二年级下册美术课件-14《做香囊,迎端午》2
二年级下册美术课件-《做香囊,迎端午》｜浙美版(共17张PPT)
端午节戴香囊
• 戴香包，香包又叫香袋、香囊、荷包等，有用五 色丝线缠成的，有用碎布缝成的，内装香料（用 中草药白芷、川芎、芩草、排草、山奈、甘松、 高本行制成），佩在胸前，香气扑鼻。这些随身 携带的袋囊，内容物几经变化，从吸汗的蚌粉、 驱邪的灵符、铜钱，辟虫的雄黄粉，发展成装有 香料的香囊，制作也日趋精致，成为端午节特有 的民间艺品。
你知道端午节除了佩戴香囊，还有哪些习俗呢？
端午节习俗
吃粽子
吃“五黄”
挂艾草，菖蒲
赛龙舟
欣赏端午节题材的美术作品
癸巳端午（中国画） 现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 齐白石
邮票 2001年
白蛇传（年画） 天津杨柳青
龙舟赛 （农民画）
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3．必须尊重和认同传统文化 4．认识世界要以发挥主观能动性为前 提 5．要增强文化建设的自觉性 6．要发挥意识改造客观世界的能动作 用
二年级下册美术课件-第14课 做香囊,迎端午丨浙美版(2)
3、你们制作的香囊有什么特殊的 含义，和你的小伙伴们说一说。
做香囊歌
想想 造型 创意点 折折 画画 剪一剪 装饰 漂亮 很关键 边缘 贴胶 粘一粘 留个 缺口 装香片 系上 绳子 快展现
新品香囊发布会
做好的漂亮香囊， 可以送给来听课的老师 或同学，回家后还可以 再做一些送给你的亲朋 好友喔！
做香囊 迎端午
香囊的作用及意义
香囊具有防蚊驱虫的作用。 五彩的香囊传达着祝福与平安。
用亲手制作的香囊来表达 我们的感恩之情，可比街 上买来的香囊更有意义， 更有价值哦！
做香囊 迎端午
做香囊歌
想想 造型 创意点 折折 画画 剪一剪 装饰 漂亮 很关键 边缘 贴胶 粘一粘 留个 缺口 装香片 系上 绳子 快展现
做香囊歌
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基 本 形
卡 通 造 型
卡 通 造 型
传 统 造 型
动 物 图 案
吉 祥 图Leabharlann 案植 物 图 案吉 祥 话
1、和你的同桌用一个合适 的外形，继续合作完成香囊。
《做香囊》PPT课件
第三步
翻面、装香料，封口
第四步
缝制挂链和吊坠
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5
温馨提示：
1、香囊两面的装饰内容可 以有所变化。
2、使用剪刀时要注意安全哦！
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6
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7
五月五，是端阳。 粽子香，香厨房； 艾叶香，香满堂； 荷包香，香衣裳； 菖蒲插在门框上， 龙舟下水喜洋洋； 这儿那儿都是端阳！ 这儿那儿都是端阳！
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8
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9
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五月五，是端阳。 粽子香，香厨房； 艾叶香，香满堂； 荷包香，香衣裳； 菖蒲插在门框上， 龙舟下水喜洋洋； 这儿那儿都是端阳！
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1
赛龙舟
吃“五黄”
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挂艾草，菖蒲 2
云菏小学 油爱霞
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3
问题一：做这样的香囊需要哪些材料？
布料
针线
.பைடு நூலகம்
4
做香囊的步骤是什么？
第一步
第二步
规划图案，裁剪布料
缝合布料，留口
端午节制作香包(课堂PPT)
线的交叉点自然形成好看的几何图案。 12
可以一路缠下去，缠缝里，新的线头也塞进去。 14
开始缠，依然按照原有的顺序。 15
线的末尾可以像这样，用针塞进去。 16
不断换线，最终做成一个好看的彩色纸粽子。 17
颜色可以任意配。各角会留出白边，这个问题可 18 以用彩色卡纸解决，不过露着也没什么不好。
用彩线缝上，这缝线也是装饰，用好看的线。 25
做穗子及穿串。
26
穗子比较好做，缠一股线就行，一头缠上，一头剪开27。
在穗子的顶头奉上双股线，开始穿串了。 28
各种小珠子任意搭配，在纸粽子、香囊、穗子之 29 间都要点缀一些珠子，才够好看。
一般来说，香囊在上，纸粽子在下，这样香囊里的 香味可以闻到。切忌填好多香料，淡淡的才雅气。30
制作香囊步骤
19
材料用绸子头、布头都行，剪下一块长方形。 20
对折起来，成为方形，将两边缝上。注意要把正 21 面放在里头。
翻过来，就是一个正方形的小布口袋了。 22
往里面塞入一半棉花，加入香料（我们用的是艾叶、佩兰、23 丁香三味药，碾碎），再加入一半棉花，填满。
看到没，对折捏上，让顶边和底边成九十度，就 24 是一个三角小香囊了。
香包分三个部分：纸粽子（缠五彩 线）、香囊（装香料）、穗子。当 然把它们穿起来还要用到彩线和各 色珠子。
先来做纸粽子：
1
裁一个长纸条，从一头开始，折一个三角。2
再折一道，边缘都要对齐，角也要保持尖尖的， 3 叠得越规矩，做成的纸粽子才好看。
折出来的效果是这样的，貌似很多人小时候都玩 4 过。大约要折9次。
创意无限，你可 以做得更好！
31
现在按照折印，把长条纸叠成立体的三角。5
端午做香囊ppt课件
填充香料
将香料填充到布袋 中，注意用量适中 。
挂上吊绳
在缝合好的布袋上 穿入吊绳，完成制 作。
03
香囊的文化内涵和价值
香囊的文化内涵
传统习俗
香囊作为中国传统文化中的一种 习俗，历史悠久，承载着丰富的 文化内涵。在端午节期间，佩戴 香囊被认为可以驱邪避疫，保佑
平安。
寓意象征
香囊的形状和图案往往具有特定 的寓意，如五毒、十二生肖等， 代表着吉祥、幸福和美好的愿望
的功效。
布料
选择透气性好、质地柔 软的布料，如丝绸、棉
布等。
丝线
用于缝合布料和吊绳， 需选择结实耐用的丝线
。
吊绳
用于悬挂香囊，常用彩 色丝带或绸带。
香囊的制作步骤
剪裁布料
按照设计好的形状 剪裁布料。
缝合布料
用丝线将布料缝合 ，确保香料不会漏 出。
准备材料
根据设计选择合适 的香料、布料、丝 线和吊绳。
如何保养香囊
清洁保养
定期清洁香囊，保持其干净卫生。避免与污渍、 异味物品接触，以免影响香囊的香味和效果。
更换香料
根据香囊的使用情况，适时更换香料，以保证其 效果和香味。
存放方式
将香囊存放在干燥、通风的地方，避免阳光直射 和高温环境，以免影响香囊的质量和效果。
感谢您的观看
THANKS
健康价值
香囊中的中草药具有芳香化浊、驱蚊 避疫等功效，对身体健康有一定的益 处。在古代，佩戴香囊被认为可以预 防疾病、强身健体。
香囊在现代社会中的应用
01
02
03
旅游纪念品
在旅游业中，香囊作为一 种特色纪念品，吸引着越 来越多的游客购买和收藏 。
时尚配饰
浙人美版美术二年级下册《14做香囊迎端午》说课稿2
浙人美版美术二年级下册《14 做香囊迎端午》说课稿2一. 教材分析《做香囊迎端午》这一课是浙人美版美术二年级下册的一课。
这一课的主要内容是让学生学习制作香囊，了解端午节的文化背景和意义。
教材通过详细的步骤图和文字说明，引导学生掌握香囊的制作方法。
同时，教材还提供了不同风格的香囊设计，鼓励学生发挥自己的创造力，制作出独一无二的香囊。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的手工制作能力，对于剪刀、针线等工具的使用也有一定的了解。
同时，这个年龄段的学生好奇心强，喜欢动手操作，对于传统文化的学习也充满了兴趣。
然而，学生对于香囊的制作可能比较陌生，需要在教学中进行引导和示范。
三. 说教学目标1.让学生了解端午节的由来和意义，理解香囊在端午节中的作用。
2.学习香囊的制作方法，掌握基本的手工技巧。
3.培养学生的创造力和审美能力，制作出具有个性的香囊作品。
4.培养学生合作、交流的能力，提高学生的团队协作意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：香囊的制作方法和步骤，学生能够独立完成香囊的制作。
2.教学难点：香囊的设计和创新，学生能够创作出具有个性的香囊作品。
五. 说教学方法与手段1.采用示范法，教师现场演示香囊的制作过程，学生跟随教师一起操作。
2.采用分组合作法，学生分组进行香囊制作，培养学生的团队协作能力。
3.采用问答法，教师提问，学生回答，引导学生思考和了解端午节的文化背景。
4.采用评价法，学生互相评价，教师进行总结性评价，鼓励学生的创造力和动手能力。
六. 说教学过程1.导入：教师通过讲解端午节的由来和意义，引导学生了解端午节的文化背景。
2.讲解：教师讲解香囊的制作方法和步骤，示范制作过程，学生跟随教师一起操作。
3.实践：学生分组进行香囊制作，教师巡回指导，解答学生的疑问。
4.创作：学生发挥自己的创造力，设计制作出独一无二的香囊作品。
5.展示：学生展示自己的作品，进行互相评价，教师进行总结性评价。
6.总结：教师总结本节课的学习内容，强调香囊在端午节中的意义。
二年级下册美术课件-第14课《做香囊,迎端午》｜浙美版(2014秋) (共12张)
端午节佩带香囊不仅能避邪(bìxié)驱害，还是漂亮的装饰呢。
第四页，共13页。
问题一：做这样的香囊需要(xūyào)哪 些材料？
第五页，共13页。
问题二：怎样使用(shǐyòng)这些材料来做香囊
呢？
第
第
一
二
步
步
第
第
三
四
步
步
第六页，共13页。
Байду номын сангаас
问题三：香囊有什么样的形状 和装饰(zhuāngshì)图案？
第七页，共13页。
温馨(wēn xīn)提示：
1、香囊两面的装饰内容可 以(kěyǐ)有所变化。
2、使用剪刀时要注意安全哦！ 3、把剩下的报纸(bàozhǐ)片
等材料装入盘子里。
第八页，共13页。
第一步
第三步
第九页，共13页。
第二步 第四步
第十页，共13页。
五月五，是端阳 (Duānyáng)。 粽子香，香厨房； 艾叶香，香满堂； 荷包香，香衣裳； 菖蒲插在门框上， 龙舟下水喜洋洋； 这儿那儿都是端阳 (Duānyáng)！ 这儿那儿都是端阳 (Duānyáng)！
五月五，是端阳。 粽子香，香厨房； 艾叶香，香满堂； 荷包香，香衣裳； 菖蒲插在门框上， 龙舟下水(xià shuǐ)喜 洋洋； 这儿那儿都是端阳！
第一页，共13页。
赛龙舟
吃“五黄”
第二页，共13页。
挂艾草，菖蒲
香囊又叫 香袋、香包 (xiānɡ bāo)、 荷包，内装香 料，佩戴时香 气扑鼻。
第十一页，共13页。
第十二页，共13页。
内容(nèiróng)总结
五月五，是端阳(Duānyáng)。荷包香，香衣裳。这儿那儿都是端阳(Duānyáng)
端午节制作香包ppt课件
线的交叉点自然构成美观的几何图案。
可以一路缠下去，缠成单色的，假设想做彩色粽 子，如今该换线了。
原来的线头塞进纸缝里，新的线头也塞进去。
开场缠，依然按照原有的顺序。
线的末尾可以像这样，用针塞进去。
不断换线，最终做成一个美观的彩色纸粽子。
颜色可以恣意配。各角会留出白边，这个问题可 以用彩色卡纸处理，不过露着也没什么不好。
制造香囊步骤
资料用绸子头、布头都行，剪下一块长方形。
对折起来，成为方形，将两边缝上。留意要把正 面放在里头。
翻过来，就是一个正方形的小布口袋了。
往里面塞入一半棉花，参与香料〔我们用的是艾叶、佩兰、 丁香三味药，碾碎〕，再参与一半棉花，填满。
看到没，对折捏上，让顶边和底边成九十度，就 是一个三角小香囊了。
如今按照折印，把长条纸叠成立体的三角。
前面叠得规矩，如今就会很好容易，尽量让各个 角都尖尖的。
最后剪一个三角形的边，塞进去，就完成了。
里，悄然地缠绕，别把线头拉出来。
线经过每个尖角时绕180度，最终线会回到起始点。
剩下的任务就是耐心加耐心，一遍一遍地反复绕 线，让每根线都严密排布，一根挨一根。
香包分三个部分：纸粽子〔缠五彩 线〕、香囊〔装香料〕、穗子。当 然把它们穿起来还要用到彩线和各 色珠子。
先来做纸粽子：
裁一个长纸条，从一头开场，折一个三角。
再折一道，边缘都要对齐，角也要坚持尖尖的， 叠得越规矩，做成的纸粽子才美观。
折出来的效果是这样的，貌似很多人小时候都玩 过。大约要折9次。
用彩线缝上，这缝线也是装饰，用美观的线。
做穗子及穿串。
穗子比较好做，缠一股线就行，一头缠上，一头剪开。
在穗子的顶头奉上双股线，开场穿串了。
小学美术《端午节 2》优质课件
珍猜谜珠 里 语
珠解面想 肉带藏吃粽，；子珍脱端 午 节一、端午节起 源端午节为每年农历五月初五，又称端阳
节、午日节、五月节、夏五、重五等。 端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统 节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚 国大夫屈原而展开，传播至华夏各地， 民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追 怀华夏民族的高洁情怀。
万古传闻为屈原；
堪笑楚江空渺渺，
不能洗得直臣冤。
谢谢！
二、端午节习 俗
三、制作香 包
· 拆香包
· 做香包
1 、用硬点的纸画 6 个半正方形，形状大 约 如下
2 、按照画的线折叠下纸张
3 、按照刚才叠的印子继续缠绕，最终叠成 这样
四、比一 比
路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。
-------- 《离骚》
端
午
（唐）文秀
节分端午自谁言，
姓，屈氏，名平，字原；又自云名正则，
字灵均。
端午节为纪念屈原 屈原眼看自己的祖国被侵略， 心如刀割，但是始终不忍舍弃 自己的祖国，于五月初五， 在 写下了绝笔作《怀沙》之后， 抱石投汨罗江身死， 以自己的生命谱写了一曲壮丽 的爱国主义乐章。
“ 端”古汉语有开头、初始的意思以 五月初一为端一，初二为端二，数以 至五谓之端五。午，古人与“五”通 用，故端午与端五同义。
纪念屈原屈原眼看自己的祖国被侵略，心如 刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国， 于五月初五，在写下了绝笔作《怀沙》之后 ，抱石投汨罗江身死， 以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐 章。
屈原（约公元前 340 或 339 年—公元前
278 年），中国战国时期楚国诗人、政治
家。出生于楚国秭归（今湖北宜昌）。芈
美术《做香囊,迎端午》教案
美术《做香囊，迎端午》教案做香囊，迎端午教学目标：1.复习端午节的一些习俗。
2.学会用纸质材料制作香包。
3.对中国的传统文化感兴趣，产生民族自豪感。
教学重难点：要点：学会用纸质材料制作香包。
难点：创造性地装饰香包。
课前准备：（学生）制作香囊所需的材料（折纸、剪刀、固体胶、水彩笔、报纸片、毛线、流苏）。
（老师）课件、自制香包、制作材料等教学过程：一、了解挂香囊的用途，激发自制的兴趣。
老师：同学们，举起你们的小手，跟着老师鼓掌——5月5日是端午节。
粽子香、厨房香；艾草叶芳香；荷包香，衣服香；菖蒲插在门框上，龙舟欢快地下水；这里还有端午节！歌谣说的是我国的哪一个传统节日？――生：端午节老师：是的！端午节快到了。
每个家庭都很忙。
他们在忙什么：吃粽子，赛龙舟，吃“五黄”，挂艾草和菖蒲；戴上香包。
师：端午节的各种习俗千百年来盛行不衰、历久弥新。
佩戴香囊是端午节的其中一个传统习俗。
瞧，（课件出示挂香囊的画面）漂亮吧？――漂亮！香包又称香包、香包和钱包。
它含有香料，穿着时闻起来很香。
端午节人们为什么戴香包？端午节佩带香囊不仅能避邪驱害，还是漂亮的装饰呢。
二、观察香囊，讨论、探索制作香囊的方法及注意事项。
老师：注意，老师要变魔术了。
一、二、三（展示香包）你想知道这些香包是怎么做的吗学生：是的！师：想啊，这节课老师就教你们制作香囊高高兴兴迎接即将到来的端午节（出示课题）。
小身板直起来，脑子动起来。
看，问题一：制作这种香包需要什么材料？折纸、剪刀、胶棒、毛线、水彩笔、流苏（课件出示）老师：一旦你有了材料，你就可以开始了。
（向我展示问题2:）如何使用这些材料制作香包？我先给你看看。
（教师示范）拿出折纸，老师把它对折一下，喜欢什么形状的香囊呢？老师喜欢爱心就画爱心形吧！(画爱心)看这是什么？（举起剪刀）老师要开始剪喽！剪好了，变，两颗爱心，现在这两颗爱心光秃秃的不好看，老师给它们打扮打扮。
（拿出水彩笔在爱心上画图案）ok，老师帮它们打扮好了！（将画好的亮相一下）接下来，用胶水把两颗心粘在一起。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
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3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
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4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
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5.给时间一点时间，一切都会过去。
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6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
做香囊，迎端午
你知道我国的端午节是什么时候吗？ 知道我国的端午节有哪些风俗习惯吗?
粽子
由粽叶包裹糯米蒸制 而成。传说是为纪念 屈原而流传。
吃粽子
香囊
的一种 民间刺绣工艺品。
挂香囊
赛龙舟
插艾草
制作手工纸香囊
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1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。