教育部统编版四年级语文下册按课文内容填空及答案(重点必考)

（教育部统编版）小学四年级语文下册按课文内容填空（重点必考）1古诗三首宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

1.《宿新市徐公店》的作者是代诗人,他与陆游、尤袤、范成大并称“”。

这首诗运用白描手法，通过、等景物，写出了春天的特点，表达了诗人的思想感情。

2.解释下列词语的意思“宿”：。

“徐公店”：。

“疏疏（shū）”：。

“走”：。

3.解释下列诗句的意思。

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

4.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

这一句中“”这两个动词十分形象贴切，写出了儿童的天真烂漫，极富童趣。

5.《宿新市徐公店》中形容菜花非常多的诗句是：四时田园杂兴（其二十五）梅子杏子肥，麦花菜花稀。

日长篱落，惟有蜻蜓。

1.《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是代诗人这首诗写季江南的田园景色。

诗中用，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

表现了诗人的思想感情。

2.给下列的词语选择正确的读音并打√。

杂（zá）兴：（xīng xìng）蛱蝶（jiáxiá）3.请你写出下列诗句的意思。

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

4.这首诗采用了结合的写法，“”描写的是静“”描写的是动，，整个画面给人以闲适、恬静的感觉。

5.四时田园杂兴（其二十五）描绘了昼长人希、蜓飞蝶舞的画面的诗句是：。

清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，大儿，中儿。

最喜小儿，溪头。

1.《清平乐·村居》是一首，它是代诗人所写，词牌名是。

词人描绘了一家口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美，体现了作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。

2.请你认真阅读《清平乐·村居》，说一说里面的人物分别在干什么？大儿子：。

二儿子：。

小儿子：老人：。

3.给下列画横线的词语选择正确的读音并打√。

①清平乐：（lè yuè √）亡赖（wú wáng）4.请你根据诗意写出诗句。

草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。

含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？5.请你用自己的话来说一说下面这两句诗的意思。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

6.《清平乐·村居》形象刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态,字里行间处处洋溢着作者对农村生活的喜爱之情的诗句是：2乡下人家陈醉云若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的，向晚的，头上飞过的归巢的，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织、织、织、织啊！织、织、织、织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，什么时候，什么季节，有一道独特、迷人的风景。

1.本文按照（）的空间顺序和（）的时间顺序交叉描写。

展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。

表达了作者对的喜爱之情。

2.如果给课文《乡下人家》配六幅画，请你试着给每幅画取个名字。

1、；2、；3、；4、；5、；6、。

3.文段中画波浪线的句子用了的手法写纺织娘“唱起歌来”流露出作者对这声音的喜爱之情，拟声词“”渲染了这种声音的美妙。

3天窗茅盾1.《天窗》这篇文章描写了的孩子透过天窗观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的，表现了孩子们丰富的想象力与创造力。

2、碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。

这句话运用了的手法,把比作“”,突出了关闭木板窗后屋子里一片漆黑的情景3.仿造“人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物”写一写人们都爱夏天, ；人们都爱秋天, ；人们都爱冬天, 。

日积月累一卜算子·咏梅,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰, 。

俏也不争春,只把春来报。

5琥珀柏吉尔（德国作家）1.《琥珀》一文作者通过合理的，具体描写了一块包裹着和的奇异的琥珀的形成过程。

2.按课文原文填空。

那里长着，太阳照得火热，可以闻到晌午的太阳地照射着整个树林，许多老松村上渗出，在太阳光里闪闪地发出的光彩。

3.根据课文内容填写松脂球变成化石的过程。

(1)经历了几百万年的时间, 挂在一棵。

(2)海水淹没森林,松树慢慢地了,松脂球(3)又是年过去了,那些松脂球成了。

6飞向蓝天的恐龙徐星地球上的第一种恐龙大约出现在年前，它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。

数千万年后,它的后代繁衍成一个的庞大家族：有些恐龙像它们的，有些恐龙则；有些恐龙身长，重达，有些恐龙则，体重不足；有些恐龙，是的食肉动物，有些恐龙则，以为食。

7纳米技术就在我们身边刘忠范1.《纳米技术就在我们身边》这篇课文从、、三个方面说明纳米技术可以让人们更加健康。

2.这种小小的物质拥有许多的特性，纳米技术就是这些特性的一门学问。

3.按课文原文填空。

纳米技术就在我们身边。

冰箱里面用到一种，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。

有一种叫作“”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“”到太空旅行。

在最先进的隐形战机上，用到一种材料,能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。

4.写出下面三种纳米材料的新奇特性。

(1)纳米涂层: 。

(2)“碳纳米管”:(3)纳米吸波材料5.纳米技术是怎样让人们更加健康的？为了说明这一观点，作者举了三个例子：；；。

日积月累二江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前 ,春光懒困桃花一簇开无主,9短诗三首冰心,1.《繁星（七一）》：通过回忆的事，歌颂了。

2.《繁星（一三一）》：用的形式，表达了诗人对波澜壮阔的的赞颂。

3.《繁星（一五九）》：运用类比、联想和比喻，表达了对的深情赞颂。

这三首短诗通过对的描写，表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。

4.《繁星》(七一)——忆童年,忆母亲“这些事——是永不漫灭的回忆”,“这些事”指的是“永不漫灭”的意思是：。

“永不漫灭的回忆”5.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

第一个“风雨”是指：。

第二个“风雨”是指：。

10绿按课文原文填空到哪儿去找这么多的绿：、、、、、┅┅绿得、绿得；是绿的，是绿的，是绿的，也是绿的；《绿》的作者是，这首诗表达了诗人对的喜爱和赞美，以及对热爱春天、热爱生活、热爱生命的热爱的思想感情。

11白桦体裁：诗歌作者：叶赛宁的枝头，潇洒，齐绽，如画。

白桦四周徜徉着的朝霞，它向的树枝又抹一层1.这首诗以为中心。

写了诗人对的赞美,包含着对民族的,对祖国的炽烈情怀。

日积月累三诗和一样, 全在节奏。

----朱光潜诗是的信息,诗给人类以朝向。

----艾青诗是的自然流露,它情感。

----[英国]华兹华斯13猫老舍1.老舍，原名舒庆春，字舍予，被称为“” 。

2.课文细致生动地描述了猫的和满月小猫的，字里行间流露出作者之情。

3.按课文原文填空它要是，能比谁都：用蹭你的腿，把伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵。

它还会地叫唤，，，。

在不叫的时候，它还会地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也。

猫的性格古怪主要表现在既老实又，既贪玩又，既胆小又，高兴时，不高兴时，4.“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花”。

这一句中“小梅花”指的是。

这句话采用了的修辞手法，把比作，表达了。

14母鸡老舍1.本文以作者对母鸡的为线索，前半部分写母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，表达了作者对母鸡的，后半部分描写了母鸡的、、和，刻画了母鸡无私无畏、日夜操劳的形象，由对母鸡的一向转变为，表达了作者对母鸡的。

2.按课文原文填空。

她、、、，因为她有了一群鸡雏。

她，因为她是。

一个就必定是一位。

我母鸡了。

3.我不敢再讨厌母鸡了。

句中一词表达了作者对纯洁、神圣的母爱的尊敬与赞颂。

这句话与开头“我一向讨厌母鸡”形成，使文章.15白鹅丰子恺1.按课文原文填空。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。

我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。

它需要三样东西下饭：一样是，一样是，一样是。

先，再，然后再到别处去。

2.《白鹅》这篇课文的作者是，作者从鹅的、和三方面表现鹅的。

3.本文通过刻画白鹅“郑重严肃”的叫声、“大模大样”的步态和“三眼一板” “一丝不苟”的吃相，表现了白鹅的特点，表达了作者对的喜爱之情。

4.鹅的高傲体现在三方面；叫声：。

步态：。

吃相：。

日积月累四蜂唐罗隐。

16海上日出1.《海上日出》的作者是，本文通过写作者在晴朗天气和多云时看到的的壮观景象，表达了作者热爱，追求和奋发向上的思想感情。

2.按课文原文填空。

果然,过了一会儿，在那个地方出现了太阳的，红是真红，却。

太阳好像似的一步一步, ，到了最后，终于了云霞，完全跳出了，颜色红得。

一刹那间，这个的圆东西，忽然发出了，射得人眼睛发痛。

它旁边的云片也突然有了。

3.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

这句话运用了的修辞手法具体地、形象地描述了的情景。

，两个字生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的伟力。

“深红的圆东西”，还表达出作者对的喜爱之情。

17记金华的双龙洞叶圣陶1.《记金华的双龙洞》是一篇，作者按照介游绍金华双龙洞的沿途所见美景，表达了作者对祖国秀丽山河的之情。

2.作者的游览路线是：沿途——（）——（）——（）——（）——（）。

4.本文有两条线索，一是作者的，是“顺”的线索；二是以为线索，是“逆”的线索。

18小英雄雨来（节选）管桦1.本文记叙了时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护，机智地和斗争的故事，歌颂了的优秀品质。

2.《小英雄雨来》（节选）这篇课文我们可以概括为六个部分，这六个部分分别讲述了 1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

5. 。

6. 。

3.“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

这句话在文中出现了次。

其作用是：。

4.雨来具有的品质。

日积月累六独坐敬亭山唐李白。

21古诗三首芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄。

1.《芙蓉楼送辛渐》这首诗是代著名边塞诗人，所作。

2.请你写出下列诗句的意思。

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

3.“寒雨”指，“”两字写出了寒雨绵绵不断和无声无息，渲染离别的暗淡气氛。

4.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

这两句用了的修辞手法，诗人以自比，表达了自己不会因为官场上的坎坷遭遇而改变自己的气节，同流合污，随波逐流的心志，表达了自己开阔的胸怀、坚强的性格和高风亮节。

5.表明诗人为官清正，不同流合污的人生信念的诗句是：塞下曲1.《塞下曲》是朝诗人写的，这首诗采用的手法，让读者自己想象战事的激烈，突出表达了2.请你写出下列诗句的意思。