2017届七年级生物上册第三单元第六章爱护植被绿化祖国课件新人教版
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人教版七年级生物上册3.6爱护植被,绿化祖国课件(优) (共23张PPT)
1.（长沙中考）下列说法错误的是（ A）
A．我国的人均森林面积位居世界前列
B．我国的植被中，森林占据了主体 C．我国是土地沙漠化比较严重的国家之一 D．植物造林有利于改善环境
真题链接
2. （黑河中考）我国西部最为突出的生态环境问题是（ D）
A．水土流失
B．土壤沙化 C．土壤荒漠化 D．以上三方面都是
3.6爱护植被，绿化祖国
七年级上册
情境导入 一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。
本节目标
1.描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。 2.阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义。 3.设计绿化校园的方案。
4.形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。
自主学习反馈
讨论题目：观看101名师微课《爱护植被，绿化祖国》，了解我国有 哪些主要的植被类型，以及我国植被面临的主要问题，归纳总结后， 发布在101智慧课堂（讨论区）交流互评。
2.过度放牧
探究新知
我国植被面临的主要问题3.草原沙漠化 Nhomakorabea 探究新知
我国植被面临的主要问题
4.水土流失
知识运用 1.水稻、小麦、玉米是我国主要粮食作物，其种子中子叶的作用是
( A )
A．吸收转运营养物质 C．发育成枝和叶 B.进行光合作用 D．贮藏营养物质
不属于我国面临的植被问题的是（ A ） A．森林资源贫乏，主要以草原、沙漠为主
探究新知
探究一:我国主要的植被的类型
草原：组成草原的大多植物是适应半干旱气候条件的草本植物。
探究新知
我国主要的植被的类型
荒漠：荒漠的生态条件严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠，植被稀疏，
种类贫乏，耐旱。
探究新知
七年级生物上册第三单元第六章爱护植被绿化祖国课件新版新人教版
生态系统呈现衰退的趋势，即使在适宜植物生长的地区也出现了一
些荒山。
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第六章 爱护植被，绿化祖国
2．草场退化，土地沙漠化严重
过度放牧 使许多草场退化、沙化。有些 草原的情况也不容乐观。___________
水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了植被的保护，在狂风的 侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。我国是土地沙漠化比较严重的国家 之一。土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。
第六章 爱护植被，绿化祖国
2．我国森林资源种类丰富，但仍然是一个少林的国家，其原因
是(
D
)
A．过度利用
C．乱砍滥伐
[解析]
B．人口众多
D．以上都是
我国的森林资源尽管植物种类丰富，但由于我国人口众多，
对森林乱砍滥伐、过度利用等现象严重，导致森林覆盖率和人均森林 面积较低，故我国仍然是一个少林的国家。
第三单元 生物圈中的绿色植物第六章 爱护植被，绿化祖国
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1
第三单元 生物圈中的绿色植物
第六章 爱护植被，绿化祖国
自主学习 发现问题
重难探究 解决问题
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第六章 爱护植被，绿化祖国
学习目标
1.说出我国主要的植被类型。(重点)
2．说出各种植被类型中的主要种类。
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7
第六章 爱护植被，绿化祖国
知识点三 从我做起，保护植被
森林 我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国 ________ 法》
和《中华人民共和国 ________ 法》，对森林和草原实行依法治理和 草原
科学化管理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续
七年级生物上册第三单元第六章爱护植被,绿化祖国课件(新版)新人教版4
。
（1）我国人均森林面积少，仅为0.145公顷，不足世界 人均占有量的 1/4 。 （2）绿色植物光合作用不仅为生物提供了食物，也维 持了生物圈的 碳—氧 平衡，该作用的过程可以用式子： （3）每年的 3 月 12 日为全国植树节。 （4）为了绿化荒山，绿化荒漠，我们应该 植树造林 。
B. 我国的植被中，森林占据了主体
C. 我国是土地沙漠化比较严重的国家之一
D. 植物造林有利于改善环境
10. 下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题？ ( B ) A. 森林覆盖率低
B. 外来物种引入
C. 土地沙漠化
D. 对森林资源的不合理利用
11. 大面积砍伐森林所造成的严重后果是( A. 后续资源缺乏 C. 绿化面积减少 D. 以上都是
B. 荒漠中植被稀疏，这里生长的植物十分耐旱 C. 热带雨林分布在全年高温多雨的地区 D. 落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区
8. 我国规定的植树节是每年的( A. 4月12日 C. 4月1日 9. 下列说法错误的是(
B
)
B. 3月12日 D. 3月1日
A ) A. 我国的人均森林面积位居世界前列
材料三 自治区党委书记强调，要围绕加快推进 工业化、城镇化，坚持不懈地实施“城乡清洁工 程”，创造干净文明城乡环境，全面提高城乡环 境质量，提升城乡文明程度，努力创造优美环境， 享受优美环境，珍惜优美环境，为加快发展创造 良好环境。 （1）近年来，沙尘暴在我国北方的部分城市经常 发生，沙尘暴频繁发生的主要原因有 A 。 ①森林植被大量砍伐②草原过度放牧③水污染④ 动物栖息地被破坏⑤乱捕乱猎 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ④⑤
A. 改善生态环境
C. 发展畜牧业
6. 保护和利用森林资源的最佳方案是( D A. 封山育林，禁止砍伐 B. 允许林区人民大砍大种，先富起来 C. 营造单纯的杉木林 D. 实行有计划地合理砍伐和利用 7. 下列关于植被类型的叙述，错误的是( 植物
（1）我国人均森林面积少，仅为0.145公顷，不足世界 人均占有量的 1/4 。 （2）绿色植物光合作用不仅为生物提供了食物，也维 持了生物圈的 碳—氧 平衡，该作用的过程可以用式子： （3）每年的 3 月 12 日为全国植树节。 （4）为了绿化荒山，绿化荒漠，我们应该 植树造林 。
B. 我国的植被中，森林占据了主体
C. 我国是土地沙漠化比较严重的国家之一
D. 植物造林有利于改善环境
10. 下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题？ ( B ) A. 森林覆盖率低
B. 外来物种引入
C. 土地沙漠化
D. 对森林资源的不合理利用
11. 大面积砍伐森林所造成的严重后果是( A. 后续资源缺乏 C. 绿化面积减少 D. 以上都是
B. 荒漠中植被稀疏，这里生长的植物十分耐旱 C. 热带雨林分布在全年高温多雨的地区 D. 落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区
8. 我国规定的植树节是每年的( A. 4月12日 C. 4月1日 9. 下列说法错误的是(
B
)
B. 3月12日 D. 3月1日
A ) A. 我国的人均森林面积位居世界前列
材料三 自治区党委书记强调，要围绕加快推进 工业化、城镇化，坚持不懈地实施“城乡清洁工 程”，创造干净文明城乡环境，全面提高城乡环 境质量，提升城乡文明程度，努力创造优美环境， 享受优美环境，珍惜优美环境，为加快发展创造 良好环境。 （1）近年来，沙尘暴在我国北方的部分城市经常 发生，沙尘暴频繁发生的主要原因有 A 。 ①森林植被大量砍伐②草原过度放牧③水污染④ 动物栖息地被破坏⑤乱捕乱猎 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ④⑤
A. 改善生态环境
C. 发展畜牧业
6. 保护和利用森林资源的最佳方案是( D A. 封山育林，禁止砍伐 B. 允许林区人民大砍大种，先富起来 C. 营造单纯的杉木林 D. 实行有计划地合理砍伐和利用 7. 下列关于植被类型的叙述，错误的是( 植物
第六章爱护植被,绿化祖国课件人教版生物七年级上册
我国主要的植被类型
• 热带雨林分布在全年高温 多雨的地区，植物种类特 别丰富，终年常绿，大部 分植株都很高大。
我国主要的植被类型
• 落叶阔叶林的分布区四 季分明，夏季炎热多雨 ，冬季寒冷，这里的植 物主要是冬季完全落叶 的阔叶树。
我国主要的植被类型
• 常绿阔叶林分布在气候 比较炎热、湿润的地区 ，这里的植物以常绿阔 叶树为主。
第六章 爱护植被，绿化祖国
想一想，议一议
• “小草也有生命”“小草对您 微微笑，请您把路绕一 绕”“我们和小树一起成长！”
• 爱护花草树木，是我们每个人 的责任和义务，你能想出为了更好地利用和保护我国的植物资源，我们需要对 我国植物的分布情况有一个大致的了解。
• 对二氧化硫、氯气、臭氧等 有害气体的抵抗能力很强， 有一定的吸污能力。
海桐
设计：绿化校园的设计活动
• 课内活动： • （1）在课堂上展示各小组设计的校园绿化、美化方案，并讨论哪
些方案使校园最美丽，哪些方案最合理、最经济。 • （2）吸取其他组设计的优点，选定一两个设计方案做进一步的修
改完善，派一位代表送交学校。也可以把全部的设计方案进行展览。
练习
• 你参加植树活动了吗？你的朋友和家人参加了吗？请你归纳出几 条植树造林的重要意义，并告诉你的朋友和家人。
• 你所在的地区是否经常发生洪涝灾害、干旱或沙尘暴？请选择其 中一个事件，收集与这个事件有关的资料，分析这些灾害的形成 与植被的关系。
谢谢！
我国植被面临的主要问题
• 对森林资源的利用不合理：
伐优留劣，乱砍滥伐
我国植被面临的主要问题
森林覆盖率低，人均占有量少。 森林：人均森林面积少且不合理开发利用 和乱砍滥伐 草原：过度放牧使许多草场退化、沙化
七年级生物上册第三单元第六章爱护植被绿化祖国课件新版新人教版
A．大力兴修草原水利 B．尽量增加牧畜头数，以最大限度利用草原 C．在适宜的地方营造基本草场防护林 D．改良牧草，推广良种牧草
16．从我做起，保护植被。 严格遵守我国于1984年和1985年颁布的《 中华人民共和国森林法 》和 《中华人民共和国草原法 》对森林和草原实行依法治理和科学管理， 走 可持续发展 的道路。
知识点2 我国植被面临的主要问题 4．在我国的植被中，森林 ____占据了主体。但人均森林面积不足世界人均占有 1/4 。 量的____ 沙化 5．我国草原由于 过度放牧 造成许多草场退化、____ 。
知识点3 爱护植被、绿化祖国
6．我国于1984年和1985年相颁布了《 中华人民共和国森林法 》 依法治理和 科学化 管 和《 中华人民共和国草原法 》，对森林和草原实行____ 理，力求更好地保护森林和草原。
(2)夏天，五桂山的气温比市区低的原因 是 树木的蒸腾作用带走热量，降低周围温度 。 根毛、茎的____ 导管、叶 (3)树木对水分的吸收、运输和散失分别是通过根的____
片的气孔 ____等结构进行的。
18．请根据图示，分析回答绿色植物对人类生活、学习的意义：
物质 能量 氧气。 (1)绿色植物不仅为我们的身体提供____ 和____ ，还提供呼吸需要的____ 消声器、 解毒 过滤器的作用。 (2)绿色植物在环境保护中，起到____ ____器和____
10．你认为在下列地区中，生物种类及数目最多的是( C )
A．草原 B．荒漠
C．热带雨林 D．落叶阔叶林
11．近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性的政策，以进一步扩大绿地 面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用是 ( D ) A．吸收灰尘，降低噪音
16．从我做起，保护植被。 严格遵守我国于1984年和1985年颁布的《 中华人民共和国森林法 》和 《中华人民共和国草原法 》对森林和草原实行依法治理和科学管理， 走 可持续发展 的道路。
知识点2 我国植被面临的主要问题 4．在我国的植被中，森林 ____占据了主体。但人均森林面积不足世界人均占有 1/4 。 量的____ 沙化 5．我国草原由于 过度放牧 造成许多草场退化、____ 。
知识点3 爱护植被、绿化祖国
6．我国于1984年和1985年相颁布了《 中华人民共和国森林法 》 依法治理和 科学化 管 和《 中华人民共和国草原法 》，对森林和草原实行____ 理，力求更好地保护森林和草原。
(2)夏天，五桂山的气温比市区低的原因 是 树木的蒸腾作用带走热量，降低周围温度 。 根毛、茎的____ 导管、叶 (3)树木对水分的吸收、运输和散失分别是通过根的____
片的气孔 ____等结构进行的。
18．请根据图示，分析回答绿色植物对人类生活、学习的意义：
物质 能量 氧气。 (1)绿色植物不仅为我们的身体提供____ 和____ ，还提供呼吸需要的____ 消声器、 解毒 过滤器的作用。 (2)绿色植物在环境保护中，起到____ ____器和____
10．你认为在下列地区中，生物种类及数目最多的是( C )
A．草原 B．荒漠
C．热带雨林 D．落叶阔叶林
11．近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性的政策，以进一步扩大绿地 面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用是 ( D ) A．吸收灰尘，降低噪音
七年级生物上册第三单元第六章爱护植被绿化祖国课件新版新人教版
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
3.热带雨林
特点：分布 在全年高温 多雨的地区， 植物种类特别 丰富，终年常 绿，大部分植 物都很高大。
4.落叶阔叶林
特点：分布在四季分明， 夏季炎热多雨，冬季寒冷 的地区，植物主要是冬季完 全落叶的阔叶树。
5.常绿阔叶林
特点：分布在气 候比较炎热、湿 润的地区，以常 绿阔叶树为主。
6.针叶林
2019/5/27
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2019/5/27
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过 度 放 牧
相互交流
思考：森林面积减少、土地 沙漠化、草场退化、沙化带来的 后果是怎样的？
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
3.热带雨林
特点：分布 在全年高温 多雨的地区， 植物种类特别 丰富，终年常 绿，大部分植 物都很高大。
4.落叶阔叶林
特点：分布在四季分明， 夏季炎热多雨，冬季寒冷 的地区，植物主要是冬季完 全落叶的阔叶树。
5.常绿阔叶林
特点：分布在气 候比较炎热、湿 润的地区，以常 绿阔叶树为主。
6.针叶林
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过 度 放 牧
相互交流
思考：森林面积减少、土地 沙漠化、草场退化、沙化带来的 后果是怎样的？
七年级生物上册 3.6 爱护植被,绿化祖国课件 (新版)新
我国植被面临的主要问题 1.森林:我国森林资源尽管植物种类丰富,但是我国仍然是一个少 林国家。我国的森林覆盖率为20.36%,只有世界平均水平的2/3,人 均占有森林面积只有0.145公顷,不足世界人均水平的1/4。其他国 家如圭亚那是83%,芬兰是66.7%,日本是67%,美国是33%等。 我国不仅人均森林面积少,而且长期以来对森林资源的利用不够 合理,伐优留劣,甚至乱砍滥伐,使森林生态系统呈现衰退的趋势,即 使在适宜植物生长的地区也出现了许多荒山。 2.草原:我国草原面积广阔,但由于过度放牧,草场退化、沙化现 象严重。有些水草丰美、生机勃勃的大草原,由于失去了植被的保 护,在狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。我国是土地沙漠化比 较严重的国家之一,沙化的土地面积每年都在扩大。土地的沙漠化 和继发的沙尘暴对我国农业生产和人们的生活已构成了严重的威 胁。
关闭
B
答案
和 《中华人民共 和国草原法》 ,对森林和草原进行依法治理和
科学化管理,力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续
发展的道路。
2.我国将每年的
3月12日
定为“植树节”。
3.为了保护好环境,处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,
走可持续发展的道路,我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖,
退牧还草,颁布了《退耕还林条例》。
第六章 爱护植被,绿化祖国
一、我国主要的植被类型
1.一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的 植被
。
2.我国主要的植被类型有 草原 、 荒漠 、 热带雨林 、
常绿阔叶林、落叶阔叶林、 针叶林
。
二、我国植被面临的主要问题
1.在我国的植被中,
森林
占据了主体,但人均森林面积
只有0.145公顷,不足世界人均占有量的1/4。
(新人教版)七年级上册生物：第3单元-第6章《爱护植被,绿化祖国》课件
只要大家都爱护植被，积极参加植树造林活动， 我们的祖国就会更加绿意盎然。
设计：绿化校园的设计活动
目的要求： 尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植 物的知识，提高审美情趣，增强爱护植物和热爱学校的情 感。 方法步骤： 一、课前准备：分组、调查、查阅资料、讨论设计。 二、课内活动：各组展示设计成果 ，各组间互补完善。
D.荒漠
2.目前，我国人均森林面积为（ C ）
A.0.128公顷
B. 0.215公顷
C.0.145公顷
D. 0.125公顷
3.据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种生
物从地球上消失。造成野生动植物濒临灭绝的主要原
因是（ D ）
A.自然灾害
B.遭受病毒侵害的结果
C.敌害过多
D.人类活动使生态系统遭到破坏
4. 数百年前我国黄土高原上有茂密的森林，后来成 了荒山秃岭，主要原因是（ C ） A.北方寒流长期侵袭 B.长期干旱，赤地千里 C.过度开发破坏了生态平衡 D.地壳运动频繁
5.将以下植被类型与相应的植物种类正确连线。
荒漠
常绿阔叶树
草原
植物种类非常丰富，终年常绿的高大乔木
落叶阔叶林
松、杉等针叶林为主
第六章 爱护植被，绿化祖国
地球是一个充满生机和活 力的世界，如果有一天这 个星球的绿色逐渐退却消 失，她还会美丽吗？
1.我国有哪些主要的植被类型？ 2.我国植被面临的主要问题有哪些？ 3.怎样从我做起，保护植被？
我国主要的植被类型
植被：一个地区内生长的所有植物的总称。
1.草原
我国主叶林
土壤贫瘠，植被稀疏，种类贫乏
常绿阔叶林
阔叶树，冬季全部落叶
特点：组成草原的植物 大多是适应__半__干__旱___ 气候条件的_草__本__植__物__。
设计：绿化校园的设计活动
目的要求： 尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植 物的知识，提高审美情趣，增强爱护植物和热爱学校的情 感。 方法步骤： 一、课前准备：分组、调查、查阅资料、讨论设计。 二、课内活动：各组展示设计成果 ，各组间互补完善。
D.荒漠
2.目前，我国人均森林面积为（ C ）
A.0.128公顷
B. 0.215公顷
C.0.145公顷
D. 0.125公顷
3.据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种生
物从地球上消失。造成野生动植物濒临灭绝的主要原
因是（ D ）
A.自然灾害
B.遭受病毒侵害的结果
C.敌害过多
D.人类活动使生态系统遭到破坏
4. 数百年前我国黄土高原上有茂密的森林，后来成 了荒山秃岭，主要原因是（ C ） A.北方寒流长期侵袭 B.长期干旱，赤地千里 C.过度开发破坏了生态平衡 D.地壳运动频繁
5.将以下植被类型与相应的植物种类正确连线。
荒漠
常绿阔叶树
草原
植物种类非常丰富，终年常绿的高大乔木
落叶阔叶林
松、杉等针叶林为主
第六章 爱护植被，绿化祖国
地球是一个充满生机和活 力的世界，如果有一天这 个星球的绿色逐渐退却消 失，她还会美丽吗？
1.我国有哪些主要的植被类型？ 2.我国植被面临的主要问题有哪些？ 3.怎样从我做起，保护植被？
我国主要的植被类型
植被：一个地区内生长的所有植物的总称。
1.草原
我国主叶林
土壤贫瘠，植被稀疏，种类贫乏
常绿阔叶林
阔叶树，冬季全部落叶
特点：组成草原的植物 大多是适应__半__干__旱___ 气候条件的_草__本__植__物__。