小学语文第三册第六单元自测题
小学语文三年级上册第六单元练习题
小学语文三年级上册第六单元检测一、读句子，给加点的字选择正确的音节。
cān shēn1. 西沙群岛的海底到处都是海参．（），我真想去参观一下。
shěshè2. 工人宿舍．（）六前的草地上盛开着五颜六色的花，我真舍（）不得离开。
yīng yìng3. 香港，各地的商品应．（）有尽有；各地的美食，一应．（）俱全。
二、读句子，我能根据拼音正确、认真地写出词语。
1. 森林向人们xiàn（）出了许多名贵的yào cái（）。
2. 高楼dǎng zhù（）了我的shìxiàn（），我无法xīn shǎng（）远处山林的秋色。
三、给加点的字选择正确的解释。
1. 划：①拨水前进。
②合算。
③用尖锐的东西天表面上擦过去。
（1）划．算（）（2）龙虾划．过来，划．过去（）（3）划．火柴（）2. 颜：①颜面，脸色。
②颜色，色彩。
③姓。
（1）颜．老师（）（2）五颜．六色（）（3）和颜．悦色（）四、照样子，做一做。
例：（拣贝壳）拣练（练习）（）料（）（）线（）例：（贡献）献现（现在）（）蓝（）（）辈（）五、在括号里填上合适的词语。
1. 清澈的（）嫩绿的（）茂密的（）2. 长得（）封得（）多得（）3. 又（）又（）的积雪又（）又（）的榛子又（）又（）的脚掌六、照样子，仿写句子。
例：春雨细细的。
春雨细细的，像花针。
1. 岩石上长着珊瑚。
例：在清澈的池水里，它们一会我钻圈，一会儿顶球。
2. 在注销园里，妹妹一会儿，一会儿。
例：小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
3. 我们学校是，也是。
七、请你来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1. “妆”和“涨”的声母都是“Z”。
（）2. “武”字一共有9画，第六笔是横。
（）3. 西沙群岛是我国的海防前哨，“海防前哨”点明了西沙群地理位置十分重要。
（）4. 《美丽的小兴安岭》一文中不仅抓住了不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同的特点——树木来写的。
2021新版部编版(统编版)小学三年级语文下册第六单元提升练习测试题
三年级语文下册第六单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下列加点的字选择正确的读音。
(5分)1.我不小心把碗打碎．(suìshuì)了,碗片溅．(jàn jiàn)到了我的手上。
2.妈妈在走廊．(lán láng)上给弟弟剃．(tītì)头。
3.她站在舞台上,就像一颗耀．(yào rào)眼的明星。
二看拼音,写汉字。
(11分)mò rǎn1.同桌的（）水洒了,（）黑了桌布,我马上帮他收拾。
mó gu chuàn2.妈妈把采来的（）（）起来晒干。
dǎn guǐ xī3.哥哥笑我是个（）小（）,他（）望我能勇敢一些。
yīng wǎn jiāo4.小（）儿正在吃（）里的米粉,她（）嫩的脸庞真惹人爱。
三比一比,组词语。
(6分){碎()粹(){倍()陪(){仰()抑()四给下面的词语选择恰当的解释。
(8分)①全部充实;达到容量的极点。
②使满。
③达到一定期限。
④全;整个。
⑤完全。
⑥满足。
⑦骄傲。
1.他满．屋子乱跑。
( )2.这台电视机买了还不满．一年。
( )3.爸爸对我的成绩很满．意。
( )4.取得这么点成绩就骄傲自满．了吗?( )五按要求完成句子练习。
(9分)1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(仿写比喻句)2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(缩写句子)以前没有干过这一行,可．我好像有剃头的天分。
(用加点词语写3.虽然．．句子)六按课文内容填空。
(12分)1.《童年的水墨画》一共描述了幅画面,分别在、、,表现了童年生活的和。
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个。
3.《肥皂泡》的作者是,她的作品还有《》《》。
4.见善则迁, 。
5.改过不吝, 。
七综合性学习。
(5分)童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!八阅读短文,回答问题。
部编小学三年级下语文第六单元目标检测题含参考答案
部编小学三年级下语文单元目标检测题（六）题号一二三总分得分一、看拼音，写词语。
qīnɡ shuǎnɡ yǎn jì tòu mínɡ xī wànɡ móɡubǐ huà shuǐ mò huà tōnɡ qínɡ dá lǐ二、在正确的字或读音上打“√”。
1．他那像哄．（hōnɡ hǒnɡ hònɡ）小孩似的话，引得人们哄．（hōnɡ hǒnɡ hòn ɡ）堂大笑，大家听了一哄．（hōnɡ hǒnɡ hònɡ）而散。
2．若用扇．（shān shàn）子在下面轻轻扇．（shān shàn）送，有时能飞得很高很高。
3．“角色”中的“角”读作（jiǎo jué）,“脆薄”中的“薄”读作（báo bó）。
4．钻．入水中（zhuān zuān）拨．动（bō bá）屏．着呼吸(pínɡbǐnɡ) 人影碎．了（suì cuì）抖．落（tǒu dǒu）半晌．（shǎnɡ xiǎnɡ）光影凌．乱(léng línɡ) 散．裂（sǎn sàn）笨拙．（zhuō chū）（谦歉）意玲（胧珑）（段殷）切比（划画）三、我会比一比，再组词。
虎( ) 透( ) 骄( ) 尝( ) 虚( ) 绣( ) 娇( ) 常( ) 虑( ) 锈( ) 桥( ) 赏( ) 四、给下面的词语填上合适的词语。
笨拙的（）窝囊的（）潮湿的（）不断地（）紧紧地（）悠悠地（）五、读一读，写出加点词语的不同意思。
1．我很喜欢苹果的味道．．。
（）2．我很想尝尝上台表演的味道．．。
（）3．果园里的苹果熟．了。
（）4．平时很熟．的曲子，今天却总是弹不准。
（）六、照样子写词语。
颤巍巍．．（）（）（）（）顺．顺溜．溜（）（）（）（）七、我会把下列四字词语补充完整。
小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是（）A. 西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。
B. 冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。
C. 霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。
D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。
【解答】B项中，冬天里，小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。
因此，此项的词语运用不恰当。
风景优美：指风光景色美好。
葱葱茏茏：形容草木茂盛。
五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。
成群结队：一群群人集合在一起。
2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。
C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。
D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。
【解答】例句为夸张的修辞手法，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
A.比喻。
肚皮鼓起来比喻成气球。
B.拟人。
人会“欣赏”，小鹿不会。
C.没有使用修辞手法。
D.出自《早发白帝城》，作者李白，译文：两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。
用了夸张的修辞手法。
3.【答题】照样子，写词语。
葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ __________【答案】示例：密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。
【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。
4.【答题】按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第六单元17 古诗三首-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】填入横线处的诗句是：（）。
两岸青山相对出，_____________。
A.碧水东流至此回B.山色空蒙雨亦奇C.潭面无风镜未磨D.孤帆一片日边来【答案】D【分析】本题考查了诗词的积累。
【解答】做此题要多读多听多说多写，日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写，全面提升自己的文学素养。
让学生在熟读熟记中，感受道理，受到教育。
2.【答题】给加下划线词选择正确的解释。
（）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
A.中午的时候会断开。
B.从中间断开。
C.天门山的中间断裂。
【答案】B【分析】本题考查学生对古诗中字、词的理解能力。
【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用，因此，做此类试题必须先回到语境中，根据语境读懂诗句的整体意思，然后确定字词的意思，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。
3.【答题】读诗句，给加下划线字选择正确的读音。
（）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
A.māB.mǒ【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。
要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
4.【答题】《饮湖上初晴后雨》的作者是：（）。
A.宋代叶绍翁B.宋代苏轼C.唐代柳宗元D.唐代李白【答案】B【分析】本题考查学生对诗歌作者的掌握。
【解答】此类题目要求学生平时注意积累，重点记忆课本涉及到的作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代苏轼。
5.【答题】填入横线处的诗句是：（）。
_______________，淡妆浓抹总相宜。
A.水光潋滟晴方好B.遥望洞庭山水翠C.欲把西湖比西子D.一年好景君须记【分析】本题考查了诗词的积累。
【解答】做此题要多读多听多说多写，日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写，全面提升自己的文学素养。
人教版小学语文三年级上册第六单元基础练习题
小学语文三年级上册第六单元基础练习题（二）一、加偏旁，再组词。
高（）（）方（）（）居（）（）扁（）（）丁（）（）旁（）（）二、按要求写词语。
远近闻名舍近求远里应外合请你选择一个成语写一句话：三、默写1、《望天门山》的最后两句：2、当朋友遇到困难时，可以用：这句名言来劝告他。
3、当同桌浪费时间时，你可以用：来提醒。
4、学了《饮湖上初晴后雨》后，“潋艳”的意思是。
5、请你夸夸赵州桥：6、默写十二生肖：7、默写孔的名言（4句）。
三、写近义词。
才干（）牢固（）有名（）好像（）节约（）珍贵（）美丽（）渐渐（）四、填空，补充成语。
（）（）闻名舍（）求（）（）口（）声（）（）相间头（）脚（）（）邻（）舍（）（）倒置积（）成（）（）应外（）五、选择合适的语句填在下面的横线上。
温故而知新清泉石上流百尺竿头亲师友人无完人更进一步习相远子不学（1）孔子说：“。
”这充分说明了复习是十分重要的。
（2）做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“。
”（3）明月松间照，。
六、按课文内容填空。
1、孔子，名（），字（），生活在（）多年前的（）。
他是我国伟大的（）和（）。
他的弟子将他的言行记录下来，编成（）。
孔子在三十岁的时候，离开家乡（），去（）拜大思想家（）为师，他的这一举动告诉我们（）（填一成语）。
2、学习《孔子拜师》，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为：（）。
人们敬重老子的品行是因为：（）。
3、时候，画了一幅名扬中外的画——《》。
4、《饮湖上初晴后雨》写的是西湖（）和（）的美景。
诗中，苏轼把西湖比作（），说西湖是（）。
七、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。
在开展《丰富多彩的中华传统文化》中，我们了解了有关、的传统文化。
八、查字典。
“饶”，用音序查字法先查大写字母（），再查音节（），用部首查字法，先查（）部，再查（）画。
在字典中，“饶”的解释有①丰富，多；②另外添；③饶恕；④姓。
“富饶”中“饶”应选择解释（）。
小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元18 富饶的西沙群岛-章节测试习题(1)
章节测试题【答题】按提示，改变句式，意思不变。
海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1.因为_____________，所以___________。
2.____________，是因为______________。
【答案】1.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
2.从海面看，色彩就不同，是因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。
【分析】本题考查变换句式的能力。
【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。
句式的改变或要求的其他形式的改变。
各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
1.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。
（）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
A.cānB.shēn【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。
要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.【答题】选字填空。
（）西沙群岛风景______美，物产丰富，是个可爱的地方。
A.犹B.优C.忧【答案】B【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析，这样才能轻松应对该种题型。
3.【答题】下列哪组词语不是反义词。
（）A.富饶——贫穷B.茂密——稀疏C.宝贵——珍贵D.美丽——丑陋【答案】C【分析】本题考查了学生近、反义词的辨析能力。
【解答】找一个词的近义词或者反义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词和反义词。
平时要多积累近义词和反义词，理解它们的意思，这样，做题就容易多了。
C选项中“宝贵——珍贵”是一对近义词。
4.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的解释。
部编人教版小学语文三年级上册第6六单元测试题
部编人教版小学语文三年级上册第6六单元测试题一、汉字积累屋。
（22分）1.看拼音，写词语。
（8分）yín pán qīng jiéhăi bīn shìxiànīn）（ng）凳．子（dèng dèn）树梢．（shāo sāo）富饶．（yáo ráo）3.选择加点字相应的读音，填在括号里。
（4分）（shěshè）宿舍．（）舍．弃（）（méi mò）没．有（）没．过（）（cān shēn）参．加（）人参．（）（bìbei）胳臂．（）手臂．（）4.比一比，再组词。
（4分）脑（）浅（）袋（）载（）恼（）残（）装（）栽（）5.“浸”用部首查字法，先查___________部，再查___________画。
“浸”在字典里的解释主要有：①泡，使渗透；②逐渐。
“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第_______种解释。
（3分）二、词语游艺厅。
（13分）1.照样子，在括号里填上合适的词语（）。
（3分）例：（嫩绿）的叶子（）的物产（）的山河（）的条纹（）的天空（）的海洋（）的宝库2.把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。
（8分）各（）各（）（）（）摇摇成群（）（）（）（）辈辈（）光（）色瑰丽（）（）（1）_______________的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙碌不停。
（2）霞光把天空映得______________，构成了一幅壮丽的图景。
3.在下面的句子中填上合适的ABB式的词语，使句意更生动。
（2分）（1）海参到处都是，在海底_______________地蠕动。
（2）听了妈妈的夸奖，我的心里______________的。
三、句子训练。
（12分）1.岛上有树林。
（把句子写具体）（2分）_______________________________________________________________________________ __2.小松鼠在枝头跳来跳去。
【新】部编人教版小学3三年级下册语文《第六单元》测评试卷
三年级语文(下)第六单元测试卷新教材】部 编 (版)满分： 100分时间：60 分钟)姓名： 得分：、下面加点字读音不正确的一项是 ( ) ，正确的读音应为 。
(3 分)A ．染．色(r ǎn) 破碎(su ì)B ．是否．(f ǔ)习惯．(gu àn)C ．走廊．(l áng) 脆薄(b áo)D ．折叠．(di é) 道歉．(qi àn) 、根据句中的拼音写词语。
(5 分)分)2．读一读，说说下面句中加点词的不同意思。
(4 分 ) ①厨房里传来了一股难闻的味道．．。
(1)．．②这本书越看越有味．道．。
①平时很熟．的曲子，今天却总是弹不准。
(2) ．②果园里的苹果熟．了。
3．在下面横线上填上恰当的 AABB 式词语。
(2 分 )(1) 一眼望去，整个头上 ，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
(2) 老师傅有一把磨得锃亮的剃刀， 所以，小沙只得 由老头摆布。
(3) 松树刚洗过澡一身 ，松针上一串串雨珠 。
4．在括号里填上恰当的量词。
(3分 ) 一( ) 蜻蜒 一( ) 小手 一( ) 雨珠 一( ) 欢笑一( ) 竹管一( ) 书四、把下面名言补充完整并连一连。
(5 分)见善则迁，。
《论语》，是谓过矣。
《左传》 人谁无过？ 善莫大焉。
苏轼，从善如流。
《周易》，如果他的爸爸不在一旁监督，他轻轻地飞上天，目送着她们，我心里充满了快乐、 词语综合练习。
(10 分 ) 1．像“害人精”这样的三字成语你还知道哪些？骄傲与希望。
( 至少写三个 )(11. 小沙每次都不愿去 l 泡， f à āo ru ǎn五、按要求写句子。
（10 分）1．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像．一朵朵山花在树下开放。
（用加点词仿写）2．不给钱我也愿意。
从来没有人肯把头交给我随便处置。
（用关联词将两句话合成一句话）3．我心里充满了快乐、骄傲与希望。
（改为反问句）4．我剪掉了几根翘起的长发。
部编版小学语文三年级下册第六单元测试题含答案(全册)
统编版三年级语文下册第六单元测试题一时间： 90 分钟分值：100卷首语：“在童年的百花园里，我们看到了真善美。
”，本单元我们走进“童年生活”：《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》一组组儿童生活的镜头，使我们感受到了童年生活的快乐和丰富多彩……现在就让我们展示一下吧！细心答题，认真审查，你一定是最棒的!一．抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。
(3分)在童年的百花园里，我们看到了真善美。
. .二、看拼音，写词语。
（10分） m ò shu ǐ t éng f ēi p ò su ì m ó g ū q īng shu ǎngbi ǎo d ì y īng ér d ào l ǐ t òu m íng y ǎng w àng三、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.碎了(su ì) 钓竿（g ǎn ） 松针（zh ēn ）颤巍巍（zh àn ） B.扑腾（t éng ） 剃头（t ì ） 铁锚（mi áo ） 教小珍(ji ào) C.差点儿（ch ā ）发誓（sh ì） 旭日（x ù） 处置（ch ù zh ì） D.扯下（ch ě） 和弄（hu ó） 瞭望(li áo) 薄的球（b áo b ó） 2.下列词语书写全部正确的一组是( )A.垂柳 钓杆 扇动 戏要B.拨动 胡芦 松树欢迎 C.摆布 痛苦 双陪 央求 D.种类 分裂 形式 圆满 3.下列词语搭配有误的一项是（ ）A.扇动翅膀 表演节目 等候朋友B.优异的作风 美丽的愿望窝囊的动物 C.不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走 D.戴斗笠 吹肥皂泡 叠花篮 4.给句子中的加点字词选择正确的解释。
小学三年级上册语文第六单元试卷及答案(考题)
小学三年级上册语文第六单元试卷及答案（考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
piāo xiānɡzhēnɡlùn xīzhuānɡdǎbàn dúyīnfùráo líkāi děnɡyúpiào lianɡkǎn tóu二、比一比，再组词。
佛（_________）沾（_________）梅（_________）裂（_________）拂（_________）贴（_________）海（_________）烈（_________）三、古诗文连线李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《滁州西涧》孟浩然日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
《赠汪伦》白居易泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》韦应物孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《绝句》杜甫独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
《忆江南》四、先把下列词语补充完整，再选择词语填空。
（____）（____）正经怒目（____）（____）春（____）秋（____）眼（____）（____）快成群（____）（____）闪闪（____）（____）1．妈妈回来看到满地的玻璃碎片，气得（______）。
2．鱼儿在水里（______）地游来游去。
五、我能选词填空。
陆续继续连续1．给妈妈开了门后，我（__________）坐在书桌旁做作业。
2．上课铃响了，正在游戏的同学们（___________）地走进教室准备上课了。
3．老师（________）上了三节课，嗓子都有些哑（yǎ）了。
六、句式小练习。
1．小丽养成了认真学习的好习贯。
（修改病句）_______________________________2．早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。
（用“先……再……然后”写一件事。
）___________________________________________3．那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么．．美丽。
部编版小学三年级语文下册第六单元测试题(附答案)
部编版小学三年级语文下册第六单元测试题(附答案)第六单元达标测试卷一、基础达标。
(32分)1．请找出每组中的错误读音，把序号及正确的读音写在括号里。
4分)1)A.岛屿(yú)B．惯(ɡuàn)C．凉爽(shuǎnɡ)()2)A.是否(fǒu)B．道歉(qiàn)C．山巅(diǎn)()3)A.巡逻(xǘn)B．天分(fèn)C．受刑(xínɡ)()4)A.闪耀(yào)B．瞭望(liáo)C．巍峨(wēi)()2．下列词语书写完全正确的一项打“√”，错误的用“___”画出来。
(2分)A．摆布央求种类分列()B．圆满形式中药欢迎()C．钓干扑腾垂柳戏耍()D．目送寝衣网球骄软()3．读拼音，写词语。
(5分)4．加偏旁组成新字再组词。
(6分)秀→______()止→______()旦→______()良→______()胡→______()干→______()5．写出以下词语的近义词。
(3分)清爽——()清除——()希望——()飞越——()天分——()痛苦——()6．给下列词语中加点的字词选择正确的解释。
(4分)1)小沙用看仇人一样的目光怒视对方。
()2)下午三点，万寿菊欣然怒放。
()3)老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里。
()4)人们都用奇怪的眼神看着他。
()7．选出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1)山溪像绿玉带一样平静。
()2)难道这世界上另有比他更优良的顾客吗？()3)那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
()4)小鸟在XXX快乐地唱着歌。
()8．按要求完成句子练。
(4分)1)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
(仿写比喻句)__________________________________________________ ______(2)你不是一直想去伯伯家吗？(给句子换种说法，意思不变)__________________________________________________ ______(3)我以前没有干过这一行。
部编版小学三年级上册语文试题 第六单元检测卷【含答案】
第六单元检测卷时间：60分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
(16分)fāzhǎn( ) bǎo guì( ) duījī( ) shìxiàn( ) chéng qún jiéduì( )biàn dì( ) qìdí( ) chūxià( ) nǎo dai( ) mǎn zàiér guī( )【wèi】香( ) ( )来( )口座( ) 【yán】井( ) ( )石( )密( )热二、比一比，再组词。
(4分)错误!错误!错误!错误!三、按要求完成练习。
(15分)1．仔细观察下列加点字词并填空。
(4分)A．鲫．鱼鲨．鱼鲤．鱼B．蜘蛛．．．．螃蟹．．蜻蜓(1)A组中的加点字都含有偏旁________，偏旁外剩余的部分则表示该字的________。
(2)B组中的词语都是由含有偏旁______的字组成的，我还能写出一个都含有B组偏旁的词语：______________。
2．用“\”划去加点字的错误读音。
(4分)海参．(cān shēn)胳臂．(bo bei) 宿舍．(shèshě)磨．难(mómò)凳．子(dèn dèng)兴．奋(xīng xìng)膝．盖(qīxī)沉浸．(jìn jìng) 3．读句子，在括号里填上“又______又______”的词语。
(3分)(1)地上的雪厚厚的，________________，踩在上面像是踩在棉花上。
(2)刚摘下来的山楂果________________，让人吃了还想吃。
(3)黑熊用舌头舔着________________的脚掌。
4．读句子，在括号里填上“ABB”式的词语。
(4分)(1)人们上了火车以后，原本____________的站台一下子变得____________的。
人教版小学三年级语文上册第六单元质量检测题
人教版小学三年级语文上册第六单元质量检测题第六单元检测与评判一、我会看拼音写词语。
（12分）huì chénɡ xīnshǎnɡ yàocái( )( )( )wēi wǔ shìxiàn ɡònɡ xiàn( ) ( ) ( )二、我能用“——”选出正确的词语。
（10分）1.雪水汇成了小溪，（踪踪淙淙）地流着。
2.丛林的树木长得葱葱（笼笼茏茏），挡住了人们的视线，遮住了（篮篮蓝蓝）的天空。
3.西沙群岛有一片片茂（密蜜）的树林。
4.有的鱼周身像插着好些扇子，游动的时候（漂漂飘飘）摇摇。
三、我会把词语补充完整。
（12分）风光优( )物产( )富各类各( )五光十( )成群结( )千奇( )怪四脚朝( )光荣夺( )四、我会读下面的字，并能把声母相同的字写在一路。
（12分）贵药待颜挡希刮欣x________ɡ_________d_________ y_________五、我能选择句子带点字的意思，并将序号写在括号里。
（6分）1.大龙虾全身披甲，划过来，划过去。
样子挺威武。
（）A.突出B.很、超级C.硬而直D.伸直2.夏天，密密层层的枝叶把丛林封得严严实实。
（）A.关闭、盖住B.拘谨C.消失、不D.终、尽六、我会照样子写词语。
（12分）又唱又跳又___又___ 又___又___ 又___又___不知不觉不___不___ 不___不___ 不___不___七、我能把下面的诗句补充完整。
（14分）天们中断楚江开，___________________。
___________________，孤帆一片日边来。
八、我会给下面的句子加上标点。
（9分）一、春天树木抽出新的枝条长出嫩绿的叶子二、西沙群岛一带海水五光十色瑰丽非常有深蓝的淡青的浅绿的杏黄的九、我能阅读短文，回答下列问题。
（13分）我第一次去无锡梅园，就深深地爱上了它。
那天，我去的很早，yóu（）人还不多，园里静偷偷的，一阵阵芳香的香味把我引到梅林边。
小学语文冀教版(2016)三年级下册第六单元23 丑小鸭-章节测试习题
章节测试题1.【答题】根据课文《丑小鸭》内容，看拼音写词语。
yā dàn（）qī fù（）jiě dì（）ɡū dān（）bēi cǎn（）【答案】鸭蛋欺负姐弟孤单悲惨【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
2.【答题】给下列生字组词。
蓝（）（）湖（）（）理（）（）游（）（）【答案】蓝色、蓝天；湖水、湖面；道理、理清；游玩、游动【分析】本题考查了生字组词的能力。
【解答】这类题需要学生大量的词汇积累。
3.【答题】选字填空。
成诚城1.丁丁的爸爸和妈妈都在( )里工作。
2.我们要做一个( )实的儿童。
3.中华人民共和国是1949年( )立的。
【答案】城诚成【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。
4.【答题】为下列画线字选择正确的读音。
惩罚______(chéng chěng)嫉妒______(jì jí)姊妹______(jiězǐ)沼泽______(zhǎo zǎo)自卑______(bìbēi)【答案】chéng jízǐzhǎo bēi【分析】本题考查生字词的读音辨析。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
5.【答题】试着用“因为…所以……”说话。
1.把“因为……所以……”加入“丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家”一句中说话。
____________________________。
2.把“因为……所以……”加入“丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他”、“丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家”二个句子中说话。
部编版小学三年级语文下册第六单元各课文练习题
部编版小学三年级语文下册第六单元各课文练习题第六单元探索奥秘21 太阳一、看拼音写词语。
chuán shuōcùn cǎo bù shēnɡ chà bù duōdǐ dé shànɡwēn dù（）（）（）（）（）shè shìɡānɡ tiězhuānɡjia shēnɡ cún fán zhí shū cài（）（）（）（）（）（）rè liànɡbǐ jiào shā jūn yù fánɡ shì jiè（）（）（）（）（）二、想一想，连一连。
美丽的关系治疗探索温暖的地球吸收疾病密切的世界凝成热量神秘的阳光继续水滴三、填关联词语。
虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
2、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
3、（）没有太阳，地球上（）不会有植物。
四、按课文内容填空。
1、太阳离我们有（）公里远。
到太阳上去，如果步行，（）地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。
2、地球上的（）和（），都是（）送来的。
如果没有它，地球上将到处是（），到处是（），没有（），没有（），自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有（）。
五、实践活动1、背诵最后一段。
2、你还积累了哪些有关太阳的知识？22 月球之谜一、看拼音写词语。
yè mù yè kōnɡjiànɡ lín xuán ɡuàcénɡ jīnɡào mì（）（）（）（）（）（）nǔlìdēnɡ shànɡ rèn hé yīdànɡū jìnián línɡ（）（）（）（）（）（）shén mìtàn suǒ（）（）二、想一想，填一填。
安远县天心中心小学语文三年级上册第六单元自测题
2011-2012学年上学期安远县天心镇中心小学三年级语文第六单元自测题班级：姓名：学号：用心审题，细心答题，耐心检查，相信你能在本次自测中取得好成绩！请在周末完成并请家长评价再及时订正，周一请同桌、组长再评价再订正！一、积累与运用。
（36分）（一）仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。
（8分）xíng zhuàng xīn shǎng shìxiàn yúyè（）（）（）（）chōu chūguāfēng féi liào yào cái（）（）（）（）（二）你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。
（8分）蓝（）拣（）浸（）披（）篮（）练（）侵（）批（）（三）我能照样子写词语。
（6分）又松又软＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不慌不忙＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿确确实实＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（四）给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。
（6分）深：①与“浅”相反②久，时间长③程度高④颜色重1、海水有深有浅。
（）2、这本书的内容太深了。
（）3、夜深了，老师还在工作。
（）好：①完，完成②友爱，和睦③容易1、请你闪开点，好让我过去。
（）2、我和小明是好朋友。
（）3、我们的学习计划已经订好了。
（）（五）你能根据句子的意思，选择正确的词填空吗，试试吧。
（4分）有趣乐趣1、在动物园里，我看到了许多（）的动物。
2、我们在生活中体验到无限的（）。
简单简陋1、解放前，我家的房子十分（）。
2、他的文章虽然内容（），但感人至深。
（六）我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。
（4分）1、两岸青山相对出，。
2、山重水复疑无路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、，山后山前处处梅。
4、水光潋滟晴方好，。
二、阅读。
（34分）（一）细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。
(18分)西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。
小学三年级下语文第六单元语文版习题八十四
最新精选小学三年级下语文第六单元语文版习题精选八十四＞第1题【单选题】判断下面哪个说法正确。
“掴苗助长”这则寓言告诉我们（）A、我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。
B、人人都有理想，但理想不一定能实现。
C、要按规律办事，急于求成，往往会弄巧成拙。
C"郑人买履”这则寓言告诉我们（）A、记忆不好的人总是事倍功半。
B、做事要从实际出发，不能生搬硬套。
C、做任何事情都要有充分的准备。
B【答案】：无＞第2题【单选题】给划线的词语选择正确的解释。
留连戏蝶时时舞（）A、十分留恋，舍不得离开。
B、耽搁；拖延。
A自在娇莺恰恰啼（）A、恰好，刚好。
B、象声词，这里形容声音非常和谐动听。
日暮汉宫传蜡烛()A、汉朝宫廷。
B、汉朝宫廷。
这里喻指唐代皇宫。
B轻娴散人五侯家()A、东汉时的五个大官。
B、原指东汉时的五个大官。
这里泛指王侯贵族。
B【答案】：无【解析】：［分忻】解释词语的关键是结合语境.(1)留连戏媒时时舞:蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞.留连：十分留恋,舍不得离开.(2)自在娇莺恰恰唏:自由目在的小黄莺在花间不断欢唱.怡怡：象声词，这里形容声音非常和谐动听.(3)日暮汉宫传蜡烛:夜色降临，宫里忙着传蜡烛.汉言:汉朝宫廷。
这里喻指唐代皇言。
(4)诙散人五侯家:袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里《五侯:原指东汉时的五个大言.这里泛指王侯贵族。
好案为：(1)A;(2)B;(3)B;(4)B［点评】此题主要考章结合语境理解词语的能力。
＞第3题【单选题】课文《亡羊补牢》、《掴苗助长》感知。
《亡羊补牢》告诉我们的道理是()oA、出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失B、要听别人的劝告A《掴苗助长》告诉我们的道理是()A、庄稼的生长需要很长的时间B、违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事B【答案】：无第4题【填空题】照样子，写词语。
自言自语【答案】：【第1空】自暴自弃【第2空】自作自受【第3空】自由自在【解析】：【分析】考查学生对语言表达的拿握，类似于目言自语的词语有目暴自弃、自作自受、自由目在等.［点评】学生应重点学会基本的语言表达,此类题型常考查。
小学三年级语文(下)第六单元练习题(含答案)
小学三年级语文（下）第六单元练习题（含答案）一、读拼音,写汉字。
xiá晚( ) péi( )伴qī( )黑shuāi( )倒zōng( )影bí( )子shòu出( ) ɡòu( )思二、辨字组词。
三、多音字组词。
四、把词语补充完整。
名不( )( ) ( )无伦( )( )( )满目( )不释( )五( )( )正栩栩( )( )( )( )相关( )( )有味五、按要求写句子。
1.我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。
(改为“被”字句)2.太阳陪着小朋友在海边戏水。
(仿写拟人句)3.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的。
(修改病句)六、把句子补充完整,并写出作者。
久旱逢甘雨, 。
( )海上生明月, 。
( )千里送鹅毛, 。
( )七、“话”类繁多。
表示吉祥的话叫,如: 。
精练著名的话叫,如: 。
应允别人的话叫,如: 。
诚恳劝告的话叫,如: 。
八、美文欣赏。
1.课内阅读。
中国国际救援队,真棒!(节选)经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。
他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。
来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。
倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困难。
他们一下车,就迅速投入救援工作。
有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。
(1)用“”画出描写地震后悲惨景象的语句。
(2)用“”画出中国国际救援队队员们搜救灾区伤员的语句。
他们用哪些仪器搜救伤员?(3)用“一……就……”写一句话。
2.课外阅读。
亚斯明卡我到欧洲参加诗歌节时,出席了各国诗人举行的一次郊游活动。
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小学语文第三册第六单元自测题
姓名_______ 成绩__________
一、我会看拼音写词语。
（15分）
wēn nuǎn yǒnɡ yuǎn cāo chǎnɡ dú shū xún zhǎo
shū bāo zuó tiān ɡū nianɡ chãnɡ kâ kāi shǐ
bìnɡ chuánɡ zhù rãn wãi lâ shào nián ãr tónɡ
二、比一比，再组词。
（16分）
外( ) 休( ) 晴( ) 汪( ) 处( ) 体( ) 睛( ) 注( ) 易( ) 粉( ) 何( ) 容( ) 意( ) 份( ) 河( ) 客( ) 三、我会加成新字，再组词。
（5分）
力 + 厂 = ( 历 )( 历史 ) 角 + 石 = ( )( ) 立 + 日 = ( )( ) 人 + 良 = ( )( ) 长 + 弓 = ( )( ) 止 + 月 = ( )( )
四、加偏旁组成本单元的生词，再组词。
王（）（）又（）（）本（）（）分（）（）乍（）（）
可（）（）青（）（）古（）（）良（）（）未（）（）各（）（）卖（）（）立（）（）
五、我会用“√”给多音字选择正确的读音。
（5分）
1、你还（hái huán）有一本书没有还（hái huán）给我。
2、刘东是个好（hào hǎo）学爱问的好（hào hǎo）孩子。
3、我们都（dū dōu）喜欢爬天都（dū dōu）峰。
4、美术老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）我们做手工。
5、音乐（lâ yuâ）课上，我们快乐（lâ yuâ）地唱着歌。
六、多音字组词。
jiǎo( ) jiào( ) shān( ) tā ( )
角觉扇踏
jué( ) jué ( ) shàn( ) tà ( ) 七、我会写反义词。
（美）——（）（）——（笑）（饿）——（）（贫）——（）（）——（假）（）——（热）（单）——（）（危险）——（）
（终）——（）（困难）——（）
八、我会把它写具体。
（）的北风（）的身体（）的眼光（）地打开（）的太阳（）的裙子（）的地方（）地成长（）的小脸（）地躺着（）地望着（）地飘上来
（）地动起来（）地指手画脚
九、读句子，在（）里加上标点符号。
（4分）
1、下雨了（）我们赶快回家吧（）
2、你为什么不上学呢（）
3、我多想有一枝马良的神笔啊（）
4、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）
十、照样子，把句子补充完整。
（6分）
1、气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的。
2、科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地。
3、我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给。
十一、把古诗补充完整，并填空。
（12分）
回乡偶书赠汪伦
离，将欲，乡改鬓衰。
忽闻岸上踏。
，潭水深，。
汪伦。
1、《回乡偶书》的作者是（），诗中有两对反义词，分别是（）—（）和（）——（）。
2、《赠汪伦》的作者是（）,这首诗是李白写给（）的，第（）句是写汪伦送别李白的情景，第（）句是抒发了作者与朋友的深情厚意。
十二、阅读短文，完成练习。
（7分）
菜园里
一连下了几天倾( qīnɡ)盆大雨，菜园里到处是水洼。
园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉！不要再下雨了。
大雨把我们打得七零八落。
下雨的日子真不好过。
”
翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀！阳光灿烂的日子才是好日子呢！”
辣椒抱怨（yuàn）地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了！”话音刚落，大家异( yì)口同声地说：“太阳公公，你快出来吧！”
1、这篇短文一共有（）个自然段。
（1分）
2、短文主要写了辣椒、和等几种蔬菜。
（2分）
3、读课文，把四字词补充完整。
（4分）
（）零（）落异（）同（）
倾盆（）（）愁眉（）（）。