《钻探工程》说课程

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水文地质勘查:钻探工程原始地质编录(一)

水文地质勘查:钻探工程原始地质编录(一)

3.岩心的分层、鉴定和描述
1)岩心的分层 编录时,按地层单位、岩石组成、岩层厚度、含水层、隔水层和分层精度的要求 等或勘查区已经厘定的分层标准,尽可能对较长孔段的岩心进行综合观察、分析后进 行分层;对松散层、标志层或其他重要岩层、特殊成份和成因的夹层、孔内坍塌和涌 (漏)水层段、断层破碎带和裂隙密集发育段等,不论厚度大小,均应单独分层。 岩心分层的正确与否,直接影响到钻孔原始地质编录成果的精度。要求地质编录 人员高度重视岩心分层工作,力争做到准确无误。
3.8钻探工程原始地质编录(一)
前课回顾
前面课程讲述了钻探工程施工管理三个环节: 1.钻探工程的施工管理中开孔前的准备工作; 2.钻进过程中的地质管理工作; 3.终孔后的地质管理工作。
课程引入
在野外钻探工程施工管理的同时,就要进行钻探工程的原始地 质编录。从本次课开始,我们将学习钻探工程原始地质编录的相关知 识。
钻号
第页


层回 岩 回 岩 号次 心 次 心
号长号长
分层 采取 率%
分 层 进 尺
换 层 孔 深
轴 夹 角
分层 真厚

岩石名 称
花纹 代码
地质描述
备注
注:长度单位:m;角度单位:°
这节课我们学习钻探工程原始地质编录中“记录回次数据、残 留岩心的判断、岩心的分层鉴定和描述、岩心采长的量取” 四个内 容。
下面开始讲述:
二、钻探工程的原始地质编录
钻探工程的原始地质编录是对钻孔中取出的 岩心、岩粉等实物资料、各种测量数据、测井资 料以及钻孔中各种地质现象等进行观察、记录和 整理的过程。
钻探工程的原始地质编录包括以下内容:
1.记录回次数据 2.残留岩心的判断 3.岩心的分层、鉴定和描述 4.岩心采长的量取 5.岩心采取率的计算及要求 6.换层孔深及钻探厚度的计算 7.测量岩心轴夹角 8.岩层真厚度的计算 9.钻孔资料整理、编制钻孔柱状图

地质勘查单位班组长培训教材——钻探工程(二)(共273页PPT)

地质勘查单位班组长培训教材——钻探工程(二)(共273页PPT)

第一节 岩矿心的采取
2. 人为因素 2.1 钻进方法选择不合理 钢粒钻进→岩矿心细→对岩矿心的磨损作用; 硬合金钻进→磨损轻微;金刚石钻进→磨损最小。
钻探工程学
2.2 钻具结构选用不合理
不合理的具组合→离心力和水平振动,使岩心受损破坏。 2.3 钻进规程不当
压力↑→钻具弯曲振动→破坏岩心;压力↓· · · · · 简图
图2.俄罗斯专用卡心工具-1
第二节 常用取心工具及方法
对卡簧及卡心操作的要求
钻探工程学
卡簧应有足够强度和弹性。用弹簧钢65锰及调质钢40铬加工,硬度 HRC45—50。 卡簧自由内径<钻头内径0.3mm±,自由内径过大卡不牢岩心→中途脱 落。自由内径过小→岩心堵塞。 检查卡簧自由内径合适否的方法,将卡簧套在岩心上既有一定抱紧力, 又能在岩心上被轻轻推动。 为减少残留岩心,卡簧安放位置应尽量靠近钻头底部。 正常钻进时不能提动钻具,否则会过早提断岩心,造成岩心堵塞。
第二节 常用取心工具及方法
3.干钻卡取法
钻探工程学
回次终了停水干钻一段,让岩粉聚集孔底塞住岩心即可提钻。但有埋、 烧钻的危险,适用于硬合金钻软或粘性岩层。 4.沉淀卡取法 回次终了停止循环让管内岩屑碎渣沉淀挤塞卡牢岩心。适用软、脆、碎 的岩层反循环钻进。常与干钻法结合使用。 5.楔断器卡取法
回次终了将钻具提出孔外,下入楔断器,利用吊锤冲击楔子将岩心楔断 ,再下入夹具将岩心提出。该法适用于大直径和岩石比较坚硬、完整的岩 矿层钻进。
三、岩矿心取心难度分类
根据我国目前钻探工作所遇到的岩矿层,可大致分为五类。是研究 选用取心方法和工具的依据(表7-2)。
第二节 常用取心工具及方法
一、卡取岩心的方法 1.卡料卡取法

地质勘查单位班组长培训教材——钻探工程(一)(共267页PPT)

地质勘查单位班组长培训教材——钻探工程(一)(共267页PPT)

钻探工程的发展概况
地质勘查班组长培训 (钻探工程)
中国是世界上最早开始进行岩土钻掘工作的国家。
最早在公元前1世纪已开始有组织地钻井来采盐水,同时提取地层深 处的天然气用于燃烧和照明。用传统的方法于1835年(清道光6年) 钻成了第一口超1000m的井,被联合国教科文组织定为19世纪中叶前 的钻井世界纪录。自1835~1997年沿用传统的方法(裸眼采气、竹管 输气)累计产气1.4亿方。 英国李约瑟博士在《中国古代科学技术文明史》一书中认为,中国钻 探科学技术对世界石油天然气勘探开发技术产生了巨大的启蒙、奠基 和推动作用,在国际上领先数百年至一千多年。被誉为是继指南针、 火药、造纸、印刷术之后中国古代的第五大发明。
坑探概述
地质勘查班组长培训 (钻探工程)
按施工岩石物理性质和岩层稳定状况,掘进方法分为普通掘进法和特 殊掘进法两大类;按掘进动力和工具可分为人工掘进法、半机械化掘 进法和机械掘进法三种。 1、普通掘进法。是在涌水量不大,比较稳固的岩层或矿体中采用的 一类坑道掘进方法。其特点是在掘进时,坑道四壁及工作面可以暂不 支护而不立即塌落;在掘进工作的程序上,先挖掘岩石形成坑道,而 后视岩石稳定程度进行支护或不支护。 2、特殊掘进法。是在松软破碎和涌水量大的岩层内采用的掘进方法 。其特点是先造成超前于工作面的坚固壁或支护,或事先隔绝水源降 低水位,以阻止或减少工作面的涌水,而后挖掘坑道。常用特殊掘进 法有插板法、井壁下沉法(沉箱法)、冻结法和降低地下水位法等。
坑探概述
地质勘查班组长培训 (钻探工程)
坑探工程也叫掘进工程、井巷工程,是探矿工程的重要组成部分,它 在地质勘查中具有举足轻重的地位。坑探工程是指在地质勘查工作中 ,为了揭露地质现象和矿体产状,用人工或机械方式,从地表或地下 掘进各类小断面坑道、槽、洞的掘进工程,简称“坑探”。

工程钻探与工程施工钻课件

工程钻探与工程施工钻课件

土样容易由土样筒内脱落。一般情况薄壁取土器内间距比应
为0.5—2% 厚壁取土器内间距比应为1—3%
工程钻探学课件
工程钻探与工程施工钻
第十章 工程地质勘察钻探和工程施工钻 第三节 样品的采取
一、取土器
2)取土器的基本技术参数
④外间距比(取土器外侧与土壤摩擦力的标志)
取土器进入土层时其外侧与土层间产生摩擦力,摩擦力的作
第十章 工程地质勘察钻探和工程施工钻 第三节 样品的采取
一、取土器 2)取土器的基本技术参数
②面积比
Ar=
Dw2 De2 De2
100%
式中:Dw—取土器鞋最大外径; De一取土器鞋刃的最小内径。
工程钻探学课件
工程钻探与工程施工钻
第十章 工程地质勘察钻探和工程施工钻 第三节 样品的采取 一、取土器
圆筒式 半合焊接式 可分半合式
工程钻探学课件
工程钻探与工程施工钻
第十章 工程地质勘察钻探和工程施工钻 第三节 样品的采取 二、取土方法
1、压入法 用组合滑轮装置将取土 器一次快速压入土中
工程钻探学课件
工程钻探与工程施工钻
第十章 工程地质勘察钻探和工程施工钻 第三节 样品的采取 二、取土方法
2、击入法 采用吊锤或加重钻杆在 孔上或孔下打击钻杆或 取土器进行土样的采取。
工程钻探与工程施工钻
第十章 工程地质勘察钻探和工程施工钻 第三节 样品的采取 一、取土器
2)取土器的基本技术参数
①直径 取土器直径的大小,关系到 土样的质量。若直径过小, 则不能保证土样质量,过大 则给施工带来不便。
工程钻探学课件
工程钻探与工程施工钻
第十章 工程地质勘察钻探和工程施工钻 第三节 样品的采取 一、取土器

水文地质勘查:钻探工程原始地质编录(三)

水文地质勘查:钻探工程原始地质编录(三)
在进行钻探与测井资料的综合利用时,一般应遵循以下原则: (1)测井厚度误差一般在0.05 m±、深度误差在0.1%±且测井深度的误差表现 为均匀误差,一般不会出现钻探中的人为原因所造成的突然误差。因此岩层的定深、 定厚一般应采用测井成果。但当钻探质量高于测井质量时,也可采用钻探成果。 (2)若测井曲线对某一含水层反映较差、界面不清,而钻探采取率又很高时,含 水层的定深、定厚应选用钻探成果。 (3)对于全孔综合成果,应首先综合确定主要含水层、标志层的位置,其间的各 层深度、厚度一般以测井为准。岩性应以钻探取心为准,当采取率很低时,应参考测 井曲线分析确定。
钻孔柱状图格式示意图
3)钻孔柱状图基本的图面设计 钻孔柱状图基本的图面设计:上方 图名、下方有图例、图签,中间是图面。 图面的主要内容有:钻孔基本情况 (如孔口标高、孔深、坐标、开竣工日 期等)、地层单位、地层代号、各岩层 的层厚及累计厚度、分层孔深、岩心采 取率、岩性柱状及比例尺、岩性描述 (包括颜色、成分、结构、构造、接触 关系等)以及取样化验、孔内简易水文 地质观测和地球物理测井成果等。
钻孔柱状图编制方法示意图
现在,钻孔 柱状图一般都是 用绘图软件自动 生成。这为编制 勘查线剖面图及 含水层三维立体 图打下了基础。
绘图软件自动生成钻孔柱状图
小结
本次课程讲述了钻探工程原始地质编录中岩心轴夹角测量、岩层真 厚度的计算、钻孔资料整理与综合和编制钻孔柱状图。要求大家掌握这些 知识点的相关内容。
钻探与测井资料综合评价后,对于钻孔最终综合成果,应重新填写钻孔综合成果 表(下表),为钻孔柱状图的编制提供可靠的资料。综合成果部分应填绘地层单位、 层号、岩层厚度、岩性柱状、累深、倾角、岩石名称及岩性描述。
_____勘查区______号钻孔综合成果表

《工程钻探》课程教学大纲

《工程钻探》课程教学大纲

《工程钻探》课程教学大纲英文名称:Engineering Drilling课程编码:081420020总学时:32 实验学时:0 学分:2适用对象:地质工程专业学生先修课程:《构造地质学》、《矿物岩石学》、《土力学》、《工程地质学》、《水文地质学基础》、《材料力学》和《第四纪地质学及地貌学》等。

大纲主撰人:大纲审核人:一、课程性质、目的和任务1. 本课程为地质工程专业大学本科生选修的一门专业选修课程。

2. 本课程主要讲述钻探过程中的基本工艺原理、各主要钻进方法的工艺技术及保证钻探质量的各种工艺原理及方法。

通过本课程教学,使学生全面掌握钻探过程中的基本工艺原理,基本掌握各种工艺方法。

通过实践教学环节使学生掌握一个机台的基本组成情况(人员及技术力量、设备、钻具、仪器、材料等)。

从生产技能上讲应具有能组织一个机台生产的能力,具有一个熟练班长的基本技能。

从技术水平上讲,应对一个项目的钻探生产起到一个工程师的作用,应能根据地质、岩层等情况和地质要求进行整个项目的钻探工艺设计和钻探施工管理,保证钻探六大质量指标全面完成。

二、教学内容及要求第1章:绪论授课学时:1基本要求:1-1 了解地质勘探工作的阶段。

1-2 了解钻探过程的分类(按服务内容)。

1-3 了解钻探工程的基本过程。

重点:勘探工作的阶段即钻探工程的基本过程。

难点:钻探工程的基本过程。

第2章:岩土的物理力学性质及其破碎机理授课学时:7基本要求:2-1 了解岩石的物理力学性质2-2 了解土的物理力学性质2-3 掌握岩石在外载作用下的破碎机理2-4 掌握岩石的可钻性指标及坚固系数重点:岩石在外载作用下的破碎机理、岩石的可钻性指标难点:岩石在外载作用下的破碎机理第3章:设备与钻具授课学时:4基本要求:3-1 了解钻杆的结构及功能3-2 了解钻塔的结构、功能及安装方法3-3 掌握各类钻机的功能、特点3-4 了解各类钻探用泵的结构、功能特点重点:各类钻机的功能、特点、各类钻探用泵的结构、功能特点难点:各类钻探用泵的结构、功能特点第4章:回转钻进工艺与钻头授课学时:6基本要求:4-1 了解硬质合金钻进的孔底碎岩过程4-2 了解硬质合金钻头4-3 了解钻进用金刚石钻头与孔底碎岩过程4-4 了解金刚石钻头与扩孔器4-5 了解钢粒钻头与孔底碎岩过程4-6 了解牙轮钻头及其孔底碎岩过程4-7 了解全面钻头4-8 了解钻进效果指标与钻进规程参数之间的关系4-9 了解硬质合金钻进工艺4-10 了解金刚石钻进工艺4-11 了解钢粒钻进工艺4-12 了解牙轮钻进工艺4-13 了解全面钻头钻进工艺重点:硬质合金钻进的孔底碎岩过程、钻进用金刚石钻头与孔底碎岩过程、金刚石钻头与扩孔器难点:金刚石钻头与扩孔器第5章:冲击钻进钻头与工艺授课学时:4基本要求:5-1 了解液动与气动冲击器5-2 了解冲击回转钻进用钻头5-3 了解冲击回转钻进工艺5-4 了解钢丝绳冲击钻进与振动钻进工艺重点:液动与气动冲击器、冲击回转钻进工艺、钢丝绳冲击钻进与振动钻进工艺难点:液动与气动冲击器、冲击回转钻进工艺第6章:钻孔冲洗介质授课学时:2基本要求:6-1 了解钻进泥浆的分类与造浆粘土6-2 了解粘土水化分散与泥浆体系稳定原理6-3 了解泥浆性能及其测试方法6-4 了解泥浆的设计与配置6-5 了解砂、砾层中使用的泥浆6-6 了解硬岩钻进用泥浆6-7 了解耐高温泥浆与高、低重度泥浆重点:泥浆的分类与造浆粘土、泥浆的设计与配置、砂、砾层中使用的泥浆难点:泥浆的设计与配置第7章:护壁堵漏授课学时:47-1 了解复杂地层分类7-2 了解井壁稳定分析7-3 了解井眼漏涌水的研究、测试7-4 了解遇水不稳定岩层的研究7-5 了解水泥护壁堵漏7-6 了解化学浆液与惰性材料护壁堵漏重点:复杂地层分类、井壁稳定分析、水泥护壁堵漏、化学浆液与惰性材料护壁堵漏难点:复杂地层分类、水泥护壁堵漏第8章钻孔弯曲授课学时:2基本要求:8-1 了解钻孔空间位置要素8-2 了解钻孔弯曲的原因和规律8-3 了解钻孔弯曲的测量及仪器8-4 了解钻孔弯曲的预防和纠正重点:钻孔空间位置要素、钻孔弯曲的原因和规律、钻孔弯曲的测量及仪器难点:钻孔弯曲的原因和规律、钻孔弯曲的测量及仪器第9章:钻探取样授课学时:2基本要求:9-1 了解岩土芯采取的技术要求及影响因素9-2 了解单层岩芯管取芯工具9-3 了解双层岩芯管钻取岩芯9-4 了解绳索取芯钻进的优缺点及应用范围9-5 了解绳索取芯钻具9-6 了解冲洗液孔底反循环钻进取芯9-7 了解冲洗液全孔反循环钻进取芯重点:岩土芯采取的技术要求及影响因素、单层岩芯管取芯工具、双层岩芯管钻取岩芯、绳索取芯钻具、冲洗液孔底反循环钻进取芯难点:岩土芯采取的技术要求及影响因素、单层岩芯管取芯工具、双层岩芯管钻取岩芯四、学时分配课程总学时为32,其中理论学时32,实验学时0。

钻探培训讲义

钻探培训讲义

钻探培训讲义1.机组组成:KD—100型钻机主要由电动机、传动箱(变速箱)、卷扬机、回转器构成。

KD100型钻机机组由主机和水泵组组成。

主机是由变速箱、回转器、卷扬机、抱闸、卡盘、动力及联接板、支柱、滚筒装置、气路、皮带轮护罩等部件组成。

水泵组是由底架、减速箱、水泵、电动机等部件组成。

2.机组主要机构的作用:1)变速箱:作用:改变回转器和卷扬机的转速;2)回转器:作用:使钻具回转和钻进。

手轮的作用有三:a、当气压不足时,可以用手轮辅助给压,b、突然停电或电动机发生事故时,用手轮将钻具提出来,c、掌握孔底的变化。

3)卷扬机的作用:升降钻具。

4)抱闸的作用:控制卷扬机的提升,制动、下放钻具。

5)卡盘的作用:将钻杆卡住,并把主轴的旋转运动及轴向运动传给钻具。

6)动力及联接板的作用:联接电动机和变速箱,并调节三角皮带的松紧的等。

7)支柱的作用:支撑钻机。

8)气路的作用:将压缩空气进行过滤、调压、分配进入气缸的上腔或下腔。

9)滚筒装置的作用:打上斜孔时,把它安装在变速箱上,可以防止钢丝绳与变速箱体彼此磨伤。

10)减速箱的作用:将电动机转速减低15倍,并将电动机动力传给水泵。

11)水泵的作用:抽送冲洗液。

3.KD—100型钻机主要技术参数钻探培训讲义钻探是矿床勘探工作中的重要手段,利用钻探可以对矿体进行追索和圈定,了解矿体与围岩的埋藏条件和矿石质量以及地下水对矿床开采的影响等。

岩芯钻进方法常用的用硬质合金钻进、钢粒钻进、金刚石钻进。

(一)岩石的物理机械性质岩心钻探的对象是岩石。

岩石由本身矿物成分,内部结构不同,受成因条件及地质作用的影响而表现出许多特点。

1. 硬度岩石的硬度是指岩石抵抗其他物体压入的阻力或叫做抗压入强度。

岩石越硬,则合金等越难切入岩石,因此对钻进效率的影响很大。

2. 强度岩石的强度是指岩石在各种应力——拉伸、压缩、弯曲、和剪切应力作用下,抵抗破碎的强度。

3. 研磨性研磨性:是指在钻进中,岩石磨损切削具(合金、钢粒和金刚石等)的性质。

第八章钻孔弯曲与定向钻进

第八章钻孔弯曲与定向钻进
工程钻探学课件
第八章 钻孔弯曲与定向钻进 第二节 钻孔空间位置要素
钻孔在空间的轨迹基本要 素是顶角、方位角和孔深。 如图所示,在三维坐标系 中原点O代表开孔点,x 轴代表南北方向,y轴代 表东西方向,z轴代表向 下方向。OABC是钻孔的 空间轨迹。
工程钻探学课件
第八章 钻孔弯曲与定向钻进 第二节 钻孔空ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ位置要素 其基本要素为:
工程钻探学课件
第八章 钻孔弯曲与定向钻进 第三节 钻孔弯曲的原因和规律 3、钻探操作上的原因 主要指操作不一致,给压不均匀,忽大忽小。遇有变层, 如由软变硬时,没有及时采取减压钻进,如由硬变软时, 没有及时提动钻具,采取重新扫孔钻进。钻机转速选用不 当,给水量掌握不好以及钢粒钻进时投砂量不合理等。
工程钻探学课件
第五节 定向钻进
一、定向钻孔分类 按孔身轨迹的不同,可分为: 2、空间弯曲定向钻孔 包括孔身轨迹某段在某一曲面内既有顶角变化又有方位角变 化的钻孔;以及顶角不变、方位角发生变化的螺旋线状钻孔。 空间弯曲定向钻孔特别适用于岩层造斜作用强烈、钻孔顶角 和方位角自然弯曲规律都很明显的矿区。另外,钻孔需要绕 过地下障碍物时,也可采用此类钻孔。
工程钻探学课件
第四节 钻孔弯曲的测量方法与仪器 一、钻孔弯曲测量原理 1、顶角测量原理 重锤测量钻孔顶角的原理
当仪器在垂直孔内时,刻度盘上 的0°正对准弧形竖板T上的标线, 即顶角为0°;
当仪器在倾斜孔内时,弧形竖板 倾斜一个角度,此角度就是钻孔 顶角θ
工程钻探学课件
2、方位角测量原理 1)地磁场定向原理
第八章 钻孔弯曲与定向钻进 第一节 钻孔弯曲与定向钻进的概念 在钻探工作中,为了达到一定的地质目标,必须根据地质 要求和施工条件,合理设计钻孔轨迹(即孔身在地下空间延 伸的路径)。但是,在施工过程中,由于种种因素的影响, 实际的钻孔轨迹往往偏离设计的钻孔轨迹。这种现象称为钻 孔偏斜或钻孔弯曲。

钻探工(基础知识)

钻探工(基础知识)

钻探工- liaogeg的日志- 网易博客默认分类2010-04-30 20:05:16 阅读39 评论0 字号:大中小钻探工技术专业2008-06-24 15:47:36目录(初级)一、地质基础知识(1)地球内部层圈是如何划分的?(2)地壳由哪些物质组成?(3)什么是地质作用?地质作用可分为哪些类?(4)什么叫矿物?矿物有哪三种状态?(5)矿物的物理性质有哪些?(6)岩石的概念是什么?分哪几类?(7)岩浆岩的概念、分类、主要岩石有哪些?(8)沉积岩的概念、基本特征和分类及主要岩石有哪些?(9)变质岩的定义和特性是什么?(10)变质岩如何分类?各类主要岩石有哪些?(11)什么叫地质构造?分哪几类?(12)岩层的产状要素是什么?(13)什么是矿床、矿体和围岩?(14)什么是地形图?什么是等高线?(15)什么是地质图?(16)什么是地质剖面图?(17)什么是地层柱状图?(18)勘探工程的布置原则和布置形式有哪些?(19)什么是地下水?地下水是怎样形成的?(20)地下水的基本类型有哪三种?分别叙述。

(21)什么是含水层、透水层和隔水层?(22)什么是岩溶水?(23)什么是泉?(24)地下热水是如何形成的?什么是温泉?(25)什么是矿泉水?一般分为几类?二、机械基础知识(1)什么是机械、机器和机构?(2)什么是构件和零件?(3)怎样识别机械示意图?(4)机械上常用的单位是什么?(5)英制尺寸单位及进位、公制与英制如何换算?(6)游标卡尺的用途及读数原理是什么?(7)使用游标卡尺应注意哪些问题?(8)什么是千分尺:怎样读数?(9)使用千分尺应注意哪些问题?(10)水平仪的用途是什么?有哪几种?(11)量具、量仪如何维护和保养?(12)什么是金属?什么是合金?(13)什么是金属的机械性能?(14)什么是金属的强度?分哪几种?(15)什么是屈服现象及屈服极限?(16)什么是硬度?(17)什么是金属的塑性和韧性?(18)什么是金属的疲劳和抗疲劳性?(19)什么是碳素钢?(20)碳素钢如何分类?(21)什么是合金钢?合金元素铬、锰、硅、镍、钨、钼、钴、钛、钒对钢的机械性能各有什么影响?(22)合金钢按用途分几类?(23)什么是铸铁?有哪几个类型?(24)什么是紫铜、黄铜、青铜?用途如何?(25)什么是钢的热处理?有哪几种基本方法?什么是临界温度?(26)什么叫正火?正火的目的是什么?(27)什么叫退火?退火的目的是什么?(28)什么叫淬火?淬火的目的是什么?(29)什么叫回火?回火的目的是什么?(30)什么叫调质处理?其目的是什么?(31)什么是钢的化学热处理?有哪几种主要方法?三、钻探机械设备及安装(一)、钻机(1)钻探机械主要包括哪些?如何选用?(2)国产钻机产品型号如何表示?(3)岩心钻探用钻机有哪些要求?(4)钻机的基本组成部分有哪些?起什么作用?(5)、钻机按给进机构不同,可分哪几类?(6)XY-4型钻机有什么特点?(7)XY-4型钻机主要技术性能有哪些?(8)XY-4型钻机机械传动系统结构特点有哪些?(9)SPJ-300钻机由哪几部分组成?主要技术规格有哪些?(10)SPJ-300钻机动力如何传递?(11)SJP-300钻机有哪些特点?(12)钻机在使用前应检查哪些部位?(13)钻机在运转中应注意哪些事项?(二)、泥浆泵(1)简述泥浆泵的功用(2)钻探对泥浆泵的基本要求有哪些?(3)国产泥浆泵型号标志中,字母B、W、L、M都表示什么意义?(4)什么是单作用泥浆泵?工作原理是什么?(5)什么是双作用泥浆泵?工作原理是什么?(6)什么是泥浆泵的吸水高度?影响吸水高度的因素有哪些?正常情况下吸水高度为多少?(7)什么叫泥浆泵的流量?影响流量降低的主要因素有哪些?如何调节流量?(8)泥浆泵中空气室或稳压罐的工作原理是什么?(9)泥浆泵安全阀有什么作用?(10)泥浆泵安装时需要注意些什么?(11)泥浆泵在开动前应检查哪些部位?(12)泥浆泵运转时有哪些注意事项?(13)泥浆泵停泵时有哪些注意事项?(三)、钻塔、管材及安装(1)钻塔有何功用?(2)岩心钻探对使用的钻塔有哪些要求?(3)钻塔分为哪几类?(4)简述钻塔的基本技术参数有哪些?(5)安装钻探设备如何选择地盘?(6)什么叫有死绳的滑车系统和无死绳的滑车系统:这两种系统对天车的负荷有什么不同?(7)钻杆的作用有哪些?(8)哪些管材不能下孔使用?(9)金刚石钻进用的钻杆的性能为什么要求比常规钻进用的钻杆高?(10)钻铤在岩心钻探中的作用及选用要求是什么?(11)有哪些措施可以改善钻杆的工作条件,减少弯曲与磨损?(12)当前对钻杆改进方向主要有哪些方面?(13)钻探地基有哪几种类型?(14)钻塔有哪两种安装方法?(15)钻塔安装使用时应注意哪些问题?(16)钻探设备安装有何要求?(17)钻塔绷绳安装有哪些规定?(18)冲洗液循环系统是怎样安置的?四、钻进工艺(一)、岩石的机械性质及可钻性(1)与钻探有关的岩石物理性质有哪些?(2)什么是岩石的密度、孔隙度、含水性、透水性、松散性和稳定性?(3)什么是岩石的力学性质?与钻进有关的岩石力学性质有哪些?(4)什么是岩石的强度?对钻进有何影响?(5)什么是岩石的硬度?对钻进有何影响?(6)什么是岩石的研磨性?对钻进有何影响?(7)寿命是岩石的弹性、塑性和脆性?对钻进有什么影响?(8)什么是岩石的可钻性?如何分级?(二)、钻进方法1、硬质合金钻进(1)什么是硬质合金钻进?有什么特点?(2)影响硬质合金钻进的三个主要因素是什么?(3)硬质合金钻进的工作原理是什么?(4)岩心钻探对硬质合金有何要求?(5)钻探用硬质合金形状有哪几类?各自有什么特点?(6)硬质合金切削形状选择原则是什么?(7)硬质合金钻头的结构要素有哪些?(8)硬质合金钻头的出刃如何确定:(9)硬质合金钻头底出刃有哪几种形式?(10)硬质合金切削具镶焊角度有哪三种形式?各有什么特点?(11)硬质合金切削具在钻头底部的排列形式有几种?其布置的原则是什么?(12)硬质合金钻头切削具数目的确定原则是什么?(13)硬质合金钻头水口与水槽的形式和确定原则有哪些?(14)硬质合金钻进的钻压如何确定?(15)硬质合金钻进的转速如何确定?(16)硬质合金钻进的泵量如何确定?(17)硬质合金钻进的操作要领有哪些?2、钢粒钻进(1)钢粒钻进的优、缺点是什么?(2)钢粒钻头应满足哪些要求?(3)钢粒钻头水口的作用是什么?有哪几种形状?(4)钢粒钻进规程参数包括哪几方面?(5)钢粒钻进钻压的选择根据是什么?(6)钢粒钻进时转速的选择根据是什么?(7)为什么说钢粒钻进时泵量很重要?(8)钢粒钻进如何选择泵量(冲洗液量)?(9)钢粒钻进的投砂方法有哪些?各自有何特点?(10)如何从钢粒钻头磨损情况判断钻进参数选择是否得当?(11)如何从岩心情况判断钢粒钻进参数选择是否得当?(12)如何从其他情况上判断钢粒钻进参数的合理性?(13)钢粒钻进操作注意事项有哪些?3、金刚石钻进(1)金刚石钻进的优越性有哪些?(2)金刚石钻进碎岩原理是什么?(3)钻探对人造金刚石有哪些质量要求?(4)金刚石钻头有哪些种类?(5)金刚石钻头的构造由几部分组成?各部分作用是什么?(6)金刚石钻头的结构要素有哪些?(7)如何选择金刚石钻头上的金刚石质量(品级)?(8)什么是孕镶金刚石钻头胎体的浓度?如何选择?(9)如何确定金刚石钻头上的金刚石粒度与出刃?(10)如何确定金刚石钻头上金刚石的分布与排列?(11)对金刚石钻头胎体的性能有什么要求?(12)如何确定金刚石钻头上的水道数目和形状?(13)为什么对金刚石钻头的内、外刃要进行补强?采用什么材料补强?(14)几种常见金刚石钻头底唇面形状的特点是什么?(15)金刚石扩孔器有什么作用?(16)扩孔器的类型有哪些?(17)扩孔器的组成和规格要求是什么?(18)金刚石钻进规程包括哪些?评价规程参数的合理性有哪些指标?(19)选择金刚石钻进的钻压应考虑哪些因素?(20)金刚石钻进的转速如何确定?(21)金刚石钻进的冲洗液量如何确定?(22)为什么在金刚石钻进中要经常观察泵压?(23)现场如何检查卡簧内径是否合适?(24)金刚石钻头、扩孔器、卡簧如何配合?(25)金刚石钻头的选择原则是什么?(26)金刚石钻进中为什么要有初压力和一般压力之分?(27)如何合理使用金刚石钻头?(28)什么是孕镶金刚石钻头正常磨损?(29)孕镶金刚石钻头非正常磨损的主要表现及原因有哪些?(30)什么是表镶金刚石钻头正常磨损?(31)表镶金刚石钻头非正常磨损的主要表现及原因有哪些?(32)金刚石钻进中振动产生的原因、危害及预防措施是什么?(33)金刚石钻进和操作技术要点有哪些?(三)、固体岩心钻探工程质量1、钻探工程质量六项指标(1)钻探工程质量六项指标包括哪些内容?(2)对岩矿心采取率与岩心整理有哪些规定?(3)如何计算岩矿心采取率?(4)什么是钻孔弯曲度?钻孔空间位置三要素指的是什么?(5)什么是钻孔的顶角、倾角和方位角?(6)对钻孔弯曲度有哪些规定?(7)对钻孔弯曲度的测量间距有哪些规定?(8)简易水文地质观测的目的是什么?(9)简易水文地质观测有哪些规定?(10)在钻孔施工时有哪些部位要校正孔深?(11)孔深误差允许值是多少?超差如何处理?(12)孔深误差率如何计算?(13)对原始报表的要求有哪些?(14)为什么要进行封孔?(15)终孔的封闭与检验有什么规定?2、提高钻探工程质量的措施(1)提供岩矿心采取率有哪些措施?(2)预防钻孔弯曲的措施有哪些?(3)做好简易水文地质观测有哪些措施?(4)降低孔深误差有哪些措施?(5)做好原始记录有哪些措施:(6)提高封孔质量有哪些措施?(四)、冲洗液与护壁堵漏(1)冲洗液的功能有哪些?(2)钻探对冲洗液的要求有哪些?(3)冲洗液的种类有哪些?(4)什么是泥浆?组成泥浆的成分有哪些?(5)粘土的组成是什么?粘土矿物有哪些?(6)常用泥浆化学处理剂有哪些?有何作用?(7)泥浆的性能指标有哪些?它们对钻进有什么影响?(8)什么是不分散低固相泥浆?(9)为什么要进行泥浆净化?方法有哪些?(10)什么是乳状液?常用乳状剂有哪些?(11)常用的护壁堵漏方法有哪些?(12)套管护壁时,在下套管前应做哪些准备工作?(13)下套管应遵守哪些规定?(14)起拔套管时必须遵守哪些规定?(五)、孔内事故及预防(1)钻探生产中孔内事故主要有哪几种类型?(2)发生孔内事故的基本原因有哪些?(3)如何预防孔内事故?(4)处理孔内事故的原则是什么?(5)常见孔内事故处理方法有哪些?(六)、一般安全规定(1)个人和机场内的安全防护有哪些?(2)防风、防洪方面有哪些规定?(3)防寒方面有哪些规定?(4)防火方面有哪些规定?(5)钻进中的主要安全守则有哪些?(6)处理孔内事故时的安全规定有哪些?04第二部分中、高级钻探工人知识问答一、机械基础(一)、公差(1)什么叫零部件的互换性?(2)零件的加工误差包括哪几种?(3)什么叫公差?(4)什么叫基本尺寸、实际尺寸和极限尺寸?(5)什么叫尺寸偏差、上偏差、下偏差、实际偏差和极限偏差?(6)什么叫尺寸公差?怎样用公式表示?(7)公差的单位是什么?(8)什么叫公差带?它代表什么?(9)公差带由哪两个基本要素组成?(10)什么叫配合?它有哪几方面含义?(11)什么叫间隙配合?什么是最大间隙、最小间隙?(12)什么叫过盈配合?什么是最大过盈、最小过盈?(13)什么叫过渡配合?(14)什么是基孔制,基准孔的代号是什么?什么是基轴制,基准轴的代号是什么?(15)什么叫要素?什么叫实际要素?什么叫被测要素?它分为哪两种?(16)什么叫形状公差?什么叫位置公差?(17)什么叫直线度、平面度和园度?(18)什么叫平行度、垂直度、倾斜度和同轴度?(19)什么叫表面粗糙度、取样长度及评定长度?(20)在表面粗糙度的符号特征中,"-"表示什么?"○"表示什么?(二)、常用机构(1)什么叫连杆机构?什么叫曲柄、摇杆?(2)什么叫曲柄摇杆机构?其组成条件是什么?(3)什么叫机构的"死点"位置?"死点"位置有何弊病?如何克服"死点"?(4)什么叫双曲柄、双摇杆机构?(5)曲柄滑块机构是如何组成的?(6)凸轮机构有什么用途?常用的凸轮机构有哪几种?(7)解释下列凸轮机构各部分名称:a、工作曲线;b、理论曲线;c、基园;d、压力角;e、动作角和动程。

钻孔钻探工程施工设计

钻孔钻探工程施工设计

钻孔钻探工程施工设计一、工程概述钻孔钻探工程是一种常见的地质勘察方法,通过对地下土层的钻孔取芯或取样,以获取地层的物理性质、工程性质和地质构造信息。

钻孔钻探工程广泛应用于土木工程、地下建筑、岩土工程等领域,为工程设计和施工提供了重要的数据支持。

本文将针对钻孔钻探工程的施工设计进行详细的介绍,包括工程目的、工程范围、设计原则、施工计划、施工方案等方面的内容。

二、工程目的1.为工程勘察提供必要的地质资料;2.为工程设计提供依据和参数;3.为工程施工提供指导和支持。

三、工程范围本次钻孔钻探工程的范围包括:1.根据需要确定钻孔点位;2.设计钻孔路径和孔深;3.选择合适的钻机和钻具;4.确定取芯或取样方式;5.安全生产;6.数据处理和报告编制。

四、设计原则1.根据工程需要确定钻孔点位和孔深;2.选择适当的钻机和钻具;3.保证施工安全;4.保证钻孔质量;5.提高工作效率。

五、施工计划1.确定施工队伍和工作任务分工;2.编制施工方案和施工计划;3.确定设备和材料的需求;4.制定施工进度和质量控制计划。

六、施工方案1.确定钻孔点位和孔深根据地质勘察的需要和工程设计的要求,确定钻孔点位和孔深。

钻孔点位应选择在地质构造边坡、水文地质条件、地下障碍物等因素相对较好的地方,避免在较差的地质条件下施工。

孔深应根据勘察深度和勘察目的确定,一般应保证能够取得所需的地质信息。

2.选择适当的钻机和钻具根据钻孔的孔径和深度,选择适当的钻机和钻具。

一般来说,小孔径、浅孔深的钻孔可采用手持式电钻,大孔径、深孔深的钻孔需要使用液压钻机或旋挖钻机。

钻具的选择应考虑到地质条件、孔径和孔深等因素,保证钻孔质量和效率。

3.保证施工安全钻孔钻探工程存在一定的安全风险,施工前应制定详细的安全计划和操作规程,保证施工人员的安全。

施工现场应设置警示标志和安全防护设施,遵守相关的安全操作规程,严格执行施工安全标准。

4.保证钻孔质量钻孔施工过程中,应按照设计要求和施工规范进行操作,保证钻孔的直径、竖直度和孔壁的平整度。

融合多元思政元素的钻探工程学课程思政教学模式探究

融合多元思政元素的钻探工程学课程思政教学模式探究

融合多元思政元素的钻探工程学课程思政教学模式探究
近年来,随着社会的发展,钻探工程学课程的思政教学模式也发生了很大的变化。

钻探工程学课程的思政教学模式不仅要求学生掌握专业知识,而且要求学生掌握多元思政元素。

首先,钻探工程学课程的思政教学模式要求学生掌握专业知识,包括钻探工程
的基本原理、技术、设备、安全技术等。

学生要掌握钻探工程的基本原理,了解钻探工程的基本技术,掌握钻探工程的基本设备,学习钻探工程的安全技术,以便在实践中能够熟练运用。

其次,钻探工程学课程的思政教学模式要求学生掌握多元思政元素,包括社会
主义核心价值观、法律法规、社会责任感、社会实践能力等。

学生要学习社会主义核心价值观,了解法律法规,培养社会责任感,提高社会实践能力,以便在实践中能够正确处理社会问题。

最后,钻探工程学课程的思政教学模式要求学生掌握科学发展观,包括节约资源、保护环境、可持续发展等。

学生要学习节约资源,了解保护环境,掌握可持续发展的原则,以便在实践中能够正确处理环境问题。

总之,钻探工程学课程的思政教学模式要求学生掌握专业知识和多元思政元素,以便在实践中能够正确处理社会和环境问题。

只有掌握了这些知识,才能够更好地发挥钻探工程学课程的作用,为社会发展做出贡献。

钻探职业技能培训教材

钻探职业技能培训教材
介绍矿产资源开发的基本流程, 包括矿床开拓、采矿、选矿和冶 炼等环节,以及矿产资源综合利
用和环境保护等方面的知识。
水文地质调查与水资源开发
水文地质调查
介绍水文地质调查的目的、内容和方 法,阐述地下水的形成、分布、运动 规律等基本知识。
水资源开发
介绍水资源开发的基本流程,包括取 水、输水、储存和供水等环节,以及 水资源保护和可持续利用等方面的知 识。
钻探质量与安全
强调钻探质量与安全的重要性,介绍相关标准和规范,以及预防和处 理钻探事故的方法。
矿产资源勘探与开发
矿产资源概述
介绍矿产资源的分布、种类、经 济意义等,阐述矿产资源勘探与
开发的重要性。
矿产资源勘探
介绍矿产资源勘探的方法和技术, 包括地质调查、地球物理勘探、
地球化学勘探等手段。
矿产资源开发
04
钻探地质应用
地质勘查中的钻探技术
钻探技术概述
钻探技术是地质勘查中一种重要的勘探手段,通过钻孔获取地下岩芯 和岩屑,分析其成分、结构和构造,以推断地下地质情况。
钻探设备与工具
介绍钻探设备,包括钻机、钻头、钻杆、泥浆泵等,以及常用钻探工 具及其使用方法。
钻探工艺流程
详细介绍钻探工艺流程,包括钻孔设计、钻机安装、钻进、取芯、岩 芯编录、钻孔冲洗、孔深测量等环节。
总结词
严格样品处理与保存
详细描述
样品处理与保存是保证样品质量和数据准确性的重要环节 。需要采取有效的措施对采集的样品进行编号、分类、清 洗、干燥等处理,并按照规定进行保存和运输,避免样品 受到污染和损坏。
钻孔质量检测与评估
总结词:全面检测
详细描述:钻孔质量的检测与评估是保证钻探工作质量的重 要环节,需要进行全面的检测和评估。包括钻孔的孔径、孔 深、孔斜、孔内状况等方面的检测,以及岩心样品的质量、 数量等方面的评估。

钻探工程教学大纲模板

钻探工程教学大纲模板

一、课程基本信息1. 课程名称:钻探工程2. 课程代码:XXXXXX3. 课程性质:专业基础课4. 学分:XX5. 学时:XX6. 授课对象:石油工程专业学生二、课程目标1. 知识目标:(1)使学生掌握钻探工程的基本原理、基本方法和技术;(2)使学生了解钻探工程的发展趋势和新技术;(3)使学生熟悉国内外钻探工程相关法规和标准。

2. 能力目标:(1)培养学生分析和解决钻探工程实际问题的能力;(2)培养学生具备一定的钻探工程设计能力;(3)培养学生具备良好的团队协作和沟通能力。

3. 素质目标:(1)培养学生的科学精神和创新意识;(2)培养学生的职业道德和社会责任感;(3)培养学生的终身学习能力和适应社会的能力。

三、教学内容与安排1. 钻探工程概述(1)钻探工程的概念、分类和特点(2)钻探工程在国民经济中的作用(3)钻探工程的发展趋势2. 钻探设备与工具(1)钻机类型及性能(2)钻头、钻具及配套工具(3)钻探设备的使用与维护3. 钻孔设计(1)钻孔类型及设计原则(2)钻孔结构及参数(3)钻孔设计方法4. 钻孔施工(1)钻进工艺及方法(2)钻井液及处理(3)钻孔事故及处理5. 完井工程(1)完井类型及设计原则(2)完井工艺及方法(3)完井工程的质量控制6. 钻探工程安全管理(1)钻探工程安全法规及标准(2)钻探工程安全管理制度(3)钻探工程安全操作规程四、教学方法与手段1. 讲授法:系统讲解钻探工程的基本原理、基本方法和技术。

2. 案例分析法:通过分析典型工程案例,培养学生解决实际问题的能力。

3. 实验教学法:通过实验操作,使学生掌握钻探工程的基本技能。

4. 讨论法:组织学生就钻探工程中的热点问题进行讨论,提高学生的综合素质。

5. 现场教学:组织学生参观钻探现场,了解钻探工程的实际应用。

五、考核方式1. 课堂表现:20%2. 作业:20%3. 期中考试:30%4. 期末考试:30%六、教材与参考书目1. 教材:《钻探工程》(第XX版),作者:XXX2. 参考书目:(1)XXX,《钻井工程》,出版社:XXX(2)XXX,《钻探技术》,出版社:XXX(3)XXX,《钻探工程安全管理》,出版社:XXX注:本模板仅供参考,具体教学大纲内容可根据实际情况进行调整。

钻探课程设计结束语

钻探课程设计结束语

钻探课程设计结束语一、课程目标知识目标:通过对本章节“钻探课程设计”的学习,使学生掌握课程核心概念,如钻探技术的基本原理、工艺流程及其在现实生活中的应用;理解钻探工程在能源开发、地质研究等领域的重要意义;掌握相关术语及数据计算方法。

技能目标:培养学生运用所学知识进行钻探设备操作、数据分析和解决实际问题的能力;通过小组合作完成课程设计项目,提升学生的团队协作和沟通表达能力。

情感态度价值观目标:激发学生对钻探工程领域的兴趣,培养其探索精神及创新意识;引导学生关注我国钻探技术的发展,增强国家自豪感;培养学生具备安全意识、环保意识和责任感。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,结合理论知识与实际操作,旨在提高学生的综合运用能力。

学生特点:六年级学生具备一定的自主学习能力和合作精神,对新鲜事物充满好奇,善于发现问题。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,培养其创新思维和实际操作能力。

将课程目标分解为具体学习成果,便于教学设计和评估。

在教学过程中关注学生的个体差异,因材施教,使每位学生都能在课程中收获成长。

二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几部分:1. 钻探技术基本原理:讲解钻探技术的基本概念、原理及其发展历程,使学生了解钻探工程在我国的能源开发、地质研究等领域的重要地位。

2. 钻探工艺流程:详细介绍钻探工程的工艺流程,包括钻机选型、钻孔设计、钻进、取样、数据处理等环节,使学生掌握钻探操作的基本步骤。

3. 钻探设备与工具:介绍钻探工程中常用的设备、工具及其作用,如钻机、钻头、泥浆泵等,使学生了解设备性能及操作要点。

4. 钻探数据分析:讲解钻探数据收集、处理和分析的方法,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

5. 安全与环保:强调钻探工程中的安全意识和环保意识,介绍相关法律法规及安全操作规程,提高学生的安全素养。

教学内容安排和进度:第一课时:钻探技术基本原理、发展历程及其在我国的能源开发、地质研究等领域的作用。

钻探工程技术专业介绍

钻探工程技术专业介绍

钻探工程技术专业介绍
钻探工程技术是一门综合性较强的工程技术学科,主要涉及地质勘探、地下水、矿产资源开发等方面。

其主要任务是利用各种钻探方法和技术,开展地质调查、地下水勘测、矿产资源勘查、建筑基础工程等工作。

具体来说,钻探工程技术包含以下几个方面:
1. 钻探方法:钻探工程技术主要应用钻探方法,如岩心钻探、螺旋钻探、取样钻探等,通过获取地质数据和物探数据,分析和判断地质构造和地下水、矿产资源分布情况。

2. 钻具设计与制造:钻探工程技术还包括钻具的设计和制造,根据不同的钻探需求和工况条件,设计和制造出适用于特定地质环境和钻探目的的钻具装备。

3. 钻孔施工:钻探工程技术需要进行钻孔施工,根据实际情况选择合适的钻探方法和装备,进行钻孔开挖、钻孔衬砌、钻孔出水等工作。

4. 地质勘探与资源开发:钻探工程技术可以应用于地质勘探和矿产资源开发领域,通过对地下的物探数据进行分析,判断矿藏储量、成因、性质等。

5. 施工管理:钻探工程技术需要根据具体的施工要求和环境条件,制定合理的钻探方案和施工计划,并进行钻探过程中的现场管理和安全防范。

总之,钻探工程技术是一门实践性较强的工程技术学科,需要掌
握多种钻探方法和操作技能,还需要具备地质、物理、化学等多方面的知识。

钻探工程技术在地质调查、地下水勘测、矿产资源勘查、建筑工程、环境监测等领域都有广泛的应用。

钻探工操作培训课件

钻探工操作培训课件

钻探工操作培训课件钻探工操作培训课件随着石油和天然气资源的日益枯竭,深水钻探等复杂环境下的石油勘探和开采成为当今石油行业的重要挑战。

而钻探工作作为石油勘探和开采的核心环节,对于钻井设备的操作熟练程度和安全意识的提高至关重要。

因此,钻探工操作培训课件的编制和使用变得越来越重要。

一、课件的编制目的钻探工操作培训课件的编制目的在于提供一种系统的、易于理解和掌握的学习工具,以帮助钻探工人员掌握必要的知识和技能,提高工作效率和安全意识。

通过培训课件的使用,钻探工人员可以更好地理解和掌握各种钻探设备的操作原理和步骤,从而提高操作技术和工作质量。

二、课件内容的安排1. 钻探工作基础知识在钻探工作操作培训课件的开头,可以安排一些基础知识的介绍,包括石油勘探和开采的基本概念、钻井设备的分类和组成部分等。

这些基础知识的介绍可以帮助钻探工人员对整个钻探过程有一个整体的了解,为后续内容的学习打下基础。

2. 钻井设备的操作原理和步骤接下来,可以详细介绍各种钻井设备的操作原理和步骤。

例如,钻头的选择和安装、钻柱和钻杆的组装和拆卸、钻井液的配制和循环等。

通过对这些操作原理和步骤的介绍和演示,钻探工人员可以更好地理解和掌握各种设备的使用方法,提高操作技术和效率。

3. 钻探现场的安全措施在钻探工作中,安全意识和安全措施的重要性不言而喻。

因此,在培训课件中应该加入一些关于钻探现场安全措施的介绍,包括个人防护装备的使用、现场安全规范的遵守等。

通过对这些安全措施的介绍和演示,钻探工人员可以增强自己的安全意识,降低工作风险。

4. 钻探故障排除和维护钻井设备在使用过程中难免会出现一些故障,因此,钻探工人员需要具备一定的故障排除和设备维护的能力。

在培训课件中,可以加入一些关于钻探设备故障排除和维护的内容,包括常见故障的识别和解决方法、设备的日常维护等。

通过对这些内容的学习,钻探工人员可以更好地应对设备故障,提高工作效率。

三、课件的设计原则1. 简洁明了钻探工操作培训课件的设计应该简洁明了,避免过多的文字和复杂的图表。

《钻探工程概论》教学大纲

《钻探工程概论》教学大纲

钻探工程概论一、课程说明课程编号:010251Z10课程名称:钻探工程概论/Drilling Engineering Generality课程类别:专业选修课学时/学分:32/2先修课程:普通地质学、工程制图适用专业:资源勘查工程教材、教学参考书:1.鄢泰宁等.《岩土钻掘工艺学》,长沙:中南大学出版社,20142.鄢泰宁.《岩土钻掘工程学》,武汉:中国地质大学出版社,20013.赵大军等.《岩土钻掘设备》,长沙:中南大学出版社,20094.汤风林. 《岩心钻探学》武汉:中国地质大学出版社19965.李世忠. 《钻探工艺学》(上册)北京:地质出版社1992二、课程设置的目的意义钻探工程概论课程是为资源勘查工程专业设立的拓展知识体系的专业选修课。

课程设置的目的是通过交叉地质工程学科的课程,了解岩心钻探的基本方法和技术,将钻探工程与岩石学、矿物学等联系起来,构建完整的找矿知识体系,建立资源勘查-物理地球信息-钻探工程一体化找矿意识,结合本专业的知识要求,关注钻探工程在地质找矿中的作用,有利于创新找矿方法和手段,扩展专业领域,将钻探工程技术和手段融合入地质资源勘查中,为从事资源勘查专业及相关行业的工作奠定基础。

三、课程的基本要求知识:从钻探工程角度,了解岩石的物理力学性质,碎岩机理及岩石可钻性分级的意义;掌握岩心钻探设备的基本性能和用途,熟悉合金钻进和金刚石钻进方法、钻头、机具、钻进原理及工艺规程,了解岩心钻探工程施工的质量要求,和防治钻孔弯曲的方法和技术,掌握各种钻孔冲洗介质的性质和用途,熟悉钻孔的护壁堵漏和封孔的方法和技术,形成钻探工程中从开孔-施工-封孔完整的知识结构。

能力:根据岩石的性能熟悉其可钻性质,将掌握的钻进方法和手段知识用于有针对性地解决某些矿区钻探工程的实际问题;利用熟知的钻探设备、钻井液性能和护壁堵漏技术知识,培养解决复杂地层钻探的能力;掌握最基本钻进方法、钻井液等的选择和设计理念,针对具体问题提出有效的解决方案;在地质学与钻探工程学的交叉知识的讨论中培养创新意识,提高分析、发现、研究和解决问题的能力。

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矿物岩 石学
地球物理 勘探
构造地 质学
先修 课程
古生物 地史地 层学
后续 课程
矿产勘 查实用 技术
地球化学 勘探
课程所解决的生产实际问题:利用钻 机获取岩芯以勘查地质资料。课程对应工作岗位: 钻机操作 岩心编录员2.课程目标
通过学习和实训,使学生掌握以下能力: 1、根据岩石的物理力学性质判断岩石的可钻性, 选择合适的钻探设备及钻进方法; 2、掌握常见钻探设备的安装,调试,使用方法; 3、了解常用的取芯工具与岩煤芯的采取方法; 4、掌握钻孔弯曲校正的处理方法; 5、掌握处理孔内事故的基本方法; 6、掌握岩心地质编录的方法与步骤; 7、通过强化训练,可以考取中级钻探工职业资格 证书。
完善网络教学资源库。
1.校内督导评价:教师讲课思路清晰,重点突出,教 学内容丰富、教学方法灵活,教学效果好。 2.学生评价:教师备课认真、精心负责,教学效果好。 根据近三年的统计显示,学生对教学总体是满意的, 平均打分在90分以上。
3.校外与行业专家:已参加工作的学生回来反映,企 业工程师也认为在教学模式上,充分突出了学生的主 体地位,做到了教学做一体化。
参加“全国职业 技能大赛”提升 学生学习实训能 力、学习兄弟院 校先进经验、发 现改进自身问题。
在真实的钻机上实 训、利用真实的野 外岩芯进行编录等 “一体化”校内实 训室,使学生在真 实环境中完成相关 工作任务。
七、改革思路改革思路
进一步深化“体验式”教学模式改革。
深化课程内容开发,使其动态适应行业发展需求。
核评价方式等。
1.岩石物理 力学性质的 鉴定及钻进 2.钻探设备 方法的选择 6.岩心资料 的安装,常 的地质编录 用附属工具 内容模块顺序 的使用
及对应的学时、 课程内容
5.钻孔冲洗 与护壁堵漏
4.钻孔弯曲 和孔内事故 的预防与处 理
3.岩煤芯的 采取
教学实施
学习情境 岩石物理力学性质的鉴定及钻进方法的选择 钻探设备的安装,常用附属工具的使用 岩煤芯的采取
1、资讯(以岩芯资料地质编录 为例)
教师
项目目标描述:
• 岩芯描述……
学生
课前预习 • 资料准备 • 知识准备
布置任务:
• 分组完成任务……
发资料: 学习资料、任务书 引导文、等
阅读学习资料 • 查阅收集资料, 学习相关知识

讲解:
• 地层分层原理 …… • 分层方法……
多媒体教学 操作演示
• 讨论、学习 • 课堂互动 • 实训室实训
二、课程设计
1.理念与思路
本学习领域立足于职业能力的培养,从学习领域内容的选 择及排序两个方面重构知识和技能。 在学习领域内容的选择上,根据施工员岗位及其岗位群 “钻探设备的使用、钻孔设计、岩心地质编录、钻孔资料整理” 这一典型工作任务对知识和技能的需要,以从业中实际应用的 经验和策略的习得为主、以适度够用的概念和原理的理解为辅。 以行动为导向,基于工作过程的系统化,构建理论与实践一体 化的学习领域内容。以工作任务为载体设计学习情境,每一学 习情境都设计为完成一个分部工程的清单计价及管理工作任务, 体现一个系统化的完整的工作过程。 在学习领域内容的排序上,遵循认知规律,由易到难地 设计学习情境,同时兼顾工作过程的先后顺序。
2.教学内容模块
“五步骤”设计学习情境
1.选择教学载体,包括项目、任务、案例等内容。 2.设计教学环境,尽可能创设真实或模拟的职业情景。 3.选择教学方法,采用与学习情境相适应的行动导向的体验式教
学方法。
4.设计教学文件,包括工作单、评价单等。
5.设计课程实施方案,包括主要内容、教学材料、使用工具、 考
• 选代表宣讲本组 方案 • 讨论、学习 • 记录修改意见
• 解答疑问 • 指导 • 帮助学生决策
观察、指导、讨论 双向互动
• 分组讨论修改方 案、计划 • 师生、小组内多 次交流互动,达成 一致方案、计划
线路板设计方案和计划
三相异步电动机正反转控制任务书 三相异步电动 引导文 机自动往返控 制线路任务书 姓名 页数:1
各组制订完成项 目计划 • 组长组织讨论修 改计划,达成一致

项目计划、方案初稿
3、决策
教师
教师干预: • 审阅各组方案 项目实施计划初稿
学生
• 上交线路板制作项 目实施计划书 • 包括技术方案和分 工等工作安排计划
• 组织演示、讨论 • 提出修改意见 • 讲解设计方案关 键知识和技能
多媒体演示
双向互动
解答疑问:
双向互动
2、计划
学生
立体教学资源: • 网络电子资料 • 图书纸质资料 • 成熟案例
• 班长组织分组讨论 • 交流对岩芯编录任 务的认识
教师
解答疑问 指导学习
观察、指导
• 分头学习项目设 计方法和过程 • 交流学习到的方 法和相关知识
双向互动
可以参与讨论,但 在讨论过程中不参 与方案决策
学生
• 在实训室现场描述 岩心编录结果
装前检查 器材 选用 元件 安装
• 按任务书要求, 检查编录完成情况 •按项目检查单,完 成项目过程和结果 检查
教师
观察、指导
• 解答疑问 • 指导 • 帮助学生修改 错误和修正项目
请简练描述你整个项目的工作流程
双向互动
班组意见
教师审核
项目承接人签名
检查人签名
老师签名
社会评价
职业技能竞赛 连续2年参加“全国有色金属行业职业院校学生职业技能大 赛”, 14年获得“岩芯编录”项目11个一等奖、1个二等 奖好成绩。
教 学 效 果
六、课程特色课程特色
对接岗位“一体化” 教材
对接岗位的“一体化” 实训室
对接岗位的“体验式” 教学模式
以“钻机使用与 岩心编录”典型 工作任务为载体, 按照“资讯→计 划→决策→实施 →检查→评估” 六个步骤来组织 教学活动,使学 生在“一体化” 实训室以岗位工 的身份完成工作 任务。
钻探工程
部门:地质工程系
教师:高奇
2015.05
课程设置
课程设计
教学实施
说课 内容
教学资源
教学效果
课程特色
改革思路
一、课程设置
1.课程定位
钻探是用钻机按一定设计角度和方向施工钻孔, 通过钻孔采取岩心(或矿心)、岩屑或在孔内下入 测试仪器,以探查地下岩层、矿体、油气和地热等 的工程。“钻探技术”学习领域由钻探施工员岗位 及岗位群的“利用钻探设备勘查地质资料” 行动领 域转化而来,是构成矿山地质专业框架教学计划的 专业学习领域之一
课时/实训 12/4 4/4 6/4
钻孔弯曲和孔内事故的预防与处理
钻孔冲洗与护壁堵漏 岩心资料的地质编录
4/4
4/4 4/4
三、教学实施
主要教学方法:六步骤“体验式”课堂教学法
依据典型工作任务完成过程中所经历的“资讯→ 计划→决策→实施→检查→评估”六个步骤来组织 教学活动,在整个教学过程中,教师从知识的传授 者转变成一个咨询者或者指导者,学生成为学习的 主体,参与教学过程。
2. 已备资料 小车自动往返视频 自动往返学习资料
项目任务书
教师
• 解答疑问 • 指导 • 记录学生情况 观察、指导
• • • •
参考资料查阅 岩芯分层原理分析 岩芯分层 分层描述岩性
双向互动
• 记录各组各生项目 实施过程情况
• 保存相关资料 • 做好过程记录
5、检查
项目检查单 产品型号和名称 三相异步电动机自动往返控 制线路 检查开始时间 检查内容 电器元件错检或漏检 (1)导线选用不符合要求 (2)穿线管选用不符合要求 (3)编码套管等附件选用不当 (1) 控制箱内部元件安装不符合要求 (2) 控制箱外部电器元件安装不牢固 (3)损坏电器元件 (4)电动机安装不符合要求 布线 (5)导线通道敷设不符合要求 (1)不按电路图接线 (2)控制箱内导线敷设不符合要求 (3)通道内导线敷设不符合要求 通电 试车 (4)漏接接地线 (1)位置开关安装不合适 (2)整定值未整定或整定错 (3)熔体规格配错 (4)通电不成功 安全文明 违反安全文明生产规程 是 项目承接人 编号 检查人 检查结束时间 否
项目检查单
• 填写项目检查单 • 书写项目报告
• 记录各组各生项目 实施过程情况
6、评估
学生
• 整理项目资料 • 上报项目方案、报 告和总结
教师
• 审阅各组项目报 告、总结 项目报告、资料
• 小组答辩、考核 • 自评、互评 • 准备项目答辩
• 观察学生评估 • 指导、答疑 观察、指导、讨论
• 指派代表进行岩 心编录过程讲解 • 分组进行项目答 辩
• 项目答辩
• 组织项目答辩 • 对学生个人和团 队进行评估
各种文档分类归档 项目评价表
• 记录项目评价表
辅助教学方法
四、教学资源 教学资源
图片库 试题库
电子 教案
生产工 艺标准
实训 指导书
教学 录像
校内外 实训基地
教学团队
职称结构
年龄结构
学历结构
校内实训基地
教学效果 五、教学效果
教学评价
4、实施
学生
• 分组按方案和计划 开展项目学习与工作
一:项目描述 1. 项目工作要求(任务书) 1)根据任务要求设计合理正确的电路图,根据电路图和工艺要求绘制 安装接线图; 根据安装接线图领取实验器材并用万用表检测好坏 2)掌握自动往返控制线路原理、安装步骤、工艺要求、操作方法及识 图。 3)根据接线图及安装步骤和工艺要求及接线方法在板上安装接线,要 求在定额工时内完成任务,通电测试电路、并回答相关问题。 4)掌握自动往返控制线路原理、安装步骤、工艺要求、操作方法及识 图。
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