初中文言文复习：通假字
部编版初中文言文通假字汇总
部编版初中文言文通假字汇总什么是通假字通假字是指可以互相替代使用的字。
在文言文中，由于字形、音义等方面的相似性，有些字可以通用。
掌握通假字对于学好文言文阅读十分重要。
下面是部编版初中文言文中常见的通假字汇总。
人物篇1.曰、谓、_语_、言：表示说的动作，可以互换使用。
例如：他_曰_：“今日天气好。
”与他谓：“今日天气好。
”2.子、孀、_儿_、嗣：表示子孙、后代，可以互换使用。
例如：我有三_子_与我有三孀。
3.吾、予：表示“我”，可以互换使用。
例如：_吾_之德与予之德。
4.汝、尔：表示“你”，可以互换使用。
例如：_汝_之言与尔之言。
5.彼、其：表示“他、她、它”，可以互换使用。
例如：_彼_之言与其之言。
动词篇1.行、走：表示行走的动作，可以互换使用。
例如：他_行_过来了与他走过来了。
2.入、入：表示进去的动作，可以互换使用。
例如：他_入_屋里与他入屋里。
3.乘、坐：表示乘坐的动作，可以互换使用。
例如：他_乘_车回家了与他坐车回家了。
4.悟、觉：表示明白、领悟，可以互换使用。
例如：他对这个问题_悟_了与他对这个问题觉了。
名词篇1.皇帝、天子：称呼皇帝的词，可以互换使用。
例如：_皇帝_驾到与天子驾到。
2.宫殿、宫室：表示皇宫的建筑，可以互换使用。
例如：_宫殿_巍峨与宫室巍峨。
3.朝廷、王朝：表示朝廷、政府机构，可以互换使用。
例如：_朝廷_庄重与王朝庄重。
形容词篇1.美丽、妍丽：表示美丽的事物，可以互换使用。
例如：这朵花_美丽_与这朵花妍丽。
2.善良、仁慈：表示善良的品质，可以互换使用。
例如：他_善良_与他仁慈。
连词篇1.而、且：表示并列关系，可以互换使用。
例如：他聪明_而_努力与他聪明且努力。
2.若、如：表示条件或假设，可以互换使用。
例如：我_若_有时间就会去与我如有时间就会去。
结论以上是部编版初中文言文中常见的通假字汇总。
通过掌握这些通假字，可以帮助我们更好地理解和阅读文言文。
在实际阅读中，要根据语境和意思选择合适的通假字进行替换。
初中语文文言文中的通假字
尔：同耳：罢了。语气助词。以头抢地尔。
尔：同耳;罢了。语气助词。倘三年犹不得，即犹 不归尔。 尔：同耳;罢了。语气助词。非死则徙尔。 蕃：通繁;多。形。今日往而不反者，竖子也 1
反：同返返回，归来。动词。其良人出必餍酒肉而
11
后反。 反：同返返回。动词。人穷则反本。
初中语文文言文中的通假字
各位同学，大家应该为学习中有哪些知识点而困惑 吧，小编为大家准备了初中语文文言文中的通假
字，希望大家可以好好复习。
案：同按;审察，察看。动词。召有司案图，指从 此以往十五都予赵。 罢：通疲;疲劳。形容词。罢夫赢老易于而咬其 骨。 颁：通班;斑;头发花白。形容词。颁白者不负戴于
工以药淬之。
厝：同措;放置。动词。一厝朔东，一厝雍南。 错：同措;放。动词。以君为长者，故不错意也。 当：通挡抵挡，抵偿。动词。汉亦留之以相当。 当：通挡抵挡。动词曹军不能抵当。
当：通挡;抵挡。动词。非刘豫州莫可以当操者。
当：通挡;遮挡。动词。坦墙周庭，以当南日，
党：通倘;倘若，偶然。副词。风雨之不时，怪星
采：同彩彩色，颜色。名词。成五采，此天子气
也。
采：同彩;颜色，彩色。名词。须臾成五采。
仓：同苍;黑色。名词。要离刺庆忌也，仓鹰击于 殿上。 藏：同脏脏腑。名词。末至二三里，摧藏马悲哀。 廛：通缠胡取禾三百廛兮 ? 唱：通倡;倡导。动词。而予三十年前所主唱之三
6
民主义、五权宪法， 钞：同抄;抄写。动词。适中手自钞录。
拂：同弼;辅弼。动词。入则无法家拂土。 父：同甫，古代在男子名字下加的美称。名词。长 乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。 盖：通盍，为什么。疑问代词。兴化部是日遂淩出
华林部远甚。
盖：通盍;何不。兼词。盖亦反其本矣。
初中新课标文言文通假字一览
初中新课标文言文通假字一览本文所列举的通假字一览是初中新课标要求学生掌握的文言文通假字，下面我将为大家逐个进行解释。
1. 之/只：表示介词“在”或代词“它的”。
例句：沐浴之后，他感觉非常清爽。
2. 又/又：表示频度副词“又、再”。
例句：他又读又练，进步很快。
3. 将/将：表示动词“用、拿起”。
例句：他将书放在桌子上。
4. 及/及：表示介词“和、与”。
例句：我和他是好朋友。
5. 处/处：表示动词“处理、安置”。
例句：他很会处事。
6. 止/止：表示动词“停止”。
例句：她马上止住了哭声。
7. 地/地：表示副词“用来修饰动词”。
例句：他高兴地笑了起来。
8. 候/候：表示动词“等待”。
例句：请稍候，我马上过来。
9. 间/间：表示介词“在……之间”。
例句：他和他弟弟之间有很好的关系。
10. 己/已：表示代词“自己”或副词“已经”。
例句：他自己做的功课已经都完成了。
11. 尔/尔：表示代词“你”。
例句：尔等速来！12. 乎/乎：表示助词“疑问或感叹”。
例句：你怎么这么狡猾乎？13. 所/所：表示助词“被动语态的标志”。
例句：这本书所写的内容很有意思。
14. 以/以：表示连词“用于引导手段、方式”。
例句：以此方法可以解决这个问题。
15. 与/与：表示介词“和”。
例句：她与我一起去了公园。
这些通假字的掌握对于学生在学习文言文时的阅读理解和写作能力都有很大帮助。
希望同学们能够认真学习并灵活运用这些通假字，提高自己的文言文水平。
文言文作为我国传统文化的宝库，是中学语文教育中的重要组成部分。
通假字作为文言文的一种特殊现象，指的是在不同的文言文作品中，同一个字在不同的语境下有不同的意思。
通假字的存在给我们阅读和理解文言文带来了一定的困惑，因此对于初中学生来说，掌握通假字是学习文言文的一项重要任务。
首先，通假字在文言文中具有广泛的应用。
文言文注重用词精炼，一个字往往要承担多种含义。
例如，“之”字既可以作为介词“在”的意思，也可以作为代词“它的”代替名词，这在不同的句子中可以根据上下文灵活变通。
文言文专题复习之---通假字 教用
3因击沛公于坐
4芳菲菲其弥章。 5举酒属客 6合从缔交
悯 猝 座 彰 嘱 纵
7虽有槁暴，不复挺者， 8君子生非异也， 9唯大王与群臣孰计议之 10或师焉，或不焉 11府吏见丁宁 12北冥有鱼
曝 性 熟 否 叮咛 溟
13曹军不能抵当。 14仓皇东出，未及见贼而士
至于古今字，不论是为本字造今字，还是 为借字造今字，大都是由字形演变而来。因为它 们大都有本字可寻，而且古今是相对的，谁先谁 后有的也不易查清，所以也列入通假字一类中来， 不另述古今通假了。
通假字和古今字，一般都写成 “×”通 “×”，前边是通假字或古字，后边是本字或今 字。读时，通假字读本字字音，古今字读今字音。 例如：“趣”通“促”，“趣”读cù,不读q ù; “县”通“悬”，“县”读xuán,不读xi án,等 等。
二、通假字与本字在读音的联系上有以下几 种情况：
1、读音完全相同。
旦日不可不蚤自来谢项王。 “蚤”通“早” 使臣奉璧，拜送书于庭。(《廉颇蔺相如列传》) “庭”通 “廷” 愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》 ) “倍”通“背 曰：“可得闻与？”(《庄暴见孟子》) “与”与“欤” 一尊还酹江月。(《念奴娇· 赤壁怀古》) “尊”通“樽”
2、 声母相同。
“亡”通“无”。 河曲智叟亡以应。 虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。(《劝学》) “有”通“又” “要”通“邀” 张良出，要项伯。(《鸿门宴》)
乡为身死而不受，今为宫室之美为之
3、韵母相同。
“乡”通“向”， 先前
举酒属客 “属”通“嘱” 斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。(《过秦论》) “景”通“影” 合从缔交，相与为一。(《过秦论》) “从”通“纵”
初中语文文言文通假字
初中语文文言文通假字初中语文文言文通假字11共通供，供给2阙通缺，侵损3说通悦，心服4知通智，聪明5雠通仇，仇恨，如：仇雠敌战之国也。
6句通勾，地名用字，如：勾践之地，南至于句无。
7取通娶，娶亲，如：令壮者无取老妇。
8免通娩，分娩，如：将免者以告，公令医守之。
9弊通敝，破旧，谦词，如：而为弊邑宸宇，亦寡人之愿也。
10郄通隙，生病，如：而恐太后玉体之有所郄也。
11反通返，回来，如：必勿使返。
12奉通俸，俸禄，如：位尊而无功，奉厚而无劳。
13直通只，只是，如：直不百步耳，是亦走也。
14颁通斑，杂色的.花纹，有斑点，如：颁白者不负戴于道路矣。
15检通敛，制止，如：狗彘食人食而不知检。
16有通又，暴通曝，曝晒，如：虽有槁暴，不复挺者。
17辩通辨，分辨，如：两俟渚崖之间，不辩牛马。
18从通纵，合纵，如：合从缔交，相与为一。
19敝通弊，困顿，失败，如：秦有余力而制其敝。
20景通影，1影子，如：天下云集响应，赢粮而景从;2日光，如：景翳翳以将入。
21棘通戟，都是古代的一种兵器，如：棘矜。
22距通拒，把守;内通纳，接纳，如：距关，毋内诸侯。
23要通邀，邀请，如：张良出，要项伯。
24倍通背，违背，如：愿伯具言臣之不敢倍德也。
24蚤通早，尽早，如：旦日不可不蚤自来谢项王。
25坐通座，座位，如：请以剑舞，因击沛公于坐。
26曷通何，为什么，如：曷不委心任去留。
27厌通餍，满足，如：然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。
28当通倘，如果，如：当与秦相较，或未易量。
29止通只，仅仅，不过，如：其为时止十有一月耳。
30圜通圆，如：石苍黑色，多平方，少圜。
31采通彩，色彩，如：须臾，成五采。
32闵通悯，忧患的事，如：臣以险衅，夙遭闵凶。
33蓐通褥，草褥子，如：而刘夙婴疾病，常在床蓐。
34羞通馐，美味食品，如：使建中远具时羞之奠。
35零丁通伶仃，孤独的样子，如：既又与汝就食江南，孤苦零丁。
36世通逝，逝世，如：吾上有三兄，皆不幸早世。
初中文言文通假字总结(语文版)
初中文言文通假字总结1．说[例］学而时习之，不亦说乎。
(《论语》) [释］“说”通“悦”，高兴。
2．女［例]诲女知之乎.（《论语》）［释]“女"通“汝”，人称代词，你。
3．知[例]知之为知之，不知为不知，是知也。
(《论语》)［释]“知”通“智”，智慧，明智。
4．不［例]尊君在不?[释]“不”通“否".5．要［例］便要还家。
(《桃花源记》) ［释］“要”通“邀”，邀请。
6．转［例]哀转久绝。
（《三峡》）[释]“转”通“啭”，鸣叫。
7．阙[例］两岸连山，略无阙处。
（《三峡》）[释]“阙"通“缺”,中断.8．反［例]窥谷忘反。
（《与朱元思书》）[释]“反”通“返”,返回。
9．强［例]昂首观之，项为之强.（《童趣》）［释］“强”通“僵",僵硬。
10．属［例]属予作文以记之。
(《岳阳楼记》) [释］“属"通“嘱”,嘱咐。
11．坐［例]满坐寂然。
(《口技》）[释］“坐”通“座",座位.12．少［例]意少舒。
（《口技》)[释]“少”通“稍”，稍微。
13．指［例］指通豫南，达于汉阴。
（《愚公移山》）[释]“指"通“直”,一直。
14．惠［例］甚矣，汝之不惠。
(《愚公移山》) [释]“惠”通“慧”，聪明。
15．扳[例］日扳仲永环谒于邑人。
（《伤仲永》)[释]“扳”通“攀”，牵，引。
16．食［例]食马者不知其能千里而食也。
(《马说》）[释］“食”通“饲”，喂。
17．见［例］才美不外见。
(《马说》) [释］“见”通“现”,表现.18．材[例］食之不能尽其材。
（《马说》）［释］“材"通“才"，才能。
19.邪[例］其真无马邪?（《马说》)［释]“邪"通“耶”,表示疑问，相当于“吗"。
20．羞[例］玉盘珍羞直万钱.(《行路难》) ［释]“羞"通“馐"，美味的食物。
21．简[例］是以先帝简拔以遗陛下.(《出师表》）［释］“简”通“拣”，挑选。
初中语文文言文知识点
初中语文文言文知识点初中语文文言文知识点1一、通假字：强通“僵”，僵硬的意思。
女通“汝”，你。
是知也通“智”，聪明、智慧。
日扳仲永：通“攀”，牵，引。
不同“否”。
裁同“才”。
策勋十二转“策”通“册”出门看火伴“火”通“伙”对镜帖花黄“帖”通“贴”为博士邪“邪”通“耶”满坐寂然：“坐”通“座”，座位。
“知”通“智”，孰为汝多知乎?“止”通“只”，只有，止有剩骨。
二、古今异义：说“悦”的古字，愉快。
其文理皆有可观者;：古为“文采和道理”今“文科和理科”。
稍稍宾客其父：古为“渐渐”;今“稍微”。
王子曰：古为“王安石自称”今为“国王的长子”从先人还家：古“死去的父亲”;今“古人”不闻机杼声今：用鼻子闻古：听到旦辞爷娘去今：从一地到另一地古：离开但闻黄河流水鸣溅溅今：表转折的连词但是古：只双兔傍地走：今：行走古：跑见往事耳：今：过去的事情古：历史及鲁肃过寻阳：今：路过古：到孤岂欲卿治经为博士邪：今：现在是一种学位古：当时专掌经学传授的学官微闻有鼠作作索索：古为听今用鼻子嗅。
两股战战,几欲先走：古为跑;今步行。
虽人有百手：古为即使，表假设连词。
今虽然，标转折连词。
日中如探汤：古热水，孰为汝多知乎：古为代词“你”，?今为姓氏。
我以日始出时去人近：古为离，今为从所在地到别的地方。
三、词类活用：父异焉：对……感到诧异，形容词的意动用法邑人奇之：对……(感到)奇怪，形容词的意动用法宾客其父：以宾客之礼相待，名词的意动用法父利其然：认为……有利可图，形容词的意动用法愿为市鞍马：买，名词作动词用其一犬坐于前(犬，名词作状语，像狗一样);一屠晚归(屠，动词作名词，指屠户，一个屠户傍晚回家。
)一狼洞其中(洞，名词作动词，“打洞”的意思。
另一只狼正在那里打洞。
)恐前后受其敌(敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思)意将隧入以攻其后也(隧，名词作动词状语，“钻洞”的意思，企图打穿柴草堆钻过去…)四、一词多义：忽啼求之：代词，指书具并自为其名：代词，自己的并自为其名：题上借旁近与之：代词，指仲永其诗以养父母收族为意：代词，仲永的卒之为众人：成为邑人奇之：代词，指这件事其文理皆有可观者：代词，代诗的或以钱币乞之：代词，指仲永的诗其受之天也：代词，代他的贤于材人远矣：比则其受于人者不至也：被大兄何见事之晚乎：认清：见往事耳：了解自以为大有所益：认为蒙辞以军中多务：用五、重要词句[童稚]幼小。
初中语文文言文中常见通假字梳理
七年级(上)1.尊君在不不同否，意思：用于疑问句句末表示询问。
2.学而时习之，不亦说乎？说同悦，意思：愉快。
3.吾十有五而志于学有同又，意思：用于整数和零数之间。
4.其人舍然大喜舍同释，意思：解除、消除。
七年级(下)5.孤岂欲卿治经为博士邪！邪同耶，意思：语气词。
6.无他，但手熟尔尔同耳，意思：相当于“罢了”。
7.徐以杓酌油沥之杓同勺，意思：勺子。
八年级(上)8.略无阙处阙同缺，意思：空隙、缺口。
9.蝉则千转不穷转同啭，意思：鸟鸣，这里指蝉鸣。
10.窥谷忘反反同返，意思：返回。
11.亲戚畔之畔同叛，意思：背叛。
12.往之女家女同汝，意思：你。
13.曾益其所不能曾同增，意思：增加。
14.困于心，衡于虑，而后作衡同横，意思：梗塞、不顺。
15.入则无法家拂士拂同弼，意思：辅佐。
16.始一反焉反同返，意思：往返。
17.甚矣，汝之不惠惠同慧，意思：聪明。
18.无陇断焉陇同垄，意思：高地。
19.军士吏被甲被同披，意思：穿着。
20.改容式车式同轼，意思：车前横木。
这里用作动词，指扶轼。
八年级(下)21.便要还家要同邀，意思：邀请。
22.左手倚一衡木衡同横，意思：横着的。
23.北冥有鱼冥同溟，意思：海。
24.学学半第一个“学”同敩，意思：教导。
25.选贤与能与同举，意思：推举。
26.矜、寡、孤、独、废疾者矜同鳏，意思：老而无妻。
27.祗辱于奴隶人之手祗同衹(只)，意思：只、仅。
28.食马者不知其能千里而食也食同饲，意思：喂。
29.才美不外见见同现，意思：表现。
九年级(上)30.百废具兴具同俱，意思：全、皆。
31.属予作文以记之属同嘱，意思：嘱托。
九年级(下)32.故患有所不辟也辟同避，意思：躲避。
33.万钟则不辩礼义而受之辩同辨，意思：辨别。
34.所识穷乏者得我与得同德，意思：感恩、感激。
与同欤，意思：语气词。
35.乡为身死而不受乡同向，意思：先前、从前。
36.故不错意也错同措，意思：与“意”连用，译为“在意”。
文言文中的通假字大全
初中语文教材里的通假字七年级（上册）1、项为之强“强”（jiāng）通“僵” 《童趣》2、不亦说乎“说”（yuè）通“悦” 《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”（rǔ）通“汝” 《〈论语〉十则》4、不知为不知，是知也“知”（zhì）通“智” 《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见“见”（xiàn）通“现” 《西江月》6、一切乌有“乌”（wū）同“无” 《山市》7、裁如星点“裁”（cái）同“才” 《山市》8、尊君在不“不”（fǒu）通“否” 《陈太丘与友期行》七年级（下册）9、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān) 通“攀” 《伤仲永》10、贤于材人远矣“材”(cái) 通“才” 《伤仲永》11、对镜帖花黄“帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》12、卿今当涂掌事“涂”通“途”(tú)《孙权劝学》13、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yé) 通“耶” 《孙权劝学》14、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智” 《两小儿辩日》15、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座” 《口技》16、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只” 《狼》八年级上1、便要还家，设酒杀鸡作食。
要，通“邀”，邀请。
《桃花源记》2、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
有，通“又”，用来连接整数和零数。
《核舟记》3、卧右膝，诎右臂支船。
诎，通“屈”，弯曲。
《核舟记》4、左手倚一衡木。
衡，通“横”。
《核舟记》5、虞山王毅叔远甫。
甫，通“父”，男子美称，多赋予字之后。
《核舟记》6、盖简桃核修狭者为之。
通“拣”，挑选。
《核舟记》7、选贤与能，讲信修睦。
与，通“举”。
《大道之行也》8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
矜，通“鳏”，老而无妻的人。
《大道之行也》9、荡胸生曾云，决眦入归鸟。
曾，通“层”。
《望岳》10、两岸连山，略无阙处。
阙，通“缺”，中断。
《三峡》八年级下1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
初中文言文通假字一览表!
初中文言文通假字一览表!七年级上册1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》僵硬2、不亦说乎说” (yuè)通“悦”《〈论语〉十则》高兴3、诲女知之乎“女”(rǔ)同“汝”《〈论语〉十则》你4、不知为不知，是知也“知”(zhì)通“智”《〈论语〉十则》聪明5、路转溪头忽见“见”(xiàn)通“现”《西江月》出现6、一切乌有“乌”(wū)同“无”《山市》没有7、裁如星点“裁”(cái)同“才”《山市》仅仅8、尊君在不“不”(fǒu)通“否”《陈太丘与友期》与现代汉语的“否”同义七年级下册9、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān)通“攀”《伤仲永》牵10、贤于材人远矣“材”(cái)通“才”《伤仲永》才能11、对镜帖花环“帖”(tiē)通“贴”《木兰诗》粘贴12、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yé)通“耶”《孙权劝学》语气词13、孰为汝多知乎“知”(zhì)通“智”《两小儿辩日》聪明14、满坐寂然“坐”(zuò)通“座”《口技》在座的人15、止有剩骨“止”(zhǐ)通“只”《狼》只有八年级上册16、便要还家“要”(yāo)通“邀”《桃花源记》邀请17、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu)同“又”《核舟记》加上18、诎右臂支船“诎”(qū) 通“屈”《核舟记》弯曲19、虞山王毅书远甫刻“甫”(fǔ) 通“父”《核舟记》古时候对男子的尊称20、左手倚一衡木“衡”(héng) 同“横” 《核舟记》与“竖”相对21、盖简桃核修狭者为之“简”(jiǎn) 通“拣”《核舟记》挑选22、选贤与能“与”(jǔ) 通“举”《大道之行也》选拔23、矜、寡、孤、独“矜”(guāng) 通“鳏” 《大道之行也》丧失妻子的男人24、荡胸生曾云“曾”(céng) 通“层” 《望岳》25、略无阙处“阙”(quē) 通“缺” 《三峡》八年级（下册）空缺八年级下册26、蝉则千转不穷“转”(zhuǎn) 通“啭” 《与朱元思书》婉转发声27、窥谷忘反“反”(fǎn) 通“返”《与朱元思书》返回28、食马者不知其能千里而食也“食”(sì) 通“饲”《马说》喂养29、才美不外见“见”(xiàn) 通“现”《马说》显露，表现30、食之不能尽其材“材”(cái) 通“才” 《马说》才能31、其真无马邪“邪”(yé) 通“耶”《马说》语气词相当于“吗”32、四支僵劲不能动“支”(zhī) 通“肢”《送东阳马生序》肢体33、同舍生皆被绮绣“被”(pī) 通“披”《送东阳马生序》穿34、百废具兴“具”(jù) 通“俱” 《岳阳楼记》都35、属予作文以记之“属”(zhǔ) 通“嘱”《岳阳楼记》叮嘱36、玉盘珍羞直万钱“羞”(xiū) 同“馐”《行路难》37、玉盘珍羞直万钱“直”(zhí) 同“值” 《行路难》抵九年级上册38、发闾左適戍渔阳九百人“適”(zhé) 通“谪”《陈涉世家》强迫39、为天下唱“唱”(chàng) 通“倡”《陈涉世家》倡导40、固以怪之矣“以”(yǐ) 通“已”《陈涉世家》已经41、将军身被坚执锐“被”(pī) 通“披”《陈涉世家》穿42、故不错意也“错”(cuò) 通“措”《唐睢不辱使命》放置43、仓鹰击于地上“仓”(chāng) 通“苍” 《唐睢不辱使命》44、欲信大义于天下“信”(xìn) 通“伸”《隆中对》伸张45、自董卓已来“已”(yǐ) 通“以”《隆中对》同现代汉语中的“以”46、是以先帝简拔以“简”(jiǎn) 通“拣”《出师表》挑选47、必能裨补阙漏“阙”(qūe) 通“缺”《出师表》疏漏九年级下册48、公输盘不说“说”(yuè) 通“悦” 《公输》高兴49、子墨子九距之“距”(jù) 通“拒”《公输》抵挡50、子墨子之守圉有余“圉”(yù) 通“御”《公输》防御51、公输盘诎“诎”(qū) 通“屈”《公输》屈服52、亲戚畔之“畔”(pàn) 通“叛”《得道多助失道寡助》背叛53、曾益其所不能“曾”(cēng) 通“增” 《生于忧患死于安乐》增加54、困于心，衡于虑“衡”(héng) 通“横”《生于忧患死于安乐》梗塞不顺55、入则无法家拂士“拂”(bì) 通“弼” 《生于忧患死于安乐》辅佐56、故患有所不辟也“辟”(bì) 通“避”《鱼我所欲也》57、万钟则不辩礼义而受之“辩”(biàn) 通“辨”《鱼我所欲也》辨别58、所识穷乏者得我欤“得”(dé) 通“德” 《鱼我所欲也》德行59、乡为身死而不受“乡”(xiāng) 通“向”《鱼我所欲也》原来60、小惠未徧“徧”(biàn) 通“遍”《曹刿论战》普及61、始一反焉“反”(fǎn) 通“返” 《愚公移山》往返62、汝之不惠“惠”(huì) 通“慧”《愚公移山》聪明63、河曲智叟亡以应“亡”(wǘ) 通“无”《愚公移山》没有64、一厝朔东“厝”(cuò) 通“措”《愚公移山》放置。
部编版初中语文：文言文通假字及成语知识点归纳
部编版初中语文：文言文通假字及成语知识点归纳初中文言文中的通假1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。
2、诲女知之乎？……是知也。
（《论语十则》）女：通“汝”，你。
知：通“智”，聪明。
3、扁鹊望桓侯而还走。
（扁鹊见蔡桓公））还：通“旋”，回转，掉转。
4、在肠胃，火齐之所及也。
（《扁鹊见蔡桓公》）齐：通“剂”。
5、担中肉尽，止有剩骨。
（《狼》）止：通“只”。
6、日之其所亡。
（《乐羊子妻》）亡：通“无”。
河曲智叟亡以应。
（《愚公移山》）亡：通“无”。
7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
（《为学》）屏：通“摒”。
8、对镜帖花黄。
……火伴皆惊忙。
（《木兰诗》）帖：通“贴”。
火：通“伙”。
9、无他，但手熟尔。
（《买油翁》）尔：通“耳”，相当于“罢了”。
10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
（《如梦令》李清照）争：通“怎”。
11、路转溪头忽见。
（《西江月》辛弃疾）见，通“现”。
才美不外见……（《马说》）见：通“现”。
何时眼前突兀见此屋。
（《茅屋为秋风所破歌》）见：通“现”。
12、满坐寂然，无敢哗者。
（《口技》）坐：通“座”。
13、日扳仲永环谒于邑人。
（《伤仲永》）扳：通“攀”，牵，引。
14、寒暑易节，始一反焉。
（《愚公移山》）反：通“返”。
15、甚矣，汝之不惠。
（《愚公移山》）惠：通“慧”，聪明。
16、一厝逆东，一厝雍南。
（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。
17、问渠那得清如许。
（《观书有感》）那：通“哪”，怎么。
18、两岸连山，略无阙处。
（《三峡》）阙：通“缺”。
19、昂首观之，项为之强。
（《闲情记趣》）强：通“僵”，僵硬。
20、傧者更道，从大门入。
（《晏子故事两篇》）道：通“导”，引导。
21、缚者曷为者也？（《晏子故事两篇》）曷：通“何”。
22、圣人非所与熙也。
（《晏子故事两篇》）熙：通“嬉”，开玩笑。
23、饰以玫瑰，辑以翡翠。
（《买椟还珠》）辑：通“缉”，连缀。
24、此何遽不为福乎？（《塞翁失马》）遽：通“讵”，岂。
文言文复习之通假字
坚明约束者也 36.唯大王与群臣孰计议之
熟
37.于是相如前进缻，因跪请秦王 缶
38.皆为龙虎，成五采，此天子气也 彩
39.距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 拒 纳
40.张良出，要项伯
邀
41.吾入关，秋豪不敢有所近
毫
42.愿伯具言臣之不敢倍德也
背
43.旦日不可不蚤自来谢项王也 早
44.今者有小人之言，令将军与 臣有郤
文言文复习之一
通假字
1.虽有槁暴，不复挺者
又
2.君子博学而日参省乎己，则知明而 智
行无过矣
性
3.君子生非异也，善假于物也 4.师者，所以传道受业解惑也
授
5.句读之不知，惑之不解，或师焉， 否
或不焉
凭
6.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 缭
7.山川相缪，郁乎苍苍 8.驾一叶之扁舟，举匏尊以相属
樽
9.自余为僇人，居是州，恒惴栗
崛
131.天下云集响应，赢粮而景从
影
132.致万乘之势，序八州而朝同列，百有 又
余年矣
133.章邯因以三军之众要市于外
邀
134.子婴立，遂不寤
悟
135.自缪公以来，至于秦王，二十余君 136.收弱扶罢，以令大国之君，不患不得
穆
意于海内
疲
137.贵为天子，富有天下，而身为禽者， 其救败非也
擒
138.然所以不敢尽忠拂过者，秦俗多忌讳 弼
擂 俊 慧 昂 暇 悟肢 熟 纵熟
通假字之一——同音通假
1.廉将军…与臣坐，顷之三遗矢矣 屎
2.贾家庄几为巡徼所陵迫死
凌
3. 为之声义，敛赀财以送其行
资
4.吾入关，秋豪不敢有所近
初中文言文通假字总汇
22、始一反焉：《愚公移山》
“反”(fǎn) 通“返”，往返。
23、汝之不惠：《愚公移山》
“惠”(huì) 通“慧”，聪明。
24、河曲智叟亡以应：。 《愚公移山》
“亡”(wǘ) 通“无”，没有
25、一厝朔东：《愚公移山》
“厝”(cuò) 通“措”，放置。
26、无陇断焉： 《愚公移山》
17、一切乌有：《山市》
“乌”(wū) 同“无”，没有。
18、曾益其所不能：《生于忧患死于安乐》
“曾”(cēng) 通“增”，增加。
19、困于心，衡于虑：《生于忧患 死于安乐》
“衡”(héng) 通“横”，梗塞、不顺
20、入则无法家拂士：《生于忧患 死于安乐》
“拂”(bì) 通“弼”，辅佐。
21、往之女家，必敬必戒，无违夫子!《富贵不能淫》
“被”(pī) 通“披”，穿着。
70、把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？ 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
“被” (pī) 通“披”，披散。
“颠”通“癫”，疯狂。
6、身亡所寄。 《杞人忧天》
“亡”通“无”，没有
7、天，积气耳。《杞人忧天》
“耳”同“尔”，罢了
8、其人舍然大喜。《杞人忧天》
“舍”同 “释”，放心的样子
9、卿今当涂掌事：《孙权劝学》
“涂”通“途”，道路。
10、孤岂欲卿治经为博士邪： 《孙权劝学》
“邪”通“耶”，语气词。
11、对镜帖花黄。
55、乡为身死而不受：《鱼我所欲也》
“乡”(xiāng) 通“向”，从前。
56、故不错意也：《唐睢不辱使命》
“错”(cuò) 通“措”，放置。
57、仓鹰击于殿上：《唐睢不辱使命》
初中文言文通假字归纳
初中文言文通假字归纳七年级上册1、项为之强（强）通（僵）意思：（僵硬）2、不亦说乎（说）通（悦）意思：（愉快，高兴）3、诲女知之乎（女）通（汝）意思：（你）4、山岛竦峙（竦）通（耸）意思：（耸立）5、路转溪头忽见（见）通（现）意思：（出现）6、裁如星点（裁）通（才）意思：（仅仅）7、尊君在不（不）通（否）意思：（在否，在不在）1、日扳仲永环谒于邑人（扳）通（攀）意思：（牵、引）2、著我旧时裳（著）通（着）意思：（穿）3、对镜帖花黄（帖）通（贴）意思：（粘贴，贴上）4、出门看火伴（火）通（伙）意思：（伙伴）5、满坐寂然（坐）通（座）意思：（座位）6、孰为汝多知乎（知）通（智）意思：（智慧）7、止有剩骨（止）通（只）意思：（不译）七年级下册1、日扳仲永环谒于邑人（扳）通（攀）意思：（牵、引）2、著我旧时裳（著）通（着）意思：（穿）3、对镜帖花黄（帖）通（贴）意思：（粘贴，贴上）4、出门看火伴（火）通（伙）意思：（伙伴）5、满坐寂然（坐）通（座）意思：（座位）6、孰为汝多知乎（知）通（智）意思：（智慧）7、止有剩骨（止）通（只）意思：（只有）八年级上册1、便要还家（要）通（邀）意思：（邀请）2、此人一一为具言所闻（具）通（倶）意思：（详细）3、可爱者甚蕃（蕃）通（繁）意思：（繁多、多）4、舟首尾长约八分有奇（有）通（又）意思：（不译）5、诎右臂支船（诎）通（屈）意思：（弯曲）6、左手倚一衡木（衡）通（横）意思：（不译）7、虞山王毅叔元甫刻（甫）通（父）意思：（男子美称）8、盖简桃核修狭者为之（简）通（拣）意思：（挑选）9、选贤与能（与）通（举）意思：（选拔）10、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养（矜）通（鳏）意思：（老而无妻的人）11、荡胸生曾云（曾）通（层）意思：（层层）12、略无阙处（阙）通（缺）意思：（缺口）八年级下册1、蝉则千转不穷（转）通（啭）意思：（婉转、宛转）2、窥谷忘反（反）通（返）意思：（返回、回去）3、有时见日（见）通（现）意思：（显现、显露）4、食马者不知其能千里而食也（食）通（饲）意思：（喂养）5、才美不外见（见）通（现）意思：（显露、表现）6、食不能尽其材（材）通（才）意思：（才能）7、其真无马邪（邪）通（耶）意思：（吗）8、四支僵劲不能动（支）通（肢）意思：（肢体）9、同舍生皆被绮绣（被）通（披）意思：（穿）10、百废具兴（具）通（倶）意思：（全、都）11、属予作文以记之（属）通（嘱）意思：（嘱咐）12、恶能无纪（纪）通（记）意思：（记载）13、玉盘珍羞直万钱（羞）通（馐）意思：（美味的食物）（直）通（值）意思：（价值）14、何时眼前突兀见此屋（见）通（现）意思：（出现）九年级上册1、发闾左適戍渔阳九百人（“適”通“谪”，这里是强迫守边的意思。
文言文中的通假字大全
初中语文教材里的通假字七年级（上册）1、项为之强强” （ji a ng通僵”《童趣》2、不亦说乎说”（yu e）通悦”《〈论语〉十则》3、诲女知之乎女”（r B通汝”《〈论语〉十则》4、不知为不知，是知也知”（zh）通智”《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见见”（xi n）通现”《西江月》6 —切乌有乌”（w u）同无”《山市》7、裁如星点裁”（c d）同才”《山市》8、尊君在不不” （f o）通否”《陈太丘与友期行》七年级（下册）9、日扳仲永环谒于邑人扳” （b a通攀”《伤仲永》10、贤于材人远矣材” （c a通才”《伤仲永》11、对镜帖花黄帖”（ti通）贴”《木兰诗》12、卿今当涂掌事涂”通途” （t总孙权劝学》13、孤岂欲卿治经为博士邪邪” （y 通耶”《孙权劝学》14、孰为汝多知乎知” （zh通智”《两小儿辩日》15、满坐寂然坐” （zu 通座”《口技》16、止有剩骨止” （zh通只”《狼》1、便要还家，设酒杀鸡作食。
要，通邀”，邀请。
《桃花源记》八年级上1、便要还家，设酒杀鸡作食。
要，通邀”，邀请。
《桃花源记》2、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
有，通又”用来连接整数和零数。
《核舟记》3、卧右膝，诎右臂支船。
诎，通屈”弯曲。
《核舟记》4、左手倚一衡木。
衡，通横”《核舟记》5、虞山王毅叔远甫。
甫，通父”男子美称，多赋予字之后。
《核舟记》6盖简桃核修狭者为之。
通拣”挑选。
《核舟记》7、选贤与能，讲信修睦。
与，通举”《大道之行也》8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
矜，通鳏”老而无妻的人。
《大道之行也》9、荡胸生曾云，决眦入归鸟。
曾，通层”《望岳》10、两岸连山，略无阙处。
阙，通缺”中断。
《三峡》八年级下1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
转，通啭”，鸟叫声。
《与朱元思书》2、经纶世务者，窥谷忘反，通返”《与朱元思书》返。
3、疏条交映、有时见日。
见，通现”露出。
《与朱元思书》4、食马者不知其能千里而食也。
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初中文言文复习：通假字
第一组
1. 尊君在不（《陈太丘与友期行》）
同，意思是：________________
2. 学而时习之，不亦说乎（《〈论语〉十二章》）
同，意思是：________________
3. 吾十有五而志于学（《〈论语〉十二章》）
同，意思是：________________
4. 其人舍然大喜（《杞人忧天》）
同，意思是：________________
5. 孤岂欲卿治经为博士邪（《孙权劝学》）
同，意思是：________________
6. 但手熟尔（《卖油翁》）
同，意思是：________________
7. 徐以杓酌油沥之（《卖油翁》）
同，意思是：________________
8. 两岸连山，略无阙处（《三峡》）
同，意思是__________________
9. 蝉则千转不穷（《与朱元思书》）
同，意思是：________________
10. 窥谷忘反（《与朱元思书》）
同，意思是：________________
第二组
1. 往之女家（《富贵不能淫》）
同，意思是__________________
2. 曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）
同，意思是__________________
3. 困于心，衡于虑，而后作（《生于忧患，死于安乐》）
同，意思是__________________
4. 入则无法家拂士（《生于忧患，死于安乐》）
同，意思是__________________
5. 始一反焉（《愚公移山》）
同，意思是：________________
6. 甚矣，汝之不惠（《愚公移山》）
同，意思是：________________
7. 无陇断焉（《愚公移山》）
同，意思是：_________________
8. 军士吏被甲（《周亚夫军细柳》）
同，意思是：_________________
9. 改容式车（《周亚夫军细柳》）
同，意思是：_________________
10. 便要还家（《桃花源记》）
同，意思是__________________
第三组
1. 诎右臂支船（《核舟记》）
同，意思是：_________________
2. 左手倚一衡木（《核舟记》）
同，意思是：_________________
3. 北冥有鱼（《北冥有鱼》）
同，意思是___________________
4. 学学半（《虽有嘉肴》）
同，意思是___________________
5. 选贤与能（《大道之行也》）
同，意思是：_________________
6. 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养（《大道之行也》）
同，意思是___________________
7. 祗辱于奴隶人之手（《马说》）
同，意思是___________________
8. 食马者不知其能千里而食也（《马说》）
同，意思是___________________
9. 才美不外见（《马说》）
同，意思是___________________
10. 百废具兴（《岳阳楼记》）
同，意思是___________________
第四组
1. 属予作文以记之（《岳阳楼记》）
同，意思是：_________________
2. 故不错意也（《唐雎不辱使命》）
同，意思是：_________________
3. 仓鹰击于殿上（《唐雎不辱使命》）
同，意思是：_________________
4. 四支僵劲不能动（《送东阳马生序》）
同，意思是___________________
5. 同舍生皆被绮绣（《送东阳马生序》）
同，意思是___________________
6. 与之论辨（《送东阳马生序》）
同，意思是___________________
7. 孰视之（《邹忌讽齐王纳谏》）
同，意思是___________________
8. 卒逢暴雨，止于岩下（《伯牙善鼓琴》）
同，意思是：_________________
参考答案
第一组：1. 不否句末语气词，表询问 2. 说悦愉快 3. 有又用于整数和零数之间 4. 舍释解除、消除 5. 邪耶语气词 6. 尔耳相当于“罢了”7. 杓勺勺子8. 阙缺空隙、缺口9. 转啭鸟鸣，这里指蝉鸣 10. 反返返回第二组：1. 女汝你 2. 曾增增加 3. 衡横梗塞、不顺 4. 拂弼辅佐 5. 反返往返 6. 惠慧聪明7. 陇垄高地8. 被披穿着9. 式轼车前横木。
这里用作动词，指扶轼10. 要邀邀请
第三组：1. 诎屈弯曲 2. 衡横横着 3. 冥溟海 4. 学(第一个) 敩教导5. 与举推举 6. 矜鳏老而无妻7. 祗衹(只) 只、仅8. 食饲喂 9. 见现表现，显露10. 具俱全、皆
第四组：1. 属嘱嘱托 2. 错措与“意”连用，译为“在意” 3. 仓苍青黑色 4. 支肢肢体 5. 被披穿着 6. 辨辩辩驳7. 孰熟仔细8. 卒猝突然。