2019新高考下,如何有针对性地学习高中物理语文
2019高三物理备考策略语文
2019高三物理备考策略
高三物理备考策略
高三生应该认真对待物理考试，但也不必过于紧张和焦虑。
通过这次考试主要来检验自己是否已经适应了高三的教学模式，找出问题，并找到解决问题的方法。
考生如果考不好，说明还没有掌握适合的学习方法，这次考试只代表半个学期的学习情况，并不能代表整个高三的学业水平，考得不理想还可以通过下阶段的努力提高成绩。
物理梳理基本概念、原理和规律
考生在高二的时候就已经学完了物理学科的全部知识，现在主要是复习以前的知识点。
考生要把学过的知识点重新筛查、梳理一遍，包括课本中的基本概念、基本原理和规律，找出自己的薄弱点做重点复习。
考生对于基本模型也要认真复习，如传送带模型、板块模型、弹簧模型等要结合具体的例题分析各个模型是否清晰，检查自己是否已经真正掌握了这些知识。
对于实验部分，大家也要认真对待。
期中考试前，考生要把一些典型实验的原理、实验仪器、实验误差以及数据分析等总结一遍，做到心里有数。
现阶段，考生不需要做更多的习题，只要把以前的错题拿出来看看，消除易错知识点就可以了。
期中考前这几天，高三生复习应该以梳理基础知识为主，
注意对知识的归纳与总结，还要注意分析知识点横向与纵向的联系，明确内涵和外延，形成系统的知识框架。
高中语文的学习方法和技巧归纳
高中语文的学习方法和技巧归纳
高中语文的学习方法和技巧可以归纳为以下几点：
1. 系统学习：语文学科是一个系统性很强的学科，需要建立起扎实的基础知识，掌握语文的核心概念和基本原理。
可以通过认真听课、阅读课本、参加讨论等方式，全面系统地学习语文知识。
2. 多读多写：语文学习的核心是语言文字，所以积极开展读书和写作活动非常重要。
多读各种文学作品和专业书籍，提高阅读理解能力；多写作文和读书笔记，培养自己的写作能力和思维能力。
3. 注重积累：语文学习需要大量积累词汇、成语、典故等知识。
可以通过背诵、记忆和应用等方式，积极积累语文素材，增强自己的语言表达能力。
4. 注重理解：语文学习强调对文本的理解和分析能力。
要注重阅读理解，学会理解课文的内容、结构和意义。
可以通过精读、泛读、速读等方式，提高自己的阅读理解能力。
5. 多做习题：通过做习题能够巩固语文知识，提高学习效果。
可以多做各类习题，如选择题、填空题、解答题等，锻炼自己的解题能力和分析能力。
6. 注意方法：语文学习需要掌握一定的学习方法。
可以多进行实践、思考、讨论，提高学习效果。
还可以注意积累和总结一些学习技巧，例如记笔记、归纳总结、复习整理等。
总之，高中语文学习方法和技巧的关键在于系统学习、多读多写、注重积累、注重理解、多做习题和注意方法。
通过合理的学习安排和方法，可以提高语文学习的效果和成绩。
2019高一新生学怎样学好高一物理语文
高一新生学怎样学好高一物理高一新同学进入高中普遍都会觉得高中物理难学，更想不通的是“高中招生考试自然一百九，高中单元测验物理一十九”，有的同学有点开始害怕物理。
那么，高中物理与初中相比到底有些什么特点？究竟怎样才能学好高中物理呢？一高中物理的新特点1.知识深度，理解加深高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2.知识广度，范围扩大高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
3.知识应用，能力提高高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。
总之，高中物理与初中物理相比，是螺旋式上升的。
二怎样学好高中物理1.上好每节课，作好每次业课前预习，发现问题，记下疑难，培养自学能力。
上课专心，积极主动，认真思考，适当笔记，培养思维能力。
课后复习，独立按时完成作业，培养解题能力。
2.注意观察，做好实验学生实验：实验前，认真预习，弄清原理，明确步骤；实验时，认真观察，及时记录；实验后，处理分析，得出结论。
演示实验：注意观察，积极思考，共同分析，得出结论。
小实验：课外尽自己的力量实际动手做一做。
此外，日常生活中，要留心观察各种现象，用学过的物理知识进行分析解释。
3.重视理解，掌握方法理解物理概念（物理量）的定义、意义、决定因素等。
如密度、压强等。
理解物理规律的意义、条件。
如欧姆定律等。
掌握研究物理问题的科学方法。
如比值定义法、理想实验法、控制变量法等。
4.加强小结，全面巩固学习物理时，要加强自我小结，可以写“单元小结”或“章节小结”，形式可以多种多样，如文字表述、方框图、表格等，特别是在复习时，更要加强小结，使知识结构化系统化。
当然，解题后，也要注意小结，体会解题的方法、思路，并力求一题多解或一题多变等。
2019总结高考物理第一轮复习五大策略语文
总结2019年高考物理第一轮复习五大策略高考第一轮复习可比作战争的相持阶段，此阶段也是同学们学习水平的分水岭，成绩在这个时候就开始逐渐拉开差距。
要赢得这个阶段的胜利，关键是心中有目标，解题有方法，坚持不懈地努力。
以下是高考物理第一轮复习五大策略，希望对考生有帮助。
一、重拾遗忘知识点高考第二轮复习就绝对不像一轮复习那样按部就班了，复习前后的跨度非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习。
这就需要考生首先回顾一轮复习中所学到的基本知识，找到相关内容进行提前准备，抓住复习的主动权。
虽然经过一轮复习后，考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。
同时，由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。
二、搭建知识结构桥梁高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。
这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。
你不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大，所以这就需要自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。
三、把学过的知识串成线抓住知识间的内在联系，把课本上的相关知识串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。
课本上的知识点就象一粒粒珍珠，散乱地堆在那里我们是不好把握它的，如果我们能找到一根线把它串起来，它就成了项链，随便抓住其中的哪一粒珍珠，我们都能很方便地把其它的珍珠带起来。
在这里，贯穿前后的问题就是线，课本相关知识就是珍珠。
在第二轮复习阶段，我们缺少的不是珍珠，而是能把这些珍珠串起来的线以及把珍珠串成项链的能力。
所以在二期复习阶段，我们要有意识地培养这种能力。
培养这种能力，首先要找到能把前后知识串联起来的相关问题，这样的相关问题我们能找到的越多，我们对课本前后贯穿的角度越全面，我们对知识点的把握就会越准确，我们思考问题的时候也就越全面。
如何学好高中物理的方法
如何学好高中物理的方法
学好高中物理的方法有很多，以下是一些建议：
1. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，安排每天的学习时间和复习内容，确保能够将学习时间充分利用起来。
2. 了解课本要点和重点：熟悉高中物理课程的教材，了解每个章节的重点和难点。
建议先预习，再听老师授课，理解后再做题。
3. 认真做好物理实验：实验是物理学习的重要部分，要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。
通过实验，可以更深入地理解物理原理和理论，并且亲眼目睹科学理论在实践中的应用。
4. 培养对科学的兴趣：兴趣是最好的老师。
培养对科学的兴趣，这将有助于你更好地理解物理概念和理论。
5. 学会运用知识：学到的知识要善于运用到实际中去。
不注意知识的运用，得到的知识还是死的，不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法。
要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。
6. 做好练习：做练习是学习物理知识的一个环节，是运用知识的一个方面。
通过练习做题，可以更好地理解知识点，并且巩固知识点。
7. 沟通交流与合作学习：和别人交流学习和分享经验，能让你从不同角度了解物理知识。
8. 重在理解：学好物理需要对所学的知识有确切的理解，弄清其中的道理。
物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。
获得知识，要有一个科学思维的过程。
要重在理解，有意识地提高自己的科学思维能力。
总的来说，学习高中物理需要多方面的努力和实践。
希望以上建议能帮助你更好地学习高中物理。
如何学习高中物理
如何学习高中物理学习高中物理是许多学生感到困难的一门学科，但只要掌握了正确的学习方法和技巧，就能够轻松地掌握这门学科。
下面我将分享一些学习高中物理的方法，希望能够帮助到大家。
首先，要理解物理的基本概念和原理。
物理是一门基础学科，需要建立在牢固的基础上才能够深入学习。
因此，学生在学习物理时要注重理解概念和原理，而不是死记硬背。
可以通过阅读教科书、参加课堂讨论和做实验来加深对物理知识的理解。
其次，要多做练习。
物理是一门需要动手实践的学科，只有通过不断地练习才能够掌握其中的规律和技巧。
学生可以通过做习题、参加模拟考试和做实验来提高自己的物理水平。
在做练习时，要注意理清思路，找出解题的关键点，这样才能够更好地掌握知识。
另外，要注重理论与实践的结合。
物理是一门理论性和实践性都很强的学科，理论知识和实践技能是相辅相成的。
学生在学习物理时要注重理论知识的学习，同时也要积极参与实验和实践活动，这样才能够更好地理解和掌握物理知识。
此外，要注重思维的训练。
物理是一门需要逻辑思维和创新思维的学科，学生在学习物理时要注重培养自己的思维能力。
可以通过解决问题、讨论案例和参加竞赛等方式来提高自己的思维能力，这样才能够更好地应对物理学习中的各种挑战。
总的来说，学习高中物理需要掌握正确的学习方法和技巧，注重理解概念和原理，多做练习，注重理论与实践的结合，注重思维的训练。
只有通过不懈的努力和实践，才能够轻松地掌握这门学科，取得优异的成绩。
希望以上方法能够帮助到大家，祝大家学习进步！。
2019如何学好高一物理学科语文
如何学好高一物理学科高一物理知识的学习主要是，针对初中接触的物理知识在进步一加深学习和研究。
那么如何学好高一物理学科呢?以下是学习啦小编为您整理的关于如何学好高一物理学科的相关资料，希望对您有所帮助。
学好高一物理学科的方法一、做好初、高中物理的衔接初中与高中衔接中出现的“台阶”，主要存在于物理教材内容、教学方法和学生的学习能力、思维方法与心理特点上。
初中物理学习的物理现象和物理过程，大多是“看得见，摸得着”，而且常常与日常生活现象有着密切的联系。
学生在学习过程中的思维活动，大多属于生动的自然现象和直观实验为依据的具体的形象思维，较少要求应用科学概念和原理进行逻辑思维等抽象思维方式。
初中物理练习题，要求学生解说物理现象的多，计算题一般直接用公式就能得出结果。
高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加，研究的物理现象比较复杂，且与日常生活现象的联系也不象初中那么紧密。
分析物理问题时不仅要从实验出发，有时还要从建立物理模型出发，要从多方面、多层次来探究问题。
在物理学习过程中抽象思维多于形象思维，动态思维多于静态思维，需要学生掌握归纳理，类比推理和演绎推理方法，特别要具有科学想象能力。
1.心态上不要着急，要适度紧张，慢慢适应刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来，都觉得高一物理难学。
老师也讲得比较慢，知识是一点一点渗透的。
一道题不会做，立刻记起来，暂时想不明白，以后可以慢慢问老师，记住不是你一个人不适应，不会，这是整个高一阶段是共同现象。
2. 做好知识的同化、和顺应，重建许多事例表明，同学们大都能够比较自觉地同化新知识，但往往不能自觉地采用顺应的认知方式。
在需要更新或重建认知结构的物理新知识学习中，被初中的不全面的知识和模糊概念所影响。
例如：初中物理中描述物体运动状态的物理量有速度(速率)、路程和时间;高中物理描述物体运动状态的物理量有速度、位移、时间、加速度等，其中速度位移和加速度除了有大小还有方向，是矢量。
2019如何学好高中物理你一定要知道的方法语文
如何学好高中物理你一定要知道的方法如何学好高中物理1.预习学习的第一个环节是预习。
有的同学不注重听课前的这一环节，会说我在初中从来就没有这个习惯。
这里我们需要注意，高中物理与初中有所不同，无论是从课程要求的程度，还是课堂的容量上，都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。
在每次上课前，抽出一段时间(没有时间的限制，长则20分钟，短则课前的5、6分钟，重要的是过程)将知识预先浏览一下，一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去听课，有的同学感到听课十分吃力，原因就在于此。
另外，还有更重要的一点就是预习可以培养锻炼我们的自学能力和独立思考能力(要知道以后进入大学深造或走上工作岗位，这些可是极其重要的)。
我们应该逐渐养成预习的良好习惯。
2.上课上课是我们学习的中心环节。
对此我准备强调三个问题：(1)主动听课。
有人将我们的听课分成了三种类型：即主动型、自觉型和强制型。
主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考，能基本接受讲解的内容和基础知识，对难点和重点一般不能进行自觉推理思维，要在老师的知道下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中，思维迟缓，推理滞留，必须在老师的不断知道启发下才能完成学习任务。
那么，你属于哪一种类型呢?我说，如果你属于强制型，那你要试着改变自己，由强制型变为自觉型;如果你是自觉型，那么你就要加强主动意识，努力变成主动型，毕竟"我们是学习的主人"!总之，我们应该以主动的态度去听讲，积极地进行思考，努力参与到老师的课堂教学中去。
(2)注意课堂要点。
要听好课，我们应善于抓课堂的要点，这主要是指重点和难点两个方面。
心理学研究表明，我们听课注意力集中的时间一般在20分钟左右，(要想一节课几十分钟内都保持精力高度集中是不可能的)，所以我们应将这有限的集中注意时间用到"刀刃"上。
新高考的语文复习策略及方法
新高考的语文复习策略及方法新高考的推行，为学生的学习方式和学习目标带来了很大的改变。
在新高考中，语文科目依然是重要的考试科目之一，对学生的语言表达能力和文学修养要求更高。
因此，制定合理的语文复习策略和方法对学生来说至关重要。
本文将介绍一些新高考语文复习的策略和方法。
一、理解并掌握考试要求首先，学生需要深入了解并准确理解新高考的语文考试要求。
新高考中，语文科目考试内容主要包括阅读理解、写作和文学常识等三个方面。
学生要明确各个方面的考试要求和评分标准，以便知道如何有针对性地进行复习。
二、做好知识点的整理和复习语文科目的知识点繁多，学生需要将各个知识点进行整理，制定学习计划并按计划复习。
在整理过程中，可以将知识点进行分类，例如诗歌、修辞、阅读理解等，方便学生对不同的知识点有重点地学习。
同时，还要重点掌握一些重要的诗词、名著、修辞手法等，这些是新高考语文考试中常常看到的内容。
三、注重基础知识的掌握和拓展除了掌握基础的语言知识外，学生还需要拓展自己的知识，培养自己的文学修养。
在这方面，可以多读一些名著、诗词等文学作品，提升对文学作品的理解和把握能力。
同时，还可以多关注一些与语文相关的文化知识，了解一下不同时期的文学风貌和作家的创作背景。
这些基础知识的掌握和拓展不仅有助于提高文学常识分数，也能够帮助学生更好地理解和分析文学作品。
四、多做真题和模拟题在语文复习中，多做一些真题和模拟题可以帮助学生熟悉考试形式和内容。
通过分析真题和模拟题，学生可以了解到考试中常常出现的题目类型和解题思路，以及需要注意的地方。
同时，做题中也能够发现自己的不足之处，及时进行补充和弥补，提高解题效率和准确性。
五、培养良好的阅读习惯和写作能力语文科目的考察主要包括阅读理解和写作两个方面。
良好的阅读习惯对于提高阅读理解能力至关重要，学生可以多读一些文章、故事和名著，培养对文本的理解和分析能力。
同时，学生还需要注重写作能力的培养，可以多写一些文章、作文等，锻炼自己的表达和写作能力。
高中各科学习的方法与技巧
高中各科学习的方法与技巧高中阶段是学生们迎接高考的关键时期，科学习方法和技巧对于学科成绩的提升有着重要的影响。
下面将从语文、数学、英语、物理、化学等科目的角度，介绍高中各科学习的方法与技巧。
1.阅读理解：要注重培养阅读理解的能力，可以通过大量阅读各类文章和文学作品来提高。
在阅读过程中要注意掌握主题思想，捕捉关键词和关键句，了解段落的逻辑关系。
2.写作能力：写作是语文学习中重要的部分，需要多读多写。
在写作时要注意构思清楚，逻辑严谨，用词准确，语言流畅。
可以多背诵好的范文，学习其中的优秀表达方式和结构。
3.古诗文背诵：背诵古诗文有助于拓宽词汇量，理解古文的意境和修养。
可以通过朗读和默写巩固记忆，提高对于古文的感悟和理解。
1.掌握基础知识：数学是层层递进的学科，必须打好基础才能更好地理解后续知识。
要重视数学概念的理解和记忆，熟练掌握公式和定理。
2.多做题：数学是实践性很强的学科，通过大量的练习可以巩固知识，提高解题能力。
要注重分析解题过程和方法，找到问题的关键点。
3.抽象思维：数学需要具备较强的抽象思维能力，学会把具体问题抽象化，并建立数学模型进行求解。
可以通过举一反三、多比较的方法培养抽象思维。
1.多听多说多读多写：英语是一门实践性很强的学科，要通过大量的听说读写来提高英语水平。
可以多听英语广播、看英文电影、读英文原著，并进行口语和写作练习。
2.学好语法：语法是英语的基础，要熟练掌握各种语法规则，注意动词时态、主谓一致、名词单复数等方面的用法。
可以通过背诵例句和大量的语法练习来掌握。
3.积累词汇：词汇是英语学习的重点之一，要通过不断的积累来提高词汇量。
可以背诵单词、用单词造句、进行词汇题训练等方式来巩固记忆。
1.理解概念：物理是一门概念性很强的学科，要理解和记忆各种物理概念，把握它们之间的关系。
可以通过分析实例、举一反三的方式来加深理解。
2.理论与实践相结合：物理学习中不仅需要了解理论知识，还需要进行实验操作。
2019备战高考：物理的学习方法和技巧
学好高中物理的学习方法与技巧1.多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度地理解。
预习可分为粗读和精读。
先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。
接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。
上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。
这样便对知识理解得较全面、透彻。
课后进行复习，除了对公式定理进行理解记忆，还要深入理解老师的讲课思路，理解解题的“中心思路”，即抓住例题的知识点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化、程序化。
2.多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。
巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。
但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。
基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。
另外，平日应注意调整自己的心态，培养沉着、自信的心理素质。
3.多总结，首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。
其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。
还有一种总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便日后克服。
高中物理知识点总结一、力学知识在生活中的利用刮风时，为了防止晾晒在铁丝上的衣服叠加或掉下来，可以先用塑料绳子结一环套，然后把这一绳环套套在铁丝上，再把衣架挂在环套上，这样衣架就不会轻易滑动。
做的目的是，增加绳环套与铁丝之间的受力面积，以加大阻力。
磨菜刀时要不断浇水，是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加，温度升高，刀口硬度变小，对刀口不利。
浇水是利用热传递使菜刀内能减小，温度降低，不会升至过高。
二、热学知识在生活中的利用烧开水时，为了节省时间和用电量，可以先加一点热水。
这样做的目的是加快分子运动，使分子扩散加快。
在炒瘦肉片时，若将肉片直接防入热油锅里爆炒，则瘦肉纤维中所含的水分就要急剧蒸发，致使肉片变的干硬。
高三怎么学语文 高三怎么学好物理
高三怎么学语文高三怎么学好物理高三的孩纸是不是都忍不住会想：这世上有没有一种方法可以让我们游刃有余地应付这一切?知识的掌握到底有无捷径?下面小编收集了一些关于高三语文学习方法，希望对你有帮助高三语文学习方法篇一一、系统学习法只有系统的学习才能打牢自己的知识根基,形成较为完整的知识架构,形成联系紧密、调动迅速的知识网络,才能有在此基础上的对知识的运用自如,才能有创造和创新.我们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来,就是一套比较系统的教材.语文学习首先就要把这套教材学习好,掌握好,利用好.这个完整的知识系统需要靠自己的努力、老师的引导、同学的切磋,一个长期的过程才能掌握好.这个系统的学习事我们整个语文学习最主要的内容.其次,其他各科的教材也都自有它们完整的系统,对其他各科知识系统的掌握其实也都是语文学习的内容.语文学习的内容是无所不包的,语文学习的外延和生活的外延相等,语文学习的内容和整个学习的内容相等.另外,你还可以系统地读一些书,以期对某一科、某一类有完整的系统的了解.例如系统读一些历史的、哲学的等等方面的书.这样长期以来,你才能有深厚的语文功底,深厚的文化底蕴.阅读,洞明一切;写作,有思想,有文采.你首先有系统学习的意识、意向,然后有系统学习的行动,才能达到理想的目标.二、零打碎敲法语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累.因此,你可以利用生活中的零碎的时间去学习,看一点,记一点;同时积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔.鲁迅先生就善于翻览,各门各类的书都翻一下,随时随地积累自己有用的知识.“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃.对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗.做生活的有心人,做语文学习的有心人,用零打碎敲的学习方法,可以把语文学习变成非常有趣味的事情.当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习的时候,学习从来都是乐事.三、读写结合法语文学习,必须阅读、思考、写作结合,才有高效率.一个是阅读伴随写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,同时,把自己阅读中的新思考、新想法记下来;二是阅读、生活伴随写日记,记下自己阅读的体会、对生活的感悟.三是阅读、生活伴随文章的写作,以具体规范的形式表达自己的思想,逐渐形成自己的思想体系,形成自己的文章风格.这样长期下来,近处,才能提高自己的语文听说读写能力,远处说,才能成就事业,才能自成一家,成大家.四、强化记忆法俗话说“挖到篮子里才是菜”,意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用.因此,必须想方法记住知识.记忆知识,可分为内储和外储.记在大脑里为内储,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外储.大脑是储存知识的仓库,据科学家们讲,大脑储存记忆知识的功能开发利用不到10%,应开发和充分利用大脑的储存功能,记忆储存更多的知识.但对一般人来讲,大脑即使记住知识的能力是弱的,过目不忘的人毕竟是少的,很多人记住知识要靠反复的记忆,因此,要在大脑之外建立知识的仓库,这种知识的仓库,可以是书本、乐乐笔记、日记、摘抄本、电脑,可以是分门别类的对知识的整理,平时经常翻看检阅,就可以把外储变为内储,真正转化为对自己有用的东西.很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根.知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力.高三语文学习方法篇二明确学习的目标大家都知道语文很重要，可是在现实学习当中，很多学生学习语文并没有尽心尽力，原因就在于大家都错误的认为语文科目拉分不大，得分却较其他科目来说容易很多，从表面现象看来好像的确如此，但我们学习不是为了应对考试，语文是一门精粹的课程，学生们应该明确学习语文的目标，是为了知识和语言的积累，自身修养的提高。
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新高考下，如何有针对性地学习高中物理继“新高考与高中学习”系列之政治、生物科目推出后，今天，浙考微君为大家奉上物理学科。
在新高考背景下，物理是众多招生高校及专业（类）选考科目范围中的热门学科，也是一门逻辑思维要求较高的学科，如何更有效的学习呢，请看学科专家为大家指点迷津。
学科特点及考核要求学科特点物理学是一门探究自然科学的应用广泛的基础科学，它既是一门定量严密的理论科学，同时也是具有方法论性质的科学，科学家利用物理原理、方法去探索未知的世界，发现各种复杂物质最深层次的联系，认识物质内部的组成，总结最接近真理的规律。
学习物理不仅能够培养逻辑思维，更能够全方位接触诸多科学研究的方法论。
从某种意义上说，物理又是一种智能。
它不仅对客观世界的规律作了深刻的揭示，还在发展、成长的过程中，形成了一整套独特而卓有成效的思想方法体系，使人们的逻辑性和思维能力有显著的提升。
大量事实表明，物理思想与方法不仅对物理学本身有价值，而且对整个自然科学，乃至社会科学的发展都有着重要的贡献。
考核要求1.关于考核要求的变化在能力考核的要求上，新标准对原有的学考标准和高考说明做了一个整合与叠加，涵盖了较低层次的“记忆识别能力”和较高层次的“应用数学处理物理问题能力”，这和必考（70）+选考（30）的设计思路是一致的。
对于各种能力的界定与表述也没有离开物理老师们熟悉的话语体系，既表现出新标准与老标准的延续性，又体现了新高考区别于现有模式的特点。
考试目标要求及试卷形式结构等详见《浙江考试》2019增刊第2期第77-89页。
2.关于考试内容的变化和现行高考相比，新标准在内容上进行了大规模的扩容，使得知识体系更为完整。
但这些知识内容在未来试卷中的权重各不相同。
我们可能会比较关心新高考的核心内容有哪些，它们在必考和选考模块中将如何分布，试题的类型难度风格等是否会保持稳定等问题。
虽然缺乏可供分析的具体试卷，但我们仍可以从考试性质和考试标准上略窥一斑。
由于新高考必考加选考的特殊试卷结构，需要在水平性考试和选拔性考试之间寻找均衡点。
简单来说，其学考部分承担了学业水平标准考试的功能，选考部分承担了选拔性考试的功能，但是这两部分不能截然分开。
特别是选拔性不可能仅仅靠选考有限的30分来体现，在70分的必考内容中也要有所体现。
这一点实际上在新标准中已经埋下了伏笔。
因为最能够体现选拔性的应该是考试要求为d级（综合应用）的知识点。
在新标准中，必考和选考同时要求是d级的知识点如下：可以看到，这些内容都集中出现在必修1和必修2两个模块中。
可以判断，这部分内容中体现选拔性的试题会更多地在必考部分出现，而尽可能不去挤占选考那有限的试卷空间。
而选考部分的内容会更多地倾向于3-1中学考与选考要求有较大区别的部分和其余模块的部分内容。
3-1模块中必考与选考要求有较大区别的部分：3-2、3-4、3-5模块中d级要求的内容：从以上的分析中可以看出，新高考的核心板块和现行高考基本一致。
虽然增加了诸如交变电路、机械振动和机械波、光和电磁波以及近代物理等内容，但是由于受考试要求的限制，更多的是增加了考试的知识宽度而不是知识的深度。
当然，以上分析是笔者根据自己的理解作出的猜测。
而且物理知识点之间存在广泛的内在联系，并不能这样进行孤立分割。
但通过这样的分析有利于我们把握新高考的风格走向与知识点布局，有的放矢地进行新高考复习备考。
分值计算学考科目满分70分。
学考成绩采用等级制，设ABCDE等，E 等为不合格。
ABC等按15%、30%、30%最接近的累计比例划定，E等≤5%。
选考科目满分100分。
以当次学考合格成绩为赋分前提，起点赋分40分，共分21等，每个等级分差为3分。
具体等级比例和赋分值详见有关文件（浙教考[2019]129号）。
历史地位、选科组合、对应录取专业及就业方向学科历史物理学是伴随人类社会的实践而产生、形成和发展起来的，它经历了漫长的发展过程。
物理的萌芽阶段只是像亚里士多德那样凭主观的个人经验，而不能被实验所验证，这并不能算是真正的物理学。
真正物理学开始于中世纪后期（称为经典物理学或近代物理学），随着文艺复兴运动的兴起，近代自然科学也在此历史条件下诞生了。
系统的观察实验和严密的数学演绎相结合的研究方法被引进物理学中，引发了17世纪主要在天文学和力学领域中的“物理学革命”。
物理学在这一时期迅猛发展。
伽利略开启了物理是一门实验与测量科学的大门。
他有三个伟大的成就：①重述了惯性定律；②用科学的语言阐述了相对性原理；③自由落体运动规律的研究。
这三个成就为牛顿完善经典力学奠定了坚实的基础。
1687年，艾萨克?牛顿出版了《自然哲学的数学原理》，这不仅标志着牛顿力学体系的建立，更标志着近代物理学的诞生。
牛顿还把地面上的重力外推到月球和整个太阳系，建立了万有引力定律。
整个18世纪，物理学处在消化、积累、准备的渐进阶段。
新的科学思想、方法和理论得到了传播、完善和扩展。
15世纪末叶，除力学以外，光学、热学和以法拉第、麦克斯韦为代表的静电学也完成了奠基性工作，成为物理学的基础学科。
人们以力学的模型去认识各种物理现象，使机械论的自然观成为18世纪物理学的统治思想。
经典力学不可思议的成功使人们无条件地接受了这一理论，把它看作是科学解释的最高权威和最后标准。
到了19世纪，物理学获得了迅速和重要的发展，各个自然领域之间的联系和转化被普遍发现，新数学方法被广泛引进物理学，相继建立了波动光学、热力学和分子运动论、经典电磁场理论等完整的、解析式的理论体系，使经典物理学臻于完善。
由物理学的巨大成就所深刻揭示的自然界的统一性，为辩证唯物主义的自然观提供了重要的科学依据，由哲学发展出来的科学反过来推动了哲学的发展。
这一阶段也是物理发展的重要阶段——经典物理学时期。
然而随着物理的逐步发展，经典物理的局限也慢慢地展现出来，随着经典物理学和经典力学的潜在矛盾被人们逐步发现，随之到来的不是物理学的颠覆，而是物理学新的高潮——现代物理学时期。
在19世纪末期，经典物理学已经发展到很完满的阶段，当时的物理学家们普遍认为物理大厦已经落成，只要在光的波动理论和能量均分理论上作些修补就行了。
但当时都没料到两者会导致一场20世纪的物理学革命，前者促成了相对论的创立，后者则推动了量子力学的诞生！另外当时已发现但却被科学家忽略的放射性现象导致了原子核物理学的横空出世。
这三大学科成了现代物理学的支柱，是现代物理学的标志。
物理学从来不具有一种对一切时代都是完美无缺的形式，因为它的内容的有限性总是和可能观察到的事物的无限丰富多样性相对立。
这两者的对立统一，永远是物理学发展的持续动力。
20世纪是科学技术发展最迅速的世纪，也是物理学发展最迅速的一个世纪。
完成了从经典物理学到现代物理学的转变。
现代物理学在深度和广度上有了进一步的蓬勃发展，产生了一系列的新学科、交叉学科、边缘学科，人类对物质世界的规律有了更深刻的认识，物理学理论达到了一个新高度，现代物理学达到了成熟的阶段。
学科地位纵观物理学的发展历史，其地位是无法被撼动的，可以说是自然学科的带头学科。
物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。
作为一门基础学科，20世纪以来，其发展对于人类的进步以及对自然规律的认识有着不可磨灭的作用。
大到对天体的观察和预测，小到我们身边的家用电器，每一部分都有着物理学的身影：电学和磁学改善了人们的生活，量子力学的发展导致了半导体技术、激光技术、核技术等等的崛起。
所以物理学是我们生活和生产必不可少的一部分。
今后物理学的作用仍将是多方面的，会有更多的学科与物理交叉，会有更多的新技术新材料需要物理的实验和理论引导。
有人统计过，自20世纪中叶以来，在诺贝尔化学奖、生物及医学奖，甚至经济学奖的获奖者中，有一半以上的人具有物理学的背景。
这意味着他们从物理学中汲取了智能，转而在非物理领域里获得了成功！反过来，却鲜有非物理专业出身的科学家问鼎诺贝尔物理学奖的事例。
这就是物理智能的力量。
选科组合共15组：物理、历史、地理；物理、历史、思政；物理、历史、化学；物理、历史、生物；物理、历史、技术；物理、地理、思政；物理、地理、化学；物理、地理、生物；物理、地理、技术；物理、思政、化学；物理、思政、生物；物理、思政、技术；物理、化学、生物；物理、化学、技术；物理、生物、技术。
录取专业全国在浙招生的普通高校提出的选考科目要求中，物理学科位居首位，其占有率高达81%。
如果把所有高校一起计算，其中包括500多所没有设置选考要求的高校，那么考生选考物理即可报考91%的专业（类），同样位居首位。
就业方向在很多大学，几乎所有理、工、农、医专业均规定《大学物理》为必修课程，包括数学专业也要必修《大学物理》。
其目的在于让学生们在学习中获得物理的思维以及演绎法、归纳法和实验验证与探索的方法，通过所学方法来进一步自学自己所感兴趣的学科，培养具有理性推理能力以及创新能力的走在世界科学前沿的人才。
物理是基础学科，物理学得好的学生相对思维灵活，数理功底深厚，基本概念清楚，实验动手能力较强，知识的迁移与应用能力较佳，新知识的接受力与转型的可塑性均较强。
物理学专业的毕业生主要在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作。
科研工作包括物理前沿问题的研究和应用，技术开发工作包括新特性物理应用材料如半导体等，应用仪器的研制如医学仪器、生物仪器、科研仪器等。
物理专业的学生融物理理论和实践于一身，并与多门学科相互渗透，就业方向基本上都向交叉学科延伸，涉及方面数不胜数：航空航天、海洋工程、机械工程、土木建筑、智能科学与技术、软件工程、光学工程，电气工程、能源与动力工程、工业自动化、机器人、通信工程、微电子工程、光电信息工程、计算机工程、兵器工程、军事气象、导弹与测绘、网络工程、核工程与核技术、地球物理、天文学、精密仪器、医疗器械、磁性材料、金融工程……物理专业的就业范围几乎涵盖了整个自然科学与工程领域，甚至涉及到社会科学与经济领域。
可以说上天、入地、下海无不依靠物理知识，新材料新技术新应用更是源于物理理论与物理研究方法的迁移，许多社会科学包括经济领域的很多研究都需要建立物理模型解决之。
这就是为什么用人单位特别是新兴行业特别喜爱本科学习物理专业的学生的重要缘由，也是高校各专业特别青睐选考物理学生的重要原因。
考试时间的安排与选择学考科目答卷时间为60分钟，选考科目答卷时间为90分钟。
每生限选考3门，每科最多报考2次，成绩2年有效。
参加2019年高考的考生可选择以下时间参加物理科目的学考、选考。