4.2富集在海水中的元素-氯ppt
合集下载
化学必修1第四章第二节 富集在海水中的元素—氯PPT
△
3、下列氯化物中,不能通过单质之间直接 、下列氯化物中, 制取的是 A. B.FeCl3 . A .FeCl2 C.NaCl D.CuCl2 . . 4 、下列物质中,既含有氯分子,又含有氯离子的是 下列物质中,既含有氯分子, A、氯化钠溶液 B、 、 B、新制氯水 C、漂白粉 D、液氯 、 、 5、往PH试纸上滴入新制氯水,观察到的现象是 、 试纸上滴入新制氯水, 试纸上滴入新制氯水 A、变红 、 B、褪色 、 C、先变红后褪色 D、不变色 、 C、
化学方程式 H2 + Cl2
点燃 或光照
2HCl
?
思考与交流2 思考与交流
通过H 中燃烧的实验,你对燃烧的 通过 2在Cl2中燃烧的实验 你对燃烧的 条件及其本质有什么新的认识? 条件及其本质有什么新的认识
任何发光发热 剧烈的化学反应叫做燃烧 发光发热的 叫做燃烧。 燃烧:任何发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。 燃烧不一定要有氧气参加, 燃烧不一定要有氧气参加,燃烧 的本质是氧化还原反应。 的本质是氧化还原反应。
问题
?
2HClO
光照
2HCl + O2↑
a. Cl2﹑ HCl﹑ HClO 中是什么起漂白作用的? 中是什么起漂白作用 漂白作用的 ﹑ 久置的氯水主要成分是什么? b. 久置的氯水主要成分是什么?
[实验 实验4—4] 氯水的漂白作用 实验 现象 结论与解释 有色纸条或布条、 有色纸条或布条、有色花瓣褪色 氯水具有漂白作用
4)氯气与碱反应 )
2NaOH + Cl2 = NaClO + NaCl + H2O
漂白液 有效成分:NaClO 有效成分
2 Ca(OH)2 + 2Cl2 = Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O
3、下列氯化物中,不能通过单质之间直接 、下列氯化物中, 制取的是 A. B.FeCl3 . A .FeCl2 C.NaCl D.CuCl2 . . 4 、下列物质中,既含有氯分子,又含有氯离子的是 下列物质中,既含有氯分子, A、氯化钠溶液 B、 、 B、新制氯水 C、漂白粉 D、液氯 、 、 5、往PH试纸上滴入新制氯水,观察到的现象是 、 试纸上滴入新制氯水, 试纸上滴入新制氯水 A、变红 、 B、褪色 、 C、先变红后褪色 D、不变色 、 C、
化学方程式 H2 + Cl2
点燃 或光照
2HCl
?
思考与交流2 思考与交流
通过H 中燃烧的实验,你对燃烧的 通过 2在Cl2中燃烧的实验 你对燃烧的 条件及其本质有什么新的认识? 条件及其本质有什么新的认识
任何发光发热 剧烈的化学反应叫做燃烧 发光发热的 叫做燃烧。 燃烧:任何发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。 燃烧不一定要有氧气参加, 燃烧不一定要有氧气参加,燃烧 的本质是氧化还原反应。 的本质是氧化还原反应。
问题
?
2HClO
光照
2HCl + O2↑
a. Cl2﹑ HCl﹑ HClO 中是什么起漂白作用的? 中是什么起漂白作用 漂白作用的 ﹑ 久置的氯水主要成分是什么? b. 久置的氯水主要成分是什么?
[实验 实验4—4] 氯水的漂白作用 实验 现象 结论与解释 有色纸条或布条、 有色纸条或布条、有色花瓣褪色 氯水具有漂白作用
4)氯气与碱反应 )
2NaOH + Cl2 = NaClO + NaCl + H2O
漂白液 有效成分:NaClO 有效成分
2 Ca(OH)2 + 2Cl2 = Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O
人教版必修1 化学:4.2 富集在海水中的元素——氯 课件(共53张PPT)
Ca(ClO)2. 提示:正确.
()
6.向某溶液中加入 BaCl2 溶液和稀 HNO3,若有白色沉淀生成,则
说明原溶液中一定有 Ag+.
()
提示:错误,若原溶液中有 SO42-或 SO23-也会产生类似的现象.
一、氯水和液氯 1.新制氯水的性质
在不同的反应中,氯水起作用的成分不同,现列表如下:
所加试剂 AgNO3溶液
(1)发生装置:固体(液体)+液体 气体. (2)除杂装置(洗气)——除去Cl2中少量的HCl、水蒸气,可先
通入饱和食盐水除去HCl,再通过浓H2SO4(或P2O5或 CaCl2)除去水.
(3)收集装置:用向上排空气法. 验满:①观察法(黄绿色);②湿润KI试纸,其原理是Cl2 +2KI===2KCl+I2,置换出的I2遇淀粉变蓝色;湿润的 石蕊试蕊试纸先变红后褪色.
水中有Cl-存在
D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在
[解析] 氯水中存在三种分子:Cl2、HClO、H2O,四种离子: Cl-、ClO-、H+、OH-,其中HClO具有漂白性,能使有色 布条褪色;氯水中含有氯气分子,溶液呈黄绿色;向溶液
中加入NaOH溶液,Cl2与NaOH反应生成NaCl、NaClO而使氯 水的黄绿色消失,不能证明HClO分子的存在;加入盐酸酸 化,会向溶液中引入Cl-,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀, 不能说明氯水中有Cl-存在. [答案] B
(4)吸收装置:盛有NaOH溶液(不能用水代替)的烧杯.
(1)在反应MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O
中,盐酸作用是起还原剂和成盐而显酸性.
(2)稀盐酸不与二氧化锰反应.
(3)若没有MnO2时,可用KMnO4、K2Cr2O7等氧化剂代 替,如,2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑ +8H2O.
人教版化学必修一4.2富集在海水中的元素-氯 课件PPT
• ③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液
• ④被转移人群可戴上用肥皂水处理过的口罩
• ⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远
• ⑥及时清理现场,检查水源和食物是否被污染
• ⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以
• A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑦
3.如图所示,在A处通入氯气,关闭B阀时,C处 干燥的红布条看不到明显现象;当打开B阀后, C处干燥的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶
(5)氯气与碱反应
思考: 1.为什么向水中加入石灰(CaO)可加快氯气 溶解?
2.漂白粉的漂白原理是什么?
3.某工人用久置的漂白粉进行漂白时却发现效 果很差,你能解释其原因吗?
三. 氯 气 用 途 游泳池消毒
自来水用氯气消毒
漂白粉
漂粉精
练习1.(2012上海高考)下图所示是验证氯气性质的微型实
保存
棕色试剂瓶
干燥钢瓶
6.我们都不是神的孩子,我们是追梦的孩子。 27.谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。 89.每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。 40.不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才。 20.你现在的生活也许不是你想要的,但绝对是你自找的。 61.人在的时候,以为总会有机会,其实人生就是减法,见一面少一面。 79.成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。 55.功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。 30.人生如坐公交车,有的人很从容,可以欣赏窗外的景色;有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤之中。 2.别低头,王冠会掉;别流泪,坏人会笑。 15.美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。 47.乐观的人能重整旗鼓东山再起,悲观的人因缺乏自信,往往一败涂地。 43.成功人记住经验,忘记痛苦所以勇往直前;失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。 22.你吃过的苦,会照亮未来的路。 45.自己选择的路,跪着也要把它走完。 35.希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。 39.人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。 17.你得先感动自己,才能感动别人。
• ④被转移人群可戴上用肥皂水处理过的口罩
• ⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远
• ⑥及时清理现场,检查水源和食物是否被污染
• ⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以
• A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑦
3.如图所示,在A处通入氯气,关闭B阀时,C处 干燥的红布条看不到明显现象;当打开B阀后, C处干燥的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶
(5)氯气与碱反应
思考: 1.为什么向水中加入石灰(CaO)可加快氯气 溶解?
2.漂白粉的漂白原理是什么?
3.某工人用久置的漂白粉进行漂白时却发现效 果很差,你能解释其原因吗?
三. 氯 气 用 途 游泳池消毒
自来水用氯气消毒
漂白粉
漂粉精
练习1.(2012上海高考)下图所示是验证氯气性质的微型实
保存
棕色试剂瓶
干燥钢瓶
6.我们都不是神的孩子,我们是追梦的孩子。 27.谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。 89.每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。 40.不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才。 20.你现在的生活也许不是你想要的,但绝对是你自找的。 61.人在的时候,以为总会有机会,其实人生就是减法,见一面少一面。 79.成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。 55.功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。 30.人生如坐公交车,有的人很从容,可以欣赏窗外的景色;有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤之中。 2.别低头,王冠会掉;别流泪,坏人会笑。 15.美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。 47.乐观的人能重整旗鼓东山再起,悲观的人因缺乏自信,往往一败涂地。 43.成功人记住经验,忘记痛苦所以勇往直前;失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。 22.你吃过的苦,会照亮未来的路。 45.自己选择的路,跪着也要把它走完。 35.希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。 39.人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。 17.你得先感动自己,才能感动别人。
人教版高中化学必修一4.2《富集在海水中的元素——氯》ppt课件
二、氯离子(Cl-)的检验 HNO3 AgNO3溶液 1.方法:先加 ,再加稀 。 白色沉淀 2.现象:产生 ,加稀HNO3,沉淀 不溶解 。 3.原理:Ag++Cl-===AgCl↓。 CO32- 4.加稀硝酸的目的:排除 等液氯的区别
新制氯水 久置氯水 Cl2、HClO、H2O、H+、 H+、Cl-、 Cl2 成分 Cl-、ClO-、OH- H2O OH- 分类 纯净物 混合物 混合物 颜色 黄绿色 浅黄绿色 无色 性质 氧化性 酸性、氧化性、漂白性 酸性
【解析】 酚酞滴入碱液中呈红色,若①的推 测正确,说明有色物质被次氯酸氧化,即酚酞已经 变质,向其中加入NaOH溶液,溶液呈碱性,溶液 不再变红色;若②的推测正确,向溶液中再加入 NaOH溶液,溶液会呈红色。 【答案】 (1)NaOH溶液、pH试纸、玻璃棒 (2)向已褪色的溶液中滴加NaOH溶液至呈碱性 (3)滴加NaOH溶液后若溶液恢复红色说明推测 ②正确,若溶液仍为无色说明推测①正确
例1 用滴管把新制的氯水逐滴加到含有酚酞的 氢氧化钠溶液中,当加到最后一滴时,溶液的 红色突然消失。对产生实验现象的原因有两种 推测:①是氯水中的次氯酸的漂白性使它由红 色变成无色;②是氯水的酸性(H+)使它由红色 变成无色。假设其中一种是正确的。 请你设计一个实验,由实验现象对以上的 推测作出判断。 (1)要使用的实验用品:_______________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________;
个电子而形成Cl-,表现为典型的
性。
2.氯气的发现 1774 年瑞典化学家舍勒发现了氯气,反 △ 应的化学方程式为:MnO2+ 4HCl(浓 )===== MnCl2+Cl2↑+2H2O。
人教版化学必修一4.2富集在海水中的元素——氯优秀课件PPT
式
富集在海水中的元素——氯
(3)与水的反应
Cl2能溶于水,1体积水大约溶解2体积的Cl2。其水溶液呈浅 黄绿色。部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸。
Cl2+H2O≒HCl+HClO
次氯酸
离子方程式:Cl2+H2O≒H++Cl-+HClO
新制氯水含多种微粒,三分四离。三分子是指H2O、 Cl2、HClO,四离子是指Cl-,H+,OH-和ClO-。
富集在海水中的元素——氯
(1)与金属的反应
/show/KIfzj CuEbwYUPxdk.html?nv=1
①氯气和钠的反应
视 频 实 验
现 剧烈燃烧,生产黄色火焰,
象
有白烟生成
方
程
2Na+Cl2=2NaCl
式
富集在海水中的元素——氯
②氯气和铁的反应
视
/show/g8AOj 频 TYojETmAsd2.html?st=1_1_0_1 实
富集在海水中的元素——氯
2.氯气的实验室制备
△
原理:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+Cl2
装置:
富集在海水中的元素——氯
3、氯气的化学 性质及用途
与金属反应
• 与钠反应 • 与铁反应 • 与铜反应
与非金属反应 • 与H2反应
与水反应 • 与水反应
与碱液反应
• 与NaOH反应 • 与Ca(OH)2溶液反应
富集在海水中的元素——氯
有漂白作 用,可作 漂白剂。
比碳酸 的酸性 要弱。
久制氯水含 的微粒:H2O、 H+ 、Cl―、OH―。 所以久制氯水 没有漂白性。
人教第二节富集在海水中的元素——氯PPT
分子:H2O 离子:H+,Cl-
有氧化性, 性 无酸性和 质 漂白性
有酸性,强氧化性, 能漂白,消毒,光 照时HClO分解
只有酸性
实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂 瓶中。
氯气的性质
【及时巩固】
1.氯水呈黄绿色说明有:Cl2 2.加入碳酸钠溶液有气体说明有:H+ 3.氯水能杀菌、消毒、漂白说明有:HClO 4.滴加硝酸银有白色沉淀说明有:Cl5.滴有硫氰化钾的硫酸亚铁溶液中加入新制的氯水变
体会课堂探究的乐趣, 汲取新知识的营养, 让我们一起 走 进 课 堂 吧!
【科学史话】
氯气的性质
舍勒 (1742~1786) 瑞典化学家。
氯气的发现和确认
1774年,舍勒发现氯气, 他将这种元素命名为Chlorine, 这个名称来自希腊文,有“绿 色”的意思。我国早年译文将 其译成“绿气”,后改为氯气。
人教第四章第二节 富集在海水中的元素——氯PPT(优秀课 件)
人教第四章第二节 富集在海水中的元素——氯PPT(优秀课 件)
4.(双选)下列关于氯水的叙述中正确的是 A.新制氯水中只含有Cl2和H2O分子
√B.新制的氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 C.光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2
√D.氯水放置数天后,酸性增强
? FeCl3和CuCl2能用它们的金属与盐 酸反应制取吗?
氯气的性质
⑵氯气与非金属反应 氯气与氢气反应
氯气的性质
实验现象: 纯净的氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色 火焰,放出大量的热,瓶口有大量白雾产生。
点燃 H2+Cl2====2HCl
氯气的性质
实验证明,在一定条件下,Cl2还能与P、S、C等非金 属直接化合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二节 富集在海水中的元素
----氯
资料卡片
• 地球总面积 5.1亿平方公里 大海有几十种化学元素, • 海洋总面积 3.6亿平方公里 大部分以盐的形式存在, • 占地球表面积的 71% 氯是最重要的成盐元素,
• 相当于 38个中国的面积 海水中含盐约 3%。
• 若将海洋中的盐全提取出 来,铺在地球的陆地上, 可使陆地平均升高150m。
光照
H2+Cl2
2HCl
什么叫燃烧
可燃物是否一定有氧气才能燃烧呢? 燃烧的本质是什么?
任何发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。
3、与水反应
Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸)
离子式:
Cl2 + H2O = H++ Cl- + HClO
实验4-4
现象
结论与解释 实验4-5
有色纸条褪色 氯水有漂白作用
常温下干燥的氯气或液氯不能与铁发生反 应,所以工业上常把干燥的液氯储存在钢瓶中
注:变价金属与氯气反应都被氧化成高
价态的氯化物
(3)氯气与钠的反应 2Na + Cl2
点燃
2NaCl
(钠剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生大 量白色的烟)
(氯气跟氢气的反应) 2、与非金属单质反应
点燃
H2+Cl2
2HCl
现象:氢气在氯气安静的燃烧,发出苍白色 的火焰,产生白雾。
氯气的实验室制法
化合价降低,得2e-,被还原
+4
MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+2H2O+Cl2↑
-1
△
+2
0
思 考 与 交 流
化合价升高,失2e-,被氧化
一、氯气(Cl2)
(一)物理性质
如何闻?
黄绿色,有强烈刺激性气味的有毒气体, 低温和加压条件下可转变为液态和固态,密 度比空气大,能溶于水(1:2)。
碳酸钠溶 产生白色沉淀 液
自来水 蒸馏水 产生白色沉淀 无现象
步骤:
1.滴入少量稀HNO3使其酸化 2.滴加AgNO3溶液 现象:有白色沉淀生成 结论:溶液中存在Cl- ①用稀HNO3酸化,主要是排除CO32-的干扰。 ②不能用稀盐酸酸化,因为盐酸会引入Cl-。
注意:
练
习
1、下列对Cl2的性质叙述不正确的是( B )
现象
结论与解释
有色纸条不褪色
干燥的氯气无漂白作用
次氯酸的性质
(1)强的氧化性,具杀菌消毒、漂白作用 (2)不稳定(只存在于水溶液中),易分解
光照
2 HClO
2 HCl + O2↑
(3)弱酸性 (比H2CO3弱)
与指示剂有何变化?
液氯与氯水,新制氯水与久置氯水的区别?
液氯
分 纯净物 类 新制
氯水 混合物
(3)加入硝酸银溶液产生白色沉淀
(4)加入石蕊试液先变红,后褪色
4、氯气与碱溶液反应
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
次氯酸钠 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
漂白粉的有效成分: 次氯酸钙 漂白粉的主要成分:氯化钙+ 次氯酸钙
漂白粉的漂白原理
Ca(ClO)2 + 2HCl = CaCl2 + 2 HClO Ca(CO = CaCO3 + 2 HClO < 酸性:HClO_______H 2CO3
思 考
怎样保存漂白粉?
密封,保存于阴凉干燥处。
二.氯离子( Cl- )的检验 实验4-6
实 验 现 象
加入硝酸银溶液 加入稀硝酸 后 后
稀盐酸 NaCl溶 液 产生白色沉淀
解释或离子式
沉淀不溶解 Cl-+Ag+=AgCl↓
产生白色沉淀
沉淀不溶解 Cl-+Ag+=AgCl↓
CO32-+2Ag+=Ag2CO3↓ 沉淀溶解 Ag2CO3+2H+=2Ag++ H2O+CO2 ↑ 沉淀不溶解 Cl-+Ag+=AgCl↓ 无现象 无
A.有刺激性气味 B.溶于水但不与水反应 C.与氢气反应 D.与碱反应
2、在久置的氯水中放入几片鲜花花瓣,发 现花瓣并不褪色,其主要原因是( C ) A.久置氯水中Cl2全部挥发了 B.久置氯水中Cl2未与水反应生成HClO C.Cl2与水反应生成HClO在长期放置的过程 中已全部分解了 D.氯水中的HClO不能氧化鲜花中的有机色素
结构分析推测
双原子分子
氯原子结构
Cl
+17
2 8 7
Cl
+17
2 8 8
思考预测
氯气有怎样的化学性质?
(二)氯气的化学性质
1、与金属单质反应
(1)氯气与铜的反应 点燃 Cu + Cl2 CuCl2
(产生棕色的烟,溶于水溶液呈蓝绿色)
(2)氯气与铁的反应 点燃 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 (产生棕黄色的烟,溶于水溶液呈黄色)
久置 ★ 久置氯水相当于稀盐酸 分子: 分子:H2O Cl2 ,HClO,H2O 成 实验室中使用的氯水只能现配现用 ,并盛放 只有Cl2 离子: 离子: +,Cl-, OH- 分 H + - - -
在棕色试剂瓶中 H ,Cl
性 氧化性 质
,ClO ,OH
有酸性,强氧化性, 漂白性
只有酸性
练 习
氯水中含有多种成分,向氯水中加入以 下各种物质匀会出现明显现象和反应。 请指出起作用的微粒。 (1)加入石灰石颗粒有气泡放出 (2)加入红色鲜花瓣,褪色
----氯
资料卡片
• 地球总面积 5.1亿平方公里 大海有几十种化学元素, • 海洋总面积 3.6亿平方公里 大部分以盐的形式存在, • 占地球表面积的 71% 氯是最重要的成盐元素,
• 相当于 38个中国的面积 海水中含盐约 3%。
• 若将海洋中的盐全提取出 来,铺在地球的陆地上, 可使陆地平均升高150m。
光照
H2+Cl2
2HCl
什么叫燃烧
可燃物是否一定有氧气才能燃烧呢? 燃烧的本质是什么?
任何发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。
3、与水反应
Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸)
离子式:
Cl2 + H2O = H++ Cl- + HClO
实验4-4
现象
结论与解释 实验4-5
有色纸条褪色 氯水有漂白作用
常温下干燥的氯气或液氯不能与铁发生反 应,所以工业上常把干燥的液氯储存在钢瓶中
注:变价金属与氯气反应都被氧化成高
价态的氯化物
(3)氯气与钠的反应 2Na + Cl2
点燃
2NaCl
(钠剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生大 量白色的烟)
(氯气跟氢气的反应) 2、与非金属单质反应
点燃
H2+Cl2
2HCl
现象:氢气在氯气安静的燃烧,发出苍白色 的火焰,产生白雾。
氯气的实验室制法
化合价降低,得2e-,被还原
+4
MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+2H2O+Cl2↑
-1
△
+2
0
思 考 与 交 流
化合价升高,失2e-,被氧化
一、氯气(Cl2)
(一)物理性质
如何闻?
黄绿色,有强烈刺激性气味的有毒气体, 低温和加压条件下可转变为液态和固态,密 度比空气大,能溶于水(1:2)。
碳酸钠溶 产生白色沉淀 液
自来水 蒸馏水 产生白色沉淀 无现象
步骤:
1.滴入少量稀HNO3使其酸化 2.滴加AgNO3溶液 现象:有白色沉淀生成 结论:溶液中存在Cl- ①用稀HNO3酸化,主要是排除CO32-的干扰。 ②不能用稀盐酸酸化,因为盐酸会引入Cl-。
注意:
练
习
1、下列对Cl2的性质叙述不正确的是( B )
现象
结论与解释
有色纸条不褪色
干燥的氯气无漂白作用
次氯酸的性质
(1)强的氧化性,具杀菌消毒、漂白作用 (2)不稳定(只存在于水溶液中),易分解
光照
2 HClO
2 HCl + O2↑
(3)弱酸性 (比H2CO3弱)
与指示剂有何变化?
液氯与氯水,新制氯水与久置氯水的区别?
液氯
分 纯净物 类 新制
氯水 混合物
(3)加入硝酸银溶液产生白色沉淀
(4)加入石蕊试液先变红,后褪色
4、氯气与碱溶液反应
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
次氯酸钠 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
漂白粉的有效成分: 次氯酸钙 漂白粉的主要成分:氯化钙+ 次氯酸钙
漂白粉的漂白原理
Ca(ClO)2 + 2HCl = CaCl2 + 2 HClO Ca(CO = CaCO3 + 2 HClO < 酸性:HClO_______H 2CO3
思 考
怎样保存漂白粉?
密封,保存于阴凉干燥处。
二.氯离子( Cl- )的检验 实验4-6
实 验 现 象
加入硝酸银溶液 加入稀硝酸 后 后
稀盐酸 NaCl溶 液 产生白色沉淀
解释或离子式
沉淀不溶解 Cl-+Ag+=AgCl↓
产生白色沉淀
沉淀不溶解 Cl-+Ag+=AgCl↓
CO32-+2Ag+=Ag2CO3↓ 沉淀溶解 Ag2CO3+2H+=2Ag++ H2O+CO2 ↑ 沉淀不溶解 Cl-+Ag+=AgCl↓ 无现象 无
A.有刺激性气味 B.溶于水但不与水反应 C.与氢气反应 D.与碱反应
2、在久置的氯水中放入几片鲜花花瓣,发 现花瓣并不褪色,其主要原因是( C ) A.久置氯水中Cl2全部挥发了 B.久置氯水中Cl2未与水反应生成HClO C.Cl2与水反应生成HClO在长期放置的过程 中已全部分解了 D.氯水中的HClO不能氧化鲜花中的有机色素
结构分析推测
双原子分子
氯原子结构
Cl
+17
2 8 7
Cl
+17
2 8 8
思考预测
氯气有怎样的化学性质?
(二)氯气的化学性质
1、与金属单质反应
(1)氯气与铜的反应 点燃 Cu + Cl2 CuCl2
(产生棕色的烟,溶于水溶液呈蓝绿色)
(2)氯气与铁的反应 点燃 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 (产生棕黄色的烟,溶于水溶液呈黄色)
久置 ★ 久置氯水相当于稀盐酸 分子: 分子:H2O Cl2 ,HClO,H2O 成 实验室中使用的氯水只能现配现用 ,并盛放 只有Cl2 离子: 离子: +,Cl-, OH- 分 H + - - -
在棕色试剂瓶中 H ,Cl
性 氧化性 质
,ClO ,OH
有酸性,强氧化性, 漂白性
只有酸性
练 习
氯水中含有多种成分,向氯水中加入以 下各种物质匀会出现明显现象和反应。 请指出起作用的微粒。 (1)加入石灰石颗粒有气泡放出 (2)加入红色鲜花瓣,褪色