班级助理工作总结
助理工作总结范文（精选12篇）
助理工作总结助理工作总结范文（精选12篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的助理工作总结范文，欢迎大家分享。
助理工作总结篇1非常感谢大家这一年半来对我工作的支持和鼓励，也很感谢大家给了那么一个好的机会给我，能让我在这个班集体里为班做点事。
在为班同学服务的同时，自身也学到了很多课本上学习不到的东西。
在这将近两年的时间里，我很开心能与（1）班所有同学的一起携手走过军训、学农、课堂。
在这里，我想对我的工作做出以下总结：一、与同学相处这方面作为班长助理，本人觉得在与人打交道这方面上受益匪浅。
在做了那么多年的班干工作后，明白一个道理：只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当帮助班长并且顺利开展班级工作。
所以我在管理工作时，都会从这个角度出发，力求将工作搞得更加完美！能做到了和每一位同学保持友好的关系，并友善倾听他们的意见是我班长助理应该做的，也是我做班长助理的最大荣幸！二、和其他班委协调工作方面我认为在某些方面我的管理工作做得不够严格，尤其是在平时上课，没能和其他班委、认真管理好班中某些同学的准时出勤、积极听课、认真完成功课。
在一些工作上，没能很好地其他班委做到协调工作，这是我以后工作应该重点改进的地方。
三、我们班好的现象我们班是一个很活跃的群体，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比较有动劲，有一股活力，从中甚至可以强烈感受到里面奔腾热血的有力心跳！我想，这就是我们班的最大优点，我很骄傲我能生活在这么一个有强盛生命力的群体当中，我也从心底里默默为我身边的每一个人感到高兴。
我希望我们班上的每一个人都能将这个优良的传统发扬下去，并将它应用至自己的个人生活和学习、工作中去。
四、我们班不好的现象这一年多中，我们班有好的果实，但也有不好的苗头。
首先我从日常的生活中看到，现在有一批同学的学习态度错位严重：平时上课拖拖拉拉，整天玩游戏聊QQ，有的甚至天天通宵，平时学习不那么认真，一到考试就临时抱佛脚，以求个60分万岁。
班主任助理个人总结（2篇）
班主任助理个人总结一、重点工作和成绩1、以课堂教学改革为契机，抓住课前预习和限时训练两个关键环节，努力优化课堂教学，推行“自主预习、合作探究”的教学模式，一段时间以来，学生的学习积极性明显提高，预习质量、课堂效率得到较大改善。
2、下半学期，重点规划了-____学年度高二年级及高三上学期的课程实施，科学地计划了必修课程、选修学分ⅰ课程、选修学分ⅱ课程(学校课程)的开设和有关师资配备、教学场地、配套设施等方面的工作。
同时，做好了学生选课的指导、统计及走班后的管理等相应准备工作。
3、严格规范课程开设，开足开全课时。
有计划地进行了校本课程和研究性学习的开设。
强化过程性管理和过程性材料的积累，学分认定规范、考试组织严密。
4、结合高一起始年级特点，狠抓了学生良好的行为习惯、学习习惯及各项常规教育。
采取的主要措施：1、按照学校要求，结合年级实际，大胆改革，集思广益，率先推行“自主预习、合作探究”教学模式，几经完善，确立整个学习环节为：预习、交流、展示、完善、巩固。
课堂教学环节为：再现学习目标、学习重难点--简要复习--学生展示--教师点拨、小结--当堂达标--收回导学案。
2、为配合新的课堂教学模式的顺利实施，年级出台了相应的小组建设策略、各项活动方案、预习之星、展示之星、优秀团队评比方案等一系列保障措施。
3、狠抓集体备课。
确保足时，不走过场。
按照备课组分工，主备人提前编制初学案，在集体备课前，必须经年级检查盖章，然后才进行集体研讨、修订，再进行胶印、下发。
本学期，预习导学案的编制有了很大完善，深受学生认可、接受。
4、坚持每周周计划制度。
各学科每周五科学计划下周教学任务、内容、作业布置等事宜，有效地避免了教学工作的盲目性。
5、严格执行每周作业上交、展室展览的要求，年级进行认真的检查、反馈，有力的督促了每位教师的作业及预习学案的批阅。
另外，值班教师在答疑室挂牌答疑、主动解惑，深受学生好评。
6、各班建立班级管理档案和学生成长日记。
班助理个人工作总结100
班助理个人工作总结100作为班级助理，我在过去一段时间里深有感触和收获。
首先，我要感谢老师和同学们对我的信任和支持，让我有机会担任这份工作。
在这段时间里，我尽心尽责地完成了班级助理的工作，包括协助老师管理班级日常事务、协助同学们解决问题、参与班级活动的组织和安排等。
我努力做到公平公正，尽量满足同学们的需求，让班级更加和谐和融洽。
在工作中，我不断学习提高自己的管理能力和沟通能力，积极解决班级中出现的问题，努力为同学们创造一个良好的学习和生活环境。
同时，我也结合自己的特长和兴趣，积极参与班级活动的策划和组织，为大家带来更多的快乐和动力。
在接下来的工作中，我会继续努力，不断学习和提高自己，为班级和同学们做出更大的贡献。
希望班级可以更加团结、和谐，大家一起努力学习，共同成长。
同时，我也希望在未来的工作中能够得到更多的支持和帮助，让我可以更好地发挥自己的作用，为班级和同学们创造更多的价值和意义。
作为班级助理，我深刻理解这个角色的重要性和责任。
在过去的一段时间里，我积极参与管理班级日常事务，有效协助老师组织和安排班级活动，并且关心同学们的成长和生活。
在此过程中，我收获了许多宝贵的经验和成长，也明白了自己还需要进一步提升和改进的地方。
首先，作为班级助理，我知道要做的不只是为同学们提供帮助和服务，更重要的是要成为大家的榜样。
因此，我每天都努力保持积极的态度，关心班级内的每个人，鼓励大家努力学习并互相帮助。
我希望通过我的行动激发更多同学的乐观向上，并且培养出更多班级的积极氛围。
其次，作为助理我了解到了重要的的榜样力量，我必须坚持不懈地提高自己的管理能力和沟通能力。
我要学会更好地协调处理班级事务，有效地与班级中的每位同学和老师交流，让信息更畅通，让大家更加团结互助，带着问题一起成长，共同度过困难。
除了以上工作外，我也积极参与班级活动的策划和组织，并且把握每一个机会，协助老师将活动进行更好地进行，为大家带来更多的快乐和动力。
学校助理工作总结怎么写（9篇）
学校助理工作总结怎么写（9篇）总结是不断提高素质和业务技能的一项工作，总结是指导、推动各项工作的一个步骤，更好地促进下一歩工作的开展。
下面小编为大家带来学校助理工作总结怎么写，希望大家喜欢!学校助理工作总结怎么写1我从入职到现在，在过去一年的工作中由于我的努力取得了很大的进步。
回顾将近一年的工作，有进步也有不足，下面对我今年的工作进行总结。
一、个人品行在刚入职时，作为一名新员工，对学院的很多情况都不了解，为了适应新的工作环境，我以归零的心态来接收这里的每一项工作，每一位同事，学院的每一个制度。
为了尽快了解学院情况，我搜集了很多学院的资料来学习，遇到不懂的或不清楚的地方，及时向同事请教，这样，我用最短的时间掌握了学院的情况，为高招时的工作打下了基础。
在任行政与人事部经理期间，我兢兢业业，坚持原则，做好每一项工作。
为人正直，原则性强，这也是从事人力资源工作必须具备的职业素养，行政人事部本身就是调节企业和员工利益的平衡杠杆，为人正直，正是确保了处理事务的公平、公正。
二、管理思维高度不同，视野就不同，思考问题的角度也不同，那么就要求自己站在领导的位置、学院的角度上去思考问题，掌握全局观念，只有这样，我们提供的方案和建议才是全面的、具有价值的;才能将工作当做自己的事情来做，把学院利益、学生的利益放在首位，才能真正为领导分忧、减压，为学员成长贡献自己的微薄之力。
三、积极组织员工活动与员工培训员工活动是放松紧张的工作状态的有效调节剂，是增加团队凝聚力的途径，员工培训是提升员工素质、统一认识、统一思想、统一行动的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次组织员工活动与培训，例如组织员工篮球赛、跳绳比赛、执行力培训、技能培训等项目，得到了员工的认可。
四、行政的服务性工作行政工作是项服务性工作，为各部门提供良好的服务，配合各部门的工作，为每位员工建立家的温馨，让每位员工有归属感是我们义不容辞的责任。
为此，我们首先从美化办公环境做起，每周进行卫生评比，并张榜公布，表扬卫生好的，批评卫生差的，使每位员工都能认识到，办公室就是我们的家。
班主任助理工作总结(精选9篇)
班主任助理工作总结（精选9篇）班主任助理工作总结篇1时光荏苒，美好的时光总是过得这么的快，从开始从事班助工作到现在已经过了大概3个月的时间了，而这段经历可以说是“一言难尽”，不说人生百味，但也有酸甜苦辣咸。
下面是我这段时间的工作总结。
一、对班助的进一步认识在没正式当班助之前，只是以为它的职责就是“帮助老师，引导新生”，只要稍微用心些就能做的很好，毕竟自己也是从大一过来的，做起来应该不会遇到多大的困难。
但是，当真正开始着手时才发现自己想得太“天真”了，从班主任的角度来看，我们这些班助就是她的左右臂，除了请假、开会等大事，其他的事情，就直接让我们全权负责，所以我们的职权和责任就一同提高了。
例如：下达各种通知(因为班委还没选，所以只能我们先下达给舍长，再由舍长向本宿舍人传达)、学校活动时需要对新生进行组织和管理、及时发现新生中存在的问题并且及时给予引导和解决(包括各种生活上的、学习上的、以及思想上等等)、新生的各种请假要求(请假理由真可以说是“百家争鸣”，一个比一个严重、新奇，没少让我们这几个班助头疼)、组织开班会(帮助老师准备班会资料，这时也是检查我们平时工作的一个方面了)。
而从新生的角度上看，我们是大2的学长、学姐，对学校、本系、本专业的了解都应该比较深，并且是他们班主任的助理，以致我们最后都成了他们的“全职保姆”(当然这是我们几个班助忙里偷闲对自己的戏称)。
例如：询问有关我们学校的一些基本资料(例如食堂、教学楼等建筑的地理位置，虽然他们手上有介绍的手册)、询问本专业的一些知识以及出路(通过他们的.询问我们才发现自己对所学专业了解还是挺少，而且为我们几个在学习方面敲了警钟。
由于我们是专科，所以专升本和自考成了两种选择)、生活上的“难题”(学校的限电、限水、断电制度以及定期的卫生检查等)、学生会和社团的信息(哪些部门和社团的待遇好点、露面机会多，当然还是有些学生是倾向学习的，这才让我们紧绷的神经松了些)。
2024年班导师助理工作总结
2024年班导师助理工作总结作为班导师助理，我在2024年度全面负责班级的管理工作，包括学生的教育管理、班级活动的组织、教师的协调等方面。
通过一年的工作，我在身心健康教育、学生发展指导、班级管理等方面取得了一些成绩，也收获了一些经验。
在此向大家做一下工作总结。
一、身心健康教育作为班导师助理，我始终将学生的身心健康放在首位，注重培养学生良好的心理素质和健康的生活习惯。
我通过开展心理健康教育讲座、组织团体活动、定期座谈等形式，引导学生积极面对困难和压力，提高他们的心理抗压能力。
同时，我还定期进行班级卫生检查，确保学生的身体健康。
通过这些举措，学生的身心健康状况得到了明显改善。
二、学生发展指导学生的发展是教育工作的核心，作为班导师助理，我积极关注学生的学习和成长，倾听他们的意见和建议，引导他们树立正确的学习态度和发展目标。
同时，我也提供了一些学习方法和技巧，帮助学生提高学习效果。
在班级活动中，我鼓励学生展示自己的才艺和特长，发挥他们的优势，培养他们的自信心和领导能力。
通过这些努力，学生的发展得到了积极推动。
三、班级管理班级管理是班导师助理的重要职责之一。
我积极参与班级的各项管理工作，包括学生纪律管理、班级活动的组织、教师的协调等。
我注重与学生建立良好的关系，引导他们遵守纪律，加强集体荣誉感和责任感。
同时，我也积极组织班级活动，提高班级凝聚力和归属感。
在与教师的协调方面，我及时与教师沟通，及时反馈学生的表现和问题，共同解决班级管理的难题。
通过这些努力，班级的管理得到了有效的推进。
四、反思与展望在2024年度的工作中，我认识到自己还存在一些不足之处。
首先，我在班级管理工作中有时候过于严厉，导致学生对我的抵触情绪。
其次，我在学生发展指导方面还需提高自身的能力，以更好地帮助学生解决问题。
针对这些问题，我将在今后的工作中努力改进，不断进步。
展望未来，我希望继续担任班导师助理的职务，与教师密切合作，努力推动班级工作的发展。
大学学生助理工作总结（2篇）
大学学生助理工作总结时间飞逝，担任辅导员助理有将近半年了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。
同时也收获了12级电商班人的友谊。
人们都说大学一年级，是大学生活的基础;是高中向大学过度的一年;是积累经验、放飞理想的一年。
正因如此，助理辅导员的工作虽不算任重而道远，但也十分关键。
以下就是我这半年来工作经验的总结。
新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键。
在新生入校后，我经常去寝室闲聊，通过谈话，我对大多数新生的性格特点有了初步了解，同时也为他们解答了一些疑问，并向他们介绍了学校的一些情况，安排和规章制度，督促他们一切都按规定来，统一行动。
军训期间，作为助理，应经常关心新生的饮食和生活习惯，保证军训顺利完成。
利用闲余时间到军训场地，了解军训情况及时地了解了一些新生的特长和爱好，发现人才济济，不乏组织能力，领导能力，思想活跃，交际突出的学生，为辅导员组建班委做好了前期准备。
在新生日常管理工作中，结合对每个人性格和能力的了解，告诫大家要把班级作为一个集体，一个家庭，将自己看作其中的一员，要团结，友爱，要学会做人，做事，要有集体荣誉感和责任心，要积极投身到班级建设中来，努力为班级争取荣誉，做出贡献。
当然，针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们，要有服务意识，要有平等意识。
每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。
告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。
利用一些空余时间和大家一起交流，定时了解他们的一些思想动向。
在自己班上担任班长，作为一名长期在班级工作的学生，我深知大学生参加校园文化的重要性，因此在学生会和各社团招新时，我时常鼓励班级同学多多参加。
在后来的生活中，我还也会鼓励他们利用课余时间参加学院社团和学生会举办的活动，这不仅是放松自己，也是给自己一次锻炼的机会，让他们学到一些课本上没有的东西，从而得到提升，变的成熟起来。
办公室学生助理工作总结
办公室学生助理工作总结自从去年开始担任办公室学生助理以来，我一直致力于提供高质量的支持和服务。
通过我的努力和责任心，我在实践中不断进步，积累了宝贵的经验。
以下是我对过去一年办公室学生助理工作的总结：第一部分：工作内容及职责作为办公室学生助理，我的主要职责是协助办公室的日常事务和各项工作。
具体而言，我的工作内容包括但不限于：1. 文件处理和档案管理：负责接收、整理和归档文件，确保文件的准确性和完整性。
2. 会议组织和协调：协助安排和组织会议，包括预订会议室、发送邀请函和会议议程等。
3. 错误处理和问题解决：处理和解决日常办公室中出现的错误和问题，确保事务的顺利进行。
第二部分：取得的成果和经验在过去的一年中，通过我的努力和不断学习，我取得了以下的成果和经验：1. 提高了工作效率：通过学习时间管理和优化工作流程，我能够高效地处理和完成任务，节省了大量的时间和精力。
2. 加强了团队合作能力：与办公室的其他成员密切合作，共同完成各项任务，并及时沟通和反馈工作进展。
3. 锻炼了沟通和协调能力：与不同背景和需求的人进行沟通和协调，提高了我的沟通和协调能力，增强了我的全面素质。
第三部分：面临的挑战和解决方案在办公室学生助理的工作过程中，我也遇到了一些挑战。
以下是我面临的一些常见挑战和相应的解决方案：1. 时间管理：办公室工作频繁且多样化，需要合理安排时间和任务优先级。
为了解决这个问题，我制定了详细的工作计划，并始终保持高度的自律性。
2. 与他人的合作：由于与各个部门和同事的频繁协作，沟通和合作能力对于工作的顺利进行至关重要。
为了改善合作，我积极参加团队活动，并主动与同事进行交流和合作。
第四部分：自我总结与展望作为办公室学生助理，我意识到工作不仅仅是完成任务，更重要的是与他人的合作和沟通。
通过这一年的工作，我体会到了办公室中的团队精神和协作的重要性。
未来，我将继续提升自己的工作能力和专业素质，不断学习和成长。
我将更加精细化地处理工作，提高自己的时间管理和组织能力。
学生助理工作总结
学生助理工作总结作为学生助理，我在过去的一年里积累了丰富的工作经验，并取得了一些值得自豪的成绩。
以下是我对这一工作的总结。
首先，作为学生助理，我负责协助老师们的日常工作，包括课程准备、作业批改、答疑解惑等。
通过这一工作，我提高了自己的教学能力和组织能力。
在课程准备方面，我学会了如何寻找适合的教学资源，如教材、课件等，并进行合理的组织。
在作业批改方面，我学会了细心、仔细地阅读学生的作业，并给出针对性的建议和评价。
在答疑解惑方面，我通过与学生的互动，锻炼了我的沟通能力和问题解决能力。
其次，作为学生助理，我还负责组织和参与一些校园活动。
这些活动包括学术研讨会、讲座、比赛等。
通过参与这些活动，我扩大了自己的人际交往圈子，学会了团队合作和领导能力。
在组织活动方面，我学会了制定合理的计划，并组织相关资源进行准备。
在参与活动方面，我学会了和不同背景的人们进行有效的沟通，并充分发挥自己的才能和优势。
在这些活动中，我不仅为他人提供了帮助，而且也得到了许多宝贵的经验和机会。
另外，作为学生助理，我还参与了一些学术研究项目。
这些项目主要涉及到我的专业领域，并通过实际的研究和实验来提高我的专业水平。
在这些项目中，我学会了如何进行科学的实验设计、数据分析和报告撰写。
通过这一过程，我深入了解了课堂上所学的理论知识在实践中的应用，同时也加深了对自己专业领域的理解和兴趣。
通过一年的学生助理工作，我发现我在组织能力、沟通能力和学术能力方面都得到了显著的提高。
在组织能力方面，我学会了准确评估工作的难度和时间，并制定合理的计划和安排。
在沟通能力方面，我学会了与不同背景和性格的人们进行有效的沟通，并及时解决问题。
在学术能力方面，我学会了将理论知识应用到实践中，并通过实践来深化理论的理解。
这些提高不仅对我的学术发展有着积极的促进作用，也对我的职业发展起到了重要的推动作用。
在学生助理工作中，我也遇到了一些问题和困难。
其中最大的困难之一是时间管理。
助理个人工作总结不足
助理个人工作总结不足作为一名助理，我意识到自己在工作中存在一些不足之处，需要加以改进和提高。
首先是沟通能力，我发现自己在与领导和同事沟通时有时会表达不清晰，导致工作计划和任务安排不够明确。
我意识到需要加强自己的沟通能力，学会更好地表达自己的想法和意见，以及有效地与他人沟通交流。
其次是时间管理能力，我有时候会因为拖延和分心而导致工作进度缓慢，影响了工作效率。
我需要学会更好地管理自己的时间，制定合理的工作计划并严格执行，避免不必要的时间浪费和拖延行为。
另外，我也发现自己在处理紧急事件时有时会显得措手不及，没有能够及时有效地处理问题。
我需要学会更冷静地面对紧急事件，以及掌握应对紧急情况的有效方法和技巧，提高自己的应急处理能力。
最后，我还需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，了解行业发展趋势和最新的工作方法，以保持自己的竞争力。
我将认真总结自己的不足之处，采取有效措施，努力改进和提高自己的工作能力，为工作做出更大的贡献。
作为一名助理，我深知自己在工作中存在一些不足之处，需要不断加以改进和提高。
在工作中，我发现自己的沟通能力有所欠缺。
有时候在与领导和同事进行沟通时，我可能会表达不够清晰，或者无法准确理解对方的意图，导致工作计划和任务安排不够明确。
意识到这一点之后，我深知需要加强自己的沟通能力。
因此，我决定主动寻求改进，学会更好地表达自己的想法和意见，以及有效地与他人沟通交流。
我会努力提高自己的语言表达能力，学会更加清晰地陈述自己的观点，学会倾听和理解他人的意见，以促进更有效的沟通与合作。
此外，我也意识到自己在时间管理方面存在不足。
有时候由于拖延和分心，导致工作进度缓慢，影响了工作效率。
因此，我需要学会更好地管理自己的时间，制定合理的工作计划并严格执行，避免不必要的时间浪费和拖延行为。
为了做到这一点，我已经开始寻找并采用一些时间管理的工具和方法，例如番茄工作法、GTD（Getting Things Done）方法等，希望通过这些方法来提高自己的工作效率和时间管理能力。
班级助理年终总结
尊敬的班级领导、亲爱的同学们：大家好！我是班级助理XXX，在这一学年里有幸担任班级助理一职。
时光如白驹过隙，转眼间一学年又快要结束了，回首过去的一年，我深感时光的流转之快，同时也对自己在这一年里的班级管理工作有了更加深入的认识和体会。
在这里，我将对我在这一学年里的班级助理工作进行年终总结。
首先，从班级管理的角度看，我认为班级助理的工作要做到以下几个方面：建立良好的班级氛围，为同学们创造一个和谐、积极向上的学习环境；协助班主任开展各项班级活动，加强班级凝聚力；了解同学们的需求和问题，并及时反映和解决；积极参与班会、班级活动和校内外比赛等。
在班级氛围的建设方面，我通过组织班级联欢会、举办班级游戏等方式，努力营造了一个融洽的班级氛围。
我相信，只有有了良好的班级氛围，同学们才能更加愉快地学习和生活。
在这一方面，我会继续努力，进一步提高自己的组织能力和感召力，希望能够给同学们提供更多有意义的活动。
再次，积极了解同学们的需求和问题，并及时反映和解决。
班级助理需要扮演着班主任和同学之间的桥梁和纽带的角色，我积极主动地与同学们交流沟通，了解他们的学习和生活情况，以及他们在学习上遇到的问题和困难。
尽管我在这一方面做得还不够好，但我会继续努力，更加关注同学们的需求，切实解决他们的问题。
最后，积极参与班会、班级活动和校内外比赛等。
作为班级助理，我参与了班级的各种活动，例如班级会议、班委会、班级志愿者活动等。
这些活动不仅帮助我更好地了解班级的状况和同学们的需求，同时也增强了我在班级中的责任感和组织能力。
而且，我也积极参与了校内外的一些比赛和活动，不仅锻炼了自己，还为班级争得了一些荣誉。
虽然在这一学年里我尽我所能地做好班级助理的工作，但是我深知在工作中还存在一些不足之处，比如还需要更加敏锐地洞察同学们的需求，需要加强与同学们的沟通，需要提高自己的组织和管理能力等。
对于这些不足，我将反思并改正，争取下一学年做得更好。
总之，作为一个班级助理，我非常感谢大家对我的信任和支持，在过去的一年里，我收获了很多，感受到了班级团结的力量。
班长助理工作总结
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目录
• 工作职责概述 • 工作成果展示 • 工作中的挑战与解决方案 • 自我评估与未来计划
01
工作职责概述
协助班长进行日常管理
协助制定班级规章制 度，确保班级日常运 作有序。
协助班长处理班级日 常事务，如考勤、通 知等。
协助班长安排班级会 议，确保会议按时进 行并记录会议内容。
。
积极与班其他交办任务
根据需要，协助班长完成其他 临时交办的工作任务。
及时向班长反馈班级动态和成 员意见，为班级发展提供有益 建议。
不断总结工作经验，提升自身 工作能力和综合素质。
02
工作成果展示
组织班级活动
根据班级成员需求，策划并组织各类 班级活动，如团建、节日庆祝等。
活动期间负责现场协调，确保活动顺 利进行。
负责活动筹备工作，包括场地预订、 物资准备等。
沟通协调班级成员关系
主动了解班级成员动态，及时发 现并解决成员间的矛盾和问题。
定期组织班级座谈会，听取成员 意见和建议，促进班级和谐氛围
大学班主任助理工作总结
大学班主任助理工作总结大学班主任助理是一项重要的工作职责，是负责协助班主任管理班级事务并参与学生的教育管理工作。
在过去的一段时间里，我担任了大学班主任助理的职位，积累了一定的经验和体会。
通过这份总结，我将对自己的工作进行回顾和总结，以期对今后的工作有更好的指导和规划。
首先，作为大学班主任助理，我负责协助班级的管理工作。
这包括协助班主任完成班级文件的整理、班级会议的组织和召开等。
在这方面，我总结出了以下几点经验。
首先，及时高效地完成任务。
助理工作通常涉及到一些琐碎的事务，需要有很强的执行力和时间管理能力。
在工作中，我始终保持高度的责任心和工作效率，尽量在班级需要时提前完成任务。
其次，与同事保持良好的沟通。
助理工作需要与其他班级工作人员进行协作，所以良好的沟通是至关重要的。
我时刻保持积极的沟通态度，与同事保持良好的工作关系，并且及时汇报并解决问题。
最后，细心观察和分析。
作为班主任助理，我时刻关注班级的动态和问题，努力发现问题并及时解决。
通过细心观察和分析，我能够更好地了解班级的情况，并提出合理的建议和解决方案。
其次，作为大学班主任助理，我积极参与学生的教育管理工作。
在班级管理方面，我总结出了以下几点经验。
首先，关注学生的学习情况。
教育管理工作的核心是关注学生的学习和成长，因此我时刻关注学生的学习情况，与学生建立联系，并了解他们的学习需求和困难。
通过和学生的交流和沟通，我不仅能够了解学生的学习情况，还能够及时给予指导和帮助。
其次，关注学生的心理健康。
作为班主任助理，我意识到学生的心理健康对于他们的学习和生活都至关重要。
因此，在教育管理工作中，我积极关注学生的心理健康问题，并定期组织心理健康教育活动。
最后，加强与家长的沟通。
学生的家庭教育对他们的发展起至关重要的作用，因此与家长的沟通是非常重要的。
在工作中，我时刻保持与家长的沟通，及时反馈学生的学习和行为情况，并与家长共同协作解决问题。
最后，作为大学班主任助理，我不仅在工作中积累了经验，也对自己的能力进行了不断的提高和发展。
高中级部助理工作总结
高中级部助理工作总结
作为高中级部助理，我在过去一年中积累了丰富的工作经验，从中学到了许多
宝贵的经验和教训。
在这篇文章中，我将总结我在这个职位上所学到的一些重要的经验和技能。
首先，作为助理，我学会了如何有效地与上级领导和同事沟通。
我学会了如何
清晰地表达自己的想法和意见，并且学会了倾听他人的意见。
我也学会了如何与不同性格和背景的人合作，以达到共同的目标。
其次，我在这个职位上学会了如何有效地管理时间和任务。
在高中级部助理的
工作中，经常需要处理各种各样的任务和项目，因此学会了如何设置优先级，合理规划时间，以及如何有效地分配任务。
这些技能不仅帮助我更好地完成工作，也提高了我的工作效率。
此外，我还学会了如何处理工作中的挑战和困难。
在过去的一年中，我遇到了
许多困难和挑战，但通过不断学习和努力，我成功地克服了这些困难。
我学会了如何保持冷静和专注，如何找到解决问题的方法，并且学会了如何从失败中学习并成长。
最后，作为高中级部助理，我也学会了如何不断提升自己。
我参加了各种培训
和学习课程，不断学习新知识和技能，以适应工作的需要。
我也积极参与团队活动，与同事们分享经验和交流想法，以提高自己的能力和水平。
总的来说，我在高中级部助理的工作中学到了许多宝贵的经验和技能，这些经
验和技能将对我的未来职业发展产生积极的影响。
我会继续努力学习和提升自己，成为一个更优秀的助理，并为公司的发展贡献自己的力量。
学生工作助理年度总结
尊敬的领导，亲爱的同学们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一年一度的学生工作助理工作已经圆满结束。
在这一年里，我作为学生工作助理，积极参与学校各项工作，努力为同学们提供优质的服务。
现将我的年度工作总结如下：一、工作概述1. 岗位职责作为学生工作助理，我的主要职责包括：协助班主任进行班级管理、组织开展班级活动、宣传学校政策、收集同学们的意见和建议、协助辅导员处理日常事务等。
2. 工作内容（1）协助班主任进行班级管理在班主任的指导下，我积极参与班级管理工作，负责收发作业、组织课堂纪律、维护班级卫生等。
通过努力，班级纪律得到明显改善，同学们的学习氛围更加浓厚。
（2）组织开展班级活动为了丰富同学们的课余生活，我积极参与组织各类班级活动。
如：迎新晚会、班级聚餐、户外拓展等。
这些活动不仅增进了同学们之间的友谊，也提高了班级的凝聚力。
（3）宣传学校政策我认真学习了学校的各项政策，及时向同学们传达，确保同学们了解并遵守相关规定。
同时，我还积极宣传学校的优秀事迹，增强同学们的荣誉感和归属感。
（4）收集同学们的意见和建议为了更好地服务同学们，我积极倾听同学们的心声，收集他们的意见和建议。
在班级会议上，我将同学们的意见和建议反馈给班主任和辅导员，为学校改进工作提供了有益参考。
（5）协助辅导员处理日常事务在辅导员指导下，我协助处理班级同学的请假、转专业、奖助学金评定等事宜，确保同学们的权益得到保障。
二、工作亮点1. 严谨细致在学生工作助理的工作中，我始终以严谨细致的态度对待每一项任务，确保工作质量。
2. 团结协作在班级和学校工作中，我注重与同学们的沟通与协作，共同完成各项任务。
3. 积极进取我积极参加各类培训和学习，不断提高自己的综合素质，为更好地服务同学们打下坚实基础。
4. 乐于奉献作为一名学生工作助理，我始终以服务同学为己任，乐于奉献，为班级和学校的发展贡献自己的力量。
三、工作不足1. 时间管理能力有待提高在工作中，我发现自己在时间管理方面还存在不足，有时会导致工作进度受到影响。
2024班级助理工作自我鉴定
____班级助理工作自我鉴定2019年，我有幸成为我们班级的助理，在过去一年里，我努力工作，不断学习和成长。
现在，我希望能够通过这篇自我鉴定，总结一下自己的工作表现和收获，并为未来的助理工作制定更高的目标。
首先，作为助理，我的主要责任是协助班级管理工作。
在这方面，我努力使自己成为一个有组织能力和高效率的人。
我负责安排班级活动、会议和行程，并确保一切顺利进行。
我积极解决问题和处理突发事件，确保班级的日常运作正常。
在这个过程中，我努力保持耐心和冷静，并与同学和老师建立了良好的沟通和合作关系。
其次，我还积极参与班级建设和管理。
我在班会上提出了一些建设性的建议，并帮助同学们解决问题。
我组织了班级志愿活动，鼓励同学们参与社会实践和公益事业。
我还协助老师进行班级评比和表彰工作，为班级树立榜样，激励同学们更加努力学习和进步。
此外，作为助理，我还负责与家长的沟通和联系。
我及时向家长反馈学生的学习情况和班级工作进展，并听取家长的意见和建议。
我努力建立和维护家校合作的良好关系，使得班级管理更加顺利和高效。
通过这一年的努力和实践，我不仅获得了丰富的工作经验，还取得了一些成果。
首先，我对班级管理有了更深入的了解，提高了自己的组织能力和时间管理能力。
我学会了如何处理各种突发事件，保持冷静和灵活应对。
其次，我通过与同学和老师的合作，培养了团队合作精神和沟通能力。
我学会了倾听他人的意见和建议，并在解决问题时寻求他人的帮助和意见。
最后，我通过与家长的沟通和联系，提高了自己的沟通能力和人际关系处理能力。
在未来的助理工作中，我将继续努力学习和成长，提高自己的能力和素质。
首先，我将加强自我管理，提高自己的时间管理和组织能力。
我将制定合理的工作计划，并尽量按时完成任务。
其次，我将继续加强与同学和老师的合作和沟通，培养更好的团队合作意识和领导能力。
我将倾听他人的意见和建议，并根据需要做出相应的改变和调整。
最后，我将保持与家长的良好沟通，并不断改进自己的沟通方式和能力。
助理的工作总结
助理的工作总结助理是一个非常重要的职位，承担着协助管理人员完成各类工作任务的责任。
作为一名助理，我在过去一年中积累了丰富的工作经验，以下是我对这些工作的总结。
首先，助理的工作之一是负责日常行政工作。
这包括接听来电，处理邮件，排定会议时间表，编制日程安排，预订差旅和会议室等等。
我在这方面做得非常出色，及时有效地处理了各种任务，使整个办公室的工作有序进行。
其次，作为助理，我负责文件管理和记录保留。
我能够熟练使用各种办公软件，如Microsoft Office和谷歌文档，以便创建和编辑文件。
我还制定了文件管理系统，使得文件的存档和检索工作更加高效。
此外，我还负责更新和维护员工的人事档案，确保其及时准确。
除此之外，作为一名助理，我还参与了项目管理工作。
这包括协助制定项目计划，跟踪进度，协调各方面资源等。
在过去的一年中，我积极参与了几个重要项目的实施，并在项目管理方面表现出色。
我能够与各个部门的同事紧密合作，共同完成项目目标。
另外，作为一名助理，我也负责与外部合作伙伴的沟通和协调。
我经常与供应商、客户和其他合作伙伴保持联系，并确保他们的需求得到及时满足。
我努力维护与他们的良好关系，并及时解决问题和解答疑问，以确保合作的顺利进行。
最后，作为一名助理，我还参与了日常会议和活动的组织。
我负责安排会议地点、准备会议材料并记录会议纪要。
我也参与了公司的团建活动、培训和庆祝活动的策划和执行。
这些经历使我更加熟悉团队合作和活动组织的技巧。
通过这一年来的工作总结，我意识到作为一名助理的工作责任是非常重要的。
我需要保持高效、有条理的工作风格，并且具备良好的沟通技巧和团队合作精神。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的能力，更好地完成各项任务，并且不断学习和成长。
高三级部助理阶段总结模板
高三级部助理阶段总结模板时间过得真快，转眼间我已经担任高三级部助理一职两个学期了。
回顾这段时间，我不禁感慨万分。
在这个岗位上，我经历了成功和失败、喜悦和痛苦，但更重要的是，我获得了成长和成就感。
下面是我对这段时间的总结。
首先，作为高三级部助理，我主要负责班级工作的组织和协调。
在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
在每一次班会和活动中，我都与同事们密切合作，相互支持，共同解决问题。
通过这些团队合作的经历，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了如何有效地协调和处理各种关系。
这些能力在我的工作中发挥了重要的作用，让我更好地完成了自己的职责。
其次，作为高三级部助理，我需要面对各种各样的困难和挑战。
在高三这个关键的阶段，班级工作不仅涉及到学生的学业成绩，还涉及到他们的心理健康。
在处理这些问题时，我深感自己的不足，但我也积极主动地寻求帮助和提升自己的能力。
通过和心理辅导老师的交流和学习，我对于学生的心理状况有了更深入的了解，也掌握了一些有效的方法来帮助他们化解困难和压力。
在这个过程中，我深刻意识到，作为一名高三级部助理，我们不仅要关心学生的学业，更要关心他们的健康和幸福。
此外，在过去的两个学期里，我还参与了许多校园活动的策划和组织工作。
比如，我参与策划了学校的迎新晚会和毕业典礼，负责了节目的编排和现场的管理。
通过这些活动，我学会了如何组织和安排一个大型活动，也锻炼了我的团队协作能力和应变能力。
这些经历不仅丰富了我的工作经验，更让我明白了团队合作和沟通的重要性。
只有大家齐心协力，才能完成一个成功的活动。
最后，在这段时间里，我也意识到了自己的不足和需要提升的地方。
比如，在处理紧急情况和解决问题时，我有时会显得有些急躁和缺乏耐心。
这时候，我需要调整自己的心态，冷静地思考问题，并尊重他人的意见和建议。
另外，在组织和规划工作中，我有时会忽略一些细节，导致出现一些小问题。
为了改进这些问题，我已经开始注重细节的把控和注意力的集中，提高自己的工作效率和责任感。
班主任助理学期总结
班主任助理学期总结尊敬的班主任助理：时光荏苒，转眼间，一个学期的时间已经过去。
在这个学期里，我以班主任助理的身份参与了班级的管理工作，积极协助班主任进行各项工作，深感责任重大，收获良多。
在此，我将对这个学期的工作进行总结，以便于更好地反思和进一步提高。
首先，作为班主任助理，我在班级管理方面起到了积极的作用。
我与班主任紧密合作，共同制定了班级管理规章制度，并组织学生进行宣讲，确保每位学生对规章制度有清晰的了解和认同。
我积极参与了班级例会的讨论，及时跟进学生在学习和生活方面的情况，各种信息反馈。
同时，我还协助班主任进行考勤、请假等日常管理工作，及时记录学生的请假、迟到、早退等情况，并与班主任一起进行相应的处理。
通过这些工作，我增强了自己的管理能力和组织协调能力，提高了与学生的沟通能力。
其次，我在学生思想教育方面发挥了积极作用。
我结合自身经验，与班级学生进行交流和互动，积极引导、激励学生树立正确的人生观、价值观。
我关心每个学生的成长和发展，主动深入了解他们的家庭背景和学习状况，及时解决学生面临的问题，并通过个别谈心，帮助学生树立自信心、增强学习动力。
同时，在班级团建活动中，我协助班主任组织并参与其中，以促进班级关系的和谐与凝聚力的提高。
通过这些工作，我培养了自己的思想品质和教育素养，提高了与学生的互动与沟通能力。
再次，我在学习辅导方面取得了一定的成绩。
我经常关注班级学习的情况，定期与同学们进行交流，了解他们的学习进展和遇到的问题。
在课堂上，我积极与老师配合，帮助学生理解和消化所学知识，及时答疑解惑，提高学生的学习效果。
同时，我还担任了班级学习小组的组长，组织学生共同制定学习计划和目标，在学习中相互督促、交流和分享学习经验，提高大家的学习动力和学习效果。
通过这些工作，我提高了自己的学科知识和学习方法，培养了学生的自主学习能力和团队合作能力。
在工作中，我也存在一些不足和问题。
首先，我在班级管理方面还需要进一步提高自己的组织协调能力，加强对学生行为规范的监督和引导。
大学助班工作总结(5篇)
大学助班工作总结(5篇)大学助班工作总结1一眨眼，自从我成为14网络工程2班的班助以来，已经有半年多的时间了，在这个看似不是很长的时间里面，发生了很多的事情，我们的感情也在工作和平时的交流中得到了进一步的了解。
我不敢说，我能够给他们新的大学生活点缀了多少，但是，作为一个助班，我认为我是做到了我应该做的事情。
新生入学会有一段时间的适应期，在这段时间里面，我有幸的成为了他们的第一个值得信赖的人。
就是这样的一种环境下，他们很快进入了属于自己的大学生活，对于他们来说，大学的一切都是新的，校园是新的，上课的课程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教学里也是新的，就连他们一直以为梦想中的那种大学环境也是新的。
他们开始面对各种各样的选择，对于他们来说，摆在他们面前的不再是一个高考的目标，没有了明确的目标让他们前进，但是却有了更多的选择让他们自己去把握，比如说是不是要体验学生的工作，学校里面有大大小小的社团，比如说是不是应该规划自己大学四年里，应该怎样去学习。
这些的困惑，在他们的面前，我认为是对我们大家的一种考验，作为助班，我知道，我只能告诉他们自己的'想法，具体的选择的路，就要他们自己慢慢学会去成长。
经过半年的考察，我自己发现，我所带的班级14网络工程2班在以下几个方面中有了很大的变化，这些变化，是理所当然，也是成长的见证！第一个方面，当然是做人。
半年的时间究竟可以有多少的变化，这在我们几十年的人生中看似短暂，但是对于他们仅有的四年大学来说，已经不算短了。
大学的社团的环境，以及不同于高中、初中的班干部和学生会，让我看到了一个进取的班级，班中这一个学期，有许多人留在了学院的学生会工作着，这在我看来是出乎我的意料的，因为从平时的接触中，我发现班中的同学好像表现的令我并不是很满意，但是我又能够理解，待人接物方面，经过半年多的积累他们已经有了属于他们自己的一套方式，我知道，这就是大学，大学让他们学会了自己的判断和取舍。
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学生班级助理工作总结一学期的辅导员助理工作即将结束，借此总结前一阶段的经验与教训。
虽然一直担任学生干部，但要作为班级助理，压力还是比较大。
因为作为助理，虽然是协助辅导员，但要安排班级的具体工作，划分人员，并且负责大一班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。
回想这两个月，做过的工作历历在目，总结过去才能更好的展望未来。
一、班风建设（1）加强的思想教育，在班集体中形成了团结奋进的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。
（2）调整班委人员任职，使班委更有号召力，团结向上，同学们能够信任，从而充分发挥学生的力量。
要求班委能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
（3）利用多种机会和班里的同学进行沟通、谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
（4）强化同学们的班级荣誉感，对于宿舍卫生考评和影响班级荣誉活动，引起他们的注意，并让他们积极参与其中。
二、班级学风建设（1）严格执行考勤，根据辅导员要求，要求班委严格考勤。
（2）对于英语、高数等科目较差的同学，成立学习兴趣小组和英语晨读，并要求班委重点帮助。
三、班级活动组织参加情况：（1）加强活动考勤及抽调考勤，让每个同学都能够参与到有限的活动，增进了与学生们的感情。
（2）认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。
虽然成绩不突出，但是同学们能够积极参与，即达到了活动的目的。
（3）要求班委会组织开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级聚会，聚集同学在体育场跑步、谈心等。
进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
以上是工作的总结与探讨。
在工作中我也发现自身的很多不足，我们与同学们的联系还是比较少，对于学生的一些思想动态并不能及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。
但是感谢学院领导能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
虽然说我只是一个助理，没有任何的物质报酬或其他什么的，但是，能够听他们说声谢谢的时候，内心的喜悦感是难以遮掩的，我想这是精神的交流，是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。
篇二：班级助理工作总结班助工作总结系别班级姓名学号日期前言时间飞逝，一个学期已经结束。
过程虽然短暂，但是得到却是珍贵的回忆。
想起刚入学的点点滴滴，昨日的情景仿佛就在眼前。
在这段忙碌而又快乐的日子里，见证了师弟师妹们的成长，当然自己也在一步步的成长，我的思想也有了一个质的提升。
当自己成功竞选到班主任助理的时候，内心既忐忑又兴奋。
能够被选为班主任助理那是老师对我能力和努力的一种肯定，同时自己能够有机会为大一新生服务的，给自己一个锻炼的机会。
我的忐忑主要是担心自己能否胜任这个任务，能否将问题处理得很好。
但是我抱着带领新生他们走出迷茫，树立独立意识，让他们在大学找到自己的奋斗目标，把大学过得更有意义。
同时也给自己一个锻炼成长的机会。
一迎新前的准备通过辅导员的讲解，我对于班主任助理有了更深的认识同时也意识到了这份工作的重要性。
因为它不仅仅是协助好班主任的工作，还要做好新生的思想工作和帮助他们解决困惑，帮助和引导他们更好的进入大学。
在开学前做了一系列的准备工作，心里压力觉得蛮大的，因为一种对未知的恐惧，害怕自己在哪些方面做不好，到时候会让师弟师妹们走了弯路。
当拿到新生名单的时候，自己认真地读每一个名字，当遇到自己觉得陌生的字就查字典，深怕到时候读错他们的名字，让他们感到失望。
新生来之前，提前了解新生报到的相关问题，例如了解何为“绿色通道”，走绿色通道的前提条件，绿色通道的流程等。
预想一些有可能发生的事和解决的办法。
准备的过程会让自觉得有点累，但是一想到能够帮助到新生，能把这件事情做好，心里充满了信心和期待。
二班级建设工作各项工作稳定以后，我积极和班主任交流，认真听取班主任的意见。
他充分放手让我着手班级建设工作的同时也给予我各个方面的指导，在保证班级各项工作顺利开展的同时，也使我从中得到了极大的锻炼。
班委选举是班级建设工作的重要任务。
鉴于同学们初来乍到，班级初建，同学们之间相互还不熟悉，但是通过他们在军训期间的各自表现，加强了同学们的相互了解，从而更有利于筛选出班委的合适人选。
结合投票结果和班主任意见，本班班委才最终确定。
这一过程虽然有点复杂，但是选出来的班委无疑都是相对最合理的。
学院在第上学期组织了职业规划大赛、人际交往比赛、迎新杯篮球赛等各项活动，均取得了不错的表现。
三协助班主任、辅导员的工作刚开学，我们协助班主任开班会，在辅导员的指导下通知各类消息，虽然班主任自己也很累，但她却老是说我们辛苦了，我真的挺惭愧的，辅导员整天忙来忙去，很辛苦，但总面带微笑，他们都是很和蔼的人，能帮她们做点力所能及的事我真的很开心。
四努力做新生的榜样军训结束，正式上课，新生们早上得跑操，晚上得上晚自习。
只要没事耽搁着，早晨我都会随着他们一起晨练，晚上也会到教室与他们一起自习。
因为我明白：只有自己以身作则，切切实实的做好他们的榜样，才能够感染他们，才有资格做他们的班导，鼓励他们在拥有好的身体素质的同时，学好自己该学的课程以上便是我对于第一学期助理班主任工作做出的简要总结。
我想要说的东西很多很多，在此一言难尽。
接下来的一年半，我将再接再厉，努力在学习和生活中发挥自己的价值，发现并改进自己在工作中的不足，努力做好班级工作，坚持不懈的，认真的，负责的做好，以百分百的热情与精力做好班导工作。
篇三：班级助理工作总结班级助理工作总结 -总结[] 篇一：班级助理就在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾一的教育工作，付出了心血，撒下了汗，经过了迷茫和探索，几多欢笑，几多哀愁，几多探索，几多奉献，。
在这个上，我默默地耕耘着，我和我亲的同事们共同努力着，收获着。
现将各项工作总结如下：一、科学，情感渗透。
在班级管理上，我积极协调间人际关系，做学生心目中的“知心”和信得过的“向导”。
我恪守科学的师道，正确的学生观，引导学生通过管理班集体，增强班级管理的透明度，最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。
将“管”变“导”，将“绑”化“疏”，化‘被动’为‘主动’，实现班级管理的“软着陆”。
在的上，实行伯乐式的相马和赛场式的选马。
在班干部的培养上我一直这样做：第一步，把管理教给学生，即“当教练”；第二步，当班干部及组长初步掌握了管理方法后，班主任当“参谋”；第三步，放手让班干部管理班级，并赏识他们的工作，班主任当“顾问”。
我班的班长赵杉是一个有热情、有心的班干部，刚担任班长的时候，我总是看见她分配下去而别人没有完成的任务，总是她独自一人默默完成。
我知道她现在欠缺的是管理同学的协调和组织能力，我就积极地扶着她管理班级，避生帮她出谋划策，经过我的辅导，她现在已经能独立的开展工作，现在已俨然是我不可缺少的一个得力助手，把班级事务打理的井井有条。
还有我班的宣传委员李玉同学，原本是一个十分胆小机灵的女孩，刚开始让她担任宣传委员的时候，她最怕的是开展班队会，特别怕当班会、主题队会的人，我就多次给她打气、甚至亲自帮她撰写台词、陪她演练，经过几场活动的锤炼，李玉同学进步异常的快，能够独立的把班级活动开展得有声有色。
还有我班的体育委员、委员等班干部都是这样在我前面提到的‘三步曲’的指导下，为的助手，同学们的公仆。
现在，班委会工作起来很有魄力，管理班级井然有序，每个学生都能主动地当主人，班级处处事事有人管，整个班级形成了一种积极上进，比学赶帮的好风气。
二、强调，教书育人。
在班级管理中，教书与育人并举，我比较注意在活动中渗透教育，严格要求学生，学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好、健全的品格和的人格。
经常组织以“公民道德”“行为规范”为主要内容的班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。
组织学生开展实践活动，使学生增长了见识，提高了学生的社会实践能力，增强了集体的凝聚力，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。
针对学生大手大脚的浪费现象，我把从网上搜集到的山区的孩子由于没有学费读不起书而被迫辍学的事例及图片讲给学生们听，展示给学生们看。
同时在班级里找了几位贫困同学让他们谈谈自己平时是怎么每一分钱用来买书买文具的事例，并号召同学们帮助他们。
在我的倡议下，班级成立了“基金会”，班级同学浪费的现象也明显减少了。
在帮助他人的过程中，同学们也享受到了帮助他人的。
另外，我还在的班中开展了诵读活动。
把传统格言的学习带入课堂、融入生活。
每天利用早读5分钟，午间5分钟，进行熟读格言，使学生树立远大的志向、培养高尚的品格。
再结合相关的节日组织学生开展一系列的教育活动：如“希望工程”献爱心活动，节“我为做”活动，开学时的“友好睦邻”活动等，这些活动的开展，活跃了学生的学习兴趣，学生逐步养成良好的行为，学风班风良好。
三、存在的不足及今后努力的方向 “一分耕耘，一分收获”、“有付出才有回报”，在全组老师们的拼搏、奋斗下我们取得了一些成绩，同时我们也发现了自己的不足：本学期我撰写的教学、教学的质量有待于提高，反思不够深刻，反思中缺少有针对性的教学理念的指引和可操作性的改进建议，原因：一是我没有静下心来认真反思自己的课，二是急需充电学习，提升教学理论水平。