将相和读后感800字
《将相和》读后感(15篇)
《将相和》读后感(15篇)《将相和》读后感1今天，我读了《将相和》这篇课文，这篇课文主要写了三件事，分别是完璧归赵、渑池会见、负荆请罪这三件事。
完璧归赵是第一件事，写了蔺相如带着赵国的国宝——和氏璧去跟秦王换十五座城。
蔺相如凭着他的机智、勇敢把和氏璧完好无损的送回赵国。
从而粉碎了秦王骗璧的计划。
维护了赵国的利益。
第二件事是渑池会见，秦王要赵王为他鼓瑟，侮辱赵王。
蔺相如看见了生气极了，他又用他的机智勇敢强逼秦王为赵王击缶。
从而又维护了赵国的尊严。
第三件事是负荆请罪，因为前两件事蔺相如立了功，赵王封给他的职位比廉颇还要高，廉颇不服气，这件事让蔺相如知道了，他故意躲着廉颇避免和廉颇闹不合，削弱赵国的力量。
廉颇知道原因后，也知道是自身错了，连忙向蔺相如负荆请罪。
从此他俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
这篇课文让我最难忘的人是蔺相如，他机智勇敢，热爱国家，时刻维护国家的利益和尊严。
我将来也要像他一样机智勇敢热爱自身祖国，做国家有用的栋梁之材。
《将相和》读后感2《将相和》是一个千古流传的故事，让我来给大家介绍介绍吧！《将相和》讲述了蔺相如在让赵国君臣进退两难的“完璧归赵”、“渑池之会”这两件事上建立了奇功，被赵王封为了上卿，职位高于老将廉颇，廉颇很不服气，想让蔺相如下不了台，蔺相如为了国家的利益，有意避让他，廉颇知道真相后，到蔺相如的府上负荆请罪。
蔺相如为什么能当上上卿？那是因为他能在困难面前，能以大局为重。
我们在生活中不也要是这样吗？记得有一次，我们的班长——蒋睿彤同学的嗓子哑了，可她坚持按时按点提醒我们排好路队，虽然她的声音有些沙哑，但我依然觉得这声音是最动听的。
当我走出教室时，仿佛蒋睿彤的沙哑的声音还在我耳边回荡。
蒋睿彤以大局为重，没误同学们一分一秒。
我们做事也要以大局为重才不会耽误大家。
蔺相如以大局为重，没有和廉颇当面争执，最终以一片赤诚赢得了一生的朋友。
是啊！只要我们以大局为重，就能帮助大家许很多多。
将相和的读后感(热门18篇)
将相和的读后感（热门18篇）将相和的读后感第1篇今天，我读了《将相和》这篇文章，它使我受益匪浅。
我比较喜欢文中的蔺相如。
因为他勇敢、机智、不畏强暴和以国家利益为重，顾大局、识大体。
有一次，“完璧归赵”做了贡献，被提升为上大夫，在“渑池之会”上，蔺相如勇敢与秦王搏斗，为赵王取回了面子，被封为上卿，职位比大将军廉颇高，廉颇很不服气，说见了蔺相如就让他下不了台。
蔺相如大度的让着廉颇，并说：“秦王之所以不敢来进攻我们赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有我蔺相如。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦王必将乘机来攻打我们啊。
我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀!”这话传到了蔺颇的耳朵里，他一想也是，就脱下战袍，赤裸上身，背上荆条，到蔺相如府上请罪。
蔺相如热情出来迎接，从此他们有重归于好了。
读完了这个故事，我联想到了自己的不足。
在班里，我经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。
郝亚一说我写的太慢，我就恼羞成怒，回敬她是一只老乌龟;窦雯靖打了我一下，喔便追她打，有是一下子追到东边的德克士，就是为了打她一下。
我深感到自己不太大度，没能像蔺相如一样，做到“宰相肚里能撑船”，我我要向蔺颇学习，知错就改。
“对不起。
”一句话给人带来的是温馨快乐，我要学习他们两人的优点。
读完了司马迁的《将相和》，我懂得了许多道理，我要带着这种理念前行。
将相和的读后感第2篇今天，我学习了《将相和》这篇课文，当我读完这篇课文时，便深深的被文章里的人物蔺相如勇敢机智、不畏强敌的斗争精神。
廉颇勇于改过的精神所感动。
因此我决定要去做一个顾全大局，识大体的人。
这篇课文主要讲了三个故事，分别是：“完璧归赵”、“渑池相会”、“负荆请罪”。
其中，使我印象最为深刻的是“负荆请罪”。
它主要讲了蔺相如在渑池相会上立了大功，赵王封他为上卿，比廉颇的职位高，廉颇十分的不服气，因此经常与蔺相如作对。
蔺相如不仅不计较，还再三谦让廉颇，使廉颇觉得惭愧不已。
便背上荆条向蔺相如请罪。
从此，他们俩同心协力保卫赵国。
课文《将相和》的读后感范文(通用21篇)
课文《将相和》的读后感范文（通用21篇）课文《将相和》的读后感范文（通用21篇）课文《将相和》的读后感篇1这篇文章的主要内容讲的是秦王想把“和氏璧”骗走，又想会见赵王。
赵王两次都派蔺相如去处理，结果都取得了胜利，赵王封蔺相如为上卿。
廉颇知道后，就在背后说他的坏话。
可蔺相如不生气，最后矛盾化解，他俩成为了好朋友，一起保卫赵国。
我读完了以后，深深的感到了汗颜，蔺相如的胸怀是多么的坦荡！他可是大官儿呀，怎能忍受廉颇的侮辱！他知道了以后，却躲了起来。
蔺相如比廉颇官儿大，怎么不把他逮起来问罪？或把这件事告诉赵王，让他付出代价。
可是，蔺相如却另有他法。
我就不行啦，别人要是在背后说我的坏话，我非教训教训他，有时他不听话，不道歉，我甚至还大打出手。
有一次，我们比赛跳绳，我快要成功了，可就在这紧急关头，我的绳子却被绊了一下，最后失败了。
我立即查找真凶，要他挽回局面。
可他又不听，我们就吵了起来，看到老师来了我们才住口。
事后，我觉得心里很不好受。
看了蔺相如的故事，我下定决心，一定要向蔺相如学习，做个不爱斤斤计较的人，胸怀坦荡，意气风发！课文《将相和》的读后感篇2其中我对蔺相如有很深的印象，因为他能顾全大局，他知道如果他们俩闹不和，秦国必然会来攻打赵国。
所以他想尽办法的避开廉颇以免和他发生冲突。
而廉颇却因为蔺相如的职位比他高，就要和蔺相如决战，真是不应该啊。
不过廉颇知错就改的品质还是值得我们学习的。
这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。
在和别人发生冲突的时候，要顾全大局，不能光为争一口气去和别人闹意见。
当自己有错时，在知道自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。
这样，就能更好的保卫集体的荣誉。
在生活中有许多这样的例子：有一天中午，我正在外边玩，忽然看到了一片会动的姜。
我很好奇，走过去一看，这哪里是姜在动，分明是蚂蚁在搞鬼。
只见一排蚂蚁在前面拉，一排蚂蚁在后面推，还有一排蚂蚁在下面顶，搬了一会只见又来了一批蚂蚁，另一排蚂蚁马上起来了，好像是在换班。
将相和,读后感精选6篇
将相和,读后感精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《将相和》读后感9篇
《将相和》读后感9篇《将相和》读后感1今天，我学习了《将相和》这篇课文，当我读完这篇课文时，便深深的被__里的人物蔺相如勇敢机智、不畏强敌的斗争精神。
廉颇勇于改过的精神所感动。
因此我决定要去做一个顾全大局，识大体的人。
这篇课文主要讲了三个故事，分别是：“完璧归赵”、“渑池相会”、“负荆请罪”。
其中，使我印象最为深刻的是“负荆请罪”。
它主要讲了蔺相如在渑池相会上立了大功，赵王封他为上卿，比廉颇的职位高，廉颇十分的不服气，因此经常与蔺相如作对。
蔺相如不仅不计较，还再三谦让廉颇，使廉颇觉得惭愧不已。
便背上荆条向蔺相如请罪。
从此，他们俩同心协力保卫赵国。
故事中廉颇以小人之心对待蔺相如，蔺相如却以国家利益为重，因为他知道，如果他们俩闹不和，秦国必然会来攻打赵国，正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱，甚至还把廉颇当成朋友，最后终于使廉颇认识到错误，并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。
由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。
这篇__使我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。
俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”只要齐心协力，就能把事情做得更好。
在平时生活中，对于“团结”，我可是有着深刻的体会。
今年暑假，我有幸参加了秦皇岛夏令营活动。
活动中教练带我们做了一个小游戏，叫作“齐眉棍”。
这个游戏的玩法是：每个人都作出枪的姿势，用手指的第二个关节拖着“齐眉棍”，总共分为两组，每组8人，我们组想了一个非常好的办法，我们4人站在一面，分别交叉站着，胳膊保持平衡，这样我们的第一轮游戏开始了。
“啊！”我们的“齐眉棍”掉到了地上，原因就是因为一个小女生的手提前松开了，导致棍子失去平衡而落在了地上，于是我们便开始抱怨那个女生。
教练看见了，赶紧走过来对我们说：“你们不能这样互相抱怨，应该团结一致。
只有团结一致，才会取得成功。
”听了教练的话，我们立刻团结起来，终于，经过我们的齐心协力，我们平稳的将“齐眉棍”放到了地上。
我们大声喊：“我们成功了！”今天，我学会了团结一致，我快乐！读了这篇__，我明白了团结就是力量，在以后的生活中我一定要向蔺相如学习，顾全大局、识大体。
将相和读后感范文（精选28篇）
将相和读后感范文（精选28篇）将相和读后感范文（精选28篇）认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的将相和读后感范文（精选28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
将相和读后感篇1将相和的将指的是赵王的大将军廉颇，相指的是蔺相如讲了三件大事“渑池只会”“完璧归赵”“负荆请罪‘”前两件实事起因，后两件事是结果。
本课的蔺相如非常勇敢具有高尚的爱国情怀，非常值得我们学习。
学习他的勇敢，学习他的机智他的爱国情怀！在生活中我和朋友“于芊”经常因为一些小事闹矛盾闹得天翻地覆，甚至一定要查出事情的真相才肯停止。
后来我不再和她闹矛盾了，可是因为她的妈妈不是很喜欢我，并且我完全影响了于芊的生活，也许我把他带坏了，我要郑重的向于芊的妈妈说一声“对不起”可我还是很想和他做朋友的，因为我们俩个在学习上能够互相取长补短，我知道我们两个的性格、特点都不相同这是我们不能强求的事实，但我们一旦相处久了就会彼此理解对方，也会成为真正的好朋友！我和于芊是从小玩到大的朋友，我已经和他分开不了。
小的时候我对朋友起了依赖性，现在我要做好自己！将相和读后感篇2今天，我学习了《将相和》这篇课文。
这篇课文主要写了三件事，第一件事是，赵王得到一件无价之宝，名叫和氏璧。
秦王听说后，要用十五座城换这个宝贝。
赵王和大臣没有办法，只好让蔺相如去秦国。
秦王见了和氏璧，只说好，绝口不提十五座城的事。
蔺相如只好将璧安全的带回了赵国，他立了大功，赵王让他当了上大夫。
第二件事是渑池之会，在会上秦王让赵王鼓瑟，蔺相如看赵王受了侮辱，十分生气，他样秦王为赵王击缶，可秦王拒绝了，蔺相如再三要求，秦王才为赵王击缶，廉颇老将军很不服气，蔺相如知道了，边躲避他。
后来廉颇老将军得知蔺相如十分谦让他。
廉颇将军十分惭愧，背着荆条来到蔺相如的家里请罪。
从此他们成为了好朋友。
齐心协力保卫赵国。
读将相和的读后感5篇
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将相和读后感(集锦17篇)
将相和读后感（集锦17篇）将相和读后感第1篇今天我预习了一篇文章，文章的名字叫做《将相和》。
其中我对蔺相如有很深的印象，因为他能顾全大局，他知道如果他们俩闹不和，秦国必然会来攻打赵国。
所以他想尽办法的避开廉颇以免和他发生冲突。
而廉颇却因为蔺相如的职位比他高，就要和蔺相如决战，真是不应该啊。
不过廉颇知错就改的品质还是值得我们学习的。
这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。
在和别人发生冲突的时候，要顾全大局，不能光为争一口气去和别人闹意见。
当自己有错时，在知道自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的`错再次出现在自己身上。
这样，就能更好的保卫集体的荣誉。
在生活中有许多这样的例子：有一天中午，我正在外边玩，忽然看到了一片会动的姜。
我很好奇，走过去一看，这哪里是姜在动，分明是蚂蚁在搞鬼。
只见一排蚂蚁在前面拉，一排蚂蚁在后面推，还有一排蚂蚁在下面顶，搬了一会只见又来了一批蚂蚁，另一排蚂蚁马上起来了，好像是在换班。
姜片就这样进了蚁洞。
你看连蚂蚁都知道团结，那我们人也不能落后，让我们团结起来吧，像蚂蚁和廉颇，蔺相如那样团结起来吧！将相和读后感第2篇《将相和》这一课通过，完璧归赵、渑池之会、负荆请罪，这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。
突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。
蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁，在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶，从这些事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。
当他知道廉颇老将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。
在这里，蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使廉颇负荆请罪认识到错误，和他重归于好。
令我十分感动！在学校，我们老师要学习他们的精神，为了培养优秀的学生，为国家培养栋梁之才，作为老师，要大度，与同事们好好相处，遇到问题要共同研究，向老教师学习，向新教师学习，改革教学方法，优化教学过程，深入浅出、逐步延深，把课程讲授的有滋有味，培养学生的学习兴趣、遵守公德，孝敬父母，做一个合格公民。
《将相和》读后感
《将相和》读后感《将相和》读后感（精选28篇）认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的《将相和》读后感（精选28篇），希望对大家有所帮助。
《将相和》读后感篇1今天我又把《将相和》这个故事读了一遍。
《将相和》选自我国古典名著《史记》，在读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅。
文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。
这篇文章共分为三个故事：完璧归赵、渑池之会和负荆请罪，其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。
它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功，赵王封他为上卿，比廉颇的职位高，廉颇很不服气，因此经常与蔺相如作对。
蔺相如不仅不计较这些，还谦虚的处处忍让廉颇，使廉颇觉得惭愧不已，便背上荆条来向蔺相如请罪。
从此，他们俩同心协力保卫赵国，建设赵国。
故事中，廉颇以小人之心对待蔺相如，蔺相如却以国家利益为重，因为他知道，如果他们俩闹不和，秦国必然会来攻打赵国。
正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱，甚至还把廉颇当成朋友，最后终于使廉颇认识到错误，并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。
由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。
这篇文章让我懂得了一个深刻的道理，团结就是力量。
俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”只要齐心协力，就能把事情做得更好。
在平时生活中，对于“团结”，我可是有着深刻的体会。
我坚信，团结就是力量，只有大家同心协力，才能把事情做到最好！《将相和》读后感篇2在语文书上，我最喜欢的一篇文章是《将相和》。
读了这篇文章后，我明白了很多很多……这篇文章的主要内容讲的是秦王想把“和氏璧”骗走，又想会见赵王。
赵王两次都派蔺相如去处理，结果都取得了胜利，赵王封蔺相如为上卿。
廉颇知道后，就在背后说他的坏话。
可蔺相如不生气，最后矛盾化解，他俩成为了好朋友，一起保卫赵国。
我读完了以后，深深的感到了汗颜，蔺相如的胸怀是多么的坦荡！他可是大官儿呀，怎能忍受廉颇的侮辱！他知道了以后，却躲了起来。
将相和读后感精选范文5篇
将相和读后感精选范文5篇在人生中，肯定会有人要比你优秀。
我们不应该去嫉妒他，而是认真的审视自己，找到自己的不足之处，为什么别人比你强。
以下是小编整理的《将相和》读后感，希望大家喜欢。
将相和读后感也许大家对春秋战国这段历史并不了解，但一提起赵国大将廉颇和宰相蔺相如，大家肯定都不陌生。
蔺相如完璧归赵，又在渑池会上保全了赵王的名誉，赵王封他为上卿。
大将廉颇对此很不服气。
认为自己多年为国家出生入死，难道还比不上蔺相如的一张嘴?孰不知，蔺相如官位如此之高，是他冒着生命危险换来的。
终于，廉颇认识到了这一点，他亲自上门，负荆请罪。
两人和好如初，携手保卫赵国。
在这篇文章中，廉颇和蔺相如两人都令我十分敬佩。
廉颇以国家利益为重，知错就改。
还能放下堂堂大将军的面子，亲自去蔺相如府上请罪。
廉颇这种知错就改，关键时刻肯放下架子的态度，非常值得赞扬!蔺相如则是有勇有谋，能透彻的分析当前形式，准确的把握秦王的心理。
敢于用生命去捍卫宝玉。
为了不使赵王受辱，挽回国家的尊严，他大义凛然，使秦王不得不按他说的做。
蔺相如以国家利益为重，将个人利益置之度外。
顾大局，识大体，为了不让秦国趁机而入，他处处躲着廉颇，让着廉颇。
这一番良苦用心，令我十分感动。
在我们的生活中，肯定也有像廉颇和蔺相如这样的事。
那时，我还是小孩子，还没上学。
我们院儿有一个姐姐，她经常晚上自己睡觉。
那时我天天缠着妈妈，妈妈被我缠烦了，就和我说姐姐的事，说她是多么多么勇敢。
渐渐地，我开始嫉妒起她来了，认为她夺走了妈妈对我的喜爱。
我和她越来越生分。
随着时间的推移，我逐渐长大，懂得了越来越多的道理。
这时，我才明白，是我误解了姐姐。
于是，我亲自向她赔礼道歉，我俩又和好如初。
时至今日，我非常庆幸，我曾做过一件和廉颇一样知错就改的事。
我身上同样拥有和廉颇一样优秀的品质。
通过学习《将相和》和我亲身经历的这件事情。
我明白了一个道理：在人生中，肯定会有人要比你优秀。
我们不应该去嫉妒他，而是认真的审视自己，找到自己的不足之处，为什么别人比你强。
《将相和》的读后感（精选13篇）
《将相和》的读后感《将相和》的读后感（精选13篇）今天，我学习了《将相和》这篇课文，当我读完这篇课文时，便深深的被文章里的人物蔺相如勇敢机智、不畏强敌的斗争精神。
廉颇勇于改过的精神所感动。
因此我决定要去做一个顾全大局，识大体的人。
下面是小编为大家整理的《将相和》的读后感，仅供参考，欢迎阅读。
《将相和》的读后感篇1上一星期，我们学了一篇课文“将相和”，课文讲的是廉颇与蔺相如的故事。
我觉得蔺相如不仅机智勇敢，而且还宽宏大量。
课文讲的是战国时期，赵王得到了一个宝物——和氏璧。
秦王得知后，就想把它骗到手。
蔺相如识破了秦王的诡计，用自己的聪明机智与秦王斗智斗勇，最后，在他的保护下和氏璧完璧归赵，得到了赵王的赏识。
后来，秦王又说生一计，想在渑池会上侮辱赵王。
也是蔺相如帮助赵王摆脱尴尬，留住了颜面。
之后，赵王非常欣赏他，封蔺相如为上卿。
大将廉颇很不服气，总想报复他。
蔺相如知道后一直躲着他，后来才知道躲着他并不是害怕他，而是为了赵国的安危，不愿与他产生矛盾。
廉颇知道后，羞愧难当，负荆请罪，最后他们成了一对好朋友。
课文中的秦王真的很无耻，蔺相如既聪明又勇敢，而且心胸宽广，处处为国家安危着想，为了不削弱国家的力量，一直让着廉颇，这让廉颇感到很羞愧。
同学们，你们说蔺相如是不是很值得我们学习！《将相和》的读后感篇2《将相和》这一课通过，完璧归赵、渑池之会、负荆请罪，这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与藺相如之间从不和到和的过程。
突出了藺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。
藺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁，在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶，从这些事中我看到了藺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。
当他知道廉颇老将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。
在这里，藺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使廉颇负荆请罪认识到错误，和他重归于好。
将相和读后感精选5篇
将相和读后感精选5篇将相和读后感精选5篇你们过将相和这一课之后，你们懂得了什么样的道理呢?那么接下来给你们带来将相和，欢送大家阅读与参考，希望对你们有帮助。
我上五年级的时候，老师给我们讲解了《将相和》这一课，上完以后，我们不禁为蔺相如宽广的胸怀和他的聪明才智喝彩，也让我明白了宽容的重要性。
这篇课文主要讲了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪这三个小故事，在完璧归赵和渑池之会中，蔺相如因立了功被赵王封为上卿，引起了廉颇的不满，因此常常跟蔺相如作对，蔺相如为了赵国不计前嫌，从不计较这些，并处处忍让廉颇，蔺相如的行为感动了廉颇，使廉颇懊悔不已，背上荆条向蔺相如请罪，最后，两个人成了好朋友，同心协力保卫赵国。
宽容是一种无声的教育，会使伤害你的人情愿或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的审判，“廉蔺相交”的故事给我们的启迪是深刻的，倘假设蔺相如也是小肚鸡肠之辈，与廉颇毫厘必究，恐怕强秦早就把赵国吞没了。
正是蔺相如为国家不看个人得失的宽大胸怀，感召教育了廉颇，才使他负荆请罪。
廉蔺的相交使秦国虽有重兵却不敢轻易伐赵，宽容产生了意想不到的巨大作用。
古语说：“有容乃大，能让为高。
”让我们拥有宽容的心灵吧!你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景。
读完《将相和》这篇文章，我深受启发。
从文中可以看出，蔺相如是一个勇敢机智，不畏，以国家利益为重的人，他面对秦王，观察到秦王没有诚意去换和氏璧，找到最好的理由取回了和氏璧。
蔺相如临危不乱，能迅速地想出方法应对秦王，能看出他是一个有勇有谋的人。
渑池相会时，秦王要赵王为他鼓瑟，侮辱了赵王，蔺相如见了生气极了，他又用聪明才智逼迫秦王为赵王击缶，再次力挽狂澜，维护了赵国的尊严!廉颇知道蔺相如升官，就想让蔺相如下不了台，而蔺相如却说，我不应该和廉颇吵，之后，廉颇又来到蔺相如府上负荆请罪。
《将相和》选自我国古典名着《史记》，在第五遍读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅。
《将相和》读后感(集合15篇)
《将相和》读后感(集合15篇)《将相和》读后感1《将相和》是一个千古流传的故事，让我来给大家介绍介绍吧！《将相和》讲述了蔺相如在让赵国君臣进退两难的“完璧归赵”、“渑池之会”这两件事上建立了奇功，被赵王封为了上卿，职位高于老将廉颇，廉颇很不服气，想让蔺相如下不了台，蔺相如为了国家的利益，有意避让他，廉颇知道真相后，到蔺相如的府上负荆请罪。
蔺相如为什么能当上上卿？那是因为他能在困难面前，能够以大局为重。
我们在生活中不也要是这样吗？记得有一次，我们的班长——蒋睿彤同学的嗓子哑了，可她坚持按时按点提醒我们排好路队，虽然她的声音有些沙哑，但我依然觉得这声音是最动听的。
当我走出教室时，仿佛蒋睿彤的沙哑的声音还在我耳边回荡。
蒋睿彤以大局为重，没误同学们一分一秒。
我们做事也要以大局为重才不会耽误大家。
蔺相如以大局为重，没有和廉颇当面争执，最终以一片赤诚赢得了一生的朋友。
是啊！只要我们以大局为重，就能帮助大家许许多多。
当我们和同学争吵时，不能因为要为自己争一口气而不顾全大局。
廉颇负荆请罪也让我深受感动，他懂得与蔺相如精诚合作，使赵国日益强盛。
《将相和》读后感2宽广是可以融化恶意的，也可以建立友谊。
可以说，宽广是一种很好的品质，但不可过于地宽容某个人。
蔺相如就巧妙的运用了这一品质。
廉颇是个知错就改的人，只要是自己错了，便虚心改正。
而蔺相如面对廉颇所发的牢骚，熟视无睹、忍气吞声，处处让着廉颇。
最终，蔺相如的宽容感动了廉颇。
于是二人成为好朋友，共同保卫赵国不受秦国的侵略。
不仅在中国，在外国，有些名人也用此来化解矛盾。
如德国著名诗人歌德，一次在一个只能容纳一人行走的公园小道上碰到了一个一直诋毁他的人。
那个人直接就毫不相让，甚至还恶言相加，说什么也不让路。
但歌德只说了“我却相反”四个字后把路让给了那个人，自己却踩到了草地里。
由此看来，歌德是多么宽容啊！说不定因那番话他们就已化解了矛盾，可能还是好朋友呢！由此可见，宽容是一种好品质。
关于将相和的读后感5篇
202X年关于(guānyú)将相和的读后感5篇《将相和》是选自《史记·廉颇蔺相如列传(liè zhuàn)》改编而成。
下面我们来看看202X年关于将相和的读后感，仅供大家参考！今天(jīntiān)，我学习了《将相和》这篇文章。
这篇讲蔺相如和廉颇不和，蔺相如屡次让步，后来廉颇知错就改，便光着上身，背着荆条去蔺相如门上请罪。
学习这篇文章，我很受感动。
在我们的日常生活中，是否有这样的人存在？是否有人能如此的谦让过别人？我要说：“这样的人太少了，廉将军对蔺相如是如此的不满，蔺相如竟没有(méi yǒu)跟将军斤斤计较，反而处处让他，为的是社稷而不是个人的地位荣耀。
”在我们的身边，像廉颇这样小肚鸡肠的人太多了，有时因为一点点事情也会争执(zhēngzhí)起来，而不能向蔺相如那样的谦让，这样的谦让就不会产生矛盾，我们的社会和谐、充满了爱的阳光。
那次写作业，我的同桌占用了我大半个桌子，因为这个我们争论了很长时间，这难道就是我们的谦让吗？体育课上，因为一颗球而争吵，这难道是我们的谦让吗？在我们的身边，是否有心胸像大海一样宽广的人？我们是否留意他们的一言一行，一举一动？他们那不与小事计较的品格，便是鼠肚鸡肠的人鲜明的比照。
世界，假设失去的这样的人，友谊也不存在了，人类也将会产生矛盾，社会不和谐，国家(guójiā)不安定，我们的生活缺乏爱的阳光。
在我们的身边，是否有知错就改的人？这一定很少吧！在某些人眼里，体面是最重要(zhòngyào)的，他们不敢面对错误，只是一味的去最求完美。
在我们的生活(shēnghuó)中，我们的生活里你是那个小肚鸡肠、只讲体面的人吗？还是知错就改的人呢？还是遇到事情处处谦让呢？我想在我们的生活中，到处呈现出谦让的美德，知错就改的品格(pǐngé)，让我们世界充满爱的阳光，我们的生活充满快乐与温馨。
将相和读后感800字
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将相和读后感800字【一】读了《将相和》是我了解了探知许多人生道路中的事。
或许大家对春秋战国这文化史段历史并不了解，但一提起赵国大将廉颇和宰相蔺相如，所有人肯定都不陌生。
蔺相如完璧归赵，又在渑池会上保全了赵王的名誉，赵王封他为上卿。
大将廉颇对此比较不服气。
认为自己多年为国家出生入死，难道还比不上蔺相如的一貌似?孰不知，蔺相如公卿如此之高，是他冒着生命危险换来的。
终于，廉颇认识到了这一点，他亲自上门，负荆请罪。
两人和好如初，携手保卫赵国。
在这篇文章中，廉颇和蔺相如两人都令我十分敬佩。
廉颇以国家利益相称，知错就改。
还能放下堂堂大将军的面子，特意去蔺相如府上请罪。
廉颇这种知错就改，关键时刻肯放下架子的态度，非常值得赞扬!庞涓则是有勇有谋，能透彻的分析综上所述形式，准确的把握秦王的心理。
敢于用生命去捍卫宝玉。
为了不使赵王受辱，挽回国家的尊严，他大义凛然，使秦Meiwe王不得不按他说的做。
周亚夫以国家利益为重，将物质利益置之度外。
顾大局，识大体，为了不让秦国趁机而入，他处处躲着廉颇，让着廉颇。
这一番良苦用心，令我十分感动。
那时，我还是小孩子，还没上学。
我们赵匡赞有一个姐姐，她经常晚上自己睡觉。
那时我整夜缠着妈妈，妈妈被我缠烦了，就和我说姐姐的事，说她是多么多么坚毅。
渐渐地，我开始嫉妒起她来了，认为她夺走了妈妈对我的抢走喜爱。
我和她越来越生分。
随着时间的推移，我逐渐长大，懂得了越来越多的道理。
这时，我才明白，是我误解了姐姐。
于是，我自告奋勇向她赔礼道歉，我俩又和好如初。
时至今日，我非常庆幸，我曾做过一件和廉颇一样知错就改的事。
我身上同样拥有和廉颇一样优秀的品质。
通过学习《将相和》和我亲身经历的这件事情。
我明白了一个规矩：在人生中，肯定会有人要比你优秀。
我们不不该去嫉妒他，而是认真的审视自己，找到自己的不足之处，为什么别人比你强。
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将相和读后感800字
将相和读后感800字（一）
《将相和》选自我国古典名着《史记》，在第五遍读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅。
文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。
这篇文章共分为三个故事：完璧归赵、渑池之会和负荆请罪，其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。
它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功，赵王封他为上卿，比廉颇的职位高，廉颇很不服气，因此经常与蔺相如作对。
蔺相如不仅不计较这些，还谦虚的处处忍让廉颇，使廉颇觉得惭愧不已，便背上荆条来向蔺相如请罪。
从此，他们俩同心协力保卫赵国，建设赵国。
故事中，廉颇以小人之心对待蔺相如，蔺相如却以国家利益为重，因为他知道，如果他们俩闹不和，秦国必然会
来攻打赵国。
正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱，甚至还把廉颇当成朋友，最后终于使廉颇认识到错误，并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。
由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。
这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。
俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”只要齐心协力，就能把事情做得更好。
在平时生活中，对于“团结”，我可是有着深刻的体会。
记得上个星期，张老师利用班队课的时间，让同学们把“读书节”排练好的节目都表演一遍，这样不仅可以锻炼我们临场发挥的能力，还能让大家给节目提提意见，争取在比赛时发挥的更好。
我们小组表演的是小品“桃园三结义”，开始上场时我还十分担心，这个节目我们组员在一起排练的时间很少，只是让大家在家里自己背稿，不知效果如何，而且在商量写稿和动作时，组员们还为此闹不和。
开始表演后，我才发现自己的担心完全是多余的，组员们都在十分
认真、卖力地表演，配合得十分默契，台下笑声一阵接着一阵，同学们都在赞扬这个节目……
最后，当演员们一起上台谢幕时，台下响起了雷鸣般的掌声。
那一刻，我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。
我坚信，团结就是力量，只有大家同心协力，才能把事情做到最好！
将相和读后感800字（二）
也许大家对春秋战国这段历史并不了解，但一提起赵国大将廉颇和宰相蔺相如，大家肯定都不陌生。
蔺相如完璧归赵，又在渑池会上保全了赵王的名誉，赵王封他为上卿。
大将廉颇对此很不服气。
认为自己多年为国家出生入死，难道还比不上蔺相如的一张嘴？
孰不知，蔺相如官位如此之高，是他冒着生命危险换来的。
终于，廉颇认识到了这一点，他亲自上门，负荆请罪。
两人和好如初，携手保卫赵国。
在这篇文章中，廉颇和蔺相如两人都令我十分敬佩。
廉颇以国家利益为重，知错就改。
还能放下堂堂大将军的面子，亲自去蔺相如府上请罪。
廉颇这种知错就改，关键时刻肯放下架子的态度，非常值得赞扬！
蔺相如则是有勇有谋，能透彻的分析当前形式，准确的把握秦王的心理。
敢于用生命去扞卫宝玉。
为了不使赵王受辱，挽回国家的尊严，他大义凛然，使秦王不得不按他说的做。
蔺相如以国家利益为重，将个人利益置之度外。
顾大局，识大体，为了不让秦国趁机而入，他处处躲着廉颇，让着廉颇。
这一番良苦用心，令我十分感动。
在我们的生活中，肯定也有像廉颇和蔺相如这样的事。
那时，我还是小孩子，还没上学。
我们院儿有一个姐姐，她经常晚上自己睡觉。
那时我天天缠着妈妈，妈妈被我缠烦了，( 京ICP备13016261号-1)就和
我说姐姐的事，说她是多么多么勇敢。
渐渐地，我开始嫉妒起她来了，认为她夺走了妈妈对我的喜爱。
我和她越来越生分。
随着时间的推移，我逐渐长大，懂得了越来越多的道理。
这时，我才明白，是我误解了姐姐。
于是，我亲自向她赔礼道歉，我俩又和好如初。
时至今日，我非常庆幸，我曾做过一件和廉颇一样知错就改的事。
我身上同样拥有和廉颇一样优秀的品质。
通过学习《将相和》和我亲身经历的这件事情。
我明白了一个道理：在人生中，肯定会有人要比你优秀。
我们不应该去嫉妒他，而是认真的审视自己，找到自己的不足之处，为什么别人比你强。
我们要学会不嫉妒，淡泊的面对利益，不把利益放在第一位。
只有这样，我们才会得到真正的自己；只有这样，我们才能清楚的了解人生。
学会不嫉妒吧，学会与人合作吧。
这样，你才会得到真正的快乐！
将相和读后感800字（三）
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。
由“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。
小故事“负荆请罪”主要写了蔺相如在渑池会上立了功，赵王封他做上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他声张说如果他遇见蔺相如，一定让蔺相如下不了台。
这话被蔺相如知道了，他便一直躲着廉颇。
他的手下看不顺眼了，他们说像老鼠见了猫似的。
蔺相如对他们说，秦国之所以不敢进攻他们赵国，是因为有他和廉颇，若是他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。
廉颇听到这话后，觉得自己不应该这样做，便到蔺相如门上负荆请罪。
后来，他们两做了好朋友，同心协力保卫赵国。
我认为蔺相如是一个勇敢机智，顾全大局又大方的人。
他为了赵国，一直避让廉颇。
当廉颇来请罪时，他不但没有责备廉颇，反而让廉颇起来，迎接他。
而廉颇，虽然他很不服气，但听了蔺相
如的话后，他也知错能改，到蔺相如门上请罪。
“退一步海阔天空。
”在现实生活中，像蔺相如这样的人，已经十分少见了。
在马路旁、市场边、甚至学校门口，都有人因为一些鸡毛蒜皮的小事而引起口角挣纷或打架。
这样即会使人受伤，也会破坏人与人之间的感情，有时甚至会结下仇恨。
所以，我们无论做什么事，和谁闹别扭，都不应该去计较。
我们应该顾全大局，像蔺相如与廉颇那样，同心协力让我们的班集体、让我们的社会变得更优秀，更美好。
“知错能改”，是每一位老师、家长都希望同学们能做到的。
但是，大家真的有做到吗？有些同学，做错了事，老师问是不是他做的事，他却是矢口否认；有些同学，明明是自己做错了，却总是拖别人“下水”，说他也有错，谁也有错……；还有的同学做错了，死不认错，与家长吵架，还离家出走。
大家想想，这样好吗？虽然说在做错了事会被人批
评，但如果我们都能知错能改，像廉颇一样，日后做好不再犯错，那也一样会被人表扬。
将相和这个故事告诉我们：做人要知错能改，无论是什么纷争，记住退一步海阔天空。
将相和这出故事宣扬的是：“海纳百川，有容乃大。