鲁科版高中化学必修二教案 第3章 重要的有机化合物 第四节 塑料 橡胶 纤维 第二课时

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高一化学鲁科版2教案:第三章第4节塑料橡胶纤维含解析

高一化学鲁科版2教案:第三章第4节塑料橡胶纤维含解析

第4节塑料橡胶纤维错误!在社会不断发展的今天,化学与生活已是密切相连的了。

而化学与材料科学的关系是十分密切的。

“今天,化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础,成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量。

”同时,材料是人类社会进步和发展程度的重要标志之一.新材料的出现不断支持和推动人类文明的发展和技术的进步。

现在材料科学已渗透到高中化学新教材之中,材料科学成为高中化学的一个重要领域。

我们通过分析化学与材料科学在高中课程中的教学实施过程,就能了解和熟悉目前课程改革中化学教学的目标及方向.同时,它对我们以后进行教学也会有很大的帮助.化学与材料科学在教材中的内容大多是与实际生活相联系的,使学生了解常用材料的主要化学成分及其功能、应用,在原有的基础(初中知识)上对材料有一个新的认识。

此外,其注重使学生进一步认识化学与材料制造、应用、开发的关系,不能简单地停留在其特点和应用上,应侧重于使学生了解常见材料的有关生产原理,以及化学在材料的制造及其应用过程中的重要作用。

从上述分析的教材中有关材料科学的内容,我们很容易就能发现材料科学在新课程改革中占据一个重要的位置.它让学生明白材料是人类赖以生存和发展的基础,新材料的开发和应用,是社会发展和人类文明进步的标志,是衡量一个国家的科学技术和经济发展的重要因素之一.它也引起了学生学习化学的兴趣,让学生在比较轻松的氛围下学到知识。

加深学生对化学在材料科学发展中作用的认识。

课时分配:1课时错误!教学目标1.课标要求(1)能举例说明合成高分子的组成、结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体.(2)能说明加聚反应和缩聚反应的特点。

(3)举例说明新型高分子材料的优异性能及其在高新技术领域中的应用,讨论有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

2.三维目标知识与技能引导学生初步了解有机高分子化合物的组成、结构和主要性质及重要应用,学会书写重要加聚反应的化学方程式,了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活、现代科技发展中的广泛应用。

(鲁科版)2019-2020学年高中化学必修2-第三章 重要的有机化合物 第4节 塑料 橡胶 纤维(教学课件)

(鲁科版)2019-2020学年高中化学必修2-第三章 重要的有机化合物 第4节 塑料 橡胶 纤维(教学课件)
第4节 塑料 橡胶 纤维
学习目标
1.了解有机高分子化合物的含义、结构特点和基本性质。 2.掌握聚合反应,对常见类型的高分子材料,能准确地用化学方程式表示其 聚合过程。 3.了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活和现代科技发展中的 广泛应用。 4.学习和认识白色污染的防治、消除白色污染的途径和方法。
加聚反应:像乙烯生成聚乙烯这样的聚 合反应叫做加成聚合反应, 简称加聚反应
加聚反应的书写规律: 双键变单键,两端留一键,其余做支链
思考感悟 2.有什么结构特点的分子才能发生加聚 反应?
【提示】 分子中含有

不饱和键的物质才能发生加聚反应。
2.几种常见塑料 名称
单体
反应方程式
聚乙烯
—C—H2—==—=C—H—2 nCH2===CH2―引―发→剂
nCH2===CH—CN―引―发→剂
思考感悟 纤维即纤维素,对吗? 【提示】 纤维与纤维素易混淆。二者是不同的 两个概念:纤维是一类材料的总称,而纤维素属 于多糖,是一类物质;植物纤维的主要成分为纤 维素。
二 .塑料 塑料的主要成分是 合成树脂。
CH2=CH2+ CH2=CH2+ CH2=CH2+…引. 发剂 -CH2 - CH2 - CH2 - CH2 - CH2 - CH2-…
[CH n CH2=CH引2 发剂
2
CH2]n
聚合反应:由相对分子质量小的化合物生 成相对分子质量大的有机高分 子化合物的反应。
一、有机高分子化合物 1、结构特点
通常相对分子质量很大,结构并不复杂, 往往由简单的结构单元重复连接而成
如聚乙烯 [CH2 CH2]n 中:
(1)-CH2-CH2-叫聚乙烯的结构单元 (或链 节); (2) n表示化合物中链节的重复次数,叫聚合度; n越大,相对分子质量越大; (3)合成高聚物的小分子物质叫单体。如乙烯是 聚乙烯的单体。

高中化学第3章重要的有机化合物第4节塑料橡胶纤维课件鲁科版必修2

高中化学第3章重要的有机化合物第4节塑料橡胶纤维课件鲁科版必修2

高中化学第3章重要的有机化合物第4节塑料
2021/4/17
17
橡胶纤维课件鲁科版必修2
四、橡胶 1.分类。
2.性质。 高弹性、绝缘性及耐油、耐酸碱、耐高温或低温。
五、纤维 1.分类。
天然纤维:棉花、羊毛、蚕丝等 纤维化学纤维人 合造 成纤 纤维 维: :黏 腈胶 纶纤 、维 涤、 纶醋 、酸 锦纤 纶维等等
答案:CH2===CH—CN、CH2===CH—COOCH3、
2.在以下所对应的化合物中,可作为高分子化合物
的单体的是( ) A.CH3CH===CH2 B.CH2===CH2 和 CH2===CHCH===CH2 C.CH3CH2CH===CH2 和 CH2===CHCH3 D.CH2===CH2 和 CH2===CH—CH3
解析:仔细观察该高聚物的结构简式可以看出,所 给的高聚物结构实际上是完全相同的两部分,故其单体 是丙烯,即 CH2===CH—CH3。
答案:A
课堂小结
结束 语 同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成
功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没 有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,
考试加油。
状结构。
4.基本性质。
项目 线型高分子
体型高分子
可缓慢地溶解在 不溶于任何溶剂,长
适当的溶剂中, 期浸泡在某些溶剂中 溶解性
最后形成均匀的 也可能发生一定程度
高分子溶液
的溶胀
有热塑性,即在一定温 有热固性,即成型
度范围内先软化后液 的固体受热后不能
可塑性 化,冷却后又逐渐硬化。软化,只能被彻底
可以通过反复加热、受 裂解。不能通过反
(1)写出 A、B、C、D 四种物质的结构简式: A:________________;B:________________; C:________________;D:________________。 (2)写出反应②④的反应类型: ②________,④________。 (3)写出有关反应的化学方程式: ②_________________________________________。 ③__________________________________________。 ⑤_________________________________________。 ⑦_________________________________________。

高中化学-鲁科版-必修2-第3章-重要的有机化合物第4节塑料橡胶纤维(第一课时)

高中化学-鲁科版-必修2-第3章-重要的有机化合物第4节塑料橡胶纤维(第一课时)
鲁科版《必修二》 第三章 重要的有机化合物
第4节《塑料 橡胶 纤维》 (第一课时)
传统(玻璃、水泥、陶瓷)
非金属材料
无机材料 金属材料
新型(SiO2 、Al2O3等)
材 料
复合材料
天然有机材料 有机材料
合成有机材料
第4节 塑料 橡胶 纤维
一、有机高分子 1.概念:有机高分子是相对分子质量很大的有机化合
②特点 聚乙烯塑料无臭、无毒;具有优良的耐低温性能;化 学稳定性好,能耐大多数酸、碱的侵蚀;常温下不溶 于一般溶剂,吸水性小;电绝缘性能优良。 ③用途 可用于制造薄膜、容器、管板材、纤维、包覆材料等 多种物质。
(2)其他重要合成树脂的制取: CH2=CHCl CH2=CHCH3 CF2=CF2
☆加聚反应:小分子通过加成的方式生成高分子的 聚合反应称为加成聚合反应,简称加聚反应。 ☆缩聚反应:
单体、链节和聚合度 ☆单体(CH2=CH2):能合成高分子的小分子物质 ☆链节(—CH2—CH2—):高分子中的重复结构单元 ☆聚合度(n):结构单元的重复次数
【微点拨】分子中只有含有碳碳不饱和键时才能发生加聚反 应。另外,在书写加聚反应方程式时,反应条件均为引发剂。
物,简称为高分子或聚合物。
二、塑料 1.成分: (1)塑料的主要成分:
被称为合成树脂的有机高分子。 (2)添加剂:
根据需要加入具有某些特定用途的添加剂。如能提
高塑料性能的增塑剂、防止塑料老化的防老剂等。
2.种类 (1)聚乙烯(PE): ①形成: nCH2=CH2 聚合反应:由相对分子质量小的化合物生成相对分 子质量很大的有机高分子的反应。
2.工程塑料ABS是由苯乙烯、丁二烯、丙 烯腈共聚而成的,写出产物的结构简式。

高中化学鲁科必修2讲义第3章重要的有机化合物第4节

高中化学鲁科必修2讲义第3章重要的有机化合物第4节

第4节塑料橡胶纤维[目标导航] 1.了解有机高分子化合物的含义、结构特点和基本性质。

2.掌握聚合反应,对常见类型的高分子材料,能准确地用化学方程式表示其聚合过程。

3.了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活和现代科技发展中的广泛应用。

4.学习和认识白色污染的防治、消除白色污染的途径和方法。

一、有机高分子化合物1.概念很大的有机化合物称为有机高分子化合物,简称高分子或聚合物。

相对分子质量2.结构特点(1)特点:有机高分子化合物通常是由简单的结构单元重复连接而成的。

(2)举例:聚氯乙烯的结构简式为,它是由结构单元重复连接而n成的,其中的表示结构单元重复的次数。

(3)结构类型3.基本性质【1.高分子材料是纯净物还是混合物?答案高分子材料是由很多高分子化合物聚集而成的,每个高分子化合物的n值并不确定,所以高分子材料为混合物。

2.为什么实验室中盛放汽油、苯、四氯化碳的试剂瓶不能用橡胶塞?答案因为橡胶在有机溶剂中有一定程度的溶胀,使瓶塞难以打开。

3.具有什么结构特点的分子才能发生加聚反应?答案加聚反应从本质上讲也属于加成反应,所以能够发生加聚反应的小分子中含有碳碳双键()或碳碳叁键(—C ≡C —)等不饱和键。

二、塑料、橡胶、纤维 1.塑料(1)成分⎩⎪⎨⎪⎧主要成分:合成树脂添加剂⎩⎪⎨⎪⎧增塑剂:提高塑造性能防老剂:防止塑料老化(2)几种常见塑料n CH 2===CH 2――→引发剂CH 2—CH 2引发剂――→引发剂n CF 2===CF 2――→引发剂CF 2—CF 2①聚合反应:由相对分子质量小的化合物生成相对分子质量很大的有机高分子化合物的反应,叫做聚合反应。

②加聚反应:相对分子质量小的化合物通过加成反应的方式生成高分子化合物的反应。

(3)塑料的危害与防治 ①危害:造成白色污染。

②防治:回收废弃塑料,生产可降解塑料。

2.橡胶(1)特性:橡胶是具有高弹性的高分子化合物。

(2)分类3.纤维 (1)分类纤维⎩⎪⎨⎪⎧天然纤维:棉花、羊毛、蚕丝等化学纤维⎩⎪⎨⎪⎧人造纤维:黏胶纤维、醋酸纤维合成纤维:腈纶、氯纶、锦纶等(2)聚丙烯腈①聚丙烯腈的商品名称为腈纶,俗称人造羊毛。

高中化学鲁科版必修2课件:第3章第4节塑料 橡胶 纤维

高中化学鲁科版必修2课件:第3章第4节塑料 橡胶 纤维

答案:①—b ⑥—d ⑦—b
② —a
3.
________(填“是”、
“不是”)同种物质,它们的单体结构简式是_____________
______________________________。 答案:是 4.实验室中盛装溴水的试剂瓶为什么不用橡胶塞? 答案:橡胶中含有 橡胶老化。 ,与Br2能发生加成反应使
实例
聚乙 烯 CH2===CH2
—CH2—CH2—
n
三、塑料 1.成分 (1)主要成分: 合成树脂 。
增塑剂 :提高塑造性能。 (2)添加剂 防老剂:防止塑料老化。
2.几种常见塑料
名称 单体 生成反应方程式
CH2===CH2
聚乙烯
引发剂 nCH2===CH2 ――→
引发剂 nCH2===CHCl ――→
1.单双键互换法
(1)把高分子结构单元中两端的短线去掉。如
如 ,其结构单元为
,去掉两端的短线后

(2)把结构单元中主链上的单键变双键,把双键变为 单键。 上式可变为: (3)根据碳原子的四价规则,把不合理的地方断开,
天然橡胶等。 (2)合成高分子化合物,如: 实例 溶 解 基 性 本 性 质 有机溶剂 水 性质 强度 电绝缘性 可燃性 线型结构 聚乙烯(非支链型) 聚氯乙烯(带支链型) 缓慢溶解 不溶 热塑性 较大 良好 一般易燃烧 体型(网状)结构 硫化橡胶 只 溶胀 ,不溶解
小结:含有一个双键的几种单体聚合时,“双键打开,中间 相连,添上括号,n 写后面”。
[特别提醒] (1)加聚反应中,反应物中所有原子均转变为目标产物,
原子利用率达到100%,实现零排放,符合绿色化学的要求。
(2)在书写加聚反应的化学方程式时,对于碳碳双键上连 有的其他基团,要将其当作支链,使双键碳原子作为端点碳 原子,以便于两两加成聚合。例如:聚丙烯不能写成

化学必修2鲁科版第3章第4节塑料橡胶纤维教案

化学必修2鲁科版第3章第4节塑料橡胶纤维教案

第四节塑料橡胶纤维【联想、质疑】在日常生活中,你一定接触过许多塑料、合成橡胶、合成纤维制品。

你能举例说明吗?它们是什么原料制造的?它们具有哪些优于天然材料的性能?【展示图片】课件展示各种塑料橡胶纤维的图片【总结】【学生活动】阅读P90~91,回答下列问题:1、有机高分子化合物的含义?举例说明学过哪些有机高分子化合物?油脂、葡萄糖属于高分子吗?2、有机高分子的结构特点?3、有机高分子的主要性质?【板书】一.有机高分子化合物【讲述】1.有机高分子化合物概况(1)小分子:相对分子质量通常不上千,通常称为低分子化合物,简称小分子;如:烃、醇、醛、羧酸、酯、葡萄糖、蔗糖等(2)高分子:相对分子质量达几万甚至几千万,通常称为高分子化合物,简称高分子,有时,又称高聚物;如:淀粉、纤维素、蛋白质、聚乙烯、聚氯乙烯、酚醛树脂等【板书】2.高分子化合物的结构特点(1)高分子化合物通常结构并不复杂,往往由简单的结构单元重复连接而成;(A)-CH2-CH2-叫聚乙烯的结构单元(或链节);(B)n表示每个高分子化合物中链节的重复次数,叫聚合度;n越大,相对分子质量越大;(C)合成小分子的物质叫单体。

如乙烯是聚乙烯的单体。

【练习】1.聚氯乙烯的结构简式可用—CH2—CH—Cl 表示。

设聚合度为1000。

回答下列问题:(1)指出聚氯乙烯的单体和链节。

(2)求此聚氯乙烯的相对分子质量。

2. 有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)的结构简式可用CH3 —CH2—C—nCOOCH3 表示。

设聚合度为3000。

回答下列问题:(1)指出有机玻璃的单体和链节。

(2)求有机玻璃的相对分子质量。

【板书】3.高分子化合物的基本性质(1)溶解性(2)热塑性和热固性(3)强度(4)电绝缘性通常高分子材料的电绝缘性良好,广泛用于电器工业是上。

(为什么?)(5)特性:【学生活动】阅读P91~94,回答下列问题:1、塑料是怎样的一种物质?2、为什么在塑料中要添加添加剂?3、以聚乙烯塑料为例说明工业上是利用什么反应原理制成塑料的?【练习】用线把物质的名称、结构式和单体连接起来物质名称结构式单体聚乙烯—[—CH2—CHCl—]n— CH2=CH2聚四氟乙烯—[—CH2—CH2—]n— CH2=CHCl聚氯乙烯—[—CF2—CF2—]n— CF2=CF2【资料介绍】“塑料王”人们给聚四氟乙烯冠以“塑料王”的美称。

高中化学 第3章 第4节 塑料 橡胶 纤维教案 鲁科版必修2

高中化学 第3章 第4节 塑料 橡胶 纤维教案 鲁科版必修2

第4节塑料橡胶纤维目标与素养:1.初步认识有机高分子化合物的结构、性质及其应用。

(宏观辨识与微观探析)2.学会书写加聚反应的化学方程式。

(模型认知)3.了解塑料、合成橡胶、合成纤维的主要性质。

(社会责任)一、有机高分子化合物1.有机高分子化合物(1)概念有机高分子化合物是相对分子质量很大的有机化合物,简称为高分子或聚合物。

(2)分类(3)结构特点(4)基本性质结构特点线型结构体型(网状)结构基本性质溶解性有机溶剂缓慢溶解只溶胀,不溶解水不溶不溶性质热塑性热固性电绝缘性好好可燃性一般易燃烧一般不易燃烧(1)定义①聚合反应:由相对分子质量小的化合物生成相对分子质量很大的有机高分子化合物的反应。

②加聚反应:当聚合反应同时也是加成反应时,又叫加成聚合反应,简称加聚反应。

③举例:生成聚乙烯的化学方程式为 n CH 2===CH 2―――→引发剂CH 2—CH 2。

(2)单体、链节、聚合度单体链节聚合度 定义 能合成高分子化合物的小分子物质高分子化合物中的结构单元链节的重复次数实例(聚 乙烯)CH 2===CH 2—CH 2—CH 2—n1.塑料(1)成分⎩⎨⎧主要成分:合成树脂添加剂⎩⎪⎨⎪⎧增塑剂:提高塑造性能防老剂:防止塑料老化(2)代表物——聚乙烯聚乙烯是产量最大的塑料产品,原料为乙烯。

特点:无毒;耐低温;耐大多数酸、碱的侵蚀;常温下不溶于一般溶剂,吸水性小;电绝缘性能优良。

(3)其他常见塑料合成树脂种类很多,除聚乙烯外,还有聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚丙烯、聚四氟乙烯等,生成它们的化学方程式为聚氯乙烯:;聚苯乙烯:聚四氟乙烯:n CF 2===CF 2――→引发剂CF 2—CF 2。

(4)危害及防治 ①危害大量塑料垃圾导致白色污染,还会造成其他环境问题。

②防治为保护生存环境,采取的措施有:a.回收旧塑料;b.开发可降解塑料。

2.橡胶(1)特性:高弹性。

(2)分类橡胶⎩⎪⎨⎪⎧天然橡胶⎩⎪⎨⎪⎧成分:聚异戊二烯结构简式:合成橡胶⎩⎪⎨⎪⎧最早合成的橡胶:顺丁橡胶其他:丁苯橡胶、氯丁橡胶、有机硅橡胶等3.纤维(1)分类纤维⎩⎨⎧天然纤维:棉花、羊毛、蚕丝等化学纤维⎩⎪⎨⎪⎧人造纤维:黏胶纤维、醋酸纤维等合成纤维:腈纶、涤纶、锦纶、维尼纶等(2)腈纶聚丙烯腈纤维的商品名称为腈纶,俗称为人造羊毛。

鲁科版高中化学必修二教案 第3章 重要的有机化合物 第四节 塑料 橡胶 纤维 第二课时

鲁科版高中化学必修二教案 第3章 重要的有机化合物 第四节 塑料 橡胶 纤维 第二课时

第三章重要的有机化合物第四节塑料橡胶纤维(3 课时)本节教材分析:(一)知识脉络本节教材在学生学习了淀粉、纤维素、蛋白质等天然有机高分子化合物之后,很自然地过渡到学习合成有机高分子化合物,首先介绍有机高分子化合物的相对分子质量,然后初浅地以聚乙烯、聚氯乙烯为例介绍有机高分子化合物的结构与基本性质,合成高分子化合物在溶剂中的溶解和在不同温度时的性能变化等性质是与合成高分子化合物的科学研究及生产加工密切相关的;最后简单介绍了常见高分子塑料、橡胶、纤维中某些有代表性的品种。

(二)新教材的主要特点:新教材依然保持紧密联系实际和新的化学知识从生活和生产实际切入的风格,也注意了紧密联系学生已学过的知识如烯烃的加成反应、羧酸的酯化反应等,以帮助他们理解高分子化合物的性质、正确书写重要高聚物加聚反应的化学方程式,复习巩固已学的有机化学知识,也为他们选择后续的选修模块“有机化学基础”奠定必要基础。

一、教学目标(一)知识与技能目标:1.引导学生初步认识有机高分子化合物的结构、性质及其应用,学会书写重要加聚反应的化学方程式,了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活、现代科技发展中的广泛应用。

2.引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途径和方法,培养他们的绿色化学思想和环境意识,提高他们的科学素养。

3.通过多样化的学习活动(自主检索、收集、分类比较、展示等)使学生了解塑料、合成橡胶、合成纤维的主要品种以及它们的原料来源与石油化工、煤化工的密切联系,同时提高他们的学习能力,丰富他们的学习方式。

(二)过程与方法目标:1. 让学生通过网络、书籍等途径收集各种各样的材料及图片、实物,课堂上采用互动式教学,激发学生探究有机合成材料的组成、性能的兴趣。

2.通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”等活动,提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。

(三)情感态度与价值观目的1.通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”活动,激发学生探索未知知识的兴趣,让他们享受到探究未知世界的乐趣。

高中化学 第3章 重要的有机化合物 第4节 塑料 橡胶 纤维教学案 鲁科版必修2-鲁科版高一必修2化

高中化学 第3章 重要的有机化合物 第4节 塑料 橡胶 纤维教学案 鲁科版必修2-鲁科版高一必修2化

第4节塑料橡胶纤维[课标要求]1.了解有机高分子化合物的含义、结构特点和基本性质。

2.掌握聚合反应。

对常见类型的高分子材料,能准确地用化学方程式表示其聚合过程。

3.了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活和现代科技发展中的广泛应用。

4.学习和认识白色污染的防治、消除白色污染的途径和方法,培养绿色化学思想和环境保护意识,提高科学素养。

1.相对分子质量为几万到几百万,甚至高达几千万的有机物称为有机高分子化合物,简称高分子或聚合物。

2.有机高分子化合物分线型结构和体型结构;线型结构的有机高分子化合物具有热塑性,体型结构的有机高分子化合物具有热固性。

3.由相对分子质量小的化合物生成相对分子质量很大的有机高分子化合物的反应,叫做聚合反应。

像乙烯生成聚乙烯这样的聚合反应叫做加成聚合反应,简称加聚反应。

4.有机高分子化合物1.概念有机高分子化合物是相对分子质量很大的有机化合物,简称高分子或聚合物。

2.分类3.结构特点有机高分子化合物通常是由简单的结构单元重复连接而成的。

例如,聚氯乙烯是由结构单元—CH2—CH2—重复连接而成的,其中的n表示结构单元重复的次数。

4.基本性质有机高分子化合物通常难溶于水,即使在适当的有机溶剂中它溶解得也很缓慢,或者只有一定程度的溶胀。

有些有机高分子化合物(如聚乙烯)具有热塑性;而有些有机高分子化合物(如酚醛塑料,即电木)那么具有热固性。

有机高分子化合物的组成元素主要是碳和氢,它们往往不耐高温,易燃烧。

1.以下物质中,一定不是天然高分子的是()A.橡胶B.蛋白质C.尼龙D.纤维素解析:选C 我国南方有橡胶树,盛产橡胶,所以天然橡胶、蛋白质、纤维素是天然高分子化合物;尼龙是人工合成的人造纤维的一种,不是天然高分子化合物。

2.以下关于高分子化合物的表达正确的选项是()A.高分子化合物是纯净物B.高分子化合物结构复杂,相对分子质量很大C.带支链的高分子化合物也可能为线型分子D.对于一块高分子材料来说,n是一个整数,因而它的相对分子质量是确定的解析:选C 对于一块高分子材料来说,它是由许多n值相同或不相同的高分子组成的,因此高分子化合物是混合物,其相对分子质量也只是一个平均值,A、D错误;高分子化合物虽然相对分子质量很大,但它们往往是由简单的结构单元重复连接而成的,通常情况下结构比较简单,B错误;高分子化合物是线型结构还是体型结构取决于分子链之间是否以价键相连,带支链的高分子化合物也可能为线型分子。

新鲁科版高中化学第3章重要的有机化合物第4节塑料橡胶纤维课件必修2

新鲁科版高中化学第3章重要的有机化合物第4节塑料橡胶纤维课件必修2

度范围内先软化后液 的固体受热后不能
可塑性 化,冷却后又逐渐硬化。软化,只能被彻底
可以通过反复加热、受 裂解。不能通过反
冷再造
复加热、受冷再造
耐热性
一般不耐高温、易燃烧
强度
一般都有较大或很大的强度
通常都有很好的电绝缘性(主要原 绝缘性 因是分子里原子之间的化学键是共
价键)
二、塑料
1.成分。 (1)主要成分:合成树脂。 (2)添加剂。 ①增塑剂:提高塑料性能。 ②防老剂:防止塑料老化。
解析:在通常情况下,高分子化合物结构并不复杂, 它们是由简单的结构单元重复连接而成的,A 不正确;线 型结构的高分子材料具有热塑性,B 不正确;线型高分子 是长链状的,而体型高分子是网状结构,C 不正确;高分 子材料是由许多 n 值相同或不同的高分子聚集起来的,因 此高分子材料都是混合物。
答案:D
(2)加聚反应的类型。 ①单烯烃的加聚。
单体中只含一个
时,断开双键,断键原子与
其他分子中的断键原子结合,依次重复形聚。
当一个分子中存在两个
时,断键原子与其他
分子中的断键原子相结合,而内部其他的断键原子再结合
成不饱和键。
如顺丁橡胶的生成:
③几种单体间的共聚。 如乙丙树脂的生成:
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
自主学习
一、有机高分子化合物 1.概念。 有机高分子化合物是相对分子质量很大的有机化合 物,简称为高分子或聚合物。
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第三章重要的有机化合物
第四节塑料橡胶纤维(3 课时)
本节教材分析:
(一)知识脉络
本节教材在学生学习了淀粉、纤维素、蛋白质等天然有机高分子化合物之后,很自然地过渡到学习合成有机高分子化合物,首先介绍有机高分子化合物的相对分子质量,然后初浅地以聚乙烯、聚氯乙烯为例介绍有机高分子化合物的结构与基本性质,合成高分子化合物在溶剂中的溶解和在不同温度时的性能变化等性质是与合成高分子化合物的科学研究及生产加工密切相关的;最后简单介绍了常见高分子塑料、橡胶、纤维中某些有代表性的品种。

(二)新教材的主要特点:
新教材依然保持紧密联系实际和新的化学知识从生活和生产实际切入的风格,也注意了紧密联系学生已学过的知识如烯烃的加成反应、羧酸的酯化反应等,以帮助他们理解高分子化合物的性质、正确书写重要高聚物加聚反应的化学方程式,复习巩固已学的有机化学知识,也为他们选择后续的选修模块“有机化学基础”奠定必要基础。

一、教学目标
(一)知识与技能目标:
1.引导学生初步认识有机高分子化合物的结构、性质及其应用,学会书写重要加聚反应的化学方程式,了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活、现代科技发展中的广泛应用。

2.引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途径和方法,培养他们的绿色化学思想和环境意识,提高他们的科学素养。

3.通过多样化的学习活动(自主检索、收集、分类比较、展示等)使学生了解塑料、合成橡胶、合成纤维的主要品种以及它们的原料来源与石油化工、煤化工的密切联系,同时提高他们的学习能力,丰富他们的学习方式。

(二)过程与方法目标:
1. 让学生通过网络、书籍等途径收集各种各样的材料及图片、实物,课堂上采用互动式教学,激发学生探究有机合成材料的组成、性能的兴趣。

2.通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”等活动,提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。

(三)情感态度与价值观目的
1.通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”活动,激发学生探索未知知识的兴趣,让他们享受到探究未知世界的乐趣。

2. 引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途径和
方法,培养他们的绿色化学思想和环境意识,提高他们的科学素养。

二、教学重点、难点
知识上重点、难点:重要高聚物的加聚反应及其化学方程式
方法上重点、难点:有机高分子化合物的结构与性质的关系的理解
三、教学准备
学生准备:课前让学生通过网络、书籍等途径收集各种各样的材料及图片、实物收集有关废弃塑料造成的白色污染、危害及其防治方法的资料。

教师准备:教学媒体、课件;准备“活动·探究”实验用品。

四、教学方法:问题激疑、实验探究、交流讨论
五、教学过程
第二课时
【联想、质疑】现在,人们在日常生活中经常与塑料打交道,工农业生产和国防建设也大量使用塑料。

那么,究竟什么是塑料?它们是怎样制成的?
【讲述】塑料的主要成分是被称为合成树脂的有机高分子化合物。

例如,聚乙烯就是生产聚乙烯塑料的合成树脂。

聚乙烯是以石油化工产品乙烯为原料,在适宜的温度、压强和引发剂存在的条件下发生反应而制得的。

反应时,乙烯分子中碳碳双键中的一个键断裂,然后相互两两加成而聚成含n个--CH2-CH2--结构单元的相对分子质量达几万以上的聚乙烯树脂。

二、塑料
制取塑料的化学方程式为:
【讲述】讲述聚合反应和加聚反应的概念。

【讲述、投影】塑料与合成树脂
⑴塑料是由合成树脂及填料、增塑剂、稳定剂、色料、防老剂等添加剂组成的。

⑵树脂是指还没有跟各种添加剂混合的高聚物。

⑶有些塑料基本上是由合成树脂所组成的,不含或少含其它添加剂,如有机玻璃等。

【迁移、应用】氯乙烯、苯乙烯、四氟乙烯在引发剂作用下经过聚合反应所得聚合物都是重要的合成树脂:
⑴它们为什么和乙烯一样,也能发生加聚反应?
⑵写出化学反应式:
【交流、讨论】组织学生交流讨论聚合反应的书写技巧,尤其苯乙烯的聚合反应,可以适当点拨:将苯基(—C6H5)当作支链,使双键碳原子作为端点碳原子,以便于两两加成聚合。

【阅读】塑料王与工程塑料ABS的用途。

【过渡】聚乙烯是当今世界上产量最大的塑料产品,它有着广泛的应用。

【阅读、讨论】聚乙烯的性质和用途。

【讲述】塑料工业的发展,极大地提高了人们的生活质量,但是这些结构稳定、难以分解的塑料废弃物的急剧增加也带来了严重的环境问题。

全世界每年产生数千万吨的废旧塑料,比如聚乙烯、聚苯乙烯等它们聚集在海洋里、地面上、土壤中,造成白色污染。

白色污染已成为困扰人类社会的一大公害。

减少与消除白色污染既要全社会共同努力,从我做起,少用并及时回收、再生,也要依靠科技,生产可降解的塑料。

【指导阅读】塑料的回收利用与可降解塑料。

作业:探究活动:
1.收集有关废弃塑料造成的白色污染、危害及其防治方法,在各社区进行宣传或提出倡议。

2.课外实验,参照教材第97页动手实践的方法进行废旧塑料裂解得燃气与燃油的实验。

3.收集橡胶制品的图片。

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