实习、实训大纲-07
实习大纲 详细版
实习大纲详细版实习大纲详细版一、实习背景近年来，实习成为高校教育中的重要环节，有助于学生将所学理论知识与实践相结合，提高实际操作能力和职业素养。
本实习大纲旨在规范实习过程、激发实习动力、促进实习效果，为实习者提供全面而系统的指导。
二、实习目的和目标1. 实习目的1.1 帮助实习者了解所学专业知识的实际应用，并深化对专业领域的理解；1.2 提高实习者的实践操作能力、团队合作能力和创新思维能力；1.3 培养实习者的职业道德和职业素养，使其具备良好的职业操守和职业责任感；1.4 为实习者未来就业提供相关工作经验和职业发展方向。
2. 实习目标2.1 掌握所学专业知识的实际运用能力；2.2 熟悉相关行业发展现状和趋势，了解企业内部运作机制；2.3 培养实习者的创新思维和问题解决能力；2.4 培养实习者的沟通、合作和领导能力；2.5 培养实习者的职业操守和职业道德。
三、实习时间和地点根据实际情况确定实习时间，一般安排在学期结束后的寒暑假期间。
实习地点一般在所在城市的相关企事业单位或公共机构。
四、实习任务和要求1. 实习任务1.1 完成指定的实习项目，根据企业安排完成相关任务；1.2 参与相关项目的调研、规划和执行；1.3 参与团队讨论和合作，完成团队任务；1.4 完成实习导师交办的其他工作。
2. 实习要求2.1 尊重企业规章制度和工作安排，服从安排调配；2.2 认真学习并掌握所学专业知识的实际应用；2.3 积极主动地参与工作，展示团队合作精神；2.4 认真对待工作，做到细致和高效；2.5 保守企业商业秘密，遵守职业道德和职业操守。
五、实习考核和评价1. 实习考核1.1 考勤情况：实习者应按时到岗，不得迟到早退；1.2 实习工作情况：根据实习者完成实习任务的质量和效果进行综合评价；1.3 专业知识应用：根据实习者在实际操作中展示的专业技能和知识水平进行评价；1.4 职业道德：根据实习者的职业操守、工作态度和团队合作精神进行评价。
计算机平面设计实训实习教学大纲
目录《计算机基础应用》实训教学大纲 (1)《CORELDRAW》课程实训教学大纲 (9)《PHOTOSHOP》实训大纲 (14)《网页设计与制作》实训大纲 (17)《AUTOCAD2007》课程实训教学大纲 (22)《3DMAX》课程实训教学大纲 (29)《包装设计与制作》课程实训教学大纲 (36)《广告设计与制作》课程实训教学大纲 (41)《美工（素描）》课程实训教学大纲 (48)《平面设计与制作》课程实训教学大纲 (52)《色彩基础》实训大纲 (56)《字体设计》课程实训教学大纲 (60)《办公自动化设备原理与维修》实训教学大纲 (63)《室内设计》实训教学大纲 (68)《职业资格考证培训》实训教学大纲 (72)计算机平面设计《课程实习》实训教学大纲 (75)计算机平面设计专业《顶岗实习》课程实训大岗 (78)肇庆市财经中等职业学校《计算机基础应用》实训教学大纲一、实训课程的性质和目的本课程是中职各专业的公共必修课程。
本课程所设的课属于非独立设课。
通过实训，要求学生熟练运用Windows 2000（或XP）进行汉字录入及文字处理、电子表格处理、演示文稿的编辑操作及网络操作，培养学生的动手能力以及在实践中发现问题并能及时解决问题的能力，锻炼学生的逻辑思维能力，提高计算机应用能力,为其日后工作奠定良好的基础。
二、实训教学的方法和手段采取教师讲解和学生动手相结合的方法，老师讲解完实例后，学生完成布置的任务。
三、实训成绩的考核方法实训考核主要由实训时教师检查学生完成任务的情况为主，再结合学生实训时的表现、实训报告、独立完成任务的能力，给出学生的综合成绩。
四、实训项目汇总表实训1 键盘指法练习（2学时）【实训目的与要求】1.熟悉键盘布局及各键的功能；2.掌握正确的键盘指法。
【实训内容】1.认识键盘布局及各键的功能；2.键盘指法练。
实训2 汉字输入法训练（4学时）【实训目的与要求】1.掌握各种汉字输入法的切换方法；2.掌握智能ABC、全拼输入法；3.掌握五笔字型汉字输入法。
实习(实训)教学大纲
╳╳╳实习（实训）教学大纲
一、实习（实训）基本情况
二、实习（实训）简介
例:《花卉学》是园林专业的专业课之一，是******，通过实习教学，掌握***，了解*****。
*******，****。
三、实习（实训）的目的和基本要求
*******，****。
四、实习（实训）地点、内容与学时分配
*******
五、实习（实训）方式及具体要求
例:每**人为一个实习小组进行。
详细分工，协作，每次结束交实习作业等。
六、考核方法
实习（实训）是否单独考核。
如单独考核，列出其构成及百分比；如不单独考核，列出其占课程总成绩的百分比。
七、教材及主要参考资料
（按教材名称、作者、出版社、出版年月顺序填写）。
实习报告大纲
一、引言1. 实习单位简介2. 实习目的与意义3. 实习时间与地点4. 实习岗位与职责二、实习内容概述1. 实习部门及工作环境2. 实习期间的主要工作任务3. 实习期间的工作流程及方法三、实习工作具体内容1. 工作一：[具体工作内容]a. 工作目标b. 工作方法c. 工作成果d. 遇到的问题及解决措施2. 工作二：[具体工作内容]a. 工作目标b. 工作方法c. 工作成果d. 遇到的问题及解决措施3. 工作三：[具体工作内容]a. 工作目标b. 工作方法c. 工作成果d. 遇到的问题及解决措施四、实习期间的学习与成长1. 知识技能方面的提升a. 理论知识的应用b. 实践技能的提高c. 团队协作能力的增强2. 思维方式的转变a. 从理论学习到实践操作的转变b. 从被动接受到主动探索的转变c. 从单一思维到多元思维的转变3. 个人素质的提升a. 时间管理能力的提升b. 沟通协调能力的提升c. 抗压能力的提升五、实习期间遇到的挑战与收获1. 遇到的挑战a. 工作压力b. 团队协作问题c. 个人能力不足2. 面对挑战的措施a. 学习新知识，提高自身能力b. 积极沟通，寻求帮助c. 调整心态，克服困难3. 收获与感悟a. 对行业的认识b. 对自身能力的认识c. 对未来职业规划的思考六、实习总结与反思1. 实习期间的工作总结a. 工作成果总结b. 工作不足总结c. 工作亮点总结2. 实习期间的学习总结a. 知识技能方面的收获b. 思维方式方面的收获c. 个人素质方面的收获3. 对实习单位的评价与建议a. 对实习单位环境的评价b. 对实习单位文化的评价c. 对实习单位管理的评价d. 对实习单位发展的建议七、结语1. 对实习单位的感谢2. 对实习经历的感悟3. 对未来职业发展的展望。
实习报告大纲模板
一、实习背景与目的1. 实习单位简介（1）单位名称（2）单位性质（3）单位业务范围2. 实习岗位及职责（1）岗位名称（2）岗位职责（3）岗位工作要求3. 实习目的（1）提高专业技能（2）增强实践经验（3）培养职业素养二、实习过程与收获1. 实习内容概述（1）具体工作内容（2）参与的项目或活动（3）所学知识的应用2. 实习期间的具体收获（1）专业技能方面的收获 1）技能名称2）技能掌握程度3）技能应用实例（2）实践经验方面的收获1）经验名称2）经验总结3）经验应用实例（3）职业素养方面的收获1）素养名称2）素养体现3）素养对个人发展的影响3. 实习中的困难与解决方法（1）遇到的困难（2）解决方法（3）困难对个人成长的影响三、实习总结与展望1. 实习期间的总结（1）实习工作的总结（2）实习收获的总结（3）实习不足之处的总结2. 实习感悟（1）对专业学习的感悟（2）对实践经验的感悟（3）对职业素养的感悟3. 实习展望（1）未来职业规划（2）继续提升专业技能的决心（3）对个人发展的期望四、致谢1. 感谢实习单位（1）提供实习机会（2）实习期间的指导与帮助2. 感谢实习导师（1）实习期间的关心与指导（2）帮助解决实习中的困难3. 感谢同学与同事（1）实习期间的互相帮助与支持（2）共同成长的经历4. 感谢家人（1）实习期间的理解与支持（2）鼓励与关爱五、附录1. 实习期间的相关证明材料（1）实习合同（2）实习证明（3）其他相关材料2. 实习成果展示（1）项目成果（2）个人作品（3）其他成果此模板可根据个人实习经历和实际情况进行修改和完善，以充分展示实习期间的学习成果和收获。
同时，注意在撰写报告时保持文字简洁明了，条理清晰，以便让读者更容易理解和接受。
实习(实训)教学大纲格式及规范化要求doc[Download]
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《×××实习（实训）》教学大纲（黑体小三号居中）
（页面设置上下、左右边距均为2.5厘米）
适用专业：
实习周数：
实习负责系：
一、大纲说明（黑体五号）
(正文宋体五号，行距固定值16磅)
本大纲根据×××专业人才培养方案制订。
（一）实习（实训）性质：
（二）主要先修课程和后续课程：
1.先修课程：
2.后续课程：
二、实习（实训）目的（黑体五号）
三、实习（实训）内容和要求（黑体五号）
四、实习（实训）方式与方法（黑体五号）
五、实习（实训）地点选择及时间分配（黑体五号）
六、实习（实训）考核和成绩评定（黑体五号）
七、实习（实训）参考教材及实习（实训）指导书（黑体五号）
八、其他（黑体五号）
制定人：×××（实习负责人）
审核人：×××（系主任）
批准人：×××（学院主管领导）
制定日期：年月日。
实训大纲模板
实训大纲模板一、实训目标本次实训的目标是让学生掌握XXX技能，培养其XXX能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、实训内容1.技能学习：学习XXX技能的基本概念、原理和方法，掌握相关工具和软件的使用。
2.实践活动：通过实际操作，加深对XXX技能的理解和应用，提高实际操作能力。
3.案例分析：分析经典的XXX案例，了解不同领域中XXX技能的应用场景和效果，提高分析和解决问题的能力。
4.综合训练：进行XXX项目的综合训练，从需求分析、方案设计、实施到测试进行全程实践，提高综合应用能力。
三、实训步骤1.前期准备：确定实训题目、安排时间表、准备相关资料和设备。
2.技能学习：学习XXX技能的基本概念、原理和方法，掌握相关工具和软件的使用。
3.实践活动：进行实际操作，加深对XXX技能的理解和应用，提高实际操作能力。
4.案例分析：分析经典的XXX案例，了解不同领域中XXX技能的应用场景和效果，提高分析和解决问题的能力。
5.综合训练：进行XXX项目的综合训练，从需求分析、方案设计、实施到测试进行全程实践，提高综合应用能力。
6.总结评价：进行实训总结和评价，总结实训过程中的经验和教训，为今后的学习和工作提供参考。
四、实训评估1.参与度评估：根据学生的出勤率、参与度以及与小组成员的配合程度进行评价。
2.技能评估：通过实践操作、作品展示等方式评估学生的技能掌握情况。
3.案例分析评估：通过学生对案例的分析、思考和解答情况进行评价。
4.项目综合训练评估：通过项目实施情况、测试结果等对学生进行综合评价。
5.期末考试评估：进行期末考试，检测学生对实训内容的掌握情况。
重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)07 综合实训大纲(物流管理)ok
综合实训大纲（物流管理）开课单位：工商管理学院开课学期：第3学年夏季学期学分：1学分学时：16学时（1周）适用专业：物流管理（0807）一、综合实训的目的与意义通过对已掌握理论的实验室验证及相关流程练习（综合实训），学生具有更强的适应物流市场需求的能力，同时使理论知识与物流实际操作之间实现更好的衔接，达到在理论基础之上培养学生基本技能的目的。
1、通过对生产线、立体化仓库、电子标签、超市收银系统、叉车、自动打包机的操作使用，学生熟悉仓储管理的相关设施设备、仓储信息的录入、立体仓库及电子标签的操作流程、仓储管理信息系统的工作流程及原理。
2、通过对供应链各主体的研究，掌握供应链各主体的运作模式，把供应链各主体的主要活动融合到物流中去，增加学生对物流知识的全面把握。
结合供应商角色、制造商角色、第三方物流角色、分销商角色、零售商角色进行综合实训。
3、通过国际物流实验，掌握进出口的货代、海关、船代、卖方、买方等各种基本技巧；熟悉国际物流的物流、资金流与业务流的运作方式；切身体会到国际物流中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系。
4、通过教师对后台管理设置实验流程及实验情景，分配实验角色，让学生依照角色进行模拟操作实验，使学生能够在一个具体案例中进行决策策略选择，完成整个物流作业的操作流程，从而强化学生对第三方物流管理理论知识及操作流程的理解，提升学生分析、解决实际问题的能力。
5、通过学生开办一家新企业，在竞争环境中，尽力使其能够赢利，在多人环境中，通过一个仿真的经济环境，通过各自开办企业，并进行竞争。
二、综合实训的内容1、仓储管理（1）生产线：地面组装线的组成、配置、运行；输送设备的种类、名称、主要构成及性能参数；链式输送线的构成和主要性能参数。
（2）立体仓库：开启实验系统对货物进行出库、入库、盘点等半自动操作；立体仓库物料入库实训；立体仓库与仓储系统联合使用材料出库实训。
（3）电子标签系统：电子标签物料入库实训；电子标签原材料出库实训；电子标签原材料仓库盘点实训。
实训教学大纲
机械技术实习教学大纲一、课程性质、目的和要求本实训是中等职业技术学校机械类专业的一门实践教学课程，它的任务是对学生进行机械加工技术基本知识和基本技能的训练，使学生具备一定的机械加工实际操作能力。
为学生进一步学习专业知识和职业技能打下基础，机械加工实训是提高实践能力、增强感性认识、为后续理论课教学提供必要的工艺基础的重要环节。
课程教学的特点是，采用实践与现场教学形式，运用讲解、示范、指导和讲评等教学环节，贯彻讲解与示范相结合，集体指导和个别指导相结合的方法。
通过机械加工实训使学生达到如下目的和要求：车工实习教学大纲一、教学实习目的与要求车削加工是切削加工中最常用的一种加工方法，通过实习使学生初步了解车床的基本结构，对车削加工常见的加工方法和工艺特点有一定的了解，并达到以下要求：1、了解车削加工的基本知识，车削加工的工艺特点及加工范围。
2、了解零件加工精度，切削用量与加工经济性的相互关系。
3、了解车床的型号有种类，掌握卧式车床名称、主要组成部分及其作用。
4、掌握外圆、端面及外螺纹的加工操作方法，并能按实习件图纸的技术要求正确合理地选择工、夹、量具，制定简单的车削加工顺序。
二、实习内容1. 普通机床的型号、结构、组成部分及作用；2.车床操作方法及安全操作规程；3.掌握外圆、端面及外螺纹的加工操作方法；4.按图纸技术要求，合理地选择工、夹、量具，制定简单的车削加工顺序；5.调整主轴转速及进给量，独立进行操作；6.刀具的基本知识；7.机床传动。
三、实习教学内容1.机床加工的工作原理、工艺特点、应用范围；2.机床的型号、组成及各手柄的作用；3.机床操作方法及安全操作规程；4.刀具的基本知识；5.刀具的选用对加工各种材料零件表面粗糙度的影响；6.切削用量的选择对刀具的影响；7.切削液的种类及使用；8.车床的基本传动方式、变速机构、换向机构、倍增机构及传动线路；9.量具的使用保养。
四、实习示范操作1.车刀安装、工件装夹方法及注意事项；2.主轴转速及进给量的调整方法及注意事项；3.走刀手柄刻度盘的使用；4.外圆、端面及外螺纹的加工操作示范。
实习报告大纲
实习报告大纲实习报告大纲电气工程及其自动化专业专科、专升本及高起本毕业实习大纲一、目的：毕业实习是本专业教学方案要求的一项重要实践性环节。
实习前，同学已学完全部专业课程，对发电厂的动力部分、发电厂电气部分的一次系统等已有所了解。
因此，实习除发电厂的一次系统外，主要以发电厂、电力系统的整体运行以及继电爱惜、自动装置等二次系统为主。
使同学对本专业的生产过程有一个全面深化的熟识和了解，并结合毕业课题收集有关资料。
二、实习方式：1、同学赴现场实习前由老师讲解实习目的，内容及具体要求。
2、去电厂、变电站、调度局等单位跟班实习或参观实习。
三、实习内容及要求：要求同学通过现场跟班，阅读图纸对以下内容有一个全面、深化的熟识和了解。
(一)电厂、变电站的实习要求；1、厂、站接线、厂用电接线。
分析主接线的运行方式及其优缺点。
2、厂、站主要设备的型号、性能及参数。
3、厂站电流、电压互感器的'配置、作用、型号及接线方式。
4、厂、站户内外配电装置及电气设备的布置。
本电装置的结构。
发电机变电器间及它们与户内外配电装置的连接方式，母线结构。
5、电厂操作电源形式、配置。
电气设备的把握方式，阅读有关设备的把握、测量、爱惜、信号图纸。
6、电厂同期点的设置，同期方式以及同期装置。
7、发电机、变压器、厂用变、同线等测量仪表的配置状况。
8、发电机、变压器、厂用变继电爱惜的配置状况。
9、厂、站过电压爱惜总体方案(避雷针、避雷器的布置状况。
避雷针高度、爱惜范围、构架型式、避雷器型号)，收集典型雷击事故。
10、发电机的自动励磁调整装置及调整形式。
11、各电压等级线路的继电爱惜、自动重合闸的配置及运行状况。
12、了解系统中性点(变压器)的运行方式，消弧线圈的型号、参数、作用、补偿方式如何调整。
13、厂、站计算机监控系统的结构及功能。
14、与调度通讯的方式。
(二)调度局实习要求：1、电力系统电源配置和分布，电力系统主接线。
各主要发电厂和枢纽变电站的一次接线及运行方式。
实训报告的大纲
一、引言
1. 实训背景及目的
2. 实训时间及地点
3. 实训内容概述
二、实训准备
1. 实训前的理论学习
2. 实训所需的工具和材料
3. 实训团队及分工
三、实训过程
1. 实训第一天
a. 实训内容概述
b. 实训步骤及方法
c. 实训成果展示
2. 实训第二天
a. 实训内容概述
b. 实训步骤及方法
c. 实训成果展示
3. 实训第三天
a. 实训内容概述
b. 实训步骤及方法
c. 实训成果展示
4. 实训后续阶段
a. 实训进度跟踪
b. 存在的问题及解决措施
c. 实训成果的持续改进
四、实训成果分析
1. 实训成果概述
2. 成果的量化分析
3. 成果的质性分析
4. 成果的实用性评估
五、实训心得与体会
1. 实训过程中的收获
2. 实训中遇到的问题及解决策略
3. 实训对自身能力的提升
4. 对未来工作的启示
六、实训总结
1. 实训的整体评价
2. 实训的不足与改进方向
3. 实训对未来学习和工作的意义
七、附录
1. 实训资料
2. 实训图片及视频资料
3. 实训过程中产生的文档
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注：以上大纲仅供参考，具体内容可根据实际实训情况调整和补充。
字数约为1500字。
实习大纲 详细版
实习大纲详细版实习大纲详细版一、实习概述实习是现代教育体系中非常重要的一部分，旨在通过将学生置身于实际工作环境，让其学以致用，锻炼实际操作能力和解决问题的能力。
本实习大纲详细介绍了实习的目的、内容、时间、地点等相关事项，以确保实习过程顺利进行，并为学生提供实习的指导。
二、实习目的1. 学习并实践所学的专业知识和技能；2. 培养实际操作能力，提升解决问题的能力；3. 增进对所在领域的了解和实际工作经验；4. 培养学生与同事合作、沟通、交流的能力；5. 培养学生的责任心、自主学习能力和团队协作精神。
三、实习内容本次实习的内容主要包括以下几个方面：1. 熟悉和了解实习单位的组织架构、工作流程、业务信息等，并进行相关调研和分析；2. 参与实际项目的开展和管理，包括但不限于计划制定、执行、监控和总结等；3. 学习并运用相关的专业知识和工具，进行数据收集、分析，提出改进和优化的建议；4. 参与实际工作任务，如会议组织、文件处理、报告撰写等；5. 学习并运用相关的软件和技术，如办公软件、项目管理工具等；6. 积极参与团队合作，与同事沟通交流，共同完成工作任务。
四、实习时间及地点实习时间为XX年XX月至XX年XX月，为期XX周。
实习地点为实习单位或指定的工作场所。
实习期间，学生需严格按照实习时间表和工作地点要求进行。
五、实习要求1. 学生必须具备相关专业知识和技能，熟悉所学的基本理论和实践操作；2. 学生应具备良好的沟通能力、团队合作精神和解决问题的能力；3. 学生应严格遵守实习单位的规章制度和要求，服从指导老师和实习导师的指导；4. 学生应认真完成实习任务，按时提交实习报告和总结，并参加实习评估；5. 学生应注重实习过程中的自我反思和学习总结，不断提高自身专业能力和职业素养。
六、实习考核与评估1. 实习导师和指导老师将根据实习期间的实际表现和完成情况，对学生进行综合考核和评估；2. 考核内容包括但不限于实习过程中的表现、实习报告和总结的质量、实习工作任务的完成情况等；3. 考核结果将作为学生实习成绩的重要依据，并纳入学生综合素质评价体系中。
实习大纲
大学毕业生实习大纲
1. 总体要求：
最终培养目标为井队操作岗位或现场管理人员，承担实习任务的井队必须把这批毕业生当做本队的职工一样对待来管理和培养，既要负责毕业生的安全教育和管理，同时要将毕业生分编到各生产班组，让他们实习到井队的每一个具体岗位，比较全面、系统地了解和掌握每个岗位的岗位责任制、岗位须知、设备维护保养知识、操作要领、事故预防和处理、班组及队伍管理知识等。
2．实习内容和要求：
备注：该岗位包括钻井工程专业
2、机械岗位
备注：
1．该岗位包括机电一体化、数控技术及应用、焊接工艺专业；
2．焊接工艺专业实习生，可将“大班实习”阶段转移到修理厂，专门实习焊接岗位，并可酌情缩短其它岗位的实习周期。
实习报告大纲
实习报告大纲第一篇：毕业实习报告大纲一、实习时间暑假期间, 共计8周，毕业实习报告大纲。
二、实习方式及地点1、西安地区：部分集中实习，统一管理；2、非西安地区：分散实习，由学生联系实习单位。
三、实习目的1、熟悉对外经贸易活动的程序和环节；2、检验对国际经济贸易基本理论和实务技能的掌握和运用；3、积极参与各种国际经贸活动，掌握进行相关国际经济活动的技巧，提高协作或独立进行外经贸活动的能力；4、学会理论联系实际，学会观察问题、分析问题的方法，能运用所学分析、研究并解决实际工作中问题；5、深入进行调查，广泛搜集资料，为毕业论文写作积累素材。
四、实习内容1、进出口贸易实务2、海关业务3、进出口商品检验检疫4、外贸企业管理5、涉外企业国际业务6、跨国企业国际市场业务7、其他相关国际贸易业务如仓储、货运、保险、结算等8、相关政府职能部门（如外贸厅、局等）管理业务五、实习要求1、严格按规定时间进入毕业实习，分散实习的学生必须在8月5日前以信函形式将所在实习单位的情况汇报给系里（其内容包括单位名称、厂长经理姓名、联系方式、地址、工作性质并加盖单位公章）。
2、认真作好实习日记，如实记录实习阶段的工作、学习和生活。
3、深入进行调查研究，分析和解决实践问题，写好调查报告。
4、认真总结实习活动，按要求写好实习报告和调查报告，并在返校时及时送交教研室。
5、按时返校，9月30日为最后期限。
不按时返校者将按学校有关规定严肃处理。
返校时上交实习单位实习鉴定，实习日记、实习报告、调查报告，四件缺一即不予登记实习成绩。
六、指导教师职责1、指导教师接受指导学生毕业实习任务后，要做要指导的一切准备工作，了解指导学生的情况，对学生进行组织纪律和安全教育，实习报告《毕业实习报告大纲》。
2、指导教师负责毕业实习全过程指导（1）对于在西安地区毕业实习，指导教师应经常走访实习单位，了解和解决实习中问题。
（2）对于在非西安地区毕业实习，指导教师应通过电话、电邮等工具保持与实习单位和学生的联系，进行毕业实习指导。
《实习实训》教学大纲
《实习实训》教学大纲《实习实训》教学大纲一、实习实训基本情况课程名称（中文）：专业生产实习课程名称（英文）：SpecializeProductionPractice 课程代码：B7022521学分：2总学时：64实践学时：64适用专业：机械设计制造及其自动化适用对象：本科先修课程：机械制造基础，现代机床设备概论教学方式：现场参观、岗位实习、辅导、考核开课学院：机械工程学院课程网站（可选）：二、实习实训简介（任务与目的）（参考样本1）专业生产实习是本专业教学计划中重要的实践性环节之一。
其任务是使学生巩固、加深已学过的基础知识和专业课理论知识，培养学生理论联系实际的能力；通过实习，使学生了解现代化工业生产，了解企业现状与世界先进水平的差距，了解机电一体化技术在现代化工业生产中的应用，激发努力学习，培养热爱专业，报效祖国的志向；通过实习，增加感性认识，为后继学习和实践环节建立一定的基础。
实习实训内容及教学要求（参考样本2）（一）实习实训内容生产实习主要由现场实习、教学录相和技术讲座等几个环节组成，其中现场实习在压缩机厂、化工厂、化机制造厂及相关企业进行。
在现场实习过程中，主要对其下料车间、预制车间和组装车间进行实习，另外对无损检测室等其它附属车间也要进行参观学习。
实习过程中进行以下几个方面的学习：1、了解过程装备制造生产中的主要工装设备；2、对过程装备的典型零件制造工艺过程做较深入地分析；3、了解主要过程装备的结构和装配过程；4、获取过程装备生产中的检验知识，了解生产过程中的质量保证体系和全面质量管理；5、收集有关过程装备制造的组织方式及技术管理资料；6、了解工厂的技术改造、革新和新工艺及计算机或数控设备在生产中的使用情况；7、培养运用基础课和技术基础课知识去解决生产问题的能力，建立初步的工程技术观点。
教学要求（参考样本3）1、实习期间学生必须服从学院和实习单位的安排，虚心向工程技术人员和工人师傅学学习，尊重指导老师，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度，注意生产安全；2、每个学生必须带好实习纪录本参加实习，并随时准备接受指导老师的检查；3、每个学生在实习结束时要提交《实习日志》和《实习报告》，并参加考核。
实习大纲(校)
计算机与信息工程系Java 专业实训大纲一、专业技术课程目的毕业实习实训是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习实训，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实训实施教学大纲软件技术Java专业方向课程方案纲要(3个月)实施阶段实训周期(天)专业技能课程技术体系实训任务实训目标项目准备12Java核心技术(集合、反射、泛型、线程、注释、I/O操作、Socket编程及JDK新特性等)1.开发工具: Eclipse3.42.JDK5.0 语法归纳讲解和面向对象编程思想3.熟悉掌握Java的中高级部分知识点运用，如对集合、线程、反射、I/O、Socket的实际应用1.了解实训基地相关的实训规章制度2.掌握J2SE核心技术3.作为软件开发师应有的职业素质4.完成软件开发环境常规搭建5.熟悉开发工具的使用1、让实训学生理解从事软件行业的应有的素质2、能综合运用知识点进行问题的解决3、理解软件开发的流程和软件开发中相关设计模式.4、能根据当天知识点来完成以项目驱动教学中每天的任务单项目立项3 项目导入 1.电子商务交易平台后台管理系统ECTSS(推荐) 2.客户关系管理系统CRM（可选）Subversion版本控制系统1.Subversion的安装和配置 2.TortoiseSVN的安装和使用1.选定项目2.了解并掌握软件设计开发管理流程3.了解软件开发体系中各环节CMMI3文档的开发4.在团队开发中有关代码版本的控制和管理1.项目选定并启动.2.了解项目的开发版本控制的重要性，以及版本控制工具的使用3.初步了解CMMI3在软件工程中的企业级软件开发流程项目分析和设计7 OOAD和UML&XML1.理解OOAD概念，掌握OO的特性2.理解传统软件开发流程步骤，明白现代的软件开发流程UDP概念以及开发步骤3.建模工具Jude的使用4.了解软件开发分析阶段的动态建模5.了解XML的语法能对xml进行解析1.独立完成需求分析文档编写2.完成项目系统概要设计文档的编写及相关UML建模素材的原型制作3.制定项目编码规范及项目实施公约4.能够独立根据项目文档完成UML图的制作1.理解掌握项目的需求分析文档编写的规则2.了解软件项目需求分析实施的流程3.熟悉掌握相关建模工具的使用4.扩展CMMI3项目管理基础要点编码实现23Java Web开发技术掌握JAVAWEB开发的高级知识应用(Servlet、Jsp 、Ajax)JDBC 数据库编程数据持久化层技术(JDBC)使用CRUD操作事务处理Hibernate框架高级应用1.Hibernate ORM持久化关系2.继承映射事务管理1.完成项目中的有关DAO层的实现和相关的单元测试2.完成项目静态模型的动态实现1.通过给定模块功能的实现，培养学生的对知识的综合运用能力以及自行解决问题能力2.培养学生团队合作的能力和学生对问题表达能力，和沟通能力Sturts框架高级应用Struts MVC模式实现常用Action处理及技术细节表单数据处理数据验证与校验1.利用Struts的MVC来对项目的功能的实现Spring框架高级应用1.Spring集成JDBC应用2.Spring集成Hibernate应用3.Sprint集成web应用1.用Spring的知识来完成对项目的重构（SSH）1.了解CMMI，从而通过执行版本控制、变更控制等规程，以及使用配置测试发布15Linux操作系统及Java程序开发1.了解Linux操作系统2.掌握常用的相关的命令3.掌握Linux下Java程序的开发4.linux环境变量的配置了解掌握常用测试技术 1.单元测试方法及单元测试工具Junit使用讲解2.集成测试方法的讲解3.项目打包技术Ant讲解1.掌握在Linux环境下Java应用软件的开发与发布技术2.完成模块集成，并进行测试3.完成项目小组内部发布1.理解软件整合过程，及常见问题和解决方法 2.bug笔记的整理 3.项目总结报告的拟写成果展示1 项目发布1.项目的评审2.项目及文档的归档入库与备份1.完成项目发布的PPT的制作2.完成成果展示锻炼学生的表达能力和对问题的分析和描述能力三、实训实施方案教学计划生产实习课程计划周次日期课程计划大纲8:30~10:010:30~12:00 13:30~15:00 15:30~17:0018:00~20:0第一周第1天行业认知职业素质强化训练企业参观行业认知破冰团队组建破冰团队组建第2天自我介绍职业道德与规范推销自己室内团队拓展训练第3天就业前景指导学会求知沟通礼仪形象设计第4天职业规划职业规划说出你的影响力说出你的影响力第5天面试技巧指导面试技巧指导如何顺利度过试用期如何顺利度过试用期第6、7天休息第二周第8天小型实战项目开题项目开题项目实战1 项目实战2 第9天数据库使用java高级1java高级1 java高级实践1 java高级实践1第10天JDBCjava高级2java高级2 java高级实践2 java高级实践2第11天JDBCjava高级3java高级3 java高级实践3 java高级实践3第12天JDBCjava高级4java高级4 java高级实践4 java高级实践4第13、14天休息第三周第15天GUIjava高级5java高级5 java高级实践5 java高级实践5 第16天GUIjava高级6java高级6 java高级实践6 java高级实践6 第17天GUIjava高级7java高级7 java高级实践7 java高级实践7 第18天GUIjava高级8java高级8 java高级实践8 java高级实践8 第19天GUIjava高级9java高级9 java高级实践9 java高级实践9 第20、21天休息第四周第22天GUIjava高级10java高级10 java高级实践10java高级实践10第23天GUI/项目开题java高级11java高级11 java高级实践11java高级实践11第24天GUI/项目开题java高级12java高级12 java高级实践12java高级实践12第25天项目讨论项目指导1 项目指导1 项目实战1 项目实战1 第26天项目项目指导2 项目指导2 项目实战2 项目实战2 第27、28天休息第五周第29天项目项目指导3 项目指导3 项目实战3 项目实战3 第30天项目项目指导4 项目指导4 项目实战4 项目实战4 第31天项目项目指导5 项目指导5 项目实战5 项目实战5天项目项目指导6 项目指导6 项目实战6 项目实战6 第33天项目项目指导7 项目指导7 项目实战7 项目实战7 第34、35天休息第六周第36天项目项目指导8 项目指导8 项目实战8 项目实战8 第37天项目项目指导9 项目指导9 项目实战9 项目实战9 第38天项目项目指导10项目指导10 项目实战10 项目实战10 第39天项目项目指导11项目指导11 项目实战11 项目实战11 第40天项目项目指导12项目指导12 项目实战12 项目实战12 第41、42天休息第七周第43天项目项目指导13项目指导13 项目实战13 项目实战13 第44天项目项目指导14项目指导14 项目实战14 项目实战14 第45天项目测试测试指导1 测试指导1 测试指导2 测试指导2 第46天项目测试测试指导3 测试指导3 测试指导4 测试指导4 第47天项目测试测试指导5 测试指导5 测试指导6 测试指导6 第48、49天休息第八周第50天项目测试测试指导7 测试指导7 测试指导8 测试指导8 第51天总结总结1 总结2 项目项目第52天总结总结3 总结4 项目项目第53天项目答辩项目答辩天第休息55、56天备注：1、项目实战内容为B/S结构数据库信息管理系统开发实战；2、此生产实习课程计划科根据院校的实践需求和学生的不同层次进行一定调整四、实习方式与场所实习方式为学生在教师指导下开展小组工作。
各科实习大纲
各科实习大纲第一篇：各科实习大纲各科实习大纲内科实习大纲一、目的和要求：1．目的：内科实习以普内为主，通过实习理论联系实际，巩固内科所学知识，以掌握内科学的基础理论基本知识和基本技能。
2．要求：（1）掌握常见内科疾病的诊断和鉴别诊断。
（2）掌握常见内科疾病的治疗常规。
（3）掌握内科常用药物的剂量，正确使用方法。
（4）掌握内科常用的基本操作技能。
（5）参加并了解内科急诊和危重病人的抢救。
（6）了解内科各系统新的诊疗技术。
二、实习期间教材：以内科学教科书为主，适当参考各种临床手册和期刊杂志。
三、时间安排：内科实习共13周，分配如下：呼吸、消化、心血管病科各三周，内分泌肾脏和血液病科、门急诊、心电图学各一周。
四、实习内容：呼吸系疾病1．要求掌握下列疾病的病因、发病机理、诊断标准和治疗常规。
支气管哮喘、慢性支气管炎、肺源性心脏病、肺炎、肺脓肿、肺癌、支气管扩张、胸膜炎、气胸、呼吸功能衰竭及咯血的鉴别诊断。
2．要求掌握（1）胸腔穿刺；（2）气胸机的使用；（3）胸腔闭式引流的护理；（4）气管切开的护理；（5）给气方法；（6）能阅读常见胸部疾病X线胸片。
3．要求熟悉和了解：（1）呼吸功能检查；（2）血气分析指标的临床意义；（3）纤维支气管镜的适应症和禁忌症；（4）大咯血和呼吸衰竭的抢救。
心血管系疾病1．要求掌握下列疾病的病因、发病机理、诊断标准和治疗常规。
高血压病、高血压性心脏病、冠心病（心绞痛和心肌梗塞）、风湿性瓣膜病、心包疾患、心肌炎、心肌病、感染性心内膜炎、心力衰竭、心律失常等。
2．要求学会：（1）洋地黄的应用；（2）利尿剂的应用；（3）血管扩张剂的应用；（4）钙拮抗剂和β阻滞剂的应用；（5）各种常用的抗心律失常药物；(6)心电图机操作；（7）静脉穿刺、股静脉、股动脉穿刺、中心静脉压测定等。
3．要求了解：（1）左右心导管检查；（2）起搏器安置，体外起搏器的应用；（3）了解除颤、复律方法及仪器使用；（4）超声心电图的操作；（5）心包穿刺常规。
实习日记内容大纲
实习日记内容大纲第一篇：实习日记内容大纲2011.10.8 周六2：30毕业照信息采集，实习队3点出发到文昌中学，开教师见面会，会餐，安排住宿。
10.9 周日上午开实习老师会议，介绍文昌中学及近期实习计划。
10.10 周一升国旗；原任教师上课，实习老师随堂听课，部分实习老师开始上课；上午练习少年拳、集体舞和放松练习。
10.11 周二实习老师全面接手上课，出早操（广播操和跑两圈），课间操（广播操和少年拳）；傍晚实习队老师与文昌校篮球队进行友谊赛，晚上查寝。
10.12 周三学校体育节即将到来，除正常上课外，还在七八年级各班选拔运动员拔河、跳绳、田径训练；傍晚实习队老师继续磨练校篮球队，晚上查寝。
10.13 周四正常上课，出早操，出课间操，修改少年拳动作，篮球赛，晚上查寝。
10.14 周五正常上课，出早操，出课间操（加放松练习），傍晚实习队老师与桃源一中校篮球队进行友谊赛，晚上查寝。
10.15-16 周六日双休10.18 周二1.出早操2.校篮球队参加县中学生篮球赛，周彬和方文俊做指导3.出课间操（少年拳，集体舞和放松练习）4.第三节课17名实习老师同时听由戴麒麟带的艺术班的课，帮助其整顿纪律5.第八节课各实习老师带领学生进行各项训练6.晚上查寝10.19 周三出早操，出课间操，中午经班上同学要求同121班举行一场拔河比赛，下午第一节课复习少年拳学习集体舞，晚上查寝。
10.20 周四出早操，出课间操，正常上课，晚上查寝。
10.21 周五出早操，出课间操，正常上课，晚上查寝。
10.22-23 周六日双休10.24 周一出早操，课间操时间全体实习老师开会，强调体育节各项工作及注意事项，给各个老师的安排工作，晚上查寝。
10.25 周二出早操，出课间操，中午12：40七年级拔河比赛，第七八节课体育节各方阵队（乐队，健美操队，腰鼓队，彩旗队，国旗队，举牌队）出来走过场。
10.26 周三出早操，出课间操，中午12:30开始，八年级各班进行拔河比赛，第七节课部分实习老师观看全体七年级学生练操。
实习实训大纲及实习报告书
《********》实习（实训）大纲一、实习（实训）指导思想（目的）******************************************************* ************************二、实习（实训）要求1、实习（实训）的选题原则：*****************************************2、实习（试训）中要求学生完成的内容（1）*************************************（2）*************************************（3）**************************************三、具体安排实习（实训）时间安排共**天，具体进度如下：四、评分标准实习（实训）成绩由几部分组成，分为几个等级以及成绩等标准。
五、备注：实习实训时间确定后，必须提前1到2周上报二级院及教务处，便于各方协调。
制定人（单位、姓名）：********年**月**日运城职业技术学院《**********》实习报告二级学院：专业：年级班级：姓名：指导教师：实习单位：****年**月**日运城职业技术学院教务处制********* 实习报告XXXX班：姓名指导教师：XXXXXX前言：一、实习目的二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门五、实习内容**************************************************** ****************************************************************************************六、实习总结**************************************************** ****************************************************************************************附：指导教师评语实习报告成绩：**********指导教师签名：****年**月**日运城职业技术学院。
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实习、实训大纲
课程代码：A000010、A000011
《计算机应用基础》实训教学大纲
实习、实训名称：WORD文档制作的综合应用
实习、实训起至周：07
实习、实训学期：课程授课学期
实习、适用专业：开设本课程的所有专业
实习、对应课程：计算机应用基础A、计算机应用基础B
实训指导书：（《信息技术应用项目教程》，徐红等编著，中国铁道出版社，2015年8月）
一、实训简述
1．实训内容
WORD文档制作的综合应用。
2．实训目标
WORD文档制作的综合应用。
二、实训所需要的仪器设备
Windows 7操作系统、Office 2010
三、实训内容和时间分配
任务一：打开文件夹“任务一”中的Word文档“感恩节活动方案.docx”，按照以下要求完成相应的操作：
（1）在封面页上方插入艺术字“感恩节活动方案”，中部插入图片“感恩节图片.gif”，下方插入艺术字“心存感恩，永不言弃”，艺术字和图片的环绕方式都设置为“嵌入型”、居中对齐。
（2）活动方案标题的字体设置为“隶书”，字号设置为“一号”，字形设置为“加粗”，对齐方式设置为“居中”，行距设置为“单倍行距”，段前间距设置为“6磅”，段后间距设置为“12磅”，大纲级别设置为“2级”。
（3）活动方案中的第1个小标题“一、活动目的”的字体设置为“仿宋”，
字号设置为“小三”，字形设置为“加粗”，对齐方式设置为“两端对齐”，行距设置为“固定值，22磅”，段前间距设置为“0.5行”，段后间距设置为“0.5行”，首行缩进设置为“2字符”，大纲级别设置为“3级”。
（4）活动方案中其他5个小标题使用“格式刷”设置与第1个小标题相同的格式。
（5）活动方案的“六、活动过程”中的“5个‘一’活动”对应5个小标题的字体设置为“黑体”，字号设置为“四号”，对齐方式设置为“左对齐”，行距设置为“固定值，24磅”，首行缩进设置为“2字符”，大纲级别设置为“4级”。
（6）活动方案中正文的字体设置为“楷体”，字号设置为“四号”，对齐方式设置为“两端对齐”，行距设置为“固定值，22磅”，首行缩进设置为“2字符”，大纲级别设置为“正文文本”。
（7）活动方案中“署名”和“日期”的字体设置为“宋体”、字号设置为“四号”，对齐方式设置为“右对齐”，行距设置为“1.5倍行距”，段前间距和段后间距都设置为“0”，大纲级别设置为“正文文本”。
（8）上、下页边距均设置为“2.4厘米”，左、右页边距均设置为“3厘米”，页眉和页脚中选中“奇偶页不同”复选框和“首页不同”复选框。
每页设置45行，跨度为15.6磅。
（9）插入页码，页码位置为“页面底端–普通数字2”，首页不显示页码。
任务二：打开文件夹“任务二”中的Word文档“网站备案表.docx”，按照以下要求完成相应的操作：
（1）在标题“非经营性网站备案表”下面插入1个14行2列的表格，表格宽度设置为“15厘米”，第1列宽度设置为“3厘米”，各行的高度最小值为“0.8厘米”。
表格的对齐方式设置为“左对齐”，单元格的垂直对齐方式设置为“居中”，文字环绕设置为“无”。
（2）将表格的第6行第2列拆分为“6列2行”，适当调整各列的宽度。
（3）在表格中输入必要的文字。
“网站备案表”的效果如下图所示。
任务三：打开文件夹“任务三”文件夹中的Word文档“毕业证书.docx”，按照以下要求完成相应的操作：
（1）纸张大小设置为“16开（18.4×26厘米）”，上、下、左、右边距都设置为“2厘米”，纸张方向设置为“横向”。
（2）将文档页面平分为2栏，宽度都为28字符，两栏之间的间距为3.4字符。
（3）证书编号、姓名、性别、专业名称、学制、学习起止日期对应内容的字形设置为“加粗”。
（4）页脚位置的左端插入文字“中华人民共和国教育部学历证书查询网址：”，右端插入文字“明德学院监制”，中间按Tab键进行分隔。
（5）在页面左栏顶端插入校训的艺术字“博学笃行明德求真”，艺术字的字体为“宋体”，字号为“40”磅，字形为“加粗”。
（6）在页面左栏中部插入竖排文本框，文本框输入文字“照片”，文字
纵向居中对齐。
该文本框的高度为“6厘米”，宽度为“4厘米”；环绕方式为“上
下型”，水平对齐方式为相对于栏“居中”，垂直对齐方式为相对于页面“居中”；左、右、上、下内部边距都设置为0 。
（7）在页面右栏顶端文字“普通高等学校”的下一行插入艺术字“毕业证书”，艺术字的字体为“华文中宋”，字号为“48”磅，字形为“加粗”。
（8）在校名“明德学院”位置插入印章图形，该印章的环绕方式设置为“浮动文字上方”，大小缩放的高度和宽度都设置为“20%”。
（9）以文本文档为主文档，以同一文件夹中的Excel文档“毕业生名单.xlsx”作为数据源，在本文档的证书编号、姓名、性别、专业名称、出生日期对应位置插入8个域，实现邮件合并功能。
(10)预览毕业证书的外观效果如下图所示。
四、实训方式
分组练习和个人练习相结合；任课教师指导答疑。
五、实训报告要求
根据任课教师要求完成。
六、考核方式
根据任课教师要求完成。
七、主要参考书
（1）（《信息技术应用项目教程》，徐红等编著，中国铁道出版社，2015年8月）
（2）清华学堂在线，课程网址：/
（3）世界大学城空间，计算机应用基础公共课课程网站地址：
/SpaceShow/index.aspx?uid=824426
八、实训注意事项
根据任课教师要求完成。