5-2烷烃
专题04 烷烃(核心素养)-2023学年高二化学知识整合讲练(人教版2019选择性必修3)(原卷版)
专题04 烷烃（核心素养检测）一、选择题1．（2022春·黑龙江鸡西·高二鸡西市第四中学校考期中）C6H14的各种同分异构体中，所含甲基数和它的一氯取代物的数目与下列叙述不相符的是A．4个甲基，能生成4种一氯代物B．3个甲基，能生成4种一氯代物C．3个甲基，能生成5种一氯代物D．2个甲基，能生成3种一氯代物2．（2022春·山东临沂·高二统考期中）下列说法正确的是A．所有的链状烷烃一定互为同系物B．随着碳原子数的增加，烷烃的沸点逐渐降低C．随着碳原子数的增加，烷烃的同分异构体数目也增加CH CH Cl一种D．乙烷与氯气在光照下反应生成的有机物只有323．（2022秋·广东茂名·高二茂名市第一中学校考期中）烷烃(以甲烷为例)在光照条件下发生卤代反应，原理如图所示：某研究人员研究了异丁烷发生溴代反应生成一溴代物的比例，结果如图：Br−−−−−−→2光照，127℃下列说法正确的是A．异丁烷的二溴代物有两种B．反应过程中异丁烷形成的自由基比稳定C．丙烷在光照条件下发生溴代反应，生成的一溴代物中，1-溴丙烷含量更高D ．光照条件下卤素单质分子中化学键断裂是引发卤代反应的关键步骤4．（2022春·黑龙江双鸭山·高二校考期中）下列烷烃的系统命名正确的是A ．4-甲基-4，5-二乙基己烷B ．3-甲基-2，3-二乙基己烷C ．2-甲基-3-乙基丁烷D ．2-甲基-4-乙基庚烷5．（2022春·重庆江津·高二校考期中）下列说法不正确的是A ．烷烃分子中碳原子间以单键结合，碳原子剩余价键全部与氢原子结合B ．分子组成符合C n H 2n ＋2的烃一定是烷烃C ．正丁烷分子中的4个碳原子在一条直线上D ．有机化合物中的三键含有一个σ键和两个π键6．（2022秋·上海宝山·高二上海交大附中校考期中）完全燃烧相同质量的烷烃，消耗氧气的随着C 原子数的增加而A ．减小B ．不变C ．增加D ．周期性变化7．（2022秋·上海宝山·高二上海交大附中校考期中）在烷烃分子中，3CH —、2CH ——、、中的碳原子分别称为伯、种叔、季碳原子，数目分别用1n 、2n 、3n 、4n 表示。
(完整版)有机化学(汪小兰-第四版)教学大纲
《有机化学》教学大纲课程代码及名称：[11C115010]有机化学学分：3 总学时：50开课专业：科学教育（专升本）一、课程性质、目的和培养目标有机化学在化工学院的教学计划中是一门基础课。
它是化学学科一门关于有机化合物结构，用途以及有机反应原理的重要课程。
课程设置目的是使学生掌握有机化学最基本的理论，知识和技能：为进一步学习生物化学等有关课程准备必要的有机化学基础知识。
在教学中应尽可能结合生物系的需要，介绍有关的物质和反应，并兼顾现代有机化学新成就：同时还要注意培养学生辩证唯物主义思想、理论联系实际、实事求是的科学态度和分析问题、解决问题的能力。
要求1、掌握重要有机化学的命名方法，构造异构现象和顺、反异构现象。
2、掌握各类有机化合物的基本结构及其典型性质。
熟悉取代反应、加成反应、聚合反应、缩合反应、氧化、还原反应。
了解游离基反应、亲电加成反应、亲电取代反应、亲核加成反应的反应历程。
3、初步掌握旋光异构现象。
了解外消旋化和内消旋化。
外消旋化的拆分、构象、共轭效应和诱导效应。
4、掌握糖、油脂、类脂、重要杂环母体的结构、组成利性质。
5、萜类、甾类化合物利维生素只作——般了解。
6、每章每节都留有一定的习题作业。
在可能的情况下安排一些习题课。
二、课程内容和建议学时分配第一章绪论（1学时）1-1 有机化学研究对象与任务1-2 化学键与分子结构1-3 共价键的键参数键长、键角、键能、键的极性。
1-4 分子间的力1-5 有机化合物的一般特点1-6 有机反应的基本类型1-7 研究有机化学的方法1-8 有机化合物的分类第二章烷烃（3学时）2-1烷烃的同系列和同分异构2-2烷烃的命名；普通命名法、系统命名法、基的概念。
2-3烷烃的结构；SP3杂化轨道、σ一键、键角、键长、键能2-4烷烃的构象：乙烷、丁烷的构象。
2-5烷烃的性质：物理性质：熔点、沸点、比重、溶解度、化学性质：稳定性、氧化、热裂化、2-6卤化反应(均裂、异裂、游离反应历程)。
第二章 烷烃
-CH2CH2CHCH3 异戊基 i-Pent CH3 CH3 -CH2-C-CH3 新戊基 neo-Pent CH3
仲丁基 s-Bu
CH3 -C-CH2CH3 CH3
叔戊基 t-Pent
英文命名中，n（正）, i（异）, sec（二级）, tert（三级）
烷烃分子从形式上去掉两个氢原子所剩下的基团叫做 亚烷基。
构造式 名称 构造式 名称
-CH3
甲基
Me Et
-CH2CH3
-CH2CH2CH3 CH3-CH-CH3 -CH2(CH2)2 CH3 -CH2-CH-CH3 CH3 -CH-CH2CH3 CH3
乙基
正丙基 n-Pr 异丙基 i-Pr
CH3 -C-CH3 CH3
叔丁基
t-Bu
正丁基 n-Bu 异丁基 i-Bu
2、构造异构的书写规则
先直后支、先边后心、先少后多、先简后繁
请大家书写庚烷的同分异构体
先直后支
先 简 后 繁
先边后心
先 少 后 多
三、烷烃分子中碳、氢类型
1、碳的类型
季碳 4oC 仲碳 2oC
叔碳 3oC 伯碳 1oC 2、氢的类型 根据与其相结合的碳原子， 分别称为伯、仲、叔氢。
1oH 2oH 1oC 2 oC
H H
m.p -138 C b.p
¡ ¡ -0.5 C
m.p -159 C b.p 11.7 C
¡ ¡
分子式相同，结构式不同的化合物－－同分异构体；
分子式相同，结构式不同的现象－－同分异构现象。
对烷烃这种同分异构是由于分子中碳原子排列方式不同引起的， 称为构造异构。
C4H10有2个异构体；C10H22有75个异构体；C20H42有366319 个异构体。 随着碳原子数增加，同分异构体迅速增加。
05-2芳烃稠环化合物
3、脱氢反应 、 （三）苯环的加成反应和氧化反应：了解 苯环的加成反应和氧化反应： 六、苯环上的亲电取代反应的定位规则 邻对位定位基（第一类定位基） 邻对位定位基（第一类定位基） 间位定位基（第二类定位基） 间位定位基（第二类定位基） 二取代苯的定位规律 定位规则的应用
七、稠环芳烃
8 7 6 5 4 1 2 3
Br2/CCl4 Br
Cl2/Fe Cl 95% Cl
+
5%
B: 硝化： 硝化：
NO2 HNO3 H2SO4
Fe HCl NH2
α-萘胺 萘胺 α位比 位活泼的原因 位比β位活泼的原因: 位比 位活泼的原因 α位电子云密度大
C:磺化： 磺化： 磺化 萘与浓硫酸进行磺化反应时， 萘与浓硫酸进行磺化反应时，低温反应主要生成 萘磺酸，高温主要生成β 萘磺酸： α-萘磺酸，高温主要生成β-萘磺酸：
+
可见： 可见： 酰基化是合成萘的β-取代物的又一条途径 取代物的又一条途径。 酰基化是合成萘的 取代物的又一条途径。
O C CH3 Cl2,NaOH 60~70 ℃ COOH
+ CHCl3
E：氯甲基化： ：氯甲基化：
CH2Cl ZnCl2
+ HCHO HCl
α-氯甲基萘 氯甲基萘
2）氧化反应（比苯易被氧化） ）氧化反应（比苯易被氧化）
3，4-苯并芘 ， 苯并芘
1，2，5，6-二苯并蒽 ， ， ， 二苯并蒽
1，2，3，4-二苯并菲 ， ， ， 二苯并菲
八、芳烃的来源：煤、石油 芳烃的来源： 1、从煤焦油中分离 、 煤焦油（煤干馏的副产品）主要成份苯、 煤焦油（煤干馏的副产品）主要成份苯、 甲苯、二甲苯、萘等。 甲苯、二甲苯、萘等。 2、芳构化 、 烷烃、环烷烃在一定温度压力, 烷烃、环烷烃在一定温度压力 催化剂作用下环 铂重整。 化去氢转化为芳烃—铂重整 化去氢转化为芳烃 铂重整。 3 、从石油裂解产品中分离
烷烃
二．同分异构体 1.概念： 同分异构： 具有相同的分子式，而不同构造式的化合物互称同分 异构体，这种现象称同分异构现象。 同系列： 相邻的两种烷烃分子组成相差一个碳原子和两个氢原 子，像这样结构相似，而在组成上相差一个或几个 CH2的一系列化合物称为同系列。同系物间有相似 的化学性质，物理性质也显示出一定的规律性。 2. 推算简单烷烃的同分异构体
CH3(CH2)3CH3 Pentane CH3(CH2)5CH3 Heptane CH3(CH2)7CH3 Nonane
CH3(CH2)8CH3
11~19Alkane = Number prefix-decane for example: 11-alkane 12-alkane 13-alkane 14-alkane 15-alkane 16-alkane 17-alkane
(CH3)2CHCH3
异丁烷
(CH3)3CCH2CH3
新己烷
用正异新只能区别三个化合物，当分子数增加，同分异构体 数目增加时便无法区分，故普通命名法只适用于简单的化合物。
2、IUPAC命名法（International Union of Pure and Applied Chemistry） 1892年日内瓦国际化学会上拟定，也称“系统命名法”。 系统命名法依次满足三大原则：最长碳链；最多取代；最低序列。
2,3,5-三甲基 丙基庚烷 三甲基-4-丙基庚烷 三甲基
7
6
5
4
3
2
1
CH3 CHCH2CH3 CH3CHCH2CCH2CH2CH2CH3 CH3 C(CH3)3
2-甲基 仲丁基 叔丁基辛烷 甲基-4-仲丁基 甲基 仲丁基-4-叔丁基辛烷
CH3 3 4 5 6 7 8 CH3CH2CHCH2CH2CCH2CH3 CH3 CHCH3 CH3
鲁科版高中化学选修5有机化学基础精品课件 1.1.2第2课时 有机化合物的命名
(2)其中能跟—C2H5 结合生成有机物分子的微粒有
(填序号);
(3)其中能跟 C2H5+ 结合生成有机物分子的微粒有
(填序号)。
解析:(1)官能团属于基,而基不一定是官能团,容易判断出②⑤⑥是官
能团,要注意的是,烷基不是官能团。
(2)—C2H5 是基,根据基与基之间能直接结合成共价分子的原则可知:能
数字用“-”连接。
例如:
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探究一
X 新知导学 Z 重难探究
INGZHI DAOXUE
探究二
例题 2
下列有机物的系统命名中正确的是(
A.3-甲基-4-乙基戊烷
B.3,3,4-三甲基己烷
C.3,4,4-三甲基己烷
D.3,5-二甲基己烷
)
HONGNAN TIANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCE
提示(1)和(2)均不妥;(1)丙烯分子中存在的官能团要写作:
,名称是:碳碳双键。
(2)乙醛的官能团要写作:
或—CHO。
2.你认为 OH-与—OH 有哪些不同?
提示 OH-是离子,可以以游离离子的形式存在,其结构中含有
10e-,而—OH 是基团,不能独立存在,而是与其他原子或基团结合在一起,其
结构中含有 9e-。
①选择最长碳链作为主链。
②当有几条相同的最长碳链时,选择含支链最多的一条作为主链。如:
含 6 个碳原子的链有 A、B 两条,因 A 有
三个支链,含支链最多,故应选 A 为主链。
(2)编号位要遵循“近”、“简”、“小”的原则。
①以离支链较近的主链一端为起点编号,即首先要考虑“近”。
X 新知导学 Z 重难探究
第二章-烷烃
CH3 CH2 CH3 CH2 CH CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH3
主链：八个碳原子，辛烷
2) 编号：从离取代基最近的一端开始，用阿拉伯数 字1,2,3...将主链碳原子编号. (使取代基的位次最小)
4
5
8
7 6
CH3 CH2
CH3 CH2 CH CH2CH CH3
3 CH2
2 CH2 1 CH3
CH3 CH3 C
CH3
i-Bu t-Bu
• 烷烃分子从形式上去掉两个氢或三个氢原子而剩下 的原子团分别称为亚基、次基。(page 20)
亚基: CH2
CHCH3
C(CH3)2
亚甲基
亚乙基
亚异丙基
CH2 CH2 1, 2-亚乙基
CH2 CH2 CH2 1, 3-亚丙基
次基:
CH
次甲基
CCH3
次乙基
(CH3)3CCH2CH3
键线式
碳干式 C C C C C C
C CCCC
C
3、碳原子和氢原子的类型
• 伯碳原子(一级碳原子, 1o)(primary): 直接与一个碳原子相连 • 仲碳原子(二级碳原子, 2o)(secondary): 直接与两个碳原子相连 • 叔碳原子(三级碳原子, 3o)(tertiary): 直接与三个碳原子相连 • 季碳原子(四级碳原子, 4o)(quaternary): 直接与四个碳原子相连
CH3
碳架异构
构造异构 位置异构
同
官能团异构（包括互变异构）
分
异
(分子式相同，而构造不同)
构
立体异构
构型异构 构象异构
顺反异构 旋光异构
(构造相同，原子在空间排布方式不同)
油品分析第五章 喷气燃料分析5-2 喷气燃料技术要求的分析检验
g/ cm3 （20℃）
0.600～1.100 0.600～1.100 0.600～1.100
0.02 0.05 0.05
0.0002 0.0005 0.0010
±0.0002 ±0.0003 ±0.0006
+ 0.0003 + 0.0007 + 0.0014
表中所列SY～02、SY～03和SY～10三个系列固定质量的 玻璃石油液体密度计，均适用于低表面张力液体，具有较小刻 度误差。分别有25支、10支、10支；其总长度依次为335 mm， 335 mm，90 mm；躯体直径长度范围分别为36～40 mm，23～
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§5–2 喷气燃料技术要求的分析检验 第五章 喷气燃料分析
③测定注意事项 试验室温度 试验时，要求试验室温度波动不超过±5℃， 为此测定应在一个单独的房间内进行，房间要背阳，并具有 双层严密的门窗，严禁通风。 量热计搅拌速度 垂直搅拌，大于50 r/min（螺旋桨式大 于400 r /min），要防止容器中的水发生飞溅，并控制因搅拌 产生的温度升高每10min不超过0.01℃。 温度的测量 使用量热温度计或贝克曼温度计（分度值为 0.01℃）。此温度计须经国家计量机关作检查，其校正误差应 不大于0.005℃。 读取温度计示值 用固定在水平支架上的放大镜读取温度 计示值。该放大镜为放大6～9倍，焦距0.5～1.0m的短焦距视 镜（或双重放大镜、双眼放大镜）。
人卫有机化学5-2第二章--烷烃和环烷烃
⼈卫有机化学5-2第⼆章--烷烃和环烷烃第⼆章烷烃和环烷烃有机化合物（简称有机物）中有⼀类数量众多，组成上只含碳、氢两种元素的化合物，称为碳氢化合物，简称烃（hydrocarbon ）。
烃分⼦中的氢原⼦被其他种类原⼦或原⼦团替代后，衍⽣出许多其他类别的有机物。
因此，烃可看成是有机物的母体，是最简单的⼀类有机物。
根据结构的不同，烃可分为如下若⼲种类。
烃在⾃然界中主要存在于天然⽓、⽯油和煤炭中，是古⽼⽣物埋藏于地下经历特殊地质作⽤形成的，是不可再⽣的宝贵资源，是社会经济发展的主要能源物质，也是合成各类⽣活⽤品和临床药物的基础原料。
本章讨论两类饱和烃——烷烃和环烷烃。
第⼀节烷烃分⼦中碳原⼦彼此连接成开放的链状结构的烃称为开链烃，因其结构与⼈不饱和开链烃烃饱和开链烃—烷烃脂环烃（环烷烃、环烯烃等）闭链烃(环烃) 开链烃(脂肪烃) 芳⾹烃烯烃炔烃体脂肪酸链状结构相似⼜称脂肪烃，具有这种结构特点的有机物统称脂肪族化合物。
分⼦中原⼦间均以单键连接的开链烃称为饱和开链烃，简称烷烃（alkane）。
⼀、烷烃的结构、分类和命名（⼀）烷烃的结构1.甲烷分⼦结构甲烷是家⽤天然⽓的主要成分，也是农村沼⽓和煤矿⽡斯的主要成分，⼴泛存在于⾃然界中，是最简单的烷烃。
甲烷分⼦式是CH，由⼀个碳原⼦与四个氢原⼦分别共⽤⼀对电⼦，以四个4共价单键结合⽽成。
如下图2-1（a）所⽰。
图2-1 甲烷分⼦结构⽰意图结构式并不能反映甲烷分⼦中的五个原⼦在空间的位置关系。
原⼦的空间位置关系属于分⼦结构的⼀部分，因⽽也是决定该物质性质的重要因素。
化学学科常借助球棍模型来形象地表⽰有机物分⼦的空间结构（不同颜⾊和⼤⼩的球表⽰不同原⼦，⼩棍表⽰共价键）。
根据现代物理⽅法研究结果表明，甲烷分⼦空间结构如图2-1（b）所⽰。
但是球棍模型这种表⽰书写起来极不⽅便，要将甲烷的⽴体结构在纸平⾯上表⽰出来，常通过实线和虚线来实现。
如图2-1（c）所⽰，虚线表⽰在纸平⾯后⽅，远离观察者，粗实线（楔形）表⽰在纸平⾯前⽅，靠近观察者，实线表⽰在纸平⾯上，这种表⽰⽅式称透视式。
环烷烃的结构及环的稳定性
5.5.3 脂环烃的性质
环烷烃的沸点、熔点和相对密度都较含同
数碳原子的开链脂肪烃为高。
表5-2 一些环烷烃的物理常数
名称 环丙烷
熔点/℃)
-32.9
0.720(-79℃)
环丁烷
-80
12
0.703(0℃)
环戊烷
-93
49.3
0.745
甲基环戊烷 -142.4
5
1
6
0.18nm
1
4
5
6
4
3
2
3
2
——环己烷及其衍生物的构象——
（3）直立键a、平伏键e与稳定构象
（A）何为a、e
键
ay
ea
a e
e
a
e a
a
e
e
a
a
a
e
e
a
a
e
e e
e
a
书写时右面三个e键向右
伸，左面三个e键向左伸。
——环己烷及其衍生物的构象——
H H
H H
H H
H H
H H H H
红色键为直立键(a键)，蓝色键为平伏键（e键）。
环己烷及其衍生物的构象从左图左面看时的构象环己烷及其衍生物的构象135三个a键上的氢之间无范德华张力侧视俯视环己烷及其衍生物的构象环己烷船式构象不稳定重叠构象有扭转张力环己烷及其衍生物的构象从左图左面看时的构象环己烷及其衍生物的构象两个旗杆氢之间有范德华张力侧视俯视环己烷及其衍生物的构象
5.5 脂环烃
有下降.
当环进一步增大时, 稳定性与环
己烷相似。如环二十二烷就是无张 力环.
环二十二烷
——环烷烃的结构与稳定性——
—人教新课标高中化学必修二教师用书：3第二课时 烷烃 含答案
第二课时烷烃一、烷烃1．分子结构(1)结构特点(2)分子通式：烷烃的分子通式为C n H2n＋2。
2．物理性质3.化学性质(与甲烷类似)(1)稳定性：与强酸、强碱、强氧化剂等不反应。
(2)可燃性：烷烃都能燃烧，C n H 2n ＋2燃烧的化学方程式为C n H 2n ＋2＋3n ＋12O 2――→点燃n CO 2＋(n ＋1)H 2O 。
(3)取代反应：烷烃都能与卤素单质发生取代反应。
C 2H 6与Cl 2在光照条件下生成一氯代物的化学方程式为C 2H 6＋Cl 2――→光C 2H 5Cl ＋HCl 。
4．习惯命名法(1)碳原子数不同二、同系物和同分异构体1．同系物2．同分异构现象和同分异构体同分异构体的沸点：支链越多，沸点越低。
1．正误判断(1)烷烃的分子通式是C n H2n＋2(n≥1)，但符合通式C n H2n＋2的不一定是烷烃()(2)烷烃的特征性质是能与卤素单质发生取代反应()(3)烷烃性质稳定，不能使酸性KMnO4溶液褪色()(4)相对分子质量相同的化合物互为同分异构体()(5)互为同分异构体的化合物也可能互为同系物()[答案](1)×(2)√(3)√(4)×(5)×2．下列性质中，属于烷烃特征的是()A．完全燃烧只生成二氧化碳和水B．它们不溶于水C．分子的通式为C n H2n＋2，与氯气发生取代反应D．它们密度都较小[答案] C3．下列物质中，属于烷烃的是()[答案] C4．下列各物质：①O2和O3②12C和14C③C2H6和C3H8(1)互为同位素的是__________。
(2)互为同素异形体的是__________。
(3)同属于烷烃的是__________。
(4)互为同分异构体的是__________。
(5)互为同系物的是__________。
[答案](1)②(2)①(3)③④(4)④(5)③知识点一烷烃的结构和性质烷烃的组成与结构特点(1)单键：烷烃分子里只有两种化学键：碳碳单键和碳氢键。
新戊烷的化学名称
新戊烷的化学名称全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：新戊烷，化学名称为2,2-二甲基丁烷，是一种脂肪烷烃，分子式为C6H14。
它是一种无色、无味、易燃的液态烃类化合物，常被用作溶剂和燃料。
新戊烷具有很高的抗爆燃性，使其成为一种理想的燃料成分。
下面将介绍新戊烷的物理性质、化学性质、用途和生产方法。
1. 物理性质新戊烷是一种低沸点的液体，密度约为0.66g/cm3，沸点为68°C，熔点为-138°C。
它具有较低的表面张力和较高的介电常数，易挥发，不溶于水，溶解性较好，可以与多种有机溶剂混溶。
其燃烧热值为约46.04MJ/kg，是一种高效的燃料。
2. 化学性质新戊烷属于脂肪烃，具有较稳定的化学性质。
在常温下，它不易与氧气发生自燃。
但是在高温下和氧气充足的条件下，会发生爆燃。
而且新戊烷在氧气存在下可发生氧化反应，生成二氧化碳和水。
3. 用途新戊烷还被用作溶剂，在化工、制药和涂料等领域广泛应用。
由于它的挥发性低、毒性小、稳定性高，所以被认为是一种安全性较高的溶剂。
4. 生产方法新戊烷的生产主要通过烷基化反应来实现。
一种常用的方法是通过合成氢气和乙烯在催化剂存在下进行氢化反应，制备出正丁烷，再对正丁烷进行异构化反应，得到2,2-二甲基丁烷（新戊烷）。
在这个过程中，选择合适的催化剂和反应条件十分关键，可以影响反应的产率和选择性。
第二篇示例：新戊烷是一种有机化合物，化学名称为1-甲基丁烷。
它的分子式为C5H12，属于烷烃类化合物。
新戊烷是烷烃的一种，是由五个碳原子和十二个氢原子组成的分子。
它是一种无色无味的气体，常温下为液体状态。
新戊烷是一种常见的烃类化合物，广泛应用于化工工业和医药制造等领域。
新戊烷的化学性质稳定，不易与其他物质发生化学反应。
它的燃烧热量高，是一种良好的燃料，可作为燃气使用。
新戊烷还具有良好的溶解性，可作为溶剂用于一些化学实验中。
新戊烷还可用作制冷剂，在冷藏和冷冻行业中得到广泛应用。
烷烃的命名
烷烃的命名烷烃常用的命名法有普通命名法和系统命名法两种。
1. 普通命名法（习惯命名法）一般只适用于简单、含碳较少的烷烃，基本原则是：（1）根据分子中碳原子的数目称“某烷”。
碳原子数在十以内时，用天干字甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸表示；碳原子数在十个以上时，则以十一、十二、十三、……表示。
例如：（2）为了区别异构体，直链烷烃称“正”某烷；在链端第二个碳原子上连有一个甲基且无其它支链的烷烃，称“异”某烷；在链端第二个碳原子上连有两个甲基且无其它支链的烷烃，称“新”某烷。
例如：戊烷的三种异构体，分别称为正戊烷、异戊烷、新戊烷。
2．烷基的命名烷烃分子中去掉一个氢原子形成的一价基团叫烷基。
烷基的名称由相应的烷烃命名。
常见烷基如下：CH3— CH3CH2— CH3CH2CH2—（CH3）2CH— CH3CH2CH2CH2—甲基乙基丙基异丙基丁基（CH3）3C—（CH3）2CHCH2—CH3CH2CH(CH3)—（CH3）3CCH2—（CH3）2CHCH2CH2—叔丁基异丁基仲丁基新戊基异戊基烷基通式为C n H2n+1，通常用R-表示，所以烷烃也可用RH表示。
对于结构比较复杂的烷烃，应使用系统命名法。
3．系统命名法直链烷烃的系统命名法与普通命名法相同，只是把“正”字取消。
对于结构复杂的烷烃，则按以下原则命名。
（1）在分子中选择一个最长的碳链作主链，根据主链所含的碳原子数叫做某烷。
主链以外的其它烷基看做主链上的取代基，同一分子中若有两条以上等长的主链时，则应选取分支最多的碳链作主链。
例如：正确的选择是2，不是1（2）由距离支链最近的一端开始，将主链上的碳原子用阿拉伯数字编号。
将支链的位置和名称写在母体名称的前面，阿拉伯数字和汉字之间必须加一半字线隔开。
例如：3-甲基丁烷（3）如果含有几个相同的取代基时，要把它们合并起来。
取代基的数目用二、三、四……表示，写在取代基的前面，其位次必须逐个注明，位次的数字之间要用逗号隔开。
5-2烷烃(2019年12月整理)
2.烷烃的取代反应
其它烷烃与甲烷一样，一定条件下能发生取代反应。因为 可以被取代的氢原子多，所以发生取代反应，其它烷烃比 甲烷复杂。
3.烷烃的受热分解
由于其它烷烃的碳原子多，所以其它烷烃分解比甲烷复杂。 一般甲烷高温分解，长链烷烃高温裂解、裂化。
同分异构现象和同分异构体
物理性质不同
性质不同的原因是结构不同
化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构式的现象， 叫做同分异构现象。
具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 例如C5H12有3种同分异构体
正戊烷
异戊烷
新戊烷
The end
戊烷
己烷
庚烷
辛烷
1.以上各结构中，每个碳原子的化合价都已充分利用， 都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃，又叫烷烃。 2.结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团 的物质互相称为同系物。如烷烃中的甲烷、乙烷、十七烷 等，它们互为同系物。
3.通过烷烃之间相差“CH2”原子团，得出烷烃的通式CnH2n+2
烷烃的物理性质
随着烷烃碳原子数的增加，总的趋势（递变性）是： ①气→液→固；②熔点升高；③沸点升高；④密度增大。 另外，与甲烷相似，烷烃易溶于有机溶剂，难溶于水。
烷烃的化学性质
1.烷烃的氧化反应 烷烃完全燃烧的通式：
CnH2n+2 + O2 → nCO2 +（n+1）H2O
通常情况下，烷烃与高锰酸钾等强氧化剂不发生反应， 不能与强酸和强碱溶液反应。
烷烃
甲烷
乙烷
/ 大棋牌游戏
；
好久。 他喝了口牛肉面汤，滋味十足，望望那块牛肉，心里踏实极了。十六岁时他拥有了第一双回力球鞋，穿惯了黄胶鞋的他，一直舍不得穿，只在劳动节和国庆节时穿过那么几天，
第二章 烷烃
第二章 烷烃1.用系统命名法命名下列化合物：1.(CH 3)2CHC(CH 3)2CHCH 3CH 32.CH 3CH 2CH CHCH 2CH 2CH 3CH 3CH(CH 3)22，3，3，4－四甲基戊烷 2，4－二甲基－3－乙基己烷3.CH 3CH 2C(CH 3)2CH 2CH 34.CH 3CH 3CH 22CH 2CCH 2CH3CHCH 3CH 3CH 2CH 3123456783，3－二甲基戊烷 2，6－二甲基－3，6－二乙基辛烷5.12345676.2，5－二甲基庚烷 2－甲基－3－乙基己烷7.8.12345672，4，4－三甲基戊烷 2－甲基－3－乙基庚烷2.写出下列各化合物的结构式：1．2，2，3，3－四甲基戊烷 2，2，3－二甲基庚烷CH 3CCCH 2CH 3CH 3CH 3CH 3CH 3CH 3CH 3CHCHCH 2CH 2CH 2CH 3CH 33、 2，2，4－三甲基戊烷4、2，4－二甲基－4－乙基庚烷CH 3C CHCH 3CH 3CH 3CH 3CH 3CHCH 2CCH 2CH 2CH 33CH 3CH 35、 2－甲基－3－乙基己烷6、三乙基甲烷CH 3CH 3CHCHCH 2CH 2CH 3CH 2CH 3CH 3CH 2CHCH 2CH 3CH 2CH 37、甲基乙基异丙基甲烷 8、乙基异丁基叔丁基甲烷 14. 试将下列烷基自由基按稳定性大小排列成序：（1） CH 3.（2）.CH 3CHCH 2CH 3（3） .CH 3CHCH 2CH 3 （4）.CH 3C CH 33解：（4）>（2）> （3）>（1）。
第三章 烯烃2．写出下列各基团或化合物的结构式： 解：（1） 乙烯基CH 2=CH- （2）丙烯基 CH 3CH=CH-（3） 烯丙基CH 2=CHCH 2-（4）异丙烯基CH 3C=CH 2（5）4－甲基－顺－2－戊烯C=C CH 3CH CH 3CH 3HH （6）（E ）-3,4-二甲基－3－庚烯CH 3CH 2CH 33C CCH 2CH 3（7）（Z ）-3-甲基－4－异丙基－3－庚烯CH 3CH 2C=C CH 3CH(CH 3)2CH 2CH 2CH 37．乙烯、丙烯、异丁烯在酸催化下与水加成生成的活性中间体和稳定性及分别为：中间体分别是：CH 3CH 2+CH 3CH +CH 3CH 3CH 33+中间体稳定性：CH 3CH 2+CH 3CH +CH 3CH 3CH 33+<<反应速度顺序为：CH 3CH 2+CH 3CH +CH 3CH 3CH 33+<<6．3－甲基－2－戊烯分别在下列条件下发生反应，写出各反应式的主要产物：CH 3CH=CCH 2CH 3CH 3CH 3CH 3CH 22CH 33CH CCH 2CH 3Br CH 33CH CCH 2CH 3CH 3ClCH 3CHCCH 2CH 3CH 3OHOH3CHO+CH 3CCH 2CH 3O3CH 2CH 3CH 33CH CH 32CH 3C第四章 炔烃、二烯烃、红外光谱2. 用系统命名法或衍生物命名法命名下列化合物。
高一化学烷烃2(PPT)5-2
1．烷烃的通式： 2．烷烃的性质
CnH2n+2 ( n≥1,整数)
（1）烷烃的物理性质随着碳原子数的增多，呈现规
律性变化。
状态、熔沸点、相对密度、溶解性
注意：碳原子数小于等于4的烷烃在常温、常压下都
是气态，另外，新戊烷在常温、常压下也是气态。
故的出处有两种不同说法，录以～。②名（书册、文件、表格）供参考的附录或附注。③动准备考试：积极～。 【备课】∥动教师在讲课前准备讲课内容： 备完课，她又忙着批改作业。 【备料】∥动准备供应生产所需材料：～车间｜上班前就备好了料。 【备品】名储备着待用的机件和工具等。 【备勤】动随时 准备执行任务：实行小时～。 【备取】动招； 知识分享网站 知识分享网站 ；考时在正式录取名额以外再录取若干名以备正取的人不到 时递补（区别于“正取”）：～生。 【备述】动详尽地叙述：～其事始末｜其中细节，难以～。 【备忘录】名①一种外交文书，声明自己方面对某种问题的
类CxHy耗O2的物质的量为(x+y/4)mol,显然用(x+y/4)值的 大小即可快速确定耗氧量。
②（～儿）某些物体的反面或后部：手～｜刀～儿｜墨透纸～。③（）姓。心向～。②离
开：～井离乡。③动躲避；瞒：光明正大，没什么～人的事。④动背诵：～台词｜书～熟了。⑤违背；违反：～约｜～信弃义。⑥动朝着相反的方向：他把 脸～过去，装着没看见。⑦形偏僻：～静｜～街小巷｜深山小路很～。⑧形不顺利；倒霉：手气～。⑨形听觉不灵：耳朵有点～。 【背不住】?同“备不 住”。 【背称】名不用于当面称呼的称谓，如大伯子、小姑子等。 【背城借一】ī在自己的城下跟敌人决一死战，泛指跟敌人作最后一次的决战。也说背城 一战。 【背城一战】ī背城借一。 【背搭子】?名出门时用来装被褥、什物等的布袋。也作被褡子。 【背道而驰】朝着相反的方向走，比喻方向、目标完全相 反。 【背地里】?名背人的地方；私下：不要在～议论人。也说背地。 【背对背】背靠背。 【背风】动风不能直接吹到：找个～的地方休息一下。 【背旮 旯儿】〈方〉名偏僻的角落。 【背光】动光线不能直接照到：那儿～，看书到亮的地方来。 【背后】名①后面：山～。②背地里：有话当面说，不要～乱说。
烷烃在实际生活中的用途
H2CH=CH2 5取代反应 CH4+2Cl2→4HCl+C+热量（强烈日光） CH4+Cl2→CH3Cl+HCl(漫射光）
（1）溶剂（指有机溶剂）
1动物油、 植物油，石蜡 2有机颜料、涂料 3纺织助剂等
Page 2
（2）润滑剂（凡士林【含C18~C34的烷烃】可以应用为润滑剂）
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（3）是各种化妆品、护手霜、护肤品、防冻液的原料
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（4）用于对动、植物的护理及保护
1植物保护
2柏悦宠物脚掌护理油
Page 5
（5）烷烃的天然来源及用途
名称
大致组成
石油气
C1~C4
粗
石油醚
汽
汽油
油
溶剂油
C5~C6 C7~C9
C9~C11
煤
航空煤油
油
一般煤油
C10~C15 C11~C16
柴油 机械油 凡士林
C16~C18 C10~C20 C18~C22
沸点范围/℃ 40以下
40~60 60~205
150~200
烷烃在实际生活中的用途
有机化合物遍布自然界，有机化学的发展史也是人们认识自然、征服自然 的历史。到今天，人们已经能够从简单的有机工业原料来合成许多结构复杂的有 机化合物，甚至合成比某些天然有机物性能更优异的有机化合物和合成材料。尤 其近年来石油化工的发展已经使石油成为今日有机化学工业的主要原料。
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第二节烷烃
湖北省荆门市东宝中学韩国民
教学目的：
1.了解烷烃的组成、结构和通式。
2.利用“由个别到一般”的唯物辩正法原则，了解烷烃的性质及递变规律。
3.了解烷基、同系物、同分异构现象和同分异构体（碳原子数在5以内）。
4.了解烷烃的命名方法。
教学重点：
烷烃的性质，同分异构体的写法，烷烃的命名。
教学难点：
同分异构体的写法，烷烃的命名。
重难点的解决方法：
1.从甲烷的结构入手，利用分子模型，通过甲烷分子中碳原子成键情况的讨论，使学
生比较容易接受其他烷烃，如乙烷、丙烷等分子中碳碳之间以单键相连，碳原子剩
余的价键全部与氢原子结合，使每个碳原子的化合价都得到饱和。
2.利用教材表5－1几种烷烃的物理性质，引导学生得出物理性质随碳原子数的增加
呈递变性。
3.通过让学生分析有关烷烃的结构简式，引导学生自己归纳出烷烃的通式及同系物的
概念。
4.同分异构体书写程序一般是“主链由长到短，支链由整到散，位置由中到边”；烷
烃的系统命名原则是“长、近、多、小、简”。
通过设计适当的练习题，让学生通
过练习熟悉有关规则。
课时安排：（2课时）
第一课时烷烃的结构、同系物、烷基、同分异构现象、同分异构体
第二课时烷烃的系统命名方法、烷烃的性质
教具：
烷烃的分子结构模型
学法引导：
1.通过展示甲烷、乙烷、丙烷、丁烷的分子结构模型，启发学生从结构入手学习。
2.引导学生根据模型书写结构式、分子式。
3.鼓励学生通过自制模型体会同分异构体的含义及书写。
教学过程：
第一课时
〔引入〕点学生回答：甲烷的分子结构。
（展示）C2H6、C3H8、C4H10、C5H12的分子结构模型。
〔学生阅读〕课本p119至p120第1自然段。
〔讨论归纳〕烷烃的概念：
〔投影显示〕甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷的结构式
在这些烃的分子里，碳原子之间都以碳碳单键结合成链状，同甲烷一样，碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合。
这样的结合使每个碳原子的化合价都已充分利用，都达到“饱和”。
这样的烃叫做饱和烃，又叫甲烷。
〔板书〕第二节烷烃
一、烷烃的结构和性质
1、烃的结构特点
（1）烷烃的概念
（2）结构特点
①单键②链状③饱和
（引导学生根据课本表5－1归纳出烷烃的物理性质）
〔板书〕2、烷烃的性质
（1）物理性质
在常温下，碳原子数小于5的为气态，大于16的为固态，5－16为液态。
烷烃的物理性质随着分子里碳原子数的递增，呈现规律性的变化。
通常状况
下，它们的熔点、沸点逐渐升高，相对密度逐渐增大。
〔提问〕甲烷的性质
〔学生活动〕根据甲烷的化学性质归纳出烷烃的化学性质
〔板书〕（2）化学性质
①通常状况下很稳定；②在空气中能燃烧；③在光照条件下能与卤素发生取代反应；④受热能分解。
〔学生活动〕分析CH4、C2H6、C3H8、C4H10、C5H12的分子结构归纳出同系物的概念
〔板书〕3、同系物的概念及烷烃的通式
（1）同系物的概念：
结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质。
同系物因结构相似，故化学性质相似。
（2）烷烃的通式：C n H2n＋2
〔展示〕正丁烷、异丁烷的结构模型
〔课堂练习〕1、根据结构模型写出正丁烷和异丁烷的结构式
（引导学生归纳出同分异构现象与同分异构体）
〔板书〕二、同分异构现象和同分异构体
1、同分异构现象：
化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构式的现象，叫做同分异构现象。
2、同分异构体：
具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。
〔多媒体显示〕戊烷的3种同分异构体和己烷的5种同分异构体的球棍模型在烷烃分子里，含碳原子数越多，碳原子的结合方式就越趋复杂，同分异构体的数目就越多。
例如，戊烷(C5H12)有3种同分异构体；己烷(C6H14)有5种同分异构体；庚烷(C7H16)有9种同分异构体；而癸烷(C10H22)的同分异构体就有75种之多。
从模型可以看出即使不带支链的链烃，它的碳链也不是直线形的，而是锯齿形的。
烃分子失去1个氢原子后所剩余的原子团叫做烃基。
一般用“Ｒ－”表示。
如果失去氢原子的烃是烷烃，剩余的原子团就叫做烷基。
如“—CH3”叫甲基；“—CH2CH3”叫乙基等。
〔板书〕3、烃基
〔讲述〕以C6H14为例讲解同分异构体的书写方法：《两注意、四句话》
两注意：①选择最长的碳链为主链②找出中心对称线
四句话：主链由长到短、支链由整到散、位置由心到边、排布由对到邻。
〔多媒体显示〕同分异构体的书写方法以C6H14为例
〔书写步骤〕：①将碳原子连成直链
C—C—C—C—C—C
②取下一个C，依次连接在母链中心对称线一侧的多个C原子上。
C—C—C—C—C C—C—C—C—C
C C
③又从母链上取下一个C，将这两个C整连或散连，依次连在母链所剩下的多个C上。
C—C—C—C C
C C C —C —C —C
C
从母链上取下的C数，不得多于母链所剩部分。
④经检查，无遗漏或重复，用H补齐C的四价即得。
〔课堂练习〕2、写出C5H12所有同分异构体的结构简式。
3、已知某烃含氢8.7％，求其最简式。
〔小结全课、布置作业〕
课本p124习题一.13；二.12；三。
〔板书设计〕第二节烷烃
一、烷烃的结构和性质
1、烷烃的结构特点
（1）烷烃的概念
（2）结构特点
①单键②链状③饱和
2、烷烃的性质
（1）物理性质
在常温下，碳原子数小于5的为气态，大于16的为固态，5－16为液态。
烷烃的物理性质随着分子里碳原子数的递增，呈现规律性的变化。
通常状况下，它们的熔点、沸点逐渐升高，相对密度逐渐增大。
（2）化学性质
①通常状况下很稳定；②在空气中能燃烧；③在光照条件下
能与卤素发生取代反应；④受热能分解。
3、同系物的概念及烷烃的通式
（1）同系物的概念：
结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质。
同系物因结构相似，故化学性质相似。
（2）烷烃的通式：C n H2n＋2
二、同分异构现象和同分异构体
1、分异构现象：化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构式的现象，叫做同
分异构现象。
2、同分异构体：具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。
3、烃基：烃分子失去1个氢原子后所剩余的原子团叫做烃基。
一般用“Ｒ－”表
示。
如果失去氢原子的烃是烷烃，剩余的原子团就叫做烷基。
第二课时
〔复习提问〕什么是同系物？同分异构体？同位素？同素异形体？
〔投影〕四种概念的比较
〔练习〕1、写出C6H14所有同分异构体的结构简式。
（点学生演板）
2、写出CH3—、CH3CH2—、CH3CH2CH2—、CH3CHCH3的电子式。
烃基的特点：性质活泼，不稳定，不能独立存在。
由于同分异构体数目较多，为了辨别需要，我们必须对其命名以示区别。
〔板书〕烷烃的命名
1、习惯命名法：碳原子数1～10以天干计，并以正、异、新等区别同分异构体。
（只适用于几种比较简单的烷烃命名）
2、系统命名法：原则：长、近、多、小、简
长――主链要最长多――最长碳链有几支，则支链最多者为主链
近――从最靠近支链的起点碳编号小――支链位序和要最小
简――最靠近起点碳的取代基要最简
注意：命名中的“数字”、短线“－”、逗号“，”的用法。
例1：给下列物质命名：
⑴CH3CH CH2CH CH CH2CH3
CH3CH3CH3
CH2CH3
⑵CH3CH2CH C CH2CH2CH3
CH3CH3
〔解析〕步骤：①选主链称某烷②定位编号③支链作取代基
④相同取代基合并，不同取代基由简到繁
⑴2，4，5－三甲基庚烷⑵3，4－二甲基－4－乙基庚烷
（练习）下列命名中错误的是哪个，分析产生错误的原因。
A、2－乙基丁烷；
B、2，4－二甲基－3－乙基辛烷；
C、1，2，4－三甲基丁烷；
D、3、4－二甲基－戊烷
(解析) ：.
A、错误：未找对主链
名称中不会出现“2－乙基”
B、正确
C、错误：未找对主链
名称中不会出现“1－甲基”
D、错误：编号出错选错起始端
小结本节内容、布置作业：课本P124习题一、2二、3、4四〔板书设计〕
三、烃基概念：
通式：
特点：
四、烷烃的系统命名
原则：1、选主链, 2、定位编号, 3、写名称.。