万以内数的加减混合运算练习课1精编版
三年级数学上册万以内的加法和减法习题.docx
一、我会算203+400=780-80= 250+300=468+32= 23+77=78-19= 735-35=423+0= 45+155=二、我会填1．笔算加、减法时，（哪一位上不够减，要从（）要对齐 .）位退（哪一位上相加满十，要向（）再减 .）位进（）.2． 5837 这个数， 5 在（）位，表示（）；7在（）位，表示（）.3.3 个千， 6 个十和 2 个一组成的数是（）.4. 有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是0，这个数是（）开始的.5. 根据 370+460=830 ，可以写两道减法算式：分别为：（）和（）.三、判断1. 根据 735+265=1000 ，可以直接写出1000— 735 的差 . （）2. 和是 100 的两个数一定是40 和 60.（）3. 在一道减法算式里，被减数是减数的 6 倍，已知差是15 ，则减数是 3.（）4. 一个数比４６５多２４，这个数是４４１.（）四、选一选１.一台电话105 元，一台风扇65 元，一个电子手表25 元，花200 元够买吗？（）A.不够B.不多不少，刚刚够C.够买，而且还有剩钱２.下面的结果刚好是250 的是（）A.1500-500B.2500-2250C.150+150３. 564=（）－63A.501B.627C.170４、一台VCD原价 439 元，现价390 元 , 现在这台VCD比原来的价格便宜（）钱.A、 131 元B、 149 元C、49 元五、竖式计算793－ 486249＋318605－ 378600－395588＋ 468804－276六、解决问题1 我们一班收集了135 节废电池，二班比一班多收集69 节 . 二班收集了多少节.2. 民间故事书有185 本、童话书有210 本、儿童小说有335 本 . 儿童小说比童话书多多少本.3. 水果店运来410 千克水果，上午卖出139 千克，下午卖出183 千克，还剩多少千克？4. 动物园上午有游客552 人，中午有272 人离去 . 下午又来了308 人，这时园内有多少游客？【答案】一、我会算203+400=603780-80=700250+300=550468+32= 50023+77= 10078-19=59735-35=700423+0=42345+155= 200二、我会填2．笔算加、减法时，（数位）要对齐.哪一位上相加满十，要向（前一位）位进（ 1）.哪一位上不够减，要从（前一位）位退（1）再减.2． 5837 这个数， 5 在（千）位，表示（5个千）；7在（个）位，表示（7 个一）.3.3 个千， 6 个十和 2 个一组成的数是（3062）.4.有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是 0，这个数是（ 5005 ）开始的 .5. 根据 370+460=830 ，可以写两道减法算式：分别为：（830 － 460=370）和（ 830 －370=460） .三、判断1.根据 735+265=1000 ，可以直接写出1000— 735 的差 . （√）2.和是 100 的两个数一定是40 和 60.（× ）3.在一道减法算式里，被减数是减数的6 倍，已知差是 15 ，则减数是 3. （√）4.一个数比４６５多２４，这个数是４４１. （× ）四、选一选１.一台电话105 元，一台风扇65 元，一个电子手表25 元，花 200 元够买吗？（C）A.不够B.不多不少，刚刚够C.够买，而且还有剩钱２.下面结果刚好是250 的（ B）A.1500-500；B.2500-2250C.150+150 ；３.564= （ B ）－63A.501B.627C.1704. 一台 VCD原价 439 元，现价390 元 , 现在这台VCD比原来的价格便宜（C）钱.A、 131 元B、 149 元C、49 元五、竖式计算793－ 486 =307249＋ 318=567605－ 378=227600－ 395 =205588＋ 468=1056804－ 276=528六、解决问题1. 我们一班收集了135 节废电池，二班比一班多收集69 节.二班收集了多少节.135+69=204( 节 )2. 民间故事书有185 本、童话书有210 本、儿童小说有335 本 . 儿童小说比童话书多多少本. 335 － 210=125（本）3. 水果店运来410 千克水果，上午卖出139 千克，下午卖出183 千克，还剩多少千克？410－ 139 － 183=88（千克）5. 动物园上午有游客552 人，中午有272 人离去 . 下午又来了308 人，这时园内有多少游客？552－ 272+308=588 （人）。
万以内加减法专项练习题(打印版)
万以内加减法专项练习题（打印版）一、加法练习1. 3456 + 7890 = ______2. 5678 + 2345 = ______3. 1234 + 8765 = ______4. 6789 + 5432 = ______5. 9876 + 3456 = ______6. 2345 + 6789 = ______7. 4567 + 8901 = ______8. 7890 + 1234 = ______9. 8765 + 5678 = ______10. 5432 + 9876 = ______二、减法练习1. 9876 - 3456 = ______2. 6789 - 2345 = ______3. 5432 - 1234 = ______4. 2345 - 7890 = ______5. 8765 - 5432 = ______6. 3456 - 6789 = ______7. 7890 - 4567 = ______8. 1234 - 9876 = ______9. 5678 - 8765 = ______10. 8901 - 5432 = ______三、混合加减法练习1. 3456 + 7890 - 2345 = ______2. 5678 - 2345 + 6789 = ______3. 1234 + 8765 - 5432 = ______4. 6789 + 5432 - 9876 = ______5. 9876 - 3456 + 4567 = ______6. 2345 + 6789 - 7890 = ______7. 4567 - 8901 + 1234 = ______8. 7890 + 1234 - 5678 = ______9. 8765 - 5678 + 3456 = ______10. 5432 + 9876 - 4567 = ______四、应用题1. 小明有 3456 元，小红有 7890 元，他们一共有多少钱？2. 学校图书馆原有 5678 本书，又新进了 2345 本，现在一共有多少本书？3. 一个班级有 1234 名学生，其中 8765 名学生参加了运动会，那么没有参加运动会的学生有多少名？4. 超市原有 6789 千克水果，卖出了 5432 千克，还剩下多少千克？5. 一个工厂有 9876 个零件，用去了 3456 个，还剩下多少个？请同学们认真完成以上练习题，加强万以内加减法的计算能力。
万以内的加法和减法(一)练习课(第3~4课时)课件
巩固练习
4. 某工程队计划维修道路840米，上午维修了350米，
下午维修了240米。还剩多少米道路没有维修?
350＋240＝590（米）
[教材P18 练习三 第10题]
840－590＝250（米） 答：还剩250米道路没有维修。
886040--224030
30409+20206
61090-2030
552050--223090
110109+2001
估成整百
比500大
比400小
基础练习
3.连一连。[教材P17 练习三 第5题]
26508+1701
720-1120
110160+43480
8640-2430
34590+22360
61290-2030
552350--223490
112109+2001
估成几百几十 易 法错估点，比：有5估时0算需0大时根，据并情不况是合都理采选比取择估“4大四00或舍小估五小入。”
巩固练习
1. [教材P16 练习三 第2题] 一年级有150名学生，二年级有170名学生。两个年级的 学生一起接种疫苗，一共需要多少个一次性注射器？
答：他说的不对，至少卖了600根雪糕。
巩固练习
[教材P18 练习三 第14题]
7.（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
今天大约还剩多少瓶矿泉水?
把528看成530，184看成180。 530－180＝350（瓶） 答：今天大约还剩350瓶矿泉水。
（所提问题不唯一，合理即可） Nhomakorabea 课堂小结
万以内数加、减法练习课课件
50 - 2 15
380 + 550 = 930
方法一：口算 先把380看成38十， 550看成55个十，再 口算出38+55=93, 93个十是930。
方法二：笔算
相同数位对齐，从个位加起
百 十 个 3 8 0
+ 5 9
1
5 0 3 0 ……个位上0加0得0，在个位上写0。
十位上8加5得13，即13个十，满一百，在十位上写3，同时向百位进一。 百位上3加5得8，再加上十位上进上来的1就是9。
39 + 44= 83 40 4
70
13
79
39 + 44 = 83
40 - 1
84
65 - 54 = 11 50 4
15
65 - 54 = 11 60
10
5 50 4
1
65 - 54 = 11 60 6
65 – 48 = 1740 25 8源自65 – 48 = 17 50
10
15 40 8
7
65 – 48 = 17
二、基本练习 1.口算
52+35= 36+20= 86-34= 23+69= 47+33= 62-18=
70-26= 65-15= 学生独立思考后，指名回答，说说口算 思路。
2.计算 650+340= 520+300= 370+480= 840-560= 390+250= 750-540=
440-150= 600-240= 分组活动，看哪一组最快最准做完？ 然后各组委派一人汇报结果。 可以选择口算的方法，也可以选择列竖式 的方法。
万以内的加法和减法
(练习课)
三年级数学上册万以内的加法和减法练习题
万以内的加法和减法一、加法1、知识点一：两位数家两位数的连续进位加法65+76= 46+57= 89+25=总结：计算方法：相同数位对齐；从各位加起；个位上的数相加满10；向十位进1；十位上的数相加满十；向百位进1.1、妈妈去超市购物；买菜花了67元；卖肉花了75元.妈妈一共花了多少元？2、李叔叔家养鸡56只；养鸭66只；鸡、鸭一共多少只？3、足球58元；乒乓球拍48元；100元能买到一个足球和一副乒乓球拍吗？4、玩具飞机48元；玩具汽车26元；玩具船35元；大胖想买这三种玩具；只带100元够吗？2、知识点二：三位数加三位数的连续进位加法286+226= 325+576= 456+664=总结：1、三位数加法的估算：把加数看作与他们比较接近的整百或几百几十的数；再用口算确定他们的范围.2、笔算：相同数位对齐；从各位加起；个位上的数相加满10；向十位进1；十位上的数相加满十；向百位进1.百位上的数相加时不要忘了加十位进的1.1、用竖式计算738+284= 479+534= 875+336= 276+385= 495+228= 578+633=2、电饭煲268元；电磁炉179元；买一个电饭煲和一个电磁炉共需要多少元？3、一年级和二年级学生去剧院看电影；一年级有学生254人；二年级有学生227人；剧院共有500个座位；够坐吗？4、东方明珠电视塔约高468米；比广州电视塔约矮132米；广州电视塔约高多少米？二、减法1、知识点一：三位减三位的连续退位减法517-348= 658-469=总结：两个数相减；相同数位对齐；从个位减起；哪一位上的数不够减；从前一位退一当十；与本位上的数相加后；继续减.1、用竖式计算534-266= 423-345= 929-385=853-662= 543-445= 324-246=2、王奶奶家菜地里共有白菜473棵；运走了285棵；还剩下多少棵没有运走？3、李叔叔家的鸡场昨天收了516个鸡蛋；卖出了349个；还剩下多少个鸡蛋？2、知识点二：被减数中间有0的连续退位减法507-348=总结：任何减法的笔算都要按照法则来计算.计算被减数中间是0的连续退位减法时；个位上的数字不够减；要从十位退1当10进行计算；十位上的数字是0；要从百位退1当10进行计算；但是不要减去个位不够减时退下去的1.技巧：看到0 向前走；看看哪一位上有；借到了；往后走；0上有点看作9.1、用竖式计算305-166= 603-424= 508-229=404-216= 901-222= 205-136=2、一件上衣508元；一条裤子319元.上衣比裤子贵多少元？3、2、知识点三：整百数减三位数的连续退位减法500-185=总结：计算时；个位不够减要从十位上退1；十位上是0；要从百位上退1作10；再从这个退下的10中退1到个位作10；这时十位上剩9.1、用竖式计算700-526= 600-442= 400-250=400-225= 500-333= 600-108=2、剧院有700个；新华实验小学628人到剧院看表演；该剧院还有多少个空座位？3、一个书包169元；爸爸付了200元；应找回多少元？课后练习1、笔算；带※验算.368+235= ※712-284= 94+483=432-158= ※489+365= 960-804=2、列式计算.1、630比250多多少？2、最大四位数比最小五位数少多少？3、比430多160的数是多少？4、700比一个数少70；这个数是多少5、一个加数是403；和是780；另一个加数是多少？。
万以内的加法和减法练习题
万以内的加法和减法练习题在日常生活和学习中，加法和减法都是我们必须掌握的基本运算。
掌握好加法和减法的运算规则和技巧，不仅对我们的数学学习有着积极的影响，还能在实际生活中帮助我们进行简单的计算。
本文将为大家提供一些万以内的加法和减法练习题，帮助大家巩固和提高加减法的计算能力。
一、加法练习题1. 789 + 235 = ____2. 456 + 892 = ____3. 672 + 431 = ____4. 321 + 789 = ____5. 865 + 542 = ____6. 987 + 123 = ____二、减法练习题1. 984 - 456 = ____2. 765 - 123 = ____3. 876 - 431 = ____4. 543 - 321 = ____5. 987 - 654 = ____6. 745 - 123 = ____以上是一些简单的万以内的加法和减法练习题。
在计算过程中，可以使用竖式计算或列式计算的方法，根据个人喜好选择适合自己的计算方式。
对于加法题目，我们可以按位相加，注意进位的处理。
例如，计算789 + 235，从个位数开始相加，得到4，然后计算十位数，得到2，最后计算百位数，得到1。
所以答案为1024。
而对于减法题目，我们可以借位相减，注意退位的处理。
例如，计算984 - 456，个位数相减得到8，十位数相减得到2，百位数相减得到5，所以答案为528。
当然，在进行加法和减法运算时，我们也可以运用一些小技巧来简化计算。
比如，对于两个两位数的加法，我们可以先计算个位数的和，再计算十位数的和，并将两个结果合并。
对于减法，我们可以先计算个位数的差，再计算十位数的差，并将两个结果合并。
练习加法和减法的过程中，注意列竖式，按位计算，保持清晰的思维和正确的运算顺序。
不要急于求快，要注重计算的准确性。
通过不断地练习，加法和减法的计算能力将会得到提高。
掌握好加法和减法，不仅能在数学课上展示出色，还能在日常生活中帮助我们更便捷地进行计算。
万以内加减法练习题
万以内加减法练习题数学是一门非常重要的学科，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。
在数学学习的过程中，加减法是最基础、最常见的运算方式之一。
通过加减法的练习，不仅可以提高我们的计算能力，还能培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。
下面，我们来一起进行一些万以内的加减法练习题。
首先，我们从最简单的加法开始练习。
比如：2 + 3 = __。
这个题目很简单，答案是5。
接下来，我们来看一个稍微复杂一点的题目：37 + 48 = __。
这个题目需要我们将个位数和十位数分别相加，即7 + 8 = 15，将5写在个位上，将1进位到十位，然后将十位数相加，即3 + 4 + 1 = 8，所以答案是85。
在进行加法练习时，我们可以利用一些小技巧来简化计算过程。
比如，当我们遇到9 + 1这样的题目时，我们可以直接将答案写成10，这样可以节省一些计算时间。
另外，当我们进行多位数相加时，可以将相同位数的数字先相加，然后再将进位加到高位上，这样可以更加快速地得到答案。
接下来，我们来进行一些减法的练习。
比如：5 - 2 = __。
这个题目很简单，答案是3。
再来看一个稍微复杂一点的题目：68 - 37 = __。
这个题目需要我们先从个位数开始减，即8 - 7 = 1，然后再从十位数开始减，即6 - 3 = 3，所以答案是31。
在进行减法练习时，我们也可以利用一些小技巧来简化计算过程。
比如，当我们遇到10 - 1这样的题目时，我们可以直接将答案写成9，同样可以节省计算时间。
另外，当我们进行多位数相减时，可以先将被减数和减数的个位数相减，然后再进行十位数的相减，这样可以更加快速地得到答案。
通过不断地练习加减法，我们不仅可以提高我们的计算速度，还能够培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。
同时，加减法也是其他数学知识的基础，掌握好加减法对于我们后续学习其他数学知识也非常重要。
除了进行纸上的练习，我们还可以通过一些游戏和实际生活中的场景来进行加减法的练习。
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230米 邮局
309米
87米
花园小区
286米
354米
花园小区
425+309+87=821（米） 230+286+354=870（米）
4.接力赛 496 +362
+243 809 -234
+116
-568 +175 -175
ห้องสมุดไป่ตู้-413
-170 +308
5. 一共放 进900 只蛋。
第一期孵出378只小 鸡，第二期孵出460
练习课 万以内数的 加减混合运算
本单元信息窗1主要讲了什么内容？ 你能说一下吗？
• 在计算三位数连加时，可以先把前面两个 数相加，再用所得之和与第三个数相加， 也可以把三个数直接列一个竖式计算，从 个位加起，哪一位上相加满几十，就向前 一位进几。
• 万以内数的连加和加减混合运算的计算顺 序：从左到右依次计算。
只小鸡。
你能提出什么问题？
第一期和第二期一共孵出多少只小鸡？
378+460=838（只）
第二期比第一期多孵出多少只小鸡？
460-378=82（只）
6.找规律填数。
240
800
185
452
382
658
560
560 463
276 282
8.
成人的身体有 206块骨头，婴 儿比成人多99块。
儿童的身体 有多少块骨
1.检测：
537+318+26 881
=
154
690-327-
209=
622
795-35-138= 635
482-
476
197+350= 511
2.
1号车厢共有 多少乘客？
75+11=86（人） 75+86=161（人）
1号车厢上层坐 了75人，下层 比上层多坐11
人。
3. 我走哪条路 最近？
头？
206+99=305（块）
305-88=217（块）
儿童的身 体比婴儿 少88块骨
头。
总结
这节课你有什么收获？
通过学习，我们不但复习了一年级 学过的混合运算的知识，更学习了万以内 数的加减混合运算知识。