亲子阅读活动方法
亲子阅读的9大技巧
亲子阅读的9大技巧亲子阅读是家庭活动中非常重要的一部分,它不仅能够培养孩子的阅读兴趣和习惯,还能够加深亲子之间的感情,促进父母和孩子的沟通。
下面是9大亲子阅读技巧,希望能对您在亲子阅读中有所帮助。
1.创建阅读时间和地点为了让孩子养成良好的阅读习惯,家长可以为亲子阅读设立固定的时间和地点。
例如,在睡前将一段时间专门用于亲子阅读,或在周末早上创建一个阅读角落。
这样孩子会知道阅读是一个重要的家庭活动,也会意识到阅读有它自己的时间和地点。
2.聆听孩子的意见在选择阅读的书籍时,家长可以让孩子参与其中,听取他们的意见。
这不仅能够增加孩子对阅读的兴趣,还能够培养他们的阅读能力。
家长可以根据孩子的年龄和兴趣选择适合的书籍,并在阅读过程中与孩子一起讨论故事中的情节和人物。
3.创造互动环境互动是亲子阅读的重要组成部分。
除了简单地朗读故事,家长还可以通过问问题、让孩子描述故事中的场景、鼓励孩子讲述自己的故事等方式与孩子互动。
这样不仅能够加深孩子对故事的理解和记忆,还能够增强他们的语言表达能力。
4.利用图书馆资源图书馆是一个宝贵的资源,家长可以带孩子去图书馆借阅各种类型的书籍。
孩子可以通过阅读不同类型的书籍来了解不同的主题和文化,同时也能够培养他们的阅读兴趣。
在图书馆借阅书籍时,家长可以引导孩子学习如何选择适合自己的书籍。
5.制定阅读目标为了激发孩子的阅读兴趣和动力,家长可以和孩子一起制定阅读目标。
例如,每个月读一定数量的书籍或达到一定的阅读时间。
在孩子实现目标时,家长可以给予适当的奖励和鼓励,这将帮助孩子养成良好的阅读习惯。
6.轮流朗读亲子阅读不仅可以由父母来朗读,孩子也可以尝试朗读。
通过轮流朗读,不仅能够培养孩子的阅读能力和自信心,还能够增强家庭成员之间的亲密关系。
家长可以给予孩子适当的指导和鼓励,帮助他们提高朗读的技巧和流利程度。
7.制作阅读日记或绘本孩子可以通过写阅读日记或制作阅读绘本来记录他们读过的书籍。
这样不仅可以帮助孩子回顾和总结阅读内容,还可以培养他们的写作和创作能力。
亲子阅读活动方案(精选10篇)
亲子阅读活动方案亲子阅读是一项可以让孩子在家里与父母互动的非常好的方式,同时也帮助孩子(特别是幼儿)提高自己的读写能力。
通过亲子阅读,孩子们能够获得大量的知识和经验,同时也能够增强自己的阅读兴趣和读写能力。
本文将介绍一些亲子阅读活动方案,帮助孩子们在愉快学习中提高自己的阅读能力。
1、家庭阅读计划一个完整的家庭阅读计划,可以帮助孩子们建立良好的阅读习惯,同时让他们对阅读有更深刻的理解和感受。
家长可以根据孩子们的年龄,挑选适合的阅读材料,同时规定阅读时间和数量。
同时,家长可以和孩子们一起讨论读到的内容,分享自己的看法和感受,这样既可以拉近亲子关系,也可以帮助孩子们更好地理解阅读内容。
2、亲子阅读俱乐部建立一个亲子阅读俱乐部,可以让孩子们与其他孩子和家长一起分享自己的阅读经验和收获。
可以在每个周末或节假日,组织一次活动,既可以以阅读为主题,也可以以其他有趣的活动为主题。
比如说,可以和孩子们一起去书店逛逛,为孩子们领取免费的书籍;或者组织一次亲子阅读比赛,看谁能读得最多、最好。
3、亲子阅读档案亲子阅读档案可以帮助家长记录孩子的阅读进度和成效。
家长可以在档案中记录孩子们的阅读数量、阅读内容和阅读时间,同时还可以写下自己的感受和建议。
这样家长可以从档案中了解孩子们的阅读情况,同时也可以对孩子们进行反馈和指导。
4、亲子绘本阅读会亲子绘本阅读会可以让孩子们通过阅读图片故事书,提高阅读理解力和语言表达能力。
家长可以和孩子们一起阅读绘本,然后让孩子们讲述自己的理解和感受。
在讲述的过程中,可以让孩子们自由发挥,表达自己的想法和观点,这样可以让孩子们更好地表达自己的想法和情感。
5、亲子诵读会诵读能够帮助孩子们提高阅读流畅度和语言表达能力,同时也可以帮助孩子们记忆和理解书中的内容。
家长可以和孩子们一起选择一篇适合孩子们的短篇故事,然后让孩子们诵读一遍,家长也可以跟读或者帮助孩子们纠正发音。
这样可以让孩子们在阅读中更好地表达自己的情感和感受。
亲子共阅读活动方案6篇
亲子共阅读活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!亲子共阅读活动方案6篇活动方案的提前制定可以让活动顺利进行下去,一份可执行、可操作、创意突出的活动方案,才是有意义的,下面是本店铺为您分享的亲子共阅读活动方案6篇,感谢您的参阅。
亲子阅读方式
亲子阅读方式
亲子阅读是一种家长和孩子一起参与的阅读活动,旨在促进孩子
的阅读兴趣、阅读能力和语言发展。
以下是一些常见的亲子阅读方式:
1. 共同选书:家长和孩子一起选择适合他们年龄和兴趣的书籍。
这可以让孩子参与到阅读过程中,增加他们的兴趣和积极性。
2. 互动阅读:在阅读过程中,家长可以与孩子互动,提问、讨论、分享感受等。
这可以帮助孩子更好地理解书籍内容,提高他们的思维
能力和表达能力。
3. 角色扮演:对于一些故事性强的书籍,可以进行角色扮演,让
孩子扮演故事中的角色,通过模仿和表演来更好地理解故事内容。
4. 朗读故事:家长可以朗读故事给孩子听,这可以帮助孩子提高
听力和理解能力,同时也可以增进亲子之间的情感交流。
5. 阅读记录:家长可以记录孩子的阅读进度和阅读感受,这可以
帮助家长了解孩子的阅读情况,同时也可以激励孩子继续阅读。
亲子阅读是一种非常有益的活动,可以帮助孩子培养阅读兴趣和阅读能力,同时也可以增进亲子之间的情感交流。
家长可以根据孩子的年龄和兴趣选择适合的阅读方式,让孩子在阅读中快乐成长。
亲子阅读活动策划方案通用5篇
亲子阅读活动策划方案通用5篇我们这家子!1、家庭介绍2、才艺展示(诗朗诵、小课本剧等)二、小手拉大手,同唱一首歌。
1、家长和孩子分别介绍读同一本书后的感受。
2、我的读书笔记多精彩。
(展示自己的读书记录并朗诵)3、请您观赏我家的读书简报。
三、小小擂台赛采用必答、抢答、限时回答等方式,竞赛内容包括生活常识、科普学问和革命历史学问、文学学问……1、我读书我欢乐(必答题)2、我家读书多(抢答题)3、心有灵犀一点通(我来比划你来猜)四、活动表奖五、活动总结(背景音乐《感恩的`心》)1、家长感言:这次活动仿佛又让我们又回到了童年,又闻到了古老文化散发出来的浓郁和沉香,感到自己和孩子的代沟缩小了,觉得心情很开心。
活动让我们家长和孩子进行了一次心灵的沟通,孩子也觉得很好玩,增长了学问,提高了阅读能力。
2、学生感言每天读书已经养成习惯,从书本里我可以学到一些课堂里还没有学到的学问。
而且有家长陪伴,感觉很幸福、很欢乐。
3、老师感言家长是孩子的第一任老师,家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。
当你牵着孩子走进琳琅满目的书店,带领孩子走进书香满溢的图书馆;当你陪伴孩子一起在灯下阅读的时候;当你引导孩子把阅读当作生活的一部分时,你就等于把孩子引入了学问的海洋。
您在和孩子的共同阅读时也让孩子感受到家庭的欢乐和温馨。
亲子阅读活动策划方案精选篇3一、活动目的:启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
二、活动目标:1、通过活动,在校园内形成喜爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,使学生吸取中外名著精华,丰厚语文素养。
4、通过活动,促进学生学问更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组:组长:何登副组长:李瑶组员:语文组全体老师四、营造浓浓的书香校园氛围:1、通过多种形式,(如校长讲话、老师讲话、学生播音演讲等宣传读书的好处。
亲子阅读方法与技巧
亲子阅读是一种促进亲子关系和孩子语言能力发展的有效方法。
以下是一些亲子阅读的方法和技巧:
1.选择适合的书籍:根据孩子的年龄、兴趣和语言水平选择适合的书籍,可以
选择有趣的图画书、简单的故事书或者科普读物等。
2.创造一个舒适的阅读环境:选择一个安静、光线适中、舒适的阅读空间,让
孩子感受到阅读是一种享受。
3.共同阅读:和孩子一起阅读,让孩子们了解书籍的内容,并尽可能多地与他
们交流。
4.扮演角色:在阅读过程中,父母可以扮演不同的角色,如叙述者、对话者等,
让孩子更好地理解故事情节。
5.增加互动:在阅读过程中,可以增加与孩子的互动,如提问、讨论等,让孩
子更好地参与到阅读中来。
6.鼓励孩子复述:在阅读后,鼓励孩子复述所听到的故事或事件,帮助他们更
好地理解和记忆所读内容。
7.持续性和规律性:亲子阅读需要持续性和规律性,每天安排一定的时间进行
阅读,让孩子养成阅读的习惯。
8.多元化阅读方式:除了传统的书本阅读,还可以尝试使用音频、视频等多种
方式进行阅读,让孩子从多个角度接触和学习知识
亲子阅读需要父母的耐心和投入,通过共同阅读和互动,可以增进亲子关系,提高孩子的阅读能力和语言表达能力。
亲子阅读的6个好方法
亲子阅读的6个好方法亲子阅读是指父母或家长与孩子共同参与阅读活动的一种方式。
通过亲子阅读,不仅可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,还可以加强亲子之间的情感交流。
下面介绍6个好方法来进行亲子阅读。
第一、选择合适的图书:选择适合孩子年龄的图书非常重要。
对于年幼的孩子,可以选择绘本或童话故事书,这些书一般图片丰富、文字简单,更容易吸引孩子的注意力。
对于稍大一些的孩子,可以选择故事书、科普类书籍等,让孩子在阅读中扩展知识、丰富想象力。
第二、定期阅读时间:每天固定一个时间进行亲子阅读,可以增加孩子对阅读的期待和兴趣。
比如每晚睡前半小时或每天晚饭后的闲暇时间,都可以安排一段亲子阅读的时间。
第三、身临其境的朗读:在朗读过程中,可以让孩子感受到故事中人物的情感、场景的变化等。
可以通过声音的变化、情感的表达来帮助孩子更好地理解故事,激发他们的联想和想象力。
第四、交流互动:在阅读过程中,要与孩子进行积极的交流互动。
可以通过提问、回答问题、询问意见等方式,让孩子参与到故事中来。
这样可以增加孩子的思考和观察能力,提高他们的逻辑思维和语言表达能力。
第五、模仿创作:阅读完一本书后,可以鼓励孩子进行模仿创作。
比如,让孩子自己编写一个故事、绘制一幅插图或者表演一个情景剧。
这样可以培养孩子的创造力和想象力,提高他们的表达能力。
第六、全家共读:亲子阅读不仅是父母和孩子之间的互动,还可以成为一种全家共同参与的活动。
父母可以邀请其他家庭成员,一起参与亲子阅读,让整个家庭都参与其中,分享阅读的乐趣。
通过以上6个好方法,可以让亲子阅读更加有趣和有效。
父母可以通过亲子阅读建立良好的亲子关系,培养孩子的阅读兴趣和能力,提高孩子的语言表达和逻辑思维能力。
同时,亲子阅读也是一个让家庭成员团结一心、共同成长的机会。
亲子阅读方法范文
亲子阅读方法范文亲子阅读是指家长与孩子一起阅读的活动,旨在促进孩子的阅读兴趣、提升语言能力和认知能力。
亲子阅读不仅给孩子提供了愉快的阅读时光,还可以增强亲子关系,这对孩子的发展有着重要的影响。
下面是一些亲子阅读的方法和建议。
1.每日固定阅读时间:建议家长每天为孩子安排固定的阅读时间,这样可以养成良好的阅读习惯。
可以选择晚餐后或睡前的时间,让孩子安静地参与阅读活动。
2.图书展示:在家中设置一个专门的图书角,让孩子能够方便地接触到各种选择。
可以按照季节或主题展示不同的图书,激发孩子的阅读兴趣。
3.轮流朗读:亲子阅读可以是家长给孩子读书,也可以是孩子给家长读书。
孩子朗读时,家长可以提供帮助和指导,帮助孩子提高阅读能力。
4.谈论阅读内容:在阅读结束后,可以和孩子一起谈论书中的故事情节、人物形象等。
可以问孩子的想法、感受和理解,扩大孩子的思维能力和表达能力。
5.阅读俱乐部:可以和其他家庭一起组织阅读俱乐部,每月选定一本图书进行阅读讨论。
这样不仅可以推动孩子的阅读,还可以培养他们的社交技能。
6.多样化阅读材料:亲子阅读不仅限于传统图书,还可以选择报纸、杂志、漫画、游戏指南等各种阅读材料。
这样能够满足孩子的各种兴趣爱好,扩大阅读的范围。
7.阅读活动策划:可以根据不同的图书策划一些与之相关的活动,增加孩子的参与度。
比如,选读一本关于动物的书,可以安排一次动物观察活动或制作动物手工等。
8.亲子绘本创作:家长和孩子可以一起创作绘本,让孩子自己设计故事情节、绘制插图。
这样不仅可以锻炼孩子的创造力和想象力,还可以增强家长与孩子的合作意识。
9.阅读之外的延伸:亲子阅读不仅局限在纸上文字,还可以结合电子书、有声书、影视作品等来进行延伸。
可以邀请孩子一起观看与书籍相关的电影或动画片,深化孩子对故事的理解和感受。
最重要的是,亲子阅读要注重培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
家长不仅要是孩子的阅读榜样,还要鼓励孩子多读、读懂、读进去,逐渐形成自主阅读的习惯。
亲子共读活动方案6篇
亲子共读活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子阅读的方法和技巧
亲子阅读的方法和技巧亲子阅读是指家长与孩子一起进行的阅读活动,通过共同阅读、讨论以及分享阅读经验,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,提高他们的阅读水平。
以下是一些亲子阅读的方法和技巧,帮助家长更好地与孩子一起享受阅读的乐趣。
1.选择适合孩子年龄的书籍2.鼓励孩子积极参与在亲子阅读中,家长不仅是讲故事的人,还应鼓励孩子积极参与讨论和提问。
比如,在故事中遇到一个问题时,鼓励孩子发表自己的看法,并一起讨论解决方案。
通过互动参与,孩子会更深入地理解故事并培养思考能力。
3.利用声音和表情给予情感表达在阅读时,通过声音和表情给予情感表达是非常重要的。
不仅要用表情和声音适当地演绎故事里的人物情感,还可以用声音和表情表达家长自己的情感,例如通过扮演相应人物的声音让孩子更好地理解故事情节。
4.培养阅读习惯通过定期的亲子阅读,家长可以帮助孩子建立阅读习惯。
可以选定一周的一些时间,将亲子阅读作为固定的活动安排起来。
这样,家长和孩子就有了预期和期待,并且可以逐渐形成习惯。
5.创建专属的阅读氛围为了让孩子享受阅读的乐趣,家长可以创造一个温馨、宽松的阅读环境。
可以在家中的一些角落布置一个小书角,摆放一些孩子喜欢的书籍和舒适的座位。
此外,可以点燃香薰或播放轻音乐,营造出宁静的氛围,帮助孩子更好地集中注意力。
6.关注阅读速度和节奏在亲子阅读时,要注意阅读速度和节奏。
严谨地按照故事的节奏进行阅读,不要过快或过慢。
在阅读句子时,适当地停顿会帮助孩子更好地理解故事和情节发展。
7.开展与故事相关的活动亲子阅读并不仅仅是读书,还可以通过与故事相关的活动来增加互动和学习的机会。
比如,可以根据故事的主题组织手工制作或绘画活动,或者带孩子去参观相关的展览或活动。
8.记录阅读经验和感受鼓励孩子记录阅读经验和感受,可以通过绘画、写作或拍照等方式,让孩子将自己的阅读体验留下来。
这样可以增强孩子的记忆力和表达能力,同时也可以作为回忆和分享的资源。
9.与其他家庭分享阅读经验除了与孩子一起阅读,家长也可以与其他家庭分享阅读经验。
亲子阅读十大方法
亲子阅读十大方法方法一:大人选择自己喜欢的书。
亲子共读是大人与孩子一起做的事情,大人也有权利享受其中。
而且,仅仅让孩子们喜欢的故事还算不上是好的儿童文学。
方法二:一边读一边玩。
请用游戏的心态而非修行的心态与孩子一起读,优秀的童书往往还提供了各种游戏的想象空间。
方法三:让孩子充分参与。
亲子共读不必正襟危坐,让孩子尽情参与是聪明的做法,可以请孩子翻书、跟着念念有词,随着故事的发展欢笑、蹦跳。
方法四:阅图漫步。
为孩子选择图画书或插图丰富且有艺术美感和感染力的书,在阅读的前后、过程中,与孩子一起享受读图。
不要将阅读图画书看作小孩子的特权,大人也有权利和能力享受,何况大孩子。
方法五:一边读,一边演。
富有感情地、投入地阅读,既是吸引孩子注意力的方法,也是传导阅读热情的最佳手段。
有条件的,还可以与孩子一起表演。
方法六:引发问题,引导思考。
不要将共读看作“考察”孩子阅读能力的手段,重要的是引发孩子自己的问题,重视问题,通过开放性的结论引导孩子更广泛的思考。
方法七:与孩子平等地聊书。
大人与孩子一起进行阅读活动,一定能找到共同感兴趣的话题,聊书是帮助孩子理解和拓展兴趣的好方法。
但要切记,这种交流是完全平等的,大人未必总比孩子高明。
方法八:读后行动,拓展阅读。
阅读不是读完就完的事情,成功的共读活动可以唤起阅读者广泛的兴趣,如画画、做手工,进行观察、实验,都是非常积极的反应。
如果能抓住孩子的兴趣,进一步延伸阅读,将事半功倍。
方法九:充分利用公共资源。
任何人都不可能买尽天下之书,而且这种占有也毫无意义。
应当引导孩子充分利用公共图书资源,多上书店和图书馆看书、借书。
方法十:书香满家园。
用书来装点日常家居环境,在家庭中营造阅读气氛,是让孩子爱上书的最行之有效的方法。
爱书的大人应当有自己的家庭藏书,爱书的孩子也需要有自己的藏书。
亲子阅读会活动方案优秀8篇
亲子阅读会活动方案优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子阅读的活动方案5篇
亲子阅读的活动方案5篇活动方案一:亲子阅读分享会活动简介:亲子阅读分享会是一项旨在促进亲子关系,培养孩子阅读兴趣和提升阅读能力的活动。
通过亲子间的共同阅读、亲子间的互动分享,以及专业人士的指导和引导,帮助家长与孩子建立起积极的阅读氛围,共同享受读书的乐趣,提高阅读能力。
活动时间:每月的第一个周六下午2点-4点活动地点:学校图书馆活动流程:1. 活动开始前,工作人员准备好活动所需的图书、小物品、活动手册等。
2. 活动开始,工作人员简要介绍活动目的和流程。
3. 亲子阅读时间:- 每对亲子选择一本或多本合适的书籍,共同阅读。
- 家长鼓励孩子朗读,帮助他们理解故事情节并引导讨论。
- 家长可以与孩子一起讲述自己的阅读经历,分享感受和体验。
4. 互动分享环节:- 家长与孩子共同分享他们从阅读中获得的乐趣和启发。
- 孩子可以展示自己的绘画作品、创意手工等与阅读相关的作品。
- 家长可以分享一些好书的推荐,鼓励孩子多样化的阅读。
5. 专业人士指导:- 邀请图书馆员工或儿童文学专家给予家长和孩子阅读技巧和建议。
- 提供阅读推荐书目,根据孩子的年龄和兴趣,推荐适合的书籍。
6. 活动结束,工作人员感谢家长和孩子的参与,并赠送每对亲子一本精选阅读书籍。
活动目标:- 培养孩子的阅读兴趣和习惯。
- 提高家长与孩子之间的亲子关系。
- 发展孩子的语言表达和思维能力。
- 提升家庭阅读氛围,营造良好的家庭教育环境。
活动方案二:亲子阅读游园会活动简介:亲子阅读游园会是一场结合了阅读和户外活动的亲子互动活动。
通过在公园或其他户外场所进行,让孩子们在自然环境中体验阅读的乐趣,同时增加亲子间的互动和交流。
活动时间:周末上午10点-12点活动地点:某公园活动流程:1. 活动开始前,工作人员在公园设立亲子阅读基地,摆放各类图书和娱乐设施。
2. 活动开始,工作人员简要介绍活动目的和流程。
3. 亲子阅读时间:- 家长和孩子选择一本或多本合适的书籍,在公园内坐下共同阅读。
亲子阅读的活动方案6篇
亲子阅读的活动方案6篇亲子阅读的活动方案1一、活动目标1、“阅读是孩子最珍贵的宝藏。
”从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性。
2、亲子阅读,就是让孩子爱上阅读的最佳途径。
亲子阅读是指父亲或母亲来学校陪孩子一起读书,小一点的孩子,则需要父亲或母亲念书给他(她)听。
亲子阅读的关键,就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的和自己的情感”。
3、当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时,带给孩子无限的人生可能性,成为一个启发者。
这就是亲子阅读的魅力。
4、把读书活动从学校引向家庭,开展“亲子读书”活动,创设书香家庭,通过这一活动,使更多的同学与家长能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。
活动主题:“校园书香飘万家,快乐亲子共读日”活动宗旨:点燃读书激情、书香溢满家园二、组织机构组长:刘颖副组长:刘文杰程桂梅郑颖王艳菊王秋玲成员:全体教师三、活动要求1、加强对读书活动的领导,学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。
2、行动迅速,抓好落实。
各部门、各班级要密切配合学校部署,扎扎实实地开展好各项工作,班主任要做好宣传工作,鼓励学生积极参加“书香家庭、亲子读书”活动。
3、承办此项读书活动的负责人要认真制订活动计划,做好各项准备工作,保证活动的顺利进行。
4、学校进一步完善图书室,增加藏书量,图书管理员选择推荐新书目,向学生和家长推荐或借阅。
图书室要坚持定时开放。
四、具体内容第一阶段:策划与启动1、策划筹备①向全体教师宣传“亲子读书”活动的目的意义,加强宣传力度,形成良好的校园氛围②通过教师向家长和学生宣传此次活动的目的意义③家长和学生自愿报名参加此次活动④依据家长和学生自愿报名的情况学校整体均衡安排读书活动室⑴、参加人员:全校学生及家长⑵、活动时间:每周六全天⑶、活动场地:一楼“快乐亲子读书活动室”2、启动仪式⑴、向家长发放家长倡议书,征求家长的意见,寻求家长的配合,形成家校读书合力,倡导亲子阅读的理念,指导亲子阅读的方法,引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围,“让阅读成为生活的一个重要内容”。
亲子阅读会活动方案5篇
亲子阅读会活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!亲子阅读会活动方案5篇活动方案帮助我们确定活动的资源需求和供应渠道,以确保活动的顺利进行,活动方案的制定需要考虑活动的目标和主题,以确保活动的内容与目标相符合,以下是本店铺精心为您推荐的亲子阅读会活动方案5篇,供大家参考。
亲子阅读指导的方法
亲子阅读指导的方法亲子阅读是指父母与孩子一起阅读的活动,通过这样的活动可以增强家庭成员之间的亲密关系,激发孩子的阅读兴趣和阅读能力。
为了更好地进行亲子阅读,以下是一些亲子阅读指导的方法:1.创造阅读环境为了鼓励孩子阅读,家庭应该提供一个良好的阅读环境。
这意味着给孩子一个专门的阅读空间,如一个阅读角落或一个阅读房间。
在这个空间里设置书架、舒适的座位和柔和的灯光,以创造一个温馨安静的阅读环境。
2.鼓励孩子选择自己喜欢的书尊重孩子的阅读兴趣,鼓励他们选择自己喜欢的书。
孩子可能对不同类型的书感兴趣,如故事书、科学书、动画书等。
给孩子提供多样化的选择,让他们有机会尝试不同类型的书,培养广泛的阅读兴趣。
3.与孩子一同阅读家长应该与孩子一同阅读,给予他们足够的关注和陪伴。
可以选择一个固定的时间,如晚餐后或睡前,与孩子一起阅读。
也可以利用周末或假期的时间举行亲子阅读活动,让孩子感受到阅读的乐趣和家庭的温暖。
4.积极参与阅读在阅读过程中,家长应该积极参与,与孩子一起探讨书中的内容。
可以提问孩子关于故事情节、人物性格、主题等方面的问题,激发他们的思考和表达能力。
可以与孩子一起分享自己的阅读体验和感受,让阅读变得更有趣和有意义。
5.倾听孩子的想法和意见给孩子提供机会分享他们对书籍的看法和意见,并且倾听他们的想法。
通过与孩子的交流,了解他们对书籍内容的理解和感受。
家长可以鼓励孩子表达自己的想法,并予以肯定和鼓励,这将有助于培养孩子的思维能力和自信心。
6.引导孩子进行延伸阅读在阅读一本书之后,可以引导孩子进行相关的延伸阅读。
例如,看过一本有关动物的故事书后,可以带孩子去动物园观察动物的行为和生活环境;或者根据书中的内容一起制作手工或玩具。
这样的延伸活动可以加深孩子对书中内容的理解和记忆。
7.给予奖励和鼓励对于孩子的阅读成果,家长应该给予适当的奖励和鼓励。
可以设定一个目标,当孩子阅读一定数量的书籍或完成一个阅读挑战时,给予他们小奖品或特殊的待遇。
亲子阅读活动方法
亲子阅读活动方法1.给孩子树立良好的阅读榜样:家长应该成为孩子的榜样,主动阅读各种书籍,并鼓励孩子参与到自己的阅读活动中来。
2.亲子读书会:定期组织亲子读书会,家长和孩子一起选定一本书籍,利用周末或假期的时间,在家中或社区举办读书活动。
家长可以先阅读一部分内容,再将剩余的内容与孩子一起朗读,互相交流心得。
3.扮演角色:选择一本故事书,家长与孩子可以扮演书中的角色,读出角色的对话部分,增加故事的趣味性和互动性。
4.背诵比赛:选择一首简短的诗歌或歌曲,家长和孩子一起背诵,并举办小型比赛,鼓励孩子大声朗读,增强孩子的语言表达能力。
5.创作故事:邀请孩子参与到故事创作中来,可以一起讨论角色、情节、结局等内容,并鼓励孩子将自己的想法写成故事。
家长可以提供必要的帮助和指导,让孩子感受到创作的乐趣。
6.阅读挑战:从图书馆或书店借阅一些适合孩子年龄的书籍,让孩子选择自己感兴趣的书,并设立阅读目标,例如一个月内读完一本书或阅读一定数量的书籍。
家长可以与孩子一起参与,并给予鼓励和奖励。
7.绘本倒影:选择一本绘本,家长读出故事内容,而孩子则根据故事的情节和描述,模仿绘本中的绘画风格,画出自己心中的画作。
8.书香分享:鼓励孩子将自己喜欢的书籍或故事分享给家人、朋友或老师。
孩子可以制作简易的书评或故事梗概,并分享自己对书籍的理解和感受。
9.探索知识:选择一本插图丰富、知识性较强的书籍,家长与孩子一起阅读并提出问题。
鼓励孩子思考并寻找答案,激发他们的好奇心和求知欲。
10.亲子阅读挑战赛:设定每周或每月的阅读挑战,家长与孩子一起阅读相同的书籍或主题的书籍,然后进行讨论和互动。
家长可以采取制定问题、角色扮演、画图等方式,加强互动的效果。
以上是一些常见的亲子阅读活动方法,通过这些活动可以增加家长和孩子之间的交流,培养孩子的阅读习惯和能力,为孩子的成长提供良好的阅读环境和支持。
家长在开展阅读活动时应注重孩子的兴趣和能力水平,并根据孩子的特点进行合理的安排和引导。
亲子阅读的具体措施
亲子阅读的具体措施亲子阅读是一种促使家长和孩子之间互动、建立亲子关系、培养孩子阅读兴趣和提高学业成绩的有效方法。
在日常生活中,家长可以采取以下具体措施来促进亲子阅读。
1.建立良好的阅读环境家长可以在家里设置一个舒适的阅读角落,放置一些丰富多样、适合孩子阅读的书籍,如绘本、图书等。
还可以选择一些能够吸引孩子注意力的装饰品和家具,如书架、书桌、座椅等,以提供一个安静、温馨、安全和有益的阅读环境。
2.例行阅读时间每天定时设立一个例行的阅读时间,家长和孩子一起坐下来阅读。
可以选择固定的时间,如睡前或晚餐后,每天持续一段时间,让孩子养成每天阅读的习惯。
在此期间,家长可以陪孩子一起读书,或让孩子自己阅读,家长也可以读给孩子听。
3.选择适合孩子的书籍家长可以根据孩子的年龄、兴趣和阅读能力,选择适合的书籍给孩子阅读。
针对幼儿阶段的孩子,可以选择图画书、绘本或带有音频功能的书籍。
对于学龄前和小学阶段的孩子,可以选择故事书、童话、科普读物等。
还可以根据孩子的爱好选择适合的书籍,如动物、科学、历史等。
4.鼓励孩子自主选择阅读材料家长应当鼓励孩子根据自己的兴趣和爱好选择阅读材料。
当孩子能够独立阅读时,家长可以一起陪孩子去图书馆或书店,让孩子自主选择适合自己的书籍。
这可以增加孩子对阅读的积极性和主动性,并培养孩子自学的能力。
5.积极参与亲子阅读活动参加亲子阅读活动是家长促进亲子阅读的重要措施之一、家长可以带孩子参加图书馆、书店或社区组织的亲子阅读活动,如亲子阅读分享会、亲子阅读角、亲子阅读营地等。
这些活动能够让孩子和其他孩子互动、交流,并且通过专业人员的引导,帮助家长和孩子建立更好的亲子阅读关系。
6.给予肯定和奖励当孩子坚持阅读、取得进步或完成阅读任务时,家长应给予积极的肯定和适当的奖励。
可以鼓励孩子向家人朋友展示自己阅读的成果,也可以给予小礼物或额外的自由活动时间作为奖励。
这样能够增加孩子对阅读的动力和兴趣。
7.示范和引导家长作为孩子的榜样,应该示范良好的阅读习惯和阅读技巧。
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亲子阅读活动方法 Jenny was compiled in January 2021
亲子读书家庭教育活动方案
活动产生的背景:当今社会是学习型、信息型社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力:阅读能力。
教育学家和心理学家的研究表明,2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。
结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯,加之很多父母外出打工,爷爷奶奶缺少照看的科学知识,针对这些情况,我园特开展“打开阅读之门,让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。
活动目的
1、培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。
2、通过开展读书活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。
3、指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。
活动准备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;
2、“流动小书包”:小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。
活动内容及安排
(一)、宣传发动阶段:11月中旬
1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。
2、各年级初步确定推荐书目。
3、宣传发动,营造氛围
(1)创设“打开阅读之门,让书香飘进万家”宣传栏
(2)利用班级智慧树、QQ群、校讯通等宣传读书活动内容
(3)发放“亲子阅读倡议书”,宣读读书月活动方案。
向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长共同关注并能参与活动。
(4)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。
(二)、实施操作阶段:12月中旬
班级阅读活动的开展:
1、开展“好书分享”活动。
引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。
2、班级统一阅读时间:(1)自由阅读:每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。
(2)经典小故事:教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。
(3)结合园本课程,开设经典诵读:《三字经》《弟子规》《千字文》等
3、在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏:指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等
4、开展“流动小书包”活动。
(1)准备好“流动小书包”。
准备28个“流动小书包”,每个书包里放有一本精彩图书,导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书),阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟),并附有“教师推荐书目”“家长推荐书目”。
(2)“流动小书包”在班级同时开始流动,流动到哪个小朋友,该小朋友下午就可以将小书包带回家,家长在导读手册的指导下,进行亲子阅读,并可以填写阅读记录,还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。
看完后归还,小书包在本组继续流动。
(3)本小组流动完以后,与其他小组交换,本班级流动完后与同年龄段其他班交换。
三、操作第二阶段年前
1、利用活动时间自主阅读,孩子们可以自己阅读,还可以和同伴交换阅读,并利用每周一次的才艺展示,请个别幼儿讲讲自己阅读过的简单故事。
2、班级开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。
3、家长陪同幼儿共读绘本故事书,亲子共同制作书签活动;家长陪同幼儿共读绘本故事书,童话故事书,亲子共同制作一本图书活动。
4、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。
5、评出一批书香家庭。