高考化学一轮总复习:硫及其化合物

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高考化学硫及其化合物(精练)一轮复习(解析版)

高考化学硫及其化合物(精练)一轮复习(解析版)

硫及其化合物完卷时间:50分钟可能用到的相对原子质量:H1 O16 Na23 S32 Mn55 Fe56一、选择题(每小题只有一个正确选项,共12*5分)1.(2021·四川攀枝花市·高三二模)化学与生产、生活密切相关,下列叙述错误的是A .石灰石可用作燃煤的脱硫剂B .过氧化氢溶液可用作医用消毒剂C .碳酸钡可用作胃肠X 射线透视的造影剂D .硫化钠可用作去除废水中Pb 2+的沉淀剂【答案】C【解析】A .高温下石灰石和二氧化硫反应,最终转化为硫酸钙,因此可用作燃煤的脱硫剂,A 正确;B .过氧化氢溶液具有强氧化性,可用作医用消毒剂,B 正确;C .碳酸钡不溶于水,但可溶于酸,不能用作胃肠X 射线透视的造影剂,应该是硫酸钡,C 错误;D .PbS 不溶于水也不溶于酸,硫化钠可用作去除废水中Pb 2+的沉淀剂,D 正确;答案选C 。

2.(2021·安徽黄山市·高三二模)天然气是应用广泛的燃料,但含有少量的H 2S 气体。

在酸性溶液中利用硫杆菌可实现天然气的脱硫,其原理如图所示,下列说法正确的是A .过程甲中的离子方程式为:3+2-2+2Fe +S =2Fe +S ↓B .FeSO 4为该脱硫过程的催化剂C .过程乙中每4molFe 2+参加反应,需消耗22.4L 的O 2D .脱硫过程中O 2间接氧化H 2S【答案】D【解析】A .Fe 2(SO 4)3和H 2S 发生氧化还原反应,生成硫酸亚铁、硫单质,H 2S 只能写成分子式,故离子反应方程式为3+2++22Fe +H S=2Fe +S +2H ↓,故A 错误;B .脱硫过程中硫酸亚铁被氧气氧化成硫酸铁,是还原剂,故B 错误;C .硫酸亚铁在酸性条件下被氧气氧化生成硫酸铁和水故离子反应方程式为2++3+224Fe +O +4H =4Fe +2H O , 故有4mol 亚铁离子参加反应时消耗1mol 氧气,但是这里条件未给标况,所以不能代入气体摩尔体积22.4mol/L,无法计算氧气的体积,故C错误;D.脱硫过程:Fe2(SO4)3氧化硫化氢,自身被还原成硫酸亚铁,硫酸亚铁被氧气氧化成硫酸铁,脱硫过程O2间接氧化H2S,故D正确;答案选D。

高考化学大一轮复习 考点 硫及其化合物(含解析考点位及命题意图)

高考化学大一轮复习 考点 硫及其化合物(含解析考点位及命题意图)

魁夺市安身阳光实验学校考点15 硫及其化合物1.(2013·四川理综化学·1)化学与生活密切相关,下列说法不正确...的是A.二氧化硫可广泛用于食品的漂白B.葡萄糖可用于补钙药物的合成C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包装D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌【答案】A解析:SO2可被人体吸收进入血液,对全身产生毒性作用,它能破坏酶的活力,影响人体新陈代谢,对肝脏造成一定的损害,慢性毒性试验显示,SO2有全身性毒作用,故不可用于食物漂白。

A错。

葡萄糖酸钙常被用做补钙剂,B正确;聚乙烯可做食品的包装,而聚氯乙烯不可,C正确;“84”消毒液的有效成分就是NaClO,可用于环境消毒,D正确。

2、(2013·广东理综·23)下列实验的现象与对应结论均正确的是选项操作现象结论A 将浓硫酸滴到蔗糖表面固体变黑膨胀浓硫酸有脱水性和强氧化性B 常温下将Al片放入浓硝酸中无明显变化Al与浓硝酸不反应C 将一小块Na放入无水乙醇中产生气泡Na能置换出醇羟基中的氢D 将水蒸气通过灼热的铁粉粉末变红铁与水在高温下发生反应23、解析:将浓硫酸滴到蔗糖表面,浓硫酸因脱水性使蔗糖脱水炭化,浓硫酸因强氧化性与碳反应生成二氧化碳和二氧化硫气体,所以蔗糖固体变黑膨胀,A正确;Al放入浓硝酸,因浓硝酸具有强氧化性使Al钝化,阻碍反应继续进行,B错误;Na放入无水乙醇中,会与活泼性较强的羟基反应,置换出氢气,C正确;铁与水蒸气在高温下反应生成黑色的四氧化三铁和氢气,D错误。

答案:AC3.(2013·上海化学·7)将X气体通入BaCl2溶液,未见沉淀生成,然后通入Y气体,有沉淀生成,X、Y不可能是选项X YA SO2H2SB Cl2CO2C NH3 CO2D SO2 Cl2【答案】B【解析】A项将SO2通入BaCl2溶液,不反应,部分O2溶解在水中后与后来通入的H2S 发生反应生成2H2S+ SO2=3S+2H2O 生成S沉淀,B项始终不反应无现象,C项反应为2NH3+ H2O+ CO2+BaCl2=2NH4Cl+BaCO3 D项发生反应:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl、BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl 因此选B4.(2013·上海化学·11)H2S水溶液中存在电离平衡H2S H++HS-和HS-H++S2-。

高考化学专题复习:硫及其化合物

高考化学专题复习:硫及其化合物

高考化学专题复习:硫及其化合物一、单项选择题(共10小题)1.下列关于硫的叙述正确的是()A.硫的非金属性较强,所以只以化合态存在于自然界中B.分离黑火药中的硝酸钾、木炭、硫黄要用到二硫化碳、水,并进行过滤等操作C.硫与金属或非金属反应时均作氧化剂D.将铜与硫在隔绝空气的条件下加热且充分反应,生成物中同时存在CuS 和Cu2S2.实验室进行二氧化硫气体制取和性质实验装置如图所示。

下列说法正确的是()A.如果铜丝过量,浓硫酸可以全部消耗B.把品红溶液换成高锰酸钾溶液,可以验证SO2的相同性质C.用石蕊试液检验SO2水溶液的酸性D.浸NaOH溶液的棉团的作用是防止空气中CO2的影响3.类比是化学学科常用的研究物质的方法。

下列关于SO2的反应不是类比CO2推测得到的是()A.SO2+H2O=H2SO3B.SO2+H2O2=H2SO4C.SO2+CaO=CaSO3D.SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O4.下列有关浓硫酸的说法正确的是()A.与碳的反应体现了浓硫酸的强酸性B.常温时不与铝发生化学反应,可用铝制容器盛装浓硫酸C.可以用来干燥二氧化硫D.使蔗糖变黑体现了浓硫酸的强氧化性5.下列反应中硫酸既表现氧化性,又表现酸性的有()A.H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+H2O+SO2↑B.2H2SO4(浓)+C2SO2↑+CO2↑+2H2OC.2H2SO4(浓)+Cu CuSO4+2H2O+SO2↑D.H2SO4(浓)+NaCl NaHSO4+HCl↑6.下列条件能提高接触法制硫酸中SO2转化率的是()A.400~500℃B.常压C.催化剂D.过量的空气7.在制硫酸的工业生产中,下列实际生产操作及其原因解释都正确的是()A.从沸腾炉出来的气体只有SO2和O2B.SO2氧化为SO3时需要高压,这样可以提高SO2的转化率C.SO2氧化为SO3时需要使用催化剂,这样可以提高SO2的转化率D.用98.3%的浓H2SO4吸收SO3,可以防止形成酸雾,以便使SO3吸收更充分8.用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究足量铜丝与5mL物质的量浓度为18mol⋅L-1的浓硫酸的反应。

高考化学一轮复习硫及其化合物 知识归纳总结

高考化学一轮复习硫及其化合物  知识归纳总结

高考化学一轮复习硫及其化合物知识归纳总结一、选择题1.某未知溶液可能含Cl-、CO32-、Na+、SO42-、Cu2+。

将溶液滴在蓝色石蕊试纸上试纸变红;取少量试液,先滴加硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,再在上层清液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀。

下列判断合理的是A.一定没有Na+、Cl-B.可能有Cl-、CO32-C.一定没有CO32-、可能有SO42-D.一定有SO42-、Cu2+【答案】D【详解】将溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸变红说明溶液呈酸性,则CO32-不存在;因为Cu2+水解呈酸性,所以有Cu2+;取少量试液,滴加硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,说明溶液中有SO42-;在上层清液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,则不能确定原溶液中有Cl-,因为前面已滴加了氯化钡,可知溶液中一定含有Cu2+和SO42-,一定不含CO32-,可能含有Cl-、Na+,故选D。

【点睛】本题考查了溶液中离子的检验,题目难度中等,熟练掌握常见离子的性质及检验方法为解答关键,试题侧重考查学生的分析、理解能力及灵活应用基础知识的能力。

2.下列关于物质的检验说法不正确的是( )SO-A.加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不消失,一定含有24B.观察钾元素焰色反应的操作是:将铂丝用稀盐酸洗涤后灼烧至火焰为无色,然后再用铂丝蘸取固体氯化钾,置于酒精灯的火焰上进行灼烧,透过蓝色钴玻璃进行观察C.待检液加入NaOH溶液并加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则原溶液NH+中一定含有4D.待检液加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加入足量盐酸沉淀消失且产生无色无味的CO-气体,则待检液中一定含有23【答案】A【详解】SO-,还可能含A. 加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不消失,可能含有24SO-,所以A错误;有SO32-被硝酸氧化成24B. 观察钾元素焰色反应的操作是:将铂丝用稀盐酸洗涤后灼烧至火焰为无色,然后再用铂丝蘸取固体氯化钾,置于酒精灯的火焰上进行灼烧,透过蓝色钴玻璃进行观察,如果火焰呈紫色,说明含有钾元素,故正确;C.加入NaOH溶液并加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,说明有NH3产生,NH+,故C正确;则原溶液中一定含有4D. 待检液加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加入足量盐酸沉淀消失且产生无色无味的CO 2气体,则待检液中一定含有23CO -,故D 正确; 答案:A 。

2022年高考化学一轮复习第四章课时2硫及其重要化合物

2022年高考化学一轮复习第四章课时2硫及其重要化合物

H2的混合气体
()
(5)向溶液中滴加Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液
中一定有SO42-
()
答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)×
2.下列关于硫酸的叙述中,正确的是
()
A.浓硫酸具有脱水性,因而能使蔗糖炭化
B.浓硫酸有强氧化性,不可贮存在铝、铁容器中
C.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气等气体
Ca(ClO)2、Na2O2、 H2O2、O3等
不可逆、 持久
与有机色质内
加合 部 “ 生 色
型 团”“化合”
SO2
可逆、 不持久
成无色物质
吸附 将有色物质吸 型 附而褪色
活性炭
物理 变化
备注 无选 择性
有选 择性
吸附 色素
(3)实验室制备与探究流程
[名师点拨] 用70%左右的浓硫酸而不用98.3%的浓硫酸 或稀硫酸的原因:若用98.3%的浓硫酸,因其含水少,硫酸主 要以分子形式存在,H+浓度很小,难以反应。若用稀硫酸, 则含水量多,因SO2易溶于水,不利于SO2的逸出。
即为BaSO4白色沉淀,C项中不能排除AgCl沉淀的可能。
答案:C
知识点三 硫及其化合物的 相互转化及应用
【考必备·清单】 1.理清硫元素的化合价与氧化性、还原性之间的关系
2.掌握硫及其化合物之间的转化规律 (1)相同价态硫的转化是通过与酸、碱反应实现的 如:
②、③、④反应的化学方程式分别为 ②H2SO3+2NaOH===Na2SO3+2H2O; ③Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+SO2↑; ④SO2+Na2SO3+H2O===2NaHSO3。
+3H2O)
知识点二 硫酸 硫酸根离子 的检验

高考理综高三一轮高考化学复习 第4章 第3讲 硫及其化合物

高考理综高三一轮高考化学复习 第4章 第3讲 硫及其化合物

第3讲 硫及其化合物[考纲要求] 1.了解硫及其重要化合物的主要化学性质及应用。

2.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。

考点一 硫单质的主要性质及应用1.硫元素的存在形态形态—⎪⎪⎪⎪—游离态—火山喷口附近或地壳的岩层里—化合态—主要以硫化物和硫酸盐的形式存在2.硫单质的物理性质俗称 颜色状态溶解性 水 酒精 CS 2 硫黄黄色晶体不溶微溶易溶3.从化合价的角度认识硫单质的化学性质S ⎩⎪⎨⎪⎧与金属反应⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫Cu :2Cu +S=====△Cu 2S Fe :Fe +S=====△FeS 表现氧化性与非金属反应⎩⎪⎨⎪⎧O 2:S +O 2=====点燃SO 2,表现还原性H 2:S +H 2=====△H 2S ,表现氧化性深度思考1.如何洗涤附着在试管内壁上的硫?答案 硫单质易溶于CS 2且可以与热的强碱液反应:3S +6NaOH=====△2Na 2S + Na 2SO 3+3H 2O 。

所以当试管壁上沾有单质硫时,可用CS 2或热强碱液洗涤。

2.哪些事实能说明硫的氧化性比Cl 2的氧化性弱?答案 ①与Fe 反应,产物中Fe 的价态不同:Fe +S=====△FeS(Fe 为+2价),2Fe +3Cl 2=====点燃2FeCl 3(Fe 为+3价)。

②利用置换反应:H 2S +Cl 2===S↓+2HCl 。

考点二 硫的氧化物——SO 2和SO 31.二氧化硫(SO 2) (1)物理性质颜色 气味 毒性 密度 溶解性 无色有刺激性气味有毒比空气大易溶于水(2)化学性质按要求完成下列方程式:特别提醒 中学常见的四大还原性离子 还原性:S 2->SO 2-3>I ->Fe 2+(1)易被空气中的O 2氧化而变质。

(2)易被KMnO 4(H +)、HNO 3、溴水、氯水、Fe 3+(不氧化Fe 2+)、漂白粉溶液等氧化。

(3)SO 2、H 2SO 3、Na 2SO 3均有强还原性,且还原性:SO 2-3>H 2SO 3>SO 2。

高考化学综合题专题复习【硫及其化合物】专题解析含详细答案

高考化学综合题专题复习【硫及其化合物】专题解析含详细答案

高考化学综合题专题复习【硫及其化合物】专题解析含详细答案一、高中化学硫及其化合物1.在空气中加热S粉和Fe粉的混合物,可观察到下列现象:(1)有淡蓝色火焰,且生成刺激性气味的气体。

(2)混合粉末变红,放出热量,最后变成黑色固体。

(3)不时有火星从混合物中射出。

请分别写出以上三种情况发生反应的化学方程式:__________、__________、__________。

【答案】S+O2SO2 Fe+S FeS 3Fe+2O2Fe3O4【解析】【分析】【详解】(1)S在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成SO2,反应方程式为:S+O2∆SO2;(2)混合粉末变红,放出热量,最后变为黑色固体是因为Fe与S反应生成FeS,反应方程式为:Fe+S ∆FeS;(3)有火星射出是因为Fe与O2反应生成Fe3O4,反应方程式为:3Fe+2O2∆Fe3O4。

2.某小组同学用如图所示装置进行铜与浓硫酸的反应,并探究产物的性质 (夹持装置已略去)。

(1)试管①中反应的化学方程式是______;(2)若试管②中的试剂为品红溶液,实验中观察到的现象是______;若试管②中的试剂为酸性KMnO4溶液,实验时,观察到溶液褪色,则说明生成的气体具有______性。

(3)试管③中的试剂为NaOH溶液,其作用是______,反应的离子方程式是______。

【答案】Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O 品红溶液褪色还原吸收尾气SO2+2OH-=SO32-+H2O【解析】【分析】(1)铜与浓硫酸在加热时反应生成硫酸铜和二氧化硫气体;(2)二氧化硫能使品红溶液褪色;若试管②中的试剂为酸性KMnO4溶液,实验时,观察到溶液褪色,二氧化硫与高锰钾发生氧化还原反应而褪色;(3)二氧化硫是有毒的酸性氧化物,不能直接排放空气中,所以用NaOH溶液吸收尾气。

【详解】(1)铜与浓硫酸在加热条件下发生反应生成硫酸铜和二氧化硫气体和水,反应方程式为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O;(2)SO2气体具有漂白性,能使品红溶液褪色,所以试管②品红溶液褪色;SO2气体具有强的氧化性,可以被强氧化剂氧化为硫酸,若试管②中的试剂为酸性KMnO4溶液,实验时,观察到溶液褪色,二氧化硫与高锰钾发生氧化还原反应而褪色,体现二氧化硫的还原性;(3) SO2是有毒气体,不能直接排放空气中,由于SO2属于酸性氧化物,所以可用NaOH溶液进行尾气处理,反应的离子方程式为:SO2+2OH-=SO32-+H2O。

高中化学硫及其化合物

高中化学硫及其化合物
(2)化学性质
第四章 第三节
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2.三氧化硫 (1)物理性质 熔点16.8℃,沸点44.8℃,常温下为 液 态,标准状况下 为__固__态___。 (2)化学性质 酸性氧化物,与H2O、CaO、Ca(OH)2反应的方程式 为:__S_O__3_+__H_2_O__=_=_=_H_2_S_O__4_;__C_a_O__+__S_O__3_=_=_=_C_a_S__O_4_;__S_O__3_+_ C_a_(_O__H_)_2_=_=_=_C_a_S__O_4_+__H_2_O_。
第四章 第三节
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答案:1.不能。因为二者均可使澄清石灰水变浑浊。 2.无明 显现象 有白色沉淀生成 3.将混合气体通过盛有饱和NaHCO3溶 液或酸性KMnO4溶液或溴水的洗气瓶。 4.将SO2通入氢硫酸 中,若出现黄色浑浊,则证明SO2具有氧化性。
第四章 第三节
自主评估
1.下列物质中,不能由单质直接化合生成的是( )
①CuS ②FeS ③SO3 ④H2S ⑤FeCl2
A.①③⑤
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.全部
答案:A
2.下列实验报告记录的实验现象正确的是( )
答案:B
3.检验某未知溶液中是否含有SO42-的下列操作中最合理的是
() A.加入硝酸酸化的Ba(NO3)2 B.先加HNO3酸化,再加Ba(NO3)2溶液 C.先加盐酸酸化,再加BaCl2溶液
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高中化学 硫及其化合物
第四章 非金属及其化合物
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一、硫
1.自然界中的硫 (1)游离态:硫单质俗称_硫__黄__,主要存在于_火__山__喷__口___ 附近或__地__壳__的__岩__层____里。 (2)化合态:主要以_硫__化__物__和__硫__酸__盐__的形式存在。有关化

高考化学硫及其化合物一轮复习(解析版)

高考化学硫及其化合物一轮复习(解析版)

硫及其化合物【考情分析】硫元素的多种价态及各种价态化合物的相互转化内容丰富,也是氧化还原反应的重要素材。

命题空间广阔,而且与生产、生活及社会联系紧密,高考中通过框图推断题、工业生产流程题、实验题等形式进行考查。

主要有以下几个重要考点:1、环境污染问题越来越受到人们的重视,因而以环保问题为载体考查SO2性质的试题应予以关注。

2、H2SO4是与生产、生活密切相关的物质,因而要理解、掌握H2SO4的性质,尤其是浓硫酸的特性及其应用。

从命题形式来看,1、硫酸一般不单独命题,而在选择题的选项出现或穿插在主观题中。

2、环境污染和防护与工农业联系紧密,又以硫和氮的氧化物知识为背景,既可以构成选择题的选项,又可以构成主观题。

【核心素养分析】1.变化观念与平衡思想:从硫的化合价变化认识硫及其化合物的相互转化及应用。

2.科学探究与创新意识:从不同的角度探究硫及其重要化合物的性质及制备实验方案,并进行实验操作验证。

3.科学态度与社会责任:关注与SO2有关的污染和环境保护,具有可持续发展意识和绿色化学观念。

【网络构建】【知识梳理】智能点一硫及其氧化物(一)硫单质的性质及应用1.硫元素的存在形态(1)游离态:在火山口附近或地壳的岩层例存在;(2)化合态:以硫化物和硫酸盐的形式存在。

2.硫单质的物理性质硫单质俗称硫黄,是一种淡黄色固体;不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2;有多种同素异形体,如单斜硫、斜方硫等。

3.从化合价的角度认识硫单质的化学性质H 2S -2←―――― 氧化性 S 0 ――→ 还原性 S +4O 2(1)S 的氧化性S 与Fe 、Cu 、Hg 反应的化学方程式依次为Fe +S FeS 、2Cu +SCu 2S 、S +Hg===HgS(此反应适用于除去室内洒落的Hg)。

(2)S 的还原性①S 与O 2反应的化学方程式为S +O 2=====点燃SO 2,在空气中燃烧火焰为淡蓝色。

②与强氧化剂反应(如浓硫酸)的化学方程式为 S +2H 2SO 4(浓)3SO 2↑+2H 2O 。

高三化学总复习 硫及其化合物

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第3讲硫及其化合物复习目标知识建构1.了解硫及其重要化合物的制备方法,掌握其主要化学性质及应用。

2.了解硫的氧化物对环境的影响。

一、硫及其氧化物1.硫元素的存在形态2.硫单质(1)物理性质溶解性俗称颜色状态水酒精CS2硫黄黄色晶体不溶微溶易溶(2)化学性质①从化合价的角度认识硫的性质:②硫的反应3.二氧化硫 (1)物理性质无色有刺激性气味的气体,有毒,密度比空气的大,易溶于水。

(2)化学性质(反应用化学方程式表示)(3)SO 2的实验室制法(写化学方程式) ①固体Na 2SO 3与较浓H 2SO 4反应: Na 2SO 3+H 2SO 4===Na 2SO 4+SO 2↑+H 2O ; ②固体Cu 与浓H 2SO 4混合加热:Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O 。

4.三氧化硫(1)物理性质:在常温下为液体,在标准状况下为固体。

(2)化学性质:5.硫的氧化物的污染与治理(1)硫的氧化物来源、危害及治理来源化石燃料的燃烧及含硫矿石的冶炼等危害危害人体健康,形成酸雨(pH小于5.6)治理燃煤脱硫、改进燃烧技术、开发新能源(2)硫酸型酸雨的形成过程:【判一判】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)硫在自然界仅以化合态存在()(2)硫与铁反应生成硫化亚铁()(3)硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫,在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫()(4)SO2可广泛应用于食品漂白()(5)SO2和Cl2等物质的量混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中,漂白效果更好()(6)SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,其原理相同()答案(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)×二、硫酸硫酸根离子的检验1.硫酸的物理性质(1)纯硫酸是一种无色油状液体,沸点高,难挥发,与水以任意比混溶,溶解时可放出大量热。

2024年高考化学一轮复习(全国版) 第4章 第25讲 硫及其化合物的相互转化

2024年高考化学一轮复习(全国版) 第4章 第25讲 硫及其化合物的相互转化

(4)将5 mL 0.10 mol·L-1 E溶液与10 mL 0.10 mol·L-1 NaOH溶液混合。 ①写出反应的离子方程式: ___H_2_S_O__3+__2_O__H_-_=_=__=_S_O_23_-_+___2_H_2_O___;
常见的固态单质除了金属之外还有B、C、Si、P、S、I2, 而能在空气中反应生成气体化合物的只有C、S,由A在 加热条件下可与氢气反应推测A是单质硫,从B、C的相 对分子质量之比为4∶5,确定A是单质硫;硫酸是重要 的工业原料,化合物E应为H2SO3。 将5 mL 0.10 mol·L-1 E(H2SO3)溶液与10 mL 0.10 mol·L-1 NaOH溶液混合,二 者恰好完全反应,所得溶液为Na2SO3溶液。
第25讲 硫及其化合物的相互转化
复习目标
1.能从物质类别、硫的化合价变化理解硫及其化合物的转化关系。 2.掌握硫及其重要化合物的性质及制备方案。
必备知识
1.同价态硫的化合物之间的转化关系 (1)+4价硫的化合物之间的转化
写出①的离子方程式:_H__S_O_- 3_+__H__+_=_=_=_S_O__2↑__+__H__2O___; 写出②的离子方程式:_H__S_O_- 3_+__O__H_-_=_=_=__S_O_23_-_+__H_2_O__;
实验序号 ⅰ ⅱ ⅲ
预期转化
+4
+6
S ―→ S
+6
+4
S ―→ S
选择试剂(填序号) 证明实现转化的现象
①③④ ②⑥⑦
淡黄色沉淀
(1) 实 验 ⅰ 选 择 的 试 剂 是 ① 和 ___⑤_____( 填 序 号 ) , 证 明 实 现 转 化 的 现 象 是 酸__性__K__M__n_O_4_溶__液__褪__色_,该转化利用了Na2SO3的__还__原____性。

高考化学一轮复习--硫及其化合物

高考化学一轮复习--硫及其化合物

NaOH 溶液
品红溶液 KMnO4
三、SO2的实验室制备 1、原料: Na2SO3(可溶性粉末) 浓硫酸(70%) 2、原理: Na2SO3+H2SO4=SO2↑+Na2SO4+H2O 思考:能否用稀硫酸?
3、发生装置:
浓H2SO4
Na2SO3
思考1:实验室制SO2 气体,应注意什么?如何收集? 实验室制SO2应注意防止空气污染!可用NaOH溶液或碱石灰进 行尾气吸收
④酸性:HCl>H2S
⑤Cl2通入H2S溶液中的反应: Cl2+H2S=2HCl+S↓ A、全部 B、②③ C、①②③ D、除④外
二氧化硫
一、SO2物理性质: ①无色、刺激性气味、有毒气体 ②密度比空气大 ③易溶于水(1∶40) ④易液化(-10℃)
你还知道哪些气体易溶于水? 易液化?
怎样系统地掌握一种物质 的化学性质?
思考6:
实验室用无水乙醇和浓硫酸加热制乙烯时, 若温度高于180℃,除了生成乙烯和水以外, 还会有副产物SO2生成。请设计实验验证实验 中是否有这三种产物生成。
问题引导:
乙烯和SO2的性质有何相同点和不同点?
实验方案:
品红溶液
溶液 思考:方案中的NaOH溶液能否用KMnO4溶液 或溴水代替?为什么?
单质硫
雌黄 As2S3 黄铁矿 FeS2
雄黄 As4S4
辰砂 HgS
石膏 芒硝
自然界中硫元素主要以三种形式存在:
硫单质
含硫矿物 (低价硫)
生产生活需要
含硫废物
硫酸盐
研究硫的转化对满足需求、减轻污染都具有重要意义

一、硫物理性质: 俗称 硫黄,是一种 淡黄色粉末, 易溶于 : CS2 微溶于: 洒精

2023届高三化学高考备考一轮复习第五章第1节《硫及其化合物》课件

2023届高三化学高考备考一轮复习第五章第1节《硫及其化合物》课件

④SO2 的还原性
2SO2+O2
催化剂 △
2SO3
SO2+Cl2+2H2O══H2SO4+2HCl 5SO2+2MnO4-+2H2O══5SO24-+2Mn2++4H+
(3)SO2 和 CO2 的鉴别方法
①闻气味法:CO2 无气味,SO2 有刺激性气味。
②品红溶液法:能使品红溶液褪色的是SO2,不能使品红溶液褪色 的是CO2。
溴水
品红溶液
现象
_变__红___
___红__色_褪___去___
_紫__红__色___ 褪去
SO2 的 溶于水 溶于水显__酸__ __还__原____
性质 显酸性 性

___溴__水__褪__色___
品红 ___褪__色___
__还__原____性 __漂__白____性
②将SO2通入水中,反应的化学方程式是__S_O__2+__H__2_O____H__2S__O_3__, 若 在 空 气 中 放 置 一 段 时 间 后 , 再 加 入 BaCl2 溶 液 , 出 现 的 现 象 是 __产__生__白__色__沉__淀____ , 其 原 因 是 _H_2_S_O_3_被__空__气__中__的__O_2_氧__化__为__H__2S_O__4,__H__2_S_O_4 _电__离__产_生__S__O_42_-_,__发__生__反__应__B_a_2+_+__S_O__24_-_═_═_B__a_S_O_4_↓_______。
B.硫单质与变价金属反应时一般生成低价态的金属硫化物
C.汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理
D.单质硫或含硫物质燃烧时,氧气少量时生成SO2,氧气足量时 生成SO3
[ 解 析 ] 硫 能 溶 于 CS2 且 能 与 NaOH 反 应 生 成 可 溶 性 的 Na2S 和 Na2SO3,A项正确;硫在氧气中燃烧只生成SO2,D项错误。

2025年高考化学一轮总复习课件 第4章 第12讲 硫及其重要化合物

2025年高考化学一轮总复习课件 第4章 第12讲 硫及其重要化合物

常在阿伏加德罗常数的题中考查SO3的状态
第四章 非金属及其化合物
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②化学性质 SO3具有酸性氧化物的化学通性,主要反应如下(写出化学方程式):
③制备:2SO2+O2催化 △剂2SO3。
第四章 非金属及其化合物
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[微点归纳] SO2、SO3(g)通入BaCl2溶液的反应 (1)由于酸性:HCl>H2SO3,SO2通入BaCl2溶液中,不发生反应,无 明显现象; (2)SO3(g)通入BaCl2溶液中,反应生成BaSO4沉淀和HCl。
第四章 非金属及其化合物
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3_硫_._单_(1_质)_如_易_何_溶_洗_于_涤_C_附_S_2着,__也在__可试__以管__与内__热壁__的上__强的__碱硫__溶?__液__反__应__:_3_S_+__6_N__a_O_H__=_=_△=_=_= _2_N_a_2_S_+__N_a_2_S_O__3+__3_H__2O__,__所__以__当__试__管__内__壁__上__沾__有__单__质__硫__时__,__可__用___C_S_2_或_ _热__强__碱__液__洗__涤__。_________________________
第四章 非金属及其化合物
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(4)铜与硫化合的产物是CuS。( × ) [提示] 硫单质与变价金属反应时一般生成低价态的金属硫化物。 (5)汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理。
(√ ) [提示] Hg与S反应生成HgS。 (6)SO2通入滴加酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色,体现SO2的漂白

2023高考化学一轮复习知识点:硫单质及其化合物

2023高考化学一轮复习知识点:硫单质及其化合物

2023高考化学一轮复习知识点:硫单质及其化合物1500字硫(S)是一种常见的非金属元素,具有多种物理和化学性质。

硫单质的化学式为S8,它的存在形式可以是黄色晶体、橙黄色粉末或者黄褐色透明胶状物。

硫单质的制备方法主要有以下两种:1. 从天然硫矿中提取:硫矿是指含有大量硫的矿石,常见的硫矿有辉硫矿、硫铁矿等。

硫矿中的硫经过矿石破碎、矿石浮选等工艺处理后,可以得到纯净的硫单质。

2. 通过加热硫化物:硫单质可以通过加热金属硫化物来制备。

例如,将铁与硫粉末混合加热,铁与硫反应生成硫化铁,然后再通过加热硫化铁来制备硫。

硫单质具有以下几个重要的化学性质:1. 燃烧性质:硫单质可以在氧气中燃烧,产生二氧化硫(SO2)气体。

硫燃烧的化学方程式为:S + O2 → SO22. 溶解性质:硫单质几乎不溶于水,但可以溶解于有机溶剂如二硫化碳(CS2)。

硫和二氧化硫在水中的溶解度较小,而在二硫化碳中的溶解度较大。

3. 氧化性:硫单质具有较强的氧化性。

例如,硫可以与金属反应生成金属的硫化物。

硫化物是一类重要的化合物,如FeS、CuS等。

硫化物是硫与其他元素形成的化合物。

硫化物具有广泛的应用,例如在金属冶炼、化工工艺、能源生产等领域中都有重要的作用。

一些常见的硫化物有:1. 硫化氢(H2S):是一种无色、有刺激性气味的气体,具有强烈的毒性。

硫化氢广泛存在于天然气、石油等矿物资源中。

2. 二硫化碳(CS2):是一种无色液体,具有强烈的挥发性和可燃性。

它广泛应用于橡胶工业、农药生产等领域。

3. 三硫化二磷(P2S3):是一种黄色固体,是一种常用的农药成分。

4. 二硫化锌(ZnS):是一种白色固体,常用于制备发光材料。

此外,硫还可以形成一些含氧化合物,如亚硫酸(H2SO3)、硫酸(H2SO4)等。

硫酸是一种广泛应用的化学品,具有强酸性和腐蚀性。

总之,硫单质及其化合物是化学中重要的一类物质。

理解硫的性质及其与其他元素的反应,对于理解硫化物的合成和应用具有重要的意义。

知识清单10 硫及其重要化合物-2025年高考化学一轮复习知识清单(新高考专用)(解析版)(1)

知识清单10 硫及其重要化合物-2025年高考化学一轮复习知识清单(新高考专用)(解析版)(1)

知识清单10 硫及其重要化合物知识点01 硫单质的性质及应用1.硫元素的存在形态游离态:火山口附近或地壳的岩层里; 化合态:主要以硫化物和硫酸盐的性质存在。

2.硫的物理性质黄色或淡黄色固体;俗称硫黄,质脆,易研成粉末,密度比水大,难溶于水,微溶于酒精,易溶于CS 2。

3.硫的化学性质S -2←――――氧化性S 0――→还原性S +4(1)与非金属单质反应 与氧气反应:S+O 2=====点燃SO 2 与氢气反应:S+H 2=====△H 2S (2)与金属反应与钠反应:2Na+S===Na 2S 与铁反应:Fe+S=====△FeS 与铜反应:2Cu+S=====△Cu 2S与汞反应:Hg+S===HgS 应用:去除洒落的汞 硫与变价金属反应生成低价态化合物(3)与NaOH 溶液反应:3S+6NaOH=====△2Na 2S+Na 2SO 3+3H 2O 应用:清洗试管壁残留的硫(1)硫与Fe 反应生成FeS ,与Cu 反应生成CuS(×)错因:硫与变价金属反应时,生成低价态金属硫化物(如Cu 2S 、FeS)2。

(2)汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理(√) (3)硫与少量的O 2反应生成SO 2,与过量的O 2反应生成SO 3(×)错因:硫燃烧只能生成SO 2,与O 2的量无关,SO 2与O 2反应生成SO 3,需要温度较高,且有催化剂存在才可以。

(4)硫与少量的O 2反应生成SO 2,与过量的O 2反应生成SO 3(×)错因:硫燃烧只能生成SO 2,与O 2的量无关,SO 2与O 2反应生成SO 3,需要温度较高,且有催化剂存在才可以。

(5)实验室洗涤附着在试管内壁上的硫,可用酒精清洗(×)错因:硫微溶于酒精,易溶于CS2,残留在试管内壁上的硫可用CS 2溶解除去,也可用热的NaOH 溶液除去。

1.硫和氯气的氧化性强弱比较方法(1)与变价金属反应,Cl 2与变价金属反应生成高价态化合物,S 与变价金属反应生成低价态化合物; (2)氢化物的稳定性:HCl >H 2S ; (3)置换反应:H 2S +Cl 2 ===2HCl +S↓; (4)最高价含氧酸的酸性:HClO 4>H 2SO 4; (5)还原性:S 2->Cl -。

高考化学复习:硫及其化合物

高考化学复习:硫及其化合物

SO2
反应原理:2NH3+SO2+H2O===(NH4)2SO3,
2(NH4)2SO3+O2===2(NH4)2SO4(或生成NH4HSO3,然后进一步氧化)。
3.钠碱脱硫法:用NaOH/Na2CO3吸收烟气中的SO2
反应原理:2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O,Na2CO3+SO2===Na2SO3+CO2,
返回
解析:由题图可知,酸雨形成的两个途径中都涉及了光照,故A正确;
SO2变为SO
*,没有元素化合价变化,不属于氧化还原反应,故B错误;由图
2
中信息可知,途径Ⅱ的速率大于途径Ⅰ,故C正确;优化能源结构能减少化
石燃料的使用,能有效减少二氧化硫的排放量,故能有效遏制酸雨污染,故
D正确。
返回
2.如图所示,硫酸工业中产生的SO2通过下列过程既能制得H2SO4又能制 得H2。
俗称 颜色状态
溶解性
硫黄 黄色晶体
3.化学性质 (1)氧化性:(0→-2价)
难溶于水
微溶于酒精
易___溶_于CS2
返回
(2)还原性:(0→+4价) S+O2=点==燃== _S_O_2 (3)与碱发生歧化反应(如NaOH溶液): __3_S_+__6_N__aO__H_=_=_△=__=_=__2_N_a_2_S_+__N_a_2_S_O_3_+__3_H_2_O_。___
返回
3.已知0.1 mol某单质与足量的硫在一定条件下充分反应后质量增加了
1.6 g,则该单质可能是
A.钙
√B.铜
C.铁
D.铝
解析:质量增加1.6 g,即增加了1.6 g的S,所以反应的S的物质的量为0.05
mol,因为0.1 mol某单质与0.05 mol S反应,所以生成化合物的化学式为R2S, S最低化合价为-2价,所以R化合价为+1价,所以为Cu2S(硫化亚铜)。
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注意:SO2 不能使指示剂褪色。 c.与碱反应:
当 NaOH 足量时,反应的化学方程式为○25 ____________; 当 NaOH 不足量时,反应的化学方程式为○26 ____________。
d.可与碱性氧化物或某些盐反应: SO2 与 Na2SO3 溶液反应生成 NaHSO3,化学方程式为 SO2 +Na2SO3+H2O===2NaHSO3。
水褪色,反应的化学方程式为○30 ______________;
c.SO2 能使酸性 KMnO4 溶液的紫红色褪去,反应的离子方
程式为○31 ____________________。
d.能和 Fe3+反应,离子方程为○32 ______________。
④漂白性。
化合

SO2+H2O+少数有色物质――→不稳定无色物质――→有
A.X 中可能含有 2 种盐 B.Y 中含有 NH4HSO4 C.(NH4)2S2O8 是阴极产物 D.气体 a 转化为 H2SO4 的过程中发生了氧化还原反应
答案 C 解析 SO2 与氨水反应可生成(NH4)2SO3 或 NH4HSO3,A 项 正确;因往 X 中加入过量硫酸,故 Y 中主要溶质为 NH4HSO4, B 项正确;(NH4)2S2O8 中有两个氧原子的化合价为-1,故电解 NH4HSO4 时,(NH4)2S2O8 为阳极产物,C 项错误;气体 a 为 SO2, 生成 H2SO4,S 的化合价升高,发生氧化还原反应,D 项正确。
d.将 SO2 和 Cl2 分别持续通入紫色石蕊溶液中,发现前者只 变红,不褪色,后者先变红,后褪色。
请根据甲同学的实验事实,简要说明 SO2 与 Cl2 漂白原理的 相同之处与不同之处。
①相同之处:SO2 和 Cl2 本身都没有漂白性,起漂白作用的 分别是其与水反应后的产物________和________。
①消耗三种漂白剂的物质的量相同的原因是每摩尔物质 ________相等。
②O3 漂白速度较 H2O2 快的主要原因是__________________ _____________________________________________________;
Cl2 漂 白 速 度 最 慢 的 主 要 原 因 可 能 是 ________________ ______________________________________________________。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)点燃爆竹后,硫燃烧生成 SO3。( ) (2)SO2 和 SO3 混合气体通入 Ba(NO3)2 溶液可得到 BaSO3 和 BaSO4。( ) (3)汞蒸气有毒,实验室不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处 理。( ) (4)SO2 有漂白性,所以 SO2 可使溴水褪色。( )
①与金属反应CFeu::⑨⑧
表现⑩___பைடு நூலகம்性
②与非金属反应OH22: :⑪ 13
,表现⑫ 性 ,表现⑭ 性
③ 与强 氧化 剂反 应 (如 浓硫 酸 ): ⑮ ___________________
_________________________,表现⑯____性。
二氧化硫 (1)SO2 的物理性质。 ①颜色、状态:SO2 是一种⑰________色、有⑱________气 味的气体。 ②溶解性:SO2⑲________溶于水,且易液化。 ③毒性:SO2 有毒,尾气中的 SO2 用⑳________溶液吸收。
⑲易 ⑳NaOH ○21 大 ○22 向上排空气 ○23 SO2+H2O
H2SO3 ○24 红 ○25 SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O ○26 SO2+
NaOH===NaHSO3 ○27 2H2S+SO2===3S↓+2H2O ○28 淡黄色
沉 淀 ○29 2SO2 + O2
2SO3 ○30 SO2 + Br2 +
答案 ①②④⑥⑦⑧⑨⑩ ① SO2+ Cl2+ 2H2O===SO42-+ 2Cl-+ 4H+、 SO42-+ Ba2+ ===BaSO4↓(或 SO2+Cl2+2H2O+Ba2+===BaSO4↓+2Cl-+ 4H+) ⑥2H2S+SO2===3S↓+2H2O(或 2H2S+H2SO3===3S↓+ 3H2O)
3.(1)SO2、Cl2 分别通入石蕊试液中,现象相同吗? (2)把 Cl2 和 SO2 混合在一起通入品红溶液,溶液一定会褪色吗?
【提示】 (1)SO2 通入石蕊试液中,溶液只变红色,而 Cl2 通 入该溶液中则先变红后又褪色。
(2)不一定;SO2 和 Cl2 虽然都能漂白品红溶液,但由于发生反 应 SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,显然漂白性减弱,二者等物 质的量混合时,漂白性消失。
④密度:SO2 的密度比空气的○21 ________,收集 SO2 用○22
________法。
(2)SO2 的化学性质。
①具有酸性氧化物的通性。 a.与 H2O 反应:
SO2 与水反应生成 H2SO3,化学方程式为○23 __________
b.使指示剂变色:SO2 能使石蕊试液变○24 ________色。
A.①③⑤
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.全部
答案 A △
解析 因 2Cu+S=====Cu2S,故 Cu 和 S 不能直接化合生成 点燃
CuS;S+O2=====SO2,两者不能直接化合生成 SO3;2Fe+ 点燃
3Cl2=====2FeCl3,两者不能直接化合生成 FeCl2。
调研二 SO2 性质的多样性 2.某硫酸厂回收利用废气中 SO2 的方案如图所示。下列说 法不正确的是( )
答案 (1)①H2SO3 HClO ②化合 氧化还原 (2)①得电 子数 ②氧化性 O3>H2O2 Cl2 与 H2O 反应生成的 HClO 浓度较小
解析 (1)①根据实验现象可知 SO2 与水反应生成的 H2SO3 和 Cl2 与水反应生成的 HClO 有漂白作用。②加热被 H2SO3 漂白 的溶液,溶液又恢复原色,说明 H2SO3 与有机色质发生的是化合 反应。HClO 有很强的氧化性,与有机色质发生的是氧化还原反 应,漂白后不能复原。(2)三种漂白剂的漂白原理相同,都是利用 其强氧化性,每摩尔物质都是得到 2 mol 电子。Cl2 与水反应程 度小,生成 HClO 的浓度小,所以漂白速度较慢。
4.如何除去 SO2 中的 SO3?
【提示】 因为 SO3 易溶于浓硫酸而 SO2 既不溶于浓硫酸也不 与浓硫酸反应,故可用浓硫酸除去 SO2 中的 SO3;也可用通入饱和 NaHSO3 溶液的方法。
调研一 硫单质的性质
1.下列物质中,不能由单质直接化合生成的是( )
①CuS ②FeS ③SO3 ④H2S ⑤FeCl2
色物质。
三氧化硫 (1)物理性质。
熔点:16.8 ℃,沸点:44.8 ℃,常温下为○33 ________态,标 准状况下为○34 ________态。
(2)化学性质。 酸性氧化物,与 H2O、CaO、Ca(OH)2 反应的方程式分别为
○35 ______________________;○36 ______________________; ○37
②不同之处:H2SO3 只能与某些有机色质发生________反 应,生成不稳定的无色物质,产物受热分解再放出 SO2,是非氧 化还原反应。HClO 能与很多有机色质发生________反应,生成 物较稳定。
(2)乙同学为了探究对比 O3、H2O2 和 Cl2 的漂白能力大小, 将等体积等浓度的品红溶液与三种漂白剂呈喷雾状分别反应,至 完全褪色时,发现消耗三种漂白剂的物质的量相同,但褪色时间 O3 最短,H2O2 次之,Cl2 最长。
3.在 BaCl2 溶液中通入 SO2 气体,未见沉淀生成,若先通 入下列气体中的一种,再通入 SO2;或者向通入 SO2 气体的 BaCl2 溶液中加入下列物质,可以看到沉淀的有________(填序号)。
①Cl2、②NH3、③HCl、④NO2、⑤CO2、⑥H2S、 ⑦HNO3、⑧NaOH、⑨FeCl3 溶液、⑩NaClO 溶液 用方程式表示①和⑥产生沉淀的原因: ①______________________________________________ ⑥______________________________________________
解析 往 BaCl2 溶液中通入 SO2 气体,不发生反应,所以无 沉淀产生,根据物质的性质,将所给物质可分为以下几种情况: (1)具有氧化性的有:①④⑦⑨⑩,因 SO2 气体和亚硫酸具有较强 的还原性,被以上物质氧化得 H2SO4,H2SO4 与 BaCl2 反应,生 成 BaSO4 沉淀。(2)具有碱性的有:②⑧,因 SO2 和 H2SO3 能与 碱反应生成 SO32-,SO32-与 Ba2+结合生成 BaSO3 沉淀。(3)具有 较强还原性的是⑥,因 SO2 和 H2SO3 具有氧化性,溶液中的 SO2 和 H2SO3 与 H2S 反应生成淡黄色沉淀。(4)HCl、CO2 不与溶液中 BaCl2、SO2、H2SO3 反应,仍看不到沉淀。
【提示】 (1)硫是一种弱氧化剂,与可变价金属(如 Fe、Cu) 反应时,生成低价金属硫化物;而 Cl2 的氧化性强于 S,与可变价 金属作用,生成高价态氯化物。
△ (2) 可 用 CS2 或 热 NaOH 溶 液 (6NaOH+ 3S ===== 2Na2S + Na2SO3+3H2O)洗涤试管内壁的硫。
②氧化性。 将 SO2 通入到氢硫酸(H2S)溶液中:
反应的化学方程式为○27 ____________________; 实验现象:产生○28 ____________________。
③还原性。
a.SO2 被 O2 氧化成 SO3 的反应的化学方程式为○29 _________
___________; b.SO2 的水溶液能被 X2(Cl2、Br2、I2)氧化,如 SO2 能使溴
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