3 专题三 正确使用词语课件

选词填空。 (1)人们要正确对待他人和自己，要正确处理人与人之间 的关系，不要妒贤嫉能，不要 ______他人。(强求/苛求) (2)校长找到几名同学询问，才知道事情的________。原 来这些书是一个书贩来推销的，开始同学们都不同意，可是 这个书贩说他是大学生，要勤工俭学，大家才买的。 (原委/ 缘由)
选词填空。 (1)“我是从前________过老爷的下人，少爷们可能对我 不熟悉。”(侍奉/伺候) (2)8 月 30 日，德国总理默克尔率领德国政府代表团访问 中国，________默克尔出访的，除了 7 位内阁部长外，还有 20 位来自蓝筹股公司的高层管理人员。(陪同/搭伴儿)
【解析】
(1)“侍奉”为书面语。从这句话来看，是人
2．考查形式综合性强。 从近几年高考命题看， 有时单独考查实词或虚词， 如 2012 年山东卷用选择题形式考查了实词，重庆卷则采用相同题型 考查了虚词；有时也把实词和虚词二者结合在一起考查，如 2012 年北京卷；或把正确使用实词、虚词与熟语结合起来考 查，如 2011 年浙江卷、广东卷、重庆卷，2012 年重庆卷、浙 江卷、安徽卷、四川卷。
【导析 4】
麦凯恩 24 日抨击中国在三沙设立警备区是
“不必要的挑衅行为”，这反而可以看出美国________南海、 遏制中国的不良居心。(染指/插手) “染指”是贬义词，指分取不应该得到的利益，也指插 手某件事情。“插手”指参与某事，中性词。美国不应该插 手南海事务，应该使用“染指”。
选词填空。 (1)像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊 喜，________着饱满的生气。(充斥/充溢) (2)父母的溺爱______了他好逸恶劳、不学无术的品性， 这使得他虽然很有天赋，但最终还是一事无成。(造就/养成)
物之间的对话，口语色彩很浓。所以应当使用表示服侍、供 人使唤的口语用词“伺候”。(2)“陪同”、“搭伴儿”，二 者都是“陪同作伴”的意思，但是“陪同”是书面语，多用 在庄重的场合，指陪伴着一同(进行某一活动)；而“搭伴儿” 多用在口语中。应该使用“陪同”。
【答案】 (1)伺候 (2)陪同
(三)从用法上辨析 1．看词语的搭配 不同的近义词，由于语言习惯的问题，其搭配对象往往 存在一定的差异，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎事 理，二要合乎习惯。如“改进”、“改善”，都有“改变” 的意思，但与“改进”搭配的主要是工作、方法、技术等， 与“改善”搭配的则是生活、关系、条件等。
【导析 1】
8 月 24 日上午 9 点左右，美国纽约帝国大
厦外发生一起枪击案，造成 2 人死亡，至少 9 人受伤。警方 快速澄清此次枪击案与恐怖袭击无关，是因 53 岁的枪手失业 后对未来感到________导致的。(失望/绝望)
“失望”表示对事物不满意，或因愿望未实现而感到失 意，但还可以从头再来；“绝望”断绝希望，毫无希望，有 一种希望不可能实现的意味。这里使用“绝望”。
3．看词义的侧重 语意相近的词语，仅仅是意义相近而已，未必完全相同， 所以一般而言其意思侧重点不一样。表达的角度或意义方向 有些差异，辨析它们就得抓住词义侧重点进行仔细分析。如 “精细”着重指细密、细致；“精致”着重指别致、新奇； “精巧”着重指巧妙、玲珑；“精美”着重指美好、漂亮。 再如“熟悉”、“熟习”，二者都有“了解清楚、详细”的 意思，但“熟悉”的对象是具体的人、事或抽象的事理，而 “熟习”的对象是技艺、语言、学问、知识等。
【解析】
(1)“苛求”是过严要求的意思，“强求”是
硬要求的意思，这里选“苛求”才与上下文相吻合。 (2)“原委”指事情从头到尾的经过； “缘由”强调原因。 原句强调的是事情的经过，故选“原委”。
【答案】 (1)苛求 (2)原委
(二)从色彩方面辨析 汉语的词语除了本身的意义外，还有附加的意味，这种 意味是在使用过程中逐渐形成的，使用时带有了某种色彩。 这种色彩包括感情色彩和语体色彩。
【解析】 (1)“充斥”指充满，含厌恶感。“充溢”指 充满、流露。应该使用“充溢”。 (2)造就：培养使有成就，褒义词。句中应当使用感情色 彩中性或贬义的词语“养成”。
【答案】
(1)充溢
(2)养成
2．看词的语体色彩 现代汉语中，由于环境、身份和知识的差异，人们说话 写文章使用词语表情达意也存在一定差异，使一些词语具有 相应的语体色彩，使用这些词语要注意其相应的语体特点。 词的语体色彩，有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以 及文、白，雅、俗之别，虽然这些词词义相同或相近，但各 适用于不同场合。 如“寿辰”带有庄重尊敬的感情， “生日”
【解析】 (1)“监测”多用于数据，“监控”则多针对 情势发展。应该使用“监测”。(2)“启用”指开始使用机关 印信等，对象是物；“起用”指重新任用已退职或免职的官 员， 也指提拔使用新人， 对象是人。 句中对象是“退休教师”， 所以该句不应用“启用”，而应用“起用”。
【答案】 (1)监测 (2)起用
正确使用虚词是近几年高考考查的一个能力点，一是辨 析句中虚词使用的正误，二是选择恰当的关联词填空，又以 考查近义虚词为主。
考情探究
综合分析近三年高考试卷，实词和虚词的考查呈现以下 特点： 1．考查题型稳中有变。 从近几年高考命题来看，以客观题为主，也有主观题。 客观题如 2011 年山东卷，2012 年山东卷、北京卷、天津卷。 主观题形式多样，如 2011 年福建卷、广东卷就采用了填空题 形式设题考查。
【导析 2】 美国首名登月宇航员尼尔· 阿姆斯特朗认为， 火星应该是美国________探索计划下一个长远目标。他因此 希望美国重返月球、为前往火星做训练。(太空/天空) “太空”是指地球外的无限空间，“天空”指肉眼所及 的近地空间。这里应用“太空”。
选词填空。 (1)国家有关部门的________结果表明，自广东大亚湾核 电站运行以来，废液、废气排放量均大大低于国家标准。(监 测/监控) (2)经反复研究，校方决定________本校精通业务的退休 教师。(启用/起用)
【解析】 (1)“理念”通常指思想，有时亦指表象或客 观事物在人脑中留下的概括的形象， 现常用作“经营理念”； “观念”指思想意识， 常作“传统观念”。 故选用“理念”。 (2)清静：(环境)安静，不嘈杂。清净：没有事物打扰。和“日 子”相搭配的只能是“清净”。
实词考查大多选取近义词，近义词又大多具有相同语素， 因此，两词的相异语素就成了辨析的关键。实词的辨析一般 从以下几个方面入手。
(一)从意义上辨析 从词义方面辨析主要有三个辨析角度：词义轻重、词义 范围、词义侧重点。 1．看词义的轻重 语意相近的词语，往往有的表示的程度深，语义重；有 的程度浅，语义轻。辨析时抓住这些词的轻重意义，可以更 准确地找到适用的语言语境。如“轻视”和“蔑视”，前者 仅表示看不起人，对事物不在乎，词义轻；后者则有一种鄙 视的神色， 词义重。 再如“请求”和“恳求”， 二者都是“请 求对方”的意思，但“恳求”表现了态度的诚恳，词义较重。
则是一般用语，一般用语指口头和书面都常用的普通用语。 “吓唬”一般用于口语，“恐吓”则用于书面语。“可以” 是一般用语， “准予”则是特殊用语， 多用于公文。 “脑袋” 是口语用语，“头部”则多用于司法文书等。
【导析 5】
凤凰卫视娱乐节目《娱乐大风暴》是一个
直播节目，也许是个别网友的恶作剧，4 月 15 日在该节目播 出第 21 分钟时，突然在节目屏幕上出现了一条________短 信。(吓唬/恐吓) “吓唬”、“恐吓”都有用语言或手段使人害怕之意， 但“吓唬”一般用于口语，“恐吓”则用于书面语。应该使 用“恐吓”。
3．考查重点基本固定。 从近几年的命题来看，本考点侧重考查实词，实词又侧 重对词义轻重、大小、褒贬色彩等差异的考查，词语的适用 对象、范围、搭配对象等方面也是考查重点。虚词考查相对 较少，有时与实词结合命题。虚词考查主要侧重对句子结构 和句间关系的理解，其中关联词是考查重点，如 2012 年安徽 卷涉及了“以致”，四川卷涉及了“无论”，重庆卷涉及了 “虽然”“即使”“因为”“如果”等关联词。
【答案】 (1)称奇(2)赞叹
2．看词义的范围 有很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些， 有的小一些；有的概括的是事物的总的方面，有的概括的是 其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围，才能正确 地辨别。
如：“事件”和“事情”都表示人类生活中的活动和社 会现象。但“事件”限于指历史上或社会上的不平常的大事 情，适用范围小；“事情”可指人类生活的一切活动和所遇 到的一切社会现象，适用的范围广。又如“边疆”和“边 境”，前者指靠近国界的领土，范围较大；而后者指靠近边 界的地方，所指范围较小。如果不注意它们的使用范围和搭 配习惯，就会用错。
4．考查热度有所下降。 以往的近义词考查几乎是必考的题目，随着新题目的出 现， 这种传统题型受到了挑战， 2011 年在 11 套新课标卷区中， 仅有三个省份涉及这个考点；2012 年有 7 套高考卷涉及该考 点，这与几年前高考考查的高频率是不能相比的。
考点梳理
正确使用词语的考查范围包括两个层面：一是正确理解 词语，二是正确使用词语。下面分两个板块进行讲析。 板块一 实词
走向高考· 语文
新课标版 ·高考一轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一部分
语言文字运用
专题 3
正确使用词语(实词、虚词)
考纲解读
3
考点梳理
考情探究
4
技巧点拨
5课后Biblioteka 化作业考纲解读《考试大纲》表述为“正确使用词语(包括熟语)”。分 析《考试大纲》可以看出： 词语的考查范围一般包括实词、虚词、熟语三个方面， 能力层级为 D 级。 实词辨析主要是同义词、近义词的辨析。要求根据具体 的语言环境，利用近义词之间的细微差别来认识不同词语的 表达效果，它考查的是词语的“动态”。
【导析 3】 近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家 和个人造成了巨大的损失，有关责任人必须对此进行 ________，深刻认识问题的严重性。(反思/反省) “反思”指“思考过去的事情，从中总结经验教训”， 而“反省”指“回想自己的思想行动，检查其中的错误”， 从程度上说“反省”的力度更大一些，情况更严重一些。根 据文中“企业重大事故不断”“深刻认识问题的严重性”就 可以选出正确答案为“反省”。