六年级作文：这堂课还有没有纪律
忽略作文600字(遵守课堂纪律)
忽略作文600字(遵守课堂纪律)
你有没有过这样的经历?坐在教室里,老师正滔滔不绝地讲课,你却完全地了。
你的思绪早就飞到了九霄云外,在幻想着放学后的美好时光。
突然,老师严厉的声音将你拽回现实:",你在听课吗?再不专心我可要记过了!"
遵守课堂纪律这种事,谁都知道它的重要性。
可是真当你置身其中时,你会发现这并非易事。
因为我们都曾是或正是那个被生理和心理的种种因素所困扰的学生。
比如上午的第一节课,你才刚睡醒没多久,大脑根本无法集中注意力;又或者临近放学,对操场上的游戏太向往以至于坐立不安。
再或是昨晚熬夜通宵打游戏,上课时疲劳得只想把头埋进课桌里小睡片刻。
诸如此类的状况,我们都时有体会。
可我们不能因此而完全放任自流,对吧?我觉得,我们要学会控制自己的注意力,主动拿起课堂纪律这个教鞭。
首先要有自觉性,时刻提醒自己专心听讲、勤记笔记。
其次需有一定的自制力,当你的注意力开始游离时,立即将它拽回来。
还要培养一些好习惯,如提前温习旧知识、合理安排作息时间等,为集中精力上课创造有利条件。
只要我们从自身做起、勤加锻炼,遵守课堂纪律就不在话下。
到那时,知识之花自会在心中绽放绚烂的芳华。
纪律的重要性800字作文
纪律的重要性
我们来学校是学习的，每学习一段时间，我们就要休息一会儿，我们把这段时间称为下课。
下课本是让我们休息的，或者坐在位子上安静地看书。
可经过很长时间的变化，下课在我们的心里就是“玩乐”的时间。
可是，这个“玩乐”的时间也有着很大的隐患。
这就需要我们遵守纪律。
一些人总喜欢在下课时乱疯乱跑，其实这是很危险的。
班级外走廊的拐角，几个人在跑着，稍不留意就会撞到对方。
轻则把人家的脚步放慢，重则撞倒别人，头摔在墙上，一不小心就给别人留下很大的阴影。
班级里的桌子椅子都有尖尖的角，和人的肚子的高度差不多，万一把别人怼到了上面，可就一失足成千古恨了。
而且下课的时候，你跑我跑，看起来虽然拉风，但是严重地影响了在走廊内交谈的同学、想要回到班里的同学、从班里出来的同学等经过的同学。
所以，我们应当遵守下课纪律。
倘若我们遵守了下课纪律的话，以上所有惨状都可以避免。
请设想：到底是走廊内全是你追我赶的人好呢还是按秩序，不紧不慢走着的情况好呢？我们遵守了下课纪律，不仅使自己的生命受到保障，而且使别人的生命也受到了保障。
既帮了自己也帮了别人，何乐而不为呢？
我们在下课的时候如果能心平气和地走路，就可以使这
世界少损失一朵花朵；我们在下课的时候如果能彬彬有礼的让步，就可以使这世界多出现一抹彩虹；我们在下课的时候如果能心里想着别人，就可以使你我的心中多一缕阳光。
班级管理作文4篇
班级管理作文按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班级管理作文4篇班级管理作文第1篇我在班中担任班长，通过一个星期的磨炼，我对班级的管理有了一些经验与策略。
从早读开始说起吧。
因为家中的原因，我来学校比较早。
等几个同学收拾好书包后，我就开始带领大家进行早读。
经庞老师的教导，我采取了几项措施。
第一，谁读得声音洪亮，就给哪个组加分，鼓励同学。
第二，在黑板上写下声音洪亮者的名字，拍照发群，让家长们知晓。
第三，无所事事、不读书的同学，我会提醒，严重将被扣个人分。
根据经验，我会让同学们读一会儿，休息一会儿。
休息时听其他有能力的同学背。
这样同学们也不至少读得口干舌燥了。
有了这些计策，同学们就会服从管理啦！以上是我早读时间的班级管理经验。
课堂上的管理，“定海神针”就是庞老师。
我们有一个黄色的册子，册子里有记录表，每节课后我们都要问庞老师今天这堂课，整体纪律怎么样，会评好、中、差三个等级。
还会问课上的违纪人员。
记录好每节课后，当天下午的晚检课上庞老师与同学们进行汇报。
庞老师就会对违纪人员相应的惩罚。
每周还会总结这周被记三次以上的同学，并开罚单。
当然啦，我们还是很人性化的，如果哪个同学被老师或我多次点名批评，才会被记上的。
以上是我课堂纪律的班级管理经验。
最后，就是晚检啦！每天下午的最后十分钟，是晚检时间，先让我们说今天的违纪人员，进行提醒，给予警告。
这，就是我的班级管理经验及策略。
班级管理作文第2篇在我们这个班级里，同学们都很天真活泼可爱。
有时候做事会让你哭笑皆非，有时会让你怒火冲天。
总之，要想管理好这个班级还需要耐心与爱心。
十个手指伸出来都有长短，班里的学生也一样，总有几个后进生。
平时他们该带的东西总是没带，作业总是做不完，为此我大伤脑筋，急得直跺脚。
家人常常笑我几个学生都摆不平。
我决定和这两个学生打心理持久战。
检讨书不遵守课堂纪律范文
检讨书不遵守课堂纪律范文尊敬的老师：我写这篇检讨书是因为我在课堂上没有遵守纪律，对此我深感抱歉。
作为一名学生，我应该明白课堂纪律对于学习和教学的重要性，然而，我在过去的一段时间内并没有尽我的责任。
我在课堂上注意力不集中，缺乏对老师和同学的尊重，给其他同学和老师带来了干扰。
我认识到这样的错误行为对我的学习和其他同学的学习产生了负面影响，对此我深感愧疚和后悔。
首先，我意识到我应该对自己的行为负责。
我经常在课堂上分神，上课时玩手机、聊天或者做其他与课堂无关的事情。
这不仅使我无法聆听老师的讲解和理解课程内容，也会干扰到其他同学的学习，从而影响到整个班级的学习氛围。
我深刻意识到这样的行为是对老师和同学的不尊重。
其次，我意识到我应该更加提高自己的准时准备。
过去，我经常在上课前没有完成作业或者没有准备好所需的学习材料。
这导致我在课堂上无法积极参与讨论或者回答问题，甚至给老师和同学增加了很多额外工作。
我应该更加负责地完成自己的学习任务，以便能够更好地参与课堂活动。
同时，我也要尊重老师的时间和努力，做到课前准备充分。
此外，我应该尊重老师和同学的发言权。
过去，我常常中断他人讲话或者在不适当的时候发表意见。
这样的行为不仅对他人的尊重不够，也会破坏课堂纪律和学习氛围。
我应该学会倾听和尊重他人的意见，并且在适当的时候提出自己的观点。
只有通过相互尊重和合作，我们才能够共同进步。
最后，我应该对我过去的行为向老师和同学道歉。
我深感愧疚和后悔，我明白自己的行为给其他同学和老师带来了困扰和干扰。
对此，我向受到影响的每一位同学和老师表示真诚的道歉。
同时，我也向老师保证，我会认真对待每一堂课，做到专心听讲，积极参与讨论，提高学习效果。
为了更好地改正自己的错误，我将采取以下措施：1. 提高自己的自律能力，抵制外界诱惑，保持专注力。
2. 在课前准备充分，确保完成作业和准备好学习材料。
3. 尊重他人的发言权，学会倾听和尊重他人的意见。
4. 积极参与课堂活动，回答问题和提出观点，为良好的学习氛围做出贡献。
课堂不遵守纪律危害作文
课堂不遵守纪律危害作文
在美好的学校里有个充满欢声笑语的班级，班级上有着一群团结的同学们。
但班上有着各式各样的纪律等待着同学们去遵守。
在班上许多好动的同学都在上课实管不住自己的嘴巴忍不住要把满肚子里的.话要说出来，而他们都不懂得什么叫规律，触犯了规律是多么的严重。
在一次阳光明媚的中午，阳光照射着树上的枝叶，微风在我们身边迎面而来抚摸着我们，树木散来的清新空气在我们的鼻子里流过。
这个时候同学们震耳欲聋的声音经动了老师。
这时候老师放下了手头上的工作，迅速得来奔跑而来，步伐越来越快声音越来越重了，正在次时，前门旁边出现了一个影子眼睛里散发出愤怒气，我们彷佛看到了火山爆发似的，顿时震耳欲聋的声音变成鸦雀无声似的，那影子的步伐迈进了教室，巨大的声音在我们耳边迎过，非常的刺耳，这时候我们才醒悟到是老师的声音，老师用巨大的声响跟我们说:“说话的给我站出来”!其中许多同学的脚步都迈了出去，被老师惩罚到汗流浃背，从眼神可以看出他们的脸上刻着苦字似的，非常痛苦，从他们的眼神我们已经意识到不能再犯错了，遵守纪律有多么的重要。
我通过这一件事的教训，知道了纪律是多么的重要，班级、学校、国家没有了纪律就会天下大乱。
六年级什么真精彩的作文500字_作文
六年级什么真精彩的作文500字范文一：这堂课真精彩的作文班队课时，蒋老师笑容满面地走进教室，说：“今天我们来做一个‘AABB’的词语接龙游戏。
”蒋老师话一落，班级里像炸了锅，有的高兴得一蹦三尺高，有的爬到了桌子上，还有的拍手叫好，都忘了纪律。
接着蒋老师又说了游戏规则。
第一轮比赛开始了，同学们高高地举起手，大声喊着：“我们组先来，我们组先来！”蒋老师挑了第一组。
“来来往往”陈勇巧大声地说，虞明皓接着说了个“马马虎虎”，何琳想都没想地说：“形形色色”……一转眼轮到了第三组的陆炫舟了，他说了个“多多少少”，“说过了，说过了。
”我们大声喊着。
陆炫舟重新想了，但老师规定的2秒钟到了他还没想出来，他只好红着脸上去抽签。
“哇”陆炫舟大叫起来。
同学们不知怎么回事。
这时，他大声地读了出来：“请何琳唱首歌。
”我们都替陆炫舟捏了一把汗。
何琳大大方方地上台，用响亮的嗓音唱了起来：“摇啊摇，摇啊摇……”这时，我们也情不自禁地唱了起来。
第二轮比赛开始了，同学们都一个接一个说的很顺利。
只有黄懿琪又卡住了，她上去抽签，着急的我说出了她抽的签：“请你蝴蝶飞飞。
”黄懿琪张开双臂做了蝴蝶飞状，一边还说着：“飞呀，飞呀……”看了她表演的节目，我们拍起手来。
词语接龙游戏不仅给我们带来了快乐，又积累了词语。
这堂课真是精彩！范文二：科学真精彩作文500字我觉得我身边的科学无处不在。
那些正常的物理现象我都不能做一个合理的解释但是，直至我查阅了许多资料才知道它的原因。
比如向日葵为什么总是朝着太阳开花，因为向日葵下面茎部的部分，含有一种叫做(植物生长素)的物质，这种物质有加速生长的作用，每于道光就会跑到背光的一面去。
第二，鸡蛋为什么沸水煮过会更好剥。
因为鸡蛋的蛋壳和蛋白，蛋黄的成分都是碳酸钙。
在蛋壳和蛋白之间有很薄的蛋壳膜，这是一种蛋白质的明胶，会越来越越大。
在煮鸡蛋时鸡蛋内部还有起泡，越是新鲜的蛋，气室越小，放的时间久了这个气室越小，放的时间久了这样的气室就渐渐变大，在煮鸡蛋时，气室就渐渐变大，在煮鸡蛋时，气室内的空气膨胀。
我们班纪律很差作文400字
我们班纪律很差作文400字Our class has been facing a serious issue of poor discipline. Our classmates often talk loudly in class, do not complete their homework on time, and disrupt the learning environment for others. This lack of discipline has been affecting our academic performance and creating a negative atmosphere in the classroom.我们班纪律很差，同学们经常在课堂上大声交谈，不按时完成作业，扰乱了他人的学习环境。
这种缺乏纪律已经影响到我们的学习成绩，并在教室里创造了一种消极的氛围。
The lack of discipline in our class not only affects our academic performance but also reflects poorly on us as individuals. It shows a lack of respect for our teachers, our classmates, and ourselves. Discipline is an important aspect of our character development, and without it, we cannot succeed in our academic and personal lives.我们班缺乏纪律不仅影响了我们的学习成绩，也反映出我们作为个人的不良形象。
它显示了对老师、同学和自己的缺乏尊重。
纪律是我们品格发展的重要方面，没有它，我们无法在学术和个人生活中取得成功。
没有遵守课堂纪律的反思作文
没有遵守课堂纪律的反思作文《都是手机惹的祸》在课堂上，没有遵守纪律这种事，我可是有一段“难忘”的经历。
那是一节数学课，本应该是规规矩矩听讲的时间，我却搞出了一场小“闹剧”。
数学老师在讲台上滔滔不绝地讲着那些复杂的函数和方程式，我却偷偷在课桌下摆弄着我的手机。
我觉得自己特别聪明，一只手撑着头，装作在认真思考问题的样子，另一只手在桌子下面熟练地打开手机，调成静音开始玩起了我最爱的游戏。
我沉浸在游戏的小世界里，手指在屏幕上快速地滑动，眼睛死死盯着手机屏幕，完全不顾老师在黑板上写的密密麻麻的板书，也听不见老师那严肃又认真的讲解。
正巧我玩的那个关卡特别刺激，是要在限定的时间内完成一系列任务。
我的心跳都随着游戏的节奏加快了，脸上一会紧张得皱眉，一会又露出窃喜的笑容。
就在我玩得忘乎所以的时候，突然感觉周围的气氛有点不对劲儿。
我一抬头，吓了一大跳，数学老师就站在我的旁边，眼睛直勾勾地盯着我手中的手机。
我赶紧把手机往书桌里塞，想假装什么都没发生，但已经晚了。
老师并没有当场大发雷霆，而是继续讲她的课。
可我的心思已经全乱了，满脑子都是刚刚手机被发现时老师那失望的眼神。
我一下意识到自己犯了多大的错误。
这不仅仅是违反了课堂纪律，更是对老师的不尊重，也是对自己学习的不负责任。
从那以后，每次上数学课我都特别认真，脑海里总是时不时浮现那天被老师发现玩手机的尴尬画面。
这可真是一次深刻的教训啊，让我明白了在课堂上就该遵守纪律，把心思都放在学习上，可不能再被手机这些东西干扰了。
《别让小话痨毁了课堂》有堂语文课我闹了个大乌龙。
那时候我就像个失控的小广播，在课堂上叽叽喳喳说个不停。
那天老师一进教室开始讲课，我就有点魂不守舍。
因为前一天晚上我知道了一个超级搞笑的事情，关于我家养的那只调皮捣蛋的猫的有趣故事。
我迫不及待地想和同桌分享，于是凑过去，开始压低声音讲起来。
“我跟你说啊，我家猫昨天跳上桌把我吃了一半的汉堡给叼走了，还跑得特别快，像个小贼似的。
没有遵守课堂纪律的反思作文
没有遵守课堂纪律的反思作文《因没遵守课堂纪律的悔悟》上课铃响了，我像往常一样走进教室，这堂课是语文课，老实说语文老师是我比较喜欢的老师，课也很有趣，但那天我却干了一件特别愚蠢的事。
课讲到一半的时候，我偷偷拿出了昨天新买的漫画书。
那本漫画书可真是太诱人了，封面上的卡通人物仿佛一直在冲我招手，我实在是忍不住想看。
趁着老师转身在黑板上写字的空当，我小心翼翼地把漫画书翻开，眼睛一边紧盯着老师的后背以防被发现，一边瞄着漫画书里的内容。
我正看得入神的时候，突然同桌轻轻碰了我一下。
我心里一惊，还以为是老师发现我了，赶紧把漫画书往书桌里猛地一塞。
结果抬头一看，才发现老师还在认真地写黑板字呢，是同桌想跟我借橡皮。
我松了一口气，又经不住漫画书的“诱惑”，再次把它翻开。
这次可没有那么幸运了。
可能是我看得太专注了，发出了轻轻的笑声。
老师一下子就听到了，他猛地转过身来。
我当时就懵了，呆呆地看着老师，手里还紧紧握着漫画书。
老师皱着眉头，眼睛里透着一股失望，直接走到我面前，把我的漫画书拿走了，还当着全班同学的面批评了我。
那一瞬间，我感觉脸火辣辣的，周围同学们的目光就像无数根小针一样扎在我的身上。
从那之后，我每堂课都特别认真，再也不敢在课堂上做小动作了。
每当我想要开小差的时候，就会想起当时老师失望的眼神和同学们的目光。
那堂语文课的教训我是牢牢记住了，遵守课堂纪律不仅仅是对老师的尊重，也是让自己能更好学习的保障。
现在想起来，我真后悔当时为了一本漫画书就破坏了课堂纪律，干了这么一件让自己出丑的事。
《没管住自己的惨痛经历》那是一节数学课，数学对我来说就像一团乱麻，那些复杂的公式和数字让我一看见就头疼。
所以，在课堂上一贯都是很难集中精力。
那天，我在课桌上发现了一个小纸团，也不知道是谁在什么时候扔在那儿的。
我心里的小恶魔这时候就跑出来捣乱了。
我先是悄悄地用手指头戳了戳那个纸团，就像在试探一个神秘的小宝藏一样。
戳了几下以后，我觉得很有趣，竟然忘记了这是课堂，手慢慢地把纸团拨开。
全班上课违反纪律的作文
全班上课违反纪律的作文
《混乱的一堂课》
哎呀呀，那天的课可真是让人印象深刻啊！原本应该是安安静静好好上课的时候，结果却成了一场“闹剧”。
那是一节数学课，刚开始还挺正常的，大家都在认真听老师讲课。
可是没一会儿，坐在我后面的小李和他的同桌小王就开始偷偷说话了。
起初声音还很小，就像蚊子哼哼似的，可慢慢地，他们越说越起劲儿，声音也越来越大。
这时候，老师瞪了他们一眼，他们稍微收敛了一点。
但这仅仅是个开始呀！过了一会儿，另一边的小张不知道从哪里弄来了一个小玩具，在那偷偷玩起来，还时不时发出“嘿嘿”的傻笑声，引得周围的同学都扭头看。
这可倒好，好几个同学的注意力都被吸引过去了，也不听课了。
老师这下火了，大声说：“小张，你在干嘛呢！”小张吓得赶紧把玩具藏起来，一脸无辜的样子。
就在老师刚要继续讲课的时候，前面的小赵和小刘又开始传纸条了，那纸条扔得满天飞，简直像下雪一样。
老师实在看不下去了，一拍桌子：“你们这是上课还是菜市场啊！”同学们都哄堂大笑起来，教室里乱成了一锅粥。
这堂课啊，就在这样混乱的状态下过去了，啥也没学到。
哎，真希望大家以后都能好好遵守纪律，别再这样闹了呀！不然这课可怎么上得下去哟！
你说，这全班违反纪律的情况是不是太离谱啦！。
课堂记律作文
课堂记律作文《课堂纪律之那些事儿》在学校里，课堂纪律就像一个不成文的小法则，虽然没有贴在墙上像校规那般醒目，却在每堂课的空气中弥漫着，影响着大家的一举一动。
就拿我们班来说吧。
有一次上语文课，语文老师正讲得绘声绘色，从古诗的韵味解读到现代文的情感表达，那叫一个精彩。
可班里面的“小调皮”小李却开始了他的自创表演。
只见他悄悄地从书包里掏出了一个小玩意儿，那是一团揉得皱巴巴的纸，上面还画了一些奇奇怪怪的图案，估计是他课间无聊时的大作。
他把纸团放在手心里，假装不经意地在桌子底下把玩着，一会儿把纸团从左手滚到右手，一会儿又压在手指下面变着法儿地折腾。
周围几个好奇的同学都被他这个小把戏吸引了目光，渐渐的，大家的眼神就从老师变成了他手里的纸团。
老师察觉到了气氛有点不太对劲，声音逐渐提高了些，可小李就像沉浸在自己的小世界里一样，完全没发现危险正在靠近。
突然，老师停止了讲课，教室一下安静得可怕，所有人都看向小李。
小李还傻愣愣地正对着那纸团琢磨着啥新玩法呢。
老师慢慢地踱步到他的身边，眼睛盯着他手里的纸团，说“小李同学，你这是在研究啥新文物呢？这东西比我讲的课还有吸引力吗？”全班哄堂大笑，小李的脸一下子就红了，像个熟透的大苹果，赶忙把纸团塞进了书包里。
从这件小事就可以看出啊，一个人的小举动，就能把课堂纪律这座小城堡给震动一下。
要想课堂有秩序，大家都能好好地听课学到东西，遵守纪律是必须的呀。
小小的课堂就像一个小社会，每个人都得在纪律这个大框架里，才能让教室这个小天地正常运转，不然就像乱套了的齿轮，谁也别想顺利往前走了。
《课堂纪律：纪律还是“紧箍”？》我们都知道课堂纪律重要，但是有时候这纪律还真有点像是孙悟空头上的紧箍，让一些同学又爱又恨。
就说那次数学课吧。
数学老师在黑板上奋笔疾书，各种等式、公式像是被魔法棒指挥着一样，从老师的笔下飞出来。
我们的眼睛都跟着老师的粉笔尖在游走，大脑也在高速运转，努力跟上老师的节奏。
可是，小明可坐不住了。
保持课堂纪律作文
语文老师呢，那可是有着敏锐的“雷达眼”和“顺风耳”。她停下讲课的节奏，眼睛像两道寒光一样射向那两位。全班顿时安静下来，仿佛被定住了。那俩家伙像两只被猎人盯上的小兔子，脸唰的一下就红了，乖乖地低下头。这一瞬间，我突然意识到，原来保持课堂纪律是这么重要的事儿。如果每个人都像他俩一样随意说话，那课堂就变成了菜市场，老师的知识魔法就没办法施展了。本来在知识海洋里愉快遨游的同学们，也只能在一堆嘈杂声里扑腾着茫然无措。
因为这短暂的混乱，本来顺畅的数学课像是卡了壳的齿轮。后面云里雾里的。我当时就在想，一个小小的不遵守纪律的行为，就像一颗小石子扔进了平静的课堂湖泊里，激起了一圈圈扰乱全局的涟漪。如果大家都随心所欲，那这课堂还怎么能学到东西呢。所以，在课堂上大家还是得好好管住自己，别让纪律从课堂上偷偷溜走了。
篇三《课堂纪律：知识列车的铁轨》
课堂呀，就像是一辆开往知识大陆的列车，而课堂纪律呢，就是列车底下的铁轨。没有了铁轨，列车就只能在岔路上乱撞，哪也去不了。
小学生班级纪律差作文
小学生班级纪律差The discipline in our primary school class has been deplorable recently. The once serene learning environment has been disrupted by constant chatter and horseplay. The teacher’s patience seems to be wearing thin as they struggle to maintain order.Students are often found whispering to each other during class, disregarding the lesson altogether. When reprimanded, some show no remorse and even become defiant. This attitude is not only disrespectful to the teacher but also hinders the learning process for everyone.It’s high time we realized the importance of discipline in the classroom. Without it, the very essence of education is lost. We must learn to respect our teachers and value the learning opportunities we are given. Only then can we truly excel in our academic pursuits.最近，我们小学的班级纪律令人痛心。
曾经宁静的学习环境被不断的闲聊和打闹所破坏。
课堂纪律差的作文
"课堂纪律差的作文"“叮铃铃......”上课铃响了，这节是语文课。
我满心期待着老师能给我们带来精彩的知识讲解。
可谁能想到，这堂课竟成了一场“混乱的闹剧”。
刚开始，一切还算正常。
老师在讲台上认真地讲着课文，我也在努力地听着。
但没过多久，坐在我后面的小李和小王就开始不安分了。
他们俩偷偷摸摸地在桌子底下递纸条，还不时发出“嘻嘻”的笑声。
我忍不住回头瞪了他们一眼，他们却毫不在意。
“小李，小王，你们在干什么？”老师严厉地问道。
“没......没什么，老师。
”小李结结巴巴地回答。
老师皱了皱眉，继续讲课。
然而，这只是混乱的开始。
没过几分钟，坐在窗边的小张和小刘又开始交头接耳。
他们声音越来越大，周围的同学也被吸引了过去，纷纷加入他们的讨论。
“哎呀，别吵啦，都听不到老师讲课啦！”我忍不住喊了一句。
“关你什么事！”小张白了我一眼。
这时候，整个教室就像炸开了锅。
有的同学在大声说笑，有的在打闹，还有的甚至站起来在教室里走来走去。
老师气得脸都红了，她用力地拍着讲台：“安静！安静！都给我安静！”可是，同学们根本不听，依然我行我素。
“这堂课没法上了！”老师愤怒地把书一摔，“你们自己好好想想吧！”说完，老师气冲冲地走出了教室。
教室里瞬间安静了下来，大家你看看我，我看看你，似乎都意识到了自己的错误。
这堂课就这样在混乱中结束了，可我心里却很不是滋味。
我们怎么能这样对待宝贵的课堂时间呢？真希望以后这样的情况不要再出现了，我们都能好好珍惜上课的时光，认真听讲，不再让老师生气。
看待课堂纪律作文250
看待课堂纪律作文250
在课堂上,纪律是个很严肃的话题,但我们也别太过严肃啦!课堂纪律不单只是要遵守规矩那么简单,它更多的是培养我们对他人的尊重和理解。
当老师在讲课时,同学们能安静地聆听,不是因为害怕被处罚,而是出于对彼此的尊重。
我们要用耳朵倾听,用心学习,而不是东张西望、打闹嬉笑。
不过嘿,我们也是年轻人嘛!难免会有走神、开小差的时候。
可是,只要我们能及时收拾心神,重新投入学习,就没啥大不了的啦。
生命不息,学习不止,我们大可以在课后把有趣的话题继续聊下去。
重要的是,在课堂上我们要尽力保持专注,这不但是对老师的尊重,也是对自己的负责。
纪律并不意味着压抑自我、缺乏个性。
恰恰相反,它代表着自律和自尊。
我们要学会用正确的方式表达自己,而不是胡作非为。
比如可以举手发言、课后与老师交流等。
保持课堂纪律,我们就能充分利用宝贵的学习时光,快乐而有效率地获取知识。
这不仅对我们个人有益,对整个班级的学习氛围也是正面影响。
所以呢,让我们共同努力,用年轻活力和智慧,将课堂纪律过好!不要将它视为枷锁,而是通向成功的阶梯。
记住,尊重他人就是尊重自己,维护纪律就是维护我们应有的权利。
朋友们,一起吧!。
遵守学校纪律作文250
遵守学校纪律作文250
学校纪律,听起来老生常谈,但它却是维系校园有序运转的基石。
大家都知道遵守纪律很重要,可是理解归理解,真正做到却没那么容易。
作为一名学生,我也曾经对某些规矩耿耿于怀,觉得它们束缚了我们的自由。
不过,渐渐地我发现,这些看似无谓的约束,其实都是为了我们好。
就拿上课时不准玩手机来说吧,老师可不是为了糟蹋学生的乐趣。
毕竟,聚精会神听课还是比盯着小小的屏幕有意义得多。
如果大家都低头玩手机,课堂秩序岂不乱了套?所以这个规定的出发点是好的,只是我们年轻人太容易被手机诱惑而已。
再比如说校服的问题,很多同学觉得穿校服太单调无趣。
可是,如果让大家任意打扮,势必会导致穿着品味的失范。
校服虽然朴素,却有助于我们集中精神学习,不会分心于外表的装扮。
细想来,学校的种种纪律,无不是为了我们的健康成长。
它们不是为了限制我们,而是在给我们一个安全有序的成长环境。
所以,遵守纪律不应该是勉强的,而是出于自觉。
只有大家都能以遵纪守矩的态度对待校规,我们的校园生活才会真正美好。
那些或许看似苛刻的约束,其实都是学校对我们的关爱。
作为学生,我们应该以更宽广的视野审视它们,而不是一味地抱怨。
只有包容了这些"无奈",我们才能真正领会遵守纪律的意义所在。
课堂违反纪律作文
课堂违反纪律作文
在课堂上违反纪律行为,不仅会影响自己的学习,也会干扰老师的教学,甚至影响其他同学的学习。
下面是一些常见的课堂违反纪律行为及其不良后果:
1. 说话、打闹
课堂上随意说话、打闹会分散自己和同学的注意力,错过老师的重要讲解,影响知识的吸收。
这种行为也会干扰老师的授课,增加老师的工作压力。
2. 玩手机
现在很多同学上课期间会偷偷玩手机,看视频、玩游戏等,这无疑是在浪费宝贵的课堂时间,而且容易上瘾,长期如此会严重影响学习成绩。
3. 睡觉
有些同学由于熬夜或其他原因,在课堂上打盹、睡觉,这是一种很不尊重老师和同学的行为。
睡觉期间肯定无法跟上老师的讲解,知识点遗漏也是必然的。
4. 迟到、早退
无故迟到或早退不仅会影响自身,也会影响整个课堂的秩序,给老师和其他同学带来干扰。
我们要自觉遵守课堂纪律,端正学习态度,专心听讲、认真思考、积极提问,用饱满的热情投入到每一节课中去。
良好的课堂纪律是高效学
习的保证,也是对老师和同学的基本尊重。
让我们共同努力,营造一个优良的学习环境。
维护课堂纪律的作文
维护课堂纪律的作文
哗啦啦，大水冲了龙王庙了。
抬头一看，下起了黄豆般大的雨点，可今天是周六，我要去补习英语。
我穿上雨鞋，打上雨伞走路去学习英语。
居然那我才知道昨天闸路与体验了，可是怎么能难倒我们的硕士老师呢?老师买了好几袋来蜡烛一人桌子上点一支蜡烛。
，老师先用燃烧的蜡烛的蜡油淋到桌子的右上角，然后把蜡烛放到蜡油上，蜡烛就粘住了，不得不说一支蜡烛，烛光虽然微弱，但所有的蜡烛光聚在一起，反而形成一个温暖的家。
每束光照着每个同学的红映映面庞我不禁呆住了。
一句话，拉起了我的思绪，“同学们，今天下雨停电，我让你们感受一下我们那时没有电灯的时候，”老师甜美的声音在耳边响起，我不禁沉思，老师真的小时候没有电灯吗?很快，一声俏丽的声音在耳边响起，老师开始授课了，我很快调整了一下专注听起课来。
可调皮的男生怎么会让这堂有意义的烛光课堂?顺利地开展呢，一会儿吹灭蜡烛，一会儿把蜡烛弄的?总而言之，言而总之，这堂课一边儿玩的火热朝天，一边儿专心听课。
这节烛光课堂成了我最美好的回忆。
2024年上课违反纪律检讨书范文
2024年上课违反纪律检讨书范文尊敬的老师：我在此深刻反省我在课堂上违反纪律的错误行为。
我对自己的不当行为感到深深的懊悔和自责，同时也意识到我的错误给课堂秩序和同学们的学习带来了不良影响。
回顾我的错误，主要是在课堂上不专心听讲，经常与同学交头接耳，甚至有时公然玩手机游戏，这些行为严重干扰了课堂秩序，分散了同学们和老师的注意力。
我的行为不仅影响了自己的学习效果，更是对老师辛勤付出的不尊重，对同学们学习权利的侵犯。
对于自己的错误，我深刻认识到其中的严重性和危害性。
课堂是学习的圣地，是知识的殿堂，我们每一个人都应该珍惜这个宝贵的学习环境。
而我的行为却严重破坏了这一环境的和谐与安宁，让课堂变得嘈杂无序，这是对教育的不敬，对知识的亵渎。
同时，我也意识到我的行为对同学们造成了不良的示范，可能引导他们误入歧途，这是我无法原谅自己的地方。
面对自己的错误，我决心采取切实有效的措施进行改正。
首先，我要端正学习态度，将注意力集中在课堂上，专心听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论，努力提高自己的学习效率。
其次，我要严格遵守课堂纪律，不再与同学交头接耳，不玩手机，保持课堂安静，为同学们营造一个良好的学习环境。
此外，我还要在课后加强自我约束，遵守学校的各项规定，做一个遵纪守法的好学生。
在此，我向受到我行为影响的老师和同学们表示衷心的道歉。
我知道，仅仅道歉是不足以弥补我的错误的，但我希望通过我的努力，能够赢得大家的谅解和信任。
我将以此为契机，改正自己的错误，成为一个更好的人。
同时，我也要感谢老师和同学们对我的包容和理解。
在今后的学习生活中，我将更加珍惜这个大家庭给予我的机会和信任，努力成为一个对集体有益的人。
我相信，只要我坚持不懈地努力，一定能够弥补过去的错误，为班级和学校的荣誉贡献自己的一份力量。
此外，我也要引经据典，以古圣先贤的智慧来指导自己的言行。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这句话告诉我，学习不仅仅是一种义务，更是一种乐趣。
2023年扰乱课堂纪律的检讨书
2023年扰乱课堂纪律的检讨书2023年扰乱课堂纪律的检讨书1尊敬的老师您好！我是__x，课堂是一个很严肃的场合，上课的纪律自然不用说，这些都应该自觉起来，很多时候课堂的纪律决定这一堂课的效率，课堂是大家一起拥有的，时间也是大家的，我不应该在上课期间然乱纪律，真的很遗憾，现在我坐在教室里惭愧万分，今天本来是一个好的纪律，我却不尊重课堂，不遵守规矩，其实这些事情都是从小毛病开始的，在这段时间以来我就没有好的心态，一直在学习中很随意，上课也是不遵守课堂规矩，我要从多个方面反省自己。
这次错误必须马上重视，因为事情有了第一次就会发展恶劣，这会影响整个班级，我们都是在一个教室上课，时间是大家一起的，我没有权利扰乱纪律，耽误大家的时间，扰乱课堂纪律不是我一个人的时间，当时我就是一时的糊涂，这段时间也对自己充满了松懈，这当然在学习当中是不好的，我的行为已经让您失望了，还有就是上次在上课时候您已经说过我一会了，尽管现在过去不短了，可是我还是记得，现在我依然在上课期间扰乱纪律，蔑视校规。
课堂是一个严肃的地方，我今天一直在上课说话，事情还是从中午说起，我跟同学们在玩卡牌游戏，然后玩的很开心当时觉得很有意思，可是玩卡牌游戏有意思归有意思，但是要注意一个度，我没有把握好，在上课期间还是恋恋不舍，本来只要是一上课就应该停止意议论，我就一直没有停止，尽管游戏没玩了，但是还是在给周围的同学议论，上课期间是不可以的，我当时不是不知道，我还在自欺欺人的告诉自己小声点就可以了，可是您上课是安静的，本来这堂课就挺重要的，学习新知识，我却在自欺欺人告诉自己可以说话，跟__、同学在讲台下面议论。
我这么一来肯定就会闹出动静，毕竟上课是安静的，您停下来的时候我讲话的声音就显得很大了，真的觉得自己当时太恶劣了，尽管被您说了一次但是说归说，不过一会又在议论我在跟__同学，说话的同时总是给自己找理由，我也总是在扰乱纪律，大家一堂课下来本来时间就不是多，这节课又是将新的知识，我却在议论卡牌游戏，您总是要停止下来讲纪律，现在实在是让您失望了，我的行为已经不是一名学生的素质了，课堂的时间是宝贵的，大家都想要学习好，我一定为自己行为负责。
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六年级作文：这堂课还有没有纪律
下午的作文课让我看清了同学们的真面目。
想起这件事就开始恼恨。
事情是这样的。
这节课是要誊写作文的，我刚拿起笔，就看见刘校长急匆匆地把梁老师喊了出去，也不知是什么事，过了一会儿，梁老师进来了，便说：“曾颖洁，你到讲台上誊写，管一下纪律。
”话音刚落，就走了出去。
我拿着本子，羞涩地走到讲台上，认认真真地誊写。
“咚咚咚”米伟华举起手来，说：“曾颖洁，李阳老是看我的。
”“你不知道把作文草稿本放在腿上，课堂作文本放在桌子上抄啊！”我答道。
“咚咚咚”又是一阵烦人的敲桌子的声音。
“有问题自行解决。
”我轻声的说。
过了一会儿，举手的声音又开始响了起来，我便想做人不要得寸进尺，我已经够客气了，要好自为之。
他们见我不回话，便又举起手来，我恼了，大吼一声：“我说过，有问题自行解决。
”“吓死我了咧。
”曹赐丽等几位同学说到。
我眉头一皱，用我自己都觉得害怕的眼神扫视着他们，他们立刻安静下来。
我正沾沾自喜呢！可没过多久，邬慧莹和沈凡彦又开始讲小话，“叽哩呱啦”，我的神情开始严肃起来，用我的“男”高音说：“我的忍耐是有限度的。
”“嘻
嘻”向启明笑了起来，我正准备批评他，陈筱雨说:“曾颖洁，你拿刘同那个本子登记名字。
”真是个好办法。
我誊作文的时候，用侧光瞄瞄两边，看有什么动静。
他们真是狗改不了吃屎，又说了起来，“安静”我用低沉声音说。
“嘣嘣嘣”杨朝东下座位交本子，我和气的说：“下课再交本子。
”他听了，迅速回到座位上。
刘宗衢却把我的话当耳边风，“下课再交本子”我又用我的声音震住了他们。
他们又开始说小话，这时朱梦圆说：“只有4分钟了，还不快点写。
”他们终于停止了说话声，是朱梦圆救了我。
大概过了两分钟，梁老师进了教室，我回到座位，向梁老师汇报情况。
这节课，真是没纪律。