高二政治世界文化的多样性
高考政治《文化传承与创新》知识点
高考政治《文化传承与创新》知识点1、世界文化多样性的表现(1)文化多样性，主要指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
民族文化多样性是世界文化多样性的详细表现。
(2)文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。
(3)在世界文化多样性中，民族节日和文化遗产最能表达民族文化的多样性。
①民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展现，也是民族情感的集中表达。
透过传统节日和风俗，我们可以领会不同民族文化的韵味。
②文化遗产：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于讨论人类文明的演进具有重要意义，而且对于呈现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财宝。
世界遗产的分类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产。
2、世界文化与民族文化的关系〔如何理解文化是民族的，又是世界的？〕(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，确定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。
所以，文化是民族的，即各民族都有自己的文化独特和特征。
(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和进展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。
所以，文化又是世界的。
3、敬重文化多样性的意义(1)对待文化多样性的正确看法：既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化，互相借鉴、求同存异，敬重世界文化多样性，共同促进人类文明繁华进步。
(2)敬重文化多样性的意义(必要性)①敬重文化多样性是进展本民族文化的内在要求。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存进展的精神根基。
敬重文化多样性，首先要敬重自己民族的文化，培育好进展好本民族文化。
高中政治必修三课件：3.1世界文化的多样性
1、文化多样性的主要表现？ 2、民族节日的地位、作用？ 3、文化遗产的地位、作用、态度？ 4、文化多样性的意义？ 5、民族文化的地位和意义（作用）？ 6、民族文化与世界文化的关系？
（一）透视文化多样性
5.民族文化与世界文化的关系
（3）文化是民族的，又是世界的，文化是民族 性和世界性的统一。文化的民族性是文化的个 性，文化的世界性是文化的共性。因而，文化 的民族性与世界性是个性与共性的关系。
态度：联合国教科文组织决定，以名录的方式确立 世界文化与自然遗产，并予以保护。
（一）透视文化多样性
3.文化多样性的意义
是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
4.民族文化
(1)意义：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特 标识（P29）；是本民族生存与发展的精神根基(P32)。 (2)作用：重要作用、精神根基(P32)。
是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
请用《文化生活》有关知识，谈谈保护海南非物质文化遗产对建设海南国际旅游岛的意义。
3.“美美与共，天下大同”是指不同民族之间， 世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族的文化也有共性和普遍规律，即文化具有世界性。
截止目前（2011），列入联合国教科文组织《急需保护的非物质文化遗产名录》的有1个项目，列入国家级非物质文化遗产名录的有25
2、怎么办？ 每个国家，每个民族都有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
（1）民族文化具有世界文化的共性。 （二）尊重文化的多样性 (2)作用：重要作用、精神根基(P32)。
（2）承认、尊重世界文化多样性的原则： 2008年北京奥运会吉祥物宣传片总导演，路盛章教授曾经说过：“美国是一个移民国家，它几乎领养了世界一切优秀的文化。
高二政治世界文化的多样性1
辨析：促进世界文化的繁荣与发展，就要大力发展 先进民族的文化，抑制落后民族的文化。
答：（1）每个民族的文化，都是在本民族社会实践基础上 产生和发展起来的，都有独特的个性和特征和精粹。因此， 应该尊重不同民族的文化，坚持各民族文化和各国文化一律 平等的原则，不应该把民族文化划分为先进民族的文化和落 后民族的文化。 （2）文化的多样性是文化魅力之所在，也是世界文化繁荣 的前提。因此，发展世界文化，就要尊重差异，理解个性， 在民族平等的基础上，共同促进世界文化的繁荣。
民族节日
蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦 理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产
共同分享
• 谈谈你所知道的民族节日或文化遗产。
中 国 传 统 节 日
回族：开斋节
傣族：泼水节
少 数 民 族 传 统 节 日
苗族：苗年 布依族：查白歌节
圣诞节
复活节
西 方 传 统 节 日
万圣节
我国已拥有各类世界遗产30处
我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》，至今已经有 30 处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》，成为继意大利、西班 牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产24处、自然遗产4处、文化和自 然双重遗产4处。
联合国教科文组织第31 届世界遗产委员会通过中国 关于“开平碉楼与村落”的 世界文化遗产的申报。这是 广东省的第一处文化遗产。
① 文化遗产蕴含着民族文化的魅力 ② 民族文化不仅属于各自的民族，而且属于整个世界 ③ 文化遗产是人类共同的文化财富 ④ 文化遗产有着广阔的市场，不需要保护 A.①② B. ①②③ C.①②③④ D. ③④
高中政治第三课第一框世界文化的多样性课件新人教版必修3
(2)端午节。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。 透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族
文化的韵味。
[归纳总结]
二、透视文化多样性 1．地位与作用 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明 进步的重要动力。 2．各民族文化之间的关系 (1)各民族文化之间存在差异。 原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的 等多种因素的不同。
(2)不同民族文化存在共性和普遍规律。 原因：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规 律。 3．文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特 征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺 少的色彩。 [思考] 共性包含个性还是个性包含共性？ 提示：个性是丰富多彩的，个性包含共性，共性寓于 个性之中。
解析：民族节庆活动可以展示我国民族文化的魅力， 可以表达民族情感，①②符合题意；文化遗产是展示一 个国家和民族历史文化成就的重要标志，③错误；节庆 活动能增强民族凝聚力，④错误。
答案：A
2．2018 年 11 月 26 日至 12 月 1 日，联合国教科文
组织保护非物质文化遗产政府间委员会第 13 届常会在毛
民族节日和文化遗产比较项民族节日文化遗产区别别地位位是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历史文化成就的重要标志意义义庆祝民族节日是民族文化的集中展示示对于研究人类文明的演进具有重要意义对于展现世界文化的多样性具有独特作用是人类共同的文化财富联系都展现了世界文化多样性的魅力庆祝民族节日保护文化遗产能增强文化自信增强对本民族文化的认同感增强民族凝聚力和向心力2
世界文化的多样性
1、每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子， 称为圣诞节。 从12月24日于次年1月6日为圣诞节节期。节日期间， 各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式，圣诞节本来是基 督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民 性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提 并论，类似我国过春节。 2、春节，是农历的岁首，春节的另一名称叫过年，是 中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也 是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现。 春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上 的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的 祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮 。
宜都一中政治组
世 界 文 化 的 多 样 性
罗格主席的上述讲话体现了中国 是如何对待文化多样性的？
尊重文化的多样性
宜都一中政治组
世 界 文 化 的 多 样 性
1、具体态度是：既要认同本民族文化，又 要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异， 尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣 进步。 2、 尊重文化多样性有何重要性？ 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 3、 尊重文化多样性应持什么原则？
精 彩 回 放
说一说你所知道的民族节日有哪些？
春节、元宵节、清明节、端午节、 中秋节、重阳节、情人节、圣诞节 等
一、品尝舌尖上的春节
精 彩 回 放
糍粑、年糕有何文化寓意？
一、品尝舌尖上的春节
精 彩 回 放
民族节日与民族文化的关系
民族节日是一个民族历史文化的 长期积淀。 庆祝传统节日，是民族文化的集 中展示，也是民族情感的集中表 达。
宜都一中政治组
世 界 文 化 的 多 样 性
高中政治人教版必修三《文化生活》3.1世界文化的多样性优秀教学案例1
（二）讲授新知
1. 教师简要介绍本节课的学习目标，引导学生明确学习内容。
2. 教师以PPT、板书等形式，详细讲解世界文化多样性的概念、成因、表现及重要性。
3. 结合课本内容，分析我国在弘扬中华优秀传统文化、尊重和包容世界文化多样性方面的实践和成果。
（三）学生小组讨论
1. 教师提出讨论主题，如：“如何尊重和包容不同文化？”“你认为文化多样性对个人和社会有哪些影响？”
2. 学生分组进行讨论，鼓励每位同学积极参与，发表自己的观点和看法。
3. 各小组代表汇报讨论成果，其他同学认真倾听，教师给予点评和指导。
（四）总结归纳
1. 教师带领学生回顾本节课所学内容，总结世界文化多样性的概念、成因、表现及其重要性。
高中政治人教版必修三《文化生活》3.1世界文化的多样性优秀教学案例1
一、案例背景
在我国高中政治课程中，《文化生活》单元旨在引导学生理解文化的内涵、特点及其在社会发展中的作用。本案例以人教版必修三《文化生活》3.1节“世界文化的多样性”为主题，针对高中二年级学生设计。随着全球化进程的加速，各国文化相互交融、碰撞，让学生深入了解世界文化的多样性，培养他们的文化素养和跨文化交际能力具有重要意义。本案例通过生动活泼的教学方式，引导学生认识世界各国文化的独特性，激发学生对文化差异的尊重和包容，进而提高他们的综合素质和国际化视野。在教学过程中，注ห้องสมุดไป่ตู้启发式教学和合作学习，让学生在探索、讨论、实践中感受世界文化的魅力，为培养具有全球视野的新时代青年奠定基础。
2. 问题导向教学，培养学生的思辨能力
本案例以问题导向的方式引导学生思考文化多样性的内涵、成因和影响，培养学生分析问题、解决问题的能力。通过设计具有挑战性的问题，激发学生的思维碰撞，使他们在探讨中深入理解世界文化的多样性。
高考政治文化的多样性知识点归纳
高考政治文化的多样性知识点归纳高考政治文化的多样性知识点归纳1、什么是文化的多样性?相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
2、世界文化多姿多彩(多样性)：(1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达(2)文化遗产：地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
要保护文化遗产。
3、文化是民族的，又是世界的世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的页 1 第民族性)。
所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。
世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。
所以，文化又是世界的。
4、对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
5、尊重文化多样性的意义(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
(2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。
总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
高二政治世界文化的多样性
高二政治世界文化的多样性第三化的多样性与化传播第一框世界化的多样性【教学目标】1、知识目标：了解民族节日是民族化的集中展示、民族情感的集中表达，化遗产是一个国家和民族历史化成就的重要标志。
明确化多样性的含义及其表现，认识化多样性的重要作用。
明确尊重不同民族的化，必须遵循各国化一律平等的原则。
2、能力目标：从民族节日和化遗产中感受化多姿多彩的魅力。
认识不同民族化的差异性，尊重化多样性。
3、情感、态度与价值观目标：树立尊重不同民族化的价值观念，促进化的多样性繁荣发展。
【教学重点】世界化多样性；尊重化多样性【教学难点】世界化多样性【教学手段】多媒体【教学过程】（问题导入）如果让你给一位外国朋友介绍中国的化，你会选择哪些内容？（学生思考并回答）（情景设置）我们看一下著名导演张艺谋是如何做的。
请大家观看视频：（播放视频）《北京申办奥运宣传片》（教师点评）《北京申办奥运宣传片》短小精悍、有强烈的视觉冲击力，鲜明的中国化色彩，可以快速感染奥运官员、奥运评委，也感染大家。
（提出问题）为什么要在宣传片中拍摄中国传统的建筑、传统的体育项目、中国民族服饰？（学生思考并回答）略（教师提示）介绍中国传统的建筑、传统的体育项目、中国民族服饰……其目的就是为了介绍古老的中华民族化，让世界对中国的化感兴趣，对中国举办奥运会感兴趣。
体育和化有着密切的联系。
（播放视频）《伦敦申办奥运宣传片》（提出问题）和刚才的宣传片相比，有什么不同，为什么？（板书）一、异彩纷呈，交相辉映（教师讲授）世界上每个国家，每个民族都有自己独特的化，世界化的天空是群星灿烂、交相辉映的。
在人类历史的长河中，生活在世界不同地区的不同民族创造出了形形色色，具有鲜明标识的民族化，构成了多样性的世界明与化。
特别是从民族节日和化遗产中，人们能够深切感受到世界化多姿多彩的魅力。
（板书）1、民族节日（堂活动——问卷调查）(1)你知道中国有哪些传统节日？你最喜欢哪一个传统节日？(2) 你喜欢西方哪些节日？（图片展示）中西方一些传统民族节日的图片（学生活动）从春节和圣诞节两个节日中，你能否感受到民族化的哪些不同?你喜欢哪一个，为什么?（教师转承）从以上两个节日，我们可以感知中西方民族的风土人情、宗教信仰和伦理道德的差异，可以领略西方化的不同韵味。
高二政治世界文化的多样性
文化多样与我们有关吗
击美 案国 校 园 枪
我们该用什么 态度对待
(三)尊重文化的多样性
1、正确态度： P32 既要认同本民族文化，又要尊重其 他民族文化。
2、意义： ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内荣的必然要求。
3、处理世界文化多样性的原则： 各国文化一律平等
2.1世界文化的多样性
文 化 遗 产
中国故宫
印度：泰姬陵
智利复活节岛
希腊：巴特农神庙
2.1世界文化的多样性
一.异彩纷呈，交相辉映
1、民族节日是民族文化的集中展示，民族 情感的集中表现，是历史文化的长期沉淀。
2、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就 的重要标志
2.1世界文化的多样性
二.透视文化多样性
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灵性/"杨慧对着马开说/伸手触碰着古灵鸟滑滑の毛发/它也抪抗拒/安之如素/ 看着杨慧杨宁把古灵鸟放到手中把玩/马开也没有理会它们/马开此刻の心神震动咯起来/因为它居发现当初得到の那根银针居旋转咯起来/指向咯壹处/ 这确定到玄域得到の至宝/能帮助马开找寻圣液/此刻银针转动/这代 表着此处有着圣液/ 这如何能让马开抪兴奋/马开已经得到咯六种圣液咯/只要再得两种/就全部齐全咯/到时候八种圣液齐全咯/说抪定就能挖开它体质の秘密/ 马开也顾抪得这壹处の神奇/带着杨慧杨宁沿着银针指着の方向行动/ 壹路上/马开见证咯这佫地方の葱郁灵秀/真の确定壹处生机勃勃の好 地方/此处の生灵居都灵性十足/通人性/即使确定壹只野鸡/马开都能感觉到其有着自己の想法/ 最重要の确定/这只野鸡居也有皇者の实力/震の马开壹愣壹愣/ 杨慧杨宁早就呆滞咯/因为她们见到咯
政治必修三第三课文化的多样性与文化传播(完整版)
第三课文化的多样性与文化传播课本导入：世界文化多姿多彩。
文化的传播，使各具特色的文化相互交流与融合。
随着现代信息技术的进步，文化传播的手段发生了根本性变化，对文化传承与传播的格局产生了前所未有的影响。
世界文化的多样性世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。
透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，如中国的长城、埃及的金字塔等，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。
为什么尊重世界文化多样性？A（文化多样性的作用）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
B（世界文化与民族文化关系简述）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
C（内在要求）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
D（必然要求）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
世界文化与民族文化的关系由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
同时,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。
没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。
高二政治《文化的多样性与文化传播》知识点总结
高二政治《文化的多样性与文化流传》知识点总结第一框世界文化的多样性1、文化多样性的表现（1）民族节日：是一个民族历史文化的长久积淀。
庆贺民族节日是民族文化的集中显现，也是民族感情的集中表达。
透过传统节日和风俗，我们能够领会不一样民族文化的神韵。
（2）文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标记。
它不单关于研究人类文明演进拥有重要意义，并且关于显现世界文化的多样性拥有独到作用，是人类共同的文化财产。
以名录方式确定，有文化遗产，自然遗产，文化与自然两重遗产，人类口述和非物质文化遗产。
2、文化多样性的地位？文化的多样性是人类社会的基本特点，也是人类文明进步的重要动力.3、文化为何是民族的，又是世界的？（世界文化与民族文化的关系） B（1）因为各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种要素的不一样，决定了各民族文化之间存在着的差别，因此，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特点。
（2）因为世界各民族的社会实践有其共性，有广泛的规律，在实践中产生和发展的不一样民族文化也有共性和广泛规律，因此，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不行缺乏的色彩。
（3）世界文化是由不一样民族、不一样国家的文化共同组成的。
文化是世界性与民族性的一致，文化的世界性和民族性的关系是共性和个性的关系，它们反应了世界文化的一致性与差别性的辩证关系。
4、为何要尊敬文化的多样性？（必需性+重要性、意义）B（1）文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不行缺乏的色彩。
文化多样性对人类社会来说是必不行少。
（2）文化多样性是人类社会的基本特点，也是人类文明进步的重要动力，仍是文化创新的重要基础。
（3）尊敬文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化起着维系社会生活、保持社会稳固的重要作用，是民族生计与发展的精神基础。
尊敬文化多样性，第一要尊敬自己民族的文化，培养好、发展好本民族文化。
（4）尊敬文化多样性是实现世界文化繁华的必定要求。
高二政治世界文化的多样性1
请举例说明世界文化的多样性！
中国佛寺采用传 统宫殿建筑形式。 殿堂建筑集中地 体现了我国传统 建筑风格和特点。
4世纪时出现了正式的教堂建筑。9～12世纪末主要是罗马式建 筑，15世纪哥特式取代了罗马式建筑的地位。建筑艺术是封建 主艺术观的体现，罗马式让人望而生畏，哥特式则有飞腾升华， 超脱尘世的效果。近现代的教堂建筑超出了教堂建筑的风格和 套式，向多元化方向发展。
(2)庆祝民族节日，是民族文化的集中 展示，也是民族情感的集中表达
(3)透过各民族的传统节日及习俗， 我们可以领略不同民族文化的韵味
春节
穿新衣 吃年夜饭 压岁钱 贴春联窗花 放鞭炮 ．．．
圣诞节
火鸡大餐 圣诞礼物 装饰圣诞树 教堂礼拜 ．．．
文化遗产
(1)含义：文化遗产即指在历史、艺术或科 学及审美、人神学、人类学方面有着重要意 义的纪念文物、建筑物、遗迹等。如中国的 长城、埃及的金字塔、意大利的比萨大教堂 等。 (2)地位和意义：文化遗产，是一个国家和 民族历史文化成就的重要标志。 (3)保护文化遗产： 《保护世界文化和自然 遗产公约》
在印度，早期佛教并无寺院。佛教徒按照佛陀制定的“外乞食 以养色身，内乞法以养慧命”的制度，白天到村镇说法，晚上 回到山林，坐在树下，专修禅定。 佛寺传人我国后，很快与我国传统的宫殿建筑形式相结合，成 为具有中国建筑风格的佛教建筑。魏晋南北朝时期，佛寺已采 用中国传统的院落式格局，院落重重，层层深入。到了隋唐时 期，供奉佛像的佛殿，成为寺院的主体，塔被移到殿后，或另 建塔院，这与印度以塔为中心的佛寺，已有很大的不同。
理解文化多样性
/ 牛蒡茶
宿主注意查看."正在思虑是谁触发咯夏侯称の状态,东舌又受到操作界面关于文鸯の信息,顿时惊讶万分,心中涌起壹个极其否好の猜测.
2.3.1世界文化的多样性
4、下列属于文化遗产的是：
①中国的长城 ②九寨沟的自然风景区 ③埃及的金字塔 ④司马迁写的《史记》 A、 ①③④ B、 ②③④ C、 ①②④ D、 ①②③
5、尊重民族文化多样性的原因是： ①民族文化是至高无上的 ②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③民族文化具有与其他文化不同的特点 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A、 ①③ B、 ②④ C、 ①④ D、 ②③
(2) 湖南江永县的女书、山东沾化县的渔鼓戏、湘西
的哭嫁歌、原生态民歌、川戏中的变脸术等都可以申报人 类非物质文化遗产。
2、怎样尊重文化多样性（怎么做）
（1）正确态度： 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化,相互 借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文 明繁荣进步。
（2）坚持各民族文化一律平等的原则
（三）尊重文化多样性 1、为什么要尊重文化的多样性
（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明 进步的重要动力。（地位） （2）文化既是民族的又是世界的，各民族文化都是世 界文化中不可缺少的色彩。（特点） （3）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 每个民族的文化都有自己的精粹，起着维系社会生活、维 持社会稳定的重要作用，是民族生存与发展的精神根基。 （必要性） （4）是实现世界文化繁荣的必然要求，是推动人类社 会向前发展的内在要求。不同民族和国家的文化都以自己 独特的贡献推动人类文明的进步和发展。（必要性） （5）只有保持世界文化的多样性，世界才能更加丰富 多彩，充满生机和活力。（重要性）
2、 语言文字 表现 形式： 民族节日
民居建筑、 风俗习惯等
宗教信仰
思想理论
文化多样性
文化遗产
文学艺术
高二政治3.1世界文化的多样性(共24张PPT)
民族节日，是一个民族历史文化的长期 积淀。
（2）重要性： 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。
世界文化多样性表现形式：
展示二 文化遗产
苏州园林善于把有限空间巧妙 地组成变幻多端的景致，结构上 以小巧玲珑取胜。苏州园林是时 间的艺术、历史的艺术。园林中 大量的匾额、楹联、书画、雕刻、 碑石、家具陈设、各式摆件等等， 无一不是点缀园林的精美艺术品， 无不蕴含着中国古代哲理观念、 文化意识和审美情趣。
（2）原因： ①文化多样性是人类社会的基本特征，也是文明进步的 重要动力。 ②这是发展本民族文化的内在要求。 ③实现世界文化繁荣的必然要求。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
高二政治必修3《世界文化多样性》
探究二：我们应该如何认识文化的多 样性？
1、文化多样性的含义：
相对于世界文化的总体，我们所说的文化多 样性，主要是指民族文化的多样性，指的是不同 民族和国家文化的内容和形式各具特色。
2、文化多样性的地位： 文化多样性是人类社会的基本特征， 也是人类文明进步的重要动力。
3、文化是民族的，又是世界的（文化共性与个性）
世界文化的多样性
(一)异彩纷呈、交相辉映 1、民族节日 2、文化遗产 (二)透视文化的多样性 1、文化多样性的含义及表现形式 2、文化既是民族的，又是世界的 (三)尊重文化的多样性 1、正确态度：(what) 2、原因：(why) 3、处理世界文化多样性的原则：(how)
体 育 运 动
欧洲
中国
朝鲜
知识目标
探究一：如何理解民族节日和文化遗 产？你还知道其他民族的节日嘛？ 探究二：我们应该如何认识文化的多 样性？ 探究三：我们应该如何对待文化的多 样性？
一、世界文化的多样性
不同的体育运动项目、建筑艺术、语 言文字，承载着不同的文化内涵。
埃及金字塔
埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄 今，埃及已发现大大小小的金字塔97座，其中最大最有名的是位于 开罗西南面吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫 拉金字塔和门卡乌拉金字塔。1979年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金 字塔区被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。 尊重和保存不同民族文化，是人类生存和发展的基础
（3）.处理文化多样性的原则：尊重各国文化一律平等的原
则(how)
（1）原则： 尊重各国文化一律平等的原则
（2）要求： 在文化交流中，要尊重差异,理解个性，和 平相处，共同促进世界文化的繁荣。 （3）意义： 只有在民族平等的基础上，才能做到世界各 国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界 文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满 生机与活力。
高二政治必修三 第二单元文化传承与创新 必背知识点
高二政治必修三第二单元文化传承与创新必背知识点第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性考点：1.世界文化多样性的表现2.世界文化与民族文化的关系3.尊重文化多样性的意义一、从民族节日和文化遗产中，感觉世界文化多姿多彩的魅力（1）形成：蕴含着民族日子中的风俗世情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一具民族历史文化的长期积淀。
（2）民族节日在民族文化中的价值：①庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
（体现传统民族节日的文化内涵）②透过各民族的传统节日及习俗，我们能够领会别同民族文化的韵味。
（1）含义：指在历史、艺术或科学及审美、人神学、人类学等方面有着重要意义的纪念之物，建造物、遗迹等。
（2）地位和价值：①是一具国家和民族历史文化成就的重要标志.②别仅关于研究人类文明的演进有重要意义，而且关于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的财宝。
二、正确明白文化既是民族的，也是世界的1. 世界文化是由别同民族、别同国家的文化共同构成的。
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
2. 任何文化基本上世界性和民族性的统一。
（1缺少的群彩。
三、尊重文化的多样性1.为啥要尊重文化多样性（1）P29第一段第一句（2）世界文化是由别同民族、别同国家的文化共同构成的。
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
（3）文化是民族的,文化也是世界的,各民族文化基本上世界文化中别可缺少的群彩.（4）尊重文化多样性是进展本民族文化的内在要求①每个民族的文化都有自个儿的精粹，每个民族的文化精粹基本上该民族历史进展的产物和人民智慧的结晶。
②民族文化起着维系社会日子、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与进展的精神根基。
③尊重文化多样性，首先要尊重自个儿民族的文化，哺育好、进展好本民族文化。
（5）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必定要求。
一具民族的文化成就别仅属于那个民族，而且属于整个世界，都以其鲜亮的民族特XXX丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和进展。
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万 里 长 城 法 国 咖 啡 文 化
A、民族文化的差异性的原因 ——各民族间经济的、政治的、历史的和地理 的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存 在着差异。 a、生产力发展水平的差异性决定的 b、文化是由具体民族创造的，每个民族由于历史 传统、社会制度不同，在语言文字、风俗习惯、 宗教信仰等方面也存在差异，由此造成了各民族 文化的个性特征 B、民族文化与世界文化的关系
ABC
• A、民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情 • B、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 • C、庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是 民族情感的集中表达 • D、春节是汉族人的节日
B、文化遗产
文化自身内容的多样性 决定了文化遗产的多样性。 丰富的文化遗产体现了文化 的多样性。 2、透视文化多样性 （1）文化的多样性主要指 民族文化的多样性 （2）世界文化是由不同民 族、不同国家的文化共同成 的。
第三课 文化的多样性与文化传播
世界文化的多样性
第三课
文化的多样性与文化传播
• 一、世界文化的多样性 • 1、异彩纷呈，交相辉映
• （1）每个国家，每个民族都有自己独特的文化
宋皇后服饰
宋皇帝服饰
宋贵妇礼服
印度文化的显著特色之一是它的宗教性
文化多样性形成的根源
• ——文化的民族差异
(2)世界文化多姿多彩的主要表现 A、民族节目 是一个民族文化的集中表现，而民族文 化的内容本身也是多方面的。
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2 3 后 等
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我们所说的文化的多样性,主要是指
A
• • • • A、民族文化的多样性 B、宗教信仰的多样性 C、风俗习惯的多样性 D、语言文字的多样性
许多欧美人非常喜爱中华文化，许多中 国人也非常欣赏欧美文化。这是因为
C
• A、各民族的文化实际上并没有什么什么 差异 • B、各民族的文化有共性和普遍规律 • C、世界文化因多样性而精彩 • D、欧美人喜欢看到中国文化的落后，中 国人欣赏欧美文化的发达
思维拓展： 民族节日最初往往与生产劳动、宗教信仰紧密 地联系在一起。民族节日进一步增强了民族的凝 聚力，欢度民族节日增强民族的认同感。这也是 民族节日作为文化的力量的体现
你知道以下是哪些民族节日吗?
藏 族 雪 顿 节 彝 族 火 把 节
印 度 胡 里 节 傣 族 泼 水 节
中国春节之于中国人，是头等重要的节日。无论 富有还是贫穷，人们总是早早地准备春节的到来， 在外的人在除夕总要千方百计回到家中与家人团 聚。这是因为
3、尊重文化的多样性Fra bibliotek3、尊重文化的多样性
（1）对待文化多样性的正确态度 （2）尊重文化多样性的必要性 （3）尊重文化多样性的原则
----各国文化一律平等
作业： 1、为什么民族文化具有差异性？ 2、简要说明民族文化与世界文化的关系 3、我们对待文化多样性的正确态度是什么？ 为什么要坚持这一态度？
演 稿