网络大学标课开发技术指导书

附2国家电网公司网络大学标课开发技术指导书（v4.0）二〇一六年五月目录一、概述 (1)(一) 编写目的 (1)(二) 适用范围 (1)二、引用文件 (1)三、开发原则 (1)四、教学设计 (2)五、脚本设计 (3)(一) 脚本结构 (3)(二) 编写要求 (3)(三) 其它要求 (4)六、测试题规范 (4)七、课件分类 (5)(一) 演示型课件 (5)(二) 交互型课件 (5)八、课件制作 (6)(一) 课件结构 (6)(二) 课件素材 (9)九、（一）SCORM标准要求 (11)（二）流媒体课件封装说明 (11)（三）课件运行环境要求 (12)（四）课件学习进度记录功能要求 (12)十、课件导入 (13)(一) 关键文件编码格式 (13)(二) 文件命名要求 (13)(三) 课件包容量要求 (13)(四) 课件导入信息填写要求 (13)附录附录一：术语说明 (14)附录二：SCORM标准 (14)附录三：脚本样例 (19)附录四：流媒体课件封装解决方案 (22)一、概述(一)编写目的本指导书的目的在于通过明确课件类别、规范课件结构标准、素材要求及技术评审指标等，指导各单位、各部门开发包括但不限于领导干部类、专业管理类、生产技能类的标准化网络课件（以下简称标课）。

(二)适用范围本指导书适用于国家电网公司标课开发，凡在国家电网公司使用的标课均需遵循本指导书的要求。

二、引用文件本指导书所引用的文件均以当前版本为准，如文件后期更新，则以更新后的版本为准。

SCORM 1.2标准：由美国国防部ADL（Advanced Distributed Learning）组织拟定，为电子教材的制作、开发提供一套通用的规范。

CELTS-22.1标准：由教育部教育信息化技术标准委员会发布，适用于在标课使用期内对其质量进行评价。

ASTD ECC规范：数字化学习课件认证标准。

由美国培训发展协会（ASTD）制定，主要对异步、商品化、网络多媒体教材进行规范。

三、开发原则科学性：标课须确保知识科学，内容正确，措辞准确，行文流畅，符合知识的内在逻辑和学习者的认知规律。

针对性：标课须有明确的适用人群，能够充分满足公司领导干部、专业管理人员、生产技能人员的学习需要。

交互性：标课须体现人机交互，及时对学习者的学习活动作出相应反馈，做到进度可控、导航清晰。

友好性：标课须做到界面美观、操作简单、提示恰当。

适宜性：标课时长要求16分钟以上，建议30分钟以内，原则上最长不超过50分钟。

四、教学设计从学习者、教学内容、教学目标、教学策略、课件结构等五方面进行分析，最终形成教学设计方案。

1.学习者分析从学习者起点水平、认知结构、学习风格、学习动机、特征等方面进行分析。

2.教学内容分析从教学目标、知识和技能三个角度进行教学内容分析。

3.教学目标编写结合学习者和教学内容分析，采用动宾结构编写教学目标，如：掌握更换绝缘子的步骤。

4.教学策略设计根据教学内容选用恰当的教学方法、教学手段及媒体表现形式。

5.课件结构设计包括大纲结构、学习流程、功能设计、界面设计、技术要求等，并配有恰当的文字性描述。

6.教学方案编写从教学内容、学习目标、媒体表现及课件结构等角度编写教学方案，有效引导脚本设计。

五、脚本设计(一)脚本结构包括课件名称、适用对象、课件简介、学习形式、教学目标、内容结构、脚本设计说明、脚本正文等内容。

(二)编写要求脚本编写要求格式规范，结构清晰，概念清楚，内容编排合理，并能体现教学设计思想。

1.编写工具脚本采用WPS编写。

2.素材（1）脚本中所需的素材须主题明确。

（2）对于需要加工的素材，明确说明其类型、大小、尺寸、颜色、布局、音视频时长等属性。

（3）对于需要原创的素材，要提供构思、简图和详细说明。

3.课件内容及表现形式（1）课件内容之间的逻辑性、序列性要强。

（2）课件表现形式丰富、恰当。

（3）文字精炼，每屏文字控制在150字以内，重点内容要给予提示。

(三)其它要求1.结构模块化脚本须按照知识点分成模块，每个模块的内容相对独立，并设置标题。

2.小结脚本设计时，每讲解完一个知识点或多个连续的、内容相近的知识点，须进行概要总结。

如单个知识点内容过多，应适当进行内容小结。

3.练习题脚本设计时，根据教学策略安排,可设置相应练习题，便于学习者反思及参与教学活动。

练习题均须向学习者提供参考答案。

4.命名规则脚本文件命名须遵循“课件名称+版本号+日期”的格式，如：电话服务礼仪与沟通技巧_V1.0_20130609 。

六、测试题规范为有效检验课件学习效果，应为每门课件配置一定数量的测试题。

测试题内容必须紧扣教学内容及教学目标，覆盖课件主要知识点，难易搭配合理。

1.题量原则上每门课件根据时长来确定题量，每学时题量应不少于20道。

2.题型允许题型为单选题、多选题、判断题。

3.选项单选题选项最少2个，最多6个；多选题选项最少4个，最多8个。

4.正确答案为每道题指定正确答案，单选题答案只能设置1个；多选题答案个数不少于2个，且不多于试题选项个数。

七、课件分类依据标课的表现形式，分为演示型课件、交互型课件两种。

若知识点经过提炼，课程短小，占用学习者时间短,课件时间一般控制在5~15分钟的知识点课程则属于微课。

(一)演示型课件演示型课件通过图形、文字、动画、视频等手段展示教学内容，包括图文课件、视频课件、动画课件（二维、三维）三种。

●图文课件：以图片、文字为主要元素展示教学内容，适用于阐述概念、原理、结构等内容。

●视频课件：以视频为主要元素展示教学内容，适用于讲座类、访谈类和实操性较强的内容。

●动画课件：包含二维、三维动画课件，此类课件借助动画软件制作并展示教学内容，适用于多种类型的内容。

(二)交互型课件交互型课件是具备互动性质、能对学习者的操作做出反馈的课件，分为交互动画课件、游戏课件、虚拟现实课件三种。

●交互动画课件：以动画为主要元素、可与学习者互动的课件，适用于多种类型的内容。

●游戏课件：采用游戏的方式实现寓教于乐目的的课件，适用于多种类型的内容。

虚拟现实课件：借助三维制作软件模拟真实环境，通过人机交互，使学习者在虚拟环境中进行学习的课件，适用于模拟实际操作及情景再现的内容。

八、课件制作(一)课件结构标课分为单屏课件、两分屏课件、三分屏课件。

三类课件均须包含片头1、加载页、播控界面、片尾2。

片头：按照课件类别采用不同片头，并先于课件内容进行展示。

由国家电网公司统一提供。

加载页：须包含国家电网公司标志、课件名称、讲师/内容专家信息。

播控界面：用于展示教学内容，须包含国家电网公司标志、课件名称、制作单位名称、播控按钮。

片尾：须包含课件开发责任单位名称、制作单位名称、日期。

1.单屏课件结构单屏课件是指在主教学区3展示课件内容的课件。

结构示意如下：1片头：含有国家电网公司VI标识信息、课件主题的图片、动画、视频。

2片尾：含有作者署名、制作单位、日期的图片、动画、视频。

主教学区图1：单屏课件结构示意图2.两分屏课件结构两分屏课件是指在两个区域分别展示相关内容的课件。

两分屏课件包括两种结构：A：主教学区+目录区4。

B：主教学区+辅助教学区6。

结构示意如下：目录区主教学区图2：两分屏课件A结构示意图4目录区：课件内容结构的展示区。

辅助教学区主教学区图3：两分屏课件B结构示意图3.三分屏课件结构三分屏课件是指由课件内容、教学视频、目录三部分构成，并实现相互关联对应的课件。

其中，课件内容在主教学区展示，教学视频在辅助教学区展示，目录在目录区展示。

结构示意如下：辅助教学区主教学区目录区图4：三分屏课件结构示意图(二)课件素材1.文本●文本的基本单位为段落。

●中文文字采用GB码统一编码，所用字体不超过三种。

●英文字母和符号使用ASCII编码，所用字体不超过三种。

●文字要求色彩协调，风格统一。

2.图片●支持格式为jpg、gif、png。

●彩色图片颜色数不低于256色，灰度级不低于128级。

●图片画面清晰、色调明朗。

3.音频●支持格式为mp3、wma、wav。

●采样频率不低于22.05khz，量化位数应大于16位。

●平均比特率控制在30kbps至128kbps之间。

●采用双声道，声音清晰，不存在杂音。

●音频播放流畅，无卡顿现象，并与教学内容保持同步。

4.视频●支持格式为flv、f4v、mp4、wmv。

●分辨率采用4：3和16：9两种，并按清晰度分为标清和高清。

具体参数如下：分辨率标清高清比例4:3 640*480px 768*576px16:9 640*360px 1280*720px ●力，在保证视频画面质量的前提下，采用比特率较低的压缩格式。

原则上，领导干部、专业管理、生产技能课件均采用标清视频，比特率最高不超过1024kbps。

对于画面质量要求较高的生产技能类课件，例如元器件实操、三维模拟、设备详解等，可选用高清视频，比特率控制在1024kbps至2000kbps之间。

●帧速率为25帧/秒，保证视频播放流畅，无卡顿现象，并与教学内容保持同步。

●视频图像清晰，无马赛克、模糊等现象。

5.Flash动画●支持格式为swf。

●帧速率不低于12帧/秒，不高于25帧/秒。

如加入视频素材或需要转换成视频，帧速率设置为25帧/秒。

●画面切换要求无明显断点，自然、平滑、流畅。

●整体动画风格保持统一，图文排版保持统一。

6.三维模型●支持格式为：obj，fbx，ma，mb，max，3ds。

●模型使用四边面显示。

●三维动画场景模型总面数不高于500万面。

虚拟现实场景模型总面数不高于100万面。

●虚拟现实场景模型尽量使用纹理贴图，凹凸较多的模型使用法线贴图。

●摄像机镜头设置使用标准焦距，即35毫米。

●材质所用图片的分辨率不高于2048*2048像素，且分辨率的数值应为2的N次方；材质图片图像清晰，色彩自然。

●灯光设置布局合理，光照效果贴合实际。

九、课件封装（一）SCORM标准要求标课按SCORM标准进行资源封装，并满足以下要求：1.符合SCORM1.2版本，满足SCORM内容聚合模型(CAM)的规范。

2.标课资源封装必须包括两个主要部分：（1）清单文件7及控制文件。

本部分文件必须存在内容包的根目录下。

清单文件与控制文件名称如下：imsmanifest.xmladlcp_rootv1p2.xsdims_xml.xsdimscp_rootv1p1p2.xsdimsmd_rootv1p2p1.xsd（二）流媒体课件封装说明为保证课件能够在网络大学平台上正常播放，凡是包含flv、wmv视频格式的课件，在封装时应增加以下内容：1.课件包里所有流媒体服务器的IP地址或域名统一使用网络大学域名： ;2.必须在根目录下新建配置文件mediapath.xml，内容为所有包含网络大学域名的文件列表，格式如下：<?xml version="1.0" encoding="GB2312"?><root><!—包含国家电网公司网络大学域名的文件列表-->< alter--files>7清单文件：专门描述内容结构并与资源包相连的XML文件。