3-3新高一物理
高一物理1到3章知识点
高一物理1到3章知识点第一章：运动的描述1. 运动的基本概念运动是物体在空间中相对于参照物发生位置改变的过程。
运动包括直线运动和曲线运动。
2. 运动的描述描述运动的重要概念有位移、位移矢量、路径、速度、平均速度和瞬时速度。
(1) 位移：物体从初始位置到终止位置的位移表示物体在空间位置的改变。
(2) 位移矢量：位移与方向共同构成的量被称为位移矢量。
(3) 路径：物体运动的轨迹被称为路径。
(4) 速度：物体运动的位移与时间的比值称为速度，是标量。
(5) 平均速度：物体运动一段时间内的位移与时间的比值称为平均速度。
(6) 瞬时速度：物体运动某一时刻的速度。
3. 加速度加速度表示物体速度变化的快慢，即速度每秒变化的量。
加速度与速度的变化量成正比，与时间的变化量成反比。
4. 运动规律运动的规律包括匀速直线运动规律和变速直线运动规律。
(1) 匀速直线运动规律：当物体做匀速直线运动时，位移与时间成正比。
(2) 变速直线运动规律：当物体做变速直线运动时，位移与时间的平方成正比。
第二章：力和运动1. 力的基本概念力是改变物体状态或形状的原因。
力可以使物体产生加速度，同时还可以改变物体的形状。
2. 力的分类力的分类包括接触力和场力。
接触力是由物体之间的接触产生的，场力则是物体之间通过场作用产生的。
3. 牛顿运动定律牛顿运动定律是描述力和运动之间关系的基本规律。
(1) 牛顿第一定律（惯性定律）：物体的运动状态只有在外力作用下才会改变。
(2) 牛顿第二定律（运动定律）：物体受力时，其加速度与外力成正比，与物体质量成反比。
(3) 牛顿第三定律（作用-反作用定律）：物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、不同物体之间作用在同一直线上。
第三章：力的合成与分解1. 力的合成多个力作用在同一物体上时，可以将这些力合成为一个合力。
2. 力的分解一个力可以分解为多个分力，分力是作用在同一物体上的多个力的合成。
3. 力的平衡与力的不平衡如果一个物体受到的合力为零，即物体处于静止状态或作匀速直线运动状态，这时称物体处于力的平衡状态；反之，如果一个物体受到的合力不为零，即物体处于加速或减速状态，这时称物体处于力的不平衡状态。
高一物理知识点1到3章
高一物理知识点1到3章第一章：力学力学是物理学的一个重要分支，研究物体的运动和力的相互作用。
在高一的物理学习中，我们学习了力学的基本概念和定律。
1.1 物体的运动物体的运动是指物体在空间中位置的变化。
物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。
直线运动是物体沿着直线的轨迹运动，可以是匀速直线运动或者变速直线运动。
曲线运动是物体沿着弯曲的轨迹运动，例如圆周运动。
1.2 力的概念力是物体相互作用的结果，可以改变物体的运动状态。
力的大小用牛顿（N）作为单位。
常见的力有重力、弹力、摩擦力等。
力可以使物体加速运动、减速运动或改变物体的形状。
1.3 牛顿运动定律牛顿运动定律是力学的基本定律，包括三个定律：1）牛顿第一定律：物体在无外力作用时，保持静止或匀速直线运动的状态。
2）牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。
即 F=ma，其中 F是物体所受的合力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
3）牛顿第三定律：任何两个物体之间，相互作用的两个力大小相等，方向相反，且作用在两个物体上。
第二章：动能和动量在第二章中，我们学习了动能和动量的概念，以及它们在物理学中的应用。
2.1 动能动能是物体运动时所具有的能量。
动能的大小与物体的质量和速度的平方成正比。
动能的单位是焦耳（J）。
动能定理表明，物体的动能的改变等于外力对物体所做的功。
2.2 动量动量是物体运动时的物理量，定义为物体的质量乘以速度。
动量的大小和方向都与速度和质量有关。
动量的单位是千克·米/秒（kg·m/s）。
根据动量定理，闭合系统中的总动量是守恒的。
2.3 碰撞碰撞是物体之间相互作用的过程。
碰撞可以分为弹性碰撞和非弹性碰撞。
在弹性碰撞中，物体之间的动能守恒；在非弹性碰撞中，物体之间的动能有损失。
第三章：振动和波动第三章介绍了振动和波动的概念、性质和应用。
3.1 振动振动是物体周期性的来回运动。
振动的周期是完成一个完整运动所需的时间，频率是单位时间内完成的振动次数，振幅是振动的最大位移。
新人教版高一物理必修1及高中所有物理教材目录
高中物理目录新课标教材•必修1第一章运动的描述1 质点参考系和坐标系2 时间和位移3 运动快慢的描述──速度4 实验：用打点计时器测速度5 速度变化快慢的描述──加速度第二章匀变速直线运动的研究1 实验：探究小车速度随时间变化的规律2 匀变速直线运动的速度与时间的关系3 匀变速直线运动的位移与时间的关系4 自由落体运动5 伽利略对自由落体运动的研究第三章相互作用1 重力基本相互作用2 弹力3 摩擦力3 摩擦力4 力的合成5 力的分解第四章牛顿运动定律1 牛顿第一定律2 实验：探究加速度与力、质量的关系3 牛顿第二定律4 力学单位制5 牛顿第三定律6 用牛顿定律解决问题（一）7 用牛顿定律解决问题（二）高中物理目录新课标教材•必修2第五章机械能及其守恒定律1 追寻守恒量2 功3 功率4 重力势能5 探究弹性势能的表达式6 探究功与物体速度变化的关系7 动能和动能定理8 机械能守恒定律9 实验：验证机械能守恒定律10 能量守恒定律与能源第六章曲线运动1 曲线运动2 运动的合成与分解3 探究平抛运动的规律4 抛体运动的规律5 圆周运动6 向心加速度7 向心力8 生活中的圆周运动第七章万有引力与航天1 行星的运动2 太阳与行星间的引力3 万有引力定律4 万有引力理论的成就5 宇宙航行6 经典力学的局限性高中物理目录新课标教材•选修1-1 第一章电流1、电荷库仑定律2、电场3、生活中的静电现象4、电流和电源5、电流的热效应第二章磁场1、指南针与远洋航海2、电流的磁场3、磁场对通电导线的作用4、磁声对运动电荷的作用5、磁性材料第三章电磁感应1、电磁感应现象2、法拉第电磁感应定律3、交变电流4、变压器5、高压输电6、自感现象涡流7、课题研究：电在我家中第四章电磁波及其应用1、电磁波的发现2、电磁光谱3、电磁波的发射和接收4、信息化社会5、课题研究：社会生活中的电磁波高中物理目录新课标教材•选修1-2 第一章分子动理论内能1、分子及其热运动2、物体的内能3、固体和液体4、气体第二章能量的守恒与耗散1、能量守恒定律2、热力学第一定律3、热机的工作原理4、热力学第二定律5、有序、无序和熵6、课题研究：家庭中的热机第三章核能1、放射性的发现2、原子核的结构3、放射性的衰变4、裂变和聚变5、核能的利用第四章能源的开发与利用1、热机的发展和应用2、电力和电信的发展与应用3、新能源的开发4、能源与可持续发展5、课题研究：太阳能综合利用的研究高中物理目录新课标教材•选修2-1 第一章电场直流电路1、电场2、电源3、多用电表4、闭合电路的欧姆定律5、电容器第二章磁场1、磁场磁性材料2、安培力与磁电式仪表3、洛伦兹力和显像管第三章电磁感应1、电磁感应现象2、感应电动势3、电磁感应现象在技术中的应用第四章交变电流电机1、交变电流的产生和描述2、变压器3、三相交变电流第五章电磁波通信技术1、电磁场电磁波2、无线电波的发射、接收和传播3、电视移动电话4、电磁波谱第六章集成电路传感器1、晶体管2、集成电路3、电子计算机4、传感器高中物理目录新课标教材•选修2-2 第一章物体的平衡1、共点力平衡条件的应用2、平动和传动3、力矩和力偶4、力矩的平衡条件5、刚体平衡的条件6、物体平衡的稳定性第二章材料与结构1、物体的形变2、弹性形变与范性形变3、常见承重结构第三章机械与传动装置1、常见的传动装置2、能自锁的传动装置3、液压传动4、常用机构5、机械第四章热机1、热机原理热机效率2、活塞式内燃机3、蒸汽轮机燃气轮机4、喷气发动机第五章制冷机1、制冷机的原理2、电冰箱3、空调器高中物理目录新课标教材•选修2-3 第一章光的折射1、光的折射折射率2、全反射光导纤维3、棱镜和透镜4、透镜成像规律5、透镜成像公式第二章常用光学仪器1、眼睛2、显微镜和望远镜3、照相机第三章光的干涉、衍射和偏振1、机械波的稍微和干涉2、光的干涉3、光的衍射4、光的偏振第四章光源与激光1、光源2、常用照明光源3、激光4、激光的应用第五章放射性与原子核1、天然放射现象原子结构2、原子核衰变3、放射性同位素的应用4、射线的探测和防护第六章核能与反应堆技术1、核反应和核能2、核列变和裂变反应堆3、核聚变和受控热核反应高中物理新课标教材•选修3-1 第一章静电场1 电荷及其守恒定律2 库仑定律3 电场强度4 电势能和电势5 电势差6 电势差与电场强度的关系7 电容器与电容8 带电粒子在电场中的运动第二章恒定电流1 导体中的电场和电流2 电动势3 欧姆定律4 串联电路和并联电路5 焦耳定律6 电阻定律7 闭合电路欧姆定律8 多用电表9 实验：测定电池的电动势和内阻10 简单的逻辑电路第三章磁场1 磁现象和磁场2 磁感应强度3 几种常见的磁场4 磁场对通电导线的作用力5 磁场对运动电荷的作用力6 带电粒子在匀强磁场中的运动高中物理新课标教材•选修3-2第四章电磁感应1 划时代的发现2 探究电磁感应的产生条件3 法拉第电磁感应定律4 楞次定律5 感生电动势和动生电动势6 互感和自感7 涡流第五章交变电流1 交变电流2 描述交变电流的物理量3 电感和电容对交变电流的影响4 变压器5 电能的输送第六章传感器1 传感器及其工作原理2 传感器的应用（一）3 传感器的应用（二）4 传感器的应用实例附一些元器件的原理和使用要点高中物理新课标教材•选修3-3第七章分子动理论1 物体是由大量分子组成的2 分子的热运动3 分子间的作用力4 温度的温标5 内能第八章气体1 气体的等温变化2 气体的等容变化和等压变化3 理想气体的状态方程4 气体热现象的微观意义第九章物态和物态变化1 固体2 液体3 饱和汽和饱和汽压4 物态变化中的能量交换第十章热力学定律1 功和内能2 热和内能3 热力学第一定律能量守恒定律4 热力学第二定律5 热力学第二定律的微观解释6 能源和可持续发展高中物理新课标教材•选修3-4第十一章机械振动1 简谐运动2 简谐运动的描述3 简谐运动的回复力和能量4 单摆5 外力作用下的振动第十二章机械波1 波的形成和传播2 波的图象3 波长、频率和波速4 波的反射和折射5 波的衍射6 波的干涉7 多普勒效应第十三章光1 光的折射2 光的干涉3 实验：用双缝干涉测量光的波长4 光的颜色色散5 光的衍射6 波的干涉7 全反射8 激光第十四章电磁波1 电磁波的发现2 电磁振荡3 电磁波的发射和接收4 电磁波与信息化社会5 电磁波谱第十五章相对论简介1 相对论诞生2 时间和空间的相对性3 狭义相对论的其他结论4 广义相对论简介高中物理新课标教材•选修3-5第十六章动量守恒定律1 实验：探究碰撞中的不变量2 动量守恒定律（一）3 动量守恒定律（二）4 碰撞5 反冲运动火箭6 用动量概念表示牛顿的第二定律第十七章波粒二象性1 能量量子化：物理学的新纪元2 科学的转折：光的粒子性3 崭新的一页：粒子的波动性4 概率波5 不确定的关系第十八章原子结构1 电子的发现2 原子的核式结构模型3 氢原子光谱4 玻尔的原子模型5 激光第十九章原子核1 原子核的组成2 放射性元素的衰变3 探测射线的方法4 放射性的应用与防护5 核力与结合能6 重核的裂变7 核聚变8 粒子和宇宙物理必修一全册学案第一章运动的描述§1.1 质点、参考系和坐标系【学习目标】1．掌握质点的概念，能够判断什么样的物体可视为质点。
新高一物理归纳总结知识点
新高一物理归纳总结知识点一、力与运动1. 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在其上的合外力成正比，与物体质量成反比。
3. 牛顿第三定律：任何两个物体之间相互作用的力大小相等、方向相反。
4. 力的合成与分解：多个力合成为合力，一个力分解为多个分力。
5. 惯性与非惯性参照系：在非惯性参照系中，物体受到惯性力的作用。
6. 摩擦力：包括静摩擦力和动摩擦力，与物体压力成正比。
7. 弹力：物体被拉伸或压缩时产生的力。
8. 重力：地球对物体的吸引力，与物体质量成正比，与距离的平方成反比。
二、机械振动与波动1. 物体的简谐振动：物体在弹性力作用下以一定频率往复运动。
2. 机械波：通过介质传播，包括横波和纵波。
3. 波的传播：波长、频率和速度的关系，以及波在不同介质中的传播特点。
4. 声音的特性：音速、音调和音强，以及声音的传播和反射。
5. 光的反射与折射：光的入射角、反射角和折射角的关系，以及光在不同介质中的传播特点。
三、电学基础1. 电荷与电场：电荷的性质和相互作用，电场的概念和特性。
2. 电流与电路：电流的定义和计算，简单电路的组成和特点。
3. 电阻与电阻率：电阻的定义和计算，电阻率与导体的关系。
4. 欧姆定律：电流、电阻和电压之间的关系。
5. 线路中的功率：功率的计算和单位，电能和电功率的关系。
6. 并联和串联：电阻在电路中的并联和串联关系。
7. 电容与电容器：电容的定义和计算，电容器的构造和特点。
8. 电磁感应：电流感应定律和楞次定律，电磁感应现象的应用。
四、光学与光学仪器1. 光的折射和反射：光的折射定律和反射定律。
2. 薄透镜：薄透镜的成像规律和公式，透镜组的光路追迹方法。
3. 光的干涉：干涉条件和戴维森-革末实验。
4. 光的衍射：单缝和双缝衍射的特点和公式。
5. 光的色散：白光经过三棱镜分解成不同颜色的现象。
6. 光的偏振：偏振光的产生和特性。
新沪科版物理高一必修一《3-3 摩擦力》(28张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
例:课本P75例题
F
静止 m=2kg μ=0.5
fm f动=μmg=10N
F=5N,求摩擦力 f静=F=5N F=12N,求摩擦力
F=12N变为5N的运运动动过过程程, 求摩擦力 撤去F物体滑滑动动过过程程, 求摩擦力
例:如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共
受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状
皮带传动：
筷
BA
子
ω
DC
提 杯
主动轮
从动轮
神气小球
物体受力分析
⒈确定研究对象(受力物体)
⒉隔离研究对象：分析周围物体对它施加的力， 不考虑它对其他物体的力
⒊分析物体运动状态：静止、匀速、加速、减速
４.受力分析顺序：一重二弹三摩檫 四场
注意： a.防止漏力、多力、错力
漏力——按顺序 多力——找施力物体
高一物理必修3知识点大全
高一物理必修3知识点大全引言：高一物理必修3是学习高中物理的重要阶段，该阶段主要涵盖了物理的基础知识和理论，为后续学习和专业的发展打下坚实的基础。
在这一阶段，学生需要掌握一系列的知识点，为此本文将给出高一物理必修3的知识点大全，并对其中的某些重要知识点进行深入探讨。
一、运动学和力学1. 运动的描述与分析：包括位移、速度、加速度等运动的基本概念及其计算方法。
2. 牛顿运动定律：牛顿第一、二、三定律的原理及应用。
3. 动量和动量守恒定律：动量定义、动量的计算、动量守恒定律及其应用。
4. 能量和能量守恒定律：动能、势能的概念、计算方法以及能量守恒定律的原理。
5. 机械波：机械波的传播规律、波的特性及其应用。
二、振动和波动1. 振动的基本概念：包括振动的周期、频率和振幅等。
2. 力的分解与合成：分解与合成力的原理和计算方法。
3. 弹簧的振动：单摆、简谐振动的规律及其应用。
4. 波的基本概念：包括机械波和电磁波的基本特性。
5. 声波：声波的特性、传播规律以及声音的产生和接收。
三、引力和宇宙1. 重力和万有引力：引力的基本概念、万有引力定律及其应用。
2. 人造卫星与天体运动：探讨人造卫星和天体运动的规律及其应用。
3. 行星运动：行星的运动规律、行星的特性以及行星之间的关系。
四、电学基础1. 电流与电压：电流和电压的基本概念以及欧姆定律的原理与计算方法。
2. 串并联电路：串并联电路的基本特性以及电流与电压的分布规律。
3. 电阻与电功率：电阻的概念、计算方法以及电阻与电功率的关系。
4. 静电场和电场力：静电场的概念、电场力的计算以及电场力的应用。
5. 电磁感应：电磁感应的原理、法拉第电磁感应定律以及应用。
五、光学基础1. 光的本质和光的传播：光的本质、光的传播方式以及光的特性。
2. 光的反射和折射：光的反射定律、折射定律以及计算方法。
3. 光的成像和光学仪器：凸透镜和凹透镜的成像规律以及光学仪器的工作原理。
结论：高一物理必修3是物理学习的重要阶段，它涵盖了运动学和力学、振动和波动、引力和宇宙、电学基础以及光学基础等多个知识点。
向心力知识点总结高一物理必修3
向心力知识点总结高一物理必修3高一物理必修3中，向心力是一个重要而复杂的概念，它在我们的日常生活中无处不在。
它涉及到旋转运动、天体力学、车辆转弯等多个领域。
本文将带您一同深入探讨向心力的相关知识。
一、向心力的概念向心力是物体在圆周运动中受到的一个力，它指向物体运动轨迹的中心点。
在圆周运动中，物体会沿着一个圆周运动，而向心力则是使物体在圆周运动的同时保持它们离中心点的距离不变的力。
二、向心力的公式和计算物体所受的向心力与物体的质量和圆周运动速度的平方成正比，与物体到圆心的距离成反比。
向心力的公式为：F = mv² / r，其中F表示向心力，m表示物体的质量，v表示物体的运动速度，r表示物体到圆心的距离。
我们可以通过向心力的公式来计算一个物体所受的向心力。
例如，一个质量为2kg的物体在一个半径为3m的圆周上以每秒4m/s的速度运动，我们可以计算出它所受的向心力为：F = 2 * 4² / 3 = 32/3 N。
三、向心力的影响因素向心力的大小受到几个因素的影响，主要包括物体的质量、运动速度和圆周半径。
首先，当物体质量增加时，向心力也会增加。
这是因为同样的运动速度下，质量越大，物体的惯性也就越大，所以向心力就越大。
其次，当物体运动速度增加时，向心力也会增加。
这是因为在同样的质量下，当物体的运动速度增加时，它的动能也会增加，从而使向心力增加。
最后，当圆周半径增加时，向心力会减小。
当物体的运动轨迹越大，向心力的作用范围也就越大，从而使向心力减小。
四、向心力与离心力的关系向心力和离心力是一个相互作用的力对。
向心力使物体向圆周运动的中心点靠拢，而离心力则相反，它使物体远离圆心。
在圆周运动中，我们常常会遇到一些场景，比如旋转木马。
当木马以一定的速度旋转时，乘客会受到向外的离心力，这就是离心力的作用。
离心力的公式与向心力的公式形式相似，但方向相反。
离心力的公式为：F' = mv² / r，其中F'表示离心力。
高一年级物理知识点必修三
高一年级物理知识点必修三(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版高一物理必修第三册：库仑定律
②均匀带电球体或球壳对其外部点电荷的
作用，r是两球心间的距离
③公式不适用于r 0 的情况
r
人教版高一物理必修第三册：库仑定 律
人教版高一物理必修第三册：库仑定 律
3、库仑定律的说明
F
k
q1q2 r2
（2） k ：比例系数，称为静电力常量
国际单位： N m2 c2 真空中：k 9.0109 N m2 c2 （空气中近
（4）库仑力（静电力）具有自己独特的大小 和方向，同时它也具有力的一切性质（独立 性、合成和分解时遵守平行四边形定则，相 互作用力）
人教版高一物理必修第三册：库仑定 律
4、库仑扭秤实验
实验装置
C B
A
5、库仑定律与万有引力定律
分析库仑扭秤实验中小球在水平面内受力状况 万有引力是否影响扭秤扭转？
2.理解库仑定律的内容及公式，明确库仑定律的适 用条件，并能应用库仑定律进行定量计算。
3.了解库仑扭秤实验，知道静电力常量。 4.对比静电力和万有引力，体会自然规律的多样性
和统一性。
1、库仑力（静电力）
静止电荷间的相互作用 ——库仑力（静电力）
电荷间的相互作用的强弱(库仑力的大小)
？ 和什么有关
人教版高一物理必修第三册：库仑定 律
9.2 库仑定律
人教版高一物理必修第三册：库仑定 律
观
察 引入新课：
电荷之间存在“同性相斥，异性相吸”， 那么电荷之间相互作用力会遵循什么样 规律呢？
教学目标 (结合教学目标，预习课本5分钟）
1. 知道点电荷的概念，了解理想化模型，体会理想 化方法在科学研究中的作用。
例1，P7
已知氢核的质量是1.67×10-27kg，电子的质量 是9.1×10-31kg，在氢原子内它们之间的最短 距离为5.3×10-11m。试比较氢原子中氢核与电 子之间的库仑力和万有引力
高一物理必修3参考答案
高一物理必修3参考答案高一物理必修3参考答案高一物理必修3是一门重要的课程，对于培养学生的科学素养和解决实际问题的能力具有重要意义。
在学习过程中，参考答案是学生们进行自我复习和检验学习成果的重要工具。
本文将为大家提供高一物理必修3的参考答案，希望对学生们的学习有所帮助。
第一章运动的描述1. 速度的计算公式为：速度 = 位移 / 时间。
其中，速度的单位是米每秒（m/s）。
2. 加速度的计算公式为：加速度 = （末速度 - 初速度）/ 时间。
其中，加速度的单位是米每秒平方（m/s²）。
3. 通过速度-时间图可以计算出物体的位移。
位移等于速度-时间图下的面积。
4. 通过速度-时间图可以判断物体的运动状态。
当速度-时间图为直线时，物体做匀速运动；当速度-时间图为曲线时，物体做变速运动。
第二章力的作用和运动1. 牛顿第一定律也被称为惯性定律。
它的内容是：物体在外力作用下，如果没有其他力的干扰，将保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律的公式为：力= 质量× 加速度。
其中，力的单位是牛顿（N）。
3. 牛顿第三定律也被称为作用-反作用定律。
它的内容是：任何一个物体施加在另一个物体上的力，必然会受到同样大小、方向相反的力的作用。
4. 摩擦力是物体相互接触时产生的力。
它可以分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是物体相对静止时的摩擦力，动摩擦力是物体相对运动时的摩擦力。
第三章动能、功和机械能守恒定律1. 动能的计算公式为：动能= 1/2 × 质量× 速度²。
其中，动能的单位是焦耳（J）。
2. 功的计算公式为：功 = 力× 位移× cosθ。
其中，功的单位也是焦耳（J）。
3. 机械能守恒定律指出，在没有外力做功的情况下，一个系统的机械能保持不变。
4. 弹簧势能的计算公式为：弹簧势能= 1/2 × 弹簧常数× 弹簧伸长（或压缩）的平方。
人教版高一物理必修第3册 必修第三册复习
灯、电动机连接的简化电路如图所示，已知汽车电源电动势
为12.5 V，内阻为 0.05 Ω。车灯接通电动机未起动时，电流
表示数为 10 A ;电动机启动的瞬间，电流表示数达到 60 A。
问 ：电动机启动时，车灯的功率减少了多少?
解析：根据能量的转化和守恒
观察实验、记录数据-------“证据”意识
四、科学态度与责任
实事求是
实验：游标卡尺、螺旋测微器和多用电表的使用
社会责任
静电的防止与利用、电容器的应用、FAST
可持续发展、保护环境
科学家的品质
电动汽车、能源与可持续发展
法拉第、南仁东
三
应用与体会
例题
某种金属板 M 受到一束紫外线照射时会 不停地发射电子，射
例题
某种金属板 M 受到一束紫外线照射时会 不停地发射电子，
射出的电子具有不同的方向， 速度大小也不相同。在 M 旁放
置一个金属网 N。 如果用导线将 M、N 连起来，从 M 射出的
电子 落到N上便会沿导线返回M，从而形成电流。 现在不把
M、N 直接相连，而按下图那样在M、N之间加电压U，发现
分度值为1mm的刻度尺
用卡尺或螺旋测微器测量电阻丝的直径
举例五 电容器充放电实验
第一，要观察电流的方向
第二，要观察电容器两极板电压
大小怎样变化？
第三，要观察电流大小如何变化
举例五 电容器充放电实验
设计表格记录实验数据
举例五 电容器充放电实验
利用传感器在计算机上观察电容器的放电，用图像法处理数据
出的电子具有不同的方向， 速度大小也不相同。在 M 旁放置一个
高一年级物理必修三知识点归纳
高一年级物理必修三知识点归纳【导语】高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考核的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
作者为各位同学整理了《高一年级物理必修三知识点归纳》，期望对您的学习有所帮助！1.高一年级物理必修三知识点归纳1.原子定义原子：化学变化中的最小微粒。
(1)原子也是构成物质的一种微粒。
例如少数非金属单质(金刚石、石墨等);金属单质(如铁、汞等);稀有气体等。
(2)原子也不断地运动着;原子虽很小但也有一定质量。
对于原子的认识远在公元前5世纪提出了有关“原子”的观念。
但没有科学实验作根据，直到19世纪初，化学家道尔顿根据实验事实和严格的逻辑推导，在1803年提出了科学的原子论。
2.分子是保持物质化学性质的最小粒子。
(1)构成物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的，分子只能保持物质的化学性质，不保持物质的物理性质。
因物质的物理性质，如色彩、状态等，都是宏观现象，是该物质的大量分子集合后所表现的属性，并不是单个分子所能保持的。
(2)最小;不是绝对意义上的最小，而是;保持物质化学性质的最小;3.分子的性质(1)分子质量和体积都很小。
(2)分子总是在不断运动着的。
温度升高，分子运动速度加快，如阳光下湿衣物干得快。
(3)分子之间有间隔。
一样说来，气体的分子之间间隔距离较大，液体和固体的分子之间的距离较小。
气体比液体和固体容易紧缩，不同液体混合后的整体积小于二者的原体积之和，都说明分子之间有间隔。
(4)同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。
我们都有这样的生活体验：若口渴了，可以喝水解渴，同时吃几块冰块也能够解渴，这就说明：水和冰都具有相同的性质，由于水和冰都是由水分子构成的，同种物质的分子，性质是相同的。
4.原子的构成质子：1个质子带1个单位正电荷原子核(+)中子：不带电原子不带电电子：1个电子带1个单位负电荷5.原子与分子的异同分子原子区分在化学反应中可再分，构成分子中的原子重新组合成新物质的分子在化学反应中不可再分，化学反应前后并没有变成其它原子类似点(1)都是构成物质的基本粒子(2)质量、体积都非常小，彼其间均有一定间隔，处于永恒的运动中(3)同种分子(或原子)性质相同，不同种分子(或原子)性质不同(4)都具有种类和数量的含义6.核外电子的分层排布规律：第一层不超过2个，第二层不超过8个;;最外层不超过8个。
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1．关于摩擦力，下列说法正确的是()
A．两个物体之间的静摩擦力总是一个定值
B．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同或相反
C．静摩擦力可以是动力，也可以是阻力，滑动摩擦力一定是阻力
D．运动的物体可以受静摩擦力作用，静止的物体也可以受滑动摩擦力作用
解析：物体之间的静摩擦力随着外力的变化而变化，并不是一个定值，选项A错误；滑动摩擦力可以与运动方向同向，也可以反向，比如，子弹打进放在光滑地面上的木块的过程中，木块受到的摩擦力与木块的运动方向相同，而子弹受到摩擦力与子弹的运动方向相反．静摩擦力也是如此，比如传送带将物体匀速运到高处，物体受的静摩擦力的方向与运动方向相同，而皮带受的静摩擦力方向与运动方向相反，选项B正确；当摩擦力方向与运动方向相同时，摩擦力就充当动力，当摩擦力方向与运动方向相反时，摩擦力就充当阻力，选项C错误；运动的物体可以受静摩擦力作用，如传送带向上运送物体，物体与传送带间的摩擦力为静摩擦力．静止的物体也可以受滑动摩擦力作用，如物体在桌面上滑动时，桌面受的就是滑动摩擦力，故选项D正确．
答案：BD
2．如图所示，下列关于物块A与接触面间有无摩擦力的判断中错误的是()
A．图(a)中木块A与木板接触，但木块A与木块没有相对运动趋势，因此木板对木块A没有静摩擦力
B．图(b)中木块A与木板接触，A在重力作用下沿木板向下运动，因此木板对A有向上的滑动摩擦力
C．图(c)中木块A与木板接触，A由于受重力作用，有沿木板向下滑的趋势，因此木板对木块A有静摩擦力
D．图(d)中木块A与木板接触，A沿木板向下匀速滑动，与木板有相对运动，因此木板对A有沿着斜面向上的滑动摩擦力
解析：图(b)中物块A与木板间无挤压，故没有摩擦力．
答案：B
3．在日常生活中，经常遇到与摩擦力有关的问题．你认为下列说法中正确的是() A．人走路时，会受到静摩擦力作用；在水平面静止不动时，不受摩擦力作用
B．消防队员双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向下的；匀速滑
下时，所受的摩擦力的方向是向上的
C．将酒瓶用手竖直握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶所受的摩擦力不变
D．在结冰的水平路面上撒些盐，只是为了人走上去不易滑倒
解析：无论沿竿是匀速攀上还是匀速滑下，摩擦力的方向都是向上的．在结冰的水平路面上撒些盐，一是为了人走上去不易滑倒，二是使冰雪融化得快．
答案：AC
4．三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受的水平力不同，A做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么，它们受到的摩擦力的大小关系应是() A．F C＞F A＞F B B．F C＜F A＜F B
C．F A＝F B＝F C D．不能比较大小
解析：由F＝μF N知F的大小只与μ和F N有关，与物体的运动状态无关．
答案：C
5．下列作法中属于增大摩擦的是()
A．锁生锈不好开时，可将少量食油注入锁孔就易打开
B．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了
C．在机器的传动部分安装滚动轴承
D．冬天马路上结冰，可在冰面上撒些细沙，就更安全
解析：增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度．A、B均为减小接触面的粗糙程度来减小摩擦；C是用滚动摩擦来代替滑动摩擦减小摩擦；D中在冰面上撒些细沙，属于用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦．
答案：D
6．木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因
数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度
系数为400 N/m.系统置于水平地面上静止不动．现用F＝1 N的水平拉力作用在木块B 上，如图所示，力F作用后()
A．木块A所受摩擦力大小是12.5 N
B．木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C．木块B所受摩擦力大小是9 N
D．木块B所受摩擦力大小是7 N
解析：由题意可得木块B的最大静摩擦力F f max＝μF N＝0.25×60 N＝15 N，弹簧的弹力F弹＝kx＝400×0.02 N＝8 N，木块B受到向右的合力F弹＋F＝9 N＜F f max，故木块B仍静止．由平衡条件可得木块B受到的摩擦力F fB＝F弹＋F＝9 N，木块A受到的摩擦力F fA＝F弹＝8 N，故选项C正确，选项A、B、D错误．
答案：C
7．如图所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况
中，木箱所受摩擦力的方向：
(1)汽车由静止加速运动时(木箱和车面无相对滑动)；
(2)汽车刹车时(二者无相对滑动)；
(3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动)；
(4)汽车刹车，木箱在车上向前滑动时；
(5)汽车在匀速行驶过程中突然加速，木箱在车上向后滑动时．
解析：(1)木箱随汽车一起由静止加速运动时，假设二者的接触面是光滑的，则汽车加速时，木箱由于惯性要保持原有的静止状态，因此它将相对于汽车向后滑动，说明木箱有相对汽车向后滑动的趋势，所以木箱受到向前的静摩擦力．
(2)汽车刹车时，速度减小，假设木箱与汽车的接触面是光滑的，则木箱将相对汽车向前滑动，说明木箱有相对汽车向前滑动的趋势，所以木箱受到向后的静摩擦力．
(3)木箱随汽车一起匀速运动时，二者无相对滑动．假设木箱与汽车的接触面光滑，由于惯性木箱仍做匀速直线运动，木箱与汽车间无相对滑动，说明木箱与汽车间没有相对运动的趋势，没有摩擦力．
(4)汽车刹车时，木箱相对于汽车向前滑动，易知木箱受到向后的滑动摩擦力．
(5)汽车在匀速行驶过程中突然加速，木箱相对于汽车向后滑动，易知木箱受到向前的滑动摩擦力．
答案：见解析
8．(江苏东台高一测试)在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图(a)所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大．分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力F f 随拉力F 的变化图象，如图(b)所示．已知木块质量为0.78 kg ，取重力加速度g ＝10 m/s 2，求木块与长木板间的动摩擦因数和木块受到的最大静摩擦力．
解析：由题图(b)可知，木板所受到的滑动摩擦力F f ＝3.12 N ，最大静摩擦力为4 N. 物体对水平面的压力大小等于物体的重力，即F N ＝mg ＝0.78×10 N ＝7.8 N
由F f ＝μF N 得μ＝
F f F N ＝3.12 N 7.8 N
＝0.4. 答案：0.4 4 N
9．如图所示，一个质量为M ＝2 kg 的物体放在μ＝0.2的粗糙水平
面上，用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只质量为m0＝0.1 kg的小桶相连，已知：M受到的最大静摩擦力F m＝4.5 N，滑轮上的摩擦不计，g＝10 N/kg，求在以下情况中，M受到的摩擦力的大小．
(1)只挂m0处于静止状态时．
(2)只挂m0但在M上再放一个M′＝3 kg的物体时．
(3)只在桶内加入m1＝0.33 kg的砂子时．
(4)只在桶内加入m2＝0.5 kg的砂子时．
解析：(1)因为m0g＝1 N＜F m，M处于静止状态，受静摩擦力作用，由二力平衡得F1＝m0g＝1 N.
(2)在M上再放一个M′＝3 kg的物体，M仍静止，仍受静摩擦力F2＝F1＝m0g＝1 N.
(3)因为(m0＋m1)g＝4.3 N＜F m，故M处于静止状态，所受静摩擦力F3＝(m0＋m1)g＝4.3 N.
(4)因为(m0＋m2)g＝6 N＞F m，故物体运动，受到滑动摩擦力作用，由公式得F4＝μF N ＝μMg＝4 N.
答案：(1)1 N(2)1 N(3)4.3 N(4)4 N。