七年级地理上册 4.2世界的语言和宗教导学案(无答案)(新版)新人教版

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山西省运城中学七年级地理上册 4.2 世界的语言和宗教导学案（无答案）新人教版

其次节世界的语言和宗教学习目标1．说出并记忆联合国六大工作语言，用图指出其分布地区。

2．记住汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言，感悟语言是一个国家地位的体现。

3．了解三大宗教的基本特点，识别其宗教建筑，用图指出其主要分布地区。

4．通过了解不同宗教的禁忌，增进不同文化的理解，并能正确对待不同的宗教信仰，反对邪教和极端宗教势力。

教学重点、难点【教学重点】1．联合国六大工作语言。

2．世界三大宗教及其建筑。

【教学难点】1．联合国六大工作语言的分布。

2．世界三大宗教的分布地区。

教学方法【教法】读图分析法，案例感悟法。

【学法】资料收集法，表演法（模拟语言“学校招生”，模拟导游）教学课时1课时。

课前预备老师：划分学习小组，语言学习板块全班划分为七个学习小组（分别代表联合国六大工作语言和其他语言），宗教学习板块全班划分为三个学习小组（分别代表世界三大宗教），交代主要任务。

同学：依据所代表的语言和宗教搜集相关的资料。

学习过程一、导入新课近几年，随着人们生活水平的提高，越来越多的人选择出境游，同时，我国也接待越来越多的外国游客。

彼此间要顺当沟通，最需要的是什么？让同学说说自己的看法。

老师：不同的国家和地区往往有不同的语言，了解对方的语言才能无障碍沟通。

同时，很多国家的居民信仰不同的宗教，了解不同宗教的习俗和禁忌，才能增进了解，削减误会。

学习了本节内容，或许能让我们更好地与他们相处。

二、自主预习、基础梳理：1、语言的作用：语言是人类最重要的工具，我们每天都用语言沟通、沟通。

语言也是人类文明成果的工具。

2、联合国六大工作语言。

3、世界的三大宗教、、，代表性建筑物分别是、、。

三、合作探究、沟通呈现：1、生疏联合国六大工作语言分布。

设计活动：模拟各种语言“学校招生”宣扬，生疏语言分布（1）招生预备分小组进行“招生宣扬”预备。

对比世界国家和地区图，读“世界语言分布图”，总结联合国六大工作语言及其他重要语言的分布，结合课前搜集的资料，整理动身言提纲。

七年级地理上册4.2世界的语言和宗教导学案(无答案)(新版)新人教版

4.2世界的语言和宗教【学习目标】1. 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。

2. 了解宗教产生的背景，能够识别不同的宗教文化景观。

3. 说出世界三大宗教及其主要分布地区。

【学习内容】课本第77页到第80页和听101《世界主要语言与宗教》微课。

1.了解世界上语言种类和联合国六种主要的工作语言 ,以及世界上使用人数最多和适用范围最广的语言。

2.说出世界三大宗教及其主要分布地区。

【预习检测】选择题1.世界上使用最广泛的语言是（）。

A.汉语B.英语C.西班牙语D.俄语2.小明收到在加拿大留学的姑姑用当地语言文字写给他的一封信、信的语言文字是（）。

A.英语B.西班牙语C.汉语D.俄语3.世界上使用人数最多的语言是（）。

A.汉语B.英语C.阿拉伯语D.法语4.西班牙语主要使用在（）（双选）。

A.西班牙B.葡萄牙C.拉丁美洲D.非洲5.以下使用英语的国家有（）。

A.美国B.法国C.俄罗斯D.西班牙【课堂探究】结合教材内容回答下列问题：1.世界上共有多少种语言?2.联合国把哪些语言定为工作语言?3.哪种语言在世界上使用人数最多？4.哪种语言在世界上使用范围最广泛？世界主要语言的分布世界上有哪三大宗教? 它们的创始人、发源地和主要的分布区在哪里？代表建筑的特征是什么？三大宗教还有哪些其他的特点呢？中国宪法规定，公民有宗教信仰自由。

国家保护正常的宗教活动和宗教界的合法权益。

任何国家机关、社会团体和个人都不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民。

中国宪法明确规定，任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

【随堂检测】单项选择1.世界上使用人数最多的语言是( )A．汉语 B．法语 C．英语 D．俄语2.下列语言中,不属于联合国工作语言的是( )A．英语 B．西班牙语 C．葡萄牙语 D．阿拉伯语3.第十二届“汉语桥”世界大学生中文比赛于2013年在长沙成功举办,“汉语桥”大赛自举办以来,吸引了越来越多的外国青年学生学习汉语。

【最新】七年级地理上册42世界的语言和宗教导学案无答案新版新人教版0222473

世界的语言和宗教
过程与方法：①通过小组探究、合作学习的方法，培养读图能力。

②通过读图说出世界主要语言的分
意从课本中划出和写下你的分析结论——轻松学习从这里开始）
等是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。

是世界
3）探究思考页活动1.2
主要分布区
亚洲西部、非洲北部的许多国家
（从课本上划出要点即可！
世界三大宗教
我国的维古族信仰
思路点拨：略（相信自己，你的答案完全正确！
读图4.14、宗教服
，完成课本第
）基督教徒：佩带“十字架”伊斯兰教徒：白色长袍
9）佛教建筑以塔状建筑为其突出特征；伊斯兰教以穹隆状屋顶为其建筑特色，屋顶上通常有一弯新月；基督教以尖顶建筑为主，屋顶有十。

人教版七年级地理上册第四章第二节世界的语言和宗教练习无答案新版

《世界的语言和宗教》
一、单项选择题(共8题,共100分)
1.下列语言中是联合国工作语言的（）
①英语②阿拉伯语③葡萄牙语④汉语⑤法语⑥日语⑦德语⑧韩语
A．②③④⑤
B．①②④⑤
C．④⑤⑥⑧
D．①④⑤⑦
2.小雪想去美国留学，她首先应该过的语言关是（）
A．英语
B．阿拉伯语
C．法语
D．西班牙语
3.刘老师出国考察，在图示阴影区某地拍摄了一张传统民居照片。

读图2，完成以下2题。

(1)图示阴影区位于( )
A.欧洲
B.亚洲
C.非洲
D.大洋洲
(2)根据该地传统民居的形态特点，推知当地居民可能信奉( )
A.基督教
B.伊斯兰教
C.佛教
D.道教
4.来自英国的汤姆、沙特阿拉伯的穆罕默德和泰国的阿里同乘一架飞机前往中国旅游。

他们分别使用不同的语言，信仰不同的宗教。

读图3回答下列问题。

(1)汤姆最有可能信仰______教，每个星期天要到______(填字母)去做礼拜。

(2)穆罕默德使用的语言是______，信仰______教。

(3)阿里最有可能信仰______教，他的宗教活动在______(填字母)进行。

(4)汤姆、穆罕默德和阿里在飞机上一起交流旅游时的所见所闻，他们最有可能使用的语言是______。

到达中国后他们有可能感兴趣学习的共同语言是______。

七年级地理上册4.2世界的语言和宗教导学案3新人教版

第四章第二节世界的语言与宗教一、目标定向：1＇（名目标，定方向）1.说出世界主要语言的分布；2.说出世界三大宗教及其主要分布区。

二、限时预习：17＇（早预习，夯基石）自学学习主题一：世界的语言1.阅读课本文字，看图4.9。

划出世界主要的语言，其中使用人数最多的是；使用范围最广的是。

2.完成活动，与同桌交流。

主要语言俄语自学学习主题二：世界三大宗教1.阅读80页文字和图4.10完成2.80页活动组展示（巧探究1.分配展示任务。

2.按小组分配任务讨论，并将疑难问题标出。

3.学生展示，教师释疑。

4.知识梳理，巩固提高。

四、当堂检测13′（勤训练，长才干）1.为迎接2008年奥运会，北京市政府大力推广学习英语活动，其原因是（）。

A.英语是世界上使用人数最多的语言B. 英语是世界上使用最广泛的语言C.英语是联合国规定的唯一工作语言D. 英语是世界上最大的发达语言2.三大宗教均发源于（）。

A.亚洲B.欧洲C.非洲D.大洋洲3.世界上信奉人数最多的宗教主要分布在（）。

A.亚洲、大洋洲B.欧洲、非洲北部C.欧洲、美洲、大洋洲D.亚洲东部和南部4.阿拉伯语主要分布在（）。

A.亚洲的西部和非洲的北部B.欧洲的西部C.亚洲的南部和东南部D.北美洲的东部5.每个礼拜日都去教堂做礼拜的教徒信仰（）。

A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.清真教6. 在中国被称为回教或清真教的是（）。

A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.喇嘛教7.观察下面世界三大宗教的代表建筑物，回答下列问题：（1）图A是教的教堂，图B是教的清真寺，图C是教的庙宇。

（2）有三位老汉分别是英国的汤姆、沙特阿拉伯的穆罕默德和中国的李明，他们分别使用不同的语言、信仰不同的宗教，到上图所示的宗教场所进行宗教活动。

汤姆使用的语言是语，信仰教，每个星期天要到（填字母）去做礼拜。

穆罕默德使用的语言是语，信仰教，他的宗教活动是在（填字母）进行。

李明使用的语言是语，信仰佛教，他的宗教活动是在（填字母）进行。

七年级地理上册4.2世界的语言和宗教学案新版新人教版

第二节世界的语言和宗教一、学习目标1.通过阅读课本77-78页的文字，说出世界上最主要的六种语言。

2.小组合作，利用世界主要语言分布图，查找主要的六种语言的分布国家或地区。

3.通过阅读课本79-80页文字，说出世界三大宗教，总结三大宗教的发源地和分布区。

二、学习重难点重点：世界上最主要的六种语言及主要分布地区、世界三大宗教及主要分布地区。

难点：六种语言的主要分布地区。

三、学习过程【新课导入】情境创设：语言是人类交流中的重要工具，在国际交往中语言的不同又成为交流的障碍。

如果你作为跨国公司代表出访澳大利亚、阿根廷、科威特等国，你应该从国内带好哪些语言的翻译人员？【自主学习】知识点一：世界的语言1.语言是人类最重要的_______工具，各个民族都有自己的语言。

_______、_______、_______、_______、_______、阿拉伯语言等是世界上的主要语言，也是_______的工作语言。

2.在世界语言中，_______是世界上使用人数最多的语言，_______是世界上使用范围最广的语言。

知识点二：世界三大宗教1. _______、_______、_______是世界的三大宗教。

目前，世界上有_______以上的人是不信教的或无神论者。

2. _______是世界上信仰人数最多的宗教。

该宗教形成于_______西部，目前主要分布在_______、_______和_______。

3．伊斯兰教被称为_______。

伊斯兰教产生于_______，主要分布在亚洲的_______和_______，非洲的_______和_______。

4.佛教是世界第_______大宗教。

佛教创始于_______，现在主要分布在亚洲的_______和_______。

【合作探究】探究一：探究世界主要语言的分布读“世界主要语言的分布图”，完成下列活动。

1）世界上最主要的语言，联合国的工作语言有哪几种？2）在地图上找出联合国的工作语言主要分布在哪些地区（完成下表）。

七年级地理上册 4.2 世界的语言和宗教教学设计 (新版)

读世界政区图找出使用汉语的国家
学生读图回答：（欧洲的西部，北美洲，亚洲的南部等地区，主要有英国，美国，加拿大，澳大利亚，印度等国家）
学生分组讨论：为什么英语会成为世界上使用最广泛的语言？
学生观察课本P78“世界主要语言的分布”图，在小组讨论的基础上填P79页表格
做练习1
学生析图，探究：三大宗教的分布地区并填表格。
世界的语言和宗教
课题
第四章第二节世界的语言和宗教
课
时
1
课
型
新授
教
学
目
标
知识与技能
1、知道世界主要的语言，记住世界上使用人数最多的语言（汉语）和使用范围最广的语言（英语）。
2、能运用地图说出汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区；
3、知道世界三大宗教，并能运用地图说出世界三大宗教的主要分布地区。
过程与方法
1、通过小组探究、合作学习的方法，学会运用世界政区图和世界语言、宗教分布图，探究世界主要语言和世界宗教的分布情况，掌握读图技能。
2、学会利用多种途径搜集资料，举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰和文化传统，由学生的相互交流，增进对世界文化的了解。
情感态度
与价值观
1、通过学习，能更加热爱祖国语言，同时为适应未来社会发展，树立学好其他语言的信心。
西班牙语
西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语
亚洲的西部，非洲北部的国家
二、世界三大宗教
宗教
发源地
主要分布地区
基督教
形成于亚洲西部
欧洲，美洲，大洋洲
伊斯兰教
产生于阿拉伯半岛
亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部
佛教
创始于古印度
（举例介绍一些国家宗教对人们生活的影响）

七年级地理上册 4.2 世界的语言和宗教导学案(无答案)新人教版(2021年整理)

四川省宜宾县七年级地理上册4.2 世界的语言和宗教导学案（无答案）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（四川省宜宾县七年级地理上册4.2 世界的语言和宗教导学案（无答案）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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世界的语言和宗教NO。

27 世界的语言和宗教学案设计学习目标1．能运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。

2．能说出世界三大宗教及其主要分布地区。

学习重点能运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区.学习方法问题学习法、归纳学习法、合作学习法预习一、独学：阅读教材77—80页，完成下列问题。

1．联合国的工作语言都有哪些？包括：、、、、、。

2．世界上使用人数最多的语言是哪种语言？__________.3．世界上使用范围最广的语言是哪种语言? __________.4．世界上的三大宗教是哪些? 、、。

5．________是世界上信仰人数最多的宗教；________教徒被称为穆斯林，该教在中国又被称为________；佛教是世界第______大宗教。

二、互学:1．认真阅读P78图4。

9，找到并记忆世界主要语言的分布.展示三、质疑1．读教材78页4。

9图，并结合书上表格，完成下表内容。

（并补充到教材79页）语言主要分布地区汉语欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等俄罗斯和前苏联的其他国家法语西班牙和拉丁美洲的许多国家西亚和北非的许多国家2．仔细阅读80页内容，完成下表.三大宗教发源地主要分布区宗教建筑基督教⑤⑥教堂伊斯兰教阿拉伯半岛⑦清真寺佛教⑧亚洲东部和南部佛寺、佛塔四、点拨1．知道世界主要的语言有哪些,并能通过图说出他们的主要分布地区。

七年级地理上册 4.2《世界的语言和宗教》教学设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册

2、世界上使用X围最广的语言是哪种语言?为什么它能成为世界上使用最广泛的语言？
环节三：指一指
小组活动：
读78页图4.9和地图册32页语言分布图，找出主要语言的分布地区，组
内讨论，选出代表回答
结合教材79页表格，以分布比较复杂的英语为例，带领学生指图，掌握读图方法。
指导学生
讨论并归纳总结
传授方法，降低难度
《世界的语言和某某》
课题
第四章第二节世界的语言和某某
课型
新授课
教学
目标
知识与技能：1、运用地图说出世界主要语言的分布地区
2、说出世界三大某某及其主要分布地区
过程与方法：通过小组探究、合作学习等方式，对世界语言和某某的分布进行归纳、总结，提高读图能力
情感、态度与价值观：1、通过世界上不同语言的学习，提高学习地理的兴趣
（3）一堂课下来，我觉得我个人讲的比较多，而且有的语言不够简练。比如，书上现成的知识，让学生自己阅读学习找出来就可以了。再比如，关于某某的相关知识，可以让学生自己来说，让学生自己来介绍他对某某的了解。这样，学生的参与量就会增多。
（4）对于一些知识，可以适当的拓展。比如，有些同学对“为什么阿拉伯地区的人们服装是白色的”这个问题感兴趣，这个时候老师就可以根据前面学习的气候知识，做适当的拓展和补充。
提问：某某是如何产生的？
世界上有哪三大某某？产生在哪里？
三大某某分布在哪里？
环节四：说一说
小组活动：
根据地图册32页某某分布图，找到三大某某分布位置。先在组内交流，能指图说出分布位置。
抢答
在小组内实现差异互补，培养学生读图能力和语言表达能力
讲授：下面我们欣赏一段课件，注意观察，三大某某的传统节日、信仰对象、著名典籍、风俗习惯、信徒称谓、代表建筑等。

七年级地理上册 4.2 世界的语言和宗教导学案新人教版

第二节世界的语言和宗教上课时间：____年___月___日班级：____ 学生姓名：__________课前导入：创设情境，导入新课学习目标：1.知道世界六大语言及能够运用地图指出其主要分布地区2.知道世界三大宗教并能说出其主要分布地区学习重难点：世界六大语言的主要分布地区自主学习：（自主学习完成并要求背诵）1.世界六大语言是______、_______、_______、_______、_______、________，这是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。

2.______是世界上使用人数最多的语言，______是世界上使用范围最广的语言。

3._________、___________、_________是世界的三大宗教，其中，________是世界上信仰人数最多的宗教。

4.基督教形成于__________，目前主要集中分布在_____、______、________。

5.伊斯兰教徒被称为_______；伊斯兰教产生于_________，主要分布在______________、___________。

伊斯兰教在中国又被称为_____________。

6.佛教是世界______宗教。

佛教创始于________，主要分布在_______________________。

合作探究：（合作交流，展示）探究一：共4个小组参与展示，这4个小组根据课本第78页图4.9世界主要语言的分布图，并对照世界的国家和地区图（见课本后附图），各写出一种语言的分布地区；然后各组在全班交流展示。

1小组：英语的主要分布地区：欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等汉语的主要分布地区：2小组：法语的主要分布地区：3小组：俄语的主要分布地区：4小组：西班牙语的主要分布地区：西班牙、拉丁美洲的许多国家阿拉伯语的主要分布地区：探究二：5小组与6小组展示（口头展示，交流）：宗教建筑是具有代表性的文化景观之一。

看课本第80页图4.11世界三大宗教的代表性建筑物图片，说说这些建筑各有哪些特色：5小组：基督教和伊斯兰教：6小组：佛教：达标检测：1.为迎接上海世博会，组委会向社会招募了大量懂英语的志愿者，因为英语是：（）A.世界上使用人数最多的语言B.世界上使用最广泛的语言C.联合国规定的唯一工作语言D.上海世博会唯一指定外语2.世界上使用人数最多的语言是 ( )A．法语 B．俄语C.汉语 D．阿拉伯语3.拉丁美洲大多数国家通用的语言是（）A.葡萄牙语B.英语C.法语D.西班牙语4.俄罗斯，亚洲的中西部通用的语言是（）A.俄语B.西班牙语C.汉语D.英语5.法国，非洲中西部使用的语言是（）A.法语B.阿拉伯语C.西班牙语D.英语6.宗教是人类社会中一种重要的文化现象。

地理：4.2《世界的语言和宗教》导学案(人教版七年级上)

地理：4.2《世界的语言和宗教》导学案（人教版七年级上）班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿月＿＿＿＿日＿＿＿＿学习目标1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区2.说出世界三大宗教及其分布地区自学检测一读课本73页回答：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿是世界上的主要语言，也是＿＿的工作语言。

＿＿是世界上使用人数最多的语言，＿＿是世界上使用范围最广的语言。

自学检测二读课本76页第一段文字回答：＿＿、＿＿和＿＿是世界的三大宗教自学检测三读课本76页第二、三、四、五段文字回答：1 .＿＿是世界上信仰人数最多的宗教2 .＿＿教徒被称为穆斯林3 .＿＿是世界第三大宗教4.在中国，多数人＿＿；少数民族中，维吾尔族、回族等多信仰＿＿，藏族、蒙古族多信仰＿＿（＿＿中的一派）自学检测四读课本76页第二、三、四、五段文字，完成以下表格：节节清一．将下列节日与所属宗教相连开斋节基督教佛诞节伊斯兰教圣诞节佛教二．1.世界上使用人数最多的语言是（）A.英语B.汉语C.俄语D.法语2.世界上教徒最多的宗教是（）A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.喇嘛教3.下列叙述正确的有（）A.黑色人种是世界上人口最多的人种B.基督教是世界上教徒最多的宗教C.阿拉伯语是世界上使用最广泛的语言D.汉族是人口最多的民族，人口已达10亿以上4.拉丁美洲许多国家都通行的语言是（）A.法语B.西班牙语C.阿拉伯语D.英语5.基督教主要分布在（）A.欧洲B.亚洲C.南美洲D.非洲6.主要分布在亚洲西部和东南部的宗教是（）A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.犹太教。

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拓展知识
宗教
创始人
信奉
经书
建筑
节日
基督教
耶稣基督
上帝
圣经
教堂
圣诞节
复活节
伊斯兰教
默罕默德
真主安拉
古兰经
清真寺
开斋节
佛教
释迦牟尼
佛主
佛经
寺庙
佛塔
浴佛节
成道节
阅读77-78页文字
完成填空，认阅读
78页材料，重点知
识用红笔勾画。
阅读79-80页文
字，完成图表，不
懂地方做好标记。
完成自学新知对桌
互相检查，小组长
汇报自学情况。
小组合作探究，每
小组分别探究一种
语言的分布情况，
选派一名代表进行
展示。
（1-6组分别从汉
语 -阿拉伯语，展示
最优秀小组加10
分）
了解三大宗教的特
点收集整理各宗教
特殊的用语、习俗
等。
教学反思
A.法语B.德语C.阿拉伯语D.英语
3.汉语除了在我国使用之外，其主要分布地区还有（）
A.亚洲东南部B.美国C.英国D.印度
4.选择去教堂结婚的人多信仰（）
A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教
5.我国藏族大多信仰（）
A.基督教B.犹太教C.伊斯兰教D.佛教
6.世界第一大宗教是( )
A.基督教B.佛教 C.伊斯兰教D.道教
1、了解世界语言分布（读图4.9对照世界语言分布图完成表格）
语言
主要分布地区
汉语
英语
俄语
法语
西班牙语
阿拉伯语
2、讨论和最广的语言分别是（）
A.英语；汉语B.法语；西班牙语

七年级地理上册 4.2 世界的语言和宗教学案(无答案)(新版)新人教版

第三节世界的语言和宗教学习目标：知识与能力：1、使学生记住世界主要的六种语言（汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）及其主要能使用地区。

2、记住三大宗教的名称及其主要分布地区。

3、学生学会运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要使用地区。

4、运用地图说出三大宗教的分布地区，学会举例说出不同的国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。

过程与方法：1、记住世界主要的六种语言及其主要能使用地区。

2、记住三大宗教的名称及其主要分布地区。

3、运用地图说出六种语言的主要使用地区。

4、运用地图说出三大宗教的分布地区，学会举例说出不同的国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。

情感、态度及价值观：了解汉语是世界上使用人数最多的语言，并对学生进行爱国主义教育；了解英语是世界使用最广泛的语言，从而激发学生学习英语的积极性。

正确对待不同的宗教信仰，认识宗教自由，树立无神论观念。

重点：1、世界上使用汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语的国家和地区的分布。

2、世界三大宗教及主要分布地区难点：不同的国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统一、课前探究1语言主要分布地区汉语英语俄语法语西班牙语阿拉伯语2、全世界大约有种语言，使用人数最多的语言是，使用范围最广的语言是。

3三大宗教产生地区分布地区经书基督教伊斯兰教佛教二、预习交流三、互助提升1、看下列三幅图片回答问题：你能说出它们的名称吗？主要在我国哪个少数民族中使用，这个民族人民大多信仰哪种宗教？AB C2、你能说出右面这种文字是哪种语言吗，在我国哪个少数民族应用，这个民族人民大多信仰哪种宗教？(阿拉伯语、回族等、伊斯兰教)四、体验成功1、2008年8月8日、第29届奥运会在北京举行、为了迎接奥运，北京市政府大力推行学习英语、原因是 ( )A、英语是世界上使用人数最多的语言B、英语是世界上最广泛使用的语言C、英语是联合国规定的唯一工作语言D、英语是世界上发达国家使用的语言3、从历史看英语使用广泛的原因是 ( )A、英语书写方便、易读易写B、英语出现的历史悠久C、到英国留学的人与那多D、殖民地的扩张4、世界上使用人数最多的语言是 ( )A、英语B、汉语C、阿拉伯语D、俄语5、下列语言中全部是联合国工作语言的是 ( )A、汉语、日语、西班牙语B、英语、法语、德语C、俄语、葡萄牙语、西班牙语D、阿拉伯语、英语、法语11、巴西的语言是： ( )A、葡萄牙语B、英语C、巴西语D、西班牙语12、联合国常用的工作语言有几种： ( )A、2种B、4种C、5种D、6种13、读“世界部分宗教分布图”，回答下列问题。

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4.2世界的语言和宗教
【学习目标】
1. 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主
要分布地区。

2. 了解宗教产生的背景，能够识别不同的宗教文化景观。

3. 说出世界三大宗教及其主要分布地区。

【学习内容】
课本第77页到第80页和听101《世界主要语言与宗教》微课。

1.了解世界上语言种类和联合国六种主要的工作语言,以及世界上使用人数最多和适用范围最广的语言。

2.说出世界三大宗教及其主要分布地区。

【预习检测】
选择题
1.世界上使用最广泛的语言是（）。

A.汉语
B.英语
C.西班牙语
D.俄语
2.小明收到在加拿大留学的姑姑用当地语言文字写给他的一封信、信的语言文字是（）。

A.英语
B.西班牙语
C.汉语
D.俄语
3.世界上使用人数最多的语言是（）。

A.汉语
B.英语
C.阿拉伯语
D.法语
4.西班牙语主要使用在（）（双选）。

A.西班牙
B.葡萄牙
C.拉丁美洲
D.非洲
5.以下使用英语的国家有（）。

A.美国
B.法国
C.俄罗斯
D.西班牙
【课堂探究】
结合教材内容回答下列问题：
1.世界上共有多少种语言?
2.联合国把哪些语言定为工作语言?
3.哪种语言在世界上使用人数最多？
4.哪种语言在世界上使用范围最广泛？
世界主要语言的分布
世界上有哪三大宗教? 它们的创始人、发源地和主要的分布区在哪里？代表建筑的特征是什么？
三大宗教还有哪些其他的特点呢？
中国宪法规定，公民有宗教信仰自由。