广告视觉传达教案

广告视觉传达教案

课程名称：广告视觉传达（必修选修√）总学时：32学分：2

任课教师：朱莉班级：06级广告学专业班级

使用教材：《视觉传达基础与应用》作者康兵高等教育出版社

课程简介：本课程的特点既要求培养学生通过视觉媒介表现并传达设计的能力，又要求培养学生能够整合相关专业知识的能力，以此来提高学生的综合素质。这也是学生将来从事广告设计必备的基本技能。课程内容主要是对文字、图形、色彩为基本要素的艺术创作，涉及的领域有字体设计、标志设计、图形设计、编排设计等。培养学生具有一定的艺术素养，掌握视觉传达艺术设计的基本理论和专业技能，从而对视觉系统中各个要素进行综合艺术创作。

教学目标：课程教学目的在于使学生掌握视觉传达原理、视觉流程导向等基础知识，进行基本技能的学习与训练，在图形、字体、版式和广告设计方面为广告设计课程打下扎实的专业基础。让学生通过该课程的训练能够对形式美法则和信息传达的基本要求有一个较明确的认识和理解，从而更好地进行广告创意的制作。

教学方法：全班共同讲授和一对一辅导相结合；布置课下作业并及时讲评。尽一切可能调动学生们的学习兴趣和主动性，开展师生间自由、平等的交流与讨论。抓重点带全体，抓优秀学生的培养，把优秀学生或相对突出的学生作为教学的重点，投入较大精力使他们迅速提高，及时给他们以肯定和鼓励，并利用他们来贯彻自己的教学思路。通过这种示范作业来带动全班的提高，同时强调全班的互帮互学，从而造成一种“比追我赶”的学习气氛。

教学重点：教学的重点在于创意图形部分的训练，需要学生每一个练习的内容都要尽可能多的发挥创意。

教学难点：课程的难点是如何将设计思维的训练，所以需要学生多看、多想、多做，从而达到设计思维训练的教学目的。

教学内容：

视觉传达设计的原理：

第一章视觉传达设计概述

第一节视觉传达设计的概念

一、定义

二、信息的视觉传达

三、视觉传达设计与平面设计

第二节设觉传达设计的历史

一、视觉传达设计的发端

二、设计的历史

第二章视觉传达设计的本质与特征

第一节经济性特征

第二节科技型特征

第三节艺术性特征

第四节社会性特征

第五节文化性特征

第三章视觉传达设计的语言

第一节视觉传达设计的形态

一、设计形态的含义与特征

二、设计形态的分类

第二节视觉传达设计形态的构成元素

一、空间

二、点

三、线

四、面

五、体

六、色彩

七、肌理

第三节视觉传达设计的风格

一、设计方格的含义及特征

二、影响设计方格的因素

第四章视觉传达设计的原则及应用

第一节视觉传达设计的基本法则

一、形式美法则的来源与形成

二、视觉传达设计的形式美法则第二节视觉传达设计的原则

一、审美性原则

二、人性化原则

三、创新性原则、

四、综合性原则

第三节案例分析

一、变化与统一案例

二、对称与均衡案例

三、节奏与韵律案例

四、对比与调和案例

五、个性与秩序案例

第五章视觉传达设计思维

第一节视觉传达设计思维的概念及特点

一、视觉传达设计思维的概念

二、视觉传达设计思维的特点

第二节视觉传达设计思维的类型与训练原则

一、视觉传达设计思维的类型

二、视觉传达设计思维的训练原则

第三节视觉传达设计思维的方法

一、脑力激荡法

二、戈登分合法

三、问题列举法

四、6W设问法

第四节案例分析

一、形象思维案例

二、抽象思维案例

三、发生思维案例

四、联想思维案例

五、创造性思维案例

第六章视觉传达设计心理

第一节设计与消费者的心理需求

一、消费者的需求心理

二、设计与消费者需求

第二节流行时尚心理对设计的影响

一、时尚的规律和设计

二、流行方式与设计心理

三、消费流行的趋势与设计

四、时尚化设计

创意图形（一）：第一章创意图形概述第二章创意图形思维

创意图形（二）：

第三章创意图形表现

第四章创意图形运用

创意字体：

第一章字体的演化

第二章汉字基础字体

第三章拉丁字体造型

第四章创意字体原则

第五章创意字体的方法

第六章创意字体的表现

第七章创意字体应用

创意版式：

第一章创意版式概述

第二章创意版式要素

第三章创意版式原则

第四章创意版式视觉流程

第五章创意版式表现及类型

创意版式广告

第一章广告创意：

第二章广告创意概述

第三章广告创意表现

第四章广告创意案例

第五章公益广告创意教学计划：

课堂练习及作业：参加“宝人杯”设计大赛——拖鞋图形设计抽象符号循环练习

人物符号求解练习

根据“走、跑、飞”三个字进行创意设计

为某产品做宣传广告，重点放在构图形式上

制作一张商业广告，要求具有现代感、具有创意

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