高中化学课本知识点
高中化学知识点总结完整版
高中化学知识点总结完整版一、基本概念与原理1. 物质的组成与分类- 物质由原子、分子或离子组成。
- 分类:混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物。
2. 原子结构- 原子由原子核和电子云组成。
- 原子核包含质子和中子,电子围绕核运动。
3. 元素周期表- 元素按照原子序数排列的表格。
- 元素周期表分为7个周期和18个族。
4. 化学键- 离子键:正负离子间的静电吸引力。
- 共价键:两个或多个原子共享电子对形成的键。
- 金属键:金属原子间的电子共享。
5. 化学反应- 化学反应是原子重新排列形成新物质的过程。
- 反应物和生成物,化学方程式表示反应过程。
6. 化学式与化学方程式- 化学式表示物质的组成和分子的结构。
- 化学方程式表示化学反应的过程和定量关系。
7. 摩尔概念- 摩尔是物质的量的单位,1摩尔等于6.022×10^23个粒子。
8. 溶液- 溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。
- 浓度可以用质量百分比、体积百分比、摩尔浓度表示。
9. 酸碱理论- 布朗斯特-劳里酸碱理论:酸是质子供体,碱是质子受体。
- pH值表示溶液的酸碱性,pH=-log[H+]。
10. 氧化还原反应- 氧化是失去电子的过程,还原是获得电子的过程。
- 氧化剂和还原剂,氧化还原反应的平衡。
二、无机化学1. 元素及其化合物- 主族元素:如碱金属、卤素等。
- 过渡金属:如铁、铜、镍等。
- 非金属元素:如氢、氧、氮等。
2. 酸碱盐- 酸:氢离子(H+)的供体。
- 碱:氢离子的受体。
- 盐:由酸和碱中和反应生成的化合物。
3. 配位化学- 配体与中心金属离子通过配位键结合形成的化合物。
- 配位数、配位多面体、配位平衡。
4. 氧化还原反应- 氧化还原反应的类型:自发和非自发。
- 电化学:氧化还原反应在电场作用下进行。
5. 无机化学反应类型- 置换反应、合成反应、分解反应、氧化还原反应。
三、有机化学1. 有机化合物的分类- 烃:只含碳和氢的化合物。
高中化学的基础知识点归纳
高中化学的基础知识点归纳
1.原子结构与元素周期表
-原子结构:原子核的组成、质子、中子和电子的性质与分布
-元素周期表:元素的周期性规律、周期表的组织结构、主要分组的性质和特点
2.化学键与化合物
-化学键:离子键、共价键和金属键的形成与特点
-化合物:离子化合物、共价化合物和金属化合物的命名与性质
3.物质的组成与化学计量
-分子式与物质的组成:分子式的确定与含义、计算分子式中元素的相对质量和相对比例
-化学计量:物质的相对原子质量与相对分子质量计算、化学方程式的平衡计算
4.化学反应与化学平衡
-化学反应:化学反应的类型(氧化还原反应、酸碱中和反应、沉淀反应等)、参与反应的物质量的计算
-化学平衡:化学平衡的概念、化学平衡的表达式、平衡常数与平衡常数的计算
5.气体状态与溶液
-理想气体状态:理想气体状态方程、理想气体状态的性质与计算
-溶液:溶解度、浓度的计算与表示、溶解热与溶解焓的关系
6.酸碱与氧化还原反应
-酸碱反应:酸碱的定义与性质、常见酸碱的命名与溶液浓度的计算-氧化还原反应:氧化还原反应的定义与特征、氧化还原反应的电子转移过程与离子电子方程式的平衡计算
7.化学能量与化学动力学
-化学能量:化学能的释放与吸收、热量的传递与计算、化学反应焓变计算
-化学动力学:反应速率、速率常数与速率方程、反应速率与反应物浓度的关系
8.电化学
-电解质溶液:电解质的性质与分类、溶液中电离度的计算
-电池与电解池:电池中的正负极、标准电极电位与伏安定律
此外,高中化学还包括实验操作技能、化学实验室的安全知识和实验数据处理等方面的内容。
这些基础知识点是学习高中化学的基础,为深入学习和理解高级化学概念与应用打下了坚实的基础。
化学高中知识点总结
化学高中知识点总结一、基本概念与原理1. 物质的组成- 原子与分子- 元素与化合物- 同位素与同素异形体2. 化学反应- 化学反应的类型(合成、分解、置换、还原-氧化等) - 化学方程式- 摩尔概念与物质的量3. 化学计量- 化学方程式的平衡- 浓度的计算- 气体定律(波义耳、查理、盖-吕萨克定律)4. 能量变化- 能量守恒- 反应热与焓变- 热化学方程式二、无机化学1. 元素周期表- 周期与族- 元素的电子排布- 元素的性质趋势2. 重要元素及其化合物- 碱金属与卤素- 氧族元素- 过渡金属3. 酸碱与盐- 酸碱理论(阿伦尼乌斯、布朗斯特-劳里)- pH值与溶液的酸碱性- 常见酸碱与盐的性质三、有机化学1. 有机化合物的基础知识- 碳的杂化- 有机反应类型(取代、加成、消除、重排等) - 有机官能团2. 烃类- 烷烃、烯烃、炔烃- 芳香烃3. 官能团化合物- 醇、酚、醚- 醛、酮- 羧酸、酯、酰胺四、物理化学1. 化学平衡- 反应动力学- 勒夏特列原理- 平衡常数与反应自发性2. 溶液与胶体- 溶液的性质- 溶解度与沉淀平衡- 胶体与表面活性剂3. 电化学- 氧化还原反应- 伏打电堆与电解- 电化学系列五、实验技能与安全1. 基本实验操作- 实验器材的使用- 常见化学试剂的保存与处理- 实验数据的记录与分析2. 化学实验安全- 实验室安全规则- 个人防护装备的使用- 紧急情况的处理请注意,这个总结是为了提供一个结构化的概览,并不包含每个部分的详细解释。
每个部分都可以进一步扩展,包含更多的细节和具体的化学知识点。
如果需要一个完整的、详细的文档,您可以提供更具体的指导。
高中化学知识点总结(史上最全版)
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一、物质的结构与性质
1. 原子结构
- 原子结构模型:质子、中子、电子
- 原子序数、质量数、同位素
- 周期表
2. 分子的结构
- 化学键类型:离子键、共价键、金属键、范德瓦尔斯力- 分子性质:极性、非极性
- 水分子的分子构型
二、化学反应和化学平衡
1. 化学计量与化学反应
- 摩尔质量、化学计量单位
- 分子式、化合价、化合物
- 题型:配平方程式
2. 化学平衡
- 平衡常数与平衡浓度
- 判定化学平衡的条件、平衡移动原理- 题型:计算反应物质量和浓度
三、物质的能量与热
1. 反应热学
- 化学反应热和反应焓变
- 热化学方程式、热平衡常数、焦耳定律- 题型:计算反应热
2. 化学动力学
- 化学反应速率、反应级数和反应速率常数
- 反应速率与反应机理、影响化学反应速率的因素
- 题型:反应速率的计算
四、酸碱盐和氧化还原
1. 酸碱和盐
- 酸碱的定义、判别与性质
- 盐的定义、类别、应用
- 题型:中和反应计算
2. 氧化还原
- 氧化还原反应的定义、氧化态、还原态
- 氧化还原反应的判据
- 题型:氧化还原反应的计算
以上为高中化学知识点总结,如果要深入了解更多具体知识点,还需查阅化学相关教材,进一步学习。
高中知识清单化学
高中知识清单化学高中化学必背知识一、原子结构与元素周期律1、电子排布式:1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p泡利原理和洪特规则泡利原理:每个轨道里最多能容纳2个电子,用方向相反的箭头“↑↓”自旋方向相反。
洪特规则:当电子总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向相同。
洪特规则的特例:当电子排布为全充满、半充满或全空时,是比较稳定的。
2.第一电离能:气态原子或气态离子失去一个电子所需要的最小能量.3.电负性:元素的原子在化合物中吸引电子能力的标度叫电负性。
4.元素周期律二、化学键与分子间作用力1、共价键:成键原子相互接近时,原子轨道发生重叠,自旋方向相反的未成对电子形成共用电子对,两原子核间电子云密度增加,体系能量降低。
其特征是具有饱和性和方向性。
共价键类型:σ键和π键,还有一种特殊的共价键是配位键键长与键角:键长与原子半径相关,键角与分子空间结构相关离子键:当两种原子相互接近到一定程度,容易发生电子得失而形成阴阳离子,阴阳离子通过静电作用形成离子键。
离子键的实质就是静电作用等电子体:原子总数相同、价电子总数相同的分子或离子。
范德华力:物质分子间存在的微弱相互作用氢键:分子间(内)电负性较大的成键原子通过H原子而形成的静电作用三、晶体结构2.晶胞的计算金刚石晶胞NaCl晶胞CO2晶胞金刚石属于原子晶体,晶胞中每个C原子和4个C原子形成4个共价键,成为正四面体结构,C原子与碳碳键个数比为1:2,最小环由6个C原子组成,每个C原子被12个最小环所共用;每个最小环含有1/2个C原子。
NaCl属于离子晶体,晶胞中每个Na+周围吸引着6个Cl-,这些Cl-构成的几何图形是正八面体,每个Cl-周围吸引着6个Na+,Na+、Cl-个数比为1:1,每个Na+与12个Na+等距离相邻,每个氯化钠晶胞含有4个Na+和4个Cl-。
干冰属于分子晶体。
晶胞中每个CO2分子周围最近且等距离的CO2有12个。
1个晶胞中含有4个CO2金属晶体:金属Na、K、Cr、Mo(钼)、W等中金属原子堆积方式是体心立方堆积,原子的`配位数为8,一个晶胞中含有2个原子。
高中化学374个必背知识点汇总
高中化学374个必背知识点汇总一、化学基本概念1.物质的分类(有机物、无机物、元素、化合物、混合物)2.化学符号、化学式、化学方程式的含义和表示法3.化学反应中物质的转化和量的关系4.化学计量问题5.化学反应的条件6.常见元素的性质及其应用7.常见化合物的性质及其应用8.离子化合物的特征二、化学元素与周期表1.元素的发现历史2.元素的命名和符号3.元素的分类及其特征4.元素的周期表排列及规律5.元素的周期表应用三、化学键1.原子的电子排布和结合规律2.共价键、离子键、金属键及其特点3.价键理论4.有机化合物的结构与命名四、化学化合物的性质及应用1.物质的相互作用及其特征2.氧气的性质及其应用3.水的性质及其应用4.盐的性质及其应用五、溶液1.溶解度、溶解热、溶解度曲线2.溶液的浓度及其计算3.溶液的制备及其特点4.常见酸碱盐的性质及应用六、氧化还原反应1.氧化还原反应的特征2.氧化还原反应的电子转移和氧化数变化3.常见氧化还原反应的应用七、化学反应的速率及平衡1.化学反应速率的影响因素2.化学平衡定律3.反应速率与平衡的关系4.平衡常数及其应用八、化学能量与化学动力学1.化学能的种类及其转化2.化学反应热力学3.化学反应速率与动力学九、化学元素的周围环境1.主要元素的化合物及其环境影响2.元素的生产和利用对环境的影响3.元素的环境污染及其防治十、化学实验1.化学实验常规操作及其规范2.常见仪器、设备的使用及其维护3.常用化学试剂的性质及其应用4.常见化学实验的操作及其原理和方法总结:以上374个必须掌握的高中化学知识点,涵盖了化学基本概念、元素和周期表、化学键、化合物的性质及应用、溶液、氧化还原反应、化学反应速率和平衡、化学能量与化学动力学、化学元素的周围环境以及化学实验等方面。
而对于这些知识点,我们应该以从简到繁、由浅入深的方式来探讨,以便能更深入地理解化学的基本原理和应用。
个人观点:化学作为一门自然科学,不仅可以解释自然界的现象,还可以帮助人们改善生活和保护环境。
高中化学知识点总结(最全版)
高中化学知识点总结(最全版)
化学是一门研究物质组成、性质和变化规律的科学。
下面是高中化学的知识点总结,涵盖了各个方面的内容。
1. 原子结构
- 元素、原子、分子的概念
- 电子结构:电子云模型、能级概念、电子排布规则
2. 化学键
- 离子键、共价键、金属键的概念
- 杂化轨道和化学键的形成
- 分子轨道理论
3. 物质的量和化学反应
- 摩尔概念和摩尔质量
- 化学方程式、平衡常数和速率常数
- 反应速率和速率方程
4. 酸碱和盐
- 酸碱理论:Arrhenius理论、Brønsted-Lowry理论- 中和反应和盐的生成
- 强酸强碱的性质
5. 氧化还原反应
- 氧化还原的概念和电子转移
- 氧化剂和还原剂的判别
- 电化学和电池的原理
6. 化学平衡
- 平衡的定义和特征
- 平衡常数和Le Chatelier原理
- 溶液的酸碱平衡和氧化还原平衡
7. 溶液和溶解性
- 溶液的组成和分类
- 溶解度和溶解过程
- 饱和溶液和溶解度曲线
8. 化学反应速率
- 反应速率的实验测定
- 影响反应速率的因素
- 反应速率与能量变化的关系
9. 高能化合物
- 化学能和反应热
- 燃烧反应和燃烧热
- 异常热效应和热力学定律
这些是高中化学的核心知识点总结,希望对你的研究有所帮助。
高中化学知识点总结完整版
高中化学知识点总结完整版一、化学基本概念1.物质的概念化学是研究物质的变化和构成的科学,物质是构成世界一切事物的基本要素,是具有质量和占据空间的对象。
化学中的物质分为元素和化合物两大类。
2.元素元素是由同一种原子组成的纯净物质,在化学元素周期表中有118种已发现的元素,包括金属元素、非金属元素和过渡金属元素等,例如氢、氧、铁、铜、铝等。
3.化合物化合物是由两种或两种以上不同元素通过化学变化结合而成的物质,具有独特的化学性质和物理性质。
如水(H2O)、盐酸(HCl)等。
二、原子结构1.原子的组成原子是构成物质的基本单位,由原子核和电子云组成。
原子核由质子和中子组成,质子的质量大约是中子的1.6726倍,正电荷为电子的负电荷,中子的质量大约是质子的1.0087倍,质子和中子都是由夸克构成的。
2.元素周期表元素周期表是以元素的原子序数(也称为阶数)有序排列的一张表,它是依据元素原子的基本性质(如原子半径、电负性、电离能等)而设计的。
在元素周期表中,元素按周期和族分布,元素的周期数代表着元素外层电子的主能级。
元素周期表中的元素具有一定的规律性。
3.元素的分类元素按金属、非金属和过渡金属的特性可以分成不同类别,金属元素的性质是对各种金属共有的一些基本性质的总称,是化学元素分类中的一个重要的分类方式。
非金属元素的特点是非金属元素呈多种化合价,不同的化合价所对应的性质也不尽相同。
过渡金属元素具有一些特殊的物理化学性质。
三、化学反应1.化学方程式化学方程式是描写化学反应的符号表示法,由化合物的化学式和化学反应中所需要或生成物质的符号组件而成。
由于化学方程式犹如语言文字一样具有一定的表现力,所以人们通常用化学方程式来表示化学反应过程。
化学反应方程式包括主体化学反应方程式、离子反应方程式、氧化还原反应方程式和离子平衡等。
2.化学反应的类型化学反应可分为合成反应、分解反应、置换反应、双替代反应、氧化还原反应等多种类型,不同类型的化学反应有着不同的特点和规律性。
超全高中化学知识点总结
超全高中化学知识点总结一、物质的组成和结构1.原子与分子-原子的结构:原子核(质子、中子)和电子壳层-元素与同位素-分子的概念和组成-化学式和化合价的表示方法2.物质的稳定性和反应性-元素的稳定性与反应性-化合物的稳定性与反应性-物质的能量状况与稳定性3.原子间的键和离子间的力-金属键、共价键、离子键的形成与性质- 分子间的力(Van der Waals力、氢键等)4.物质的排列与结构-晶体和非晶体-晶体的种类及晶体结构二、化学反应1.化学反应的基本概念-反应物和生成物-反应物质量关系-化学方程式的平衡2.化学反应速率和平衡-反应速率的影响因素-反应速率与反应能垒-化学平衡-平衡常数和平衡常数表达式3.化学平衡的移动-影响化学平衡的影响因素- Le Chatelier原理4.氧化还原反应-氧化还原反应的基本概念-氧化还原反应的电子转移与价电子情况-氧化剂和还原剂的特征与性质三、化学物质的变化1.化学物质变化的能量变化-热能与热化学反应-反应焓变与热动力学2.化学物质变化的速度变化-反应速率与反应速率常数的概念-反应机理与速率方程-影响反应速率的因素3.化学反应的平衡变化-化学平衡的实质-平衡均相反应和异相反应的平衡条件-平衡常数与反应方向的判定四、化学元素和化合物1.主要元素和元素周期表-元素周期表的构成和使用-主要元素的分类和特点2.主要化合物及其性质-酸、碱、盐的特性及性质-衍生化合物的命名和性质3.有机化合物-有机化合物的特征和命名规则-烃类、醇类、醛酮类、羧酸类的反应与性质五、化学变化的实验方法1.化学实验中常用的实验方法和仪器-常用的实验室仪器及其使用方法-化学实验中的安全注意事项2.化学实验中的常见技术和探究方法-分离、纯化和鉴别化学物质的方法-学习化学现象和规律的探究方法以上是高中化学的主要知识点总结,每个知识点都可以拓展更深入的内容,为了更好地理解和掌握化学知识,建议多做化学实验和练习题,结合实际应用和实验操作,加深对化学知识的理论和实践的理解。
高中化学全部知识点详细总结
高中化学全部知识点详细总结高中化学是一门系统性和理论性较强的科学学科,涵盖了多个知识领域。
下面是对高中化学全部知识点的详细总结。
1.化学的基本概念与性质-化学的定义和研究对象-物质的分类及其性质-原子结构和元素周期表-元素的周期规律与性质-化学键的形成和性质2.化学计量与分子构型-化学反应与化学方程式-摩尔与化学计量-化学计量与反应的关系-溶液的浓度和质量分数-分子的空间构型和简单有机化合物3.氧化还原与电化学-电荷与电流-电解质溶液的电解-氧化还原反应的概念与性质-典型氧化还原反应方程式-电化学电池和电动势4.化学能量与化学热力学-高温热力学与热状-化学能量的转化与利用-热力学第一定律和第二定律-熵与自由能的概念与计算-化学反应速率与化学平衡5.溶解与溶液-溶液的概念与分类-溶解过程动力学与平衡-溶解度与溶解度曲线-溶液的稀释和浓度计算-溶液中的离子反应及酸碱中和反应6.酸碱与盐类-酸碱与pH值-强弱酸碱和酸碱中和-盐类的产生和性质-盐类的配位化合物与应用-盐类的定性和定量分析7.化学键与物质的结构性质-范德华力与氢键-共价键的形成与性质-共价化合物的构象和立体异构-同分异构体与功能性基团-配位化合物的键的理论和立体化学8.物质的相态与分离提纯-物质的三态变化和相图表示-纯度与分离提纯-晶体的结构与性质-离子晶体和共价晶体-离子迁移、晶格能和晶体缺陷9.化学反应速率与平衡-反应速率与速率方程-影响反应速率的因素-反应的平衡及其表征-平衡常数与热力学函数关系-平衡与分布和乘除原则10.化学实验与化学方程式-实验分析与化学分析方法-化学计算和误差分析-化学实验操作与仪器技术-化学反应机理与规律-化学方程式的书写和平衡调整这些是高中化学知识的主要内容,通过系统学习和练习,可以掌握化学的基本概念、实验操作和化学计算等相关技巧。
这些知识既为学生未来的学术研究打下基础,也为日常生活中的科学应用提供帮助。
高中化学知识点(全)
1、化合价 常见元素的化合价碱金属元素、Ag 、H :+1 Cu :+1,+2 F :-1Ca 、Mg 、Ba 、Zn : +2 Fe :+2,+3 Cl :-1,+1,+5,+7 Al :+3 O :-2 Mn :+2,+4,+6,+7 S :-2,+4,+6 P :-3,+3,+5 N :-3,+2,+4,+5 2、氧化还原反应定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应 本质:电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征:化合价的升降氧化剂 (具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原-------还原产物还原剂 (具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物口诀 :-氧化剂--得 ---降 ---(被)还原 -还原剂-- 失 --- 升 ----(被)氧化 3、金属活动顺序表K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au还原性逐渐减弱 4、离子反应定义:有离子参加的反应电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物 非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物离子方程式的书写第一步:写。
写出化学方程式第二步:拆。
易溶于水、易电离的物质拆成离子形式。
难溶(如CaCO 3、BaCO 3、BaSO 4、AgCl 、AgBr 、AgI 、Mg (OH )2、Al (OH )3、Fe (OH )2、Fe (OH )3、Cu (OH )2等),难电离(H 2CO 3、H 2S 、CH 3COOH 、HClO 、H 2SO 3、H 3PO 4等),气体(CO 2、SO 2、NH 3、H 2S 、Cl 2、O 2、H 2等),氧化物(Na 2O 、MgO 、Al 2O 3)等不拆。
第三步:删。
删去前后都有的离子第四步:查。
检查前后原子个数,电荷数是否守恒。
离子共存问题判断1、是否产生沉淀 (如:Ba 2+ 和SO 42-,Fe 2+ 和OH -)2、是否生成弱电解质(如:NH 4+和OH -,H+和CH 3OO -)3、是否生成气体 (如:H +和CO 32-,H+和SO 32-)4、是否发生氧化还原反应(如H +、NO 3-和Fe 2+,Fe 3+和I -)5、电解质6、放热反应和吸热反应化学反应一定伴随着能量变化。
高中化学全部知识点总结
高中化学全部知识点总结一、基本概念与原理1. 物质的组成与分类- 物质由原子、分子或离子组成。
- 分类:纯净物(单质、化合物)和混合物(均匀混合物、非均匀混合物)。
2. 原子结构- 原子由原子核(质子、中子)和电子云组成。
- 原子序数=质子数=核外电子数。
3. 元素周期律与周期表- 元素按照原子序数递增排列。
- 周期表分为s、p、d、f区,元素性质呈现周期性变化。
4. 化学键- 离子键:正负离子间的静电吸引力。
- 共价键:原子间通过共享电子对形成的键。
- 金属键:金属原子间的电子共享。
5. 化学反应- 反应物转化为产物的过程。
- 反应速率受多种因素影响,如温度、浓度、催化剂等。
6. 化学计量- 质量守恒定律:化学反应前后物质的总质量不变。
- 摩尔概念:物质的量的单位,1摩尔=6.022×10^23个粒子。
7. 溶液与浓度- 溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。
- 浓度表示溶质在溶剂中的含量,常用单位有mol/L、g/L等。
8. 酸碱与盐- 酸:能够提供质子(H+)的物质。
- 碱:能够接受质子的物质。
- 盐:由阳离子和阴离子构成的化合物。
9. 氧化还原反应- 氧化:物质失去电子的过程。
- 还原:物质获得电子的过程。
- 氧化剂:使其他物质氧化的物质。
- 还原剂:使其他物质还原的物质。
二、无机化学1. 非金属元素及其化合物- 非金属元素如氢、氧、氮、硫、磷等。
- 常见非金属化合物包括水、氨、硫酸、硝酸等。
2. 金属元素及其化合物- 金属元素如钠、钾、钙、镁、铝、铁、铜等。
- 金属氧化物、金属硫化物、金属卤化物等。
3. 配位化合物- 中心金属离子与配体通过配位键结合形成的化合物。
- 常见的配体有水、氨、乙二胺等。
4. 酸碱理论- 阿伦尼乌斯理论:酸是电离产生H+的物质,碱是电离产生OH-的物质。
- 布朗斯特-劳里理论:酸是质子给予者,碱是质子接受者。
5. 沉淀反应- 两种溶液混合时,生成不溶于水的固体(沉淀)。
高中化学知识点大全
高中化学知识点大全在高中学习化学是学生必修的科目之一,涉及到的知识点相当丰富。
下面将为大家详细介绍高中化学的知识点大全,希望能帮助大家更好地理解和掌握这门学科。
1. 原子结构原子是构成物质的基本单位,由电子、质子和中子组成。
电子带负电荷,绕原子核中心运动;质子带正电荷,位于原子核中心;中子是中性粒子,也位于原子核中心。
原子的核外层的电子数目决定了元素的化学性质。
2. 元素周期表元素周期表是根据元素的原子序数、原子量等规律排列的表格。
元素周期表中元素按照周期性定律进行了排列,能够清晰地展示元素的性质和规律。
3. 化学键化学键是将原子结合成分子的力量,常见的包括离子键、共价键、金属键等。
化学键的性质和种类决定了分子的结构和性质。
4. 化学反应化学反应是指物质发生化学变化从而生成新的物质。
化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应等,不同类型的反应有不同的特征和变化规律。
5. 化学平衡化学平衡是指反应物和生成物在反应过程中达到动态平衡状态的情况。
在化学平衡中,反应速度、生成物浓度等会达到一个稳定的状态,通过平衡常数等参数可以描述平衡的性质。
6. 酸碱反应酸碱反应是指在酸性或碱性条件下发生的化学反应。
酸碱反应具有中和、产气、生成沉淀等特点,根据PH值的不同可以判断溶液的酸碱性质。
7. 氧化还原反应氧化还原反应是指电子的转移导致物质发生的化学反应,其中氧化剂接受电子而被还原,还原剂失去电子而被氧化。
氧化还原反应在化学实验和工业生产中具有广泛的应用。
8. 离子反应离子反应是指以离子为参与者的化学反应。
离子反应能够产生沉淀、产生气体等特点,常见的有双位交换反应、单位交换反应等。
以上是高中化学的一些基础知识点,通过学习这些知识可以更好地理解化学的基本概念和规律。
希望本文对大家有所帮助,为学习化学提供一定的参考。
祝大家学习进步!。
高中化学知识点总结重点
高中化学知识点总结重点一、原子与分子1. 原子结构:原子由原子核和电子云组成。
原子核包含质子和中子,电子云由围绕核的负电荷电子组成。
2. 元素周期表:元素按原子序数排列的表格,分为周期(行)和族(列),具有相似性质的元素位于同一族。
3. 化学键:原子间的强烈相互作用,包括离子键、共价键和金属键。
离子键由电荷吸引形成,共价键通过共享电子对形成,金属键则存在于金属原子间。
二、化学反应1. 化学反应类型:包括合成反应、分解反应、置换反应和还原-氧化反应等。
2. 化学方程式:表示化学反应的式子,包括反应物、生成物、反应条件和物质的量关系。
3. 化学计量:研究化学反应中物质的量的关系,通过摩尔概念和质量守恒定律进行计算。
三、溶液与溶解度1. 溶液:一种或多种物质以分子或离子形式均匀分散在另一种物质中形成的均相体系。
2. 溶解度:在一定温度和压力下,特定溶剂中能溶解特定量溶质的最大量。
3. 浓度:溶液中溶质的含量,通常用摩尔浓度(mol/L)表示。
四、酸碱与盐1. 酸碱理论:包括阿伦尼乌斯理论、布朗斯特-劳里理论和路易斯理论,描述了酸和碱的性质及其反应。
2. pH值:表示溶液酸碱性的量度,pH=-log[H+],其中[H+]表示氢离子浓度。
3. 盐:酸与碱反应生成的物质,通常为金属阳离子和非金属阴离子的化合物。
五、氧化还原反应1. 氧化还原反应:一种化学反应,其中电子从一个物质转移到另一个物质,包括氧化剂和还原剂。
2. 电化学系列:金属按照其标准电极电势排列的序列,用于预测氧化还原反应的可能性。
3. 电池和腐蚀:氧化还原反应在电化学电池中的应用,以及金属腐蚀的机理。
六、化学能与热力学1. 化学能:化学反应中储存或释放的能量。
2. 热力学第一定律:能量守恒定律,表明能量既不能被创造也不能被消灭,只能从一种形式转换为另一种形式。
3. 热力学第二定律:熵增原理,表明自然过程倾向于向熵增加的方向发展。
七、化学平衡1. 化学平衡:可逆反应达到动态平衡状态,反应物和生成物的浓度保持不变。
高中化学知识点总结全
高中化学知识点总结全一、基本概念与原理1. 物质的组成与分类- 元素:不可分割的基本物质单位。
- 化合物:由不同元素以固定比例结合形成的纯净物质。
- 混合物:由两种或两种以上物质混合而成,各组成部分保持原有性质。
2. 原子结构- 原子核:由质子和中子组成,带正电。
- 电子云:围绕原子核的电子分布区域。
- 原子序数:元素在周期表中的位置,等于核中质子数。
3. 化学键- 离子键:正负离子之间的静电吸引力。
- 共价键:两个或多个原子共享电子对形成的键。
- 金属键:金属原子间的电子共享,形成“电子海”。
4. 化学反应- 反应物:参与化学反应的物质。
- 生成物:化学反应后形成的物质。
- 化学方程式:表示化学反应的式子,包括反应物、生成物和反应条件。
5. 化学计量- 摩尔:物质的量单位,1摩尔等于6.022×10^23个粒子。
- 质量守恒定律:化学反应前后物质总质量不变。
- 能量守恒定律:能量既不会消灭也不会创生,只会从一种形式转换为另一种形式。
二、元素与化合物1. 周期表- 周期:元素按原子序数排列,具有相似化学性质的元素在同一列。
- 主族元素:周期表中第1A至第8A族的元素。
- 过渡元素:周期表中第3B至第2B族的元素。
2. 酸碱盐- 酸:能够释放氢离子(H+)的物质。
- 碱:能够接受氢离子,释放氢氧根离子(OH-)的物质。
- 盐:由酸和碱中和反应生成的物质。
3. 氧化还原反应- 氧化:物质失去电子的过程。
- 还原:物质获得电子的过程。
- 氧化剂:使其他物质氧化的物质。
- 还原剂:使其他物质还原的物质。
4. 有机化学- 烃:仅由碳和氢组成的化合物。
- 醇、酚、醛、酮:含有氧的有机化合物。
- 羧酸、酯、胺、酰胺:含有羧基或氨基的有机化合物。
三、化学实验操作1. 实验器材- 常用仪器:试管、烧杯、滴定管、分液漏斗等。
- 使用与保养:正确使用和清洁实验器材,防止污染和损坏。
2. 实验安全- 个人防护:穿戴实验服、防护眼镜、手套等。
高中化学必考知识点
高中化学必考知识点一、物质的组成与性质1. 原子结构:原子的组成、原子质量、原子序数、元素周期表的结构和特点等。
2. 分子结构:分子的组成、分子质量、化学式、化合价等。
3. 元素与化合物:元素的种类、性质、化合物的种类和性质等。
二、化学反应1. 化学方程式:化学方程式的表示方法,平衡化学方程式的法则和操作等。
2. 化学反应的类型:酸碱中和反应、氧化还原反应、置换反应、合成反应、分解反应等。
3. 反应热和反应速率:反应热的计算和测定、反应速率的影响因素、速率方程式和速率常数等。
三、化学平衡1. 平衡的条件:平衡常数的定义、平衡常数的计算、平衡位置的移动等。
2. 平衡浓度和平衡压强:浓度对平衡的影响、压强对平衡的影响、Le Chatelier原理等。
3. 平衡常数与反应热:平衡常数和反应热的关系、吉布斯自由能的变化等。
四、酸碱与盐1. 酸碱的性质:酸碱的定义、酸碱指示剂、酸碱中和反应等。
2. 盐的性质:盐的定义、盐的制备、盐的溶解度等。
3. 酸碱中和反应:酸碱中和反应的化学方程式、酸碱滴定等。
五、电化学1. 电解质溶液:电解质溶液的导电性、电离度、电解质溶液中的电解、电离方程式等。
2. 电化学反应:氧化还原反应的电子转移过程、电解电池的构成和工作原理等。
3. 电解和电镀:电解的化学方程式、电镀的原理和应用等。
六、化学能与化学反应1. 化学能:化学能的定义、化学能的转化、化学能的测定等。
2. 化学反应的能量变化:焓变的计算、化学反应的放热和吸热、燃烧热等。
3. 化学反应的速率:活化能、反应速率和温度的关系、催化剂的作用等。
七、有机化学基础知识1. 有机化合物的命名:烷烃、烯烃、炔烃的命名法、官能团的命名等。
2. 有机化合物的性质:有机化合物的共轭体系、取代基对化合物性质的影响等。
3. 有机化合物的反应:酯化反应、醇的酸碱性等。
八、化学实验与安全1. 常用实验器材和仪器:烧杯、容量瓶、分液漏斗、PH计等。
高中化学知识点总结及公式大全
高中化学知识点总结及公式大全一、化学基础知识元素周期表:理解元素周期表的结构和规律,掌握元素的分类、性质、电子排布等。
化学键:理解离子键、共价键、金属键等化学键的形成和性质,掌握化合物的分类和性质。
化学反应:理解化学反应的基本原理,掌握化学方程式的书写和配平,熟悉常见的化学反应类型(如置换反应、复分解反应等)。
二、有机化学烃类:掌握烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等烃类的结构、性质和命名。
官能团:理解官能团的概念和性质,掌握醇、酚、醛、酮、羧酸等有机物的结构和性质。
有机反应:熟悉常见的有机反应类型(如取代反应、加成反应、消除反应等),掌握有机合成的基本方法。
三、无机化学酸碱盐:理解酸碱盐的概念和性质,掌握酸碱反应的基本原理和酸碱指示剂的使用。
氧化还原反应:理解氧化还原反应的基本原理,掌握氧化剂和还原剂的判断,熟悉常见的氧化还原反应类型(如置换反应、氧化还原滴定等)。
四、化学实验实验基本操作:掌握化学实验的基本操作(如称量、溶解、过滤、蒸发等)。
实验安全:了解实验安全知识和应急处理方法。
实验设计:理解实验设计的基本原则和方法,能够独立完成简单的化学实验。
五、化学公式大全阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体含有相同的数目的粒子。
气体摩尔体积:在标准状况下,1摩尔任何理想气体所占的体积都约为22.4升。
物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质的物质的量称为该溶液的物质的量浓度。
化学反应速率:表示单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加。
平衡常数:在一定温度下,可逆反应达到平衡时生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值。
以上仅为部分高中化学知识点和公式的总结,建议查阅高中化学教材或参考书籍以获取更全面和详细的内容。
同时,多做练习题和进行实验操作也是提高化学成绩的有效途径。
高一化学必背知识点
高一化学必背知识点
(一)物质的分类
1. 混合物和纯净物:混合物由两种或多种物质混合而成,纯净物由一种物质组成。
2. 单质和化合物:单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物。
(二)化学实验基本操作
1. 药品的取用:固体药品一般用药匙取用,液体药品一般用胶头滴管或量筒取用。
2. 物质的加热:给液体加热可用试管、烧杯、烧瓶等,给固体加热可用试管、坩埚等。
3. 仪器的连接和洗涤:连接仪器时应从下往上,从左往右;洗涤仪器时,先用水冲洗,再用试管刷清洗。
(三)物质的量
1. 物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,单位是摩尔(mol)。
2. 阿伏伽德罗常数:1mol 任何物质所含有的粒子数约为6.02×10²³。
3. 物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)之间的关系:n = m/M。
(四)气体摩尔体积
1. 单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积,符号为Vm,单位为L/mol。
2. 在标准状况下,Vm ≈ 22.4L/mol。
(五)物质的量浓度
1. 以单位体积溶液里所含溶质B 的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B 的物质的量浓度,符号为cB,单位为mol/L。
2. 物质的量浓度(cB)、溶质的物质的量(nB)、溶液的体积(V)之间的关系:cB = nB/V。
高中化学 知识点 各册
高中化学知识点各册第一册:化学基本概念化学基本概念是高中化学学习的起点,它包括了化学的定义、化学元素与化合物、化学反应与化学方程式等内容。
在学习化学基本概念时,我们首先需要了解什么是化学,化学是研究物质的组成、性质和变化规律的科学。
化学元素是构成物质的基本单位,由原子组成,而化合物是由不同元素以化学键相连而形成的物质。
在化学反应中,原有物质被转化为新的物质,化学方程式是描述化学反应的符号表达式。
第二册:化学计量与化学方程式化学计量与化学方程式是高中化学学习的重要内容,它们涉及到化学反应的定量关系。
在学习化学计量时,我们需要了解化学反应中物质的量与质量之间的关系,以及摩尔与物质量之间的转换关系。
化学方程式是描述化学反应的符号表达式,其中包括了反应物、生成物以及它们的摩尔比例关系。
通过化学计量与化学方程式的学习,我们可以计算反应物与生成物的量、质量以及化学反应的理论产率。
第三册:化学反应与能量变化化学反应与能量变化是高中化学学习的重要内容,它们涉及到化学反应与能量的关系。
在学习化学反应与能量变化时,我们需要了解化学反应中能量的转化与释放,以及能量变化与反应物质的摩尔比例关系。
化学反应中的能量变化可以通过焓变来描述,焓变为正表示吸热反应,焓变为负表示放热反应。
通过学习化学反应与能量变化,我们可以了解化学反应的热效应,以及应用热化学知识解决实际问题。
第四册:化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡是高中化学学习的重要内容,它们涉及到化学反应的动力学和平衡态。
在学习化学反应速率时,我们需要了解反应速率的定义、影响因素以及速率方程式的推导与应用。
化学平衡是指反应物与生成物浓度保持一定比例的状态,通过学习化学平衡,我们可以了解反应的正逆方向、平衡常数以及利用平衡常数计算反应物与生成物浓度。
第五册:溶液与电解质溶液与电解质是高中化学学习的重要内容,它们涉及到物质在溶液中的行为和电解质的电离现象。
在学习溶液时,我们需要了解溶质与溶剂的概念、溶解度规律以及溶液的浓度计算。
化学高中每章总结知识点
化学高中每章总结知识点第一章:物质的结构1.1 原子结构原子是物质的基本组成单位,由质子、中子和电子组成。
质子和中子位于原子核中,电子围绕原子核运动。
原子的核电荷数等于电子数,使原子处于稳定状态。
质子和中子的质量相对于电子较大,约为电子的1836倍。
质子的电荷为正,电子的电荷为负,中子是中性的。
1.2 元素周期表元素周期表是由门捷列夫于1869年提出的,它按原子序数增长排列元素,同时显示了元素的周期性特征。
周期表由横向的周期和纵向的族组成。
元素周期表的组成是基于元素的原子结构和化学性质。
1.3 原子结构与性质原子的电子结构是决定元素化学性质的关键因素。
原子的电子排布规律符合一定的规则,例如能级、轨道、电子排布原理等。
第二章:化学键2.1 化学键的基本概念化学键是在原子之间形成的连接力。
它使原子组成分子或晶体。
化学键的形成通常是为了使体系稳定,减少能量。
2.2 离子键和共价键离子键是由阴阳离子间的电静力相互吸引形成的,通常在金属和非金属之间形成。
共价键是由原子间的电子对共享而形成,通常在非金属间形成。
2.3 金属键金属键是金属原子间的电子云相互重叠并形成的电子迁移型键。
金属键的特点包括导电性、热导性、延展性和延展性。
2.4 键的性质化学键的性质包括键长、键能、键角和键的方向性。
不同类型的化学键具有不同的性质。
第三章:化学反应3.1 化学反应的基本概念化学反应是化学变化的实质,是物质的转化过程。
化学反应时,原子重新排列,形成新的化合物。
3.2 化学方程式化学方程式是用化学符号表示化学反应的过程,包括反应物、生成物以及反应条件和速率。
3.3 化学反应热化学反应伴随着能量的变化,可以是放热反应也可以是吸热反应。
热释放和吸收的能量可以利用热化学研究。
3.4 化学平衡化学平衡是指化学反应两个方向的速率相等,反应物和生成物的浓度保持恒定。
反应物摩尔浓度和温度变化会影响平衡。
3.5 化学反应速率化学反应速率是单位时间内反应物消耗量或生成物生成量的变化率。
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高中化学知识点规律大全——化学反应及其能量变化1.氧化还原反应[氧化还原反应]有电子转移(包括电子的得失和共用电子对的偏移)或有元素化合价升降的反应.如2Na+ C12=2NaCl(有电子得失)、H2+ C12=2HCl(有电子对偏移)等反应均属氧化还原反应。
氧化还原反应的本质是电子转移(电子得失或电子对偏移)。
[氧化还原反应的特征]在反应前后有元素的化合价发生变化.根据氧化还原反应的反应特征可判断一个反应是否为氧化还原反应.某一化学反应中有元素的化合价发生变化,则该反应为氧化还原反应,否则为非氧化还原反应。
重要的氧化剂和还原剂:(1)所含元素的化合价处在最高价的物质只能得到电子,只具有氧化性,只能作氧化剂(注:不一定是强氧化剂)。
重要的氧化剂有:①活泼非金属单质,如X2(卤素单质)、O2、O3等。
②所含元素处于高价或较高价时的氧化物,如MnO2、NO2、PbO2等。
③所含元素处于高价时的含氧酸,如浓H2SO4、HNO3等.④所含元素处于高价时的盐,如KMnO4、KClO3、K2Cr2O7等.⑤金属阳离子等,如Fe3+、Cu2+、Ag+、H+等.⑥过氧化物,如Na2O2、H2O2等.⑦特殊物质,如HClO也具有强氧化性.(2)所含元素的化合价处在最低价的物质只能失去电子,只具有还原性,只能作还原剂(注:不一定是强还原剂).重要的还原剂有:①活泼金属单质,如Na、K、Ca、Mg、Al、Fe等.②某些非金属单质,如C、H2、Si等.③所含元素处于低价或较低价时的氧化物,如CO、SO2等.④所含元素处于低价或较低价时的化合物,如含有2-S、4+S、1-I、1-Br、2+Fe的化合物H2S、Na2S、H2SO3、Na2SO3、HI、HBr、FeSO4、NH3等.(3)当所含元素处于中间价态时的物质,既有氧化性又有还原性,如H2O2、SO2、Fe2+等.(4)当一种物质中既含有高价态元素又含有低价态元素时,该物质既有氧化性又有还原性.例如,盐酸(HCl)与Zn反应时作氧化剂,而浓盐酸与MnO2共热反应时,则作还原剂.[氧化还原反应的分类](1)不同反应物间的氧化还原反应.①不同元素间的氧化还原反应.例如:MnO2+ 4HCl(浓)MnCl2+ C12↑+ 2H2O 绝大多数氧化还原反应属于这一类.②同种元素间的氧化还原反应.例如:2H2S+ SO2=3S+ 2H2O KClO3+ 6HCl(浓)=KCl+ 3C12↑+ 3H2O在这类反应中,所得氧化产物和还原产物是同一物质,这类氧化还原反应又叫归中反应.(2)同一反应物的氧化还原反应.①同一反应物中,不同元素间的氧化还原反应.例如:2KClO32KCl+ 3O2↑②同一反应物中,同种元素不同价态间的氧化还原反应.例如:NH4NO3N2O↑+ 2H2O③同一反应物中,同种元素同一价态间的氧化还原反应.例如:C12+ 2NaOH=NaCl+ NaClO+ H2O 3NO2+ H2O=2HNO3+ NO在这类反应中,某一元素的化合价有一部分升高了,另一部分则降低了.这类氧化还原反应又叫歧化反应.[氧化还原反应与四种基本反应类型的关系]如右图所示.由图可知:置换反应都是氧化还原反应;复分解反应都不是氧化还原反应,化合反应、分解反应不一定是氧化还原反应.[氧化还原反应中电子转移的方向、数目的表示方法](1)单线桥法.表示在反应过程中反应物里元素原子间电子转移的数目和方向.用带箭头的连线从化合价升高的元素开始,指向化合价降低的元素,再在连线上方标出电子转移的数目.在单线桥法中,箭头的指向已经表明了电子转移的方向,因此不能再在线桥上写“得”、“失”字样.(2)双线桥法.表示在反应物与生成物里,同一元素原子在反应前后电子转移的数目和方向.在氧化剂与还原产物、还原剂与氧化产物之间分别用带箭头的连线从反应前的有关元素指向反应后的该种元素,并在两条线的上、下方分别写出“得”、“失”电子及数目.例如:[氧化还原反应的有关规律](1)氧化性、还原性强弱判断的一般规律.氧化性、还原性的强弱取决于得失电子的难易;而与得失电子数的多少无关.①金属活动性顺序表.金属的活动性越强,金属单质(原子)的还原性也越强,而其离子的氧化性越弱.如还原性:Mg>Fe>Cu>Ag;氧化性:Ag+>Cu2+>Fe2+>Mg2+②同种元素的不同价态.特殊情况;氯的含氧酸的氧化性顺序为:HClO>HClO3>HClO4.⑧氧化还原反应进行的方向.一般而言,氧化还原反应总是朝着强氧化性物质与强还原性物质反应生成弱氧化性物质与弱还原性物质的方向进行.在一个给出的氧化还原反应方程式中,氧化剂和氧化产物都有氧化性,还原剂和还原产物都有还原性,其氧化性、还原性的强弱关系为:氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还原产物反之,根据给出的物质的氧化性、还原性的强弱,可以判断某氧化还原反应能否自动进行.④反应条件的难易.不同的氧化剂(还原剂)与同一还原剂(氧化剂)反应时,反应越易进行,则对应的氧化剂(还原剂)的氧化性(还原性)越强,反之越弱.⑤浓度.同一种氧化剂(或还原剂),其浓度越大,氧化性(或还原性)就越强.⑥H+浓度.对于在溶液中进行的氧化还原反应,若氧化剂为含氧酸或含氧酸盐,则溶液中H+浓度越大,其氧化性就越强.(2)氧化还原反应中元素化合价的规律.①一种元素具有多种价态时,处于最高价态时只具有氧化性,处于最低价态时只具有还原性,而处于中间价态时则既有氧化性又具有还原性.但须注意,若一种化合物中同时含最高价态元素和最低价态元素时,则该化合物兼有氧化性和还原性,如HCl.②价态不相交规律.同种元素不同价态间相互反应生成两种价态不同的产物时,化合价升高与化合价降低的值不相交,即高价态降低后的值一定不低于低价态升高后的值,也可归纳为“价态变化只靠拢、不相交”.所以,同种元素的相邻价态间不能发生氧化还原反应;同种元素间隔中间价态,发生归中反应.(3)氧化还原反应中的优先规律:当一种氧化剂(还原剂)同时与多种还原剂(氧化剂)相遇时,该氧化剂(还原剂)首先与还原性(氧化性)最强的物质发生反应,而只有当还原性(氧化性)最强的物质反应完后,才依次是还原性(氧化性)较弱的物质发生反应.(4)电子守恒规律.在任何氧化还原反应中,氧化剂得到的电子总数等于还原剂失去的电子总数(即氧化剂化合价升高的总数等于还原剂化合价降低的总数).这一点也是氧化还原反应配平的基础。
2.离子反应[离子反应]有离子参加或有离子生成的反应,都称为离子反应.离子反应的本质、类型和发生的条件:(1)离子反应的本质:反应物中某种离子的浓度减小.(2)离子反应的主要类型及其发生的条件:①离子互换(复分解)反应.具备下列条件之一就可以使反应朝着离子浓度减小的方向进行,即离子反应就会发生.a.生成难溶于水的物质.如:Cu2++ 2OH-=Cu(OH)2↓注意:当有关离子浓度足够大时,生成微溶物的离子反应也能发生.如:2Ag++ SO42—=Ag2SO4↓Ca2++ 2OH-=Ca(OH)2↓或者由微溶物生成难溶物的反应也能生成.如当石灰乳与Na2CO3溶液混合时,发生反应:Ca(OH)2 + CO32—=CaCO3↓+ 2OH-b.生成难电离的物质(即弱电解质).如:H++ OH-=H2O H++ CH3COO-=CH3COOHc.生成挥发性物质(即气体).如:CO32-+ 2H+=CO2↑+ H2O NH4++ OH-NH3↑+ H2O②离子间的氧化还原反应.由强氧化剂与强还原剂反应,生成弱氧化剂和弱还原剂,即反应朝着氧化性、还原性减弱的方向进行.例如:Fe + Cu2+=Fe2++ Cu Cl2 + 2Br-=2C1-+ Br22MnO4-+ 16H++ 10C1-=2Mn2++ 5C12↑+ 8H2O书写离子方程式时应注意的问题:(1)电解质在非电离条件下(不是在水溶液中或熔融状态),虽然也有离子参加反应,但不能写成离子方程式,因为此时这些离子并没有发生电离.如NH4Cl固体与Ca(OH)2固体混合加热制取氨气的反应、浓H2SO4与固体(如NaCl、Cu等)的反应等,都不能写成离子方程式.相反,在某些化学方程式中,虽然其反应物不是电解质或强电解质,没有大量离子参加反应,但反应后产生了大量离子,因此,仍可写成离子方程式.如Na、Na2O、Na2O2、SO3、Cl2等与H2O的反应.(2)多元弱酸的酸式盐,若易溶于水,则成盐的阳离子和酸根离子可拆开写成离子的形式,而酸根中的H +与正盐阴离子不能拆开写.例如NaHS、Ca(HCO)2等,只能分别写成Na+、HS-和Ca2+、HCO3-等酸3式酸根的形式.(3)对于微溶于水的物质,要分为两种情况来处理:①当作反应物时?,微溶物要保留化学式的形式,不能拆开.②当作反应物时,若为澄清的稀溶液,应改写为离子形式,如澄清石灰水等;若为浊液或固体,要保留化学式的形式而不能拆开,如石灰乳、熟石灰等.(4)若反应物之间由于物质的量之比不同而发生不同的反应,即反应物之间可发生不止一个反应时,要考虑反应物之间物质的量之比不同,相应的离子方程式也不同.例如,向NaOH溶液中不断通入CO2气体至过量,有关反应的离子方程式依次为:CO2+ 2OH—=CO32—+ H2O(CO2适量)CO2+ OH—=HCO3—(CO2足量)在溶液中离子能否大量共存的判断方法:几种离子在溶液中能否大量共存,实质上就是看它们之间是否发生反应.若离子间不发生反应,就能大量共存;否则就不能大量共存.离子间若发生下列反应之一,就不能大量共存.(1)生成难溶物或微溶物.如Ca2+与CO32-、SO42-、OH-;Ag+与C1-、Br-、I-、SO32-,等等.(2)生成气体.如NH4+与OH-;H+与HCO3-、CO32-、S2-、HS-、SO32-、HSO3-等.(3)生成难电离物质(弱酸、弱碱、水).如H+与C1O-、F-、CH3COO-生成弱酸;OH-与NH4+、A13+、Fe3+、Fe2+、Cu2+等生成弱碱;H+与OH-生成H2O.(4)发生氧化还原反应.具有氧化性的离子(如MnO4-、ClO-、Fe3+等)与具有还原性的离子(如S2-、I-、SO32-、Fe2+等)不能共存.应注意的是,有些离子在碱性或中性溶液中可大量共存,但在酸性条件下则不能大量共存,如SO32-与S2-,NO3-与I-、S2-、SO32-、Fe2+等.(5)形成配合物.如Fe3+与SCN-因反应生成Fe(SCN)3而不能大量共存.(6)弱酸根阴离子与弱碱阳离子因易发生双水解反应而不能大量共存,例如Al3+与HCO3-、CO32-、A1O2-等.说明:在涉及判断离子在溶液中能否大量共存的问题时,要注意题目中附加的限定性条件:①无色透明的溶液中,不能存在有色离子,如Cu2+(蓝色)、Fe3+(黄色)、Fe2+(浅绿色)、MnO4-(紫色).②在强酸性溶液中,与H+起反应的离子不能大量共存.③在强碱性溶液中,与OH-起反应的离子不能大量共存.[电解质与非电解质](1)电解质:在水溶液里或者熔融状态下能够导电的化合物叫电解质.电解质不一定能导电,而只有在溶于水或熔融状态时电离出自由移动的离子后才能导电(因此,电解质导电的原因是存在自由移动的离子).能导电的不一定是电解质,如金属、石墨等单质.(2)非电解质:在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物.因为非电解质归属于化合物,故如C12等不导电的单质不属于非电解质.(3)电解质与非电解质的比较.这些气体化合物属于非电解质.例如;氨气能溶于水,但NH3是非电解质.氨水能导电是因为NH3与H2O 反应生成了能电离出NH4+和OH-的NH3·H2O的缘故,所以NH3·H2O才是电解质.[强电解质与弱电解质](1)强电解质:溶于水后全部电离成离子的电解质.(2)弱电解质:溶于水后只有一部分分子能电离成离子的电解质.因此不导电.如氯化钠固体不导电.(2)电解质溶液导电能力的强弱取决于溶液中自由移动离子浓度的大小(注意:不是取决于自由移动离子数目的多少).溶液中离子浓度大,溶液的导电性就强;反之,溶液的导电性就弱.因此,强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导电能力强.但在相同条件(相同浓度、相同温度)下,强电解质溶液的导电能力比弱电解质的导电能力强.[离子方程式]用实际参加反应的离子符号来表示离子反应的式子.所谓实际参加反应的离子,即是在反应前后数目发生变化的离子.离子方程式不仅表示一定物质间的某个反应,而且可以表示所有同一类型的离子反应.如:H++ OH-=H2O可以表示强酸与强碱反应生成可溶性盐的中和反应.[离子方程式的书写步骤](1)“写”:写出完整的化学方程式.(2)“拆”:将化学方程式中易溶于水、易电离的物质(强酸、强碱、可溶性盐)拆开改写为离子形式;而难溶于水的物质(难溶性盐、难溶性碱)、难电离的物质(水、弱酸、弱碱)、氧化物、气体等仍用化学式表示.(3)“删”:将方程式两边相同的离子(包括个数)删去,并使各微粒符号前保持最简单的整数比.(4)“查”:检查方程式中各元素的原子个数和电荷总数是否左右相等.[复分解反应类型离子反应发生的条件]复分解反应总是朝着溶液中自由移动的离子数目减少的方向进行.具体表现为:(1)生成难溶于水的物质.如:Ba2++ SO42-=BaSO4↓(2)生成难电离的物质(水、弱酸、弱碱).如H++ OH-=H2O(3)生成气体.如:CO32-+ 2H+=CO2↑+ H2O3.化学反应中的能量变化[放热反应] 放出热量的化学反应.在放热反应中,反应物的总能量大于生成物的总能量:反应物的总能量=生成物的总能量 + 热量 + 其他形式的能量放热反应可以看成是“贮存”在反应物内部的能量转化并释放为热能及其他形式的能量的反应过程.[吸热反应] 吸收热量的化学反应.在吸热反应中,反应物的总能量小于生成物的总能量:生成物的总能量=反应物的总能量 + 热量 + 其他形式的能量吸热反应也可以看成是热能及其他形式的能量转化并“贮存”为生成物内部能量的反应过程.*[反应热](1)反应热的概念:在化学反应过程中,放出或吸收的热量,统称为反应热.反应热用符号△H 表示,单位一般采用kJ ·mol -1.(2)反应热与反应物、生成物的键能关系:△H =生成物键能的总和 -反应物键能的总和[热化学方程式](1)热化学方程式的概念:表明反应所放出或吸收热量的化学方程式,叫做热化学方程式.(2)书写热化学方程式时应注意的问题:①需注明反应的温度和压强.因为反应的温度和压强不同时,其△H 也不同.若不注明时,则是指在101kPa 和25℃时的数据.②反应物、生成物的聚集状态要注明.同一化学反应,若物质的聚集状态不同,则反应热就不同.例如:H 2(g ) + 1/2O 2(g )=H 2O (g ) △H =-241.8kJ ·mol —1H 2(g ) + 1/2O 2(g )=H 2O (l ) △H =-285.8kJ ·mol —1比较上述两个反应可知,由H 2与O 2反应生成1 mol H 2O (l )比生成1 mol H 2O (g )多放出44 kJ ·mol —1的热量.③反应热写在化学方程式的右边.放热时△H 用“-”,吸热时△H 用“+”.例如: H 2(g ) + 1/2O 2(g )=H 2O (g ) -241.8kJ ·mol —1④热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数,而只表示物质的量(mol ),因此,它可用分数表示.对于相同物质的反应,当化学计量数不同时,其△H 也不同.例如:2H 2(g ) + O 2(g )=2H 2O (g ) △H l =-483.6 kJ ·mol —1H 2(g ) + 1/2O 2(g )=H 2O (g ) △H 2=-241.8kJ ·mol —1显然,△H l =2△H 2.*[盖斯定律] 对于任何一个化学反应,不管是一步完成还是分几步完成,其反应热是相同的.也就是说,化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关,而与具体反应进行的途径无关.如果一个反应可以分几步进行,则各步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热是相同的.高中化学知识点规律大全——碱金属1.钠[钠的物理性质]很软,可用小刀切割;具有银白色金属光泽(但常见的钠的表面为淡黄色);密度比水小而比煤油大(故浮在水面上而沉于煤油中);熔点、沸点低;是热和电的良导体.[钠的化学性质](1) Na 与O 2反应:常温下: 4Na + O 2=2Na 2O ,2Na 2O + O 2=2Na 2O 2 (所以钠表面的氧化层既有Na 2O 也有Na 2O 2,且Na 2O 2比Na 2O 稳定).加热时: 2Na + O 2Na 2O 2(钠在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体).(2)Na 与非金属反应:钠可与大多数的非金属反应,生成+1价的钠的化合物.例如:2Na + C122NaCl 2Na + S Na 2S(3)Na 与H 2O 反应.化学方程式及氧化还原分析:离子方程式: 2Na + 2H 2O =2Na + + 2OH - + H 2↑Na 与H 2O 反应的现象: ①浮 ②熔 ⑧游 ④鸣 ⑤红.(4)Na 与酸溶液反应.例如: 2Na + 2HCl =2NaCl + H 2↑ 2Na + H 2SO 4=Na 2SO 4 + H 2↑由于酸中H +浓度比水中H +浓度大得多,因此Na 与酸的反应要比水剧烈得多.钠与酸的反应有两种情况:①酸足量(过量)时:只有溶质酸与钠反应.②酸不足量时:钠首先与酸反应,当溶质酸反应完后,剩余的钠再与水应.因此,在涉及有关生成的NaOH 或H 2的量的计算时应特别注意这一点.(5)Na 与盐溶液的反应.在以盐为溶质的水溶液中,应首先考虑钠与水反应生成NaOH 和H 2,再分析NaOH 可能发生的反应.例如,把钠投入CuSO 4溶液中:2Na + 2H 2O =2NaOH + H 2↑ 2NaOH + CuSO 4=Cu (OH )2↓ + Na 2SO 4注意:钠与熔融的盐反应时,可置换出盐中较不活泼的金属.例如:4Na + TiCl 4(熔融) 4NaCl + Ti[实验室中钠的保存方法] 由于钠的密度比煤油大且不与煤油反应,所以在实验室中通常将钠保存在煤油里,以隔绝与空气中的气体和水接触.钠在自然界里的存在:由于钠的化学性质很活泼,故钠在自然界中只能以化合态的形式(主要为NaCl ,此外还有Na 2SO 4、Na 2CO 3、NaNO 3等)存在.[钠的主要用途](1)制备过氧化钠.(原理:2Na + O 2Na 2O 2)(2)Na-K合金(常温下为液态)作原子反应堆的导热剂.(原因:Na-K合金熔点低、导热性好)(3)冶炼如钛、锆、铌、钽等稀有金属.(原理:金属钠为强还原剂)(4)制高压钠灯.(原因:发出的黄色光射程远,透雾能力强)2.钠的化合物2222(2)能够与Na2O2反应产生O2的,可能是CO2、水蒸气或CO2和水蒸气的混合气体.(3)过氧化钠与水反应的原理是实验室制氧气方法之一,其发生装置为“固+ 液→气体”型装置.CO2气体,32323能析出NaHCO3晶体.(2)利用Na2CO3溶液与盐酸反应时相互滴加顺序不同而实验现象不同的原理,可在不加任何外加试剂的情况下,鉴别Na2CO3溶液与盐酸.*[侯氏制碱法制NaHCO3和Na2CO3的原理]在饱和NaCl溶液中依次通入足量的NH3、CO2气体,有NaHCO3从溶液中析出.有关反应的化学方程式为:NH3 + H2O + CO2=NH4HCO3 NH4HCO3 + NaCl =NaHCO3↓+ NH4Cl2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑3.碱金属元素[碱金属元素的原子结构特征]碱金属元素包括锂(Li)、钠(Na)、钾(K)、铷(Rb)、铯(Cs)和放射性元素钫(Fr).(1)相似性:原子的最外层电子数均为1个,次外层为8个(Li原子次外层电子数为2个).因此,在化学反应中易失去1个电子而显+1价.(2)递变规律:随着碱金属元素核电荷数增多,电子层数增多,原子半径增大,失电子能力增强,金属活动性增强.[碱金属的物理性质](1)相似性:①都具有银白色金属光泽(其中铯略带金黄色);②柔软;③熔点低;④密度小,其中Li、Na、K的密度小于水的密度;⑤导电、导热性好.(2)递变规律:从Li →Cs,随着核电荷数的递增,密度逐渐增大(特殊:K的密度小于Na的密度),但熔点、沸点逐渐降低.[碱金属的化学性质]碱金属的化学性质与钠相似.由于碱金属元素原子的最外层电子数均为1个,因此在化学反应中易失去1个电子,具有强还原性,是强还原剂;又由于从Li →Cs,随着核电荷数的递增,电子层数增多,原子半径增大,原子核对最外层电子吸引力减弱,故还原性增强.(1)与O2等非金属反应.从Li →Cs,与O2反应的剧烈程度逐渐增加.①Li与O2反应只生成Li2O:4Li + O22Li2O②在室温下,Rb、Cs遇到空气立即燃烧;③K、Rb、Cs与O2反应生成相应的超氧化物KO2、RbO2、CsO2.(2)与H2O反应.发生反应的化学方程式可表示为:2R + 2H2O = 2ROH + H2↑(R代表Li、Na、K、Rb、Cs).从Li→Na,与H2O反应的剧烈程度逐渐增加.K与H2O反应时能够燃烧并发生轻微爆炸;Rb、Cs遇H2O 立即燃烧并爆炸.生成的氢氧化物的碱性逐渐增强(其中LiOH难溶于水).[焰色反应]是指某些金属或金属化合物在火焰中灼烧时,火焰呈现出的特殊的颜色.(1)一些金属元素的焰色反应的颜色:钠——黄色;钾——紫色;锂——紫红色;铷——紫色;钙—一砖红色;锶——洋红色;钡——黄绿色;铜——绿色.(2)焰色反应的应用:检验钠、钾等元素的存在.高中化学知识点规律大全——卤素1.氯气[氯气的物理性质](1)常温下,氯气为黄绿色气体.加压或降温后液化为液氯,进一步加压或降温则变成固态氯.(2)常温下,氯气可溶于水(1体积水溶解2体积氯气).(3)氯气有毒并具有强烈的刺激性,吸入少量会引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量则会中毒死亡.因此,实验室闻氯气气味的正确方法为:用手在瓶口轻轻扇动,仅使少量的氯气飘进鼻孔.[氯气的化学性质]画出氯元素的原子结构示意图:氯原子在化学反应中很容易获得1个电子.所以,氯气的化学性质非常活泼,是一种强氧化剂.(1)与金属反应:Cu + C12CuCl2实验现象:铜在氯气中剧烈燃烧,集气瓶中充满了棕黄色的烟.一段时间后,集气瓶内壁附着有棕黄色的固体粉末.向集气瓶内加入少量蒸馏水,棕黄色固体粉末溶解并形成绿色溶液,继续加水,溶液变成蓝色.2Na + Cl22NaCl 实验现象:有白烟产生.说明①在点燃或灼热的条件下,金属都能与氯气反应生成相应的金属氯化物.其中,变价金属如(Cu、Fe)与氯气反应时呈现高价态(分别生成CuCl2、FeCl3).②在常温、常压下,干燥的氯气不能与铁发生反应,故可用钢瓶储存、运输液氯.③“烟”是固体小颗粒分散到空气中形成的物质.如铜在氯气中燃烧,产生的棕黄色的烟为CuCl2晶体小颗粒;钠在氯气中燃烧,产生的白烟为NaCl晶体小颗粒;等等.(2)与氢气反应.H2 + Cl22HCl注意①在不同的条件下,H2与C12均可发生反应,但反应条件不同,反应的现象也不同.点燃时,纯净的H2能在C12中安静地燃烧,发出苍白色的火焰,反应产生的气体在空气中形成白雾并有小液滴出现;在强光照射下,H2与C12的混合气体发生爆炸.②物质的燃烧不一定要有氧气参加.任何发光、发热的剧烈的化学反应,都属于燃烧.如金属铜、氢气在氯气中燃烧等.③“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的物质;“烟”是固体小颗粒分散到空气中形成的物质.要注意“雾”与“烟”的区别.④H2与Cl2反应生成的HCl气体具有刺激性气味,极易溶于水.HCl的水溶液叫氢氯酸,俗称盐酸.(3)与水反应.化学方程式:C12 + H2O =HCl + HClO 离子方程式:Cl2 + H2O =H++ Cl-+ HClO说明①C12与H2O的反应是一个C12的自身氧化还原反应.其中,Cl2既是氧化剂又是还原剂,H2O只作反应物.②在常温下,1体积水能溶解约2体积的氯气,故新制氯水显黄绿色.同时,溶解于水中的部分C12与H2O 反应生成HCl和HClO,因此,新制氯水是一种含有三种分子(C12、HClO、H2O)和四种离子(H+、Cl -、ClO-和水电离产生的少量OH-)的混合物.所以,新制氯水具有下列性质:酸性(H+),漂白作用(含HClO),Cl-的性质,C12的性质.③新制氯水中含有较多的C12、HClO,久置氯水由于C12不断跟H2O反应和HClO不断分解,使溶液中的C12、HClO逐渐减少、HCl逐渐增多,溶液的pH逐渐减小,最后溶液变成了稀盐酸,溶液的pH<7.④C12本身没有漂白作用,真正起漂白作用的是C12与H2O反应生成的HClO.所以干燥的C12不能使干燥的有色布条褪色,而混有水蒸气的C12能使干燥布条褪色,或干燥的C12能使湿布条褪色.⑤注意“氯水”与“液氯”的区别,氯水是混合物,液氯是纯净物.(4)与碱反应.常温下,氯气与碱溶液反应的化学方程式的通式为:氯气+ 可溶碱→金属氯化物+ 次氯酸盐+ 水.重要的反应有:C12 + 2NaOH=NaCl + NaClO + H2O或Cl2 + 2OH-=Cl-+ ClO-+ H2O该反应用于实验室制C12时,多余Cl2的吸收(尾气吸收).2Cl2 + 2Ca(OH)2 =Ca(C1O)2 +CaCl2 + 2H2O说明①Cl2与石灰乳[Ca(OH)2的悬浊液]或消石灰的反应是工业上生产漂粉精或漂白粉的原理.漂粉精和漂白粉是混合物,其主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2,有效成分是Ca(C1O)2②次氯酸盐比次氯酸稳定.③漂粉精和漂白粉用于漂白时,通常先跟其他酸反应,如:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO④漂粉精和漂白粉露置于潮湿的空气中易变质,所以必须密封保存.有关反应的化学方程式为:Ca(ClO)+ CO2 + H2O =CaCO3↓+ 2HClO 2HClO2HCl + O2↑2由此可见,漂粉精和漂白粉也具有漂白、消毒作用.[氯气的用途]①杀菌消毒;②制盐酸;⑧制漂粉精和漂白粉;④制造氯仿等有机溶剂和各种农药.[次氯酸]①次氯酸(HClO)是一元弱酸(酸性比H2CO3还弱),属于弱电解质,在新制氯水中主要以HClO分子的形式存在,因此在书写离子方程式时应保留化学式的形式.②HClO不稳定,易分解,光照时分解速率加快.有关的化学方程式为:2HClO =2H++ 2Cl-+ O2↑,因此HClO是一种强氧化剂.③HClO能杀菌.自来水常用氯气杀菌消毒(目前已逐步用C1O2代替).④HClO能使某些染料和有机色素褪色.因此,将Cl2通入石蕊试液中,试液先变红后褪色.[氯气的实验室制法](1)反应原理:实验室中,利用氧化性比C12强的氧化剂[如MnO2、KMnO4、KClO3、Ca(ClO)2等]将浓盐酸中的Cl-氧化来制取C12。