个区域构成：界面左侧为试题图像区；右上方为工具栏；图像区右侧为打分区；图像区下方为状态栏。
答卷评分图像准备评阅前，您可以在图像显示区域内拖动图像，将图像调整到合适的位置。
您也可以使用快捷键F7/F8缩小或放大图像，F9还原图像，F10翻转图像。
开始评分下面我们开始给答卷评分。
首先我们看打分区，打分区左侧是得分点对应的标号，右侧是该得分点对应的满分值。
打分可分为两种方式，一种是直接输入，另一种是使用“打分板”。
您可以参照答卷图像在打分区内相应的得分点输入框中输入分数，多个得分点的将在敲击回车后自动移动到下一个得分点。
在所有得分点都输入了分数后，敲击回车键或者点击“确定”按钮提交本卷成绩，这时系统会自动显示出下一份试卷。
在使用“打分板”时，您先点击“打分板”出现鼠标操作区，点击相应分数后提交即可。
零分卷在阅卷过程中，遇到空白卷等情况，评阅员要给该答卷判0分，您只需点“零”按钮，该答卷的所有得分点自动设为0分，无需手工逐个输入。
回评在评阅过程中，如需修改已评阅过的答卷，请点击“回”按钮，出现回评列表。
选择需要回评答卷的保密号。
按照正常卷打分操作打分，提交后，完成答卷分数的修改。
系统将自动显示出下一份为评阅的答卷。
如果回评后您并未修改答卷成绩，若要返回之前评阅的答卷，则点击“评”按钮。
请注意，回评仅限当前考场。
异常卷处理雷同卷评阅员在评阅过程中发现有雷同嫌疑的答卷，可以点击“同”按钮，出现本考场已评答卷列表。
阅卷操作手册
光大教育网上阅卷操作步骤
一、安装阅卷平台
二、输入评卷员账号密码进行登录
三、阅卷系统可以用键盘或者鼠标进行打分，键盘打分速度更快。
三（1）、进入阅卷界面，点击图片区域任意位置，会出现给分板，进行给分后点击提交
确定所给分数
改完当前试卷后会自动弹出下一份试卷
三（2）、键盘给分
也可以用键盘直接给分，鼠标点中红框区域，输入分数，按回车键即
该卷评卷完成。
（注意：不可以一直按住回车键不放，会自动给0分）
四、撤回
如阅卷过程中发现图片颠倒或图片模糊、看不到答卷等情况，可点击撤回，任意选择理由撤回即可。
选择撤回原因
试卷撤回后由管理员后台进行处理并分配给其他人员，不用等待撤回卷发回来
五、典型卷
老师觉得比较优秀或是典型错误的作答可以选择典型卷功能
在备注中写明改卷得分，及提交理由
提交后可在后台查询并导出图片。
可作为讲评依据。
六、回评
回评：如果给错分数或老师觉得要重新对刚才改的试卷重评，可以点击回评
回评必须解锁，重新给分提交即可。
《题库智能组卷系统》组卷功能说明书
实用标准文档《题库智能组卷系统》组卷功能说明教师用户可以利用系统提供的智能出卷、标准化出卷、搜索出卷、知识点题数出卷、知识点题分出卷共五种方式进行出卷。
为了使生成的试卷更适合用户的要求，系统还提供了手工调整试卷功能。
试卷生成后如果没有达到教师期望的目的，还可以在“试卷修改”页面中，进行手工试卷调整，包括试题添加、删除、更换，试题顺序调整，题型顺序调整和试题题分修改等多种手工修改试卷方式。
1.智能出卷智能出卷的基本思路是在用户提出的较为模糊和较少要求的情况下，高度智能化地生成满意的试卷。
智能出卷分四个步骤，下面将具体介绍其操作。
第1步设置试卷参数鼠标点击“智能出卷”按钮，进入到智能出卷，如图1-1所示。
【说明】：“试卷名称”是试卷的标题，默认为“未命名智能试卷”，可以重新命名，也可以在试卷生成后再修改名称，但是试卷名称不得为空。
“试卷总分”默认为 100分，可以修改，总分可以限制在10〜300分。
“出卷份数”表示系统支持同时生成多份试卷。
“难易比例”，试题库中每道题都有难度系数指标，难度系数即试题的失分率，分为易(0 - 25)、中(30 —55)、难(60 — 100)三个等级。
试卷默认的易中难比例为5: 3: 2，此比例可根据老师的教学要求自行调整。
沖teazher 当前包胥：百页-A出巷中尤一》智能出巻当前学阀：高屮数羊C虫击矣檸学斜)11诡■诫播於融］2連；＞值&怕・禺确定期到■号| ■覚成出欄图1-1第2步选择试题范围如图1-2所示：首先选择教材，然后在“选择考试范围”栏中选择考试的范围，“全部内容”中显示了本教材中所有试题范围，用鼠标点击“ + ”图标，可以打开下面的章节的具体内容，在用鼠标点击“+”图标可以继续点开下面的内容。
然后用鼠标点击要选择内容前的图标，被选择的内容前的选择框变为。
选择范围确定后，点击下一步，进入下一步的设置。
軒？CMdwr 当前位詈:首旨- > 出卷中卄一> 智^出雜当前钢:鬲中轍学｛门击甫村学科）I 丫9・传・・致12遶操试层范.Fsitwg 丁出創帼■ —1选捧教材：|苏撤版（新课标）”.选握考谥范固:曰厂苏教版t、自厂必修丄© □必術2@匚必修耳F M厂必修4li匚必悔宫i厂世修1-11±|厂选修+厂选<2-1田厂选修& 1~ 选^2-3田厂选惟4 1匚何逋闕选讲tb厂选修矩阵号強拱i+i厂选修47坐耘柬肩参数方程田厂选^4-5耳等式选讲图1-2第3步确定题型题分如图1-3，页面中显示了每个题型中拥有的试题数量。
机器阅卷操作程序
机器阅卷操作程序
1.开机，直接回车进入windows。
2.打开桌面上的“阅卷”目录，运行“机器阅卷”，按“回车”鍵，
进入阅卷过程。
3.阅卷过程：
（1）答题卡类型选“1”，回车进入阅卷程序；
（2）选“参数及标准输入”下的“设置阅卷科目”回车；
（3）输入口令“54321”回车；
（4）按照对话框下面的提示输入阅卷科目代号、月份（如3月，输入“03”），每输入一个项目回车一次；
（5）选择“参数及标准输入”下的“基本参数输入”回车，按对话框下面的提示进行基本参数设置（注意：一般只改动
单选题总数，如有多选题，请输入多选题总数；最后存盘
退出）。
（6）选择“参数及标准输入”下的“卷A单选标准输入”回车，在阅卷机上放入标准答案，按下“B”键读入标准答案，设
置每个单选题的分数，完成后按“空格”键保存退出；
（7）选择“阅卷存储”进入，按照提示要求进行阅卷。
（8）最后按“Esc”键退出。
4.成绩统计过程：
(1)运行“成绩统计”程序
(2)分别选择“参数设置”下“统计科目”、“考试月份”、“文件路
径”及“统计范围设置”，其中“文件路径”只回车即可；
(3)选择“成绩统计”的“按考号排序”回车，按“P”键进行打
印，注意只能按一下“P”键，否则会打印多份，完成后按“Esc”
键退出。
(4)选择“成绩统计”的“考试情况”回车，按照提示分别输入及
格分、优秀分，按“P”键打印，完成后按“Esc”键退出。
(5)依次进行其它班级的成绩统计。
网上阅卷系统操作手册
网上阅卷系统操作手册第一篇：网上阅卷系统操作手册网上机器阅卷操作手册一、制作试卷答题卡：双击行编辑修改打印。
，安装字体；打开试卷，根据试卷题目内容，题量，和参考答案对答题卡进二、制作模板：1.双击桌面上的“网络版模板编辑器”。
2.点击“文件”-“图像编辑”-“扫描新的模板图像”-将试卷的第1页面朝内放入扫描仪，设置“模板图像设置”，选择保存路径，命名“1”，“确定”，完成扫描试卷的第1页。
3.点击“文件”-“图像编辑”-“扫描新的模板图像”-将试卷的第2页朝内放入扫描仪，设置“模板图像设置”，选择保存路径，命名“2”，“确定”，完成扫描试卷的第2页。
4.打开“网络版模板编辑器”-“文件”-“图像编辑”-“打开”文件“1”，消除周围污渍；不能保存。
5.用鼠标左键选中考生学号栏下面的某一个[A],点击“T”,显示“填涂字符区域大小测量成功”，用鼠标左键选中考生学号栏下面的所有填涂区域, 点击“A”。
6.逐行对齐：用左键选中每一行，点击菜单栏上的正中间；逐列对齐：用左键选中每一列，点击菜单栏上的中间；7.点击菜单栏上的后选中考生学号下的填涂区域，点击菜单栏上的，左键点击选中的考生学号下的，用上下左右键微调，使得黑矩形位于填涂区域的正，用上下左右键微调，使得黑矩形位于填涂区域的填涂区域，点击键盘上的delete键，消除底色。
8.重复步骤5-7，将选择题，判断题编辑完毕，保存，显示“图像编辑修改成功”。
9.打开“网络版模板编辑器”-“文件”-‘“新建模板”，给模板命名为“大学物理A1”-“确定”-“图像”，选择文件“1”，勾选“双面扫描”，点击“添加定位框”，在右上黑块处拉成一个矩形；点击“添加定位框”，在右下黑块处拉成一个矩形；点击“添加定位框”，在左下黑块处拉成一个小矩形；再点击“添加定位框”，在左下黑块处拉成一个大矩形，然后点击“填涂块”；点击“添加定位框”，在“1”处拉成一个矩形，然后点击“标记块”，“确定”。
阅卷系统操作简单手册(WORD版本)
简方达网上阅卷系统 V3.0操作手册（常规模式）目录Ⅱ.扫描识别系统 (3)五、名册导入/更新 (3)六、模版制作 (3)6.1 新建考试 (3)6.2 模版扫描 (3)6.3 特征区域 (3)6.4 考号区域 (4)6.5 AB 卷区域 (6)6.6 缺考区域 (6)6.7 客观区域 (6)6.8 主观区域 (7)6.9 选做题涂点 (9)6.10 模版上传 (11)七、扫描识别 (12)八、二次识别 (12)九、数据校对 (13)十、数据上传 (13)十一、图像上传 (14)十二、答案扫描与上传 (14)Ⅲ.网上阅卷系统 (15)十三、任务分配 (15)十四、开始阅卷 (15)十五、主、客观题设置 (16)15.1 客观题分数设置 (16)15.2 客观题答案设置 (17)15.3 综合科所属科目设置 (17)十六、成绩统计 (18)附录一：扫描仪基本参数设置.................................................. .. (19)附录二：教师阅卷手册.......................................... ..... ..... .. (21)Ⅱ.扫描识别系统 五、 名册导入/更新扫描答题卡之前，要先将学生信息从权限系统同步更新到扫描识别系统（SAS ）中。
严格保证扫描客 户端与权限系统学生信息一致（首先要保证扫描识别端和服务器网络连接畅通）。
启动扫描识别软件SAS 后点击“名册导入—获取名册”，选择对应“年级”，点击“确定”系统会自 动将权限系统中注册/更新的本校学生信息更新到SAS 数据库中。
图 5.1.1 获取名册 注意：如果系统中已经存在上次考生信息： 1）考生信息如果未变动，不需要更新名册，可以进行下一步操作； 2）考生信息有变动，先将查询出来的上次学生信息“全部删除”，再“获取名册”。
六、 模版制作 6.1 新建考试 点击“新建考试”，系统会提示“选择考试模式”，选择“常规模式”，点击“确定”。
考试定义指引 光大软件网上阅卷系统教务员 操作手册
考试定义
系统地址：(教育网)
(外网)
进入“评阅管理控制系统”
创建考试
说明：要完成一次考试，就要有相应的考试信息，比如考试年级、考试的科目、试室安排等，这些都要在考试定义中完成。
考试定义主要包括创建考试、考试科目设置、考生参考科目设置、考生试室安排。
1.基础定义（创建考试）
打开考务管理——考试定义，点击左下角的“增加”按钮，弹出如下图所示对话框，按照图上红字的说明操作，即可创建一次考试。
创建考试
2.考试科目设置
创建考试之后，就可以设置本次考试的科目了。
如下图所示操作：
考试科目设置
3.考生参考科目设置
在考试中，需要设置学生参加哪些科目的考试，特别是有文理分科时，文理科学生分别考不同的科目，都需要在此菜单中设置。
在考试定义界面中，点开“考生参考科目设置”，进行设置。
有下列两种情况：
情况一：考生没有分文理科，所有学生都参加所有科目考试
情况一：不分科类的考生参考科目设置
情况二：考生有区分文理科，文理科学生考试的科目有部分不同（这种情况下，考生资料中的科类一列，一定要区分开来，分为文理或理科）所以要在“考生条件”中查找出来，以及参考的科目也不同
情况二：文理分科的考生参考科目设置
4.考生试室安排
设置好考生参加哪些科目的考试之后，就可以对考生的试室进行安排了。
考生的试室安排可以在表格中整理好，直接导进去，也可以由系统按照各种方式直接生成，如按照班级、随机等方式。
方式一：由模板制成excel表格文件导入
方式一：由excel文件导入考生试室方式二：系统直接生成
方式一：系统直接生成考生试室创建好考试就可以由命题老师来做科目定义。
阅卷系统操作流程
系统操作流程第一步:后台数据初始化输入网址进入后台控制,如图所示：跟着大红色框标识的步骤流程做便能完成初始化操作。
1）“增加学期配置"，系统默认形式，不需要修改.2）“增加年级”，如需增加年级，点击左下角的“增加新记录”开始编写，格式规律参照上条记录即可。
3）“增加科目”，如需增加科目，点击左下角的“增加新记录”开始编写，格式规律参照上条记录即可。
4）“增加学期”，选择左上角的入学年份，然后点击“添加学期”填写上下学期时间，如下图所示。
5）“增加班级”,增加班级有两种方法,第一种（如图1）:点击“初始化配置向导”里的“增加班级”，选择左上角的入学年份，然后编写班级编号和班级名称。
第二种（如图2)：打开左边选项栏“基础数据管理”里面的“班级表管理”，选好入学年份，点击“增加班级"填写信息内容。
图1图26）“增加学生”，选择左上角的入学年份，选中班级点击“批量增加”，然后界面会跳转到导入方式,将准备好的excel表导入打开便可（顺带说一下导入excel表的格式,excel的版本为97-2003，后续名为xls,表头为：“学生编号”-“班级编号”—“学生姓名”—“密码列”)。
图3图4图57）“增加教研组”，如需增加教研组，点击左下角的“增加新记录”开始编写，格式规律参照上条记录即可.8）“配置班级”，选中教研组，点击“配置班级”，选择左上角入学年份,选定老师,然后勾选班级的科任和班主任。
9）“权限管理”，打开左边选项栏“用户管理中心”里面的“权限管理”,选中老师，到界面右边的勾选栏勾选对应的选项，一般默认如下图四个选项所示.第二步:创建考试目录1.1登陆考试管理系统操作步骤:双击心意答阅卷快捷链接方式输入登陆用户名、密码、登陆，注意选择是使用外网还是内网.进入管理考试界面，点击“考试管理”进入1。
2创建考试1。
2。
1创建多科考试操作步骤:点击右上方的【创建考试】按钮——填写相关信息——【创建】（注：1、入学年份；2、选择本次考试的相应年级及相应的学期;3、填写本次考试的考试名称；4、选择学号识别的类型；5、选择答题卡定位的类型；6、勾选本次考试的相应科目，可以多选）(生成效果如左图所示）1。
网上阅卷系统说明
网上阅卷操作过程说明第1章答卷卡设计及制作为了减少网上阅卷的扫描工作量，均采用题卡分离的方式进行，即将试卷与答题卷分开制作。
1.1 答卷制作原则网上阅卷系统要求对答卷一次扫描，在扫描的同时进行客观题识别与主观题切割的办法，采用高速图像扫描仪。
常用的高速扫描仪均是A3及以下幅面的，且由于高考/中考等设计多数采用一张A3/A4答卷，双面答题。
因此纸张设置常用A4单面、A4双面、A3单面或A3双面。
为了避免扫描的不均匀及倾斜，在答卷上需有一个主定位点及2-3个副定位点，这些定位点常用一个小黑块表示，通常分布在答卷四角。
由于要由计算机系统识别答卷，因此，每张试卷上需要一个填写准考证（或学号）的区域；在考号区域中可以采用粘贴条形码或由学生采用涂点方法填入考号，采用OMR涂点方式不需确定是几位考号。
答卷上分为客观题区域及主观题区域。
每个客观题有题号及选择项组成，每个选择项由对应的A,B,C,D或1,2,3,4等组成，选择项可以从2至10个不等，常用的为4个选择项。
对主观题部分，除给出题号外，需要由命题人员确定答题区域的大小，在答卷上预留该部分区域；如果有作图题或参照图形的，也需按要求进行制图。
为了方便切割及阅卷，每个切割区域（如不同试题）用直线进行分割。
有别于人工阅卷，需要在答题纸的周围圈上黑框，并规定在黑框外答题无效。
除此以外，答卷上可增加考试标识、注意事项、填涂实例等。
1.2 制作模板及注意事项为了提高扫描效率及切割的正确率，在试卷四周均需加上黑色的方块，为此预定义了A4 双面，A3双面三栏，A3双面二栏三种预定义模板，可将对应的模板作为答卷的起始模板。
图1-1图1-2客观题可有横向排列及纵向排列两种，如图1-3及1-4所示：图1-3 横向排列图1-4 纵向排列在图1-3和1-4中的左面及上面有两列OMR识别同步黑块，黑块大小与选择项需对齐，为了减少纸张走纸错误，建议客观题上加上同步黑块，注意选择项采用小四号字大小，四周黑块采用3号字大小。
通用评卷系统完整应用流程
通用评卷系统完整应用流程通用评卷系统软件使用说明书仅介绍了软件的各个命令的使用方法，至于如何组合使用却没有介绍，特在此补充说明。
阅卷流程如下：软件的各个菜单如下图所示：结合阅卷流程和软件各个菜单的顺序，可以明确地看到可以按照菜单的命令顺序从左到右、从上到下执行各个菜单的命令即可完整地将软件的所有功能都运行成功。
软件的功能可以分为阅卷准备、进行阅卷和报表生成及辅助功能。
阅卷准备包括系统维护和考生维护菜单，成绩获得包括数据录入菜单，报表生成包括数据处理和历次成绩分析菜单，辅助功能包括辅助功能菜单。
在此以04-05学年下学期期中期末两次考试(每次考试有两门以上科目)为例子说明如何应用及相关注意点：系统维护系统维护->阅卷机设置一般不用设置。
系统维护->基本信息设置只有设置该部分，才能对相应年级进行阅卷工作，是一个年级阅卷工作的大前提。
系统维护->年级字典维护系统默认包含了初一至高三年级六个年级的信息，如果要修改或删除年级请先将相关年级的成绩记录进行备份。
系统维护->科目字典维护科目的顺序是和我公司制作的50题机读卡和105题机读卡的顺序是一致的。
只有设置正确才能在阅卷参数设置中应用科目验证功能并正常验证。
设置要求是：科目代码从01开依次增加1，科目名称的排序和机读卡印刷的科目的排序一致。
系统维护->格式字典维护主要提供了格式字典的增加和内容的修改，如果要删除格式文件或者修改格式文件的排序，必须直接对相应文件年进行直接操作。
系统维护->教师字典维护用于在生成教师成绩统计和教师成绩汇总打印功能时提供教师信息数据，必须与教师任课设置结合使用，如果没有教师信息，教师任课设置处于不可用状态。
系统维护->教师任课设置和教师字典结合使用。
整体说明：一般只需要设置各个年级的基本信息即可满足一般的应用，在机读卡屏蔽试卷类型时利用格式字典维护功能屏蔽试卷类型。
考生信息维护考生信息维护->考生信息机读卡录入一般不用，因为需要学生涂特制的机读卡，成本偏高，使用价值不大。
综合素质评价系统新版操作说明
综合素质评价系统新版操作说明一、登录系统1.打开综合素质评价系统新版的登录页面。
2.输入正确的用户名和密码，点击登录按钮。
3.如果忘记密码，可以点击“忘记密码”链接，按照系统提示进行密码重置操作。
二、填写学生基本信息1.在登录成功后的主界面上，点击“填写学生基本信息”按钮。
2.在弹出的窗口中，输入学生的姓名、学号、班级等基本信息。
3.点击保存按钮，保存学生的基本信息。
三、填写学生学业成绩1.在登录成功后的主界面上，点击“填写学业成绩”按钮。
2.在弹出的窗口中，选择学生的姓名。
3.输入学生的各科成绩，并点击保存按钮。
四、填写学生综合素质评价1.在登录成功后的主界面上，点击“填写综合素质评价”按钮。
2.在弹出的窗口中，选择学生的姓名。
3.根据学生的表现，对学生的学习态度、主动性、合作能力、创新能力等进行评价，并填写在相应的评价项中。
4.点击保存按钮，保存学生的综合素质评价。
五、填写学生品德表现1.在登录成功后的主界面上，点击“填写品德表现”按钮。
2.在弹出的窗口中，选择学生的姓名。
3.根据学生的品德表现，对学生的诚实、守时、尊重他人、团队合作等进行评价，并填写在相应的评价项中。
4.点击保存按钮，保存学生的品德表现。
六、生成学生综合素质评价报告1.在登录成功后的主界面上，点击“生成综合素质评价报告”按钮。
2.在弹出的窗口中，选择学生的姓名。
3.系统将根据学生的学业成绩、综合素质评价和品德表现，自动生成学生的综合素质评价报告。
以上就是综合素质评价系统新版的操作说明。
通过这个系统，教师可以更加方便地对学生进行全面的评价，并为学生的发展提供指导和参考。
网上阅卷流程
网上阅卷流程
首先，网上阅卷的流程通常包括试卷扫描、数据导入、评分规
则设定、阅卷系统操作和成绩生成等环节。
在试卷扫描阶段，教育
机构可以利用专业的扫描设备将纸质试卷转化为电子文档，然后通
过数据导入的方式将试卷信息导入到阅卷系统中。
接下来，需要对
试卷进行评分规则的设定，包括分值设定、评分标准和评分要点等
内容，以确保评分的公正和准确。
在阅卷系统操作阶段，阅卷人员
可以根据评分规则，在阅卷系统中对试卷进行评分和批阅。
最后，
阅卷系统可以根据评分结果自动生成成绩报告，方便教育机构和考
试机构进行成绩管理和统计分析。
其次，网上阅卷流程的优势主要体现在提高阅卷效率、减轻工
作负担、减少人为因素和提高评分准确性等方面。
通过电子化阅卷，可以大大缩短阅卷周期，提高阅卷效率，特别是对于大规模考试来说，可以节约大量的人力资源和时间成本。
同时，电子化阅卷也可
以减轻教师和考官的工作负担，让他们有更多的时间投入到教学和
科研工作中。
此外，电子化阅卷可以减少人为因素对评分结果的影响，提高评分的公正性和准确性，有利于保障考生的权益和评价结
果的客观性。
总的来说，网上阅卷流程是一种现代化的阅卷方式，通过利用先进的技术手段，可以提高阅卷效率，减轻工作负担，减少人为因素对评分结果的影响，提高评分的公正性和准确性。
因此，教育机构和考试机构可以积极推动网上阅卷流程的应用，以促进教育教学质量的提升和考试评价体系的完善。
新版中学生综合素质评价系统操作流程
新版中学生综合素质评价系统操作流程登陆服务器网址。
新版中学生综合素质评价系统设有管理员、学生、家长、班主任、研究性学习指导教师、社会实践指导教师、社区服务指导教师七种身份。
首次进入时，只有管理员一个身份。
一、维护系统数据（操作人员：管理员）1. 登录：选择身份“管理员”，用户名“admin”，初始密码“123456”，登录后强制修改密码。
2. 设置学校信息（学校管理→学校信息）：点击“增加”，填写学校校号、学校名称、区县号等信息，点击“保存”。
3. 设置操作时间（系统管理→评价控制）：修改教师操作时间和学生操作时间，点击“保存”。
注意：进行了上述操作后可以在登录界面看到其他身份。
4. 设置教师（学校管理→教师管理）：增加教师，单条增加或模板导入。
注意：一位教师担任两门以上科目，须分配多个登录名。
5. 维护班级信息（学校管理→班级管理）：设置班级，单条增加或模板导入，注意班级名称格式。
6. 设置班主任（学校管理→班主任设置）：为各班设置班主任。
7. 下载学生数据（数据下载与上报→下载数据（网））：选择级别和学年，点击“导出”，选择保存路径。
下载的全体学生数据须大于1K。
（注：因教委09级学生数据进行了更新，不管之前是否已下载导入过，请重新下载并按照步骤8导入新的09级学生数据，10级没有更新，不需要下载。
）（另：此次评价转学前数据和学业水平数据各级别均没有也不需要下载。
）8. 导入学生数据（数据下载与上报→下载数据导入）：浏览找到下载的数据，点击“导入”。
以下两项操作初中学段不涉及：9. 设置选修II模块（模块修习评价→模块管理）：根据各校实际情况添加选修模块II（校本课程）。
10. 设置各模块授课教师（模块修习评价→教师模块管理）：选择域、科目、模块、教师后，点击“保存”。
二、对学生进行基本评价（操作人员：班主任）1. 登录：选择身份“班主任”，输入用户名，初始密码“123456”，登录后强制修改密码。
通用评卷系统简易操作流程
阅卷软件操作流程1、系统维护――基本信息设定，按照学校学号编排实际情况填写。
2、考生信息维护：此步骤可以录入考生学号姓名库，可以通过学籍卡录入，也可以导入已有数据库。
3、数据录入：●基本信息设定此步骤是对阅卷基本参数的设置，包括要阅的年级及科目，选定所读卡的格式文件，所涂题数及试卷分数的设置。
此步骤最重要的是答题卡参数设置，如果是选用阅卷系统自带的格式文件，则答题卡参数设置均为：考号起始位：1 位数：9科目起始位：10主观分起始位：11 位数：2基本参数设置完后保存、退出就可以●标准答案录入此处先设置好试卷各题目的分数，然后将标准答案涂到答题卡上，点击“读答案”，阅读机自动录入标准答案并自动保存。
标准答案录入完毕，退出此界面即可●试卷录入此处进行试卷的录入，将学生试卷答题卡放到阅读机纸仓，点击“读卡”，阅读机将自动录入试卷，并自动保存。
录入完毕后点击“判分”，系统将自动进行分数统计。
判分完毕后点击“关闭”退出本界面。
主管分录入主管分数的录入有两种途径，一是可以将主管分涂到答题卡的右下角，随着客观题一起录入统计，也可以通过主管分登陆卡录入。
在用主管分登陆卡录入的时候，只需填涂每个考场的首考号，然后一次填涂本考场考生的主管分。
每张卡可填涂30个考生的主观分。
以上步骤就是阅卷流程，阅卷完毕后，可以进行数据的统计分析。
要进行统计分析，首先要进行年级成绩合成。
具体步骤为：数据录入――年级成绩合成。
数据的统计分析功能都在“数据处理”中，可以按照实际要求打出相应的表格。
具体每个命令的意义及操作说明，在阅卷软件的帮助里有详细说明。
智阅卷—阅卷使用指南
第二种情况：账号不是手机号码
请联系智阅卷技术人员重置密码
大数据·提升学习力
广东全通教育股Βιβλιοθήκη 有限公司GUANGDDONG QTONE EDUCATION CO.,LTD.
查看及下载报表
在主界面点击“图形卷报告”和下载报表
大数据·提升学习力
广东全通教育股份有限公司
GUANGDDONG QTONE EDUCATION CO.,LTD.
账号仅限本人使用， 请勿多人同用一个 账号阅卷。
大数据·提升学习力
广东全通教育股份有限公司
GUANGDDONG QTONE EDUCATION CO.,LTD.
大数据·提升学习力 第一步：点击“阅卷”
广东全通教育股份有限公司
GUANGDDONG QTONE EDUCATION CO.,LTD.
请先确认系统分配的开始与实际考试一致
大数据·提升学习力
广东全通教育股份有限公司
GUANGDDONG QTONE EDUCATION CO.,LTD.
使用谷歌浏览器，登录阅卷系统
网址：
大数据·提升学习力
广东全通教育股份有限公司
GUANGDDONG QTONE EDUCATION CO.,LTD.
输入网址：
大数据·提升学习力
广东全通教育股份有限公司
GUANGDDONG QTONE EDUCATION CO.,LTD.
智阅卷—阅卷指南
全通教育
大数据·提升学习力
广东全通教育股份有限公司
GUANGDDONG QTONE EDUCATION CO.,LTD.
浏览器要求
请下载最新版谷歌浏览器 Google Chrome
GUANGDDONG QTONE EDUCATION CO.,LTD.
评卷系统操作方法
评卷系统操作方法
七、八年级网上评卷系统操作及时间安排
评卷员操作：
各位老师：评卷系统安装就绪，网址：http://218.15.222.10:800/apms/，以教研室分给你的帐号登录，各科老师初始登录密码：888 ，登录后可以修改密码(不修改也可)，数位自定但要熟记，修改后的密码不能公开。
修改密码后要再退出该系统，重新点击网址，用新密码登录即可。
修改密码方法：在页面左上方双击“系统管理”-修改密码
重新登录后，点击页面左边栏目的“评卷”→点击“进入纯网页评卷”，然后你看到的就是你的评卷题目(任务)，按参考答案及评分意见进行给分，按“提交试卷”后进入下一个考生。
查卷员（组长）操作：
1、质量控制：点出系统页面左边“质量控制”→进入“选题组”→点出左侧评
卷人姓名→点击“评卷记录”(如无显示的在右下字条按“刷新”)→点击下字条的“全选、抽查”则出现老师评卷页面图。
(如看不到下方的文字条则要缩小比例看)
2、评卷查询：点击系统页面左边“评卷查询”→右查评卷进度、评分状况等。
*如看不到下方的文字条则要缩小比例看
评卷时间安排：
1、1月20日上午8：00开始，语文、地理、物理、生物网上评卷，一天时间内
完成，电脑管理员协助。
2、1月21日上午8：00开始，数学、英语、历史、思德网上评卷，一天时间内
完成，电脑管理员协助。
智能出卷方式介绍
出卷方式介绍（1）智能出卷智能出卷的基本思路是在用户提出的较为模糊和较少要求的情况下，高度智能化地生成满意的试卷。
智能出卷分四个步骤，下面将具体介绍其操作。
第1步设置试卷参数鼠标点击“出卷中心”的“智能出卷”按钮，进入到智能出卷，如图1-1所示。
【说明】：“试卷名称”是试卷的标题，默认为“未命名智能试卷”，可以重新命名，也可以在试卷生成后再修改名称，但是试卷名称不得为空。
“试卷总分”默认为100分，可以修改，总分可以限制在10～300分。
“出卷份数”表示系统支持同时生成多份试卷。
“难易比例”，试题库中每道题都有难度系统指标，难度系即试题的失分率，分为易(0－25)、中(30－55)、难(60－100)三个等级。
试卷默认的易中难比例为5：3：2，此比例可根据老师的教学要求自行调整。
图1-1第2步选择试题范围如图1-2所示：首先选择教材，然后在“选择考试范围”栏中选择考试的范围，“全部内容”中显示了本教材中所有试题范围，用鼠标点击“＋”图标，可以打开下面的章节的具体内容，在用鼠标点击“+”图标可以继续点开下面的内容。
然后用鼠标点击要选择内容前的图标，被选择的内容前的选择框变为。
选择范围确定后，点击下一步，进入下一步的设置。
图1-2第3步确定题型题分如图1-3，页面中显示了每个题型中拥有的试题数量。
在“出卷总分设置”框中添加各题型分数，使“目前输入的试题总分”与“试卷要求总分”相同后，点击下方的“完成”按钮，开始出卷。
【注】：不同学科看到的题型列表和题型对应的总题数会不同；即使同一学科内，选择不同的选题范围和试卷参数，也可能会有不同的题型和总试题数。
当试题总数量等于零时，将不显示相应题型。
1-3第4步完成出卷如图1-4所示。
在此步骤中，系统会按照前面的各项参数设置自动搜索试题组成试卷。
图1-4第5步试卷修改组卷完成后，系统自动进入“试卷修改”界面，教师可以教预览所组试卷并可再次修改试卷。
如图1-5所示。
考评系统操作简要说明
【这是考评系统的简要说明，详细请查看程序安装好以后的帮助文件】【使用中遇到任何问题，请联系朱老师】教职工考评系统安装双击安装文件开始安装，一路默认安装。
注：由于程序所使用的编程软件比较老，安装过程中可能出现疑似病毒的窗口，请选择“允许操作”，不是病毒请放心。
安装完毕后，在“开始”→“程序”中有“教职工考评系统”程序组，分别有“考评系统”、帮助文件和卸载程序的快捷方式。
建议：把“教职工考评系统”图标发送桌面快捷方式，方便使用。
教职工考评系统使用说明本系统考评指标，中小学教师采用《嘉定区中小学教师工作评价指标》（11项），幼儿园教师采用《嘉定区幼儿园教师工作评价指标》（8/11）项）。
职员工勤都采用《嘉定区中小学职工基本工作职责及考核标准》，20项压缩成10项，如果觉得考核指标不符合要求，请自行考核。
（指标打分均为10分制）一、准备工作：单位设置和人员建立。
1．启动“教职工考评系统”，输入密码（初始密码123456），登陆后可到“系统选项”中进行修改。
2．设置单位和考评学年度进入“单位”窗口，第一次使用考评系统，请正确选择本单位名称，将关联以后的打印及保存数据，同时正确选择考评学年度，“确定”确认。
3．清空原有数据（第一次使用请跳过这一步。
如果系统中有以前数据，这步必须要做）。
步骤：数据菜单→记录删除→清空。
人员→清空→确定。
4．添加或修改教职工名单进入“人员”窗口，按规定的格式输入本单位所有需要考评的人员名单，包括人员编号和姓名，其中编号不能重复（编号必须是4位，第一位大写字母A~E，后3位是数字）。
A为高级职称，B为中级职称，C为初级职称，D为员级职称或见习，E为职员工勤。
建议人员数量多的可以从EXCEL表中导入。
导入格式如下图所示：如果导入失败请按下面方法操作：1、在EXCEL A1单元格开始输入数据，A列为编号，B列为姓名，不要表头。
2、选中全部数据——复制，在桌面上新建一个文本文件，打开——粘贴，选中出来的数据——复制，在一个新的EXCEL文件A1开始——粘贴，保存文件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7. 点击"客观题标准答案设置"，放好标准答题卡，点"扫描"录入标准答案。多选题注意设置部分正确得分。批量输入分值。设置好答案分值后点击"保存"，系统自动创建统计数据库。
8. 点击"统计"按钮，统计成绩#34;仅导出excel格式报表"。
DOMR智能评卷系统简易操作步骤
1. 点击电脑桌面上的"华育DOMR智能评卷系统"图标，打开"智能评卷系统"主界面。
2. 点击"新建项目"，输入考试名称，勾选考试科目。
3. 点击"名册"按钮，导入考生名册（考号、姓名、班级）。
4. 点击"模板"按钮，导入扫描模板。
5. 点击"扫描"按钮，打开扫描界面。放置好答题卡，按F8或点击开始扫描图标，开始扫描答题卡。