绘画社团活动记录
儿童画社团活动记录
向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子。说说说自己设计杯子的意图，有什么特点，为什么选这种装饰物，打算把杯子送给谁……
第二周活动记录
活动内容
造长城
活动准备
黑色水笔、油画棒，课件
活动目标
1．尝试从前向后安排画面，初步表现简单的重叠。
2．乐于参与造长城活动，为自己建造长城而感到自豪。
活
动
过
程
一、欣赏讨论：
本学期活动计划
活动项目
简笔画
活动目标
1.使学生体验到美术活动的乐趣，提高学生对美术活动的兴趣。在活动中提高学生的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养学生良好的个性品质。
2．运用各种线条大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
教
学
进
度
教学内容
周次
画杯子
1
造长城
2
画大熊猫
3
水生动物
4
小毛驴
5
风儿的影子
6
飞向太空
7
大苹果
8
糖葫芦
9
印手画小鸟
10
旅游
11
小猫钓鱼
12
小手变变变
13
我设计的花车
14
秋天
15
未来城市的交通
16
伙伴
17
设计邮票
18
可爱的动物
19
第一周活动记录
活动内容
画杯子
活动准备
各种颜色、形状的卡通杯若干、彩色笔、蜡笔、图画纸若干张
活动目标
1 .通过学习观察的技巧，培养学生的观察能力和审美能力。
2.增强爱护大熊猫的情感。
活
学校社团活动记录
学校社团活动记录
活动一：文化艺术社团展览
日期：2022年6月15日
地点：学校大厅
参与人数：50人
活动描述：本次活动由学校文化艺术社团主办，展览了社团成员的绘画、摄影和手工艺作品。
展览吸引了学生和教职员工参观，并得到了积极的反馈。
活动二：体育运动社团比赛
日期：2022年9月5日
地点：学校体育馆
参与人数：100人
活动描述：本次比赛由学校体育运动社团组织，包括篮球、足球和羽毛球比赛。
各社团成员积极参与，展现了团队合作和个人技术能力。
比赛现场气氛热烈，吸引了众多同学观看。
活动三：公益志愿者社团义务劳动
日期：2022年11月20日
地点：学校周边社区
参与人数：30人
活动描述：公益志愿者社团组织了本次的义务劳动活动，包括
清理垃圾、给老人打扫卫生等。
社团成员们用实际行动关爱社区，
受到了社区居民的赞扬和感谢。
活动四：学术科技社团讲座
日期：2023年1月10日
地点：学术报告厅
参与人数：80人
活动描述：学术科技社团组织了一场关于科技创新的讲座，邀
请了相关领域的专家进行演讲。
讲座内容丰富，社团成员和其他同
学积极参与并提出问题，推动了学术交流与创新。
以上是学校社团的四个活动记录，覆盖了文化艺术、体育运动、公益志愿和学术科技等不同方面。
社团活动的举办为同学们提供了
展示才艺、锻炼技能和参与社区服务的机会，丰富了校园生活。
希
望学校社团能继续努力，举办更多有意义的活动。
儿童画社团活动记录
儿童画社团活动记录本学期活动计划活动项目：简笔画本学期的活动计划旨在让学生体验到美术活动的乐趣，提高他们对美术活动的兴趣。
通过活动，我们希望能够提高学生的观察力、记忆力、想象力和创作力，同时培养他们良好的个性品质。
具体的活动内容包括：画杯子、造长城、画大熊猫、绘制水生动物、画小毛驴、教风儿的影子、飞向太空、画大苹果、制作糖葫芦、印手画小鸟、旅游、进小猫钓鱼、小手变变变、设计花车、秋天、未来城市的交通、设计邮票和绘制可爱的动物等。
第一周活动记录活动内容：画杯子活动准备：各种颜色、形状的卡通杯若干、彩色笔、蜡笔、图画纸若干张活动目标：1.通过研究观察的技巧，培养学生的观察能力和审美能力。
2.培养学生大胆想象和动手能力。
活动过程：一、谈话法激趣。
老师先和学生们谈论杯子的用途，引导他们思考用来装水的杯子。
二、展示若干漂亮的卡通杯。
老师拿出一只漂亮的卡通杯，让学生们仔细观察，并问他们杯子的用途是什么。
三、交流喜欢这个杯子的原因。
学生们交流自己喜欢这个杯子的原因，并比较不同杯子之间的区别。
四、教师在黑板上范画一个自己喜欢的杯子。
教师在黑板上展示自己喜欢的杯子，并讲解杯子的特点和优点。
五、自由设计杯子画在画纸上。
学生们自由发挥，画出自己想要的杯子，形状、大小、颜色和图案都可以自由创作。
六、作品展示。
学生们向老师和同伴介绍自己的杯子，并讲解自己设计杯子的意图、特点和打算送给谁等。
第二周活动记录活动内容：造长城活动准备：黑色水笔、油画棒，课件活动目标：1.尝试从前向后安排画面，初步表现简单的重叠。
2.乐于参与造长城活动，为自己建造长城而感到自豪。
活动过程：一、欣赏讨论：老师向学生们展示一些长城的图片，让他们欣赏并讨论长城的特点和历史背景。
二、教学：老师讲解如何用黑色水笔和油画棒画出简单的长城图案，并引导学生们一步步完成自己的长城设计。
三、自由创作：学生们自由发挥，根据自己的想象和创意，画出自己独特的长城设计。
四、作品展示：学生们向老师和同伴展示自己的长城作品，并讲解自己的设计思路和特点。
美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表。
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录1.教师示范如何剪出对折形式的剪纸作品。
2.学生练剪纸技巧，尝试剪出自己的作品。
3.展示并互评作品。
活动效果良好。
小学美术社团活动记录第二周活动内容：双重画笔在这周的美术社团活动中，我们进行了双重画笔的绘画探索。
首先，我们自由探索不同图案，尝试揭示出双重画笔直径所隐含的内容。
接着，我们结合美术课程，构思不同形状，再用双重画笔进行探索。
最后，我们互相评价自己的作品。
这次活动效果很好，大家都很享受这种自由探索的过程。
第三周活动内容：家乡夜景绘画在这周的美术社团活动中，我们选用合适的颜色画出了家乡的夜景。
首先，老师讲解了夜景的特点和不同颜色所表现的感情。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢用颜色表现夜景的美丽。
第四周活动内容：蜡笔水彩图案在这周的美术社团活动中，我们进行了蜡笔水彩图案的绘画。
首先，老师指导我们欣赏课本中的范画。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很享受这种绘画的过程。
第五周活动内容：装饰画在这周的美术社团活动中，我们研究了装饰画的制作。
首先，老师讲解了装饰画的特点和布的特点，以及画面运用。
然后，我们欣赏了一些作品，老师提出了作业要求。
接着，学生练并得到老师的指导，最后展示并互评了自己的作品。
这次活动效果很好，大家都能够把布运用得很好，画面构图合理，色彩搭配也很合理。
第六周活动内容：剪纸艺术在这周的美术社团活动中，我们了解了民族传统手工艺剪纸艺术。
首先，我们讲述了自己去过哪些风景区，购买过哪些民间工艺品。
然后，老师讲解了剪纸艺术的特点，我们也讨论了剪纸的好看与否以及是否想动手制作剪纸作品。
接着，我们设计了自己的作品并尝试剪刻出来，并为自己的作品取了好听又贴近主题的名字。
最后，我们进行了活动总结。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢这种手工艺术的制作。
绘画社团活动记录
绘画社团活动记录记录：小学美术社团活动记录活动日期：9月6日活动地点：美术室参加人数：35人周次：第一周辅导教师：1名活动内容：绘画知识的概述活动目标：1.介绍新同学，分配小组。
2.了解活动室纪律及绘画工具的准备。
活动步骤：1.教师宣布教学内容、计划以及本学期活动纪律及要求。
2.教师讲解美术的工具和注意事项。
3.教师示范讲解姿势和执笔，巡回指导学生。
4.教师总结，布置作业。
学生完成情况：本节课学生能够专心听讲，认真练，积极性高，取得了良好的教学效果。
活动总结与反思：本学期第一课，学生们的积极性很高，本课给学生们讲解了美术室活动的纪律，分配小组长以及本学期需要准备的工具。
活动日期：9月13日活动地点：美术室参加人数：35人周次：第二周辅导教师：2名活动内容：涂色方法——平涂、叠加活动目标：通过对学生进行油画棒画绘画技巧的研究，使学生灵活掌握技法。
活动步骤：1.欣赏油画棒画作品，体会不同之处。
2.分析技法，画油画棒画主要在以下几个方面：1）构图前要先想想这次画图的主题，画的内容很重要！2）把图搞打好时，可以先用油画棒先上色，上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，渐变色会使画面更活跃。
3）上完色后再用黑色勾线整理画面。
学生完成情况：学生易于接受，创作起来也比较感兴趣。
活动总结与反思：油画棒画它既不像其他画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备，也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响，作画时可以随时停笔和续画，多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起，不受时间的限制。
充分体现了与其他画种相比在作画时的优越性。
活动日期：9月20日活动地点：美术室参加人数：35人周次：第三周辅导教师：3名活动内容：涂色方法——接色、描边活动目标：研究掌握涂色接色的方法及描边的方法。
活动步骤：1.引导主题，引起兴趣。
2.复平涂和叠加的方法。
3.授新，接色的方法、描边勾线的方法。
4.学生实践。
5.老师指导。
小学画画社团活动归档
小学画画社团活动归档
活动概述
本文档旨在归档小学画画社团的活动情况，记录各项活动的内容、时间和参与人员等信息，以便日后回顾和参考。
活动列表
活动一：绘画比赛
- 时间：2021年5月10日
- 参与人员：小学生画画社团成员
- 内容：举办了一场绘画比赛，主题为自然风景。
参赛选手根据主题进行绘画创作，并在规定时间内完成作品。
评委对作品进行评选，并颁发奖项。
活动二：户外写生
- 时间：2021年6月15日
- 参与人员：小学生画画社团成员、指导老师
- 内容：组织了一次户外写生活动，选择了校园内的花园作为
写生点。
指导老师给予学生们指导和建议，引导他们观察自然景色，并用画笔将其表现出来。
活动三：作品展示
- 时间：2021年7月20日
- 参与人员：小学生画画社团成员、学校师生、家长
- 内容：在学校举办了一次作品展示活动，展示了社团成员的
绘画作品。
学校师生和家长们参观展览，欣赏学生们的创作成果。
活动四：绘画讲座
- 时间：2021年9月5日
- 参与人员：小学生画画社团成员、专业画家
- 内容：邀请了一位专业画家给社团成员进行绘画讲座。
画家
分享了自己的创作经验和技巧，并带领学生们进行了一次实践演练。
活动总结
通过上述活动，小学画画社团成功举办了一系列丰富多彩的活动，提高了学生们的绘画技巧和艺术修养。
希望今后能继续举办更
多有意义的活动，为学生们提供更多展示和交流的机会。
美术 社团活动记录表
介绍两种不同的剪法：
美术 社团活动记录表
内容
泡泡里的世界
指导教师
活动 时间
第 14 周
活动地点
美术室
活动过程设计
一、? 导入活动——教师吹泡泡激发学生活动兴 趣。?
人数
活动过程设计
记录及反思
一、导入 二、导学达标
l、民间剪纸作品欣赏 2、现代儿童剪纸欣赏 3、作品分析 4、剪纸技法分析、示意 5、欣赏各种鱼 6、演示作业过程： 7、作业提示
美术 社团活动记录表
内容
窗
指导教师
张沈萍
活动 时间
第 11 周
活动地点
活动过程设计
美术室
参加 10
人数
记录及反思
一、导入 二、导学达标 l、民间剪纸作品欣赏 2、现代儿童剪纸欣赏 3、作品分析 4、剪纸技法分析、示意 5、欣赏各种鱼 6、演示作业过程 7、作业提示
三、?播放故事，学生创作，教师巡回指导。?
教师注意提醒学生根据故事内容表现主要角 色和情节。?
人数 记录及反思
四、 总结评价。?
美术 社团活动记录表
内容
小手变变变
活动 时间
第4 周
活动地点
指导教师 美术室
张沈萍
参加 10
人出你的手，你的手能变什么？ 二、出示范画手形图
现在我们仔细观察蝴蝶的形状。
二、发展阶段：
1、师生一起欣赏学生优秀作品，激发学生的 创作欲望。
提问：这些作品与我们看到的照片有什么不 同？（学生自由发表见解）
美术社团活动记录
美术社团活动记录
中学的美术社团是学校里一支活跃的团队，他们每年组织各种各
样的活动，推广美术教育，支持学生对艺术的自我发现和创造力的提高。
今年，中学美术社组织了一系列活动，以促进学生艺术发展，增
强大家对绘画，素描，雕塑等美术技能的认知。
第一项活动是开设在
暑期的艺术绘画院，邀请了许多院校毕业生和专家，为学生们进行绘
画技能的培训，让他们能够学习一些绘画技巧，一窥艺术的高峰。
其次，他们组织了一个主题展览，精心打造的美术作品成为这场
展览的焦点，并受到了校园内外的好评，学生们从中发现了新的表达
方式，以及自己的艺术技艺的提升。
最后，学校美术社团还在当地一家大型展览中心举办了一次国际
艺术展，邀请了全球艺术大师来访，与参展学生共同探讨作品创作和
技巧，提升大家对艺术的理解和审美能力。
今年，中学美术社为了帮助学生更好地接触艺术，发枝活动，开
展具有实效的活动，值得我们称赞。
通过这些活动，学生们不仅能够
提高艺术表现力，增强艺术创造力，而且还能更好地了解和欣赏艺术，让艺术与生活更加紧密地联系在一起。
素描社团活动记录(精选)
素描社团活动记录（精选）
本周六，我们的素描社团举行了一次活动。
本次活动我们准备了许多新的素材，并邀请了一位素描大师给我们带来了精彩的指导。
我们一上午在教室里坐着，听着素描大师的讲解。
他跟我们讲解了许多描绘人体比例和结构的技巧，和如何通过光和阴影来营造立体感。
他还向我们展示了许多他自己的素描制作，这些作品都非常精美，让我们留下了深刻的印象。
下午的时间里，我们开始动手实践。
素描大师分别给每个人分配了一个人体模型，让我们在一定时间内把它画出来。
虽然开始有些束手无策，但大师给我们指导让我们很快得到了进步。
在本次活动中，我们也邀请了一些非素描社团成员来参加，他们来自不同的年级和专业，但都对素描和绘画有着浓厚的兴趣。
他们参加活动后体验非常好，纷纷表示以后会考虑加入我们的素描社团。
这次活动虽然时间有些紧迫，但是大家都度过了愉快的时光。
我们学会了很多新的技巧，并且融入了新的成员。
我们的素描社团已经取得了比以前更大的进步，相信在不久的将来，我们会更加专业和充满创意！。
数字油画-社团活动记录
活动时间第1周
蓟县四中初中部
活动时间第2周
蓟县四中初中部
社团活动记录表
活动时间第3周
蓟县四中初中部
活动时间第4周
蓟县四中初中部
活动时间第5周
蓟县四中初中部
活动时间第6周
蓟县四中初中部
活动时间第9周
蓟县四中初中部
活动时间第11周
蓟县四中初中部
活动时间第12周
蓟县四中初中部
活动时间第13周
蓟县四中初中部
活动时间第15周
蓟县四中初中部
活动时间第16周
蓟县四中初中部
活动时间第18周
蓟县四中初中部
活动时间第19周
蓟县四中初中部
社团活动记录表
活动时间第20周
蓟县四中初中部。
美术绘画社团活动记录及评价表格模板
总
分
75
评价对象于慧班级3.2总成绩75
美术绘画社团活动效果评价登记表
评价对象柳广辉班级2.1总成绩67
评价
项目
评价标准
标准达到度
小
评价
项目
评价标准
标准达到度
小
计
分
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
学
生
准
备
情
况
学习素材、工具材料准备齐全
10
8
6
4
8
学
生
效
果
表
现
对活动感兴趣，能积极主动参与
10
8
6
4
8
能感觉作品色彩，造型美、理解作品体现的主题
20
16
14
12
16
能正确运用工具、材料、独立创作、大胆表现自己的情感
30
25
20
15
20
作品富有创意
10
8
6
4
8
五指协调地进行技能运作
评价
项目
评价标准
标准达到度
小
计
分
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
学
生
准
备
情
况
学习素材、工具材料准备齐全
10
8
6
4
10
学
生
效
果
表
现
对活动感兴趣，能积极主动参与
10
8
6
4
10
美术社团活动记录100篇
美术社团活动记录100篇美术社团是一个让学生们发挥创造力和想象力、提升绘画技巧的平台，每节美术课会有不同的主题和绘画任务，让同学们能够在创作中不断探索和成长。
下面是我们美术社团的100次活动记录。
1. 开学第一节美术课，老师让我们用素描技法画出自己喜欢的卡通人物，我选择了蜡笔小新，通过练习可以熟悉素描的基本技巧。
2. 这节课老师让我们画静物，我选择了一个花瓶和几朵玫瑰花，通过观察花瓶和花卉的形状、光影变化来练习素描技法。
3. 这节课老师让我们用丙烯颜料画一幅夏天的风景画，我选择了画一幅海滩沙滩的风景画，通过对颜色和构图的把控来完成作品。
4. 这节课老师让我们用彩铅画一幅少女的素描画，我选择了一幅少女的半身像，通过对模特的面部特征和服装进行观察和练习来掌握彩铅技法。
5. 这节课老师让我们画人物肖像，我选择了画一幅自己的卡通肖像，通过研究卡通肖像的特点来完成作品。
6. 这节课老师让我们画出一幅动态的形象，我选择了画一幅奔跑的狗的图画，通过动态姿态和光影变化来展现画面的动感和韵律感。
7. 这节课老师给我们讲解了水彩的基本技巧，我选择了画一幅花的水彩画，通过对颜色和水的运用来完成作品。
8. 这节课老师让我们用素描画出动物的形象，我选择了画一幅猫的素描画，通过对猫的面部特征和毛发进行观察和练习来掌握素描技法。
9. 这节课老师让我们画出一幅现代人的肖像画，我选择了画一幅现代年轻女性的肖像画，通过表现年轻女性的时尚和自信来展现现代生活的美好。
10. 这节课老师让我们画出一幅塑像，我选择了画一幅大力神的塑像，通过对大力神的身体比例和造型进行观察和练习来掌握立体造型的技巧。
11. 这节课老师让我们画出一幅电影海报，我选择了画一幅《星球大战》的海报，通过对电影的剧情和角色进行研究来创作海报。
12. 这节课老师让我们画出一幅建筑风景画，我选择了画一幅伦敦的塔桥，通过对建筑风景的结构和线条进行观察和练习来掌握画建筑的技巧。
绘画社团活动记录
绘画社团活动记录活动名称：绘画社团活动记录活动时间：2021年10月10日活动地点：XX学校绘画社团活动室参与人员：绘画社团成员及指导老师活动目的：记录绘画社团的活动内容和成果，促进成员之间的交流和合作，提升绘画技巧和艺术修养。
活动内容：1. 活动开始前，大家先进行了简单的热身活动，包括拉伸身体、放松肌肉，以及做一些手部运动，以保证身体和手部的灵活性。
2. 接下来，指导老师向大家介绍了本次活动的主题——风景画创作。
老师分享了一些关于风景画的基本知识和技巧，并展示了一些经典的风景画作品，以激发大家的创作灵感。
3. 在了解了基本的风景画绘画技巧后，我们开始进行实际的绘画创作。
每个成员都准备了自己喜欢的绘画工具和材料，如铅笔、彩色铅笔、水彩颜料等。
4. 活动期间，大家可以自由选择自己感兴趣的风景主题进行创作，也可以互相交流和借鉴。
指导老师在一旁给予指导和建议，帮助大家解决绘画中的问题。
5. 活动进行了约两个小时后，大家停下手中的画笔，开始互相欣赏和评价彼此的作品。
每个成员都分享了自己的创作灵感和思路，并讨论了各自的绘画技巧和方法。
6. 活动结束时，指导老师对每个成员的作品进行了总结和评价，鼓励大家继续努力，并提出了一些建议和改进的方向。
活动成果：1. 经过本次活动，每位成员都完成了一幅风景画作品。
作品风格各异，内容丰富，展现了每个成员的个性和创造力。
2. 每位成员在绘画过程中都有所收获，提升了绘画技巧和艺术修养。
大家通过相互交流和分享，互相学习和借鉴，丰富了自己的绘画经验。
3. 本次活动促进了社团成员之间的交流和合作，增强了团队凝聚力和归属感。
大家共同面对绘画过程中的困难和挑战，互相支持和鼓励，共同进步。
4. 活动结束后，每位成员都对自己的绘画作品进行了反思和总结，发现了自己的不足之处，并制定了进一步提升的计划。
总结：本次绘画社团活动为社团成员提供了一个良好的学习和交流平台，通过创作风景画作品，大家不仅提升了绘画技巧和艺术修养，还增强了团队凝聚力和归属感。
绘画社团彩泥风景活动记录
绘画社团彩泥风景活动记录
活动主题
橡皮泥小制作——沙发
活动目的:
通过这次活动，引导孩子能正确橡皮泥，并学会简单的橡皮泥制作小沙发的方法，更好的提高动手能力。
通过这次活动，引导孩子利用揉、切的方法，制作橡皮泥糖葫芦，进行劳动教育，加强审美观。
活动目的:
通过这次活动，引导孩子能正确橡皮泥，并学会简单的橡皮泥制作小沙发的方法，更好的提高动手能力。
活动过程（简要过程）∶
一、课件播放一些橡皮泥小制作沙发的图片，引导学生来谈出自己的感受，激发学生参与制作的积极性。
二、引导学生来拿出自己准备的橡皮泥来玩一玩，并说出简单的制作方法，结合小沙发来了解结构。
三、多媒体课件展示小制作糖葫芦的图片。
激发学生参与的兴趣。
四、出示教师制作的作品。
引导学生来说─说糖葫芦制作的方法，让学生详细了解。
五、教师示范橡皮泥沙发的制作方法，引导学生来感受并进行尝试制作。
六、师生总结，学会做橡皮泥沙发的方法，并进行积极评价好的作品展评。
活动小结︰
通过这次活动，学生们学会了橡皮泥沙发的制作方法，进行积极评价，让学生从中提高了动手能力。
孩子能正确橡皮泥，并学会简单的橡皮泥制作小沙发的方法，更好的提高动手能力。
孩子利用揉、切的方法，制作橡皮泥糖葫芦，进行劳动教育，加强审美观。
儿童画社团活动记录
向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子。说说说自己设计杯子的意图，有什么特点，为什么选这种装饰物，打算把杯子送给谁……
第二周活动记录
活动内容
造长城
活动准备
黑色水笔、油画棒，课件
活动目标
1．尝试从前向后安排画面，初步表现简单的重叠。
2．乐于参与造长城活动，为自己建造长城而感到自豪。
活
动
过
程
一、欣赏讨论：
2.教师总结：刚才小朋友们看的真仔细，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是八字形的黑毛，其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。
3.老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。
1）大熊猫圆圆的大脑袋。
2）出大熊猫椭圆形的白色身体。
三、交流喜欢这个杯子的原因。
四、教师在黑板上范画一个自己喜欢的杯子，并说一说喜欢这个杯子的原因。
谈话：杯子有无“耳朵”，有“耳朵”的好处在于方便拿握，并且可以画上自己喜欢的花朵、小动物等在杯子的杯盖儿上和背外表面。
五、自由设计杯子画在画纸上。
要求：展开联想，画出自己想要的杯子。形状、大小、颜色，杯上的图案自由创作。
2．培养学生大胆想象和动手能力。
活
动
过
程
一、谈话法激趣。
小朋友，天气炎热的时候，我们会口渴，口渴的时候会想要喝水。用我们是用什么来装开水喝的呢？
今天这节课我们就来画杯子。
二、展示若干漂亮的卡通杯。
老师拿一只杯子让幼儿仔细的观察后，提问：这是只漂亮的卡通杯。想一想，说一说，杯子可以来做什么？
谈话：杯子有这么多用处，你一定很想从这里面挑一只杯子吧。请小朋友们有序的来挑一只自己喜欢的杯子。看一看，你挑选的杯子的颜色、样式，摸一摸杯子，有什么样的触觉，想一想，我选的杯子与其他杯子有什么不同，和其他小朋友交流交流，说一说，我选择的杯子怎么认。
国画活动记录
国画活动记录第一篇：国画活动记录国画兴趣小组活动记录教学时间：第周教学地点：博学楼三楼美术教室课程内容：国画的印象教学目的：1培养对民族绘画的感情。
2认识干湿浓淡墨色。
认识中国画的特点。
3认识中国画特点。
4“墨分五色”的认识。
教学准备：毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶。
教学过程：一、今天，我们要学国画。
介绍中国画：中国画是我过传统的一种绘画形式，具有强烈的民族特色，与民族风格，称国画。
历史悠久，风格独特，在世界美术领域中自成体系。
二、介绍工具：ａ）笔：羊毫笔、狼毫笔、白云笔。
ｂ）墨：有松烟、油烟。
ｃ）纸：宣纸——生、熟。
ｄ）砚：砚墨用的是石头。
ｅ）色：可用水彩颜料代替。
各种工具的保管方法。
分类：1，题材：人物、山水、花鸟。
2，方法：工笔、写意。
墨分五色：焦、浓、重、淡、清。
笔法：中锋，侧锋。
分辨：浓淡墨。
中侧锋。
干湿画法。
学生练习，教师指导。
三、小结：讲评。
教学时间：第周教学地点：博学楼三楼美术教室课程内容：国画墨色教学目的：1、学习墨迹画的技巧、初步掌握墨迹画的方法。
2、对制作感兴趣、有良好的操作习惯。
3、感知墨迹画的美，发展想象力。
教学准备：毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶。
教学过程：一、了解肥皂与墨的基本关系，并大胆想象墨在水面的美丽图案。
1、猜测：如果把蘸有墨的棉签点在水面上，你觉得会发生什么有趣的事情？2、尝试用蘸着墨汁的棉签轻轻碰一下水面，你有什么发现？棉签碰到水面后，水里的墨像什么？3、探索发现肥皂与墨像什么？4、探索发现肥皂与墨的关系。
①请比较用没蘸肥皂和蘸有肥皂的小棒去碰水中墨汁时所发生的不同现象。
②小结：有肥皂的魔术棒碰到水里的墨，墨就会逃到得快，因为墨和脏东西都怕肥皂，所以，洗手要用肥皂，妈妈洗衣服也要用肥皂。
③你觉得现在水盆里的墨像什么？（讨论）在玩的过程中，由于蘸墨的多少、组合不同，因而引起画面造型丰富，变化万千，情不自禁地赞叹：“哇，真漂亮！”并不自由主地说这像什么，那像什么，这种形式有效地赞叹并激发了思维的灵活性，并获得了对美的感受。
实验小学少年宫绘画社团活动记录
欣赏S形构图的绘画作品。
1.满构图，热闹。
欣赏满构图的绘画作品。
学生根据所讲的内容来练习构图。
学生练习，教师辅导。
活动效果
学生学得很好，很感兴趣。
活动反思
构图是必要的。为以后的绘画打下基础。
实验小学少年宫绘画社团活动记录
社团名称：指导老师：
活动时间
周一
活动地点
少年宫书画室
活动过程
检查绘画工具。三原色，三间色。Fra bibliotek1.三原色：红黄蓝
2.三间色：橙绿紫
如何调三间色
学生拿出水粉颜料准备调色。
红加黄红加蓝黄加蓝
教师调配，学生跟着配。
利用三原色画一幅彩虹。
学生绘画，教师巡回辅导。
活动效果
学生调配的很匀。
活动反思
调色也是绘画的基础。
实验小学少年宫绘画社团活动记录
社团名称：指导老师：
活动时间
周一
活动地点
少年宫书画室
活动过程
参加绘画社团的人员核对。
对绘画组人员宣读社团规则并发放安全协议责任书。
讲解绘画基础技法。
1.如何使用颜料。
2.不同的内容如何涂色会有不同的质感。
3.油画棒、色铅笔、水粉颜料等不同的表现方法。
4.学会用渐变色表现。
学生跟着内容练习，教师巡回辅导。
活动效果
学生很感兴趣。
活动反思
基础的练习是必须的。
实验小学少年宫绘画社团活动记录
社团名称：指导老师：
活动时间
周一
活动地点
少年宫书画室
活动过程
检查工具的准备。
讲解绘画基础知识构图。
1.三角形构图，稳定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。
活动总结与反思：
学生能够了解蓝色为主色调的含义，找出周围邻近色，感受色彩的丰富变化，使学生能够运用色彩的深浅对比，突出画面主体形象，体会柔和、协调的色彩美感。
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
辅导教师
2
星期
三
活动内容
涂色方法---平涂、叠加
活
动
过
程
活动目标：通过对学生进行油画棒画绘画技巧的学习，使学生灵活掌握技法。
活动步骤：一、欣赏油画棒画作品，体会不同之处。?
二、分析技法?画油画棒画主要在与一下几个方面：?
?1、构图前要先想想这次画图的主题，画的内容很重要！?
?2、把图搞打好时，可以先用油画棒先上色，上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，渐变色会使画面更活跃。?
活动总结与反思：
运用红色为主色调画画，表达自己的情感提高对色彩美的感受能力及运用色彩的能力，增强探究式学习及合作学习的能力。
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
辅导教师
周次
6
星期
三
活动内容
色彩的创作---黄色的画
活
动
过
程
活动目标：认识三原色中的黄色，运用色彩的深浅对比突出主体。
活动总结与反思：
根据故事情节想象，创作出人物形象和人物活动，在合作中完成绘制，体现出故事的完整性和连续性。
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
辅导教师
周次
12
星期
三
活动内容
自己的漫画像
活
动
过
程
活动目标：
运用绘画技巧绘制漫画头像
活动步骤：1、老师展现出一些人物的漫画像。?
2、?我们来看一看这些同学的照片，再看一看他们的漫画像。?
学生完成情况：通过示范讲解大部分学生掌握了接色和勾边的方法。?
活动总结与反思：
如何接色是保证色彩均匀整齐，画面干净饱满的前提条件，通过本课的活动，让学生基本掌握，接下来需要在实践中加强练习。
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
辅导教师
周次
4
星期
三
活动内容
创作绘画--有趣的勺子
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
辅导教师
周次
15
星期
三
活动内容
作业展评
活
动过程活源自目标：集体展评本学期社团活动的作业。
活动步骤：
1、每个人整理好本学期的绘画作品，选择自己满意之作，展示在展示板上。
2、学生互相交流欣赏。
3、教师点评，学生互评。
4、总结本学期的学习。
学生完成情况：
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
辅导教师
周次
1
星期
三
活动内容
绘画知识的概述
活
动
过
程
活动目标：1、介绍新同学，分配小组。
2、了解活动室纪律及绘画工具的准备。
活动步骤：
一、??教师宣布教学内容、计划以及本学期活动纪律及要求。
二、?教师讲解美术的工具和注意事项??
三、?教师示范讲解姿势和执笔,教师巡回指导。
活动步骤：一、检查课前准备情况，复习上节课三原色知识。?
二、教授本节所学?
1.黄颜色在生活中的运用。?
2.欣赏分析，并以黄色为主体创作。?
三、教师总结,布置作业
四、展示评价
学生完成情况：
本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。
活动总结与反思：
感受黄色带给人的不同美感，提高学生对色彩的感知能力，将美术绘画与生活紧密联系，提高学生的观察能力和美术运用能力。
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
辅导教师
周次
13
星期
三
活动内容
画国宝大熊猫
活
动
过
程
活动目标：
学习国宝大熊猫的画法。
活动步骤：
1、欣赏：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让学生观察并讲述大熊猫的外形特征。?
2、出示熊猫图片，请学生观察静止的熊猫的样子。?
3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。?
周次
8
星期
三
活动内容
多媒介绘画---拓印树叶
活
动
过
程
活动目标：观察树叶的形状、颜色、纹理，创作树叶拓印版画。
活动步骤：一、组织课堂?
二、观察树叶的种类、纹理特点并进行联想。?
?1、构图前要先想想这次画图的主题。?
?2、把图搞打好时，下笔要轻，这样上色时不会弄花画面。?
?3、讲解拓印方法
三、学生实践。
辅导教师
周次
11
星期
三
活动内容
连环画创作
活
动
过
程
活动目标：
了解连环画的内容、结构、表现形式及艺术价值，尝试创作连环画。
活动步骤：?????
1、欣赏连环画图片。???
2、欣赏范例，示范讲解?????
3、以线描的形式合作绘制连环画故事。????
4、师生展评
学生完成情况：
学生学习兴趣高，发挥小组合作，效果好?
6、学生互相交流欣赏。
7、教师点评，学生互评。
8、总结本学期的学习。
学生完成情况：
学生积极交流，反馈自己的得失。
活动总结与反思：
经过一学期的社团活动，很多学生都有了长足的进步，并且表示要继续坚持学习绘画，丰富自己的业余生活。
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
辅导教师
周次
3
星期
三
活动内容
涂色方法---接色、描边
活
动
过
程
活动目标：学习掌握涂色接色的方法及描边的方法。?
活动步骤：1、引导主题、引起兴趣。?
2、复习平涂和叠加的方法
3、授新，接色的方法、描边勾线的方法。?
4、学生实践。?
5、老师指导。?6、展示作品，相互欣赏评价。
?3、上完色后再用黑色勾线整理画面。
学生完成情况：
学生易于接受，创作起来也比较感兴趣。
活动总结与反思：
油画棒画它既不像其它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备，也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响，作画时可以随时停笔和续画，多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起，不受时间的限制。充分体现了与其它画种相比在作画时的优越性。?
学生完成情况：
学生易于接受，创作起来也比较感兴趣。
活动总结与反思：
拓印是学生比较喜欢的一种美术表现形式，也是一种比较容易掌握的美术表现技法，能够巧妙地拼摆组合树叶，拓印出新的形象。
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
辅导教师
周次
9
星期
三
活动内容
对印版画?
活
动
过
程
活动目标：
发现生活中重复的现象，认识对印版画制作，对印艺术特点。
活动步骤：
1、?组织课堂。??
2、认识对印版画的艺术特点。??
3、运用对印版画特点进行有新意的艺术创作。??
5、学生定稿后（可自己设计）上色，完成作品。?
6、作品评析。??7、课后拓展
学生完成情况：
学生掌握对印版画的知识
活动总结与反思：制版过程中要控制好水分、颜色，巧妙利用对印方法，表现具有美感和趣味性的画面。
四、绘画表现机器人的特征和活动场面。
学生完成情况：
本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。
活动总结与反思：
本课在学生感知认识的基础上，引领学生进一步研究机器人，激发学生的想象力和创新思维能力，培养学生造型表现能力。
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
辅导教师
周次
10
星期
三
活动内容
?创作画----机器人
活
动
过
程
活动目标：
认识机器人的外形、结构、种类、功能和用途，了解绘画方法来设计机器人。
活动步骤：???
一、组织课堂??
二、认识欣赏机器人，探究外形、结构、种类、功能、用途和特点。?
三、示范设计过程。?
3、拿出镜子对照着观察自己，还可以同学间互相找特点。?
4、教师示范画一幅漫画像，边画边告诉学生抓住突出的特点。从整体入手不要从小部分画。?
5、出现几幅单线勾画的作品及添加少许色彩的作品。
学生完成情况：
学生学习兴趣高，效果好?
活动总结与反思：
漫画头像夸张了人物的面部特点，非常具有趣味性，学生们通过学习，提高了自己的观察能力和表现能力，同时在绘画中感受乐趣。
（绘画）社团活动记录
活动日期
活动地点
小学美术室
参加人数
35人
辅导教师
周次
7
星期
三
活动内容
色彩创作画---蓝色的画