ppt格式调查问卷
关于PPT制作的调查问卷
关于PPT制作的调查问卷
年级组:姓名:
亲爱的教师:
本学期我校准备对全体教师进行课件制作培训,为使计算机培训内容更具针对性,现需要全面深入了解我校教师的计算机水平,特制作此问卷。
诚心希望各位老师认真填写,谢谢合作!
1.您会自己独立上网,下载所需要的课件吗?
A.当然,几乎能下载到需要的所有信息
B.会,但只能下载到简单的文本、图片信息
C.会上网,不会下载资料
D.根本不会
2.您现在对ppt制作掌握到什么程度?
A.想要的效果基本都能实现
B.会插入文字、图片、视频等多媒体元素,但是特效不会
C.只会简单的文字、图片效果处理
D.一点不会
4. 我校计划展开ppt制作相关的培训,你期望达到什么效果?
A.在原本掌握的基础上,能学会一些精致的特效制作
B.除了做课件,还会其他的一些东西
C.学会课件的基本做法
D.掌握ppt制作的基本流程
5.在ppt的制作过程中,您遇到过哪些难题有待解决?
6.在此次ppt制作培训活动中,您希望为大家重点讲解哪方面的技巧?。
关于PPT制作的调查问卷
关于PPT制作的调查问卷亲爱的同学们为了更加深入的了解你们,掌握你们的基本情况,特制作此问卷,以期收集到更多的信息,依据你们的大多数人的要求,为你们量身定制合理的课程规划。
所以,诚心希望大家认真填写,谢谢合作!1.你对电脑基本操作熟练程度是?A.比较熟练B.很熟练C.一般D.从没有接触过2.你会自己独立上网,下载所需要的相关资料吗?A.当然,几乎能下载到需要的所有信息B.会,但只能下载到简单的文本、图片信息C.会上网,不会下载资料D.根本不会3.你对制作ppt感兴趣吗?A.比较感兴趣B.很感兴趣C.一般D.没感觉4.你以前独立完成过一份完整的ppt吗?A.当然,很熟练B.做过,但不是自己独立完成的C.没做过,但是接触过D.从没有接触过5.你使用ppt多长时间了?A.一年以上B.半年到一年C.半年D.从没有使用过6.你现在对ppt掌握到什么程度?A.想要的效果基本都能实现B.会插入文字、图片、视频等多媒体元素,但是特效不会C.只会简单的文字、图片效果处理D.一点不会7.你认为上这门课,老师应该更看重什么?A.理论与实践并重B.看重理论C.看重实践D.无所谓8.老师用哪种形式上课,你更容易接受?A.先展示ppt作品,再讲课本知识B.先讲课本知识,再让学生分小组上机制作C.先讲课本知识,再让学生分组讨论ppt作品D.让学生自主学习,上机制作ppt,不会的再讨论或请教老师9.学完ppt制作,你期望达到什么效果?A.在原本掌握的基础上,能学会一些精致的特效制作B.除了做课件,还会其他的一些东西C.学会课件的基本做法D.掌握ppt制作的基本流程10.你希望通过什么样的方式评价你们的ppt作品?A.小组互评B.老师打分C.举办ppt制作大赛,让更多的人评审你们的作品D.放到网上,看大家的评价11.除了以上这些,你还有什么要补充的?。
大学生消费问卷调查ppt
食物支出
衣物支出
休闲支出
学习支出
大一
42
37
4.1
5
大二
40.9
33.5
4.5
6.3
大三
40.1
36
4.3
6
整体学生
41
35.5
4.3
6.1
在消费结构上发展资料占的比重呈扩大趋势。 当前的大学生们用于满足基本生存需要的消费比重有所下降,而用于改善学习的消费比重在提高,用于满足精神文化需要的消费开始上升。由图表知大一、大二、大三的学生在学习方面的费用逐渐提高,以追求自己的理想和目标。
鉴于如上有调查结果分析如下:
(一)当前大学生们总的消费理念呈现的特点有:
1. 个性与模仿同在:
多元化发展源于个性化的彰显。现在的青年已开始追求时尚化和风格化,而大学生恰好正处于追求个性发展,自我意识增强,乐于接受新鲜事物的年龄阶段。面对五彩缤纷的消费市场,大学生的消费心理趋于理性化转变,在消费行为中开始表现出较为成熟的价值取向。大学生在购买像电脑这样昂贵的商品时,往往表现出购前的冷静,大部分大学生是在购买前查阅有关资料,比如价格、性能、品牌后再决定是否购买,其中有不少大学生会找同学或相关人员咨询有关问题,还有一些大学生是在与家人商量后再购买的。
2016/05/20
中工在校生消费问卷调查
单击此处添加副标题
调查目的: 1.了解我校大学生的消费趋向,解读大学生的消费新理念。 2.使大学生消费的同时回想起家中的父母,引起大学生的反思。 调查对象: 在校大一、大二、大三学生 调查方式: 问卷调查、观察 调查地点: 中原工学院南校区
01
பைடு நூலகம்04
2
1、我们应加强合理储蓄观念。 2、对于大学生,我们要树立自己的合理消费观念。 3、反对过度消费、高消费、超前消费,提倡“量入为出”有计划地消费;强调节约、勤劳俭朴等节俭消费观 。
调查问卷分析报告PPT模板图表分享
28.96% 比较明确
61.75%
8.20% 不明确 非常不明确
不清楚 31.94%
非常普遍 14.14%
几乎没有 14.66%
有时有 39.27%
不好 31%
很差 9%
很好 2%
比较好 58%
47.22% 50%
45%
40% 35% 30.56%
30%
25%
20.00%
20%
15%
10%
调查问卷分析报告
26.26% 34.08%
23.46% 16.20%
20岁-29岁 30岁-39岁 40岁-49岁 50岁-59岁
公司人员年龄结构比例图
27% 39%
23% 11%
19~29岁 30~39岁 40~49岁 50~59岁
34.46% 35%
30% 25.42%
25%
20%
16.38%
60%
50%
40%
30%
26%
20% 8%
10%
2% 3%
0%
高质量的军品生产制 造能力 较高的工艺水平
科研开发能力
军品定点生产的优势
其它
75.40% 80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
14.44%
7.49%
10%
0%
2.67%
以生产为主,加强军品批量生 产能力建设
以科研试制为主
试制和批量并重,满足集团科 研任务和军方定单生产
22.61% 20.60%
20%
30.65% 32.16%
10%
0%
某些职能分散在各部门内
因人设部门
关于家庭教育的调查问卷ppt课件
在对子女的教育中表现为过分支配,孩子的一切均由父 权威型教养方式 母来控制。成长在这种教育环境下的孩子容易形成消极、 被动、依赖、服从、懦弱,做事缺乏主动性,甚至会形成 不诚实的人格特征。
对孩子过于溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子的教育甚 放纵型教养方式 至达到失控状态。这种家庭里的孩子多表现为任性、幼 稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、惟我独尊、蛮横胡 闹等。
父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中,父母 民主型教养方式 尊重孩子,给孩子一定的自主权,并给孩子以积极正确的 指导。父母的这种教育方式使孩子形成了一些积极的人 格品质,如活泼、快乐、直爽、自立、彬彬有礼、善于 交往、容易合3% 49% 70%
农村 47% 51% 30%
结论:低学历(初中及以下)父母在放纵型中比例较高,高学历(专科及以上) 父母在民主型比例较高。 数据显示父母的受教育程度与其采取的教养方式有着一定关联,父母受教育程 度越高,则越趋向于采取更和谐的教养方式。
城市
农村
家庭有固定收入
家庭无固定收入
关于家庭教育 的调查问卷 PPT
发放调查问卷总数
200份 180份 华农学生(男:女=1:1) 12题 2012年3月
回收调查问卷总数
调查面向人群
调查问卷问题总数
调查日期
据本次调查所得,家庭教养方式主要分为权威型、放 纵型、民主型三大类。 以上图表显示各类教养方式的人数,以下将就这三 类教养方式进行讨论研究。
问卷调查报告 ppt
问卷调查报告 ppt问卷调查报告PPT引言:在当今信息爆炸的时代,问卷调查成为了一种常见的调研方式,无论是在学术研究、市场调查还是企业管理等领域,都扮演着重要的角色。
本次报告旨在探讨问卷调查报告PPT的撰写方法和技巧,帮助读者更好地展示调查结果和分析。
一、调查目的和背景在开始撰写问卷调查报告PPT之前,我们首先需要明确调查的目的和背景。
调查目的是指我们希望通过这次问卷调查了解什么问题,背景则是说明为什么要进行这次调查。
在PPT中,我们可以使用简洁明了的文字和图片来介绍调查目的和背景,让观众迅速了解我们的研究动机。
二、调查方法和样本在报告中,我们需要详细介绍我们选择的调查方法和样本。
调查方法可以是问卷调查、访谈、实地观察等,我们需要解释为什么选择这种方法,并简要说明其优缺点。
样本是指我们调查的人群或对象,我们需要说明样本的选择原则和规模。
在PPT中,我们可以使用图表和表格来展示调查方法和样本的相关信息,以便观众更直观地了解我们的调查过程。
三、调查结果展示调查结果是整个报告的核心,我们需要清晰地呈现调查结果。
在PPT中,我们可以使用图表、表格和文字来展示结果。
图表可以是柱状图、饼图、折线图等,表格可以用来呈现具体数据。
在展示结果时,我们需要注意数据的准确性和可读性,尽量简洁明了,避免信息过载。
同时,我们还可以使用图片、案例等方式来丰富报告内容,使得结果更具说服力。
四、结果分析和讨论在展示调查结果之后,我们需要对结果进行分析和讨论。
我们可以从不同角度对结果进行解读,比较不同样本之间的差异,探讨结果背后的原因。
在PPT中,我们可以使用文字和图表来展示分析和讨论的过程,以便观众更好地理解我们的思路和结论。
五、结论和建议在报告的最后,我们需要总结我们的研究结果,提出相应的结论和建议。
结论是对整个调查的概括,建议是对问题的解决方案或改进措施。
在PPT中,我们可以使用简洁明了的文字和图片来呈现结论和建议,使得观众能够迅速了解我们的研究成果。
大学生入学调查问卷PPT(26张)
调查问卷的内
容 亲爱的同学:
您好! 我们是防灾科技学院大二的学生,拟对学 生对就业问题看法进行调查研究,您作为 一名在校大学生,对调查问卷中设计的各 项问题应该最具发言权,您的答案将对我 们此次调查提供重大帮助,在此向您致以 诚挚的谢意。 首先,请您填写您的相关信息: 性别:----- 所在院校------- 专业-------- 毕 业年份-------
对每一题结果进行分析如下:
1大学生对09年就业形势的看法:受08年金融危机的影响,大多 数同学还是认为自己的就业受到了影响,其中86%的同学认为09 年的就业形势严峻,就业难,13%的同学认为形势正常,只有1% 的同学认为就业形势较好,容易就业!分析图标如下,请参考:
C较好 1%
B正常 13%
D不了解 0%
9、求职中的困扰:
个人能力不足---3% 就业指导不够---8% 求职方法前技巧---
8% 缺乏工作经验—62%
缺乏社会关系---7% 用人单位选拔不公正---12%
10、在校实践情况:
自主创业---4% 社会实践---68% 两者皆有---15% 两者皆无-
--13%
11、参加能力培训必要性: 有必要---93% 无所谓---7% 12、需要哪些方面的就业辅导或实训以促进就业: 信息化实训---37% 服务外包实训---4% 企业实训---38% 创业培训----10% 政府机构组织大学生就业能力培训-----11% 13、关于大学生参加就业辅导或实训的相关证明必要性: 有必要,要颁发国家权威证书-----66% 无所谓,只要嫩 锻炼能力---34%
11.您认为大学生有必要参加就业能力培训或实训吗? ( )
A、有必要
B、无所谓
12.您最需要哪些方面的就业辅导或实训来促进就业?[可选一项
问卷设计(PPT-99)可编辑全文
顺位法实例
例如:你选用空调的主要条件是
(将答案按重要顺序 1 , 2 , 3 …填在括号 中)
()价格便宜 ()外型美观 ()牌子有名 ()经久耐用 ()制冷效果 ()耗电量低
()维修方便 ()噪音低 ()其他
比较法实例
请比较下列不同牌号的饮料,哪种更好喝?
(在您认为最好的牌子的方格中划√)
□黄山 □天府
视节目可视性最强?
2)问句的答案设计
主要方法
二 多 顺回 比自过
项项
由
选 选 位忆 较回滤
择择
答
法 法 法法 法法法
二项选择法
1、提出问题的答案只有两种。 2、答案是对立的、排斥的,非此即彼。 3、用于询问较简单的问题
例如:
1、你是大学生吗?
A是 B否
2、您家现在有吸尘器吗?A 有 B 没有
3、您最近三年内打算购买住房吗?
调查主题内容
调查主题内容: 是调查者需要了解的基本内容
最终以一个问句体现出来。
行为本身
行为后果
态度、意见、 感觉、偏好
消费者权益保护意识调查中的主题内容
1、当您发现买到假货后,您的第一想法是——
A认倒霉
B 立即找卖主理论
C 找产品生产者赔偿 D 到消协投诉
2、如果您与销售商私下调节不成,您会先去找 哪个部门?
这样做目的:一方面是方便顾客,因为 小瓶容量小适合单人饮用,不需另用杯子也 不会造成浪费。第二方面是希望对更多的人 具有吸引力,使小瓶装啤酒进入一些大瓶装 啤酒不能进入的社交场合。第三方面是方便 顾客购买并促进销售。这种啤酒在国外早已 流行,但目前是不是在我国推出的时机呢?在 正式作出采用新包装的决策之前,必须获得 下面问题的答案:新包装是否有足够的市场? 目标市场是什么?一般在什么时候饮用?顾客 希望在哪类商店买到?
《问卷调查》PPT课件
• 等距随机抽样方法可以使样本单位均匀地分布在总体的各个部分,因而使样
本具有更高的代表性,减少了抽样误差;采用机械顺序抽取样本,简单易行, 便于操作。
• (3)分类随机抽样。分类随机抽样是将总体的各单位按某一主要标志进行分类,然 后再按随机原则从各类中抽取一定的样本,进行调查的一种调查方法。
• 分层抽样例题 例如,在总体为3000名学生的某大
普查是对某一时点的现象的一种调查,工作量较大,所以后一种方式很少采 用。
• 1.2 重点调查
• 1.重点调查的概念与特点
• 重点调查,是指从调查对象总体中选取少数重点单位进行调查,并以此推断总体的一 种非全面调查方法。
• 重点单位是指在调查对象总体中单位数量较少,但某一标志值占总体标志值的比重很 大。
• (1)抽样调查的设计阶段。主要包括确定抽样调查的目的;界定调查总体的范围; 选择调查方法;选择抽样方法;决定样本量。
• (2)样本资料的收集。样本资料的收集就是根据确定的调查方法、抽样方法,实 际抽取样本,进行调查,获取样本资料的过程。
• (3)资料的整理和推算。资料的整理和推算就是对所收集的样本资料进行检查、 编辑、分类,并根据样本指标推算总体指标。
• 重点调查比较节省人力、财力、物力;调查对象少,更有利于确定较多、较 复杂的调查项目,调查内容更深入、更细致;由于重点单位在总体中所占标
志值的比重较大,重点调查能更快速地收集到所需要的总体的基本特征。但
由于重点调查只是对少部分对象进行调查,可能缺乏全面性,因而影响对总 体推断的准确性。
1.3 典型调查
计算方法是:
2 2+10=12 2+10×2=22 … 2+10×10=102
即所抽的单位是编号为2、12、22、32、42、52、62、72、82、92、102的 11个零售店。
调查报告模板(PPT31张)
趋势分析
对数据的变化趋势进行预测和分 析,为决策提供依据。
调查结果总结
结果概述
01
简要概括调查的主要发现和结论,突出重点。
问题诊断
02
针对调查中发现的问题,进行深入分析和诊断,找出问题的根
源。
建议措施
03
提出切实可行的解决方案和改进措施,为解决问题提供参考。
对策建议与措施
05
针对性对策建议
针对问题一
明确调查的时间范围,包括起始时间 和结束时间。
内容范围
列举调查的具体内容,如市场规模、 市场份额、客户满意度等。
空间范围
确定调查的地域范围,包括国内市场 和国际市场。
调查方法与过程
02
调查方法选择
问卷调查法
访谈调查法
通过设计问卷,向目标人群发放并收集数 据。适用于大规模、标准化的社会调查。
通过与目标人群进行面对面或电话访谈, 深入了解其观点、态度和行为。适用于需 要深入了解被调查者内心世界的调查。
效果三
综合评估该措施的总体效果和可行性,给出结论和建议。
质量控制与评估
06
质量控制方法介绍
抽样检验
通过随机抽样,对部分样本进行详细检查,以评估整体质量。
过程控制
监控生产或服务过程中的关键环节,确保每一步都符合质量标准。
统计分析
运用统计技术对质量数据进行处理和分析,找出问题所在并采取措 施。
评估指标设定及权重分配
调查结果分析
03
整体情况分析
调查背景与目的
简要介绍本次调查的背景和目的,为后续分析提供基础。
数据来源与样本特征
说明数据来源、调查时间、样本数量及分布等,确保数据分析的 可靠性。
大学生消费问卷调查ppt演示文稿
大一
20
大二
15
大三
10
5
0 食物支出 衣物支出 休闲支出 学习支出
大一 大二 大三
整体学生
食物支出 42 40.9 40.1 41
衣物支出 37 33.5 36 35.5
休闲支出 4.1 4.5 4.3 4.3
学习支出 5 6.3 6 6.1
总的来看:当前我 校在校大学生的消 费内容主要集中在
食物支出和衣 物支出两大方面,
第24页,共24页。
第3页,共24页。
总 通过我们的调查和深入访问可以得出大学生的
体消费途径有以下几点:
一:基本生活消费(衣 、食、住、行)
二:学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电 脑等)
三:休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、上网、 娱乐等)
四:人际交往消费(人情往来、恋爱、通讯)
第4页,共24页。
45
40
35
30
25
第21页,共24页。
(2) 通过数据我们还可以看出:63.0%的大学 生倾向于冲动型消费,女生在这方面的比例远远 高于平均水平。此外,1/3的学生愿意借钱购买自 己非常喜欢的东西,同时亦有近1/4的学生有或经 常有为买来的东西没有用或很少用到而后悔。调 查显示:只有1/3多一点的大学生们认为自己属 于精打细算型消费,9.9%认为自己属于今朝有 酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大学生说不 清自己到底属于哪种类型的消费者。因此,我们可 以认为:当前大学生在个人消费方面更多的是冲动 和盲目的,这在很大程度上与商家们有意无意的引 导有着相当的关系。
第22页,共24页。
2、部分学生存在攀比、奢侈和求异心理。
在个人消费品购买选择上:67.1%的学生更注意性能 价格比。此类大学生对购物地点多不太在意,也乐于 去旧货市场或路边的地摊小店淘金。主要考虑是否喜 欢的占到18.0%,也有9.0%的学生是非名牌不买。在上 述两类学生的心目中,广告的作用是非同一般的。他 们追求档次,崇尚名牌,展现个性。专卖店,大型超 市通常是这些学生的购物首选。之所以出现上述的差 别,与他们各自的家庭经济背景和消费心理是密切相 关的。
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选题缘由
解决策略
只有比较准确的了解了大学生对职业规划的初步打 算和准备以及就业规划,我们才能给予合适的建议 和指导,当他们跨出校门时不至于无所适从,然而 了解这些的最佳工具就是问卷调查。
01
03
简述问卷
随着社会的飞速发展,毕业后再进行职业生涯规划显然为时已晚,大学里设定的目标也逐渐影响着以后的职业,特此进行调查,以提 高大学生对此问题的关注度,另外,这是本人的寒假调查报告,愿各位施以援手,谢谢!愿大家都能靠自己的努力实现自己的梦想!
01
04
解析问卷
随着社会的飞速发展,毕业后再进行职业生涯规划显然为时已晚,大学里设定的目标也逐渐影响着以后的职业,特此进行调查,以提 高大学生对此问题的关注度,另外,这是本人的寒假调查报告,愿各位施以援手,谢谢!愿大家都能靠自己的努力实现自己的梦想!
设计成员
亲爱的同学:
您好!我们是西北师范大学的调研小组,面对就业竞争日趋激烈的形势,为了 更好的了解当代大学生对职业规划的认识,引导当代大学生对未来合理规划, 故就此专题对大学生群体作以调查。希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间, 协助我们完成以下这份调查问卷,您的意见对我们很重要。本问卷涉及的内容 我们会保密,绝不记名外漏,诚恳你如实作答。谢谢您的合作!本问卷皆为选 择题,请将答案填入题后的()内。多选题在题后有备注。
的路边田间,已经有泛出新绿的枝芽羞怯怯但又旺盛的
问卷调查 生长。春姑娘,我带着一身春寒,刚从不远处的迪化古
城而来,只为你明媚的足迹,在这里,我看到了你欢快
的讯息。春姑娘,请你驭风伴我回家,我不怕一路风尘
的疲惫,只盼你舒广袖轻挥腕,早日也让大我的学家生园披职上业 规 划 的 调 查 问 卷
一袭醉人的青翠。回味春天
汇报人:XXX
汇报时间:XXX
的味道光阴似箭,岁月如梭,转眼间春天过去了又进入 了夏季,此时此刻,我还在回味着春天的味道。今年的 1
小组成员
清明节那天阳光格外明媚,天空格外清朗,风儿格外柔
和,花儿格外艳丽。我们来到了鄱阳湖踏青赏景!远离
喧嚣的城市,享受自然,感受田间的恬静与悠然,感受 春天。在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们
2
问题解析
不仅能在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖,欣赏阳光
目录 沐浴下的美丽鄱湖,还亲自走进农田看油菜花,闻泥土
香。我们挖野花,吃农家饭,真是其乐融融啊!春暖, 万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳 的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻
CONTENTS 到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通
问卷简介
此“大学生职业规划”调查问卷的调查对象为大学生群体。此问卷由 18道选择题构成。其中,12、13题为多选题;14、15、16题为封闭式 问题与开放式问题相结合;其余为封闭式问题。
此问卷的内容分为两大部分。其中,1~9题可以概括为大学生为以后 的就业做的初步打算和准备;10~18题可以概括为大学生确切的就业 规划,其中14、15题为假定情景问题,比较有研究价值。
在告诉我;生机勃勃的春
小组成员
随着社会的飞速发展,毕业后再进行职业生涯规划显然为时已晚,大学里设定的目标也逐渐影响着以后的职业,特此进行调查,以提 高大学生对此问题的关注度,另外,这是本人的寒假调查报告,愿各位施以援手,谢谢!愿大家都能靠自己的努力实现自己的梦想!
ห้องสมุดไป่ตู้ 01 小组成员
根据中国职业规划师协会的定义:大学生职业生涯 规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规 划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规 划,职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期 间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至 未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角 度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的 是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观 而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够 担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并 接受过系统的职业生涯辅导训练。
选题缘由
压力与挑战!
数据显示,全国高校毕业生人数从X年的559万逐步上升到了X年的680万。教育部指出X年, 全国普通高校毕业生规模达到699万人,比X年增加19万人,高校毕业生就业形势更加复杂 严峻。
该怎么看?
试问在如此多高校毕业生中我们如何脱颖而出,成 为其中的佼佼者,做自己人生的主人?…
选题缘由
然为拂煦出一派绿茸茸的生机,你的双手似乎注入了魔
咒,轻轻一挥便触及了万物生命的灵动。贴近你,就是
贴近阳光,贴近温暖,贴近了拂堤杨柳醉春烟的天。或
许是因为澄净明澈的缘故,越向南边行进,南边的天空
LOGO 就越显得低徊,低得像是触手可及的棉花糖,仿佛一伸
手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐鲁番——这个因火 焰山的传说而闻名遐迩的城市边缘徘徊着,看周围村庄
设计成员
全体组员:XXX XXX XXX 贡献度:此问卷是全体组员智慧的 结晶,大家积极参与、发挥所长、尽 职尽责
01
02
简述问卷
随着社会的飞速发展,毕业后再进行职业生涯规划显然为时已晚,大学里设定的目标也逐渐影响着以后的职业,特此进行调查,以提 高大学生对此问题的关注度,另外,这是本人的寒假调查报告,愿各位施以援手,谢谢!愿大家都能靠自己的努力实现自己的梦想!
松了许多,心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春
风中的温馨;我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿
水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味,
01 寻找开心,寻找…踏青、快乐!春风徐徐,轻轻吹拂着
我额边的头发,心里无比快乐!侧望着身旁婀娜多姿的
01
柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎
该怎么办?
不论我们是大一、大二还是大三,我们都应该对毕业后的 道路做一些初步的打算。职业规划有助于全面提高大学生 的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职 业生涯,可以使职业目标和实施策略了然于心中,并便于 从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展 中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业规划还能对大 学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动 力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取, 这就需要我们做一份详细确切的职业规划。
的杜鹃花,还有淡淡的桃花
3
简述问卷
4
解析问卷
?。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…
那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是
春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;
春天里让我们感受到了生命的力量!我们一头扎入大自
然的怀抱,呼吸着清新的空气沁入心脾,倾听着万物苏
醒、小草抽芽的声音,贪婪地享受着春的味道。全身轻