《遗传与进化》同步优化训练卷(一)

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浙教版科学九下《进化与遗传》word同步测试

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遗传与进化训练(2)一、选择题i 下列有关纯合体的叙述中错误的是()A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B .连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体 D•不含等位基因2.让杂合体Aa 连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为()A. 1/4 B . 1/8 C . 1/16 D . 1/32 3. 有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是 1 : 1。

将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2 : 1。

对上述现象的解释中不正确的是()A .家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律B .该种家鼠中黄色个体一定为杂合体C .显性纯合子在胚胎时期已死亡D.家鼠的这对性状中黄色对灰色显性4 .豌豆黄色(Y )对绿色(y )呈显性,圆粒(R )对皱粒(r )呈显性,这两对基因是自由组 合的。

甲豌豆(YyRr )与乙豌豆杂交,其后代中四种表现型的比例为 3: 3: 1: 1,乙豌豆的基因型是()A. YyRrB. YyRRC. yyRRD. yyRr5•豌豆中高茎(T )对矮茎(t )是显性,绿豆荚(G )对黄豆荚(g )是显性,这两对基因 是自由组合的,则 Ttgg 与TtGg 杂交后代的基因型和表现型的种类依次是 () A. 5 和 3 B . 6 和 4 C . 8 和 6 D . 9 和 4 ( )有四个DNA 分子 有两对姐妹染色单体7.右图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图,据图判断下列说法中正确的是( )A. 这种生物体内所含的多糖是糖元B. 此时细胞中不能进行有氧呼吸C. 此时细胞中染色体中的 DNA 分子不能进行转录和复制D. 这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中 &下面是对高等动物通过减数分裂形成的早、父配子以及受精作用的描述,其中正确的是()A. 每个卵细胞继承了初级卵母细胞 1/4的细胞质B. 等位基因进入卵的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵C. 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质6.下列对一个四分体的描述不正确的是 A.有两个着丝点 B. C.有四个染色体 D. D.齐父配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等9.下面柱状图表示的是某生物细胞在分裂期中各项统计数据,其中甲、乙、10 .下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为 ( )A. DNA 主要分布在染色体上,是染色体的主要化学组成之一B. 在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在C. 非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合D. 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。

《遗传与进化》综合练习(4套)

《遗传与进化》综合练习(4套)

必修2《遗传与进化》综合练习(1)一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分,共60分。

)1.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。

这两个实验在设计思路上的共同点是A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递2.有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接导致染色体结构变异3.下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是A.③→⑥→④→①→②→⑤B.⑥→③→②→④→①→⑤C.③→⑥→④→②→①→⑤D.③→⑥→②→④→①→⑤4.如图所的减数分裂某阶段的描述,正确的是A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色单体交换结束C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上5.处于正常细胞分裂后期含有10个DNA分子的某细胞,绝不可能出现的情况是A.该细胞可能处于减数第一次分裂后期B.该细胞可能处于有丝分裂后期C.该细胞可能处于减数第二次分裂后期D.产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5或106.为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①②B.③④C.①③D.②④7.减数分裂和受精作用会导致生物从不同水平上发生遗传物质的重新组合。

在下列叙述中,与遗传物质重组无关的是A.联会的同源染色体非姐妹染色单体间发生局部的互换B.精原细胞形成初级精母细胞时DNA复制C.形成配子时,非同源染色体在配子中自由组合D.受精作用过程中,雌、雄配子的遗传物质相互融合8.A和a、B和b分别代表两对同源染色体。

高中生物《遗传与进化》练习题(附答案解析)

高中生物《遗传与进化》练习题(附答案解析)

高中生物《遗传与进化》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.肺炎双球菌体外转化实验证明了细菌的遗传物质是()A.蛋白质B.DNA C.RNA D.糖类2.下列选项为基因载体的是()A.DNA B.mRNA C.tRNA D.rRNA3.下列关于隐性性状的表述中,正确的是()A.后代中不常出现的那个性状B.后代中不常出现的那个亲本的性状C.F1中未出现的那个性状D.一对相对性状纯合子杂交F1中未出现的那个亲本的性状4.大肠杆菌的遗传物质()A.是RNA B.是DNA C.主要是RNA D.主要是DNA5.下列制作的DNA双螺旋结构模型中,连接正确的是()A.B.C.D.6.下面关于减数分裂和受精作用的描述,不正确...的是()A.非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期B.非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因C.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子D.受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同7.p53基因是位于人类17号染色体的抑癌基因,编码393个氨基酸组成的核内蛋白(p53)。

p53是一类调控细胞周期进程的激酶。

下图是p53作用的流程图,相关叙述错误的是()A.若DNA损伤,p53可诱导细胞凋亡B.当DNA受损时,Mdm2和p53发生磷酸化,p53被激活C.p53的磷酸化抑制了其与p300的相互结合D.p53基因突变可能与癌症的发生有关8.农作物的育种方法有:①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种和、④多倍体育种。

下列关于生物育种的叙述,错误的是()A.①获得的后代的优良性状不一定能稳定遗传B.②能在较短时间内获得更多的优良变异类型C.③中使用花药离体培养能获得纯合二倍体植株D.④能获得茎秆粗壮,糖类等营养物质丰富的植株9.一个基因的转录产物在不同的发育阶段、分化细胞和生理状态下,通过不同的拼接方式,可以得到不同的mRNA和翻译产物,称为选择性拼接。

生物学《遗传与进化》习题练习(含解析)

生物学《遗传与进化》习题练习(含解析)

生物学《遗传与进化》习题练习(含解析)本文档旨在提供生物学《遗传与进化》题练和详细解析,帮助学生更好地理解和掌握遗传与进化相关的知识。

1. 遗传基础知识问题1某种生物的基因型为AaBb,其中A和a、B和b是两对等位基因。

根据孟德尔定律,这种生物的配子组合可能的数量是多少?解析根据孟德尔定律,厘清这种生物的配子组合可能性需要考虑基因座的独立性。

由于A和a、B和b是两对等位基因,根据独立性原理,这两对基因座的分离是相互独立的。

对于Aa基因座的配子组合,可能的组合是AA和aa,共计2种。

对于Bb基因座的配子组合,可能的组合是BB、Bb和bb,共计3种。

根据乘积法则,两对基因座的配子组合数量相乘,即2 * 3 = 6种。

答案这种生物的配子组合可能的数量是6。

2. 进化理论问题2达尔文的进化理论中,物种的进化方向主要由哪些因素决定?解析达尔文的进化理论认为,物种的进化方向主要受到以下因素的影响:1. 自然选择:适者生存,不适者淘汰。

适应环境的个体更有可能生存下来并繁殖后代,使得适应性特征在种群中逐渐积累。

2. 遗传变异:个体之间存在遗传变异,这些变异可能是由基因突变、基因重组等引起的。

这种遗传变异在繁殖和后代中传递,从而影响物种的遗传组成和特征。

3. 随机漂变:由于种群数量的变化和基因频率的随机变动,以及随机的环境因素,某些基因可能在种群中出现频率改变,从而影响进化的方向。

4. 基因流动:不同种群之间的基因交流,如迁徙和交配,可以导致基因的流动,从而在不同种群中形成基因交换。

这种基因流动也可以影响物种的遗传组成和进化方向。

5. 环境因素:物种所处的环境因素也会对进化方向产生影响。

环境的变化可以导致个体在适应环境上的选择变化,从而促进或阻碍进化。

答案达尔文的进化理论认为,物种的进化方向主要由自然选择、遗传变异、随机漂变、基因流动和环境因素共同决定。

以上是生物学《遗传与进化》习题练习及解析的部分内容。

希望对学生们的学习有所帮助,加深对遗传与进化知识的理解。

人教版高一下学期生物必修2《遗传与进化》综合测试卷-带答案

人教版高一下学期生物必修2《遗传与进化》综合测试卷-带答案

人教版高一下学期生物必修2《遗传与进化》综合测试卷-带答案注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷选择题(共40分)一、单项选择题(共20小题,每题1.5分,共30分)1.孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。

下列相关叙述正确的是( )A.自由组合定律是以分离定律为基础的B.分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传C.自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传D.基因的分离发生在配子形成的过程中,基因的自由组合发生在合子形成的过程中2.一杂合子植株(Dd)自交时,含有基因d的花粉50%死亡,则自交后代的基因型比例是 ( ) A.1∶1∶1 B.4∶4∶1 C.2∶3∶1 D.1∶2∶13.果蝇的灰身(A)与黑身(a)、大脉翅(B)与小脉翅(b)是两对相对性状,相关基因位于常染色体上且独立遗传。

灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大脉翅,49只为灰身小脉翅,17只为黑身大脉翅,15只为黑身小脉翅。

下列说法错误的是 ( )A.亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和AabbB.亲本雌蝇产生卵细胞的基因组成种类数为4种C.子代中表型为灰身大脉翅个体的基因型有4种D.子代中灰身小脉翅雌雄个体相互交配的子代中会出现黑身小脉翅个体4.果蝇的灰身基因(B)对黑身基因(b)为显性,位于常染色体上;红眼基因(W)对白眼基因(w)为显性,位于X染色体上。

一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1,F1再自由交配得F2。

下列说法正确的是( )A.F2中会产生白眼雌蝇B.F1中无论雌雄都是灰身红眼C.F2中雄蝇的红眼基因都来自F1的父方D.F1中雌蝇都是灰身红眼,雄蝇都是灰身白眼5.已知一对表型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患红绿色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaX b Y。

请推测这对夫妇所生正常男孩的基因型及其概率分别是 ( )A.AAX B Y,9/1 6B.AAX B Y,1/8或AaX B Y,1/4C.AAX B Y,1/16或AaX B Y,3/8D.AAX B Y,1/16或AaX B Y,1/86.下列关于真核细胞DNA分子复制的说法,正确的是( )A.DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸与模板链上的脱氧核苷酸之间形成氢键B.DNA分子先解开双螺旋结构再进行复制C.DNA复制可发生在细胞核中,也可发生在线粒体和内质网中D.复制形成的两个子代DNA分子的碱基序列有可能不同7.下列有关基因的叙述,正确的是( )A.基因是体现生物遗传效应的结构单位和功能单位B.经测定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中,包含了m个基因,则每个基因的平均长度为n/2m 个脱氧核苷酸对C.人体细胞内的基因全部位于染色体上D.基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息,只能通过减数分裂传递给后代8.表观遗传学是指细胞内基因序列没有改变,但基因的表达发生可遗传变化的现象,对此现象的叙述错误的是( )A.同卵双胞胎之间的微小差异与表观遗传有关B.细胞质中的调控因子对基因的表达起调节作用C.正常的细胞分化可以是表观遗传在细胞层次上的体现D.若基因的启动部位被修饰,则可能遏制了DNA聚合酶的识别9.如图为某基因的表达过程示意图,相关叙述正确的是( )A.①是DNA,其双链均可作为②的转录模板B.一个mRNA分子相继结合多个核糖体,形成多条不同肽链C.③是核糖体,翻译过程③由3′向5′方向移动D.④是tRNA,能识别mRNA上的密码子10.下列关于人类对遗传物质探索的分析,正确的是( )A.肺炎链球菌转化实验中转化而来的S型细菌和原S型细菌中的基因完全相同B.T2噬菌体侵染细菌的实验能说明DNA可作为遗传物质指导蛋白质的合成C.格里菲思根据转化形成的S型细菌的后代也有致病性,认为DNA可控制细菌的性状D.T2噬菌体侵染细菌实验和肺炎链球菌体外转化实验都能说明DNA是主要的遗传物质11.如图为某植物根尖细胞一条染色体上部分基因的分布状况,字母代表基因,数字序号代表无遗传效应的碱基序列。

《遗传与进化》综合能力测试(一)

《遗传与进化》综合能力测试(一)

《遗传与进化》综合能力测试(一)一、选择题(1~30题,每题1分;31~40题,每题2分)1.dna分子中脱氧核苷酸的排列挨次,一般不影响()。

a.dna的种类b.蛋白质的种类c.有关rna的种类d.碱基对的配对方式2.若把老鼠的尾巴从诞生时就切除,一代一代地连续进行,10代以后诞生的老鼠将是()。

a.无尾巴b.尾巴变短c.尾巴变长d.和一般老鼠一样3.包含人类基因组所讨论的全部碱基对的细胞是()。

a.男性体细胞b.男性精子c.女性体细胞d.女性卵细胞4.某夫妇中,妻子患有红绿色盲,则其后代患病的概率至少为()。

a.1/2b.1/4c.1/8d.05.已知一段信使rna有60个碱基,其中a和c共有20个,那么转录成该信使rna的一段dna分子中应有多少个g和t()。

a.30b.40c.60d.206.科学家将萤火虫的萤光基因分别出来,转移到烟草的细胞中,胜利得到了能够发出萤光的烟草植株。

这一试验的胜利说明()。

a.萤火虫和烟草的细胞结构相同b.萤火虫和烟草的基因相同c.萤火虫和烟草的遗传信息相同d.萤火虫和烟草的基因表达机制相同7.下列有关遗传变异的四种说法,请你推断()。

① 染色体中dna的脱氧核苷酸数量、种类和序列,三者中有一个发生转变,就会引起染色体变异② 有一个质粒,其碱基数量为m个,这个质粒完全被水解需消耗水分子数3m个③ 基因自由组合发生的同时也在发生基因分别④ 基因型为dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比接近1∶1a.四种说法都对b.四种说法都不对c.至少有一种说法对d.有一种说法不对8.人类正常血红蛋白(hba)的β链第63位氨基酸为组氨酸(cau),hb—m (特别血红蛋白)的β—63为酪氨酸(uau),这种变异的缘由在于基因中()。

a.某碱基对发生转变b.cau变成了uauc.缺失一个碱基对d.增加一个碱基对9.卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂,形成的结果是()。

高中生物《遗传与进化》专项练习(一)附解析

高中生物《遗传与进化》专项练习(一)附解析

高中生物《遗传与进化》专项练习(一)附解析一、单选题1.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是()A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说D.许多科学家相继研究,将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴2.如图为大肠杆菌细胞内某基因结构,已知该基因共由1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%,一条链已被15N标记。

下列有关叙述,错误的是()A.该基因所在的DNA的全部碱基序列不可能都具有遗传学效应B.若15N链中A CT G++=0.2,则互补链中的此值是0.2C.若该基因复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸1800个D.若该基因在含15N的培养液中复制3次,则子代中含15N的DNA占100%3.果蝇的体细胞含有8条染色体。

现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体DNA双链都被32P 标记。

如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体()A.第1次B.第2次C.第3次D.第4次4.在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多的学者做出了卓越的贡献,其中正确的是()A.孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上B.艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论没有得到科学家的一致公认C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNAD.在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占1/8,则含31P的就占7/85.将易感病的水稻叶肉细胞经纤维素酶和果胶酶处理得到的原生质体经60Co辐射处理,再进行原生质体培养获得再生植株,得到一抗病突变体,且抗病基因与感病基因是一对等位基因。

下列叙述正确的是()A.若抗病突变体为1条染色体片段缺失所致,则感病基因对抗病基因为完全显性B.若抗病突变体为1条染色体片段重复所致,则该突变体再经诱变不可恢复为感病型C.若抗病突变体为单个基因突变所致,则该突变体再经诱变不可恢复为感病型D.若抗病基因是感病基因中单个碱基对缺失所致,则合成的蛋白质氨基酸数量相同6.若以1分子含500个碱基对的DNA(不含放射性)为模板,在含15N的环境中进行复制n次,下列相关叙述正确的是()A.复制过程中,需要消耗(2n-1)×1000个核糖核苷酸B.子代DNA中,两条链均含有15N的DNA分子有(2n-1)个C.细胞内DNA复制主要发生在细胞核、线粒体和核糖体中D.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制、转录和翻译7.高等动植物遗传信息的流动方向包括下列哪几个过程()A.①②④B.②④C.④⑤③D.①②③④8.如图为真核生物细胞核内转录过程的本意图,下列说法正确是()A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C.如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶D.②与①分离后马上与核糖体结合进行翻译9.下列关于孟德尔的相关理论叙述正确的是()A.孟德尔做的测交实验属于假说—演绎法步骤中的实验验证阶段B.孟德尔只选择了豌豆作为实验材料进行杂交实验并提出生物的性状是由基因决定的C.孟德尔认为在体细胞中遗传因子成对存在,在减数分裂过程中成对的遗传因子彼此分离D.按照孟德尔遗传定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因有27种10.下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,不正确的是()A.用经3H标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌,在普通培养基中培养一段时间后,统计培养基中共有噬菌体后代m个。

高一生物遗传与进化试卷1

高一生物遗传与进化试卷1

遗传与进化试卷Ⅰ(必修2 第1-2章内容)第一卷一、单选题:(本大题共30题,每题2分,共60分。

每题只有一个正确答案。

)1、下列有关纯合体的叙述中错误的是A.由相同基因的雌雄配于受精发育而来B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因2、最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是A.豌豆的杂交实验 B.豌豆的自交实验 C.豌豆的测交实验 D.豌豆的反交实验3、在减数分裂过程中,含有与体细胞相同的染色体数,但不含有同源染色体的时期是A.第一次分裂中期 B.第一次分裂后期 C.第二次分裂前期 D.第二次分裂后期4、减数第一次分裂的主要特点是A.姐妹染色单体分开B.同源染色体分开C.分离开的染色体向两极移动 D.染色体恢复成染色质细丝5、下列有关同源染色体的叙述中,正确的是:A.同源染色体总是成对存在于生物细胞中B.同源染色体同一位置上总存在等位基因C.同源染色体的大小形态都相同D.减数分裂时,同源染色体联会形成四分体6、人体细胞有丝分裂时,产生的四分体的个数是A.46B.23C.0D.47、下列关于人红绿色盲的叙述中,不正确的是A.男性患者多于女性患者 B.色盲遗传表现为交叉遗传C.女性色盲所生的儿子必是色盲 D.外孙的色盲基因一定来自外祖父8、白化病是由一对隐性基因控制的。

如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,婚后生育出患有白化病女孩的几率为A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/12 9、黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)杂交,得F1,两对等位基因独立遗传,从F1自交所得种子中,拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒,它们都是纯合子的概率为A.1/16B.1/2C.1/8D.1/310、某生物体细胞中染色体数为2N。

下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是A.①②B.②③C.④②D.③④11、基因型为Mm的动物,在精子形成过程中,如果不考虑连锁互换,基因M和M、m和m、M和m的分离,分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞变形为精子A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④12、下面各图象表示减数分裂过程中 DNA数目变化的是(设体细胞中的DNA分子数为2个单位)13、人类表现伴性遗传的根本原因在于A.X与Y染色体有些基因不同B.性染色体上的基因不同于常染色体上的基因C.性染色体没有同源染色体①②③④⑤D.基因通常只存在于一种性染色体上,在其同源染色体上没有等位基因14、抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传的一种遗传病,这种病的遗传特点之一是A.男患者与女患者结婚,女儿正常B.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C.男患者与正常女子结婚,子女均正常D.女患者与正常男子结婚,其儿子正常女儿患病15、下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目,则来自同一个次级精母细胞的是A.①③ B.②⑤ C.①④ D.③④16、下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中纯合子所占比例的是17、区别细胞是有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是A、染色体是奇数还是偶数B、是否有染色单体C、是否含有同源染色体D、染色体是否联会配对18、在男性体内,细胞中不可能同时含有X和Y染色体的是A.口腔上皮细胞 B.神经元细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞19、豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性。

八年级生物《遗传与进化》测试题-含答案

八年级生物《遗传与进化》测试题-含答案

八年级生物《遗传与进化》测试题-含答案一、选择题1. DNA分子中的遗传信息是以什么方式传递给下一代的?A. 突变B. 染色体重组C. 遗传物质的复制和分离D. 基因重组答案: C2. 下面哪个说法是正确的?A. 基因是永恒不变的B. 每个人的基因都是相同的C. 基因可以通过突变而改变D. 基因是由外界环境决定的答案: C3. 遗传物质DNA的全称是?A. 核酸B. 氨基酸C. 核糖D. 磷酸答案: A二、简答题1. 请解释什么是基因突变?答:基因突变是指在DNA序列中发生的变异。

基因突变可能会导致基因的功能或表达方式发生改变。

2. 请简要说明遗传与进化之间的关系。

答:遗传是指将父代的基因信息传递给子代的过程。

进化是种群逐渐演化和适应环境的过程。

遗传是进化的基础和载体,通过遗传的变异和选择,物种可以适应环境并逐渐进化。

三、应用题1. 请列举两个生物遗传的应用。

答:1. 基因工程:通过改变生物的基因,可以生产出具有特定特征或功能的生物制品,如工业用酶、转基因农作物等。

2. 遗传疾病诊断和治疗:通过分析个体的基因信息,可以预测和诊断遗传疾病,并针对性地进行治疗和干预。

2. 请简要说明基因突变对物种演化的影响。

答:基因突变是物种演化的重要驱动因素之一。

突变可以导致基因的功能或表达方式发生变化,从而使物种具有新的适应性特征。

这些新的特征在适应环境的过程中可能会提供优势,使得物种能够生存下来并繁衍后代。

随着时间的推移,这些有利突变会逐渐在物种中显示出来,从而推动物种的演化。

必修2《遗传与进化》 第4章 4.2 基因重组使子代出现变异 同步练习 (1)

必修2《遗传与进化》 第4章 4.2 基因重组使子代出现变异 同步练习 (1)

浙科版(2019)高中生物必修二4.2 基因重组使子代出现变异同步练习一.多选题(共8小题)(多选)1.下列关于基因突变和基因重组的叙述、正确的是()A.有丝分裂和减数分裂过程中均可发生非同源染色体之间的自由组合,导致基因重组B.基因突变是生物变异的根本来源,为生物的进化提供了丰富原材料C.利用物理因素或化学因素处理生物、使生物发生基因突变,可以提高突变率D.Aa自交,因基因重组导致子代发生性状分离(多选)2.如图表示两种类型的基因重组,下列相关叙述正确的是()A.甲的基因重组发生于同源染色体之间,乙的基因重组发生于非同源染色体之间B.控制一对相对性状的基因也可能发生基因重组C.甲和乙中的基因重组在减数分裂的同一时期发生D.甲和乙两种类型的基因重组是孟德尔自由组合定律的基础(多选)3.根据如图有关图解,分析有关说法不正确的是()A.图甲中发生了基因重组B.图乙的变化是四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果C.图丙是非同源染色体之间发生了易位D.图乙和图丙都属于染色体变异(多选)4.下列关于基因突变和基因重组的叙述,正确的是()A.若基因的碱基序列发生改变,则该基因发生了基因突变B.若基因突变发生在体细胞中,则不能将突变遗传给子代C.减数分裂四分体时期,可出现染色体单体上的基因重组D.基因突变和基因重组均可作为生物可遗传变异的来源(多选)5.下列有关基因重组的叙述,不正确的是()A.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离B.因替换、增添或缺失部分碱基使基因A→a,这属于基因重组C.YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型过程中发生了基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组(多选)6.如图为某二倍体生物的部分染色体发生的变异及减数分裂示意图。

图1、图2中①和②,③和④互为同源染色体,图甲和图乙中只表示一对染色体的变化情况。

下列叙述正确的是()A.图1、图2中基因的数目和排列顺序均发生改变B.图1、图2均可发生在减数分裂过程中C.图甲中配子③与一个正常配子结合可能产生猫叫综合征患者D.若图乙表示一个卵原细胞,则其形成的卵细胞基因型可能为AB(多选)7.有性生殖的生物通过基因重组增加了生物性状的多样性,提高了适应环境的能力,下列说法正确的是()A.该变异类型加快了生物进化的过程B.该变异类型不能为生物进化提供了原材料C.该变异类型会使后代产生从未有过的新性状D.交叉互换导致配子多样性是形成生物多样性的原因之一(多选)8.基因重组是生物变异的重要来源之一,下列关于基因重组的实例中,正确的是()A.高茎豌豆自交,后代出现矮茎豌豆是基因重组的结果B.S型细菌的DNA与R型细菌混合培养,出现S型细菌是基因重组的结果C.圆粒豌豆的DNA上插入一段外来DNA序列,出现皱粒豌豆是基因重组的结果D.“一母生九子,九子各不同”是基因重组的结果二.填空题(共3小题)9.在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异有非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组.(判断对错).10.玉米单倍体幼苗有丝分裂过程中能发生基因重组..(判断对错)11.基因重组是指在生物体进行的过程中,控制的重新组合.三.解答题(共2小题)12.填写下列概念。

遗传与进化考试试卷

遗传与进化考试试卷

遗传与进化考试试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分。

考试时间为90分钟。

第Ⅰ卷(选择题50分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共50分)。

1.下列有关基因的不正确...叙述是A.基因是生物性状的控制者B.基因在染色体上呈线性排列C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因是由成百上千个碱基组成2.在减数第一次分裂的过程中,染色体发生的变化是(1)染色体的复制(2)同源染色体的分离(3)着丝点分裂(4)同源染色体交叉互换(5)形成四分体(6)同源染色体联会(7)姐妹染色单体变成姐妹染色体A.(1)(6)(5)(4)(2)B.(1)(2)(4)(5)(7)C.(1)(6)(5)(4)(2)(3)(7)D.(2)(3)(4)(5)3.细胞进行有丝分裂时,表示染色体移向两极状态的是4.人体的下列细胞中,不可能...出现含有44+XX染色体组成的是:A.次级精母细胞B.次级卵母细胞C.初级卵母细胞D.卵细胞5.若DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)=0.25,则其互补链中该比值为A.0.25B.4C.1D.0.756. 下列有关纯合体和杂合体的叙述中,正确的是A.纯合体中不含隐性基因 B.杂合体的自交后代全是杂合体C.杂合体的双亲至少一方是杂合体 D.纯合体的自交后代全是纯合体7.下列细胞中,存在同源染色体的是(1)极体(2)次级精母细胞(3)初级精母细胞(4)精原细胞 (5)受精卵 (6)正常体细胞A.(2)(3)(4)(5)B.(3)(4)(5)(6)C.(2)(4)(5)(6)D.(1)(4)(5)(6)8.下列有关受精作用的叙述中,错误..的一项是A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等D.受精卵中染色体,来自父母双方的各占一半9.某生物体细胞内含有4对同源染色体,其中a,b,c,d来自父方,A,B,C,D来自母方,经减数分裂产生的配子中,同时含有四个母方染色体的可能性是A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1610.下列有关基因型和表现型关系的不正确...叙述是 A.基因型相同,表现型一定相同B.表现型相同,基因型不一定相同C.在相同环境中,基因型相同,表现型一定相同D.在相同环境中,表现型相同,基因型不一定相同11.基因型分别为aaBbCCDd 和AABbCCdd 的两种豌豆杂交,其子代中纯合体的比例为A .1/4 B.1/8 C.1/16 D.012.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞13.基因型为AaBbCc (分别位于3对同源染色体上)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比是A.4:1B.3:1C.2:1D.1:114.玉米生长点细胞在分裂后期有40条染色体,则玉米的卵细胞中染色体数是:A.20条B.50条C.10条D.5条15. 有一批抗病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,最简单的方法是A .与纯种抗锈病小麦杂交B .与纯种易染锈病小麦杂交C .与杂种抗锈病小麦杂交D .自交16.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是A.同源染色体分离B.着丝点分裂C.细胞质不均等分裂D.染色体复制17.DNA 复制的时期是:A.有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期B.联会时期C.有丝分裂前期D.减数第一次分裂前期18.右图为某遗传病图谱,如果4号与有病的女子结婚,则出现病孩的几率以及该病的遗传方式为A .1/2;常染色体隐性B .1/3;常染色体隐性C .1/2;X 染色体隐性D .1/3;X 染色体隐性19. 一对色觉正常的夫妇,他俩的父亲都是色盲,在他们所生的子女中,色盲儿子的几率、色盲女儿的几率和男孩中色盲的几率分别是A .1/4、0、1/2B .1/2、0、1/4C .1/2、1/4、0D .1/2、0、1/220. 让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS 与白色甜玉米yyss 杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为4A.160 B.240 C.320 D.48021.一个不含放射性元素的噬菌体,在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内,连续繁殖三代,子代噬菌体中含有32P和15N标记的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为A.100%、100% B.25%、50% C.50%、50% D.25%、022.种子的胚细胞、胚乳细胞及种皮细胞中含有来自母方染色体的比值依次是A.1/2、2/3、1B.1/2、1/3、1C.1/2、2/3、1/2D.1/3、1/2、1/323.右图示某生物正在进行某种分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑交叉互换)可能是A.A位于①上,a位于⑤上B.A位于⑤上,a位于⑦上C.该细胞只有a,分别位于①和③上D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上24.已知牛的初级精母细胞中有15个四分体,牛的体细胞共有6×109个脱氧核苷酸,假设平均每个基因含1 000个碱基对,则牛的体细胞中染色体条数和平均每条染色体上含有的基因数为A.30, 2×105;B.60, 2×105;C.30, 1×105 ;D.60, 1×105。

11.生物的遗传与进化(练习)(原卷版+解析)

11.生物的遗传与进化(练习)(原卷版+解析)

浙教版中考科学二轮复习--生物的遗传与进化遗传与变异、生物的进化、生物起源【同步练习】一、单选题1.(2023·四川泸州一模)“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,图为部分“进化树”示意图,据此可以推测()A.abcde五种生物的共同祖先是f B.在地层中出现最早的生物是e C.相较于a和b,a和d的亲缘关系更近D.a、b一定比c、d高等2.(2022·河南濮阳模拟)如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列有关叙述,错误的是()A.[1]是基因,[2]是DNA B.[3]是染色体,是[1]的载体C.[4]是细胞核,内有遗传物质D.一个DNA分子上包含一个基因3.(2023·山东模拟)某种兰花有细长的花矩,花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。

下列叙述错误的是()A.兰花花矩的特征决定蛾口器进化的方向B.蛾的口器会因吸食花蜜而变长C.花矩变长是长期自然选择的结果D.花矩和口器的进化与遗传变异有关4.(2022·湖南永州模拟)如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是()A.甲类和乙类都只生活在水中B.丙类体温恒定,是爬行动物C.从此进化图可以看出,生物进化的总体趋势是个体由小到大、由简单到复杂D.鸟类和丁类都是由共同的原始祖先进化而来5.(2021·陕西渭南一模)下图是人的生殖及胚胎发育过程示意图,有关说法不正确...的是()A.过程Ⅰ进行的主要场所是输卵管B.胎儿发育所需要的营养物质是通过胎盘和脐带从母体获得的C.正常情况下,生男生女的概率是相等的D.性染色体组成为XY的受精卵,将来发育成女孩6.(2023·内蒙古呼和浩特一模)采收韭菜时,若从叶的底部割断后,再以遮光罩将留下的根茎部遮盖,使植株不易进行光合作用,则长出的叶片会是质地嫩软的黄色叶子称为韭黄,如下图所示。

下列相关推测最合理的是()A.图中韭黄是通过有性生殖来培育的B.影响韭黄形成的非生物因素主要是温度C.韭黄与韭菜叶片细胞内的染色体数相同 D.韭黄与韭菜调控叶片颜色仅由遗传物质决定7.(2022·江西模拟)下图是染色体和DNA的关系示意图,下列叙述错误..的是()A.图中Ⅰ是染色体,Ⅰ是DNA,Ⅰ是蛋白质B.基因存在于DNA上,是DNA上具有遗传效应的片段C.男孩体细胞中的性染色体组成是XXD.人类正常体细胞中有23对染色体8.(2023·山东模拟)图是甲、乙、丙、丁四种生物的化石在地层中的分布情况。

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《遗传与进化》同步优化训练卷(一)
第1章遗传因子的发现
基础测试卷
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
本卷共包括20小题,每题2分,共40分。

1.下列各组中属于相对性状的是()
A.狗的长毛和短毛B.豌豆的圆粒和黄粒
C.马的白毛和牛的黑毛D.衣服的红色和白色
2.孟德尔遗传规律不适合原核生物,原因是()
A.原核生物没有遗传物质B.原核生物没有核物质
C.原核生物没有完善的细胞器D.原核生物主要进行无性生殖
3.一只杂合的白兔,产生了300万个精子,其中含有黑色隐性基因的精子有()A.50万个B.100万个C.150万个D.300万个
4.一匹雄性黑马和若干匹纯种枣红马交配后,共生出枣红马20匹和黑马23匹。

下列叙述
最可能的是()
①雄性黑马是杂合子②黑色是隐性性状③枣红色是显性性状④枣红色是隐性性状A.①和④B.②和③C.①和③D.②和④
5.解决①~④中的遗传学问题采用的方法依次为()
①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显、隐性③不断提高小麦抗病品种
的纯合度④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交
6.一个配子的基因组成为AB,则产生这种配子的生物体是()
A.显性纯合子B.隐性纯合子C.杂合子D.不能确定
7.一对表现型正常的表兄妹不顾婚姻法的规定而结婚,婚后生了一个白化病患儿。

若再生
第二胎,孩子正常的概率是()
A.l/2 B.3/4 C.1/4 D.1
8.下列有关遗传规律的叙述中,错误的是()
A.出现性状分离的根本原因是等位基因的分离
B.纯合子和纯合子相交,后代不一定是纯合子
C.纯合黄色圆粒豌豆与纯合绿色皱粒豌豆杂交的F2中,将出现l/4的变异性状
D.父亲正常,母亲也正常,但有可能生出得白化病的女儿
9.一对杂合黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。

它们的表现型及数量可能是()
A.全部黑色或全部白色B.三黑一白或一黑三白
C.二黑二白D.以上任何一种都有可能
10.番茄中的红果对黄果为显性,今将红果植株作父本、黄果植株作母本,则植株所结的果
实的颜色是()
A.红黄之比为3:1 B.全部红色C.红黄之比为1:l D.全部黄色11.小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,无芒(B)对有芒(b)是显性,这两对遗传因子
独立遗传,纯合高茎有芒与纯合矮茎无芒杂交得F1,F1又与某小麦杂交,其中高无:高有:
矮无:矮有=3:3:1:1,该小麦的遗传因子组成是()
A.ddBb B,DdBb C.ddbb D.Ddbb
12.若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配,在子代中纯合子的比例应是()
A.l/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32
13.一株杂合的红花豌豆自花传粉后共结20粒种子,有17粒种子长成的植株开红花,第20粒种子长成植株开红花的可能性为()
A.17/20 B.3/4 C.1/2 D.1/4
14.用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交得到的F1全部为高茎豌豆(Dd),种下F1豌豆种子,让其自交得到F2,种下F2豌豆种子,发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种豌豆植株,且高茎和矮茎的比值为3:1,则实现这一结果的条件是()
①在F1产生配子时,等位基因分离,产生两种配子②含不同基因的雌雄配子随机结合③不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件
A.①②B.②③C.①③D.①②③
15.假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的。

现有基因型为AaBb 的双亲,从理论上推测,在他们所生的后代中,视觉正常的可能性是()A.3/16 B.4/16 C.7/16 D.9/16
16.豌豆未成熟豆荚绿色对黄色是显性,让杂合子绿色豌豆雌蕊授黄色豆荚豌豆的花粉,所结出数十个豆荚的颜色及比值应是()
A.绿色:黄色=1:1 B.绿色:黄色=3:1
C.全部为黄色D.全部为绿色
17.将基因型为AaBb的接穗嫁接到aabb的砧木上,几年后接穗长大开花结果,其果皮和其中种子的胚的基因型分别可能是()
A.AaBb和aabb B.Aabb和AaBb C.aaBb和Aabb D.AABB和aabb 18.有一种严重的精神病是由一对隐性基因控制的。

如果一对表现型正常的夫妇生了一人个患病的女儿和一个正常的儿子,请问这个正常的儿子携带隐性基因的可能性是()A.0 B.1/4 C.1/2 D.2/3
19.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为()
A.160株B.240株C.320株D.480株20.假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易染病(r)为显性。

现有一高秆抗稻瘟病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交,产生的F1再进行测交,结果如下图所示(两对基因独立遗传)。

据图可知,亲本中高秆抗稻瘟病个体的基因型是()
A.DdRr B.DdRR C.DDRR D.DDRr
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
21.(12分)在豌豆中,高茎(D)对矮茎(d)为显性,现将A、B、C、D、E、F、G7株豌豆进行杂交,实验结果如下表:
(1)写出A、B、D、E、F、G的遗传因子组成。

A________;B________;D________。

E________;F________;G________。

(2)实验结果中,高茎纯合子株数为______,占高茎总数的比例为_____。

(3)实验结果所得的植株中,性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例是______。

22.(10分)基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,回答下列问题:
(1)该杂交后代的基因型及表现型种类分别是____、_____。

(2)该杂交后代中表现型为D性状显性、E性状显性、F性状隐性的概率为___。

(3)该杂交子一代中基因型为ddeeff的个体所占比例为_____。

(4)该杂交后代中,子代基因型不同于两个亲本的个体数占全部子代的比例为____。

23.(14分)下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图,致病基因用A(或a)表示,据图分析回答问题:
(1)该遗传病是受常染色体上的______基因控制的。

(2)图中的基因型是_____,的基因型为_____。

(3)图中的基因型是_____,为纯合子的几率是_____。

(4)若与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病人,则第二个孩子为白化病女孩的几率是____。

(5)和都正常,但他们有一女儿为白化病患者,这种现象在遗传学上称为____。

24.(12分)玉米幼苗的绿色(G)对白色(g)为显性,以杂合子自交产生的种子做实验,其中400粒播在有光处(实验一),另400粒播在黑暗处(实验二),数日后种子萌发成幼苗。

在黑暗处长出398株幼苗,全为白色;而在见光处长出396株幼苗,其中有298株绿色和98株白色,请分析实验结果,并回答:
(1)从理论上推断杂合子自交产生的种子中胚的基因型及其比例为______。

(2)所得幼苗从理论上分析表现型及比例应该是__________。

(3)实验二为什么不符合上述理论比? ___________________。

(4)上述实验结果说明生物的性状受___控制,同时又受____影响。

25.(12分)孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。

孟德尔以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎的科学方法“分析现象——作出假设——检验假说——得出结论”,最后得出了遗传定律。

(1)孟德尔提出的解释实验现象的假设是_________________。

(2)孟德尔三组实验中,在分析现象阶段完成的实验是________;在检验假
说阶段完成的实验是__________。

(3)若将F1中全部的杂合高茎豌豆进行多代自交,请用坐标曲线图表示连续若干代子代中显性纯合子所占的比例。

同步优化训练卷(一)
参考答案
1-20ADCAB DBCDD DCBDD DADCB
21.(1)Dd Dd dd Dd(dd)dd(Dd)DD
(2)710%(3)58:63
22.(1)128(2)3/16(3)1/16(4)3/4
23.(1)隐性(2)Aa aa(3)AA或Aa1/3(4)1/8(5)性状分离24.(1)GG:Gg:gg=1:2:1 (2)绿色:白色=3:1
(3)由于没有光照,在黑暗中长出的幼苗无法合成叶绿素,所以都呈白色
(4)基因环境
25.(1)控制生物性状的成对的遗传因子在形成配子时会彼此分离,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代(2)纯合亲本杂交、F1的自交F1的测交。

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