西藏拉萨中学2016届高三数学下学期第七次月考试卷理(含解析)

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西藏拉萨中学2016届高三下学期第七次月考英语试题

西藏拉萨中学2016届高三下学期第七次月考英语试题

拉萨中学高三年级(2016届)第七次月考英语试卷命题:审定:(满分150分,考试时间120分钟,请将答案填写在答题卡上)第Ⅰ卷 (选择题)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

不能答在本试卷上,否则无效。

第一部分:听力理解(共两节。

满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 (共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt ?A.$19.15.B.$9.18C.$9.15答案是C.1. Where is the m an’s passport?A. In his car.B. In his pocket.C. In his bag.2. What will the woman do next?A. Get off at the next stop.B. Walk to the university.C. Take the downtown bus.3. What does the woman like best about the shirt?A. The material.B. The price.C. The color.4. What does the man say about Stephanie?A. She will get well soon.B. She is coming to the beach.C. She has a very bad cold.5. Where does the conversation probably take place?A. At a clothi ng store.B. At a laundry.C. In a tailor’s shop.第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

西藏拉萨中学2025届高三地理下学期第七次月考试题

西藏拉萨中学2025届高三地理下学期第七次月考试题

西藏拉萨中学2025届高三地理下学期第七次月考试题(满分:300分,考试时间:150分钟。

请将答案填写在答题卡上)留意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必需用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准运用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必需保证答题卡的整齐。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

河流像蛇一样曲曲折折地流淌,是一种河流造就的地貌景观,地理学者把它称作曲流地貌或蛇曲地貌,一般形成于草原、湿地等平坦地区。

下图为青藏高原上青海省玉树直门达村旁边的通天河,该河穿行于山脉之间,仿佛嵌入岩石深处,如游龙一般曲折,被称为“嵌入式蛇曲”,呈现另类的立体蛇曲之美。

据此回答下面小题。

1.图中通天河蛇曲具有另类之美的缘由是()A.侧蚀作用剧烈,更加弯曲B.位于青藏高原,落差更大,立体感强C.流量大,水流湍急,水力资源丰富D.地壳断裂下陷,峡谷幽长,更加优美2.据材料推想“立体蛇曲”的形成过程依次是()①冰川侵蚀②地壳隆起③侧蚀④断裂下陷⑤下切侵蚀A.①④⑤B.②③⑤C.③④⑤D.③②⑤在西藏昌都,金沙江、澜沧江与怒江流过的峡谷,大多干旱少雨,一条条河谷,就像在潮湿的横断山区中镶嵌的“干旱带”,景色与横断山区的潮湿地区大相径庭,它们被称作“干热河谷”。

读下图,完成下面小题。

3.推断图中主要河段的水文特征()A.含沙量大B.流速快C.流量大D.结冰期长4.依据材料,推想干热河谷谷底生长的植被可能有()①热带雨林;②仙人掌;③稀树灌丛;④常绿栎林;⑤松栎混交林A.①②B.②③C.③④D.④⑤5.推想“干热河谷”的成因可能是()A.气候异样B.植被破坏C.热岛效应D.焚风效应某日一网友在飞机上拍摄的“泾渭分明”的照片登上微博热搜榜。

2016届西藏拉萨中学高三(下)第七次月考数学试卷(理科)(解析版)

2016届西藏拉萨中学高三(下)第七次月考数学试卷(理科)(解析版)

2015-2016学年西藏拉萨中学高三(下)第七次月考数学试卷(理科)一、选择题(每小题5分,共12小题,共60分)1.设集合M={﹣1,1},N={x|x2﹣x<6},则下列结论正确的是()A.N⊆M B.N∩M=∅C.M⊆N D.M∩N=R2.已知向量,若.则=()A.B.C.2 D.43.已知=a+i(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=()A.﹣4 B.4 C.﹣10 D.104.在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,且满足==,则=()A.﹣B.C.﹣D.﹣5.已知某线性规划问题的约束条件是,则下列目标函数中,在点(3,1)处取得最小值得是()A.z=2x﹣y B.z=2x+y C.z=﹣x﹣y D.z=﹣2x+y6.执行如图所示的程序框图.若输入x=3,则输出k的值是()A.3 B.4 C.5 D.67.三棱锥S﹣ABC及其三视图中的正视图和侧视图如图所示,则棱SB的长为()A.2B.4C. D.168.已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线y=(x﹣1)与C交于A,B(A在x轴上方)两点,若=m,则m的值为()A.B.C.2 D.39.已知a,b同号,二次不等式ax2+2x+b<0的解集为,且,,则m+n的最大值是()A.2 B.4 C.﹣2 D.﹣410.已知函数f(x)=cosωx(sinωx+cosωx)(ω>0),如果存在实数x0,使得对任意的实数x,都有f(x0)≤f(x)≤f(x0+2016π)成立,则ω的最小值为()A.B.C.D.11.某民营企业生产甲、乙两种产品,根据以往经验和市场调查,甲产品的利润与投入资金成正比,乙产品的利润与投入资金的算术平方根成正比,已知甲、乙产品分别投入资金4万元时,所获得利润(万元)情况如下:)A.B.C.D.12.若函数f(x)=的图象如图所示,则m的范围为()A.(﹣∞,﹣1)B.(﹣1,2)C.(0,2)D.(1,2)二、填空题(每小题5分,共4小题,共20分)13.将高三(1)班参加体检的36名学生,编号为:1,2,3,…,36,若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知样本中含有编号为6号、24号、33号的学生,则样本中剩余一名学生的编号是.14.四面体ABCD的四个顶点都在球O的球面上,AB⊥平面BCD,△BCD是边长为3的等边三角形,若AB=2,则球O的表面积为.15.已知a>0,展开式的常数项为15,则=.16.已知F是双曲线C:x2﹣=1的右焦点,P是C的左支上一点,A(0,6).当△APF 周长最小时,该三角形的面积为.三、解答题(17、18、19、20、21每题12分,为必做题,22、23、24位选做题,10分,共70分)17.已知单调递增的等比数列{a n}满足:a2+a3+a4=28,且a3+2是a2,a4的等差中项.(1)求数列{a n}的通项公式;.(2)若b n=a n+(﹣1)n log2a n,其前n项和为T n,求T2n﹣118.某班同学利用国庆节进行社会实践,对[20,50]岁的临汾市“低头族”(低头族电子产品而忽视人际交往的人群)人群随是因使用机抽取1000人进行了一次调查,得到如下频数分(2)估计[20,50]年龄段的“低头族”的平均年龄(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)从年龄段在[25,35)的“低头族”中采用分层抽样法抽取6人接受采访,并从6人中随机选取2人作为嘉宾代表,求选取的2名嘉宾代表中恰有1人年龄在[25,30)岁的概率.19.如图,高为3的直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面是直角三角形,AC=2,D为A1C1的中点,F在线段AA1上,CF⊥DB1,且A1F=1.(1)求证:CF⊥平面B1DF;(2)求平面B1FC与平面AFC所成的锐二面角的余弦值.20.已知函数f(x)=lnx+ax2+bx(其中a、b为常数且a≠0)在x=1处取得极值.(1)当a=1时,求f(x)的极大值点和极小值点;(2)若f(x)在(0,e]上的最大值为1,求a的值.21.如图,点O为坐标原点,直线l经过抛物线C:y2=4x的焦点F.(Ⅰ)若点O到直线l的距离为,求直线l的方程;(Ⅱ)设点A是直线l与抛物线C在第一象限的交点.点B是以点F为圆心,|FA|为半径的圆与x轴负半轴的交点.试判断直线AB与抛物线C的位置关系,并给出证明.请考生在22、23、24三题中任选一题作答,并将所选题目编号在答题卡上涂黑.如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,已知PE切圆O于点E,割线PBA交圆O于A,B两点,∠APE的平分线和AE、BE分别交于点C,D(Ⅰ)求证:CE=DE;(Ⅱ)求证:=.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与直角坐标系的x轴的正半轴重合.设点O为坐标原点,直线(参数t∈R)与曲线C的极坐标方程为ρcos2θ=2sinθ(Ⅰ)求直线l与曲线C的普通方程;(Ⅱ)设直线l与曲线C相交于A,B两点,证明:=0.[选修4-5:不等式选讲]24.已知a+b=1,a>0,b>0.(Ⅰ)求+的最小值;(Ⅱ)若不等式+≥|2x﹣1|﹣|x+1|对任意a,b恒成立,求x的取值范围.2015-2016学年西藏拉萨中学高三(下)第七次月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共12小题,共60分)1.设集合M={﹣1,1},N={x|x2﹣x<6},则下列结论正确的是()A.N⊆M B.N∩M=∅C.M⊆N D.M∩N=R【考点】子集与真子集.【分析】求出集合N,从而判断出M,N的关系即可.【解答】解:集合M={﹣1,1},N={x|x2﹣x<6}={x|﹣2<x<3},则M⊆N,故选:C.2.已知向量,若.则=()A.B.C.2 D.4【考点】平面向量数量积的运算.【分析】利用两个向量垂直的性质,两个向量的数量积公式,求得x的值,可得的值.【解答】解:∵向量,若,∴(2﹣)•=2﹣=2(﹣1+x2)﹣(1+x2)=﹣3+x2=0,∴x=±,则==2,故选:C.3.已知=a+i(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=()A.﹣4 B.4 C.﹣10 D.10【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数的代数形式的乘除运算及复数相等的性质可求得答案.【解答】解:∵===a+i,∴=a,=﹣1,解得:b=﹣7,a=3.∴a+b=﹣7+3=﹣4.故选:A.4.在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,且满足==,则=()A.﹣B.C.﹣D.﹣【考点】正弦定理;余弦定理.【分析】由题意设===k,可得a=6k,b=4k,c=3k,由余弦定理可得cosA,再由正弦定理可得=,代值化简可得.【解答】解:由题意设===k,(k>0),则a=6k,b=4k,c=3k,∴由余弦定理可得cosA===﹣,∴由正弦定理可得====﹣,故选:A.5.已知某线性规划问题的约束条件是,则下列目标函数中,在点(3,1)处取得最小值得是()A.z=2x﹣y B.z=2x+y C.z=﹣x﹣y D.z=﹣2x+y【考点】简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合即可得到结论.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:A.由z=2x﹣y得y=2x﹣z,平移直线可得当直线经过点A(3,1)时,截距最小,此时z 最大,B.由z=2x+y得y=﹣2x+z,平移直线可得当直线经过点A(3,1)时,截距最大,此时z 最大,C.由z=﹣x﹣y得y=﹣x﹣z,平移直线可得当直线经过点B时,截距最大,此时z最小,D.由z=﹣2x+y得y=2x+z,平移直线可得当直线经过点A(3,1)时,截距最小,此时z 最小,满足条件.故选:D6.执行如图所示的程序框图.若输入x=3,则输出k的值是()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】程序框图.【分析】计算循环中x,与i的值,当x>23时满足判断框的条件,退出循环,输出结果k 即可.【解答】解:循环前x=3,k=0,接下来x=8,k=1满足判断框条件,第1次循环,x=8+5=13,k=2,第2次判断后循环,x=13+5=18,k=3,第3次判断并循环x=18+5=23,k=4,第4次判断并循环x=23+5=28,k=5,满足判断框的条件退出循环,输出k=5.故选C.7.三棱锥S﹣ABC及其三视图中的正视图和侧视图如图所示,则棱SB的长为()A.2B.4C. D.16【考点】简单空间图形的三视图.【分析】由已知中的三视图可得SC⊥平面ABC,底面△ABC为等腰三角形,SC=4,△ABC中AC=4,AC边上的高为2,进而根据勾股定理得到答案.【解答】解:由已知中的三视图可得SC⊥平面ABC,且底面△ABC为等腰三角形,在△ABC中AC=4,AC边上的高为2,故BC=4,在Rt△SBC中,由SC=4,可得SB=4,故选B8.已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线y=(x﹣1)与C交于A,B(A在x轴上方)两点,若=m,则m的值为()A.B.C.2 D.3【考点】抛物线的简单性质.【分析】由题意画出图形,联立方程组求出A,B的坐标,进一步得到|AF|,|BF|的长度,结合=m把m转化为线段的长度比得答案.【解答】解:如图,联立,解得,∵A在x轴上方,∴,则|AF|=x A+1=4,|BF|=,由=m,得.故选:D.9.已知a,b同号,二次不等式ax2+2x+b<0的解集为,且,,则m+n的最大值是()A.2 B.4 C.﹣2 D.﹣4【考点】一元二次不等式的解法.【分析】根据一元二次不等式ax2+2x+b<0的解集得出△=0,且a<0,再利用基本不等式求出m+n的最大值.【解答】解:a,b同号,二次不等式ax2+2x+b<0的解集为,∴方程ax2+2x+b=0有两个相等的实数根﹣,∴△=4﹣4ab=0,解得ab=1;又a<0,,,∴m+n=a+b++=a+b+b+a=2(a+b)=﹣2(﹣a﹣b)≤﹣2×2=﹣4,当且仅当a=b=﹣时,取“=”,∴m+n的最大值是﹣4.故选:D.10.已知函数f(x)=cosωx(sinωx+cosωx)(ω>0),如果存在实数x0,使得对任意的实数x,都有f(x0)≤f(x)≤f(x0+2016π)成立,则ω的最小值为()A.B.C.D.【考点】两角和与差的正弦函数;两角和与差的余弦函数.【分析】由题意可得区间[x0,x0+2016π]能够包含函数的至少一个完整的单调区间,利用两角和的正弦公式求得f(x)=sin(2ωx+)+,再根据2016π≥•,求得ω的最小值.【解答】解:由题意可得,f(x0)是函数f(x)的最小值,f(x0+2016π)是函数f(x)的最大值.显然要使结论成立,只需保证区间[x0,x0+2016π]能够包含函数的至少一个完整的单调区间即可.又f(x)=cosωx(sinωx+cosωx)=sin2ωx+=sin(2ωx+)+,故2016π≥•,求得ω≥,故则ω的最小值为,故选:D.11.某民营企业生产甲、乙两种产品,根据以往经验和市场调查,甲产品的利润与投入资金成正比,乙产品的利润与投入资金的算术平方根成正比,已知甲、乙产品分别投入资金4)A.B.C.D.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;实际问题中导数的意义.【分析】根据条件求出甲乙产品的利用表达式,分别求出投入甲乙两种产品的销售获得利润,利用换导数法求出最大值.【解答】解:∵甲产品的利润与投入资金成正比,∴设y=kx,当投入4万时,利润为1,即4k=1,得k=,即y=x,∵乙产品的利润与投入资金的算术平方根成正比,∴设y=k,当投入4万时,利润为2.5==,即k=,得2k=,即k=,即y=,设乙产品的投入资金x,则甲产品投入资金10﹣x,0≤x≤10,则销售甲乙产品所得利润y=(10﹣x)+,则函数的导数y′=﹣+=,由f′(x)>0得5﹣2>0,即0<x<,由f′(x)<0得5﹣2<0,即x>,即当x=时,函数取得极大值同时也是最大值,此时f()=(10﹣)+=+=,故选:B12.若函数f(x)=的图象如图所示,则m的范围为()A.(﹣∞,﹣1)B.(﹣1,2)C.(0,2)D.(1,2)【考点】函数的图象.【分析】根据函数的极值点范围和函数值的符号判断.【解答】解:∵当x>0时,f(x)>0,∴2﹣m>0,故m<2.f′(x)=.∵f(x)由两个绝对值大于1的极值点,∴m﹣x2=0由两个绝对值大于1的解,∴m>1.故选:D.二、填空题(每小题5分,共4小题,共20分)13.将高三(1)班参加体检的36名学生,编号为:1,2,3,…,36,若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知样本中含有编号为6号、24号、33号的学生,则样本中剩余一名学生的编号是15.【考点】系统抽样方法.【分析】根据系统抽样的定义,求出样本间隔即可.【解答】解:样本间距为36÷4=9,则另外一个编号为6+9=15,故答案为:15.14.四面体ABCD的四个顶点都在球O的球面上,AB⊥平面BCD,△BCD是边长为3的等边三角形,若AB=2,则球O的表面积为16π.【考点】球的体积和表面积.【分析】取CD的中点E,连结AE,BE,作出外接球的球心,求出半径,即可求出表面积.【解答】解:取CD的中点E,连结AE,BE,∵在四面体ABCD中,AB⊥平面BCD,△BCD是边长为3的等边三角形.∴Rt△ABC≌Rt△ABD,△ACD是等腰三角形,△BCD的中心为G,作OG∥AB交AB的中垂线HO于O,O为外接球的中心,BE=,BG=,R==2.四面体ABCD外接球的表面积为:4πR2=16π.故答案为:16π.15.已知a>0,展开式的常数项为15,则=.【考点】二项式定理;微积分基本定理.【分析】由条件利用二项式展开式的通项公式求得a的值,再利用积分的运算性质、法则,求得要求式子的值.【解答】解:由的展开式的通项公式为T r+1=•(﹣1)r•a6﹣r•,令=0,求得r=2,故常数项为,可得a=1,因此原式为=,故答案为:.16.已知F是双曲线C:x2﹣=1的右焦点,P是C的左支上一点,A(0,6).当△APF周长最小时,该三角形的面积为12.【考点】双曲线的简单性质.【分析】利用双曲线的定义,确定△APF周长最小时,P的坐标,即可求出△APF周长最小时,该三角形的面积.【解答】解:由题意,设F′是左焦点,则△APF周长=|AF|+|AP|+|PF|=|AF|+|AP|+|PF′|+2≥|AF|+|AF′|+2(A,P,F′三点共线时,取等号),直线AF′的方程为与x2﹣=1联立可得y2+6y﹣96=0,∴P的纵坐标为2,∴△APF周长最小时,该三角形的面积为﹣=12.故答案为:12.三、解答题(17、18、19、20、21每题12分,为必做题,22、23、24位选做题,10分,共70分)17.已知单调递增的等比数列{a n}满足:a2+a3+a4=28,且a3+2是a2,a4的等差中项.(1)求数列{a n}的通项公式;.(2)若b n=a n+(﹣1)n log2a n,其前n项和为T n,求T2n﹣1【考点】数列的求和.【分析】(1)根据条件,建立方程组即可求出数列{a n}的通项公式;.(2)利用分组求和方法,对n讨论是奇数和偶数,即可得到T2n﹣1【解答】解:(1)设单调递增的等比数列{a n}的公比为q,∵a3+2是a2,a4的等差中项,∴2(a3+2)=a2+a4,即a1q+a1q3﹣2a1q2=4,又a2+a3+a4=28,即a1q+a1q2+a1q3=28,∴q=(舍去)或q=2,∴a1=2,∴a n=2n.(2)由(1)知a n=2n.∴b n=a n+(﹣1)n log2a n=2n+(﹣1)n•n,当n为奇数时,前n项和为T n=(2+4+…+2n)+(﹣1+2﹣3+4+…﹣n)=+﹣n,当n为偶数时,前n项和为T n=(2+4+…+2n)+(﹣1+2﹣3+4+…+n)=+,=+﹣(2n﹣1)即有T2n﹣1=22n﹣n.18.某班同学利用国庆节进行社会实践,对[20,50]岁的临汾市“低头族”(低头族电子产品而忽视人际交往的人群)人群随是因使用机抽取1000人进行了一次调查,得到如下频数分(2)估计[20,50]年龄段的“低头族”的平均年龄(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)从年龄段在[25,35)的“低头族”中采用分层抽样法抽取6人接受采访,并从6人中随机选取2人作为嘉宾代表,求选取的2名嘉宾代表中恰有1人年龄在[25,30)岁的概率.【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.【分析】(1)根据频率分布表画出频率分布直方图即可,(2)根据平均数的定义即可求出,(3)根据分层抽样方法做出两个部分的人数,列举出所有试验发生包含的事件和满足条件的事件,根据等可能事件的概率公式,得到结果.【解答】解:(1)频率直方图如下:(2)设“低头族”平均年龄为,则=22.5×0.3+27.5×0.32+32.5×0.16+37.5×0.16+42.5×0.04+47.5×0.02=29.(3)因为[25,30)岁年龄段的“低头族”与[30,35)岁年龄段的“低头族”的比值为320:160=2:1,所以采用分层抽样法抽取6人,[25,30)岁中有4人,[30,35)岁中有2人.设[25,30)岁中的4人为a,b,c,d,[30,35)岁中的2人为m,n,则选取2人作为嘉宾代表的有(a,b),(a,c),(a,d),(a,m),(a,n),(b,c),(b,d),(b,m),(b,n),(c,d),(c,m),(c,n),(d,m),(d,n),(m,n),共15种;其中恰有1人年龄在[25,30)岁的有(a,m),(a,n),(b,m),(b,n),(c,m),(c,n),(d,m),(d,n),共8种.所以选取的2名嘉宾代表中恰有1人年龄在[25,30)岁的概率为.19.如图,高为3的直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面是直角三角形,AC=2,D为A1C1的中点,F在线段AA1上,CF⊥DB1,且A1F=1.(1)求证:CF⊥平面B1DF;(2)求平面B1FC与平面AFC所成的锐二面角的余弦值.【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的判定.【分析】(1)根据线面垂直的判定定理先证明CF⊥B1F即即可证明CF⊥平面B1DF;(2)根据二面角的定义先找出二面角的平面角即可求平面B1FC与平面AFC所成的锐二面角的余弦值.【解答】(1)证明:∵直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面是直角三角形,D为A1C1的中点,∴DB1⊥AA1,∵CF⊥DB1,CF∩⊥AA1=F.∴DB1⊥平面AA1CC1.∴DB1⊥A1B1,则△A1B1C1为等腰直角三角形,∵直三棱柱ABC﹣A1B1C1中高为3,AC=2,A1F=1∴AB=BC=,AF=2,FB1=,B1C=,CF=2,满足B1F2+CF2=B1C2,即CF⊥B1F,∵CF⊥DB1,DB1∩B1F=B1,∴CF⊥平面B1DF;(2)∵CF⊥平面B1DF,B1F⊂平面B1DF,DF⊂平面B1DF,∴CF⊥B1F,CF⊥DF,∵DB1⊥平面AA1CC1.∴∠B1FD是平面B1FC与平面AFC所成的锐二面角的平面角,则B1D=1,DF=,则cos∠B1FD===,即平面B1FC与平面AFC所成的锐二面角的余弦值为.20.已知函数f(x)=lnx+ax2+bx(其中a、b为常数且a≠0)在x=1处取得极值.(1)当a=1时,求f(x)的极大值点和极小值点;(2)若f(x)在(0,e]上的最大值为1,求a的值.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的极值.【分析】(1)通过求解函数的导数,结合函数的极值点,求出b,然后通过函数的单调性求解极值点即可.(2)通过f′(x)=0求出x1=1,x2=,然后讨论当<0时,f(x)在区间(0,e]上的最大值为f(1),求出a.(ⅱ)当a>0时,①当<1时,利用f(x)在(0,)上单调递增,(,1)上单调递减,(1,e)上单调递增,求出a=.②当1≤<e时,f(x)在区间(0,1)上单调递增,(1,)上单调递减,(,e)上单调递增,求解a即可.③当x2=≥e时,f(x)在区间(0,1)上单调递增,在(1,e)上单调递减,求解a即可.【解答】(本小题满分12分)解:(1)因为f(x)=lnx+ax2+bx,所以f′(x)=+2ax+b.因为函数f(x)=lnx+ax2+bx在x=1处取得极值,f′(1)=1+2a+b=0.当a=1时,b=﹣3,f′(x)=,所以f(x)的单调递增区间为(0,)和(1,+∞),单调递减区间为(,1)﹣﹣﹣﹣所以f(x)的极大值点为,f(x)的极小值点为1.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2)因为f′(x)==(x>0),令f′(x)=0得,x1=1,x2=,因为f(x)在x=1处取得极值,所以x2=≠x1=1,(ⅰ)当<0时,f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,e]上单调递减,所以f(x)在区间(0,e]上的最大值为f(1),令f(1)=1,解得a=﹣2,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(ⅱ)当a>0时,x2=>0,①当<1时,f(x)在(0,)上单调递增,(,1)上单调递减,(1,e)上单调递增,所以最大值1可能在x=或x=e处取得,而f()=ln+a()2﹣(2a+1)•=ln﹣﹣1<0,所以f(e)=lne+ae2﹣(2a+1)e=1,解得a=;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②当1≤<e时,f(x)在区间(0,1)上单调递增,(1,)上单调递减,(,e)上单调递增,所以最大值1可能在x=1或x=e处取得,而f(1)=ln1+a﹣(2a+1)<0,所以f(e)=lne+ae2﹣(2a+1)e=1,解得a=,与1<x2=<e矛盾;③当x2=≥e时,f(x)在区间(0,1)上单调递增,在(1,e)上单调递减,所以最大值1可能在x=1处取得,而f(1)=ln1+a﹣(2a+1)<0,矛盾.综上所述,a=或a=﹣2.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣21.如图,点O为坐标原点,直线l经过抛物线C:y2=4x的焦点F.(Ⅰ)若点O到直线l的距离为,求直线l的方程;(Ⅱ)设点A是直线l与抛物线C在第一象限的交点.点B是以点F为圆心,|FA|为半径的圆与x轴负半轴的交点.试判断直线AB与抛物线C的位置关系,并给出证明.【考点】直线与圆锥曲线的关系;抛物线的标准方程.【分析】法一:(Ⅰ)抛物线的焦点F(1,0),当直线l的斜率不存在时,即x=1不符合题意.当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为:y=k(x﹣1),所以,由此能求出直线l的方程.(Ⅱ)直线AB与抛物线相切.设A(x0,y0),则.因为|BF|=|AF|=x0+1,所以B(﹣x0,0),由此能够证明直线AB与抛物线相切.法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)直线AB与抛物线相切,设A(x0,y0),则.设圆的方程为:由此能够证明直线AB与抛物线相切.【解答】解法一:(Ⅰ)抛物线的焦点F(1,0),…当直线l的斜率不存在时,即x=1不符合题意.…当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为:y=k(x﹣1),即kx﹣y﹣k=0.…所以,,解得:.…故直线l的方程为:,即.…(Ⅱ)直线AB与抛物线相切,证明如下:…(法一):设A(x0,y0),则.…因为|BF|=|AF|=x0+1,所以B(﹣x0,0).…所以直线AB的方程为:,整理得: (1)把方程(1)代入y2=4x得:,…,所以直线AB与抛物线相切.…解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)直线AB与抛物线相切,证明如下:…设A(x0,y0),则.…设圆的方程为:,…当y=0时,得x=1±(x0+1),因为点B在x轴负半轴,所以B(﹣x0,0).…所以直线AB的方程为,整理得: (1)把方程(1)代入y2=4x得:,…,所以直线AB与抛物线相切.…请考生在22、23、24三题中任选一题作答,并将所选题目编号在答题卡上涂黑.如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,已知PE切圆O于点E,割线PBA交圆O于A,B两点,∠APE的平分线和AE、BE分别交于点C,D(Ⅰ)求证:CE=DE;(Ⅱ)求证:=.【考点】与圆有关的比例线段.【分析】(Ⅰ)通过弦切角定理以及角的平分线,直接证明三角形是等腰三角形,即可证明CE=DE;(Ⅱ)利用切割线定理以及角的平分线定理直接求证:=即可.【解答】证明:(Ⅰ)∵PE切圆O于E,∴∠PEB=∠A,又∵PC平分∠APE,∴∠CPE=∠CPA,∴∠PEB+∠CPE=∠A+∠CPA,∴∠CDE=∠DCE,即CE=DE.(Ⅱ)因为PC平分∠APE∴,又PE切圆O于点E,割线PBA交圆O于A,B两点,∴PE2=PB•PA,即∴=[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与直角坐标系的x轴的正半轴重合.设点O为坐标原点,直线(参数t∈R)与曲线C的极坐标方程为ρcos2θ=2sinθ(Ⅰ)求直线l与曲线C的普通方程;(Ⅱ)设直线l与曲线C相交于A,B两点,证明:=0.【考点】直线的参数方程;数量积判断两个平面向量的垂直关系;简单曲线的极坐标方程.【分析】(Ⅰ)由直线l的参数方程用代入法消去t得普通方程,曲线C的极坐标方程两边同乘ρ得曲线C的普通方程.(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),由消去y得x2﹣4x﹣4=0,求出x1•x2和y1y2的值,代入=x1x2+y1y2进行运算.【解答】解:(Ⅰ)由直线l的参数方程消去t得普通方程为y=2x+2.由曲线C的极坐标方程两边同乘ρ得曲线C的普通方程为x2=2y.(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),由消去y得x2﹣4x﹣4=0,∴x1+x2=4,x1•x2=﹣4,∴y1y2=,∴=x1x2+y1y2=0.[选修4-5:不等式选讲]24.已知a+b=1,a>0,b>0.(Ⅰ)求+的最小值;(Ⅱ)若不等式+≥|2x﹣1|﹣|x+1|对任意a,b恒成立,求x的取值范围.【考点】基本不等式;绝对值三角不等式.【分析】(Ⅰ)由题意可得+=(+)(a+b)=5++,由基本不等式可得;(Ⅱ)问题转化为|2x﹣1|﹣|x+1|≤9,去绝对值化为不等式组,解不等式组可得.【解答】解:(Ⅰ)∵a+b=1,a>0,b>0,∴+=(+)(a+b)=5++≥5+2=9,当且仅当=即a=且b=时取等号,∴+的最小值为9;(Ⅱ)若不等式+≥|2x﹣1|﹣|x+1|对任意a,b恒成立,则需|2x﹣1|﹣|x+1|≤9,可转化为,或或,分别解不等式组可得﹣7≤x≤﹣1,≤x≤11,﹣1<x<综合可得x的取值范围为[﹣7,11]2016年7月23日。

西藏自治区拉萨中学高三数学第七次月考试题文(含解析)(最新整理)

西藏自治区拉萨中学高三数学第七次月考试题文(含解析)(最新整理)

【点睛】 本题考查了几何体的三视图及组合体的表面积的计算,在 由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要根据三视图的规
详解:∵

∴| |=1,| |= ﹣1,
则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓 线在三视图中为虚线。求解以三视图为载体的空间几何体的表 面积与体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图 中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解.
所以概率为 7.D 【解析】 【分析】
,故选 C。
求解函数的对称中心的坐标,根据点 是其中一个中心 对称,可得 满足的方程,由 ,可得 的值,进而求得函数 的最小正周期。
【详解】
函数
的图象关于点 成中心对称,
可得

因为 ,所以 ,则函数的最小正周期
,故
选 D.
【点睛】
西藏自治区拉萨中学 2018 届高三数学第七次月考试题 文(含解析)
其中 .若 ,则
3
西藏自治区拉萨中学 2018 届高三数学第七次月考试题 文(含解析)
A. 2 B.
C. 3 D.
9.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为
A.
B.
C.
D.
10.如图,在矩形 ABCD 中,AB= ,BC=2,点 E 为 BC 的中点,
点 F 在边 CD 上,若
,则 的值是
A. 2﹣
时对颗粒物的累积净化量,以克表示.根据 GB / T18801 2015
《空气净化器》国家标准,对空气净化器的累计净化量( CCM )
有如下等级划分:
累积净化量(克) 3,5
5,8
8,12
12 以上
(1)求 n 的值及频率分布直方图中的 x 值; (2)以样本估计总体,试估计这批空气净化器(共 2000 台)

西藏高三高中数学月考试卷带答案解析

西藏高三高中数学月考试卷带答案解析

西藏高三高中数学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.的值为A.B.-C.D.-2.已知的三个顶点分别是,重心,则的值分别是A.B.C.D.3.若集合,则A.B.C.D.4.如果等差数列中,,那么A.14B.21C.28D.355.函数的反函数是A.B.C.D.6.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=+2x+b(b为常数),则f(-1)=A.3B.1C.-1D.-37.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,则A.8B.4C.2D.18.在中,A.B.C.或D.以上都不对9.已知数列的首项,其前项的和为,且,则A.0B.C.1D.210.函数的图像大致是11.设函数在(,+)内有定义。

对于给定的正数K,定义函数取函数=。

若对任意的,恒有=,则w.A.K的最大值为2B.K的最小值为2C.K的最大值为1D.K的最小值为112.设,则A.B.C.D.二、填空题1.已知复数则2.在△ABC中,A=15°,则sinA-cos(B+C)=" "3.已知, 则4.已知是首项为1的等比数列,是的前n项和,且,则数列的前5项和为三、解答题1.(本小题满分10分)平面向量已知∥,,求、及夹角.2.(本小题满分10分)已知等差数列满足:,.的前n项和为.(1)求及;(2)令bn=(n N*),求数列的前n项和3.(本小题满分12分)已知函数,其图象过点(,).(1)求的值及最小正周期;(2)将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到函数的图象,求函数在[0, ]上的最大值和最小值.4.(本小题满分12分)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,D、E分别为AB、BC的中点,且·=·。

(1)求证:,,成等差数列;(2)求B及sinB+cosB的取值范围5.(本小题满分12分)如图,某小区准备在一直角围墙ABC内的空地上植出一块“绿地ABD”,其中AB长为定值a,BD长可根据需要进行调节(BC足够长)。

西藏高三高中数学月考试卷带答案解析

西藏高三高中数学月考试卷带答案解析

西藏高三高中数学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则()∪Q=()A.{1}B.{3,5}C.{1,2,4,6}D.{1,2,3,4,5}2.若复数,其中i为虚数单位,则=A.1+i B.1−i C.−1+i D.−1−i3.甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问数学竞赛的成绩,老师说,你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩,看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩,根据以上信息,则()A.乙可以知道两人的成绩B.丁可能知道两人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩4.函数f(x)=2x|logx|-1的零点个数为()0.5A.1B.2C.3D.45.函数的单调递增区间是()A.B.C.D.6.设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.b<c<a7.数列{}的前n项和为,若=1, =3(n≥1),则=( )1A.3 ×44B.3 ×44+1C.44D.44+18.函数在单调递减,且为奇函数.若,则满足的的取值范围是A.B.C.D.9.设xyz为正数,且,则A.2x<3y<5z B.5z<2x<3y C.3y<5z<2x D.3y<2x<5z10.根据如下样本数据:得到的回归方程为=,则()A.>0,b>0B.>0,b<0C.<0,b>0D.<0,b<011.设,,,,,是正数,且++="10," ++="40," ++=20,则=()A.B.C.D.二、填空题1.定义在R上的函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy(x,y∈R),f(1)=2,则f(-3)=________.2.sin 750°=________.3.已知函数是定义在上的奇函数,当时,,则__________.4.已知为R上的减函数,则满足< (1)的实数x的取值范围是_________.5.欧阳修《卖油翁》中写到:(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿.可见“行行出状元”,卖油翁的技艺让人叹为观止.若铜钱是直径为1.5 cm的圆,中间有边长为0.5 cm的正方形孔,若你随机向铜钱上滴一滴油,则油(油滴的大小忽略不计)正好落入孔中的概率为.三、解答题1.在中,内角所对的边分别为a,b,c,已知.(Ⅰ)求B;(Ⅱ)若,求sinC的值.2.已知各项都为正数的数列满足,.(Ⅰ)求;(Ⅱ)求的通项公式.3.已知椭圆C: (>b>0)的离心率为,A(,0),B(0,b),O(0,0),△OAB的面积为1.(1)求椭圆C的方程;(2)设P是椭圆C上一点,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点N.求证:|AN|·|BM|为定值.4.设函数.(1)讨论的单调性;(2)当时,,求的取值范围.5.设,.(1)令,求的单调区间;(2)已知在处取得极大值.求实数的取值范围.6.[选修4―4:坐标系与参数方程]在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),直线l的参数方程为.(1)若a=−1,求C与l的交点坐标;(2)若C上的点到l的距离的最大值为,求a.7.[选修4—5:不等式选讲]设,,均为正数,且,证明:(1)≤;(2) .西藏高三高中数学月考试卷答案及解析一、选择题1.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则()∪Q=()A.{1}B.{3,5}C.{1,2,4,6}D.{1,2,3,4,5}【答案】C【解析】故答案选2.若复数,其中i为虚数单位,则=A.1+i B.1−i C.−1+i D.−1−i【答案】B【解析】,选B.【考点】复数的运算,复数的概念【名师点睛】本题主要考查复数的运算及复数的概念,是一道基础题目.从历年高考题目看,复数题目往往不难,一般考查复数运算与概念或复数的几何意义,也是考生必定得分的题目之一.3.甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问数学竞赛的成绩,老师说,你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩,看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩,根据以上信息,则()A.乙可以知道两人的成绩B.丁可能知道两人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩【答案】B【解析】四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,甲不知自己的成绩→乙丙必有一优一良,(若为两优,甲会知道自己的成绩;若是两良,甲也会知道自己的成绩)→乙看到了丙的成绩,知自己的成绩→丁看到甲、丁也为一优一良,丁知自己的成绩,故选:D.点睛:合情推理主要包括归纳推理和类比推理.数学研究中,在得到一个新结论前,合情推理能帮助猜测和发现结论,在证明一个数学结论前,合情推理常常能证明提供思路和方向,.合情推理仅是“合乎情理”的推理,它得到的结论不一定正确,而演绎推理得到的结论一定正确(前提和推理形式都正确的前提下).4.函数f(x)=2x|logx|-1的零点个数为()0.5A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】把零点转化为方程的根来求,由可得,作函数与函数,根据图像的交点个数可知答案选B.【考点】导数、零点、函数的图象5.函数的单调递增区间是()A.B.C.D.【答案】D【解析】利用复合函数的单调性去判断,令,,可知或,当时,为减函数,为增函数,复合函数为减函数;当时,为增函数,为增函数,复合函数为增函数;选D.6.设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.b<c<a【答案】C【解析】直接判断a,b的大小,然后求出结果.解:由题意可知1>a=0.60.6>b=0.61.5,c=1.50.6>1,可知:c>a>b.故选:C.【考点】不等式比较大小.7.数列{}的前n项和为,若=1, =3(n≥1),则=( )1A.3 ×44B.3 ×44+1C.44D.44+1【答案】A【解析】由,得到两式相减得则又得到此数列出去第一项后,为首项是,公比是的等比数列,则故答案选点睛:求数列通项的方法:遇到,给出,运用,验证当时是否成立。

西藏拉萨中学2016届高三下学期第七次月考理科综合试题

西藏拉萨中学2016届高三下学期第七次月考理科综合试题

拉萨中学高三年级(2016届)第七次月考理科综合试卷命题:审定:(理科综合满分300分,考试时间150分钟,请将选择题答案写在答题卡上)可能用到的原子量:C-12 O-16 H-1 S-32 Cl-35.5 Na-23N-14 Fe-56第I卷(选择题,共126分)一、选择题:(每小题6分,共78分,每小题只有一个最符合题意的答案。

)1.禽流感病毒的不断变异出现新类型,威胁着人类健康。

下列关于病毒的说法正确的是A.病毒没有细胞结构,但它的遗传物质仍为DNAB.新型禽流感病毒可用细胞培养基进行培养C.病毒增殖时,利用宿主的核酸、原料、能量、核糖体合成自身的蛋白质外壳D.患者痊愈后,若再次感染该病毒,浆细胞会迅速分化产生抗体消灭病毒2.下列有关细胞生命历程的叙述正确的是A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强B.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育C.减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度D.癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短3.下列有关实验和研究方法,叙述正确的是A. 绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快B.盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用原理不相同C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳予以确定D.摩尔根用假说演绎法证实了基因在染色体上4.关于植物激素的叙述,不正确的是A.小麦开花时因天气原因未能完成正常受粉,可喷洒适宜浓度生长素溶液以减少损失B.玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长使植株矮小,可能是该病毒抑制了赤霉素合成C.喷洒一定浓度的生长素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果,使之在未采摘时不脱落D.进行植物组织培养时,向培养基中加入细胞分裂素有利于细胞的分裂和生长5.下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是A.面对病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早B.T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化D.若研究清楚埃博拉病毒特异性抗原蛋白的结构,就可利用基因工程技术来生产该蛋白作疫苗6.中国女科学家屠呦呦因研制抗疟药青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖。

西藏拉萨中学2016届高三下学期第七次月考物理试卷

西藏拉萨中学2016届高三下学期第七次月考物理试卷

2015-2016学年西藏拉萨中学高三(下)第七次月考物理试卷一、不定项选择题(本题共8小题,每小题6分,共计48分.每小题给出的四个选项中,第1~4题只有一个符合题目要求,第5~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.伽利略在对自由落体运动的研究过程中,开创了如下框图所示的一套科学研究方法,其中方框2和4中的方法分别是()A.实验检验,数学推理B.数学推理,实验检验C.提出假设,实验检验D.实验检验,合理外推2.图甲为水平放置的两根平行光滑导轨,处在垂直轨道平面向里的匀强磁场中.均匀金属棒AB垂直于导轨水平静止放置.从t=0时刻开始在AB棒上通有图乙所示的交变电流,规定甲图所示的电流方向为正方向.下列说法正确的是()A.金属棒将在某一范围内往复运动B.t1时刻导体棒的速度最大C.t2时刻导体棒的加速度最大D.安培力时而做正功,时而做负功3.如图所示,飞行器P绕某星球做匀速圆周运动,星球相对飞行器的张角为θ,下列说法不正确的是()A.轨道半径越大,周期越长B.张角越大,速度越大C.若测得周期和张角,则可得到星球的平均密度D.若测得周期和轨道半径,则可得到星球的平均密度4.电阻为1Ω的矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁场中匀速转动,产生的交变电动势随时间变化的图象如图所示.现把交流电加在电阻为9Ω的电热丝上,则下列说法中正确的是()A.线圈转动的角速度为31.4rad/sB.如果线圈转速提高一倍,则电流不会改变C.电热丝两端的电压U=100VD.电热丝的发热功率P=1800 W5.如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态.则下列说法正确的是()A.a、b两物体的受力个数一定相同B.a、b两物体对斜面的压力相同C.a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等D.当逐渐增大拉力F时,物体b先开始滑动6.如图所示,a、b端输入恒定的交流电压.理想变压器原、副线圈分别接有额定电压均为12V、额定功率均为2W的灯泡A、B、C.闭合开关,灯泡均正常发光.则下列说法正确的是()A.原副线圈的匝数比为1:2B.电压表V的示数为24VC.变压器的输入功率为4WD.副线圈上再并联一个相同的灯泡D,灯泡A会烧坏7.如图所示,边长为L、总电阻为R的均匀正方形线框abcd放置在光滑水平桌面上,其cd边右侧紧邻两个磁感应强度为B、宽度为L、方向相反的有界匀强磁场.现使线框以速度v0匀速通过磁场区域,从开始进入,到完全离开磁场的过程中,下列图线能定性反映线框中的感应电流(以逆针方向为正)和a、b两点间的电势差随时间变化关系的是()A.B.C.D.8.蹦床类似于竖直放置的轻弹簧(共弹力满足F=kx,弹性势能满足E P=kx2,x 为床面下沉的距离,k为常量).质量为m的运动员静止站在蹦床上时,床面下沉;蹦床比赛中,运动员经过多次蹦跳,逐渐增加上升高度,测得某次运动员离开床面在空中的最长时间为△t.运动员可视为质点,空气阻力忽略不计,重力加速度为g.则可求()A.常量k=B.运动员上升的最大高度h=g(△t)2C.床面压缩的最大深度x=x0+D.整个比赛过程中运动员增加的机械能△E=mg2(△t)2三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第9-12题为必考题,每道试题考生都必须作答.第13-18题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:9.某同学用图甲的实验装置探究小车的加速度a与小车的质量M之间的关系.打点计时器使用交变电流的频率为50Hz.(1)实验中必须进行的操作有.A.平衡摩擦力时,不能挂钩码B.改变小车的质量后,需要重新平衡摩擦力C.小车要在靠近打点计时器的位置释放D.为了使小车加速度大一些,应该尽量挂质量大的钩码(2)实验中得到的纸带如图乙所示,每两个计数点间还有四个计时点未画出.则小车的加速度大小为m/s2.(3)该同学根据实验测得的数据,描绘出a﹣M图象如图丙,于是根据图象得出结论:a与M成反比.该同学的做法是否合理?(填“合理”或“不合理”).10.某同学要测量额定电压为3V的某圆柱体电阻R的电阻率ρ.(1)用游标卡尺测量其长度,如图1所示,则其长度L=mm.(2)为精确测量R的阻值,该同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻.他将红黑表笔分别插入“+”、“﹣”插孔中,将选择开关置于“×l”档位置,然后将红、黑表笔短接调零,此后测阻值时发现指针偏转角度如图2甲所示.试问:①为减小读数误差,该同学应将选择开关置于“”档位置.②再将红、黑表笔短接,此时发现指针并未指到右边的“0Ω”处,如图2乙所示,那么他该调节直至指针指在“0Ω”处再继续实验,结果看到指针指在如图2丙所示位置.(3)现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:A.灵敏电流计G(量程200μA,内阻300Ω)B.电流表A(量程3A,内阻约0.3Ω)C.电压表V1(量程3V,内阻约3kΩ)D.电压表V2(量程l5V,内阻约5kΩ)E.滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)F.F.最大阻值为99.99Ω的电阻箱R2以及电源E (电动势4V,内阻可忽略)、电键、导线若干为了提高测量精确度并且使电阻R两端电压调节范围尽可能大,除电源、电键、导线以外还应选择的最恰当器材(只需填器材前面的字母)有.请在图3的方框中画出你设计的电路图.11.如图所示,一质量m=0.4kg的滑块(可视为质点)静止于动摩擦因数μ=0.1的水平轨道上的A点.现对滑块施加一水平外力,使其向右运动,外力的功率恒为P=10.0W.经过一段时间后撤去外力,滑块继续滑行至B点后水平飞出,恰好在C点以5m/s的速度沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道,轨道的最低点D处装有压力传感器.已知轨道AB的长度L=2.0m,半径OC和竖直方向的夹角α=37°,圆形轨道的半径R=0.5m.(空气阻力可忽略,重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),求:(1)滑块运动到D点时压力传感器的示数;(2)水平外力作用在滑块上的时间t.12.如图所示,将某正粒子放射源置于原点O,其向各方向射出的粒子速度大小均为v0、质量均为m、电荷量均为q.在0≤y≤d的一、二象限范围内分布着一个匀强电场,方向与y轴正向相同,在d<y≤2d的一、二象限范围内分布着一个匀强磁场,方向垂直于xoy平面向里.粒子离开电场上边缘y=d时,能够到达的最右侧的位置为(1.5d,d).最终恰没有粒子从y=2d的边界离开磁场.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计粒子重力以及粒子间的相互作用,求:(1)电场强度E;(2)磁感应强度B;(3)粒子在磁场中运动的最长时间.(二)选考题,请考生任选一模块作答[物理--选修3-3]13.下列说法正确的是()A.物体的温度降低,个别分子的动能可能会增大B.液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的C.食盐熔化的过程中温度不变,说明食盐是晶体D.系统对外做功,内能一定减少E.热运动的宏观过程会有一定的方向性14.如图1所示,汽缸开口向右、固定在水平桌面上,气缺内用活塞(横截面积为S)封闭了一定质量的理想气体,活塞与气缸壁之间的摩擦忽略不计.轻绳跨过光滑定滑轮将活塞和地面上的重物(质量为m)连接.开始时汽缸内外压强相同,均为大气压p0(mg<p0S),轻绳处在伸直状态,汽缸内气体的温度为T0,体积为V.现使汽缸内气体的温度缓慢降低,最终使得气体体积减半,求:①重物刚离地面时气缸内气体的温度T1;②气体体积减半时的温度T2;③在答题卡上画出如图2所示的坐标系,并在其中画出气体状态变化的整个过程,标注相关点的坐标值.[物理--选修3-4]15.如图所示,有一束平行于等边三棱镜截图ABC的单色光从空气射向E点,并偏折到F点,已知入射方向与边AB的夹角为θ=30°,E、F分别为边AB、BC 的中点,则下列说法正确的是()A.该棱镜的折射率为B.光在F点发生全反射C.光从空气进入棱镜,波长变短D.光从空气进入棱镜,波速变小E.从F点出射的光束与入射到E点的光束平行16.一列简谐波沿x轴正方向传播,t=0时波形如图甲所示,已知在0.6s末,A 点恰第四次(图中为第一次)出现波峰,求:(1)该简谐波的波长、波速分别为多少?(2)经过多少时间x=5m处的质点P第一次出现波峰?(3)如果以该机械波传到质点P开始计时,请在图乙中画出P点的振动图象,并标明必要横、纵坐标值,至少画出一个周期的图象.[物理--选修3-5]17.下列说法正确的是()A.极限频率越大的金属材料逸出功越大B.β射线是从原子核内部射出的高速电子流C.光电子的最大初动能与入射光的频率成正比D.通过化学反应不能改变物质的放射性E.在光的双缝干涉实验中,光通过双缝时显出波动性,通过单缝时显出粒子性18.如图所示,质量分别为1kg、3kg的滑块A、B位于光滑水平面上,现使滑块A以4m/s的速度向右运动,与左侧连有轻弹簧的滑块B发生碰撞.在二者在发生碰撞的过程中,求:(1)弹簧的最大弹性势能;(2)滑块B的最大速度.2015-2016学年西藏拉萨中学高三(下)第七次月考物理试卷参考答案与试题解析一、不定项选择题(本题共8小题,每小题6分,共计48分.每小题给出的四个选项中,第1~4题只有一个符合题目要求,第5~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.伽利略在对自由落体运动的研究过程中,开创了如下框图所示的一套科学研究方法,其中方框2和4中的方法分别是()A.实验检验,数学推理B.数学推理,实验检验C.提出假设,实验检验D.实验检验,合理外推【考点】1L:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.【分析】教材中介绍了伽利略对落体规律的研究以及“理想斜面实验”,通过这些知识的学习,可以明确伽利略所创造的这一套科学研究方法.【解答】解:这是依据思维程序排序的问题,这一套科学研究方法,要符合逻辑顺序,即通过观察现象,提出假设,根据假设进行逻辑推理,然后对自己的逻辑推理进行实验验证,紧接着要对实验结论进行修正推广.故ABD错误,C正确;故选:C.2.图甲为水平放置的两根平行光滑导轨,处在垂直轨道平面向里的匀强磁场中.均匀金属棒AB垂直于导轨水平静止放置.从t=0时刻开始在AB棒上通有图乙所示的交变电流,规定甲图所示的电流方向为正方向.下列说法正确的是()A.金属棒将在某一范围内往复运动B.t1时刻导体棒的速度最大C.t2时刻导体棒的加速度最大D.安培力时而做正功,时而做负功【考点】CC:安培力;37:牛顿第二定律.【分析】根据F=BIL分析安培力随电流的变化关系,由牛顿第二定律分析导体棒的加速度的变化,结合运动的对称性分析导体棒运动的规律即可.【解答】解:根据左手定则可知,当电流的方向向下时,棒受到的安培力的方向向右;同理,当电流的方向向上上,则棒受到的安培力的方向向左.A、由于电流随时间按照正弦规律变化,而安培力:F=BIL与电流成正比,所以导体棒受到的安培力也随时间按照正弦规律变化,在前半个周期内(0﹣t2时间内)棒受到的安培力的方向向右,所以棒向右做加速运动;在后半个周期内棒受到的安培力的方向向左,将向右做减速运动,由于加速阶段的加速度和减速阶段的加速度具有对称性,所以由运动的对称性可知,当t=t4时刻棒的速度恰好为0;而后,在以后的歌周期内棒将不断重复第一个周期内的运动.所以棒将一直向右运动.故A错误;B、导体棒在前半个周期内(0﹣t2时间内)棒受到的安培力的方向向右,所以棒向右做加速运动,后半个周期内棒受到的安培力的方向向左,将向右做减速运动,所以t2时刻导体棒的速度最大.故B错误;C、由于安培力:F=BIL与电流成正比,所以导体棒受到的安培力也随时间按照正弦规律变化,在t1时刻导体棒受到的安培力最大,所以加速度最大.故C错误;D、导体棒一直向右运动,前半个周期内(0﹣t2时间内)棒受到的安培力的方向向右,安培力做正功;后半个周期内棒受到的安培力的方向向左,安培力做负功.故D正确.故选:D3.如图所示,飞行器P绕某星球做匀速圆周运动,星球相对飞行器的张角为θ,下列说法不正确的是()A.轨道半径越大,周期越长B.张角越大,速度越大C.若测得周期和张角,则可得到星球的平均密度D.若测得周期和轨道半径,则可得到星球的平均密度【考点】4F:万有引力定律及其应用.【分析】根据开普勒第三定律,分析周期与轨道半径的关系;飞行器P绕某星球做匀速圆周运动,由星球的万有引力提供向心力,根据万有引力定律和几何知识、密度公式可求解星球的平均密度.【解答】解:A、根据开普勒第三定律,可知轨道半径越大,飞行器的周期越长.故A正确;B、根据卫星的速度公式v=,可知轨道半径越大,速度越小,故B正确;C、设星球的质量为M,半径为R,平均密度为,ρ.张角为θ,飞行器的质量为m,轨道半径为r,周期为T.对于飞行器,根据万有引力提供向心力得:G由几何关系有:R=rsin星球的平均密度ρ=由以上三式知测得周期和张角,可得到星球的平均密度.故C正确;D、由G可得:M=,可知若测得周期和轨道半径,可得到星球的质量,但星球的半径未知,不能求出星球的平均密度.故D错误.本题选择不正确的,故选:D4.电阻为1Ω的矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁场中匀速转动,产生的交变电动势随时间变化的图象如图所示.现把交流电加在电阻为9Ω的电热丝上,则下列说法中正确的是()A.线圈转动的角速度为31.4rad/sB.如果线圈转速提高一倍,则电流不会改变C.电热丝两端的电压U=100VD.电热丝的发热功率P=1800 W【考点】E5:交流的峰值、有效值以及它们的关系.【分析】矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生的电动势最大值为E m=NBSω,由此式分析使线圈的转速变为原来两倍时,电动势的变化情况,进而根据欧姆定律求出电流变化情况.由图读出电动势的最大值.读出周期,求出有效值,根据功率的公式求出电热丝的发热功率.【解答】解:A、从图中可知:T=0.02s,ω==314rad/s,故A错误;B、其他条件不变,如果线圈转速提高一倍,角速度ω变为原来的两倍.则由动势最大值为E m=NBSω得知,交流电动势的最大值变为原来的两倍,电压的有效值为原来的倍,根据欧姆定律可知电流发生改变.故B错误.C、该交流电压的最大值为200V,所以有效值为,则电热丝两端的电压为,故C错误;D、根据得:,故D正确.故选D5.如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态.则下列说法正确的是()A.a、b两物体的受力个数一定相同B.a、b两物体对斜面的压力相同C.a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等D.当逐渐增大拉力F时,物体b先开始滑动【考点】2H:共点力平衡的条件及其应用;29:物体的弹性和弹力.【分析】对ab进行受力分析,ab两个物体都处于静止状态,受力平衡,把绳子和力T和重力mg都分解到沿斜面方向和垂直于斜面方向,根据共点力平衡列式分析即可.【解答】解:A、对ab进行受力分析,如图所示:b物体处于静止状态,当绳子沿斜面向上的分量与重力沿斜面向下的分量相等时,摩擦力为零,所以b可能只受3个力作用,而a物体必定受到摩擦力作用,肯定受4个力作用,故A错误;B、ab两个物体,垂直于斜面方向受力都平衡,则有:N+Tsinθ=mgcosα解得:N=mgcosα﹣Tsinθ,则a、b两物体对斜面的压力相同,故B正确;C、根据A的分析可知,b的摩擦力可以为零,而a的摩擦力一定不为零,故C 错误;D、对a沿斜面方向有:Tcosθ+mgsinα=f a,对b沿斜面方向有:Tcosθ﹣mgsinα=f b,正压力相等,所以最大静摩擦力相等,则a先达到最大静摩擦力,先滑动,故D 错误.故选:B6.如图所示,a、b端输入恒定的交流电压.理想变压器原、副线圈分别接有额定电压均为12V、额定功率均为2W的灯泡A、B、C.闭合开关,灯泡均正常发光.则下列说法正确的是()A.原副线圈的匝数比为1:2B.电压表V的示数为24VC.变压器的输入功率为4WD.副线圈上再并联一个相同的灯泡D,灯泡A会烧坏【考点】E8:变压器的构造和原理;BG:电功、电功率;E4:正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率.【分析】由三只灯泡均正常发光,则可求得原副线圈的电流,求得匝数之比,由匝数比求电压关系,由功率公式可求得功率.【解答】解:A、副线圈中每个灯泡电流:,则原线圈的电流为I1=A,副线圈电流,则匝数比为2:1,故A错误;B、副线圈电压为U2=12V,则原线圈电源U1=24V,则电压表示数为U=24+12=36V,故B错误;C、副线圈功率P1=2P L=4W,则变压器的输入功率为4W,故C正确;D、副线圈上再并联一个相同的灯泡D,则副线圈电流增大,则原线圈电流也增大,超过额定电流,A灯泡烧坏,故D正确.故选:CD7.如图所示,边长为L、总电阻为R的均匀正方形线框abcd放置在光滑水平桌面上,其cd边右侧紧邻两个磁感应强度为B、宽度为L、方向相反的有界匀强磁场.现使线框以速度v0匀速通过磁场区域,从开始进入,到完全离开磁场的过程中,下列图线能定性反映线框中的感应电流(以逆针方向为正)和a、b两点间的电势差随时间变化关系的是()A.B.C.D.【考点】D9:导体切割磁感线时的感应电动势;AB:电势差;BB:闭合电路的欧姆定律;DB:楞次定律.【分析】由E=BLv求出感应电动势,由欧姆定律求出感应电流和ab间的电压,然后选择图象.要分段研究.【解答】解:线圈进入左侧磁场过程:在进入磁场0﹣L的过程中,E=BLv0,电流I==i0,方向为逆时针方向,为正;a的电势比b的电势高,ab间的电势差U ab=E=BLv0=u0;在L﹣2L的过程中,电动势E=2BLv0,电流I==2i0,方向为顺时针方向,为负.a的电势比b的电势高,ab间的电势差U ab=E=BLv0=4u0;在2L﹣3L的过程中,E=BLv0,电流I==i0,方向为逆时针方向,为正;a的电势比b的电势低,ab间的电势差U ab=﹣E=﹣BLv0=﹣3u0;故AC正确,BD错误.故选:AC.8.蹦床类似于竖直放置的轻弹簧(共弹力满足F=kx,弹性势能满足E P=kx2,x 为床面下沉的距离,k为常量).质量为m的运动员静止站在蹦床上时,床面下沉;蹦床比赛中,运动员经过多次蹦跳,逐渐增加上升高度,测得某次运动员离开床面在空中的最长时间为△t.运动员可视为质点,空气阻力忽略不计,重力加速度为g.则可求()A.常量k=B.运动员上升的最大高度h=g(△t)2C.床面压缩的最大深度x=x0+D.整个比赛过程中运动员增加的机械能△E=mg2(△t)2【考点】6B:功能关系;69:弹性势能.【分析】由胡克定律可求得常量k;根据匀变速直线运动的规律可求得上升的高度,则可判断是否符合要求;根据功能关系可求得床面压缩的最大深度和整个比赛过程中运动员增加的机械能.【解答】解:A、根据运动员静止站在蹦床上时,床面下沉x0;则:mg=kx0解得k=;故A正确;B、根据匀变速直线运动公式,上升下落时间相等,即上升时间为,上升的最大高度:h=.故B错误;C、运动员从最高点到最低点的过程中重力势能转化为蹦床的弹性势能,即:所以:x=.故C正确;D、整个比赛过程中运动员增加的机械能等于运动员从x0处到最高点的重力势能与减小的弹性势能的差,即:△E=mg(x0+h)﹣=mgx0+mg2(△t)2﹣••=mgx0+mg2(△t)2.故D错误.故选:AC三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第9-12题为必考题,每道试题考生都必须作答.第13-18题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:9.某同学用图甲的实验装置探究小车的加速度a与小车的质量M之间的关系.打点计时器使用交变电流的频率为50Hz.(1)实验中必须进行的操作有AC.A.平衡摩擦力时,不能挂钩码B.改变小车的质量后,需要重新平衡摩擦力C.小车要在靠近打点计时器的位置释放D.为了使小车加速度大一些,应该尽量挂质量大的钩码(2)实验中得到的纸带如图乙所示,每两个计数点间还有四个计时点未画出.则小车的加速度大小为0.50m/s2.(3)该同学根据实验测得的数据,描绘出a﹣M图象如图丙,于是根据图象得出结论:a与M成反比.该同学的做法是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”).【考点】M8:探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【分析】(1)平衡摩擦力是让小车所受的滑动摩擦力等于小车所受重力沿斜面的分量,即mgsinθ=μmgcosθ,平衡摩擦力时,不能将重物用细线通过定滑轮系在小车上且只需要平衡一次;(2)根据△x=aT2求解加速度;(3)图象为曲线不能说明两个物理量成反比.【解答】解:A、平衡摩擦力时研究对象是小车,是让小车所受的滑动摩擦力等于小车所受重力沿斜面的分量,故平衡摩擦力时,不能将重物用细线通过定滑轮系在小车上,故A正确.B、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面向下的分量等于小车所受的滑动摩擦力,即mgsinθ=μmgcosθ,故不需要重新平衡摩擦力,故B正确.C、小车要在靠近打点计时器的位置释放,有利于纸带的利用,故C正确.D、钩码的质量不能太大,否则不满足钩码质量远远小于小车质量,故D错误.故选:AC(2)根据△x=aT2得:a=(3)在探究加速度a与质量m的关系时,作出a﹣m图象是一条曲线,应该做a﹣图象,如果是通过坐标原点的直线,证明a与m成反比,所以该同学的做法不合理.故答案为:(1)AC;(2)0.50;(3)不合理10.某同学要测量额定电压为3V的某圆柱体电阻R的电阻率ρ.(1)用游标卡尺测量其长度,如图1所示,则其长度L=70.15mm.(2)为精确测量R的阻值,该同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻.他将红黑表笔分别插入“+”、“﹣”插孔中,将选择开关置于“×l”档位置,然后将红、黑表笔短接调零,此后测阻值时发现指针偏转角度如图2甲所示.试问:①为减小读数误差,该同学应将选择开关置于“×l0”档位置.②再将红、黑表笔短接,此时发现指针并未指到右边的“0Ω”处,如图2乙所示,那么他该调节欧姆调零旋钮直至指针指在“0Ω”处再继续实验,结果看到指针指在如图2丙所示位置.(3)现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:A.灵敏电流计G(量程200μA,内阻300Ω)B.电流表A(量程3A,内阻约0.3Ω)C.电压表V1(量程3V,内阻约3kΩ)D.电压表V2(量程l5V,内阻约5kΩ)E.滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)F.F.最大阻值为99.99Ω的电阻箱R2以及电源E (电动势4V,内阻可忽略)、电键、导线若干为了提高测量精确度并且使电阻R两端电压调节范围尽可能大,除电源、电键、导线以外还应选择的最恰当器材(只需填器材前面的字母)有ACEF.请在图3的方框中画出你设计的电路图.【考点】N2:测定金属的电阻率.【分析】(1)游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.(2)用欧姆表测电阻,要选择合适的挡位使指针指在中央刻度线附近,欧姆表换挡后要重新进行欧姆调零.(3)根据电源电动势选择电压表,根据电路中最大电流选择电流表,滑动变阻器最大阻值远小于待测电阻阻值,滑动变阻器应采用分压接法,灵敏电流计可以采用内接法.【解答】解:(1)游标卡尺的固定刻度读数为7cm=70mm,游标读数为0.05×3mm=0.15mm,所以最终读数为79mm+0.15mm=70.15mm.(2)①欧姆表的零刻度在右边,指针偏转角度较小说明被测阻值较大,应换较大档,即“×10”档;②欧姆表换挡后应使两表笔短接,重新调节欧姆调零旋钮,使指针指右端零;(3)由图丙可以看出被测阻值约为:10×15=150Ω,器材中给出的电源电动势为4V,为了读数的准确性电压表选3V量程,即C,电路中的最大电流为I==≈0.02A,该电流远小于电流表量程0.6A,量程太大,读数误差太大,因此可以选择A、灵敏电流计;由于电流大于灵敏电流计量程,可以用F电阻箱与灵敏电流计并联分流;此外还需要滑动变阻器E,因此所需实验器材为A、C、E、F.滑动变阻器最大阻值远小于待测电阻阻值,滑动变阻器应采用分压接法,灵敏电流计可以采用内接法,实验电路图如图所示:故答案为:(1)70.15;(2)①×10;②欧姆调零旋钮;(3)ACEF;电路图如图所示.11.如图所示,一质量m=0.4kg的滑块(可视为质点)静止于动摩擦因数μ=0.1的水平轨道上的A点.现对滑块施加一水平外力,使其向右运动,外力的功率恒为P=10.0W.经过一段时间后撤去外力,滑块继续滑行至B点后水平飞出,恰好。

西藏拉萨中学2016届高三下学期第七次月考理综科综合试

西藏拉萨中学2016届高三下学期第七次月考理综科综合试

二、不定项选择题(本题共8小题,每小题6分,共计48分。

每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一个符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14.伽利略在对自由落体运动的研究过程中,开创了如下框图所示的一套科学研究方法,其中方框2和4中的方法分别是A .实验检验,数学推理B .数学推理,实验检验C .提出假设,实验检验D .实验检验,合理外推15.图甲为水平放置的两根平行光滑导轨,处在垂直轨道平面向里的匀强磁场中。

均匀金属棒AB 垂直于导轨水平静止放置。

从t=0时刻开始在AB 棒上通有图乙所示的交变电流,规定甲图所示的电流方向为正方向。

下列说法正确的是 A .金属棒将在某一范围内往复运动 B .t 1时刻导体棒的速度最大 C .t 2时刻导体棒的加速度最大D .安培力时而做正功,时而做负功 16.如图所示,飞行器P 绕某星球做匀速圆周运动,星球相对飞行器的张角为θ, 下列说法不正确的是A .轨道半径越大,周期越长B .张角越大,速度越大C .若测得周期和张角,则可得到星球的平均密度D .若测得周期和轨道半径,则可得到星球的平均密度17.电阻为1 Ω的矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁场中匀速转动,产生的交变电动势随时间变化的图象如图所示。

现把交流电加在电阻为9 Ω的电热丝上,则下列说法中正确的是 A .线圈转动的角速度为31.4 rad/sB .如果线圈转速提高一倍,则电流不会改变C .电热丝两端的电压2100=U VD .电热丝的发热功率P =1800 W18.如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体a 、b ,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F ,使两物体均处于静止状态。

则下列说法正确的是A .a 、b 两物体的受力个数一定相同B .a 、b 两物体对斜面的压力相同C .a 、b 两物体受到的摩擦力大小一定相等D .当逐渐增大拉力F 时,物体b 先开始滑动19.如图所示,a 、b 端输入恒定的交流电压。

2016-2017年西藏拉萨中学高二(下)第七次月考数学试卷(理科)(解析版)

2016-2017年西藏拉萨中学高二(下)第七次月考数学试卷(理科)(解析版)

2016-2017学年西藏拉萨中学高二(下)第七次月考数学试卷(理科)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(5分)已知集合M={x|(x+2)(x﹣1)<0},N={x|x+1<0},则M∩N=()A.(﹣1,1)B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1)D.(1,2)2.(5分)设z=+i,则|z|=()A.B.C.D.23.(5分)如图长方体中由左边的平面图形围成的是()A.B.C.D.4.(5分)已知sin2α=,则cos2(α+)=()A.B.C.D.5.(5分)已知等比数列{a n}满足a1=,a3a5=4(a4﹣1),则a2=()A.2B.1C.D.6.(5分)某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现,红灯持续时间为40秒.若一名行人来到该路口遇到红灯,则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为()A.B.C.D.7.(5分)四个对数函数①y=log a x,②y=log b x,③y=log c x,④y=log d x的图象如下,则a,b,c,d的大小关系是()A.b>a>d>c B.a>b>c>d C.c>d>b>a D.d>c>a>d 8.(5分)已知平面α⊥平面β,α∩β=l,点A∈α,A∉l,直线AB∥l,直线AC⊥l,直线m ∥α,m∥β,则下列四种位置关系中,不一定成立的是()A.AB∥m B.AC⊥m C.AB∥βD.AC⊥β9.(5分)如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入a,b分别为14,18,则输出的a=()A.0B.2C.4D.1410.(5分)等轴双曲线C的中心在原点,焦点在x轴上,C与抛物线y2=16x的准线交于A,B两点,|AB|=4,则C的实轴长为()A.4B.2C.D.811.(5分)用min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最小值,设f(x)=min{2x,x+2,10﹣x}(x≥0),则f(x)的最大值为()A.4B.5C.6D.712.(5分)设向量,满足|+|=,|﹣|=,则•=()A.1B.2C.3D.5二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)偶函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,f(3)=3,则f(﹣1)=.14.(5分)设x,y满足约束条件,则z=2x﹣y的最大值为.15.(5分)已知直线l:x﹣y+6=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,过A,B分别作l 的垂线与x轴交于C,D两点.则|CD|=.16.(5分)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;乙说:我没去过C城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为.三、解答题:(本大题共6小题,共计70分)17.(12分)已知{a n}是公差为3的等差数列,数列{b n}满足b1=1,b2=,a n b n+1+b n+1=nb n.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)求{b n}的前n项和.18.(12分)已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C的对边,sin2B=2sin A sin C.(Ⅰ)若a=b,求cos B;(Ⅱ)设B=90°,且a=,求△ABC的面积.19.(12分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,B1C的中点为O,且AO⊥平面BB1C1C.求证:B1C⊥AB.20.(12分)已知A是椭圆E:+=1的左顶点,斜率为k(k>0)的直线交E于A,M两点,点N在E上,MA⊥NA.(I)当|AM|=|AN|时,求△AMN的面积(II)当2|AM|=|AN|时,证明:<k<2.21.(12分)设函数f(x)=e mx+x2﹣mx.(1)证明:f(x)在(﹣∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增;(2)若对于任意x1,x2∈[﹣1,1],都有|f(x1)﹣f(x2)|≤e﹣1,求m的取值范围.22.(10分)已知a>b>0,c>d>0,求证:.2016-2017学年西藏拉萨中学高二(下)第七次月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(5分)已知集合M={x|(x+2)(x﹣1)<0},N={x|x+1<0},则M∩N=()A.(﹣1,1)B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1)D.(1,2)【解答】解:∵集合M={x|(x+2)(x﹣1)<0},∴M={x|﹣2<x<1},∵N={x|x+1<0},∴N={x|x<﹣1},∴M∩N={x|﹣2<x<﹣1}故选:C.2.(5分)设z=+i,则|z|=()A.B.C.D.2【解答】解:z=+i=+i=.故|z|==.故选:B.3.(5分)如图长方体中由左边的平面图形围成的是()A.B.C.D.【解答】解:长方体中由左边的平面图形,可知长方体中有4个面是阴影部分,两个空白部分是相对部分,剩余是4个阴影部分,围成的是.故选:D.4.(5分)已知sin2α=,则cos2(α+)=()A.B.C.D.【解答】解:∵sin2α=,∴cos2(α+)=[1+cos(2α+)]=(1﹣sin2α)=×(1﹣)=.故选:A.5.(5分)已知等比数列{a n}满足a1=,a3a5=4(a4﹣1),则a2=()A.2B.1C.D.【解答】解:设等比数列{a n}的公比为q,∵,a3a5=4(a4﹣1),∴=4,化为q3=8,解得q=2则a2==.故选:C.6.(5分)某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现,红灯持续时间为40秒.若一名行人来到该路口遇到红灯,则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为()A.B.C.D.【解答】解:∵红灯持续时间为40秒,至少需要等待15秒才出现绿灯,∴一名行人前25秒来到该路口遇到红灯,∴至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为=.故选:B.7.(5分)四个对数函数①y=log a x,②y=log b x,③y=log c x,④y=log d x的图象如下,则a,b,c,d的大小关系是()A.b>a>d>c B.a>b>c>d C.c>d>b>a D.d>c>a>d【解答】解:如图作直线y=1,其与四个函数图象的交点坐标分别是(c,1),(d,1),(a,1),(b,1),由图知四大小关系为以c<d<a<b故选A.8.(5分)已知平面α⊥平面β,α∩β=l,点A∈α,A∉l,直线AB∥l,直线AC⊥l,直线m ∥α,m∥β,则下列四种位置关系中,不一定成立的是()A.AB∥m B.AC⊥m C.AB∥βD.AC⊥β【解答】解:如图所示AB∥l∥m;A对AC⊥l,m∥l⇒AC⊥m;B对AB∥l⇒AB∥β,C对对于D,虽然AC⊥l,但AC不一定在平面α内,故它可以与平面β相交、平行,故不一定垂直;故错.故选:D.9.(5分)如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入a,b分别为14,18,则输出的a=()A.0B.2C.4D.14【解答】解:模拟执行程序框图,可得a=14,b=18满足条件a≠b,不满足条件a>b,b=4满足条件a≠b,满足条件a>b,a=10满足条件a≠b,满足条件a>b,a=6满足条件a≠b,满足条件a>b,a=2满足条件a≠b,不满足条件a>b,b=2不满足条件a≠b,输出a的值为2.故选:B.10.(5分)等轴双曲线C的中心在原点,焦点在x轴上,C与抛物线y2=16x的准线交于A,B两点,|AB|=4,则C的实轴长为()A.4B.2C.D.8【解答】解:设等轴双曲线C的方程为x2﹣y2=λ.(1)∵抛物线y2=16x,2p=16,p=8,∴=4.∴抛物线的准线方程为x=﹣4.设等轴双曲线与抛物线的准线x=﹣4的两个交点A(﹣4,y),B(﹣4,﹣y)(y>0),则|AB|=|y﹣(﹣y)|=2y=4,∴y=2.将x=﹣4,y=2代入(1),得(﹣4)2﹣(2)2=λ,∴λ=4∴等轴双曲线C的方程为x2﹣y2=4,即,∴C的实轴长为4.故选:A.11.(5分)用min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最小值,设f(x)=min{2x,x+2,10﹣x}(x≥0),则f(x)的最大值为()A.4B.5C.6D.7【解答】解:10﹣x是减函数,x+2是增函数,2x是增函数,令x+2=10﹣x,x=4,此时,x+2=10﹣x=6,如图:y=x+2 与y=2x交点是A、B,y=x+2与y=10﹣x的交点为C(4,6),由上图可知f(x)的图象如下:C为最高点,而C(4,6),所以最大值为6.故选:C.12.(5分)设向量,满足|+|=,|﹣|=,则•=()A.1B.2C.3D.5【解答】解:∵|+|=,|﹣|=,∴分别平方得+2•+=10,﹣2•+=6,两式相减得4•=10﹣6=4,即•=1,故选:A.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)偶函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,f(3)=3,则f(﹣1)=3.【解答】解:法1:因为偶函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,所以f(2+x)=f(2﹣x)=f(x﹣2),即f(x+4)=f(x),则f(﹣1)=f(﹣1+4)=f(3)=3,法2:因为函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,所以f(1)=f(3)=3,因为f(x)是偶函数,所以f(﹣1)=f(1)=3,故答案为:3.14.(5分)设x,y满足约束条件,则z=2x﹣y的最大值为3.【解答】解:不等式组表示的平面区域如图所示,由得A(3,3),z=2x﹣y可转换成y=2x﹣z,z最大时,y值最小,即:当直线z=2x﹣y过点A(3,3)时,在y轴上截距最小,此时z取得最大值3.故答案为:3.15.(5分)已知直线l:x﹣y+6=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,过A,B分别作l 的垂线与x轴交于C,D两点.则|CD|=4.【解答】解:由题意,圆心到直线的距离d==3,∴|AB|=2=2,∵直线l:x﹣y+6=0∴直线l的倾斜角为30°,∵过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点,∴|CD|==4.故答案为:4.16.(5分)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;乙说:我没去过C城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为A.【解答】解:由乙说:我没去过C城市,则乙可能去过A城市或B城市,但甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市,则乙只能是去过A,B中的任一个,再由丙说:我们三人去过同一城市,则由此可判断乙去过的城市为A.故答案为:A.三、解答题:(本大题共6小题,共计70分)17.(12分)已知{a n}是公差为3的等差数列,数列{b n}满足b1=1,b2=,a n b n+1+b n+1=nb n.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)求{b n}的前n项和.【解答】解:(Ⅰ)∵a n b n+1+b n+1=nb n.当n=1时,a1b2+b2=b1.∵b1=1,b2=,∴a1=2,又∵{a n}是公差为3的等差数列,∴a n=3n﹣1,(Ⅱ)由(I)知:(3n﹣1)b n+1+b n+1=nb n.即3b n+1=b n.即数列{b n}是以1为首项,以为公比的等比数列,∴{b n}的前n项和S n==(1﹣3﹣n)=﹣.18.(12分)已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C的对边,sin2B=2sin A sin C.(Ⅰ)若a=b,求cos B;(Ⅱ)设B=90°,且a=,求△ABC的面积.【解答】解:(I)∵sin2B=2sin A sin C,由正弦定理可得:>0,代入可得(bk)2=2ak•ck,∴b2=2ac,∵a=b,∴a=2c,由余弦定理可得:cos B===.(II)由(I)可得:b2=2ac,∵B=90°,且a=,∴a2+c2=b2=2ac,解得a=c=.∴S△ABC==1.19.(12分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,B1C的中点为O,且AO⊥平面BB1C1C.求证:B1C⊥AB.【解答】证明:连结BC1,则BC1与B1C交于O,∵侧面BB1C1C为菱形,∴B1C⊥BC1,∵AO⊥平面BB1C1C,∴B1C⊥AO又∵BC1∩AO=O,∴B1C⊥平面ABO,由于AB⊂平面ABO,∴B1C⊥AB(5分)20.(12分)已知A是椭圆E:+=1的左顶点,斜率为k(k>0)的直线交E于A,M两点,点N在E上,MA⊥NA.(I)当|AM|=|AN|时,求△AMN的面积(II)当2|AM|=|AN|时,证明:<k<2.【解答】解:(I)由椭圆E的方程:+=1知,其左顶点A(﹣2,0),∵|AM|=|AN|,且MA⊥NA,∴△AMN为等腰直角三角形,∴MN⊥x轴,设M的纵坐标为a,则M(a﹣2,a),∵点M在E上,∴3(a﹣2)2+4a2=12,整理得:7a2﹣12a=0,∴a=或a=0(舍),∴S△AMN=a×2a=a2=;(II)设直线l AM的方程为:y=k(x+2),直线l AN的方程为:y=﹣(x+2),由消去y得:(3+4k2)x2+16k2x+16k2﹣12=0,∴x M﹣2=﹣,∴x M=2﹣=,∴|AM|=|x M﹣(﹣2)|=•=∵k>0,∴|AN|==,又∵2|AM|=|AN|,∴=,整理得:4k3﹣6k2+3k﹣8=0,设f(k)=4k3﹣6k2+3k﹣8,则f′(k)=12k2﹣12k+3=3(2k﹣1)2≥0,∴f(k)=4k3﹣6k2+3k﹣8为(0,+∞)的增函数,又f()=4×3﹣6×3+3﹣8=15﹣26=﹣<0,f(2)=4×8﹣6×4+3×2﹣8=6>0,∴<k<2.21.(12分)设函数f(x)=e mx+x2﹣mx.(1)证明:f(x)在(﹣∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增;(2)若对于任意x1,x2∈[﹣1,1],都有|f(x1)﹣f(x2)|≤e﹣1,求m的取值范围.【解答】解:(1)证明:f′(x)=m(e mx﹣1)+2x.若m≥0,则当x∈(﹣∞,0)时,e mx﹣1≤0,f′(x)<0;当x∈(0,+∞)时,e mx﹣1≥0,f′(x)>0.若m<0,则当x∈(﹣∞,0)时,e mx﹣1>0,f′(x)<0;当x∈(0,+∞)时,e mx﹣1<0,f′(x)>0.所以,f(x)在(﹣∞,0)时单调递减,在(0,+∞)单调递增.(2)由(1)知,对任意的m,f(x)在[﹣1,0]单调递减,在[0,1]单调递增,故f(x)在x=0处取得最小值.所以对于任意x1,x2∈[﹣1,1],|f(x1)﹣f(x2)|≤e﹣1的充要条件是即设函数g(t)=e t﹣t﹣e+1,则g′(t)=e t﹣1.当t<0时,g′(t)<0;当t>0时,g′(t)>0.故g(t)在(﹣∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增.又g(1)=0,g(﹣1)=e﹣1+2﹣e<0,故当t∈[﹣1,1]时,g(t)≤0.当m∈[﹣1,1]时,g(m)≤0,g(﹣m)≤0,即合式成立;当m>1时,由g(t)的单调性,g(m)>0,即e m﹣m>e﹣1.当m<﹣1时,g(﹣m)>0,即e﹣m+m>e﹣1.综上,m的取值范围是[﹣1,1]22.(10分)已知a>b>0,c>d>0,求证:.【解答】证明:∵c>d>0,∴,又∵a>b>0,∴即.。

2017-2018年西藏拉萨中学高二(下)第七次月考数学试卷(理科)(解析版)

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2017-2018学年西藏拉萨中学高二(下)第七次月考数学试卷(理科)一、选择题:(本大题共12小题.每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)已知集合A={x|﹣1<x<2},B={x|x≤1},则A∩(∁R B)=()A.(﹣1,1]B.(1,2)C.(﹣1,0]∪(1,2)D.[1,2)2.(5分)已知复数z在复平面内对应的点的坐标为(﹣2,3),则复数的共轭复数为()A.﹣﹣i B.﹣+i C.D.3.(5分)若向量=(x,3)(x∈R),则“x=4是||=5”的()A.充要条件B.必要不充分条件C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件4.(5分)中国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“某贾人擅营,月入益功疾(注:从第2月开始,每月比前一月多入相同量的铜钱),3月入25贯,全年(按12个月计)共入510贯”,则该商人10月入贯数为()A.35B.60C.95D.1255.(5分)5个人排成一排,其中甲、乙两人至少有一人在两端的排法种数有()A.B.C.D.6.(5分)直线y=4x与曲线y=x3围成图形的面积为()A.0B.4C.8D.167.(5分)若(x+1)5=a5(x﹣1)5+…+a1(x﹣1)+a0,则a0的值为()A.0B.16C.32D.648.(5分)执行如图所示的程序框图,则输出的a=()A.1B.﹣C.2D.﹣9.(5分)已知一个简单几何的三视图如图所示,若该几何体的体积为24π+48,则该几何体中r的值为()A.πB.2πC.1D.210.(5分)函数f(x)=e x sin x的图象在点(0,f(0))处的切线的倾斜角为()A.0B.C.1D.11.(5分)将5名志愿者分配去三所学校支教,每所学校至少1名志愿者,共有()种分配方法?A.150B.180C.360D.54012.(5分)已知定义在R上的函数g(x)的导函数为g′(x),满足g′(x)﹣g(x)<0,若函数g(x)的图象关于直线x=2对称,且g(4)=1,则不等式的解集为()A.(﹣2,+∞)B.(0,+∞)C.(﹣∞,0)D.(﹣∞,2)二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共计20分,把答案填在答题卡中横线上)13.(5分)已知二项式,则展开式中含项的系数为.(数字作答)14.(5分)从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台,其中甲型与乙型电视机至少各有1台,则不同的取法共有种(用数字作答)15.(5分)若变量x,y满足约束条件,则z=3x﹣y的最小值为.16.(5分)有一个游戏,将标有数字1、2、3、4的四张卡片分别随机发给甲、乙、丙、丁4个人,每人一张,并请这4人在看自己的卡片之前进行预测:甲说:乙或丙拿到标有3的卡片;乙说:甲或丙拿到标有2的卡片;丙说:标有1的卡片在甲手中;丁说:甲拿到标有3的卡片.结果显示:这4人的预测都不正确,那么甲、乙、丙、丁4个人拿到的卡片上的数字依次为、、、.三、解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,a1=1,S5=31.(1)求{a n}的通项公式;(2)设b n=(2n+1)a n,求{b n}的前n项和T n.18.(12分)已知a,b,c分别是△ABC的角A,B,C所对的边,且c=2,(Ⅰ)若△ABC的面积等于,求a,b.(Ⅱ)若sin C+sin(B﹣A)=2sin2A,求A的值.19.(12分)在四棱柱P﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,面PCD⊥平面ABCD,PC=PD =BC=,AB=2,E是CD的中点.(Ⅰ)求证:AC⊥PB;(Ⅱ)求BD与平面P AB所成角的正弦值.20.(12分)为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行抽样检查,测得身高情况的统计图如下:(Ⅰ)估计该校男生的人数;(Ⅱ)估计该校学生身高在170~185cm之间的概率;(Ⅲ)从样本中身高在180~190cm之间的男生中任选2人,求至少有1人身高在185~190cm 之间的概率.21.(12分)已知双曲线的中心在原点,焦点F1、F2在坐标轴上,离心率为,且过点P (4,﹣).(1)求双曲线的方程;(2)若点M(3,m)在双曲线上,求证:•=0;(3)在(2)的条件下求△F1MF2的面积.22.(12分)已知函数f(x)=e x(x3+mx2﹣2x+2).(Ⅰ)假设m=﹣2,求f(x)的极大值与极小值;(Ⅱ)是否存在实数m,使f(x)在[﹣2,﹣1]上单调递增?如果存在,求m的取值范围;如果不存在,请说明理由.2017-2018学年西藏拉萨中学高二(下)第七次月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共12小题.每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)已知集合A={x|﹣1<x<2},B={x|x≤1},则A∩(∁R B)=()A.(﹣1,1]B.(1,2)C.(﹣1,0]∪(1,2)D.[1,2)【解答】解:∵A={x|﹣1<x<2},B={x|x≤1};∴∁R B={x|x>1};∴A∩(∁R B)=(1,2).故选:B.2.(5分)已知复数z在复平面内对应的点的坐标为(﹣2,3),则复数的共轭复数为()A.﹣﹣i B.﹣+i C.D.【解答】解:由题意知z=﹣2+3i,则====﹣﹣i,则复数的共轭复数为﹣+i,故选:B.3.(5分)若向量=(x,3)(x∈R),则“x=4是||=5”的()A.充要条件B.必要不充分条件C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件【解答】解:若x=4,则=(4,3),则||==5,成立.若||=5,则||==5,即x2=16,解得x=±4,即“x=4是||=5”的充分不必要条件,故选:C.4.(5分)中国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“某贾人擅营,月入益功疾(注:从第2月开始,每月比前一月多入相同量的铜钱),3月入25贯,全年(按12个月计)共入510贯”,则该商人10月入贯数为()A.35B.60C.95D.125【解答】解:根据题意,该商人每月的入贯数组成为等差数列{a n},则有a3=25,S12=510,则S12===510,解可得:a10=60;即该商人10月入贯数为60;故选:B.5.(5分)5个人排成一排,其中甲、乙两人至少有一人在两端的排法种数有()A.B.C.D.【解答】解:此题可以从反面入手:甲、乙两人没有一人在两端,即甲、乙排在中间 3 个位置,故有A32种,剩下3人随便排即可,则有A33种排法,因为5个人排成一排一共有A55种排法,所以甲、乙两人至少有一人在两端的排法有.故选:A.6.(5分)直线y=4x与曲线y=x3围成图形的面积为()A.0B.4C.8D.16【解答】解:直线y=4x与曲线y=x3围成图形的交点坐标为((﹣2,﹣8),(0,0),(2,8),如图:所以直线y=4x与曲线y=x3围成图形的面积为2=2(2x2﹣)=8;故选:C.7.(5分)若(x+1)5=a5(x﹣1)5+…+a1(x﹣1)+a0,则a0的值为()A.0B.16C.32D.64【解答】解:(x+1)5=[(x﹣1)+2]5=a5(x﹣1)5+…+a1(x﹣1)+a0,则a0=•25=32,故选:C.8.(5分)执行如图所示的程序框图,则输出的a=()A.1B.﹣C.2D.﹣【解答】解:模拟程序的运行,可得i=1,a=2满足条件i<2017,执行循环体,b=﹣,i=2满足条件i<2017,执行循环体,b=﹣,a=b=﹣,i=3满足条件i<2017,执行循环体,b=2,a=b=2,i=4…依此类推,可得该程序框图的周期是3,又知当i=2017时,退出循环,此时共循环了2016次,所以输出的a=2.故选:C.9.(5分)已知一个简单几何的三视图如图所示,若该几何体的体积为24π+48,则该几何体中r的值为()A.πB.2πC.1D.2【解答】解:由三视图还原原几何体如图,该几何体为组合体,左边是四分之一圆锥,右边是三棱锥,结合三视图可得其体积V=,解得:r=2.故选:D.10.(5分)函数f(x)=e x sin x的图象在点(0,f(0))处的切线的倾斜角为()A.0B.C.1D.【解答】解:由题意得,f′(x)=e x sin x+e x cos x=e x(sin x+cos x),∴在点(0,f(0))处的切线的斜率为k=f′(0)=1,则所求的倾斜角为,故选:B.11.(5分)将5名志愿者分配去三所学校支教,每所学校至少1名志愿者,共有()种分配方法?A.150B.180C.360D.540【解答】解:根据题意,分2步进行分析:①,将5名志愿者分成3组;若分为1、1、3的三组,有=10种分组方法;若分为1、2、2的三组,有=15种分组方法;则一共有10+15=25种不同的分组方法;②,再把三组全排列,分配到三所不同学校,有A33=6种方法;则有25×6=150种不同的分组方法;故选:A.12.(5分)已知定义在R上的函数g(x)的导函数为g′(x),满足g′(x)﹣g(x)<0,若函数g(x)的图象关于直线x=2对称,且g(4)=1,则不等式的解集为()A.(﹣2,+∞)B.(0,+∞)C.(﹣∞,0)D.(﹣∞,2)【解答】解:∵函数g(x)的图象关于直线x=2对称,∴g(2+x)=g(2﹣x),∴g(4)=g(0)=1;设h(x)=(x∈R),则h′(x)=,又∵g′(x)﹣g(x)<0,∴h′(x)<0;∴y=h(x)单调递减,而当x=0时,h(0)==1;不等式,即h(x)>h(0),解得:x<0,故不等式的解集为(﹣∞,0),故选:C.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共计20分,把答案填在答题卡中横线上)13.(5分)已知二项式,则展开式中含项的系数为112.(数字作答)【解答】解:二项式的展开式通项公式为T r+1=•(﹣1)r28﹣r•,令8﹣=﹣1,求得r=6,可得展开式中含项的系数为•22=112,故答案为:112.14.(5分)从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台,其中甲型与乙型电视机至少各有1台,则不同的取法共有70种(用数字作答)【解答】解:根据题意,分2种情况讨论:①取出的3台的电视机为甲型1台与乙型电视机2台共有4•C52=40;②取出的3台的电视机为甲型2台与乙型电视机1台共有C42•5=30;则不同的取法共有70种;故答案为:70.15.(5分)若变量x,y满足约束条件,则z=3x﹣y的最小值为﹣7.【解答】解:x,y满足约束条件对应的平面区域如图:当直线y=3x﹣z经过C时使得z最小,解得,所以C(﹣2,1),所以z=3x﹣y的最小值为﹣2×3﹣1=﹣7;故答案为:﹣7.16.(5分)有一个游戏,将标有数字1、2、3、4的四张卡片分别随机发给甲、乙、丙、丁4个人,每人一张,并请这4人在看自己的卡片之前进行预测:甲说:乙或丙拿到标有3的卡片;乙说:甲或丙拿到标有2的卡片;丙说:标有1的卡片在甲手中;丁说:甲拿到标有3的卡片.结果显示:这4人的预测都不正确,那么甲、乙、丙、丁4个人拿到的卡片上的数字依次为4、2、1、3.【解答】解:乙丙丁所说为假⇒甲拿4,甲乙所说为假⇒丙拿1,甲所说为假⇌乙拿2;故甲、乙、丙、丁4个人拿到的卡片上的数字依次为4,2,1,3,故答案为:4,2,1,3三、解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,a1=1,S5=31.(1)求{a n}的通项公式;(2)设b n=(2n+1)a n,求{b n}的前n项和T n.【解答】解:(1)等比数列{a n}的公比设为q,前n项和为S n,a1=1,S5=31,显然q≠1,即有=31,解得q=2,则a n=2n﹣1;(2)b n=(2n+1)a n=(2n+1)•2n﹣1,则前n项和T n=3•1+5•2+7•4+…+(2n+1)•2n﹣1,2T n=3•2+5•4+7•8+…+(2n+1)•2n,相减可得﹣T n=3+2(2+4+…+2n﹣1)﹣(2n+1)•2n=3+2•﹣(2n+1)•2n,化简可得T n=1+(2n﹣1)•2n.18.(12分)已知a,b,c分别是△ABC的角A,B,C所对的边,且c=2,(Ⅰ)若△ABC的面积等于,求a,b.(Ⅱ)若sin C+sin(B﹣A)=2sin2A,求A的值.【解答】解:(I)根据三角形面积公式可知:,解得:ab=4;又根据三角形余弦公式可知:,解得a2+b2=8.综上可得a=b=2.(II)sin C+sin(B﹣A)=2sin2A,∴sin(B+A)+sin(B﹣A)=4sin A cos A sin B cos A=2sin A cos A①当cos A=0时,,②当cos A≠0时,sin B=2sin A,由余弦定理得b=2a,联立,得∴b2=a2+c2,∵,∴,综上或.19.(12分)在四棱柱P﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,面PCD⊥平面ABCD,PC=PD =BC=,AB=2,E是CD的中点.(Ⅰ)求证:AC⊥PB;(Ⅱ)求BD与平面P AB所成角的正弦值.【解答】证明:(Ⅰ)四棱柱P﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,面PCD⊥平面ABCD,PC=PD=BC=,AB=2,E是CD的中点.∴PE⊥底面ABCD,以E为原点,在平面ABCD内过点E作CD的垂线为x轴,EC为y轴,EP为z轴,建立空间直角坐标系,A(,0),C(0,1,0),P(0,0,1),B(,1,0),=(﹣,2,0),=(),=﹣2+2+0=0,∴AC⊥PB.解:(Ⅱ)D(0,﹣1,0),=(﹣,﹣2,0),=(),设平面P AB的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,0,),设BD与平面P AB所成角为θ,则sinθ===.∴BD与平面P AB所成角的正弦值为.20.(12分)为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行抽样检查,测得身高情况的统计图如下:(Ⅰ)估计该校男生的人数;(Ⅱ)估计该校学生身高在170~185cm之间的概率;(Ⅲ)从样本中身高在180~190cm之间的男生中任选2人,求至少有1人身高在185~190cm 之间的概率.【解答】解:(Ⅰ)样本中男生人数为2+5+13+14+2+4=40,由分层抽样比例为10%估计全校男生人数为=400;(Ⅱ)∵样本中身高在170~185cm之间的学生有14+13+4+3+1=35人,样本容量为70,∴样本中学生身高在170~185cm之间的频率f==0.5,故可估计该校学生身高在170~180cm之间的概率p=0.5;(Ⅲ)样本中身高在180~185cm之间的男生有4人,设其编号为①,②,③,④,样本中身高在185~190cm之间的男生有2人,设其编号为⑤,⑥,从上述6人中任取2人的树状图为:∴从样本中身高在180~190cm之间的男生中任选2人得所有可能结果数为15,求至少有1人身高在185~190cm之间的可能结果数为9,∴所求概率p2=.21.(12分)已知双曲线的中心在原点,焦点F1、F2在坐标轴上,离心率为,且过点P (4,﹣).(1)求双曲线的方程;(2)若点M(3,m)在双曲线上,求证:•=0;(3)在(2)的条件下求△F1MF2的面积.【解答】(1)解:∵e==,∴a=b,即双曲线为等轴双曲线,可设双曲线方程为x2﹣y2=λ,(λ≠0)∵过点(4,﹣),∴16﹣10=λ,即λ=6.∴双曲线方程为x2﹣y2=6;(2)证明:∵焦点F1(﹣2,0),F2(2,0),M(3,m),=(﹣3﹣2,﹣m),=(2﹣3,﹣m),∴•=(﹣3﹣2 )×(2﹣3)+m2=﹣3+m2,∵M点在双曲线上,∴9﹣m2=6,即m2﹣3=0,∴•=0.(3)解:△F1MF2中|F1F2|=4,由(2)知m=±.∴△F1MF2的F1F2边上的高h=|m|=,∴=××4=6.22.(12分)已知函数f(x)=e x(x3+mx2﹣2x+2).(Ⅰ)假设m=﹣2,求f(x)的极大值与极小值;(Ⅱ)是否存在实数m,使f(x)在[﹣2,﹣1]上单调递增?如果存在,求m的取值范围;如果不存在,请说明理由.【解答】解:(Ⅰ)f(x)=e x(x3﹣2x2﹣2x+2);∴f′(x)=xe x(x﹣2)(x+3);∴x∈(﹣∞,﹣3)时,f′(x)<0;x∈(﹣3,0)时,f′(x)>0,∴x=﹣3时,f(x)取到极小值f(﹣3)=﹣37e﹣3;x∈(0,2)时,f′(x)<0,∴x=0时,f(x)取到极大值f(0)=2;x∈(2,+∞)时,f′(x)>0,∴x=2时,f(x)取到极小值f(2)=﹣2e2.(Ⅱ)f′(x)=xe x[x2+(m+3)x+2m﹣2];∴要使f(x)在[﹣2,﹣1]上单调递增,则:f′(x)≥0,∵xe x<0;只要x2+(m+3)x+2m﹣2≤0;∴;解得m≤4,∴m的取值范围是(﹣∞,4].。

西藏拉萨中学高三数学下学期第七次月考试题 文(无答案

西藏拉萨中学高三数学下学期第七次月考试题 文(无答案

拉萨中学高三年级(2016届)第七次月考文科数学试卷(满分150分,考试时间120分钟,请将答案填写在答题卡上)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.已知集合M={x||x ﹣3|<4},集合N={x12-+x x ≤0,x ∈Z},那么M ∩N= A .{x|﹣1<x ≤1} B . {﹣1,0} C . {0} D . {0,1} 2.复数z 满足2iz i i+=+,则||z = A .2 B .2 C .5 D .10 3.下列命题正确的个数是(1)命题“若0>m 则方程02=-+m x x 有实根”的逆否命题为:“若方程02=-+m x x 无实根则0≤m ”(2)对于命题p :“R x ∈∃使得012<++x x ”,则p ⌝:“R x ∈∀,均有012≥++x x ” (3)“1≠x ”是“0232≠+-x x ”的充分不必要条件 (4)若q p ∧为假命题,则q p ,均为假命题 A .4 B .3 C .2 D .14.设向量a r 与b r 满足2a =r,b r 在a r 方向上的投影为1,若存在实数λ,使得a r 与a b λ-r r 垂直,则λ= A .12B .1C .2D .3 5.运行如图所示的程序,则输出的结果为A .23B .21C .19D .176.某学生在一门功课的22次考试中,所得分数如下茎叶图所示,此学生该门功课考试分数的极差与中位数之和为A.117 B.118 C.118.5 D.119.57.ο60,,,,=∠∆ACBAcbaABC的对边且分别为角中,已知,,4315=∆ABCS若CB sin3sin5=,则ABC∆的周长等于A. 8+19B. 14C. 5310+ D. 188.若函数f(x)=sin(x+φ)﹣cos(x+φ)(0<φ<π)为奇函数,将函数f(x)图象上所有点横坐标变为原来的一半,纵坐标不变;再向右平移个单位得到函数 g(x),则g(x)的解析式可以是A. B.C.D.9.在平面直角坐标系中,O为原点,A(-1,0) B(0,3) C(3,0),动点D1CD=,ODOBOA++的取值范围A.〔4,6〕 B.〔119-,119+〕 C.〔32,72〕 D.〔17-,17+〕10.若,x y满足不等式组122x yy xy mx+≥⎧⎪-≤⎨⎪≥⎩,且12y x+的最大值为2,则实数m的值为A.-2 B.32- C.1 D.3211.如图,一个几何体的三视图是三个全等的等腰直角三角形,且直角边长为2,则这个几何体的外接球的表面积为A .π16B .π12C .π8D .π4 12.已知0x 是xx f x 1)21()(+=的一个零点,),(01x x -∞∈,)0,(02x x ∈,则 A .0)(,0)(21<<x f x f B .0)(,0)(21>>x f x f C .0)(,0)(21<>x f x f D .0)(,0)(21><x f x f 二、填空题(每小题5分,共20分)13.等差数列{}n a 中,已知3812a a +=,那么10S 的值是 .14.已知集合{}c b a ,,={}2,1,0,且下列三个关系:①2≠a ,②2=b ,③0≠c 有且只有一个正确,则=++c b a 1010015.在直线04:=-+y x l 任取一点M,过M 且以1121622=+y x 的焦点为焦点作椭圆,则所作椭圆的长轴长的最小值为__________16.函数2222⎪⎩⎪⎨⎧-++,,x x x 00>≤x x 若实数a 满足(())f f a =2,则实数a 的所有取值的和为三、解答题(第17~21小题为必做题,第22~24小题为选做题) 17.(12分)已知数列{}n a 是等差数列,且12a =,12312a a a ++=. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)令3()n n n b a n N *=⋅∈,求数列{}n b 的前n 项和.18.(12分)某普通高中高三年级共有360人,分三组进行体质测试,在三个组中男、女生人数如下表所示.已知在全体学生中随机抽取1名,抽到第二、三组中女生的概率分别是0.15、0.1. 第一组第二组第三组女生 86 x y男生9466z(1)求x ,y ,z 的值;(2)为了调查学生的课外活动时间,现从三个组中按1:60的比例抽取学生进行问卷调查,三个组被选取的人数分别是多少?(3)若从(2)中选取的学生中随机选出两名学生进行访谈,求参加访谈的两名学生“来自两个组”的概率.19.(12分)如图1矩形APCD 中,AD =2AP ,B 为PC 的中点,将三角形APB 折沿AB 折起,使得PD =PC ,如图2.(1)若E 为PD 中点,证明CE//平面APB ; (2)证明:平面APB ⊥平面ABCD .20.(12分)已知椭圆)0(1:2222>>=+b a by a x C 的一个焦点与抛物线x y 242=的焦点重合,连接该椭圆的四个顶点所得四边形的面积为32. (1)求椭圆C 的方程;(2)直线)0(:≠+=k m kx y l 与椭圆C 交于不同两点N M 、,设椭圆C 位于y 轴负半轴上的短轴端点为A ,若三角形AMN 是以线段MN 为底边的等腰三角形,求m 的取值范围. 21.(12分)已知函数()ln f x x =,()1g x x =-. (1)求函数()y f x =图像在1x =处的切线方程; (2)证明:()()f x g x ≤;PCAD图1图2B(3)若不等式()()f x ag x ≤对于任意的()1,x ∈+∞均成立,求实数a 的取值范围. 请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,并将所选作题目编号在答题卡上涂黑,如果多做,则按所做的第一题计分。

高二数学下学期第七次月考试题 理-人教版高二全册数学试题

高二数学下学期第七次月考试题 理-人教版高二全册数学试题

拉萨中学高二年级(2016届)第七次月考理科数学试卷(满分150分,考试时间120分钟,请将答案填写在答题卡上)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知全集{}5,U x x x N*=≤∈,集合{1,3,4}A =,集合{2,4}B =,则()UCA B 为A .{2,4,5}B .{1,3,4}C .{1,2,4}D .{2,3,4,5}2. 已知复数1221z bi z i =-=-,,若12z z 是纯虚数,则实数b 的值为 A .0B .32-C .6D .2-3.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若24618a a a ++=,则7S 的值是 A .21 B .42 C .28 D .7 4. 设33tan ,,sin cos 32παπααα=<<-则的值为 A .1322-+B .1322--C .1322+ D .1322- 5. 若某程序框图如图所示,则输出的p 的值是 A .22 B .27 C .31 D .566 .已知点(4,1,3),(2,5,1)A B -,C 为线段AB 上一点,且3||||AC AB =,则点C 的坐标是 A. 715(,,)222-B. 3(,3,2)8-C. 107(,1,)33-D. 573(,,)222-7.设实数x 和y 满足约束条件1024x y x y x +≤⎧⎪-≤⎨⎪≥⎩,则23z x y =+的最小值为A .26B .14C .16D .248. 若某几何体的三视图 (单位:cm) 如图所示,则此几何体的表面积是2(cm ) A .2136π+B .26π+C .6(2132)π++D .6(132)π++9.由直线1,2,2x x ==曲线1y x =-及x 轴所围图形的面积为A .-2ln 2B . 2ln 2C .1ln 22D .15410.如果椭圆193622=+y x 的弦被点(4,2)平分,则这条弦所在的直线方程是 A .02=-y x B .042=-+y x C .01232=-+y x D .082=-+y x 11. 已知函数1()(*)n f x x n N +=∈的图象与直线1x =交于点P ,若图象在点P 处的切线与x轴交点的横坐标为n x ,则201412014220142013log log log x x x +++的值为A .-1B .20141log 2013-C .2014log 2013-D .1 12.已知函数()y f x =对任意的(,)22x ππ∈-满足'()cos ()sin 0f x x f x x +>(其中'()f x 是函数()f x 的导函数),则下列不等式成立的是 A .)4()3(2ππ->-f f B 2()()34f ππ<C .(0)2()3f f π< D .(0)2()4f π>拉萨中学高二年级(2016届)第七次月考理科数学试卷答题卡题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.已知平面向量a ,b 满足4==a b ,(2)()=8⋅--a +b a b ,则a 在b 上的投影为 . 14.如图,设区域{(,)01,01}D x y x y =≤≤≤≤,向区域D 内随机投一点,且投入到区域内任一点都是等可能的,则点没有落入到阴影区域3{(,)01,0}M x y x y x =≤≤≤≤的概率为 .15.观察下列式子2222221311511171,1,1222332344+<++<+++< , … … , 则可归纳出________________________________ 16. 给出下列命题:①对于常数m 、n ,“0mn >”是“方程221mx ny +=的曲线是椭圆”的充分必要条件 ②若集合{}1,1A =-,{}0,2B =,则集合{},,z z x y x A y B =+∈∈中的元素的个数为3;③函数),0(||1lg )(2R x x x x x f ∈≠+=的最小值为lg2;④若命题“,0R x ∈∃使得032020<-++m mx x ”为假命题,则实数m 的取值范围是()6,2.其中真命题的序号是 (请写出所有真命题的序号)三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本题满分10分)在一次数学统考后,某班随机抽取10名同学的成绩进行样本分析,获得成绩数据的茎叶图如下.(Ⅰ)计算样本的平均成绩及方差;(Ⅱ)现从80分以上的样本中随机抽出2名学生,求抽出的2名学生的成绩分别在[80,90)、[90,100]上的概率.18. (本题满分12分)设△ABC 三个角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,向量)2,(b a p =,)1,(sin A q =,且q p //.(Ⅰ)求角B 的大小;(Ⅱ)若△ABC 是锐角三角形,)tan cos sin ,1(),cos ,(cos B A A n B A m -==,求n m ⋅的取值范围.19. (本题满分12分) 等差数列{}n a 中的1a 、5a 是函数321()5913f x x x x =-+-的极值点,且公差0d >,数列{}n b 的前n 项和为n S ,且()22,n n S b n N *=-∈. (1)求数列{}n a 、{}n b 的通项公式; (2)求数列{}n n b a ⋅的前n 项和n T20.(本题满分12分)如图,在四棱锥ABCD P -中,ABCD 为平行四边形,且⊥BC 平面PAB ,AB PA ⊥,M 为PB 的中点,2==AD PA .(Ⅰ)求证:PD //平面AMC ;(Ⅱ)若1=AB ,求二面角M AC B --的余弦值.21. (本题满分12分)已知函数2()x kx f x e=,其中k R ∈且0k ≠.(I )求函数()f x 的单调区间;(II )当1k =时,若存在0x >,使ln ()f x ax >成立,求实数a 的取值范围.22. (本题满分12分)已知椭圆12222=+by a x (0>>b a 31-,短轴长为22.(I )求椭圆的方程;(II )过左焦点F 的直线与椭圆分别交于A 、B 两点,若三角形OAB 324,求直线AB 的方程.。

西藏拉萨中学高二数学下学期第七次月考试卷 理(含解析)

西藏拉萨中学高二数学下学期第七次月考试卷 理(含解析)

西藏拉萨中学2 014-2015学年高二下学期第七次月考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若全集U={x|x≤5,x∈N*},集合A={1,3,4},B={2,4},则(∁U A)∪B为()A.{2,4,5} B.{1,3,4} C.{1,2,4} D.{2,3,4,5}2.已知复数z1=2﹣bi,z2=1﹣i,若是纯虚数,则实数b的值为()A.0 B.C.6 D.﹣23.等差数列{a n}的前n项和为S n,若a2+a4+a6=18,则S7的值是()A.21 B.42 C.28 D.74.设tanα=,则sinα﹣cosα的值()A.B.C.D.5.若某程序框图如图所示,则输出的P的值是()A.22 B.27 C.31 D.566.已知点A(4,1,3),B(2,﹣5,1),C为线段AB上一点,且3||=|||,则点C的坐标是()A.B.C.D.7.设实数x和y满足约束条件,则z=2x+3y的最小值为()A.26 B.24 C.16 D.148.若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是(cm2)()A.2π+6B.2π+6C.D.9.由直线x=,x=2,曲线y=﹣及x轴所围图形的面积为()A.﹣2ln2 B.2ln2 C.D.10.如果椭圆的弦被点(4,2)平分,则这条弦所在的直线方程是()A.x﹣2y=0 B.x+2y﹣4=0 C.2x+3y﹣12=0 D.x+2y﹣8=011.已知函数f(x)=x n+1(n∈N*)的图象与直线x=1交于点P,若图象在点P处的切线与x 轴交点的横坐标为x n,则log2014x1+log2014x2+…+log2014x2013的值为()A.﹣1 B.1﹣log20142013C.﹣log20142013 D.112.已知函数y=f(x)对任意的x∈(﹣,)满足f′(x)cosx+f(x)sinx>0(其中f′(x)是函数f(x)的导函数),则下列不等式成立的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.已知平面向量,满足||=||=4,(+2)•(﹣)=﹣8,则在方向上的投影为.14.如图,设区域D={(x,y)|0≤x≤1,0≤y≤1},向区域D内随机投一点,且投入到区域内任一点都是等可能的,则点落入到阴影区域M={(x,y)|0≤x≤1,0≤y≤x3}的概率为.15.观察下列式子:1+<,1++<,1+++<,…,则可归纳出.16.给出下列命题:①对于常数m、n,“mn>0”是“方程mx2+ny2=1的曲线是椭圆”的充分必要条件②若集合A={﹣1,1},B={0,2},则集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的个数为3;③函数(x≠0,x∈R)的最小值为lg2;④若命题“∃x0∈R,使得x02+mx0+2m﹣3<0”为假命题,则实数m的取值范围是(2,6).其中真命题的序号是(请写出所有真命题的序号)三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.在一次数学统考后,某班随机抽取10名同学的成绩进行样本分析,获得成绩数据的茎叶图如图.(Ⅰ)计算样本的平均成绩及方差;(Ⅱ)现从80分以上的样本中随机抽出2名学生,求抽出的2名学生的成绩分别在[80,90)、[90,100]上的概率.18.设△ABC三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量=(a,2b),=(sinA,1),且∥.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)若△ABC是锐角三角形,=(cosA,cosB),=(1,sinA﹣cosAtanB),求•的取值范围.19.等差数列{a n}中的a1、a5是函数f(x)=+9x﹣1的极值点,且公差d>0,数列{b n}的前n项和为S n,且S n=2b n﹣2,(n∈N*).(1)求数列{a n}、{b n}的通项公式;(2)求数列{a n•b n}的前n项和T n.20.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,ABCD为平行四边形,且BC⊥平面PAB,PA⊥AB,M为PB的中点,PA=AD=2.(Ⅰ)求证:PD∥平面AMC;(Ⅱ)若AB=1,求二面角B﹣AC﹣M的余弦值.21.已知函数,其中k∈R且k≠0.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)当k=1时,若存在x>0,使1nf(x)>ax成立,求实数a的取值范围.22.已知椭圆+=1(a>b>0)右顶点与右焦点的距离为﹣1,短轴长为2.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)过左焦点F的直线与椭圆分别交于A、B两点,若三角形OAB的面积为,求直线AB 的方程.西藏拉萨中学2014-2015学年高二下学期第七次月考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若全集U={x|x≤5,x∈N*},集合A={1,3,4},B={2,4},则(∁U A)∪B为()A.{2,4,5} B.{1,3,4} C.{1,2,4} D.{2,3,4,5}考点:交、并、补集的混合运算.专题:集合.分析:由题意和补集的运算求出∁U A,由并集的运算求出(∁U A)∪B.解答:解:∵全集U={x|x≤5,x∈N*}={1,2,3,4,5},且A={1,3,4},∴∁U A={2,5},∵B={2,4},∴(∁U A)∪B={2,4,5},故选:A.点评:本题考查交、并、补集的混合运算,属于基础题.2.已知复数z1=2﹣bi,z2=1﹣i,若是纯虚数,则实数b的值为()A.0 B.C.6 D.﹣2考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:把z1=2﹣bi,z2=1﹣i代入,然后利用复数代数形式的乘除运算化简,再由实部等于0且虚部不等于0求得实数b的值.解答:解:∵z1=2﹣bi,z2=1﹣i,由=是纯虚数,得:,解得:b=﹣2.故选:D.点评:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.3.等差数列{a n}的前n项和为S n,若a2+a4+a6=18,则S7的值是()A.21 B.42 C.28 D.7考点:等差数列的性质;等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:利用等差中项及a2+a4+a6=18可知a4=6,进而S7=7a4=42.解答:解:依题意,a2+a4+a6=(a4﹣2d)+a4+(a4+2d)=18,∴a4=6,∴S7=(a4﹣3d)+(a4﹣2d)+(a4﹣d)+a4+(a4+d)+(a4+2d)+(a4+3d)=7a4=42,故选:B.点评:本题考查等差数列的简单性质,注意解题方法的积累,属于中档题.4.设tanα=,则sinα﹣cosα的值()A.B.C.D.考点:同角三角函数间的基本关系.专题:计算题.分析:由α的范围得到sinα和cosα都小于0,利用同角三角函数间的基本关系分别求出sinα和cosα的值,代入所求式子中即可求出值.解答:解:∵tanα=,∴cos2α====,∴cosα=﹣,sinα=﹣,则sinα﹣cosα=﹣﹣(﹣)=﹣+.故选A点评:此题考查了同角三角函数间的基本关系,学生做题时注意角度的范围.5.若某程序框图如图所示,则输出的P的值是()A.22 B.27 C.31 D.56考点:程序框图.专题:图表型.分析:根据流程图,先进行判定条件,不满足条件则运行循环体,一直执行到满足条件即跳出循环体,输出结果即可.解答:解:第一次运行得:n=0,p=1,不满足p>20,则继续运行第二次运行得:n=﹣1,p=2,不满足p>20,则继续运行第三次运行得:n=﹣2,p=6,不满足p>20,则继续运行第四次运行得:n=﹣3,p=15,不满足p>20,则继续运行第五次运行得:n=﹣4,p=31,满足p>20,则停止运行输出p=31.故选C.点评:本题主要考查了当型循环结构,循环结构有两种形式:当型循环结构和直到型循环结构,当型循环是先判断后循环,直到型循环是先循环后判断.算法和程序框图是新课标新增的内容,在近两年的新课标地区2015届高考都考查到了,启示我们要给予高度重视,属于基础题.6.已知点A(4,1,3),B(2,﹣5,1),C为线段AB上一点,且3||=|||,则点C的坐标是()A.B.C.D.考点:空间向量的数乘运算.专题:空间向量及应用.分析:C为线段AB上一点,且3||=|||,可得,利用向量的坐标运算即可得出.解答:解:∵C为线段AB上一点,且3||=|||,∴,∴=(4,1,3)+(﹣2,﹣6,﹣2),=.故选:C.点评:本题考查了向量共线定理、向量的坐标运算,考查了计算能力,属于基础题.7.设实数x和y满足约束条件,则z=2x+3y的最小值为()A.26 B.24 C.16 D.14考点:简单线性规划.专题:数形结合.分析:先根据约束条件画出可行域,设z=2x+3y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=2x+3y过可行域内的点A时,从而得到z值即可.解答:解:先根据约束条件画出可行域,设z=2x+3y,将最小值转化为y轴上的截距,当直线z=2x+3y经过点A(4,2)时,z最小,最小值是:2×4+3×2=14.故选D.点评:本题主要考查了用平面区域二元一次不等式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题.目标函数有唯一最优解是我们最常见的问题,这类问题一般要分三步:画出可行域、求出关键点、定出最优解.8.若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是(cm2)()A.2π+6B.2π+6C.D.考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:根据几何体的三视图,得出该几何体是半圆锥体,结合图中数据,求出它的表面积.解答:解:根据几何体的三视图,得;该几何体是底面为半圆的半圆锥体;且底面半圆的半径为2,半圆锥体的高为4,所以,该半圆锥体的表面积为π•22+×4×3+π•2•=6+(2+)π.故选:D.点评:本题考查了利用空间几何体的三视图求表面积的应用问题,是基础题目.9.由直线x=,x=2,曲线y=﹣及x轴所围图形的面积为()A.﹣2ln2 B.2ln2 C.D.考点:定积分在求面积中的应用.专题:导数的概念及应用.分析:作出函数的图象,利用积分进行求解即可.解答:解:如图:则阴影部分的面积S=[0﹣(﹣)]dx═dx=lnx|=ln2﹣ln=ln2+ln2=2ln2,故选:B点评:本题主要考查定积分在求面积的应用,要求熟练掌握常见函数的积分公式.10.如果椭圆的弦被点(4,2)平分,则这条弦所在的直线方程是()A.x﹣2y=0 B.x+2y﹣4=0 C.2x+3y﹣12=0 D.x+2y﹣8=0考点:椭圆的应用;直线与圆锥曲线的综合问题.专题:计算题.分析:设这条弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),则,两式相减再变形得,又由弦中点为(4,2),可得k=,由此可求出这条弦所在的直线方程.解答:解:设这条弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),斜率为k,则,两式相减再变形得又弦中点为(4,2),故k=,故这条弦所在的直线方程y﹣2=(x﹣4),整理得x+2y﹣8=0;故选D.点评:用“点差法”解题是圆锥曲线问题中常用的方法.11.已知函数f(x)=x n+1(n∈N*)的图象与直线x=1交于点P,若图象在点P处的切线与x 轴交点的横坐标为x n,则log2014x1+log2014x2+…+log2014x2013的值为()A.﹣1 B.1﹣log20142013C.﹣log20142013 D.1考点:对数的运算性质;利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:函数的性质及应用.分析:根据导数的几何意义,求出对应的切线方程,利用对数的基本运算法则即可得到结论.解答:解:∵f(x)=x n+1(n∈N*),∴f′(x)=(n+1)x n(n∈N*),则f′(1)=n+1,f(1)=1,∴在P处的切线方程为y﹣1=(n+1)(x﹣1),当y=0时,解得x=,即x n=,∴log2014x1+log2014x2+…+log2014x2013=log2014(x1•x2…x2013)=log2014()=log2014()=﹣1,故选:A.点评:本题主要考查对数的基本运算,利用导数的几何意义是解决本题的关键,考查学生的计算能力.12.已知函数y=f(x)对任意的x∈(﹣,)满足f′(x)cosx+f(x)sinx>0(其中f′(x)是函数f(x)的导函数),则下列不等式成立的是()A.B.C.D.考点:利用导数研究函数的单调性.专题:导数的综合应用.分析:根据条件构造函数g(x)=,求函数的导数,利用函数的单调性和导数之间的关系即可得到结论.解答:解:构造函数g(x)=,则g′(x)==∵对任意的x∈(﹣,)满足f′(x)cosx+f(x)sinx>0,∴g′(x)>0,即函数g(x)在x∈(﹣,)单调递增,则g(﹣)<g(﹣),即<,∴f(﹣)<f(﹣),故A正确.∵g()>g(),即>,∴f()>f(),故B错误,∵g(0)<g(),即<,∴f(0)<f(),故C错误,∵g(0)<g(),即<,∴f(0)<2f().故D错误.故选:A.点评:本题主要考查函数单调性的应用,利用条件构造函数是解决本题的关键,综合性较强,有一点的难度.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.已知平面向量,满足||=||=4,(+2)•(﹣)=﹣8,则在方向上的投影为2.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:通过已知求出平面向量,的数量积,然后由投影的定义解答.解答:解:因为平面向量,满足||=||=4,(+2)•(﹣)=﹣8,所以,即42﹣2×42+=﹣8,解得=8,所以在方向上的投影为==2;故答案为:2点评:本题考查了向量的运算以及由数量积公式求一个向量在另一个向量的投影,属于基础题.14.如图,设区域D={(x,y)|0≤x≤1,0≤y≤1},向区域D内随机投一点,且投入到区域内任一点都是等可能的,则点落入到阴影区域M={(x,y)|0≤x≤1,0≤y≤x3}的概率为.考点:几何概型.专题:概率与统计.分析:根据积分求出阴影部分的面积,利用几何槪型的概率公式即可得到结论.解答:解:区域D的面积S=1,阴影部分的面积S===,则由几何槪型的概率公式可得点落入到阴影区域M的概率P==,故答案为:点评:本题主要考查几何槪型的概率计算,利用积分的几何意义求出阴影部分的面积是解决本题的关键,比较基础.15.观察下列式子:1+<,1++<,1+++<,…,则可归纳出(n∈N*).考点:归纳推理.专题:推理和证明.分析:根据所给的几个不等式归纳出左边、右边的规律,根据此规律可归纳出第n个不等式.解答:解:由题意知,:1+<,1++<,1+++<,…,观察可得:每个不等式的左边是正整数的倒数之和,且最后一项的分母是项数加1,右边是分数,且分母是项数加1、分子是以3为首项、2 为公差的等差数列,∴可归纳出第n个不等式:(n∈N*),故答案为:(n∈N*).点评:本题考查归纳推理,难点是根据能够找出数之间的内在规律,考查观察、分析、归纳的能力,是基础题.16.给出下列命题:①对于常数m、n,“mn>0”是“方程mx2+ny2=1的曲线是椭圆”的充分必要条件②若集合A={﹣1,1},B={0,2},则集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的个数为3;③函数(x≠0,x∈R)的最小值为lg2;④若命题“∃x0∈R,使得x02+mx0+2m﹣3<0”为假命题,则实数m的取值范围是(2,6).其中真命题的序号是②③(请写出所有真命题的序号)考点:命题的真假判断与应用.专题:函数的性质及应用;集合;简易逻辑.分析:①举例说明该命题不成立即可;②用列举法表示出集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}即可;③根据函数是定义域上的偶函数,求出它的最小值即可;④根据命题与它的否定命题一假一真,求出实数m的取值范围即可.解答:解:对于①,当m=﹣1、n=﹣1时,满足mn>0,方程﹣x2﹣y2=1不表示任何图形,∴①错误;对于②,当集合A={﹣1,1},B={0,2}时,集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}={﹣1,1,3},其元素个数为3,∴②正确;对于③,函数=lg(|x|+)(x≠0,x∈R)是偶函数,且最小值为lg2,∴③正确;④命题“∃x0∈R,使得x02+mx0+2m﹣3<0”为假命题,则“∀x∈R,x2+mx+2m﹣3≥0”为真命题,∴△=m2﹣4(2m﹣3)≥0,解得m≤2或m≥6,∴实数m的取值范围是m≤2,m≥6,④错误;综上,其中真命题的序号②③.故答案为:②③.点评:本题考查了简易逻辑的应用问题,也考查了集合的应用问题,考查了函数的奇偶性与最值问题,是基础题目.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.在一次数学统考后,某班随机抽取10名同学的成绩进行样本分析,获得成绩数据的茎叶图如图.(Ⅰ)计算样本的平均成绩及方差;(Ⅱ)现从80分以上的样本中随机抽出2名学生,求抽出的2名学生的成绩分别在[80,90)、[90,100]上的概率.考点:茎叶图;古典概型及其概率计算公式.专题:概率与统计.分析:(Ⅰ)根据茎叶图中的数据,计算样本的平均成绩及方差;(Ⅱ)根据古典概率的概率公式求出抽出的2名学生的成绩分别在[80,90)、[90,100]上的概率.解答:解:(Ⅰ)样本的平均成绩,方差+(85﹣80)2+(74﹣80)2+(74﹣80)2+(74﹣80)2+(60﹣80)2+(60﹣80)2]=175;(Ⅱ)从8(0分)以上的样本中随机抽出2名学生,共有10种不同的抽取方法,而抽出的2名学生的分数分别在[80,90),[90,100]上共有6中不同的抽取方法,因此所求的概率为.点评:本题主要考查茎叶图的应用,要求熟练掌握样本平均数和方差的公式和计算,比较基础.18.设△ABC三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量=(a,2b),=(sinA,1),且∥.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)若△ABC是锐角三角形,=(cosA,cosB),=(1,sinA﹣cosAtanB),求•的取值范围.考点:三角函数的恒等变换及化简求值;平面向量数量积坐标表示的应用.专题:计算题.分析:(Ⅰ)通过∥.得到a﹣2bsinA=0,由正弦定理求出sinB的值,然后求角B的大小;(Ⅱ)先求•的表达式sin(A+),利用三角形的内角和是180°,B的值,推出A的范围,A+的范围,然后确定•取值范围.解答:解:(Ⅰ)∵=(a,2b),=(sinA,1),且∥,∴a﹣2bsinA=0,由正弦定理得sinA﹣2sinBsinA=0.∵0<A,B,C<π,∴sinB=,得B=或B=.(Ⅱ)∵△ABC是锐角三角形,∴B=,=(cosA,),=(1,sinA﹣cosA),于是•=cosA+(sinA﹣cosA)=cosA+sinA=sin(A+).由A+C=π﹣B=及0<C<,得A=﹣C∈(,).结合0<A<,∴<A<,得<A+<,∴<sin(A+)<1,即<•<1.点评:本题考查向量的数量积,正弦定理的应用,三角形内角和的应用,考查计算能力,是知识交汇题目,有难度但是不大,注意角的范围的确定.19.等差数列{a n}中的a1、a5是函数f(x)=+9x﹣1的极值点,且公差d>0,数列{b n}的前n项和为S n,且S n=2b n﹣2,(n∈N*).(1)求数列{a n}、{b n}的通项公式;(2)求数列{a n•b n}的前n项和T n.考点:数列的求和.专题:导数的综合应用;等差数列与等比数列.分析:(1)f′(x)=x2﹣10x+9=(x﹣1)(x﹣9),令f′(x)=0,可得:1,9是函数f (x)的极值点.由于等差数列{a n}中的公差d>0,可得a1=1,a5=9.利用等差数列的通项公式可得a n=2n﹣1.由S n=2b n﹣2,利用递推式与等比数列的通项公式即可得出.(2)a n•b n=(2n﹣1)•2n.利用“错位相减法”与等比数列的前n项和公式即可得出.解答:解:(1)f′(x)=x2﹣10x+9=(x﹣1)(x﹣9),令f′(x)=0,解得x=1,9,可得:1,9是函数f(x)的极值点.∵等差数列{a n}中的公差d>0,∴a1=1,a5=9.∴9=1+4d,解得d=2,∴a n=1+2(n﹣1)=2n﹣1.∵S n=2b n﹣2,(n∈N*).∴当n=1时,b1=2b1﹣2,解得b1=2,当n≥2时,b n=S n﹣S n﹣1=(2b n﹣2)﹣(2b n﹣1﹣2),化为b n=2b n﹣1.∴数列{b n}是等比数列,首项为2,公比为2,∴b n=2n.(2)a n•b n=(2n﹣1)•2n.∴数列{a n•b n}的前n项和T n=1×2+3×22+5×23+…+(2n﹣1)×2n,2T n=22+3×23+…+(2n﹣3)×2n+(2n﹣1)×2n+1,∴﹣T n=2+2×22+2×23+…+2×2n﹣(2n﹣1)×2n+1=﹣4﹣(2n﹣1)×2n+1,化为T n=(2n﹣3)×2n+1+6.点评:本题考查了递推式的应用、等差数列的通项公式与等比数列的通项公式及前n项和公式、“错位相减法”、利用导数研究函数的极值,考查了变形能力、推理能力与计算能力,属于中档题.20.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,ABCD为平行四边形,且BC⊥平面PAB,PA⊥AB,M为PB的中点,PA=AD=2.(Ⅰ)求证:PD∥平面AMC;(Ⅱ)若AB=1,求二面角B﹣AC﹣M的余弦值.考点:二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.专题:综合题;空间角.分析:(Ⅰ)连接BD,交AC于O,连接OM,利用三角形中位线性质,证明OM∥PD,即可证明PD∥平面AMC;(Ⅱ)取AB中点N,作NE⊥AC,垂足为E,连接ME,证明∠MEN为二面角B﹣AC﹣M的平面角,即可求得二面角B﹣AC﹣M的余弦值.解答:(Ⅰ)证明:连接BD,交AC于O,连接OM∵ABCD是平行四边形,∴O是BD的中点∵M是BP的中点,∴OM∥PD∵OM⊂平面AMC,PD⊄平面AMC∴PD∥平面AMC;(Ⅱ)解:取AB中点N,作NE⊥AC,垂足为E,连接ME∵BC⊥平面PAB,∴BC⊥AB,BC⊥PA∵PA⊥AB,AB∩BC=B∴PA⊥平面ABCD∵M为PB的中点,N为AB的中点,∴MN∥PA∴MN⊥平面ABCD∵NE⊥AC,∴ME⊥AC,∴∠MEN为二面角B﹣AC﹣M的平面角∵BC=2,AB=1,∴AC=∵△ABC∽△AEN,∴NE=∵MN=1,∴ME==∴二面角B﹣AC﹣M的余弦值为==.点评:本题考查线面平行,考查面面角,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.21.已知函数,其中k∈R且k≠0.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)当k=1时,若存在x>0,使1nf(x)>ax成立,求实数a的取值范围.考点:利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.专题:综合题;导数的综合应用.分析:(1)求导函数,对k讨论,利用导数的正负,可得函数的单调区间;(2)分离参数,构造新函数,g(x)=(x>0),存在x>0,使1nf(x)>ax成立,等价于a<g(x)max,由此可求实数a的取值范围.解答:解:(1)函数的定义域为R,求导函数可得f′(x)=当k<0时,令f′(x)>0,可得x<0或x>2;令f′(x)<0,可得0<x<2∴函数f(x)的单调增区间为(﹣∞,0),(2,+∞),单调减区间为(0,2);当k<0时,令f′(x)<0,可得x<0或x>2;令f′(x)>0,可得0<x<2∴函数f(x)的单调增区间为(0,2),单调减区间为(﹣∞,0),(2,+∞);(2)当k=1时,,x>0,1nf(x)>ax成立,等价于a<设g(x)=(x>0)存在x>0,使1nf(x)>ax成立,等价于a<g(x)max,,当0<x<e时,g′(x)>0;当x>e时,g′(x)<0∴g(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减∴g(x)max=g(e)=∴a<.点评:本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性与最值,考查存在性问题,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.22.已知椭圆+=1(a>b>0)右顶点与右焦点的距离为﹣1,短轴长为2.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)过左焦点F的直线与椭圆分别交于A、B两点,若三角形OAB的面积为,求直线AB 的方程.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.专题:综合题.分析:(Ⅰ)根据椭圆右顶点与右焦点的距离为,短轴长为,可得,由此,即可求得椭圆方程;(Ⅱ)当直线AB与x轴垂直时,,此时不符合题意;当直线AB与x轴不垂直时,设直线 AB的方程为:y=k(x+1),代入消去y得,进而可求三角形的面积,利用,即可求出直线AB的方程.解答:解:(Ⅰ)由题意,,解得.即椭圆方程为(Ⅱ)当直线AB与x轴垂直时,,此时S=不符合题意,故舍掉;当直线AB与x轴不垂直时,设直线 AB的方程为:y=k(x+1),代入消去y得:(2+3k2)x2+6k2x+(3k2﹣6)=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则,所以.原点到直线的AB距离,所以三角形的面积.由可得k2=2,∴,所以直线或.点评:本题考查椭圆的标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,联立直线与椭圆方程,利用韦达定理确定三角形的面积是关键.。

拉萨中学高三年级第七次月考理科数学试卷

拉萨中学高三年级第七次月考理科数学试卷

拉萨中学高三年级(2015届)第七次月考理科数学试卷命题:xxx 审定:xxx(满分150分,考试时间120分钟,请将答案填写在答题卡上)第I 卷(选择题)一、选择题()12560'⨯=1.已知集合{}{}R x y y N x x x M x ∈==≥=,2,2,则M N =IA .)(1,0B .]1,0[C .)1,0[D .]1,0(2.i 是虚数单位,复数31i i+-=A.2-iB.2+4iC.-1-2iD.1+2i3.若向量b a ρρ,a ρ与a ρ+2b ρ的夹角为A 4.如果等差数列{}n a 中,3a +4a +5a =12,那么1a +2a +3a +…+7a = A .35B .28C .21D .145.执行如图所示的程序框图,输出的T =A .29B .44C .52D .626.已知直线l⊥平面α,直线m ⊂平面β,有下列四个命题:①若αβ∥,则l m ⊥; ②若αβ⊥,则l m ∥;③若l m ∥,则αβ⊥;④若l m ⊥,则αβ∥. 以上命题中,正确命题的序号是 A .①②B .①③C .②④D .③④7.已知ABC ∆的重心为G ,角A ,B ,C 所对的边分别为,,a b c ,若2330aGA bGB cGC ++=u u u r u u u r u u u r,则sin :sin :sin A B C = A.1:1:1B.3:23:2C.3:2:1D.3:1:28.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的全面积是A .426+B .8C .423+D .43开始3,1,2S n T ===3S S =+2?T S >是否T 输出结束+1n n =+3T T n=9.已知不等式组210,2,10 x yxx y-+⎧⎪⎨⎪+-⎩≥≤≥表示的平面区域为D,若函数1y x m=-+的图象上存在区域D上的点,则实数m的取值范围是A.1[0,]2B.1[2,]2-C.3[1,]2-D.[2,1]-10.已知抛物线)0(22>=ppxy上一点()mM,1()0>m到其焦点的距离为5,双曲线122=-yax的左顶点为A,若双曲线的一条渐近线与直线AM平行,则实数=aA.91B.41C.31D.2111.若S1=2x dx,S2=x1dx,S3=x e dx,则S1,S2,S3的大小关系为A.321SSS<<B.312SSS<<C.132SSS<<D.123SSS<<12.已知函数()()2logxaf x ag x x-==,(其中01a a>≠且),若()()440f g⋅-<,则()(),f xg x在同一坐标系内的大致图象是第II卷(非选择题)二、填空题()4520''⨯=13.在61(2)xx-展开式中,常数项等于。

西藏自治区拉萨中学高三数学第七次月考试题 理

西藏自治区拉萨中学高三数学第七次月考试题 理

拉萨中学高三年级(2018届)第七次月考理科数学试卷(满分150分,考试时间120分钟,请将答案填写在答题卡上)第I 卷(选择题)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.复数12+=iiA .2-iB .2+iC .2--iD .2-+i2.已知集合{}2|20A x x x =∈-≤Z ,集合{}1,0,1B =-,那么A B 等于A .{}1-B .{}0,1C .{}0,1,2D .{}1,0,1,2-3.执行如图所示的程序框图,输出的k 值为 A .4 B .5 C .6 D .74.设m 是不为零的实数,则“0m >”是“方程221x ym m-=表示双曲线”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件5.若函数),21(1)(2+∞++=在x ax x x f 是增函数,则a 的取值范围是 A .[]0,1-B .[)+∞-,1C .[]3,0D .[)+∞,36.从编号分别为1,2,3,4,5,6的六个大小完全相同的小球中,随机取出三个小球,则恰有两个小球编号相邻的概率为A .15B .25C .35D .457.如果函数π()2sin()(3)4f x x ωω=+<的图象关于点(π4,0)成中心对称,那么函数()f x 的最小正周期是A .π2B .2π3C .πD .2π 8.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为 A .13B .23C .1D .439. 已知函数()f x x x a =⋅-1y =-的公共点不少于两个,则实数a 是 A.2a <-B.aC.20a -≤<D.2a >-10.如图,在矩形ABCD 中,2AB BC ==,点为的中点,点F 在边CD上,若2AB AF ⋅=,则AE BF ⋅的值是( )A .2.1 C D .211.如图,将正三角形ABC 分割成m 个边长为1的小正三角形和一个灰色菱形,这个灰色菱形可以分割成n 个边长为1的小正三角形.若:47:25m n=,则三角形ABC 的边长是( )A .10B .11C .12D .13E12.函数()f x 的图象上任意一点(,)A x y 的坐标满足条件||||x y ≥,称函数()f x 具有性质P .下列函数中,具有性质P 的是A .2()f x x = B .()sin f x x =C .21()1f x x =+ D .()ln(1)f x x =+ 第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题(每小题5分,共20分)13.二项式612x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的展开式中的常数项是 . 14.已知)(x f 为偶函数,当0<x 时,)(x f =x x 3)ln(+-,则曲线=y )(x f 在点(1,-3)处的切线方程是15.在△ABC 中,3A π∠=,3BC =,AB =,则C ∠= . 16.天干地支纪年法,源于中国.中国自古便有十天干与十二地支.十天干即:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支即:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.天干地支纪年法是按顺序以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,比如第一年为“甲子”,第二年为“乙丑”,第三年为“丙寅”,,以此类推.排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新开始,即“甲戌”,“乙亥”,之后地支回到“子”重新开始,即“丙子”,,以此类推.已知2017年为丁酉年,那么到新中国成立100年时,即2049年为 年.三、解答题(共70分) 17.(本题满分12分)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,112a =,121n n a S +=+. (Ⅰ)求2a ,3a 的值;(Ⅱ)设221n n b a n =--,求数列{}n b 的前n 项和n T .18.(本小题满分12分)如图1,在矩形ABCD 中,AB =2,BC =4,E 为AD 中点,把△ABE 沿BE 翻折到A BE '的位置,使得A'C =32,如图2. (Ⅰ)若P 为A'C 的中点, 求证:DP ∥平面A'BE ;(Ⅱ)求二面角C-A'B- E 的余弦值.19.(本题满分12分)某次有600人参加的数学测试,其成绩的频数分布表如图所示,规定85分及其以上为优秀.(Ⅰ)现用分层抽样的方法从这600人中抽取20人进行成绩分析,求其中成绩为优秀的学生人数;(Ⅱ)在(Ⅰ)中抽取的20名学生中,要随机选取2名学生参加活动,记“其中成绩为优秀的人数”为X ,求X 的分布列与数学期望.20.(本题满分12分)已知椭圆()222210x y a b a b +=>>过点()0,1-,离心率e =(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)已知点(),0P m ,过点()1,0作斜率为()0k k ≠直线l ,与椭圆交于M ,N 两点,若x 轴平分MPN∠ ,求m的值.21.(12分)设函数x ex x f 2)(=, )0(ln )(>+=a x a x x g .(1)求函数)(x f 的极值;(2)若),0(,21+∞∈∃x x ,使得)()(21x f x g ≤成立,求a 的取值范围.22. [选修4-4:参数方程选将](10分)在极坐标系内,已知曲线1C 的方程为22(cos 2sin )40ρρθθ--+=,以极点为原点,极轴方向为x 正半轴方向,利用相同单位长度建立平面直角坐标系,曲线2C 的参数方程为5145183x ty t =-⎧⎨=+⎩(t 为参数). (1)求曲线1C 的直角坐标方程以及曲线2C 的普通方程;(2)设点P 为曲线2C 上的动点,过点P 作曲线1C 的切线,求这条切线长的最小值.23. [选修4-5:不等式选讲](10分) 已知函数)(x f =112-++x x (Ⅰ)解不等式)(x f ≥3;(Ⅱ)记函数)(x f 的最小值为m.若a,b,c 均为正实数,且m c b a =++221求c b a 222++的最小值.拉萨中学高三年级第七次月考参考答案2018.4数学(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.(有两空的小题第一空3分)13. -160 14 15. 16. 己巳三、解答题: 本大题共6小题,共80分.17.(本小题12分)(Ⅰ)因为,,所以所以……………………2分所以所以……………………4分(Ⅱ)因为,所以,所以所以……………………7分因为……………………8分所以数列是首项,公比是的等比数列.所以因为,所以……………………9分所以所以数列的前项和……………………12分18.(本小题满分12分)解:(Ⅰ)法1取A’B的中点M,连接PM,EM.由A’P=PC,A’M=MB,∴MP//BC,BC=2MP,又DE//BC,BC=2DE,∴MP//ED,MP=ED,∴四边形MEDP为平行四边形,∴DP//EM,∵PD平面A’BE,EM平面A’BE,∴PD//平面A’BE. ……………….5分法2取BC中点N,连接PE,PN,DN可证平面PND//平面A’BE可得PD//平面A’BE(Ⅱ)取BC中点N,连接ON,以OB为x轴,ON为y轴,O A’为z轴,如图建系A’(),B(),C()平面E A’B的法向量为设平面A’B C的法向量为…………8分设x=1,则y=z=1,平面A’B C的法向量为……………….12分法2可以EB为x轴,EC为y轴建系.A’(),B(),C()平面E A’B的法向量为,平面A’B C的法向量为,19.(本小题12分)解:(Ⅰ)设其中成绩为优秀的学生人数为,则,解得. 所以其中成绩为优秀的学生人数为.……………………4分(Ⅱ)依题意,随机变量的所有取值为,,.,,.……………………10分所以的分布列为……………………12分所以随机变量的数学期望……………………12分20.(本小题12分). 解:(Ⅰ)因为椭圆的焦点在轴上,过点,离心率,所以,……………………2分所以由,得……………………3分所以椭圆的标准方程是……………………4分(Ⅱ)因为过椭圆的右焦点作斜率为直线,所以直线的方程是. 联立方程组消去,得显然设点,,所以,……………………7分因为轴平分,所以.所以……………………9分所以所以所以所以所以所以……………………11分所以因为,所以……………………12分21.(本小题12分)22.(本小题10分)解(1)对于曲线的方程为,可化为直角坐标方程,即;对于曲线的参数方程为(为参数),可化为普通方程.(2)过圆心点作直线的垂线,此时切线长最小,则由点到直线的距离公式可知,,则切线长.。

西藏拉萨中学高三数学下学期第七次月考试卷 文(含解析)

西藏拉萨中学高三数学下学期第七次月考试卷 文(含解析)

西藏拉萨中学2 015届高三下学期第七次月考数学试卷(文科)一、选择题(12&#215;5&#39;=60)1.已知集合A={x|x2﹣2x=0},B={0,1,2},则A∩B=()A.{0} B.{0,1} C.{0,2} D.{0,1,2}2.i是虚数单位,复数的实部为()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣13.下列命题中正确的是()A.命题“∃x∈R,使得x2﹣1<0”的否定是“∀x∈R,均有x2﹣1>0”B.命题“若cosx=cosy,则x=y”的逆否命题是真命题:C.命题”若x=3,则x2﹣2x﹣3=0”的否命题是“若x≠3,则x2﹣2x﹣3≠0”D.命题“存在四边相等的四边形不是正方形”是假命题4.已知直线l⊥平面α,直线m⊂平面β,有下列四个命题:①若α∥β,则l⊥m;②若α⊥β,则l∥m;③若l∥m,则α⊥β;④若l⊥m,则α∥β.以上命题中,正确命题的序号是()A.①②B.①③C.②④D.③④5.如图是一算法的程序框图,若此程序运行结果为s=55,则在判断框中应填入关于k的判断条件是()A.k≤11B.k≤10C.k≤9D.k≤86.函数f(x)=sin(ωx+ϕ)(ω>0,|φ|<)的最小正周期为4π,若其图象向右平移个单位后关于y轴对称,则y=f(x)对应的解析式为()A.y=sin(2x﹣)B.y=sin(2x+)C.y=sin(x+)D.y=sin(x﹣)7.设a,b∈R,则“a>b”是“a|a|>b|b|”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件8.已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是()A.48cm3B.98cm3C.88cm3D.78cm39.等比数列{a n}的各项均为正数,且a5a6+a4a7=18,则log3a1+log3a2+…log3a10=()A.12 B.10 C.8 D.2+log3510.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=﹣2x+y的最大值是()A.4 B.2 C.1 D.11.椭圆+=1(a>b>0)的两个焦点F1,F2,点M在椭圆上,且MF1⊥F1F2,|MF1|=,|MF2|=,则离心率e等于()A.B.C.D.12.已知函数f(x)=的图象上关于y 轴对称的点至少有3对,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题(4&#215;5&#39;=20&#39;)13.某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表广告费用x(万元) 4 2 3 5销售额y(万元)49 26 39 54根据上表可得回归方程中的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为.14.若不等式|x+1|+|x﹣3|≥|m﹣1|恒成立,则m的取值范围为.15.给定两个向量=(3,4),=(2,1),若(+x)⊥(﹣),则x的值等于.16.给出下列四个命题:①函数y=为奇函数;②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点;③函数y=2的值域是(0,+∞);④若函数f(2x)的定义域为[1,2],则函数f(2x)的定义域为[1,2];其中正确命题的序号是(填上所有正确命题的序号).三、解答题17.在等差数列{a n}中,S n为其前n项和(n∈N*),且a3=5,S3=9.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设,求数列{b n}的前n项和T n.18.如图,四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,点E在线段AD上,且CE∥AB.(Ⅰ)求证:CE⊥平面PAD;(Ⅱ)若PA=AB=1,AD=3,CD=,∠CDA=45°,求四棱锥P﹣ABCD的体积.19.对某电子元件进行寿命追踪调查,所得情况如频率分布直方图.(1)图中纵坐标y0处刻度不清,根据图表所提供的数据还原y0;(2)根据图表的数据按分层抽样,抽取20个元件,寿命为100~300之间的应抽取几个;(3)从(2)中抽出的寿命落在100~300之间的元件中任取2个元件,求事件“恰好有一个寿命为100~200,一个寿命为200~300”的概率.20.已知函数f(x)=ax2﹣(a+2)x+lnx(1)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)求f(x)的单调区间.21.已知椭圆+=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),离心率e=,A,B是椭圆上的动点.(1)求椭圆标准方程;(2)若直线OA与OB的斜率乘积k OA•k OB=﹣,动点P满足=+λ,(其中实数λ为常数).问是否存在两个定点F1,F2,使得|PF1|+|PF2|=4?若存在,求F1,F2的坐标及γ的值;若不存在,说明理由.四、选做题:选修4-1,几何证明选讲(共1小题,满分10分)22.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AB的延长线与DC的延长线交于点E,且CB=CE.(Ⅰ)证明:∠D=∠E;(Ⅱ)设AD不是⊙O的直径,AD的中点为M,且MB=MC,证明:△ADE为等边三角形.五、选做题:选修4-4:坐标系与参数方程(共1小题,满分0分)23.已知圆锥曲线C:(α为参数)和定点A(0,),F1、F2是此圆锥曲线的左、右焦点,以原点O为极点,以x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求直线AF2的直角坐标方程;(2)经过点F1且与直线AF2垂直的直线l交此圆锥曲线于M、N两点,求||MF1|﹣|NF1||的值.六、选做题:选修4-5:不等式选讲(共1小题,满分0分)24.(1)已知a,b,c均为正数,证明:a2+b2+c2+(++)2≥6,并确定a,b,c为何值时,等号成立.(2)已知a,b,c均为正实数,且a+b+c=1.求++的最大值.西藏拉萨中学2015届高三下学期第七次月考数学试卷(文科)一、选择题(12&#215;5&#39;=60)1.已知集合A={x|x2﹣2x=0},B={0,1,2},则A∩B=()A.{0} B.{0,1} C.{0,2} D.{0,1,2}考点:交集及其运算.专题:集合.分析:解出集合A,再由交的定义求出两集合的交集.解答:解:∵A={x|x2﹣2x=0}={0,2},B={0,1,2},∴A∩B={0,2}故选C点评:本题考查交的运算,理解好交的定义是解答的关键.2.i是虚数单位,复数的实部为()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1考点:复数代数形式的乘除运算.专题:计算题.分析:把给出的复数分子分母同时乘以1﹣i,化简为a+bi(a,b∈R)的形式,则实部可求.解答:解:由=.所以复数的实部为1.故选C.点评:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的概念,复数的除法,采用分子分母同时乘以分母的共轭复数,是基础题.3.下列命题中正确的是()A.命题“∃x∈R,使得x2﹣1<0”的否定是“∀x∈R,均有x2﹣1>0”B.命题“若cosx=cosy,则x=y”的逆否命题是真命题:C.命题”若x=3,则x2﹣2x﹣3=0”的否命题是“若x≠3,则x2﹣2x﹣3≠0”D.命题“存在四边相等的四边形不是正方形”是假命题考点:命题的真假判断与应用.专题:简易逻辑.分析:写出原命题的否定判断A;直接判断原命题的真假得到命题“若cosx=cosy,则x=y”的逆否命题的真假;写出命题的否命题判断C;举例说明命题“存在四边相等的四边形不是正方形”是真命题判断D.解答:解:命题“∃x∈R,使得x2﹣1<0”的否定是“∀x∈R,均有x2﹣1≥0”,命题A 为假命题;当cosx=cosy时,x与y要么终边相同,要么终边关于x轴对称,∴命题“若cosx=cosy,则x=y”为假命题,则其逆否命题是假命题,命题B为假命题;命题”若x=3,则x2﹣2x﹣3=0”的否命题是“若x≠3,则x2﹣2x﹣3≠0,命题C为真命题;所有菱形的四边相等,∴命题“存在四边相等的四边形不是正方形”是真命题,命题D是假命题.故选:C.点评:本题考查了命题的真假判断与应用,考查了原命题、否命题、逆否命题的写法与真假判断,是中档题.4.已知直线l⊥平面α,直线m⊂平面β,有下列四个命题:①若α∥β,则l⊥m;②若α⊥β,则l∥m;③若l∥m,则α⊥β;④若l⊥m,则α∥β.以上命题中,正确命题的序号是()A.①②B.①③C.②④D.③④考点:空间中直线与平面之间的位置关系.专题:空间位置关系与距离.分析:利用线面垂直、面面平行、面面垂直的性质定理和判定定理对四个命题分别分析解答.解答:解:已知直线l⊥平面α,直线m⊂平面β,对于①,若α∥β,得到直线l⊥平面β,所以l⊥m;故①正确;对于②,若α⊥β,直线l在β内或者l∥β,则l与m的位置关系不确定;对于③,若l∥m,则直线m⊥α,由面面垂直的性质定理可得α⊥β;故③正确;对于④,若l⊥m,则α与β可能相交;故④错误;故选B.点评:本题考查了线面垂直、面面平行、面面垂直的性质定理和判定定理的运用,熟练掌握定理的题设和结论是解答的关键.5.如图是一算法的程序框图,若此程序运行结果为s=55,则在判断框中应填入关于k的判断条件是()A.k≤11B.k≤10C.k≤9D.k≤8考点:程序框图.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的s,k的值,当s=55时,由题意,应该不满足条件,退出循环,输出程序运行结果为s=55,则在判断框中应填入关于k的判断条件是k≤10.解答:解:模拟执行程序框图,可得k=2,s=1满足条件,s=3,k=3满足条件,s=6,k=4满足条件,s=10,k=5满足条件,s=15,k=6满足条件,s=21,k=7满足条件,s=28,k=8满足条件,s=36,k=9满足条件,s=45,k=10满足条件,s=55,k=11此时,由题意,应该不满足条件,退出循环,输出程序运行结果为s=55,则在判断框中应填入关于k的判断条件是k≤10.故选:B.点评:本题主要考查了循环结构的程序框图,当s=55时退出循环,输出程序运行结果为s=55,得到退出循环的条件是解题的关键,属于基本知识的考查.6.函数f(x)=sin(ωx+ϕ)(ω>0,|φ|<)的最小正周期为4π,若其图象向右平移个单位后关于y轴对称,则y=f(x)对应的解析式为()A.y=sin(2x﹣)B.y=sin(2x+)C.y=sin(x+)D.y=sin(x﹣)考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:三角函数的图像与性质.分析:由已知中函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)的最小正周期为4π,若其图象向右平移个单位后关于y轴对称,求出ω,φ的值,可得答案.解答:解:∵f(x)=sin(ωx+φ)的最小正周期为4π,且ω>0,故ω=,又由函数f(x)的图象向右平移个单位后关于y轴对称,可得(0﹣)+φ=+kπ,k∈Z,即﹣+ϕ=π+2kπ,k∈Z,即φ=+2kπ,k∈Z,又∵|φ|<,∴φ=,∴y=sin(x﹣),故选:D点评:本题主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,正弦函数的图象和性质,综合性强,属于中档题.7.设a,b∈R,则“a>b”是“a|a|>b|b|”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:简易逻辑.分析:根据不等式的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结论.解答:解:若a>b,①a>b≥0,不等式a|a|>b|b|等价为a•a>b•b,此时成立.②0>a>b,不等式a|a|>b|b|等价为﹣a•a>﹣b•b,即a2<b2,此时成立.③a≥0>b,不等式a|a|>b|b|等价为a•a>﹣b•b,即a2>﹣b2,此时成立,即充分性成立.若a|a|>b|b|,①当a>0,b>0时,a|a|>b|b|去掉绝对值得,(a﹣b)(a+b)>0,因为a+b>0,所以a ﹣b>0,即a>b.②当a>0,b<0时,a>b.③当a<0,b<0时,a|a|>b|b|去掉绝对值得,(a﹣b)(a+b)<0,因为a+b<0,所以a ﹣b>0,即a>b.即必要性成立,综上“a>b”是“a|a|>b|b|”的充要条件,故选:C.点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用不等式的性质结合分类讨论是解决本题的关键.8.已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是()A.48cm3B.98cm3C.88cm3D.78cm3考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:几何体是长方体削去一个三棱锥,画出其直观图,判断长方体的长、宽、高的数值,再判断削去的三棱锥的相关几何量的值,代入体积公式计算.解答:解:由三视图知:几何体是长方体削去一个三棱锥,如图:长方体的长、宽、高分别为6、3、6,∴长方体的体积为6×6×3=108;削去的三棱锥的底面直角三角形的两直角边长分别为3,5,高为4,∴体积为××3×5×4=10;∴几何体的体积V=108﹣10=98(cm3).故选:C.点评:本题考查了由三视图求几何体的体积,解答此类问题的关键是判断几何体的形状及相关几何量的数值.9.等比数列{a n}的各项均为正数,且a5a6+a4a7=18,则log3a1+log3a2+…log3a10=()A.12 B.10 C.8 D.2+log35考点:等比数列的性质;对数的运算性质.专题:计算题.分析:先根据等比中项的性质可知a5a6=a4a7,进而根据a5a6+a4a7=18,求得a5a6的值,最后根据等比数列的性质求得log3a1+log3a2+…log3a10=log3(a5a6)5答案可得.解答:解:∵a5a6=a4a7,∴a5a6+a4a7=2a5a6=18∴a5a6=9∴log3a1+log3a2+…log3a10=log3(a5a6)5=5log39=10故选B点评:本题主要考查了等比数列的性质.解题的关键是灵活利用了等比中项的性质.10.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=﹣2x+y的最大值是()A.4 B.2 C.1 D.考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:由题意,作出可行域,由图形判断出目标函数z=y﹣2x的最大值的位置即可求出其最值.解答:解:由题意,可行域如图,由得A(0,1).目标函数z=y﹣2x的最大值在点A(0,1)出取到,故目标函数z=﹣2x+y的最大值是1.故选C.点评:本题考查简单线性规划求最值,其步骤是作出可行域,判断最优解,求最值,属于基本题.11.椭圆+=1(a>b>0)的两个焦点F1,F2,点M在椭圆上,且MF1⊥F1F2,|MF1|=,|MF2|=,则离心率e等于()A.B.C.D.考点:椭圆的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由题意,|F1F2|==2=2c,2a=+=6,即可求出椭圆的离心率.解答:解:由题意,|F1F2|==2=2c,2a=+=6,∴e==.故选:C.点评:本题考查椭圆的定义,考查椭圆的几何性质,考查学生的计算能力,属于中档题.12.已知函数f(x)=的图象上关于y 轴对称的点至少有3对,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.考点:分段函数的应用.专题:函数的性质及应用.分析:求出函数f(x)=sin()﹣1,(x<0)关于y轴对称的解析式,利用数形结合即可得到结论.解答:解:若x>0,则﹣x<0,∵x<0时,f(x)=sin()﹣1,∴f(﹣x)=sin(﹣)﹣1=﹣sin()﹣1,则若f(x)=sin()﹣1,(x<0)关于y轴对称,则f(﹣x)=﹣sin()﹣1=f(x),即y=﹣sin()﹣1,x>0,设g(x)=﹣sin()﹣1,x>0作出函数g(x)的图象,要使y=﹣sin()﹣1,x>0与f(x)=log a x,x>0的图象至少有3个交点,则0<a<1且满足g(5)<f(5),即﹣2<log a5,即log a5>,则5,解得0<a<,故选:A点评:本题主要考查分段函数的应用,作出函数关于y对称的图象,利用数形结合的思想是解决本题的关键.综合性较强,有一定的难度.二、填空题(4&#215;5&#39;=20&#39;)13.某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表广告费用x(万元) 4 2 3 5销售额y(万元)49 26 39 54根据上表可得回归方程中的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为65.5万元.考点:回归分析的初步应用.专题:图表型.分析:首先求出所给数据的平均数,得到样本中心点,根据线性回归直线过样本中心点,求出方程中的一个系数,得到线性回归方程,把自变量为6代入,预报出结果.解答:解:∵=3.5,=42,∵数据的样本中心点在线性回归直线上,回归方程中的为9.4,∴42=9.4×3.5+a,∴=9.1,∴线性回归方程是y=9.4x+9.1,∴广告费用为6万元时销售额为9.4×6+9.1=65.5,故答案为:65.5万元.点评:本题考查线性回归方程的求法和应用,是一个基础题,本题解答关键是利用线性回归直线必定经过样本中心点.14.若不等式|x+1|+|x﹣3|≥|m﹣1|恒成立,则m的取值范围为m∈[﹣3,5].考点:绝对值不等式的解法.专题:转化思想.分析:根据绝对值的意义|x+1|+|x﹣3|表示数轴上的x对应点到3和﹣1对应点的距离之和,它的最小值等于4,可得答案.解答:解:|x+1|+|x﹣3|表示数轴上的x对应点到﹣1和3对应点的距离之和,它的最小值等于4,由不等式|x+1|+|x﹣3|≥|m﹣1|恒成立知,|m﹣1|≤4,m∈[﹣3,5]故答案为m∈[﹣3,5].点评:本题考查绝对值的意义,绝对值不等式的解法,求出|x+1|+|x﹣3|的最小值,是解题的关键.15.给定两个向量=(3,4),=(2,1),若(+x)⊥(﹣),则x的值等于5.考点:平面向量数量积坐标表示的应用.专题:计算题.分析:先根据向量,求出a2与b2的值,再由(+x)⊥(﹣),进行数量积运算,再将a2与b2的值代入即可得到答案.解答:解:∵=(3,4),=(2,1),∴a2=9+16=25,b2=4+1=5∵(+x)⊥(﹣),∴a2﹣xb2=25﹣5x=0∴x=5故答案为:5点评:本题主要考查平面向量数量积的坐标表示.坐标表示在很大程度上简化了向量的运算,代来了很大的方便.16.给出下列四个命题:①函数y=为奇函数;②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点;③函数y=2的值域是(0,+∞);④若函数f(2x)的定义域为[1,2],则函数f(2x)的定义域为[1,2];其中正确命题的序号是(填上所有正确命题的序号)①④.考点:命题的真假判断与应用.专题:函数的性质及应用;简易逻辑.分析:①通过函数的定义域化简,得到y=,再由奇偶性的定义,即可判断;②比如奇函数y=的图象,即可判断;③由定义域和指数函数的值域,即可判断;④函数的定义域的定义:自变量x的取值集合,即可判断;解答:解:①函数首先必须满足1﹣x2≥0,即﹣1≤x≤1,1≤x+2≤3,则函数化简为y=,定义域为[﹣1,0)∪(0,1],关于原点对称,f(﹣x)==﹣=﹣f(x),即函数为奇函数,故①正确,②比如y=是奇函数,大图象不过原点,故②错误;③由于x≠0,则y≠1,函数y=2的值域是(0,1)∪(1,+∞).故③错误;④若函数f(2x)的定义域为[1,2],则f(x)的定义域为[2,4],令2≤2x≤4,1≤x≤2,则函数f(2x)的定义域为[1,2],故④正确;故答案为:①④点评:本题考查与函数有关的命题的真假判断,考查函数的奇偶性、单调性及运用,以及抽象函数的定义域问题.涉及的知识点较多,比较综合.三、解答题17.在等差数列{a n}中,S n为其前n项和(n∈N*),且a3=5,S3=9.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设,求数列{b n}的前n项和T n.考点:数列的求和;等差数列的前n项和.专题:计算题.分析:(Ⅰ)依题意,解方程组可求得a1与d,从而可求等差数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)利用裂项法可求得b n=(﹣),从而可求数列{b n}的前n项和T n.解答:解:(Ⅰ)由已知条件得…解得a1=1,d=2,…∴a n=2n﹣1.…(Ⅱ)由(Ⅰ)知,a n=2n﹣1,∴b n===(﹣),…∴T n=b1+b2+…+b n=[(1﹣)+(﹣)+…+(﹣)]=(1﹣)=.…点评:本题考查等差数列的通项公式,着重考查裂项法求和,求得b n=(﹣)是关键,属于中档题.18.如图,四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,点E在线段AD上,且CE∥AB.(Ⅰ)求证:CE⊥平面PAD;(Ⅱ)若PA=AB=1,AD=3,CD=,∠CDA=45°,求四棱锥P﹣ABCD的体积.考点:直线与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:综合题.分析:(Ⅰ)由已知容易证PA⊥CE,CE⊥AD,由直线与平面垂直的判定定理可得(Ⅱ)由(Ⅰ)可知CE⊥AD,从而有四边形ABCE为矩形,且可得P到平面ABCD的距离PA=1,代入锥体体积公式可求解答:解:(Ⅰ)证明:因为PA⊥平面ABCD,CE⊂平面ABCD,所以PA⊥CE,因为AB⊥AD,CE∥AB,所以CE⊥AD又PA∩AD=A,所以CE⊥平面PAD.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知CE⊥AD,在Rt△ECD中,DE=CDcos45°=1,CE=CDsin45°=1,又因为AB=CE=1,AB∥CE,所以四边形ABCE为矩形,所以=,又PA⊥平面ABCD,PA=1,所以点评:本题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系,几何体的体积等基础知识;考查空间想象能力、推理论证能力,运算求解的能力;考查数形结合思想,化归与转化的思想.19.对某电子元件进行寿命追踪调查,所得情况如频率分布直方图.(1)图中纵坐标y0处刻度不清,根据图表所提供的数据还原y0;(2)根据图表的数据按分层抽样,抽取20个元件,寿命为100~300之间的应抽取几个;(3)从(2)中抽出的寿命落在100~300之间的元件中任取2个元件,求事件“恰好有一个寿命为100~200,一个寿命为200~300”的概率.考点:频率分布直方图.专题:应用题;概率与统计.分析:(1)根据频率和为1,列出算式,求出y0的值;(2)根据分层抽样原理,求出在寿命为100~300之间的应抽取的个数;(3)利用列举法求出基本事件的个数,计算所求的概率即可.解答:解:(1)根据频率和为1,得:0.001×100+2y0×100+0.002×100+0.004×100=1,解得y0=0.0015;(2)设在寿命为100~300之间的应抽取x个,根据分层抽样有:=(0.001+0.0015)×100,解得:x=5,所以在寿命为100~300之间的应抽取5个;(3)记“恰好有一个寿命为100~200,一个寿命为200~300”为事件A,由(2)知,寿命落在100~200之间的元件有2个,分别记为a1,a2,落在200~300之间的元件有3个分别记为:b1,b2,b3;从中任取2个元件,有如下基本事件:(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(b1,b2),(b1,b3),(b2,b3)共有10个基本事件;事件A“恰好有一个寿命为100~200,一个寿命为200~300”有:(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3)共有6个基本事件;∴P(A)==,即事件“恰好有一个寿命为100~200,另一个寿命为200~300”的概率为.点评:本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了分层抽样方法与列举法求概率的应用问题,是基础题目.20.已知函数f(x)=ax2﹣(a+2)x+lnx(1)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)求f(x)的单调区间.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性.专题:导数的综合应用.分析:(1)求出f(1)及f′(1)的值,代入点斜式方程即可得到答案;(2)确定函数的定义域,求导函数.利用导数的正负,分类讨论,即可求得和的单调区间.解答:解:(1)当a=1时,f(x)=x2﹣3x+lnx,f′(x)=2x﹣3+.因为f′(1)=0,f(1)=﹣2,所以切线方程为 y=﹣2.(2)函数f(x)=ax2﹣(a+2)x+lnx的定义域为(0,+∞).当a>0时,f′(x)=2ax﹣(a+2)+=(x>0),令f′(x)=0,即f′(x)===0,所以x=或x=.①a>2时,令f′(x)>0,可得x>或;令f′(x)<0,可得<x<;②a=2时,f′(x)≥0恒成立;③0<a<2时,令f′(x)>0,可得x>或;令f′(x)<0,可得<x<;④a≤0时,令f′(x)>0,可得;令f′(x)<0,可得x>;∴a>2时,函数的单调增区间是(0,),();单调减区间为(,);a=2时,f(x)在(0,+∞上单调递增;0<a<2时,函数的单调增区间是(,+∞),(0,);单调减区间是(,);a≤0时,函数的单调增区间是(0,);单调减区间是(,+∞).点评:本题考查导数的几何意义,考查函数的单调区间,考查分类讨论的数学思想,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.21.已知椭圆+=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),离心率e=,A,B是椭圆上的动点.(1)求椭圆标准方程;(2)若直线OA与OB的斜率乘积k OA•k OB=﹣,动点P满足=+λ,(其中实数λ为常数).问是否存在两个定点F1,F2,使得|PF1|+|PF2|=4?若存在,求F1,F2的坐标及γ的值;若不存在,说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.专题:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)由题设可知:,可求a,再由b2=a2﹣c2可求b;(2)只需判断点P的轨迹是否为椭圆,且有|PF1|+|PF2|=4.设P(x,y),A(x1,y1),B(x2,y2),则由=+λ,得x=x1+λx2,y=y1+λy2,由点A、B在椭圆x2+2y2=2上,得=2,=2,再由,可得x2+2y2=2+2λ2,整理有+=1,再由椭圆定义可求λ,进而得F1,F2;解答:解:(1)由题设可知:,解得a=,又b2=a2﹣c2,∴b=1,∴椭圆标准方程为.(2)设P(x,y),A(x1,y1),B(x2,y2),则由=+λ,得x=x1+λx2,y=y1+λy2,∵点A、B在椭圆x2+2y2=2上,∴=2,=2,故x2+2y2=(+2λx1x2)+2(+2λy1y2)=()+λ2()+2λ(x1x2+2y1y2)=2+2λ2+2λ(x1x2+2y1y2)由题设条件知,因此x1x2+2y1y2=0,∴x2+2y2=2+2λ2,即+=1,∴P点是椭圆+=1上的点,设该椭圆的左、右焦点为F1,F2,则由椭圆的定义|PF1|+|PF2|=2=4,∴λ=±1,又c==,因此两焦点的坐标为F1(﹣,0),F2(,0).点评:该题考查椭圆的方程、性质,考查直线与椭圆的位置关系,考查向量的线性运算,考查学生的运算求解能力、分析解决问题的能力.四、选做题:选修4-1,几何证明选讲(共1小题,满分10分)22.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AB的延长线与DC的延长线交于点E,且CB=CE.(Ⅰ)证明:∠D=∠E;(Ⅱ)设AD不是⊙O的直径,AD的中点为M,且MB=MC,证明:△ADE为等边三角形.考点:与圆有关的比例线段.专题:选作题;立体几何.分析:(Ⅰ)利用四边形ABCD是⊙O的内接四边形,可得∠D=∠CBE,由CB=CE,可得∠E=∠CBE,即可证明:∠D=∠E;(Ⅱ)设BC的中点为N,连接MN,证明AD∥BC,可得∠A=∠CBE,进而可得∠A=∠E,即可证明△ADE为等边三角形.解答:证明:(Ⅰ)∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠D=∠CBE,∵CB=CE,∴∠E=∠CBE,∴∠D=∠E;(Ⅱ)设BC的中点为N,连接MN,则由MB=MC知MN⊥BC,∴O在直线MN上,∵AD不是⊙O的直径,AD的中点为M,∴OM⊥AD,∴AD∥BC,∴∠A=∠CBE,∵∠CBE=∠E,∴∠A=∠E,由(Ⅰ)知,∠D=∠E,∴△ADE为等边三角形.点评:本题考查圆的内接四边形性质,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.五、选做题:选修4-4:坐标系与参数方程(共1小题,满分0分)23.已知圆锥曲线C:(α为参数)和定点A(0,),F1、F2是此圆锥曲线的左、右焦点,以原点O为极点,以x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求直线AF2的直角坐标方程;(2)经过点F1且与直线AF2垂直的直线l交此圆锥曲线于M、N两点,求||MF1|﹣|NF1||的值.考点:参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程.专题:坐标系和参数方程.分析:(1)由圆锥曲线C:(α为参数)化为,可得F2(1,0),利用截距式即可得出直线AF2的直角坐标方程.(2)直线AF2的斜率为,可得直线l的斜率为.直线l的方程为:,代入椭圆的方程化为=0,t1+t2=,利用||MF1|﹣|NF1||=|t1+t2|即可得出.解答:解:(1)由圆锥曲线C:(α为参数)化为,可得F2(1,0),∴直线AF2的直角坐标方程为:,化为y=.(2)设M(x1,y1),N(x2,y2).∵直线AF2的斜率为,∴直线l的斜率为.∴直线l的方程为:,代入椭圆的方程可得:=12,化为=0,t1+t2=,∴||MF1|﹣|NF1||=|t1+t2|=.点评:本题考查了椭圆的参数方程、直线的截距式与参数方程、参数的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.六、选做题:选修4-5:不等式选讲(共1小题,满分0分)24.(1)已知a,b,c均为正数,证明:a2+b2+c2+(++)2≥6,并确定a,b,c为何值时,等号成立.(2)已知a,b,c均为正实数,且a+b+c=1.求++的最大值.考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:(1)利用基本不等式的性质即可证明;(2)利用柯西不等式的性质即可得出.解答:(1)证明:法一:∵a、b、c均为正数,由平均值不等式得a2+b2+c2≥3,①(++)≥3,②∴2≥9.故a2+b2+c2+2≥3+9≥3×2=.③∴原不等式成立.当且仅当a=b=c时,①式和②式等号成立.当且仅当3=9时,③式等号成立.即当且仅当a=b=c=时,原式等号成立.法二:∵a,b,c均为正数,由基本不等式得a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac,∴a2+b2+c2≥ab+bc+ac.①同理≥,②故a2+b2+c2+2≥ab+bc+ac+3(++)≥6.③∴原不等式成立,当且仅当a=b=c时,①式和②式等号成立,当且仅当a=b=c,(ab)2=(bc)2=(ac)2=3时,③式等号成立.即当且仅当a=b=c=时,原式等号成立.(2)解:由柯西不等式得≤(12+12+12)(4a+1+4b+1+4c+1)=3[4(a+b+c)+3]=21,当且仅当a=b=c=时等号成立故的最大值为.点评:本题考查了基本不等式的性质、柯西不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.。

拉萨中学2010届高三第七次月考试题(数学理)word版缺答案

拉萨中学2010届高三第七次月考试题(数学理)word版缺答案

拉萨中学高三年级(2010届)第七次月考理科数学试卷(全卷满分150分,考试时间120分钟)一、选择题(每小题5分,共12小题60分)1、2)1(3i -= A 、i 23 B 、i 23- C 、i D 、i - 2、已知集合=<--=>=B A x x x B x x A 则,}041|{,}3|{ A 、φ B 、(3,4) C 、(1,2-) D 、(4,∞+)3、函数x x y 2cos 2sin =的最小正周期是A 、π2B 、π4C 、3π D 、2π 4、若a b a b a ⊥-==)2||,2||(且,则b a 与的夹角是 A 、6π B 、4π C 、3π D 、2π 5、已知等差数列{a n }中,842=+a a ,则它的前5项和S 5=A 、20B 、15C 、12D 、66、若,ln ,ln 2,ln ,)1,(31x c x b x a e x ===∈-则A 、a<b<cB 、c<a<bC 、b<a<cD 、b<c<a7、已知正三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,侧棱与底面边长相等,则AB 1与侧面ACC 1A 1所成的角的正弦值等于A 、46B 、410C 、22D 、23 8、已知曲线x x y ln 42-=的一条切线的斜率为21,则切点的横坐标为 A 、1 B 、2 C 、3 D 、21 9、从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案有A 、70种B 、80种C 、100种D 、140种10、如果函数)2cos(3ϕ+=x y 的图象关于点(0,34π)中心对称,那么||ϕ的最小值为 A 、2π B 、3π C 、4π D 、6π11、直线l 过点M (0,1-)且与双曲线12222=-by a x 的一条渐近线平行,若直线l 与抛物线2x y =只有一个公共点,则双曲线的离心率为A 、45 B 、5 C 、25 D 、5 12、已知球的半径为2,相互垂直的两个平面分别截球面得两个圆,若两圆的公共弦长为2,则两圆的圆心距等于A 、1B 、2C 、3D 、2二、填空题(每小题5分,共4小题20分)13、52)1(xx +的二项展开式中含4x 的项的系数为 14、设变量x 、y 满足的约束条件:⎪⎩⎪⎨⎧-≥≤+≥222x y x x y ,则y x z 3-=的最小值为15、已知等差数列{a n }{b n }的前n 项和分别是,S n 和T n ,若132+=n n T S n n ,则n n b a = 16、在平面直角坐标系xoy 中,点P 到两点(0,3-),(0,3)的距离之和为4,设点P 的轨迹为C ,直线1+=kx y 与C 交于A 、B 两点, 若OA ⊥OB ,则k =三、解答题(共6小题,共70分)17、(本小题满分10分)在△ABC 中,54cos ,135cos =-=C B (1)求A sin 的值;(2)设△ABC 的面积233=∆ABC S ,求边BC 的长。

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2015-2016学年西藏拉萨中学高三(下)第七次月考数学试卷(理科)一、选择题(每小题5分,共12小题,共60分)1.设集合M={﹣1,1},N={x|x2﹣x<6},则下列结论正确的是()A.N⊆M B.N∩M=∅C.M⊆N D.M∩N=R2.已知向量,若.则=()A.B.C.2 D.43.已知=a+i(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=()A.﹣4 B.4 C.﹣10 D.104.在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,且满足==,则=()A.﹣B.C.﹣D.﹣5.已知某线性规划问题的约束条件是,则下列目标函数中,在点(3,1)处取得最小值得是()A.z=2x﹣y B.z=2x+y C.z=﹣x﹣y D.z=﹣2x+y6.执行如图所示的程序框图.若输入x=3,则输出k的值是()A.3 B.4 C.5 D.67.三棱锥S﹣ABC及其三视图中的正视图和侧视图如图所示,则棱SB的长为()A.2B.4 C. D.168.已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线y=(x﹣1)与C交于A,B(A在x轴上方)两点,若=m,则m的值为()A.B.C.2 D.39.已知a,b同号,二次不等式ax2+2x+b<0的解集为,且,,则m+n的最大值是()A.2 B.4 C.﹣2 D.﹣410.已知函数f(x)=cosωx(sinωx+cosωx)(ω>0),如果存在实数x0,使得对任意的实数x,都有f(x0)≤f(x)≤f(x0+2016π)成立,则ω的最小值为()A.B.C.D.11.某民营企业生产甲、乙两种产品,根据以往经验和市场调查,甲产品的利润与投入资金成正比,乙产品的利润与投入资金的算术平方根成正比,已知甲、乙产品分别投入资金4)A.B.C.D.12.若函数f(x)=的图象如图所示,则m的范围为()A.(﹣∞,﹣1) B.(﹣1,2)C.(0,2)D.(1,2)二、填空题(每小题5分,共4小题,共20分)13.将高三(1)班参加体检的36名学生,编号为:1,2,3,…,36,若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知样本中含有编号为6号、24号、33号的学生,则样本中剩余一名学生的编号是.14.四面体ABCD的四个顶点都在球O的球面上,AB⊥平面BCD,△BCD是边长为3的等边三角形,若AB=2,则球O的表面积为.15.已知a>0,展开式的常数项为15,则= .16.已知F是双曲线C:x2﹣=1的右焦点,P是C的左支上一点,A(0,6).当△APF 周长最小时,该三角形的面积为.三、解答题(17、18、19、20、21每题12分,为必做题,22、23、24位选做题,10分,共70分)17.已知单调递增的等比数列{a n}满足:a2+a3+a4=28,且a3+2是a2,a4的等差中项.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n=a n+(﹣1)n log2a n,其前n项和为T n,求T2n﹣1.18.某班同学利用国庆节进行社会实践,对[20,50]岁的临汾市“低头族”(低头族电子产品而忽视人际交往的人群)人群随是因使用机抽取1000人进行了一次调查,得到如下频数(2)估计[20,50]年龄段的“低头族”的平均年龄(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)从年龄段在[25,35)的“低头族”中采用分层抽样法抽取6人接受采访,并从6人中随机选取2人作为嘉宾代表,求选取的2名嘉宾代表中恰有1人年龄在[25,30)岁的概率.19.如图,高为3的直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面是直角三角形,AC=2,D为A1C1的中点,F在线段AA1上,CF⊥D B1,且A1F=1.(1)求证:CF⊥平面B1DF;(2)求平面B1FC与平面AFC所成的锐二面角的余弦值.20.已知函数f(x)=lnx+ax2+bx(其中a、b为常数且a≠0)在x=1处取得极值.(1)当a=1时,求f(x)的极大值点和极小值点;(2)若f(x)在(0,e]上的最大值为1,求a的值.21.如图,点O为坐标原点,直线l经过抛物线C:y2=4x的焦点F.(Ⅰ)若点O到直线l的距离为,求直线l的方程;(Ⅱ)设点A是直线l与抛物线C在第一象限的交点.点B是以点F为圆心,|FA|为半径的圆与x轴负半轴的交点.试判断直线AB与抛物线C的位置关系,并给出证明.请考生在22、23、24三题中任选一题作答,并将所选题目编号在答题卡上涂黑.如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,已知PE切圆O于点E,割线PBA交圆O于A,B两点,∠APE的平分线和AE、BE 分别交于点C,D(Ⅰ)求证:CE=DE;(Ⅱ)求证: =.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与直角坐标系的x轴的正半轴重合.设点O为坐标原点,直线(参数t∈R)与曲线C的极坐标方程为ρcos2θ=2sinθ(Ⅰ)求直线l与曲线C的普通方程;(Ⅱ)设直线l与曲线C相交于A,B两点,证明: =0.[选修4-5:不等式选讲]24.已知a+b=1,a>0,b>0.(Ⅰ)求+的最小值;(Ⅱ)若不等式+≥|2x﹣1|﹣|x+1|对任意a,b恒成立,求x的取值范围.2015-2016学年西藏拉萨中学高三(下)第七次月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共12小题,共60分)1.设集合M={﹣1,1},N={x|x2﹣x<6},则下列结论正确的是()A.N⊆M B.N∩M=∅C.M⊆N D.M∩N=R【考点】子集与真子集.【分析】求出集合N,从而判断出M,N的关系即可.【解答】解:集合M={﹣1,1},N={x|x2﹣x<6}={x|﹣2<x<3},则M⊆N,故选:C.2.已知向量,若.则=()A.B.C.2 D.4【考点】平面向量数量积的运算.【分析】利用两个向量垂直的性质,两个向量的数量积公式,求得x的值,可得的值.【解答】解:∵向量,若,∴(2﹣)•=2﹣=2(﹣1+x2)﹣(1+x2)=﹣3+x2=0,∴x=±,则==2,故选:C.3.已知=a+i(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=()A.﹣4 B.4 C.﹣10 D.10【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数的代数形式的乘除运算及复数相等的性质可求得答案.【解答】解:∵===a+i,∴=a, =﹣1,解得:b=﹣7,a=3.∴a+b=﹣7+3=﹣4.故选:A.4.在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,且满足==,则=()A.﹣B.C.﹣D.﹣【考点】正弦定理;余弦定理.【分析】由题意设===k,可得a=6k,b=4k,c=3k,由余弦定理可得cosA,再由正弦定理可得=,代值化简可得.【解答】解:由题意设===k,(k>0),则a=6k,b=4k,c=3k,∴由余弦定理可得cosA===﹣,∴由正弦定理可得====﹣,故选:A.5.已知某线性规划问题的约束条件是,则下列目标函数中,在点(3,1)处取得最小值得是()A.z=2x﹣y B.z=2x+y C.z=﹣x﹣y D.z=﹣2x+y【考点】简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合即可得到结论.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:A.由z=2x﹣y得y=2x﹣z,平移直线可得当直线经过点A(3,1)时,截距最小,此时z 最大,B.由z=2x+y得y=﹣2x+z,平移直线可得当直线经过点A(3,1)时,截距最大,此时z 最大,C.由z=﹣x﹣y得y=﹣x﹣z,平移直线可得当直线经过点B时,截距最大,此时z最小,D.由z=﹣2x+y得y=2x+z,平移直线可得当直线经过点A(3,1)时,截距最小,此时z 最小,满足条件.故选:D6.执行如图所示的程序框图.若输入x=3,则输出k的值是()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】程序框图.【分析】计算循环中x,与i的值,当x>23时满足判断框的条件,退出循环,输出结果k 即可.【解答】解:循环前x=3,k=0,接下来x=8,k=1满足判断框条件,第1次循环,x=8+5=13,k=2,第2次判断后循环,x=13+5=18,k=3,第3次判断并循环x=18+5=23,k=4,第4次判断并循环x=23+5=28,k=5,满足判断框的条件退出循环,输出k=5.故选C.7.三棱锥S﹣ABC及其三视图中的正视图和侧视图如图所示,则棱SB的长为()A.2B.4 C. D.16【考点】简单空间图形的三视图.【分析】由已知中的三视图可得SC⊥平面ABC,底面△ABC为等腰三角形,SC=4,△ABC中AC=4,AC边上的高为2,进而根据勾股定理得到答案.【解答】解:由已知中的三视图可得SC⊥平面ABC,且底面△ABC为等腰三角形,在△ABC中AC=4,AC边上的高为2,故BC=4,在Rt△SBC中,由SC=4,可得SB=4,故选B8.已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线y=(x﹣1)与C交于A,B(A在x轴上方)两点,若=m,则m的值为()A.B.C.2 D.3【考点】抛物线的简单性质.【分析】由题意画出图形,联立方程组求出A,B的坐标,进一步得到|AF|,|BF|的长度,结合=m把m转化为线段的长度比得答案.【解答】解:如图,联立,解得,∵A在x轴上方,∴,则|AF|=x A+1=4,|BF|=,由=m,得.故选:D.9.已知a,b同号,二次不等式ax2+2x+b<0的解集为,且,,则m+n的最大值是()A.2 B.4 C.﹣2 D.﹣4【考点】一元二次不等式的解法.【分析】根据一元二次不等式ax2+2x+b<0的解集得出△=0,且a<0,再利用基本不等式求出m+n的最大值.【解答】解:a,b同号,二次不等式ax2+2x+b<0的解集为,∴方程ax2+2x+b=0有两个相等的实数根﹣,∴△=4﹣4ab=0,解得ab=1;又a<0,,,∴m+n=a+b++=a+b+b+a=2(a+b)=﹣2(﹣a﹣b)≤﹣2×2=﹣4,当且仅当a=b=﹣时,取“=”,∴m+n的最大值是﹣4.故选:D.10.已知函数f(x)=cosωx(sinωx+cosωx)(ω>0),如果存在实数x0,使得对任意的实数x,都有f(x0)≤f(x)≤f(x0+2016π)成立,则ω的最小值为()A.B.C.D.【考点】两角和与差的正弦函数;两角和与差的余弦函数.【分析】由题意可得区间[x0,x0+2016π]能够包含函数的至少一个完整的单调区间,利用两角和的正弦公式求得f(x)=sin(2ωx+)+,再根据2016π≥•,求得ω的最小值.【解答】解:由题意可得,f(x0)是函数f(x)的最小值,f(x0+2016π)是函数f(x)的最大值.显然要使结论成立,只需保证区间[x0,x0+2016π]能够包含函数的至少一个完整的单调区间即可.又f (x )=cos ωx (sin ωx+cos ωx )=sin2ωx+=sin (2ωx+)+,故2016π≥•,求得ω≥,故则ω的最小值为,故选:D .11.某民营企业生产甲、乙两种产品,根据以往经验和市场调查,甲产品的利润与投入资金成正比,乙产品的利润与投入资金的算术平方根成正比,已知甲、乙产品分别投入资金4)A .B .C .D .【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;实际问题中导数的意义. 【分析】根据条件求出甲乙产品的利用表达式,分别求出投入甲乙两种产品的销售获得利润,利用换导数法求出最大值.【解答】解:∵甲产品的利润与投入资金成正比,∴设y=kx ,当投入4万时,利润为1,即4k=1,得k=,即y=x , ∵乙产品的利润与投入资金的算术平方根成正比,∴设y=k,当投入4万时,利润为2.5==,即k=,得2k=,即k=,即y=,设乙产品的投入资金x ,则甲产品投入资金10﹣x ,0≤x≤10,则销售甲乙产品所得利润y=(10﹣x )+,则函数的导数y′=﹣+=,由f′(x )>0得5﹣2>0,即0<x <,由f′(x )<0得5﹣2<0,即x >,即当x=时,函数取得极大值同时也是最大值,此时f ()=(10﹣)+=+=,故选:B12.若函数f (x )=的图象如图所示,则m 的范围为( )A.(﹣∞,﹣1) B.(﹣1,2)C.(0,2)D.(1,2)【考点】函数的图象.【分析】根据函数的极值点范围和函数值的符号判断.【解答】解:∵当x>0时,f(x)>0,∴2﹣m>0,故m<2.f′(x)=.∵f(x)由两个绝对值大于1的极值点,∴m﹣x2=0由两个绝对值大于1的解,∴m>1.故选:D.二、填空题(每小题5分,共4小题,共20分)13.将高三(1)班参加体检的36名学生,编号为:1,2,3,…,36,若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知样本中含有编号为6号、24号、33号的学生,则样本中剩余一名学生的编号是15 .【考点】系统抽样方法.【分析】根据系统抽样的定义,求出样本间隔即可.【解答】解:样本间距为36÷4=9,则另外一个编号为6+9=15,故答案为:15.14.四面体ABCD的四个顶点都在球O的球面上,AB⊥平面BCD,△BCD是边长为3的等边三角形,若AB=2,则球O的表面积为16π.【考点】球的体积和表面积.【分析】取CD的中点E,连结AE,BE,作出外接球的球心,求出半径,即可求出表面积.【解答】解:取CD的中点E,连结AE,BE,∵在四面体ABCD中,AB⊥平面BCD,△BCD是边长为3的等边三角形.∴Rt△ABC≌Rt△ABD,△ACD是等腰三角形,△BCD的中心为G,作OG∥AB交AB的中垂线HO于O,O为外接球的中心,BE=,BG=,R==2.四面体ABCD外接球的表面积为:4πR2=16π.故答案为:16π.15.已知a>0,展开式的常数项为15,则=.【考点】二项式定理;微积分基本定理.【分析】由条件利用二项式展开式的通项公式求得a的值,再利用积分的运算性质、法则,求得要求式子的值.【解答】解:由的展开式的通项公式为T r+1=•(﹣1)r•a6﹣r•,令=0,求得r=2,故常数项为,可得a=1,因此原式为=,故答案为:.16.已知F是双曲线C:x2﹣=1的右焦点,P是C的左支上一点,A(0,6).当△APF周长最小时,该三角形的面积为12.【考点】双曲线的简单性质.【分析】利用双曲线的定义,确定△APF周长最小时,P的坐标,即可求出△APF周长最小时,该三角形的面积.【解答】解:由题意,设F′是左焦点,则△APF周长=|AF|+|AP|+|PF|=|AF|+|AP|+|PF′|+2≥|AF|+|AF′|+2(A,P,F′三点共线时,取等号),直线AF′的方程为与x2﹣=1联立可得y2+6y﹣96=0,∴P的纵坐标为2,∴△APF周长最小时,该三角形的面积为﹣=12.故答案为:12.三、解答题(17、18、19、20、21每题12分,为必做题,22、23、24位选做题,10分,共70分)17.已知单调递增的等比数列{a n}满足:a2+a3+a4=28,且a3+2是a2,a4的等差中项.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n=a n+(﹣1)n log2a n,其前n项和为T n,求T2n﹣1.【考点】数列的求和.【分析】(1)根据条件,建立方程组即可求出数列{a n}的通项公式;(2)利用分组求和方法,对n讨论是奇数和偶数,即可得到T2n﹣1.【解答】解:(1)设单调递增的等比数列{a n}的公比为q,∵a3+2是a2,a4的等差中项,∴2(a3+2)=a2+a4,即 a1q+a1q3﹣2a1q2=4,又a2+a3+a4=28,即a1q+a1q2+a1q3=28,∴q=(舍去)或q=2,∴a1=2,∴a n=2n.(2)由(1)知a n=2n.∴b n=a n+(﹣1)n log2a n=2n+(﹣1)n•n,当n为奇数时,前n项和为T n=(2+4+…+2n)+(﹣1+2﹣3+4+…﹣n)=+﹣n,当n为偶数时,前n项和为T n=(2+4+…+2n)+(﹣1+2﹣3+4+…+n)=+,即有T2n﹣1=+﹣(2n﹣1)=22n﹣n.18.某班同学利用国庆节进行社会实践,对[20,50]岁的临汾市“低头族”(低头族电子产品而忽视人际交往的人群)人群随是因使用机抽取1000人进行了一次调查,得到如下频数(2)估计[20,50]年龄段的“低头族”的平均年龄(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)从年龄段在[25,35)的“低头族”中采用分层抽样法抽取6人接受采访,并从6人中随机选取2人作为嘉宾代表,求选取的2名嘉宾代表中恰有1人年龄在[25,30)岁的概率.【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.【分析】(1)根据频率分布表画出频率分布直方图即可,(2)根据平均数的定义即可求出,(3)根据分层抽样方法做出两个部分的人数,列举出所有试验发生包含的事件和满足条件的事件,根据等可能事件的概率公式,得到结果.【解答】解:(1)频率直方图如下:(2)设“低头族”平均年龄为,则=22.5×0.3+27.5×0.32+32.5×0.16+37.5×0.16+42.5×0.04+47.5×0.02=29.(3)因为[25,30)岁年龄段的“低头族”与[30,35)岁年龄段的“低头族”的比值为320:160=2:1,所以采用分层抽样法抽取6人,[25,30)岁中有4人,[30,35)岁中有2人.设[25,30)岁中的4人为a,b,c,d,[30,35)岁中的2人为m,n,则选取2人作为嘉宾代表的有(a,b),(a,c),(a,d),(a,m),(a,n),(b,c),(b,d),(b,m),(b,n),(c,d),(c,m),(c,n),(d,m),(d,n),(m,n),共15种;其中恰有1人年龄在[25,30)岁的有(a,m),(a,n),(b,m),(b,n),(c,m),(c,n),(d,m),(d,n),共8种.所以选取的2名嘉宾代表中恰有1人年龄在[25,30)岁的概率为.19.如图,高为3的直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面是直角三角形,AC=2,D为A1C1的中点,F在线段AA1上,CF⊥DB1,且A1F=1.(1)求证:CF⊥平面B1DF;(2)求平面B1FC与平面AFC所成的锐二面角的余弦值.【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的判定.【分析】(1)根据线面垂直的判定定理先证明CF⊥B1F即即可证明CF⊥平面B1DF;(2)根据二面角的定义先找出二面角的平面角即可求平面B1FC与平面AFC所成的锐二面角的余弦值.【解答】(1)证明:∵直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面是直角三角形,D为A1C1的中点,∴DB1⊥AA1,∵CF⊥DB1,CF∩⊥AA1=F.∴DB1⊥平面AA1CC1.∴DB1⊥A1B1,则△A1B1C1为等腰直角三角形,∵直三棱柱ABC﹣A1B1C1中高为3,AC=2,A1F=1∴AB=BC=,AF=2,FB1=,B1C=,CF=2,满足B1F2+CF2=B1C2,即CF⊥B1F,∵CF⊥DB1,DB1∩B1F=B1,∴CF⊥平面B1DF;(2)∵CF⊥平面B1DF,B1F⊂平面B1DF,DF⊂平面B1DF,∴CF⊥B1F,CF⊥DF,∵DB1⊥平面AA1CC1.∴∠B1FD是平面B1FC与平面AFC所成的锐二面角的平面角,则B1D=1,DF=,则cos∠B1FD===,即平面B1FC与平面AFC所成的锐二面角的余弦值为.20.已知函数f(x)=lnx+ax2+bx(其中a、b为常数且a≠0)在x=1处取得极值.(1)当a=1时,求f(x)的极大值点和极小值点;(2)若f(x)在(0,e]上的最大值为1,求a的值.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的极值.【分析】(1)通过求解函数的导数,结合函数的极值点,求出b,然后通过函数的单调性求解极值点即可.(2)通过f′(x)=0求出x1=1,x2=,然后讨论当<0时,f(x)在区间(0,e]上的最大值为f(1),求出a.(ⅱ)当a>0时,①当<1时,利用f(x)在(0,)上单调递增,(,1)上单调递减,(1,e)上单调递增,求出a=.②当1≤<e时,f(x)在区间(0,1)上单调递增,(1,)上单调递减,(,e)上单调递增,求解a 即可.③当x2=≥e时,f(x)在区间(0,1)上单调递增,在(1,e)上单调递减,求解a即可.【解答】(本小题满分12分)解:(1)因为f(x)=lnx+ax2+bx,所以f′(x)=+2ax+b.因为函数f(x)=lnx+ax2+bx在x=1处取得极值,f′(1)=1+2a+b=0.当a=1时,b=﹣3,f′(x)=,+ ﹣+增函数减函数增函数所以f(x)的单调递增区间为(0,)和(1,+∞),单调递减区间为(,1)﹣﹣﹣﹣所以f(x)的极大值点为,f(x)的极小值点为1.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2)因为f′(x)==(x>0),令f′(x)=0得,x1=1,x2=,因为f(x)在x=1处取得极值,所以x2=≠x1=1,(ⅰ)当<0时,f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,e]上单调递减,所以f(x)在区间(0,e]上的最大值为f(1),令f(1)=1,解得a=﹣2,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(ⅱ)当a>0时,x2=>0,①当<1时,f(x)在(0,)上单调递增,(,1)上单调递减,(1,e)上单调递增,所以最大值1可能在x=或x=e处取得,而f()=ln+a()2﹣(2a+1)•=ln﹣﹣1<0,所以f(e)=lne+ae2﹣(2a+1)e=1,解得a=;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②当1≤<e时,f(x)在区间(0,1)上单调递增,(1,)上单调递减,(,e)上单调递增,所以最大值1可能在x=1或x=e处取得,而f(1)=ln1+a﹣(2a+1)<0,所以f(e)=lne+ae2﹣(2a+1)e=1,解得a=,与1<x2=<e矛盾;③当x2=≥e时,f(x)在区间(0,1)上单调递增,在(1,e)上单调递减,所以最大值1可能在x=1处取得,而f(1)=ln1+a﹣(2a+1)<0,矛盾.综上所述,a=或a=﹣2.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣21.如图,点O为坐标原点,直线l经过抛物线C:y2=4x的焦点F.(Ⅰ)若点O到直线l的距离为,求直线l的方程;(Ⅱ)设点A是直线l与抛物线C在第一象限的交点.点B是以点F为圆心,|FA|为半径的圆与x轴负半轴的交点.试判断直线AB与抛物线C的位置关系,并给出证明.【考点】直线与圆锥曲线的关系;抛物线的标准方程.【分析】法一:(Ⅰ)抛物线的焦点F(1,0),当直线l的斜率不存在时,即x=1不符合题意.当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为:y=k(x﹣1),所以,由此能求出直线l的方程.(Ⅱ)直线AB与抛物线相切.设A(x0,y0),则.因为|BF|=|AF|=x0+1,所以B(﹣x0,0),由此能够证明直线AB与抛物线相切.法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)直线AB与抛物线相切,设A(x0,y0),则.设圆的方程为:由此能够证明直线AB与抛物线相切.【解答】解法一:(Ⅰ)抛物线的焦点F(1,0),…当直线l的斜率不存在时,即x=1不符合题意.…当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为:y=k(x﹣1),即kx﹣y﹣k=0.…所以,,解得:.…故直线l的方程为:,即.…(Ⅱ)直线AB与抛物线相切,证明如下:…(法一):设A(x0,y0),则.…因为|BF|=|AF|=x0+1,所以B(﹣x0,0).…所以直线AB的方程为:,整理得: (1)把方程(1)代入y2=4x得:,…,所以直线AB与抛物线相切.…解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)直线AB与抛物线相切,证明如下:…设A(x0,y0),则.…设圆的方程为:,…当y=0时,得x=1±(x0+1),因为点B在x轴负半轴,所以B(﹣x0,0).…所以直线AB的方程为,整理得: (1)把方程(1)代入y2=4x得:,…,所以直线AB与抛物线相切.…请考生在22、23、24三题中任选一题作答,并将所选题目编号在答题卡上涂黑.如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,已知PE切圆O于点E,割线PBA交圆O于A,B两点,∠APE的平分线和AE、BE 分别交于点C,D(Ⅰ)求证:CE=DE;(Ⅱ)求证: =.【考点】与圆有关的比例线段.【分析】(Ⅰ)通过弦切角定理以及角的平分线,直接证明三角形是等腰三角形,即可证明CE=DE;(Ⅱ)利用切割线定理以及角的平分线定理直接求证: =即可.【解答】证明:(Ⅰ)∵PE切圆O于E,∴∠PEB=∠A,又∵PC平分∠APE,∴∠CPE=∠CPA,∴∠PEB+∠CPE=∠A+∠CPA,∴∠CDE=∠DCE,即CE=DE.(Ⅱ)因为PC平分∠APE∴,又PE切圆O于点E,割线PBA交圆O于A,B两点,∴PE2=PB•PA,即∴=[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与直角坐标系的x轴的正半轴重合.设点O为坐标原点,直线(参数t∈R)与曲线C的极坐标方程为ρcos2θ=2sinθ(Ⅰ)求直线l与曲线C的普通方程;(Ⅱ)设直线l与曲线C相交于A,B两点,证明: =0.【考点】直线的参数方程;数量积判断两个平面向量的垂直关系;简单曲线的极坐标方程.【分析】(Ⅰ)由直线l的参数方程用代入法消去t得普通方程,曲线C的极坐标方程两边同乘ρ得曲线C的普通方程.(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),由消去y得 x2﹣4x﹣4=0,求出x1•x2和y1y2的值,代入=x1x2+y1y2进行运算.【解答】解:(Ⅰ)由直线l的参数方程消去t得普通方程为 y=2x+2.由曲线C的极坐标方程两边同乘ρ得曲线C的普通方程为 x2=2y.(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),由消去y得 x2﹣4x﹣4=0,∴x1+x2=4,x1•x2=﹣4,∴y1y2=,∴=x1x2+y1y2=0.[选修4-5:不等式选讲]24.已知a+b=1,a>0,b>0.(Ⅰ)求+的最小值;(Ⅱ)若不等式+≥|2x﹣1|﹣|x+1|对任意a,b恒成立,求x的取值范围.【考点】基本不等式;绝对值三角不等式.【分析】(Ⅰ)由题意可得+=(+)(a+b)=5++,由基本不等式可得;(Ⅱ)问题转化为|2x﹣1|﹣|x+1|≤9,去绝对值化为不等式组,解不等式组可得.【解答】解:(Ⅰ)∵a+b=1,a>0,b>0,∴+=(+)(a+b)=5++≥5+2=9,当且仅当=即a=且b=时取等号,∴+的最小值为9;(Ⅱ)若不等式+≥|2x﹣1|﹣|x+1|对任意a,b恒成立,则需|2x﹣1|﹣|x+1|≤9,可转化为,或或,分别解不等式组可得﹣7≤x≤﹣1,≤x≤11,﹣1<x<综合可得x的取值范围为[﹣7,11]。

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