八年级物理上册第一章第三节汽化和液化习题2(新版)北师大版

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北师大版-物理-八年级上册-1.3《汽化和液化》课堂精练含答案(北师八上)

1.3《汽化和液化》课堂精练班级：__________ 姓名：__________一、单选题：（提示：本大题共15小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~你是最棒的！）1.金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。

用干毛巾擦净，等一会儿金属块又变湿了，原因是（）A．金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透B．空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面C．空气中的水附着在金属块表面D．空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面2.使用高压锅来煮食物时，它能够（）A．减小锅内压强，降低沸点B．减小锅内压强，升高沸点C．增大锅内压强，降低沸点D．增大锅内压强，升高沸点3.夏天打开冰箱门后，常常看到很多“白气”这是（）A．冰箱中的水蒸气B．空气中的水蒸气降温凝结成的小冰晶C．冰箱中的冷空气液化成的小水珠D．空气中的水蒸气液化成的小水珠4.在制药时，可从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的办法是（）A．缩短加热沸腾的时间B．用微火加热使其沸腾C．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃D．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃5.将温度计的玻璃泡浸入酒精中,然后取出,发现短时间内示数下降,这是因为液体在蒸发过程中（）A．吸热B．放热C．不吸热不放热D．以上说法都不对6.在“观察水沸腾”实验中(如图所示）不能看到的现象是（）A．当水温升得越高时，水面上的水蒸气越多B．水沸腾前水温不断上升，水沸腾时水温不变C．开始加热时，杯底及侧壁上有气泡生成D．水沸腾时，水中气泡上升，变大，到液面破裂7.夏天扇扇子，身上会感到凉爽。

这是因为（）A．液化吸收热量B．汽化吸收热量C．液化放出热量D．汽化放出热量8.如图所示，正确描述水沸腾的是（）9.关于蒸发和沸腾，下述正确的是（）A．蒸发和沸腾都要在一定的温度下才能发生B．蒸发和沸腾都需要吸热C．蒸发是剧烈的汽化现象，沸腾是缓和的汽化现象D．蒸发是只在液体内部发生的汽化现象，沸腾是只在液体表面发生的汽化现象10.小红在家中把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（）Ａ．同时沸腾Ｂ．稍后沸腾Ｃ．不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点Ｄ．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点11.在20℃的房间里,将一只温度计从酒精中取出,观察它的示数变化,会发现温度计的示数将（）A．一直上升B．一直下降C．先下降后上升最后保持不变D．一直保持不变12.喝开水时,如果感到热水烫嘴时,我们一般都向水面吹气,主要原因是（）A．热水温度高而所吹气的温度低,从而吸收水的热量使其降温B．吹动液面,使散热面积加大,而降温C．将液面蒸汽吹走,避免蒸汽烫嘴D．加速水面空气流动,使热水加快蒸发,吸热而降温13.烧开水时，从开水壶嘴中冒出的“白气”是（）A．水蒸气B．小水珠C．热空气D．以上说法都不对14.夏天，在盛有冰冻饮料的玻璃杯外壁上有许许多多的小水珠，这是（）A．杯中的水渗漏出来的B．空气中的水蒸汽遇冷液化而成的C．空气遇冷液化而成的D．以上说法均不正确15.下列哪项措施，不能够加快液体的蒸发（）A．降低液体的温度B．提高液体的温度C．增大液体的表面积D．加快液体表面上的空气流动二、填空题：（提示：本大题共6小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。

汽化和液化--蒸发考点训练北师大版物理八年级上册

【点拨】将湿衣服展开，可以扩大液体表面积，放在太阳底
下的通风处，可以加大液体表面附近的空气流速，提高液体的温度，这样都能使水蒸发加快。
5 【2023·天津改编】人们在高温的天气里会大汗淋漓，使体温不致升得太高。这是由于汗液( ) A.熔化吸热 B．蒸发吸热 C.液化放热 D．凝固放热
【点拨】汗液蒸发时需要吸收热量，因此蒸发具有致冷作用。
【点拨】汽化包括蒸发和沸腾两种方式。蔬菜“蔫”了，主
要是因为蔬菜中的水发生了蒸发。
3 【2023·温州】《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是( ) A.升高湿纸的温度 B.增大湿纸的表面积 C.改变湿纸中的液体种类 D.加快湿纸表面的空气流动
【点拨】铁的导热能力更强，不利于罐内温度的保持，故A错
误；经常给两罐间的沙子浇水，使水分充足，水蒸发吸热，故B正确；把“冰箱”放在密闭房间内，抑制了空气流通，不利于水的蒸发，故C错误；把“冰箱”放在湿热环境中，空气潮湿、闷热，不利于水的蒸发，故D错误。
【答案】B
【点拨】本题容易错选ABD，错选原因是不能正确理解用电
风扇吹风感到凉快的原因，其实电风扇吹出风的温度与气温相同。使用电风扇吹风，感到凉爽，主要是因为加快了空气的流动速度，使人体表面的汗液蒸发加快，而蒸发吸热，具有致冷作用，故人会感到凉爽。
【答案】C
8 室温为20 ℃时用浸有少量酒精的棉花裹住温度计的玻璃泡，随着酒精的迅速蒸发，图中能正确反映温度计读数随时间变化的是( )
【点拨】酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降；酒精
蒸发完以后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升。

八年级物理上册汽化和液化习题(含答案及解析)

八年级物理上册汽化和液化习题(含答案及解析)汽化和液化题一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.下列关于蒸发和沸腾的说法中，错误的是()A.液体在蒸发过程中要放热C.各种液体沸腾时都有确定的温度B.蒸发和沸腾是汽化的两种方式D.蒸发可以在任意温度下发生2.如图所示，夏季清晨昆虫和植物上有晶莹的露珠，太阳出来后又消失了，关于“露珠”的形成和消失发生的物态变化是()A.熔化、液化B.汽化、液化C.液化、熔化D.液化、汽化3.如下图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是()A.纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B.水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为要使纸燃烧的温度较高。

高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热C.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾D.纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧4.如图划分是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变革的图像，下列说法正确的()A.固态酒精是非晶体B.在0℃时，酒精处于液态C.酒精温度计可以用来测量滚水的温度D.酒精在沸腾进程中不吸热，温度也稳定5.有三支温度计，甲温度计置于空气中，乙温度计的液泡上包有含水的棉花团，丙温度计置于有密闭盖子的水杯内，经观察三支温度计的示数相同，则下述结论中正确的是()A.三支温度计都是准确的B.乙温度计肯定不准确C.甲、丙温度计肯定不准确D.以上说法都不对第1页，共14页6.如图所示，是物质A从固态(初温−50℃)到液态最后沸腾(沸点100℃)时温度随时间变革的图象，下列分析正确的是()A.物质A的熔化时间持续了2minB.6min后物质A全部变成气态C.4min时液态物质的含量大于8min时液态物质的含量D.加大火力可使物质A的沸点跨越100℃7.关于沸腾，下列说法中正确的是()A.沸腾在任何温度下都能进行B.沸腾时液体温度保持不变C.沸腾是在液体表面产生的汽化征象D.沸腾是在液体内部产生的液化征象8.下列说法正确的是()A.气体打火机内的物质是用降高温度的办法使之液化后贮存在打火机中的B.钢瓶内的液化气是用压缩体积和降低温度的办法使之液化的C.被100℃的水蒸气烫伤与被100℃的水烫伤一样严重D.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤要严重，是因为水蒸气变成水液化时要放热9.夏天，XXX将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。

八年级上册物理北师大版第一章第三节汽化和液化同步测试及答案

第三节汽化和液化一、选择题1.以下物态变化属于液化的是〔〕A.雪化成水B.湿衣服变干C.放在衣柜中的樟脑球变小了D.夏天从冰箱内取出的瓶装饮料 ,稍停片刻 ,瓶子外壁常附着一层小水珠2.以下措施中 ,为了加快蒸发的是A. 用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 B. 给盛有水的杯子加盖C. 用地膜覆盖农田D. 把湿衣服放在通风的地方3.妈妈在蒸馒头时 ,水沸腾后改用“小火〞。

针对这种做法 ,以下说法中正确的选项是〔〕A. 水沸腾后 ,改用“小火〞能更快的让馒头变熟B. 改用“小火〞可以提高水的沸点C. 水到达沸点后温度都保持不变 ,小火节省燃料D. 用“大火〞可以提高水的沸点 ,不应该改用“小火〞4.某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水 ,以相同的热源同时加热．如下图 ,甲杯为隔水加热 ,乙杯为隔油加热 ,丙杯为隔砂加热 ,加热一段时间后 ,测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃ ,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态 ,那么三杯水的温度上下顺序为〔〕A. t甲＞t乙＞t丙B. t甲=t乙=tC. t甲＜t乙=t丙D. t甲＜t乙＜t丙丙5.我们都有这样的体会 ,喝开水时为了不烫嘴 ,往往向水面吹气 ,下面关于对这一现象的解释中正确的选项是〔〕A. 向水面吹气可以把开水的热量带走 ,使水变凉B. 向水面吹气加快了水的蒸发 ,蒸发有制冷作用 ,使水变凉C. 向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用 ,使水变凉D. 吹出的气比开水的温度低 ,混合后使水变凉6.在卫生间里洗过热水澡后 ,室内的玻璃镜面变得模糊不清 ,过了一段时间镜面又变得清晰起来 ,镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是〔〕A. 先汽化 ,后液化B. 先液化 ,后汽化 C. 只有液化D. 只有汽化7.生活中我们常看到“白气〞 ,以下有关“白气〞形成的说法中正确的选项是〔〕A. 文艺演出时舞台上经常施放“白气〞 ,这是干冰在常温下的升华现象B. 夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气〞 ,这是空气中水蒸气的凝华现象C. 深秋淸晨的河面上经常出现“白气〞 ,这是河面上水蒸气的汽化现象D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气〞 ,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象8.以下现象属于液化的是〔〕A. 夏天 ,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗〞B. 寒冷的冬天 ,室外冰冻的衣服也会干C. 盘子里的水 ,过一段时间会变少D. 杯子中的冰块 ,过一段会变成水9.给一定质量的水加热时 ,它的温度与时间的关系图线如图中a所示。

八年级物理上册3.3汽化和液化课后习题

第3节汽化和液化知能演练提升能力提升1.在塑料袋中滴一些酒精(如图甲),将袋挤瘪后把袋口扎紧(如图乙),再把它放入热水中。

过一会儿,塑料袋鼓起(如图丙),这主要是因为酒精发生了( )A.熔化B.凝固C.汽化D.液化2.下列事例中,能加快液体蒸发的是( )A.用扫帚将地面上的水扫开B.将盘子中的水倒入瓶中C.把湿衣服上的水挤掉一些D.利用管道代替沟渠输水3.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水( )A.同时沸腾B.稍后也沸腾了C.温度达到沸点,不会沸腾D.温度低于沸点,不会沸腾★4.从冰箱里取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”,下列分析正确的是( )A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水滴B.这两种情况下的“白气”都是水蒸气C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠5.春暖花开的时候,很多地方都在进行绿化,园林工人的辛勤努力使城市更加漂亮了。

小明发现一些树木部分树冠被剪掉了,这样做的目的是。

6.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫作氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下(填物态变化名称),又在皮肤上迅速(填物态变化名称),同时大量的热,使人体受伤部位温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成瘀血。

7.小李同学看了油锅取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287 ℃,醋的沸点只有60 ℃,当温度达到℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度(选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过℃,只有当时,继续加热,液体温度才会升高。

8.小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。

(1)请指出图甲中的错误:。

(2)图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的曲线。

八年级物理上册第一章三汽化和液化练习 (新版)北师大版

第一章物态及其变化三、汽化和液化基础巩固1.(题型四)日常生活中使用的液化石油气是用什么方法使它成为液体贮存在钢罐里的（）A．降低温度 B．减小压力C．压缩体积 D．升高温度2.(题型一、二)［内蒙古呼和浩特中考］炎炎夏日，考场如火，细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉．对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（）A．利用了水的蒸发，吸收热量B．利用了水的沸腾，吸收热量C．利用了水的汽化，放出热量D．利用了水的液化，吸收热量3.(题型三)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图1-3-1所示,当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）图1-3-1A．同时沸腾B．稍后也沸腾了C．温度达到沸点，不会沸腾D．温度低于沸点，不会沸腾4.(题型四)五莲山是著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽．关于云雾的形成，下列说法正确的是（）A．是从山中冒出的烟B．是水蒸气凝华成的小水珠C．是从山中蒸发出来的水蒸气D．是水蒸气遇冷液化形成的小水珠5.(题型三)［贵州六盘水中考］小明在六盘水某学校实验室测得水的沸点是98 ℃，则该学校所在地大气压值（）A．等于1个标准大气压B．大于1个标准大气压C．小于1个标准大气压D．水的沸点与大气压无关能力提升6.(题型四)［四川攀枝花中考］生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”.以上两种现象产生的原因分别是（）A．棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化B．棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化C．棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化D．棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化7.(题型一)［江苏淮安中考］如图1-3-2所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水________；而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生________形成的，该变化过程需要________热.（前两空填物态变化名称）图1-3-28.(题型三)［山东枣庄中考］小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点只有60 ℃，当温度达到_______℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度_______（填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过_______℃，只有当_______时，继续加热，液体温度才会升高．9.(题型三)［山东淄博中考］小云用如图1-3-3所示装置探究水的沸腾．图1-3-3图1-3-4（1）组装实验器材时，应按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序．实验室现有水银温度计（-20 ℃～120 ℃）、酒精温度计（-80 ℃~～60 ℃）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是________.（2）实验中，小云观察到沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图1-3-4甲、乙所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图________；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是________（填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”）.（3）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是________．10.(题型一)阅读材料，回答问题.气体的临界温度所有的气体都可以被液化，但每一种气体都有一特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩，气体都不会液化，这个温度叫临界温度．临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，各种物质的临界温度不同，有的高于常温，如水的临界温度是374 ℃，酒精的临界温度是243 ℃，因此在常温下它们通常以液态出现；有的低于常温，如氧的临界温度是-119 ℃，氢的临界温度是-240 ℃，所以我们时常认为它们是气态的．（1）使气体液化的方法有________和________．（2）用物态变化的方法分离空气中的氦气，填充在食物包装袋里可使食物保质期更长，在常温下________（填“能”或“不能”）完成分离．（3）氧气的沸点是-183 ℃，氮气的沸点是-196 ℃，氦气的沸点是-269 ℃，采用液化空气提取这些气体．当温度升高时，液化空气汽化，首先分离出来的是________．（4）如图1-3-5所示是某种物质在不同压力和温度下的状态图．图中实线上下分别表示该物质所处的状态.下列说法正确的是________．图1-3-5A．高于熔点时都为气态B．只有高于临界温度时才是气态C．温度在熔点与临界温度之间时，实线上方为气态D．温度在熔点与临界温度之间时，实线下方为气态答案基础巩固1.C解析：液化气体的方式有两种，一是降低温度，二是压缩体积.日常生活中使用的液化石油气就是在常温条件下通过压缩体积的方法使其液化的.2.A 解析：在教室地面上洒了些水，水不断蒸发，而蒸发可以吸热，起到降温的作用.3.C 解析：锅里的水沸腾以后，碗里的水也达到水的沸点，就不能从外面继续吸收热量，故碗里的水不会沸腾.4. D 解析：云雾都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，飘荡在空气中而形成的.5.C 解析：在1个标准大气压下，水的沸点为100 ℃，气压降低，沸点也降低，所以水的沸点为98 ℃说明当地大气压小于1个标准大气压.能力提升6.C 解析：两种“白气”都是水蒸气液化的结果，但来源不同，棒冰周围冒“白气”，是棒冰周围空气中的水蒸气遇到冷的棒冰液化而形成的;而在寒冷的冬天，人在户外不断呼出“白气”，呼出的气体温度高，说明水蒸气来源于口中.故选C.7.汽化液化放解析：用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水由液态变成了气态，这是汽化现象；瓶口上方的金属盘底部出现水滴是温度较高的水蒸气遇冷发生液化的结果，气体的液化会放出热量.8.60 不会 60 醋全部汽化解析：醋和油混合后，醋在底部，醋的沸点低，醋达到沸点（60 ℃）后沸腾，继续加热，但温度不变，当醋全部汽化时，继续加热，液体的温度才会升高.9.（1）自下而上水银温度计（2）甲小水滴（3）石棉网的余温仍高于水的沸点解析：（1）酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没在液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的高度，故组装实验器材时，应按照自下而上的顺序；标准大气压下水的沸点是100 ℃，故温度计的最大测量值不能低于100 ℃，故应选择水银温度计.（2）水沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小，沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；烧杯中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴.（3）刚撤掉酒精灯时，铁圈、石棉网的温度还高于水的温度，所以水能够继续吸热，满足水沸腾的两个条件，故水不会马上停止沸腾．10.（1）压缩体积降低温度（2）不能（3）氦气（4）D解析：（1）使气体液化有两种方式：降低温度和压缩体积.（2）在常温下，空气中氧气、氢气、氦气等都是气态，且它们的临界温度都远低于常温，故不能完成分离.（3）液态空气温度升高时，沸点低的液体先达到沸点，先汽化．氦气的沸点最低，最先汽化．（4）物质温度高于熔点时，所处的状态为液态或气态.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度.由题可知，水的临界温度为374 ℃，高于该温度的水，一定是气态.但低于374 ℃且高于0 ℃的水，可以是液态、气态.温度在熔点与临界温度之间时，物质存在的状态可能是气态或液态，要让气态的物质变为液态，需要增大压强（压力），实线上方压力大，气体液化为液态；实线下方压力小，气体不能液化，仍然为气态.。

八年级物理上册第一章物态及其变化第三节汽化和液化讲解与例题 (新版)北师大版

三、汽化和液化答案：（1）气（2）表面积（3）空气流动（4）快（5）吸收（6）致冷（7）表面（8）汽化（9）沸点（10）吸热（11）吸收（12）液（13）压缩体积1．汽化和液化知识点定义现象举例汽化物质由液态变成气态的过程称为汽化，蒸发和沸腾是汽化的两种形式湿衣服变干，锅里的水长时间沸腾会熬干液化物质由气态变成液态的过程称为液化早晨小草上的露珠、雾【例1】下列现象中属于液化现象的是（）A ．火山喷出的岩浆变成坚硬的岩石B ．夏天洗过的衣服变干C ．春天河面上的冰块化了D ．夏天从冰箱里取出的水果，过一会儿会“出汗”解析：A 岩浆变岩石由液态变固态凝固B 衣服中的水消失了液态变气态汽化C 冰块消融固态变液态熔化D 水果表皮出现水珠空气中的水蒸气变成液态液化答案：D2．蒸发（1）蒸发是在任何温度下都能发生，并且只在液体表面进行的汽化现象。

如洒在地上的水会变干。

（2）影响液体蒸发的因素①液体温度的高低：液体的温度越高，蒸发越快。

我们平时晾晒衣服时总是将衣服放在阳光下，目的就是用提高温度的方法加快蒸发。

②液体表面积的大小：液体表面积越大，蒸发越快。

晾晒粮食时总是将粮食摊开，目的就是增加蒸发面积来加快蒸发。

③液体表面附近空气的流动快慢：液体表面附近的空气流动越快，蒸发越快。

晾晒衣服、粮食时如果有风，会干得更快，就是因为加快了液面上方的空气流动速度，加快了蒸发。

谈重点影响蒸发快慢因素（1）要加快液体蒸发，可以提高液体的温度、增大液体的表面积和加快液体表面上的空气流动；而要减慢蒸发，应该采取相反的措施。

（2）液体蒸发的快慢还与周围空气的湿度有关。

湿度越大，蒸发越慢。

如夏天下雨前，人往往感到特别闷热，就是因为空气湿度大，人身上的汗液难以蒸发所致。

（3）蒸发吸热：液体蒸发时，需要从周围、自身和它的依附物上吸收热量，因此蒸发具有降温制冷作用。

如图所示，从游泳池刚刚上岸后感觉冷，就是由于身上的水蒸发吸热的缘故。

优选北师大版物理八年级上课时作业第一章汽化和液化(含解析)

课时作业(三)汽化和液化(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,其中水分的减少主要是因为水发生了( )[:Zxxk]A.液化B.沸腾C.凝固D.蒸发2.下列关于汽化的几种说法中,错误的是( )A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C.春季植树时剪除大量树叶是为了减少水分蒸发D.烧开水后,看到的“白气”是汽化现象3.在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。

针对这种做法,下列说法中正确的是( )A.水沸腾后,改用“小火”能更快地让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”4.从冰箱里取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后,水壶嘴会喷出“白气”,下列分析正确的是( )A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水滴B.这两种情况下的“白气”都是水蒸气C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠5.使用冷暖空调的密闭轿车玻璃上,无论盛夏还是严冬,都有小水珠凝结。

实际情况是( )A.小水珠总是凝结在窗玻璃的内表面B.小水珠总是凝结在窗玻璃的外表面C.夏天小水珠凝结在窗玻璃内表面,冬天凝结在外表面D.夏天小水珠凝结在窗玻璃外表面,冬天凝结在内表面二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共14分)6.在某些国家,淡水奇缺,就连露水也是他们重要的水资源,他们用塑料布来收集露水,露水的形成是现象(填物态变化名称),该过程需要热。

7.小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后,猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。

为此,他在两块相同的玻璃板上分别滴一滴质量相等的水和酒精,观察其蒸发的快慢。

实验过程中小明需控制、和相同。

8.使气体液化可采用降低温度和在一定温度下压缩体积两种方法。

汽化和液化练习题

八年级物理《汽化和液化》同步练习题（一）填空题1. 湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的______过程，它是物态变化中的______现象的一种，它可以在______温度下进行。

2. 人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于______的原因，一杯40℃的酒精，打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度______40℃（填：高于、低于或等于）。

3. 大量事实表明，液体蒸发时要______热，所以蒸发有______作用。

4. 物质由液态变成______态的现象叫做汽化，汽化有______和______两种形式。

5. 沸腾是在______温度下，在液体______和______同时发生的剧烈的汽化现象，液体在沸腾的过程中，需要______热，温度______. 液体沸腾时的温度叫做______。

6. 沸腾时观察到的现象是：水中形成______，上升时______，到水面______，里面的水蒸气散发到空气中。

7. 液体在沸腾过程中要不断______热，但温度保持______，这一温度叫沸点，不同物质的沸点是______的（选填“相同”、“不同”）。

8. 在烧瓶中装一些刚停止沸腾的水，然后用抽气机抽去瓶中的空气，这时水面上的气压______（选填“减小”、“不变”或“增大”），可以观察到瓶中的水又沸腾起来了，可见______液面上方的气压可以使水的沸点降低。

9. 电冰箱是根据物质汽化时______热，液化时______热的原理制成的。

10. ______和______是使气体液化的两种方法. 液化石油气是利用______的方法实现的。

11. 打开冰箱门，看到冒“白气”，这“白气”是______，这是由于______遇冷______形成的。

12. 人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤厉害，这是因为______。

13. 在北方的冬天，汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却液，这是因为这种混合液具有______。

八年级北师大版物理上册配套练习册

第一章物质的状态及其变化本章概说物质三态：固态、液态、气态一物质的状态物态变化：一种形态变为另一种形态工作原理：液体热胀冷缩二温度的测量使用定义：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态过程叫凝固三探究熔化与晶体有熔点，非晶体没有一定的熔点凝固的条件规律：熔化吸热、凝固放热定义：液态变成气态叫汽化；从气态变成液态叫液化物质的状态加快蒸发的方法及其变化四汽化和液化液化的方法：1、降低温度2、压缩体积定义：固态直接变成气态叫升华；从气态直接变成固态叫凝华五升华和凝华升华吸热，凝华放热自然界的水六生活和技术中的物态变化高压锅电冰箱航天技术的物态变化学习建议：在学习过程中抓住物质状态的前后变化，紧扣六种物态变化的定义，确定物态变化名称，既要说明它们的相同点，又要说明它们的不同点，揭示各自的特性。

结合生活中常见的物态变化（雨、霜、雾的形成），认真分析、认真思考，解决一些不常见的物态变化问题。

1.1 物质的状态快速热身一、填空题1、我们在生活中能看到的常见物质形态有、、2、春天到了，小河解冻，冰由态变成态3、物质由变为称为物态变化4、夏天，湿衣服变干，水由态变成态5、固体与液体比较，相同点是，不同点是，气体与液体比较，相同点是，不同点是7、冰变成水，又变为水蒸气，你认为分子间的距离是如何变化的？说出支持你这一说法的理由8、判断题（1）固体、液体和气体都有一定的形状和体积（）（2）小明看到妈妈将湿衣服晒在阳光下，他认为水这种物质由液态变成气态（）（3）给水加热，水分子的运动加快（）研究与思考1、夏天小明为了凉快吃了一支冰棒，下列说法中错误的是（）A、冰棒在体内由固态变为液态B、冰棒在体内分子运动加快C、冰棒在体内分子的间隙变大了D、冰棒在体内温度降低2、关于固体、液体和气体，下列说法中正确的是（）A、固体有一定的形状，但没有一定的体积B、液体有一定的体积但没有一定的形状C、气体有一定的形状也有一定的体积D、以上说法都不正确3、请列举生活中3种物态变化，并说明固态、气态、液态的变化形式4、有6种物质：铁、水银、水晶、白酒、牛奶、巧克力。

八年级物理上册第一章第三节汽化和液化习题2(无答案)(新版)北师大版

《三、汽化和液化》一、填空题1、对于小手术的麻醉，医生常用一种透明的、沸点为13.1℃的液体氯乙烷，把准备施行手术的地方“冻结”起来。

这里医生利用了液体氯乙烷________时需要______热的原理。

2、把酒精擦在手臂上感觉凉，这是因为酒精在时要热（填吸或放）.3、为了缓解五一期间炎热，世博园内启动了一种降温设施，这种“降温明星”就是低压两相流喷雾降温技术，整个世博园的雾喷区域约18万平方米，喷雾后15分钟内，3米范围内温度会降低6℃，经过喷雾降温，园区比上海市区凉爽3℃-5℃。

请问：这些“白雾”怎样形成的（填物态变化）；喷雾降温是利用“白雾”原理来降温的。

4、“北斗导航卫星”是中国自主研制、发射导航卫星，2010年1月17日凌晨我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭成功将第三颗北斗导航卫星送入轨道。

这标志着北斗卫星导航系统工程建设又迈出重要一步。

如图所示，火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过水________ 来吸收巨大的热量，火箭升空瞬间，看到的白色“气团”是水蒸气（填物态变化名称）形成。

5、如图所示，在“观察水沸腾”实验中，水在沸腾时，温度计示数如图所示，此时水的沸点为；若继续加热2min，温度计的示数；（填“升高”、“降低”或“不变”）温度计周围的“白气”是水蒸气遇冷形成的小水滴。

二、选择题1、室内温度为200C，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）2、夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为（）A．水会从瓶内慢慢渗出 B．空气中的水蒸气遇冷液化C．瓶外壁的水不断汽化 D．瓶周围的空气不断凝华3、西藏地区海拔高。

关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是（）A．气压低、水的沸点高 B．气压高、水的沸点高C．气压低、水的沸点低 D．气压高、水的沸点低4、金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。

初中物理八上北师大1.3 汽化和液化(解析版)(北师大版)

1.3 汽化和液化高频易错同步题精选【易错考点精讲】1．汽化及其特点（1）汽化：物质由液态转变为气态的过程，汽化时要吸收热量；（2）汽化有蒸发和沸腾两种形式：①蒸发是任何温度下都能进行的发生在液体表面的缓慢汽化过程；②沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化过程，沸腾时的温度叫做沸点。

2．影响蒸发快慢的因素（1）液体的温度。

液体的温度越高蒸发越快；液体的温度越低蒸发越慢。

同样湿的衣服在阳光下千得快，在树阴下干得慢；（2）液体的表面积。

液体的表面积越大蒸发越快；液体的表面积越小蒸发越慢。

同样多的水，装在盘子里干得快，装在瓶子里干得慢；（3）液面上方空气流速。

液体表面上的空气流动越快蒸发越快；液体表面上的空气流动越慢蒸发越慢。

同样湿的鞋子在通风的地方干得快，在没风的地方干得慢。

3．探究水的沸腾实验（1）探究目的：观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况（2）实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表．实验装置如图：（3）实验步骤①用烧杯装适量热水，按实验装置图组装各器材；②点燃酒精灯对烧杯加热，水温达90℃后，每隔1min记一次温度值，直到水沸腾5min为止；③据记录的温度值，作水的沸腾图象。

（4）实验结论①水沸腾时发生剧烈汽化现象；②水沸腾时温度不变；③水沸腾时需要吸热。

4．液化及其特点（1）液化：物质由气态转变为液态的过程叫做液化。

液化是放热过程。

（2）液化方法：①降低温度：何气体温度降到足够低的时候，都可以液化；②压缩体积：有的气体在常温下压缩体积就能液化，如一次性打火机中的丁烷。

【热点题型精练】一、选择题1．下列关于厨房中发生的生活现象，说法正确的是（）A．烧水时，发现水温达不到100℃就沸腾了。

是因为气压高于标准大气压B．打开锅盖看到“白气”，这是汽化现象C．取出存放在冰箱中的冰糕，发现包装外层出现小水珠，这是液化现象D．把食盐放进水里，一会儿水变成了盐水，这是熔化现象2．鸳鸯火锅是特色饮食，煮火锅时观察到红汤先沸腾。

八年级物理上册 1.3 汽化和液化课后习题 (新版)北师大版

三、汽化和液化知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.寒冷的天气里人们呼出了“白气”,不久又看不见了,这其中涉及的物态变化是()A.只有液化B.只有汽化C.先液化后汽化D.先汽化后液化2.在探究水的沸腾实验中,小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小,如图所示。

这说明()A.整杯水的温度均达到沸点B.气泡上升时,因上部水温较低,部分水蒸气液化成了水C.气泡上升时,气泡的密度变大D.气泡上升时,气泡内压强变大3.下图是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知()A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.所有气体在温度降到足够低时都可以液化C.水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依附的人体温度上升D.图中游泳爱好者的姿势可以减少水分的蒸发4.无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么,关于这种现象的说法正确的是()A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面B.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面C.无论冬夏,小水珠都出现在玻璃的内表面D.无论冬夏,小水珠都出现在玻璃的外表面5.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287 ℃,醋的沸点只有60 ℃,当温度达到℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度(选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过℃,只有当时,继续加热,液体温度才会升高。

6.在探究水沸腾时温度随时间变化的特点的实验中:(1)安装实验器材时,应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(2)当水温接近90 ℃时,每隔1 min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图像(如图乙所示),由图乙可知:水沸腾时的特点是,水的沸点为℃。

出现这一结果的原因可能是该处大气压(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。

新北师大版八年级上册初中物理全册教材习题课件

蒸发
沸腾
解析：蒸发和沸腾相同点都是汽化；不同点发生地点吸热只发
生在液体表面；发生在液体表面和内部剧烈程度分别为缓慢和
剧烈；温度条件分别为任何温度和沸点。
教材习题
2. 以下措施可以减慢水的蒸发的是( )。 A.用电热吹风机将湿头发吹干 B.用扫帚把地面的积水向周围扫开 C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方 D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
(2)把硬泡沫塑料用小刀切成一个规则的长方体或正方体,用刻度尺测出其长、宽、高或边长,求出其体积V,再用天平称出其质量m,最后用公式ρ=mV求出硬泡沫塑料的密度,然后与水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3比较,会发现硬泡沫塑料的密度小于水的密度。
第二章物质世界的尺度、质量和密度
第4节新材料及其应用
。
解析：(1)cm (2)mm (3)cm (4)m
教材习题
3. 图2-10甲中铅笔的长度是
测量石块的体积，则水的体积是
是
。
。图2-10乙表示用排水法。小石块的体积
答案：2.85cm 45mL 5mL 解析：用刻度尺测长度时,要估读到分度值的下一位。用量筒测液体体积,读数时视线要与凹液面的底部相平；用排水法测石块体积时,石块体积是两次测量时的示数差。
氟利昂中的“氯”元素会对大气造成影响,破坏大气臭氧层。而且氟利昂制冷剂如果遇到明火会产生有毒的“光气”,对人体是有害的。
第二章物质世界的尺度、质量和密度
第1节物体的尺度及其测量
教材习题---动手动脑学物理
教材习题
1. 完成下列单位换算。
(1) 我国最长的河流长江长约6300 km = m。
第二章物质世界的尺度、质量和密度

北师大版八年级上册第一章三汽化和液化

,水的温度
。
提示:在“体验1活动3”中,水沸腾时,停止加热,水沸腾会停止,
说明水沸腾时需继续加热,才能保持沸腾状态不变。用温度计测
量水沸腾时的温度可知,水沸腾后继续加热,温度不变。
参考答案:加热不变
2.实验设计:
(1)测量仪器:用
测量液体的温度。
参考答案:温度计
(2)组装器材,当水温接近60℃时每隔1 min记录一次温度。
片上。
【解析】热汤中的水吸热产生汽化变为水蒸气,水蒸气遇到冷的
眼镜片,放热液化成小水珠。
答案:汽化液化
7.小凡同学在做“视察水沸腾”实验中
(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是_________________。
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为______℃。
三汽化和液化
【体验1】生活中的汽化现象
活动1:晴天时比阴天时湿衣服干得
,有风时比没风
时湿衣服干得
,把湿衣服展开晾晒比团在一起干
得
。
活动2:刚刚从游泳池上来时会感觉到
。
活动3:锅里的水在“沸腾”时,有大量的
产生,停止
加热,沸腾
。
提示:快快快冷气泡停止
【体验2】生活中的液化现象活动1:刚从冰箱里拿出来的饮料瓶的外壁会出现活动2:严冬,戴着眼镜进入温暖的房间,镜片会变得提示:水珠模糊
的图像,其中正确的是图
,分析该图像,可知水沸腾时
温度保持不变,但要继续
热(选填“吸”或“放”)。
【思路导引】解答此题主要抓三个关键点: 关键点1:沸腾前气泡由大变小,沸腾时气泡由小变大。关键点2:液体沸点随压强的增大而升高。关键点3:液体沸腾时吸热,温度不变,图像有一段水平部分。

八年级物理上册汽化和液化习题(含答案及解析)

汽化和液化习题一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.下列关于蒸发和沸腾的说法中，错误的是()A. 液体在蒸发过程中要放热B. 蒸发和沸腾是汽化的两种方式C. 各种液体沸腾时都有确定的温度D. 蒸发可以在任意温度下发生2.如图所示，夏季清晨昆虫和植物上有晶莹的露珠，太阳出来后又消失了，关于“露珠”的形成和消失发生的物态变化是()A. 熔化、液化B. 汽化、液化C. 液化、熔化D. 液化、汽化3.如下图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误．．的是()A. 纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B. 水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为要使纸燃烧的温度较高，高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热C. 纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾D. 纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧4.如图分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法正确的()A. 固态酒精是非晶体B. 在0℃时，酒精处于液态C. 酒精温度计可以用来测量沸水的温度D. 酒精在沸腾过程中不吸热，温度也不变5.有三支温度计，甲温度计置于空气中，乙温度计的液泡上包有含水的棉花团，丙温度计置于有密闭盖子的水杯内，经观察三支温度计的示数相同，则下述结论中正确的是()A. 三支温度计都是准确的B. 乙温度计肯定不准确C. 甲、丙温度计肯定不准确D. 以上说法都不对6.如图所示，是物质A从固态(初温−50℃)到液态最后沸腾(沸点100℃)时温度随时间变化的图象，下列分析正确的是()A. 物质A的熔化时间持续了2minB. 6min后物质A全部变成气态C. 4min时液态物质的含量大于8min时液态物质的含量D. 加大火力可使物质A的沸点超过100℃7.关于沸腾，下列说法中正确的是()A. 沸腾在任何温度下都能进行B. 沸腾时液体温度保持不变C. 沸腾是在液体表面发生的汽化现象D. 沸腾是在液体内部发生的液化现象8.下列说法正确的是()A. 气体打火机内的物质是用降低温度的办法使之液化后贮存在打火机中的B. 钢瓶内的液化气是用压缩体积和降低温度的办法使之液化的C. 被100℃的水蒸气烫伤与被100℃的水烫伤一样严重D. 被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤要严重，是因为水蒸气变成水液化时要放热9.夏天，苏晨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。

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