六年级学生自创儿童诗

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六年级小学生自己写的诗

六年级小学生自己写的诗六年级的学生阅读量也不小，也可以自己创作诗歌。

小编在这里整理了六年级小学生自己写的诗，快来看看吧!六年级小学生自己写的诗一从上一年级开始，鲜艳的红领巾，就在我的胸前飘扬，系上了我们的骄傲，也系上了前辈们的希望，——“少先队员”这个称号光荣而又响亮，我记住了前辈的谆谆嘱托：好好学习，天天向上;从那个时候开始，红领巾，我的伴，时时在我的胸前飘扬，与她朝夕相处，把我的心灯点亮，无论我遇到什么困难，有她在我的身旁，就给会我力量，是她伴随我成长;鲜艳的红领巾，红得是那么耀眼，是烈士的鲜血在上面流淌，她是国旗的一角，承载着人民的希望，我们是共产主义接班人，右手高高举过头顶上，“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”真挚的誓言在空中激荡，红领巾在我们胸前飘扬，她是我们心中的太阳;学习本领，描绘理想，为红领巾增光，托起华夏的希望，严格要求自己，时刻不忘，雪雨震撼中，感受民族团结的力量，增长才干，磨练翅膀，为伟大祖国增光，实现民族的富强，今日弱小的臂膀，明天的巨人力量，再小的风帆，也要破浪远航;岁月静静的流淌，红领巾在我胸前飘扬展翅高高的飞翔红领巾在我胸前飘扬我在渐渐的成长红领巾在我胸前飘扬祖国在蒸蒸日上，我们在红领巾的陪伴下成长;红领巾，我的老师，你就是那燃烧自己的烛光，红领巾，不变的真情，八十年的历练，几代人的热望，红领巾，我的伙伴，跨越考验，让爱永远在你身旁，红领巾，在我们心中飘扬，勇往直前，拥抱明天的阳!六年级小学生自己写的诗二哗啦!哗啦!不知谁让乌云弟弟泣不成声轰隆!轰隆!不知雷公又再发什么脾气滴答!滴答!雨一滴滴飘下来使雨伞花开了大地开始淋浴花草在优美的节奏中则散发出迷人的香味滴答!滴答!昏天暗地的天空中坚忍不拔的高山正捍卫着大地滴答!滴答!乌云弟弟别哭了我还想出门看高山白云的演出呢!滴答!滴答!你让弟弟妹妹闷闷不乐无趣的望着天空滴答!滴答!你让爸爸妈妈烦恼的一直叹气不能上街买东西不能带我们出去玩游戏滴答!滴答!都已经夜晚了你还在哭泣你啊!到底做错了什么被老天爷骂成这样?你得好好改进顺便叫雷公别一直生气免得把我的美梦吓醒了六年级小学生自己写的诗三读书是一次旅行漫步的是自己的心灵打开自己，让文字牵着思想远行沿途山川河流，有旖旎风景这是快乐的出发也是幸福的围城读书是自己照镜看见自己，自己的心情在情绪里舞蹈穿越了文字的迷宫即便是夜深沉得摸不到边际也会自信从容因为心中有爱而爱，是人间恒久的光明读书其实，是在别人的故事里寻找自己的梦发现的却是太多的新鲜和陌生没有后悔和哀怨只有开阔与包容别人的思想开了花又结了果成了可高挂枝头的明灯追求成为希望的象征而汗水却是点燃梦想的火种打开的书页是震动的翅膀载着我们穿越时空邂逅神灵六年级小学生自己写的诗四月光皎洁如水笼罩山野的寂寥秋虫鸣叫响彻庭院的幽深点一盏烛火照亮西窗一卷书沉醉了心情书中风生水起演义一段传奇卷里乾坤风云再现盛世颓废揽尽千年风霜谁言世事沧桑倾情高歌一曲唱尽繁华似锦转眼水流落花把满腹愁肠付之一纸的华章谁轻沾罗裙独上西楼遥望花开的枝头泣露的芬芳醉酒的梦里蝶舞成殇还会兰指轻抚一曲高山流水吗今夜月色迷茫聆听深情的过往还会把心事写成风起云涌的感伤把每次泪流妆扮成哀婉凄凉每个韵脚里似海的幽怨读不尽的诗篇诉不尽的儿女情长不曾与古人谋面或促膝长谈流淌千古的风情在书稿中体验寻觅遗落于尘世间的幽香此时凝神静想窗外风起树摇月色清凉。

小学生的自创诗歌通用11篇

小学生的自创诗歌通用11篇第一篇：《春天的欢乐》春天来了，花开满园，小草抬头，欢笑蓬勃。

蝴蝶翩翩起舞蹈，鸟儿欢唱在树梢。

第二篇：《夏日的快乐》夏天到了，太阳高照，游泳池里水荡漾。

吃上一口冰淇淋，消暑又享受清凉。

第三篇：《秋天的魔术》秋天来到，枫叶变红，微风吹过，轻轻摇晃。

丰收的果实挂满枝，金黄的稻子迎风飘。

第四篇：《冬天的童话》冬季来临，雪花飘，纷纷扬扬，白茫茫。

放飞风筝在天空，打雪仗，开心又欢畅。

第五篇：《我的家乡》家乡的山川如画卷，绿树成荫，鲜花绽放。

小溪潺潺流水清，田野辽阔一片宽。

第六篇：《梦幻的星空》夜空闪耀星光亮，我仰望，心中兴奋。

星星点点布满天，它们像钻石宝藏。

第七篇：《友谊的花朵》友谊是一朵花盛开，让我们心贴心，手相握。

传递笑声和温暖，友谊长久永不破。

第八篇：《勇敢的小鸟》小鸟展翅高飞翔，无惧风雨，勇向前。

遇到挫折不停步，相信自己能拥有。

第九篇：《美丽的彩虹》彩虹横跨天空间，七种颜色绚烂艳。

黄、红、蓝、绿交织，美丽画卷沉浸入。

第十篇：《快乐的儿童节》儿童节来到，欢乐天，乐园游玩各个领域。

小朋友们齐欢笑，童年幸福在心间。

第十一篇：《向前冲》生活中难免有挫折，不怕困难，继续奔。

向前冲，勇敢前进，成功的喜悦等着你。

这是11篇小学生自创诗歌，每篇诗歌都以独特的角度表达了小学生对于季节、家乡、友谊、梦想等主题的思考和感受。

每篇诗歌都用简练的语言和美丽的形象描绘了不同情景，让人读后心情愉悦，对诗歌产生共鸣。

希望这些诗歌能激发小学生们的创作热情，发挥他们的想象力和表达能力，创作出更多精彩的作品。

童话诗大全100首简短六年级

童话诗大全100首简短六年级1、《小小的船》弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2、《几种树》杨树直挺几丈高，柳树倒挂细枝条。

银杏叶子像扇子，香椿叶子像羽毛。

桃树杏树开花早，马缨开花春夏交。

松树柏树常年绿，枫叶秋来红叶飘。

3、《纸船》我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船，在舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

4、《雨后》嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起我高。

他喊;“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却放射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！5、《春天》春天是人间的保姆，带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。

林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。

6、《生活的颜色》一个小朋友问我，生活是什么颜色? 有时是闪闪桂冠的银色，有时是长夜漫漫的黑色，有时是飞腾火焰的红色，有时是阴霾天空的灰色，有时是浩瀚大海的蓝色，有时是无垠沙漠的黄色，有时是夏日森林的绿色，有时是黄昏薄暮的紫色，……我无法告诉你生活是什么颜色，我不能想象生活只是单一的颜色，它旋转着，旋转着向前，闪射着灿烂的彩色。

7、《月之故乡》天上一个月亮，水里一个月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮在天上，低头看水里，抬头看天上，看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。

8、《童话》小野菊坐在篱笆的后面，侧着头，想到：“我长大了，要有一把蓝色的遮阳伞;那时候，我会很好看，我要和蜜蜂谈话！”站在她旁边的蒲公英，插嘴道：“可是，那有什么好呢?”小野菊马上问道：“可是，你会比我好吗?”“我长大了，会有一顶”旅行用的，黄色的小便帽;我要带一只白羽毛的毽子，旅行到很多的地方！”小野菊沉思地说：“那真的很好，可是，我不要像你！”9、《蘑菇》蘑菇是，寂寞的小亭子。

自创优美的现代儿童诗

自创优美的现代儿童诗
自创优美的现代儿童诗
自创最著名的现代儿童诗篇1：午夜
我听见牡丹的枝节里，
流涌的精汁升向花苞。

我听见
一篇诗章
在黑夜里增长。

我听见母亲
双重的呼吸，
而我在她身旁。

之后，不在听见什么。

只是
远方的城墙下落
布满阳光。

自创最著名的现代儿童诗篇2：山顶
日落的时光，
把晚霞铺满山坡。

在这时候，
有人望着残阳，
一腹空腔。

山谷渐渐昏暗，
但是天边仍映满霞光。

我手托心房，
感到人已空，
再望霞光，
才发现
迟暮已逝……
自创最著名的现代儿童诗篇3：静静的夜
夜幕渐渐下沉，
万物趋于无声。

这是大自然的缔造，
使得一切寂静，
寂静在浓黑的夜里。

静静的夜里，
才能听到那些万物的呼吸，
静静的夜里，
才能听到自己心里的声音。

自创最著名的现代儿童诗篇4：越节生长每个季节都有它的.颜色，
每种生灵都有它的规律。

越节生长，
是年长的企盼，
却是少年的忧伤。

为什么要在
童年学会世故，
为什么有人在迟暮
寻找童真，
我们不需要越节生长，
在每个属于我的季节，
都只有独属于我的颜色。

现代儿童自创诗词

现代儿童自创诗词现代儿童自创诗词（精选10首）诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。

下面店铺为大家分享现代儿童自创诗词，欢迎大家参考借鉴。

现代儿童自创诗词首11、《雨后》冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！2、《雨》金波已经下起了雨。

可是，妈妈，你不要阻拦我呀，我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我变成一把伞。

伞在风雨里飞着，给没带伞的行人遮雨。

当雨停了，我就又飞走了，飞进雨后翠绿的树林里。

妈妈，也许你不见了女儿，你很着急，你怕我淋湿了雨。

你跑到街上，问雨后的风，问天上的虹，问每个行人：我的女儿，她在哪里？你来到林中，问小鸟，问花朵，问叶子上滴落的雨滴：我的女儿，她在哪里？它们都说：那可是个淘气的小姑娘呀，她又在和我们捉迷藏吧，谁知道她会藏到哪儿呢！林中。

蘑菇洒了一地。

它们最喜欢在雨后游戏。

妈妈，当你伸手刚要采下那个最白，最胖的蘑菇时，忽然，它变了，变成了你的女儿，她眨巴着眼睛，笑眯眯地望着你——妈妈，我又回来了！你看，我仍戴着草帽呀，草帽上还挂着彩色的雨滴。

3、《我学写字》当我学着写“小绵羊”，一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”，写上我的小练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，两只蝴蝶旋舞着，我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。

六年级自创小诗4句简单

五首简单的六年级自创小诗
远山翠竹碧水清，风轻云淡花香中。

鸟儿嬉戏枝头闹，孩童欢笑乐无穷。

解析：这首诗描绘了一幅自然美景，远山翠竹、碧水清澈、轻风白云、花香四溢。

诗人通过描写鸟儿的嬉戏和孩童的欢笑，表达了对大自然的热爱和向往。

整首诗充满了清新、欢快的氛围。

春风吹绿江南岸，桃花笑语柳依依。

燕子归来寻旧垒，牧童横吹曲悠扬。

解析：这首诗描绘了春天的江南风光。

诗人通过描写春风、桃花、柳树等元素，表现了春天的生机和活力。

同时，通过描写燕子回归和牧童吹笛的场景，表达了对春天的热爱和对大自然的敬畏之情。

秋高气爽红叶飞，果实累累树枝垂。

丰收的季节到，欢歌笑语满田园。

解析：这首诗描绘了秋天的田园风光。

诗人通过描写秋天的红叶和果实累累的树枝，表现了秋天的丰收和美丽。

同时，通过描写人们的欢歌笑语，表达了对丰收的喜悦和对大自然的感激之情。

寒冬白雪覆山川，红梅傲雪独自妍。

冬日的风景美，银装素裹如仙境。

解析：这首诗描绘了冬天的山川风光。

诗人通过描写白雪皑皑的山川和傲雪独自绽放的红梅，表现了冬天的纯洁和美丽。

同时，通过描写银装素裹的景象，表达了对大自然的敬畏之情和对冬天的欣赏之情。

雨后彩虹挂天边，湖面荡漾映光斑。

蜻蜓点水涟漪起，童年记忆似梦幻。

解析：这首诗描绘了雨后的湖畔景色。

诗人通过描写彩虹挂在天边、湖面荡漾着光斑、蜻蜓点水等元素，表现了雨后的清新和美丽。

同时，通过描写童年记忆的场景，表达了对童年的怀念和对大自然的热爱之情。

整首诗充满了梦幻般的氛围。

自创儿童诗大全

自创儿童诗大全一、小星星小星星，你在哪里？我们都想要找到你。

晚上，你闪亮的眼睛，像钻石一样美丽耀眼。

二、彩虹彩虹在天上画弧线，七种颜色像宝石。

红色、橙色、黄色亮，绿色、蓝色、紫色深。

三、小兔子小兔子乖乖运动，蹦蹦跳跳真有趣。

握紧拳头拍拍手，伸直双臂摇摇头。

四、小鸟小鸟在天空飞翔，展翅飞过河山傍。

唧唧喳喳唱歌声，告诉大家春天到。

五、小鱼小鱼在水里游来游去，快乐地摇摆着尾巴。

水中世界真美妙，小鱼笑得真开心。

六、拔萝卜拔萝卜，拔萝卜，一拉，萝卜又出土。

洗洗切切放碗里，油盐酱醋搭配起。

七、划船划船，划船，漂在水中央。

水面波光闪烁，乘风燕尾船尾翱翔。

八、打电话拿起手机，听到嘟嘟音。

轻轻按下号码键，和朋友通话连线。

九、秋天秋天到了，果园香。

苹果、梨子都成熟了。

摘下果实，吃个够，嘴巴甜得开心笑。

十、雨衣下雨天，戴上雨衣。

扣上钮扣，拉上拉链。

走在雨中毫不湿，心情更加轻松自在。

十一、足球踢足球，跑得快。

巧射球门得分数。

奔跑的脚步响亮，胜利的欢呼声迎面。

十二、小松鼠小松鼠动作矫捷，爬上树梢好聪明。

嘴里叼着松果吃，摇尾巴看着风景。

十三、梦想心中有一个梦想，要成为优秀的你。

努力学习，充满阳光，实现梦想的机会就在眼前。

十四、快乐快乐很简单，快乐很轻松。

开心一笑，烦恼抛掉。

和朋友一起，快乐无际。

十五、晚安星星闪烁，夜空安静。

闭上双眼，心安神定。

美好梦境，等你去探索，晚安，小朋友，好梦不打扰。

以上为自创儿童诗大全，欢迎小朋友们阅读和分享！。

小学生的自创诗歌(通用11篇)

小学生的自创诗歌（通用11篇）1. 春天的美丽春天到了，大地披上了绿装，小草冒出了嫩芽，花儿开放了笑脸。

蓝天白云如洗净，微风拂过花朵，宛如天使轻吻。

让我们快乐唱歌，共同迎接春天的美丽。

2. 夏日的快乐夏日阳光灿烂，热情洋溢。

小鸟在树枝上欢快地唱歌，小溪里流淌的清泉流水清凉宜人。

沙滩上沙子软绵绵，我用它堆出一个城堡，挡住了太阳的炙烤，享受快乐的夏日。

3. 秋天的收获秋天来了，果园里丰收的季节。

苹果红彤彤，香气扑鼻；葡萄紫藤藤，甜蜜多汁。

稻谷金黄黄，稀奇香气扑鼻；菊花郁金香，争奇斗艳。

让我们共同分享秋天的丰收。

4. 冬日的快乐雪花飘飘，纷纷扬扬，大地银装素裹，是冬日的快乐。

我们穿上厚厚的棉衣，堆雪人、扔雪球，尽情玩乐。

不知不觉，寒冷已融化成快乐。

5. 爱我的家家是温暖的港湾，家是甜蜜的温馨。

妈妈的拥抱是我的力量，爸爸的笑容是我的依靠。

家是我成长的地方，永远是我最爱的地方。

6. 小小梦想家我是小小梦想家，有着无限的想象力。

我想成为一位画家，用彩色的画笔描绘美丽的世界；我想成为一位舞蹈家，用优美的舞姿展现自己的快乐；我想成为一位作家，用文字记录下我的点点滴滴。

我相信，只要努力，梦想就会成真。

7. 飞翔的鸟儿高高的树枝上，停着一只小鸟，它像一颗小流星，飞翔在蓝天。

它展翅高飞，像一位舞者在空中自由翩跹。

我也想像鸟儿一样，自由自在地飞翔，探索未知的世界，追逐我的梦想。

8. 快乐的学校学校是我们的快乐家园，老师是我们的指路明灯。

在学校里，我们学习知识，结交了许多好朋友。

每天都有快乐的笑声，在学校里，我们一起成长。

9. 绿色的地球绿色的地球是我们的家园，我们要爱护它、保护它。

不乱扔垃圾，保持环境整洁；植树造林，让地球更美丽。

我们大家共同努力，让绿色的地球永远光辉灿烂。

10. 快乐的游乐园游乐园是快乐的天堂，有过山车、旋转木马、摩天轮。

小朋友们在游乐设施中尽情玩耍，欢笑声、惊叫声充满了整个园区。

我们的笑脸灿烂如花，在快乐的游乐园里，我们享受着美好的时光。

[六年级自创儿童诗大全]六年级自创儿童诗6篇

[六年级自创儿童诗大全]六年级自创儿童诗6篇(1) [六年级自创儿童诗]古诗词的魅力500字作文我的诗词生活“梦里一记钟声，恍然敲回古时。

”当许嵩的《书香年华》响起时，我也被带入了充满诗词的记忆里。

当我还是幼儿时，吃饭时饭粒掉在桌子上了，奶奶会说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”我立马就把饭粒捡起来了；每当明月当空，外婆会深情地说：“举头望明月，低头思故乡。

”我便知道她又在思念她故乡的姐姐了；春天来了，早上老是赖床，妈妈又会说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”放学后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”是不是觉得我的家充满了诗情画意呀？对，正是这样的耳濡目染，不知不觉中，我也希望自己能成为和李白，杜甫，苏轼，陆游一样的诗人，像他们那样出口成诗。

于是我买了一些古诗词的书籍，一有空就见缝插针地阅读。

功夫不负有心人，我现在居然也能在生活中随口说出诗歌。

今年去夏令营的前一天晚上，妈妈帮忙收拾东西，我说妈妈，我知道你什么心情，那就是：“临行密密缝，意恐迟迟归。

”当我期中考试得到满分时，马上有了那种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的惬意；当同学面临小升初的压力时，我会安慰她说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们的努力不被辜负；我们小学快毕业了，同学们都显得那么伤感，我会说“海内存知己，天涯若比邻。

”“少年啊壮志在胸，赋首词让人感动。

借一场古典的梦，与东坡热情相拥。

”，但愿我的诗词生活永远这样精彩！(2) [六年级自创儿童诗]传递童真的使者传递童真的使者一年级时，我的理想是当名老师，能用甜美的声音引导同学们;二年级时，我的理想是做一名画家。

一个个理想不停地在变化着。

而现在，我的理想是做一名儿童作家。

一个个孩子背着沉重的书包走出校门，为沉重的回家作业而烦恼。

曾经开心、蹦蹦跳跳的孩子去了哪里呢？不知是什么时候，大人们开始用学习成绩来当标准，用学习成绩来衡量别人。

孩子们只能用功读书，像个没有知觉的机器人一般，过着紧张而忙碌的学习生活，只能在得到好成绩时才能感到一些开心。

少儿自创诗七言绝句

少儿自创诗七言绝句1. 《童趣时光》小儿嬉戏乐无边，彩蝶翩翩映碧天。

自在无忧真快活，童年岁月似神仙。

例子：你看那小孩子玩得多开心呀，就像自由的小鸟一样！2. 《春日童游》春风拂面笑嫣然，童子寻芳绿野田。

燕舞莺啼添意趣，欢歌一路乐陶然。

例子：哎呀，这春天的景色真美，小孩子们在里面玩得多带劲啊！3. 《夏夜童趣》夏夜繁星点点光，孩童逐梦草间藏。

欢声笑语盈庭院，快乐无边入梦乡。

例子：那夜晚的星星多亮啊，孩子们就像小精灵一样在玩耍呢！4. 《秋景童画》秋枫如火染斜阳，少儿画笔绘金黄。

美景入眸心沉醉，诗意童年韵味长。

例子：这秋天的景色就像一幅画，小孩子用画笔把它变得更漂亮啦！5. 《冬雪童欢》冬雪皑皑覆山川，小儿滑雪笑声传。

银装素裹添奇趣，快乐寒冬似火燃。

例子：哇，这雪下得可真大，孩子们在雪地里玩得可欢啦！6. 《溪边童戏》溪边垂柳映清波，童子嬉水乐事多。

小鱼小虾齐伴舞，天真烂漫好快活。

例子：你瞧那溪边，孩子们玩水玩得多起劲呀，多有意思！7. 《林中童耍》林中翠影伴童顽，爬树摘花笑语欢。

鸟雀惊飞添热闹，逍遥自在似神仙。

例子：那树林里，小孩子在那调皮捣蛋呢，多活泼呀！8. 《校园童韵》校园处处读书声，年少孩童志向明。

努力学习求上进，未来之路放光明。

例子：听听这校园里的声音，孩子们多有朝气啊，多棒！9. 《海边童乐》海边细浪抚沙滩，童子逐潮笑逐颜。

贝壳彩石装满篓，快乐时光永留传。

例子：哇，那海边，孩子们玩得不亦乐乎，真让人羡慕！10. 《山中童游》青山绿水任童游，花草相伴乐无忧。

登高望远心开阔，童年记忆永长留。

例子：这山山水水多适合孩子们游玩呀，简直太棒啦！我的观点结论：少儿自创诗七言绝句充满了童真和乐趣，能让我们感受到孩子们的纯真世界，这些诗句都是孩子们内心的美好表达。

自创的现代儿童诗四篇

【导语】⼉童诗是指以⼉童为主体接受对象，适合于⼉童听赏、吟诵、阅读的诗歌。

下⾯是⽆忧考分享的⾃创的现代⼉童诗四篇。

欢迎阅读参考！现代⼉童诗篇⼀：【我想】我想把⼩⼿安在桃树枝上。

带着⼀串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠—— 悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫接在柳树根上。

伸进湿软的⼟地，汲取甜美的营养，长呀，长—— 长成⼀座绿⾊的篷帐。

我想把眼睛装在风筝上。

看⽩云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望—— 蓝天是我的课堂。

我想把⾃⼰种在春天的⼟地上。

变⼩草，绿得⽣辉，变⼩花，开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英，更是我的愿望。

我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地⽅。

不过，飞向遥远的地⽅，要和爸爸妈妈商量商量…… 现代⼉童诗篇⼆：【我喜欢你，狐狸】你是⼀只⼩狐狸聪明有⼼计，从乌鸦嘴⾥骗⾁吃多么可爱的主意! 活该，谁叫乌鸦爱唱歌，呱呱呱⾃我吹嘘! 再说⾁是他偷的，你吃他吃都可以。

也许你吃了这块⾁会变得漂亮⽆⽐! 尾巴像红红的⽕苗风⼀样掠过绿草地。

我喜欢你，狐狸，你的狡猾是机智，你的欺骗是有趣。

不管⼤⼈怎么说，我，喜欢你。

现代⼉童诗篇三：【冬爷爷捏红了弟弟的⿐⼦】天空中，⼀朵朵雪花，在飘…… 北风⾥，⼀只只鹅乌，在叫…… ⼤树下，弟弟举起了弹⼸，在瞄…… 惹恼了冬爷爷，把弟弟的⿐⼦，捏红了。

现代⼉童诗篇四：【眼睛】在洁⽩洁⽩的纸上我画下⼀双眼睛这双眼睛充满了阳光充满了星星充满了鲜花它，永远不会流泪为了让这双眼睛永远充满阳光充满星星充满鲜花我在⼼中画下了另⼀双眼睛这双眼睛没有见过阳光没有见过星星没有见过鲜花它，流⼲了所有的眼泪在洁⽩洁⽩的纸上我画下了⼀双眼睛。

儿童诗自创[推荐5篇]

儿童诗自创[推荐5篇]第一篇：儿童诗自创1.以“大象”为主题的诗歌：大象大象,大象,生活在草原上。

大象,大象,你是一个奇迹。

你有庞大的身躯和厚厚的皮肤。

你有一只长长的鼻子可以卷起食物，你有一个珍贵无比的象牙可以保护自己。

你有像柱子一样健壮的腿和像扇子一样的耳朵。

大象,大象,你是一个奇迹。

大象,大象,生活在草原上。

以“叶子”和“鸟儿”为主题落叶与鸟儿叶由风而落，叶落满山黄。

此时定秋风，鸟声定有情，风中落叶飘，鸟儿站树梢。

枫叶此时落，鸟儿徒悲伤。

小鸟与树叶小鸟睡在树叶丛，享受着夜的寂静在那明媚的早晨，阳光在树叶中透出小鸟动了动眼皮，在微微清风中苏醒小鸟在空中翱翔，享受着秋的清波在那爽快的风中，扇动着轻捷的翅膀2.比较“贝茜”的学校，巴学园，与夏山学校豆豆的“巴学园”。

俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。

他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。

他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。

这所特殊的学校，令人不可思议。

全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。

上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。

小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。

那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。

巴学园最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。

也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己”小林校长真正地实现了这一点。

夏山学校的特点：（一）学生年龄不拘尼尔时代的夏山学校的儿童入学年龄从五至十五岁均有，通常学生在十六岁左右离开校园。

学生人数大致维持男生二十五名，女生二十名。

（二）出席上课自由孩子们可以凭自己的意愿出席，不论缺课多久也不会受到责罚。

自编的儿童诗

自编的儿童诗自编的儿童诗诗歌，有着中华人民千百年的历史，在文学上有着崇高的地位。

诗能够自成一格，也能与其他艺术相结合，如诗剧、圣诗、歌词或散文诗，文字配上音乐则称为歌。

下面是小编为你带来的自编的儿童诗，欢迎阅读。

1、《致小狗》亲爱的`小狗啊你知道我有多喜爱你吗虽然你顽皮淘气但是你十分可爱如果有机会的话我会好好教导你变成一个乖娃娃我想你把我们当朋友今生我们——不离不弃2、《童年》童年童年是一幅画，画中能见到孩子们的身影。

在水中嬉戏，他们玩得多开心呀！童年是一首歌，歌中含着美妙而动听的旋律。

唱出美丽的春天，童年的回忆多美啊！3、《爸爸的鼾声》就像是山上的小火车，它使我想起，美丽的森林。

爸爸的鼾声，总是断断续续的，使我担心火车会出了轨。

咦？爸爸的鼾声停了，是不是火车到站了？4、《坐火车》爸爸带我坐火车，火车开动的时候，窗外的东西就动了起来；山开始往后退，树也往后退，房子也往后退……哇！什么东西都往后退，好怪好快啊，我们都不用走路，一下子就到了台北。

5、《我学写字》当我学着写“小绵羊”，一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”，写上我的小练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，两只蝴蝶旋舞着，我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，我个儿最高，身体最棒，什麽事我全能干得顶呱呱。

6、《善良》要是苹果只有一个，它准装不满大家的提篮。

要是苹果树只有一个，挂苹果的树杈也准覆不满一园。

然而一个人，要是他把心灵的善良分给大家，那就到处都会有明丽的光，就像甜甜的果儿挂满了果园。

自创精炼现代儿童诗四篇

自创精炼现代儿童诗自创精炼的现代儿童诗篇1：空瓶子一个未装有水的瓶子，不是空的，因为里面还有空气。

心，一颗看似木纳的心，不是空的，因为里面还有血液。

不要说我无情，只是你从未懂我。

我的一颗炽热的心，怀揣着多少梦想。

自创精炼的现代儿童诗篇2：星孩子每当夜晚来临的时候，星星就来到了辽阔的'夜空玩耍。

它们就是一群顽皮的孩子，调皮地眨着眼睛，好像在跟谁玩捉迷藏。

不知不觉夜深了，它们还愿回家。

直到太阳露出光芒，才匆匆忙忙地逃回家。

我也愿意做一颗小星星，在夜晚来临的时候，在天空调皮地眨着眼睛，让人们见了我会说，瞧!这颗星星多闪亮呀!一定是个聪明的星孩子。

自创精炼的现代儿童诗篇3：自己你认识你自己吗你懂你自己吗你知道你自己想要什么吗我被这问题怔住了我认识我懂我知道可我认识什么我又懂什么我是否知道又是一串问号做了这么些年的自己竟不知道自己是谁是学生是儿女是孙儿……只有在别人眼里才是自己?你真的弄清楚你自己了吗自创精炼的现代儿童诗篇4：日常生活其实很简单，衣食住行生老病死，工作住处找对象，点线相连却织不成网。

日子有时看似平常，却总是禁不住命运的变奏，亲人故去现实残酷，日子在紧张落魄里消散。

岁月总是匆匆不留痕迹，连记忆都禁不住时间的洗刷，多少画面已经开始模糊，我有多久可以珍藏那些真实。

生活还是这么简单，平凡的生命得来却不易，努力让生命不在平庸，随时等待着命运的不期而至。

六年级自创诗歌

六年级自创诗歌1. 《我的六年级时光》嘿，六年级的生活就像一场奇妙冒险！每天都有新发现，不是吗？课堂上的知识像宝藏等我挖掘，作业有时多得像小山，哎呀！但和小伙伴们一起努力，就啥都不怕啦！我写下这首诗，记录我的六年级，这是只属于我的独特时光呀！2. 《校园一角》那个角落，是六年级的我们常去的地方。

就像一个秘密基地，承载着我们的欢笑和打闹。

阳光洒在那里，仿佛给它披上了金色的外衣，真美啊！我们在那分享快乐，倾诉烦恼，那是我们的小天地，难道不是吗？3. 《梦想之翼》六年级的我，有大大的梦想。

它就像翅膀，带我飞向远方。

也许路上会有风雨，但我才不会退缩呢！我要勇敢地追逐，让梦想绽放光芒，这有什么难的？4. 《友谊之歌》六年级的友谊，是最珍贵的呀！和好朋友在一起，快乐总是加倍。

我们一起玩耍，一起学习，就像歌里唱的那样美好。

这份友谊，我会永远珍惜，肯定会的呀！5. 《老师的目光》老师的目光，有时严厉，有时温柔。

就像灯塔，指引着我们前行。

在六年级，老师的教导让我们成长，那目光中的期待，我可不能辜负，对吧？6. 《考试之前》哎呀，考试之前好紧张呀！心都快跳出来了。

但我告诉自己要加油，要像勇士一样战斗。

我相信自己能行，一定能行！7. 《成长的烦恼》六年级啦，烦恼也跟着来了。

作业、考试、压力，哎呀呀！但这也是成长的一部分呀，不是吗？我要勇敢面对，把烦恼都打败！8. 《课间十分钟》课间十分钟，那可是我们的欢乐时光。

像小鸟出笼一样，叽叽喳喳。

我们做游戏，讲笑话，这十分钟过得飞快，真希望能再长点呀！9. 《毕业的脚步》毕业的脚步越来越近了，心里有点不舍呢。

六年的时光就要结束了，但是新的旅程也即将开始呀，不是吗？我会带着回忆，勇敢向前。

10. 《我的六年级诗歌》六年级的我，写下这首诗歌。

记录我的心情，我的故事。

这一年，有欢笑，有泪水，都是我宝贵的财富呀！我会永远记得六年级的自己，永远！我的观点结论：六年级是丰富多彩的，自创诗歌能很好地表达我们在这个阶段的情感和经历，这些诗歌充满了童真和对生活的热爱。

自创最华美的现代儿童诗

自创最华美的现代儿童诗自创最华美的现代儿童诗篇1：我爱我的祖国我爱我的祖国。

我的祖国，是我生下来睡的摇篮;……是我第一天上学去走过的石子路;是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;是营火晚会熊熊燃烧的篝火……我爱我的祖国。

我的祖国，是吐鲁番的葡萄，哈密的瓜;是海南岛的菠萝，天津的鸭梨;是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和绵羊，是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;是集市上一堆一堆的竹笋一篮一篮的鸡蛋;是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的连衣裙……自创最华美的现代儿童诗篇2：春的消息风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到!让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗? 你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?啊，身边又钻出嫩绿的小草……自创最华美的现代儿童诗篇3：蜗牛的奖杯从前，蜗牛是昆虫，长着六条长腿一对翅膀──他不但跑得很快，而且还善于飞翔!一天，在昆虫运动会上，飞翔比赛隆重举行──参加比赛的有蜗牛，还有蝴蝶、黄蜂和蜜蜂……裁判员一声令下，飞翔比赛正式开始──他们一齐向前飞去，紧扇着自己的双翅。

蜗牛遥遥领先，头一个到达终点!夺得了飞翔冠军──把对手们甩下老远!大伙儿向他欢呼，大伙儿为他鼓掌──一个很大的金质奖杯，捧到了他的手上!蜗牛洋洋得意，带着奖杯回到家里──忍不住心里的骄傲，藏不住脸上的欢喜……从此他把奖杯，总是带在身边──一时一刻不肯放下，生怕别人不能看见……自创最华美的现代儿童诗篇4：夏弟弟悄悄地，悄悄地，他像一个活泼泼的爱爬竿子的绿孩子，伸着小腿儿到处爬。

六年级爱国儿童诗

六年级爱国儿童诗1.《祖国，我爱你》
我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长
我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉
我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳
我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向2.《祖国颂》
中国，我的祖国，
世界东方的巨人。

你拥有----
雄伟壮观的长城故宫，
汹涌澎湃的长江黄河，
世界屋脊的珠穆朗玛，
风景秀丽的桂林山水。

您拥有----
饮誉四海的中华文化，
声振寰宇的四大发明，
举世闻名的丝稠之路，
独树一帜的中医瑰宝。

您拥有----
东海之滨的波浪滔滔，
南疆、岛屿的郁林层层，北国冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌声声。

祖国，祖国，我爱您，
我愿把美好赞歌唱给您，我愿把我的一切献给您，愿您永远屹立于世界东方！。

自编儿童诗 (3)

自编儿童诗红苹果红红的苹果儿圆又大，从树上摘下吃一口；脆脆的声音很好听，甜甜的味道真美味。

妈妈说苹果有营养，能让我们长高高；吃完了苹果开心极，小宝宝都喜欢苹果。

小鸟儿小鸟儿飞翔在天空，嘴巴叽叽喳喳叫声响；它的羽毛五颜六色，快乐的生活无拘束。

它在树枝上搭窝巢，为宝宝们找食物；鸟妈妈常带它们飞翔，一起快乐度春夏。

小猫咪小猫咪软软的毛发，黑白相间像小斑点；爪子尖尖很好玩，捉追耗子要争强。

它脖子上戴个小铃铛，走动时发出叮叮声；喜欢捉弄小飞蝇，顽皮的小猫咪很淘气。

植树节每年的三月十二，是我们的植树节；我们手里拿着铁铲，栽下树苗等它长。

土地变绿又花开，清新的空气充满胸怀；树木为我们遮阳蔽雨，好朋友像一家人。

植树节，我们要宣传，保护环境要全民行动；保护绿色是我们的责任，美丽家园靠大家完成。

闪闪的星星夜晚的天空闪闪烁，星星点点一串串；它们挂在天空高高处，照亮夜晚给我们看。

星星像钻石闪光亮，小朋友很喜欢看星星；我们做个愿望告诉它，星星会帮我们实现。

星星是夜空的明灯，让我们不再害怕黑暗；美丽的星星，永远闪亮，给我们带来快乐与希望。

小鱼儿小鱼儿在水中游啊游，水中留下转圈泡泡；颜色五彩如小七彩，它们来自小鱼身上。

小鱼儿躲在水草里，和小朋友嬉戏玩耍；它们游来游去很灵活，水中自由自在畅游。

小鱼儿是水中精灵，给我们带来欢乐与惊喜；它们在河流湖泊游玩，快乐时刻永远伴我。

小蜜蜂小蜜蜂嗡嗡忙前飞，从花朵上采蜜归巢；宝贝蜜果来糖浆，给我们带来甜蜜快乐。

小蜜蜂穿越花丛飞舞，颜色鲜艳亮丽如虹彩；它们忙碌为社区劳动，给我们的生活提供奉献。

小蜜蜂是勤劳的小动物，它们的努力我们要学习；为维护美好家园共奋斗，和小蜜蜂一起努力。

以上是我自编的儿童诗，希望能给孩子们带来快乐与启发。

欢迎大家阅读和分享，让这些小诗陪伴我们的成长。