六年级历史第二次单元测试题
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六年级历史第二次单元测试题
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一、单项选择题:(20分)
1.诗人李白曾在诗中对一位皇帝完成统一作了如此描述:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”他所描述的皇帝是()
A.秦始皇 B.唐太宗 C.汉高祖 D.宋太祖
2.电影《英雄》中刺客无名对秦王说:“剑”字有18种写法。
秦王说:统一以后只留下一种。
请问秦统一后整理出来通行全国的标准文字是()
A.甲骨文 B.钟鼎文 C.小篆 D.隶书
3.我们日常生活中,有许多日常用语来源于佛教,如“世界”“无常”“无事不登三宝殿”等,你知道佛教是什么时候传入我国中原地区的吗?()
A.西汉初年 B.东汉初年 C.西汉末年 D.东汉末年
4.秦始皇建立专制主义中央集权制度主要是采纳了战国时期()
A.儒家的主张 B.道家的主张 C.墨家的主张 D.法家的主张
5.一位古代诗人在《题昭君出塞图》中写道:“草黄沙白马如云,落日悲笳处处闻,此去妾心终许国,不劳辛苦汗三军。
”这首诗反映的是哪两个政权之间的关系?()
A.汉与蒙古 B.汉与突厥 C.汉与匈奴 D.汉与吐蕃
6.汉武帝时期改变汉初对匈奴的“和亲”政策为进攻政策的主要原因是()
A.西汉国力的强盛 B.匈奴的分裂
C.卫青、霍去病的英勇抗击D.张骞出使西域的成功
7.新疆是我国领土不可分割的一部分,它开始隶属中央政府的管辖是在()
A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.元朝
8.以下关于造纸术发明的叙述,不正确的是()
A.中国是世界上最早发明纸的国家B.东汉蔡伦发明了造纸术
C.西汉前期就已经出现了用于书写和绘画的纸D.这是中华民族对世界文明的贡献
9.河南省南阳市区有一著名景点──“医圣祠”,这是为纪念我国古代一位杰出的医学家而修建的。
这位医学家的著作是()
A.《本草纲目》 B.《千金方》C.《伤寒杂病论》 D.《唐本草》10.《史记》是我国古代“二十四史”即二十四部纪传体史书的开山之作,作者是()
A.班超 B.班固 C.司马迁 D.司马光
11. 奠定了曹操统一北方的基础的战役是()
A、巨鹿之战
B、长平之战
C、官渡之战
D、赤壁之战
12. “万事俱备,只欠东风”,这句成语出现在()
A、官渡之战
B、赤壁之战
C、长平之战
D、巨鹿之战
13. 北魏孝文帝带头纳汉女为妃,让五个弟弟娶汉女为妻,把公主嫁给汉人,改姓为元,在光极堂赐群臣发汉衣,对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。
这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容()
①采用汉姓②改穿汉服③学说汉语④提倡与汉族联姻⑤发展经济
A、①②③④
B、②③④⑤
C、①④⑤
D、②③⑤
14. 关于三国两晋南北朝时期的特点描述中,不正确的是()
A、佛教空前盛行
B、封建国家大分裂
C、民族出现大融合
D、国家稳定,经济迅速发展
15. 这本书是我国第一部介绍河道水系的专著,它详细记录了钱国1000多条大小河流的走向,而且把水道流经地区的山麓、城镇、物产、风土人情、名胜古迹和历史传闻等,作了具体生动的记述。
这本书是()
A、《水经注》
B、《徐霞客游记》
C、《东方见闻录》
D、《资治通鉴》
16.中国古代史上曾有过多次迁都,其中以接受先进文化而进行的迁都是()
A、盘庚迁殷
B、周平王迁都洛邑
C、孝文帝迁都洛阳
D、刘备迁都成都
17.关于北魏孝文帝改革的影响,下列说法中不正确的是()
A.使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同
B.使中原文化得到了丰富和发展
C.使三国鼎立局面结束
D.促进了民族融合
18.被人们誉为“飘若浮云,矫若惊龙”的艺术作品是()
A.龙门石窟的雕塑
B.云冈石窟的浮雕
C.王羲之的书法
D.顾恺之的绘画
19.下列战役按时间发生顺序排列正确的是()
①涿鹿之战②城濮之战③赤壁之战④长平之战
A.①②③④
B.②④①③
C.①②④③
D.②①④③
20. 2008年5月12日,四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害。
请问,在三国时期这一带地区主要属于下列那一政权管辖()
A.魏
B.蜀
C.吴
D.西晋
二、材料分析题(30分)
21.阅读下图,请回答:
(1)图上所反映的是什么事情?(1分)
(2)这件事反映的是汉朝和哪个民族之间的关系?当时这个民族的首领是谁?(2分)
(3)这件事有什么意义?(2分)
22、阅读下列材料后判断:(5分)
图一秦朝宫殿用砖砖文为:图二图三
“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”
以下表述是从以上图片信息中得出的,请在答题卷相应的括号内划“√”;违背了以上图片信息所表达的意思,请在括号内划“×”;是以上图片信息没有涉及的,请在括号内划“○”。
(1)秦始皇统一了全国的度量衡制度。
()
(2)秦始皇是最高统治者,总揽全国一切大权。
()
(3)秦朝在各地推行不同种类的货币,以利于经济的发展。
()
(4)秦朝丞相、太尉和大夫分别管理行政、军事和监察。
()
(5)以上图片反映了秦的统一以及巩固统一的措施。
()
23.仔细阅读下列材料,作出判断:(共8分)
(1)公元前某某年的一天,忙碌了一天的丞相李斯回到府中,突然感觉口干舌燥,便喝起水,吃起专门派人从西域带来的葡萄。
(2分)
诊断结果:
(2)小张问:“小李,我对中国历史上的古代战争非常感兴趣,你能给我推荐一本介绍兵法的古代军事著作吗?”
小李说:“那太简单了,你看看《史记》吧!”(2分)
诊断结果:
(3)小胡问:“小明,你知道佛教起源于哪里吗?”
小明答到:“当然知道,我们中国有这么多佛教寺庙,当然是起源于中国啦。
”(2分)诊断结果:
(4)小丽问:“小芳,你最敬佩哪一位历史人物呢?”
小芳说:“我最敬佩蔡伦,因为他发明了纸,促进了世界文化发展。
”(2分诊断结果:
24、阅读下列材料:(12分)
材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。
此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。
崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原”。
──引自《魏书》
材料二:孝文帝曰:“今欲断北语,一从正音。
其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在朝廷之人,语言不听仍旧。
若有故为,当加降黜,各宜深戒”。
──引自《资治通鉴》请回答:
(1)两材料各自提出的中心问题是什么?(1分)
(2)材料中的“平城”是今天哪个城市?“魏主”是谁?他决定将都城迁到哪里?(3分)
(3)结合所学知识,你认为迁都的原因是什么?(2分)
(4)说明材料二“北语”、“正音”各指什么?(2分)
(5)除上述内容外,他还有哪些革命措施?(3分)
(6)材料反映的措施起了什么作用?(1分)。