2015年4月高压画图解释

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电力公司高压试验高级工试题识绘图37题模版

电力公司高压试验高级工试题识绘图37题模版

判断题1、图片中是接地电阻测量仪测量接地电阻的接线。

答案:正确2、图片中是测量介损的反接线法。

答案:正确3、图片中用两功率表法加互感器测量三相有功功率。

答案:正确4、图片中是断路器的电气符号。

答案:错误5、图片中是隔离开关的电气符号。

答案:错误6、图片中是电阻的电气符号。

答案:错误7、图片中是电压表的电气符号。

答案:正确8、图片中是电流表的电气符号。

答案:正确9、图片中是三绕组变压器的电气符号。

答案:错误10、看接线图,一般是先看主电路,再看辅助电路。

看主电路是从引入的电源开始,顺序往下看,直至用电器。

答案:正确11、图的布局应从有利于图的理解出发,做到布局合理,排列均匀,图面清晰,便于读图。

答案:正确12、画图的比例不是任意选取的,有一定的规定,按照国标绘图标准,对于比例的规定:放尺:1:2、1:5、1:10、1:20、1:25、1:50、1:75;缩尺:2:1、5:1、10:1。

答案:错误13、国家制图标准规定,图纸大小可以随意确定。

答案:错误14、国家制图标准规定,各种图线的粗细相同。

答案:错误15、变电站主接线图是指由各种开关电器、电力变压器、母线、电力电缆、并联电容器等电气设备按一定次序连接的接受电能与分配电能的电路。

答案:正确单选题1、该电路是测量单相交流有功功率的接线,图中TA表示()。

A.电流互感器B.电压互感器C.电流表D.电压表2、该电路是测量单相交流有功功率的接线,图中TV表示()。

A.电流互感器B.电压互感器C.功率表D.电压表答案:B3、下列比例中缩小的比例是()。

A.1:1B.2:1C.1:5D.1:2答案:C4、该电路是直流泄漏试验用的原理接线,图中TR表示()。

A.自耦调压器B.试验变压器C.二极管D.微安表答案:A表5、该电路是直流泄漏试验用的原理接线,图中CXA.自耦调压器B.稳压电容C.被试品D.微安表答案:C6、该电路是直流泄漏试验用的原理接线,图中 TT表示()。

低压(气旋)与高压(反气旋)

低压(气旋)与高压(反气旋)

第二章从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候第3课时低压(气旋)和高压(反气旋)系统授课教师:李发英教学目标【知识与技能】1、了解低压系统、高压系统的特点;2、理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点;3、掌握气旋和反气旋控制下的天气状况。

【过程与方法】1、能绘制简易的气旋、反气旋示意图,培养学生绘图的基本技能;2、能依据示意图,归纳气旋和反气旋运动特征和天气特征,培养识图能力和逻辑思维能力;3、通过研究气旋和反气旋的形成过程,使学生初步具备研究问题的方法与步骤,建立地理空间思维。

【情感、态度与价值观】1、激发学生探究天气形成和变化的兴趣和动机,培养学生运用辩证唯物主义观点分析事物和求真务实的科学态度;2、联系我国的天气现象,培养学生理论联系实际的能力,并能够学以致用,将所学知识运用于实际,为社会服务。

教学重点气旋、反气旋的形成及其影响下的天气及形成过程教学难点气旋与反气旋在南北半球不同的旋转方向。

教学方法动画演示,问题思考,作图探究,自主学习,合作探究【课时安排】1课时教学过程【新课导入】我国是世界上台风灾害最为严重的国家之一,平均每年有7个台风在我国沿海登陆,最多年份可达12个。

台风深入内陆后引发的暴雨洪水可影响我国大部分地区。

近年来,全球气候变化影响日益明显,超强台风发生频繁,先后发生了“卡特里娜”飓风、“莫拉克”超强台风等极端天气事件,造成的损失和影响十分严重,引起国际社会的广泛关注和重视。

那么同学们知道台风是怎样形成的吗?要了解台风的形成,那我们就需要学习低压(气旋)和高压(反气旋)。

【温故知新】在学习新知识前,需要旧知识作为基础,那我们先来复习近地面风的受力情况。

1、地表受热不均,使同一水平面上产生了气压差异。

这种在单位距离间的气压差叫做气压梯度。

只要水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由高气压区流向低气压区的力,这个力称为水平气压梯度力。

在这个力的作用下,大气由高气压区向低气压区做水平运动,这就形成了风。

2015年高考海南卷物理试题(含答案)

2015年高考海南卷物理试题(含答案)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)物理第I卷一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图,a是竖直平面P上的一点。

P前有一条形磁铁垂直于P,且S极朝向a点,P后一电子在偏转线圈和条形磁铁的磁场的共同作用下,在水平面内向右弯曲经过a点。

在电子经过a点的瞬间。

条形磁铁的磁场对该电子的作用力的方向A.向上B.向下C.向左D.向右2.如图,空间有一匀强磁场,一直金属棒与磁感应强度方向垂直,当它以速度v沿与棒和磁感应强度都垂直的方向运动时,棒两端的感应电动势大小ε;将此棒弯成两段长度相等且相互垂直的折弯,置于磁感应强度相垂直的平面内,当它沿两段折线夹角平分线的方向以速度v运动时,棒两端的感应电动势大小为ε',则εε'等于A.12B.2C.1 D3.假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率。

如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍,则摩托艇的最大速率变为原来的A.4倍B.2倍CD倍4.如图,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端登高;质量为m的质点自轨道端点P 由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g.质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为A.14mgR B.13mgRC.12mgR D.4mgRπ5.如图,一充电后的平行板电容器的两极板相距l .在正极板附近有一质量为M 、电荷量为q (q >0)的粒子;在负极板附近有另一质量为m 、电荷量为–q 的粒子。

在电场力的作用下,两粒子同时从静止开始运动。

已知两粒子同时经过一平行于正极板且与其相距25l 的平面。

若两粒子间相互作用力可忽略,不计重力,则M : m 为 A .3: 2 B .2 : 1 C .5 : 2 D .3 : 16.若在某行星和地球上相对于各自水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为2.已知该行星质量约为地球的7倍,地球的半径为R .由此可知,该行星的半径为 A .12R B .72R C .2R DR 二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

高考一轮复习课件典图判读等压线图的判读

高考一轮复习课件典图判读等压线图的判读
高考一轮复习课件典 图判读等压线图的判 读
汇报人:XX 20XX-02-05
目 录
• 等压线图基本概念及作用 • 等压线图中基本要素识别 • 典型天气系统下等压线图分析 • 复杂场景下等压线图综合判读 • 高考真题回顾与解题思路分享 • 实战演练与自我评估
01
等压线图基本概念及作用
等压线图定义及表示方法系来自方法论,提高解题能力。THANKS
感谢观看
注意单位换算和数据处理
在涉及具体数值计算时,要注意单位换算和数据处理的准确性。
易错点提示及避免方法
避免对等压线图基本概念和性质的误解
如将等压线误认为等高线、将高压和低压混淆等。
避免对等压线图判读方法的错误应用
如将槽线误认为脊线、将风向判断错误等。
避免对天气系统类型和强度的误判
如将冷锋误认为暖锋、将强低压误认为弱低压等。
等压线图定义
等压线图是用来表示在一定时间 内,某水平面上气压相等各点的 连线图,是气象学中分析和预报 天气的重要工具。
表示方法
等压线图通常用闭合曲线表示, 不同等值线之间用不同颜色或不 同疏密程度的线条加以区分,同 时标注出各等值线的气压值。
气象预报与实际应用场景
气象预报
气象部门通过分析等压线图的形态、 分布、移动和变化,可以预测未来天 气的变化趋势,为公众提供准确的气 象预报服务。
高空急流与天气系统关系
高空急流的存在会使得等压线在垂直 方向上出现弯曲,进而影响天气系统 的移动和发展。
气旋与反气旋相互作用
气旋和反气旋相互作用时,等压线会 呈现出闭合状态,且中心气压值最低 或最高,对周围天气系统产生明显影 响。
地形对局地小气候和等压线影响
山地与盆地
山地和盆地的地形会使得等压线 在水平方向上出现弯曲,形成独 特的气压场,进而影响局地小气

2024届高考地理一轮复习 课件 高压、低压系统(共29张PPT)

2024届高考地理一轮复习 课件 高压、低压系统(共29张PPT)

2024届高考地理一轮复习课件高压、低压系统(共29张PPT)(共29张PPT)第九讲常见的天气系统高压、低压系统学习目标1.结合材料,分析高压、低压系统的形成与影响。

2.结合示意图及天气特征,解释常见天气现象的成因。

学生自学迅速浏览课本P44—P46内容,完成以下问题:1.找出阅读内容中的知识点;2.找出阅读内容中的重点;3.找出阅读内容中的困惑或疑难问题自学指导1.读P44第二段,辨析高低气压和气旋反气旋2.读P44图3.5,概括高压脊与低压槽的概念,并在等压线图上判读3.读P45内容,回答下列问题:①概括低气压的概念,等压线图上如何判读低压②低压系统的气流运动方向及天气状况③低压系统的实例4.读P46[高气压]内容,回答下列问题①等压线图上如何判读高压②高压系统的气流运动方向及天气状况③高压系统的实例低气压或气旋,高气压或反气旋,分别是对同一个天气系统的不同描述低气压与高气压——描述的是气压分布状况气旋与反气旋——描述的是气流运动状况1.读P44第二段,辨析高低气压和气旋反气旋图2.17 海平面气压分布( 2023年11月9日6时)从低压延伸出来的狭长区域,叫低压槽,好比地形上的山谷从高压伸展出来的狭长区域,叫高压脊,好比地形上的山脊2.读P44图3.5,概括高压脊与低压槽的概念,并在等压线图上判读在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压低于四周气压的区域,叫作低气压(低压),在水平气压梯度力的作用下,低压的气流由四周向中心流动北半球· 低气压低压单位:hPa南半球· 低气压低压102510201025102010153.读P45内容,回答下列问题:①概括低气压的概念,等压线图上如何判读低压受地转偏向力影响,低压的气流在北半球向右偏转,按逆时针方向流动,在南半球向左偏转,按顺时针方向流动北半球· 低气压低压单位:hPa南半球· 低气压低压102510201015102510201015水平气压梯度力风向东南风东北风西南风东南风西北风东北风西南风3.读P45内容,回答下列问题:①概括低气压的概念,等压线图上如何判读低压低压中心形成上升气流;空气在上升过程中,温度降低,其中所含的水汽凝结成云和雨,因此,一个地方受低压控制时,常出现阴雨天气北半球· 低气压3.读P45内容,回答下列问题:②低压系统的气流运动方向及天气状况影响我国东南沿海的热带气旋生成于西北太平洋上受洋面水热补给,热带气旋一般会不断加强,登陆后会逐渐减弱;根据中心附近最大风力,热带气旋分为不同级别表3.1 热带气旋的分级项目热带低压热带风暴强热带风暴台风强台风超强台风中心附近最大风力6-7级8-9级10-11级12-13级14-15级16级及其以上3.读P45内容,回答下列问题:③低压系统的实例台风常常形成于洋面温度超过26°C的热带海洋上西北太平洋水温较高,是影响我国台风的主要源地洋面水温高,加热大气,大气膨胀上升,洋面气压降低,形成热带低压The formation and extinction of Typhoon台风的形成与消亡图示西北太平洋台风移动的主要路径示意图3.读P45内容,回答下列问题:③低压系统的实例由于上升的大气中富含水汽,水汽凝结释放的热量继续加热大气,促使大气进一步上升,带动底层空气不断上升,洋面气压持续降低,使得外围暖湿空气源源不断地流入;随着这一过程的持续进行,热带低压逐渐加强并形成台风The formation and extinction of Typhoon台风的形成与消亡3.读P45内容,回答下列问题:③低压系统的实例The formation and extinction of Typhoon台风的形成与消亡台风规模较大,直径最小的在100千米以上,大的可超过1000千米台风登陆后,因失去了海洋水汽和热量供应,空气上升的动力减弱,中心气压逐渐升高,加上陆地摩擦力大,台风逐渐减弱,最终消亡3.读P45内容,回答下列问题:③低压系统的实例直立空管状旋转气流(龙卷风)发生于云系底部和下垫面之间的直立空管状旋转气流,是局地尺度剧烈天气现象常发生在春夏季;大气的不稳定性产生强烈的上升气流,当发展的涡旋到达地面高度时,地面气压急剧下降,地面风速急剧上升,形成龙卷风3.读P45内容,回答下列问题:③低压系统的实例在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域,叫作高气压(高压),在水平气压梯度力的作用下,高压气流由中心向四周流动北半球· 高气压高压单位:hPa南半球· 高气压高压101510201025102010254.读P46[高气压]内容,回答下列问题①概括高气压的概念,等压线图上如何判读高压高压的气流是由中心向外流出的,在北半球按顺时针方向旋转流出,在南半球按逆时针方向旋转流出;环流系统与气旋正好相反,称反气旋北半球· 高气压高压单位:hPa南半球· 高气压高压101510201025101510201025东南风西北风东北风东南风西北风东北风西南风水平气压梯度力风向4.读P46[高气压]内容,回答下列问题②高压系统的气流运动方向及天气状况高压中心形成下沉气流空气在下沉过程中,温度升高,水汽不易凝结,天气晴朗北半球· 高气压4.读P46[高气压]内容,回答下列问题②高压系统的气流运动方向及天气状况Summer high夏季高压夏季,高压控制的地区,天气炎热干燥我国长江流域的伏旱天气,就是在副热带高压(反气旋)控制下形成的OA4.读P46[高气压]内容,回答下列问题③高压系统的实例High pressure in winter冬季高压冬季,高压控制的地区,天气寒冷干燥我国的寒潮天气就是高纬度大陆上的反气旋东移南下形成的OB4.读P46[高气压]内容,回答下列问题③高压系统的实例低气压(气旋)与高气压(反气旋)对比气旋系统C-System 反气旋系统A-System中心气压低压中心高压中心气流运动辐合上升(北逆南顺)辐散下沉(南逆北顺)天气状况阴雨晴朗天气实例台风(飓风)蒙古-西伯利亚高压伏旱、寒潮、秋高气爽小结:高压脊与低压槽与锋面形成北半球· 高压中心(反气旋系统)北半球· 低压中心(气旋系统)101510201025102510201015水平气压梯度力风向高压低压高压脊低压槽高压脊两侧空气辐散,运动方向相反,不能形成锋面低压槽两侧空气辐合,运动方向相对,可以形成锋面补充:南北半球锋面气旋形成原理F-principle of f-cyclones in the n-and southern hemispheres 102510201015低压低压槽102510201015低压赤道NS水平气压梯度力风向暖气团暖气团冷气团冷气团锋面气旋分布规律无论是南半球还是北半球低压中心左侧(以西)是冷锋低压中心右侧(以东)是暖锋补充:南北半球锋面气旋雨区示意F-principle of f-cyclones in the n-and southern hemispheres 102510201015低压102510201015低压低压槽赤道NS水平气压梯度力风向暖气团暖气团冷气团冷气团锋面气旋雨区分布规律冷气团一侧降水(北半球锋面北侧,南半球锋面南侧)暖气团一侧晴朗(北半球锋面南侧,南半球锋面北侧)补充:降水的四种类型World ClimateGeneral situation of world climate……OA对流雨Convective rain…….OB地形雨Orographic rain…….OC锋面雨Frontal rain…….OD气旋雨Cyclonic rain…….补充:Convective rain.……对流雨对流雨强度大,历时短,范围小,常伴有暴雨、雷电,多出现在赤道地区其他地区的夏季午后,也常出现对流雨补充:OBOrographic rain.……地形雨湿润空气水平运动时,遇到山地,沿山坡爬升,温度下降,水汽凝结,在迎风坡产生降水素材来源:星球研究所补充:OCFrontal rain.……锋面雨冷暖空气相遇时相对较轻的暖空气被抬升,其中水汽遇冷凝结而产生的降水补充:ODCyclonic rain.……气旋雨暖湿气流围绕台风中心旋转上升形成降水,以上升运动最强云墙区降水量最大,螺旋云带中降水量已经减少,有时也形成暴雨补充:小结。

地理干货丨高中地理16种等值线图的解读与应用,用快速规律解题

地理干货丨高中地理16种等值线图的解读与应用,用快速规律解题

地理干货丨高中地理16种等值线图的解读与应用,用快速规律解题一、等值线的原理1、等值性或同距性原理在等值线图中,相邻的两条等值线要么等值,要么同距。

2、低高低和高低高原理低值凸向高值,凸处的值变低高值凸向低值,凸处的值变高3、疏差小和密差大原理等值线越稀疏,单位距离的差值越小等值线越密集,单位距离的差值越大二、等值线的类型中学地理主要有:等高线、等深线、等温线(等气温线、等水温线)、等压线(水平面等压线、垂直面等压线)、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线等等。

三、主要等值线的应用1、通过判读等高线来判断地形的种类(山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖)坡度的陡与缓,确定山脉的走向,选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。

2、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等;甚至判断地形图所在的具体海域;确定港口的区位条件。

3、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称:如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓;判断不同部位的天气特点,风向与风力大小。

也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。

4、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向(亚洲东部和南部)。

5、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质,洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置,以及洋流对环境的影响。

6、通过判读等降水量线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡,具体离海远近、山脉走向等。

7、判读太阳辐射等值线,判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因,分布的总体规律及对人类的影响。

8、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。

9、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置,及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。

10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。

高中地理_高三一轮复习课:常见的天气系统教学设计学情分析教材分析课后反思

高中地理_高三一轮复习课:常见的天气系统教学设计学情分析教材分析课后反思

《常见的天气系统》高三地理一轮复习课教学设计【考纲】锋面、低压、高压等天气系统的特点【教学目标】(一)知识与技能:通过课前知识梳理理解锋面、气压系统的成因、分布运动变化规律及其对天气的影响(二)过程与方法1.通过“锋面系统及其天气变化”和“气旋、反气旋系统及其天气变化”典型例题的课堂讨论,培养学生分析、归纳问题、知识整合的能力。

2.通过设置“能力提升—锋面气旋”,引导学生理解该天气系统的判读方法。

(三)情感态度价值观结合近地面天气形势图和青岛市的天气现象理解常见天气系统静态和动态特点,逐步培养学生生活即地理的理念。

师生活动常见天气系统的识别和判读教师:这是近期某一天的天气形势图,具体哪一天先卖个关子,稍后揭晓答案。

请同学们观察该天气形势图,结合课前预习讨论图中常见的天气系统有哪些?学生:学生讨论后回答,点出台风这一特殊的气旋系统。

学生讲解绘制的锋面示意图,其他小组总结锋面的判断方法:合作探究一:【小结】锋面的判断方法·符号及锋面坡度(冷锋坡陡、暖锋坡缓)·看降水区的位置(均在冷气团一侧,锋后冷锋锋前暖锋)·冷气团运动方向(与暖气团同向冷锋,冷气团回转暖锋)教师:在图中标注出青岛的位置,请同学们讨论以下两个问题:1.此时青岛的天气特点及原因?2.几天之前青岛的天气特点及原因?学生:此时青岛受单一暖气团控制,低温晴朗,几天前青岛受单一暖气团控制,温暖晴朗,青岛经历了一场冷锋过境。

教师:现在揭晓答案,这幅图是10月8日的天气形势图,下面大家快速把镜头切换到假期结束后的第一天,回想一下,天气如何?假期7天的天气又有着怎样的变化?学生:降温。

假期出现阴雨、降温天气。

教师:国庆假期恰好经历了冷锋过境,这就是俗话说的“一场秋雨一场寒”。

这也是锋面判读的另一方法。

【小结】·天气变化(根据气温、气压的变化特点)。

教师:冷锋的形成是冷气团势力较强,冷气团推着暖气团走;而暖锋的形成则恰好相反,如果冷暖气团势力相当会出现什么结果呢?学生:准静止锋教师:请同学们以昆明准静止锋为例讨论中国四大准静止锋的成因是否相同?解释为什么贵阳“冬无三日晴”?学生:准静止锋的成因:冷暖气团势力相当(江淮准静止锋)、冷气团受地形的阻挡(昆明、天山、华南准静止锋)。

2015年4月自学考试历年真题科目代码02310

2015年4月自学考试历年真题科目代码02310

2015年4月自学考试历年真题科目代码02310绝密★考试结束前浙江省2015 年4月高等教育自学考试电力系统分析试题课程代码:02310请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题1分,共20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.我国电力系统中性点直接接地运行系统广泛用于A.66kV 及以上系统B.110kV 及以上系统C.220kV 及以上系统D.330kV 及以上系统2.用电设备一般允许频率偏差为其额定频率的A.±0.2%B.±0.5%C.±0.2%~±0.5%D.无要求3.在电力系统稳态分析的标幺值计算中,通常以为预先指定的基准值。

A.电压和电流B.电压和功率C.电压和阻抗D.电流和功率4.电力线路等值参数中描述由电晕消耗有功功率的参数是A.电纳B.电感C.电阻D.电容5.线路电压降落是指A.线路末端与线路额定电压的数值差B.线路始末两端电压的数值差C.线路始端与线路额定电压的数值差D.线路始末两端电压的相量差02310# 电力系统分析试题第1页(共5页)6.通过附加串联加压器进行电力网络潮流的调整控制,其串入的横向附加电动势A.主要产生强制循环功率的无功部分B.主要产生强制循环功率的有功部分C.主要抵偿网络中线路的感抗D.主要抵偿网络中线路的容抗7.电力系统功率方程是一组非线性方程,对于PQ 节点方程的解是A.有功功率和无功功率B.有功功率和电压相位角C.无功功率和电压相位角D.电压有效值和电压相位角8.节点导纳矩阵是A.对称稀疏矩阵B.对称满矩阵C.非对称稀疏矩阵D.非对称满矩阵9.频率的一次调整是通过A.调节发电机组的调速系统完成的B.调节负荷的频率特性来完成的C.调节发电机组的调频系统完成的D.有功负荷的经济分配来完成的10.多台机组间有功功率最优分配的条件为A.比耗量相等B.发电功率相等C.耗量相等D.耗量微增率相等11.在高峰负荷时将中枢点电压调至1.05U N,低谷负荷时调至U N,属于哪种调压方式A.逆调压B.顺调压C.常调压D.以上都不对12.在各种调压手段中,应首先考虑利用A.调相机调压B.并联电容器调压C.变压器分接头调压D.发电机调压13.主要用来校验开关切断能力的参数是A.短路电流B.短路冲击电流C.短路电流有效值D.短路容量14.在情况下,强行励磁装置动作。

典型局部放电模型谱图

典型局部放电模型谱图
90°先出现放电,属于尖刺放电的第一阶段
16.8KV
90°、270°均出现放电现象,属于尖刺放电的第二阶段
24.1KV
90°放电剧烈,出现门型,属于放电的第三阶段
3.悬浮模型
电压等级
PRPD谱图
说明
25.8KV
0~90°、180~270°之间均出现悬浮空中的放电现象。悬浮仅加一个电压等级
4.自由金属颗粒模型
颗粒类型
电压等级
PRPD谱图
说明
两个颗粒
8.8KV
0~360°均有放电,总体趋势呈双山峰状
12.3KV
一个颗粒
9.7KV
0~360°均有放电,总体趋势呈双山峰状
14.5KV
5.沿面模型
电压等级
PRPD谱图
说明
16.6KV
180~270°之间先出现放电,0~90°仅出现少量放电,属于沿面放电的第一阶段
21.5KV
0~90°、180~270°之间均出现放电现象,0~90°放电较第一阶段明显增加,属于沿面放电的第二阶段
24.1KV
0~90°、180~27
PRPD谱图
说明
10.7KV
相位发生在电压上升沿(1、3象限),第一象限有翼状图谱形状出现。
典型局部放电模型试谱图
1.高压尖刺模型
电压等级
PRPD谱图
说明
9.1KV
270°先出现放电,属于尖刺放电的第一阶段
11.2KV
90°、270°均出现放电现象,属于尖刺放电的第二阶段
13.0KV
90°、270°放电剧烈,90°出现门型,属于放电的第三阶段
2.低压尖刺模型
电压等级
PRPD谱图
说明

高压脊低压槽PPT课件

高压脊低压槽PPT课件

[例2] (2012·镇江模拟)读图,回答(1)~(2)题。
(1)若此图表示北半球,PM>PN,则O点风向为( )
A.②⑥
B.⑥⑦
C.⑦⑧
D.②⑧
(2)若此图表示高空等高面,PM<PN,则O点风向为( )
A.②③
B.③⑦
C.③⑥
D.⑦⑧
例1 读下图,回答(1)~(2)题。
(1)下列叙述正确的是 ( )
(3)当M地月平均气压为全年 最高的月份,可能出现的地理 现象是( )
A.巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期 C.美国大平原麦收正忙 D.我国东北地区寒冷干燥
(2)导致一天中最低温出现在山谷的主要原因是 ( )
A.山谷地形闭塞,降温快
B.夜间吹谷风,谷地散热快
C.夜间吹山风,冷空气沿山坡下沉集聚在谷地 D.谷地多夜雨,降温快
例2 下图为M地及附近地区500百帕等压面的海拔高度(单位:米)分布示意 图。读图,回答下题。
若上图为M地某时的状况,则该地近地面的气温、 气压状况可能是 ( ) A.高温,高压 B.低温,低压 C.高温,低压 D.低温,高压
(3)风压关系:水平方向上,风总从高压吹向低压。(如上图 中①②③④处风向所示)
[注意] (1)图中气压的高低是相对于同一水平高度而言的,因而图
中高压的数值并不一定大于低压的数值。在同一水平面 上,高压的数值大于低压;在垂直方向上,近地面低压 的数值要高于对应高空高压的数值。 (2)在同一水平面上,气流总是从高气压区流向低气压区。
3、昼夜温差大小的分析
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地 势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。
(1)地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和 夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。高原〉平原

大气的水平运动与等压线图判读

大气的水平运动与等压线图判读

《三维设计》p62第2题
等压线的判读
课堂练习
4.(2016·浙江文综,9)图乙为探空气球10天中随气流漂移路线图,图中数字所指的 黑点为每天相同时刻的气球位置。图甲为图乙的局部放大图,图甲中虚线表示近地面 空气运动。完成下题。 解析 根据题意及探空 气球 10 天随气流漂移路 线图可知,在相同的时 间内③至④这段漂移的 距离最长,所以说明在 此段风速最大,即受到 的水平气压梯度力作用 最大,A项正确。
(1)描述图示区域气压分布特点。(10分)
【答案】(1)西南和东南部都气压高 有高压中心 等压线稀疏 气压梯度小 中部 偏北气压低 有低压中心 等压线密集 气压梯度大
读下图“北半球某地气压场分布图”,回答。 练习:
(1)甲地中心为______,乙地中心为______。(填高压或低压) (2)A点的风向为__________,B点的风向为__________。 (3)C D(虚线)表示的是______线,EF(虚线)表示的是 ______线。
(1)此时我国( ) A.各地均受强大高压脊控制 B.北方普遍降温降雪 C.三亚风力大于昆明 D.北京、上海风向基本相同
等压线的判读
3.(2016·江苏地理,5~6)
课堂练习
(2)该日上海气温比成都低的原因是( A.无高大山脉阻挡,受寒潮影响大 B.濒临海洋,受到海洋影响 C.纬度更高,正午太阳高度小 D.冷锋过境,降温明显
等压线的判读
课堂练习
3.(2016·江苏地理,5~6) 2016年1月24日,一股强大的寒潮影响我国。下图为 该日8时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图回答(1)~(2)题。 解析 读图可知,该图中 西南地区有低压槽存在, A错;北方大部分地区被 高压脊控制,天气以干、 冷为主,B错;由等压线 的疏密情况判断三亚风 力小于昆明,C错;北京、 上海的风向都为西北风, 故选D项。

14冷高压

14冷高压

冷高压Cold high一、冷高压概述二、冷高压的结构三、冷高压的天气模式四、寒潮的定义和天气特征一、冷高压概述Siberian High冷高压⏹在中高纬地区一年四季活动都很频繁,尤其冬半年势力最强,是影响中高纬地区重要天气系统之一⏹最强大的冷高压地面最大风速可达30m/s⏹范围一般比锋面气旋大得多,直径多为1500~2000km⏹中心气压值一般在1020~1040hPa之间冷高压C ⏹冷高压是活动在对流层的中下层,中高纬度的冷性反气旋,移动性的浅薄系统,温压场的分布是不对称的。

⏹南移过程中,强度逐渐减弱,最后消失或并入副高。

二、冷高压的结构⏹温度分布近似对称的准静止型冷高压源地比较多见温度分布对称,冷中心与高压中心近似重合,中心轴线基本垂直高压强度随高度减弱,一般只能发展到对流层中层,往上变成冷低压移动缓慢或基本不动,有利于冷空气聚集冷区暖区暖区温度分布不对称的移动性冷高压地层为低温冷空气,在上层东半部对应着空中的冷温度槽高压中心轴线向西南方向倾斜,高压强度随高度减弱,到了3~4km高度上就变成高压脊在移动性冷高压上空,低层有辐散,高空有辐合逆温现象⏹下沉逆温:下沉运动形成,覆盖冷高压的广大地区⏹辐射逆温:由于近地面层空气很冷,地面强烈辐射冷却而形成,这种逆温有日变化,白天减弱,甚至破坏,晚间加强三、冷高压的天气模式冷高压的天气分布⏹根据冷高压控制地区的不同天气特征,通常可大致分为前部、中部和后部三个部位。

⏹冬季一次强冷高压活动过程,平均为7天左右,我国东南沿海民间对此就有所谓“三寒四暖”的说法。

1.冷高压的前部天气⏹冷高压前缘的冷锋附近,等压线密集,强冷平流⏹主要天气特征:急剧降温、偏北大风,有时产生雨雪等恶劣天气,冬半年最为剧烈⏹降温幅度和风力大小主要受冷空气强度、路径、季节因素的影响⏹在高纬度海上航行时,注意入海冷高压引起的海面大浪,气温剧降,船体结冰等危害2.冷高压的中部天气⏹冷锋过后,受冷高压内部控制,等压线稀疏⏹冷高压的中部天气:风速明显减小;干冷、晴朗微风、少云;易产生辐射雾(冷高压控制的港湾形成辐射雾);冬季可能有层云、层积云,夏季有淡积云⏹冷高压的中部天气一般可以维持2~3天,随后由于气团变性增暖,气温开始回升3.冷高压的后部天气⏹冷高压的后部天气:吹偏南微风(3~4级)⏹暖湿的偏南气流使气温回升、湿度增大,类似于暖锋天气⏹入海后变性,后部常出现平流雾,毛毛雨或层云冷高压的天气分布4.冷高压的移动受高空气流引导,总体上是自西向东或自西北向东南方向移动,一般用700hPa气流来预报冷高压的移动⏹整个高压一起移动⏹高压中心基本不动,只是向某个方向或两个方向伸出高压脊,伸出的高压脊也可以发展成一个单独的高压中心冷高压在东移和南下过程中,由于变性会使高压中心分裂,入海后变性为暖性高压,最后并入副高5. 冷空气的活动。

高压一次系统

高压一次系统
进线柜在整个供电系统中起 着接受电能的作用,即电能由外 部电源引入,通过进线柜后传入 供电系统母排。主要元件如下: 1:断路器手车航空插头,断路器 手车和开关柜的电气连接就是通 过航空插头。 2:为真空断路器 3:为电流互感器 4:为带电显示器
2.计量柜(如右图)
计量柜作用为计量整个系统所使用的电 能,以便于供电局进行计费。
需注意的是,其他开关柜上所使用的电 流互感器和电压互感器一般为0.5级,而 计量柜内电流互感器和电压互感器要求准 确级较高,一般不低于0.2级
3.PT柜
PT柜为整个供电系统提供电压 信号供保护装置或测量仪表用。 其主要一次元件如下:
1:手车插头
2:高压熔断器
3:电压互感器
4:避雷器
5:带电显示器
PT柜内电压互感器和计量柜内 电压互感器的区别时PT柜内电压 互感器带有开口三角绕组,而计 量柜内无此绕组
6.隔离柜
隔离柜是在检修整个供电系统 时将隔离手车拉出,起到隔离断 口的作用
7.所用变
所用变柜顾名思义,为变电所内 需要使用的AC220V(照明电)和 AC380V(动力电)提供电源的变压器, 从A相到N相、从B相到N相、从C相到N 相为AC220V,A、B、C相之间两相为 AC380V。 1:手车插头 2:高压熔断器 3:变压器 4:带电显示器 5:电流互感器 6:低压小开关
高压一次系统图亦称电气主接线图,反映了高压柜的具体配置方案及高压系统 电能的传递。
典型一次方案如下图
一个完整的高压系统组成包含下述部分: 1. 进线柜(用于高压系统电能的接受,即高压系统源头) 2.PT柜(用于提供该段高压系统的母线电压信号,以便电量换算及电压保 护) 3.计量柜(用于计算本段高压系统所用电能的计费,有时系统无) 4.出线柜(用于高压系统电能的分配,即把电能往下一级传递) 5.分段柜(用于电力系统电能的联络传递,单母线系统无) 6.隔离柜(常与分段柜配合使用)

高空天气图(等压面图)分析

高空天气图(等压面图)分析

高空天气图(等压面图)分析分析高空等压面图,可以了解大气压力场、风场、温度场和湿度场的空间分布及其相互联系,有助于认识天气系统的空间结构和发展演变的原因。

等压面图的分析项目,一般包括各等压面(850 、700 、500 百帕)的位势高度场、风场、温度场及温度露点差(T -Td )、槽线、切变线等。

一、等高线分析等高线用黑色铅笔以平滑实线绘制。

绘制时除遵守一般等值线分析原则外,还应特别注意等高线与风场的配合。

各等压面图上的等高线均每隔40 或80 位势米画一条,在每条线上均须标明位势米的千、百、十位数,并规定:1 .在850 百帕图上画… 144 、148 、152 …等位势高度线。

2 .在700 百帕图上画… 296 、300 、304 …等位势高度线。

3 .在500 百帕图上画… 496 、500 、504 …等位势高度线。

4 .在300 百帕图上画… 904 、912 、920 …等位势高度线。

5 .在200 百帕图上画… 1200 、1208 、1216 …等位势高度线。

6 ,在100 百帕图上画… 1640 、1648 、1656 …等位势高度线。

等高线过于稀疏时,可以用断线加画规定数值以外的辅助等高线。

各等压面上的高位势区中心(高压)用蓝色注“ G ”字。

低位势区中心(低压)用红色标注“ D ”字。

高空等高线与风的关系,非常接近于地转风。

因而,等高线基本上和高空的风向一致,不能交角过大。

等高线的疏密分布和风速大小也相一致。

二、槽线、切变线分析槽线、切变线的分析,一般是用棕色铅笔画出当时的槽线和切变线。

槽线是低压槽中等高线曲率最大点的连线,而切变线是风场的不连续线。

在槽线和切变线两侧,风向都具有明显的气旋性的切变,然而在低压槽中的气旋性风场切变分析为槽线,在两高压之间的风切变分析为切变线。

槽线和切变线附近都有气流辐合上升运动,是天气变化剧烈的区域,是分析的重点项目之一。

当槽线所在地带测风记录少时,要注意适当参考温度、露点以及云和降水区的分布、变化情况。

【创新设计】(江苏专用)2017...

【创新设计】(江苏专用)2017...

【创新设计】(江苏专用)2017...第四节常见天气系统一、单项选择题(本大题共9小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(2015·江苏学考)下图为“12月某日海平面等压线分布图”。

读图回答1~2题。

1.图中四城市,风力最大的可能是()A.呼和浩特B.上海C.台北D.广州2.此时北京天气状况最可能的是()A.烈日炎炎B.雨雪降温C.高温暴雨D.晴空万里解析第1题,等压线密集,水平气压梯度力大,风力大。

据图可看出,与另外三个城市相比,此刻呼和浩特附近等压线密集。

第2题,北京此时处在冷锋系统影响下,最可能为降温雨雪天气。

答案 1.A 2.B(2016·盐城上学期期中)2015年8月10日~11日,台风“苏迪罗”给盐城带来强降雨。

读台风“苏迪罗”路径示意图,完成第3题。

3.下列天气系统图中能正确反映11日14时“苏迪罗”对盐城影响的是()解析台风是低气压中心,在北半球呈逆时针向中心辐合,排除A、B两项。

由图可以看出,11日14时,盐城位于台风中心的东北方向,故选D。

答案 D(2016·扬州上学期期中)图甲和图乙为某时刻两不同地区范围(不考虑地面状况)的天气系统示意图。

读图完成4~5题。

4.有关图中各地天气特征的比较,正确的是()A.气压值:A处高于C处B.风力:A处大于B处C.降水范围:图甲中的往往大于图乙D.日温差:B处小于D处5.图中所示天气系统与我国天气现象有关联的是()A.图甲—春季的沙尘暴天气B.图甲—夏季登陆的台风C.图乙—长江中下游的伏旱天气D.图乙—北方夏季的暴雨解析第4题,气压值:A处为1 000~1 002.5,C处为1 005~1 007.5,故A处气压值低于C处。

从横坐标可以看出,甲图比例尺小于乙图,故相同比例尺下,A处等压线更稀疏,风力A处小于B处。

图甲为暖锋,降水范围大,图乙为冷锋,降水范围小;另外从图中距离也可看出,图甲中的降水范围大于图乙。

电力公司高压试验初级工试题识绘图(终稿)

电力公司高压试验初级工试题识绘图(终稿)

电力公司高压试验初级工试题识绘图(终稿)一、基本概念1. 高压试验:指将电气设备、电缆、开关等在高电压下进行检验的一种方法,用于测试设备的耐受能力和绝缘性能。

2. 绝缘:指封闭在设备内的电导体与周围环境之间的隔离层,其目的是防止电流在设备之间流动。

3. 高压:指电压值高于额定值的电压状态。

在高压试验中,电压通常会达到设备的额定电压值以上。

4. 正常状态:指设备在正常工作条件下运行时的状态。

高压试验通常是在正常工作条件之外进行的。

二、绘图方法高压试验的图纸通常包括以下几个部分:1. 设备的外观:包括设备的尺寸、形状、结构等。

这部分通常使用三维透视图、俯视图或侧视图等表示。

2. 绝缘结构:包括绝缘材料的种类、厚度、形状等。

这部分通常使用剖面图、封闭图等表示。

3. 电气接线:包括电气元件之间的连接方式、线路等。

这部分通常使用接线图或电路图表示。

4. 高压试验装置:包括测试设备、高压开关等。

这部分通常使用连接图或满载开断试验图表示。

三、注意事项1. 绘图要准确:由于高压试验是一项危险且复杂的工作,图纸的准确性非常重要,必须确保绘制的图纸符合设计要求,并能够在实际测试中得到正确的结果。

2. 细节要清晰:在绘制高压试验图纸时,必须特别注意细节,如绝缘结构的标记、电气元件的编号等,以确保测试过程中顺利进行。

3. 标准规范要遵循:高压试验是一项涉及电气安全的工作,因此在绘制高压试验图纸时必须严格遵守国家和行业相关的标准规范,确保测试过程的安全和准确性。

四、结论在电力公司高压试验初级工的工作中,绘制高压试验图纸是一项重要的任务。

绘图时必须准确、清晰、符合标准规范,并注意细节,以确保测试过程中安全、准确和顺利进行。

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送电顺序与停电顺序相反
图四.反时限过流保护
图一.电压互感器
图二.电流互感器
1.实操考试所画图必须清楚、准确。 2.不许使用铅笔、不许涂改。 3.在图纸上应写上本人姓名。 4.老师提问应尽自己最大理解回答。 5.所有解释均以现场考官为准,考
生应认真倾听、接受。
高压画图解释
本内容仅供参考,应以考系统图的绘制
高压部分
低压动力配电箱
低压照明配电箱
停电倒闸操作四先、四后
1.先拉低压、后拉高压。 2.先拉断路器、后拉隔离开关。 3.先拉电源侧隔离开关、 后拉负荷侧隔离开关。 4.先拉低压电容器组开关、 后拉低压各出线开关。
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